最新管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲范文(18篇)

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最新管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-08 07:44:04     小編:HT書生

心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作等方面的實(shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們總結(jié)和梳理自己的思路,提高自我認(rèn)知。寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷,從而在未來取得更好的成果。心得體會(huì)的寫作可以是一種對自己的反思和總結(jié),也可以是與他人分享交流的方式。心得體會(huì)可以從自身的感受、困惑、思考和改進(jìn)等方面進(jìn)行展開。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫作方式。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同人的觀點(diǎn)和思考方式,從而得到一些啟發(fā)和借鑒。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,根據(jù)自己的經(jīng)歷和體會(huì),寫出一篇有思想深度和情感表達(dá)的心得體會(huì)。請注意,這些范文僅供參考,切勿直接照搬,要用自己的語言和思維來展開寫作。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇一

現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)必須是非常非常有活力、有激情同時(shí)又有向心力、有限屬技能的團(tuán)隊(duì)。

一、 目標(biāo)管理:首先、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一定要明確、要數(shù)字化、有計(jì)劃有步驟、有時(shí)間限制。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)主管根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況而制定的通過團(tuán)隊(duì)拼搏能完成的目標(biāo)。以一個(gè)長期目標(biāo)為導(dǎo)向,以不同時(shí)期的短期目標(biāo)為實(shí)戰(zhàn)任務(wù),短期目標(biāo)的總合要大于長期目標(biāo)的20%,長期目標(biāo)才能完成。其次為個(gè)人目標(biāo),是以團(tuán)隊(duì)成員個(gè)性化條件為基礎(chǔ)、引導(dǎo)成員制定比他平時(shí)成績高出20%以上的目標(biāo),才能完成團(tuán)隊(duì)主管制定的團(tuán)隊(duì)任務(wù)目標(biāo)(任務(wù)目標(biāo)不能提前讓隊(duì)員知道)。所有隊(duì)員的任務(wù)目標(biāo)總和要大于單次短期目標(biāo)。

二、 技能培訓(xùn):隊(duì)員可分為兩類:一是有經(jīng)驗(yàn)的、二是無經(jīng)驗(yàn)的;培訓(xùn)也分為兩類:一是心態(tài)培訓(xùn)、二是技能培訓(xùn)。對于有經(jīng)驗(yàn)的員工進(jìn)入公司,他自認(rèn)為有自己的一套,不太愿意按公司領(lǐng)導(dǎo)的指示做事,待他將老客戶資源用完,業(yè)績就會(huì)迅速下降,這樣將會(huì)嚴(yán)重影響其心態(tài),甚至?xí)绊懫渌麊T工的心態(tài)。這樣的員工首先要對其進(jìn)行心態(tài)調(diào)整,最重要的是在監(jiān)督過程中及時(shí)找到這人的.技能不足之處,助其提高業(yè)績,他才會(huì)全身心投入工作、并帶動(dòng)其他人工作。對于無經(jīng)驗(yàn)的員工、他們很聽話先擺正心態(tài)再詳細(xì)培訓(xùn)溝通技能,包括產(chǎn)品知識(shí)、與其它同類產(chǎn)品對比的優(yōu)勢、賣點(diǎn),最重要的是跟客戶溝通的話術(shù)、語氣及肢體動(dòng)作,并且親自帶動(dòng)新員工拜訪客戶、助其簽單,讓他感覺這工作也不是那么難。

三、 團(tuán)隊(duì)凝聚力的營造:團(tuán)隊(duì)首先要調(diào)節(jié)情緒達(dá)到巔峰狀態(tài),每個(gè)人都有拼命三郎的精神,每天都要開晨會(huì)15分鐘;其次、始終相信隊(duì)員能夠成功,經(jīng)常以成功的字眼,肯定的語氣負(fù)相交流;第三、主管要將自己樹為標(biāo)兵;第四、主管要幫助員工完成目標(biāo);第五、要將目標(biāo)作為團(tuán)隊(duì)的使命;第六、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要有將所有員工勁往一處使的號召力。

四、 獎(jiǎng)罰分明:所未重賞之下必有勇夫。制定一個(gè)讓個(gè)別員工拼命就能完成的最高個(gè)人目標(biāo)獎(jiǎng),再下設(shè)兩個(gè)二等獎(jiǎng)。有完成獎(jiǎng)項(xiàng)目標(biāo)的馬上公開頒獎(jiǎng),最好是當(dāng)眾現(xiàn)金發(fā)獎(jiǎng),并讓獲獎(jiǎng)員工激情發(fā)言。人最大的特點(diǎn)是逃離痛苦。制定一個(gè)末尾淘汰制,形成向前可得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),后必須逃離失去痛苦的競爭機(jī)制。

五、 員工間要經(jīng)常召開員工成功案例技能交流會(huì),讓成功員工將成功的經(jīng)驗(yàn)及話術(shù)教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進(jìn)員工學(xué)到經(jīng)驗(yàn),讓后進(jìn)員工知道成功并不難。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇二

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)成為了提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、培養(yǎng)合作精神的重要途徑。作為一名大學(xué)生,我參與了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng),并從中收獲了很多。在這篇文章中,我將總結(jié)并分享我在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中所得到的心得體會(huì)。

第一段:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)帶給我了合作的意識(shí)與能力。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的第一收獲是讓我意識(shí)到了合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長,我們需要相互協(xié)作,共同完成任務(wù)。例如,在一次戶外拓展活動(dòng)中,我們需要組隊(duì)完成繩網(wǎng)的通過。每個(gè)人都必須找準(zhǔn)自己的位置,與其他隊(duì)員配合默契地完成任務(wù)。通過這樣的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了信任他人,懂得與人合作是取得成功的關(guān)鍵。

第二段:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)鍛煉了我的溝通能力。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的第二收獲是鍛煉了我的溝通能力。溝通是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中非常重要的環(huán)節(jié),一次失敗的溝通可能導(dǎo)致任務(wù)失敗。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我經(jīng)常需要與其他隊(duì)員交流、討論。有時(shí)候意見不一致,需要進(jìn)行協(xié)商。通過這些經(jīng)歷,我逐漸學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn),表達(dá)自己的看法,以及如何妥善處理分歧。這些經(jīng)驗(yàn)對我在團(tuán)隊(duì)工作和日常生活中的溝通都有著積極的影響。

第三段:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的第三收獲是培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)者需要具備明確的目標(biāo)和計(jì)劃,有能力激勵(lì)他人并引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)向目標(biāo)邁進(jìn)。在我參與的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我有幸成為一次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。這讓我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)并非只是指揮他人,更重要的是要帶領(lǐng)他人一起成長。通過這樣的經(jīng)歷,我逐漸學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,遇到問題時(shí)及時(shí)做出決策,并在工作中展現(xiàn)出身為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任感。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的第四收獲是增強(qiáng)了我的耐心和毅力。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我們常常會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),需要在團(tuán)隊(duì)的共同努力下克服它們。有時(shí)候,我們可能會(huì)遭遇一些突發(fā)情況,例如,在一次志愿者活動(dòng)中,我們遇到了人手不足的情況,需要加班加點(diǎn)完成任務(wù)。這些困難和挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,不輕易放棄,并且明白只有經(jīng)歷挫折才能真正成長。

第五段:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)增進(jìn)了我的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的第五收獲是增進(jìn)了我的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)凝聚力。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我結(jié)交了不少志同道合的朋友,并與他們一起度過了許多寶貴的時(shí)光。通過我們共同奮斗的經(jīng)歷,我們建立了深厚的友誼。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)還提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)新人和相互交流的平臺(tái),讓我學(xué)會(huì)了尊重他人、傾聽別人的故事,從而建立起積極的人際關(guān)系。

總結(jié):通過這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我不僅獲得了合作意識(shí)與能力、鍛煉了溝通能力、培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力、增強(qiáng)了耐心和毅力,還增進(jìn)了我的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)凝聚力。這些收獲將會(huì)對我今后的發(fā)展和工作大有裨益。我要繼續(xù)積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),并不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而努力。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇三

什么是集體?什么是團(tuán)隊(duì)?作為該團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者你要如何奉獻(xiàn)你才能得到其他成員的認(rèn)可?俗話說三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,那如何才能發(fā)揮如此到的實(shí)力?那就必需要有正確處理團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系實(shí)力,抓住關(guān)鍵的團(tuán)隊(duì)管理模式,就能有利于每個(gè)成員各盡其能,各司其職;有利于整個(gè)團(tuán)隊(duì)高效、和諧地運(yùn)作,完成富有創(chuàng)建力和好用價(jià)值的優(yōu)秀作品;有利于每名隊(duì)員在合作中得以成長,在互助中不斷進(jìn)步。

一個(gè)好的方案由一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來完成,勝利率就會(huì)相對高,而一個(gè)勝利的團(tuán)隊(duì),不是指的個(gè)人實(shí)力,而是整體實(shí)力,總結(jié)下來就是得有以下幾點(diǎn):

每個(gè)項(xiàng)目的勝利完成既須要?jiǎng)倮牟呗?,又要有?yōu)秀團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力。有時(shí)候考慮到我們現(xiàn)有學(xué)問和閱歷的不足,難以同時(shí)具備各種綜合技能。所以在團(tuán)隊(duì)組成前,隊(duì)員的必需選擇選擇傾向應(yīng)是自己比較強(qiáng)勢的一面,如創(chuàng)新實(shí)力強(qiáng)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃,動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的綻開,邏輯實(shí)力強(qiáng)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)流程,如此才能分工明確,隊(duì)員優(yōu)勢互補(bǔ)。為了最大限度調(diào)動(dòng)成員的主動(dòng)性,雖然大家職能不一,但我們的愛好一樣,目標(biāo)統(tǒng)一。如此才能齊心協(xié),以高質(zhì)量、高效率來完成我們共同的活動(dòng)。

溝通不僅是對工作進(jìn)行階段性的總結(jié)和安排的.必要步驟,是集中大家才智、激發(fā)活動(dòng)靈感的重要手段,還是加強(qiáng)感情聯(lián)絡(luò)、解除誤會(huì)的有效途徑。工作中,由于我們?nèi)狈贤?,造成大家分工不明確,工作拖沓,組員有不滿心情的現(xiàn)象。經(jīng)過大家面對面的交談,坦誠相待,不僅使問題得以解決,還進(jìn)一步深化了同學(xué)之間的友情,強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)協(xié)作力氣,促使下一步工作順當(dāng)進(jìn)行,實(shí)踐了“友情第一”團(tuán)隊(duì)精神。

一件事不是“要我做”,而是“我要做”,要有團(tuán)隊(duì)凝合力,一個(gè)有凝合力,有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)中的人員必需是能相互幫助,真誠對待自己能不斷的激勵(lì)身旁的人,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人,會(huì)在適合適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì),這樣往往能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)對工作做到事半功倍的效果。對于部分實(shí)力不出眾的人,只能實(shí)行淘汰,因?yàn)橐粋€(gè)勝利的團(tuán)隊(duì),必需要有良好的作風(fēng),良好的心態(tài),良好的個(gè)人實(shí)力,為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的有序、高效的發(fā)展,也為了團(tuán)隊(duì)合作的須要,就得須要一大部分人的犧牲。

