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體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一
個(gè)人相片。
姓名:
性別:
男
民族:
漢族。
1986年11月12日。
證件號(hào)碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
178cm。
體重:
75kg。
戶籍:
廣東湛江。
現(xiàn)所在地:
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校:
廣東教育學(xué)院。
學(xué)歷:
本科。
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
一年以內(nèi)。
職稱:
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
職位名稱:
工作地區(qū):
待遇要求:
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間:
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力:
計(jì)算機(jī)能力:
綜合技能:
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-206月。
廣東教育學(xué)院。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司:
深圳飛雕電器有限公司。
時(shí)間范圍:
年11月-10月。
公司性質(zhì):
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè):
家電業(yè)。
擔(dān)任職位:
業(yè)務(wù)員。
工作描述:
完成公司的業(yè)績(jī)要求,表現(xiàn)優(yōu)秀。
離職原因:
所在公司:
廣州市客運(yùn)管理處。
時(shí)間范圍:
公司性質(zhì):
事業(yè)單位。
所屬行業(yè):
其他。
擔(dān)任職位:
運(yùn)政人員。
工作描述:
協(xié)助運(yùn)政公務(wù)員出勤,稽查.出色完成工作,受領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。
離職原因:
其他信息。
自我評(píng)價(jià):
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同事,吃苦耐勞,有上進(jìn)心.
發(fā)展方向:
其他要求:
聯(lián)系方式。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
姓名:
性別:
男
民族:
漢族。
1984年9月24日。
證件號(hào)碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
170cm。
體重:
58kg。
戶籍:
廣東湛江。
現(xiàn)所在地:
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校:
汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)歷:
???。
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
二年以上。
職稱:
中級(jí)職稱。
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
銷售人員-銷售代表。
采購(gòu)。
職位名稱:
銷售代表;采購(gòu);。
工作地區(qū):
湛江市麻章區(qū);。
待遇要求:
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間:
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力:
計(jì)算機(jī)能力:
綜合技能:
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷:
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-206月。
汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
??啤?/p>
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司:
北海市高起點(diǎn)房地產(chǎn)有限公司。
時(shí)間范圍:
年6月-5月。
公司性質(zhì):
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè):
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔(dān)任職位:
置業(yè)顧問(wèn)。
工作描述:
主要負(fù)責(zé)客戶咨詢工作,為客戶介紹樓盤其結(jié)構(gòu)以及形勢(shì)等等。
離職原因:
個(gè)人原因。
所在公司:
晶彩玩具有限公司。
時(shí)間范圍:
公司性質(zhì):
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè):
貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。
擔(dān)任職位:
采購(gòu)兼生產(chǎn)。
工作描述:
離職原因:
個(gè)人原因。
所在公司:
廣州香雪制藥股份有限公司。
時(shí)間范圍:
年5月-203月。
公司性質(zhì):
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè):
醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔(dān)任職位:
業(yè)務(wù)員。
工作描述:
主要負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)客戶的開拓、維護(hù)。
離職原因:
有更好的發(fā)展空間。
其他信息。
自我評(píng)價(jià):
我叫譚興信,來(lái)自汕頭市職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009屆體育教育專業(yè)???師范)畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)三年兢兢業(yè)業(yè)的努力學(xué)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到了較為全面的發(fā)展,已經(jīng)初步具備了作為一名具有扎實(shí)的專業(yè)技能、較高的理論修養(yǎng)和較強(qiáng)的實(shí)踐工作能力,有著一份對(duì)自我知識(shí)和能力的自信。
特別是從事采購(gòu)工作以后,各方面的能力都得到了提高,做事更自信。
發(fā)展方向:
其他要求:
聯(lián)系方式。
國(guó)企:一般來(lái)說(shuō),獎(jiǎng)勵(lì)越多越好【2】。
語(yǔ)言風(fēng)格。
結(jié)構(gòu)要求。
外企:基本固定的格式:聯(lián)絡(luò)信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獎(jiǎng)勵(lì)、英語(yǔ)計(jì)算機(jī)水平。
國(guó)企:格式不固定,不同的企業(yè)有不同的要求。
篇幅要求。
外企:一頁(yè)最好。
國(guó)企:一頁(yè)或兩頁(yè)都可以。
語(yǔ)言要求。
外企:中英文簡(jiǎn)歷都必須提供。
國(guó)企:可以只提供中文簡(jiǎn)歷。
總之,國(guó)企喜歡的簡(jiǎn)歷。
格式美觀大方,看起來(lái)舒服。
內(nèi)容全面,覆蓋所有的重點(diǎn)內(nèi)容。
具有豐富的與申請(qǐng)職位相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
展現(xiàn)應(yīng)聘者深厚的.專業(yè)能力。
突出的文字水平。
外企喜歡的簡(jiǎn)歷。
完善的教育經(jīng)歷,從國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)畢業(yè)。
豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,拒絕書呆子。
優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),具備領(lǐng)導(dǎo)的潛能。
突出的性格品質(zhì),為企業(yè)帶來(lái)鮮。
沒(méi)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)優(yōu)勢(shì)如何寫簡(jiǎn)歷【3】。
工作經(jīng)驗(yàn)少怎么辦?
