法律意識(shí)是社會(huì)公民的基本素養(yǎng)，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育。寫總結(jié)時(shí)，我們還應(yīng)該注意語言的流暢性和條理性，使讀者能夠更容易理解和接受。遇到不懂的問題，可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，一起解決。
論文外文資料篇一
當(dāng)今社會(huì)不應(yīng)當(dāng)提倡裸婚。
裸婚一詞是出現(xiàn)于2008年的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞匯，網(wǎng)友用以形容以80后為主體的奮斗于都市的青年因經(jīng)濟(jì)狀況不允許而選擇在無房無車無鉆戒的情況下結(jié)婚的一種現(xiàn)象。而在所有條件中，有無房產(chǎn)所有權(quán)成為是否是裸婚的主要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。裸婚的出現(xiàn)有其一定的背景，其背后所體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)能力不足的現(xiàn)實(shí)，也是對(duì)于婚戀觀的自由選擇。所謂提倡，是指在現(xiàn)今社會(huì)對(duì)裸婚并無明顯指責(zé)和反對(duì)的情況下，倡導(dǎo)更多人選擇裸婚的一種傾向。基于以上認(rèn)識(shí)，我方認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)不應(yīng)當(dāng)提倡裸婚。理由如下：
首先，從裸婚現(xiàn)象出現(xiàn)的`原因來看，經(jīng)濟(jì)能力不足與結(jié)婚高成本之間的矛盾使得不少青年人選擇裸婚。在這個(gè)矛盾的背后，是國(guó)家調(diào)控不足市場(chǎng)約束失范引發(fā)的高房?jī)r(jià)、高物價(jià)問題，以及當(dāng)今社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理人才高消費(fèi)帶來的高學(xué)歷人才薪金微薄問題。兩者之間的差距最終導(dǎo)致適婚青年無力承擔(dān)婚姻締結(jié)的經(jīng)濟(jì)成本，進(jìn)而不得不選擇裸婚。社會(huì)的問題應(yīng)當(dāng)由社會(huì)來解決。社會(huì)環(huán)境之下當(dāng)代青年人在裸婚中體現(xiàn)的無助與無奈應(yīng)當(dāng)由社會(huì)關(guān)懷來彌補(bǔ)，例如生存性住房保障、生育津貼、教育福利政策等。即便是轉(zhuǎn)型期國(guó)家政府無力將這些措施一一落實(shí)，也不應(yīng)當(dāng)以提倡裸婚來應(yīng)對(duì)當(dāng)下青年面對(duì)結(jié)婚高成本的無力感。
其次，從裸婚這一行為本身來看，裸婚意味著夫妻雙方經(jīng)濟(jì)能力不足，面對(duì)婚姻家庭內(nèi)子女教育、老人贍養(yǎng)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力脆弱。同時(shí)，裸婚一族正處于事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵期，相較于其他年齡階層的群體而言更容易面臨家庭事業(yè)難以兩全的局面，如此也就放大了原本經(jīng)濟(jì)能力不足帶來的問題。對(duì)此，鼓勵(lì)青年人努力奮斗積累資本，為其以后的家庭提供必要的物質(zhì)保障更加具有現(xiàn)實(shí)性。
楊筱冉。
論文外文資料篇二
“語文百花園五”安排了六項(xiàng)內(nèi)容。有自學(xué)漢字（掌握識(shí)字方法）、照樣子組詞語（擴(kuò)大詞語積累）、積少成多（擴(kuò)大閱讀）、閱讀短文（把握文章內(nèi)容，體會(huì)思想感情）、講述一件與愛心有關(guān)的事（口語交際）、看圖寫文（作文實(shí)踐）。
1.語海暢游。
第一項(xiàng)是自學(xué)漢字。通過查字典自學(xué)教材提供的一張動(dòng)物園的門票中的不認(rèn)識(shí)的字，掌握查字典這種識(shí)字方法，鞏固提高查字典的能力。
第二項(xiàng)是組詞語練習(xí)。進(jìn)行詞語積累，增加學(xué)生的詞匯量。題目中列出了四個(gè)字。第一個(gè)“留”字，一共組了四個(gè)雙音節(jié)詞，采用的是詞語接龍的形式，即前一個(gè)詞語的后一個(gè)字是后一個(gè)詞語的前一個(gè)字。這是給出的樣子。其余三個(gè)字“勸、勤、稱”學(xué)生照樣子練習(xí)。
2.積少成多包括兩個(gè)內(nèi)容，一是讀古詩，二是閱讀交流采集的小知識(shí)。
唐朝詩人孟郊的《游子吟》是一首五言古詩。孟郊（751―814），唐詩人，字東野，湖州武康（今浙江德清）人。其詩感傷遭遇，多寒苦之音。用字造句力避平庸淺率，追求瘦硬。與賈島齊名，有“郊寒島瘦”之稱。有《孟東野詩集》。
《游子吟》一詩通過母子將別時(shí)，慈母為兒子用心縫衣的場(chǎng)景描寫，表現(xiàn)了母子真摯的骨肉深情，贊頌了純真而高尚的母愛。詩的前四句，抓住典型的“縫衣”細(xì)節(jié)進(jìn)行白描，表露了母親疼愛兒女的不平靜的內(nèi)心活動(dòng)；最后兩句，詩人以陽光哺育小草，小草難以報(bào)答春光的恩惠作比喻，寄托游子對(duì)慈母熾烈的深情，進(jìn)一步表達(dá)了母親的慈愛。全詩語言樸素平易，人物形象鮮明，情思深切感人，所以千百年來廣為人們傳誦。
3.閱讀平臺(tái)《第一次匯款》。
這篇短文也是配合本單元專題編排的。短文是一位富有愛心的小朋友記敘了自己第一次匯款的親身經(jīng)歷和感受。文章按照事情的發(fā)展順序?qū)懥恕拔摇睕Q定為貧困失學(xué)的學(xué)生寄錢――“我”在郵局阿姨的熱心幫助下學(xué)習(xí)填寫匯款單，把錢寄了出去――“我”回家路上的心情。文章雖然寫的是“我”匯款的一件小事，但反映的是我們社會(huì)上人與人之間相互關(guān)愛的好風(fēng)尚：當(dāng)“我”聽說興安小學(xué)學(xué)生因貧困失學(xué)時(shí)，“心里很難受”，要把自己儲(chǔ)存的52元8角全部寄去；當(dāng)“我”去匯款時(shí)，又得到了郵局阿姨的熱心幫助，細(xì)心指導(dǎo)。課文最后寫道“我心里美滋滋的”原因之一是因?yàn)椤拔摇睅椭耸W(xué)兒童，把愛給予了他人，這是因助人而美；其二是“我”受到阿姨的'關(guān)心幫助，解決了困難，這是因受助而美；第三是因?qū)W會(huì)了匯款，掌握了一種生活技能而美。
4.能說會(huì)道。
本次口語交際與愛心教育密切相關(guān)。教材的編排由兩部分組成：一是以“愛心”為題的短文；二是完成這次口語交際的要求。短文類似話題作文的引文，從生活實(shí)際引入。先是從在家里、在學(xué)校、大街上、草地邊等幾方面講了蘊(yùn)藏愛心的表現(xiàn)。接下來引出話題：把自己見過、聽過和親身經(jīng)歷過的與愛心有關(guān)的一件事，講給同學(xué)們聽。
5.筆下生輝。
這次習(xí)作是看圖作文。圖的大意是：一個(gè)小朋友在放假的一天睡懶覺，父親悄悄地把他抬出房間，用汽車?yán)纪猓顾硖庩柟饷髅?、空氣清新、草木蔥郁、動(dòng)物自由徜徉的和諧美妙的大自然中。也許是鳥唱雞鳴使他從睡夢(mèng)中醒來。他驚坐起來，不知是怎么回事。此時(shí)父親正躲在樹叢后面發(fā)笑。從中可以看出父親對(duì)兒子關(guān)愛之情。題目是“放假第一天”。
論文外文資料篇三
近年來，隨著高等教育的普及，論文已經(jīng)逐漸成為大學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中體現(xiàn)自我的一種方式。然而，很多學(xué)生在撰寫論文時(shí)經(jīng)常面臨的難題是找不到足夠的資料。因此，在這篇文章中，筆者將分享一些獲取論文資料的心得體會(huì)，幫助其他學(xué)生更有效地收集資料。
第二段：找資料前的準(zhǔn)備
在收集論文資料之前，需要做好一些準(zhǔn)備工作。首先，明確自己想要研究的主題和問題，并確定需要的信息。其次，通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館和其他途徑，收集相關(guān)領(lǐng)域和主題的基礎(chǔ)和擴(kuò)展資料。最后，對(duì)收集到的資料進(jìn)行初步篩選，選擇對(duì)研究主題有幫助的信息。
第三段：收集資料的方法
在收集資料時(shí)，需要使用多種方法。首先，可以在各大學(xué)術(shù)期刊和網(wǎng)站上搜索最新的論文和研究結(jié)果。其次，可以尋找已有的書籍和專業(yè)報(bào)告，在圖書館、在線書店或其他書籍發(fā)行渠道查找。此外，還可以參考其他研究人員的信息或與專業(yè)人員交流。最后，可以通過參加學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)和新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng)，了解最新的研究成果和動(dòng)態(tài)。
第四段：如何組織資料
收集到的大量信息需要進(jìn)行整理和歸類，以便于后續(xù)的寫作和展示?？梢允褂密浖ぞ?，如文獻(xiàn)管理軟件、MindMap等，在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行分類、標(biāo)注和存儲(chǔ)。此外，可以將資料手寫在筆記本上，采用條理清晰和簡(jiǎn)潔明了的方式，以方便自己的理解和記憶。
第五段：結(jié)論
總之，成功的論文需要通過廣泛的、準(zhǔn)確的、權(quán)威的和有價(jià)值的收集到的資料。了解如何收集、整理和利用這些資料，是論文寫作過程中的關(guān)鍵之一。因此，學(xué)生需要在找資料前做好充分的準(zhǔn)備，并通過多種方法獲取資料，最后適當(dāng)組織這些資料以便于論文的順利撰寫。
論文外文資料篇四
摘要：語文低效教學(xué)，誤導(dǎo)了人們對(duì)語文教育本質(zhì)和主要使命的認(rèn)知，影響了語文教師課堂教學(xué)追求的走向，浪費(fèi)了學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間……隨著語文課程改革、教學(xué)改革的深人，語文低效甚至無效教學(xué)并未真正銷聲匿跡。本文試圖從傳統(tǒng)文化源頭上去探尋語文低效教學(xué)甚或無效教學(xué)的原因，分析阻礙語文教學(xué)改革走向縱深的文化共性。
對(duì)語文低效教學(xué)的歸因，學(xué)界眾說紛紜。諸如課程理念難有定論，教材編寫失之妥當(dāng)，教學(xué)研究偏好就虛，考試改革明顯滯后，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)仍然單一……這些無疑都是滋生低效教學(xué)的空氣與土壤。但一個(gè)頑癥長(zhǎng)期無法根治，就很有必要尋找深層次的原因。這個(gè)深層次的原因，可能就是我們的傳統(tǒng)文化的弊陋。一如目前很多的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)問題，都能從傳統(tǒng)的文化心理、思維定勢(shì)、價(jià)值觀念、行為方式上找到根源。仔細(xì)研究，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，語文教學(xué)的低效現(xiàn)象也有其特定的文化根源。
1．傳統(tǒng)籠統(tǒng)寬泛的思維方式，導(dǎo)致有效教學(xué)“元概念”界定大而無當(dāng)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化思維偏于整體把握對(duì)象世界，往往通過直覺體察和內(nèi)省冥證以求通悟事理，具有自身的獨(dú)特性和可行性。當(dāng)然，它也有缺陷，即過于籠統(tǒng)和寬泛，輕視精確和解析，容易走向空虛玄秘和大而無當(dāng)，妨害認(rèn)識(shí)的精確和深入。這種思維特質(zhì)，必然通過文化基因的傳習(xí)，在現(xiàn)代文化人的思想之中潛移默化。這種重整體把握、輕概念界定的思維習(xí)慣，也影響著今天的語文教學(xué)。
近年以來，“有效教學(xué)”成為基礎(chǔ)教育改革推向縱深的一個(gè)重要抓手。然而很多人對(duì)這個(gè)概念仍含糊不清，或者是各自解讀。討論“有效教學(xué)”時(shí)，很有必要先對(duì)“有效教學(xué)”這個(gè)概念進(jìn)行準(zhǔn)確的界定。
“有效教學(xué)”的“效”，根本的含義當(dāng)有兩個(gè)，一是“效果”，二是“效率”。但有些人理解為“效果”，有些人理解為“效率”。他們之間各執(zhí)一詞，便是源于對(duì)元概念的迥異解讀；也有人此處按“效果”理解，彼處又按“效率”理解，最終無法自圓其說。不將“有效教學(xué)”的元概念弄清，仍將“效果”和“效率”混淆使用，業(yè)界的爭(zhēng)論將無休無止。
