通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟，我們可以更好地為自己樹立目標(biāo)，并制定可行的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。完美的心得體會(huì)需要用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的思想和感受。通過自主閱讀，我深入了解了許多不同領(lǐng)域的知識(shí)，豐富了自己的思想。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇一
觀摩是一種學(xué)習(xí)和提高自己的有效方式。參加觀摩活動(dòng)可以讓我們從別人身上學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和智慧，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供重要的啟示。觀摩不僅可以拓寬我們的眼界，還可以培養(yǎng)我們的判斷力和分析能力。通過觀摩，我們可以看到自身的不足，找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。因此，每一次參加觀摩都是一次寶貴的機(jī)會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作和期望。
在參加觀摩之前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作。首先，我們應(yīng)該了解觀摩的主題和內(nèi)容，并提前完成所需的學(xué)習(xí)和調(diào)研。其次，我們應(yīng)該保持一種積極的心態(tài)，充分利用觀摩活動(dòng)的機(jī)會(huì)，展示自己的學(xué)習(xí)能力和潛力。最后，為了更好地參與觀摩，我們還可以與他人交流和分享觀摩的目標(biāo)和期望，以便獲得更多的意見和建議。
第三段：觀摩的過程和收獲。
觀摩活動(dòng)通常分為兩個(gè)部分：實(shí)地觀摩和座談交流。通過實(shí)地觀摩，我們可以身臨其境地感受和體驗(yàn)到其他人的工作和生活。這種親身經(jīng)歷能夠給我們帶來新的認(rèn)識(shí)和啟示。而在座談交流中，我們可以與其他參與者分享自己的體會(huì)和心得，互相借鑒和學(xué)習(xí)。這種交流不僅豐富了我們的知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第四段：對(duì)觀摩的反思和總結(jié)。
觀摩之后，我們應(yīng)該對(duì)自己的觀摩經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)。首先，我們可以回顧觀摩過程中的亮點(diǎn)和不足之處。只有了解和認(rèn)識(shí)到自身的不足，才能更好地改進(jìn)和提高。其次，我們可以總結(jié)觀摩的收獲和啟示，以便將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過總結(jié)和反思，我們可以更好地理解和應(yīng)用觀摩活動(dòng)的價(jià)值和意義。
第五段：對(duì)未來的展望和行動(dòng)計(jì)劃。
在觀摩之后，我們應(yīng)該對(duì)未來做出明確的展望和行動(dòng)計(jì)劃。首先，我們可以制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己制定清晰的發(fā)展計(jì)劃。其次，我們可以找到自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，并為此制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。最后，我們還可以思考如何將觀摩的經(jīng)驗(yàn)和啟示運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中，以便更好地實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)和價(jià)值。
總之，參加觀摩是一次難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過觀摩，我們可以從別人身上學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為自己提供啟示和指導(dǎo)。觀摩不僅可以拓寬我們的眼界，還可以培養(yǎng)我們的判斷力和分析能力。通過觀摩，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，并找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。因此，每一次參加觀摩都是一次寶貴的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該積極準(zhǔn)備并充分利用觀摩的機(jī)會(huì)，為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造更大的可能性。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇二
第一段：介紹觀摩的背景和目的（200字）。
隨著大學(xué)教育的推進(jìn)，越來越多的高校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類觀摩活動(dòng)。觀摩既是一種見識(shí)拓展的機(jī)會(huì)，也是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的途徑。作為一名大學(xué)生，我也曾參與過多次觀摩活動(dòng)，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在今天的文章中，我將分享我對(duì)大學(xué)生參加觀摩的心得體會(huì)，以期鼓勵(lì)更多的同學(xué)們積極參與這些活動(dòng)。
第二段：觀摩的重要性（200字）。
參加觀摩活動(dòng)不僅是一種開闊眼界的機(jī)會(huì)，更是一種拓展視野的方式。平時(shí)在課堂上接觸的知識(shí)內(nèi)容往往只是片面的，多數(shù)情況下是封閉的。而通過觀摩，可以深入實(shí)踐，親眼目睹所學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用，加深對(duì)知識(shí)的理解。此外，觀摩還可以通過與其他高校的同學(xué)交流，了解不同學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)，拓寬自己的眼界。
第三段：觀摩的實(shí)際影響（200字）。
參加觀摩活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和發(fā)展有著積極的影響。一方面，觀摩可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和探索欲望，促使他們更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。通過親身參與實(shí)踐，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在理論與實(shí)踐中的差距，從而意識(shí)到自己的不足之處，進(jìn)而找到改進(jìn)的方法。另一方面，觀摩可以為大學(xué)生的就業(yè)提供更多的機(jī)會(huì)。通過觀摩，學(xué)生可以接觸到各種企業(yè)和機(jī)構(gòu)，了解不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和需求，為未來的就業(yè)方向做好準(zhǔn)備。
第四段：觀摩的需求和建議（200字）。
雖然參加觀摩活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的發(fā)展有益，但參與者也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先，觀摩活動(dòng)的安排需與課程的安排相協(xié)調(diào)。有些觀摩活動(dòng)可能與學(xué)生的課程時(shí)間沖突，導(dǎo)致學(xué)生無法全程參與。因此，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與各類企事業(yè)單位的溝通配合，盡量避免沖突。其次，觀摩活動(dòng)的組織應(yīng)圍繞實(shí)際需求進(jìn)行規(guī)劃，盡量提供多樣化的選擇，使學(xué)生在參與之前能夠做出明智的選擇。最后，學(xué)校和學(xué)生應(yīng)共同加強(qiáng)觀摩活動(dòng)的回顧和總結(jié)，通過討論和反思，充分挖掘觀摩的價(jià)值和意義，從而更好地將觀摩活動(dòng)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中。
第五段：總結(jié)觀摩的重要性和收獲（200字）。
作為一名大學(xué)生，我深切感受到參加觀摩活動(dòng)對(duì)我的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來的積極影響。通過觀摩，我拓寬了視野，增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了解決問題的能力。在與其他高校的同學(xué)交流中，我學(xué)到了許多新的理念和方法，對(duì)自己的專業(yè)和未來的發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。因此，我向各位同學(xué)推薦參加觀摩活動(dòng)，希望大家能夠抓住機(jī)會(huì)，積極參與觀摩，為未來的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
注：本文所示的五段式結(jié)構(gòu)只是一種可能的組織方式，僅供參考。讀者在寫作時(shí)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇三
