場所共建協議書(模板16篇)

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場所共建協議書(模板16篇)
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總結是一種提高效率、提升能力的重要方式。避免重復和廢話,保持邏輯性。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結具有回顧過去、反思經驗、提煉規(guī)律的功能。以下是一些經典總結案例,讓我們一起來學習借鑒。

場所共建協議書篇一

為進一步加強精神禮貌建設,攜手并肩為“服務世博、奉獻世博、建功世博”作出新的成績。雙方本著同創(chuàng)共建,和諧發(fā)展;優(yōu)勢互補,資源共享的原則,協商制訂協議如下:

一、加強黨建,用心開展聯誼創(chuàng)新活動。

1、每年二次開展較大規(guī)模的“黨日活動”。上半年為“禮貌觀博、服務世博”黨課,下半年為“世博先鋒行,示范展風采”開放型黨員組織生活會,活動資料和日程安排屆時另定。

2、每年有二次聯誼活動。以互訪慰問、座談聯歡、互動交流等主題活動方式,加強聯系,融洽感情;社企共建,資源共享。

3、每年“七一”期間,商討本協議的履行狀況和續(xù)簽本協議,并就活動方式創(chuàng)新和質量提高進行商討、為基層黨建工作積累經驗,聯誼發(fā)展,創(chuàng)新亮點。

二、結對幫困,履責簽約落實關愛行動。

4、每年專題對結對幫困工作檢查總結。

5、每年的“春節(jié)、五一、七一、國慶”為“贈菜愛心活動日”。由甲方落實黨員向乙方帶給的孤老特困戶贈送節(jié)日菜。

三、資源共享,營造創(chuàng)先爭優(yōu)互助氛圍。

6、每季度雙方有一次聯系商討時間。

7、充分發(fā)揮雙方資源共享勢互補作用。

8、妥善解決好雙方工作利益協調。

場所共建協議書篇二

根據縣教育局的有關要求,結合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現開放辦學,對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“”重要思想為指導,全面落實縣局有關文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

1、通過交流活動的開展,提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

2、通過教師結對幫扶,提高雙方學校的教師的業(yè)務互質。

3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發(fā)展。

三、雙方協作內容及方式:

1、雙方定期到結對的學校了解情況,及時提供相關活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中,運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關部門聯系、協調、落實。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作,并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

4、學校行政要全力支持共建活動的開展,根據各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進結對工作的深入開展。

5、建立起相關的結對工作制度。

(1)會商制度。成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

(3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際,協商學校共建活動的內容和方式,每次活動的相關資料雙方共享。

四、本協議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份送教育局相關部門備案。

五、其他未盡事宜,雙方協商補充。

六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

__________年______月_______日。

為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農產品文化,通過開展農科教社團活動,將“農科教”打造成學校素質教育的重要載體,也為了共同承擔起青少年的思想道德建設工作和機關的精神文明建設。謝塘鎮(zhèn)中學學校(單位)與謝塘鎮(zhèn)農技信息中心經充分協商已達成共識,建立共建合作關系。

甲方(學校單位):

乙方(機位單位):

一、甲方:

1、積極配合乙方做好謝塘特色文化宣傳活動。定期開展農科社團理論學習與實踐操作活動。具體活動方案由雙方協商而定。

2、在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,參加農辦組織開展的農業(yè)科普性知識和技能講座。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。

3、發(fā)展計劃共商:雙方建立定期協商制度,制定特色農業(yè)教育發(fā)展計劃。每學期召開一次學校與機關教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯系。

二、乙方。

1、為甲方學生農科教社會實踐活動提供支持和幫助,協助甲方做好學生社團活動的管理和評價工作。

2、挖掘本地特色農業(yè)資源,支持、配合學校開展社團教育工作。

3、聘請相關農業(yè)專家作為社團活動校外輔導員,定期開展農科教知識講座。

4、乙方應盡量為甲方學生提供實踐的機會,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。

5、雙方建立定期協商制度,制定社團教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、機關教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯系。

三、本協議自簽訂之日起生效。

1、本協議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期五年,自簽定之日起生效。有效期為:20xx年2月—20xx年12月。

甲方:乙方:

負責人(簽名):負責人(簽名):

二oxx年二月十五日二xx年二月十五日。

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場所共建協議書篇三

甲方:長沙市機關事務管理局黨委

乙方:岳麓區(qū)望岳街道七里營社區(qū)黨支部

通過班子聯促、隊伍聯抓、工作聯動、業(yè)績聯創(chuàng)等措施,逐步促進和實現甲乙雙方之間優(yōu)勢互補、工作互動。

甲方:局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近群眾,進一步了解和熟悉社區(qū)工作,增進與基層和群眾的感情,提高服務基層和群眾的熱情和本領,攜手促進黨內和諧和社區(qū)和諧。

乙方:在?五個好?創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區(qū)黨員干部素質、促進農業(yè)增效農民增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風等方面取得新進步。

二、共建形式

結對共建活動采取市機關事務局黨委與七里營社區(qū)黨支部,局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結對共建、結對幫扶的形式進行。

