文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價值的藝術(shù)形式。寫總結(jié)時,要注意突出重點,不必贅述細(xì)節(jié)。以下是小編為大家整理的傳記片段,記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
藝術(shù)活動策劃書篇一
本次活動本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),展示其青春風(fēng)采的原則。由“創(chuàng)藝協(xié)會”主辦,西安財經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動。通過舉辦本次活動,希望廣大師生加深對“創(chuàng)藝協(xié)會”的認(rèn)識,樹立良好的社團(tuán)風(fēng)氣。
弘揚(yáng)和豐富校園文化,提高學(xué)生審美情趣,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個人才華,擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
1、時間:5月11到13日。
2、地點:食堂門口,階梯教室。
3、舉辦內(nèi)容:
(1)繪畫作品展出:展出主題:“暢游繪畫藝術(shù)天堂”,展出作品為本社團(tuán)的繪畫作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫作品。(現(xiàn)場由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”)。
(2)手繪服裝展出:主題為“走進(jìn)個性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫——創(chuàng)意手繪團(tuán)服為主(現(xiàn)場繪畫手繪文化衫)。
(3)攝影展:主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團(tuán)的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的瞬間”(照片可以加介紹)。
(4)頒獎晚會:5月12日晚,在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎晚會”。晚會除頒獎外,還有個人才藝展,互動游戲、抽取幸運觀眾等環(huán)節(jié)。
4、活動過程:
(1)準(zhǔn)備階段:
(一)、負(fù)責(zé)人名單:
總負(fù)責(zé)人:劉釗:總體管理(外聯(lián)部(陳義嬌、李曉林))。
負(fù)責(zé)人:蔣林洋:外展活動(繪畫俱樂部(昌湖、高斌)、實踐部(劉金麗、傅蕾))。
王芳:活動前后期宣傳(宣傳部(裴玉、郗冠中)、辦公室(黃開麗、薛筱悅))。
涂少軍:頒獎晚會(表演組(陳曦、聶中明))。
(二)、前期各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任務(wù):
郗冠中、裴玉:(宣傳部)。
1、“暢游繪畫藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進(jìn)個性手繪文化衫世界”的展板,設(shè)計和制作。(板子數(shù)量不限,畫面簡單、大氣,突出主題即可)。
2、投票箱制作。
3、作品展板制作。
蔣林洋:
1、投票紙張設(shè)計、作品編號設(shè)計。
2、繪畫、攝影作品板面的設(shè)計與制作。(把繪畫、攝影作品張貼在展板上,需要簡單的設(shè)計)。
3、作品征集統(tǒng)計(統(tǒng)計好已交作品的數(shù)量)統(tǒng)計現(xiàn)場手繪文化衫的人員。
劉金麗、傅蕾:(實踐部)。
1、頒獎晚會的會場布置(氣球、彩帶等材料購買,要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚)。
2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買。
3、外展活動背景音樂(音響準(zhǔn)備、曲目)。
高斌:(繪畫俱樂部)。
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。
2、組織現(xiàn)場手繪人員。
昌湖:(繪畫俱樂部)。
1、現(xiàn)場的涂鴉管理;
2、海報設(shè)計。
涂少軍、陳曦、聶中明:(表演部)。
二、整個頒獎晚會的流程安排,節(jié)目設(shè)置。(過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動游戲)。
可以制作ppt演示文稿。
王芳、黃凱麗:(辦公室)。
1、外展活動三天每天安排兩名攝影人員;服務(wù)解說、宣傳生;留守人員每天至少3人。
2、晚會會場的服務(wù)人員(頒獎禮儀,會場服務(wù)生各三名)安排。
3、宣傳稿件的編寫與發(fā)表(活動過后的活動總結(jié)稿)。
4、活動中,通過廣播站宣傳的稿件。
5、財務(wù)管理(與外聯(lián)部合作)。
李曉林、陳義嬌(外聯(lián))。
1、負(fù)責(zé)gogohapp發(fā)傳單,辦卡宣傳活動。中國銀行辦卡宣傳。
2、配合辦公室把經(jīng)費支出管理好。
劉釗。
1、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織。
2、邀請嘉賓。
(2)活動過程(預(yù)期效果):
總體構(gòu)想:5月11、12日作品外展并投票評選優(yōu)秀作品。
5月12日晚,舉行頒獎晚會。
13日成果展。
具體安排:
(一)、5月11、12日外展活動安排。
1、器材管理:展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等。
負(fù)責(zé)人(蔣林洋)。
2、攝影人員兩名:()、()。
3、服務(wù)員(解說)各兩名:手繪文化衫展()、()。
繪畫作品展()、()。
攝影作品展()、()。
4、投票管理員兩名:()、()。
5、外聯(lián)工作人員:負(fù)責(zé)人(陳義嬌)、(李曉林)。
工作人員:
6、現(xiàn)場手繪文化衫工作人員:負(fù)責(zé)人(高斌)。
工作人員名單:
(桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備)。
7、現(xiàn)場涂鴉工作人員名單:負(fù)責(zé)人(昌湖)。
工作人員名單:
(展板、顏料、線繩等配備)。
8、滯留看守人員:5月11日。
9、晚上,在階梯教室排練頒獎晚會的.節(jié)目流程。
場地規(guī)劃效果圖:
(二)、頒獎晚會安排:
1、頒獎晚會,以總結(jié)整個活動并為獲獎人員頒獎為主線,穿插節(jié)目、互動游戲。
2、11日晚7:30在階梯教室走排。12日晚7:30正式開始。
3人員安排:
主持人:
邀請嘉賓:
禮儀:
服務(wù)人員兩人:()、()。
會場布置與會場整理:實踐部人負(fù)責(zé)??傌?fù)責(zé)人(劉金麗)、(傅蕾)。
(三)、5月13日成果展。
制作展板,將獲獎作品展覽一天。
宣傳展板費用150元。
購買證書及獎品費用200元。
布置會場材料(氣球、彩帶)30元。
瓜子、糖果、紙杯等150元。
涂鴉繪畫用費100元。
手繪文化衫展示所用費用(服裝、顏料、筆等)。
150元。
雜費(水、打印、等)50元。
道具費用30元。
共計1010元。
做好前期的宣傳、準(zhǔn)備工作,收集好大家的藝術(shù)作品和節(jié)目。
策劃負(fù)責(zé)人:創(chuàng)藝協(xié)會會長(副)及各部部長。
參與者:創(chuàng)藝協(xié)會成員及投稿學(xué)生。
1、評獎方法:
展覽作品評選方法:評獎分三類(繪畫、創(chuàng)藝、攝影);評獎分為兩部分專業(yè)評分占60%,大眾投票占40%,每一類取總成績的前五名,按成績的高低評出“校園(繪畫、手繪、攝影)達(dá)人”各一名?!敖o力作品”各一名,“優(yōu)秀作品”各一名。
2、獎品配備:(各獎項特制證書一個)。
手繪文化衫類:
校園手繪達(dá)人(紡織燃料一套、畫冊一本)。
給力作品(文化衫一件)。
優(yōu)秀作品(文化衫一件)。
繪畫類:
校園繪畫達(dá)人(高級速寫本一個、畫冊一本)。
給力作品(高級速寫本一個)。
優(yōu)秀作品(高級速寫本一個)。
攝影類:
校園攝影達(dá)人:(手繪文化衫一件、畫冊一本)。
給力作品:(手繪文化衫一件)。
優(yōu)秀作品:(手繪文化衫一件)。
3、幸運觀眾獎:從三天的投票者(投票記名)中選出三名幸運觀眾,發(fā)送精美禮物一份(由gogohapp提供的會員卡一張)。
4、參加互動游戲,勝出者,發(fā)送精美禮物一份。(gogohapp提供的免費唱券一張)。
4、現(xiàn)場嘉賓為各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)。
承辦單位:中二(1)班。
藝術(shù)活動策劃書篇二
1.內(nèi)容:學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對科學(xué)、對未來美好生活的贊美和熱愛。
2.時間:11月28日前上交文印室陶平處。
3.對象:一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。
4.作品要求:主題明確,色彩豐富,有創(chuàng)意;表現(xiàn)形式不限。
5.規(guī)格:宣紙(四尺三開)、鉛畫紙(四開)。(繪畫用紙、工具一律自備)。
6.設(shè)獎:按年級組設(shè)個人獎。
7.評委:x。
8.具體負(fù)責(zé):x。
書法比賽。
1.時間:11月28日前上交一辦李曉紅老師處。
2.對象:一、二年級每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。(硬筆書法紙張統(tǒng)一從x處領(lǐng)取)。
3.內(nèi)容:內(nèi)容健康、積極向上均可。
4.規(guī)格:一、二年級:鉛筆書寫48字(五言、七言古詩各一首)。三至六年級:硬筆書寫短篇散文一篇,軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。
5.設(shè)獎:按年級組分別設(shè)個人獎、團(tuán)體獎。
6.評委:x。
7.具體負(fù)責(zé):x。
(注:所有參賽入選獲獎作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出)。
藝術(shù)活動策劃書篇三
2、活動主題:本次活動是為了豐富同學(xué)們的校園生活;使同學(xué)們能夠更好的認(rèn)識自我,展現(xiàn)自我,在一定程度上提升自我能力。提高美術(shù)系在全院的影響力,極大地提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與激情,展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采;同時加強(qiáng)美術(shù)系各團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)合作能力,提升美術(shù)系成員的自我表現(xiàn)能力;使全院同學(xué)得到藝術(shù)的享受和文化的熏陶,起到寓教娛樂,陶冶情操的積極意義。
3、地點和時間。
地點:藝術(shù)大樓2樓平臺。
時間:20xx年11月25日。
(1)籌備階段:11月5日~11月24日。
(2)活動開展階段:11月25日。
1、總負(fù)責(zé):美術(shù)系學(xué)生會。
2、活動策劃安排(負(fù)責(zé)活動的安排策劃及分工):學(xué)習(xí)部。
4、宣傳(負(fù)責(zé)制作宣傳海報、展板等):宣傳部。
5、攝影(負(fù)責(zé)活動攝影工作):學(xué)習(xí)部。
7、作品的看管(負(fù)責(zé)對作品進(jìn)行看管,不能出現(xiàn)作品遺漏丟失等情況):生活部學(xué)習(xí)部。
1、宣傳部在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好,在下周星期一開始展覽宣傳,同時讓各班班長進(jìn)行活動宣傳,帶動大家的積極性。
2、活動期間需要幫助的部門,安排好的工作,下去后對各部門成員進(jìn)行合理的'安排。
3、11月25號的時候,上午8:30在藝術(shù)樓2樓集合,然后進(jìn)行現(xiàn)場的布置,計劃1小時內(nèi)完成現(xiàn)場布置工作,展覽結(jié)束后,時間大概為下午18:00在同一集合,安排活動結(jié)束工作。