不少“初涉職場(chǎng)”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼,紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評(píng)估機(jī)構(gòu)”進(jìn)行“人才評(píng)估”,目的就是為了得到一份能證明自己能力的測(cè)評(píng)報(bào)告而使自己增添幾許競(jìng)爭(zhēng)力。
但是,我們要告誡大家的是,目前社會(huì)上(包括一些學(xué)校開展的)一些所謂“評(píng)估機(jī)構(gòu)”把評(píng)估當(dāng)成“算命”一樣,根本不具備科學(xué)性,也不可能達(dá)到用人單位對(duì)你的“另眼相看”。
而你要做的只能是下面幾點(diǎn):
突出實(shí)習(xí)。
實(shí)際上,實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似,它們都需要自律以完成多項(xiàng)任務(wù)。
你也有可能早已學(xué)習(xí)過(guò)許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。
這些事物必須在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來(lái),就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關(guān)的工作經(jīng)歷。
突出社團(tuán)。
比方說(shuō),在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)社長(zhǎng)(或是創(chuàng)立社團(tuán))有時(shí)就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力,獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng),可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開發(fā)市場(chǎng)的能力,利用社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的填寫方式,可以有效幫助主管猜測(cè)你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性,也是另類彰顯能力與評(píng)估發(fā)展性的指針。
不過(guò),在這里要注意的是,并不是每項(xiàng)社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)求職者都有幫助,也不是每一次的校內(nèi)活動(dòng)都有正面的意義,建議畢業(yè)生們?cè)谔幚磉@個(gè)部分的時(shí)候要稍微做一番整理和選擇。
學(xué)習(xí)至上。
你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細(xì)的例子作為補(bǔ)充。
你在簡(jiǎn)歷中簡(jiǎn)單地陳述,你熟悉最新的趨勢(shì)與技術(shù),并且能夠馬上運(yùn)用到新工作中。
而且,既然你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力,你有能力更好更快地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù),那么簡(jiǎn)歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧,盡管看上去與你應(yīng)聘的工作沒(méi)有直接的關(guān)系,那些工作經(jīng)驗(yàn)同樣提供可適用,可轉(zhuǎn)移運(yùn)用技術(shù)來(lái)支持你應(yīng)聘的工作。
勤能補(bǔ)“拙”。
你應(yīng)該在簡(jiǎn)歷中的工作技能部分強(qiáng)調(diào)“勤奮苦干”、“可適應(yīng)的技術(shù)來(lái)彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)”等等。
這樣就可以給你未來(lái)的雇主留下較深的印象。
同時(shí),你也必須考慮表達(dá)接受困難條件的意愿以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗(yàn)的目的,例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”,也許這樣就能為你獲取工作的機(jī)會(huì)。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三
年齡:30歲身高:167cm。
婚姻狀況:未婚戶籍所在:貴州。
最高學(xué)歷:本科工作經(jīng)驗(yàn):5-。
聯(lián)系地址:貴陽(yáng)。
求職意向。
最近工作過(guò)的職位:體育老師。
期望工作地:貴州省/貴陽(yáng)市。
期望崗位性質(zhì):全職。
期望月薪:20xx~3000元/月。
期望從事的崗位:人事專員/助理。
期望從事的行業(yè):其他行業(yè)。
技能特長(zhǎng)。
技能特長(zhǎng):是一個(gè)活潑開朗,有想法有創(chuàng)新,對(duì)工作非常有激情的人。
教育經(jīng)歷。
貴州師范大學(xué)(本科)。
起止年月:20xx年9月至20xx年7月。
學(xué)校名稱:貴州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱:體育。
獲得學(xué)歷:本科。
貴州師范大學(xué)(本科)。
起止年月:20xx年9月至20xx年7月。
學(xué)校名稱:貴州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱:漢語(yǔ)文學(xué)。
獲得學(xué)歷:本科。
工作經(jīng)歷。
貴陽(yáng)棋院-教育教練。
起止日期:20xx年7月至20xx年7月
企業(yè)名稱:貴陽(yáng)棋院。
從事職位:教育教練。
業(yè)績(jī)表現(xiàn):
企業(yè)介紹:
美高美俱樂(lè)部-主管。
起止日期:20xx年7月至20xx年1月
企業(yè)名稱:美高美俱樂(lè)部。
從事職位:主管。
業(yè)績(jī)表現(xiàn):
企業(yè)介紹:
貴陽(yáng)直通車補(bǔ)習(xí)班-教務(wù)處組長(zhǎng)。
起止日期:20xx年4月至20xx年2月
企業(yè)名稱:貴陽(yáng)直通車補(bǔ)習(xí)班。
從事職位:教務(wù)處組長(zhǎng)。
業(yè)績(jī)表現(xiàn):
企業(yè)介紹:
貴陽(yáng)市南明區(qū)宏志學(xué)校-體育老師和教務(wù)。
起止日期:20xx年4月至20xx年11月
企業(yè)名稱:貴陽(yáng)市南明區(qū)宏志學(xué)校。
從事職位:體育老師和教務(wù)。
業(yè)績(jī)表現(xiàn):
企業(yè)介紹:
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人將于xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)體育學(xué)院,我將要告別學(xué)生時(shí)代,走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學(xué),使我深深體會(huì)到了作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠,滋潤(rùn)著吐艷的花果。現(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是我一直夢(mèng)寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。為了更加適應(yīng)社會(huì)的需要,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)及計(jì)算機(jī),就是靠這一點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)自己、完善自己。
在思想上,我積極進(jìn)取,平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并采取先進(jìn)的思維方式,客觀地看待問(wèn)題,學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義分析解決問(wèn)題。
在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動(dòng),從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂(lè)。也正因?yàn)槿绱?,我的生活充滿陽(yáng)光樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我就要進(jìn)入社會(huì),此時(shí)的.我,可謂躊躇滿志。想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,體現(xiàn)教師的風(fēng)采,又想報(bào)效祖國(guó)。我相信,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,我希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì),我知道雖然我的講臺(tái)很窄,但我的足跡遍步四方,我可以用青春和知識(shí)為自己插上翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
20xx年xx月xx日。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五
國(guó)籍:x。
目前所在地:x。
民族:漢族。
戶口所在地:x。
身材:xcmxkg。
婚姻狀況:未婚。
年齡:x歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:行政/人事類:跟單文員、辦公室文員。
工作年限:4。
職稱:無(wú)職稱。
求職類型:全職。
可到職—隨時(shí)。
月薪要求:1500——20xx。
希望工作地區(qū):x。
個(gè)人工作經(jīng)歷:20xx.06—20xx.11中山古鎮(zhèn)輕樂(lè)幼兒園教師副班。
20xx.11—20xx.01廣州輕樂(lè)幼兒園教師副班。
教育背景。
畢業(yè)院校:x師范學(xué)校。
最高學(xué)歷:大專畢業(yè)—20xx—06—01。
所學(xué)專業(yè)一:幼師所學(xué)專業(yè)二:物流。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:20xx.09—20xx.06x師范學(xué)校幼師專業(yè)中專。
20xx.03—至今x師范大學(xué)(函授班)物流專業(yè)大專在讀。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ):英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平:良好粵語(yǔ)水平:良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
工作介紹:
從20xx年5月從x幼兒師范學(xué)校畢業(yè),6月工作于中山古鎮(zhèn)輕樂(lè)幼兒園,從事副班教師一職,主要負(fù)責(zé)小孩子的教育。
于20xx年3月就業(yè)于x幼兒園,從事副班一職,主要協(xié)助主班開展活動(dòng)與負(fù)責(zé)小孩子的教育。
于20xx年5月到x科技有限公司就職,剛開始在銷售部主要負(fù)責(zé)銷售跟單,客戶聯(lián)系與溝通,貨運(yùn)安排及庫(kù)存的管理及協(xié)調(diào)總經(jīng)理所有事務(wù)。
