讀后感可以幫助我們總結(jié)自己在閱讀過程中的成長和收獲。讀后感寫作要有自己獨特的觀點和思考，不要陷入主流意見和套路。那么，以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文，快來看看吧。
昆蟲記的讀后感篇一
法布爾是一位法國著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著的科學(xué)真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相—真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征——本能與習(xí)性等，登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性，探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現(xiàn)了很高的文學(xué)性。《昆蟲記》被認為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用。
散文。
的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。
《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
看了《昆蟲記》后，我完全被這本書給迷住了，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!
我覺得這本書中講的幾個昆蟲中，最笨的是蟬，它在產(chǎn)卵時，有一種比螞蟻還小的小蟲子，也會在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。
在里面，我最喜歡的是母甲蟲，并不是因為它有美麗的外表，而是因為它對孩子的愛。我最討厭的就是賊甲蟲，是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物，只會有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。
《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學(xué)家，科普家——法不爾。看完這本書，我懂得了看問題不能光聽別人講，而要自己去觀察，思考，實踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，是法不爾生活的每一天，每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，改變了我對昆蟲不正確的看法，它還教會了我許多的道理，學(xué)會了如何去觀察事物和研究問題。
我挺佩服法不爾的，因為他不怕困難，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法不爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲來觀察，而且還會保護它們。
如果我們平時學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力，堅持不懈的話，那我們一定會取得好成績的。
昆蟲記的讀后感篇二
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了：凌晨,蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物，昆蟲記或者童年的讀后感。還弄清了："螟蛉之子"是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,不湊場知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然；幽默的敘述,惹人捧腹…人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛颯沓置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
于是,我接著往下看《昆蟲記》。
接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事："螳螂是一種十分兇殘的`動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。"蜘蛛織網(wǎng),"即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來",豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著：如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)…一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了"科學(xué)精神"及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
昆蟲記的讀后感篇三
翻開這本書，仿若又回到了那個總在和煦的午后輕輕撥開一角蔥蘢的草葉，用驚奇的目光注視著才尋見的昆蟲，嘴邊輕漾著愉悅微笑的孩提時代。一切都沉浸在無限祥和的靜謐之中，只有我寧靜但雀躍的心在低聲吟唱。我與小蟲兒對視著，心中的陰霾慢慢消散，美好都存于心。多年后我在這本書中尋到了我孩童捉蟲時的影子，這本書就是法布爾的《昆蟲記》。
初讀《昆蟲記》，一個多彩的昆蟲世界躍然紙上。從紅螞蟻超強的記憶力，蟬嘹亮的歌喉。到蟈蟈不起眼的“樂器”，狼蛛熟練的殺戮。我感受到法布爾觀察之細致。從“現(xiàn)在，亞馬遜人已經(jīng)搶劫完畢，開始沿著原來的路線回家了?！睂懗鑫浵伾缘呢澙?。到“我發(fā)現(xiàn)洞壁已經(jīng)被粉刷過了，上面涂了一層黏稠的泥漿。”寫出了蟬地洞的精巧。我感受到法布爾語言之幽默。就連平時有所厭惡的小蟲子也在法布爾頗具人性化的筆觸中消失的一干二凈。一個個妙趣橫生的故事，一段段入木三分的刻畫，讓我徜徉于昆蟲的世界中流連忘返。
縱觀全書，它并沒有單純地從學(xué)術(shù)角度向我們提供昆蟲學(xué)的知識，而是以生動的行文，輕松的語調(diào)來描述這些小生靈們。也將它們的生活與人類的社會十分巧妙地聯(lián)系在一起。用賦予人性的昆蟲來傳達他對人類社會的見解。同時也在字里行間洋溢著對生命的尊重與敬畏。
而真正吸引我的，是林林總總的昆蟲背后的作者法布爾。他對理想的追求是那么義無反顧，而他持之以恒去探索的精神，也讓我深深地欽佩。曾幾何時，他默默無聞地獨自一人在“荒石園”中與昆蟲和寂寞為伴。持之以恒的精神是照亮他前行之路的明燈?！笆旰盁o人問?！闭撬某种院?，才有《昆蟲記》這部曠世奇作的誕生。學(xué)習(xí)也是如此，需要的是持之以恒的決心，而不是一蹴而就的愿景。當(dāng)你全身心地投入到一件事中，就會獲得意想不到的驚喜與啟迪。
