演講稿可以包含引用名人名言、案例分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等支持材料，以增加說服力和可信度。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡練有力，可以總結(jié)觀點(diǎn)、激發(fā)情感、留下深刻的印象。接下來是一篇精心準(zhǔn)備的演講稿，希望能夠引起大家的共鳴。
演講稿結(jié)束語篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好!
夢(mèng)想點(diǎn)燃了生命的火光，帶給人們無限的希望。
中華民族50xx年的歷史，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)燦爛的文明，近代以來的積貧積弱，沉淀了中華兒女的共同夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想!
自雅片戰(zhàn)爭以來，無數(shù)仁人志士為了這個(gè)夢(mèng)想孳孳以求：先有魏源的“強(qiáng)國運(yùn)動(dòng)夢(mèng)”，繼有康梁的戊戌變法，再有孫中山的辛亥革命。
90多年前，中國共產(chǎn)黨人英勇?lián)铝诉@副重?fù)?dān)，使“中國夢(mèng)”從來沒有像今天這樣如此的貼近我們。
身處這樣的時(shí)代，我們要仰望星空，更需腳踏實(shí)地······
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
作為一名黨員，應(yīng)把個(gè)人的前途與國家的命運(yùn)和民族的希望緊密相連，與推動(dòng)浙江發(fā)展緊密相連，心往一處想，勁往一處使，萬眾一心、眾志成城!
作為一名zz人，要接軌省委省政府的戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持“做強(qiáng)zz”這一目標(biāo)，“圍繞中心、服務(wù)大局，科學(xué)zz、逼近真實(shí)”，為實(shí)踐“zz夢(mèng)”添磚加瓦!爭取成為夢(mèng)想之廈中不可或缺的沙粒。
作為一名普通干部，要立足本職，從小事做起，從細(xì)節(jié)入手，自覺投身“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、做表率”專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的日常行為;要砥礪勇氣，致力業(yè)務(wù)能力建設(shè)，練就想干事、能干事、干好事的基本功;要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)干，以飽滿的熱忱投入本職崗位，盡最大的氣力干好本職工作。
集跬步以行千里，匯小流以成江海!讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)美麗的“中國夢(mèng)”、譜寫“中國夢(mèng)”的浙江篇章而努力!
我的演講完了，謝謝大家!
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中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，讓世界心動(dòng)。
1840年，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，英國侵略者用鴉片控制我們國民的思想，用大炮轟進(jìn)了我們的國門。
那時(shí)我們的夢(mèng)想是什么?
1949年，新中國的成立，我們社會(huì)底層的革命勝利了。
那時(shí)我們的夢(mèng)想又是什么?
1997、1999年，香港、澳門的相繼回歸，國人又做著什么樣的夢(mèng)?
2008年，北京奧運(yùn)會(huì)順利舉行，圓了中國百年的奧運(yùn)夢(mèng)。
常常在想，中國的夢(mèng)想，應(yīng)該是怎么樣的?13億人，就有十三億個(gè)夢(mèng)想!不同的夢(mèng)想開出共同的彩虹之花!那就是中國要富強(qiáng)!富強(qiáng)!富強(qiáng)!實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興!
那我的夢(mèng)想該是什么?是長大了做救死扶傷的醫(yī)生，又或是編寫靈魂的工程師-教師，還是說通過努力，做個(gè)主宰自己的女強(qiáng)人?曾今的我都做過這些夢(mèng)!隨著時(shí)間的推移，我慢慢的那個(gè)天真的小孩變?yōu)?7歲的大姑娘，我的夢(mèng)想也漸漸的由模糊變得清晰而堅(jiān)定!我要開一間屬于自己的書店!或許有人說，作為當(dāng)代學(xué)生，要有很偉大很偉大的夢(mèng)想，要有范仲淹那般先天下而憂而憂，后天下而樂而樂的偉大胸襟!不是非要舍己為人才算得上英雄。
然而我認(rèn)為，任何夢(mèng)想都有它非凡的意義!不是有句老話么，不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓!
我從小就是個(gè)喜歡看書的女孩，生長在窮人家的孩子，好像對(duì)知識(shí)會(huì)特別的珍惜。
無論什么樣的書都愛看!情節(jié)波瀾壯闊的小說，驚悚多疑的偵探小說，信息量非常豐富的科普類讀本，神秘的多奇的世界奇聞怪事，當(dāng)然作為華夏子民，從小閱讀我們老祖宗留下的文化瑰寶是必不可少的，如四大名著!從書中，我知道有夢(mèng)必須去追求!從書中，我了解了我們?nèi)A夏民族的有過的光榮，有過的成績，有過的驕傲，有過的恥辱。
書，是凈化心靈的靈藥!我要通過書，傳承我們中國的文化，要將承載著過去以及現(xiàn)在最真實(shí)的中國展現(xiàn)在世人面前!
我要讓國人勿忘國恥，勿忘那些任人宰割的日子，勿忘我們因****無知而失去的國土，勿忘我們要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的光榮使命!
我要讓世人知道我們中國輝煌，我們文化的精髓，我們文化的根，我們文化的魂必須牢牢的留在我們神州大地上，我要讓世人知道，我們中國雖然落寞過，但我們中華民族是用不言敗的!經(jīng)歷過兩次鴉片的我們?nèi)阅軓男抡酒饋恚乙屖廊丝匆娢覀冎袊说尿湴?