將“有效教學(xué)”的概念引人語文教學(xué)，必須在顧及語文學(xué)科特點(diǎn)的前提下明確界定其概念內(nèi)涵。筆者以為，語文“有效教學(xué)”涉及到隱效與顯效、長(zhǎng)效與短效等諸多對(duì)關(guān)系。語文教學(xué)的“有效”，應(yīng)該是效率、效果的綜合體現(xiàn)，最主要還是應(yīng)該指向“效果”，兼顧關(guān)注“效率”。語文教學(xué)效果，有顯性的，也有隱性的，不能由于顯性效果不明顯而輕易認(rèn)為是“無效教學(xué)”(或“低效教學(xué)”)，因?yàn)檫€有隱性的效果有待察證。對(duì)于語文教學(xué)來說，隱性的和長(zhǎng)期的效果更值得關(guān)注。語言能力的培養(yǎng)，是需要很多條件的，其中極為重要的就是時(shí)間的保證。效果的檢驗(yàn)，除了看眼前，亦應(yīng)著眼于長(zhǎng)期，不能由于當(dāng)下“效果”差就枉定是“無效教學(xué)”或“低效教學(xué)”。在急功近利的心態(tài)下，我們往往過于追求高效率和當(dāng)下效果，不免“誤判”甚至“錯(cuò)殺”了一些有效教學(xué)。從弄清“有效教學(xué)”的元概念人手，抓好語文有效教學(xué)，當(dāng)有助于消除語文教學(xué)中一味追求“高效率”和“好效果”的時(shí)弊。
2．傳統(tǒng)綜合糅融的`文化體例，導(dǎo)致課堂教學(xué)“泛語文”現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的另一個(gè)特點(diǎn)是，在歷史的演進(jìn)中，幾乎沒有獨(dú)立和純粹的哲學(xué)、文學(xué)、經(jīng)學(xué)與史學(xué)學(xué)科，文史哲充分交融于一體，成為以章句或文本為表現(xiàn)形式的文化綜合體。例如，《詩經(jīng)》本為文學(xué)，又被稱為經(jīng)學(xué)。《左傳》本為史學(xué)，卻也添列于文學(xué)和經(jīng)學(xué)之中。由此，我國(guó)古代語文教育，歷來也成為融識(shí)字教育、書法教育與文、史、哲、經(jīng)、藝教育于一體的綜合教育，教育內(nèi)容高度綜合，教學(xué)目標(biāo)非常寬泛。
在分科教學(xué)相對(duì)成熟的今天，一部分語文教師仍舊習(xí)慣于把語文教學(xué)目標(biāo)定得過于寬泛。工具和人文，知識(shí)和能力，過程和方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀，文學(xué)和文化兼顧……表現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中，往往方方面面均要兼顧。語文教學(xué)承擔(dān)了過多的不應(yīng)該由語文承擔(dān)或者不應(yīng)該主要由語文承擔(dān)的任務(wù)。
教學(xué)目標(biāo)是教師期望學(xué)生達(dá)成的語文學(xué)習(xí)任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的保證。但目標(biāo)要求過多，就給達(dá)標(biāo)帶來了困難。其實(shí)，目標(biāo)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔一點(diǎn)，學(xué)生反而更容易學(xué)得扎實(shí)、有效。語文教師應(yīng)抓住重點(diǎn)，無需時(shí)時(shí)處處面面俱到。在教學(xué)中，針對(duì)一篇課文或是一節(jié)課，要清楚哪些知識(shí)只需大概了解，哪些知識(shí)需要重點(diǎn)了解并能夠運(yùn)用，要重點(diǎn)訓(xùn)練聽說讀寫中哪一項(xiàng)能力，能力訓(xùn)練達(dá)什么層級(jí)，等等。學(xué)會(huì)取舍極其重要。
以“人文性”為例，新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)工具性與人文性的統(tǒng)一，著力強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)要為“人的發(fā)展打下精神的底子”，這是大有必要的。但是，我們不少人在理解上有偏頗，認(rèn)為語文教學(xué)的人文性就是指課文所表現(xiàn)的人文內(nèi)容。其實(shí)，語文教學(xué)的人文性是指語文課程的人文本質(zhì)。許多教師弄混了兩者，認(rèn)為落實(shí)語文教學(xué)的“人文性”目標(biāo)，就是學(xué)生對(duì)文本的人文精神的理解和把握，走向了“泛語文”、“泛人文”。真正的語文學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，在課堂教學(xué)中一旦受到“泛語文”、“泛人文”內(nèi)容的擠壓，就會(huì)被邊緣化。
再以“拓展與延伸”為例，語文學(xué)科的性質(zhì)決定了它涵蓋的知識(shí)較任何一科都廣泛，它為教師提供了多方面的、跨學(xué)科延展的可能性。有效的拓展與延伸，有助于豐富學(xué)生對(duì)文本的理解，有助于學(xué)生磨礪意志、陶冶情操、豐富閱歷、開發(fā)思維、發(fā)展個(gè)性和提高人文素養(yǎng)。但是，大可不必每節(jié)語文課都一定要花時(shí)間來拓展。語文課堂并非“綜藝大觀”，哲學(xué)、歷史(甚至地理)、文化問題的拓展與延伸，應(yīng)當(dāng)適可而止，絕對(duì)不能喧賓奪主。
3．傳統(tǒng)師道尊嚴(yán)的道德背景，導(dǎo)致學(xué)生“主體性”地位嚴(yán)重缺失。
中國(guó)人有著根深蒂固的長(zhǎng)幼尊卑意識(shí)，表現(xiàn)在教育上，古代謂之“師道尊嚴(yán)”，把教師與學(xué)生放在一“尊”一“從”的地位。今天，“師道尊嚴(yán)”已衍變?yōu)椤白饚煇凵?，然而“尊師愛生”仍留有“師道尊?yán)”的痕跡，師生地位仍然不平等。因而，常有無視學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不同意見進(jìn)行諷刺、挖苦的現(xiàn)象發(fā)生；也有表現(xiàn)在課堂上，教師常常令學(xué)生在事先設(shè)定的框框里活動(dòng)和思考，教師主導(dǎo)異化為教師主宰，扼殺了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
許多教師上課很“善講”，尤其是語文教師，一上講臺(tái)就口若懸河、滔滔不絕，自始至終都是課堂的主角，牢牢主宰了整個(gè)課堂，很少注意到變換教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與。在課堂上，往往就是：善于朗讀的，教師就一味地讀；善于書法的，教師就熱衷于板書；擅長(zhǎng)信息技術(shù)的，就盡情地展示課件；甚至，善于唱的，還在課堂上亮起了金嗓子。唯恐不能充分展示教師的風(fēng)采、特長(zhǎng)，唯獨(dú)忘卻了真正的主角--學(xué)生。這樣的課堂，學(xué)生參與度不高或參與不深入，不容易抓住全體學(xué)生，只有少數(shù)學(xué)生能一直跟著教師思路走，教學(xué)效果就比較差。沒有全體學(xué)生真正意義上量和質(zhì)的參與，正是造成語文課堂教學(xué)無效、低效的重要原因之一。
語文教師要放下“師道尊嚴(yán)”，把課堂還給學(xué)生。激勵(lì)、引導(dǎo)所有學(xué)生參與目標(biāo)設(shè)計(jì)、學(xué)法選擇，自主地合作探究、質(zhì)疑解難，積極地參與教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)過程，從而改變長(zhǎng)期以來教師向?qū)W生“灌輸”、“植入”知識(shí)的狀況，而把學(xué)習(xí)知識(shí)、建構(gòu)體系、培養(yǎng)能力的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。從而，使教師變主宰為主導(dǎo)，有效改變學(xué)生“被學(xué)習(xí)”的狀態(tài)。
從語文課堂教學(xué)具體的操作手法上講，要突出學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體性。一是教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)主體性，所有目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)該圍繞學(xué)生的發(fā)展。二是師生倫理定位要體現(xiàn)主體性，師生間平等對(duì)話，教與學(xué)雙方共生共長(zhǎng)。三是課堂活動(dòng)要體現(xiàn)主體性，要著眼學(xué)情設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與活動(dòng)，親歷學(xué)習(xí)活動(dòng)。四是學(xué)生發(fā)展要體現(xiàn)主體性，課堂應(yīng)該是學(xué)生活動(dòng)、發(fā)展的時(shí)空存在，而非教師“表演”的舞臺(tái)。
4．傳統(tǒng)“實(shí)用理性”的價(jià)值追求，導(dǎo)致教師“表演控”癖好趨之若騖。
“朝為田舍郎，暮登天子堂”是古代知識(shí)分子的主流追求。人生所指，不惟學(xué)術(shù)目的，亦為得到貴人的肯定與恩寵。一旦得不到恩寵，難免落寞失意。著名學(xué)者李澤厚先生將這一文化概括為“實(shí)用理性”，就是缺乏對(duì)超驗(yàn)價(jià)值的追求，只關(guān)注現(xiàn)實(shí)的、此岸的價(jià)值。今天，仍然有不少教師，不惟把職業(yè)當(dāng)作理想；也有更多的人將其當(dāng)作謀生獲利的手段，追求名利，看重“教而優(yōu)則仕”。于是，公開課變成“作假、作秀、作態(tài)”的“表演課”。特別是頻繁出現(xiàn)的“一課成名”現(xiàn)象，誘使許多語文教師明知作假而違心作假，以追求“成名效應(yīng)”。表現(xiàn)在語文課堂教學(xué)上，有些語文教師在備課時(shí)，更多琢磨的不是學(xué)生，而是聽課者、評(píng)委的思想理念、心理需求，以“教為悅已者教”的心態(tài)，把語文課堂變成了“秀臺(tái)”。久而久之，低專業(yè)含量、形式主義、功利主義的無效、低效教學(xué)，成為語文教學(xué)的“流感”。
“表演”現(xiàn)象之一：課堂上組織“無效”“低效”討論、探究。討論、探究應(yīng)該是圍繞某個(gè)問題有效展開的，如果這個(gè)問題根本無需討論、探究(比如純粹的知識(shí)性問題)，或者根本無法討論、探究(難度過高、時(shí)間不允許)，那么這個(gè)討論、探究就是“偽討論”、“偽探究”。圍繞必須要研究討論并加以解決的矛盾、疑難，才能形成有效的討論、探究。純粹知識(shí)性的問題，通過學(xué)生查資料、教師直接講授等等，都能解決，并不需要討論、探究。問題難度過高，或者課堂時(shí)間不足，學(xué)生又會(huì)無法展開討論、探究。這樣的討論、探究，最終會(huì)流于形式，毫無效果，成為典型的無效教學(xué)。
“表演”現(xiàn)象之二：多媒體喧賓奪主。多媒體引入課堂，可以增加課堂容量，鏈接教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，增加語文教學(xué)的生動(dòng)性、趣味性。但是，使用不當(dāng)，則可能成為語文教學(xué)的一個(gè)新陷阱。現(xiàn)在，語文教學(xué)中出現(xiàn)一種“多媒體化”的傾向，給語文教學(xué)帶來明顯的影響。比如，把多媒體當(dāng)作黑板用，用多媒體來控制語文教學(xué)過程，教學(xué)中一旦出現(xiàn)非預(yù)設(shè)的教學(xué)情況，要么就棄用課件，要么就掐斷生成，按照預(yù)設(shè)程序繼續(xù)上課。再有，就是用多媒體對(duì)文本進(jìn)行過度演繹，導(dǎo)致多媒體反客為主，取代文本成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要對(duì)象。
“表演”課中“表演”形式多種多樣，如學(xué)孔乙己打酒，表演魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，由《鄒忌諷齊王納諫》而拓展研討中國(guó)古代的妻妾制度，由《蘭亭集序》而探究書法藝術(shù)等等。凡此種種，不一而足。
傳統(tǒng)文化之于中華民族，已入髓入心，其中精華有之，糟粕有之。愿我們借語文“有效教學(xué)”的議題，來探究低效、無效語文教學(xué)的文化根源。在反思中，直面流弊，讓語文教學(xué)走上一條有效之路。
丁衛(wèi)東。
論文外文資料篇五