參加了“20xx小學(xué)青年教師教學(xué)觀摩活動(dòng)”，我聽得最多的兩個(gè)詞是教什么和怎么教。兩者相比，教什么比怎么教更重要。
我們教語文有語文書，面對(duì)一篇篇課文，我們是教課文還是教語文？答案是教語文。閱讀教學(xué)教語言文字運(yùn)用的方法，口語交際教學(xué)生提升口語交際的品質(zhì)，習(xí)作教布局謀篇，行文組句。其中閱讀教學(xué)教語言文字運(yùn)用的方法是語文課的主要目標(biāo)。就閱讀教學(xué)專家提出了兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是由講讀轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐，二是由課文的思想內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z言文字運(yùn)用，也就是不能把教材內(nèi)容當(dāng)成我們語文課的教學(xué)內(nèi)容。這讓我想起前些年經(jīng)常會(huì)有老師在課上把學(xué)生帶入課文情境中，然后學(xué)生整堂課從頭哭到尾，其實(shí)學(xué)生只是體會(huì)到了課文的思想內(nèi)容，這是思品課的目標(biāo)。而語文課應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在文中所表現(xiàn)出來的悲痛是用怎樣的語言，什么樣的方法寫出來的。
在《我是什么》讀寫結(jié)合課上，我把指導(dǎo)的重點(diǎn)放在兩個(gè)方面，一是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)例文中的寫作特點(diǎn)，明白文中使用第一人稱來敘述水在自然界中的存在形式，知道要運(yùn)用比喻、擬人等多種手法把文章寫具體、寫生動(dòng)；二是以教師的下水文打開學(xué)生的寫作思路，選擇生活中熟悉、喜愛的事物，通過小組互說、學(xué)生評(píng)議、老師點(diǎn)評(píng)等生生、師生互動(dòng)讓學(xué)生愿說、會(huì)說、樂說，寫出自己的`童趣、童情。對(duì)于學(xué)生隨機(jī)出現(xiàn)的問題，我嘗試用各種形式的評(píng)價(jià)語既欣賞、激勵(lì)學(xué)生，也用委婉的語氣指出學(xué)生口頭表達(dá)的不足，收到良好的效果。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇四
20xx年5月17日，我有幸被界湖中心校推薦參加了在臨沂一小舉行的《中國(guó)教育夢(mèng)——全國(guó)著名特級(jí)教師好課堂小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》。在活動(dòng)中觀摩了宋運(yùn)來老師和魏星老師執(zhí)教的兩節(jié)作文課，并聆聽了他們的作文教學(xué)方面的講座。
這是我第一次近距離、直觀的、生動(dòng)的觀摩特級(jí)教師的課堂，內(nèi)心既緊張又興奮，眼睛一直凝視著執(zhí)教老師和學(xué)生，手在筆記本上不停地記錄著一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。兩位專家的課堂或生動(dòng)幽默或簡(jiǎn)約樸實(shí)，卻殊途同歸，歸于教師對(duì)于教育事業(yè)的忠誠(chéng)，歸于對(duì)學(xué)生的愛，歸于對(duì)學(xué)生主體意識(shí)的召喚。
宋老師的課激情四溢，師生交流中充滿了幽默睿智的問答，教師善于創(chuàng)設(shè)一個(gè)跌宕起伏的情境，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，調(diào)動(dòng)學(xué)生口語交流和寫作動(dòng)力思維，注重了對(duì)作文教學(xué)中人文精神喚醒。讓我印象最深的是宋老師的作文講評(píng)課的處理，看似夸張，其實(shí)恰恰他是從兒童的眼中心中看作文的角度出發(fā)，愛與鼓勵(lì)會(huì)使孩子們走得更遠(yuǎn)，并會(huì)將愛與鼓勵(lì)傳給更多的人，直至我們的社會(huì)。宋老師的講座同樣是激情四射、熱情洋溢，他從教師與學(xué)生的思維動(dòng)力方面，從當(dāng)前語文教育的現(xiàn)狀的根源到改良現(xiàn)代語文教育的對(duì)策方面，提出了一些簡(jiǎn)單直觀、易于理解的觀點(diǎn)，既發(fā)人深省，又有可操作性。
魏老師的課就像一條澄澈的小溪，緩緩的流淌著，澄清的能讓學(xué)生能順著溪流照見自己的影子，流著流著就流進(jìn)了學(xué)生的心田，從而激發(fā)出學(xué)生無盡的潛能。魏老師的課堂設(shè)計(jì)非常簡(jiǎn)潔，教學(xué)效果——學(xué)生的出色表現(xiàn)，引來一次次參加觀摩教師自發(fā)的掌聲，這掌聲是對(duì)學(xué)生精彩表現(xiàn)的肯定，也是對(duì)魏老師高超的教學(xué)能力的欽佩。魏老師的講座從兒童思維入手，對(duì)教師作文教學(xué)設(shè)計(jì)技巧方面進(jìn)行了潛移默化的引導(dǎo)，對(duì)教師與學(xué)生思維的廣度、寬度、深度，進(jìn)行了拓展，八對(duì)關(guān)鍵詞的解讀讓人有茅塞頓開之感。
兩位特級(jí)教師帶給大家的不僅僅是兩堂課兩個(gè)講座，像一枚石子拋入水中，在大家的心中掀起層層的漣漪，更像岸邊的燈塔，指引著大家在茫茫大海中迷失的航向。我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義正在于斯，外延遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)內(nèi)容，思索遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于所見所聞。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇五
疏勒縣位于中國(guó)新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)，是一個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化的地方。近日，我有幸參加了一次疏勒縣的觀摩活動(dòng)，對(duì)這個(gè)地方的發(fā)展和變化有了深刻的了解。在這次觀摩中，我親眼目睹了疏勒縣各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展，深感中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性和中國(guó)夢(mèng)的偉大潛力。
首先，疏勒縣的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)給我留下了深刻的印象。觀摩過程中，我看到了疏勒縣城市規(guī)劃的全面改造，道路寬敞平整，綠化帶和花壇隨處可見。特別是高鐵站的建設(shè)，使疏勒縣成為了沿線的交通樞紐，為縣城及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了巨大的便利。在交通領(lǐng)域的改善下，疏勒縣的物流業(yè)和旅游業(yè)也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和居民的生活提供了更多的機(jī)會(huì)。
其次，我注意到疏勒縣在教育事業(yè)方面的巨大改革。在疏勒縣的參觀中，我參觀了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，并與學(xué)生們進(jìn)行了交流。學(xué)校的設(shè)施一流，師資力量雄厚，課程設(shè)置豐富多樣。與我所受的教育環(huán)境相比，疏勒縣的學(xué)生們大多數(shù)都能享受到更好的教育資源。我感受到了疏勒縣對(duì)教育重視的態(tài)度和對(duì)學(xué)生發(fā)展的關(guān)心。這種關(guān)懷和投資對(duì)于培養(yǎng)一代又一代的人才具有重要意義，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基石。
此外，我還了解到疏勒縣在扶貧事業(yè)上的輝煌成就。疏勒縣的扶貧工作主要集中在發(fā)展產(chǎn)業(yè)和改善居住環(huán)境兩個(gè)方面。通過發(fā)展農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)，疏勒縣讓更多的貧困人口走上了致富的道路。此外，疏勒縣還進(jìn)行了住房改造，改善了貧困戶的居住條件。扶貧工作要納入全縣脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃的方方面面，這樣才能夠真正幫助到每一個(gè)貧困戶，為他們打下脫貧的基礎(chǔ)。
最后，我對(duì)疏勒縣的環(huán)境保護(hù)工作印象深刻。我參觀了當(dāng)?shù)氐淖匀槐Ｗo(hù)區(qū)，了解到疏勒縣堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，采取了一系列的措施來保護(hù)生態(tài)環(huán)境。疏勒縣注重生態(tài)治理，積極推行可持續(xù)發(fā)展理念，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。我親眼目睹了大片的森林和綠色植被，讓我為疏勒縣的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)所感動(dòng)。
綜上所述，通過參加疏勒縣的觀摩活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到疏勒縣在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育事業(yè)、扶貧工作和環(huán)境保護(hù)方面取得了巨大的成就。這些成就的背后離不開黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的共同努力。我為中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性和中國(guó)夢(mèng)的偉大潛力感到自豪和驕傲。作為一名年輕的志愿者，我也要發(fā)揚(yáng)疏勒縣的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇六