三、共建時間

局黨委和七里營社區(qū)共建時間為20xx、20xx、20xx三年。

四、共建任務

通過結對共建,進一步深化群眾觀念,強化群眾感情,創(chuàng)新社會管理,加強組織建設,豐富黨建,改進工作作風,改善干群關系,以組織共建、實事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點開展共建活動。

五、共建內容

1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心,以?一推行四公開?群眾工作站為平臺,在實現?八有?的基礎上,指導和幫助七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動,推進組織生活的相互融合。二是指導和幫助結對社區(qū)建立健全工作規(guī)則,制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點指導推行?四議兩公開?,堅持和改進?三會一課?、黨員設崗定責、民主評議等制度,建立完善黨務、政務公開欄,抓好黨員發(fā)展、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實。

行結對幫扶,每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以?一推行四公開?群眾工作站為平臺,通過走訪創(chuàng)新幫抉方式,通過思想幫扶、技術幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶,培育?造血?功能,增強幫扶實效。

3、事業(yè)共創(chuàng)。指導和幫助結對社區(qū)黨組織制定符合社情實際的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃;協助駐社區(qū)干部為結對社區(qū)創(chuàng)辦一個帶動作用明顯的致富項目,找準一條有利于壯大集體經濟的發(fā)展路子,盡力提供政策、信息、技術和資金項目等方面的指導和股務。

甲方: 乙方:

簽字蓋章 簽字蓋章

20xx年6月5日

場所共建協議書篇四

為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結對共建活動的實施意見》(東教發(fā)〔20xx〕46號文件)精神,東營市實驗校園、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學三所校園結成城鄉(xiāng)結對共建校園。為提高結對共建工作的實效,促進校園間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢互補、協力攻關、共同提高的雙贏原則,經三方平等協商,就三方校園共建工作特訂立以下協議:

一、指導思想。

以校園文化建設為引領,以師資隊伍建設為抓手,以優(yōu)化課堂教學為載體,以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑,以提高辦學水平、建設優(yōu)質校園為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質量和辦學效益。

二、共建思路。

1。明確共建工作重點。開展調研活動,透過座談了解、視導調研等形式,就校園管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現狀進行深入交流,針對共建三方校園實際狀況,有的放矢地開展活動,提高工作實效。

2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學工作,開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動,使共建工作常態(tài)化。既貼合校園實際狀況,又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。

3。突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑,促進共建校園三方構成比較濃厚的科研氛圍,促進教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務精良的教師團隊。

三、具體措施。

1。領導結對。組織共建三方校園管理人員互相參觀學習,借鑒對方成功經驗。每學期初,定期召開一次共建三方校園領導聯席會議,共同研究和探討校園管理及教育教學工作等方面的熱點問題,加強信息交流,了解校園需求,有針對性地確定學期或學年共建工作計劃及重點。

2。教師結對。發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用,根據共建校園教師發(fā)展需求,開展教師結對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋,相互促進、共同提高。每學年開展共建校園教師結對交流活動,以活動為載體,構成學習、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。

3。學生結對。開展共建三方校園學生的交流與協作,選取三校部分學生一對一結對,以豐富多彩的活動為載體,采用讓學生到共建校園上課、寒暑假綜合實踐活動等形式,在互相交流中實現學生綜合素質提高。

4。特色工作聯盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建校園透過在校園藝術節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式,開闊師生視野,提高素質。

5。教科研活動交流。以市實驗校園特色教科研活動為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建校園參加,提高教師教學水平和研究潛力。

6。教師互派和干部掛職。結合校園實際狀況,共建時間內,派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建校園派骨干和有培養(yǎng)潛質的年輕教師來校園上掛鍛煉。

7.校際資源共享。每學期確定一所校園為基地校園,組織開展各類活動,全方位展示校園辦學理念、辦學特色和成功經驗,以利于相互學習和借鑒。在校園網站專欄中增設城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方:_______乙方:_______。

代表:_______代表:_______。

_____年__月__日。

場所共建協議書篇五

為了全面推進基層服務型黨組織創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮各黨組織自身優(yōu)勢,以促進自治區(qū)交通建設發(fā)展為根本任務,構建“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補、協調發(fā)展”的基層黨建工作新格局,經國土資源廳規(guī)劃與調控處黨支部與交通運輸廳規(guī)劃處黨支部協商,決定開展結對共建活動。

一、共建目標

按照“基層組織共建、信息資源共享、科學發(fā)展共贏”的目標任務,堅持圍繞科學規(guī)劃用地,保障自治區(qū)重點交通項目依法依規(guī)用地這一中心工作,主動服務,定期就項目用地等有關問題進行對接,進一步加強對自治區(qū)重點交通建設項目的服務能力,使有限的土地資源發(fā)揮出最大的社會效益。通過開展結對共建活動,改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效,不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,積極構造雙方黨建工作新格局。