隨著公路運(yùn)輸事業(yè)的不斷發(fā)展，公路等級(jí)的不斷提高，人們對(duì)公路質(zhì)量的要求也越來越高。因此，建設(shè)出一條好的公路不僅要靠外觀，還要靠一流的質(zhì)量。這樣一來就要求我們?cè)谶M(jìn)行公路工程施工的時(shí)候必須做好真實(shí)完整、分類有序的質(zhì)檢資料，以此指導(dǎo)施工，保證工程質(zhì)量。公路質(zhì)量檢驗(yàn)資料是公路工程項(xiàng)目中重要的組成部分，是工程在施工過程中施工單位、監(jiān)理單位依據(jù)有關(guān)的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)整個(gè)工程建設(shè)做出的完全真實(shí)的文字、圖表、音像等記錄，并且將其整理后歸入檔案。這些整理后的資料也為工程的質(zhì)量評(píng)價(jià)、工程運(yùn)行、管理以及后期養(yǎng)護(hù)提供了重要的理論依據(jù)。但是由于人們思想上存在著誤區(qū)，它的作用根本沒有得到充分利用，也沒有真正如實(shí)地記錄工程在施工時(shí)的一系列數(shù)據(jù)和資料，更多的只是把它當(dāng)成整個(gè)工程項(xiàng)目的一個(gè)附屬品，沒有認(rèn)識(shí)到質(zhì)檢資料對(duì)于公路工程建設(shè)全過程的重要意義，因此，很多時(shí)候工程質(zhì)檢根本發(fā)揮不了它的真正作用。為此，本文將從以下幾個(gè)方面提出相關(guān)建議，希望施工單位和監(jiān)理單位能夠從思想上重新認(rèn)識(shí)公路工程質(zhì)檢資料的重要性，只有從思想上認(rèn)識(shí)到了才能利用好質(zhì)檢資料，從而控制整個(gè)工程的具體實(shí)施過程，確保整個(gè)工程的質(zhì)量。
1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的重視和提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)。
公路工程質(zhì)檢資料的收集要求達(dá)到真實(shí)、系統(tǒng)、全面的標(biāo)準(zhǔn)，要達(dá)到這一要求的關(guān)鍵就是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的重視和提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)。在現(xiàn)代工程施工過程中，一般都需要同時(shí)提交質(zhì)檢資料和一些計(jì)量資料，因?yàn)橛?jì)量資料需要以質(zhì)檢資料為參考，所以只有同時(shí)提交才能在一定程度上保證質(zhì)檢資料的及時(shí)性以及為計(jì)量資料提供第一手資料。但是其中也不乏一些為了及時(shí)提交資料而趕工的現(xiàn)象，這樣一來就降低了資料的真實(shí)性。因此，需要領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)對(duì)質(zhì)檢資料的重視，要對(duì)此提出嚴(yán)格的要求。詳細(xì)來說，要負(fù)責(zé)人和責(zé)任人明確自己所要承擔(dān)的責(zé)任，制定出配套的管理制度，并且將一定權(quán)利下放給質(zhì)檢人員，最好是讓質(zhì)檢人員承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。通過實(shí)施這樣的制度就能加強(qiáng)質(zhì)檢人員的責(zé)任心和責(zé)任感，從而主動(dòng)對(duì)資料進(jìn)行分析、整理、審查和利用，使質(zhì)檢資料發(fā)揮出它在工程中的重要作用。職工隊(duì)伍的素質(zhì)提高后，他們就能夠充分認(rèn)識(shí)到資料不是簡(jiǎn)單地記錄文字、圖表等信息，這種資料更是一種工具，是指導(dǎo)施工最有力的理論依據(jù)，因此就會(huì)認(rèn)真對(duì)待，主動(dòng)地去記錄、計(jì)算、分析和檢測(cè)施工過程中的各種數(shù)據(jù)，有效地避免為了趕工而出現(xiàn)的'事后補(bǔ)記、漏記和錯(cuò)記，最后提高整個(gè)工程的施工質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效率。
2注重全面記載和分析，做好公路工程質(zhì)量控制。
因?yàn)橘|(zhì)檢資料的記載是貫穿整個(gè)工程施工過程的，所以應(yīng)該被全面詳細(xì)的記載，并且對(duì)此做出細(xì)致的分析，這樣才能更好的指導(dǎo)施工。不過我們這里所說的全面不是只要按照老一套的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行記載，比如以往的人們通常就按照各種條規(guī)的表格填涂好就完事兒了，從來沒有考慮過這些表格是否適用于現(xiàn)在。因此，我們所要說的全面記載和分析是要根據(jù)具體工程資料的不同性質(zhì)，按照不同的要求來記載和分析。一般而言，要從以下三個(gè)方面入手。
2.1對(duì)施工前期各種材料的全面質(zhì)檢。
施工前期都必須要購(gòu)買大量的材料，雖然采購(gòu)的材料一般都是在熟悉的地方購(gòu)買，但是為了工程質(zhì)檢的全面記載，施工前期的材料質(zhì)檢也不容忽視。首先，大批的材料不是就簡(jiǎn)單的送檢，送檢的時(shí)候要根據(jù)工程的需要將材料按照種類、數(shù)量以及規(guī)格的不同分批送檢，需要進(jìn)行什么試驗(yàn)就送到什么地方。比如石料和鋼材一般測(cè)試的是它們的抗壓性，而水泥和砂漿則需要測(cè)試它們的調(diào)配比例。其次，要對(duì)施工過程中各種材料的購(gòu)買量和使用總量進(jìn)行嚴(yán)格核對(duì)，并且時(shí)刻對(duì)施工過程中所使用的材料進(jìn)行隨機(jī)抽樣檢查，確保工程保質(zhì)保量地進(jìn)行。
2.2全面仔細(xì)地記錄施工的每道工序。
施工過程的質(zhì)檢是關(guān)乎整個(gè)工程質(zhì)量的關(guān)鍵所在，而如何全面仔細(xì)地記錄施工過程的資料就必須對(duì)每一道施工工序進(jìn)行清楚地記錄。其中包括施工的具體地方、時(shí)間、當(dāng)天的氣溫、空氣濕度甚至是風(fēng)力大小等外部條件；使用設(shè)備的型號(hào)和性能、到場(chǎng)施工人員的數(shù)量和工種，以及使用材料的種類和材料是否經(jīng)過檢測(cè)等內(nèi)部條件。如果在施工過程中出現(xiàn)了特殊事件，也必須對(duì)處理事件時(shí)的方法、過程和結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的記錄。真正做到全面仔細(xì)記錄每一道施工工序。
2.3對(duì)檢測(cè)資料進(jìn)行全面的檢查。
檢測(cè)資料是否全面關(guān)乎著部分工程甚至整個(gè)工程的實(shí)施，對(duì)于檢測(cè)資料也要嚴(yán)格地全面檢查，檢測(cè)資料的每個(gè)部件和構(gòu)造是否合格，使用年限是否超出。另外，從整個(gè)施工空間來看，工程的具體坐標(biāo)位置等條件是否齊全。如果檢測(cè)結(jié)果都滿足施工條件的話，檢測(cè)資料就是合格的、全面的。只要按照上面的幾點(diǎn)去做，就可以全面記載質(zhì)檢資料，而且通過這樣的方式得到的資料都能夠真實(shí)地反映出施工的全過程。不過，光是記載資料并沒有達(dá)到之前的要求，把質(zhì)檢資料的價(jià)值發(fā)揮出來才是最終目的。因此，要及時(shí)而準(zhǔn)確的分析這些資料，最后將分析得出來的結(jié)果又反過去指導(dǎo)施工，以及在日后評(píng)定工程質(zhì)量的優(yōu)劣。質(zhì)量評(píng)定功能是顯而易見的，我們更加側(cè)重的是如何指導(dǎo)施工，防止施工過程中出現(xiàn)各種偏差，讓工程保質(zhì)保量完成。雖然誤差是不可完全避免的，但是錯(cuò)誤是不能出現(xiàn)的，而通過對(duì)質(zhì)檢資料的整理和分析就可以將這些偏差控制在最小的限度。
3充分利用監(jiān)理單位的監(jiān)督作用，保證工程質(zhì)量。
監(jiān)理資料也是公路工程資料的重要組成部分之一，它真實(shí)可靠的反映了監(jiān)理單位在工程建設(shè)中的一系列活動(dòng)，同時(shí)也從中反映出了施工過程中出現(xiàn)的一切問題。因此，監(jiān)理單位在監(jiān)理資料提供方面有著不可替代的作用。監(jiān)理人員在監(jiān)理過程中可以采用多種方式，常見的方式主要有旁站、巡查、隨機(jī)檢查等對(duì)施工單位的施工活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。旁站監(jiān)理主要是對(duì)施工活動(dòng)進(jìn)行跟班監(jiān)督，比如路基、路面、橋梁、隧道等關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序和施工質(zhì)量進(jìn)行全面地跟蹤式監(jiān)督。巡查人員主要是全天候不定時(shí)的到一些重要的施工場(chǎng)所對(duì)施工人員進(jìn)行監(jiān)督。不管是旁站還是巡查都要隨時(shí)對(duì)施工人員的施工活動(dòng)和施工設(shè)備、材料等按照規(guī)定進(jìn)行不定時(shí)抽查，抽查的主要對(duì)象是關(guān)鍵的施工工序、施工原材料、工地設(shè)備等。監(jiān)理人員不能單純的為了完成任務(wù)只是形式上去監(jiān)督，而是要通過監(jiān)督時(shí)刻做好監(jiān)理記錄。比如寫監(jiān)理日記、監(jiān)督報(bào)告等，以便將監(jiān)理記錄及時(shí)并且完整的記載下來，之后還要做好整理后把實(shí)際情況最快地反映給業(yè)主。這樣一來就讓監(jiān)理單位發(fā)揮了監(jiān)督工程的作用，從而也使得質(zhì)檢資料具有真實(shí)性、及時(shí)性、完整性和準(zhǔn)確性，進(jìn)而保證了整個(gè)工程的質(zhì)量。
4結(jié)語。
交通運(yùn)輸是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先導(dǎo)，正如俗話所說的：“要想富，先修路”，從我國(guó)交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展來看也證實(shí)了道路交通對(duì)于一個(gè)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中，公路運(yùn)輸作為交通運(yùn)輸這個(gè)基礎(chǔ)性服務(wù)行業(yè)的重要組成部分，對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮著巨大的推動(dòng)作用。特別是隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我國(guó)公路工程事業(yè)也不斷的發(fā)展。從工程施工人員的進(jìn)步到施工設(shè)備和技術(shù)的不斷革新，人們對(duì)公路的質(zhì)量要求也越來越高。因此，只有將公路工程的質(zhì)檢資料做到真實(shí)、及時(shí)、完整和準(zhǔn)確，并且及時(shí)進(jìn)行科學(xué)的分析和計(jì)算，才能更好地指揮工程，保證工程質(zhì)量，從而最大地發(fā)揮質(zhì)檢資料自身的價(jià)值，最終建設(shè)一條集質(zhì)量與外觀于一體的優(yōu)質(zhì)公路。
論文外文資料篇六
原宿（harajuku）是日本少男少女時(shí)裝流行的發(fā)源地。原宿處于東京兩大商業(yè)區(qū)新宿和澀谷之間，一度是寧?kù)o的住宅區(qū)。由于環(huán)境清幽，漸漸吸引了一些富藝術(shù)氣息的年輕人前來這里經(jīng)商，開設(shè)服裝店和精品店。80年代，原宿兩次被時(shí)尚潮流巨浪卷襲。一是在原宿車站附近開始出現(xiàn)一些年輕的音樂愛好者，在人來人往的行人道上以胡亂配搭的街頭裝扮表現(xiàn)他們的表演才華。他們的服飾，后來發(fā)展成另一派的街頭時(shí)尚。二是在那段時(shí)期，一些著名的時(shí)尚品牌紛紛在原宿一帶開店，漸漸吸引對(duì)時(shí)裝敏感的年輕人涌向這區(qū)。以原宿車站為起點(diǎn)，出竹下口至竹下街、出表參道口至代代木公園、明治神宮直至表參道大街一帶，終日可見一群群男女學(xué)生。每逢周末，神宮橋附近便聚集許許多多的扮星族和追星族，身著奇裝異服來表現(xiàn)、發(fā)揮他（她）們所具有的“星族天賦”。由原宿至青山大道間的表參道，以日本的“巴黎”而著稱。沿街的林蔭道，開放式的時(shí)髦咖啡店和餐廳，高檔時(shí)裝店，優(yōu)雅而富有風(fēng)情。
形成過程。
東京的原宿成為年輕人文化的“信息中心”是在60年代左右。原宿流行之初是一群乘著高級(jí)外國(guó)車的年輕人。他們最初是受了美國(guó)占領(lǐng)時(shí)帶來的美國(guó)文化的影響。70年代初，日本產(chǎn)生了時(shí)裝雜志，作為時(shí)裝雜志代表的《anan》上登出了專輯“東京街頭發(fā)現(xiàn)外國(guó)的原宿物語”，使原宿的形象傳遍了全國(guó)。那以后的10余年間，有關(guān)原宿報(bào)告經(jīng)常出現(xiàn)在代表性時(shí)裝雜志《anan》、《non-no》中，逐漸鞏固了領(lǐng)導(dǎo)潮流的地位。在70年代，原宿的流行通過時(shí)裝雜志介紹普及到了全國(guó)。進(jìn)入80年代，原宿流行開始進(jìn)入成熟的時(shí)代。從原宿誕生的“原宿品牌”迎來了高潮，產(chǎn)生出了“竹筍族”，以竹下通為中心的“少年文化”漸漸開花結(jié)果，出現(xiàn)了不少追夢(mèng)故事。
