報告通常包括背景介紹、目的與意義、研究方法、結(jié)果與分析、結(jié)論與建議等部分。報告的寫作需要注重數(shù)據(jù)和案例的分析和解讀，以提供有說服力的證據(jù)和支持。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。從市場調(diào)研報告、年度工作報告到學術(shù)研究報告，涵蓋了各個領(lǐng)域的精彩內(nèi)容，希望對大家的報告寫作有所幫助。
職稱評審工作自查報告篇一
我大學畢業(yè)后就來到我們學校工作，經(jīng)過各方面考核，去年就具備中一教師職稱資格評審，現(xiàn)將這幾年的工作第二次向大家作匯報。
一、政治思想，具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨的“三個代表”重要思想和十七大精神為指南開展教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，幾年來辛勤耕耘、默默奉獻。由于各方面比較優(yōu)秀，早在學生時代，我就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，實現(xiàn)了自己的愿望。
二、學校工作，我與周圍教師的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，對學校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言，我尊重同事，團結(jié)同事，樂于助人，能積極參加學校的各項活動，無論是學校黨員活動、全校師生活動還是教研組的業(yè)務(wù)學習，從未缺席過。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。
三、教學工作，能經(jīng)常鉆研教材，認真?zhèn)湔n，既備教材，又備學生。在平時教學中，注重結(jié)合德育教育，嚴格課堂常規(guī)，使學生養(yǎng)成守紀、認真的好習慣。特別是初三的教學，每天早上都能6點半到校為學生準備好場地器材進行晨訓，從無遲到現(xiàn)象。上屆的體育中考成績在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的共同努力下，也有了歷史性突破！在特長生訓練中，認真示范、講解，搞好組織教學，認真糾正學生在學習中的錯誤動作，使學生在比賽中能獲得好成績的同時找到符合自己身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，形成終生體育的意識。幾年下來，學生的訓練成績和自己的訓練水平有了長足的進步！去年在平湖中小學生運動會也前所未有的殺進了前6名。作為青年教師，我還能經(jīng)常虛心地向老教師學習，在教學上請他們指導(dǎo)，在他們身上，我學到了不少豐富的教學經(jīng)驗。曾先后多次參加過市級、校級、科組教學公開課，獲得了聽課老師們的好評，還獲得過xx市體育教師教學比武大賽二等獎和教案設(shè)計大賽三等獎。
四、教研工作，幾年來，本人能認真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料，認真學習使自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高，并撰寫了大量的反思性教育教學，分別在省、市、縣、校等級別的專題研討會和比賽中交流，還承接過兩個課題，通過研究，也提高了自己的專業(yè)水平。
五、業(yè)績方面，幾年下來，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，通過自己的努力不管是專業(yè)方面、教學方面還是科研方面都取得了一點成績：
1、專業(yè)方面，自工作以來，在同行業(yè)的教師比賽中，獲得過多項獎勵，就是在xx市教職工田徑運動會中也能在高手如云的青年組中獲得一個第一名和一個第五名。在田徑和籃球兩個普及率非常高的項目中，都取得了國家一級裁判證書，具備國家級比賽裁判資格，同時在市級的各類比賽中，經(jīng)常為嘉興、平湖和乍浦的體育賽事提供了力所能及的幫助，得到同行們的廣泛贊譽。
2、教學方面，在xx年,獲得xx市級“優(yōu)秀新教師”榮譽稱號；在xx年撰寫的教案《xxx》獲得xx市級二等獎；在xx年學校青年教師比武中獲得過三等獎；在xx年參加xx市級教師教學設(shè)計大賽中獲得過二等獎；（5）在xx年，獲得“xx市新教育實驗先進個人”榮譽稱號。
3、科研方面,總共有十二項科研成果,它們分別以比賽交流和發(fā)表及課題研究等形式體現(xiàn)。通過撰寫反思性和課題研究，有力的推動了自己的教學能力培養(yǎng)。
論文獲獎:xx年9月論文《xxx》獲嘉興市三等獎；xx年1月論文《xxx》獲xx市級二等獎；xx年11月論文《優(yōu)化課堂教學，實施大課間體育活動xx》獲嘉興市級二等獎；xx年1月論文《xxx》獲xx市級一等獎；xx年1月論文《乍浦初中體育社團建設(shè)的思考》獲xx市級一等獎；xx年12月論文《xxx》在嘉興市級二等獎；（7）xx年6月《xxx》獲嘉興市級二等獎。
發(fā)表：本人和就讀母校體育學院黨委書記康輝斌教授合作的《xxx》發(fā)表于《xx學報》xx年第一期；《xxx》發(fā)表于xx年《體育教學》第六期；《xxx》發(fā)表于《教師教育科研》xx年第五期。
課題研究：xx年申報的課題《xxx》于xx年2月順利結(jié)題；xx年6月申報的課題《xxx》于xx年1月7日順利結(jié)題并獲得xx市優(yōu)秀課題二等獎。
以上所述材料，事實清楚、理由充分，符合申報中學一級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準。
職稱評審工作自查報告篇二
高校教師職稱評審是對申報教師科研水平、工作能力、教學業(yè)績的綜合評價，它不僅涉及到每一位申報教師的切身利益，還關(guān)系到高校教師積極性和創(chuàng)造力的發(fā)揮。今天小編給大家整理了教師職稱評審工作述職報告，希望對大家有所幫助。教師職稱評審工作述職報告一。
記得有人說過：時間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆匆，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走?；厥祝闹辛粝碌挠谐鋵?，有遺憾，還有太多的感慨與期待。下面，就對我在任職中教一級期間的工作進行匯報。
從20xx年被評為中教一級職稱以來的六年里，我親歷了新課程標準改革，并且進行了扎扎實實的實踐活動，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來的課堂教學與師生交流的新變化，在實踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn)，不斷積累經(jīng)驗，在一輪新課改的磨練之后，我開始了井然有序的教學研究工作。
我將自己的教學研究課題定為“閱讀教學藝術(shù)研究”重點對課堂教學藝術(shù)，名著閱讀教學，課外閱讀指導(dǎo)，考場閱讀指導(dǎo)進行了行之有效的探索。我和我的學生興趣盎然地進行課堂的平等交流與探討，也在交流的過程中教學相長，是那些思維活躍，很有思想的少年，給了我很多的靈感與啟發(fā)；我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動。
在這兩輪六年的教改實踐中，我的兩屆學生分別讀了40—50本名著，大大地超過了新課程標準所要求的20本，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學帶給我的充實與快樂。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進行，美文摘抄每周一篇，每屆學生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當看到同學們合作制作的小報，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評名著，欣賞美文的腳步，如此從容。
作為語文老師，我和學生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅持我的教學特色：情感的熏陶、文學的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味；在“思維大沖浪”中爭先鼓勇；在“作文互評”中互相切磋；在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣；在“自繪小報”中大顯身手；在“綜合性學習”中體會合作；在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學會感動》中關(guān)注生活，在《走進青春》中相約花季，共同珍惜大好時光。面對那些豐厚的收獲，我和同學們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學生對語文學科的熱愛，對我的熱愛，我們的語文才會成績始終名列全級前茅，學生們也給予了我很高的評價，我的評教是也曾經(jīng)是98.9%。我感受著這樣的心情，付出是快樂的，收獲是喜悅的。
在這六年的教學生涯中，我將自己的教學實踐與生活的感悟體會，發(fā)表在自己的博客里，積累到今天，已經(jīng)超過100萬字，這成為我人生的一筆重要的財富，最少讓我在驀然回首的時候，多了一份充實與快樂，多了一份別人無法體會的幸福與成就感。
在這六年里，我用自己積極探索的教研態(tài)度，開放民主的課堂氛圍，樂觀向上的生活態(tài)度，贏得了我的學生的愛戴與家長的欣賞，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。我想，這就是我全情投入，認真教研的結(jié)果，也是學校濃厚的教研氛圍，領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。20xx年，因為表現(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題，也讓我成長了許多，對于教研的認識深刻了許多，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓練出模擬試題，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認可與欣賞。
在這六年里，作為全國中語會的一名會員，我多次將自己教學研究的體會撰寫成論文、教學設(shè)計，連年在教育學會的年會上獲一等獎并進行了交流，在省級教育學會中獲得一等獎，也有多篇論文在專業(yè)雜志報紙上發(fā)表。我的學生的作品曾在全國中學生作文競賽中獲一等獎，還有學生的文章，被西安電視臺拍攝成電視散文，成為我們彼此的驕傲。
我希望我的學生能夠不是為了分數(shù)而學習，不因為學習的緊張而喪失了學習的興趣，不因為競爭的激烈而扭曲了友情，不因為忙碌的生活而淡漠了親情，在這樣的日子里，我希望我的學生能夠自然地度過自己的初中，希望他們逐漸明白學習是為什么，應(yīng)該怎樣生活。
我曾經(jīng)說過，我要讓我的學生們在長大成人之后，回憶起自己的中學生活，他們會微笑著說：“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān)愛我的父母，關(guān)愛我的老師，關(guān)愛我的同學陪我一起走過了最美麗的花季人生，感謝他們?！蹦軌蜃屗麄冊诠陋毬淠瘯r，隨時都可以擷起有關(guān)父母親情、同學友誼，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈，隨時都可以想到，這樣的一群人是自己永遠可以分享快樂與哀愁的人，然后心存感恩地生活。
作為老師，我想在初中三年里所能給學生的是培養(yǎng)他們善良的本性，樂觀的心態(tài)，健康向上的性格以及如何對自己負責，對家庭負責，對社會負責的人生理念，這樣就已經(jīng)很好了。所以，我一直在努力。
班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的，我也因此發(fā)過很多的牢騷，但是想到我的學生沒有機會把初中的生活重來一次，我就沒有理由懈怠我的工作，我想讓我的學生在將來的日子里想起老師，能夠發(fā)自內(nèi)心地說一句：“遇到你，是我今生最大的美麗。”我就是懷著這樣的心情開展我的班主任工作的。
我想讓我們的學生能夠讓自己邁進青春大門的腳步更加堅實一些，學習生活的收獲更多一些。讓他們能夠?qū)ξ磥沓錆M美好的憧憬，認真走過人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長在孩子們親歷青春的時候，一起相約花季，重溫自己曾經(jīng)美好的歲月，陪著孩子走好青春的每一步，讓他們能夠多一些充實，少一些遺憾。
初一，我們在班會中一起《走進中學》在家長會上《關(guān)注長遠》；初二，我們一起在班會中《暢想青春》在家長會上共同探索《愛是一種智慧》的話題，初三了，“珍惜青春，相約夢想”是我們共同的宣言。班會，我們曾經(jīng)成功舉行《微笑面對生活》《我的大學夢》《一生必須知道的20個哲理故事》《數(shù)風流人物》；教室的墻報是班級文化的一部分，我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級宣言》《寫給男生》；《青春與夢想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個真正的男子漢》《我拿什么來面對你，我的初三》。
每一次班會，都是一次思想的提升，都會給學生帶來心靈的感悟，我的學生，就這樣一天天長大，從懵懂走向成熟，從無知走向智慧，在這六年里，我看著孩子們一天天長大成人，由滿臉稚嫩的小孩子變成一個個朝氣蓬勃，彬彬有禮的少年；看著他們一路在學習的過程中努力與拼搏，永遠記得孩子們?yōu)閴粝氪蚱此飨碌暮顾蜏I水；記得他們眼中流露的真誠與善良；記得他們在課堂上踴躍的發(fā)言，記得他們對老師理解的微笑；記得他們在紀念冊中所表達的依戀和感恩……我的學生是我的驕傲和自豪，感謝學生們給我的感悟和啟迪。
來到中學僅僅一年，但我充分感受著學校先進的管理理念，濃厚的教研氛圍，同心協(xié)力的團隊精神，還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，是他們真誠的微笑與鼓勵，給了我努力工作的動力與熱情。在這一年里，我接手初三（1）班，我和帶課老師與學生們一起奮斗，在中考中取得了不錯的成績，陳晗倩同學在今年的中考中，考了580分，成為中學的中考狀元，為學校爭了光，我也慶幸自己沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。
以后的教學生涯任重而道遠，我的目標，正如王校長所說：首先由一名普通教師成長為優(yōu)秀教師，然后由優(yōu)秀教師成長為一名研究型的教師，由研究型教師成為一名專家型教師，最后，成為一名教育大師。我知道，這樣的奮斗還需要很長很長的時間，需要付出太多的精力與熱情，需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦，但是，我相信，在中這樣的大家庭里，我會時時得到鍛煉與提升，也會不斷有新的時候與發(fā)現(xiàn)。