疏勒縣地處新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)，是一個(gè)美麗富饒的地方。最近有幸我有機(jī)會(huì)參加了一次疏勒縣的觀摩活動(dòng)，深入了解了這座縣城的風(fēng)土人情和發(fā)展變化。在這次活動(dòng)中，我不僅僅見識(shí)到了疏勒縣的獨(dú)特之處，更收獲了許多的心得體會(huì)。
首先，我深深地體會(huì)到疏勒縣的優(yōu)美自然環(huán)境。在觀摩活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)參觀了疏勒縣的農(nóng)田和果園。翠綠的田地和豐收的果實(shí)讓我感到十分欣慰。疏勒縣地處塔里木盆地，氣候炎熱干旱，但經(jīng)過縣政府多年的努力，通過引入節(jié)水農(nóng)業(yè)和改良灌溉系統(tǒng)等措施，使得疏勒縣的農(nóng)田能夠高效利用水資源，實(shí)現(xiàn)了豐收，為農(nóng)民們帶來了更好的生活條件。此外，疏勒縣還擁有豐富的水產(chǎn)資源，水鏡倒影的湖泊和悠閑自在的魚兒，讓我嘆為觀止。這一切都表明疏勒縣積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做到了人與自然和諧共存。
其次，我深刻感受到了疏勒縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)。觀摩活動(dòng)中，我們參觀了疏勒縣的工業(yè)園區(qū)和市區(qū)。在工業(yè)園區(qū)，高樓大廈拔地而起，現(xiàn)代化設(shè)施齊全。這里集中了一批高科技企業(yè)和大型工廠，為疏勒縣帶來了大量就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)收入，提高了居民的生活水平。而在市區(qū)，我看到了寬闊整潔的街道和優(yōu)美的城市景觀?？h政府投入大量資金改善了市區(qū)的環(huán)境，修建了公園廣場(chǎng)和休閑娛樂設(shè)施，提升了市民的居住品質(zhì)。這一切都讓我深深感到了疏勒縣的飛速發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)的成果。
再次，我對(duì)疏勒縣民眾的熱情和友善給予了高度的評(píng)價(jià)。在觀摩期間，我有機(jī)會(huì)與疏勒縣的居民交流并了解他們的生活情況。無論是在農(nóng)田里勞作的農(nóng)民，還是市區(qū)里負(fù)責(zé)服務(wù)的商販，他們都是熱情友善的。他們熱情地向我們展示著他們的土特產(chǎn)品和民族傳統(tǒng)，讓我們親身感受到飽含誠(chéng)意的經(jīng)濟(jì)與文化。他們真誠(chéng)地分享他們的喜憂，向我們介紹他們的生活習(xí)俗和傳統(tǒng)習(xí)慣。這種淳樸和友善讓我感到無比親切和溫暖。
最后，我從觀摩活動(dòng)中了解到了疏勒縣政府的努力和擔(dān)當(dāng)。觀摩活動(dòng)期間，我們參觀了疏勒縣政府的辦公樓和工作場(chǎng)所。在會(huì)議室里，縣領(lǐng)導(dǎo)向我們?cè)敿?xì)介紹了疏勒縣的發(fā)展計(jì)劃和政策措施。他們以飽滿的熱情和豐富的知識(shí)為我們提供了寶貴的參考。同時(shí)，我們還了解到縣政府在教育、醫(yī)療等公共服務(wù)領(lǐng)域投入了大量資源，努力提高民生福祉。他們處理各種問題時(shí)的果斷和高效給我們留下了深刻的印象，展現(xiàn)了疏勒縣政府的良好形象和為民服務(wù)的責(zé)任心。
通過這次觀摩活動(dòng)，我對(duì)疏勒縣有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。疏勒縣以其獨(dú)特的自然環(huán)境、快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、友善的民眾和高效負(fù)責(zé)的政府形象吸引著我。我相信，在縣委縣政府的帶領(lǐng)下，以及全縣廣大干部群眾的共同努力下，疏勒縣一定會(huì)走上更好更美的發(fā)展道路。作為一名普通的公民，我也將努力為疏勒縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信在不久的將來，疏勒縣會(huì)以更加美好的面貌迎接人們的到來。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇七
隨著大眾化的高等教育日漸普及，越來越多的大學(xué)生亟需掌握一些創(chuàng)新性的思維和實(shí)踐能力。參加觀摩活動(dòng)不僅能夠增長(zhǎng)我們的專業(yè)知識(shí)，還能提高我們的人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)力。以下是我近期所參加的一場(chǎng)觀摩活動(dòng)的心得體會(huì)：
一、認(rèn)識(shí)自我，積極學(xué)習(xí)。
這次觀摩的課程是一場(chǎng)創(chuàng)新性的企業(yè)營(yíng)銷大賽。在觀摩現(xiàn)場(chǎng)，我看到了很多與以前只在課本上看到的東西不一樣的、實(shí)際應(yīng)用的案例。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的公司都非常注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)員們之間的互相配合和討論都非常高效、低成本，讓我想到自己的團(tuán)隊(duì)合作也需要更多交流溝通，打破界限。
二、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)，獲取經(jīng)驗(yàn)。
在現(xiàn)場(chǎng)，我還發(fā)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)交流和互相合作是非常必要的。在團(tuán)隊(duì)中，每一位成員都扮演著不可替代的角色，而團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該更注重員工的心理健康及工作滿意度，以便更好的協(xié)作，讓我們共同更快地進(jìn)步。這樣的團(tuán)隊(duì)精神也對(duì)我將來的工作和生活有很大的啟示。
三、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者通常是能夠發(fā)揮員工的潛力，讓每位員工都有機(jī)會(huì)展示自己，一起為共同的目標(biāo)努力。在觀摩過程中我學(xué)到了如何構(gòu)建并管理一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，如何激勵(lì)員工及維護(hù)品牌形象。領(lǐng)導(dǎo)能力的提升是不分年齡和職位的，對(duì)于處于職業(yè)生涯的早期階段的大學(xué)生來說尤為重要。
四、認(rèn)識(shí)挑戰(zhàn)，突破自我。
作為一名大學(xué)生，參加這樣的觀摩活動(dòng)也讓我意識(shí)到了一些現(xiàn)實(shí)問題。從很多觀摩的案例中，我認(rèn)識(shí)到企業(yè)常常面臨來自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，只有緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐，保持積極進(jìn)取的態(tài)度，才能夠在動(dòng)蕩的市場(chǎng)中突破自我，開創(chuàng)新的局面。
五、認(rèn)識(shí)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這次參加觀摩活動(dòng)，讓我深刻領(lǐng)悟到一個(gè)人的成長(zhǎng)和企業(yè)的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。作為一名大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該從本職工作中學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該在這些觀摩活動(dòng)中積極參與、切身體驗(yàn)，從中提升自己，讓自己和團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)發(fā)展。
觀摩活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生而言是非常有用的，可以在實(shí)際操作中提升自己，增加交流機(jī)會(huì)，拓展自己的生活及人際關(guān)系。希望大家都能像我一樣充分認(rèn)識(shí)和利用這些機(jī)會(huì)，不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇八
我們帶著責(zé)任與期望，興奮地來到了“人間天堂”——杭州，參加了“千課萬人”全國(guó)小學(xué)語文學(xué)導(dǎo)課堂教學(xué)研討觀摩活動(dòng)，參加“千課萬人”教學(xué)觀摩心得體會(huì)。走進(jìn)“千課萬人”的會(huì)場(chǎng)，春潮涌動(dòng)，讓人流連忘返的是這里，而不是“水花瀲滟”的西湖。在這四天的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，感受良多，倍受名師先進(jìn)的教學(xué)理念，有效的教學(xué)思路和課堂智慧的啟迪。
“千課萬人”這個(gè)活動(dòng)是國(guó)家級(jí)的教研活動(dòng)，它所體現(xiàn)的“生本課堂”將引領(lǐng)了中國(guó)小學(xué)語文教育的發(fā)展。從這次活動(dòng)，讓我隱隱地看到語文教學(xué)應(yīng)返蹼歸真，讓學(xué)生受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化的魅力，在本次活動(dòng)中語文教學(xué)形式多樣，內(nèi)容豐富。指明語文是什么，語文就是語言的課堂，我們要回到古代，去感受古文的韻味，精煉而蘊(yùn)味十足，越讀越有滋味，越讀越有意蘊(yùn)。我認(rèn)為讓學(xué)生熏陶在傳統(tǒng)文化中，去感受傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的語言魅力將是小學(xué)語文教學(xué)的方向。