1、讓各個部門明確自己的任務(wù),盡早的做好安排部署。
2、一切準(zhǔn)備就緒,組織學(xué)生到現(xiàn)場進(jìn)行觀看欣賞。
3、有序的進(jìn)行活動的開展。
4、活動結(jié)束。
5、同學(xué)離場(相關(guān)工作人員留下)。
1、活動的準(zhǔn)備一定要充分,每個部門必須積極配合工作;
2、活動期間每個班必須組織一些人員到現(xiàn)場觀看作品展;
4、每個部門工作人員應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作,既分工又合作;
5、活動中,出現(xiàn)各自解決不了的問題,及時聯(lián)系該工作負(fù)責(zé)人;
6、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)人員應(yīng)及時上報并解決。
1、學(xué)習(xí)部寫活動總結(jié),并存電子檔;
2、圖片整理,存檔。
3、宣傳部做成果展。
藝術(shù)活動策劃書篇四
通過本次慶?;顒樱囵B(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
9月30日下午1點。
大操場(如遇下雨全校觀看《唐山大地震》,開幕式順延至國慶節(jié)后)。
xxxxxxxxxx。
xx。
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家長委員6人。
1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)。
2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人:xx。
3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:xx。
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:xx。
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:xx。
6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”xx。
橫幅:xx市xx實驗學(xué)校第四屆xx藝術(shù)節(jié)開幕式xx。
7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人:xx。
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任。
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:xx、各塊負(fù)責(zé)人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:xx。
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、xx校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:xx)。
6、大隊長xx宣布:“xx市xx實驗學(xué)校第四屆xx藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:xx)。
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣。(見圖)。
(1)一年級負(fù)責(zé)人:xx。
(2)三年級負(fù)責(zé)人:xx。
(3)五年級負(fù)責(zé)人:xx。
(4)二年級負(fù)責(zé)人:xx。
(5)四年級負(fù)責(zé)人:xx。
(6)六年級負(fù)責(zé)人:xx。
朗誦時間5~6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:xx。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
10、開幕式結(jié)束,各班退常。
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的.韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
藝術(shù)活動策劃書篇五
(分析:通過走線活動,能讓幼兒頓時安靜下,既能在舒緩的音樂中培養(yǎng)幼兒的注意力)。
二、出示課件一,引導(dǎo)幼兒觀察刺猬圖像資料。
師:屏幕上面有誰?(幼:刺猬)。
師:哦,原來是一只刺猬。
師:小朋友說說小刺猬長什么樣的呢?(特別指出刺猬重點特色部位:細(xì)細(xì)的嘴、尖尖的刺)。
師:小朋友你們看,刺猬媽媽現(xiàn)在哭的可傷心了,發(fā)生了什么事情呢?(幼兒自由討論)。
小結(jié):原來刺猬媽媽的寶寶不見了,刺猬媽媽遇到了困難,我們一起來幫助她好嗎?我們一起用橡皮泥來制作很多的刺猬寶寶送給刺猬媽媽好嗎?(分析:通過課件運用,讓幼兒更直觀的去觀刺猬外形特征,再貫穿一個刺猬媽媽需要幫助的情境,萌發(fā)幼兒幫助別人的愿望)。
三、出示課件二,介紹制作小刺猬的材料。
師:今天林老師要教小朋友一個新的本領(lǐng),那就是用以下這些材料來制作形象生動的刺猬寶寶!
師:我們需要用到橡皮泥、綠豆、牙簽,用橡皮泥來做刺猬的身體,綠豆用來做刺猬的眼睛,牙簽用來做刺猬身上的刺。
(分析:材料的準(zhǔn)備源于日常生活中常見到的綠豆、牙簽,讓幼兒更清楚知道這些材料的用途)。
四、學(xué)習(xí)塑造小刺猬的方法。
師:我們先把一團(tuán)泥放在手掌中團(tuán)成鴨蛋形,再用食指和拇指將一頭捏成尖尖的嘴巴,把小豆子嵌在頭的兩側(cè)做眼睛,然后取牙簽從刺猬身后向頭部順一個方向斜插在刺猬的背上。
(分析:利用展示臺,教師在示范的整個,全體幼兒都能清晰的觀察到)。
五、提出要求,引導(dǎo)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
師:提醒小朋友們刺猬的嘴巴是尖尖的,所以在制作的過程中要注意把嘴巴捏成尖尖的形狀,在使用牙簽的時候要注意安全,不能用牙簽去戳旁邊小朋友。
六、引導(dǎo)幼兒擺放作品,互相交流分享制作成果及體會。
師:小朋友請你們把自己制作的刺猬寶寶送到刺猬媽媽身邊吧!