今年，我又開始了第3輪的課程改革實踐，我也擔任了一個實驗班和一個平行班的教學任務(wù)，我一定會一如既往地投入教研的熱情，和孩子們，和同事們一起努力，希望，3年以后，我們的教學會有一個新的飛躍，孩子們能夠熱愛讀書，熱愛生活，享受學習，而我們，能夠成為一群幸福的老師，感受著這個職業(yè)帶來的自豪與驕傲。
我是市中學教師，現(xiàn)年33歲，大學專科畢業(yè)，中共黨員。我20xx年8月參加教學工作，20xx年7月取得中學數(shù)學二級教師資格。任教8年來，我一直擔任班主任工作和初中兩班數(shù)學科的教學任務(wù)，在工作中，我堅持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職五年來，在教學教育工作中取得了可喜的成績，多次受到學校和縣市以上的表彰獎勵，年年被評為學校“先進班主任”，20xx年，還被評為xx市“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，市“文明教師標兵”，職稱考核三年為優(yōu)秀，二年為稱職。
現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：
一，政治思想覺悟高。
我擁護中國共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義制度，堅持四項基本原則；熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師師表，教書育人；不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高。
二，精心教學，認真做好教學工作。
我認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學的重點和難點，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學時，我面對全體學生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學生的整體素質(zhì)。
為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學思想，積極探討數(shù)學教學方法。20xx年，我擔任初二（1）班教改實驗課，確立了以“學生為主體，教師為主導(dǎo)，訓練為主線”的教學思想，采用變式教學。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結(jié)論，反復(fù)機械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進行一題多變和一題多解的訓練，啟發(fā)學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力。經(jīng)過一個學期的教學，這班學生的數(shù)學成績提高很快，在市統(tǒng)測中居全校第一名，平均分為95分，優(yōu)秀率為96%，合格率為100%。
在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了豐富的教學經(jīng)驗，勝任初一到初三級數(shù)學科循環(huán)教學工作。歷年來，我出色地完成了各項教學任務(wù)，我任教的學生數(shù)學成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。
針對學生數(shù)學素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學原則，進行分層次備課，分層次教學，采取個別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學，我任教班的學生，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績。例如，20xx年，我輔導(dǎo)的學生參加市元旦數(shù)學競賽，共有15人次獲市獎，一等獎5人，二等獎7人，三等獎3人，其中李xx同學獲得全市初一級第一名；20xx年，共有16人獲市獎，一等獎5人，二等獎8人，三等獎4人，其中同學獲得全市初二級第二名；20xx年，共有13人獲市獎，一等獎2人，二等獎4人，三等獎7人，其中xx同學獲初三級第二名；同年，有獲陽江市二等獎4人、三等獎4人。20xx年中考，我任教的三（1）班的數(shù)學科平均分為83.6分。
三，努力做好班主任工作。
歷年來，我一直擔任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。我積極深入學生中去，與學生交朋友，全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。
在教育實踐中，使我深深體會到：只有熱愛學生，才能成為學生的知心朋友，才能做好教育工作。20xx年，我擔任初一（1）班的班主任，本班學生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學生情緒入手，利用課余時間找學生談心，走訪學生家庭，受訪率達80%以上，詳細了解和掌握學生的興趣、愛好和特長，并注意發(fā)揮學生的特長，調(diào)動他們的積極性。班中同學，原來是全班有名的“調(diào)皮王”，他天不怕地不怕，上課搗亂紀律，下課就打架鬧事，搞得全班不得安寧。我非但沒有嫌棄他，反而主動找他談心，發(fā)掘他的閃光點，當知道他熱愛打籃球時，我就讓他擔任體育委員，讓他組織籃球隊。后來，他把精力放在鍛煉上，一有空就和同學打籃球，逐漸把缺點改正過來，在他的帶領(lǐng)下，該班在班際籃球賽中取得了第二名，他也考上二中。我還從關(guān)心學生的小事做起，讓學生感受到老師的關(guān)懷和學校的溫暖。前年，同學騎自行車跌傷了手臂，我冒著風雨送他到衛(wèi)生院治療，給他送飯送菜，還為他墊出醫(yī)藥費。他出院后，含著淚花對我說：“老師，你真好，我今后一定以努力讀書報答你?！边@樣，因為愛心，老師和學生的距離縮小了，我和學生成了知心朋友。他們形成了愛學習、守紀律、敬老師的好風氣，該班被學校評為“先進班”。我貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，進行了廣泛的課外活動，努力提高學生的整體素質(zhì)。我組織學生出墻報，如《數(shù)理天地》、《英語園地》等。我還組織了各類的興趣小組，如數(shù)學興趣小組長李對有，經(jīng)常利用活動課開展數(shù)學研討活動，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上，這樣，不但提高了學生學習數(shù)學的興趣，而且豐富了學生的課外知識，以致每年參加數(shù)學競賽進都取得好成績。又如音樂興趣小組參加“校園十大歌手”比賽，分別取得了第一、第二名。經(jīng)過不懈的努力，學生的素質(zhì)得到了全面提高，并培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。如xx被評為陽江市“優(yōu)秀班干部”，被評為陽江市“優(yōu)秀團干”，xx被評為陽江市“三好學生”。今年，我班有6人考上一中、10人考上二中，其中xx同學以622分的好成績排在xx市第24名。
四，帶動培養(yǎng)年輕教師。
我有無私奉獻的精神，自己把在多年工作中積累的教學經(jīng)驗、教學方法傳給參加工作不久的年輕教師，全力幫助他們過好教材教法關(guān)。經(jīng)過多年努力，我培養(yǎng)了幾位青年骨干教師，得到學校領(lǐng)導(dǎo)好評。例如老師，20xx年分配到我校，學校安排他教初一數(shù)學，他剛踏上教壇前半期，學生對他上課不甚滿意。鑒于這種情況，我和他一起備課，教他如何抓重點，如何突破難點。同時，我深入他的課堂聽課，還請他來聽我的課，然后和他一起，揚長避短。經(jīng)過努力，他很快成為級組的“骨干”教師。今年他在學校公開課執(zhí)教“平行四邊形的判定”一課，得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評，還被評為市“教壇新秀”。
五，積極參與教學研究工作。
科研促教，為了使教學工作適應(yīng)改革開放的新形勢，推進素質(zhì)教育，我勇挑重擔，致力于教學改革，我自費訂閱了《中學數(shù)學研究》、《中學數(shù)學教學研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志，收集數(shù)學科研信息。20xx年，我到湖南省汩羅市聽課取經(jīng)，認真學習汩羅素質(zhì)教育的經(jīng)驗。我結(jié)合校里學生實際情況，進行有關(guān)“變式教學”、“優(yōu)化課堂設(shè)計、推進素質(zhì)教育”等方面專題教改試驗，都取得了較好的效果。20xx年11月，在市教育局教研室組織的教研活動中，我承擔初三數(shù)學科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開課，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價，并獲得獎勵。
六，對今后工作的設(shè)想。振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績，為培養(yǎng)“四有”人才貢獻自已的力量。
懷著既緊張又興奮的心情，第一次走上臺前向大家匯報我的學習、工作經(jīng)歷，這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關(guān)心和支持，并能給予批評指正。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，x年參加工作，曾在x工作一年，擔任初三畢業(yè)班xx教學和班主任工作。x年調(diào)入二高工作，進行過循環(huán)教學。20xx年取得了xx大學自考本科學歷。并于x年拿到了高中教師資格證書。x年取得中教英語二級任職資格證書，任現(xiàn)職以來已有6年，20xx年x月取得中教二級聘任證書。
我們學校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個人成長的寬闊舞臺，也正是有了同志們對我親如一家的關(guān)心，使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個和諧的大家庭一樣，我很快就適應(yīng)了教學。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下，我進步很快，教學成績顯著提高。20xx—20xx學年上期，本人所教班級平均分成績名列全市第2名，20xx—20xx學年末，平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第5名，優(yōu)秀生成績突出，年度考核為優(yōu)秀；20xx—20xx學年，平均成績名列全市第8名。
20xx年由于工作需要，我去分校工作。在這里我真正做到了以學校大局為重，哪里需要到哪里去，不講任何條件，自行解決各種困難，不缺勤，不早退，從不因為自己的私事耽誤學生一節(jié)課，并能出色地完成各種任務(wù)。在教學成績上，更是名列前茅，xx—xx學年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第18名。xx—xx學年，所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比，平均分高出10多分。
在一邊課堂教學的同時，我也非常注意教學點滴的積累：
1、在20xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲一等獎。
2、在20xx年縣優(yōu)質(zhì)課評比活動中，獲得二等獎；
3、20xx年12月，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中，[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎。
4、20xx年6月，在國家級報刊[學英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標，打造英語興趣課堂]一文，并獲得刊用證書。
5、20xx年7月，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中，[試論新課標下的高中英語作業(yè)]一文，獲得二等獎。
6、20xx年5月，本人所輔導(dǎo)的學生劉東輝同學獲得第二屆“英語周報”杯全國中學生英文話題作文大賽高一年級組二等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。
7、20xx年12月，輔導(dǎo)的學生x同學榮獲[全國中學生新課程英語語言能力競賽]一等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎。
8、20xx年5月，本人所輔導(dǎo)的學生高倩倩同學在“學生雙語報”杯中學生英語綜合技能展評中，獲得一等獎，本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。
9、20xx年10月，學生x在省中學生英語能力競賽中獲得二等獎。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎。
此次參加職稱評定競評，在我工作生涯中是件大事，懇請大家給我機會。如果能評上，我將以更高標準更嚴要求對待工作。因為名額有限，如果有更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會有什么情緒或是怨言，我將會再次自省，發(fā)奮圖強，找出不足，縮短差距，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天！
謝謝！
職稱評審工作自查報告篇三
---人員個人能力的指標之一。但各種層次的各專業(yè)對外語、計算機需要掌握的程度也各有不同。
希望能根據(jù)不同級別醫(yī)院、不同的專業(yè)技術(shù)崗位等情況，細化合格標準，適當?shù)姆艑捗庠嚪秶Ｍ晟片F(xiàn)行的外語、計算機相關(guān)政策，以適應(yīng)不同的晉級人群。
3、經(jīng)濟、會計、審計、統(tǒng)計、中小學、技校教師專業(yè)應(yīng)開設(shè)正高職稱。
公示至今，沒有一位同志提出異議?，F(xiàn)將該教師職稱評審有關(guān)材料上報評審。
威寧彝族回族苗族自治縣白馬中學2016年9月2日。
適合調(diào)研相關(guān)工作職稱申報。
調(diào)研工作崗位。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。
=個人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載=。
改成自己調(diào)研崗位所在的單位名稱即可使用!