夢(mèng)想，是要依照現(xiàn)實(shí)而定的。
看了太多太多的事，讓我更加堅(jiān)定為自己所定制的夢(mèng)想!三聚氰胺奶粉事件，地溝油重上餐桌，還有瘦肉精、毒豆角、毒淀粉……食品安全時(shí)刻危及我們的健康!動(dòng)車出軌、橋墩倒塌、公路下沉，豆腐渣工程威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
我想要這些忘本的國人看看我們的歷史，看看中國是怎樣從無數(shù)革命烈士的鮮血中重新存活的，看看我們老祖宗的教導(dǎo)，看看世人怎樣評(píng)判我們中國，看看我們的國人是在什么環(huán)境中生活。
我要讓這些記載著我們中國點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書籍，凈化我們錯(cuò)失迷途的國人。
要他們良心受到譴責(zé)。
我要讓這些記載著我們中國興衰起落的書籍傳到更多外國友人手中，希望讓他們看到我們中國的歷史、我們的文化、我們中國人的尊嚴(yán)。
看到我們中國雖然走過錯(cuò)路，但我們正在改善，我們一定會(huì)用我們幾千年的傳統(tǒng)美德，緊遵古訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)我們的民族復(fù)興，走我們特色的社會(huì)主義道路!
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，夢(mèng)雖小，但不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
只要我們擁有鍥而不舍的心，13億人的夢(mèng)定能綻放異樣的光彩。
夢(mèng)想是用來實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路雖長，但我并不畏懼!我有著我們中國人該有的堅(jiān)強(qiáng)意志。
我堅(jiān)信，用汗水澆灌的青春，定能開出彩虹般的夢(mèng)想之花!我也堅(jiān)信，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)，在凝聚了13億中國人的'汗水后，定能實(shí)現(xiàn)!中國的夢(mèng)想，定能感動(dòng)全世界!，中國夢(mèng)，讓世界心動(dòng)。
1840年，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，英國侵略者用鴉片控制我們國民的思想，用大炮轟進(jìn)了我們的國門。
那時(shí)我們的夢(mèng)想是什么?
1949年，新中國的成立，我們社會(huì)底層的革命勝利了。
那時(shí)我們的夢(mèng)想又是什么?
1997、1999年，香港、澳門的相繼回歸，國人又做著什么樣的夢(mèng)?
2008年，北京奧運(yùn)會(huì)順利舉行，圓了中國百年的奧運(yùn)夢(mèng)。
常常在想，中國的夢(mèng)想，應(yīng)該是怎么樣的?13億人，就有十三億個(gè)夢(mèng)想!不同的夢(mèng)想開出共同的彩虹之花!那就是中國要富強(qiáng)!富強(qiáng)!富強(qiáng)!實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興!
那我的夢(mèng)想該是什么?是長大了做救死扶傷的醫(yī)生，又或是編寫靈魂的工程師-教師，還是說通過努力，做個(gè)主宰自己的女強(qiáng)人?曾今的我都做過這些夢(mèng)!隨著時(shí)間的推移，我慢慢的那個(gè)天真的小孩變?yōu)?7歲的大姑娘，我的夢(mèng)想也漸漸的由模糊變得清晰而堅(jiān)定!我要開一間屬于自己的書店!或許有人說，作為當(dāng)代學(xué)生，要有很偉大很偉大的夢(mèng)想，要有范仲淹那般先天下而憂而憂，后天下而樂而樂的偉大胸襟!不是非要舍己為人才算得上英雄。
然而我認(rèn)為，任何夢(mèng)想都有它非凡的意義!不是有句老話么，不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓!
我從小就是個(gè)喜歡看書的女孩，生長在窮人家的孩子，好像對(duì)知識(shí)會(huì)特別的珍惜。
無論什么樣的書都愛看!情節(jié)波瀾壯闊的小說，驚悚多疑的偵探小說，信息量非常豐富的科普類讀本，神秘的多奇的世界奇聞怪事，當(dāng)然作為華夏子民，從小閱讀我們老祖宗留下的文化瑰寶是必不可少的，如四大名著!從書中，我知道有夢(mèng)必須去追求!從書中，我了解了我們?nèi)A夏民族的有過的光榮，有過的成績，有過的驕傲，有過的恥辱。
書，是凈化心靈的靈藥!我要通過書，傳承我們中國的文化，要將承載著過去以及現(xiàn)在最真實(shí)的中國展現(xiàn)在世人面前!
我要讓國人勿忘國恥，勿忘那些任人宰割的日子，勿忘我們因****無知而失去的國土，勿忘我們要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的光榮使命!
我要讓世人知道我們中國輝煌，我們文化的精髓，我們文化的根，我們文化的魂必須牢牢的留在我們神州大地上，我要讓世人知道，我們中國雖然落寞過，但我們中華民族是用不言敗的!經(jīng)歷過兩次鴉片的我們?nèi)阅軓男抡酒饋?，我要讓世人看見我們中國人的驕?
夢(mèng)想，是要依照現(xiàn)實(shí)而定的。
看了太多太多的事，讓我更加堅(jiān)定為自己所定制的夢(mèng)想!三聚氰胺奶粉事件，地溝油重上餐桌，還有瘦肉精、毒豆角、毒淀粉……食品安全時(shí)刻危及我們的健康!動(dòng)車出軌、橋墩倒塌、公路下沉，豆腐渣工程威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
我想要這些忘本的國人看看我們的歷史，看看中國是怎樣從無數(shù)革命烈士的鮮血中重新存活的，看看我們老祖宗的教導(dǎo)，看看世人怎樣評(píng)判我們中國，看看我們的國人是在什么環(huán)境中生活。
我要讓這些記載著我們中國點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書籍，凈化我們錯(cuò)失迷途的國人。
要他們良心受到譴責(zé)。
我要讓這些記載著我們中國興衰起落的書籍傳到更多外國友人手中，希望讓他們看到我們中國的歷史、我們的文化、我們中國人的尊嚴(yán)。
看到我們中國雖然走過錯(cuò)路，但我們正在改善，我們一定會(huì)用我們幾千年的傳統(tǒng)美德，緊遵古訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)我們的民族復(fù)興，走我們特色的社會(huì)主義道路!
夢(mèng)雖小，但不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
只要我們擁有鍥而不舍的心，13億人的夢(mèng)定能綻放異樣的光彩。
夢(mèng)想是用來實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路雖長，但我并不畏懼!我有著我們中國人該有的堅(jiān)強(qiáng)意志。
我堅(jiān)信，用汗水澆灌的青春，定能開出彩虹般的夢(mèng)想之花!我也堅(jiān)信，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)，在凝聚了13億中國人的汗水后，定能實(shí)現(xiàn)!中國的夢(mèng)想，定能感動(dòng)全世界!