名師的課堂既腳踏實(shí)地又別具一格，生動(dòng)新穎，給人以多角度的想象。虞大明老師的《和我們一樣享受春天》和《父親的菜園》，讓我看到了一名著名教師是如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的，虞大明老師上的是那么的生動(dòng)，《和我們一樣享受春天》這篇課文是有關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的，虞大明老師通過步步引導(dǎo)，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)文本的內(nèi)涵，通過“大海，沙漠，夜空，草地”體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)在不斷擴(kuò)大，破壞之廣。作者在一聲聲的控訴，突出了詩歌的力量，展示出我們的希望，我們的期盼——和平。《父親的菜園》讓學(xué)生讀中體會(huì)父親開辟菜園的堅(jiān)毅，信心十足，堅(jiān)持不懈。更寫出了在父親的呵護(hù)下，開辟前和開辟后的對(duì)比，表達(dá)出對(duì)父親辛勞的肯定，對(duì)父親的敬佩之情油然而生。
對(duì)于一名教師，如何開展有效課堂教學(xué)，一直是教師們的難題，此次杭州的學(xué)習(xí)讓我聽到了，趙凱老師的《基于學(xué)生心理的有效課堂教學(xué)》，趙老師的生動(dòng)演講，博得了在場(chǎng)聽眾的陣陣掌聲，從演講中，我深刻的體會(huì)到了作為一名教師應(yīng)如何有效的組織課堂教學(xué)，教師應(yīng)該與學(xué)生建立一種和諧的師生關(guān)系，教師不要用權(quán)威來壓倒學(xué)生，應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師也應(yīng)該有效地，正確地組織課堂教學(xué)，心得體會(huì)《參加“千課萬人”教學(xué)觀摩心得體會(huì)》。
好的課堂，聽起來是一種享受。當(dāng)然能夠在浙江大學(xué)逸夫體育館親眼目睹名師的課堂更是一種享受。名師對(duì)文本的解讀更是與眾不同。薛法根老師與竇桂梅老師的課堂，讓我耳目一新，他們兩人對(duì)文本的解讀是如此的深刻，薛法根老師的《九色鹿》讓我們自然而然地再腦海中浮現(xiàn)九色鹿的畫面，薛老師直入主題的讓學(xué)生說出九色鹿與調(diào)達(dá)分別是什么的化身，并作出評(píng)價(jià)。薛老師在課堂教學(xué)中找出重點(diǎn)段落，在讀中體會(huì)，讓學(xué)生一步步的對(duì)人物作出具體的評(píng)價(jià)。竇桂梅老師的課，更是一種情感的交流，《林沖棒打洪教頭》同樣對(duì)文本有著深刻的解讀，注重對(duì)學(xué)生的朗讀，通過朗讀來讀出人物的個(gè)性。通過對(duì)語言的分析來讀出每個(gè)人的不同之處，讀出了洪教頭的蠻橫，無禮；林沖的謙虛，忍讓，知禮。在課堂教學(xué)中竇老師提出“朗讀就是理解，朗讀更是發(fā)現(xiàn)”，的確，小學(xué)語文教學(xué)是可以在朗讀中發(fā)現(xiàn)與理解的。
在小學(xué)階段中，大部分語文教師都對(duì)于作文的講解及作后講評(píng)無從下手，不知道怎么樣來有效的設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。賈志敏老師與林莘老師作文課，給了我作文講解的啟發(fā)，將指引著我如何上好一堂作文課，他們都以啟發(fā)性的思維教學(xué)生習(xí)作，不束縛學(xué)生的思維，在學(xué)生開始寫作前都應(yīng)該做比較詳細(xì)的講解，留足夠的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行寫作，鍛煉學(xué)生的寫作能力。作后講評(píng)更是一大難題，管建剛老師的作后講評(píng)，讓我反思自己改學(xué)生作文時(shí)是怎么改的，自己對(duì)學(xué)生作文的講評(píng)又是如何講評(píng)的。將今后在教學(xué)中，還學(xué)生一片習(xí)作天地。
這次活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了一個(gè)同課異構(gòu)環(huán)節(jié)，不同的設(shè)計(jì)，讓我眼前一亮，同一節(jié)課，不同的老師上出不一樣的滋味。蔣軍晶與羅才軍上的《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》，兩者的風(fēng)格不同，對(duì)文本的解讀也不同，上出了彼此不同的風(fēng)格，在讀中理解臨死前的嚴(yán)監(jiān)生。讓我不由得想起竇桂梅老師說的：什么樣的文本性格，上出什么樣的味道。
這些感悟是我此次杭州之行最大的收獲。我想，好老師各有千秋，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是一切教育的智慧都來源于對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛。在以后的教學(xué)工作中，我將以名師為楷模，不斷完善自己，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才、為寧都的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇九
黨建觀摩作為一種學(xué)習(xí)黨建工作經(jīng)驗(yàn)的重要方式，對(duì)于提高黨員干部的政治素養(yǎng)、工作能力和組織紀(jì)律性具有重要意義。近日，我有幸參加了黨建觀摩活動(dòng)，受益匪淺。通過觀摩，我深刻地體會(huì)到了黨建工作的重要性，增強(qiáng)了自己的黨性修養(yǎng)，并對(duì)今后的工作有了更明確的目標(biāo)與計(jì)劃。
第二段：體會(huì)習(xí)得。
在這次黨建觀摩中，我們參觀了一家以中小企業(yè)為主的私營(yíng)企業(yè)，該企業(yè)在中國(guó)乃至全球市場(chǎng)上都有一定的知名度和影響力。所以，他們自身對(duì)于黨建工作的推動(dòng)非常重視。通過參觀，我深刻地感受到了這家企業(yè)黨建工作的成果和經(jīng)驗(yàn)。
首先，他們?cè)邳h建工作中非常注重規(guī)范化管理。企業(yè)的制度和流程完善，各級(jí)黨組織及其干部進(jìn)行了充分的培訓(xùn)，確保每位黨員準(zhǔn)確執(zhí)行黨的方針政策，堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信仰。
其次，他們非常重視黨組織的教育引導(dǎo)作用。通過黨員大會(huì)、支部例會(huì)、黨課等形式，使廣大黨員掌握了黨的理論知識(shí)和最新政策，增強(qiáng)了黨員的定力和使命感。
最后，他們注重實(shí)踐創(chuàng)新，積極進(jìn)取。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境中，他們通過不斷創(chuàng)新、學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中取得了卓越的成績(jī)，為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
第三段：心得感悟。
通過這次觀摩，我深刻地認(rèn)識(shí)到黨建工作對(duì)于一個(gè)組織的重要性。黨建工作不僅僅是政治性的、黨性教育的工作，更是組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。只有通過加強(qiáng)黨建工作，才能凝聚各個(gè)黨員的力量，統(tǒng)一思想，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
此外，我還深刻地意識(shí)到了黨建工作對(duì)于黨員干部個(gè)人的重要影響。在黨建工作的引導(dǎo)下，黨員干部們的政治覺悟、思想水平、工作能力以及紀(jì)律性都得到了進(jìn)一步提高。只有通過自己的不懈努力和黨建工作的培養(yǎng)，才能在今后的工作中更好地遵循黨的路線方針政策，更好地履行黨員干部的責(zé)任和使命。
第四段：規(guī)劃改進(jìn)。
通過這次觀摩，我也對(duì)自己今后的工作有了更明確的目標(biāo)與計(jì)劃。首先，我要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)和工作能力，不斷鍛煉自己，成為一名優(yōu)秀的黨員。同時(shí)，我要在實(shí)際工作中不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，為黨組織的建設(shè)和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，我也要注重黨建工作的角色和作用。黨建工作首先是組織工作，只有充分發(fā)揮好黨建工作的引導(dǎo)和組織綱領(lǐng)作用，才能使黨員干部形成合力，為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的支撐。
第五段：總結(jié)。
通過這次黨建觀摩，我深刻地體會(huì)到了黨建工作的重要性，并從中習(xí)得了許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法。今后，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)際工作中注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為黨組織的建設(shè)和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇十