職稱評審工作自查報告篇四
中學二級教師：大學本科畢業(yè)從事本專業(yè)工作滿一年以上；大學?？疲ǔ踔袑W段）畢業(yè)從事本專業(yè)工作滿三年以上；小學（幼兒園）一級教師：大學?？飘厴I(yè)后，從事小學教學工作一年以上；中師（幼師）畢業(yè)后，從事小學（幼兒園）教學工作4年以上。
二、初級職稱評審費：每人280元。
三、初級職稱應(yīng)交的材料：
1、專業(yè)技術(shù)職務(wù)起點任職資格確認呈報表1份；（在政工股領(lǐng)取）。
2、學歷證、教師資格證、普通話證原件及復(fù)印件，身份證復(fù)印件1份；（幼兒園教師、語文教師普通話標準要求是二級甲等及以上）。
3、個人1寸照片一張。（照片貼在身份證復(fù)印件上）。
4、單位需提交2012年初級職稱評審花名冊電子檔1份，紙質(zhì)表1份。（2012年初級職稱評審花名冊在會計群共享下載）。
四、材料上交時間：2012年12月6日至7日。
職稱評審工作自查報告篇五
你們好！
我叫陸惠強，年齡：39歲，政治面貌：群眾，單位是上海勇惠建筑工程有限公司。我現(xiàn)任現(xiàn)場項目部助理工程師，本次申報的技術(shù)職稱是工程師中級職稱。我認為自己具備成為中級工程師技術(shù)職稱的條件，通過這次的申報將使得我的職業(yè)生涯提升一個更高的階段，激勵我在建筑工程方面，不斷進步。本人的專業(yè)技術(shù)述結(jié)報告如下：
一、個人簡介。
1、最高學歷為大專，1997年畢業(yè)于上海同濟大學，我所學的是建筑工程專業(yè)。
2、20xx年參加取樣員崗位培訓；20xx年參加了測量測繪專業(yè)培訓，成績優(yōu)秀；20xx年參加了施工員崗位培訓。
3、申報優(yōu)勢：
一是我具有比較扎實的建筑工程類理論專業(yè)知識。學過建筑工程管理學、施工技術(shù)管理、測量測繪、cad制圖等專業(yè)，自從事工程管理工作以來，宏觀上研究國家頒發(fā)的建筑工程方面的政策，微觀上研究施工現(xiàn)場階段性發(fā)展狀況，同時，廣泛吸納各方面的新知識、新信息，勤鉆研、多思考，不斷豐富自己，提高自己。
二是具有較為豐富的實際工作經(jīng)驗。參加工作10多年來一直兢兢業(yè)業(yè)、刻苦勤勞的工作，先后在工地現(xiàn)場測量、施工、技術(shù)等多個部門工作過，積累了各個方面豐富的工作經(jīng)驗，了解建筑專業(yè)發(fā)展動態(tài)。
三是具備良好的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在安全第一，質(zhì)量第一的口號下，工作中時刻以國家頒布的標準要求自己，學習貫徹國家標準的理論知識，團結(jié)同志，相容性好。對待工作一貫嚴謹、認真、踏實，具備一名建筑專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的素質(zhì)。
二、專業(yè)技術(shù)水平和能力。
擔任技術(shù)員和項目助理工程師多年，我完全能夠正確、熟練地組織和指導(dǎo)下級施工人員配合項目部，解決施工過程中出現(xiàn)的各類疑難問題。能夠正確按照國家有關(guān)規(guī)范指導(dǎo)施工現(xiàn)場技術(shù)工作。具有獨立解決施工過程中疑難問題的'能力，對工作中出現(xiàn)的意外事件能迅速提出措施并進行處理。
在近十幾年的建筑施工生涯中，我一直視工地為家庭，心甘情愿奉獻自己的青春和熱情，對新型材料和新工藝不斷鉆研。負責項目工程技術(shù)節(jié)約措施的實施，結(jié)合工程特點推廣成果，開展技術(shù)開發(fā)，合理化建議和小改小革活動。
三、前任職稱期間的感悟。
1伴隨我成長。任職期間，我各項專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。同時，連續(xù)幾年獲得“公司優(yōu)秀管理職工”的榮譽稱號。代表我所在的項目部，參加過多次大、中型工程的疑難研討會。也多次代表公司參加各類工程質(zhì)量方面的評比，取得了較好的成績。
我慶幸在上海勇惠建筑工程有限公司工作，我更慶幸公司領(lǐng)導(dǎo)給了我廣闊的發(fā)展空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在我內(nèi)心深處充滿了對單位上海勇惠建筑工程有限公司的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。由于我的專業(yè)技術(shù)水平和能力得到領(lǐng)導(dǎo)的認可，20xx我上任為項目工程師，任職到現(xiàn)在。
四、工作業(yè)績。
我現(xiàn)任上海勇惠建設(shè)工程有限公司項目部助理工程師，97年7月畢業(yè)于上海同濟大學建筑工程專科，同月分配到上海龍進建筑裝潢有限公司現(xiàn)場工程隊見習，98年9月被聘為施工員，20xx年9月被聘為項目部技術(shù)員，20xx年3月被聘為項目部助理工程師，現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報：
第一階段（九六年七月至二00一年九月）技術(shù)員本人96年參加工作以來，任技術(shù)員期間先后參加了大宇水泥廠鐵路專用線、日照電廠鐵路專用線、中運河改擴建工程、聊城電廠鐵路專用線、聊城電廠水庫工程等項目建設(shè)，并在中運河、聊城電廠、聊城水庫三個項目中任技術(shù)主管。
1996年畢業(yè)后，分配到機械化公司任見習生，參加大宇水泥廠鐵路專用線建設(shè)，在工作中理論聯(lián)系實際，勤勤懇懇，多次為項目部技術(shù)工作提出合理化建議，受到項目部領(lǐng)導(dǎo)好評。
2效益。該工程完工后，受到徐州淮河委員會的好評，并被評定為優(yōu)質(zhì)工程，我被公司評為先進工作者。
1998年任項目部技術(shù)主管參加聊城電廠專用線建設(shè)，項目部人少線路長，我在工作中一人負擔了多人的工作，項目經(jīng)理不在現(xiàn)場工作就交給了我。我積極在工作中變更設(shè)計，針對路基填料為c類填料不適宜填筑路基表層的情況，提出改用“三七”灰土封閉部分路基面，施工中被采用并收到很好的效果。
同時我在施工管理中發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)助項目經(jīng)理，減輕領(lǐng)導(dǎo)負擔。該項目完工后被聊城電廠工程建設(shè)質(zhì)量監(jiān)督站評定為優(yōu)質(zhì)工程，我再次被評為公司先進工作者，確定為當年入黨積極分子，并按期發(fā)展為中共黨員。
第二階段（20xx年9月至今）任助理工程師。
自任助理工程師以來，一直從事施工技術(shù)管理工作，參加了聊城電廠專用水庫的建設(shè)，20xx年調(diào)至公司經(jīng)營開發(fā)科。
3評為“優(yōu)秀項目總工”，并再次被評為公司先進工作者。
20xx年任公司預(yù)算工程師，同時參加公司的開發(fā)工作，工作中我仍然發(fā)揚積極肯干的工作作風，一個人負責標書中《施工組織設(shè)計》部分，不到兩年時間共計編寫技術(shù)標標書100多本，經(jīng)常在評標中被打出高分，并先后配合上級開發(fā)部門參與了宣杭、鄭徐、膠濟、富寧至廣南高速等已中標項目的投標。20xx年4月任七公司經(jīng)營開發(fā)部副部長，自任開發(fā)部副部長主管技術(shù)標編制工作以來，我在綜合素質(zhì)方面又有了較大提高，為公司超計劃完成開發(fā)指標做出了貢獻。
幾年來，通過在以往諸多工程中的不斷學習與總結(jié)，使自己在綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)諸方面均得到鍛煉和提高，使自己在思想上也有了一個新的臺階。但學無止境，在今后的工作和學習中，仍然要戒驕戒躁，繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的思想覺悟，使自己得到更大的提高，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
工作中，我對工程中的各類專項施工方案進行認真編制，并請資深的專家進行論證。確保工程安全、文明的進展，真正做到精心施工，科學管理的理念。現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：
20xx年三月，我面臨了挑戰(zhàn)。在中國普天工業(yè)園的科研樓工程中，科研樓的結(jié)構(gòu)形式非常復(fù)雜。我在以往的10年間做工程的技術(shù)管理工作，在施工技術(shù)崗位上刻苦學習，積累了豐富的經(jīng)驗。在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與扶持下，我對施工技術(shù)管理工作有了迅猛提高，對技術(shù)工作進行了系統(tǒng)化整體管理，讓每個項目部的管理人員了解工程中的變更及修改的內(nèi)容，隨時了解工程的進度及質(zhì)量方面的控制。在進行各種檢查、驗收前應(yīng)仔細對每棟號房進行自檢，杜絕死角，嚴格按國家相關(guān)規(guī)范實施。我的一系列管理措施，受到所在項目經(jīng)理和同事們的高度贊揚。
4格為《安全第一，質(zhì)量第一》。并圍繞著安全和質(zhì)量開展典型選代表工作。典型事跡教育人、啟發(fā)人、鼓舞人。好人好事層出不窮，公司簡報上表揚項目部管理人員的名字明顯增多，日報晚報上不止一次的表揚到我們的項目。我還組織開展了“工人上崗前安全培訓”活動。為文明工地奠定更加堅實的基礎(chǔ);又舉辦了各類施工過程中的技術(shù)及安全交底，防范文明施工中的薄弱環(huán)節(jié)等工作。
五、對從事的技術(shù)工作的前景展望及設(shè)想。
如我申報成功，通過我從事的技術(shù)工作，更多的項目得到更完善的安全技術(shù)措施，同時，通過我從事的項目技術(shù)工作，把建筑施工打造成一種文化，使項目部對于管理工作全面做到規(guī)范、有序、科學、文明。
在建筑工程事業(yè)上，過往的成績告一段落，在工作的征程上，我踏上新起點，帶著領(lǐng)導(dǎo)希冀的目光，帶著工程界的光榮使命，我必定以新的工作業(yè)績，回報公司領(lǐng)導(dǎo)對廣大項目部管理人員的厚愛。無論我能否通過申報，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進，為公司管理事業(yè)的發(fā)展和騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻。
職稱評審工作自查報告篇六
本報訊根據(jù)杭州市人力資源和社會保障局《2013年度杭州市中級專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知》（杭人社發(fā)〔2013〕234號）及有關(guān)專業(yè)技術(shù)資格評審工作精神，結(jié)合我公司實際情況，公司管理部將評審要求、條件、應(yīng)準備的資料等通知相關(guān)人員，管理部收集評審資料后進行了匯總整理，經(jīng)公司審批后，由職稱申報專管人員完成網(wǎng)上和紙質(zhì)材料的報送。本次職稱申報情況為：
申報工程師3人：xx、xx、xx。
申報助理工程師12人：xxxx……。
（文/xx）。
職稱評審工作自查報告篇七
我2003年開始從事施工管理，至今已有8年之余，大大小小參與了30多個土建和安裝工程項目，經(jīng)過這八年的工作實踐，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下，通過實踐和理論的學習，豐富了工作經(jīng)驗和專業(yè)知識。
2006年12月我被公司聘任為助理工程師，在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在項目管理過程中，認真執(zhí)行公司貫標體系和有關(guān)制度，努力實踐理論知識。
在聘任助理工程師專業(yè)職務(wù)以后，我參與了長江三峽水利樞紐右岸水源工程施工、擔任三峽左右岸電站門口及周邊環(huán)境整治工程、三峽深孔弧門水封更換工程、三峽電站左岸82營地拆除工程、三峽電站水工建筑物零星工程、三峽電站攔污柵檢查與清理工程、三峽電站監(jiān)測設(shè)施維護工程、三峽左右岸電力生產(chǎn)管理樓永久電纜敷設(shè)工程、三峽沖砂閘改造及周邊環(huán)境整治工程、三峽電站消防機械設(shè)備專業(yè)維護工程、三峽電站部分大壩樓梯間及工作間環(huán)境整治等工程中項目負責人。其中，三峽電站消防機械設(shè)備專業(yè)維護工程受三峽電廠機械水工部表彰、長江三峽水利樞紐右岸水源工程獲得公司“總經(jīng)理特別獎”。