師:完成作品的小朋友,把桌面上的材料收拾干凈,歸位擺放好。
小朋友幫助了刺猬媽媽找到了自己的寶寶,不僅幫助了別人,使別人的困難得到了幫助,自己也會感到很開心!等會老師也會把剩下的材料投放在我們的美工區(qū)里面,有興趣的小朋友可以進(jìn)去繼續(xù)制作。
藝術(shù)活動策劃書篇六
為豐富校園生活,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好,給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機(jī)會,我校定于年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
時間:年12月
組長:楊熊
副組長:陳
組員:彭各班主任
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認(rèn)真發(fā)動、組織此項活動,發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力,保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求:
(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。
(2)、每個班級準(zhǔn)備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求:
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學(xué)校協(xié)助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘。
1、各班藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備:12月初到12月中旬
2、學(xué)校評委會進(jìn)行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)
時間:年12月18、19日中午
地點:音樂教室
評委:陳
組織:政教處團(tuán)委
紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時間:年12月25日晚自習(xí)
地點:學(xué)校食堂大廳
現(xiàn)場指揮:陳
前期節(jié)目安排:潘
場地安排:陳
音響設(shè)施:程
現(xiàn)場紀(jì)律:劉
組織:政教處團(tuán)委
紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位。
4、正式演出:
時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)
總指揮:陳
學(xué)生組織:劉各班主任
場地準(zhǔn)備:程
后臺組織:潘
音響:陳
紀(jì)律:彭學(xué)生會值日生
現(xiàn)場攝像:談波
1、團(tuán)體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀。
2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名。
注:以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進(jìn)行獎勵。
藝術(shù)活動策劃書篇七
清明節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,始于周代,已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀(jì)念活動是對純潔、清明大自然的熱愛,是對祖先和一切為人類進(jìn)步而逝去的人們深情追憶,是對潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明,遙寄相思”主題活動,是為了讓同學(xué)們感恩追遠(yuǎn),了解先輩的奮斗歷史,感謝生活饋贈,珍惜來之不易的一切,共創(chuàng)美好未來。
“感懷清明,遙寄相思”
為紀(jì)念中國傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié),文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會決定于4月初舉辦以“感懷清明,遙寄相思”為主題的紀(jì)念活動。本次活動由文法學(xué)院分團(tuán)委承辦,旨在通過本次活動的展開,使學(xué)生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史,并以講座,現(xiàn)場參與等形式展開,以表達(dá)理工學(xué)子對先烈們及遠(yuǎn)去的親人的無限祈禱與思念。
(一)開展“感懷清明,遙寄相思”作品展活動
1.活動時間
4月4日上午
2.活動地點
本部材化樓前
3.參加人員
全院學(xué)生
4.前期準(zhǔn)備
(1)物品準(zhǔn)備、人員安排
宣傳策劃方面
具體包括:宣傳板的制作
活動現(xiàn)場的布置
前期人員協(xié)調(diào)及用品購買等
文稿制作方面
具體包括:一張整體宣傳板,宣傳kt板(7—8張)
三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等
(2)參賽作品要求
書法、照片
要求:請結(jié)合家鄉(xiāng)的清明習(xí)俗,匯聚各地清明風(fēng)俗習(xí)慣,向院內(nèi)各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情,要求自創(chuàng),格式不限,以書法、照片等方式均可,富有創(chuàng)意、新意、寓意,評選出優(yōu)秀作品。
作文、詩詞、歌賦或心里話
要求:以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的形式表達(dá)自己在清明時節(jié)對家人、家鄉(xiāng)的思念之情以及對已故長輩的懷念之情,語言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感,并請在篇尾注明姓名、班級。
手抄報
要求:由于我院藝術(shù)專業(yè)比較多,為了充分展示專業(yè)特色,藝設(shè)、工設(shè)、廣告等藝術(shù)類的班級可以“清明”為主題,從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結(jié)合自己的心得體會,設(shè)計制作手抄報,內(nèi)容要積極向上。
(3)作品收集及評選事項
投稿及統(tǒng)計:20xx年3月25——4月1日
4月2日:完成活動作品的匯總工作,并統(tǒng)計好每個班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。