二、組織領導

雙方各自成立結對共建協調小組,確定專人負責結對共建工作。國土資源廳規(guī)劃與調控處黨支部由周泓書記任組長,由張建平具體負責,交通運輸廳規(guī)劃處黨支部由 書記任組長,由 具體負責。

三、共建內容

1、從20xx年4月份開始,共建雙方進行初次接觸座談,介紹各自支部情況,黨組織之間開展“手拉手”、黨員之間開展“面對面”活動。

2、結合建黨紀念日、黨員教育培訓、黨員體驗式教學活動等,共同開展支部活動,組織雙方黨員共同學習、共同活動,使黨員在互動交流中增強黨性修養(yǎng),切實履行職責。

3、雙方發(fā)揮自身優(yōu)勢,幫助指導對方扎實推進基層黨組織規(guī)范化建設。雙方每年組織人員開展2次以上調研活動,講黨課不少于2次,組織黨員參加對方組織的活動,并提出意見、建議,為開展實踐工作提供必要的條件和場所。

4、各級土地利用總體規(guī)劃審查時,邀請交通運輸廳對重點交通項目落實情況進行會審;國家、自治區(qū)重點交通項目規(guī)劃立項時,邀請國土資源廳對項目土地利用情況進行會審。

5、結合黨員承諾制、黨員志愿者服務和扶貧攻堅等工作,對貧困縣結對幫扶,積極為幫扶對象提供相關支持和服務。

6、結對到道路、橋梁等施工現場和道路設計院等,了解工程進展和道路橋梁設計流程,學習道路橋梁規(guī)劃與建設相關知識,為更好地服務交通建設打下基礎。

7、雙方在“七一”和春節(jié)期間,開展走訪慰問送溫暖活動。共同走訪慰問困難黨員群眾,關心群眾疾苦,為黨員群眾送上黨和政府的關懷和溫暖。

四、共建形式

共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不得少于1次,不定期活動由雙方相互協商確定,一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建:共同推進一項道路建設項目,共同為群眾辦一件實事,共同上一次黨課,共同組織一次生活會,共同進行一次民情民意訪談,共同幫扶一次困難黨員。

五、相關制度

1、聯系會議制度。不定期召開結對共建聯系會議,共同協商解決共建活動中存在的問題,研究部署工作。

2、定期交流制度。雙方按照共建內容定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動。

3、信息上報制度。雙方按照共建內容,將共建活動開展情況,及時上報上級黨委。

4、活動登記制度。雙方分別結合各自實際,協商共建活動的內容和方式,做到每次活動有主題、有簽名、有記錄。

六、其他事項

1、本協議一式四份,雙方各執(zhí)一份,雙方上級黨委存查一份。

2、其他未盡事宜,雙方協商補充。

3、本協議經雙方黨組織書記簽字后生效。

簽章: 簽章:

年 月 日 年 月 日

場所共建協議書篇六

為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,創(chuàng)新基層黨建工作載體,提高基層黨建工作水平,進一步鞏固學習實踐活動成果,深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,經雙方友好協商,確立為黨建結對共建單位,并簽訂結對共建協議書如下:

一、工作目標。

本著“資源共享、優(yōu)勢互補、注重實效”的原則,通過共建活動平臺、分享工作資源、交流工作經驗、解決實際問題等途徑,實現黨的建設與企業(yè)發(fā)展良性互動,達到“推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的目標要求。

二、共建時間。

從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。

1、共筑組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物,切實開展好“向先進模范人物學習”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項目等為內容互動開展1-2次高質量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作,思想政治工作和精神文明工作,不斷提高黨建工作規(guī)范化水平。以黨組織結對共建,帶同群團組織建設。

2、共促隊伍建設。共建單位要根據各自的特點,扎實推進黨員人才工程,培養(yǎng)入黨積極分子,加大黨員發(fā)展和黨員人才培養(yǎng)力度。加強對流動黨員管理和服務,共同幫助流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。

3、共解群眾急難。共建單位要根據要求,扎實推進黨內關愛工程。在就業(yè)培訓、子女上學等方面共同給予物資或經濟上的幫助。及時收集整理職工群眾普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題,與共建黨組織共同研究解決,讓職工群眾感受到共建的成果。

4、共辦實事好事。共建單位每年要互辦一件實事好事。要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在信息、技術等方面提供支持和幫助,幫助企業(yè)積極有效應對發(fā)展過程中的實際困難,實現科學和諧發(fā)展。

5、共謀雙方發(fā)展。共建單位相互幫助理清發(fā)展思路,做好近期、中長期的階段發(fā)展規(guī)劃,并幫助組織實施。以黨組織的結對走訪,實現雙方行政管理層互訪,交流借鑒企業(yè)文化與企業(yè)管理經驗。

6、其它約定。

在本協議中,如有未盡事宜,雙方及時溝通,研究補充,協商解決。

以上協議經雙方簽訂,共同遵守。協議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,各自報上級黨委備案一份。