在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，所學的專業(yè)理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗的同事們請教，直到弄懂為止。我的業(yè)務(wù)知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我被三峽總公司授予優(yōu)秀安全員，我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
2010年10月至2010年12月，我任三峽沖砂閘改造及周邊環(huán)境整治工程施工現(xiàn)場負責人。該工程包括沖砂閘水泵房下游增設(shè)隔墻；沖砂閘下游左右側(cè)閘墻凹坑綠化處理；臨船壩段66米、84米、96米、130米、157/160米、175米、177米、180米電纜廊道及相應(yīng)高層的支廊道照明設(shè)施敷設(shè)；130米高程壩后通道垃圾清理及施工設(shè)施拆除、圍欄完善；其他相關(guān)土建設(shè)施完善。本工程位于三峽沖砂閘壩體周邊及壩段內(nèi)部廊道，施工點多面廣，專業(yè)涵蓋面廣，還有其他單位在此施工，協(xié)調(diào)量大。為保證該工程順利實施和工程質(zhì)量，我組織編制了詳細的施工組織設(shè)計和安全措施方案，施工時嚴格按施工組織設(shè)計和方案施工，同時堅持關(guān)鍵工序、重點部位施工現(xiàn)場旁站監(jiān)護。工作中，我仔細閱讀和熟悉施工設(shè)計圖紙，核算各種材料的數(shù)量。同時我堅持寫工作日志，認真記錄當天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件。每周參加監(jiān)理協(xié)調(diào)會，解決施工中出現(xiàn)的各類問題。對于工程上出現(xiàn)的各類問題，積極與業(yè)主、監(jiān)理、溝通協(xié)調(diào)，自己不能解決的，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。在項目組全體人員共同努力下，該工程未發(fā)生任何安全事故和質(zhì)量事故。該工程得到業(yè)主、監(jiān)理的一致好評。2010年12月10，在各方努力和公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，工程順利通過三峽樞紐局、三峽發(fā)展、三峽電廠驗收。
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，假如不及時補充。
新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要，就要被淘汰。在助理工程師任職期間，我先后參加有關(guān)部門組織的全國注冊安全工程師、消防管理員的培訓。還參加了施工員、安全員繼續(xù)再教育培訓，通過不斷學習，本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
在政治思想與職業(yè)道德方面，本人始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想作為自己的行動指南，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策和決議，積極向黨組織靠攏，遵紀守法，熱愛工作，認真學習貫徹執(zhí)行國家和公司有關(guān)工程質(zhì)量方針、政策，嚴格按照國家強制性標準和規(guī)范進行施工。自覺加強法制觀念，堅持原則，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，禮貌待人，服從領(lǐng)導(dǎo)。工作時任勞任怨，忠實地履行職責，能虛心聽取上級主管部門的意見，自覺接受監(jiān)督。以科學求實的工作作風，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
以上是我任助理工程師5年以來，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過理論結(jié)合實踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗，我已能夠勝任本職工作，較好地完成各項工作任務(wù)，同時得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的本職工作做得更好。
二〇一一年十月八日。
職稱評審工作自查報告篇八
為了加強教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮職稱評審的積極作用，激勵廣大教師開拓創(chuàng)新、與時俱進、奮發(fā)有為的精神，切實搞好我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報評審工作，根據(jù)上級有關(guān)職稱評定的政策以及我校職稱評審實施方案，我校順利完成了2013年職稱評審工作，現(xiàn)對本次職稱評審工作總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性為目標，繼續(xù)規(guī)范操作程序，創(chuàng)新評價機制，強化政策導(dǎo)向，突出實績與能力，完善評審標準，不斷提高我校教師隊伍整體素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實加強職稱評定工作，我校成立了職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：馮建立。
副組長：楊鵬飛。
成員：劉文孝楊永超張闖兵蘇明權(quán)薄權(quán)樂。
楊志華趙英。
堅持公正、公平、公開，德才兼?zhèn)?，注重實績，不論資排輩，從嚴把關(guān)的原則。
四、實施程序。
1、制定方案，通過方案。學校首先制定了職評方案，方案在教代會通過。
2、宣傳發(fā)動，個人申報。學校對今年職稱評審政策廣泛宣傳，對符合任職條件的教師進行摸底，由教師個人向?qū)W?？荚u小組申報，并交驗有關(guān)材料，填寫報名表。
3、復(fù)查排序，進行公示。考評小組通過綜合考評后初步確定了參評對象，進行排序，并進行了公示，聽取各方意見。無異議后，對最終確定晉級人員再次進行了一周公示。
4、嚴肅紀律，落實責任。學校考評小組嚴格按照學校職稱評審辦法進行操作，對職評的各項工作落實到人，明確責任。
五、職評結(jié)果。
根據(jù)我校職稱評審辦法、個人申請及評審小組評審結(jié)。
果，我校2013年晉級人員如下：
中學高級：張海峰。
中學一級：焦少謀。
中學二級：石飛。
確認定級：楊小榮。
五、時間安排。
1、10月10日會議通過了實施方案。
2、10月12日—10月18日公示晉級人員的任職資格及業(yè)績條件，無異議后，學校職稱評審小組對最終確定晉級人員再次進行了一周公示。
3、11月5日，我校統(tǒng)一上報晉級材料。
戶縣渭興初級中學。
2013.11.5。
戶縣渭興初級中學。
2013.11.5。
職稱評審工作自查報告篇九
省教育廳職改辦：
根據(jù)省教育廳《*****》文件要求，在上級職改部門指導(dǎo)下，我院于*年*月*日圓滿完成了高校教師系列中級職務(wù)評審工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，認真學習研究相關(guān)文件精神。
今年是我院自主評審教師系列中級職務(wù)的第一年，學院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，組織有關(guān)人員認真學習研究文件，領(lǐng)會上級精神，理清工作思路，確保評審工作按文件要求順利開展。
二、成立機構(gòu)、制定方案。
學院組織召開了職稱評審準備工作會，成立了以學院院長、教授***同志任主任，黨委委員、主管人事副院長***同志任副主任,相關(guān)部門負責人及副教授以上專業(yè)教師任成員的中級評委會，組建了評委庫。院職改辦及時制定了較完善的評審工作方案。
三、全面宣傳、積極匯報，完善程序。
次向省有關(guān)部門請示匯報，不斷完善工作程序，確保本次評審工作嚴格按文件精神執(zhí)行，嚴格程序、規(guī)范有序。
四、評審情況。
在省教育廳職改辦的指導(dǎo)下和院紀委的監(jiān)督下，我院人事處對申報人員的參評資格進行了嚴格審查，對申報人員的基本條件進行了嚴格審定；開評前，除了指定的主任和副主任外，在學院副教授以上專業(yè)教師中隨機抽取專家，為了保證職稱評審的嚴肅性、公正性，評審中我院還從其他兄弟院校聘請了兩位專家、教授，組成了本年度共13名評委。評委主任組織評委學習了評分細則，明確了評審要求、強調(diào)了評審紀律，確保了評審標準和質(zhì)量。
此次我院申報中級職稱共14人，其中理科專業(yè)（含電子學、計算機、機械設(shè)計與制造、數(shù)學）7人；綜合專業(yè)（體育、藝術(shù)設(shè)計、管理學、外國語言文學）7人，評審?fù)ㄟ^14人，公示期間，院人事處除接到對1名老師的舉報投訴外，其余人員均無投訴。經(jīng)調(diào)查，對該名老師的投訴情況屬實。經(jīng)研究，決定對該老師的評審予以不通過。
五、今后改進方向和措施。
今年是我院自主評審教師系列中級職稱的第一年，雖然此項工作取得較為完善的結(jié)果，但我們認為存在一些不足，今后將在以下方面加以改進：
1、政策宣傳要加強，確保教師對職稱評審工作有更深的認。
識，有利于材料的整理和錯誤率的降低。
2、量化指標應(yīng)更詳細，在教育廳評審標準基礎(chǔ)上，結(jié)合高職院校實際，適當增加教學工作和技能成果的評分比重，更有利于調(diào)動教師教書育人工作的積極性。
職稱評審工作自查報告篇十
我大學畢業(yè)后就來到我們學校工作，經(jīng)過各方面考核，去年就具備中一教師職稱資格評審，現(xiàn)將這幾年的工作第二次向大家作匯報。
政治思想，具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨的“三個代表”重要思想和十七大精神為指南開展教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，幾年來辛勤耕耘、默默奉獻。由于各方面比較優(yōu)秀，早在學生時代，我就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，實現(xiàn)了自己的愿望。
二、學校工作，我與周圍教師的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，對學校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言，我尊重同事，團結(jié)同事，樂于助人，能積極參加學校的各項活動，無論是學校黨員活動、全校師生活動還是教研組的業(yè)務(wù)學習，從未缺席過。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。
三、教學工作，能經(jīng)常鉆研教材，認真?zhèn)湔n，既備教材，又備學生。在平時教學中，注重結(jié)合德育教育，嚴格課堂常規(guī)，使學生養(yǎng)成守紀、認真的好習慣。特別是初三的教學，每天早上都能6點半到校為學生準備好場地器材進行晨訓，從無遲到現(xiàn)象。上屆的體育中考成績在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的共同努力下，也有了歷史性突破！在特長生訓練中，認真示范、講解，搞好組織教學，認真糾正學生在學習中的錯誤動作，使學生在比賽中能獲得好成績的同時找到符合自己身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，形成終生體育的意識。幾年下來，學生的訓練成績和自己的訓練水平有了長足的進步！去年在平湖中小學生運動會也前所未有的殺進了前6名。作為青年教師，我還能經(jīng)常虛心地向老教師學習，在教學上請他們指導(dǎo)，在他們身上，我學到了不少豐富的教學經(jīng)驗。曾先后多次參加過市級、校級、科組教學公開課，獲得了聽課老師們的好評，還獲得過xx市體育教師教學比武大賽二等獎和教案設(shè)計大賽三等獎。
四、教研工作，幾年來，本人能認真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料，認真學習使自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高，并撰寫了大量的反思性教育教學文章，分別在省、市、縣、校等級別的專題研討會和比賽中交流，還承接過兩個課題，通過研究，也提高了自己的專業(yè)水平。
五、業(yè)績方面，幾年下來，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，通過自己的努力不管是專業(yè)方面、教學方面還是科研方面都取得了一點成績：