一個(gè)勝利的團(tuán)隊(duì),是被大家共同組建,大家共同發(fā)展起來的,不歸功于個(gè)人,更不是某個(gè)人。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇四

高績效團(tuán)隊(duì),猶如大雁飛行一樣。以下是小編為大家精心整理的團(tuán)隊(duì)管理。

心得體會(huì)。

歡迎大家閱讀供大家參考。

本人參加了由xx醫(yī)院舉辦的第一期中層干部綜合素質(zhì)提升班的學(xué)習(xí),通過認(rèn)真緊張的學(xué)習(xí),本人收益頗多,感受和體會(huì)深刻,具體感受匯報(bào)如下:

顧名思義,團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。作為中層干部,在團(tuán)隊(duì)中要起到承上啟下的作用,對上要對公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),對下要對自己的團(tuán)隊(duì)(單位職工)進(jìn)行負(fù)責(zé),帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)(單位職工)完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和考核指標(biāo),這就要求中層干部要正確理解團(tuán)隊(duì)含義,并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo),只有這樣才能把團(tuán)隊(duì)建設(shè)好,因此只有理解了團(tuán)隊(duì),才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。

加強(qiáng)溝通,是領(lǐng)導(dǎo)主體與組織內(nèi)的上級、同級、下級或組織外的個(gè)人、組織、群體乃至社會(huì),進(jìn)行思想、觀點(diǎn)、信念、意見、感情、愿望交流的過程,目的是形成相互理解、相互信任的和諧人際關(guān)系。高效協(xié)調(diào),是領(lǐng)導(dǎo)主體為了更好地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而采取不同的方法、手段,協(xié)同各方面的力量和步調(diào),以達(dá)到相互配合,以形成最大合力和支持力的具體過程。溝通是協(xié)調(diào)的主要手段。

領(lǐng)導(dǎo),就是指領(lǐng)導(dǎo)者充分運(yùn)用自己的影響力,在獲得被領(lǐng)導(dǎo)者的自覺追隨和服從的前提下,引導(dǎo)、率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的行為過程。加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),就是使自己成為受歡迎的人,提升與人合作的能力。在以往工作中,確實(shí)存在同上級、同級、下級的缺少相互溝通。通過此次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到溝通在工作中的重要性和必要性,溝通可以加強(qiáng)相互之間的了解,減少誤會(huì)和誤解,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),目標(biāo)一致。彼此尊重,相互信任,密切合作,預(yù)防和避免工作中的失誤。是減少內(nèi)耗、增加效益的重要手段;是實(shí)現(xiàn)人員團(tuán)結(jié)、組織鞏固的有效途徑;是調(diào)動(dòng)各方面積極性的重要方法,因此加強(qiáng)溝通和組織高效協(xié)調(diào)非常重要,在團(tuán)隊(duì)中必須引起高度的重視。

在實(shí)際工作中,中層干部既是領(lǐng)導(dǎo)著又是被領(lǐng)導(dǎo)著,在上級面前是被領(lǐng)導(dǎo)著,在下級面前又是領(lǐng)導(dǎo)著。對待上級定好位,甘做綠葉;履好職,當(dāng)好參謀;做好人,經(jīng)常溝通。對待下級要統(tǒng)籌而不包攬,要放手而不撒手,要寬容而不縱容,要敢斷而不獨(dú)斷,要兼聽而不盲從,要推功而不諉過,要廉潔而不廉情。在實(shí)際工作中,還要作到關(guān)心員工,了解員工的想法與困難,在力所能及的條件下解決員工的困難,但要把握好尺度,因?yàn)檫^度關(guān)心是一種傷害,對其他員工會(huì)產(chǎn)生不滿情緒,影響工作的正常運(yùn)行,同時(shí)對那些得寸進(jìn)尺的個(gè)別人員也要敢于制止,指出其缺點(diǎn),督促其改進(jìn),只有這樣才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。

高績效團(tuán)隊(duì),觀察是領(lǐng)導(dǎo)者接觸工作對象最直接的途徑。良好的觀察力,在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中具有十分重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)者良好的觀察力是領(lǐng)導(dǎo)者作出科學(xué)決策的前提條件。領(lǐng)導(dǎo)者的任何決策都是從發(fā)現(xiàn)問題開始的,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能否準(zhǔn)確及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)的決策是否正確及時(shí)。因此,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要想做出正確及時(shí)、科學(xué)有效的決策,必須具有良好的觀察力,必須勤于觀察、善于觀察、敏銳觀察。一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo),必須具備良好的觀察力,并時(shí)刻保持頭腦清醒,善于把握部屬的思想脈搏,不能人云亦云,步別人的后塵,培養(yǎng)起敏銳觀察、清醒頭腦是很重要的。

高績效團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)者良好的注意力是領(lǐng)導(dǎo)者提高工作和學(xué)習(xí)效率的必要條件,也是進(jìn)行高效隊(duì)伍、提高領(lǐng)導(dǎo)效能的重要條件。領(lǐng)導(dǎo)工作的特殊性就在于他在一定的范圍內(nèi)具有統(tǒng)領(lǐng)和影響全局工作的作用,因此,領(lǐng)導(dǎo)者在工作中的疏忽大意,不僅僅給領(lǐng)導(dǎo)者自己,更重要的會(huì)給這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)隊(duì)造成不良的后果,甚至巨大的損失??傊?,要想成為一個(gè)合格稱職的領(lǐng)導(dǎo)者,就必須具備良好的綜合素質(zhì)和高超的注意力。同時(shí),還要根據(jù)工作任務(wù)的變化,善于抓住某一時(shí)期的主要矛盾,積極、適時(shí)轉(zhuǎn)移對象,制定相應(yīng)的計(jì)劃措施,也就是抓住關(guān)鍵中的關(guān)鍵,解決了矛盾中的主要方面,才能引起次要的矛盾的同步有效的加以解決。

高績效團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)控制的信息和資源比較大,雖然比較大,但是日常的工作中通過感知獲得的各種信息,有許多是需要保存的,以便使用時(shí)隨時(shí)提取。博覽群書就是要求領(lǐng)導(dǎo)者破書萬卷,儲(chǔ)蓄淵博知識(shí),而且還要具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,善于記憶吸納新的東西。領(lǐng)導(dǎo)者具備良好的記憶力是領(lǐng)導(dǎo)者博覽群書,終身學(xué)習(xí)的必要條件,也是領(lǐng)導(dǎo)者開展領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一個(gè)重要優(yōu)勢。記憶就是信息的輸入、儲(chǔ)存、編碼和提取的過程,在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)者的記憶力起著十分重要的作用。良好的記憶力也是領(lǐng)導(dǎo)者必備的一個(gè)心理素質(zhì)。原來單純的學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,為了避免被時(shí)代淘汰,領(lǐng)導(dǎo)者必須博覽群書,終身不輟。生命不息,學(xué)而不止,就象人們長說的“生命不息、學(xué)習(xí)不止”。

高績效團(tuán)隊(duì),必須具備高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)著,帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)成員,協(xié)調(diào)合作,分工明確,為著共同的目標(biāo)不懈努力。高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)結(jié)關(guān)心下屬,工作中加強(qiáng)與員工的溝通協(xié)作,對團(tuán)隊(duì)員工要制訂獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)原則,并確定戰(zhàn)略,讓員工感覺公司有發(fā)展前景,安心本職工作,為公司的發(fā)展盡心盡力。建設(shè)一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì),必須有激勵(lì)機(jī)制,作到獎(jiǎng)罰分明。對待員工根據(jù)不同情況,采取不同的激勵(lì)方法,以前總以為激勵(lì)無非就是表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),通過這次培訓(xùn)使我明白激勵(lì)可以多種多樣,比如提升、休假、鼓勵(lì)等等,都可以促進(jìn)員工奮發(fā)工作,提高工作效率。但是,不能抓小放大,檢了芝麻、丟了西瓜,該獎(jiǎng)不獎(jiǎng)、該罰不罰、該說不說、該管不管。

領(lǐng)導(dǎo)人固然非常重要,但是團(tuán)隊(duì)成員角色同樣重要,角色互補(bǔ),學(xué)會(huì)理解和幫助,共同完成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo),就象基層單位主任、書記和副主任一樣按照各自的分工并緊密配合,共同完成公司下達(dá)的考核目標(biāo),相互尊重,相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),組織和帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì),不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。

通過此次緊張的培訓(xùn),使我學(xué)到了許多實(shí)用的理論知識(shí),學(xué)而不用等于白學(xué),學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的。要將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中,根據(jù)實(shí)際情況,分析原因,勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高本人及團(tuán)隊(duì)職工的素質(zhì),團(tuán)結(jié)職工,為醫(yī)院的美好未來作出自己的貢獻(xiàn)。

什么是集體?什么是團(tuán)隊(duì)?作為該團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者你要如何奉獻(xiàn)你才能得到其他成員的認(rèn)可?俗話說三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,那如何才能發(fā)揮如此到的能力?那就必須要有正確處理團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系能力,抓住關(guān)鍵的團(tuán)隊(duì)管理模式,就能有利于每個(gè)成員各盡其能,各司其職;有利于整個(gè)團(tuán)隊(duì)高效、和諧地運(yùn)作,完成富有創(chuàng)造力和實(shí)用價(jià)值的優(yōu)秀作品;有利于每名隊(duì)員在合作中得以成長,在互助中不斷進(jìn)步。

一個(gè)好的方案由一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來完成,成功率就會(huì)相對高,而一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),不是指的個(gè)人能力,而是整體能力,總結(jié)下來就是得有以下幾點(diǎn):

每個(gè)項(xiàng)目的成功完成既需要成功的策略,又要有優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。有時(shí)候考慮到我們現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足,難以同時(shí)具備各種綜合技能。所以在團(tuán)隊(duì)組成前,隊(duì)員的必須選擇選擇傾向應(yīng)是自己比較強(qiáng)勢的一面,如創(chuàng)新能力強(qiáng)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃,動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的展開,邏輯能力強(qiáng)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)流程,如此才能分工明確,隊(duì)員優(yōu)勢互補(bǔ)。為了最大限度調(diào)動(dòng)成員的積極性,雖然大家職能不一,但我們的興趣一致,目標(biāo)統(tǒng)一。如此才能齊心協(xié),以高質(zhì)量、高效率來完成我們共同的活動(dòng)。

交流不僅是對工作進(jìn)行階段性的總結(jié)和計(jì)劃的必要步驟,是集中大家智慧、激發(fā)活動(dòng)靈感的重要手段,還是加強(qiáng)感情聯(lián)絡(luò)、解除誤會(huì)的有效途徑。工作中,由于我們?nèi)狈涣?,造成大家分工不明確,工作拖沓,組員有不滿情緒的現(xiàn)象。經(jīng)過大家面對面的交談,坦誠相待,不僅使問題得以解決,還進(jìn)一步深化了同學(xué)之間的友誼,強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,促使下一步工作順利進(jìn)行,實(shí)踐了“友誼第一”團(tuán)隊(duì)精神。