演講稿結(jié)束語篇二
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該有工匠精神。比如：在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活當(dāng)中，不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了，承擔(dān)責(zé)任，把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來了。所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地，傳承工匠精神，做一個(gè)熱愛集體的成員。
演講稿結(jié)束語篇三
對(duì)于競爭性極強(qiáng)的競聘演講來說，結(jié)束語是演講者走向成功的關(guān)鍵一步。結(jié)尾好，就如樂曲結(jié)束時(shí)的“強(qiáng)音”，動(dòng)人心魄;結(jié)尾不好，則猶如吃花生米，吃到最后一粒是個(gè)壞的，又苦又澀，下面小編為您整理幾篇有關(guān)于有關(guān)于競聘演講稿結(jié)束提供您參考!
踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。
我的心情格外激動(dòng)，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。
用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!
親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!(護(hù)士長競聘演講稿)
能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!
的無盡追求。
我也深深地知道:此次競聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。
對(duì)此我將以平常心來面對(duì)。
此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤
奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!
我的演講完畢，謝謝大家!
續(xù)好好工作。
如果我競聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績,一定做的`比說的好。
謝謝大家!
助和信任。
謝謝大家!
無論這次競聘成功與否，但對(duì)我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。
我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。
職位本身對(duì)我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己
的價(jià)值，更好地為黨工作，為地稅事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
我們應(yīng)有參與的意識(shí)，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人言:“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。
”坦誠地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望參與成功。
但我更重視參與的過程，因?yàn)閷?duì)于年
輕的我來說，面對(duì)激烈的競爭，參與的過程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。
總之，無論怎樣，我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生!給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩!謝謝大家!
常言道:大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)，不管況聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。
我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，從而喜歡我、
支持我。
今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。
演講稿結(jié)束語篇四
1、一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
2、回顧過去，展望未來，我的心情難以平靜，在這一年里，公司的生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生不少的變化，公司的業(yè)務(wù)量不斷提升，這與公司領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門的協(xié)作合力分不開的，今年公司基本完成年初下達(dá)的任務(wù)和目標(biāo)。今年我分管營銷部門的工作，雖然取得了一些成就，但也走了不少彎路，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
演講稿結(jié)束語篇五
這是競聘演講常用的一種結(jié)尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負(fù)和決心。在競聘村委會(huì)主任的演講會(huì)上，一位剛從管理學(xué)院畢業(yè)的小伙子在演講結(jié)束時(shí)這樣說：“我雖然沒有當(dāng)干部的經(jīng)驗(yàn)，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當(dāng)村委會(huì)主任，我保證兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到，決不放空炮。如不兌現(xiàn)，我甘愿下臺(tái)受罰!不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬元存折都?jí)荷?。”他“明明白白”表明了自己的信心和決心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變?yōu)樾湃魏陀H近，話音剛落，臺(tái)上臺(tái)下便掌聲一片。他的真誠深深感動(dòng)了鄉(xiāng)親們，不少人都投了他的票。
有的演講者還在結(jié)尾時(shí)直接向聽眾提出希望，發(fā)出號(hào)召。但這種“號(hào)召”大大不同于一般演講的“號(hào)召”，它是以競聘成功為直接目的的，說白了，也就是號(hào)召聽眾投自己的票。例如，在某企業(yè)競聘副經(jīng)理演講時(shí)，一位演講者在演講結(jié)束時(shí)直截了當(dāng)?shù)叵蚵牨娬f：“同志們，朋友們，請(qǐng)大家助我一‘筆’之力投我一票吧，因?yàn)檫x我就等于選了你自己!”(掌聲熱烈)。
他的這一號(hào)召很管用，言語不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動(dòng)了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。
當(dāng)競聘演講結(jié)束時(shí)，一般都要禮貌地說聲“謝謝”。但“謝”字也有會(huì)說不會(huì)說之分，會(huì)說的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質(zhì)，還可成為溝通人們心靈的虹橋。
“我的演講完了，謝謝?！?/p>
“最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競聘機(jī)會(huì)，感謝各位評(píng)委和在座的所有聽眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)?！?/p>
“今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動(dòng)。無論我競聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)”
以上是三名演講者在同一次競聘演講會(huì)上的結(jié)束語，雖都是言“謝”，但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾，他字字含真情，句句發(fā)肺腑。所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。由此看來，“謝”字里面也大有文章。
這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如，在競聘廠長的演講會(huì)上，許立華在演講結(jié)束時(shí)這樣說：“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是：無論能不能獲得這個(gè)職位，我都要發(fā)奮圖強(qiáng)，為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達(dá)自己的決心，看似重復(fù)卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。
在競聘校長的會(huì)上李連山是最后一個(gè)出場演講的，當(dāng)他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結(jié)以后，他沒有再講自己的決心，而是靈機(jī)一動(dòng)說：“朋友們，至于決心在這里我也就不表了，因?yàn)榍斑吤恳晃桓偲刚叩男穆暰褪俏业男穆?，他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落，會(huì)場上就響起了熱烈的掌聲。會(huì)后人們說：“他的這種方法很不錯(cuò)，不表決心勝于表決心?！?/p>
在競聘演講結(jié)尾時(shí)如能巧妙地借用當(dāng)時(shí)的景物來抒情表志，也可助自己一臂之力。一次，縣委在縣大會(huì)議室舉行副局級(jí)干部競聘演講會(huì)。那天天很陰，當(dāng)諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時(shí)候，外面電閃雷鳴，幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下，指著窗外說：“同志們，聽著窗外響起的陣陣春雷，我的心中不由得一震，是啊，我們的屋內(nèi)不也是春雷滾滾嗎?干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響，在這場競爭中也許我只是一個(gè)過客，但我要張開雙臂，為春雷春雨的到來而歡呼!”