1、專業(yè)方面，自工作以來，在同行業(yè)的教師比賽中，獲得過多項獎勵，就是在xx市教職工田徑運動會中也能在高手如云的青年組中獲得一個第一名和一個第五名。在田徑和籃球兩個普及率非常高的項目中，都取得了國家一級裁判證書，具備國家級比賽裁判資格，同時在市級的各類比賽中，經(jīng)常為嘉興、平湖和乍浦的體育賽事提供了力所能及的幫助，得到同行們的廣泛贊譽。
3、科研方面,總共有十二項科研成果,它們分別以比賽交流和文章發(fā)表及課題研究等形式體現(xiàn)。通過撰寫反思性文章和課題研究，有力的推動了自己的教學能力培養(yǎng)。
以上所述材料，事實清楚、理由充分，符合申報中學一級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準。
【本站】。
職稱評審工作自查報告篇十一
為了確保我市教師在參加職稱晉升中盡可能地通過評委及上級人事部門的評審，現(xiàn)將申報過程中要注意的事項羅列如下，供申報人員及主管該項工作的專干參考。
一、學歷與資歷問題。
（一）根據(jù)粵人職【1999】26號文精神：
3、申報中專教師專業(yè)技術(shù)資格必須具有本科以上學歷；
4、只有中專學歷的不能申報中學教師專業(yè)技術(shù)資格。
（二）根據(jù)粵人發(fā)【2003】178號文精神，在符合《教師法》規(guī)定的學歷要求或取得相應(yīng)層次的教師資格的前提下：
1、申報中學高級教師專業(yè)技術(shù)資格的（已取消現(xiàn)行的破格條件）：(1)具有博士學位的，從獲得學位后，從事專業(yè)技術(shù)工作滿3年以上，可直接申報中學高級專業(yè)技術(shù)資格；（2）取得中級專業(yè)技術(shù)資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作滿3年的，可申報中學高級專業(yè)技術(shù)資格。
2、申報中級教師專業(yè)技術(shù)資格的：（1）碩士學位者，從事專業(yè)技術(shù)工作的年限，由獲得碩士學位后3年調(diào)整為2年以上；（2）獲得碩士學位前后從事專業(yè)技術(shù)工作累計3年以上；（3）研究生班畢業(yè)或獲得雙學士學位的，從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上；（4）大學本科畢業(yè)的，從事專業(yè)技術(shù)工作5年以上；（5）大學專科畢業(yè)的，從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上，均可直接申報中級教師專業(yè)技術(shù)資格。
3、中專畢業(yè)后從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上；本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上（粵人函【2005】2037號），均可直接申報小學高級專業(yè)技術(shù)資格。
4、助理級晉升中級的資歷作如下調(diào)整：（1）研究生班畢業(yè)或獲得雙學士學位的，取得助理級專業(yè)技術(shù)資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作的年限由3年調(diào)整為2年以上；（2）大學本科的，年限由4年調(diào)整為3年以上；（3）大學?？飘厴I(yè)的，年限由5年調(diào)整為4年以上；（4）中專畢業(yè)申報小學高級專業(yè)技術(shù)資格的年限仍為6年以上。
（三）根據(jù)粵人發(fā)【2005】177號文精神，中專畢業(yè)的，不論取得員級資格與否，畢業(yè)后從事本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)工作滿5年以上，均可直接申報評審小學一級教師資格。
（四）資歷的計算：根據(jù)粵人發(fā)【2005】177文規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員申報評審高、中級專業(yè)技術(shù)資格工作資歷計算的截止時間，自2006年起，調(diào)整為8月31日。申報初級的也參照此文件執(zhí)行。
（五）根據(jù)粵人發(fā)【2004】108號文精神，自2006年起，城鎮(zhèn)（縣級以上政府所在地城區(qū)）中學教師首次聘任中學高教師職務(wù)、小學教師首次聘任小學高級教師職務(wù)，應(yīng)有在農(nóng)村中小學或薄弱學校任教一年以上的經(jīng)歷。
（六）根據(jù)粵人發(fā)【2007】197號文精神，專業(yè)技術(shù)人員在取得本專業(yè)或相。
1近專業(yè)中專以上學歷后，通過后續(xù)學歷教育獲得本專業(yè)或相近專業(yè)高一檔次學歷的，其專業(yè)技術(shù)工作時間可從取得中專以上學歷后累加計算。
二、班主任問題。
班主任年限是指從教以來所任班主任年限的累計。年級組長、團隊干部、政教（德育）主任、分管德育的校領(lǐng)導(dǎo)可按班主任計算；副班主任年限不能計算為班主任年限。教研員、電教教師不作班主任年限要求。圖音體教師適當放寬，但要有學校證明。
三、公開課問題。
凡申報者，近三年每年必須上一次校級以上公開課。教研員、電教教師每年給教師上公開課一次以上（附有關(guān)證明材料）。
四、循環(huán)教學問題。
凡申報者，聘期內(nèi)必須進行一次學科小循環(huán)教學，或擔任畢業(yè)班教學兩年以上。
五、周課時數(shù)問題。
（二）小學的，專任教師14節(jié)以上（健康教育課教師課時減半），班主任10節(jié)以上，學校中層干部6節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)（正、副校長，正、副書記）3節(jié)以上。
（三）教研員、電教教師有計劃地深入學校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學每年不少于100天，每年聽課、評課40節(jié)，需提供基層證明材料。
六、業(yè)績問題。
（一）積極實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
（二）所任班級的班風、學風良好，培優(yōu)轉(zhuǎn)差（重點在轉(zhuǎn)差）成績顯著，擔任班主任的班級被評為校級以上的先進班級、或本人被評為校級以上的先進教師。
（三）教學效果顯著：所教班級學生參加初中會考或畢業(yè)水平考試或高中會考合格率、優(yōu)秀率達到（評高級的要超過）縣的平均水平。
（四）教研員開展教研活動成績突出。開展縣級以上教育教學課題研究試驗取得顯著成果。評高級的，要求成為當?shù)貙W科帶頭人或教學科研骨干，推廣學科教學改革成果一項以上，并取得明顯效果，有計劃地培訓教學骨干，在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)方面成績顯著。
（五）幼兒園教師每年承擔幼兒一日生活觀摩活動，所教幼兒情緒穩(wěn)定、心情愉快，積極參與各項活動，有良好的生活行為習慣，健康活潑的個性，較強的求知欲望，身體素質(zhì)明顯增強。
七、繼續(xù)教育問題。
（一）凡評審晉升專業(yè)技術(shù)資格的教師，近五年參加教育系統(tǒng)舉辦的繼續(xù)教育學習不少于120課時。新參加工作的教師要參加新教師崗前培訓120課時。
（二）申報評審中級以上教師專業(yè)技術(shù)資格的，要參加人事局舉辦的公修課培訓4門課程，初級的不變（仍為1門），并有人事局出具的《完成繼續(xù)教育證明書》。
（三）申報評審中學教師專業(yè)技術(shù)資格的，還要參加全國計算機應(yīng)用能力考試：高級4個模塊；中級、初級3個模塊。
（四）初次認定或計算機大專畢業(yè)以上的，不用參加計算機應(yīng)用能力考試。
（五）申報小學教師專業(yè)技術(shù)資格的，不用參加全國計算機應(yīng)用能力考試。
上述若上級有新精神便以最新文件精神為準。
申報中學高級專業(yè)技術(shù)資格注意事項：
一、評審中高的程序：
（一）預(yù)審論文,由省有關(guān)專家對申報者的論文進行鑒定：先上網(wǎng)核查，然后再作鑒定。
（二）論文通過后，材料才進入學科組進行評審。
（三）學科組通過后進入評委會評審。
由中高評審的程序可以看出，論文是非常重要的。論文不但要獨立完成，而且水平要高，獲獎或發(fā)表的最好。獲獎、宣讀、發(fā)表的論文一定要有證明（要求縣級一等、市級二等以上或在正式刊物上發(fā)表）。
二、其他硬件必須達到，特別年限剛達到的比較嚴，最好是超過一年以上。
三、教育教學業(yè)績要優(yōu)秀而且助證要齊備。
四、表與表之間語言表述和數(shù)據(jù)一定要一致。
中級不通過的原因：
（一）論文剽竊問題：網(wǎng)上下載的多，論文雷同、離題、空談、無實例、有錯別字。論文與教案混淆，拿教案充當論文。
（二）公開課問題：近三年公開課沒有每年一次。
（三）年限不足：直評、晉升，兩者取其一，用哪一種方式就必須提供相應(yīng)的助證材料。
(四)考試形式：填寫比較混亂。規(guī)范的應(yīng)為：初。
一、初二和小學的，為四會市統(tǒng)測；初三為全市（肇慶市）統(tǒng)測；高中的，按實際統(tǒng)測形式填寫。
（五）培優(yōu)轉(zhuǎn)差問題：不能只培優(yōu)不轉(zhuǎn)差，而應(yīng)該兩者同等重要，甚至轉(zhuǎn)差稍注重，培優(yōu)轉(zhuǎn)差的對象要有真實姓名。
（六）填寫“合格率”、“優(yōu)秀率”太大（合格率一定要高，但優(yōu)秀率不一定要高）。
（七）評審工作表填寫太馬虎。手寫要整潔，最好電腦打印，并且一定要與申報表一致。
（八）公開述職的范圍不夠大。中小規(guī)模的學校要在全校教師面前述職；大的學?？梢栽诒究平M全體教師、其他科組長及學校中層以上領(lǐng)導(dǎo)面前述職。
(九)述職報告水平低，對述職報告不重視。
（十）教學效果表述太簡單，業(yè)績不具體、不顯著。
（十一）沒有對崗申報。不管原來職稱是什么專業(yè)的，現(xiàn)在教那一科就申報哪一科。
評審材料常見問題：
1、網(wǎng)上下載的申報表不規(guī)范（無雙面打?。畋聿煌暾?。
2、材料不齊全，特別是繼續(xù)教育證復(fù)印件、聘書復(fù)印件等。
3、填表不完整。申報表格內(nèi)的空格，原則上不留空；班主任情況（要求從教以來的）、工作負面情況、公開課（近三年以來，每年一次）等，以及該加意見、蓋章的地方?jīng)]有加、蓋。
4、公開課填寫不規(guī)范。學年與年份的時間混淆，范圍不夠大。
5、論文、述職報告無日期、無學校意見和公章。
6、公示表無蓋公章。
7、初次認定的，無提供行政工資介紹信復(fù)印件；民辦學校的，無提供勞動合同書復(fù)印件。
8、初次認定的，無提供新教師上崗前培訓的繼教復(fù)印件。
9、認定表的意見欄填寫不規(guī)范：認定表最后一頁的三欄之中，學校只須填第一欄并加公章即可。
10、有專業(yè)技術(shù)職稱的要提供專業(yè)技術(shù)人員年度考核表（聘期內(nèi)近三年以上），未有職稱的要提供工作人員年度考核表復(fù)印件（近三年以上）。
組織人事股2009年3月。
職稱評審工作自查報告篇十二
本人自參加工作以來，以黨中央保持一致，積極響應(yīng)黨的號召。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè)。忠于職守，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，甘于奉獻，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
任現(xiàn)職以來，我曾先后擔任一年級至四年級語文、科學、美術(shù)、音樂等科目的課程，并且年年擔任班主任。這幾年的教育教學工作中，我在努力提高自身知識文化水平和教學能力的同時，認真向老教師請教，不斷總結(jié)教育教學經(jīng)驗，得出一系列教育教學理論，為取得優(yōu)異的教學成績和良好的教學效果打下堅實的基礎(chǔ)。
養(yǎng)了學生的學習興趣，又使學生學到了文化知識。讓他們在學習中培養(yǎng)觀察力、注意力、思維能力、自控能力，特別是一年級孩子還要培養(yǎng)學生生活適應(yīng)能力。很多學生入學后知識技能掌握好了，但管理自己學習和生活的能力較差，常常丟三落四，連收拾書包之類的事情也要父母幫著做。只有讓學生養(yǎng)成早睡早起的習慣，在生活中有規(guī)律，才能適應(yīng)小學生活的節(jié)奏。
能使之不斷進步，成為一名優(yōu)秀的學生。