評選:20xx年4月2——4月3日,由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對書法、作文的評選,由心理健康部負(fù)責(zé)對心里話的評選,由美編部負(fù)責(zé)對照片和手抄報的評選,由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)與以上三個部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。
評選要求:
1.對不合格的參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減。
2.對評選出來的'優(yōu)秀作品及心里話進(jìn)行認(rèn)真地排版,制作張貼到“吶喊平臺”(大展板、kt板)上,并做好相關(guān)的展示工作。
3.篩選后我們將評選出獲獎的優(yōu)秀作品,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎若干名。
(4) 前期宣傳
在活動前期制作宣傳海報及宣傳板,張貼于各宣傳欄。
在校廣播站進(jìn)行以廣播稿的形式宣傳。
5.活動流程
(1)開始前在材化樓前進(jìn)行擺放桌椅等工作。
(2)讓同學(xué)們現(xiàn)場介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風(fēng)俗,讓大家感受到中國傳統(tǒng)文化的多姿多彩。
(3)在活動現(xiàn)場安排分團(tuán)委學(xué)生會工作人員在材化樓前進(jìn)行宣傳,使更多的同學(xué)參與到活動中。
(4)在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個主題展板旁邊,安排文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會工作人員向同學(xué)們介紹展板的主題及意義。
(5)搜尋有關(guān)清明節(jié)的由來、風(fēng)俗和詩詞等并與同學(xué)們一起體會其中的深刻含義。
(6)展現(xiàn)異地清明風(fēng)俗人情,將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情的優(yōu)秀作品以及評選出的優(yōu)秀手抄報進(jìn)行展示。
(7)將構(gòu)建的“心靈吶喊”平臺展示出來,讓其他觀賞的同學(xué)內(nèi)心啟迪,產(chǎn)生共鳴。
(8)倡導(dǎo)大家主動參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動,利用現(xiàn)代信息技術(shù),發(fā)動學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談等。(清明節(jié)網(wǎng)上祭祀的網(wǎng)站:華夏祭祀網(wǎng) )
(二)開展有關(guān)清明節(jié)的講座
為了讓同學(xué)們更好的了解清明節(jié)的歷史由來,以及清明節(jié)的習(xí)俗,我們將邀請專業(yè)老師為同學(xué)們開一個關(guān)于“清明節(jié)習(xí)俗”的講座。
1.講座時間:4月4日晚上
2.講座地點:
3.活動主體:老師和同學(xué)
4.前期準(zhǔn)備:(1)做好講座前期的宣傳工作,讓全校同學(xué)了解講座的意義,從而吸引更多的同學(xué)參與講座。
(2)布置好會場,拉好講座橫幅。
(3)講座期間所需物品的準(zhǔn)備工作。
5.做好活動的總結(jié)工作
對開展的講座進(jìn)行宣傳和總結(jié),整理總結(jié)好齊全的活動材料
五.活動預(yù)算
1.展板海報
2.其他事項
六.注意事項:
(1)做好征集作品的前期宣傳工作,使之順利進(jìn)行。
(2)做好相關(guān)的通知工作
(3)做好臨時應(yīng)急措施,使之后續(xù)活動得到保障
(4)活動人員調(diào)配,由具體情況具體安排,各學(xué)生干部間應(yīng)相互幫助,相互協(xié)調(diào),以完美的開展完成此次活動。
藝術(shù)活動策劃書篇八
為全面貫徹黨的教育方針,落實《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的精神,促進(jìn)我校小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與技能的提高,營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍,以及為廣大學(xué)生搭建展示藝術(shù)才華的平臺,決定開展xx中心小學(xué)20xx年“藝術(shù)節(jié)”活動,現(xiàn)將活動的具體事項安排如下:
活動以面向全體學(xué)生為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍。
1、各校點以班級為單位開展集體性比賽活動(12月上旬)。比賽活動內(nèi)容為合唱比賽、校園集體舞比賽,各校點可根據(jù)本校實際情況選擇開展至少一項活動,盡可能做到人人參與,營造濃郁的節(jié)日氛圍。每項活動的開展可根據(jù)學(xué)校的規(guī)模且不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的情況下,采取分年級分期開展或全校統(tǒng)一開展等形式?;顒娱_展情況請各校點以書面匯報或報道上報中心小學(xué)政教處或辦公室,以作學(xué)校12月份工作考評使用。中心完小初定于第15周(12月10日)開展全校以班為單位的太極拳展示比賽;初定于第16周(12月18日)以班為單位開展大合唱比賽。
2、書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動(12月中下旬)。各校點可根據(jù)本校開展的活動,從中選擇優(yōu)秀的`作品進(jìn)行展評,優(yōu)秀的節(jié)目及作品報參中心小學(xué)組織開展的相關(guān)活動,中心小學(xué)將于12月底組織開展xx中心小學(xué)20xx年師生書畫展評及20xx年“迎新年慶元旦”文藝匯演活動,并將部分優(yōu)秀作品及節(jié)目報參全縣中小學(xué)生現(xiàn)場“書畫”評比活動及全縣中小學(xué)生藝術(shù)表演展演活動,書畫作品展評每校點在12月25日前篩選教師優(yōu)秀作品2份,學(xué)生優(yōu)秀作品5份(教學(xué)點至少2份)上報中心小學(xué)政教處參評(作品請上交中心小學(xué)政教處副主任江蘇主任處),藝術(shù)表演展演各完小參演,每校至少上報一個優(yōu)秀節(jié)目展演(中心完小一班上報一個節(jié)目),節(jié)目單及輔導(dǎo)教師名單請在12月25日前上報中心小學(xué)政教處江蘇副主任處。各校點要通過書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,提高學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
1、各校點要以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、要面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