他巧借突如其來的天氣變化來抒發(fā)自己的情感，比起那些“背稿”的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會(huì)后人們還對(duì)他的機(jī)智贊不絕口。
“同志們，當(dāng)聽完我的構(gòu)想以后，也許你會(huì)想：你的想法倒挺好，可實(shí)現(xiàn)得了嗎?說實(shí)話，我只是一個(gè)平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個(gè)釘，要是光靠我自己，甭說是三年，就是三十年也實(shí)現(xiàn)不了?？晒耪Z說得好：人心齊，泰山移，如果在座的各位都?著膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來，夢(mèng)想定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!”(熱烈掌聲)。
這位競聘者在講完自己的實(shí)施方案后，先抓住聽眾的心理來了一個(gè)設(shè)問，但他并不急著回答，而是故意用否定的話蕩了一個(gè)“秋千”，之后再進(jìn)行肯定。話語不多但含義頗深。其一，表明了自己的自知之明的態(tài)度;其二，說明在一定條件下自己的構(gòu)想并非是“吹?！保瑥亩ぐl(fā)了大家對(duì)自己的信任;另外，也含蓄表達(dá)了自己對(duì)全體聽眾的信任和自己的決心。
有時(shí)為了表“情”的需要，還可以用反問句作結(jié)。如，一位年輕人在競聘鄉(xiāng)長演講收束時(shí)說道：“大家知道，我是一名孤兒，是在黨和鄉(xiāng)親們的關(guān)懷培養(yǎng)下長大的。如果不當(dāng)好人民的公仆，不把鄉(xiāng)里的事辦好，能對(duì)得起培養(yǎng)我的黨嗎?能對(duì)得起各位父老鄉(xiāng)親嗎?”他的反問加強(qiáng)了他要當(dāng)好鄉(xiāng)長的語氣，猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹動(dòng)了聽眾的心，全場掌聲一片。
這是一種欲言又止的含蓄結(jié)尾法。
美國一位演講家說過：“演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)戛然而止?！彼脑捠怯械览淼?，因?yàn)檠葜v在處于高潮的時(shí)候，聽眾大腦皮層高度興奮，情緒和能力都由此達(dá)到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束，那么保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。
如，一位中年婦女在競聘居委會(huì)主任時(shí)，結(jié)尾用了這樣兩句話：“最后，我也不想再表白什么了，天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。謝謝。”(熱烈掌聲)她在講完構(gòu)想之后既沒有表決心，也未發(fā)號(hào)召，而是以虛代實(shí)，用一兩句話突然煞住，如快刀斬亂麻，干脆利落。情緒和節(jié)奏之快讓聽眾始料不及，心里不由一震，于是一個(gè)良好的印象就在大家心里定格了，很是耐人尋味。
演講稿結(jié)束語篇六
1、根據(jù)總結(jié)的類型以及所要表現(xiàn)的主題進(jìn)行敘述，要突出重點(diǎn)，不要犯避重就輕的錯(cuò)誤，內(nèi)容要言簡意賅，所寫的內(nèi)容要切合實(shí)際，不能夸大，生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)，這樣才能給讀者留下深刻的印象。
2、對(duì)于開頭的.寫作手法，有很多種手法可以選擇，但是要根據(jù)自己的主題來確定最適合的表現(xiàn)手法。比如概述式的開頭就是要把過去的基本情況交代清楚，又比如提問式的開頭很容易引起讀者閱讀下去的興趣，結(jié)論式開頭可以讓讀者更容易理解總結(jié)的內(nèi)容，對(duì)比式開頭讓年終總結(jié)更有說服力。
3、開頭套話必不可少，雖然說套話略顯老套，但是一些套話的確起到了很不錯(cuò)的效果，比如開頭這樣寫“時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過去了?；厥走^去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千”類似這樣的開頭我們都可以應(yīng)用。
演講稿結(jié)束語篇七
在這個(gè)五光十色、極致物欲橫流的當(dāng)下，對(duì)這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是，他們都沒有為此所動(dòng)。因?yàn)樗麄兊墓餐吞厥恻c(diǎn)，不僅在于技藝精湛，而且在于有一顆熱愛祖國，對(duì)所從事的事業(yè)的愛心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。”
大國工匠，匠心筑夢(mèng)——每一個(gè)從事五金制造的業(yè)者，都是一個(gè)個(gè)工匠，都有一份份責(zé)任。每個(gè)業(yè)者都應(yīng)該以同樣“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責(zé)，贏得尊重。
演講稿結(jié)束語篇八
演講結(jié)束語最常用的方式，就是用極其精練的語言，總結(jié)收攏全篇的主要內(nèi)容，概括和強(qiáng)化主題思想。
這種結(jié)尾，扼要地總結(jié)演講內(nèi)容，能起到提醒、強(qiáng)調(diào)的作用，給聽眾留下完整的總體印象。
除非演講非常簡短，否則建議你在結(jié)尾中清晰陳述你的主題和主要思想。
演講者在演講中，為了闡述自己的觀點(diǎn)和主張，往往利用一切手段，從正面、反面和側(cè)面等各個(gè)方面來進(jìn)行分析和論證。
到了結(jié)尾處，就應(yīng)總結(jié)全篇，突出重點(diǎn)，深化主題。
這不僅能幫助健忘的聽眾回憶前面所講的內(nèi)容，而且也能畫龍點(diǎn)睛，給聽眾留下完整而深刻的印象，使整個(gè)演講顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，通篇渾然一體。
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這里我重點(diǎn)給大家分享三種結(jié)束語方式。
在一些演講當(dāng)中，還有一些結(jié)束方式，比如對(duì)聯(lián)式什么的，但是這些基本不是很常用，我們能夠掌握非常重要的三種就可以了。
1、故事式
以一個(gè)故事來結(jié)束演講
舉例：
演講快要結(jié)束了，最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。
一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問去拜訪禪師，他問禪師：您說真的有命運(yùn)嗎?