另外，中高年級的教育教學工作，根據(jù)對班上學生情況的了解，在教學法上可采取一些新的措施。比如布置作業(yè)時，成績好的就稍微加大一些難度，要求更加嚴格，基礎(chǔ)差的就相應(yīng)地做一些比較簡單的題。并經(jīng)常對學生進行個別輔導(dǎo)，提倡優(yōu)秀生幫助后進生，在班上營造出濃厚的學習氣氛。在課堂上，根據(jù)教學要求，讓學生分組合作，找出問題，進行探究，進而解決問題，同時，為了達到課堂藝術(shù)效果，還采取讓學生唱歌，做游戲，講故事等方法，進行情景教學，寓教于樂，讓學生輕松愉快地掌握知識，從而培養(yǎng)了學生學會學習、學會合作、學會探究和學會創(chuàng)新。
總之，在今后的教育教學工作中，我將傾注全部的愛去教育和引導(dǎo)學生，盡自己全部的努力去探索山村教學改革的新路，實現(xiàn)農(nóng)村教育的跨越式發(fā)展，爭取做一名優(yōu)秀人民教師，不辜負黨和人民對我的期望。
職稱評審工作自查報告篇十三
自從從事以來，轉(zhuǎn)瞬即逝，。尤其是在xx年年的工作中，時間更是過得特別快?；仡欉@一年的工作，我可謂感受良多。在這一年中，我與《新報》的同事和們，共同了很多新聞事件的報道和的組織、版面以及落實，從中到了團隊的重要性，尤其在領(lǐng)導(dǎo)的部署和指點下，完成了很多意義深遠的工作任務(wù)。一年來，我本著踏踏實實做事，實實在在做人的原則，認認真真地去從事每一項工作。不論是上，還是工作上都有很多的收獲。
1、在思想、方面有了較大提高。我認真深入的學習十七大精神。為了盡快提高自己的理論水平，我還從電視、報紙中了解當今的國際政治形勢，動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。積極參加組織的各項學習活動，用的思想指導(dǎo)自己的日常工作。我深知，平時的勤勉積累對于新聞工作起著至關(guān)重要的作用，抓住一切可以利用的時間，廣泛涉獵各方面的知識，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，為做好工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、嚴于律己，遵章守紀。在單位嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，以誠待人、以信處事。工作兢兢業(yè)業(yè)，謙虛謹慎，注意向同事們學習，取長補短。
3、業(yè)務(wù)能力不斷增強。從踏上記者的起，我就深知“業(yè)精于勤荒于嘻”的。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事，而善于“思”則使我源源不斷地獲得靈感。通過不懈努力，我的一些版面策劃在全國獲獎。整整8年，在一個崗位上摸爬滾打，在版式設(shè)計上也形成了自己的和理論水平。可如今很快就要在新的崗位上工作。相信我有這8年的和個人的工作能力，下一個8年也許正是我大展宏圖時。是金子在任何地方都會發(fā)光的。
4、成績之外少不了不足之處，我作為一個部們的主任，在平時的上可能存在一些缺陷，主要是不太適應(yīng)現(xiàn)在報社的管理體制，有想法不能落實，希望這樣的工作能夠很快得到改善。
職稱評審工作自查報告篇十四
根據(jù)黃建文[20xx]16號《xx市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會關(guān)于開展20xx年度建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)監(jiān)督檢查工作的通知》的精神，我單位進行了糸統(tǒng)自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：
(一)我公司未隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料取得建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)許可，單位法人條件符合有關(guān)規(guī)定;實際使用的名稱與核準登記的名稱一致，無擅自增加名稱的行為;實際的住所與核準登記的住所一致;公司始終是按照核準登記的業(yè)務(wù)范圍開展業(yè)務(wù)活動，無超出業(yè)務(wù)范圍開展業(yè)務(wù)活動的行為。
(二)公司一直遵守國家法律，法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定開展工作。
(三)有關(guān)資質(zhì)認可或執(zhí)業(yè)許可繼續(xù)有效;未超越本企業(yè)資質(zhì)等級或以其他企業(yè)的名義承攬工程，未允許其它企業(yè)和個人以本企業(yè)的名義承攬工程。我公司有繼續(xù)具備承擔業(yè)務(wù)范圍相適應(yīng)的建筑施工能力。
(四)無相互串通投標或以行賄等不正當手段謀取中標。
(五)未取得施工許可證時，不擅自施工;承包的工程無轉(zhuǎn)包或違法分包。
(六)我單位在工程建設(shè)中始終執(zhí)行國家工程建設(shè)強制性標準。
(七)近幾年未發(fā)生較大生產(chǎn)安全事故以及兩起以上一般生產(chǎn)安全事故。
(八)對農(nóng)民工的工資和分包企業(yè)的工程款都是按時發(fā)放，從未拖欠。
(九)未隱瞞或謊報、拖延報告工程質(zhì)量安全事故以及破壞事故現(xiàn)場、阻礙對事故的調(diào)查。
(十)按照國家法律、法規(guī)和標準規(guī)定需要持證上崗的技術(shù)工種的作業(yè)人員均取得了上崗證書。
(十一)凡竣工交付使用的工程，都依法履行了工程質(zhì)量保修義務(wù)，從未拖延履行保修義務(wù)，也未造成嚴重后果。
(十二)未涂改、倒賣、出租、出借或者以其它形式非法轉(zhuǎn)讓建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書。
(十三)按時上報了建筑業(yè)統(tǒng)計報表，從未瞞報、虛報、拖延或者拒絕上報建筑業(yè)統(tǒng)計報表。
(十四)我公司始終是依法、依規(guī)從事房屋建筑工作，無違法、違規(guī)和市場不良行為。
我公司各項生產(chǎn)管理制度健全，管理嚴格，所有從業(yè)人員必須要按照公司的各項管理制度來規(guī)范和約束自已的行為。
職稱評審工作自查報告篇十五
x月x日，集團公司黨委發(fā)出通知，要求各單位黨委就貫徹落實《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》的情況進行總結(jié)、分析，按照黨發(fā)39號文件精神，公司迅速召開專題會議，精心部署，全面安排，并要求公司各級班子成員要統(tǒng)一思想，提高認識，站在產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度，依據(jù)公司經(jīng)營特點，結(jié)合自身學習和崗位工作，寫出自查報告，做出個人分析?，F(xiàn)就個人相關(guān)情況匯報如下：
1、在貫徹落實《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》方面：
首先，從思想上高度重視。充分認識貫徹落實《規(guī)定》的重要性，認為《規(guī)定》對于產(chǎn)業(yè)的壯大、公司的成長、領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚、團隊作用的發(fā)揮有著至關(guān)重要的作用，是公司各項制度有序運行的前提，是公司各項經(jīng)營活動順利開展的保障，是深化企業(yè)文化的政治前提。其次，在行動上扎實推進。不僅做到牢記《規(guī)定》，還要貫徹到工作的始終，領(lǐng)導(dǎo)班子要制定學習計劃，提出實施意見，寫出心得體會，在生活會上交流，在職工會上討論;同時還開展《規(guī)定》有關(guān)知識問卷答題競賽，既做到學習上的提高，又要做到在工作中實踐。再次，對個人嚴格要求。把《規(guī)定》作為公司全員行為規(guī)范的教材、警示的教材，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、機關(guān)基層場領(lǐng)導(dǎo)不僅要做到廉潔從業(yè)，率先垂范，廣大職工也要牢固樹立廉潔從業(yè)的意識，做到警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦，筑牢拒腐防變的防火墻。
2、在民主管理方面：首先，始終把民主管理作為公司最根本、最基礎(chǔ)、最重要的一項工作，作為一個戰(zhàn)略性任務(wù)牢抓不懈、常抓不止。其次，不斷完善公司各項民主議事制度，建全工會組織，充實工會人才，廣泛聽取職工意見，運用集體大智慧的平臺，吸收新觀念，了解新思想，推動管理，提升經(jīng)營。再次，采取多種形式，由點到面，由面及點，堅持部門每天一會、公司每周例會的制度，通過建議收集，民主測評，激發(fā)每一名員工的工作熱情，挖掘每一名員工的工作潛力，尊重智慧，形成合力，群策群力，協(xié)調(diào)發(fā)展，排憂解難，匯集經(jīng)驗，共同進步。
3、在廠務(wù)公開方面：首先，樹立一個目標，即：提高認識，統(tǒng)一思想，公司領(lǐng)導(dǎo)、部門及基層場負責人要認真學習貫徹實行廠務(wù)公開的精神，自覺執(zhí)行廠務(wù)公開的制度，制定詳細可行的實施意見，把廠務(wù)公開納入到部門、基層場日常管理工作當中，不搞形式主義，用數(shù)字說話，用成績說事。其次，堅持兩個原則，即：實事求是，持之以恒。實行廠務(wù)公開必須結(jié)合股份公司的實際，不僅要做到對職工公開，還要做到對股東公開，既要做到真實可靠，建立信心，還要形成影響，顯現(xiàn)實效。同時，要把進一步做好廠務(wù)公開作為公司一項重要工作常抓不懈，不斷完善和規(guī)范。再次，明確四個凡是，即：凡是職工股東關(guān)心、反映強烈熱點的問題、涉及職工股東切身利益的重大事項和容易引發(fā)矛盾、滋生腐敗現(xiàn)象的問題必須向職工、股東公開;凡是涉及公司中長期發(fā)展規(guī)劃、投資和生產(chǎn)經(jīng)營、股東分紅派息、重大技術(shù)改造等決策性問題，需董事會決議的提交董事會，需股東大會決議的提交股東大會;凡是涉及生產(chǎn)經(jīng)營目標、經(jīng)營措施實施、財務(wù)預(yù)決算、大額資金使用、重要規(guī)章制度制定、重大人事任免等必須由辦公會議或總經(jīng)理辦公室會議決定;凡是公司所有的工程建設(shè)一律采取招標，大宗物資采購一律采取議標，產(chǎn)品銷售價格、政策等一律透明，不搞暗箱操作，切切實實以維護國家利益、股東利益、企業(yè)利益、職工利益為根本出發(fā)點。
4、在效能監(jiān)察方面：首先，把將本增效，促進發(fā)展作為最終的目的。作為股份公司，公司發(fā)展最大的目的就是實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值，不斷擴大股東投資回報，切實維護繁榮穩(wěn)定，實現(xiàn)鴕鳥產(chǎn)業(yè)大發(fā)展，只有如此，才能更好地在發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、壯大陜農(nóng)經(jīng)濟、服務(wù)三農(nóng)等方面發(fā)揮更好的作用，為西部扶貧開發(fā)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、節(jié)糧型的畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。其次，我們以是否按時、按質(zhì)、按量完成工作作為基本考核依據(jù)，在生產(chǎn)上就種核算了各項指標，并對基層場實行了總體承包，激勵盤活場區(qū)資源，搞活經(jīng)營，提升效益。今年生產(chǎn)形勢較往年很大的提升，說明這些工作很有成效。同時，我們對職能部門的考核采取主觀積極性建議、貫徹執(zhí)行工作力度、工作處理應(yīng)變能力相結(jié)合的辦法，一是明確責任，二是鼓勵思考，三是強調(diào)執(zhí)行，今年無論是在管理水平、銷售策略轉(zhuǎn)化、財務(wù)成本控制，還是制度的創(chuàng)新、隊伍的凝聚等方面，都有了突破性的提高。再次，把有獎有罰、獎懲分明作為改進、提高的舉措。效能監(jiān)察的最終目的是為了促進工作、形成作風，我們對工作積極性高、富有創(chuàng)新意識、勤于動手，善于動腦，工作業(yè)績突出，成績效果明顯的給予獎勵，并作為人才予以儲備、提撥，反之，則調(diào)整崗位，直至解聘。