觀摩，是一種學(xué)習(xí)方法，也是一種人生體驗(yàn)。只有不斷觀摩，才能不斷進(jìn)步。最近我參加了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，收獲頗豐，讓我深深體會(huì)到了觀摩的重要性。以下是我的觀摩心得體會(huì)。
一、觀摩別人，也是在觀摩自己。
在觀摩的過程中，不僅可以學(xué)到別人的經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)對(duì)自己的不足有所認(rèn)知。這是一種深入自己內(nèi)心的過程，能夠更清晰地看到自己的短板，進(jìn)而自我改進(jìn)。在觀摩他人的時(shí)候，我找到了自己最需要提高的地方，并學(xué)到了別人的方法和技巧。這讓我不僅更深入地理解了學(xué)科知識(shí)，也提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
二、觀摩是面對(duì)自己的勇氣。
觀摩需要勇氣，因?yàn)橐ㄩ_自己的心扉去接受別人的成功和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)看到別人的缺點(diǎn)和挫敗。這種觀摩不僅是觸及到了自己的內(nèi)心，還需要勇氣去思考、去改變，這是很多人所缺乏的。如果能夠勇敢地去面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，不斷改進(jìn)自己，那么觀摩就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)化自己的過程。
觀摩也需要一顆上進(jìn)心，去學(xué)習(xí)、去模仿，去認(rèn)可別人的優(yōu)點(diǎn)，最終成為自己的人生財(cái)富。觀摩是在人與人之間學(xué)習(xí)交流的過程，通過不斷到外面去看、去接觸、去體會(huì)，并不斷地從別人身上汲取營(yíng)養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)，相信自己也能夠成為一個(gè)更好的自己。
四、觀摩要尊重他人。
在觀摩成功的同時(shí)，要保持謙虛的態(tài)度，不要將自己凌駕于別人之上。要尊重他人的成績(jī)和努力，去認(rèn)可別人的價(jià)值和能力。只有這樣，才能真正做到在觀摩學(xué)習(xí)中相互尊重、相互交流、相互進(jìn)步。
五、觀摩需要一顆感恩的心。
觀摩，不僅僅是學(xué)習(xí)、思考、改進(jìn)，也是一種感恩。我們應(yīng)該感恩身邊的人和事，感恩他們成為了我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幫助。那些一路陪伴我們的人，那些曾經(jīng)幫助我們的人，他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是我們成長(zhǎng)路上的珍貴財(cái)富。感恩他們的陪伴、感恩他們的幫助，讓我們更快更優(yōu)地成長(zhǎng)起來。
總之，觀摩讓我們發(fā)現(xiàn)差距，感受成功的喜悅，認(rèn)識(shí)自己的不足，更加快速地前進(jìn)。因此，我們?cè)谝磺惺虑樯?，都?yīng)該有觀摩的心態(tài)，不斷提高自己的能力和修養(yǎng)，成為更優(yōu)秀的自己。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇十一
近日，我有幸參加了黨建觀摩活動(dòng)，對(duì)黨的建設(shè)工作有了更深入的了解，也受益匪淺。在這次觀摩中，我深刻感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)力量和黨建工作的重要性，同時(shí)也加深了對(duì)黨員干部的要求和擔(dān)責(zé)意識(shí)。以下是我在這次觀摩活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第一段：觀摩活動(dòng)的背景及其重要性。
黨建是黨的一項(xiàng)重要工作，是建立和完善黨的組織體系，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的必由之路。黨的建設(shè)和國(guó)家的發(fā)展密切相關(guān)，黨建工作的好壞直接關(guān)系到黨在執(zhí)政中的能力和形象。通過觀摩黨建工作，可以進(jìn)一步加深對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)，提高黨員干部的工作素質(zhì)和水平，從而更好地服務(wù)于人民群眾。
第二段：觀摩活動(dòng)的形式和內(nèi)容。
在本次觀摩活動(dòng)中，我們分成小組，參觀了多個(gè)單位的黨建工作。活動(dòng)中，我們先參觀了一些示范性黨支部，了解了他們的組織結(jié)構(gòu)、工作內(nèi)容和取得的成績(jī)。接著，我們又參觀了一些創(chuàng)新性的黨支部，他們?cè)诠ぷ髦懈矣趪L試，不斷創(chuàng)新，取得了一系列的成果。最后，我們還觀摩了一些問題黨支部，他們?cè)诮M織工作中存在一定的問題和困難，我們以此為鑒，總結(jié)其問題，并提出解決方法。
第三段：觀摩活動(dòng)的收獲與感悟。
通過參加黨建觀摩活動(dòng)，我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)力量有了更深入的認(rèn)識(shí)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨建工作的核心和靈魂，只有堅(jiān)強(qiáng)有力的黨組織才能推動(dòng)黨建工作取得更大的成績(jī)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到黨建工作的重要性。黨建工作不僅僅是組織架構(gòu)和制度建設(shè)，更是對(duì)黨員干部的培養(yǎng)和教育，是對(duì)黨員干部進(jìn)行思想引領(lǐng)和激勵(lì)的重要方式。
第四段：對(duì)黨員干部的要求和擔(dān)責(zé)意識(shí)。
通過這次觀摩活動(dòng)，我進(jìn)一步加深了對(duì)黨員干部的要求和擔(dān)責(zé)意識(shí)。作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)的態(tài)度，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)。同時(shí)，作為干部，我們更要承擔(dān)起責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，在工作中發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，為黨的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)未來黨建工作的展望。
在回顧這次觀摩活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲的同時(shí)，我對(duì)未來黨建工作有了更明確的展望。我希望黨建工作能夠更加注重創(chuàng)新，積極探索新的方式和方法，使黨組織更加活躍和有生氣。同時(shí)，我也希望黨員干部能夠更加自覺地提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性覺悟，更好地履行黨員的職責(zé)和義務(wù)。
通過這次觀摩活動(dòng)，我對(duì)黨建工作有了更深入的了解，并通過參觀不同類型的黨支部，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在未來的工作中，我將積極貫徹落實(shí)黨的方針政策，努力提高自身的黨性修養(yǎng)，勇于投身黨建工作，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，黨建工作將會(huì)取得更大的成績(jī)，我們的黨組織和干部隊(duì)伍也將更加團(tuán)結(jié)和壯大。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇十二
夕會(huì)觀摩是學(xué)校中一項(xiàng)具有悠久歷史的傳統(tǒng)活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的文化修養(yǎng)與社交能力。最近，我有幸參加了一場(chǎng)夕會(huì)觀摩活動(dòng)，并對(duì)此留下了深刻的體會(huì)與心得。在這篇文章中，我將分享我對(duì)夕會(huì)觀摩的見聞與體驗(yàn)，并探討這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于我們學(xué)生的意義。
首先，夕會(huì)觀摩是一場(chǎng)集文化表演、社交交流與思想碰撞于一體的獨(dú)特體驗(yàn)。在夕會(huì)中，我目睹了各式各樣的表演，如舞蹈、戲劇和音樂，使我領(lǐng)略到了藝術(shù)的魅力和表現(xiàn)形式的多樣性。在這個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的活動(dòng)中，學(xué)生們可以充分發(fā)揮自己的才藝，展現(xiàn)各個(gè)方面的才華。
其次，夕會(huì)觀摩為學(xué)生提供了一個(gè)與他人互動(dòng)并建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)。活動(dòng)中的休息時(shí)間，人們可以暢談時(shí)事、文化與藝術(shù)等話題，交流彼此的見解和體驗(yàn)。在我與一位年長(zhǎng)的輔導(dǎo)員聊天時(shí)，我得知了許多珍貴的歷史與傳統(tǒng)故事，這為我增添了許多學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這些交流不僅在學(xué)術(shù)上有助益，而且對(duì)于我們學(xué)生的人際關(guān)系和心理成長(zhǎng)也有重要影響。與同學(xué)和老師的互動(dòng)，能夠培養(yǎng)我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使我們從中學(xué)到了共同努力的重要性。