一件事不是“要我做”,而是“我要做”,要有團(tuán)隊(duì)凝聚力,一個(gè)有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)中的人員必須是能相互協(xié)助,真誠對待自己能不斷的激勵(lì)身旁的人,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人,會(huì)在適合適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì),這樣往往能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)對工作做到事半功倍的效果。對于部分能力不出眾的人,只能采取淘汰,因?yàn)橐粋€(gè)成功的團(tuán)隊(duì),必須要有良好的作風(fēng),良好的心態(tài),良好的個(gè)人能力,為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的有序、高效的發(fā)展,也為了團(tuán)隊(duì)合作的需要,就得需要一大部分人的犧牲。

一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),是被大家共同組建,大家共同發(fā)展起來的,不歸功于個(gè)人,更不是某個(gè)人。

我很榮幸的參加了關(guān)于高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的培訓(xùn)活動(dòng),本次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長,卻讓我受益匪淺。通過這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理方面的學(xué)習(xí),我深受鼓舞,同時(shí)也多了一種責(zé)任感,我想我們每一位農(nóng)村信用社的成員也都多了許多凝聚力。在今后的學(xué)習(xí)生活中,秉承著團(tuán)隊(duì)的精神:團(tuán)結(jié)、朝氣、奉獻(xiàn)。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。以下是我對這次培訓(xùn)的一些心得。首先,一切的前提—尊重!不懂得尊重人,一切都無從談起。這個(gè)尊重是有形的,是可以看得出來、感覺得到的,比如說:你對人的守時(shí)、守信、虛心聽取意見等等。最大、最可貴、最有效地的尊重是信任!這體現(xiàn)為對團(tuán)隊(duì)成員的合理、有效的授權(quán)和委任。

然后是溝通,好的溝通就像一個(gè)靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng),又像是機(jī)件運(yùn)行的潤滑劑。溝通的手段多種多樣,目的只有一個(gè)—拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。性格無所謂優(yōu)劣!最重要的是要因人而異,善加利用。通過合理的組合,減少?zèng)_突,增強(qiáng)合力。

然后是服務(wù),這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能地把自己是頭、有權(quán)發(fā)號施令的念頭壓下去,把監(jiān)督、控制等字眼兒壓下去。更多地想的是對這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來完成。要立足于服務(wù),給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。

還有協(xié)調(diào)和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上,作為一種具體的技能和工作內(nèi)容,這是和尊重、溝通和服務(wù)是連在一起的。把前幾項(xiàng)做好了,協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問題。由兩個(gè)需要注意的方面,一是要注意實(shí)際情況,因人就勢;一是要注意盡可能多地、合理地授權(quán),管得越少越好。

再就是激勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是必要的,但激勵(lì)更多的應(yīng)該是精神層面的,最有效的就是對人真誠的尊重和信任、充分有效的授權(quán)和對成績及時(shí)有效的肯定,最不濟(jì)也可以用哥們義氣。如果你能真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見并給予充分、有效、適當(dāng)?shù)氖跈?quán),完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵(lì),比許諾獎(jiǎng)他多少多少錢產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來的強(qiáng)烈和持久的多?!笆繛橹赫咚馈?,雖然沒必要那么夸張,但作用絕不可低估。每個(gè)人都希望自己的工作獲得認(rèn)可,及時(shí)、公開的表揚(yáng)就顯得很重要了,那代表著認(rèn)知、肯定和認(rèn)同。

最后,就是個(gè)目標(biāo)問題。前面提到的種種,都要有一個(gè)清晰的目標(biāo),最終目的是要把工作做好。這是基本準(zhǔn)則,也是衡量團(tuán)隊(duì)建設(shè)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。

我堅(jiān)信,通過這次活動(dòng),我們每一位農(nóng)村信用社的成員,都會(huì)心往一處想,勁往一處使,充分發(fā)揮大家的積極性與創(chuàng)造性。共同創(chuàng)造山西信合輝煌的明天!

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇五

從管理四個(gè)人的團(tuán)隊(duì)到十四個(gè),再到二十四個(gè),從單一總部垂直管理,到與大區(qū)配合參與到矩陣式管理結(jié)構(gòu)中,這其中經(jīng)歷了不長不短的五年時(shí)間,在五年的時(shí)間里我自己在不斷的成熟,承受著不斷加碼的壓力,但正是在這段挑燈夜行的日子里,我從來沒有那么清晰的發(fā)現(xiàn)著一個(gè)真理:那就是員工的潛能是無窮的。也正是在這段與同事們一起跋涉的征途中,很多的困難麻煩把我們大家打碎過,然后我們又把自己再給活成泥,你中有我,我中有你,最后塑成了一個(gè)叫團(tuán)隊(duì)的你。披荊斬棘中,我們練成了自己的獨(dú)立團(tuán)、擁有了自己的亮劍精神、同時(shí)也成就了一份來之不易的親情,這親情給我們力量,就像黑夜里等待游子歸家的燭火,無論什么困難,有這個(gè)團(tuán)隊(duì)在,我們就什么都不怕。

一個(gè)好的管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的過程就是一個(gè)愛玉的玉工發(fā)現(xiàn)、挖掘、打磨、雕琢一塊璞玉的過程,需要管理者花很多的精力去研究員工、了解員工,關(guān)心、熱愛他們,同時(shí)將傳幫帶的很多的技能運(yùn)用到日常管理工作中去,真正的去激發(fā)員工的潛能,塑造團(tuán)隊(duì)精神、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的能量,把工作做深、做好。

以下是自己一路總結(jié)的一些看法和感受,碼成方塊與諸位分享:

一定不要輕視員工。

雙重?fù)p失也許就源于你的一次不經(jīng)意。員工的事情沒有小事,要把任何一次溝通當(dāng)作一次重要的面試來準(zhǔn)備,同時(shí)切莫不關(guān)注自己的舉止言行,有時(shí)候真要學(xué)習(xí)娛樂圈的偶像們,在粉絲面前一定要認(rèn)真、努力,保護(hù)好他們對你的崇拜,不辜負(fù)掉這份信任。

尊重=授權(quán)+教練,這里的尊重不是普遍意義上的,對于激發(fā)員工的潛能來說,尊重包含了兩層意思,那就是不但授權(quán)還要教他學(xué)會(huì)用權(quán)。充分授權(quán)誠然可以促進(jìn)員工的積極主動(dòng)性,但是如果沒有科學(xué)的教練,授權(quán)不是重生的法寶,而是毀滅的武器。其對員工個(gè)人自信心和公司業(yè)務(wù)的傷害也會(huì)是很大的。

對授權(quán)人授之以漁,教會(huì)他運(yùn)用自己手中的權(quán)利,告訴他邊界,教給他處理的方法。不能太快,揠苗助長,給員工過大的壓力太大會(huì)崩潰,可以根據(jù)不同員工的資質(zhì)給予不同的授權(quán)和不同的督促壓力及進(jìn)步時(shí)間表;也不能太慢,壓力過小,鼓勵(lì)過多其實(shí)效果更差。我有一個(gè)活生生的例子:一個(gè)很具有潛力的員工,在自己的基礎(chǔ)崗位上干的很好,稍微提升的一下后工作成績也不錯(cuò),四周好評如潮,但是由于上司沒有時(shí)間持續(xù)的對其進(jìn)行幫助和提高,及時(shí)指出他的問題和可以進(jìn)一步提升的地方,導(dǎo)致這個(gè)員工最后變的非常偏執(zhí),無法聽進(jìn)去任何勸告和非常難以接受別人的意見,感覺自己的所有想法和看法都是對的,凡是別人跟自己不一樣的,一概以不正確來論處。甜蜜的錯(cuò)覺會(huì)讓員工產(chǎn)生自我意識(shí)膨脹,一般來說比較有能力的人往往會(huì)相對執(zhí)著一些,如果不善加引導(dǎo)讓這種錯(cuò)覺加深加重,日積月累就會(huì)把執(zhí)著改造成固執(zhí),從而使他喪失了傾聽的能力和改進(jìn)的欲望。我感覺這個(gè)員工的職業(yè)生涯如果沒有一記重錘恐怕難以再有提升,永遠(yuǎn)的停留在一層玻璃天花板之下了,煞是可惜啊。

指導(dǎo)就比指揮強(qiáng)。

管理員工和教育孩子有點(diǎn)相似,尤其是八零后們,灑脫自由的個(gè)性使得他們更加不愿意沿著被認(rèn)真測量和規(guī)劃過的線路上,按照傻瓜操作指南老老實(shí)實(shí)的行進(jìn),沒有機(jī)會(huì)發(fā)揮、沒有機(jī)會(huì)展示,那還不如直接賜死更合適。所以科學(xué)的給他們一個(gè)提示和指引比詳細(xì)的把每個(gè)操作步驟都規(guī)定出來更容易激發(fā)他們的勇氣和智慧。

問問題無疑是一個(gè)好辦法,通過提問回答,讓她們自己找到迷途的方向,既可以保護(hù)她們的自尊心,還可以調(diào)動(dòng)積極性。畢竟自己的主意自己實(shí)施起來就會(huì)更有激情和干勁。管理者注意問題中要包含一些提醒危險(xiǎn)的部分,幫助員工在規(guī)劃過程中盡量減少彎路。

面對員工所犯的一個(gè)錯(cuò)誤,一些管理者可能會(huì)在第一時(shí)間表現(xiàn)出吃驚表情或者是怪怨的神色。并且在沒有抽絲剝繭了解實(shí)際真相的時(shí)候立刻開始斥責(zé),其實(shí)這是大忌。這樣的表現(xiàn)只能給解決問題本身帶來更多的阻礙,讓員工緊張,甚至突然迸發(fā)出逆反心理-我錯(cuò)了,能殺了我嗎?有了這樣的心理就很難再認(rèn)真的總結(jié)失敗教訓(xùn)了,反而蒙住了耳朵和眼睛。最正確的途徑是首先用平靜的態(tài)度穩(wěn)定員工的情緒,還是通過一系列的提問真正的了解錯(cuò)誤發(fā)生的原因,(比平時(shí)的語速慢一些容易平復(fù)員工緊張的情緒)跟員工一起找到解決方案,盡快去實(shí)施。如果這個(gè)錯(cuò)誤給其他部門造成了損失,建議管理者能夠親自跟對方員工或者經(jīng)理道聲歉,這對后續(xù)兩個(gè)部門的合作是必?zé)o裨益的。處理完畢后,并不代表就結(jié)束了,更重要的還在后面,就是要員工自己提出一個(gè)今后避免類似錯(cuò)誤的流程補(bǔ)丁;(這比重重的懲罰他們更有效,因?yàn)闆]有人愿意用犯錯(cuò)誤來證明自己的愚蠢)。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇六

無論是個(gè)人還是企業(yè),都在為取得成功而設(shè)計(jì)著宏偉的藍(lán)圖。然而,走到最后,許多人卻事與愿違收獲了成功的反面———失敗。面對失敗,我們常常將責(zé)任歸咎與自己的制度不夠合理;常將責(zé)任推諉于企業(yè)的策略不夠正確,卻很少能去思考自己是否認(rèn)真地將計(jì)劃與策略執(zhí)行到位。當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈,企業(yè)怎樣脫穎而出?一句話,不折不扣地執(zhí)行!