對于我個人來說，《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》既是一位良師，更是一面旗幟，對它的學習、貫徹和落實，更使我感受到廉潔從業(yè)的責任與使命。身為股份公司黨總支書記、常務(wù)副總經(jīng)理，回顧這么多年來，我一如既往地做到了嚴格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，沒有做任何一件有違于廉潔從業(yè)行為規(guī)范的事情。這主要是因為：一是強化了自我學習，提高了個人修養(yǎng)。通過不斷的學習和理論升華、實踐磨練，我更加牢固地樹立起了廉潔從業(yè)的意識、強化了以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，培育了與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與鴕鳥產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求相配套的廉潔從業(yè)理念：淡泊名利、忠實履職、接受監(jiān)督，嚴明紀律，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。二是樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。能做到正確行使自己手中的權(quán)利，淡化官念和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責任心看待工作，不以權(quán)謀私，不放縱欲望，不貪吃與喝，不貪錢財與享樂，不貪名利與地位，時時要求自己從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸，大事不糊涂，小事不馬虎，以正確的權(quán)力觀、科學的發(fā)展觀和正確的實績觀要求自己，做到了堂堂正正做人，踏踏實實做事。三是做到了按《規(guī)定》辦事，忠于職守，廉潔奉公。幾年來，沒有利用職權(quán)和職務(wù)謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;沒有假公濟私、化公為私的行為;沒有借選用、聘用、提拔干部之機謀取私利，做到了艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不講排場，不比闊氣。
當前，國有企業(yè)改革正處于攻堅階段，在建立現(xiàn)代企業(yè)制度、大力推進企業(yè)改革改制過程中，一些深層次矛盾和問題更加集中地顯現(xiàn)出來。堅持不斷的學習《規(guī)定》，能使人對世界觀、價值觀、人生觀有更進一步的認識和體會。從股份公司來說，今后一個時期，完善保障領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)的長效機制依然是一項重要任務(wù)，要切實以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理為中心，以保障國有資產(chǎn)安全、促進國有資產(chǎn)保值增值為目標，以維護股東、職工利益為根本，制定新舉措，強化新措施，為產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展，新的跨越提供堅強的政治保證。
一是強化思想政治教育。要繼續(xù)認真貫徹落實《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》，開展增強國有資產(chǎn)保值增值責任意識的教育、黨紀政紀和法律法規(guī)教育，學習社會主義市場經(jīng)濟的運行規(guī)則，掌握現(xiàn)代企業(yè)制度的運作程序，在意識上提高，在能力上增強，使從業(yè)領(lǐng)導(dǎo)正確對待榮譽、地位，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的誘惑，并號召從業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在廉潔自律方面做出表率，率先垂范。
二是完善相關(guān)制度和辦法。要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，推進產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責分明、政企分開、管理科學的現(xiàn)代企業(yè)制度，健全完善法人治理結(jié)構(gòu)，強化公司黨組織的核心作用，推進公司黨組織與法人治理結(jié)構(gòu)有機結(jié)合的工作機制，完善反腐倡廉組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督機制，整合監(jiān)督資源，形成監(jiān)督合力，建立健全從業(yè)領(lǐng)導(dǎo)述職述廉及民主評議制度，建立重大投資決策失誤和重大財產(chǎn)損失責任追究制度，完善公司經(jīng)營風險防范管理制度，探索治理商業(yè)賄賂的長效工作機制，扎實推進企業(yè)誠信體系的建設(shè)，堅決維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，確保黨的路線方針政策和決議、公司的戰(zhàn)略方針和經(jīng)營舉措在公司得到強有力、快速有效地貫徹執(zhí)行。
三是加強權(quán)力制約與監(jiān)督。一方面是完善決策規(guī)則，規(guī)范決策程序，明確決策責任，形成決策失誤糾錯改正機制，對違反決策程序、濫用職權(quán)、個人擅自決定重大事項造成損失的，必須追究有關(guān)人員的責任。二方面是加強財務(wù)監(jiān)督。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，健全財務(wù)預(yù)算管理制度，積極發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部審計的監(jiān)督作用。
四是發(fā)揮效能監(jiān)察監(jiān)督作用。要圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營管理的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強事前、事中、事后監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的完善和優(yōu)化，提高經(jīng)濟效益。
職稱評審工作自查報告篇十六
我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心熱愛學生，有強烈的事業(yè)心和責任感，認真學習并領(lǐng)會黨的“十七大”精神，不斷提高自己的思想覺悟。我深知要育人，教師必須言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。我積極獻血，積極參加學校的各項活動，被評為“工會積極分子”。
首先，在教學業(yè)務(wù)方面：我一直主要擔任一個班的班主任和數(shù)學教學任務(wù)。面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，在教學中，我認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代化的教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力，指導(dǎo)學生的多篇小作文在各類報紙發(fā)表。同時，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學方面能夠有所進步，多次研究課受同事好評。
其次，在教育工作中：我擔任班主任工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。經(jīng)過努力所帶的班級學生在精神面貌、行為習慣上有了很大轉(zhuǎn)變。所帶班級多次被評為“優(yōu)秀中隊”和“文明班級”。在郭莊鎮(zhèn)中心小學支教期間，積極配合學校布置的工作，任勞任怨，認真完成，受到老師的好評，也被評為?！跋冗M教工”。
作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，雖然自己本科畢業(yè)，但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。為了適應(yīng)現(xiàn)代化的教學，我于20xx年參加了職稱計算機的考試，并順利通過。
我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為，把點滴的教改經(jīng)驗提升到系統(tǒng)化的研究。有兩篇論文獲鎮(zhèn)江市教科所案例評比二等獎，兩篇案例獲“藍天杯”二等獎，多篇案例獲“藍天杯”三等獎。
回首我所走過的路及自己努力所獲得的成績，有些欣慰，但我也清楚地認識到，教育是一門高難度的。藝術(shù)，要真正做好它，十分不易。在今后的歲月里，我愿意用我的全部智慧、熱情和能力，做出更好的成績，也希望得到學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！謝謝！
職稱評審工作自查報告篇十七
根據(jù)民防控辦《關(guān)于進一步做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的緊急通知》要求，對照《縣新冠肺炎病情控制應(yīng)急預(yù)案》《縣新冠肺炎疫情常態(tài)化防控實施方案》，現(xiàn)將近期開展疫情常態(tài)化防控工作自查情況匯報如下：
一是壓實防控責任，及時安排部署。深入貫徹落實國家省市縣關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的部署要求，及時召開專題會議，安排部署近期疫情常態(tài)化防控工作，進一步明確防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責。要求領(lǐng)導(dǎo)干部充分認清疫情防控的復(fù)雜性、嚴峻性、長期性，堅持做好常態(tài)化疫情防控，嚴格落實“屬地、部門、單位、個人”四方責任，切實做到思想不松、責任不松、措施不松、工作不松。
二是強化防控措施，排查不留死角。進一步健全完善防控方案和聯(lián)防制度，全面落實“健康出行碼”的常態(tài)化應(yīng)用。切實抓好本行業(yè)、本單位的防控工作，嚴密關(guān)注國內(nèi)外疫情動態(tài)，及時掌握國務(wù)院客戶端調(diào)整更新的高、中風險區(qū)清單，對本單位所有干部及家屬有無從高、中風險區(qū)旅居史的情況進行逐個排查，主動向共建共駐社區(qū)申報有關(guān)情況。經(jīng)排查，所有干部及家屬無外出情況。
三是注重溝通協(xié)作，提早謀劃。緊密加強與省市科技部門的溝通配合，加強與縣域內(nèi)相關(guān)醫(yī)護專家的密切聯(lián)系，持續(xù)關(guān)注疫情進展、科研動態(tài)。支持科研力量開展應(yīng)急防治技術(shù)攻關(guān)，探索解決疫情防控應(yīng)急技術(shù)、藥品、疫苗研發(fā)和應(yīng)用的科學問題。
四是引導(dǎo)正面宣傳，提高防范意識。充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信等媒體開展新冠肺炎疫情相關(guān)科普知識宣傳，引導(dǎo)干部職工樹立科學風險防范意識，做好自我防護措施，注意保持1米以上的社交安全距離，按要求科學佩戴口罩，盡量減少人員聚集，科學防控，群防群控。
五是開展以“科技戰(zhàn)疫創(chuàng)新強國”為主題的科學防疫科普微視頻征集活動。在大力加強疫情防控科研攻關(guān)的同時，組織鼎信隴源、正和商務(wù)、誠泰藥業(yè)、亞東生物等企業(yè)開展了新冠肺炎疫情防控科學知識與方法的科普工作，制作了一批科學防疫科普微視頻作品，有效普及了疫情相關(guān)衛(wèi)生健康知識，提升了公眾科學素養(yǎng)和防控能力，為控制疫情傳播發(fā)揮了積極作用。
六是組織相關(guān)企業(yè)開展新冠肺炎疫情防控服務(wù)工作。組織正和商務(wù)以線上直播的方式面向全縣中小企業(yè)經(jīng)營者及管理人員就應(yīng)對新冠肺炎疫情支持中小企業(yè)共度難關(guān)的優(yōu)惠政策進行培訓，為中小企業(yè)送政策、送技術(shù)、送管理。同時，疫情期間免費開放培訓資源，組織廣大中小企業(yè)防控新冠肺炎疫情。鼓勵鼎信隴源開發(fā)“健康出行碼”軟件，全面實行“健康出行碼”常態(tài)化應(yīng)用，推進人員安全有序流動。
職稱評審工作自查報告篇十八
我是市中學教師，現(xiàn)年33歲，大學專科結(jié)業(yè)，中共黨員。我20xx年8月加入教學工作，20xx年7月取得中學數(shù)學二級教師資格。任教8年來，我一直擔任班主任工作和初中兩班數(shù)學科的教學任務(wù)，在工作中，我堅持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責，上行下效，一絲不茍，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職五年來，在教學教育工作中取得了可喜的成績，多次受到學校和縣市以上的表彰獎勵，年年被評為學校“前輩班主任”，20xx年，還被評為xx市“優(yōu)秀教誨教師，市“文明教師標兵”，職稱考核三年為優(yōu)秀，二年為稱職。