此外，夕會(huì)觀摩也鍛煉了我們的觀察力和批判思維。觀摩活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過精心策劃并具有特定主題的，我們需要細(xì)心觀察，對(duì)表演進(jìn)行感悟和分析。例如，我在一場(chǎng)戲劇表演中發(fā)現(xiàn)了它所隱含的社會(huì)問題，這引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考。這種批判性的思維培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力和批判意識(shí)，為我們將來面對(duì)社會(huì)和生活帶來了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，夕會(huì)觀摩對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力有著顯著的影響。作為參與者，我們需要在臺(tái)上展示自己的才能和表演，在眾人的注視下跳舞或扮演角色。這要求我們克服緊張和不安，堅(jiān)持自己的信念和才能，使我們能夠更好地表達(dá)自己并與他人溝通。這種經(jīng)驗(yàn)有助于提高我們的自信心和演講能力，為我們未來的求職面試和公開演講提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
通過夕會(huì)觀摩的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了文化活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的意義與影響。它不僅提供了與藝術(shù)和文化互動(dòng)的機(jī)會(huì)，而且培養(yǎng)了我們的人際交往能力、獨(dú)立思考能力和表達(dá)能力。而這些都是我們未來社會(huì)生活中必不可少的素養(yǎng)。因此，我們作為學(xué)生，應(yīng)該積極參與到夕會(huì)觀摩中，從中汲取力量，不斷提升自我，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
總之，夕會(huì)觀摩是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要活動(dòng)。它不僅讓我們接觸到多樣化的藝術(shù)形式和文化背景，而且培養(yǎng)了我們的社交能力、觀察力和自信心。通過參與夕會(huì)觀摩，我們不僅能夠在學(xué)校中獲得良好的文化體驗(yàn)，而且能夠積累寶貴的社交和人際交往經(jīng)驗(yàn)。正因如此，我們應(yīng)該高度重視夕會(huì)觀摩活動(dòng)，并為其提供更多支持與關(guān)注，以實(shí)現(xiàn)我們學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇十三
夕會(huì)，又稱夜宴，是一種古老的文化交流方式。在夕會(huì)上，人們可以欣賞到精彩的表演、聆聽優(yōu)美的音樂以及品嘗美味的佳肴。近日，我有幸參加了一場(chǎng)夕會(huì)，觀摩了其中的精彩表演，獲得了許多寶貴的體會(huì)。
夕會(huì)的第一段表演是由一支民族舞蹈團(tuán)帶來的。他們身著華麗的民族服飾，舞步矯健優(yōu)美，讓觀眾仿佛身臨其境，感受著濃厚的民族文化氛圍。舞蹈團(tuán)的演員們配合默契，舞姿優(yōu)雅，將智慧與力量相結(jié)合，給觀眾留下了深刻的印象。通過這一段表演，我深切感受到了民族舞蹈的獨(dú)特魅力，也增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛。
第二段表演是一位小提琴家的獨(dú)奏。他手持小提琴，靈動(dòng)的指尖在琴弦間舞動(dòng)，悠揚(yáng)的琴音穿透了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。小提琴家的表演技巧爐火純青，用琴聲將情感和思緒融入其中，令人陶醉其中。我被他的技巧和激情深深吸引，也意識(shí)到了音樂藝術(shù)的無限魅力。通過這一段表演，我領(lǐng)悟到了音樂的獨(dú)特語言能夠超越國(guó)界、文化和種族的差異，傳達(dá)出豐富多樣的情感。
夕會(huì)的第三段表演是一場(chǎng)京劇表演。京劇以其特有的唱腔和動(dòng)作表演，吸引著廣大觀眾。表演者們將這一飽含深情的表演形式發(fā)揮到極致，展現(xiàn)了他們高超的演技和極富表現(xiàn)力的聲線。他們通過唱、念、做、打等不同的技巧，將戲曲文化的精髓展現(xiàn)出來。我被京劇表演的嚴(yán)謹(jǐn)和精細(xì)所折服，深深感受到了藝術(shù)表演需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練。通過這一段表演，我也意識(shí)到了傳統(tǒng)藝術(shù)的珍貴與重要性，應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的文化。
接下來的一段表演是一段經(jīng)典的相聲小品。相聲作為一種獨(dú)特的中國(guó)藝術(shù)形式，以幽默詼諧的表演風(fēng)格贏得了觀眾的笑聲。演員們語言風(fēng)趣，神態(tài)活潑，他們的小品讓人捧腹大笑，也包含了許多深刻的社會(huì)觀察。相聲藝術(shù)深入人心，深刻傳達(dá)了人民的智慧和幽默。通過這一段表演，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的多樣性以及幽默的力量。
夕會(huì)的最后一段表演是一場(chǎng)交響樂演奏會(huì)。管弦樂團(tuán)奏響了一曲激昂高亢的樂曲，音樂和人聲如潮水般席卷而來，將整個(gè)會(huì)場(chǎng)籠罩在一種神奇的氛圍之中。音樂家們通過樂器的演奏，將豐富的情感表達(dá)出來，令人陶醉其中。我被他們的共同合作和默契驚嘆不已，他們的演奏不僅展示了音樂的強(qiáng)大力量，也展現(xiàn)了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過這一段表演，我進(jìn)一步領(lǐng)悟到了音樂是一種無國(guó)界的語言，能夠讓人們?cè)诳缥幕谋尘跋聜鬟_(dá)情感和交流思想。
參加夕會(huì)觀摩，給我留下了許多寶貴的體會(huì)。我通過欣賞各類表演，領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛和尊重。我認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)是世界共通的語言，能夠超越國(guó)界、種族和文化，溝通人與人之間的情感和思想。我也深刻識(shí)到，藝術(shù)表演需要不斷學(xué)習(xí)和磨練，只有不斷追求卓越，才能將藝術(shù)發(fā)揮到極致。未來，我將繼續(xù)關(guān)注各類文化活動(dòng)，努力提升自己的審美水平，為傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇十四
黨的建設(shè)是黨的事業(yè)的基礎(chǔ)，也是黨的力量的源泉。為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨員的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力，我校組織了一次黨建觀摩活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深切感受到了黨建工作的重要性和先進(jìn)黨組織的成果，同時(shí)也更加明確了自己的責(zé)任和使命。以下是我參加黨建觀摩的心得體會(huì)。
一、加強(qiáng)黨員培訓(xùn)，提高政治素養(yǎng)
黨組織組織黨員參觀學(xué)習(xí)是為了增強(qiáng)黨性，提高政治意識(shí)。這次黨建觀摩活動(dòng)中，我學(xué)到了很多黨史和黨章黨規(guī)知識(shí)。通過觀摩一些先進(jìn)黨組織的工作成果和工作方法，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員要注重提高自己的政治素養(yǎng)。只有具備較高的政治敏感性和扎實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)，才能夠更好地履行黨員的職責(zé)和使命，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化黨組織的引領(lǐng)作用，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情
觀摩先進(jìn)黨組織的經(jīng)驗(yàn)和做法，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，黨組織在推動(dòng)工作中發(fā)揮的引領(lǐng)作用是不可替代的。先進(jìn)黨組織之所以能夠取得顯著的成績(jī)，離不開黨組織對(duì)黨員的正確引導(dǎo)和有效監(jiān)督。只有增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能夠激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情，推動(dòng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
三、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提高組織的學(xué)習(xí)能力
在觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)先進(jìn)黨組織普遍具備的一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。他們注重調(diào)動(dòng)黨員的積極性和創(chuàng)造力，建立了一套科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制，強(qiáng)調(diào)學(xué)員們的學(xué)習(xí)實(shí)踐和能力提升。只有建設(shè)了學(xué)習(xí)型組織，才能夠不斷提高黨組織的學(xué)習(xí)能力，使黨員始終保持戰(zhàn)斗力。