有的。
禪師回答。
是不是我命中注定窮困一生呢?他問。
禪師就讓他伸出他的左手指給他看說：您看清楚了嗎?這條橫線叫作愛情線，這條斜線叫作事業(yè)線，另外一條豎線就是生命線。
然后禪師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作，他手慢慢地握起來，握得緊緊的。
禪師問：您說這幾根線在哪里?
那人迷惑地說：在我的手里啊!
命運(yùn)呢?
那人終于恍然大悟，原來命運(yùn)是在自己的手里。
各位，同樣，我們的成長，是我們自己來決定還是有別人來決定?我們的演說水平是由自己決定還是別人決定。
顯然，我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是物理系07級(jí)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的王翠芝，很榮幸作為實(shí)習(xí)生代表站在這里和大家分享實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
20xx年5月5號(hào)到6月13號(hào)，我在灤南縣方各莊中學(xué)實(shí)習(xí)，下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业?實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
一、多上一節(jié)課，多一份實(shí)踐
實(shí)習(xí)期間，學(xué)校給我安排的是七年級(jí)的信息技術(shù)課，為了能多上課，多實(shí)踐，我主動(dòng)承擔(dān)了八年級(jí)的信息技術(shù)課。
信息技術(shù)課與其他課程不同，沒有其它科目所擁有的教學(xué)案，甚至連教材中的素材也沒有，為了備好一節(jié)課，就要花更多的時(shí)間和精力來精心準(zhǔn)備，因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來說一周才一節(jié)課，他們是那么的渴望上信息技術(shù)課，所以我要讓他們這節(jié)課上得有所收獲上得有價(jià)值。
同時(shí)我也珍惜每一次的講課機(jī)會(huì)，我的專業(yè)是教育技術(shù)，在以前的理論學(xué)習(xí)中曾學(xué)到過很多種有效的教學(xué)模式，教學(xué)方法，而現(xiàn)在正是實(shí)踐的機(jī)會(huì)，課堂上我嘗試了利用專題網(wǎng)站學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)法，學(xué)生互助教學(xué)法，師生角色互換教學(xué)法，小組合作教學(xué)法等，每一次課前都要用心認(rèn)真設(shè)計(jì)，有些資料素材則需要自己利用晚上或周末的時(shí)間加班加點(diǎn)來制作。
同時(shí)每一次課后我都會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足之處。
記得第一次上課是在5月11號(hào)下午，為了上好第一節(jié)課，我精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，板書以及與學(xué)生的互動(dòng)，利用晚上或中午休息的時(shí)間，自己一個(gè)人在機(jī)房反復(fù)練習(xí)，因此上第一節(jié)課的時(shí)候就很自然，互動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性和參與性，課堂效果很好，受到了指導(dǎo)教師的肯定，她說"這節(jié)課上的非常成功。
你很有教師風(fēng)范，儼然不像第一次講課，有新的教學(xué)理念并經(jīng)過精心設(shè)計(jì)了的課堂，真的不錯(cuò)。
"此時(shí)，我心里感到很自豪，我沒有辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望，也沒有辜負(fù)校內(nèi)試講時(shí)老師對(duì)我的辛勤指導(dǎo)。
但是我知道自己要學(xué)習(xí)的還很多，這才剛剛開始。
在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我積極貫徹新課改的要求，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和情感態(tài)度價(jià)值觀的形成，踐行"以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)"的雙主體教學(xué)理念，尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生多一些參與，通過師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，鍛煉學(xué)生的交流能力和表達(dá)能力。
并且精心設(shè)計(jì)素材和教學(xué)過程，對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀進(jìn)行有意識(shí)的引導(dǎo)。
每次課前我都會(huì)給學(xué)生播放自制的作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，通過情景創(chuàng)設(shè)引發(fā)學(xué)生思考，不斷地啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生們多問幾個(gè)問什么，主動(dòng)探索，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)應(yīng)用。
課堂中我也盡可能地展示他們的作品，提高他們的自信心，并且鼓勵(lì)學(xué)生探索不同的方法，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，即使他們只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，也要多加鼓勵(lì)，收到了不錯(cuò)的效果。
演講稿結(jié)束語篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我叫xx，是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，講究學(xué)習(xí)方法。課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課后回家及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)樓下小朋友叫我先玩一會(huì)，我說：”不行，寫不完作業(yè)，干什么心里都不踏實(shí)“。在成績面前，我從不驕傲。俗話說：山外有山，樓外有樓，我還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
我還喜歡彈鋼琴，唱歌。我會(huì)彈許多優(yōu)美的曲子，如”我的太陽“、康定情歌”等，在少年宮合唱團(tuán)里我唱高音部，是老師喜歡的好學(xué)生。
演講稿結(jié)束語篇十
這里我重點(diǎn)給大家分享三種結(jié)束語方式。在一些演講當(dāng)中，還有一些結(jié)束方式，比如對(duì)聯(lián)式什么的，但是這些基本不是很常用，我們能夠掌握非常重要的三種就可以了。
以一個(gè)故事來結(jié)束演講
舉例：
演講快要結(jié)束了，最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。
一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問去拜訪禪師，他問禪師：您說真的有命運(yùn)嗎?
有的。禪師回答。
是不是我命中注定窮困一生呢?他問。
禪師就讓他伸出他的左手指給他看說：您看清楚了嗎?這條橫線叫作愛情線，這條斜線叫作事業(yè)線，另外一條豎線就是生命線。
然后禪師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作，他手慢慢地握起來，握得緊緊的。
禪師問：您說這幾根線在哪里?
那人迷惑地說：在我的手里啊!
命運(yùn)呢?