到8月份,因公司人事調(diào)動(dòng),調(diào)到財(cái)務(wù)部從事出納一職,主要負(fù)責(zé)公司的資金流動(dòng)、跑銀行與支票進(jìn)賬、貨款回籠情況,工作能力也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
x本人性格穩(wěn)健,處事嚴(yán)謹(jǐn),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)。具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力,能很快接受新的事物,熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于文職工作有深刻的理解,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六
性別:男。
民族:漢族出生年月:1986年11月2日。
婚姻狀況:已婚。
身高:175cm體重:70kg。
戶籍:福建莆田現(xiàn)所在地:福建莆田城廂區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校:漳州師范學(xué)院學(xué)歷:本科。
專業(yè)名稱:體育類體育教育畢業(yè)年份:2010年。
工作經(jīng)驗(yàn):三年以上最高職稱:中級(jí)職稱。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
職位類別:
職位名稱:管理類;。
工作地區(qū):福建-莆田市區(qū);。
待遇要求:(面談)元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。
教育培訓(xùn)。
教育背景:
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
2006年9月-2010年7月漳州師范本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題。
2013年9月-2014年6月福建鐵路機(jī)電學(xué)校鐵道工程。
工作經(jīng)歷。
所在公司:海爾專賣店。
時(shí)間范圍:2010年7月-2012年12月。
公司性質(zhì):其他。
所屬行業(yè):家電業(yè)。
擔(dān)任職位:銷售人員。
工作描述:負(fù)責(zé)店內(nèi)銷售及外出跑業(yè)務(wù)。
離職原因:去高鐵上班。
所在公司:福建華鴻建設(shè)工程有限公司。
時(shí)間范圍:2014年7月-2016年2月。
公司性質(zhì):民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè):建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔(dān)任職位:不限。
工作描述:從事公司證件維護(hù)工作。
離職原因:沒(méi)發(fā)展空間。
其他信息。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七
性別:男。
民族:漢族出生年月:1986年11月2日。
婚姻狀況:已婚。
身高:175cm體重:70kg。
戶籍:福建莆田現(xiàn)所在地:福建莆田城廂區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校:漳州師范學(xué)院學(xué)歷:本科。
專業(yè)名稱:體育類體育教育畢業(yè)年份:2010年。
工作經(jīng)驗(yàn):三年以上最高職稱:中級(jí)職稱。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
職位類別:
職位名稱:管理類;。
工作地區(qū):福建-莆田市區(qū);。
待遇要求:(面談)元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。
教育培訓(xùn)。
教育背景:
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
2006年9月-2010年7月漳州師范本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題。
2013年9月-2014年6月福建鐵路機(jī)電學(xué)校鐵道工程。
工作經(jīng)歷。
所在公司:海爾專賣店。
時(shí)間范圍:2010年7月-2012年12月。
公司性質(zhì):其他。
所屬行業(yè):家電業(yè)。
擔(dān)任職位:銷售人員。
工作描述:負(fù)責(zé)店內(nèi)銷售及外出跑業(yè)務(wù)。
離職原因:去高鐵上班。
所在公司:福建華鴻建設(shè)工程有限公司。
時(shí)間范圍:2014年7月-2016年2月。
公司性質(zhì):民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè):建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔(dān)任職位:不限。
工作描述:從事公司證件維護(hù)工作。
離職原因:沒(méi)發(fā)展空間。
其他信息。
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體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您們?cè)诎倜χ衼?lái)閱讀我的自薦信,懷著對(duì)你們事業(yè)的熱愛,我誠(chéng)摯地向您們自薦。
我是xx體育學(xué)院的xxx,我是一個(gè)性格開朗的女孩,常常面帶笑容,總以微笑待人,喜歡把自己的快樂(lè)與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂(lè)、下棋、各種體育運(yùn)動(dòng)。我是一個(gè)做事踏實(shí)、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的學(xué)生。
在四年的大學(xué)生活中,我始終以提高自身的素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并取得較好的成績(jī),努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析能力。通過(guò)四年的苦讀,掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件專業(yè)知識(shí),能進(jìn)行軟件設(shè)計(jì),動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作,數(shù)據(jù)庫(kù)編程與管理。我以較好的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試,現(xiàn)已能閱讀并翻譯計(jì)算機(jī)資料。
在過(guò)去的幾年時(shí)間,我也積極參加了許多活動(dòng),得到了些許鍛煉,在老師和同學(xué)的教導(dǎo)下,我的思想素質(zhì)有了進(jìn)步;工作能力有了提高;文化涵養(yǎng)有了提升;實(shí)踐能力了有增強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我對(duì)自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐動(dòng)手能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì),我知道命運(yùn)掌握在自己手中,因此,我要奮力拼搏,來(lái)爭(zhēng)取成為社會(huì)有用的一員,我有希望,有希望就不會(huì)心碎。希望您們給我機(jī)會(huì),如果您們選擇了我,請(qǐng)相信,我有能力把工作做好。給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還十分精彩,或許我不是最出色的,但我會(huì)盡我的最大努力去做最出色的。
如果我沒(méi)有入選,也不會(huì)就此灰心,我相信有一份耕耘,就有一收獲,雖然有時(shí)付出了不一定有回報(bào),但也一定會(huì)有所收獲。我會(huì)下去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),彌補(bǔ)不足。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
20xx年xx月xx日。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九
國(guó)籍:中國(guó)。
目前所在地:廣州。
民族:漢族。
戶口所在地:江門。
身材:163cm55kg。
婚姻狀況:未婚。
年齡:22歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:行政/人事類:跟單文員、辦公室文員。
工作年限:4。
職稱:無(wú)職稱。
求職類型:全職。
可到職—隨時(shí)。
月薪要求:1500——20xx。
希望工作地區(qū):廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷:20xx。06—20xx。11中山古鎮(zhèn)輕樂(lè)幼兒園教師副班。
20xx。11—20xx。01廣州輕樂(lè)幼兒園教師副班。
教育背景。
畢業(yè)院校:江門幼兒師范學(xué)校。
最高學(xué)歷:大專畢業(yè)—20xx—06—01。
所學(xué)專業(yè)一:幼師所學(xué)專業(yè)二:物流。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:20xx。09—20xx。06江門幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)中專。
20xx。03—至今廣州華南師范大學(xué)(函授班)物流專業(yè)大專在讀。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ):英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平:良好粵語(yǔ)水平:良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
工作介紹:
從20xx年5月從江門幼兒師范學(xué)校畢業(yè),6月工作于中山古鎮(zhèn)輕樂(lè)幼兒園,從事副班教師一職,主要負(fù)責(zé)小孩子的教育。
于20xx年3月就業(yè)于廣州輕樂(lè)幼兒園,從事副班一職,主要協(xié)助主班開展活動(dòng)與負(fù)責(zé)小孩子的教育。
于20xx年5月到廣州喬詩(shī)倫化工科技有限公司就職,剛開始在銷售部主要負(fù)責(zé)銷售跟單,客戶聯(lián)系與溝通,貨運(yùn)安排及庫(kù)存的管理及協(xié)調(diào)總經(jīng)理所有事務(wù)。
到8月份,因公司人事調(diào)動(dòng),調(diào)到財(cái)務(wù)部從事出納一職,主要負(fù)責(zé)公司的.資金流動(dòng)、跑銀行與支票進(jìn)賬、貨款回籠情況,工作能力也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
*本人性格穩(wěn)健,處事嚴(yán)謹(jǐn),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)。具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力,能很快接受新的事物,熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于文職工作有深刻的理解,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十
目前所在地:廣州民族:漢族。
戶口所在地:湛江身材:173cm?67kg。
婚姻狀況:已婚年齡:29。
人才類型:普通求職?