任何企業(yè)只要能狠抓落實(shí),就一定會(huì)取得成績;而落實(shí)不到位的企業(yè),制度自然成了一張白紙,決策也就成了“水中月,鏡中花”。有一家大型企業(yè),因?yàn)榻?jīng)營不善而面臨破產(chǎn),后來這家企業(yè)被美國的一個(gè)大財(cái)團(tuán)收購,企業(yè)人員都在翹首以盼美國人能帶來什么先進(jìn)的管理理念,出乎意料的是,他們只派來了幾個(gè)人。除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等重要部門的管理人員換成美國人外,其他的根本沒動(dòng)。制度沒有改變,員工沒有改變,機(jī)器設(shè)備沒有更換。但美方有一個(gè)要求:把先前所制定的方針、策略和制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果不到一年,企業(yè)改變了局面,實(shí)現(xiàn)了扭虧為盈的目標(biāo)。為什么美國人來治理這個(gè)企業(yè)就能夠取得成功呢?原因就是執(zhí)行,將一切規(guī)章制度執(zhí)行到位。因?yàn)閳?zhí)行是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。沃爾瑪之所以能成為全球零售業(yè)的龍頭,海爾之所以能躋身世界500強(qiáng)企業(yè)之列,原因都在于他們的員工能不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的制度。

執(zhí)行是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的力量源泉,是促進(jìn)企業(yè)騰飛的助推器;有執(zhí)行才能把口頭上講的理論、紙上寫的計(jì)劃付諸實(shí)施,并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);只有執(zhí)行,才能使企業(yè)在激勵(lì)的競爭中立于不敗之地。

管理是嚴(yán)肅的愛在一些企業(yè),只要談到管理,首先想到和強(qiáng)調(diào)的就是要“嚴(yán)”,似乎缺了“嚴(yán)格”、“約束”、“限制”就不是管理,好像管理就是把人管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只許老老實(shí)實(shí),不許亂說亂動(dòng)。但是,這樣管理的效果會(huì)好嗎?答案應(yīng)該是否定的。管理是一門科學(xué),其科學(xué)體現(xiàn)在嚴(yán)而有序,嚴(yán)而有據(jù)。有一套行之有效的管理制度,使管理工作有“法”可依,而不是沒有根據(jù)的“瞎嚴(yán)”,也不是管理人員的主管隨意性的“亂嚴(yán)”。

應(yīng)該體現(xiàn)出管中有情,情理交融—這是管理藝術(shù)之體現(xiàn);嚴(yán)格管理不是冷酷無情,不是把員工當(dāng)作生產(chǎn)工具和機(jī)器,一味地依靠制度來控制員工,而是要從關(guān)心和愛護(hù)員工的角度出發(fā),通過尊重員工的人格,理解員工的感情,維護(hù)員工的利益,保證員工的人身安全,來激發(fā)員工遵章守紀(jì)、服從嚴(yán)格管理的熱情。從字面上看,“管”者,制約也,是指對嚴(yán)格執(zhí)行制度、絲毫不許偏差的監(jiān)督、檢查。其表現(xiàn)狀態(tài)呈“剛性”;“理”者,梳理也,是按照人的情感、思路及價(jià)值取向等對人和事進(jìn)行號脈治理,其表現(xiàn)狀態(tài)呈柔性?!肮堋焙汀袄怼钡慕Y(jié)合,就是剛?cè)嵯酀?jì)的結(jié)合,也就是說,管理其實(shí)就是嚴(yán)肅的愛,是一種對每個(gè)人負(fù)責(zé)任的真愛。

國內(nèi)有位備受尊崇的企業(yè)家談到自己最深刻的一段成長經(jīng)歷時(shí)說,“文革”后他作為知青回城,在一家運(yùn)輸公司當(dāng)司機(jī),他的上司是一位退伍軍人。當(dāng)時(shí)大家都怕這位退伍軍人,因?yàn)樗y伺候了;比如,每次他布置完任務(wù)后都會(huì)問你:記住了嗎?當(dāng)你使勁點(diǎn)頭,以為萬事大吉走到門口的時(shí)候,他會(huì)突然把你叫回來,讓你一字不漏地復(fù)述,如果一字不對,便會(huì)把你罵個(gè)狗血噴頭,最后一句總是“連聽都沒聽清,怎么可能把事情做對?”后來大家都學(xué)會(huì)了小心翼翼地傾聽上司的每句話,不敢有半點(diǎn)馬虎,結(jié)果任務(wù)總能比較準(zhǔn)確地完成。

實(shí)際上,管理不是對個(gè)人的,而是對集體的,是維護(hù)集體的利益。管理是一個(gè)“局”,個(gè)別人非得超越管理搞特殊化,那就是自己“出局”,規(guī)范的管理,是一個(gè)集體生存和發(fā)展的根本;規(guī)范的管理是大多數(shù)人利益受到保障的根本;規(guī)范的管理,是一個(gè)公平環(huán)境創(chuàng)設(shè)的根本,也是企業(yè)對大多數(shù)遵循企業(yè)發(fā)展的人的愛。管理有規(guī)矩,管理有制度,管理有約束,管理有人不快樂。

沒有紀(jì)律意識(shí)的表現(xiàn):

1。違背規(guī)章,投機(jī)取巧。在一些公司經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況:員工經(jīng)常牢騷滿腹,抱怨老板的苛刻還公司制度的嚴(yán)格,而不兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力地工作,一會(huì)兒工夫就要偷懶或投機(jī)取巧,沒人監(jiān)督幾乎就不能工作。一般人都有正常的能力和智力,但很多人為什么沒有獲得成功呢?很大一部分原因就是他們習(xí)慣于違背規(guī)章、投機(jī)取巧,并且不愿意付出與成功相對應(yīng)的努力。他們渴望達(dá)到巔峰卻又不愿走艱難的道路;他們渴求勝利,又不愿為勝利做任何一點(diǎn)犧牲。

2。無視紀(jì)律,做事輕率。許多人之所以失敗,往往由于他們的粗心大意、莽撞輕率。許多員工做事不求最好,只求差不多,沒有把紀(jì)律制度放在心上;這種懶散、馬虎的做事風(fēng)格很容易轉(zhuǎn)化為習(xí)慣,一旦染上這種壞習(xí)慣,就會(huì)對執(zhí)行力、對執(zhí)行結(jié)果造成極大的傷害;現(xiàn)代社會(huì),公司如果沒有核心競爭力,將會(huì)逐漸走向衰退,而不具備核心能力的人,同樣注定不會(huì)有太大的職業(yè)發(fā)展。

3疏忽職守,好高騖遠(yuǎn)。曾經(jīng)有人說過:“無知和好高騖遠(yuǎn)是年輕人最容易犯的兩個(gè)錯(cuò)誤,也常常是導(dǎo)致太難失敗的原因?!痹S多人內(nèi)心充滿著夢想與激情,可當(dāng)他們面對平凡的生活和實(shí)際工作時(shí),卻漫不經(jīng)心,疏忽職守。企業(yè)的營運(yùn)和發(fā)展固然需要有整體性的規(guī)劃和全局性的戰(zhàn)略思考,但更需要有種將種種規(guī)劃與構(gòu)想加以實(shí)施、完成實(shí)際事情的員工。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)北湖區(qū)市郊鄉(xiāng)檔案工作,年初成立了由鄉(xiāng)黨委書記張xx任組長,鄉(xiāng)黨委副書記彭勇為副組長,xx為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確何芳芬同志為檔案員。同時(shí),我鄉(xiāng)還把檔案工作列入全年目標(biāo)考核,納入全鄉(xiāng)工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃,確保人員、場地、資金三到位。積極向廣大干部職工宣傳有關(guān)檔案工作的法律法規(guī),收到較好的效果,例如干部職工都能自覺配合檔案管理工作人員提交有關(guān)資料、信息等,站辦所都能將各自的存檔資料歸檔上交檔案室,有效擴(kuò)展檔案信息收集渠道。

北湖區(qū)市郊鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際情景,建立健全和完善了檔案管理的制度。制定完善檔案工作人員崗位職責(zé)、檔案保密、檔案保管、檔案查閱、移交、銷毀等制度,為檔案工作規(guī)范化管理創(chuàng)造了有利條件。我們在實(shí)際工作中,嚴(yán)格執(zhí)行檔案工作的各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好文件的收、發(fā)工作,做好檔案的收集整理工作,保證歸檔文件材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)保證了我鄉(xiāng)檔案工作的有序開展。繼續(xù)加強(qiáng)工作人員崗位職責(zé)的建設(shè),定期做好檔案工作的法規(guī)、制度、規(guī)定的宣傳工作,增強(qiáng)各單位工作人員的檔案意識(shí)。我們還將繼續(xù)堅(jiān)持檔案工作為全鄉(xiāng)發(fā)展服務(wù)的宗旨,遵循檔案資料查(借)閱制度,主動(dòng)對外界供給服務(wù),積極開發(fā)檔案信息資源,為領(lǐng)導(dǎo)決策供給依據(jù),為現(xiàn)實(shí)工作供給參考、借鑒、憑證作用。

一是切實(shí)加強(qiáng)對文件材料收集和鑒定銷毀工作的監(jiān)督、檢查和管理,使我鄉(xiāng)的檔案管理更趨合理化、規(guī)范化、科學(xué)化;二是加強(qiáng)對歸檔文件材料的保管以及保密力度,由檔案人員統(tǒng)一集中管理,任何個(gè)人不得擅自挪用,凡涉及保密的文件資料,認(rèn)真做好傳閱和保存工作;三是努力提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極組織相關(guān)人員進(jìn)行檔案專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn);四是做好檔案的統(tǒng)計(jì)、利用工作,對各類檔案庫存、接收、銷毀、利用等進(jìn)行準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行檔案史料匯編,積極做好檔案信息資源的`開發(fā)利用,保證辦各項(xiàng)工作供給優(yōu)良的服務(wù);五是嚴(yán)格按照保密法和檔案法管理檔案,保證檔案的安全和利用。主動(dòng)理解上級主管部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查,積極完成檔案相關(guān)工作。

1、檔案意識(shí)淡薄,思想未到位。盡管此刻把檔案列入我鄉(xiāng)職責(zé)制考核中,但部分人員對檔案工作意識(shí)仍不夠重視,必須程度上影響了檔案工作的開展。

2、檔案收集不齊全。鄉(xiāng)里許多召集會(huì)議布置工作往往只是口頭形式,各辦公室構(gòu)成的文件材料,各自存放,異常是一些專業(yè)檔案和照片檔案易散落在各個(gè)辦公室,收集、整理它們也就異常難,造成檔案收集完整率、歸檔率低。