那人終于恍然大悟，原來命運(yùn)是在自己的手里。
各位，同樣，我們的成長，是我們自己來決定還是有別人來決定?我們的演說水平是由自己決定還是別人決定。顯然，我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
以一段詩詞來結(jié)束演講。
舉例：最后，我想以今日英才的一段激勵(lì)語來結(jié)束今天的演講。
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)樯畹挠顾锥呃?臨死的時(shí)候，他能夠說，我把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了全中國最輝煌的事業(yè)，為中國在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國而奮斗和努力!
讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵(lì)自己!
讓自己成為一個(gè)無愧于時(shí)代的高尚的人!
謝謝您們!
舉例一：各位，請(qǐng)您們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回去以后反復(fù)地練習(xí)，您一定會(huì)成為一名精英演說家。當(dāng)然，您們回去執(zhí)行的時(shí)候，肯定會(huì)遇到很多困難，但是我們要記住英國首相丘吉爾曾經(jīng)說過的一句話：不要放棄，永遠(yuǎn)都不要放棄!
舉例二：各位，最后送大家一句話，是前美國總統(tǒng)林肯說的：您真的想當(dāng)律師嗎?真的想嗎?如果您真的想，您已經(jīng)成功了一般，另一半就是下定決心，但是下定決心又是最難的。所以我們要想改變自己，第一步就是要下定決心。如何去落實(shí)您的決心，就全靠您自己了。如果您從今天開始，下定決心成為一名精英演說家，然后不斷練習(xí)，您一定可以獲得很大的成功。謝謝大家。
舉例三：最后送大家一句話：凡事，主動(dòng)出擊!您就一定可以達(dá)成目標(biāo)得到您想要的。謝謝大家!
演講結(jié)束語最常用的方式，就是用極其精練的語言，總結(jié)收攏全篇的主要內(nèi)容，概括和強(qiáng)化主題思想。這種結(jié)尾，扼要地總結(jié)演講內(nèi)容，能起到提醒、強(qiáng)調(diào)的作用，給聽眾留下完整的總體印象。除非演講非常簡短，否則建議你在結(jié)尾中清晰陳述你的主題和主要思想。
演講者在演講中，為了闡述自己的觀點(diǎn)和主張，往往利用一切手段，從正面、反面和側(cè)面等各個(gè)方面來進(jìn)行分析和論證。到了結(jié)尾處，就應(yīng)總結(jié)全篇，突出重點(diǎn)，深化主題。這不僅能幫助健忘的聽眾回憶前面所講的內(nèi)容，而且也能畫龍點(diǎn)睛，給聽眾留下完整而深刻的印象，使整個(gè)演講顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，通篇渾然一體。
這是競聘演講常用的一種結(jié)尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負(fù)和決心。在競聘村委會(huì)主任的演講會(huì)上，一位剛從管理學(xué)院畢業(yè)的小伙子在演講結(jié)束時(shí)這樣說：“我雖然沒有當(dāng)干部的經(jīng)驗(yàn)，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當(dāng)村委會(huì)主任，我保證兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到，決不放空炮。如不兌現(xiàn)，我甘愿下臺(tái)受罰!不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬元存折都?jí)荷?。?/p>
有的演講者還在結(jié)尾時(shí)直接向聽眾提出希望，發(fā)出號(hào)召。但這種“號(hào)召”大大不同于一般演講的“號(hào)召”，它是以競聘成功為直接目的的，說白了，也就是號(hào)召聽眾投自己的票。例如，在某企業(yè)競聘副經(jīng)理演講時(shí)，一位演講者在演講結(jié)束時(shí)直截了當(dāng)?shù)叵蚵牨娬f：“同志們，朋友們，請(qǐng)大家助我一筆之力投我一票吧，因?yàn)檫x我就等于選了你自己!”(掌聲熱烈)
他的這一號(hào)召很管用，言語不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動(dòng)了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。
當(dāng)競聘演講結(jié)束時(shí)，一般都要禮貌地說聲“謝謝”。但“謝”字也有會(huì)說不會(huì)說之分，會(huì)說的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質(zhì)，還可成為溝通人們心靈的虹橋。
請(qǐng)看下列三段結(jié)尾：
“我的演講完了，謝謝。”
“最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競聘機(jī)會(huì)，感謝各位評(píng)委和在座的所有聽眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)?！?/p>
“今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動(dòng)。無論我競聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)”
以上是三名演講者在同一次競聘演講會(huì)上的結(jié)束語，雖都是言“謝”，但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾，他字字含真情，句句發(fā)肺腑。所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。由此看來，“謝”字里面也大有文章。
這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如，在競聘廠長的演講會(huì)上，許立華在演講結(jié)束時(shí)這樣說：“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是：無論能不能獲得這個(gè)職位，我都要發(fā)奮圖強(qiáng)，為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達(dá)自己的決心，看似重復(fù)卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。
在競聘校長的會(huì)上李連山是最后一個(gè)出場演講的，當(dāng)他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結(jié)以后，他沒有再講自己的決心，而是靈機(jī)一動(dòng)說：“朋友們，至于決心在這里我也就不表了，因?yàn)榍斑吤恳晃桓偲刚叩男穆暰褪俏业男穆?，他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落，會(huì)場上就響起了熱烈的掌聲。會(huì)后人們說：“他的這種方法很不錯(cuò)，不表決心勝于表決心?！?/p>
在競聘演講結(jié)尾時(shí)如能巧妙地借用當(dāng)時(shí)的景物來抒情表志，也可助自己一臂之力。一次，縣委在縣大會(huì)議室舉行副局級(jí)干部競聘演講會(huì)。那天天很陰，當(dāng)諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時(shí)候，外面電閃雷鳴，幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下，指著窗外說：“同志們，聽著窗外響起的陣陣春雷，我的心中不由得一震，是啊，我們的屋內(nèi)不也是春雷滾滾嗎?干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響，在這場競爭中也許我只是一個(gè)過客，但我要張開雙臂，為春雷春雨的到來而歡呼!”