甲方(蓋章):_______乙方(蓋章):_______。

代表簽字:_______代表簽字:_______。

_____年__月__日_____年__月__日。

場所共建協議書篇七

為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設,貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組關于在窗口單位和服務行業(yè)深入開展為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設,不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任,培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力,推進社區(qū)文明建設,實現創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的,按照優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建,和諧發(fā)展的原則,匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會經充分協商已達成共識,建立共建合作關系。

甲方(學校單位):廣州市白云區(qū)匯僑中學。

乙方(社區(qū)單位):廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會。

一、甲方:

1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間,甲方協助乙方開展公益性宣傳活動,旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協商而定。

2、組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。

3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。

4、經常走訪社區(qū),了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。

5、在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座,具體包括:家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。

二、乙方。

1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助,協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況,結對給以幫助。乙方協助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯系工作。

3、協助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。

4、挖掘社區(qū)資源,支持、配合學校開展素質教育工作。

5、經常走訪學校,為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。

6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。

7、雙方建立定期協商制度,制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯系。

三、本協議自簽訂之日起生效。

1、本協議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期三年,自簽定之日起生效。有效期為:20xx年3月-20xx年3月。

甲方:廣州市白云區(qū)匯僑中學乙方:廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)居委會。

負責人(簽名):負責人(簽名):

20xx年三月十一日二o三年三月十一日。

場所共建協議書篇八

為深入貫徹黨的、xx屆五中全會精神以及市委《開展基層黨組織結對共建活動的實施意見》,充分發(fā)揮黨組織在結對共建,促進單位工作全面提高的過程中,雙方本著互相支持,廣泛合作,為推進兩個文明建設共同發(fā)展,經雙方協商,特簽訂結對共建協議書。

一、結對共建原則。

以結對共建為平臺,立足各自工作實際和特點,有效整合結對雙方的資源優(yōu)勢,開展活動。

1、優(yōu)勢互補,資源共享;。

2、有序推進,協調發(fā)展。

3、教育職工,服務社區(qū)。

1、為便于了解對方,結對雙方邀請對方參觀并介紹本方情況。

2、結對雙方每年安排兩次以上主題實踐活動。甲方將結合“5.18國際博物館日”,“中國文化遺產日”等重大節(jié)日到社區(qū)開展宣傳、展示文化。

3、雙方凡有重大活動將邀請另一方前往參觀指導。

4、甲方組織黨員、共青團、青年志愿者參加社區(qū)活動。

5、結對雙方互相交流學習情況,對照雙方主管局、街道黨委工作要求,互相提出改進意見,以鞏固“結對共建”成果。

三、結對共建要求。

1、初次接觸,以座談會形式分別介紹本單位支部的基本概況。

2、結對雙方要加強結對共建工作的組織領導,明確分管領導和具體負責部門,每年根據工作實際和需要隨時相互聯系和溝通,檢查和落實《協議》內容。

3、每年年底召開一次結對共建工作交流會,總結本年度工作,深化結對共建活動內容,并提出改進意見,調整和充實下年度結對共建活動計劃。

本協議自簽訂之日起生效,有效期到20xx年12月。協議未盡事宜,由結對雙方進一步協商確定。

本協議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(公章):乙方(公章):

代表簽字:代表簽字:

20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。

場所共建協議書篇九

乙方:

為了更好培養(yǎng)適應經濟和社會發(fā)展的應用技術型人才,大力推進雙方科研合作,廣泛開展學術交流,本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則,經友好協商,雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協議。

一、合作的目的與內容。

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地,并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計(論文)選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作,實現雙贏。

二、甲方的責任與義務。

1.在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數、實習專業(yè)、實習時間、實習內容及實習要求等)。

2.實習期間,甲方指導教師協助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理,教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3.按甲方有關規(guī)定,給予甲方聘任的企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。

4.每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會,并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5.有計劃地接受乙方員工的進修、培訓,并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢,為乙方解決生產中的技術問題。

6.優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務。

1.每年接受甲方專業(yè)個學生實習。并根據甲方實習計。

劃和學生的實際情況,與甲方共同制定實習安排方案(要求)。

2.按照甲方實習教學要求,為甲方實習學生提供必要的學習場所,提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3.選派專人參加實習管理工作,安排具有豐富實際工作經驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師(企業(yè)導師),對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計(論文)選題與撰寫給予指導。

4.按照國家有關規(guī)定,結合企業(yè)實際,給予甲方實習學生生活補貼。

5.為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件,保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6.優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

合作期限從年月日至年月日止。

本協議的變更必須由合作雙方協商,并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力,致使本協議的履行成為不必要或不可能的,可以解除本協議。合作雙方因履行本協議而發(fā)生的爭議,應協商解決。

