最新中青班學員個人總結范文（12篇）

寫一份總結可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步。想要寫一篇較為完美的總結，首先我們需要提前準備好相關的材料和數據。不妨看看以下的總結范文，或許能給大家?guī)硪恍┬碌撵`感。

中青班學員個人總結篇一

緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，二個月來，在組織的親切關懷下，在組織部和黨校的精心安排下，在各位老師的悉心傳授下，經過“黨員干部要增強政治忠誠意識”、“基層民主建設”、“全面把握中國特色社會主義理論體系”、“預防職務犯罪”“突發(fā)事件的處理”以及等多個課程的學習，并赴韶山和寧鄉(xiāng)花明樓進行了黨校教育活動，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。在此，我簡要總結一下個人的幾點學習收獲：

一、提高了理論素養(yǎng)，夯實了理論基礎。

毛澤東思想、鄧小平理論，是黨在領導中國人民進行革命、建設和改革的過程中，把馬克思列寧主義同中國實際相結合所產生的兩大理論成果。在歷史即將跨入21世紀的時候，以為核心的黨的第三代領導集體，緊緊把握時代脈搏，在深刻總結黨的80年歷史經驗的基礎上，提出了“三個代表”重要思想。xx大以來，以為總書記的黨中央，深入貫徹落實科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

理論來自實踐，科學的理論總是嚴格地以事實為依據并在實踐中不斷接受檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今后的工作中努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行。全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把科學發(fā)展觀貫徹落實到實處，促進各項工作的全面發(fā)展。

二、開闊了思路，拓寬了視野。

通過學習，豐富了知識，拓展了視野，對當前國際國內政治、經濟等情況有了比較全面的了解，進一步認清了形勢，明白了當前我們黨面臨著十分嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)。xx大報告對我國進入新世紀新階段，發(fā)展呈現一系列新的階段性特征作了全面的闡述，使我們明白新階段新的使命、新目標新的責任。開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績，需要我們提升發(fā)展理念，需要我們以思想的大解放來推進新一輪大發(fā)展，需要我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟。為奪取全面建設小康社會新勝利，我們必須思路寬、眼界寬、胸襟寬，只有這樣，我們才能登高望遠，審時度勢，把握大局，謀劃未來。

思路寬，意味著我們必須審時度勢，觀念創(chuàng)新。面對瞬息萬變的經濟形勢，千帆競渡的發(fā)展態(tài)勢，要敢為人先，勇立潮頭，始終保持不進則退的危機感，需要我們有與時俱進、與勢相合的大局觀、全局觀，需要我們時時處處注意審時度勢，不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路。思路寬，我們才能比較準確地把握宏觀形勢的變化，順勢而為，以變應變，搶得先機，爭得主動。思路寬，我們才能積極正確地應對各種困難，揚長避短，趨利避害，找出克服困難的辦法和措施。思路寬，我們才能未雨綢繆，有備無患，成竹在胸，立于不敗之地。眼界寬，意味著我們必須加強學習，拓寬視野。要真正理解好科學發(fā)展觀的全面內涵，看清楚國際資本的走向，看清楚國內發(fā)展的趨勢，特別是看清楚發(fā)展的大局，需要我們勤于學習，善于學習；需要我們開動腦筋，深入思考。眼界寬，有利于知大局，明大勢，識大體；有利于知民心，曉民情，順民意；有利于堅定樹立起狠抓發(fā)展是第一要務的信心和決心；有利于因地因時制宜，找出持續(xù)發(fā)展的最佳方式和途徑。

胸襟寬，意味著我們必須有看大勢、想大局、做大事的胸懷和氣度。當今世界，發(fā)展潮流，不可阻擋，猶豫觀望，拖拖拉拉，只能被淘汰出局，奮進圖強，銳意發(fā)展，才會有廣闊生存空間——這就是當前的時代大勢。在大勢、大局和大事面前，一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來長遠的錯誤觀念、落后意識和不適宜做法，都應該自覺擯棄。為此，我們必須具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、大刀闊斧干大事的磊落胸懷和恢宏氣度。

三、鍛煉了黨性，堅定了信念。

一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在中國革命處于非常艱難的時期，在有人提出“紅旗還能打多久”的疑問時，毛澤東同志充滿信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艱苦的環(huán)境下，先輩們敢于犧牲，勇于奉獻，我想他們無不是對黨的事業(yè)有著無比忠貞的信念，以此作為戰(zhàn)勝困難的精神支柱吧！在黨校的學習提高了黨性修養(yǎng)，增強了黨性觀念。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。現時期，堅定黨的信念，則是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績，是一件很不容易的事，這里面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負責，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長。

四、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。

在學習過程中，我對于每個環(huán)節(jié)都全身心的投入。聽報告時，積極思考，將自己的一些思想、觀念與老師所作報告的內容相聯系，看看自己對于哪些問題的認識是正確的，又有哪些思想是需要糾正、改進的，希望通過這樣的思考，加深自己對黨的知識的認識理解。

系統地學習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內發(fā)展態(tài)勢，使我“站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對于提高自己的業(yè)務能力和工作水平將大有裨益。

總之，在培訓班學習期間，我始終用黨員的標準來約束自己，自覺遵守學習紀律，無遲到、早退，認真地對待每一堂課，做好筆記。并且沒有把學習當作一種任務和單純的學習過程，而是去思考問題，去發(fā)現最本質的東西，然后對照自己的思想和行動，及時糾正自己的不足之處。在學習中不斷完善自我，領悟黨的先進性，在思想上杜絕不良思想和不良行為，時常不斷的挑戰(zhàn)自我，激勵自我，在以后的工作學習中始終保持良好的作風，努力為我縣的農機事業(yè)發(fā)展做貢獻，以一流的業(yè)績迎接黨的xx大勝利召開！

中青班學員個人總結篇二

尊敬的各位領導、同學們：大家好!為期半年多的胡埭鎮(zhèn)中青班即將結束，身為一名中青班的學員，我感觸頗深，那一節(jié)節(jié)生動精彩的講座，那一幕幕令人難忘的互動場面，大大提高了我的思想境界，拓寬了我的知識層面，增加了我的認識深度。而且中青班的學員是來自不同工作崗位的朋友，這為我們相互借鑒工作經驗、交流思路方法也提供了良好的機會。因此，我清醒得意識到;中青班確實是我人生旅途中難忘的一個加油站。

目前，我們胡埭鎮(zhèn)正處于實現“十一五”規(guī)劃、構建社會主義和-諧社會、建設社會主義新農村的關鍵時期，黨政領導踐行科學發(fā)展觀，圍繞“富民強鎮(zhèn)、兩個率先”的總目標，突出加快發(fā)展主題，集中形成工業(yè)區(qū)、物流區(qū)、生態(tài)旅游區(qū)、農業(yè)區(qū)和集鎮(zhèn)居住區(qū)等五大功能塊板，努力要把胡埭鎮(zhèn)建設成為無錫的衛(wèi)星城中心鎮(zhèn)，成為“三個文明”協調發(fā)展的新城鎮(zhèn)。針對本鎮(zhèn)的形勢，在本期中青班的開學典禮上，鎮(zhèn)黨委xx-x副書記強調：“我鎮(zhèn)經濟快速發(fā)展需要有一支高素質的干部隊伍來支撐。中青年干部，是我鎮(zhèn)經濟和社會發(fā)展的主力軍，是鎮(zhèn)村二級領導干部的后備力量?！?/p>