應(yīng)聘職位:體育運(yùn)動(dòng)教練、中學(xué)教師、職業(yè)技術(shù)教師:
工作年限:4職稱:無(wú)職稱。
求職類型:均可可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州增城。
公司名稱:起止年月:-03~-10廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù):輔導(dǎo)員兼體育教師。
工作描述:負(fù)責(zé)學(xué)院大一新生體育課程,做好輔導(dǎo)學(xué)生工作,與學(xué)生交流尊重學(xué)生的想法,以朋友的心態(tài)去與學(xué)生溝通,擔(dān)任學(xué)院系團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)系學(xué)生會(huì),與外校聯(lián)系搞學(xué)生會(huì)活動(dòng),能做好學(xué)校安排的各方面工作.
離職原因:
公司性質(zhì):所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù):體育教師。
工作描述:擔(dān)任學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)和武術(shù)教練,學(xué)校體育教師兼班主任,經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng).執(zhí)教學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),安排訓(xùn)練,挑選學(xué)校體育尖子,關(guān)注每一位學(xué)生并對(duì)他們負(fù)責(zé),上課時(shí)就是學(xué)生的嚴(yán)師,課余時(shí)則保特和學(xué)生的交流,了解學(xué)生的情況,做好班主任的職責(zé).
離職原因:
公司性質(zhì):國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù):游泳教練。
工作描述:1.針對(duì)不同的學(xué)員研制不同的訓(xùn)練計(jì)劃,根據(jù)個(gè)人體質(zhì)安排適合的運(yùn)動(dòng)量,加強(qiáng)或減少訓(xùn)練量.
離職原因:
志愿者經(jīng)歷:
教育背景。
畢業(yè)院校:解放軍體育學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一:體育教育所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ):英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址:廣州。
聯(lián)系電話:家庭電話:
手機(jī):qq號(hào)碼:
電子郵件:個(gè)人主頁(yè):
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一
4.在古時(shí)侯,什么人沒(méi)當(dāng)爸爸就先當(dāng)公公了?答案:太監(jiān)。
6.如果有人向你問(wèn)路,你最怕聽到哪一句話?答案:這里是地球嗎?
7.哪種比賽,贏的得不到獎(jiǎng)品,輸?shù)膮s有獎(jiǎng)品?答案:劃拳喝酒。
10.為什么有家醫(yī)院從不給人看病?答案:獸醫(yī)院。
11.兩對(duì)父子去買帽子,每人買了一頂,卻為什么只買了三頂?答案:祖孫三代人。
12.什么瓜不能吃?答案:傻瓜。
13.四個(gè)加起來(lái)為什么等于?答案:+/=。
14.什么時(shí)候有人敲門,你絕不會(huì)說(shuō)請(qǐng)進(jìn)?答案:上廁所的時(shí)候。
16.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么?答案:黑雞厲害,能下白蛋,白雞下不了黑蛋。
19.制造日期與有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么?答案:報(bào)紙
20.有一個(gè)人,他是你父母生的,但他卻不是你的兄弟姐妹,他是誰(shuí)?答案:自己。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二
姓名:
性別:
女
民族:
漢族。
1986年2月16日。
證件號(hào)碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
165cm。
體重:
105kg。
戶籍:
湖南岳陽(yáng)。
現(xiàn)所在地:
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校:
湖南理工學(xué)院。
學(xué)歷:
本科。
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
二年以上。
職稱:
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
高級(jí)管理。
行政/后勤。
百貨/連鎖/零售服務(wù)。
職位名稱:
xx;xx;xx。
工作地區(qū):
湛江市;。
待遇要求:
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間:
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力:
英語(yǔ)cet4;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力:
證書全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí);。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷:
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
湖南理工學(xué)院。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司:
雅芳(中國(guó))全國(guó)客戶服務(wù)中心。
時(shí)間范圍:
年8月-12月。
公司性質(zhì):
外資企業(yè)。
所屬行業(yè):
快速消費(fèi)品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)。
擔(dān)任職位:
全技能客服主管兼培訓(xùn)講師。
工作描述:
離職原因:
所在公司:
美的`日電集團(tuán)中國(guó)營(yíng)銷總部精品電器市場(chǎng)部。
時(shí)間范圍:
209月-1月。
公司性質(zhì):
民營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè):
家電業(yè)。
擔(dān)任職位:
會(huì)務(wù)主管。
工作描述:
負(fù)責(zé)市場(chǎng)部培訓(xùn)中心的各種會(huì)議及訓(xùn)練營(yíng)的組織工作,同時(shí)兼任市場(chǎng)部綜合管理一職,負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的行政事務(wù)。
離職原因:
跟家人回湛江發(fā)展。
其他信息。
自我介紹:
本人是位性格開朗,為人真誠(chéng)的湘妹子,大學(xué)期間曾在班上擔(dān)任過(guò)女生委員和宣傳委員職務(wù);在系里擔(dān)任過(guò)女生部干事職務(wù);曾多次獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金,湖南省政府獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;被評(píng)優(yōu)多次,包括“優(yōu)秀女生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀畢業(yè)生”;整個(gè)大學(xué)期間,本人共獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng),集體獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng);利用業(yè)余時(shí)間還獲得了一下資格:
3月—11月期間,在岳陽(yáng)市活力健身房擔(dān)任健美操教練;
205月,獲得國(guó)家一級(jí)健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員證書;
3月起,在岳陽(yáng)市體育局群體科實(shí)習(xí)期間,先后參與組織和策劃了許多岳陽(yáng)市群眾活動(dòng)。
發(fā)展方向:
其他要求:
聯(lián)系方式。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三
民族:漢族出生年月:1988年6月13日。
證件號(hào)碼:婚姻狀況:未婚。
身高:178cm體重:153kg。