四、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，保障黨的事業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展
黨的事業(yè)的推進(jìn)需要有堅(jiān)強(qiáng)有力的基層組織作為支撐。在參觀學(xué)習(xí)中，我看到了一些先進(jìn)黨組織的基層黨組織建設(shè)。這些組織都注重培養(yǎng)和選拔黨員干部，加強(qiáng)組織建設(shè)，在團(tuán)結(jié)和凝聚力量方面取得了很大的成績(jī)。只有加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，才能夠保障黨的事業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展。
五、做到知行合一，將觀摩成果轉(zhuǎn)化為行動(dòng)
黨的建設(shè)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更是實(shí)踐的過程。參加黨建觀摩活動(dòng)之后，我深刻認(rèn)識(shí)到要將觀摩成果轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)。我要將學(xué)到的先進(jìn)黨組織的經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到自己的工作中，不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次黨建觀摩活動(dòng)，我更加明確了黨建工作的重要性和先進(jìn)黨組織的成果，同時(shí)也意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。我將在今后的工作中，不斷努力提高自己的政治素養(yǎng)，推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇十五
晚上我踏上西昌開往成都的火車，經(jīng)過十個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，在次日清晨來到了美麗的蓉城-成都，天空時(shí)而灑下零星的小雨，空氣清涼濕潤(rùn)，為期兩天的“全國(guó)幼兒園音樂游戲理論研討與實(shí)踐觀摩學(xué)術(shù)會(huì)”在這清涼的夏日里順利召開并成功落幕。
六月二十日至六月二十一日，偌大的西南劇院里，來自全國(guó)五省的一千多名幼兒教育工作者齊聚一堂，分享這豐富的知識(shí)盛宴。
在學(xué)術(shù)會(huì)上，成都市的8個(gè)幼兒園呈現(xiàn)了8個(gè)優(yōu)質(zhì)幼兒園音樂集體教育活動(dòng)，南京師范大學(xué)的許卓婭教授作了“創(chuàng)造性團(tuán)體律動(dòng)游戲教學(xué)的傻瓜流程涉及與實(shí)施策略”的主題報(bào)告，北京石油大學(xué)的賴富教授作了以“游戲音樂，快樂成長(zhǎng)”為主題的報(bào)告，兩位教授就近年來幼兒園音樂教育的最新研究成果和國(guó)內(nèi)外幼兒教育的最新資訊與一線的幼兒教育工作者進(jìn)行了交流。
許教授和賴教授的報(bào)告有一個(gè)共同的特點(diǎn)：與臺(tái)下一千多名一線的幼兒教育工作者進(jìn)行積極有效的互動(dòng)。
在音樂游戲中將音樂的快樂帶給我將團(tuán)體游戲的基本流程與實(shí)施策略告訴我們，結(jié)合幼兒園開展音樂教學(xué)的實(shí)際，為我們幼兒教師提供了最新、最實(shí)際、最可操作的內(nèi)容，進(jìn)一步提升了我們幼兒園教師的音樂教學(xué)理念和技能。
他們也用實(shí)際行動(dòng)傳播了杜威“做中學(xué)”的學(xué)習(xí)理念，詮釋了幼兒以動(dòng)作思維為主的學(xué)習(xí)方式。
整個(gè)報(bào)告充滿了歌聲、掌聲、和歡笑聲，給我們一線的幼兒教師上了一堂生動(dòng)有趣的示范課。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇十六
或許，在許多外行人的眼中，幼兒園只是一個(gè)小兒科，每天有的也只是那些瑣瑣碎碎的事情，嘰嘰喳喳的聲音。
而東門幼兒園的老師正是在這片小小的田地中開拓出了屬于自己的百花園，成為了幼教園中的一群優(yōu)秀的育苗者。
第一次到東門幼兒園觀摩活動(dòng)，留給我最深印象的，便是老師和孩子們那燦爛的笑容以及他們間的平衡發(fā)展、他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、感說感講的行為表現(xiàn)。
我想這肯定離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，更離不開他們對(duì)孩子的解讀和分析，可見二期課改的理念早已在這里深根開花。
為此我在心中暗暗下定決心，作為示范幼兒園的一名骨干教師我一定要趕上他們，甚至比他們先行一步。
而今新年的鍾聲又將敲響，在不知不決中提醒我學(xué)習(xí)已又半年了，回顧這半年的學(xué)習(xí)生活感觸頗深，受益非淺。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇十七
近日，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)觀摩活動(dòng)，讓我眼界大開，收獲頗豐。在觀摩中，我感受到了學(xué)習(xí)新知識(shí)、學(xué)習(xí)新方法的重要性。通過觀摩，我們可以借鑒經(jīng)驗(yàn)、汲取營(yíng)養(yǎng)，并與他人互相分享、交流。這次活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的不止是書本知識(shí)，還要學(xué)會(huì)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索前行。
第二段學(xué)習(xí)新方法。
在這次參觀中，我得到了許多啟迪，學(xué)到了很多新的方法，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大幫助。例如，小組討論中我了解到了正確的辯論方法，可以讓自己冷靜思考，表述更準(zhǔn)確清晰。在老師講解新知識(shí)的過程中，他們使用了多媒體講解，圖片、表格、視頻等輔助工具使我更深入的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)新方法讓我受益頗豐，通過觀摩，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的持續(xù)性和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新性。
第三段輸贏并不是最重要的。
通過參加觀摩，我認(rèn)識(shí)到了游戲中不僅僅是輸贏，更重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神。在一個(gè)小組的討論中，我看到了每個(gè)人都有著自己的擅長(zhǎng)之處，對(duì)于別的方面的意見也愿意認(rèn)真聽取。雖然過程有討論、爭(zhēng)論，但是最后大家都能達(dá)成一致、有針對(duì)性的方案。這里，我明白到了輸贏永遠(yuǎn)都不是最重要的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段與人的交流。
觀摩活動(dòng)中，我收獲最大也許就是能與許多不同類型的人交流。他們有著不相同的知識(shí)背景、視角，與他們的交流使我擴(kuò)展了自己的視角，也讓我感受到了集思廣益之美。與優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的同學(xué)交流，探討他們的學(xué)習(xí)方式，看待問題的角度不同，了解更有效的解決問題的方法，互相激發(fā)靈感，讓我感受到了交流的愉悅和知識(shí)的傳遞性。
第五段總結(jié)體會(huì)。
通過這次觀摩活動(dòng)，我學(xué)到了很多，但對(duì)我印象最深是積極的態(tài)度，用心去觀察、學(xué)習(xí)才能夠獲得更多的收益。觀摩活動(dòng)不僅為我?guī)砹硕鄻有缘膶W(xué)習(xí)方式，還在情商的提升上起到了積極的作用。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，通過吸收別人的優(yōu)點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新的方法和理論將會(huì)為我的學(xué)習(xí)和工作帶來新的優(yōu)勢(shì)。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇十八
第一段：前言（150字）。
觀摩是一種學(xué)習(xí)的方式，通過參加他人的實(shí)際活動(dòng)來獲取經(jīng)驗(yàn)，這種方式在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。最近，我有幸參加了一次關(guān)于教育的觀摩活動(dòng)，并從中受益匪淺。本文將介紹我參加觀摩的背景和目的，以及在觀摩中獲得的收獲和心得體會(huì)。
第二段：觀摩活動(dòng)的背景和目的（200字）。
我參加的觀摩活動(dòng)是一個(gè)名校的開放日，活動(dòng)主要面向教育從業(yè)人員和家長(zhǎng)。作為一名教育工作者，我對(duì)于學(xué)校的教學(xué)和管理方式非常感興趣，因此報(bào)名參加了此次觀摩活動(dòng)。我的主要目的是了解這所名校的辦學(xué)理念和教學(xué)方法，以便給予我所在學(xué)校的改進(jìn)和提升一些啟示。
第三段：觀摩中的收獲（300字）。