此話語重心長，是啊，我們中青年干部在建設新胡埭的征程中就要應該主動擔負起承上啟下、繼往開來的歷史重任埃由此，我們的中青年干部們，我們何不努力地去做到以下幾方面呢：一、作為中青年干部，我們要強化思想意識，服務于建設新胡埭的`大局。我們要進一步加深對“三個代表”重要思想的理解，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性，同時進一步認識作為一名黨員工作者圍繞中心工作服務大局的重要性。因為干部是聯系黨委政府群眾的橋梁和紐帶，我們的工作作風生活作風，我們對群眾的感情態(tài)度，我們對具體事物的看法主張，都會在具體的工作過程和結果中影響廣大基層干部黨員和人民群眾對黨的看法，同時也是一名黨員干部實踐“三個代表”的最終體現。因此，我們一定要始終圍繞全鎮(zhèn)中心工作來開展，堅持“發(fā)展是第一要務”，并把經濟發(fā)展作為檢驗工作的標準，服務于建設新胡埭的大局。

中青班學員個人總結篇三

承蒙組織的關心和厚愛，我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束，通過在市委黨校和xxx市委黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習，使我在政治理論、政策水平、黨性修養(yǎng)、組織能力等方面都有了長足的進步?？偟膩碚f有這樣幾點體會：

一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。

二、有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業(yè)有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

三、有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什么，現在當官應該做什么，將來身后留什么。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。

四、有勁才有進。在新的環(huán)境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進展，事業(yè)也才能前進。

中青班學員個人總結篇四

通過這次為期三個月中青班培訓學習，使個人在政治理論基礎、黨性修養(yǎng)、處理實際工作能力、從政素質等個方面得到提高。學以增智、學以立德，通過學習與實踐活動的相聯系進一步提高自身的綜合素質和實踐能力。

二、學習規(guī)劃。

嚴格遵守班級出勤紀律，出勤率盡量達到100%。做到不遲到，不早退。早上6:30起床，6:50到7;40完成早讀。從家中到黨校開車需10分鐘。準備15分鐘的預留量，每天早上7:50家里出發(fā)，預計8:00前到黨校。中午在黨校休息，1:50前到教室。兼顧工作學習，利用課余和雙休時間做好工作方面的事情，不影響學習。

四、學習安排。

(一)閱讀書目。4月6日前完成閱讀《新加坡為什么能》并寫好讀書心得;4月21日前完成閱讀《國家的視角》并寫好讀書心得;5月19日前完成閱讀《玻璃房》并寫好讀書心得;6月15日前完成閱讀自選書目《舊制度與大革命》并寫好讀書心得。

(二)調研安排。3月31日前確定以“社區(qū)黨建”作為此次調研課題。4月6日前，確定調研文章題目。4月15日前確定調研提綱。4月16日開始，走訪相關部門、社區(qū)，搜集有關資料。5月2日前開始文章寫作。6月1日前形成調研文章初稿。6月15日前調研文章定稿。

(三)討論發(fā)言。提前準備相關的資料，細致做好準備工作，做好課前小故事的選擇和主持工作。

(四)實踐鍛煉。認真參加班級安排的外出考察和掛職鍛煉，事先有針對性的做好功課，通過外出考察和掛職鍛煉，提高分析問題的水平，掌握更多解決實際問題的方法，切實提高自己實際工作的能力和水平。

幼兒園骨干教師培訓班個人學習計劃。

能夠參加天津市幼兒園骨干教師第三期培訓班，是我的榮幸。我一定要好好珍惜這次學習的機會，認真參加每一次的學習研討活動，做好筆記，虛心向指導老師請教，虛心向有經驗的老師學習，吸取人家的長處，通過自己的不斷努力，認真鉆研，使得自己的專業(yè)理論及教學實踐水平得以最大的提高。

一、個人簡介：我19xx年畢業(yè)于一幼師，有多年的教學經驗，目前承擔教學助理的工作，通過進修取得了本科學歷。本人最大的優(yōu)點是做事認真，工作效率高，絕不拖拉。xx期間承擔了區(qū)級課題研究工作，現已順利結題。弱點是感性太多，對事情缺少理性的思考與分析。再有就是由于工作年頭多了，積累了一些教學經驗，有滿足現狀的思想，缺乏創(chuàng)新意識和能力。

二、學習目標：

1積極參加骨干教師培訓的各項活動，結合自身成長的需要，不斷加強自身文化修養(yǎng)，加強業(yè)務理論的學習，不斷的更新觀念，吸收身邊好的教育經驗。在理論和教學技能上進一步完善自己。

2改變意識，樹立終身學習的教育思想。養(yǎng)成讀書的習慣。

3發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在園內起到輻射引領作用。

三、學習計劃：

1多讀書，并從書中反思自己的教育理念是否先進，教育行為是否正確，并在不斷調整中改進。

2虛心向有經驗的教師請教。珍惜每一次的觀摩學習機會。樹立“三人行必有我?guī)熝??！钡乃枷搿?/p>

3積極參加每次組織的各種培訓，做好記錄與整理。認真參與課題的研究與制定活動，敢于發(fā)表自己的見解和想法，真正使得教育落到實處。并吸納別人的長處補己之短。

四、學習措施：

3認真參加小組課題研究。在小組中勇于建言獻策，積極承擔各項研究任務，找準一個切入點，并在園所中踏踏實實，腳踏實地的進行研究。不斷總結研究成果。

4利用休息日及假期進行學習培訓，總結學習體會。

5認真觀摩課堂教學實錄，在幼兒園深入班級的時候將先進理念及優(yōu)秀教育活動推薦給全園教師，注重教學實踐，提高教育教學成績和水平。

以上是此次學習培訓活動計劃，我會緊緊抓住這次骨干教師學習的機會，我將嚴格按照計劃，按時完成相關學習內容，將學到的新知識、新技能、新理念，運用到具體的教育實踐中，真正做到在學習中提高，在實踐中進步，在成長中體驗著工作的快樂。

中青班學員個人總結篇五

，根據組織的安排，我參加了為期三個月(3月25日至6月28日)的中青班學習。我十分珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守市委黨校的各項規(guī)章制度和要求，始終堅持把黨性鍛煉與基本理論學習結合起來，以飽滿的精神狀態(tài)投入到學習之中。在理論學習方面，堅持靜心讀書、認真自學，重視課堂學習吸收，認真做好課堂筆記，課后聯系實際思考消化，積極參加班級的學習討論交流、社會調查和實踐鍛煉活動;在黨性鍛煉方面，我積極參加各項學習、教育活動，高標準嚴要求，認真進行黨性分析，查找自己存在的不足，剖析成因，確定改進的方向;在廉潔自律和個人操守方面，認真執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)定，從嚴要求自己，注意操守形象，積極培養(yǎng)良好的人生情趣，做到了廉潔自律;在組織生活方面，做到了尊敬老師，團結同學，謙虛謹慎，不驕不躁。