戶籍:福建廈門現(xiàn)所在地:福建廈門翔安區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校:五中學(xué)歷:初中。
專業(yè)名稱:體育類沒(méi)有畢業(yè)年份:20。
工作經(jīng)驗(yàn):一年以上最高職稱:其他。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
職位類別:
職位名稱:隨便;。
工作地區(qū):福建-廈門集美區(qū),福建-廈門湖里區(qū),福建-廈門思明區(qū);。
到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。
教育培訓(xùn)。
教育背景:時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
1961年5月-1965年6月5445小學(xué)。
其他信息。
自我評(píng)價(jià):新手上路,請(qǐng)多多關(guān)照。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四
一份體育簡(jiǎn)歷能夠讓對(duì)方所看中,并引起對(duì)放的關(guān)注,最為重要的一點(diǎn)就是要能夠讓對(duì)方看到你所申請(qǐng)的職位,最是合格你,你也是最適合的人選。如此一來(lái)才能夠起到個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用,這樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷無(wú)疑是也就是由針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
個(gè)人信息。
性別:男。
民族:漢族出生年月:1986年11月2日。
婚姻狀況:已婚。
身高:175cm體重:70kg。
戶籍:福建莆田現(xiàn)所在地:福建莆田城廂區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校:漳州師范學(xué)院學(xué)歷:本科。
專業(yè)名稱:體育類體育教育畢業(yè)年份:
工作經(jīng)驗(yàn):三年以上最高職稱:中級(jí)職稱。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
職位類別:
職位名稱:管理類;。
工作地區(qū):福建-莆田市區(qū);。
待遇要求:(面談)元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。
教育培訓(xùn)。
教育背景:
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
9月-207月漳州師范本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題。
9月-6月福建鐵路機(jī)電學(xué)校鐵道工程。
工作經(jīng)歷。
所在公司:海爾專賣店。
時(shí)間范圍:年7月-12月。
公司性質(zhì):其他。
所屬行業(yè):家電業(yè)。
擔(dān)任職位:銷售人員。
工作描述:負(fù)責(zé)店內(nèi)銷售及外出跑業(yè)務(wù)。
離職原因:去高鐵上班。
所在公司:福建華鴻建設(shè)工程有限公司。
時(shí)間范圍:207月-2月。
公司性質(zhì):民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè):建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔(dān)任職位:不限。
工作描述:從事公司證件維護(hù)工作。
離職原因:沒(méi)發(fā)展空間。
其他信息。
拓展閱讀:簡(jiǎn)歷在制作時(shí)有什么注意事項(xiàng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的普及。求職者打造的個(gè)人簡(jiǎn)歷方式也不僅僅只局限于用紙張來(lái)編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷了。求職者現(xiàn)在有更多種制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的方式,但是想要更好的編輯個(gè)人簡(jiǎn)歷需要求職者能夠掌握各種編輯個(gè)人簡(jiǎn)歷的方式有什么注意事項(xiàng)。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五
目前國(guó)內(nèi)外主要研究體育場(chǎng)館的設(shè)計(jì)、開放及利用現(xiàn)狀、經(jīng)營(yíng)管理對(duì)策研究、利用率與開放率、發(fā)展存在的問(wèn)題、向公眾開放若干問(wèn)題等方面,都取得較好的成果。如北京體育大學(xué)鄭俊秋,李玫紅著《我國(guó)公共體育場(chǎng)館對(duì)外開放活動(dòng)定價(jià)研究》,主要研究了體育場(chǎng)館的對(duì)外開放的意義與影響因素;重慶郵電大學(xué)李健姚輝洲著《體育場(chǎng)館的利用率與開放率》,主要研究了體育場(chǎng)館的使用效率的統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)等都寫了與題目相關(guān)的作品。
萬(wàn)州區(qū)作為重慶市第二大城市,地處西部。中小學(xué)體育場(chǎng)館設(shè)施的使用與管理現(xiàn)狀如何值得研究,于是本課題就以這個(gè)為選題,旨在通過(guò)對(duì)重慶市萬(wàn)州區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地現(xiàn)狀使用率和管理進(jìn)行調(diào)研并分析其存在的問(wèn)題,在有針對(duì)性的提出改進(jìn)對(duì)策建議。
體育場(chǎng)館資源是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保障,其開發(fā)利用已成為實(shí)施全民健身計(jì)劃的關(guān)鍵因素。體育場(chǎng)館是否向社會(huì)開放并用于群眾活動(dòng)的開展,是評(píng)價(jià)體育場(chǎng)館是否發(fā)揮其主要作用的最重要的標(biāo)志。我國(guó)現(xiàn)階段存在場(chǎng)館資源短缺與浪費(fèi)并存的現(xiàn)象,在短缺問(wèn)題不可能迅速解決的情況下,避免浪費(fèi)、提高利用就顯得更為重要。體育場(chǎng)館資源是體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中的一個(gè)重要組成部分,是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保障。而中小學(xué)體育場(chǎng)館資源作為體育產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)力量、體育場(chǎng)館資源的生力軍,能否適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境的深化改革,在教育資源共享方面進(jìn)行實(shí)踐,將有著十分重要的`意義。
研究基本內(nèi)容、擬解決的主要問(wèn)題。
研究?jī)?nèi)容:
1、學(xué)校體育場(chǎng)館有效利用與科學(xué)管理的重要意義。
2、對(duì)萬(wàn)州區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)館的使用情況、管理情況調(diào)查,摸清有關(guān)現(xiàn)狀。
3、在摸清有關(guān)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分析存在的問(wèn)題和不足。
4、針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,提出進(jìn)一步改進(jìn)的對(duì)策建議。
擬解決的主要問(wèn)題:
如何提高場(chǎng)地使用率。
如何進(jìn)行科學(xué)的管理。
在業(yè)余時(shí)間向?qū)W生、向社區(qū)開放,充分發(fā)揮學(xué)校體育場(chǎng)館的功能和作用。
研究方法、步驟及措施研究方法:
1、文獻(xiàn)資料法:通過(guò)cikn或維普中文期刊等網(wǎng)站,查閱有關(guān)體育場(chǎng)館尤其是學(xué)校體育場(chǎng)館的有效利用與科學(xué)管理方面的研究成果,為本課題研究奠定一定的基礎(chǔ)。
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法:深入萬(wàn)州區(qū)各中小學(xué),對(duì)各學(xué)校學(xué)生的人數(shù)、體育場(chǎng)館的數(shù)量、使用與管理情況等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,并與有關(guān)體育老師、領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行訪談,了解有關(guān)情況,探討有關(guān)對(duì)策。