在參加觀摩的過程中，我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我親眼目睹了該名校的優(yōu)秀教學(xué)環(huán)境，包括設(shè)施先進(jìn)、資料齊全、布局合理等。這些環(huán)境為教師和學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和工作條件，對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的提升起到了積極的促進(jìn)作用。其次，我觀察到該名校教師的教學(xué)方法非常獨(dú)到，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。教師們采用互動(dòng)式教學(xué)，在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。最后，我還和一些教育從業(yè)人員進(jìn)行了深入交流，他們分享了自己的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我提高課堂教學(xué)效果非常有幫助。
通過這次觀摩活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育改革和創(chuàng)新的重要性。我意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校不僅需要先進(jìn)的設(shè)施和技術(shù)，更需要教師們的創(chuàng)新和發(fā)展。作為一名教師，我要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，不僅要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，更要培養(yǎng)他們的綜合能力和創(chuàng)新思維。我還要不斷完善自己的教學(xué)方式，提高自己的專業(yè)能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。另外，通過和其他教育從業(yè)人員的交流，我發(fā)現(xiàn)他們都非常重視教育的社會(huì)責(zé)任和使命感，這給了我很大的啟示。在未來的教育工作中，我也要始終堅(jiān)持教育的使命和責(zé)任，為學(xué)生的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
第五段：總結(jié)（250字）。
觀摩活動(dòng)是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式，通過參加觀摩，我們可以學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。本次參觀名校的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我認(rèn)識(shí)到了優(yōu)質(zhì)教育的重要性，并對(duì)我今后的教育工作產(chǎn)生了積極影響。我會(huì)將觀摩中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的實(shí)際工作中，不斷推動(dòng)自己和學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)，我也會(huì)積極參與更多的觀摩和交流活動(dòng)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和教育思維，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一名更優(yōu)秀的教育工作者。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇十九
20xx年11月2—6日，在我校舉行了校內(nèi)體育說課和優(yōu)質(zhì)課比賽，參加展示課的教師都是來自我校的體育教師和班主任，通過觀摩了這次展示課，我收獲很大，給我留下很深的印象，讓我清晰地認(rèn)識(shí)到小學(xué)體育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。
一、觀摩了這三節(jié)小學(xué)體育課，他們很具有代表性，有的是教法新，教法活為代表的，有的在器材開發(fā)上有創(chuàng)新，打破了常規(guī)器材的運(yùn)用，讓一些較少見的且更加適合兒童體育活動(dòng)的器材運(yùn)用到了課堂，使課堂更安全更有趣，他們克服場(chǎng)地小，器材少的困難采用多形式的教學(xué)，自制器材的運(yùn)用，讓我們耳目一新，甚至還有把我們丟棄的廢紙片，紙箱，塑料瓶子，泡沫板運(yùn)用在教學(xué)中，我認(rèn)為這都是我們老師用他們的智慧，用他們的行動(dòng)譜寫一堂堂孩子們喜歡的課。
二、教學(xué)中老師培養(yǎng)學(xué)生的興趣。小學(xué)體育讓孩子們學(xué)得有趣，學(xué)得開心，感覺好玩，這更有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，因此很多老師在這些方面下了很大的功夫，情景引入就是一大亮點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用不同的情景，會(huì)讓課堂生動(dòng)有趣，如低段的跳躍部分的教學(xué)，采用了《青蛙捉害蟲》，學(xué)生的協(xié)調(diào)性練習(xí)，老師用《森林爬行運(yùn)動(dòng)會(huì)》的情景引入，新課程標(biāo)準(zhǔn)告訴我們，讓課堂生動(dòng)有趣，情景的引入更適合孩子們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，讓孩子們學(xué)習(xí)更加投入。
很多老師在教學(xué)中，能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探小組合作學(xué)習(xí)。很多教師并不是把本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容喂給學(xué)生，而是不斷引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試摸索，最后得到新知識(shí)，這樣不僅能讓學(xué)生牢固地掌握本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，更重要地培養(yǎng)了學(xué)生自主探究能力，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，小組合作學(xué)習(xí)在這次觀摩課中也有所體現(xiàn)。有的老師在教學(xué)活動(dòng)開始時(shí)，就將學(xué)生進(jìn)行分組，有的教師在教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同組學(xué)生互相幫助，互相評(píng)價(jià)，利用小組優(yōu)勢(shì)學(xué)生幫助弱勢(shì)學(xué)生的方式解決學(xué)生水平參差不齊的問題，以利于全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同提高。
四、大部分的教學(xué)設(shè)計(jì)都把音樂和體育進(jìn)行了有機(jī)的整合，各學(xué)科的整合在體育教學(xué)中，給學(xué)生美的感受，會(huì)給孩子們留下深刻的印象，整合首先一定要恰當(dāng)，要科學(xué)，要有效，無效的整合會(huì)適得其反，在我們體育教學(xué)中，不僅讓學(xué)生掌握，一定的運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)孩子們會(huì)學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，還要讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受體育的“美”。在這次教學(xué)觀摩中，我們清晰地看到老師們?cè)谑痉兜臅r(shí)候那種肢體動(dòng)作的美，老師在組織教學(xué)中，那種貼近體育本質(zhì)的語言美，老師在帶孩子們走進(jìn)大自然的時(shí)候，孩子們會(huì)感受到大自然的美，當(dāng)孩子們?cè)诤屠蠋熞黄鸱潘傻臅r(shí)候，他們會(huì)感受到優(yōu)美動(dòng)聽的音樂美……其實(shí)各學(xué)科都會(huì)有“美”的內(nèi)涵，這次無論是上課的教師，還是觀摩的教師中都不乏教學(xué)能手和技術(shù)高手，可貴的是一些觀摩老師在課后和上課老師對(duì)課進(jìn)行研討交流，大家都能在互動(dòng)中互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
大學(xué)生參加觀摩心得體會(huì)篇二十
在教學(xué)過程中，要結(jié)合生活中的案例進(jìn)行示范，相比體育這門學(xué)科在我們的日常生活中還是比較重要的，同時(shí)，在教學(xué)的過程之中，老師要不斷的鼓勵(lì)，因材施教，尊重差異，把選擇權(quán)讓給學(xué)生，教學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;運(yùn)用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動(dòng)求知的欲望，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出設(shè)想，培養(yǎng)學(xué)生自主性和獨(dú)立性;尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角，教育的主體和獲得知識(shí)的主動(dòng)者。讓我們走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓課堂追求一份詩意，讓孩子們享受到體育的快樂。
此外，我認(rèn)為體育課堂中非常重要的便是安全問題了，在今后的課堂中我一定要切身去關(guān)注課堂教學(xué)中安全教育問題，排查安全隱患。貫徹課堂的體能-技能-運(yùn)用三維度，發(fā)展學(xué)生的綜合能力，深入思考浙江省中小學(xué)課堂教學(xué)“七個(gè)一”教學(xué)理念，并付諸于日常的課堂教學(xué)中，加強(qiáng)反思總結(jié)，多學(xué)習(xí)，多積累。
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