2、各校點要貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo),夯實基礎(chǔ),積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色。大力開展校級社團(tuán)活動,發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用,爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團(tuán)隊。
3、各校點要注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加鎮(zhèn)、縣藝術(shù)節(jié)活動。
4、各校點在藝術(shù)節(jié)活動中要切實做好學(xué)生安全管理工作,制定好安全應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)生飲食安全、交通安全,確?;顒影踩行驁A滿完成。
各項活動循序開展,若因天氣原因,活動時間另行通知。
1、各校點以班級為單位開展集體性比賽活動由各校自行安排。
2、書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動中心小學(xué)在活動開展的基礎(chǔ)上設(shè)立獎項:書畫作品展評分教師組和學(xué)生組設(shè)獎,學(xué)生組設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名,指導(dǎo)老師給予相應(yīng)指導(dǎo)獎;教師組設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名。藝術(shù)表演展演設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名,指導(dǎo)老師給予相應(yīng)指導(dǎo)獎。獲獎師生按校級相應(yīng)獎勵標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。獲獎結(jié)果在校園網(wǎng)公示。
藝術(shù)活動策劃書篇九
勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉能力,培養(yǎng)實踐和自強(qiáng)精神的平臺。社會以驚人速度在發(fā)展,而我們則需要適應(yīng)實際靈活改變自己,本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,完成本職工作。在大學(xué)這個小社會,我們利用課余時間,參加勤工助學(xué)活動,獲得勞動報酬,改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。這正為廣大貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會。相信在勤工文化的影響下,我們大學(xué)生必定會成為時代的佼佼者。
1.通過這個活動鼓勵和激發(fā)貧困生的學(xué)習(xí)熱情,使他們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。
2.讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。
3.營造勤工助學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng),自立,助人的精神。
策劃書、承辦方院勤工助學(xué)中心。
1.主持人述開幕詞。
2.學(xué)生工作處老師發(fā)言,宣布活動開始。
3.貧困生代表個人才藝表演。
4.貧困生大型歌詠比賽。
5.心理座談會。
6.“湖工十佳自強(qiáng)之星”心得交談。
7.貧困生代表上臺發(fā)表心得演說。
8.中心主任總結(jié)發(fā)言。
9.學(xué)生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束。
藝術(shù)活動策劃書篇十
文化藝術(shù)節(jié)作為我院品牌活動,充分發(fā)揚(yáng)著,我院“立志、博學(xué)、誠信、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,藝術(shù)節(jié)期間開展的各項活動受到同學(xué)們的廣泛歡迎。今年,為了進(jìn)一步提高活動質(zhì)量,在保證原有特色活動的同時,不斷創(chuàng)新,開展“相聲小品大賽”,提升與豐富同學(xué)們的創(chuàng)新思維,更好的提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
院學(xué)生會。
院學(xué)生會文藝部。
20xx年x月x日進(jìn)行比賽:
1、初賽,復(fù)賽,各院自行開展,選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級決賽,各院必須且最少出一個節(jié)目,最多不超二個節(jié)目。
2、各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目,社團(tuán)聯(lián)合會可選送,下屬社團(tuán)優(yōu)秀代表隊,參加決賽。
3、20xx年x月x日:、各組織負(fù)責(zé)人,上交參賽節(jié)目單,(需包括:節(jié)目名稱,形式,時長。演員姓名、年級、班號、聯(lián)系方式等)報至院學(xué)生會文藝部。
20xx年x月x日:進(jìn)行節(jié)目認(rèn)定,與篩選。最后選出12個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。
20xx年x月x日;進(jìn)行決賽前帶妝彩排,及信息確認(rèn)。
20xx年x月x日;晚6點進(jìn)行決賽。
初賽復(fù)賽于各院自行決定,決賽圖書館大禮堂。
選出一等獎,一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創(chuàng)意獎一個,最佳表演獎,優(yōu)秀組織獎,最具人氣獎,優(yōu)秀組織獎。
標(biāo)準(zhǔn)和獎項制定。
1、召開院學(xué)生會全體部長級以上會議,討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動員工作。
2、召開外聯(lián)部,文藝部,宣傳部,內(nèi)部會議,做好大賽的籌備、宣傳組織和實施相關(guān)具體工作并聽取意見和建議,完善不足。
3、外聯(lián)部拉贊助。
4、大賽宣傳工作開始,宣傳部出宣傳板,海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5、初復(fù)賽相繼開始。
6、上報與推薦決賽節(jié)目。
7、向大賽評委發(fā)邀請函。
8、彩排確定節(jié)目。
9、決賽晚會。
10、做好本次活動的后期總結(jié)工作。
1、主持人專業(yè)幽默,負(fù)責(zé)作品介紹和得分公布。
2、主持人介紹參賽節(jié)目選送分院,及參賽人員名單。
3、主持人介紹評判團(tuán)成員。