3、檔案人員專業(yè)知識(shí)不強(qiáng),隊(duì)伍不穩(wěn)定。我鄉(xiāng)檔案員是由辦公室文秘人員兼任。由于人員變動(dòng),現(xiàn)任檔案管理人員受系統(tǒng)檔案培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少,所掌握的檔案知識(shí)不夠,致使檔案工作缺乏必須連續(xù)性,檔案管理質(zhì)量有待提高。

1、進(jìn)一步加大《檔案法》的宣傳教育工作,使全局職工樹立“依法治檔”的意識(shí),把檔案法制化建設(shè)抓好做實(shí)。

2、把檔案工作列入黨組考核的目標(biāo)職責(zé),統(tǒng)一安排,認(rèn)真落實(shí)。

3、進(jìn)一步開發(fā)和利用好檔案。積極主動(dòng)為現(xiàn)實(shí)工作供給參考、借鑒、憑證。同時(shí)積極對檔案信息資源加以開發(fā),使之為領(lǐng)導(dǎo)決策供給依據(jù)。

4、加強(qiáng)自身檔案知識(shí)修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平。積極參加區(qū)檔案局組織的培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)檔案方面的知識(shí),勇于創(chuàng)新,注重工作實(shí)效。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇八

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一種讓個(gè)人與集體相結(jié)合,共同協(xié)作完成任務(wù)的一種活動(dòng)形式。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我們可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及解決問題和處理沖突的能力。在過去的一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)給我們帶來的收獲。

首先,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢,只有充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢,才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)只有密切協(xié)作、相互支持,才能取得成功。當(dāng)我們面臨困難時(shí),團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都會(huì)積極地跟進(jìn)和配合,幫助彼此解決問題。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我明白了團(tuán)隊(duì)的力量有多么強(qiáng)大,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。

其次,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去扮演不同的角色,例如領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)者等。我曾經(jīng)擔(dān)任過團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我需要運(yùn)用自己的溝通能力和組織能力,使團(tuán)隊(duì)成員都能清晰地了解任務(wù)和目標(biāo)。同時(shí),我也要協(xié)調(diào)和管理整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展情況,確保每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的能力。通過這次經(jīng)歷,我了解到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要有強(qiáng)大的責(zé)任心和組織能力,也要有能力激勵(lì)和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的成長。

此外,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)還提高了我們解決問題和處理沖突的能力。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中難免會(huì)遇到各種問題和沖突,如意見不合、任務(wù)安排不當(dāng)?shù)?。我發(fā)現(xiàn)面對問題和沖突,團(tuán)隊(duì)成員之間需要保持開放的心態(tài),積極溝通并找到解決問題的方法。并且,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)妥協(xié)和包容,以達(dá)到團(tuán)隊(duì)整體利益最大化的目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了如何解決問題和處理沖突,還學(xué)會(huì)了如何保持良好的團(tuán)隊(duì)氛圍和合作關(guān)系。

最后,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)加強(qiáng)了我們的責(zé)任心和自我管理能力。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,每個(gè)人都要承擔(dān)自己的責(zé)任,完成自己的任務(wù)。當(dāng)我在團(tuán)隊(duì)中負(fù)責(zé)某個(gè)具體任務(wù)時(shí),我會(huì)時(shí)刻保持警覺,確保做好自己該做的事情,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。同時(shí),我也要學(xué)會(huì)合理設(shè)置自己的目標(biāo)和管理自己的時(shí)間,以提高工作的效率。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到只有自己承擔(dān)起責(zé)任,才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績。

總之,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以其獨(dú)特的合作方式和豐富的任務(wù)經(jīng)驗(yàn),給我們帶來了很多收獲。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我們不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力,提高了解決問題和處理沖突的能力,還加強(qiáng)了責(zé)任心和自我管理能力。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一種寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),通過它,我們可以不斷成長和進(jìn)步。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇九

我很榮幸的參與了關(guān)于高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的培訓(xùn)活動(dòng),本次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長,卻讓我受益匪淺。通過這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理方面的學(xué)習(xí),我深受鼓舞,同時(shí)也多了一種責(zé)任感,我想我們每一位農(nóng)村信用社的成員也都多了很多凝合力。在今后的學(xué)習(xí)生活中,秉承著團(tuán)隊(duì)的精神:團(tuán)結(jié)、朝氣、奉獻(xiàn)?共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。以下是我對這次培訓(xùn)的一些心得。首先,一切的前提—敬重!不懂得敬重人,一切都無從談起。這個(gè)敬重是有形的,是可以看得出來、感覺得到的,比如說:你對人的守時(shí)、守信、虛心聽取看法等等。最大、最珍貴、最有效地的敬重是信任!這體現(xiàn)為對團(tuán)隊(duì)成員的合理、有效的授權(quán)和委任。

然后是溝通,好的溝通就像一個(gè)靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng),又像是機(jī)件運(yùn)行的潤滑劑。溝通的手段多種多樣,目的只有一個(gè)—拉近距離,融洽氣氛,了解狀況,施加影響。性格無所謂優(yōu)劣!最重要的是要因人而異,善加利用。通過合理的組合,削減沖突,增加合力。

然后是服務(wù),這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能地把自己是頭、有權(quán)發(fā)號施令的念頭壓下去,把監(jiān)督、限制等字眼兒壓下去。更多地想的是對這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來完成。要立足于服務(wù),給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)建出一個(gè)良好的'工作環(huán)境。

還有協(xié)調(diào)和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。事實(shí)上,作為一種詳細(xì)的技能和工作內(nèi)容,這是和敬重、溝通和服務(wù)是連在一起的。把前幾項(xiàng)做好了,協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問題。由兩個(gè)須要留意的方面,一是要留意實(shí)際狀況,因人就勢;一是要留意盡可能多地、合理地授權(quán),管得越少越好。

再就是激勵(lì)。物質(zhì)嘉獎(jiǎng)是必要的,但激勵(lì)更多的應(yīng)當(dāng)是精神層面的,最有效的就是對人真誠的敬重和信任、充分有效的授權(quán)和對成果剛好有效的確定,最不濟(jì)也可以用哥們義氣。假如你能真正重視團(tuán)隊(duì)成員的看法并賜予充分、有效、適當(dāng)?shù)氖跈?quán),完成任務(wù)時(shí)賜予剛好的確定,失敗時(shí)賜予真誠的幫助和激勵(lì),比許諾獎(jiǎng)他多少多少錢產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來的劇烈和長久的多?!笆繛橹赫咚馈保m然沒必要那么夸張,但作用絕不行低估。每個(gè)人都希望自己的工作獲得認(rèn)可,剛好、公開的表揚(yáng)就顯得很重要了,那代表著認(rèn)知、確定和認(rèn)同。

最終,就是個(gè)目標(biāo)問題。前面提到的種種,都要有一個(gè)清楚的目標(biāo),最終目的是要把工作做好。這是基本準(zhǔn)則,也是衡量團(tuán)隊(duì)建設(shè)勝利與否的標(biāo)準(zhǔn)。

我堅(jiān)信,通過這次活動(dòng),我們每一位農(nóng)村信用社的成員,都會(huì)心往一處想,勁往一處使,充分發(fā)揮大家的主動(dòng)性與創(chuàng)建性。共同創(chuàng)建山西信合輝煌的明天!

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇十

第一段:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)管理的重要性(200字)。

團(tuán)隊(duì)管理在現(xiàn)代企業(yè)中扮演著至關(guān)重要的角色。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)可以提高工作效率、促進(jìn)創(chuàng)新和合作,實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。然而,要實(shí)現(xiàn)成功的團(tuán)隊(duì)管理并不容易。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中,我積累了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望與大家分享。

第二段:激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作的重要性(250字)。

團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)隊(duì)成功的基石。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都應(yīng)該理解并接受集體目標(biāo),積極參與合作。作為團(tuán)隊(duì)管理者,我將重點(diǎn)放在激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作上。首先,我明確目標(biāo),確保團(tuán)隊(duì)成員知道他們的工作如何與整個(gè)項(xiàng)目相關(guān)聯(lián)。同時(shí),我也注重建立積極的團(tuán)隊(duì)文化,鼓勵(lì)成員之間的溝通和合作。此外,我會(huì)針對個(gè)人的優(yōu)勢和弱點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)分配,以充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力,并在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中形成互補(bǔ)的關(guān)系。

第三段:溝通與反饋的重要性(250字)。

良好的溝通和及時(shí)的反饋對于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。作為團(tuán)隊(duì)管理者,我努力營造一個(gè)開放和透明的工作環(huán)境,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與交流。我會(huì)定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議,以及個(gè)人和團(tuán)隊(duì)復(fù)盤會(huì)議,促進(jìn)信息的共享和對工作的討論。同時(shí),我也會(huì)定期與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行個(gè)別會(huì)面,給予正面的反饋和建議,以幫助他們提高工作表現(xiàn)。通過有效的溝通和及時(shí)的反饋,我相信可以建立起一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制。

第四段:團(tuán)隊(duì)沖突處理的策略(250字)。

在任何工作團(tuán)隊(duì)中,沖突是難以避免的。作為團(tuán)隊(duì)管理者,我要學(xué)會(huì)適當(dāng)處理沖突,以確保團(tuán)隊(duì)能夠正常運(yùn)作。首先,我會(huì)鼓勵(lì)成員積極表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn),并努力解決潛在的問題。同時(shí),我也會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行公正和公平的決策機(jī)制,以避免個(gè)人偏好引發(fā)的沖突。此外,我會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員采取開放的溝通方式,通過直接面對面的交流解決問題。最重要的是,我會(huì)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要性,并幫助團(tuán)隊(duì)成員將個(gè)人利益轉(zhuǎn)變?yōu)榧w利益,以達(dá)成共識(shí)和協(xié)作。

第五段:領(lǐng)導(dǎo)力的力量(250字)。

團(tuán)隊(duì)管理者必須具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力。作為團(tuán)隊(duì)管理者,我相信帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)必須具備榜樣效應(yīng),并應(yīng)該樹立積極的態(tài)度和工作精神。我會(huì)盡量與團(tuán)隊(duì)成員保持接觸,了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn),并提供必要的支持和資源。此外,我也會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員自主發(fā)展和學(xué)習(xí),以提高他們的專業(yè)能力和自信心。通過與團(tuán)隊(duì)成員建立互信和尊重的關(guān)系,我相信可以激發(fā)他們的潛力,并推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

結(jié)尾(200字)。

團(tuán)隊(duì)管理是一門藝術(shù),需要管理者具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)力。通過我的實(shí)踐和總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作、加強(qiáng)溝通與反饋、處理團(tuán)隊(duì)沖突以及展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。只有通過不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí),才能在團(tuán)隊(duì)管理中取得更好的成績。我相信,通過團(tuán)隊(duì)的合力,我們可以創(chuàng)造出更大的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇十一