回顧三個月的學習，感覺自己理論素養(yǎng)收獲很多，思想境界提升很大，進一步提高了對一些重大政治理論問題的認識，特別是對科學發(fā)展觀重大戰(zhàn)略思想和構建社會主義和諧社會戰(zhàn)略目標有了更加全面的理解，對當前改革開放和經濟社會發(fā)展中的一些重大現實問題有了更加深刻的分析和思考，開闊了知識視野，提升了思想境界，加強了黨性修養(yǎng)，綜合知識得到了充實，學到了更多的領導方法和領導藝術，能力素質都有明顯提高?，F將學習情況簡要總結如下：

一、深入學習基本理論，進一步提高了理論素養(yǎng)和思想境界。

通過“政治理論”、“市情與熱點問題研究”及“素質能力提升”等單元的學習，我從思想上、理論上提高了對中國特色社會主義理論體系及黨的十八大精神的認識，深刻理解和領會了理論體系的整體框架和內在聯系，特別是加深了對堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線重要性的理解，明顯提高了貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策的自覺性、堅定性，牢固樹立了通過改革開放發(fā)展社會主義的信心和決心，深化了對繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧重大意義的認識。

二、開闊了知識視野，努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。

在完成基本理論課程學習的同時，按照教學計劃安排，認真聆聽了有關專家、學者所作的“浙江海洋經濟發(fā)展示范區(qū)建設”“新四化為持續(xù)發(fā)展提供新動力”等溫嶺講談及專題報告會。本人堅持全程學習，積極撰寫《新加坡為什么能》、《國家的視角》、《玻璃房》和《中國式突圍：全球金融危機中的中國機遇》等讀書體會和學習心得4篇，參加4次班級發(fā)言交流、1次辯論會、1次即興發(fā)言和1次主持節(jié)目等活動，使我拓展了知識面，開闊了視野，樹立了看待問題的世界眼光，也初步培養(yǎng)了解決問題的思維能力，提高了處理復雜問題和應對各種變化的能力。

三、加強了黨性鍛煉，提高了黨性修養(yǎng)。

特別是經歷了革命傳統教育與到參觀了寧波、江蘇常熟、張家港、余杭、蕭山等發(fā)達地區(qū)考察之后，我們通過看、聽、問、辯等形式，對我是一次凈化心靈、激昂斗志、啟迪心智的感悟，學習到了老一輩革命家堅定理想信念、堅持執(zhí)著追求，不怕困難和犧牲的崇高革命精神。同時，開展黨性分析活動，例如開展進村入戶的訪寒問苦活動，對我又是一次觸及靈魂深處的黨性教育實踐，覺得黨性鍛煉沒有終點，思想修養(yǎng)沒有岸邊。同時，我也按要求認真撰寫了黨性分析材料，聯系自己的思想和工作實際查找問題和不足，亮思想、談認識、挖根源。通過嚴肅認真的黨性分析活動，使我更好地樹立起正確世界觀、權力觀、事業(yè)觀，決心把干事創(chuàng)業(yè)作為自己的本職，求真務實、真抓實干，努力完善自我。

四、理論聯系實際，提高了解決實際問題的能力。

三個月來，我堅持把學習作為首要任務，向書本學習、向同學學習，努力把理論知識內化為信念，外化為行動，力求做到“知”、“信”、“行”三者的統一。尤其是一個多月的實踐鍛煉，實干意識與勁頭明顯增強，特別是通過情景模擬式教學，提高了自己主動學習的能力、應對媒體的能力和危機預防和突發(fā)事件的應對處置能力，在經驗交流活動中，進一步認識到個人成長與組織培養(yǎng)的緊密聯系，對組織心存感激，深化了對黨的深厚感情。

中青班學員個人總結篇六

今年3月，我有幸參加了20xx年溫嶺中青年干部培訓班，不知不覺中，中青班的學習時間已經接近尾聲。在這短暫卻充實的3個月里,在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、班主 任潘老師的精心指導和組織帶領下，聽取了社會經濟、能力提升等各個方面的專題講授，參加了豐富多彩的文體活動、掛職鍛煉、社會調研、小組交流等豐富全面的教研活動，靜心讀書，潛心研究，互相交流，收獲了累累碩果。

1、遵守紀律。嚴格按照學員手冊和個人

學習計劃

2、勤奮學習。上課期間，認真聽講，勤做筆記。除課堂學習外，通過網絡、書本學習相關知識，拓寬知識面；通過課堂積極提問，讓老師幫助答疑解惑，促進知識更新；通過與不同崗位、部門的同學討論，改善了知識結構。共撰寫

調查報告

3、積極參與。掛職鍛煉一個半月期間，通過參與部署安排組建辦公室成員，制定薄弱村扶持長期和短期計劃，初步確定扶持六大路子。對鎮(zhèn)（街道）的經濟薄弱村和相對經濟薄弱村進行走訪，以鎮(zhèn)級座談、村干部訪談和實地走訪相結合，通過三次調研，對全市城西街道4個村、大溪6個村、塢根1個村、溫嶠6個村、箬橫4個村的情況進行了了解，對薄弱村的情況形成直觀印象。情況匯總后，梳理全市情況，劃分20xx年已轉化村、20xx年和20xx年擬實施項目，及20xx年、20xx年擬轉化村，通過分門別類，總結目前面上情況、存在問題和對策建議。通過這一工作，通過對全市經濟薄弱村的了解，以及對經濟薄弱村的扶持方式的制定的參與，從市級層面看問題，極大的開闊了眼界，打開了看問題的全局角度。媒體溝通情景模擬參與了教育局副局長對城東藍孔雀幼兒園虐童案的現場回答，進一步加強了媒體應對的實戰(zhàn)能力。此外，要求脫稿的班級發(fā)言、即興演講、小組發(fā)言、班級辯論都很好的鍛煉了口頭表達能力。

這段時間的學習，體會很多、感受很深，總結為以下三點：

第一、政治素養(yǎng)全面提升。思想上的成熟是政治上成熟的基礎，只有掌握正確的思想，才能有正確的思想和行動。學習期間，我自覺按照教學安排，課堂上認真聽講，仔細領會，自學時間閱讀書目，結合實際深入思考，努力做到在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”。

一是加大了對科學的發(fā)展觀的理解。通過對現代化建設先發(fā)地區(qū)張家港、寧波等地的考察，深刻認識到發(fā)展一定要走可持續(xù)發(fā)展之路。

二是加深了對溫嶺經濟社會文化的看待。參加工作以來，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工作，第一次系統全面的對溫嶺的現狀進行了學習，從多個角度看溫嶺經濟社會發(fā)展，站到一個新的高度去看待問題。

三是加強了對黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政素質的認識。通過革齤命傳統教育，以及《國家的視角》等書籍的閱讀，明確只有走服務性政府，才能永葆執(zhí)政黨生機活力。

四是加快了黨性修養(yǎng)和加強自身建設的提高。通過“真學真懂真用，入耳入腦入心”的學習，我更加堅定了理想、信念和宗旨，加強了執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，主動性和責任心，加強了對自身世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造。