服飾特點(diǎn)。
“竹筍族”是79年夏天開始在原宿的步行天國(guó)一帶出現(xiàn)的裝束獨(dú)特的少年群體，語源出自原宿原有的“裝飾竹筍”的風(fēng)俗。他們上身穿原色披風(fēng)式外套、下穿燈籠褲、身上掛著的姓名卡、各種徽章、法卡、布制玩偶，腳下穿著白色運(yùn)動(dòng)鞋。開了男性裝飾的風(fēng)氣。當(dāng)時(shí)，有錢的成年人每天晚上可以到迪斯科舞廳跳宿竹筍族舞，而沒錢的的高中生們只能等星期天在馬路邊消散自己的過剩能量。他們把跳舞用的衣服裝在袋子里，到了表演場(chǎng)所附近的代代木公園再換上。后來路邊跳舞的少年中有人被媒體發(fā)現(xiàn)捧成了紅星，這種流行走到了最高潮。后來，竹筍族的流行終于開始走下坡路，路邊演唱的傳統(tǒng)卻脈脈不絕。
原宿的流行多是青少年自愿組合樂隊(duì)的演出服，這些色彩夸張、式樣怪異的服裝，在自己的家附近穿出來，會(huì)被家長(zhǎng)伙鄰居斥責(zé)，但在原宿，無論多么夸張都沒有什么問題，所以，在這里穿出的服裝，自然而然地帶有一種展覽或表演的性質(zhì)，服裝的搭配本身就反映著一種審美感、一種匠意。每個(gè)普通的人都可以任意參加，以獲得注目的多少為判斷標(biāo)準(zhǔn)。這也是為什么原宿的服裝流行比起澀谷來，顯得色彩豐富而夸張的原因。到了90年代原宿的流行終于離開了模仿的軌道，向著創(chuàng)造獨(dú)有的時(shí)裝文化邁開新一步。
發(fā)展歷程。
群追捧它們的年輕人，所以街頭的行人就是時(shí)尚的載體，除了我?？梢栽诮诸^看到很多打扮成cosplay樣子的年輕人，他們?nèi)宄扇和现b有衣服箱子，在十字路口旁的街頭聚集著，不是為了商業(yè)活動(dòng)，而是自發(fā)的。有家店鋪打著“人類歷史上最低價(jià)”的招牌，一件衣服30日元，也就是不到兩塊錢的樣子，有的店鋪里面一塊破布要賣個(gè)上w日元，所以不能以外觀來判斷它們的身價(jià)。年輕人在東京，有趕不完的時(shí)髦，朝拜不完的時(shí)尚殿堂，走訪不完的個(gè)性小店。
根據(jù)年齡、口味劃分，東京時(shí)下最熱的兩大年輕時(shí)髦重地是原宿和代官山。國(guó)際聞名的青山區(qū)則是高級(jí)時(shí)裝的展示舞臺(tái)，且另作別論。
感覺較年輕活潑的原宿這一兩年擴(kuò)充版圖，發(fā)展出“里原宿”這片新天地。要找更新鮮的個(gè)性小店，嗅覺敏銳的時(shí)髦男女都往里原宿鉆，散布在代官山窄街小巷的時(shí)尚商店高貴優(yōu)雅中顯示獨(dú)特個(gè)性。
追求時(shí)尚。
原宿站只有一個(gè)進(jìn)出口，步出就是竹下通，竹下通的店鋪營(yíng)業(yè)時(shí)間大多是早上十一時(shí)至晚上八十。遇上怪人強(qiáng)拉你進(jìn)他們的店，堅(jiān)拒便可。
遇上原宿族，可邀他們拍照，他們大都來者不拒，還感到很自豪呢！
星期天最熱鬧，一定要到明治神宮和代代木公園的跳蚤市場(chǎng)看看，錯(cuò)過就很可惜。原宿是日本的潮流指標(biāo)，大街小巷都被“朝圣”的年輕人擠得水泄不通。到原宿除了搜索至in的新裝，很多舊衣服也值得細(xì)看。買貨點(diǎn)有星期六日的跳蚤市場(chǎng)，更有不受天氣、時(shí)間限制的店鋪。二手風(fēng)早已吹到香港，但香港二手店的規(guī)模和款式當(dāng)然不及彼幫。
有人曾說過在原宿，我們可以看到日本的傳統(tǒng)與先鋒在此和諧地交匯，彼此相安無事。是的每當(dāng)看到身穿和服前往明治神宮參拜的路人，跟星期天的原宿族，在我們面前交織而過時(shí)，我們總會(huì)對(duì)原宿這地方有另一種深刻的體會(huì)。日本青少年負(fù)荷著生活上、學(xué)業(yè)上的壓力，厭惡這個(gè)社會(huì)總是充滿千篇一律的框框，所以企圖在精神上尋找突破與逃亡。原宿街頭正好成了她們標(biāo)新立異的場(chǎng)所。原宿是日本年輕人最為活躍的地方。在原宿地鐵站外不遠(yuǎn)的一隅，就在明治神宮外端入口處的神宮橋上，總會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的年輕人，大多數(shù)為少女，在這里粉墨登場(chǎng)。每逢星期天的晌午，你總能見到一個(gè)個(gè)濃脂艷粉，打扮得花枝招展的少女紛紛到此亮相。這里的少女一身奇裝異服，有的打扮成醫(yī)生和護(hù)士，披上白色外套，頸項(xiàng)還懸著聽筒，有的在發(fā)梢間系上顏色羽毛，令人聯(lián)想到了飛禽走獸，是藍(lán)鳳凰？抑或?yàn)貘f？有的染一頭紅發(fā)，著一身紅黑配搭，還穿引了繩線無數(shù)。有的則臉上縱橫線條，或故意在眼影下殘流幾道參差不齊色彩。有的涂著電掣似的唇膏顏色，抹一嘴黑唇，是撒旦化身？是鬼魅復(fù)活？難免使人思緒暢游宇宙人寰。藍(lán)與黑的飛毛走羽，不知金庸想像中的“藍(lán)鳳凰”形象是否如此？自由自在地趴在街道上，絲毫不需要顧及他人的眼光。
想像空間。
初時(shí)看到打扮得妖里妖氣，人不人鬼不鬼的，心里免不了帶點(diǎn)兒戰(zhàn)兢，感覺她們恍如兇神惡煞的模樣，擔(dān)心自己瞅多了幾眼會(huì)惹來“殺身之禍”！后來才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上她們并不可怕，而且還很友善，樂意讓人攝取她們的照片！這些青春少女，年齡介于12至16歲之間，大部分是中、高校女學(xué)生。這些少女們身上的服裝，大多數(shù)是自己親手制作的，只有一小部分的衣著是在原宿街上特別服裝店購(gòu)買的。在這里，一切就只有那么一個(gè)規(guī)則：沒有規(guī)則。參與者有那么自由的創(chuàng)作空間，任隨天馬行空！衣服可以繽紛七彩，頭發(fā)可以五顏六色，化妝可以五花八門，把自己的創(chuàng)作力發(fā)揮得淋漓盡致。有妖治的粉飾，也有較簡(jiǎn)單的搖滾打扮，任君鑒賞。
另類文化。
日本報(bào)章上讀過如斯的報(bào)道，日本青少年負(fù)荷著生活上、學(xué)業(yè)上的壓力，厭惡這個(gè)社會(huì)總是充滿千篇一律的框框，所以企圖在精神上尋找突破與逃亡。這里就是她們標(biāo)新立異的領(lǐng)域，是屬于她們自己的輕松地帶，絲毫不需要顧及旁人的眼光，是躺是坐是站，一切皆是她們疲憊以外的松懈！所以星期日的晌午，在神宮橋上，你不會(huì)錯(cuò)過那妖艷奪目的一群。無形中，這已是神宮橋上的一幕風(fēng)景，是游人的一個(gè)景點(diǎn)，是年輕人發(fā)揮創(chuàng)造力的一道途徑，也是女生們發(fā)泄煩悶的一項(xiàng)管道；更加重要的是，她們已塑造了日本新生代的另類文化。
評(píng)價(jià)。
“跟澀谷的喧嘩和混亂相比，原宿是個(gè)可以懷著輕松心情消磨一兩小時(shí)的地方。
“只”要你步出模仿英國(guó)鄉(xiāng)村風(fēng)格興建的原宿車站，便會(huì)看到已成原宿經(jīng)典標(biāo)記的一對(duì)惹眼招牌。穿過那條永遠(yuǎn)擠滿人的小徑，就是你在報(bào)紙雜志上，一定看過的人氣熱點(diǎn)竹下通。
原宿。
“幾”年前的竹下通，主要售賣明星照片和偶像精品，隨著明星精品店的沒落，取而代之的，是很多很有看頭的精品雜貨小店。當(dāng)然少不了為原宿族而設(shè)、售賣色彩極鮮艷夸張的奇裝異服和銀器的專賣店。普通人根本不敢穿在身上。
“來”到原宿，絕不可錯(cuò)過到laforet百貨公司吸收最新潮流信息。女孩子一頭栽進(jìn)去，就會(huì)如狼似虎地買買買，簡(jiǎn)直是一發(fā)不可收拾，簡(jiǎn)直是男人最痛。
論文外文資料篇七
站長(zhǎng)做seo的目的都是一眼過的網(wǎng)站排名，但是有了排名還是行需要的是軟文質(zhì)量，最總會(huì)挑選出好的網(wǎng)站，也會(huì)涉及跳出率。如果寫出高質(zhì)量的文章。軟文文章如何寫。
第一：【優(yōu)化網(wǎng)站之前優(yōu)化自己】。
把自己的能力提高，軟文習(xí)寫作能力，語言表達(dá)能力要強(qiáng)，這才能寫出高質(zhì)量的文章。
第二：【優(yōu)化自己之前軟文見解】。
軟文見解就是別人的文章的結(jié)構(gòu)語句的寫作，同樣你要去看，去寫，去了解其中的知識(shí)。指廣告文，特別是這些質(zhì)量非常不錯(cuò)的文章，寫作能力也是一流的。什么地方開始寫，無從下手，就從這里下手。
第三：【文字?jǐn)U展能力】。
想必你也寫了幾百篇文章了。
第四：【合理的編輯】。
除以上情況，你都具備，可是你不具備的就是文章沒有合理的編輯，怎么說呢。文章是好不過你沒有做到開頭，和結(jié)尾，開頭合理分配就是一個(gè)總結(jié)，盡量把你的“燭芯”的內(nèi)容寫上去，中間可以嗦幾句。好處有文字的數(shù)量增加，文章內(nèi)容質(zhì)量也不下降，體驗(yàn)也很好。用戶最后讀完的確實(shí)的你的總結(jié)。簡(jiǎn)單的總結(jié)可以讓用戶更能理解你的文章。通俗一點(diǎn)最好，因?yàn)楹芏嘤脩舳际俏牟梢膊皇呛芎谩?/p>
第五【軟文能力主要由表達(dá)能力】。
提煉能力和擴(kuò)展能力，獲得方式進(jìn)行擴(kuò)展：商家贈(zèng)送、網(wǎng)上獲得、購(gòu)物贈(zèng)送等，有一些書籍可以參考，更有效的就是電影中的。他們用到的好的詞句，比如說：“你吃飽了撐著沒事干，在這跑啥呢”你可以寫成：“你吃好了，沒事干，在這干嘛呢，是不是心理癢癢”。如果說出了用戶的心里話，他首先的就是把你的文章看完，覺得有價(jià)值就會(huì)常來你的網(wǎng)站。隨之方法可行就提升了表達(dá)能力。從一個(gè)長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞擴(kuò)展到一篇文章就會(huì)輕而易舉的做到。你也不會(huì)為寫文章而發(fā)愁了。
作者：古宏濤。
論文外文資料篇八
摘要：園林綠化施工工程中資料的編制是保證工程順利進(jìn)行的重要條件，本文將從園林綠化工程資料編制的重要性、目的以及存在的問題等方面展開論述。
關(guān)鍵詞：園林綠化；資料編制；重要性。
園林綠化工程資料的編制，是對(duì)整個(gè)綠化建設(shè)工程以及施工階段實(shí)際發(fā)生的各種技術(shù)性文件真實(shí)的記錄和詳細(xì)的匯總。園林綠化工程資料編制是城市建設(shè)增加后備資源的重要組成部分，對(duì)城市建設(shè)、城市改造和城市維護(hù)等能起到一定的指導(dǎo)作用，從而為工程施工減少或避免不必要的損失。園林綠化工程資料編制是一個(gè)將綠化建設(shè)工程主要施工過程及現(xiàn)狀，具有保存價(jià)值的各種載體文件進(jìn)行收集、整理、立卷、歸檔的過程。在資料編制的過程中，按照技術(shù)、專業(yè)、質(zhì)量管理等不同內(nèi)容、屬性和特點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)的分類、歸檔、保存，以便管理。工程資料編制是記錄原始資料的過程，對(duì)工程中的質(zhì)量評(píng)定、計(jì)量支付、索賠處理、合同爭(zhēng)議解決等有著重要的意義。對(duì)于隱蔽工程、重要部位、關(guān)鍵工序等施工過程工程資料編制應(yīng)該靈活采用照相、攝像等技術(shù)手段，予以記錄并妥善保管好各類原始資料。
二、園林綠化工程資料編制的相關(guān)要求。
真實(shí)、有效、正確、完整是工程資料編制的明顯特點(diǎn)；一般來說要采用制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的編制方式，園林綠化工程的資料編制也不例外。在資料編制的過程中一律按規(guī)定的表格，格式和要求進(jìn)行編制，達(dá)到完整性、準(zhǔn)確性及系統(tǒng)性的統(tǒng)一，真正的做到字跡清晰、項(xiàng)目齊全、內(nèi)容完整。
以政府有關(guān)部門批準(zhǔn)的建設(shè)文件為前提；必須嚴(yán)格按照國(guó)家或地區(qū)各項(xiàng)工程建設(shè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范來執(zhí)行；園林綠化工程建設(shè)的相關(guān)法律、法規(guī)及項(xiàng)目審批文件；園林綠化工程項(xiàng)目有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件、技術(shù)資料以及承包工程的規(guī)范的合同；《城市綠化條例》《城市綠化和園林綠地用植物材料》（cj/t34-91）；《城市園林綠化工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》db11/t212-也是園林綠化工程資料編制的重要依據(jù)。
四、園林綠化工程資料編制內(nèi)容。
園林綠化工程資料的編制是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜的工作，包括資料收集、統(tǒng)計(jì)加工以及各種與之相匹配的保密制度、借閱制度和庫(kù)房管理制度、檔案管理人員遵守管理?xiàng)l例等等。園林綠化工程資料編制具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
1.規(guī)劃設(shè)計(jì)資料。
包括建設(shè)工程設(shè)計(jì)合同、總體規(guī)劃書、說明書、成套圖紙、設(shè)計(jì)預(yù)算書等、