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一種學(xué)習(xí)方式。在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中,團(tuán)隊(duì)成員能夠共同探討、交流、協(xié)作,彌補(bǔ)自身知識(shí)和技能的不足點(diǎn)。本文將從團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的角度出發(fā),總結(jié)個(gè)人在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中所獲得的收獲和心得體會(huì)。

在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中,最大的收獲在于團(tuán)隊(duì)成員之間通過協(xié)作一起完成任務(wù),從而達(dá)到共同提高的目的。個(gè)人會(huì)從團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中獲得以下幾個(gè)方面的收獲:

首先是在團(tuán)隊(duì)合作中提高協(xié)調(diào)溝通能力。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都需要和其他人緊密合作,處理好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的事務(wù)和溝通交流過程。在這個(gè)過程中,通過不斷交流,成員之間會(huì)逐漸建立聯(lián)系,達(dá)成共識(shí)。

其次,是通過學(xué)習(xí)他人的思維方式,提高自身的知識(shí)和理解能力。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)在共同完成一個(gè)任務(wù)的過程中,不同的成員可能擁有不同的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過團(tuán)隊(duì)的共同協(xié)作,每個(gè)人都可以從其他成員身上汲取知識(shí),拓寬自己的視野和思維方式。

最后,是在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理技能。因?yàn)橐粋€(gè)高效的團(tuán)隊(duì)一定是由一位能夠引導(dǎo)和管理成員的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)完成任務(wù),成員們也可以通過實(shí)踐提升自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到一些問題和挑戰(zhàn),需要通過團(tuán)隊(duì)成員的共同協(xié)作解決。通過學(xué)習(xí)和長期實(shí)踐,個(gè)人得出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

首先是嘗試主動(dòng)和積極參與團(tuán)隊(duì)討論和交流,傾聽他人的意見和建議。同時(shí),要把團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)放在心中,以此幫助自己在整個(gè)協(xié)調(diào)合作過程中更好地把握方向。

其次是在團(tuán)隊(duì)彼此之間要保持尊重和信任。在協(xié)同完成任務(wù)之前,成員之間的信任是最基本的。盡管在團(tuán)隊(duì)爭論過程中,可能會(huì)出現(xiàn)分歧和不同意見,但彼此要互相尊重,并盡可能地揭示和理解對方的觀點(diǎn)和需求。

最后一點(diǎn)是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和分工合作。每個(gè)成員必須清楚分工并認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的任務(wù),同時(shí)關(guān)心和幫助其他成員,盡可能地提升團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的效率。

第四段:產(chǎn)生的共鳴。

通過上述的心得總結(jié),個(gè)人在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中體會(huì)到了聆聽和關(guān)心他人的重要性,以及與他人合作和分工合作的重要性,這些原則和技能適用于人的個(gè)人成長和在其職場生涯中的發(fā)展。因此,積極參與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和討論,錘煉的虛心和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,對于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展也有很大的幫助和啟示。

第五段:結(jié)論。

總之,在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)協(xié)作中,個(gè)人需要始終保持開放心態(tài)并嘗試融入團(tuán)隊(duì)和他人的不同意見和想法,從而逐步積累和提升個(gè)人技能和經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),互相信任和協(xié)助,也是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的原則和核心能力。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)帶來的這些收獲和體驗(yàn),也可以套用到個(gè)人的職業(yè)生涯中去,在提升個(gè)人價(jià)值和職場發(fā)展方面發(fā)揮重要的作用。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇十二

什么叫團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的學(xué)問和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。

首先,為什么要組建一支團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)擁有一個(gè)明確且高于個(gè)人的目標(biāo),有著一套完整的規(guī)劃及工作流程,并在工作過程中不斷的積累閱歷,使之取得重大的成果。以上種種確定了團(tuán)隊(duì)的重要性,任憑一個(gè)人如何的努力是建設(shè)不起長城的,但并不是每支團(tuán)隊(duì)都有實(shí)力創(chuàng)建長城,主要體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的組成及領(lǐng)導(dǎo),目標(biāo)方向和團(tuán)隊(duì)規(guī)模的確定,人員實(shí)力要求及任務(wù)分工確認(rèn),還有人員培訓(xùn)等。當(dāng)你處理好以上幾點(diǎn),你就能擁有了一支能處理任務(wù)的團(tuán)隊(duì)。

讓團(tuán)隊(duì)里的成員發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢,這是高效管理團(tuán)隊(duì)的重點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)必需是和諧的,這就要求隊(duì)員們有著共同的方向,能團(tuán)結(jié)一樣、同心協(xié)力的去完成這項(xiàng)任務(wù),良好的溝通實(shí)力是解決困難問題的金鑰匙,隊(duì)員在和諧的工作氛圍中運(yùn)用高效的工作流程辦事就如虎添翼一般。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是環(huán)境氛圍的創(chuàng)建者,在這里,他必需擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的職責(zé),形成一套行之有效的規(guī)范,并合理的調(diào)配人員,能對決策做出堅(jiān)決的推斷,在你把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成一切并不顧及自身利益的時(shí)候,你的榜樣將在團(tuán)隊(duì)隊(duì)員心目中得到確定及欽佩。

團(tuán)隊(duì)是基于不同基礎(chǔ)的'人而建立,有些時(shí)候每個(gè)人的動(dòng)身點(diǎn)不相同,便會(huì)產(chǎn)生迥然不同的結(jié)局,如看法分岐、理解錯(cuò)誤、分門結(jié)派、以及個(gè)人沖突都有可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)方向偏移,這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要擁有協(xié)調(diào)并處理沖突的實(shí)力,除此以外領(lǐng)導(dǎo)者還要懂得正視自己的過失,檢討自身的不足,能運(yùn)用正確的方法化解團(tuán)隊(duì)中的內(nèi)部問題,并要學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)目冃Э己藖砑ぐl(fā)隊(duì)員的工作熱忱。

領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是一門藝術(shù),并沒有一個(gè)固定的公式可遵循,團(tuán)隊(duì)不能光在這里用三言兩語就可以帶領(lǐng)好,這還得靠領(lǐng)導(dǎo)者擁有一份真摯熱忱的心,努力的在自己擁有的一畝三分地上下足功夫耕耘,同時(shí)還得細(xì)心視察、勤奮學(xué)習(xí)耕種技術(shù)才能結(jié)出豐厚的果實(shí)。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇十三

無論是個(gè)人還是企業(yè),都在為取得成功而設(shè)計(jì)著宏偉的藍(lán)圖。然而,走到最后,很多人卻事與愿違收獲了成功的反面———失敗。面對失敗,我們常常將責(zé)任歸咎與自己的制度不夠合理;常將責(zé)任推諉于企業(yè)的策略不夠正確,卻很少能去思考自己是否認(rèn)真地將計(jì)劃與策略執(zhí)行到位。當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈,企業(yè)怎樣脫穎而出?一句話,不折不扣地執(zhí)行!

任何企業(yè)只要能狠抓落實(shí),就一定會(huì)取得成績;而落實(shí)不到位的企業(yè),制度自然成了一張白紙,決策也就成了“水中月,鏡中花”。有一家大型企業(yè),因?yàn)榻?jīng)營不善而面臨破產(chǎn),后來這家企業(yè)被美國的一個(gè)大財(cái)團(tuán)收購,企業(yè)人員都在翹首以盼美國人能帶來什么先進(jìn)的管理理念,出乎意料的是,他們只派來了幾個(gè)人。除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等重要部門的管理人員換成美國人外,其他的根本沒動(dòng)。制度沒有改變,員工沒有改變,機(jī)器設(shè)備沒有更換。但美方有一個(gè)要求:把先前所制定的方針、策略和制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果不到一年,企業(yè)改變了局面,實(shí)現(xiàn)了扭虧為盈的目標(biāo)。為什么美國人來治理這個(gè)企業(yè)就能取得成功呢?原因就是執(zhí)行,將一切規(guī)章制度執(zhí)行到位。因?yàn)閳?zhí)行是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。沃爾瑪之因此能成為全球零售業(yè)的龍頭,海爾之因此能躋身世界500強(qiáng)企業(yè)之列,原因都在于他們的員工能不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的制度。

執(zhí)行是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的力量源泉,是推動(dòng)企業(yè)騰飛的助推器;有執(zhí)行才能把口頭上講的理論、紙上寫的計(jì)劃付諸實(shí)施,并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);只有執(zhí)行,才能使企業(yè)在激勵(lì)的競爭中立于不敗之地。

管理是嚴(yán)肅的愛在一些企業(yè),只要談到管理,首先想到和強(qiáng)調(diào)的就是要“嚴(yán)”,似乎缺了“嚴(yán)格”、“約束”、“限制”就不是管理,好像管理就是把人管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只許老老實(shí)實(shí),不許亂說亂動(dòng)。但,這樣管理的`效果會(huì)好嗎?答案應(yīng)該是否定的。管理是一門科學(xué),其科學(xué)體現(xiàn)在嚴(yán)而有序,嚴(yán)而有據(jù)。有一套行之有效的管理制度,使管理工作有“法”可依,而不是沒有根據(jù)的“瞎嚴(yán)”,也不是管理人員的主管隨意性的“亂嚴(yán)”。

應(yīng)該體現(xiàn)出管中有情,情理交融—這是管理藝術(shù)之體現(xiàn);嚴(yán)格管理不是冷酷無情,不是把員工當(dāng)作生產(chǎn)工具和機(jī)器,一味地依靠制度來控制員工,而是要從關(guān)心和愛護(hù)員工的角度出發(fā),通過尊重員工的人格,理解員工的感情,維護(hù)員工的利益,保證員工的人身安全,來激發(fā)員工遵章守紀(jì)、服從嚴(yán)格管理的熱情。從字面上看,“管”者,制約也,是指對嚴(yán)格執(zhí)行制度、絲毫不許偏差的監(jiān)督、檢查。其表現(xiàn)狀態(tài)呈“剛性”;“理”者,梳理也,是按照人的情感、思路及價(jià)值取向等對人和事進(jìn)行號脈治理,其表現(xiàn)狀態(tài)呈柔性?!肮堋焙汀袄怼钡慕Y(jié)合,就是剛?cè)嵯酀?jì)的結(jié)合,也就是說,管理其實(shí)就是嚴(yán)肅的愛,是一種對每個(gè)人負(fù)責(zé)任的真愛。

國內(nèi)有位備受尊崇的企業(yè)家談到自己最深刻的一段成長經(jīng)歷時(shí)說,他作為知青回城,在一家運(yùn)輸公司當(dāng)司機(jī),他的上司是一位退伍軍人。當(dāng)時(shí)大家都怕這位退伍軍人,因?yàn)樗y伺候了;例如,每次他布置完任務(wù)后都會(huì)問你:記住了嗎?當(dāng)你使勁點(diǎn)頭,以為萬事大吉走到門口的時(shí)候,他會(huì)突然把你叫回來,讓你一字不漏地復(fù)述,如果一字不對,便會(huì)把你罵個(gè)狗血噴頭,最后一句總是“連聽都沒聽清,怎么可能把事情做對?”后來大家都學(xué)會(huì)了小心翼翼地傾聽上司的每句話,不敢有半點(diǎn)馬虎,結(jié)果任務(wù)總能比較準(zhǔn)確地完成。