第二、理論修養(yǎng)全面加強。作為一直在基層工作的這次培訓課程設置內容非常豐富，比較系統地學習溫嶺的經濟政治建設和文化等理論知識，包括政府決策與民生問題、協商民主與民主政治建設、生態(tài)型城市建設、現代農業(yè)發(fā)展、沿海開發(fā)、溫嶺城市形象與推廣、現代服務業(yè)與城市經濟發(fā)展等，包羅萬象，與溫嶺當下發(fā)展密切結合，并通過課后提問、小組交流、班級發(fā)言的形式，對各方面進行了深入的分析和有益的探討。發(fā)達地區(qū)的考察全面的開闊了眼界，在明白溫嶺與其它地方差距的同時，也帶來了溫嶺發(fā)展全新的思路和方法。

第三、團隊合作全面培養(yǎng)。通過這次學習，進一步加強了團結合作意識。通過素質拓展訓練等活動，充分挑戰(zhàn)了自我，也學會了和同學的團隊協作。作為班委分管文體、紀律，與班級同學一起，成功舉辦3次班級文體活動，并在外出考察期間一路上開展4次小活動。掛職鍛煉期間，與先偉共同探討村級集體薄弱村工作如何開展。與同學的協作中學到很多，完善了自身的不足。

通過認真的學習，我在就讀期間提升了文化層次，開闊了視野，充實和豐富了自己，駕馭實際工作和應付復雜局面的能力有了一定提高, 同時對自身存在的問題有了更加清醒的認識，主要存在以下三方面的問題和不足。

一是理論知識有待進一步加強。在平時工作中，往往對業(yè)務和相關的學習抓得緊，對政治學習和理論學習卻有些忽視，沉下心來學習思考不夠深，在用理論指導實踐方面，學習和把握的知識點還存在很大不足。

二是大局意識上有待進一步提高。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，有時候會拘泥于鄉(xiāng)鎮(zhèn)事務就事論事，站得還不夠高、想得還不夠深、做得還不夠實。

三是鉆研意識有待進一步深入。安于現狀，滿足于完成手頭的各項工作任務，在空閑時不能給自己壓擔子，理論學習和業(yè)務知識學習，對有些問題滿足于知其然而不鉆研其所以然，難以真正“沉”下去。并為更好地做好工作打下堅實的基礎。

中青班學員個人總結篇七

作為一名幼兒園教師，-我有幸參加了201#年中小學幼兒園全員遠程培訓，通過學習，我收獲很多，感觸也很深?，F在對本次學習做一下總結。

在學習中我深深地體會到，學習應該成為一個人的一生目標。人應該是活到老學到老。我非常清楚“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！币氤蔀橐幻细竦挠變簣@教師，就要努力地提高自身素質，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。另外，網絡學習讓我和同行們走到了一起，在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學理念、教學方法，聆聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時間里，我們相互交流，收獲著知識，收獲著喜悅，收獲著友誼?；仡欉@段學習的日子，有艱辛，也有喜悅和欣慰。一路走下來，從開始的激動、不知所措到現在教學中問題的豁然開朗;從初上網時的應付學習到現在迫不及待地領略專家、各位老師授課、指導的風采……這一切讓我的收獲變得燦爛無比。

在這次遠程培訓過程中，我認真學習了幼兒園必修所有課程，同時也很好的學習了選修課。積極參加課程留言，用心完成作業(yè)，傾聽專家答疑，參與問卷調查，在進行學習的同時，我還結合自己學習的實際，將所學理論與自己教學實際進行對比，積極進行反思，同時和其他學員進行了充分的討論交流，努力提高自己的教學能力。

在培訓過程中，我看了專家的精彩講座，讓我明白了怎樣做一個幸福的教師。

1、要有一顆平常的心態(tài)。就是說做人要時刻保持一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。我們擁有了一顆平常的心態(tài)，在尊重學生個性的基礎上不急不躁的教育他們，對那些調皮搗蛋和學習情緒低落的學生，只只要我們冷靜客觀的去對待，理智的分析出現問題的原因，并作出恰當的決策，我們就會受到意想不到的收獲。

2、要有一顆寬容的心。每個人都有自己的不足，人不完人，我們的天職是敬業(yè)求實，為人師表。雖然我們的知識、閱歷經驗都比學生豐富，但回頭想想，我們每個人都存在著許許多多不足的地方，也并不完美，那為什么要強求教出完美的學生呢?學生畢竟年紀、知識、閱歷很少，犯了錯誤也是很正常的，正因為他們比我們容易犯錯，所以才存在我們這些教育者和引導者。所以我們?yōu)閹熣咭獞阎活w寬容之心去發(fā)現他們的閃光點，發(fā)現他們積極向上的東西，去引導鼓勵學生。如果我們用寬容的心去感化學生，我們也許會發(fā)現會少些煩惱、多些快樂，少些狹隘多些豁達，也許我們就會發(fā)現自己擁有了這份真正的幸福。

從參加網絡培訓學習以來，我在教育教學理念和教學觀念上都有了較大的感悟，這次網絡培訓，是我積累了好多的教學經驗，提高了我的師德修養(yǎng)，更新了我的教育理念，完善了我的教學方法，解決了以往教學中遇到的好多難題。下面談談自己的一點學習體會：

(一)加強幼兒教師素質。

(1)提升道德素質。

人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德。為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈。所以觀察教師應先從品德看起。試想一下如果老師沒有責任心，品質惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人多注意幼兒細節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。

(2)樹立終身學習理念。

隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的.需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。

過去，我們是領著孩子在學習，現在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質很重要，現在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質的人才能更適用這個崗位。

(二)引導幼兒自主探究。

教師有的時候考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師，引導作用是要充分發(fā)揮的，但引導的目的主要是為了幼兒，通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理常如果教師在活動中的表現只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。

我們幼兒園的孩子就是一張白紙，這就要求我們的老師正確引導孩子在這張白紙用愛描繪畫卷，讓孩子的心從這里起航。

只有創(chuàng)設總之，通過這次培訓學習，我想，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，就要不斷的更新自己的教育理念、積極專研教育理論，樹立終身學習的觀念。通過學習，我也認識到了平時工作之中的不足之處，在以后的教學中，會不斷更新教學方法，因材施教，爭取取得更好的成效，為孩子健康快樂成長不斷努力!

有句話說得好：“干一行，愛一行。”既然選擇了這份職業(yè)，就要付出全部的熱情，關愛每一個孩子，熱愛我們的事業(yè)，為自己所從事的光輝的事業(yè)感到自豪和驕傲!同時，不斷學習，不斷提高自己的能力，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的孩子，感受工作的充實和快樂。我相信我們一定可以!