4、活動中間穿插音樂歌曲表演。
5、參賽結(jié)束進(jìn)行頒獎儀式(決賽)。
1、創(chuàng)新,表情自然,口齒清晰,動作恰當(dāng)。
2、思想內(nèi)容健康,積極向上。
3、臺風(fēng)好,能面對觀眾。情節(jié)銜接得當(dāng)。
4、時間在5至10分鐘,詳略得當(dāng)。
5、節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾熱情。
要求表演風(fēng)格獨特,新穎有趣,但主題明確,如作品為原創(chuàng)在總得中加2分。
要求演員配合默契,服裝道具系統(tǒng)到位,表演緊扣主題生動感人。
要求表演生動,可以調(diào)動全場氣氛,深受評委、觀眾喜愛。
要求各組織單位積極認(rèn)真進(jìn)行排練,比賽當(dāng)晚有啦啦隊協(xié)助吶喊。
將針對入圍作品的個人綜合表演能力進(jìn)行評選。
參賽單位及選手姓名。
作品內(nèi)容。
表演技巧。
語言表達(dá)。
現(xiàn)場氣氛。
是否原創(chuàng)。
選手得分。
注:
1、評分采取10分制。(去掉一個最高分和一個最低分,其余得分取平均分為該選手的最后得分。)。
2、注意表演語言的運用。使用普通話表演(如作品需要,可以有目的的使用方言。)。
3、評委將對作品中穿插的技巧性表演(如:相聲的說學(xué)逗唱;口技模仿;啞劇表演;快板等等)進(jìn)行評定。有此特殊才藝的并達(dá)到評委要求的適當(dāng)給予加分。
4、注重參賽作品的舞臺感染力和表現(xiàn)力,提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。
1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽(yù)證書及獎品以資鼓勵。
2、人表演獎,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
3、最佳xxx獎,給予榮譽(yù)證書及獎品。
1、獎狀和禮品條幅、300元。
2、舞臺音效設(shè)備、20xx元。
3、請柬及節(jié)目單費用、50元。
4、宣傳費、100元。
5、評委習(xí)飲用水及水果、100元。
6、門票制作及復(fù)印、500元。
院學(xué)生會主、席、:李娜。
院學(xué)生會副主席:王碩。
1、活動協(xié)調(diào)組;文藝部(主),廣電部(輔)。
2、禮儀組;秘書處(請柬的發(fā)放,禮儀挑選,評委席布置)。
3、后勤組:學(xué)習(xí)部(其他部門為輔,主要負(fù)責(zé):協(xié)助工作人員進(jìn)行舞臺設(shè)計及音響設(shè)備和燈光設(shè)備)。
4、秩序組:外聯(lián)部(主)宣傳部(輔)主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和門票收。
5、宣傳組:宣傳部(負(fù)責(zé)活動前期和后期宣傳)。
6、外聯(lián)組:外聯(lián)部(主要負(fù)責(zé)大賽期間資金籌備)。
長春大學(xué)光華學(xué)院院學(xué)生會。
20xx年11月26日。
藝術(shù)活動策劃書篇十一
寢室就好比我們的一個家,在我們的大學(xué)三年中,我們都生活在這個空間里。一個好的生活環(huán)境能讓我們感到溫馨、舒適;一個好的生活環(huán)境能創(chuàng)造一種好的學(xué)習(xí)氛圍,能給人好的心情。為了增強(qiáng)寢室凝聚力與和諧度,發(fā)揮各寢室特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神,提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間,充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采,我系決定策劃舉辦寢室美化設(shè)計大賽。希望各參賽寢室成員,用睿智的頭腦,靈巧的雙手,美麗的心情,點綴生活空間,詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢想。
增進(jìn)寢室成員之間的關(guān)懷、友愛之情,努力營造一個文明、文化、健康、活躍、和諧的校園寢室生活氛圍。為我們的大學(xué)生活增添一點亮色,也為以后能有美好的回憶。
同寢同夢同心情。
4月13日—4月25日。
1寢室標(biāo)志(logo)設(shè)計。
2寢室名字設(shè)計。
3寢室風(fēng)格設(shè)計。
4寢室衛(wèi)生評比。
1本次活動將以寢室為單位參賽,設(shè)計屬于自己寢室的風(fēng)格。
2標(biāo)志設(shè)計:logo要易于識別,標(biāo)志性強(qiáng);簡易美觀,藝術(shù)性強(qiáng);構(gòu)思新穎,寓意豐富,設(shè)計感強(qiáng);緊扣“我愛我家”主題,健康向上,主題性強(qiáng)。
3室名設(shè)計:各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。
4寢室風(fēng)格設(shè)計:各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如文雅、溫馨、活潑、和諧等。設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。(寢室標(biāo)志、寢室名字及寢室風(fēng)格應(yīng)和諧,一致。)。
5寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,和諧美好,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣,活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
6具體形式不設(shè)定,各寢室可自由確定其內(nèi)容,體現(xiàn)積極健康,和諧的精神風(fēng)格。
7倡導(dǎo)自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
8衛(wèi)生,簡潔為主。
9提倡環(huán)保節(jié)能,有低碳意識。
10活動自4月13日開始,一周內(nèi)(4月18日前)以班為單位將本班所屬寢室的標(biāo)志(logo)交至主體樓608系辦公室,以便評比(寢室名附于標(biāo)志下,體現(xiàn)與標(biāo)識中更好)。
11評審團(tuán)統(tǒng)一與4月25日晚7:30開始按要求深入寢室進(jìn)行評比,宣傳部對各個寢室進(jìn)行拍照(拍下寢室號及室內(nèi)設(shè)計),以便評比及評獎。(評審團(tuán)在檢查時,各寢室需由寢室長說明自己寢室的設(shè)計創(chuàng)意。)。
12評審團(tuán)由10級全體系干組成。
134月27日公布優(yōu)秀設(shè)計結(jié)果(附優(yōu)秀寢室的照片為證)并頒獎。
3整體效果:布局合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,整體效果好?!?0分。
4寢室特色:別具一格,能體現(xiàn)寢室的自我特色與魅力,溫暖和諧——15分。