實(shí)際上,管理不是對個(gè)人的,而是對集體的,是維護(hù)集體的利益。管理是一個(gè)“局”,個(gè)別人非得超越管理搞特殊化,那就是自己“出局”,規(guī)范的管理,是一個(gè)集體生存和發(fā)展的根本;規(guī)范的管理是大多數(shù)人利益受到保障的根本;規(guī)范的管理,是一個(gè)公平環(huán)境創(chuàng)設(shè)的根本,也是企業(yè)對大多數(shù)遵循企業(yè)發(fā)展的人的愛。管理有規(guī)矩,管理有制度,管理有約束,管理有人不快樂。

沒有紀(jì)律意識(shí)的表現(xiàn):

1、違背規(guī)章,投機(jī)取巧。在一些公司經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況:員工經(jīng)常牢騷滿腹,抱怨老板的苛刻還公司制度的嚴(yán)格,而不兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力地工作,一會(huì)兒工夫就要偷懶或投機(jī)取巧,沒人監(jiān)督幾乎就不能工作。一般人都有正常的能力和智力,但很多人為什么沒有獲得成功呢?較大一部分原因就是他們習(xí)慣于違背規(guī)章、投機(jī)取巧,并且不愿意付出與成功相對應(yīng)的努力。他們渴望達(dá)到巔峰卻又不愿走艱難的道路;他們渴求勝利,又不愿為勝利做任何一點(diǎn)犧牲。

2、無視紀(jì)律,做事輕率。很多人之因此失敗,往往由于他們的粗心大意、莽撞輕率。很多員工做事不求最好,只求差不多,沒有把紀(jì)律制度放到心上;這種懶散、馬虎的做事風(fēng)格很容易轉(zhuǎn)化為習(xí)慣,一旦染上這種壞習(xí)慣,就會(huì)對執(zhí)行力、對執(zhí)行結(jié)果造成極大的傷害;現(xiàn)代社會(huì),公司如果沒有核心競爭力,將會(huì)逐漸走向衰退,而不具備核心能力的人,同樣注定不會(huì)有太大的職業(yè)發(fā)展。

3、疏忽職守,好高騖遠(yuǎn)。曾經(jīng)有人說過:“無知和好高騖遠(yuǎn)是年輕人最容易犯的兩個(gè)錯(cuò)誤,也常常是導(dǎo)致太難失敗的原因?!焙芏嗳藘?nèi)心充滿著夢想與激情,可當(dāng)他們面對平凡的生活和實(shí)際工作時(shí),卻漫不經(jīng)心,疏忽職守。企業(yè)的營運(yùn)和發(fā)展固然需要有整體性的規(guī)劃和全局性的戰(zhàn)略思考,但更需要有種將種種規(guī)劃與構(gòu)想加以實(shí)施、完成實(shí)際事情的員工。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇十四

團(tuán)隊(duì)管理是組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員,使其共同達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)的一種管理活動(dòng)。在現(xiàn)代企業(yè)中,團(tuán)隊(duì)管理已經(jīng)成為提高工作效率和績效的重要手段。團(tuán)隊(duì)管理有助于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作激情,提升合作能力,促進(jìn)創(chuàng)新和問題解決能力的提升。通過團(tuán)隊(duì)管理,可以充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢,并協(xié)調(diào)各種資源,實(shí)現(xiàn)協(xié)同作業(yè),實(shí)現(xiàn)組織的整體發(fā)展。團(tuán)隊(duì)管理的重要性不言而喻,下文將從個(gè)人角度出發(fā),談?wù)勛约涸趫F(tuán)隊(duì)管理中的心得體會(huì)。

二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)文化。

團(tuán)隊(duì)文化是團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程中形成的一種共同理念和價(jià)值觀。在團(tuán)隊(duì)管理中,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)文化是非常重要的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我深切體會(huì)到,只有通過共同的價(jià)值觀和信念,才能使團(tuán)隊(duì)成員緊密地聯(lián)系在一起,形成高效協(xié)作的合力。因此,我努力營造良好的工作氛圍,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員交流和合作,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。團(tuán)隊(duì)成員每周舉行一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議,交流最近的工作進(jìn)展和遇到的問題,共同協(xié)商解決方案。這樣的定期溝通,能夠加深團(tuán)隊(duì)成員的互信,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

三、激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性。

作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我積極激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,使其能夠充分發(fā)展?jié)摿?,并且為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)努力。我相信,只有團(tuán)隊(duì)成員充滿激情和動(dòng)力,團(tuán)隊(duì)才能真正取得成功。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出自己的想法,并給予充分的支持和贊賞。同時(shí),我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員相互之間的合作和競爭,通過激烈的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)出團(tuán)隊(duì)成員的潛在能力。團(tuán)隊(duì)成員不僅要完成自己的工作,還要為團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。通過激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,我看到了團(tuán)隊(duì)的能力和效率的顯著提高。

四、建立有效的溝通渠道。

團(tuán)隊(duì)管理中,建立有效的溝通渠道是非常重要的。只有通暢的溝通渠道,才能保證工作的高效進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)管理中,我不斷努力改善團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通。首先,我傾聽團(tuán)隊(duì)成員的想法和建議,與他們保持密切聯(lián)系。同時(shí),我也反饋給他們最新的工作進(jìn)展和決策結(jié)果,確保信息的及時(shí)傳遞。其次,我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的開放和誠實(shí)的溝通,消除信息的阻塞和誤解。為此,我組織了一些溝通培訓(xùn),幫助團(tuán)隊(duì)成員提高溝通技巧和表達(dá)能力。通過建立有效的溝通渠道,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作更加密切,共同實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。

五、權(quán)衡決策。

在團(tuán)隊(duì)管理中,領(lǐng)導(dǎo)者所做出的決策會(huì)對整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生重大影響。因此,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該權(quán)衡決策,采取合適的方法和策略。在我的團(tuán)隊(duì)管理中,我總是傾聽團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議,并且考慮他們的實(shí)際情況。同時(shí),我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出自己的決策,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的參與感和歸屬感。在做出決策時(shí),我總是盡量充分考慮各種可能的因素,并權(quán)衡利弊。我相信,只有在團(tuán)隊(duì)成員充分參與和信任的基礎(chǔ)上做出的決策,才能更好地獲得團(tuán)隊(duì)的支持和合作。

總結(jié)起來,在團(tuán)隊(duì)管理中,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)文化、激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、建立有效的溝通渠道、權(quán)衡決策,都是非常重要的。通過合理運(yùn)用這些方法,我成功地提升了團(tuán)隊(duì)的效率和績效。我相信,隨著我在團(tuán)隊(duì)管理中的經(jīng)驗(yàn)不斷積累和總結(jié),我的團(tuán)隊(duì)會(huì)越來越強(qiáng)大,取得更加輝煌的成就。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇十五

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是一種協(xié)作的學(xué)習(xí)方式,可以使成員之間通過溝通、共同討論和協(xié)作達(dá)成共識(shí)。在這個(gè)過程中,每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并從其他成員那里學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的重要性在于它可以幫助成員們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),還可以通過互相交流和學(xué)習(xí)共同提高團(tuán)隊(duì)的整體能力。

在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中,我最大的收獲是學(xué)會(huì)了如何更好地與其他人協(xié)作。通過討論和交流,我學(xué)會(huì)了如何聽取其他人的想法,并與他們一起解決問題。此外,我還學(xué)習(xí)了如何更好地組織自己的想法和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中,我也積累了許多新的知識(shí)和技能,這些知識(shí)和技能在未來的學(xué)習(xí)和工作中將非常有用。

第三段:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過程中學(xué)到的解決問題的技巧。

在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中,我們遇到了許多問題,但通過協(xié)作和討論,我們成功地克服了困難。我發(fā)現(xiàn),在解決問題的過程中,有效的溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的。此外,我還學(xué)習(xí)了如何利用團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢來共同解決問題。在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中,我們還學(xué)習(xí)了如何制定優(yōu)先級和分配任務(wù),這極大地幫助我們在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

第四段:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)和如何克服。

在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中,我們面臨著許多挑戰(zhàn),例如不同意見之間的沖突、時(shí)間限制和成員之間的不平等參與等。為了克服這些挑戰(zhàn),我們需要學(xué)習(xí)如何有效地溝通和協(xié)商,保持開放和平衡的態(tài)度,并將重心放在團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)上。此外,我們還需要學(xué)習(xí)如何充分利用每個(gè)成員的技能和能力,并在不同的情境下做出適當(dāng)?shù)臎Q策。

第五段:結(jié)論。

總之,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式,可以促進(jìn)成員之間的合作和學(xué)習(xí),并在大多數(shù)情況下可以產(chǎn)生非常積極的結(jié)果。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),我們可以學(xué)習(xí)到如何更好地與他人協(xié)作、解決問題和做出決策等技能,這些技能在未來的學(xué)習(xí)和工作中將非常有用。然而,在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過程中,我們也面臨著許多挑戰(zhàn),需要學(xué)習(xí)如何面對和克服這些挑戰(zhàn)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能不斷提高團(tuán)隊(duì)的整體能力和效率。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇十六

管理團(tuán)隊(duì)是組織中不可或缺的一環(huán),能否有效地管理團(tuán)隊(duì),直接影響到組織的發(fā)展與成果。我有幸在過去幾年中領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)多樣化的管理團(tuán)隊(duì),并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在管理團(tuán)隊(duì)中的五個(gè)關(guān)鍵方面的心得體會(huì),希望對讀者有所幫助。

首先,一個(gè)成功的管理團(tuán)隊(duì)需要明確的目標(biāo)與愿景。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我深知團(tuán)隊(duì)成員只有在目標(biāo)明確的情況下才能同心協(xié)力、共同進(jìn)步。因此,我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員共同制定清晰的目標(biāo),并確保每個(gè)人都對目標(biāo)的意義和重要性有充分的了解。此外,我也會(huì)時(shí)刻提醒團(tuán)隊(duì)成員理解和奉行共同的愿景,以達(dá)成更高層次的一致性,促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與壯大。

其次,高效的溝通是管理團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行開放、坦誠的溝通,能夠建立更緊密的聯(lián)系,并提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作與效率。在我管理團(tuán)隊(duì)的過程中,我會(huì)設(shè)定定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議,以傳達(dá)重要信息、分享經(jīng)驗(yàn)和解決問題。同時(shí),我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行密切合作,分享想法和意見,以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

第三,培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員的能力是管理團(tuán)隊(duì)不可忽視的重要任務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人成長也會(huì)直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。作為管理者,我始終鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參加培訓(xùn)課程、研討會(huì)和工作坊等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升他們的技能和知識(shí)。此外,我也會(huì)為團(tuán)隊(duì)成員提供挑戰(zhàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì),如領(lǐng)導(dǎo)一項(xiàng)重要項(xiàng)目或擔(dān)任臨時(shí)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等,以鼓勵(lì)他們發(fā)揮所長,并為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長創(chuàng)造良好的條件。