中青班學員個人總結篇八

20__年__月__日，我有幸參加了市委組織部、_部和社會主義學院組織的黨外中青年干部理論培訓班。對我個人來說，是一個難得的學習機會，感覺時間過得很快，收獲很大。

一、參加培訓班的主要收獲

(一)更新了知識，開闊了眼界

本期黨外中青年干部培訓班，得到了市委組織部、市委_部、市黨校的領導和老師的高度重視，課程安排緊湊。很多學員都是第一次參加這樣的培訓，從而體會多多。短短九天的學習，使大家開闊了眼界，增長了見識。在這次培訓班上，姜葵紅教授講的“打造個人核心競爭力，成就美好而卓越的人生”給了我很大的啟迪，使明白了一些客觀思想上解決不了的難題。本次學習的內容，語言通俗易懂，深入淺出，又很切合現實，不斷激起學員的共鳴和熱烈掌聲。從中我們學到了很多以前沒有接觸到的新知識，拓寬了我們的知識面，使我們堅定了政治信念，加強了政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯系實際的能力，提高了參政議政水平國。

為我們黨外人士參政議政、反映社情_，奠定了堅實的知識基礎。

(二)結交了朋友，增進了友誼

此次參加培訓的學員都是來自市、區(qū)、縣的黨外代表人士，都是各單位的骨干和精英。我們本不相識，通過培訓班這一平臺，我們相互了解、相互交流、相互學習，建立了聯系，增進了友誼，為今后進一步往來與合作奠定了堅實的基礎。同時，通過培訓班，我認識了市委_部許霞科長，她帶領團隊熱情、嚴謹、周密的工作，確保了本次培訓班高效而順利地進行，在此表示深深的謝意。第一次認識市委_部、市組織部、市社會主義學院的各位領導，領略了他們的風采，感受了他們對黨外人士的關心、關注、愛護和幫助，我作為一名黨外人士倍感溫馨。

二、參加_的認識和體會

(一)充分認識到學習的重要性和緊迫性

時代在進步，社會在發(fā)展，我們面臨的新情況、新問題層出不窮，如果不學習、不讀書，就有可能落伍掉隊，更談不上什么創(chuàng)新和發(fā)展。要增強自覺學習意識，要不斷提高學習能力，要在有限的學習時間內捕捉到更多的有價值有用的信息和知識。要學以致用，不能生搬硬套，要善于靈活運用學到的知識，解決生活和工作中的問題。要努力把自己打造成為適應時代進步和社會發(fā)展需要的“復合型”人才。

(二)充分認識到黨外人士參政議政能力

通過學習，我對黨的科學發(fā)展觀、構建和諧社會、時政理論方針政策和黨的統一戰(zhàn)線理論、方針、政策都有了深入的理解，對多黨合作和政治協商制度有了深刻的認識。作為黨外人士要履行好參政議政的職責，一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢，提高履職能力。要充分發(fā)揮自己的實際工作能力優(yōu)勢，努力鉆研相關業(yè)務知識，力爭成為所在領域的行家里手。

(三)充分認識到黨外人士合作共事能力

所謂合作共事就是要求自己以高度的政治責任感和使命感，著眼于構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的宏偉目標。既要“從自己做起，從現在做起”忠實地履行自己的工作職責，保持與共產黨同心同德，為共同目標的實現發(fā)揮自身作用。

雖然九天的學習時間很短，但是我將以這次學習為契機，積極消化吸收鞏固學習成果并努力結合自己的工作實際，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高自己的政治素質以及參政議政的水平和能力。

中青年干部學習培訓心得體會3

本人有幸參加了這次為培養(yǎng)一支適應經濟社會發(fā)展新形勢的高素質黨外干部隊伍的理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，并對在今后的工作中如何發(fā)揮黨外干部的先進性，有了明確的方向。對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識。以下是此次學習的幾點心得體會：

一、堅持用科學理論武裝頭腦，堅定理想信念。思想是行動的先導，思想上的先進是行動先進的基礎。每一名黨外干部都要注意用科學理論武裝自己的頭腦，特別是要用鄧小平理論和科學發(fā)展觀重要思想武裝自己，善于把馬克思主義基本原理同社會建設發(fā)展結合起來，自覺運用科學理論去研究新情況、解決新問題，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，始終保持不斷創(chuàng)新、不斷進取的精神狀態(tài)。

二、加強學習，提升素質。學習是干部修養(yǎng)的永恒課題。在工作實踐中，我們必須要有活到老，學到老，終生學習的精神境界。要學習理論，提高理論素養(yǎng)。提高理論素養(yǎng)，最根本的就是要善學、善思、善用。在學習中要堅持講政治，堅定不移跟黨走。在思想上、政治上、行動上始終同市委保持高度一致，堅決擁護市委的領導。

要在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫，自覺運用科學發(fā)展觀先進理論來研究新情況，解決新問題，總結新經驗，探索新途徑，開創(chuàng)事業(yè)新局面。當今世界經濟和科學技術飛速發(fā)展，日新月異，要求我們必須學習和掌握現代科學技術、行政管理及相應的專業(yè)知識，努力提高科學文化素養(yǎng)和行政管理水平，成為一名優(yōu)秀的公務員。

三、立足崗位，扎實工作。我們每一名干部，都在各自的崗位上承擔著一定的工作任務。這些平凡的工作和任務，都與推進社會穩(wěn)定發(fā)展緊密聯系在一起的。干部的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經常地、大量地反映在本職工作的落實上。每個干部所從事的工作雖然不完全一樣，有宏觀的、有微觀的、有管理的、有事務的。無論表現形式多么不同，表現出來的先鋒模范性質是一樣的。首先，要堅持從小事做起。常言說：“小中見大”，說的就是通過一件件小事能觀察一個人的工作能力和操守。其次，要提高思維層次，增強工作的創(chuàng)造性。

要善于打破陳規(guī)陋習，在工作中勤于思考、善于思考，大膽運用所學知識，研究工作中的問題和矛盾，不斷開創(chuàng)工作的新局面。再次，要認真研究工作規(guī)律，增強工作的預見性。善于從實踐中總結經驗，善于發(fā)掘工作中具有前瞻性的問題，分析解決問題的辦法。要始終關注影響本職崗位中那些關系全局、起著關鍵和核心作用的超前性的實踐課題，進行認真的研究，從中找出帶有規(guī)律性的東西，更好地指導實踐，從而不斷提高本職工作的水平，增強工作的預見性和主動性。

四、加強修養(yǎng)，廉潔奉公，樹立黨外干部良好形象。當前，影響干部健康成長的因素很多，所以我們要牢牢把握住以下四個方面的要素，努力促進自身健康成長，樹立黨外干部良好形象。一是講學習。就是要加強政治理論和業(yè)務知識的學習，具備政治堅定、理論成熟、業(yè)務精通的基本素質。二是求團結。就是要注重搞好單位團結，維護集體榮譽，具備胸襟開闊、敢于批評、勇于自糾的政治胸懷。三是重務實。就是要求真務實，開拓創(chuàng)新，具備心貼群眾、深入基層、踏實工作的實干作風。四是倡廉政。就是要廉潔自律，慎權、慎欲、慎微、慎獨、慎言，具備用權為民、潔身自愛、艱苦奮斗的清廉品德。

通過學習使我受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，以穩(wěn)定促發(fā)展，以發(fā)展保穩(wěn)定，努力營造和諧穩(wěn)定社會環(huán)境，為我市又好又快發(fā)展提供有力保障。

中青年干部學習培訓心得體會4

一、牢固樹立為民掌好權的思想

黨員干部特別是掌握權力的領導干部，要正確對待權力、行使權力;時刻牢記手中的權力是人民賦予的，權力的大小與為人民服務的責任是密切相聯的，這個權力只能用來為人民服務，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個人和小團體私利的資本，以權謀私，搞權錢交易;要堅定不移地維護人民群眾的合法權益，無私無畏地同一切損害群眾權益的現象作斗爭，中青班黨課心得體會。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經受住名、利、權、位的考驗，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，保持一個共產黨員的公仆本色。