邏輯分析法:根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行綜合分析,提出有針對(duì)性地改進(jìn)對(duì)策建議。
步驟及措施:
通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解研究動(dòng)態(tài),為本課題研究奠定一定的基礎(chǔ)。
深入萬(wàn)州區(qū)各中小學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研了解有關(guān)情況,收集整理有關(guān)數(shù)據(jù)資料。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行綜合分析,提出有針對(duì)性地改進(jìn)對(duì)策建議。
研究進(jìn)度計(jì)劃。
1、廣泛查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解有關(guān)研究動(dòng)態(tài):11月20—12月31日。
2、完成開題報(bào)告:01月01日—01月10日。
3、深入開展實(shí)地的調(diào)研,收集整理有關(guān)數(shù)據(jù)資料:月10日—3月31日。
4、完成論文初稿:年04月01日—04月30日。
5、完成論文定稿:2013年05月01日—05月4日。
6、制作論文答辯ppt。
7、答辯:2013年5月16日。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十六
五:研究步驟。
第一階段:、3到2004、5學(xué)習(xí)理論,總結(jié):湘西地區(qū)的具體現(xiàn)狀,撰寫文獻(xiàn)綜述和課題論證報(bào)告。制定課題方案,成立課題組。
第二階段:2004、6到2004、7研究階段,課題研究分析,制定調(diào)查表,進(jìn)行階段總結(jié),并評(píng)估階段成果。
第三階段:2004、7到2004、9發(fā)放,收回問(wèn)卷調(diào)查表,
第四階段:2004、10到、2整理調(diào)查數(shù)據(jù),進(jìn)行分析,初步整理成稿,
第五階段:2005、3到2005、5請(qǐng)老師評(píng)價(jià)并發(fā)表。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十七
在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)一定要針對(duì)自己的求職意向而寫個(gè)人簡(jiǎn)歷如不會(huì)寫個(gè)人簡(jiǎn)歷請(qǐng)參照個(gè)人簡(jiǎn)歷模板。下面一篇是
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3.有個(gè)地方能進(jìn)不能出,請(qǐng)問(wèn)這是什么地方?答案:墳?zāi)埂?/p>
4.雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點(diǎn)站?答案:雞跑錯(cuò)了方向。
5.上課鈴聲東響了,卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在教室里,怎么回事?答案:上的是體育課。
6.玲玲沒(méi)學(xué)過(guò)算術(shù),老師卻夸她的數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的,為什么?答案:從一數(shù)到二。
7.有人說(shuō)吃魚可避免患近視眼,為什么?答案:你見過(guò)貓戴眼睛。
8.什么東西嘴里沒(méi)有舌頭答案:茶壺嘴。
9.什么樣的官不能發(fā)號(hào)施令,還得老向別人陪笑?答案:新朗官。
10.一名警察見了小偷拔腿就跑,為什么?答案:想快點(diǎn)抓住小偷。
11.小明天天吃口香糖,可別人還說(shuō)他口臭,為什么?答案:他天天說(shuō)臟話。
12.青蛙為什么能比樹跳得高?答案:因?yàn)闃洳粫?huì)跳。
13.“你跟豬站在一起”,猜一種動(dòng)物答案:象像。
14.老王一天要刮四五十次臉,臉上卻仍有胡子。這是什么原因?答案:老王是個(gè)理發(fā)師。
15.什么花不能摸答案:火花。
16.用什么可以解開所有的謎?答案:答案。
17.什么時(shí)候,時(shí)代廣場(chǎng)的大鐘會(huì)響下?答案:該修理的時(shí)候。
18.在古時(shí)侯,什么人沒(méi)當(dāng)爸爸就先當(dāng)公公了?答案:太監(jiān)。
19.什么時(shí)候有人敲門,你絕不會(huì)說(shuō)請(qǐng)進(jìn)?答案:上廁所的時(shí)候。
20.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么?答案:黑雞厲害,能下白蛋,白雞下不了黑蛋。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十九
? 覺得自己就是一個(gè)普通人吧,沒(méi)什么特殊事情好說(shuō)的。但有一件事它值得拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)。
? 那是在讀高中時(shí),在高三,那一天是在一個(gè)12月份的入冬季節(jié)下午17點(diǎn)學(xué)??纪暝嚪偶?,老師叫那些沒(méi)車回去的同學(xué)在學(xué)校休息一個(gè)晚上再回去,車站距自己的家里車比較多所以有車回去,所以就走到路邊等車,但沒(méi)想到的是,車子人太多了。根本不停,因此只好繼續(xù)往前走,希望不久能來(lái)輛車自己能擠上去,可是走了好久都沒(méi)有車過(guò)來(lái)只好繼續(xù)走。后來(lái)天慢慢的黑了下來(lái)。溫度再慢慢的降低,有點(diǎn)冷,所以不能再把希望寄托在等車了,后來(lái)就跑步回家,這樣不但寒冷問(wèn)題解決了,還能快點(diǎn)到家不至于太晚,并且還能練習(xí)耐力為11年普通體育高考做點(diǎn)必須的準(zhǔn)備。這是一舉三得的事何樂(lè)而不為呢,后來(lái)跑累了就走幾步,然后接著跑。后來(lái)衣服都濕透了回到家。晚上七點(diǎn)鐘時(shí),天已經(jīng)完全黑了。只有鎮(zhèn)上還有幾盞燈在亮著,這已經(jīng)是最大的`安慰了。到了沒(méi)有人家只有月光的地方只能往前跑希望跑到一個(gè)村莊歇腳。當(dāng)時(shí)心里真是害怕極了,因?yàn)橐慌乱矮F出現(xiàn)下來(lái)襲擊;二怕被地痞流氓盯上。反正是后悔極了,真不該在這個(gè)時(shí)候回家,碰上全縣高中放假而且又是縣公共汽車又快下班的時(shí)候。但是,自己沒(méi)有繼續(xù)后悔下去而是通過(guò)這次才體會(huì)到了幸福的味道,珍惜的味道。自己為那些能坐上車回家的同學(xué)而感到幸福,也為那些留在學(xué)校等待明天坐車回家的同學(xué)也感到幸福。后來(lái)全身濕透了回到了家,身體已經(jīng)是饑寒交迫了,奶奶給做了碗面條及燒了熱水那時(shí)幸福的感覺涌上心頭,自己一定要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。
? 通過(guò)那一次以后,希望會(huì)更加珍惜眼前的幸福。不讓它從身邊流走。而再次飽受折磨。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二十
4.月出東山日西墜(打一成語(yǔ))——答案:此起彼落。
5.白天睡大覺,晚上到處逛,一閃一閃亮晶晶。(打一動(dòng)物)——答案:螢火蟲。
6.天祿永終(打唐詩(shī)五言)——答案:能飲一杯無(wú)。
7.什么樣的人最喜歡長(zhǎng)發(fā)?——答案:理發(fā)師。
8.把兒連起來(lái)(打一字)——答案:幾。
9.尖嘴老鴉,雙腳盤花,不吃凡間谷米,只吃綢緞布紗。(打一生活物)——答案:剪刀。
10.寶玉出游到園中(打一字)——答案:完。
11.為寧波出力(打一字)——答案:勇。
13.兩座橫山,背背相連。(打一字)——答案:王。
17.從小同路玩,不分女和男,想要分男女,還得見了官。(打一動(dòng)物)——答案:雞。
18.宣德瓷器(打一字)——答案:盟。
20.決心驅(qū)逐日本鬼(打一古代著作)——答案:蕩寇志。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二十一