2.招投標(biāo)文件。
包括中標(biāo)通知書、建設(shè)工程施工合同、施工圖紙及說明書、工程的報(bào)價(jià)表等。
3.開工審批資料。
包括設(shè)計(jì)、施工企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質(zhì)等級(jí)證書、專業(yè)許可證；負(fù)責(zé)人的名單以及工作證上崗證；圖紙的審查記錄表、交底表、工程施工方案的申報(bào)表以及審批報(bào)告等等。
4.施工及驗(yàn)收資料。
包括現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)記錄由建設(shè)單位主持，設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位、審計(jì)單位共同參加的施工現(xiàn)場(chǎng)情況介紹，水、電、道路等設(shè)施交接的書面材料；各種符合開工條件的書面材料；施工單位編寫項(xiàng)目資料、構(gòu)配件等；施工單位編寫的施工報(bào)驗(yàn)表及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理簽發(fā)的通知單，見證記錄，中間交驗(yàn)書、驗(yàn)收記錄；隱蔽工程驗(yàn)收記錄；工程圖紙變更記錄；設(shè)計(jì)變更洽商記錄；工程質(zhì)量保修書等。
5.財(cái)務(wù)審批文件。
建設(shè)工程施工合同、設(shè)計(jì)變更、洽商或協(xié)議書；國(guó)家有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)、規(guī)定及規(guī)范。本地區(qū)工程概（預(yù)）算定額、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、市場(chǎng)價(jià)格信息；有關(guān)定額、費(fèi)用調(diào)整的文件規(guī)定；工程變更費(fèi)用報(bào)審與簽證；施工索賠費(fèi)用；工程竣工結(jié)算報(bào)告等。
五、園林綠化工程編制中存在問題及解決方法。
1）合同中會(huì)出現(xiàn)承發(fā)包方工程施工范圍界定、數(shù)據(jù)不明確，合同內(nèi)容不詳細(xì)。解決方法：一是查看招標(biāo)文件中招標(biāo)范圍；其次是以施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的簽證為準(zhǔn)。
2）合同中合同價(jià)含糊不清，采用何種計(jì)價(jià)方式不明確。解決方法：實(shí)行工程量清單計(jì)價(jià)的工程，應(yīng)采用固定單價(jià)合同。
3）物價(jià)上漲引起的計(jì)劃外成本增加。解決方法：（1）當(dāng)工程量清單項(xiàng)目工程量的變化幅度在10%以內(nèi)時(shí)，其綜合單價(jià)不作調(diào)整，執(zhí)行原有綜合單價(jià)。（2）當(dāng)工程量清單項(xiàng)目工程量的變化幅度在10%以外，且其影響分部分項(xiàng)工程費(fèi)超過1%時(shí)，其綜合單價(jià)以及對(duì)應(yīng)的措施項(xiàng)目費(fèi)（如有）應(yīng)作調(diào)整。調(diào)整的方法是：由承包人對(duì)增加的工程量或減少后剩余的工程量提出新的綜合單價(jià)和措施項(xiàng)目費(fèi)，經(jīng)發(fā)包人確認(rèn)后調(diào)整。
4）因不可抗力事件導(dǎo)致的費(fèi)用，發(fā)、承包雙方應(yīng)按以下原則分別承擔(dān)并調(diào)整工程價(jià)款。
解決方法：工程本身的損害、因工程損害導(dǎo)致第三方人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失以及運(yùn)至施工場(chǎng)地用于施工的材料和待安裝的設(shè)備的損害，由發(fā)包人承擔(dān)；發(fā)包人、承包人人員傷亡由其所在單位負(fù)責(zé)，并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用；承包人的施工機(jī)械設(shè)備的`損壞及停工損失，由承包人承擔(dān)；承包人應(yīng)發(fā)包人要求留在施工現(xiàn)場(chǎng)的必要的管理人員及保衛(wèi)人員的工費(fèi)用，由發(fā)包人承擔(dān)；工程所需清理、修復(fù)費(fèi)用，由發(fā)包人承擔(dān)。
5）合同中會(huì)出現(xiàn)承發(fā)包雙方的權(quán)利義務(wù)不明確、風(fēng)險(xiǎn)如何分?jǐn)偟膯栴}。解決方法：發(fā)承包雙方各自應(yīng)承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容、風(fēng)險(xiǎn)范圍及幅度，采用以下分?jǐn)傇瓌t：對(duì)于法律、法規(guī)、規(guī)章或有關(guān)政策出臺(tái)導(dǎo)致工程稅金、規(guī)費(fèi)、人工發(fā)生變化，并由省級(jí)、行業(yè)建設(shè)行政主管部門或其授權(quán)的工程造價(jià)管理機(jī)構(gòu)，根據(jù)上述變化發(fā)布的政策性調(diào)整，承包人不應(yīng)承擔(dān)此類風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)按照有關(guān)調(diào)整規(guī)定執(zhí)行。對(duì)于承包人根據(jù)自身技術(shù)水平、管理、經(jīng)營(yíng)狀況能夠自主控制的風(fēng)險(xiǎn)，如承包人的管理費(fèi)、利潤(rùn)的風(fēng)險(xiǎn)，承包人應(yīng)結(jié)合市場(chǎng)情況，根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際合理確定、自主報(bào)價(jià)，該部分風(fēng)險(xiǎn)由承包人全部承擔(dān)。
6）合同中會(huì)出現(xiàn)預(yù)付工程款的數(shù)額、支付時(shí)限及抵扣方式、付款期限以及違約責(zé)任不明確，工程拔款手續(xù)不健全、延期付款的問題。解決方案：工程預(yù)付款支付的時(shí)間和金額應(yīng)按（財(cái)建[]369號(hào)）的規(guī)定執(zhí)行。包工包料工程的預(yù)付款按合同約定撥付，原則上預(yù)付比例不低于合同金額的10%，不高于合同金額的30%，對(duì)于重大工程項(xiàng)目，按年度工程計(jì)劃逐年預(yù)付。在具備施工條件的前提下，發(fā)包人應(yīng)在雙方簽訂合同后的1個(gè)月或不遲于約定開工時(shí)間前7天內(nèi)支付，如發(fā)包人不按期支付，承包人應(yīng)在10天內(nèi)向發(fā)包人發(fā)出支付要求，發(fā)包人仍未支付的，可在要求發(fā)出14天后，停止施工，發(fā)包方應(yīng)從約定應(yīng)付之日起向承包人支付應(yīng)付款的利息。
總之，園林綠化工程的資料編制是園林綠化工程建設(shè)的重要前提和組成部分，只有認(rèn)真對(duì)資料進(jìn)行編制，才能減少或避免施工中的問題，達(dá)到施工效果的最優(yōu)化。
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論文外文資料篇九
摘要：規(guī)范的科研資料管理在科研管理中具有重要的地位和作用。本文針對(duì)目前科研資料管理存在的問題，提出了資料管理中的幾點(diǎn)建議。
科研資料是儲(chǔ)備科技信息和科技知識(shí)的主要載體，為實(shí)際科學(xué)研究提供寶貴的理論依據(jù)，具有重要的參考價(jià)值。因此，做好科研資料的管理工作，對(duì)科研成果的申報(bào)、研究、管理、開發(fā)有著很大的關(guān)系。
科研資料的管理工作涉及到方方面面，從資料的整理到資料統(tǒng)計(jì)，從資料保存到資料查詢，每一步都需要認(rèn)真、細(xì)致的細(xì)化工作，以保證科研資料客觀、準(zhǔn)確發(fā)揮其作用。
論文外文資料篇十
在如今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，大量的論文資料就像是一座豐富的寶藏。無論是學(xué)術(shù)研究、論文寫作還是個(gè)人知識(shí)充實(shí)，我們都需要通過查找論文資料來獲取最新的信息。但是，隨著互聯(lián)網(wǎng)上大量的信息，我們每天都瀏覽著大量的網(wǎng)站，很容易就會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間找到正確的論文資料。在這個(gè)過程中，我總結(jié)了一些查找論文資料的心得和體會(huì)，希望能幫助需要的人。
第二段：分類論文比較效率高。
當(dāng)我們?cè)噲D查找論文資料時(shí)，我們往往會(huì)陷入一種迷茫的狀態(tài)。我們不知道要使用什么樣的關(guān)鍵詞，我們也不知道應(yīng)該借助哪個(gè)專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)來查找。我建議大家在此之前，先將論文分類。通常，您可以在一個(gè)特定的領(lǐng)域中找到一篇先驅(qū)論文，然后通過它了解更多論文。對(duì)于初學(xué)者來說，這是一種很好的技術(shù)，因?yàn)槟憧梢詫⒁粋€(gè)非常大的主題分成各個(gè)子領(lǐng)域，然后逐一總結(jié)。
第三段：使用專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)。
一旦您選擇了要搜索的領(lǐng)域和方向，就可以使用專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行搜索。查找論文資料時(shí)，良好的數(shù)據(jù)庫(kù)可以為您提供高效的檢索工具。我個(gè)人喜歡用Google學(xué)術(shù)搜索，它是一個(gè)功能強(qiáng)大的搜索引擎，可以搜索各種類型的學(xué)術(shù)論文，包括科學(xué)論文、技術(shù)報(bào)道、學(xué)術(shù)論文、期刊文章等。使用專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)可以幫助您更快地找到您需要的論文，并從中獲取更高質(zhì)量的信息。
第四段：不要局限于英文。
雖然英語是一種廣泛使用的學(xué)術(shù)語言，但你不應(yīng)該局限于它。假如你想了解某一個(gè)地區(qū)的文化、思想傳統(tǒng)等，那么搜索該地區(qū)的論文，可能更有收獲。在我搜索論文資料的時(shí)候，我嘗試了閱讀其他語言的論文，尤其是法語和西班牙語的。當(dāng)你看到來自不同地區(qū)和不同語言的專家在概念上的互動(dòng)時(shí)，你會(huì)領(lǐng)悟到不同的語言和思考方式的巨大差異。
第五段：總結(jié)。
總之，在查找論文資料上，我們不僅需要耐心，還需要一定的技巧。先將論文分類，然后使用專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行搜索，不要局限于英文，是幫助我們更輕松地找到并適應(yīng)要素的有效技巧。此外，我們還應(yīng)該注意評(píng)估和驗(yàn)證文獻(xiàn)的來源和可靠性。通過上述技巧，在進(jìn)行論文寫作和學(xué)術(shù)研究時(shí)會(huì)更加便捷和高效，也會(huì)更好地發(fā)掘出論文資料的真正價(jià)值。
論文外文資料篇十一
摘要：科研事業(yè)單位旨在對(duì)科學(xué)技術(shù)的研究和開發(fā)，并致力于運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的發(fā)展來解決社會(huì)生活中的實(shí)際問題，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中起著重要作用。然而目前的科研事業(yè)單位在項(xiàng)目管理上存在不少有待改進(jìn)之處，尤其是在財(cái)務(wù)管理方面。針對(duì)科研事業(yè)單位的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀，本文分析了項(xiàng)目管理的基本特征，探討了項(xiàng)目管理存在的主要問題，提出了以財(cái)務(wù)管理為重點(diǎn)加強(qiáng)科研事業(yè)單位項(xiàng)目管理的有效策略。
關(guān)鍵詞：項(xiàng)目管理；科研事業(yè)單位；財(cái)務(wù)管理。