二、發(fā)揚密切聯系群眾的工作作風

“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復雜的任務，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。

黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其先進性。我們機關的黨員干部，要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需;端正對群眾的態(tài)度，增進對群眾的感情;涉及群眾切身利益的決策，要充分聽取群眾的意見;堅持政務公開，提高行政管理的透明度，虛心接受群眾的監(jiān)督，杜絕腐敗現象的滋生。

三、狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風

官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風、破壞干群關系，我們必須堅決地反對。當前我們干部作風上存在的嚴重問題，官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現得十分突出?？朔倭胖髁x、形式主義和自由主義作風，要從加強教育、提高覺悟入手，從領導機關和領導干部做起。我們黨員干部要深入基層，進行調查研究和指導工作及解決問題，充分調動每個黨員的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮先鋒模范作用。

四、養(yǎng)成潔身自好和謹言慎行的生活作風

領導干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。領導干部的生活作風往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口，漢源事件沉痛的教訓表明，腐化墮落往往是從八小時外的毫無節(jié)制的吃喝應酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強化權力制約機制，使每個黨員干部樹立監(jiān)督意識，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，防范出現“個人逃避監(jiān)督”的現象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。

中青年干部學習培訓心得體會5

一堂生動的黨課，既是一次精神的洗禮，也是一次信念的錘煉，8月29日，全市中青年干部黨課培訓會暨__年下半年干部教育培訓集中開班儀式在市機關會場舉行。市委書記___以《堅定理想信念強化責任擔當》為主題，為市直機關中青年干部上了一堂黨課，讓中青年干部們受益匪淺，感觸頗多。

在認真聽了黨課后，市直機關中青年干部精神振奮，紛紛表示要堅定理想信念、加強黨性鍛煉，強化政治意識、黨性意識、大局意識、責任意識、擔當意識，為在新常態(tài)下建設“產業(yè)更加優(yōu)化、環(huán)境更加優(yōu)美、人民更加富裕、社會更加和諧”的經濟強市目標作出應有貢獻。

“這次黨課讓我感受到了差距，平時自認為自己在單位是業(yè)務骨干，工作又比較努力，自我感覺良好，聆聽了黨課，我深深認識到自己在黨性修養(yǎng)、政治紀律、工作作風、工作能力上與市委、市政府的要求還有很大差距，與經濟發(fā)展新常態(tài)、新形勢下的工作要求還不適應。作為一名黨員，我要更加堅定自己的理想信念，牢固樹立宗旨意識，拿出更加熾熱的干事創(chuàng)業(yè)激情，勇于擔當責任，擺正位置、認真履職。我一定倍加珍惜這次難得的培訓機會，遵守紀律，努力學習，認真思考，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，不斷提升自己服務于發(fā)展，服務于人民的本領?！笔邪l(fā)改委項目科科長__說。

市文體廣電局副局長__表示，聽了黨課，精神得到洗禮、思想得到深化、認識得到提升，一定要全身心投入到此次培訓中，認真聆聽每一次授課，并結合自己的工作，深入思考和認真分析問題，努力提升能力素質，真正做到想干事、能干事、干成事。

“李書記以淵博的知識，深厚的理論功底，為我們上了一堂豐富生動的黨課，他結合自身經歷，給我們提出了殷切的希望和嚴格的要求，希望我們青年干部要講黨性、重品行，敢擔當、有作為，懂規(guī)矩、守紀律，這為我們今后如何開展工作提出了指導性的意見和方法。作為一名從事公安教育訓練的工作者，今后在學習中要多思考，學以致用，結合自身工作實際，為人民群眾服好務，為基層民警服好務?！笔泄簿志煊柧氈ш犝瘡堝\華說。

據市委組織部部務務員、干部一科科長__介紹，市委組織部緊緊圍繞市委、市政府工作大局，啟動了下半年大規(guī)模培訓干部教育工作，通過改革培訓方式，完善培訓措施，重點在干部教育培訓的統籌性、針對性和實效性上下功夫。此次培訓以建設開放型創(chuàng)新型執(zhí)政骨干隊伍為目的，緊緊圍繞“5個100”、“四個一體化”、“3155”工程等重大項目，開展工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農業(yè)現代化等方面的專題培訓14個，全市1500余名干部參加培訓，包括中青年干部、女干部、黨外干部、少數民族干部、基層干部等。同時，將拓展教育培訓方式，建立開放式辦學機制，積極采取“請進來”和“送出去”的方式，用好用活干部教育培訓優(yōu)質資源，突出課堂互動性，增強教學吸引力，為推動全市轉型發(fā)展、創(chuàng)新超越、同步小康提供堅強的人才保證。

中青班學員個人總結篇九

10月10日，秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班在中央黨校開班。習近平總書記在開班式上發(fā)表重要講話強調，“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、解決難題?！泵鎸倳浀拿鞔_要求和殷切期許，廣大領導干部必須深刻認識提高“七種能力”的必要性，起而行之、勇挑重擔，真刀真槍錘煉自身，更好肩負起新時代的職責和使命。

提高“七種能力”是搶占新局先機的題中之義。當前中國處于近代以來最好的發(fā)展時期，世界處于百年未有之大變局，世界的格局正在迎來新一輪的洗牌。同時，我們即將進入“十四五”時期，面臨新的一輪發(fā)展。正是這時代大背景下，面對復雜形勢和艱巨任務，我們要在危機中育先機、于變局中開新局。這就要求我們未雨綢繆、搶占先機，從而占有主動地位。在搶占先機的硬仗中，我們的干部一定要有過硬的政治能力，凡是有利于堅持黨的領導和我國社會主義制度的事就堅定不移做，凡是不利于堅持黨的領導和我國社會主義制度的事就堅決不做;要有戰(zhàn)略眼光，看得遠、想得深，多打大算盤、算大賬，少打小算盤、算小賬;要增強風險意識，下好先手棋、打好主動仗，做好隨時應對各種風險挑戰(zhàn)的準備;也要有改革攻堅的勇氣和決心，保持越是艱險越向前的剛健勇毅。

提高“七種能力”是克服本領恐慌的應有所得。新的發(fā)展時期面臨的問題大多都是新的問題，領導干部還拿老一套來應對，會發(fā)現原來的妙招不奏效了，本領恐慌隨之而來。如何才能提高本領，避開經驗陷阱，克服本領恐慌，總書記已經開出“良方”。領導干部要學會調查研究，在調查研究中提高工作本領;要有正確方法，堅持創(chuàng)新思維，跟著問題走、奔著問題去，準確識變、科學應變、主動求變，在把握規(guī)律的基礎上實現變革創(chuàng)新;也要努力成為所在工作領域的行家里手，不斷提高應急處突的見識和膽識，對可能發(fā)生的各種風險挑戰(zhàn)，要做到心中有數、分類施策、精準拆彈，有效掌控局勢、化解危機。