他巧借突如其來的天氣變化來抒發(fā)自己的情感，比起那些“背稿”的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會(huì)后人們還對(duì)他的機(jī)智贊不絕口。
的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個(gè)釘，要是光靠我自己，甭說是三年，就是三十年也實(shí)現(xiàn)不了?？晒耪Z說得好：人心齊，泰山移，如果在座的各位都?著膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來，夢(mèng)想定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!”(熱烈掌聲)
這位競聘者在講完自己的實(shí)施方案后，先抓住聽眾的心理來了一個(gè)設(shè)問，但他并不急著回答，而是故意用否定的話蕩了一個(gè)“秋千”，之后再進(jìn)行肯定。話語不多但含義頗深。其一，表明了自己的自知之明的態(tài)度;其二，說明在一定條件下自己的構(gòu)想并非是“吹?！?，從而激發(fā)了大家對(duì)自己的信任;另外，也含蓄表達(dá)了自己對(duì)全體聽眾的信任和自己的決心。
有時(shí)為了表“情”的需要，還可以用反問句作結(jié)。如，一位年輕人在競聘鄉(xiāng)長演講收束時(shí)說道：“大家知道，我是一名孤兒，是在黨和鄉(xiāng)親們的關(guān)懷培養(yǎng)下長大的。如果不當(dāng)好人民的公仆，不把鄉(xiāng)里的.事辦好，能對(duì)得起培養(yǎng)我的黨嗎?能對(duì)得起各位父老鄉(xiāng)親嗎?”他的反問加強(qiáng)了他要當(dāng)好鄉(xiāng)長的語氣，猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹動(dòng)了聽眾的心，全場掌聲一片。
這是一種欲言又止的含蓄結(jié)尾法。?美國一位演講家說過：“演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)戛然而止。”他的話是有道理的，因?yàn)檠葜v在處于高潮的時(shí)候，聽眾大腦皮層高度興奮，情緒和能力都由此達(dá)到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束，那么保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。
如，一位中年婦女在競聘居委會(huì)主任時(shí)，結(jié)尾用了這樣兩句話：“最后，我也不想再表白什么了，天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。謝謝。”(熱烈掌聲)她在講完構(gòu)想之后既沒有表決心，也未發(fā)號(hào)召，而是以虛代實(shí)，用一兩句話突然煞住，如快刀斬亂麻，干脆利落。情緒和節(jié)奏之快讓聽眾始料不及，心里不由一震，于是一個(gè)良好的印象就在大家心里定格了，很是耐人尋味。
在結(jié)尾的方式中，也可引用名言、警句。一位競聘醫(yī)院院長的年輕護(hù)士長在演講結(jié)束時(shí)這樣說：“同志們，現(xiàn)在大家都在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇，在這里我只想用保爾的那段名言結(jié)束我的演講：人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說：我已把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭?！庇捎诖蠹叶际煜み@段話，所以當(dāng)她開了頭以后，大家都跟著一起朗誦起來。含蓄而深沉，優(yōu)美而有力。不僅巧妙地表達(dá)了自己的心跡，而且有“余音繞梁”之效。
以上只介紹了常用的幾種方式，值得注意的是，在使用時(shí)并不都是孤立的，有時(shí)還可以兩三種方式并用(如：“關(guān)心”“希望”“感謝”)。另外，結(jié)尾同開頭一樣，也沒有不變的程式，只要我們敢于創(chuàng)新，不拘一格，細(xì)心體驗(yàn)他人成功的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)創(chuàng)造出精彩、新穎、言已盡而意無窮的結(jié)尾來。
發(fā)言稿的結(jié)束語就是結(jié)尾，其任務(wù)是托負(fù)全篇。好的結(jié)尾具有畫龍點(diǎn)晴的功能，可以讓聽眾余興未盡，回味無窮，鼓舞斗志，振奮精神。同開頭一樣，它可以是一個(gè)句子，也可以是一個(gè)自然段，還可以是幾段。
一是總結(jié)法，即在發(fā)言結(jié)束時(shí)簡要地對(duì)前面講過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步概括主題，加深聽眾印象。如列寧1921年在全俄運(yùn)輸工人代表大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“對(duì)于你們這些鐵路和水運(yùn)員工的代表們來說，結(jié)論只有一個(gè)，而且也只應(yīng)有一個(gè)，這就是百倍加強(qiáng)無產(chǎn)階級(jí)的團(tuán)結(jié)和無產(chǎn)階級(jí)的紀(jì)律。我們無論如何都應(yīng)當(dāng)作到這一點(diǎn)，無論如何都要爭取獲得勝利”。
二是號(hào)召法。即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進(jìn)的話語對(duì)聽眾進(jìn)行號(hào)召或呼吁，使與會(huì)者為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。如毛主席1945年4月在第七次中國共產(chǎn)黨地方各級(jí)代表大會(huì)上的報(bào)告之結(jié)尾：“同志們，有了三次革命經(jīng)驗(yàn)的中國共產(chǎn)黨，我堅(jiān)決相信，我們是能夠完成我們的偉大政治任務(wù)的。成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧”!
三是展望法。即通過展望性、預(yù)示性的語言，引起聽眾對(duì)美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)第一次代表大會(huì)上的發(fā)言(即《新民主義論》)之結(jié)尾：“新中國站在每個(gè)人民的面前，我們應(yīng)該迎接它。新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了，我們應(yīng)該歡迎它。舉起你的雙手吧，新中國是我們的”。
四是希望法。即以對(duì)聽眾提出帶希望性、鼓勵(lì)性的話語作為結(jié)尾。如江同志2002年5月在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“全國的共青團(tuán)員、青年朋友們!實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要你們?nèi)^斗。希望你們……譜寫出更加壯美的青春之歌!向著祖國更加美好的明天，前進(jìn)!”
五是祝愿法。即以祝福性的話語作結(jié)尾。如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時(shí)在加德滿都市民歡迎會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“在我要結(jié)束我的發(fā)言的時(shí)候，我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。”
六是口號(hào)法。即以高呼口號(hào)結(jié)束全文，引申發(fā)言主題，引起聽眾共鳴，達(dá)到情感高潮。如江同志2001年7月在慶祝中國共產(chǎn)黨八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“偉大的祖國萬歲!偉大的中國人民萬歲!偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲!”