項(xiàng)目管理是從外部引入的新的管理方式，它能夠調(diào)節(jié)企事業(yè)單位內(nèi)部的運(yùn)作，使得各項(xiàng)資源都能充分地發(fā)揮作用?？蒲惺聵I(yè)單位是一類特殊的事業(yè)單位，不能根據(jù)一般事業(yè)單位的項(xiàng)目管理手段來管理，也不能完全參照企業(yè)的項(xiàng)目管理方式來管理。針對(duì)科研事業(yè)單位這一特殊的組織，科研項(xiàng)目管理除了擁有一般特征，還具備了一些特性，具體有以下三方面。其一，不確定性。不確定性是由科研工作的性質(zhì)所決定。眾所周知，科研事業(yè)具有很強(qiáng)的探索性和試驗(yàn)性，研究?jī)?nèi)容、研究對(duì)象都可能根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整，研究進(jìn)度和時(shí)間周期也可能根據(jù)實(shí)際情況發(fā)生變化，項(xiàng)目初設(shè)和資金投入也會(huì)隨之變化。因此說，科研項(xiàng)目管理存在著不確定性。其二，不可預(yù)知性。一方面，這種不可預(yù)知性體現(xiàn)在前期的申報(bào)工作上。尤其是國(guó)家支持的項(xiàng)目，需要進(jìn)行充分調(diào)研、論證和方案設(shè)計(jì)，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，但即便如此，也難以保證可以申報(bào)成功。另一方面，不可預(yù)知性體現(xiàn)在項(xiàng)目研究成果上?？蒲许?xiàng)目越是尖端復(fù)雜，其成果越是難以預(yù)測(cè)。這給科研項(xiàng)目管理提出了挑戰(zhàn)，增加了難度。其三，風(fēng)險(xiǎn)性?？蒲许?xiàng)目管理的風(fēng)險(xiǎn)性主要體現(xiàn)在資金投入及管理能力方面。首先，在整個(gè)科研過程中，科研事業(yè)單位往往需要投入大量資金，而由于科研活動(dòng)可能失敗或不能轉(zhuǎn)化為有效的生產(chǎn)力，這些投入將無法帶來收益，科研事業(yè)單位需要承擔(dān)一定的資金風(fēng)險(xiǎn)。其次，科研活動(dòng)是一項(xiàng)復(fù)雜專業(yè)的系統(tǒng)工程，既需要有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，也需要一定的管理能力。前期需要根據(jù)專業(yè)知識(shí)來選題定向，中期、后期需要進(jìn)行精細(xì)化、專業(yè)化管理。如果管理能力缺失，也可能產(chǎn)生失敗的風(fēng)險(xiǎn)。
二、科研事業(yè)單位項(xiàng)目管理所存在的'問題分析。
第一，缺乏項(xiàng)目管理意識(shí)。缺乏項(xiàng)目管理意識(shí)是科研事業(yè)單位中最突出的問題。多數(shù)科研事業(yè)單位普遍存在一些誤區(qū)即科研項(xiàng)目的數(shù)量越多，就意味著本科研事業(yè)單位的能力和水平越高，出現(xiàn)重申報(bào)、輕管理，重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量的現(xiàn)象。當(dāng)科研單位一味地追求科研項(xiàng)目的數(shù)量時(shí)，盡管數(shù)量上很可觀，但質(zhì)量也許就差強(qiáng)人意，久而久之就會(huì)出現(xiàn)疲于應(yīng)付的現(xiàn)象，不利于科研事業(yè)單位的長(zhǎng)期發(fā)展和信譽(yù)保障。第二，缺乏有效的財(cái)務(wù)管理。在科研項(xiàng)目實(shí)施過程中，經(jīng)費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)是尤其需要注意的事情。由于項(xiàng)目前期申報(bào)缺乏財(cái)務(wù)管理，科研事業(yè)單位存在著資金分配不均勻，項(xiàng)目資金設(shè)計(jì)缺乏一定的合理性，導(dǎo)致資金的使用率低，用途模糊，科研成本較高，從源頭上影響了項(xiàng)目管理的效果。第三，缺乏創(chuàng)新型研究的人才隊(duì)伍。人才是科研項(xiàng)目管理的關(guān)鍵要素。無論是應(yīng)對(duì)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，還是應(yīng)對(duì)資金風(fēng)險(xiǎn)，又或是應(yīng)對(duì)管理風(fēng)險(xiǎn)，都需要大量的優(yōu)秀創(chuàng)新型人才。但目前，受事業(yè)單位體制機(jī)制的限制，從外部引入創(chuàng)新型人才的困難比較大，這就需要科研事業(yè)單位內(nèi)挖潛力，盡可能地培養(yǎng)高水平、具有創(chuàng)新意識(shí)的科研人才，以此提高科研的質(zhì)量，保證科研的順利進(jìn)行。
三、以財(cái)務(wù)管理為重點(diǎn)加強(qiáng)科研事業(yè)單位項(xiàng)目管理的有效策略探究。
（一）強(qiáng)化項(xiàng)目管理過程，提升項(xiàng)目管理質(zhì)量。科研部門和財(cái)務(wù)部門在工作過程中要充分發(fā)揮其在科研事業(yè)單位中的職能。對(duì)事業(yè)單位的科研項(xiàng)目進(jìn)行全程監(jiān)督，強(qiáng)化管理，以促使科研事業(yè)單位項(xiàng)目管理水平的提高。建立立項(xiàng)申報(bào)工作小組，對(duì)科研項(xiàng)目的實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)督，并做好科研項(xiàng)目的收尾工作，推動(dòng)科研項(xiàng)目的順利開展。（二）強(qiáng)化科研項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理。主要從兩方面入手：一方面是強(qiáng)化科研項(xiàng)目的預(yù)算管理；另一方面是強(qiáng)化科研項(xiàng)目的決算管理。這就要求科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，及時(shí)做好科研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制以及科研項(xiàng)目決算支出這兩方面的工作。對(duì)預(yù)算中不合理的部分應(yīng)該第一時(shí)間向相關(guān)部門報(bào)告，在審批得到批準(zhǔn)后及時(shí)調(diào)整預(yù)算，防止科研項(xiàng)目的停滯。（三）加強(qiáng)科研人才隊(duì)伍建設(shè)。人才隊(duì)伍的強(qiáng)化是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、綜合性的系統(tǒng)工程。首先，要增強(qiáng)學(xué)科帶頭人的綜合能力，包括科技攻關(guān)的能力、項(xiàng)目管理的能力、財(cái)務(wù)管理的能力等，積極推動(dòng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，更加重視科學(xué)家和科技管理專家的培養(yǎng)。其次，要構(gòu)建對(duì)科研人才成長(zhǎng)有利的環(huán)境，積極吸引各方面優(yōu)秀人才，防止現(xiàn)有科研人才的流失。最后，要強(qiáng)化科研人員職業(yè)道德建設(shè)，努力消除科研隊(duì)伍中的不正之風(fēng)。（四）把財(cái)務(wù)管理充分融入項(xiàng)目管理。在新的財(cái)政改革形勢(shì)下，財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵正加快豐富和拓展，從傳統(tǒng)的簡(jiǎn)單管理資金，演變?yōu)樯婕靶б娣治?、成本控制、風(fēng)險(xiǎn)防范、資金合理分配、使用效率優(yōu)化的綜合性管理?？蒲惺聵I(yè)單位應(yīng)積極適應(yīng)財(cái)政體制改革形勢(shì)和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展趨勢(shì)，做好滾動(dòng)預(yù)算和績(jī)效評(píng)價(jià)，把優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目做大做強(qiáng)，更好吸引各方面資金特別是社會(huì)資金，提高成果轉(zhuǎn)化率，讓科研項(xiàng)目得到更大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。
四、結(jié)語。
科研事業(yè)單位在現(xiàn)代社會(huì)中作用越來越凸顯，但通過深入研究分析，項(xiàng)目管理特別是財(cái)務(wù)管理水平不夠高是科研事業(yè)單位存在的共性問題。因此本文提出，需要制定系統(tǒng)的解決方案，包括注重管理過程、提高項(xiàng)目質(zhì)量、注重專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)等，特別是要注重財(cái)務(wù)管理的綜合作用，希望為科研事業(yè)單位提供有益的參考借鑒。
參考文獻(xiàn)。
[1]董海俠.項(xiàng)目管理在科研事業(yè)單位中的應(yīng)用研究[d].北京交通大學(xué),.
論文外文資料篇十二
畢業(yè)論文是高等學(xué)校畢業(yè)生所寫的用來表述研究成果和闡述學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的論說性文章。是一項(xiàng)綜合性的、實(shí)踐性的教學(xué)活動(dòng)。畢業(yè)論文可分為研究型、探索型和應(yīng)用型。研究型的畢業(yè)論文主要從理論上對(duì)某一學(xué)術(shù)觀點(diǎn)加以研究，學(xué)術(shù)性比較強(qiáng)，比較接近學(xué)術(shù)論文；探索型的畢業(yè)論文主要是抓住實(shí)踐中產(chǎn)生的典型問題，運(yùn)用一定的理論加以詳盡而全面的分析，提出自己的看法，并作嘗試性地探索，以供解決問題的參考，因而具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和參考價(jià)值；應(yīng)用型的畢業(yè)論文是指學(xué)生用已學(xué)到的理論和知識(shí)，來分析和解決自身實(shí)踐中遇到的事件或者發(fā)生的問題。無論哪一類選題，要完成畢業(yè)論文這一教學(xué)環(huán)節(jié)，資料的收集是不可缺少的環(huán)節(jié)，因?yàn)楫?dāng)確定了選題后，還必須對(duì)課題進(jìn)行研究，即對(duì)課題所涉及的領(lǐng)域作理性認(rèn)識(shí)，從而了解事物對(duì)象內(nèi)在的關(guān)系，尋找依托和支撐論文的觀點(diǎn)。而課題的研究與資料的收集往往是連在一起的，因?yàn)檠芯渴且环N行為、一個(gè)過程，而作為這種行為過程的終結(jié)往往表現(xiàn)為對(duì)課題資料的充分掌握。所以也可這樣說，課題研究的過程也就是資料積累的過程。
資料根據(jù)收集方法上的區(qū)別可分為原始資料和二手資料兩類。
所謂二手資料就是非課題研究者本人親自收集，而是已存放的資料或?yàn)槟骋荒康囊咽占馁Y料。二手資料的來源包括：
第一，內(nèi)部來源。泛指由組織制作、制訂、加工、整理、保管的所有文獻(xiàn)資料，包括企業(yè)的報(bào)表總結(jié)資料、銷售數(shù)字、銷售訪問報(bào)告、發(fā)票、庫(kù)存記錄和以前的研究報(bào)告等。
第二，政府刊物。泛指由國(guó)家立法部門和行政機(jī)關(guān)依法公布的文獻(xiàn)資料，包括各種法律、法規(guī)、政策、條例以及各類年鑒等。如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)年鑒》、《上海市2002年年鑒》、《公司法》、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》等。
第三，報(bào)刊書籍。包括國(guó)內(nèi)外報(bào)刊目錄、索引以及有關(guān)的圖書、雜志等。與經(jīng)濟(jì)管理類課題有關(guān)的刊物包括：
2－975人力資源開發(fā)與管理2－839經(jīng)濟(jì)管理。
在收集信息時(shí)，二手資料是最理想的收集對(duì)象，或者說是首先對(duì)象，因?yàn)榭傮w而言，二手資料快捷、高效而且成本低廉。通過對(duì)二手資料的收集，可以了解和大致掌握研究課題的價(jià)值、目前研究的現(xiàn)狀以及完成該課題的客觀可能性，找到許多能直接運(yùn)用于研究的、有價(jià)值的資料。
那么如何收集二手資料？
第一，目錄搜尋法。就是借助已有的圖書目錄系統(tǒng)查找出版物，包括報(bào)刊、圖書。目前現(xiàn)代化圖書館都建有計(jì)算機(jī)信息查詢系統(tǒng)。
第二，網(wǎng)上搜索法。
近幾年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，越來越多的企業(yè)都有自己的網(wǎng)站，企業(yè)信息都在網(wǎng)上公布；同時(shí)各種網(wǎng)上信息咨詢機(jī)構(gòu)也不斷涌現(xiàn)出來，所以二手資料的收集也變得非常簡(jiǎn)單，不必再像以前那樣，奔波于圖書館、資料室、檔案局之間，而只需用鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)擊一下，便可進(jìn)入想去的任何地方。而且由于計(jì)算機(jī)可以根據(jù)關(guān)鍵字來挑選所需信息，所以解決了所收集信息的“恰當(dāng)性”問題。這里我們推薦幾個(gè)網(wǎng)址：