第四,建立積極的團(tuán)隊(duì)文化對于管理團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。在一個(gè)充滿正能量和合作的文化氛圍中,團(tuán)隊(duì)成員更容易相互理解、支持和鼓勵(lì)。因此,我會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參與社交活動(dòng),建立和諧的人際關(guān)系。另外,我也會(huì)重視團(tuán)隊(duì)成員的反饋意見,及時(shí)解決問題,確保每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都能感受到公平和尊重。

最后,作為一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我深刻理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)有效的管理團(tuán)隊(duì)需要各種特長和技能的人才,他們互相補(bǔ)充,相互促進(jìn)。因此,我會(huì)注重團(tuán)隊(duì)成員之間的配合與協(xié)調(diào),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。通過激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)措施,我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享成功和榮譽(yù),建立共同的成就感和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

在管理團(tuán)隊(duì)的過程中,我的心得體會(huì)不斷增長。通過明確的目標(biāo)與愿景、高效的溝通、培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員、建立積極的團(tuán)隊(duì)文化,以及強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,我成功地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了一系列重要里程碑。這些經(jīng)驗(yàn)也激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和提高,進(jìn)一步推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。我相信,只有建立一個(gè)高效、和諧和有活力的管理團(tuán)隊(duì),組織才能在競爭激烈的市場中取得長遠(yuǎn)的成功。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇十七

針對“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)收獲及心得體會(huì)”主題,筆者總結(jié)得出:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)既可以帶來共同進(jìn)步與加強(qiáng)人際關(guān)系,也可讓個(gè)人多學(xué)一些新思路和方式,尤其是程序員?,F(xiàn)在請讀者詳細(xì)看我的論述。

第一段:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的好處。

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是指一群人通過有組織的方式集中精力擴(kuò)展技能、獲取知識(shí)、交換想法的行動(dòng),其好處顯而易見。一是提高士氣,因?yàn)槿藗冇袝r(shí)會(huì)感覺步子走得很艱難,如若沒有他人搭把手,便無從開口。二是共同進(jìn)步,因?yàn)樵诩w中學(xué)習(xí)的人是因?yàn)楣餐哪繕?biāo)和利益而匯聚在一起,這使得每個(gè)人都能受益于其他人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。三是加強(qiáng)人際關(guān)系,每個(gè)人都有自己專攻的領(lǐng)域,無論在工作還是學(xué)習(xí)中,在群體中一起討論時(shí)會(huì)受到他人的推薦和幫助,這不僅為個(gè)人友誼打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)還培養(yǎng)了多方合作的拓展思維,這在團(tuán)隊(duì)奮斗的道路上有著極其重要的地位。

第二段:程序員的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方式。

程序員面臨著學(xué)習(xí)新技術(shù)的挑戰(zhàn),不可預(yù)料的因素在瞬息萬變的技術(shù)世界中十分常見。而團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)對程序員來說誠所謂意義重大,尤其是在技術(shù)發(fā)展迅猛的今天。程序員團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)通常采取的方式是:閱讀書籍,觀看視頻,編寫并自己解決問題。而在團(tuán)隊(duì)中,程序員還會(huì)進(jìn)行組-對比任務(wù),目的是為了比較每個(gè)人的任務(wù)完成程度,把所有的診斷放在一起。在對比的時(shí)候可以發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的問題并解決它們。對于程序員來說,這種對比方式相當(dāng)實(shí)用,因?yàn)樗軌驇椭麄兛缭阶约核恢赖念I(lǐng)域。

第三段:如何在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中增加信任度。

在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過程中,信任度至關(guān)重要。如果團(tuán)隊(duì)成員之間沒有彼此信任,那么他們就不會(huì)真正的享受到團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的好處。為了增加信任度,合理的分配任務(wù),使每個(gè)人的任務(wù)相互依賴,這樣團(tuán)隊(duì)成員就能信任對方。除此之外,組建一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要明確溝通的方式和協(xié)調(diào)溝通的機(jī)制,讓每個(gè)組員知道在什么情況下應(yīng)該尋求他們的幫助。在這個(gè)溝通過程中,重要的是要遵守大多數(shù)人的評估和建議,這可以讓團(tuán)隊(duì)成員相互尊重和信任。

在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過程中,每個(gè)人都能學(xué)到新的知識(shí)和技能,而且還能在合作中不斷成長。當(dāng)每個(gè)人都能學(xué)到自己感興趣的知識(shí)時(shí),就會(huì)更加愿意參與到團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中來,這也會(huì)讓他們更加自信。此外,在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過程中,讓個(gè)人參與到團(tuán)隊(duì)中并使用他們的優(yōu)勢能力,能夠提高他們的才干并且促進(jìn)個(gè)人的成長,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員都是因?yàn)橄胍倪M(jìn)自己而來,而參與的每個(gè)人都可以從成功和失敗中學(xué)到。

第五段:結(jié)論。

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是對每個(gè)人來說都十分重要的,因?yàn)樗梢约訌?qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之間的信任,此外,還能促進(jìn)每個(gè)人的發(fā)展。在程序員中,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)具有推動(dòng)其技能發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢。今后,我們不僅要在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的作用,也要認(rèn)真對待每個(gè)人的學(xué)習(xí)成果,因?yàn)橹挥挟?dāng)每個(gè)人都能學(xué)到知識(shí)、彼此信任和尊重的時(shí)候,我們才能更好地在工作和生活中成長和發(fā)展。

管理團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇十八

我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該花時(shí)間教導(dǎo)員工學(xué)會(huì)自我管理,學(xué)會(huì)以結(jié)果為導(dǎo)向考核自己。自我管理是一種能力,并非所有員工都具備。為了提高團(tuán)隊(duì)整體效率,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員具備這種能力,這是一個(gè)切實(shí)可行的舉措。員工每天花一個(gè)小時(shí)計(jì)劃工作可能看起來是浪費(fèi)時(shí)間,但這樣做可以省去領(lǐng)導(dǎo)為員工安排工作的時(shí)間,而且員工自己安排的計(jì)劃通常會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)管理層,這個(gè)團(tuán)隊(duì)管理層中包括一系列引導(dǎo)秩序、發(fā)揮主導(dǎo)作用的體制和團(tuán)隊(duì)管理成員。團(tuán)隊(duì)管理者對團(tuán)隊(duì)成員的工作行為有很大的影響。因此,團(tuán)隊(duì)管理者需要具備較好的素質(zhì)和能力,成為團(tuán)隊(duì)的'領(lǐng)頭人。

在生產(chǎn)管理工作中,應(yīng)該同時(shí)注重“魚”和“漁”。這意味著不僅要關(guān)注生產(chǎn)結(jié)果,還要關(guān)注生產(chǎn)過程中的管理。通過優(yōu)化生產(chǎn)過程,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量,才能取得更好的生產(chǎn)結(jié)果。

古人曾說:“授人以魚不如授人以漁”,這句話在基層團(tuán)隊(duì)管理中同樣適用。團(tuán)隊(duì)管理者首先必須成為被管理者的師傅,才能在管理工作中擁有說服力。如果領(lǐng)導(dǎo)不能比下屬更懂行,那么很難讓下屬服從。我認(rèn)為,“魚”和“漁”是辯證統(tǒng)一的,前者是基層員工追求的目標(biāo),后者是獲得“魚”的手段和方法,最終目的在于獲得更多更豐富的“魚”。只有愚昧的人才會(huì)拒絕授之以“漁”。因此,授之以“漁”是基層團(tuán)隊(duì)管理者與被管理者進(jìn)行情感交流的最佳方式。反過來說,團(tuán)隊(duì)管理者為了達(dá)到目的,也需要授“漁”而非只求“魚”,否則很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

我們知道,生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)的唯一目的是效益,但是生產(chǎn)效益并不等于掌握獲取效益的技能和方法。如果團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員只關(guān)注眼前的小利益,不顧全大局,不注重改革創(chuàng)新,就難以獲得小魚,更不用說大魚了。在我看來,魚是有限的,需要不斷創(chuàng)新才能取得更多。因此,技能和操作水平的提高尤為重要,也就是掌握“漁”的方法。作為基層團(tuán)隊(duì)管理者,要深入了解一線員工的心思,進(jìn)行引導(dǎo)教育,授之以“漁”。

其次,企業(yè)管理中的“xxx效應(yīng)”同樣適用于團(tuán)隊(duì)管理。每個(gè)人都有虛榮心,喜歡聽到激勵(lì)的話語。沒有員工愿意面對板著臉的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)管理者對被管理者有足夠的信心和好感時(shí),被管理者得到激勵(lì)就有可能取得更大的成績,發(fā)揮潛力,培養(yǎng)能動(dòng)性,同時(shí)也可以開發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和能力。只有對被管理者有足夠的好感和信心,團(tuán)隊(duì)管理者才會(huì)想方設(shè)法促進(jìn)其進(jìn)步。

在我們企業(yè)中,存在許多問題。一線員工普遍文化水平較低,在面對難度較大的工作時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)不服從、不接受難以解決的現(xiàn)象。這給基層團(tuán)隊(duì)管理者帶來了許多麻煩。如果只是埋怨而不給予激勵(lì),只會(huì)使管理者和被管理者之間的關(guān)系更加難堪,導(dǎo)致反抗、冷戰(zhàn)、罷工等不良后果,影響企業(yè)的正常運(yùn)營。因此,我們需要開展廣泛的交流活動(dòng),讓團(tuán)隊(duì)管理者和被管理者彼此傾聽心聲,相互采納意見,充分尊重彼此。如果管理者能夠熱情關(guān)愛、鼓勵(lì)、信任、幫助、耐心說服員工,相信他們就會(huì)更加賣力地工作,這也是我們想要的結(jié)果。

團(tuán)隊(duì)管理者和被管理者之間可以并且應(yīng)該成為朋友。有人認(rèn)為帶兵人和士兵是上下級關(guān)系,不應(yīng)該成為朋友,但是朋友有很多種含義,有些人認(rèn)為朋友應(yīng)該是可以為對方兩肋插刀的人,有些人認(rèn)為朋友應(yīng)該是彼此信任、充滿真誠的人。在這里,我所說的朋友指的是后者?,F(xiàn)代社會(huì)的人,無論職位大小,只要能夠耐心引導(dǎo)和教育,就能夠理解這個(gè)道理。成為朋友并不是空話,團(tuán)隊(duì)管理者和員工成為朋友需要進(jìn)行平等溝通,不擺架子。溝通是一種平等,要進(jìn)行心靈溝通,以“心細(xì)如發(fā)”的精神關(guān)愛員工,讓他們充分感受到你與他們之間的情感。在生產(chǎn)中,團(tuán)隊(duì)管理者和被管理者要打成一片,讓員工把你當(dāng)成兄長或大姐,遇到問題要及時(shí)解釋,時(shí)刻把員工的利益放在心頭,想他們所想,急他們所急,幫他們所需。

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