六、其它內容可另起協議補充。

七、本協議書一式兩份,甲、乙雙方各一份,具有同等效力。

八、本協議經雙方簽字蓋章后生效。

注:此協議書需雙面打印。

場所共建協議書篇十

1、甲方負責對辦公樓外檢修保養(yǎng),做到線路、溝管暢通,保障乙方正常使用,如因乙方使用不當造成線路損毀或溝管堵塞則由乙方負責。

2、乙方對辦公樓內及附屬設備負有愛護和保養(yǎng)責任,如因乙方使用不當或過失造成房屋及設施的損毀,由乙方負責修復和賠償。

3、乙方不得隨意改變辦公場所的結構,如需對辦公場所進行裝修,在不影響辦公樓安全情況下,須事先將裝修方案給甲方并得到甲方的書面同意,裝修費用由乙方自理,裝修結束時,由甲方核對檢查并給予書面許可。如中止合同,一律不能拆除,其裝修材料與墻體未作嚴密結合的貴重材料,視情可搬走,但不能損毀建筑物結構和表面。如有損壞,應予以復原否則沒收押金。

4、乙方辦公樓裝修所用的材料,必須符合消防部門的有關規(guī)定。

第十條:消防與治安。

乙方在本協議期間內需對辦公場所的消防及治安負責管理,如發(fā)生意外事故所造成的一切損失及后果,由乙方承擔及負責賠償。

第十一條:乙方在本協議期間必須遵守經乙方認可的甲方制定的各項規(guī)定,服從甲方對辦公大樓的統一管理。

第十二條:爭議的解決方式。

本協議在履行時如發(fā)生爭議,甲、乙雙方應協商解決,協商不成時,可向法院提請訴訟。

第十三條:本協議未盡事宜,一律按《中華人民共和國經濟合同法》的有關規(guī)定,經過共同協議,作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本協議具有同等效力。

本協議一式肆份,甲、乙雙方各執(zhí)二份。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

代表(簽名):代表(簽名):

簽約時間:年月日。

場所共建協議書篇十一

為了進一步加強精神文明建設,提高服務社會、奉獻社會的能力,提升和諧發(fā)展的水平,探索一條“共識、共建、共享、共榮”的精神文明新路,切實做到資源共享、人才共用,促進北京首都旅游股份有限公司和密云鄉(xiāng)村共同對物質文明、精神文明和政治文明建設的貢獻。特制定如下公約:一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,進一步落實科學發(fā)展觀,積極適應“中國特色社會主義總體布局向經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體發(fā)展”的時代要求,確保實現構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略目標,充分發(fā)揮文明單位在社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設中的示范帶頭作用,不斷提高文明單位的創(chuàng)建水平,促進單位三個文明建設。

二、組織機構。

為了加強協調和聯系,成立共建文明領導小組,雙方單位的書記均為組長,領導小組其他成員由共建單位各委派二名同志組成。在共建精神文明領導小組的主持下,積極開展文明創(chuàng)建工作。

1、加強公司和密云鄉(xiāng)村在三個文明建設中的共創(chuàng),提高單位共建的水平,推進單位精神文明建設的健康發(fā)展。領導小組成員每半年召開一次例會,交流、探討共建活動情況,確定共建內容和目標。

2、發(fā)揮各自資源優(yōu)勢,取長補短,建立特色共建項目,積極為對方單位提供學習、工作、幫困等服務。

3、積極開展對困難學生的幫困活動,為貧困學生排憂解難,體現社會對弱勢學生的關愛。

4、積極開展共建單位之間的科學、文化、法規(guī)的交流,以豐富職工的工作、學習和文化業(yè)余生活。

5、共建單位要積極開展文明單位創(chuàng)建活動,在共建中互相促進。

四、共建時間。

自20xx年9月起至20xx年9月止。

五、本協議一式二份,雙方各執(zhí)一份。

甲方:

x年xx月xx日。

乙方:

x年xx月xx日。

場所共建協議書篇十二

乙方:

為了更好培養(yǎng)適應經濟和社會發(fā)展的應用技術型人才,大力推進雙方科研合作,廣泛開展學術交流,本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則,經友好協商,雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協議。

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地,并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計(論文)選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作,實現雙贏。

1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數、實習專業(yè)、實習時間、實習內容及實習要求等)。

2、實習期間,甲方指導教師協助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理,教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3.按甲方有關規(guī)定,給予甲方聘任的企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。

4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會,并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓,并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢,為乙方解決生產中的技術問題。

6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

1、每年接受甲方 專業(yè) 個學生實習。并根據甲方實習計劃和學生的實際情況,與甲方共同制定實習安排方案(要求)。

2、按照甲方實習教學要求,為甲方實習學生提供必要的學習場所,提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3、選派專人參加實習管理工作,安排具有豐富實際工作經驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師(企業(yè)導師),對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計(論文)選題與撰寫給予指導。

4、按照國家有關規(guī)定,結合企業(yè)實際,給予甲方實習學生生活補貼。

5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件,保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

本協議的變更必須由合作雙方協商,并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力,致使本協議的履行成為不必要或不可能的,可以解除本協議。合作雙方因履行本協議而發(fā)生的爭議,應協商解決。

甲方(蓋章):xxx

乙方(蓋章):

負責人(簽字): 負責人(簽字):