所謂原始資料就是由課題研究者親自收集、加工、整理出來的材料。要完成一個(gè)研究課題，僅有二手資料是不夠的，必須親自去收集相關(guān)的原始資料。原始資料廣泛存在于現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)踐中，但往往是不系統(tǒng)，不全面、和不典型的，必須進(jìn)行再加工后才能使用。當(dāng)我們?cè)谑占假Y料時(shí)，首先應(yīng)收集與課題直接相關(guān)的資料，其次可以對(duì)課題周邊事物情況以及相互的關(guān)系變化等資料進(jìn)行收集，這樣我們對(duì)問題的研究才可能全面深入。
1、原始資料收集的方法原始資料的收集方法很多，常用的主要有：
（1）訪談法。
訪談法是收集資料時(shí)運(yùn)用最廣泛和普及的一種方法，訪談法是訪談?wù)吲c被訪者通過面談口問的形式來收集研究資料的一種方法。訪談可分為集體訪談和個(gè)別訪談。
個(gè)別訪談是僅指訪談對(duì)象是單個(gè)人情況下的訪談，也就是專訪法。一般來說，選擇這樣的訪談對(duì)象要考慮其典型意義和特殊意義，即普遍性和特殊性。訪談?wù)咭话闶孪纫龊帽容^充分的準(zhǔn)備，如向被訪者了解哪些問題？哪些需要核實(shí)？哪些可以引用等。個(gè)別訪談是限于訪談人與被訪者之間的信息傳遞，回答者不會(huì)受到訪談外的第三人的直接影響。在使用這種方法收集資料時(shí)，要注意一次訪問時(shí)間不宜太長(zhǎng)，有時(shí)可能要反復(fù)若干次，訪談時(shí)內(nèi)容可以寬些，不要局限在既定的課題上，在談話過程中，要一邊記、一邊想、一邊判斷。談一次，總結(jié)一次，分析一次，指出新問題，這樣就越談越深，材料也就越來越多，便于分析、提煉、概括。
集體訪談則是多人同時(shí)作為被訪對(duì)象參與訪談，由訪談?wù)呤占Y料的方法，即座談會(huì)法，它是收集資料的最簡(jiǎn)單易行又最可靠的方法。實(shí)踐證明，運(yùn)用座談會(huì)法收集資料時(shí)，參加的人數(shù)不宜太多，一般7－10人較合適。座談前訪談?wù)邞?yīng)事先將所有參加座談的人員名單、座談的具體內(nèi)容、要求、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)等通知參加座談的所有對(duì)象。由座談會(huì)法是訪談?wù)吲c被訪談?wù)咧g，被訪談?wù)呦嗷ブg的多層次互動(dòng)，因此它所獲得的資料較其他訪談方式獲得的信息更廣泛，而且由于相互啟發(fā)、相互核對(duì)、相互修正，使獲得的資料更完整準(zhǔn)確。
（2）問卷法。
問卷法是最常用的資料收集方法。它的形式是一份精心設(shè)計(jì)的問題表格。由于研究者有著不同的研究目的、研究?jī)?nèi)容和研究方式，因此，所采用的問卷也都不是完全相同的。通?？砂褑柧矸譃閮煞N，即自填問卷和訪問問卷，自填問卷即由被研究者自己填答的問卷，而訪問問卷則是由研究者根據(jù)被研究對(duì)象的口頭回答來填寫的問卷。
問題和答案是問卷的主體。問題從形式上看，可分成開放式問題和封閉式問題兩類；從內(nèi)容上看，可分成有關(guān)行為的問題、有關(guān)態(tài)度的問題和有關(guān)個(gè)人背景資料的問題等。
開放式問題就是不為回答者提供具體答案，而由回答者自由填答的問題。比如；
（1）您對(duì)企業(yè)的獎(jiǎng)金制度還有什么想法？
（2）您經(jīng)?？茨囊活悤?？
開放式問題的主要優(yōu)點(diǎn)是，被研究者可以充分自由地按自己的方式發(fā)表意見，不受什么限制。因而開放式問題所得的資料往往比較生動(dòng)、比較豐富。但是，開放式問題也有很大的缺點(diǎn)，它往往要求回答者具有較高的知識(shí)水平和文字表達(dá)能力?；卮鹫咛顚戦_放式問題所花的時(shí)間和精力也比較多。同時(shí)，開放式問題所得的答案往往只能進(jìn)行定性分析，而難于進(jìn)行定量的處理和分析。
封閉式問題就是在提出問題的同時(shí)，還給出若干個(gè)答案，要求被研究者選擇一個(gè)作為回答。封閉式回答的方式有很多種，例如：
兩項(xiàng)式。它是提供兩個(gè)答案,讓被研究者從中選擇一個(gè)答案的回答方式。
例：您的性別？_______（l）男_______（2）女。
并列式。是對(duì)兩個(gè)以上互相并列的答案的選擇方式，即在問題后提供三個(gè)或更多個(gè)備選答案，讓被研究者在其中選擇符合他實(shí)際情況的答案。說明只能選一個(gè)或幾個(gè)答案的回答，屬于限制性回答；任選答案的回答，屬非限制性回答。并列式回答方式，包括限制性回答與非限制性回答兩種類型。
限制性并列式回答方式。
等級(jí)式。是對(duì)兩個(gè)以上分成等級(jí)的答案的選擇方式。等級(jí)式回答方式，只能從中選擇一個(gè)答案。
排序式。是對(duì)所選答案進(jìn)行順序排列的一種回答方式。即讓被研究者從備選答案中選出部分答案,并對(duì)它們按照一定的原則進(jìn)行順序排列，或者讓被研究者對(duì)全部答案按照一定的原則進(jìn)行順序排列。前者叫部分排序式，后者叫全面排序式。
例：您認(rèn)為,哪些因素對(duì)人們選擇職業(yè)比較重要？（最重要,填9；次重要，填8；以此類推，最次要，填1）。
（）（1）工資收入。
（）（2）福利待遇。
（）(3)離家遠(yuǎn)近。
（）（4）勞動(dòng)強(qiáng)度。
（）（5）工作環(huán)境。
（）（6）晉升調(diào)級(jí)的機(jī)會(huì)。
（）（7）社會(huì)貢獻(xiàn)。
（）（8）社會(huì)聲望。
（）（9）其他（請(qǐng)注明）__________后續(xù)式。是對(duì)于選擇某一種答案的人們?cè)俅翁峁﹤溥x答案的填答方式。
例：您是否經(jīng)?？措娨晱V告節(jié)目？
封閉式問題的優(yōu)缺點(diǎn)正好同開放式問題相反，其優(yōu)點(diǎn)是被研究者填寫十分方便，對(duì)文字表達(dá)能力也沒有過高的要求，花的時(shí)間也少得多，所得資料特別適于進(jìn)行定量分析。其缺點(diǎn)則是失去了開放式問題的那種生動(dòng)豐富的回答，同時(shí)，填答中的一些偏誤也難以發(fā)現(xiàn)。
由于問卷大多是由封閉式問題構(gòu)成，問題和答案的設(shè)計(jì)就自然成為問卷法成功與否的重要因素。在問題設(shè)計(jì)時(shí)要注意問題的語言和提問方式，語言要盡量簡(jiǎn)單，問題的陳述要盡可能簡(jiǎn)短，避免問題帶有雙重含義、傾向性。在設(shè)計(jì)答案時(shí)，要做到具有窮盡性和互斥性。所謂窮盡性，指的是答案包括了所有可能的情況。答案中必有一個(gè)符合實(shí)踐對(duì)象。所謂互斥性，指的是答案相互之間不能相互重疊或相互包含。
（3）觀察法。
觀察法是直接感知與紀(jì)錄正在發(fā)生的一切同研究對(duì)象與研究目標(biāo)有關(guān)的社會(huì)事實(shí)的一種調(diào)查方法。這種方法要求研究者使用眼睛注視特定的社會(huì)現(xiàn)象與環(huán)境因素，以及通過聽覺等收集與課題有關(guān)的資料，同時(shí)還包括通過拍照、攝像、錄音等視覺和聽覺的延長(zhǎng)手段，獲取周圍的信息。
觀察也是收集一手資料的基本方法之一。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以實(shí)地觀察現(xiàn)象和行為的發(fā)生，收集到既原始又真實(shí)的資料。而且簡(jiǎn)便易行，靈活性較大，觀察時(shí)間可長(zhǎng)可短，觀察者由于處于“局外旁觀”的地位，不易被人注意。
觀察的方式分為非標(biāo)準(zhǔn)化觀察和標(biāo)準(zhǔn)化觀察。
非標(biāo)準(zhǔn)化觀察是根據(jù)研究目的對(duì)觀察對(duì)象進(jìn)行擴(kuò)散性觀察的一種方法。這種方法不使用專門的觀察表格、觀察儀器，只直接觀察社會(huì)現(xiàn)象，然后根據(jù)回憶記錄下來。這種方法預(yù)先沒有嚴(yán)格的計(jì)劃，只要求對(duì)事物做一個(gè)大概的觀察。
例如，觀察目的是為了了解某企業(yè)人際關(guān)系，則觀察對(duì)象即是企業(yè)中的普通工人、班組長(zhǎng)、車間主任、廠長(zhǎng)等。觀察者可進(jìn)行非標(biāo)準(zhǔn)化觀察。非標(biāo)準(zhǔn)化觀察對(duì)于觀察的精確度、觀察內(nèi)容沒有嚴(yán)格的要求。因而，它往往用于探索性研究。
我們無論是用問卷法收集資料還是用訪談法收集資料，都會(huì)涉及這樣一個(gè)問題，即向哪些對(duì)象去獲取資料。我們可以將符合實(shí)踐目的和要求的所有個(gè)體作為研究對(duì)象，但更多的情況下，我們只將其中一部分作為研究對(duì)象，這就涉及到用什么方法選擇對(duì)象的問題。常用的手段就是抽樣，即由總體中選取一部分代表的過程。被選取的這部分代表稱為樣本。抽樣的設(shè)計(jì)包括三個(gè)內(nèi)容：一是抽樣對(duì)象，二是樣本大小，三是如何抽樣。
選取樣本的方法分為兩大類：一類是依據(jù)研究任務(wù)的要求和對(duì)調(diào)查對(duì)象的分析，主觀地、有意識(shí)地在研究對(duì)象的總體中進(jìn)行選擇，稱為非概率抽樣。另一類是依據(jù)概率理論，按照隨機(jī)原則選擇樣本，完全不帶研究者的主觀意識(shí)。也稱為概率抽樣。概率抽樣又可以分為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣（即整體中所有個(gè)體都有均等的機(jī)會(huì)被選作樣本）、分層抽樣（即對(duì)總體按某種特征，如年齡、性別、職業(yè)等分組，然后從各組中隨機(jī)抽取一定數(shù)量的樣本）、整群抽樣（即將總體按某種標(biāo)準(zhǔn)，如單位、地段等分為若干個(gè)部分，隨機(jī)抽取其中一個(gè)部分作為樣本）。概率抽樣是目前用得最多、也是最有用處的抽樣類型。
三、原始資料收集的要求。
資料收集既然是一個(gè)過程，那它就應(yīng)該有各個(gè)方面的不同要求。
第一資料收集的數(shù)量要求。要完成一篇好的研究論文，相關(guān)數(shù)據(jù)資料的全面占有是基本條件之一，因此在收集資料時(shí)，與課題有關(guān)的資料占有越詳盡越好，要貪多務(wù)得、細(xì)大不捐。只有具備了足夠的資料儲(chǔ)備，才有可能對(duì)實(shí)踐課題作全面而深刻的認(rèn)識(shí)和分析。
第二資料收集的內(nèi)容要求。僅有資料的量上要求是不夠的，還必須對(duì)所收集的資料在質(zhì)量上提出要求，概括地說就是“去粗取精，去偽存真”。在內(nèi)容上應(yīng)該對(duì)所收集的材料是否真實(shí)、可靠、是否完整、全面逐一鑒定。
尤其是對(duì)二手資料，要認(rèn)真評(píng)估其質(zhì)量，因?yàn)檫@種資料是在過去出于不同目的或在不同條件下收集來的，其實(shí)用性會(huì)受到限制。因此研究者應(yīng)從資料的公正性、有效性和可靠性三方面對(duì)資料進(jìn)行評(píng)估，所謂公正性是指提供資料的人員或組織不懷有偏見或惡意。所謂有效性是指資料是否是利用了某一特定的相關(guān)測(cè)量方法來收集的。所謂可靠性是指資料是否能準(zhǔn)確反映實(shí)際情況。
第三收集資料的管理要求。資料收集以后要隨時(shí)整理歸類。這里沒有一個(gè)整齊統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)資料管理的最好方法是分類。分類的益處是隨時(shí)可以快速檢索、快速使用。其具體的方法是因人而異的，有人喜歡將文獻(xiàn)資料制成單張卡片，將卡片按類別、按需要整理；有人喜歡在書籍（文獻(xiàn)）中夾書簽、夾條子，平時(shí)書籍照樣放在書柜中，到用時(shí)隨手一翻就找到；這些方法都是個(gè)人習(xí)慣的問題，無所謂正誤優(yōu)劣。管理資料的目的不外乎二，其一為方便，其二為有條理。
總之，資料的收集是畢業(yè)論文寫作不可或缺的環(huán)節(jié)，資料收集的方法很多，對(duì)于一個(gè)具體的課題而言到底應(yīng)采用什么方法，應(yīng)以能最有效地完成課題的目的和要求為依據(jù)進(jìn)行選定。
論文外文資料篇十三
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)檢索已成為現(xiàn)代科研工作重要的一部分。在大量的文獻(xiàn)中，如何快速準(zhǔn)確地找到所需的資料成為了我們不可回避的問題。在我的論文寫作過程中，我積累了一些關(guān)于查找論文資料的心得，現(xiàn)在我將這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成以下五點(diǎn)體會(huì)。