現(xiàn)將本人任職以來的工作環(huán)境簡述如下：
一，政治思惟覺悟高。
我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義軌制，堅持四項基來歷根基則；熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師師表，教書育人；不斷加強自身的政治涵養(yǎng)和道德涵養(yǎng)，思惟前進，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高。
二，精心教學，認真做好教學工作。
我認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學的重點和難點，認真上好每一節(jié)課。在講堂教學時，我面臨全體學生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培育，提高學生的整體素質(zhì)。
為了優(yōu)化講堂教學，切實提高學生素質(zhì)，我深切研究新期間的教學思惟，積極切磋數(shù)學教學方法。20xx年，我擔任初二（1）班教改實驗課，確立了以“學生為主體，教師為主導(dǎo)，訓練為主線”的教學思惟，采用變式教學。前人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學時不要肄業(yè)生死記硬背簡單的結(jié)論，幾次機械地模仿例題，而是重視解題思緒分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進行一題多變和一題多解的訓練，開導(dǎo)學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力。經(jīng)過一個學期的教學，這班學生的數(shù)學成績提高很快，在市統(tǒng)測中居全校第一名，平均分為95分，優(yōu)秀率為96%，合格率為100%。
在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學氣概，積累了豐富的教學經(jīng)驗，勝任初一到初三級數(shù)學科輪回教學工作。積年來，我出色地完趁髏癉項教學任務(wù)，我任教的學生數(shù)學成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。
針對學生數(shù)學素質(zhì)不均衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學原則，進行分條理備課，分條理教學，采取個別教誨，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學，我任教班的學生，無論是加入競賽仍是加入中考，均取得顯著成績。例如，20xx年，我教誨的學生加入市元旦數(shù)學競賽，共有15人次獲市獎，一等獎5人，二等獎7人，三等獎3人，其中李同窗獲得全市初一級第一名；20xx年，共有16人獲市獎，一等獎5人，二等獎8人，三等獎4人，其中同窗獲得全市初二級第二名；20xx年，共有13人獲市獎，一等獎2人，二等獎4人，三等獎7人，其中同窗獲初三級第二名；同年，有獲陽江市二等獎4人、三等獎4人。20xx年中考，我任教的三（1）班的數(shù)學科平均分為83.6分。
三，努力做好班主任工作。
積年來，我一直擔任班主任工作，無論接辦的是差班仍是好班，都是一如既往地做好工作。我積極深切學生中去，與學生交朋友，全面領(lǐng)會學生環(huán)境及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并普遍進里手訪，有的放矢地進行思惟品德教育。
在教育實踐中，使我深深體味到：只有熱愛學生，才能成為學生的貼心朋友，才能做好教育工作。20xx年，我擔任初一（1）班的班主任，本班學生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學生情感入手，利用課余時間找學生交心，走訪學生家庭，受訪率達80%以上，詳細領(lǐng)會和掌握學生的樂趣、歡愉喜愛和特長，并注意發(fā)揮學生的特長，調(diào)動他們的積極性。班中同窗，原來是全班有名的“奸刁王”，他天不怕地不怕，上課搗亂規(guī)律，下課就打架鬧事，搞得全班不得平和平靜。我非但沒有嫌棄他，反而主動找他交心，挖掘他的閃光點，當知道他熱愛打籃球時，我就讓他擔任體育委員，讓他組織籃球隊。后來，他把精神放在鍛煉上，一有空就和同窗打籃球，逐漸把缺點改正過來，在他的率領(lǐng)下，該班在班際籃球賽中取得了第二名，他也考上二中。我還從關(guān)心學生的小事做起，讓學生感受到教員的關(guān)懷和學校的溫暖。前年，同窗騎自行車跌傷了手臂，我冒著風雨送他到衛(wèi)生院治療，給他送飯送菜，還為他墊出醫(yī)藥費。他出院后，含著淚花對我說：“教員，你真好，我今后一定以努力讀書報答你?！比缭S，因為愛心，教員和學生的距離縮小了，我和學生成了貼心朋友。他們形成了愛學習、守規(guī)律、敬教員的好風氣，該班被學校評為“前輩班”。我貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，進行了普遍的課外勾當，努力提高學生的整體素質(zhì)。我組織學生出墻報，如《數(shù)理六合》、《英語園地》等。我還組織了各類的樂趣小組，如數(shù)學樂趣小組長李對有，經(jīng)常利用勾當課開展數(shù)學研討勾當，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理六合》上，如許，不但提高了學生學習數(shù)學的樂趣，而且豐富了學生的課外知識，以致每年加入數(shù)學競賽進都取得好成績。又如音樂樂趣小組加入“校園十大歌手”角逐，分別取得了第一、第二名。經(jīng)過不懈的努力，學生的素質(zhì)獲得了全面提高，并培育出一批德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀學生干部。如被評為陽江市“優(yōu)秀班干部”，被評為陽江市“優(yōu)秀團干”，被評為陽江市“三好學生”。今年，我班有6人考上一中、10人考上二中，其中同窗以622分的好成績排在xx市第24名。
四，帶動培育年輕教師。
我有無私奉獻的精神，自己把在多年工作中積累的教學經(jīng)驗、教學方法傳給加入工作不久的年輕教師，全力幫助他們過好教材教法關(guān)。經(jīng)過多年努力，我培育了幾位青年骨干教師，獲得學校領(lǐng)導(dǎo)好評。例如教員，20xx年分配到我校，學校安排他教初一數(shù)學，他剛踏上教壇前半期，學生對他上課不甚滿意。鑒于這種環(huán)境，我和他一路備課，教他若何抓重點，若何突破難點。同時，我深切他的講堂聽課，還請他來聽我的課，然后和他一路，揚長避短。經(jīng)過努力，他很快成為級組的“骨干”教師。今年他在學校公開課執(zhí)教“平行四邊形的鑒定”一課，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同業(yè)的好評，還被評為市“教壇新秀”。
五，積極參與教學研究工作。
科研促教，為了使教學工作適應(yīng)改革開放的新形勢，推進素質(zhì)教育，我勇挑重擔，致力于教學改革，我自費訂閱了《中學數(shù)學研究》、《中學數(shù)學教學研究》和《數(shù)理六合》等多種雜志，收集數(shù)學科研信息。20xx年，我到湖南省汩羅市聽課取經(jīng)，認真學習汩羅素質(zhì)教育的經(jīng)驗。我連系校里學生現(xiàn)實環(huán)境，進行有關(guān)“變式教學”、“優(yōu)化講堂設(shè)計、推進素質(zhì)教育”等方面專題教改試驗，都取得了較好的結(jié)果。20xx年11月，在市教育局教研室組織的教研勾當中，我承擔初三數(shù)學科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開課，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同業(yè)的高度評價，并獲得獎勵。
六，對今后工作的設(shè)想。振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的營業(yè)水平，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績，為培育“四有”人才貢獻自已的力量。
職稱評審工作自查報告篇十九
萊西市房產(chǎn)管理局：
根據(jù)3月7號下發(fā)的關(guān)于《房地產(chǎn)企業(yè)開發(fā)經(jīng)營行為檢查方案》的通知精神和要求，我公司從3月7號—12號進行了自查、自糾工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、成立了專項工作小組，制定自查計劃和日程安排。
3月7日—3月8日，成立由公司總經(jīng)理任組長，開發(fā)、建筑、銷售、物業(yè)經(jīng)理、督查室、辦公室主任為組員的自查小組，于3月7日上午開會強調(diào)學習關(guān)于《通知》的重要性和嚴肅性，并于當天下午和3月8日組織員工學習了《通知》精神和房地產(chǎn)開發(fā)的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件，明確了本次自查自糾活動額目的、內(nèi)容和重要性。
3月9日—10日，對在建的濱泰·洙河花園項目對照《通知》要求進行自查。
3月11日—12日，結(jié)合自查情況進行總結(jié)，并研究通過長效機制建設(shè)的若干意見。
二、根據(jù)《通知》要求，結(jié)合自身實際，開展自查自糾。
1、通過自查，我公司在開發(fā)過程中無違法違規(guī)行為，我公司房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)為叁級，企業(yè)法人于20xx年6月由李慶友變更為李慶革，依法辦理了變更手續(xù)，無弄虛作假騙取資質(zhì)等行為。
2、我公司今年開發(fā)的濱泰·洙河花園住宅小區(qū)，已取得《國有土地使用權(quán)證》西國用(20xx)第1087號，《用地規(guī)劃許可證》地字第37028520xx101000，《工程規(guī)劃許可證》建字第37028520xx10102，《建設(shè)工程施工許可證》青萊施20xx—102，現(xiàn)正在施工過程中，主體工程接近尾聲，現(xiàn)正準備辦理預(yù)售許可證，無更改規(guī)劃和原設(shè)計方案情況。
3、售后服務(wù)機構(gòu)建設(shè)情況。
我公司一直把售后服務(wù)工作作為重點工作來抓，公司注重售后服務(wù)的宣傳效應(yīng)，并將售后服務(wù)作為品牌戰(zhàn)略的重要部分，積極投入了人力物力和財力。在濱泰物業(yè)管理公司負責的小區(qū)內(nèi)設(shè)立專門意見箱，督查室主任負責管理收集業(yè)主意見。在設(shè)立服務(wù)熱線(0532-81877555)同時，設(shè)立了投訴電話，投訴電話為督查室主任電話，專門督促檢查售后服務(wù)工作，如果出現(xiàn)維修不及時，服務(wù)不到位，態(tài)度不滿意，承諾不兌現(xiàn)等現(xiàn)象，只要業(yè)主撥打投訴電話，所述內(nèi)容將直接反映到總經(jīng)理手中，物業(yè)經(jīng)理和總經(jīng)理簽訂目標責任書承諾全年接到業(yè)主投訴四次以上(含四次)將自動離職，并且物業(yè)公司員工都逐級和物業(yè)經(jīng)理簽訂了責任書，使每個員工都明確了售后服務(wù)工作的重要性，有效地保障了售后服務(wù)工作的開展。
三、長效機制建設(shè)。
通過本次自查自糾工作，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視一致認為自查活動不僅要配合上級去查，而且要做為一項長期的自覺行為常抓不懈，通過本次自查給我們開發(fā)企業(yè)敲響了警鐘，也給我們很大幫助，在思想上提高了認識，意識到守法經(jīng)營，規(guī)范管理，誠實守信，注重品牌，對企業(yè)長遠發(fā)展的重要意義。通過檢查我公司進一步明確了工作重點，并決心堅持貫徹“建好房子，做有責任開發(fā)商”的社會承諾。注重品牌建設(shè)走出自己的特色，為萊西的房地產(chǎn)業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
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