提高“七種能力”是解決現實難題的必然要求。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，其中一條很重要的經驗就是堅持問題導向，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。所以說提高解決實際問題能力是應對當前復雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要，領導干部要心中有群眾，切實解決群眾“急難愁盼”的問題;要對可能發(fā)生的各種風險挑戰(zhàn)，要做到心中有數、分類施策、精準拆彈，有效掌控局勢、化解危機;要抓鐵有痕、踏石留印，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，不斷通過化解難題開創(chuàng)工作新局面。

領導干部要深入理解提高“七種能力”的必要性，通過不斷學習鍛煉，真正提高解決難題的能力，面對時代考驗，要交出滿意的答卷。

中青班學員個人總結篇十

時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了，回顧本學期的工作，有喜有憂。根據初期的德育工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強德育工作研究，以全面提高教學水平及教學質量為目的。保證新課程實驗能健康順利開展指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過開展一系列德育教育工作培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德情操。依據小學生身心成長和發(fā)展的需要，探索符合兒童年齡特點的德育途徑和方法，以養(yǎng)成教育為重點，以情系奧運文明禮儀伴我行活動為依托，通過豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生良好習慣，促進學生健康發(fā)展。在活動中注重培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，注意從未來社會對人才的素質要求出發(fā)，使少先隊員在隊旗下，在隊的生活中健康、活潑地成長。

重點工作。

加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。本學期，學校將繼續(xù)把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據學生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動之中，積極開展有益于青少年兒童健康成長的校園文化活動。對學生進行愛國主義教育、行為習慣培養(yǎng)、審美情操熏陶；組織學生開展道德教育讀書活動；請交警隊同志給學生講安全。認真組織好“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動。重在實際效果，重在愛國情感的激發(fā)和培育。通過手抄報比賽、交流讀書心得等形式，開展愛國主義教育活動；結合感動中國人物學習組織開展一次班會活動。各中隊要在中隊活動的組織有創(chuàng)新，本學期組織開展創(chuàng)意中隊活動方案評比活動。

1.學禮儀：學習禮儀知識。全校學生要在學習、宣傳禮儀知識的基礎上，利用班隊會時間，組織學生對照禮儀規(guī)范找不足，學模范，進行文明行為的情境化練習。利用節(jié)假日和公益活動時間，深入家庭進行禮儀知識的`宣傳表演活動。

2.明標準：利用黑班報向全校師生明確十個文明習慣即：唱響國歌；尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進垃圾池；不說臟話；公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道、不闖紅燈。同時，各班要依據班級管理實際，確定并向學生講明班級具體要求。

1、繼續(xù)實行少先隊學生干部競選制。輔導員應重視提高學生干部素質，樹立典范，多多培養(yǎng)領頭雁，放手讓少隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。

2、規(guī)范少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊組織的先鋒模范作用。少先大隊按照少先隊組織規(guī)范化建設要求，建立健全組織和規(guī)章制度，結合學校德育工作開展豐富多彩的活動。要求隊員要正確佩戴紅領巾，愛護紅領巾，隊干部要佩戴標志。積極配合教師完成好各項任務，為班級爭光，為學校爭光，為紅領巾添光彩。

3、狠抓隊員的養(yǎng)成教育。流動紅旗評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。大隊干部參與學校的督導活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。

4、加強少先隊陣地建設，抓好"規(guī)范化隊室"的創(chuàng)建工作。學習園地內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期手抄報，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

結合“弘揚民族精神活動月”進行。

a結合思想品德上好一節(jié)廉政教育課。

b開展“遵紀守法，誠實守信”的主題班隊會。

c征集反腐倡廉為主題的格言警句、手抄報等。

九月份：弘揚和培育民族精神教育月。

1、召開輔導員、值日生工作會議。

2、各中隊完成教室活動角，并出好第一期黑板報和手抄報。（以“尊師教育”；為主題）。

3、建立健全各種興趣小組。

4、開展“遵紀守法，誠實守信”的主題班隊會。

5、做好“國慶”長假安全教育。

十月份：愛國主義教育月。

2、開展爭創(chuàng)文明禮儀校、禮儀班、活動，以此為主題辦好黑板報、手抄報，召開一次中隊會。

十一月份：少先隊活動。

1、各中隊出一期以迎奧運“爭做文明隊員，創(chuàng)建文明校園”為主題的手抄報。

2、普及健康知識，倡導師生平時一點一滴做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3、進行法制教育，利用班會教育學生增強守法意識，做守法小公民。

十二月份：成果展示月。

1、“快樂學習，我能行”主題活動。

2、各中隊做好本學期中隊活動總結，量化評選本學期的優(yōu)秀中隊。

3、制定和布置寒假活動。

元月份：總結評優(yōu)。

優(yōu)秀班主任工作經驗交流。進入期末復習階段。

中青班學員個人總結篇十一

為了讓剛走出校門的我們迅速完成角色的轉變，適應教師的工作，區(qū)教育局和區(qū)教師學校組織了師培訓活動，這一年來培訓的內容十分豐富，讓我們獲益頗多。培訓當中有教育法制法律的學習，師如何成長的學習，教育科學研究的學習。

第一，我想感謝為我們上過課的每一位老師，由于每一次上課，我都感到：給我們上課的每位老師都是有著扎實的教學功底、先進的教育的優(yōu)秀指導老師，讓我對班主任和教科研等方面工作有了新的認識。

很多小學教師都是研究目標教學的專家，她們帶我們認識了目標教學的很多相干知識。她們的是讓每個學生主動和諧的發(fā)展。還指出師要為自己設定發(fā)展的目標，要研究一位教學專家，研究一位育人專家，摸索一種育人方法。要有一個長遠的目標，這個目標也許不容易實現，我們可以將這一個大目標分解成幾個小的、比較容易實現的目標，一個一個的實現。

有一次培訓，安排宋非老師跟我們交換，她說了很多精煉的話語，比如“積極的心態(tài)、良好的品德、健康的身體、不斷的學習、良好的人際關系是獲得成功的重要因素”，“人的快樂百分之八十來自于人和人的關系”，“成功等于明確的目標加正確的方法之以恒的行動”等，語言簡短卻意義深入。

作為一，學習與奮斗的歷程才剛剛開始，在今后的職業(yè)生涯中，會有很多的挑戰(zhàn)與困難等待著我們。很多教學體會很豐富的老教師感嘆當一位教師不容易，當一位好老師更不容易，這該需要多少的`汗水和聰明!作為新時期的教師，我想我們也許不會再“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的，既然身處新時期，就得與時俱進，應當有新的，新的做法，也只有這樣才能夠給所在的學校注入新的血液，才能讓自己不落后!