年 月 日 年 月 日

場所共建協議書篇十三

為深入踐行科學發(fā)展觀,繼續(xù)構建黨政、社會、企業(yè)、工地“四位一體促民生”體系,推進城市建設又好又快發(fā)展,為共建共享生活品質之城、打造和諧社會貢獻力量,根據上海市建設委員會、上海市精神文明建設委員會辦公室相關文件精神,決定在人工耳蝸生產基地工地與奉賢區(qū)金海社區(qū)開展共建文明活動。經雙方友好協商,現就共建活動的工作目標、具體內容等達成一致意見,特制定本協議書,共同遵照執(zhí)行。

一、共建目標整合雙方資源,建立聯動平臺,加強溝通聯系,形成共建局面,又好又快推進工程建設,實現工程質量安全生產文明施工既定目標。

以知民情、謀民利、辦民事、解民憂、暖民心為主線,發(fā)揮各自優(yōu)勢,開展系列活動,營造和諧氛圍,打造“清潔工地”,建設美好家園,共享品質生活。

以民工學校為平臺,落實“關愛民工”各項措施,利用雙方資源,提高辦學質量和實效,打響民工學校品牌。通過共建活動,實現雙方相互理解、相互支持,結下一片深厚友誼,形成一股文明之風。

堅持“四問四權”的原則。工程建設全面落實問情于民、問需于民、問計于民、問績于民,讓群眾有知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權,建群眾滿意的精品工程。

堅持“建樓(路、河)育人”的原則。落實建設工地民工學校制度化、規(guī)范化、標準化建設各項措施,使民工融入城市,共享品質生活。

堅持注重特色的原則。從實際出發(fā),因地制宜,充分利用雙方資源,努力發(fā)揮各自優(yōu)勢,創(chuàng)建具有特色的結對共建先進典型。

工地在工程進行過程中主動與結對社區(qū)(村鎮(zhèn))溝通,及時通報、公示進展情況;聘請社區(qū)(村鎮(zhèn))監(jiān)督員,認真聽取其意見建議,及時解答市民疑問;針對存在的問題,及時組織協調和整改,化解矛盾;加強日常聯系溝通,解民憂,辦實事,增進雙方理解和支持。

以文明工地與文明社區(qū)(村鎮(zhèn))共建為抓手,對安全生產隱患、施工揚塵噪聲、現場圍擋不齊、材料亂堆亂放、污水橫流、垃圾亂倒、場地雜亂、“五小設施”簡陋不潔等影響社區(qū)(村鎮(zhèn))環(huán)境的問題,加強日常監(jiān)督檢查,組織力量開展整治活動,落實長效管理制度,在創(chuàng)建安全文明工地的同時,創(chuàng)造良好的社區(qū)(村鎮(zhèn))生活環(huán)境。

全面關愛民工,提倡社區(qū)文化娛樂設施有序對民工開放,組織民工走進社區(qū)、共享品質生活;社區(qū)(村鎮(zhèn))專家、學者走進工地民工學校,為民工工作生活和身心健康提供必要的指導和服務;開展文化進工地,組織電影放映、文藝演出、拔河、乒乓球、羽毛球比賽、棋類游戲等群眾喜聞樂見的競技活動,豐富民工業(yè)余文化生活,促進人際間的溝通交流。

開展結對雙方班子共建活動。以創(chuàng)建黨員先鋒工程、效能監(jiān)察工程、青年文明號和文明示范社區(qū)(村鎮(zhèn))活動為抓手,組織民工黨員參加社區(qū)黨建活動,工地項目班子或民工學校負責人走訪社區(qū),聽取社區(qū)工作意見和建議,充分發(fā)揮民工黨團員的模范帶頭作用,開展服務社區(qū)(村鎮(zhèn))群眾活動,為群眾做一些力所能及的實事、好事。社區(qū)(村鎮(zhèn))班子負責人也要到工地對項目班子和民工學校建設提出意見和建議,組織黨團員為工程建設服務。

四、本協議未盡事宜,由雙方協商解決。

五、本協議一式二份,共建雙方各執(zhí)一份。

人工耳蝸生產基。

地工程(工地)項目部負責人(簽字蓋章)。

x年xx月xx日。

奉賢區(qū)金海社區(qū)負責人(簽字蓋章)。

x年xx月xx日。

場所共建協議書篇十四

甲方:

乙方:

依據《中華人民共和國合同法》本著平等、互利原則,根據甲方需求,更好的滿足服務于患者出發(fā),就“頸腰疼痛??啤焙献麟p方平等協商后達成以下協議:

一、共建項目:頸腰疼痛專科:

業(yè)務范圍:頸、腰椎、四肢關節(jié)疼痛、康復理療、中醫(yī)科

二、管理方式:

合作??萍{入醫(yī)院的統一管理,科室實行獨立經濟核算,實行自負盈虧。

三、甲方權利與義務:

2、提供掛號、收費、住院、醫(yī)療保險等手續(xù)辦理和票據;

3、收費室、財務室、臨床輔助檢查科室、供應室等為??铺峁┓眨?/p>

5、負責??朴龅降尼t(yī)政、藥政、物價、稅務、工商、醫(yī)保等部門的檢查及驗收;