第一，制定明確的查找策略。在開始查找資料前，應(yīng)先根據(jù)研究方向和問題明確查詢關(guān)鍵詞。將關(guān)鍵詞分類歸納，設(shè)置邏輯連接詞，呈現(xiàn)在搜索欄中，利用搜索引擎進(jìn)行搜索。同時(shí)，對(duì)于自己所處的科研領(lǐng)域，應(yīng)該了解有哪些學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)組織和會(huì)議，以此來進(jìn)行有針對(duì)性的資料搜索，這樣既可以縮小搜索范圍，提高檢索效率，又可以保證所找到的資料的權(quán)威性和準(zhǔn)確性。
第二，善于利用文獻(xiàn)庫(kù)。文獻(xiàn)庫(kù)是我們獲取資料的重要途徑之一。我們可以選擇一些權(quán)威性的文獻(xiàn)資源庫(kù)進(jìn)行檢索，例如CNKI、萬方等。在使用文獻(xiàn)庫(kù)查詢期刊文章時(shí)，可以根據(jù)文章的關(guān)鍵詞、標(biāo)題、作者、摘要等信息來快速定位所需資料。在檢索時(shí)，注意篩選收錄時(shí)間和語言類型，這樣可以大大降低篇幅冗長(zhǎng)和內(nèi)容質(zhì)量不高的文獻(xiàn)的出現(xiàn)概率。
第三，選擇正確的檢索方式。不同的檢索方式應(yīng)根據(jù)不同的需要進(jìn)行選擇。盲目地使用瀏覽器或者常用的搜索引擎進(jìn)行檢索，會(huì)導(dǎo)致大量無效信息的出現(xiàn)。所以在選擇檢索方式時(shí)，要根據(jù)所需查找的內(nèi)容來判斷。針對(duì)單篇文章或者特定作者的檢索可以使用作者姓名；針對(duì)某一活動(dòng)的檢索則可以使用關(guān)鍵詞檢索；如果需要分析某一領(lǐng)域的學(xué)者、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或會(huì)議，我們可以將這些領(lǐng)域的相關(guān)信息進(jìn)行整合，然后采用專業(yè)檢索工具，如WebofScience、GoogleScholar等。
第四，合理利用檢索提示。在進(jìn)行搜索時(shí)，可以根據(jù)檢索提示得到更加精確的搜索結(jié)果。例如，在輸入搜索內(nèi)容后，系統(tǒng)會(huì)給出一些跟相關(guān)的提示詞或熱門詞語，我們應(yīng)該考慮到是否需要保留或篩選掉這些提示詞，這樣能夠更好地縮小搜索范圍，找到所需要資料。
第五，對(duì)所搜索或下載的文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。在大量搜索論文的過程中，要時(shí)刻提高自己的文獻(xiàn)素質(zhì)和判斷能力，對(duì)搜索到的文獻(xiàn)掌握更全面準(zhǔn)確深入的了解。在評(píng)估文章時(shí)，應(yīng)思考其科學(xué)性、實(shí)用性和時(shí)效性，以及是否為權(quán)威機(jī)構(gòu)或作者的論文，以便于判斷是不是需要入選參考文獻(xiàn)。同時(shí)，還要注意可再現(xiàn)性、實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性，以及文章對(duì)目標(biāo)讀者的影響等因素。
總之，在文獻(xiàn)檢索過程中，應(yīng)建立系統(tǒng)的查找策略，善于利用文獻(xiàn)庫(kù)和正確的檢索方式，有效利用檢索提示，同時(shí)對(duì)所搜索或下載的文章進(jìn)行評(píng)估，以確保所找到的資料的權(quán)威性和可信度。我相信只有這樣才能找到所需要的優(yōu)質(zhì)資料，并對(duì)所寫論文的質(zhì)量產(chǎn)生積極影響。
論文外文資料篇十四
這里，提示您留意的一點(diǎn)是，筆墨材料最好找專人賣力清算，最好是認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷并有肯定筆墨構(gòu)造本領(lǐng)的人，他們可以或許站在企業(yè)、市場(chǎng)和消耗者的多角度思量筆墨的構(gòu)造方法，我的事情領(lǐng)會(huì)是企業(yè)在供給材料經(jīng)常常是基于企業(yè)宣揚(yáng)手冊(cè)、彩頁、種種陳訴、技能材料，我想說的是，這些材料每每技能性太強(qiáng)或一味地站在企業(yè)角度：我有何等久長(zhǎng)的汗青、技能先輩、聲譽(yù)稱呼，但缺少站在客戶角度思量題目。固然，這些都是很好的材料，但發(fā)起您最好找專人清算一下。
上面將網(wǎng)站具有個(gè)性的功效展現(xiàn)給各人，您可以憑據(jù)必要，選擇得當(dāng)本身的方法構(gòu)造材料。
1、公布信息。
組建企業(yè)營(yíng)銷網(wǎng)站，可以把企業(yè)信息和產(chǎn)物信息推到網(wǎng)上，以獲得更多的商業(yè)時(shí)機(jī)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，這是企業(yè)走近電子商務(wù)的第一步。您在籌集材料及今后的保護(hù)中要留意，這是一個(gè)增長(zhǎng)企業(yè)營(yíng)銷渠道的方法。您可以使用internet最省錢、最有用地向外界供給企業(yè)的相干信息，以辦事主顧。經(jīng)由過程internet，實(shí)時(shí)供給企業(yè)的最新動(dòng)靜，如新產(chǎn)物開辟、股票代價(jià)、謀劃情況等。您還可以將internet作為販賣幫助東西，隨時(shí)隨地給處于第一線的販賣職員供給種種即時(shí)性的企業(yè)信息，以增援販賣運(yùn)動(dòng)并與販賣職員隨時(shí)連結(jié)相同接洽，低落市場(chǎng)掉誤，制止市場(chǎng)喪失。
別的，在網(wǎng)絡(luò)企業(yè)信息時(shí)要肯定您的目的拜候者，要清晰他人拜候您的站點(diǎn)的來由，也就是要思量這些目的拜候者的需求題目，只要有針對(duì)性地供給網(wǎng)站信息內(nèi)容，才氣更好地吸引拜候者。假如拜候者體貼售后辦事甚于產(chǎn)物代價(jià)時(shí)，網(wǎng)站上就應(yīng)當(dāng)更多夸大售后辦事的內(nèi)容。
2、建立企業(yè)抽象，展現(xiàn)或進(jìn)步企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
internet最后始層面的感化就是展現(xiàn)企業(yè)抽象，就象使用種種傳統(tǒng)媒體公布的企業(yè)抽象宣揚(yáng)告白，所差別的是用度昂貴、有用時(shí)候長(zhǎng)、速率快、更新便捷，細(xì)致思量您的競(jìng)爭(zhēng)上風(fēng)在那里，如企業(yè)是不是得到過甚么嘉獎(jiǎng)、產(chǎn)物的凸起長(zhǎng)處、客戶辦事的上風(fēng)等等，當(dāng)真看待這項(xiàng)事情，多預(yù)備一些相干的材料，而且要相識(shí)為何拜候者會(huì)到您的站點(diǎn)來而不是往您的競(jìng)爭(zhēng)者的站點(diǎn)，此時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的站點(diǎn)舉行比力過細(xì)的闡發(fā)，看看他們都供給了一些甚么樣的內(nèi)容，針對(duì)的拜候工具和我們有甚么差別等等，經(jīng)由過程如許的闡發(fā)，就可以越發(fā)清晰本身的長(zhǎng)處和不敷，從而做到取長(zhǎng)補(bǔ)短?，F(xiàn)實(shí)上，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者站點(diǎn)的闡發(fā)應(yīng)當(dāng)貫串全部企業(yè)站點(diǎn)的建立歷程當(dāng)中，經(jīng)由過程周全的闡發(fā)從而汲取他們的長(zhǎng)處，制止他們的弊端。是以，僅思量“我的品牌與競(jìng)爭(zhēng)者的差別”已不再充足，還必需問一問本身：“我的網(wǎng)站與競(jìng)爭(zhēng)者有那些差別？”積極網(wǎng)絡(luò)本企業(yè)的相干材料，將之投放到互聯(lián)網(wǎng)，于有形中塑造企業(yè)抽象，進(jìn)步企業(yè)著名度，肯定能為您博得更多的客戶和潛伏客戶。
3、增強(qiáng)客戶辦事。
假如您的企業(yè)偏重辦事，大概，您應(yīng)當(dāng)憑據(jù)本身企業(yè)的特色為本身的辦事界說一種收集營(yíng)銷氣勢(shì)派頭，并在網(wǎng)站建立中積極營(yíng)建這類氣勢(shì)派頭，并且，假如您確切可以或許做到保證客戶的長(zhǎng)處，好好清算一下這方面的材料，將種種步伐展現(xiàn)出來，它會(huì)給主顧在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)假造的空間留下一個(gè)好印象。
4、展現(xiàn)產(chǎn)物或技能上風(fēng)。
在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)猛烈的市場(chǎng)中，除非一個(gè)年夜型公司具有技能把持或產(chǎn)物出產(chǎn)上風(fēng)，一樣平常的中、小型公司大概很難發(fā)掘這方面的上風(fēng)，沒關(guān)系，互聯(lián)網(wǎng)最年夜的特色就是她的開放性和跨地區(qū)性，開放性決議了互聯(lián)網(wǎng)信息的同享，這一特色為中小企業(yè)博得了與年夜企業(yè)相對(duì)抗的大概性：經(jīng)由過程互聯(lián)網(wǎng)的信息資本同享，中小企業(yè)可以得到對(duì)當(dāng)代企業(yè)相當(dāng)緊張而又以通例方法有力網(wǎng)絡(luò)的市場(chǎng)信息；跨地區(qū)性使企業(yè)營(yíng)銷沖破了傳統(tǒng)市場(chǎng)的地區(qū)限定，企業(yè)的生長(zhǎng)偏向和市場(chǎng)范圍，是以，“互聯(lián)網(wǎng)使中小企業(yè)得以與年夜企業(yè)在統(tǒng)一起跑線上競(jìng)技”。傾銷新產(chǎn)物internet是與主顧相同的緊張東西，同時(shí)也是傾銷新產(chǎn)物的緊張渠道。經(jīng)由過程internet可以從各方面先容被傾銷的新產(chǎn)物。測(cè)試新產(chǎn)物市場(chǎng)反響，并獲得即時(shí)的反應(yīng)。在貿(mào)易運(yùn)動(dòng)中一張照片可以賽過千言萬語，可以經(jīng)由過程供給企業(yè)照片、聲響及圖片檔案等多媒體信息來辦事主顧。
5、進(jìn)步事情進(jìn)步服從。
互聯(lián)網(wǎng)最年夜的上風(fēng)就是可以一天24小時(shí)為您和您的客戶辦事，我們?cè)谑虑槭虑闅v程中，常常會(huì)碰到客戶提出的種種題目，而此中，有許多是反復(fù)的，是以，您可以將客戶最常體貼的題目在網(wǎng)站上匯總，并給出da安，也就是我們常說的faq，而沒必要再為反復(fù)回復(fù)這些題目而憂?，從而使您的事情更具服從。
6、增長(zhǎng)與客戶的相同。
客戶對(duì)公司產(chǎn)物的定見，對(duì)公司的發(fā)起，您可以即時(shí)獲得并敏捷反響，然后經(jīng)由過程網(wǎng)站再反應(yīng)給客戶。這是公司與客戶交換的橋梁。預(yù)備一些一樣平常必要客戶填寫信息的表格，將它釀成電子表格并公布到網(wǎng)上，并經(jīng)由過程一些列促銷運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)年夜量客戶信息，組建本身的潛伏客戶信息庫(kù)，并在網(wǎng)上或網(wǎng)下追蹤，肯定會(huì)發(fā)掘出很多新客戶。
7、為消耗者辦事。
“先支付，再討取”，這是收集行銷的一個(gè)很適用的要領(lǐng)，面臨不可勝數(shù)的企業(yè)網(wǎng)站，假如你不為消耗者供給任何長(zhǎng)處，消耗者是不會(huì)想到你的。這就是為何我在禮物，總之，記著，多為你的客戶或消耗者供給利益。
8、安慰需求。
甚么是“安慰需求”？簡(jiǎn)樸地說就是面臨社會(huì)財(cái)產(chǎn)極年夜富厚確當(dāng)今社會(huì)，存在著巨大的潛伏需求，但主顧每每認(rèn)識(shí)不到本身的需求是甚么，而是在對(duì)種種商品信息的欣賞歷程中，潛伏需求被以某種情勢(shì)引發(fā)，再構(gòu)成消耗。當(dāng)代告白及市場(chǎng)營(yíng)銷的一年夜課題也是怎樣引發(fā)、開釋這類潛伏需求。在網(wǎng)站營(yíng)銷方面，我們一樣可以使用收集的上風(fēng)，此中的要害是在相干信息資本的材料方面多下工夫，給欣賞者一個(gè)增長(zhǎng)各方面相干常識(shí)的空間，并公道地將產(chǎn)物信息聯(lián)合在別的信息當(dāng)中，從而奇妙地安慰欣賞者的潛伏需求。！
從以來，搜刮引擎算法幻化莫測(cè)，有人就說，seo這個(gè)行業(yè)大概會(huì)消散，也有人說，seo這個(gè)行業(yè)正在迎來新的生長(zhǎng)機(jī)會(huì)。那末，對(duì)付您來講，seo真的會(huì)在至今后產(chǎn)生新的變革嗎?不成否定的是，跟著搜刮引擎愈來愈美滿，愈來愈智能，從前黑帽seo已到了斷港絕潢，而白帽seo正在迎來極新的一面。不論怎樣樣，只需搜刮引擎還存在，seo這個(gè)行業(yè)就不會(huì)消滅，乃至以后seo這個(gè)行業(yè)還年夜有可為。
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