及出發(fā)點(diǎn)為了貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),把我國(guó)建立成綠色節(jié)約型社會(huì),黨中央下達(dá)了關(guān)于怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議,也為之做出了很多的努力。在這股改革之風(fēng)的吹動(dòng)下,我校積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,對(duì)各級(jí)學(xué)生作動(dòng)員和鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們積極參加各地實(shí)踐活動(dòng),參加環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。我院更加身先士卒,各班級(jí)也舉行了各種實(shí)踐活動(dòng),雖然我未參加,但我也對(duì)**的環(huán)境做了初步調(diào)查。
時(shí)間:20xx年12月23日。
地點(diǎn):聊城市各主干道。
參加人員:體育部成員。
二.調(diào)查的內(nèi)容及方法:
通過(guò)對(duì)路人以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的提問(wèn),了解他們對(duì)各路段的環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問(wèn)卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫,為接下來(lái)我的分析及整理做出鋪墊。
三.總體狀況及分析。
通過(guò)對(duì)路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查,以及對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn),人們普遍對(duì)當(dāng)前環(huán)境表示不滿,只有在極個(gè)別地段人們表示差強(qiáng)人意,針對(duì)這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)。下面,我將針對(duì)這些情況做一些系統(tǒng)的匯報(bào)及整理。
調(diào)查人群由于適逢春節(jié)假期,在各主干道上只能遇到很少的路人及環(huán)衛(wèi)工人,所以,我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,所調(diào)查的一些問(wèn)題及征求的建議也只能代表極個(gè)別觀點(diǎn),但這并不影響所做調(diào)查的整體方向,它能對(duì)**市的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應(yīng),因此有一定的借鑒性和改進(jìn)性。
2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)聊城環(huán)境現(xiàn)狀的問(wèn)題,對(duì)有些方面的活動(dòng)也相對(duì)冷淡,也有人反映根本就不知道有這樣的.活動(dòng),當(dāng)然參加的也很少啦。
b.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒,身體力行的參加活動(dòng)。
c人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)總體上欠缺,尤其是在一些費(fèi)精力的活動(dòng)(分類垃圾)上,更加顯得力不從心了。
d.人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下達(dá)到基層,百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。
e.政府在環(huán)境保護(hù)上面的投資相對(duì)較少,在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對(duì)一些污染大的工廠更是放縱,并為對(duì)這些稅收大戶進(jìn)行整治,只要其交納一定的處理費(fèi)就行了,這在一定程度上影響了**的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。
f.大多數(shù)被調(diào)查者反應(yīng)他們的自律能力很差。
3.分析原因。
a.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高,文化素質(zhì)也就低,因此對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的種種看法和觀點(diǎn)都會(huì)受到影響。
b.政府以及相關(guān)部門所采取的措施未下達(dá)到各階層,以及有些政府機(jī)構(gòu)的陽(yáng)奉陰違,導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。
c.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部門總體能力欠缺,不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范,出現(xiàn)政策方面的漏洞,使環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓,阻礙了工作的總體進(jìn)度。d.個(gè)體之間的思想道德水平不一,對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一,所采取的看法及措施各不相同,因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同,所能做的工作也不相同。對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)也就不同。
e.社會(huì)教育力度不夠,尤其是對(duì)下一代的教育欠缺,俗話說(shuō):孩子是社會(huì)的未來(lái)。但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對(duì)環(huán)保有所重視,他們欠缺這方面的知識(shí),學(xué)校及社會(huì)未對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的教育。
體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二十二
體育類的畢業(yè)論文該怎么擬寫呢?大家對(duì)此也很好奇吧,快一起來(lái)看看相關(guān)內(nèi)容吧!
體育類的畢業(yè)論文:論體育心理學(xué)發(fā)展促進(jìn)我國(guó)體育教育革新。
摘要:我國(guó)心理學(xué)的研究這些年發(fā)展迅速,體育心理學(xué)也隨之得到快速的發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)了我國(guó)體育教育的革新。體育心理學(xué)促進(jìn)了體育教育研究和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展,也為體育的心理素質(zhì)教育提供了心理科學(xué)根據(jù),著力于體育教育的實(shí)踐服務(wù)。
關(guān)鍵詞:體育教育;體育心理學(xué);改革;重要作用。
從上世紀(jì)八十年代以后,我國(guó)的體育心理學(xué)積極地緊跟國(guó)際體育心理學(xué)的步伐,結(jié)合我國(guó)體育教育的實(shí)際情況,融合到我國(guó)體育教育革新的實(shí)踐中,積極建設(shè)有中國(guó)體育特色的心理學(xué)體系,努力地促進(jìn)我國(guó)體育教育的快速發(fā)展和提高。
1我國(guó)的體育心理學(xué)發(fā)展近況。
1。1國(guó)際的體育心理學(xué)發(fā)展迅速。
當(dāng)今的體育運(yùn)動(dòng)朝更加專業(yè)化和細(xì)化發(fā)展,而不僅僅是單一的身體運(yùn)動(dòng)本身已分化成競(jìng)技體育和大眾體育、學(xué)校體育等幾大部分了。就心理學(xué)在體育領(lǐng)域的應(yīng)用來(lái)分,又可分為體育和鍛煉、運(yùn)動(dòng)心理學(xué),這幾方面快速發(fā)展,相互支撐,且有各自不同的作用和特點(diǎn)。所有這些學(xué)科的發(fā)展不但充實(shí)了我國(guó)體育心理學(xué)領(lǐng)域,擴(kuò)大了研究空間,而且最根本地促進(jìn)了我國(guó)當(dāng)代體育教育的革新。
1。2目前我國(guó)的體育心理學(xué)發(fā)展更加成熟。