七是本位收束，自然煞尾。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會(huì)議上的發(fā)言，在最后談到加強(qiáng)對(duì)林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，以“要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進(jìn)一步開創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。
無論采用哪種方法結(jié)尾，都必須做到簡潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。
演講稿結(jié)束語篇十一
舉例：
演講快要結(jié)束了，最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。
一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問去拜訪禪師，他問禪師：您說真的有命運(yùn)嗎？
有的。禪師回答。
是不是我命中注定窮困一生呢？他問。
禪師就讓他伸出他的左手指給他看說：您看清楚了嗎？這條橫線叫作愛情線，這條斜線叫作事業(yè)線，另外一條豎線就是生命線。
然后禪師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作，他手慢慢地握起來，握得緊緊的。
禪師問：您說這幾根線在哪里？
那人迷惑地說：在我的手里?。?/p>
命運(yùn)呢？
那人終于恍然大悟，原來命運(yùn)是在自己的手里。
各位，同樣，我們的成長，是我們自己來決定還是有別人來決定？我們的演說水平是由自己決定還是別人決定。顯然，我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
以一段詩詞來結(jié)束演講。
舉例：最后，我想以今日英才的一段激勵(lì)語來結(jié)束今天的演講。
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)樯畹挠顾锥呃ⅲ慌R死的時(shí)候，他能夠說，我把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了全中國最輝煌的事業(yè)，為中國在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國而奮斗和努力！
讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵(lì)自己！
讓自己成為一個(gè)無愧于時(shí)代的高尚的人！
謝謝您們！
舉例一：各位，請(qǐng)您們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回去以后反復(fù)地練習(xí)，您一定會(huì)成為一名精英演說家。當(dāng)然，您們回去執(zhí)行的時(shí)候，肯定會(huì)遇到很多困難，但是我們要記住英國首相丘吉爾曾經(jīng)說過的一句話：不要放棄，永遠(yuǎn)都不要放棄！
舉例二：各位，最后送大家一句話，是前美國總統(tǒng)林肯說的：您真的想當(dāng)律師嗎？真的想嗎？如果您真的想，您已經(jīng)成功了一般，另一半就是下定決心，但是下定決心又是最難的。所以我們要想改變自己，第一步就是要下定決心。如何去落實(shí)您的決心，就全靠您自己了。如果您從今天開始，下定決心成為一名精英演說家，然后不斷練習(xí)，您一定可以獲得很大的成功。謝謝大家。
舉例三：最后送大家一句話：凡事，主動(dòng)出擊！您就一定可以達(dá)成目標(biāo)得到您想要的。謝謝大家！
這里我重點(diǎn)給大家分享三種結(jié)束語方式。在一些演講當(dāng)中，還有一些結(jié)束方式，比如對(duì)聯(lián)式什么的，但是這些基本不是很常用，我們能夠掌握非常重要的三種就可以了。
演講稿結(jié)束語篇十二
舉例：
演講快要結(jié)束了，最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。
一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問去拜訪禪師，他問禪師：您說真的有命運(yùn)嗎?
有的。禪師回答。
是不是我命中注定窮困一生呢?他問。
禪師就讓他伸出他的左手指給他看說：您看清楚了嗎?這條橫線叫作愛情線，這條斜線叫作事業(yè)線，另外一條豎線就是生命線。
然后禪師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作，他手慢慢地握起來，握得緊緊的。
禪師問：您說這幾根線在哪里?
那人迷惑地說：在我的手里啊!
命運(yùn)呢?
那人終于恍然大悟，原來命運(yùn)是在自己的手里。
各位，同樣，我們的成長，是我們自己來決定還是有別人來決定?我們的演說水平是由自己決定還是別人決定。顯然，我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
以一段詩詞來結(jié)束演講。
舉例：最后，我想以今日英才的一段激勵(lì)語來結(jié)束今天的演講。
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)樯畹挠顾锥呃?臨死的時(shí)候，他能夠說，我把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了全中國最輝煌的事業(yè)，為中國在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國而奮斗和努力!
讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵(lì)自己!
讓自己成為一個(gè)無愧于時(shí)代的高尚的人!
謝謝您們!
舉例一：各位，請(qǐng)您們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回去以后反復(fù)地練習(xí)，您一定會(huì)成為一名精英演說家。當(dāng)然，您們回去執(zhí)行的時(shí)候，肯定會(huì)遇到很多困難，但是我們要記住英國首相丘吉爾曾經(jīng)說過的一句話：不要放棄，永遠(yuǎn)都不要放棄!
舉例二：各位，最后送大家一句話，是前美國總統(tǒng)林肯說的：您真的想當(dāng)律師嗎?真的想嗎?如果您真的想，您已經(jīng)成功了一般，另一半就是下定決心，但是下定決心又是最難的。所以我們要想改變自己，第一步就是要下定決心。如何去落實(shí)您的決心，就全靠您自己了。如果您從今天開始，下定決心成為一名精英演說家，然后不斷練習(xí)，您一定可以獲得很大的成功。謝謝大家。
舉例三：最后送大家一句話：凡事，主動(dòng)出擊!您就一定可以達(dá)成目標(biāo)得到您想要的。謝謝大家!
演講稿結(jié)束語篇十三
男1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
女1：今天，我們七中同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
男2：千言萬語說不完我們對(duì)藝術(shù)的無限向往與追求
女2：千歌萬曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無限感激和熱愛。
男1女1合：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮集結(jié)起來，去創(chuàng)建一個(gè)輝煌的未來。
男1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。女1：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。 男2：斗轉(zhuǎn)星移，七中哺育著我們變大。
女2：日月輪轉(zhuǎn)，七中見證著我們成長
男2女2合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合:陽泉市第七中學(xué)第屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。 合:再見！
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