在思想和專業(yè)成長方面，我認為既然挑選了教師這一職業(yè)，我們在心理思想上、在言行舉止上要做到教書育人、為人師表，同時要時刻注意提高業(yè)務技能。我們年輕教師要多向老教師學習、多讀書、勤寫教育教學隨筆，另外，還要積極參加校本研究。由于，科研素養(yǎng)是當代教師的基本素養(yǎng)之一，科研是當代教師學習的方式之一，科研是當代教師的工作方式之一，科研有利于提高教師的教學能力和水平。在教學方面，運用新課程來進行教學設計，要以學生的發(fā)展為本，要突出創(chuàng)新與實踐能力的培養(yǎng)，要適應學生的學習心理特點和年齡特點。在處理師生關系方面，要以科學的方法了解學生、以同等的態(tài)度對待學生、以的胸懷寬容學生，還要注意掌控“心育”的藝術。

在培訓中，我還認識到教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理和諧能力，才能使教學更有效率，更進一步增進學生的發(fā)展;教師是父母。作為一位教師，要富有愛心，教師對學生的愛應當是的、同等的，就像父母對待孩子;教師還要善于發(fā)覺每一個學生的閃光點和發(fā)展需要;教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的和諧度、親和力要到達知心朋友一樣;最后，教師是學生的心理者。教師應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。

其次，培訓為我行將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓中，幾位從事教育多年、教學體會豐富的老教師在談到教師的發(fā)展問題時，都說到要適時調劑和更新自身的知識結構;在教學教法體會方面，要多讀書、實踐、加摸索，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，在新課程的背景下，各位新老師要認真地貫徹新的教學，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。

再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們鼓勵我們要更加地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。鼓勵我們要創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的新秀。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現自己的意志?！币苍S，對于我們師來說，只要有克服困難的信心，才能獲得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

中青班學員個人總結篇十二

7月12日——7月18日全區(qū)中小學音樂教師齊聚一堂，在上海戲劇學院藝術學校參加了區(qū)舞蹈編導培訓活動。

此次開設這樣的專題培訓，區(qū)領導十分重視。開班儀式后，區(qū)教育局領導向學員們提出了要求，并期望藝術類教師能堅定信心，在各級各類比賽中、在培養(yǎng)學生藝術特長方面都能爭創(chuàng)佳績。要做到藝術類工作為學校所重視，為其他教師所支持，我們應當加倍地努力和學習，只有用成績來證明實力。領導在不同程度上，都向我們這些藝術類教師提出了更高更嚴的要求，我們深感肩上的擔子很重，同時，又迫切期望能讓自己不斷成長，不斷進步。

在這次培訓中，有幸請到了上海戲劇學院副教授李園老師為我們培訓，她通過專題講座、播放成品視頻和現場編排訓練三個方面授課，可謂受益匪淺。李老師執(zhí)著于藝術的奉獻精神更讓我深深地震動，她從小接觸舞蹈，憑著一顆酷愛的心和永不舍棄的精神，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀舞蹈作品。而我們，更多的時候，當我們面臨些許困難或者別人的不知道時，我們就會想要舍棄，想要敷衍了事。從李老師的身上，我們看到的不是更多的成功，而是成功背后那些種種付出。做生活的有心人，靈感常常來源于生活，她的許多作品就是取源于生活，又高于生活的。兒童舞蹈第一要合適孩子跳，掌控兒童的思維動向，可以立足故鄉(xiāng)又富有童趣。一個有一定意義的舞蹈才會讓孩子有所啟示，才會讓人記住它，它才會有生命力。在舞蹈創(chuàng)編方面，李老師有其獨到的見解。她就要求、步驟、方法等方面具體論述了舞蹈創(chuàng)編的進程。還邊講授邊做示范，讓我們這些非專業(yè)人士能更好地接受和知道。七天的學習和接觸，我能感覺到，李老師是一個做事特別認真的人，她對于我們的提問、構思，總是不厭其煩地給予中肯的意見。什么是舞蹈的編導：就是一個舞蹈作品的編者和導演。由于舞蹈的特別性，一個舞蹈創(chuàng)作從一開始就不能不同時推敲，本來是屬于“導演構思”中的很多部分，如：形體、表情、臺詞、場面調度，對作曲、美工和舞美的特別要求。作為一個舞蹈編導，只有掌控了一定的舞蹈表現技能和舞蹈創(chuàng)作知識以后，才可能開始創(chuàng)作工作。第一，必須透徹地知道舞蹈藝術特點，舞蹈的表現手段和表現手法，舞蹈的類別等，才能掌控舞蹈創(chuàng)作的特別規(guī)律進行編排舞蹈節(jié)目，否則將沒法入手。

1、感情是動作的信息：編舞第一要弄清的是你要表現人物的什么感情和性情，有體會的編導常常第一按舞蹈結構的線索設計出人物連續(xù)不斷的心情、意識乃至潛臺詞，循者這個脈絡去雕刻動作。而富有演員體會的編導，就使自己第一進入角色，讓作品中的人物在自己的身上活起來。在深入角色的基礎上，從自己積存的生活舞蹈素材中物色、提煉出此時此地，此情此景所需要的舞蹈形象來。即把體驗感情作為動作的原動力。

2、動作的典型性：這是成功之要點。典型的舞蹈動作不是綜合的越寬越好，要有突出的性情和明晰的感情。人有七情：喜怒哀懼愛惡欲……設計舞蹈動作第一要說清楚什么是感情。但人有男女老少，古代和現代，這個民族和那個民族之分，他們表達的感情各異，因此動作還要性情分明。性情包括角色的個性及其民族的風采。

3、舞蹈的“意境”：舞蹈的動作不在“繁”與“簡”，能突出“意境”則靈。舞蹈作品的“意境”是把主題思想轉化為“詩情畫意”的藝術構思，是“情”和“意”與“景”和“境”的統一，是人的理想。“意境”是大局，編舞要從大局著眼，小處著手，環(huán)繞著動作去推敲動作。

4、舞蹈的主題動作：2人以上幾點著眼，第一設計出符合作品中人物形象的基礎動作來，也有人稱主題動作—即塑造作品舞蹈形象的代表性動作，這種做法在民間舞蹈中是常見的。各地區(qū)的民族民間舞蹈跳起來有千變萬化，但總離不開那么幾個最有代表性的動作。它們成為舞蹈作品中“舞蹈語言”的`基礎和反復顯現的貫穿動作。

最后，對學生的訓練模式有所改變。以前，都是學生為舞蹈所用。聽了李老師的講座后，她的一句話給了我深入的教育意義，那就是：“用兒童的眼光看世界?！钡拇_，舞蹈要有生命力，除了它可以有地方特點外，更重要的是它要是孩子愛好的，只有學生愛跳這個舞蹈，它才會杰出，孩子的每一個笑容、每一個動作都是真實，發(fā)自內心的，這樣的舞蹈就成功了。

培訓終止后，學員們還認真填寫了問卷調查，這讓我們把平時工作中遇到的一些具體問題、困惑都提了出來，從實質上解決了舞蹈創(chuàng)編和排練的困難。

通過此次培訓，我感覺，自身的業(yè)務水平有待提高。要有創(chuàng)作靈感，必須重視平時的積存和視察，還要有豐富的想象力，不斷出新。舞蹈是一種情緒的抒發(fā)，它是有情感的，并且是把情感精煉地表現出來的一種藝術情勢。舞蹈創(chuàng)編并非一朝一夕的事，更不是吹糠見米的。所以，我們必須要提高自己在舞蹈方面的水平，掌控住每次交換研討的機會，讓自己的心裝下更多更豐富的創(chuàng)作源泉，站得更高，看得更遠，我相信，不久的將來，屬于孩子們的舞臺會更杰出！

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