自上世紀(jì)八十年代起,我國(guó)的各大院校重新開設(shè)了體育心理學(xué)。馬啟偉教授于主編出版了《體育心理學(xué)》,此書迅速成為全國(guó)各大院校的體育心理學(xué)統(tǒng)編教材用書,并成為體育專業(yè)體育心理研究的指導(dǎo)叢書。隨后,中國(guó)的體育心理學(xué)專家結(jié)合中國(guó)體育的現(xiàn)狀和特色,陸續(xù)編寫出版了大量有高質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,影響廣遠(yuǎn)且適合各種不同的體育人群的體育心理學(xué)相關(guān)的教材用書。比如龔堅(jiān)、張新主編出版的《體育教育學(xué)21世紀(jì)體育教育叢書》;季瀏主編出版的《體育心理學(xué)教與學(xué)指導(dǎo)》;馬啟偉、張力主編出版的《體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》等等。這些體育心理學(xué)專家學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)的體育心理學(xué)知識(shí),結(jié)合我國(guó)的自身情況和特點(diǎn),致力于體育心理學(xué)的基本理論、學(xué)習(xí)和教學(xué)心理等方面的研究,努力構(gòu)建具有中國(guó)特色的體育心理學(xué)理論體系,促進(jìn)我國(guó)的體育教育革新和發(fā)展。
2體育心理學(xué)的迅速發(fā)展使體育的素質(zhì)教育有了可靠理論基礎(chǔ)。
2。1體育教育的環(huán)境對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的影響。
環(huán)境對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的影響非常明顯,學(xué)生個(gè)性的形成不僅取決于學(xué)校知識(shí)和規(guī)范的學(xué)習(xí),還受環(huán)境的變化影響,尤其是復(fù)雜多變的環(huán)境。普通的文化教學(xué)一般處在教室里,相對(duì)而言較封閉;而體育教學(xué)一般處于開放式的露天場(chǎng)地或?qū)挄车膱?chǎng)館進(jìn)行。體育心理學(xué)的快速發(fā)展和研究,作為理論基礎(chǔ)很好地應(yīng)用到體育教育環(huán)境,改善了學(xué)生的體育教學(xué)環(huán)境。更好地促進(jìn)了學(xué)生良好的'個(gè)性和全面發(fā)展。體育心理學(xué)在體育教育中的作用,不僅體現(xiàn)在改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,也不知不覺地走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心深處,為促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性和全面發(fā)展起到了重要的作用。
2。2體育心理學(xué)促使體育運(yùn)動(dòng)更加穩(wěn)定有效。
經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)不僅能有效地促進(jìn)心理健康,而且還能很好地治療身心方面的疾病。當(dāng)然盲目的體育鍛煉非但不能起到促進(jìn)和治療作用,不當(dāng)?shù)脑捝踔習(xí)饌?,正確的方法加上科學(xué)的指導(dǎo),體育運(yùn)動(dòng)才能更加有效。體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,尤其是體育運(yùn)動(dòng)員的水平相當(dāng)接近時(shí),運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)已成為是否能贏取比賽的一個(gè)非常重要的因素。專家先對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)與其運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之間的關(guān)系研究,再對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行科學(xué)的心理選材和訓(xùn)練,把運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)體育技能的過(guò)程和心理有效的發(fā)展結(jié)合,使體育訓(xùn)練更加合理有效,也為我國(guó)全面的體育教育革新創(chuàng)造了有利的先決條件。
3體育心理學(xué)能更好地指導(dǎo)學(xué)校對(duì)學(xué)生主體性教育培養(yǎng)。
3。1體育心理學(xué)為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生全面性和主體性起到了指導(dǎo)性作用。
自上世紀(jì)八十年代以來(lái),我國(guó)的教育界盲目地追求升學(xué)率,學(xué)生的興趣愛好受到壓制,學(xué)生的主動(dòng)性和內(nèi)在潛力不能得到有效的發(fā)揮。針對(duì)這種不合理的局面,我國(guó)的教育專家深入地研究如何提高學(xué)生的全面素質(zhì)。理所當(dāng)然,體育心理學(xué)的研究成果成為了提高學(xué)生的全面素質(zhì)的理論基礎(chǔ),其把學(xué)生學(xué)習(xí)行為看作是一個(gè)積極主動(dòng)的建構(gòu)過(guò)程,提高學(xué)生的全面素質(zhì)應(yīng)充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
3。2體育心理學(xué)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的同時(shí),激發(fā)學(xué)生的個(gè)性和諧發(fā)展。
體育心理學(xué)特別重視個(gè)體之間的不同差異,講究因材施教,充分發(fā)揮個(gè)體才能。我國(guó)的體育心理學(xué)教育工作者對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異通過(guò)長(zhǎng)期深入的研究和精心的分析,有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和取得了很大的成效。針對(duì)個(gè)體差異進(jìn)行素質(zhì)教育,因材施教,讓學(xué)生個(gè)性和全面性得到充分發(fā)展。
4體育心理學(xué)促使學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
4。1體育心理學(xué)可培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
心理學(xué)研究證明,人類的一般智力行為包括動(dòng)機(jī)、興趣、性格等非智力因素和感知、記憶、思維等智力因素。我國(guó)學(xué)校體育教育努力地培養(yǎng)學(xué)生智力和非智力素質(zhì),能更好地促進(jìn)我國(guó)體育項(xiàng)目發(fā)展,發(fā)掘和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的體育運(yùn)動(dòng)員。
4。2培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)是體育教育革新的重要組成部分。
過(guò)硬的心理素質(zhì)是人取得成功所具備的非常重要的一項(xiàng),人是由身體和心理組成的,兩者密不可分,相互影響,心理健康教育已經(jīng)成為體育教育革新的重要一環(huán)。了解學(xué)生的心理狀態(tài),并加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),明確提出學(xué)生的心理健康及社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)是刻不容緩的。我們通過(guò)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行正確的心理健康教育,找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,認(rèn)真分析問(wèn)題后對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的心理治療,從而使學(xué)生不僅生活上心理健康,在學(xué)習(xí)和工作中也能保持好的心理素質(zhì),更好地適應(yīng)學(xué)校生活和將來(lái)的社會(huì)生活。
5結(jié)論。
我國(guó)的體育教育革新必須要以體育心理學(xué)為理論基礎(chǔ),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。教育學(xué)生全面身心發(fā)展的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
體育心理學(xué)不僅有利于促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),也滿足了學(xué)校德育教育的要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和高尚的道德情操。
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(川北醫(yī)學(xué)院體育教研室,四川南充637002)。
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