5寢室標(biāo)志與寢室名字:和諧統(tǒng)一,有新意,有創(chuàng)意?!?5分。
護(hù)理系學(xué)生分會勞衛(wèi)部。
20xx.4.11。
藝術(shù)活動策劃書篇十二
一、 活動主題: 科技 (technology)人文 (humanism)創(chuàng)新 (innovation)
二、 活動宗旨: 塑造先進(jìn)的南財校園文化,培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才
三、 活動時間: 2*年3月-6月
四、 活動簡介: 校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展,營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)。 我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移,本次暨南京財經(jīng)大學(xué)第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性,活動內(nèi)容的高雅性,活動范圍的普及性,以更為先進(jìn)、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、 會徽說明: 本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生真實的自我,主題為科技、人文、創(chuàng)新。標(biāo)志以嫩綠為主色調(diào),寓意希望,代表春天的.氣息,暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間; 標(biāo)志的總體形象為一個展開身體跳躍的人,斜3度可以看成是阿拉伯?dāng)?shù)字2的夸張體,表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財經(jīng)大學(xué)成立后的第二屆。 標(biāo)志以圖形為主體,附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。
一、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動 主辦單位:共青團(tuán)南京財經(jīng)大學(xué)委員會
活動時間:3月-5月
主辦單位:校團(tuán)委、大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會
活動流程:
1、 復(fù)賽(3月1日) 2、 秘密答辯(4月3日) 3、 公開答辯(4月28日)
承辦單位:大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會
活動內(nèi)容: 之一 網(wǎng)絡(luò)知識大賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽(3月24日); 之二 網(wǎng)絡(luò)技能大賽(4月6日); 之三 計算機(jī)程序設(shè)計大賽(4月13日)。
承辦單位:大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會、金融學(xué)院
活動目的:激發(fā)同學(xué)們對證券投資的興趣
活動時間:3月底
活動流程: 1、 申請開戶 2、 開盤交易 3、 講評會
承辦單位:數(shù)學(xué)建模協(xié)會、應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支
活動時間:4月
活動主題:弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采
活動口號:用邏輯思維構(gòu)建生活,用縝密思維模擬人生
活動流程: 1、 賽前講座(4月中旬) 2、 競賽階段(5月上旬)
承辦單位:公共管理系團(tuán)總支、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動時間:3月8日-4月8日
活動主題:增強(qiáng)競爭意識,提高綜合素質(zhì)。
活動流程: 1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進(jìn)行; 2、復(fù)賽階段
3月24日)以面試的形式進(jìn)行; 3、半決賽階段(3月31日)公開比賽; 4、決賽階段(4月8日)現(xiàn)場面試。
承辦單位:信息工程學(xué)院團(tuán)總支
活動主題:提高廣大學(xué)生的信息素養(yǎng),增強(qiáng)人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間:4月
活動內(nèi)容:
之一 科技講座:《vfp向sql sever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》;
之二 大學(xué)生信息論壇;
之三 大型電腦裝機(jī)現(xiàn)場指導(dǎo)活動;
之四 巡展《計算機(jī)發(fā)展簡史》;
之五 電子競技大賽。
藝術(shù)活動策劃書篇十三
:1、豐富同學(xué)們的課余生活,增加同學(xué)們的藝術(shù)氣質(zhì)。
2、營造一種學(xué)習(xí)的氛圍,讓同學(xué)們在看電影的同時感受學(xué)習(xí)的快樂,從而進(jìn)一步提高大家學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義情懷,工作計劃《管理學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動策劃書》。
1、電影名稱:第一次:《非誠勿擾》。
第二次:《葉問》。
第三次:《瘋狂的賽車》。
2、前期準(zhǔn)備工作:
(1)、宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報和宣傳單,在管理學(xué)院各班級傳達(dá)。
(2)、場地---育英樓多媒體教室105。
(3)、調(diào)試設(shè)備---在電影放映前3小時到育英樓多媒體教室105調(diào)試,由管理學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)人員調(diào)試。
場地費:參考育英樓多媒體教室105設(shè)備。
宣傳費:宣傳單(各苑宿舍樓、公教區(qū)、外文樓)。
管理學(xué)院學(xué)生會文藝部,藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
以上是我院大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的其中之一,管理學(xué)院電影展的策劃書。如果仍有同學(xué)不明白,希望提出寶貴的意見,我在爭取意見后會做出相應(yīng)的改動,希望同學(xué)們認(rèn)真提出意見。
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