6、負責??漆t(yī)保的項目申請;

7、不得新增加與專科業(yè)務沖突的同類醫(yī)療服務項目,允許乙方購進藥品。

五、乙方職責:

1、負責??频男蜗蟛邉澓褪袌鲩_拓;

2、按專科需要,聘請專家、教授參與??乒ぷ鳎?/p>

4、負責市場開拓費用以及乙方工作人員的工資;

5、負責??撇∪说脑\治,在治療過程中熟練掌握、運用醫(yī)保政策。

六、結算及利益分配:

甲、乙雙方對??频氖找姘凑毡緟f議之約定進行分配,甲方同意在院內財務系統中為??圃O立專門賬目,獨立核算,專科門診收入與自費住院收入在每月10號前結算給乙方,醫(yī)保結算費用以到賬時間3日內結算給乙方。甲方不得以任何理由拒絕核算付款,甲方未及時結賬,甲方支付乙方按1%/天收取滯納金。

甲方收入的費用:

甲方每年收取10萬元科室成本折舊費,按營業(yè)額總收入的10%業(yè)務管理費。水電費乙方負責,物業(yè)費甲方負責。

乙方收入的費用:

1,臨床輔助檢查費(包括檢驗、b超、心電圖、放射、)乙方收取 25%; 外檢項目乙方自己負責。

2,藥品管理費:

七、??普絾訒r交風險押金10萬元。

八、醫(yī)療糾紛和事故約定:

合作項目運營嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴格按照醫(yī)療技術操作規(guī)程進行醫(yī)療工作,依法行醫(yī),按章收費,杜絕醫(yī)療糾紛、事故的發(fā)生。確有醫(yī)療糾紛或事故發(fā)生,甲乙雙方協商解決,一般醫(yī)療糾紛(2萬元以內)由甲方出面。乙方參與解決糾紛問題,費用由乙方承擔,重大醫(yī)療事故糾紛其費用分擔甲方10%,乙方90%。

九、協議期滿及協議終止:

1、本協議期滿后,經雙方協商同意后可延長協議期限,但應在本協議期滿前兩個月內提出或在相同條件下乙方有優(yōu)先決定權。

2、在下列情況下本協議終止:

(1)、本協議合作期滿,其中一方不同意續(xù)簽時;

(2)、專科發(fā)生嚴重虧損,無力繼續(xù)經營時;

(3)、一方因發(fā)生自然災害、戰(zhàn)爭等不可抗拒因素時;

(4)、一方嚴重違約導致專科無法經營時;

3、由于??瞥掷m(xù)虧損無法經營時,乙方需終止本協議,提前30個工作日書面告知甲方,則不視為違規(guī)行為,從告知甲方之日起,不得接診新病人,并積極處理已就診病人的治療和復診工作,不得遺留糾紛隱患。

4、由于甲方的原因提前終止本協議,甲方應收購乙方所購置的醫(yī)療設備。

十、違約責任及爭議解決:

本協議經雙方簽字、蓋章后即產生法律效應,本協議簽訂后雙方應嚴格誠信履行協議中雙方約定的各項條款,當一方終止或不能履行本協議時,另一方有權追究違約責任,其賠償不得低于??瞥闪r投資的金額。

十一、其他:

1、如果雙方合作經營??瓢l(fā)展良好,甲乙雙方可深入合作其他??疲?/p>

3、未盡事宜,雙方可另行協商簽訂補充協議,具有同等法律效應;

十二、本合同壹式兩份,甲乙雙方各執(zhí)壹份,由雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為捌年,自20xx年月日至20xx年月日止。

甲方:

乙方:

場所共建協議書篇十五

甲方:

乙方:

工程由鄒培施工隊承包建設,為了確保工程按時按質、按量完成,經甲乙雙方友好協商同意,簽訂合同條款如下:

一、工程地點:。

二、工程名稱:。

三、工程量:籃球場一個,舞臺一個及周邊圍墻建設,塘邊擋土工程,村址一座(地面60㎡,兩層,共120㎡)。

四、工程要求:一切工程質量按照圖紙預算進行施工,若在施工中有工程量增加時,則按實際工程量增加工程款。如有工程質量需要返工,一切費用由乙方負責。甲方要求春節(jié)前先完成籃球場地面,村址主體一座,余下則按工期完成。

五、工程造價:該工程款40萬元。

六、工程期限:本工程總工期為90晴天,20xx年12月26日開工。

七、工程款支付方法:乙方進場開工5天內甲方支付工程款25萬元,完工驗收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款,甲方不得以任何理由拒付工程款給乙方。如乙方收到款后不開工,甲方有權收回25萬元,如有村民土地糾紛,乙方有權停工,停工造成損失甲方按每天工價賠償。

八、工程施工管理:

1、承包方應根據工程實際,科學合理組織施工,確保工程按時保質完成。

2、承包方必須嚴格按照雙方審定的施工圖紙及國家現行相關施工規(guī)范施工。

3、建設單位必須在施工單位進場前規(guī)劃好安裝用地。

4、建設單位在工程驗收合格后必須按時支付工程款給承包方。

九、以上合同由甲乙雙方代表簽名生效。本合同一式兩份,

甲乙雙方各執(zhí)一份,工程完工款項付清后本合同自然失效。

甲方簽名蓋章:乙方簽名:

場所共建協議書篇十六

甲方:江西電力物業(yè)發(fā)展有限責任公司(以下簡稱甲方)。

乙方:江西省環(huán)保工程設備廠(以下簡稱乙方)。

根據《中華人民共和國經濟合同法》為明確雙方的權利和義務,就乙方借用江西南昌下正街發(fā)電廠廠區(qū)內辦公場所一事,經雙方充分協商,一致達成以下協議,以資信守。

第一條:甲方提供本公司3#樓底層面積為196平方米的寫字樓和一間倉庫給乙方使用。

第二條:借用期限:

1、乙方借用期限從年元月1日至年12月31日止。

2、借用期滿前乙方需繼續(xù)借用,應提前一個月與甲方再次協商后,重新簽訂續(xù)約,如有多家競爭,在同等條件下,乙方享有優(yōu)先權。

第三條:管理費:

1、乙方借用的3#樓寫字樓按建筑面積18元/m2·月交付管理費,倉庫按550元·間/月交付管理費,合計每月向甲方交付:4078元(肆仟零柒拾捌元整)。

2、乙方在本協議簽訂之日起,預付兩個月的管理費。(其中一個月的管理費作為押金)以后每月底提前向甲方交付下個月的管理費。

第四條:乙方在經營活動中,必須嚴格遵守國家的各項法律法規(guī),照章納稅及承擔應繳的其他費用,合法經營,如有違反國家法規(guī)的不正當經營行為,一切責任由乙方承擔。

第五條:違約責任:

1、雙方不得單方面強行中止協議,否則須賠償對方由此而造成的經濟損失。如有一方需中止協議時,必須提前三個月通知對方,對方必須接受該中止協議的要求。

2、乙方如發(fā)生下列情況之一時,甲方有權單方面解除協議,并保留索賠權:

(1)逾期未交納管理費及其他費用超過15天。

(2)破產、解散或被查封。

(3)乙方不將辦公場所轉讓或轉借給他人,或利用辦公場所進行違法活動。

(4)乙方不得改變辦公場所的使用性質。

(5)嚴重違反本協議的規(guī)定。

4、本協議期滿或解除時,乙方應在本協議規(guī)定的日期內或解除時間內結清各種款項,按期將所借用的辦公場所歸還甲方,如乙方逾期十五日不搬遷,則甲方對乙方物品享有留置權,并沒收押金。

第六條:免責條件。

1、3#樓房屋因不可抗拒的原因(自然災害等)導致損毀或造成雙方損失的,雙方互不承擔責任。

2、3#樓因上級有關部門征用或拆遷,造成雙方損失的,雙方均向有關部門要求索賠,甲、乙雙方互不承擔責任。

第七條:甲方與乙方的變更。

如乙方借用的房屋產權發(fā)生變化時,甲方須先通知乙方,本協議將對新的房產所有者繼續(xù)有效。

第八條:債權與債務。

甲、乙雙方互不承擔對方的債權債務。

第九條:房屋的修繕和保護。

1、甲方負責對辦公樓外檢修保養(yǎng),做到線路、溝管暢通,保障乙方正常使用,如因乙方使用不當造成線路損毀或溝管堵塞則由乙方負責。

2、乙方對辦公樓內及附屬設備負有愛護和保養(yǎng)責任,如因乙方使用不當或過失造成房屋及設施的損毀,由乙方負責修復和賠償。

3、乙方不得隨意改變辦公場所的結構,如需對辦公場所進行裝修,在不影響辦公樓安全情況下,須事先將裝修方案給甲方并得到甲方的書面同意,裝修費用由乙方自理,裝修結束時,由甲方核對檢查并給予書面許可。如中止合同,一律不能拆除,其裝修材料與墻體未作嚴密結合的貴重材料,視情可搬走,但不能損毀建筑物結構和表面。如有損壞,應予以復原否則沒收押金。

4、乙方辦公樓裝修所用的材料,必須符合消防部門的有關規(guī)定。

第十條:消防與治安。

乙方在本協議期間內需對辦公場所的消防及治安負責管理,如發(fā)生意外事故所造成的一切損失及后果,由乙方承擔及負責賠償。

第十一條:乙方在本協議期間必須遵守經乙方認可的甲方制定的各項規(guī)定,服從甲方對辦公大樓的統一管理。

第十二條:爭議的解決方式。

本協議在履行時如發(fā)生爭議,甲、乙雙方應協商解決,協商不成時,可向法院提請訴訟。

第十三條:本協議未盡事宜,一律按《中華人民共和國經濟合同法》的有關規(guī)定,經過共同協議,作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本協議具有同等效力。

本協議一式肆份,甲、乙雙方各執(zhí)二份。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

簽約時間:年月日。

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