破繭成蝶需要的是等待與恒心，才能成就絢麗旖旎的翩躚。而法布爾是用恒心成就了他一生的夙愿。讓我們也帶上這一份恒心，一起走進多彩的昆蟲世界。
昆蟲記的讀后感篇四
《昆蟲記》是著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的。這本書告訴我們許多哲理，描述了昆蟲世界的生存戰(zhàn)爭、產(chǎn)卵，非常生動有趣。相信你看了一頁，就入迷了，迷迷茫茫的進入了昆蟲世界?，F(xiàn)在，我?guī)銈內(nèi)ァ安稍L”一下所有著名的昆蟲，讓他們給你講述精彩的故事……。
螳螂是一種很威武的昆蟲，但是古代人民卻稱它為修女，就連做事穩(wěn)當(dāng)?shù)奈遥哺械襟@訝。螳螂非常的殘忍，我要這樣來形容它：兇惡如猛虎，殘忍如妖魔。捕獵比它大的多昆蟲，對它來說卻是小菜一碟，就像一只狼面對一只比自己大十幾倍大象。不過一說到家庭的責(zé)任，螳螂就能算上一個好媽媽了，它能為自己的寶寶準(zhǔn)備結(jié)實溫暖的巢和豐盛的食物。只不過沒有人類媽媽們的溫柔體貼。
然后，就算的上可愛的七星瓢蟲了。普羅旺斯鄉(xiāng)下的女孩還要用七星瓢蟲來給自己算算未來，給七星瓢蟲取了個很好的名字，叫淑女蟲。不過七星瓢蟲有些殘忍，你看，它正邁著淑女小碎步，向一只蚜蟲進攻呢！
我還喜歡賽西蜣螂。有著做父親的本能，不像別的昆蟲，結(jié)完婚，就瞎晃去了!可他卻不是，把孩子養(yǎng)大才走，讓我很感動。
其實昆蟲世界也是打打殺殺的，非?？植溃话闶求w會不到的，只要你用心看，就能體會得到。但是，有時候，昆蟲也會有軟弱的一面。
昆蟲記的讀后感篇五
你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎？你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎？如果你們不知道，就讓我來告訴你們吧！
從他第一次去爬山就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍色的蛋，當(dāng)他把蛋拿在手里的時候，才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的.路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對法布爾說：“你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強的石鳥的蛋，它媽媽會為此焦慮而死的！”法布爾對此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌，最奇特的一種長的像梨的樣子，上面還有一個小洞，手指頭往里一伸，就能冒出一股煙。
慢慢的，法布爾就喜歡上這里的植物和動物了。如果他種很多花，就會有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊！
他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。
法布爾終于有了屬于自己的研究所，他把它稱作“荒石園”，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花，吸引許多小動物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等！多有趣的荒石園啊！
這些昆蟲都是法布爾的伙伴，也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。
荒石園是法布爾的鐘情寶地啊！
昆蟲記的讀后感篇六
今天，我看了《昆蟲記》里的其中一篇《屁股上掛燈籠的獵人》。這些對昆蟲的'觀察不但細致，而且讀起來也很明白。
我覺得法國作家法布爾寫得不僅具體，而且寫得生動、形象、有趣。在我們眼里螢火蟲是善良而又美麗的飛行動物，可是在作家的細心觀察下，它是一只惡毒的食肉動物。螢火蟲采用麻醉方法，讓蝸牛沉沉入睡，一動不動地做自己的美餐。這種手段真惡毒。螢火蟲吃蝸牛時很可惡：先把蝸牛變成流質(zhì)，再喝掉。螢火蟲找起食物來很細心。法布爾曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，對昆蟲進行了長達３０年的觀察，他這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。我希望人人都能像法布爾那樣天天努力做一件事情，把它做好為止。人的一生要不斷地學(xué)習(xí)與探索。
昆蟲記的讀后感篇七
法布爾先生自小就為自己設(shè)立了一個宏偉的目標(biāo)，就是希望有一天，他對昆蟲的研究能載入史冊，讓更多的人知道昆蟲世界的奇妙。
不必說胖乎乎的圣甲蟲倒推糞球，堅持不懈地爬坡；不必說神奇的醫(yī)生-泥蜂；也不必說雌螳螂為了產(chǎn)卵，不惜殘忍地殺害自己的丈夫；光是母蟹蛛全神貫注地守護自己的孩子就足以令我感動。母蟹蛛產(chǎn)卵后身形消瘦，完全沒有以前朝氣蓬勃的樣子。因為她們產(chǎn)卵后因護卵而禁食，以致日漸消瘦而亡。蟹蛛媽媽們，你們產(chǎn)卵后也可以到附近去捕獵，吃飽了才能更好地抵御外敵，保護孩子嘛！
我想對紅螞蟻說，你們這些可惡的“戰(zhàn)爭狂”,不要再欺負可憐的黑螞蟻啦?。?！你們可以自己勞動,自力更生??！我最想告訴“列隊標(biāo)兵”——松毛蟲，我很佩服你們團結(jié)友愛的精神，可是你們不吃不喝,又累又餓地爬了八天，在花盆沿上一圈一圈“萬里長征”的時候，為什么沒有一個人開動腦筋，早點開辟新的道路?。≌媸羌彼廊肆?
《昆蟲記》最讓我感動的是最后一段。法布爾先生說：“……當(dāng)我離開人世的時候，我希望將自己埋葬在我的實驗室——荒石園里，我希望自己的靈魂能夠繼續(xù)和昆蟲們做朋友，也希望下輩子依然能夠研究它們。”
昆蟲記的讀后感篇八
德國詩人歌德說過："讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。"這句話告訴我們：讀一本好的書就好像和一位高尚的人在談心。
在4月份，老師組織我們看了《昆蟲記》這本書，使我有感而發(fā)。
這本書主要講了法國杰出昆蟲家、文學(xué)家法布爾耗費一生的光陰來觀察、研究"蟲子",還專為"蟲子"寫出十卷大部頭的書。
我印象最深的是《神秘的池塘》這一篇故事。這篇故事主要寫了池塘里各種各樣的昆蟲和各種昆蟲的卵。它主要告訴我們：大自然所支配的一切，永遠是那么巧妙和諧。
《昆蟲記》這本書不僅寫了世界上一切千奇百怪的昆蟲，還告訴了我們一些深刻的道理。我非常喜歡這本書，我也把它推薦給各位愛讀書的伙伴們！
古人曰："芒羊補牢，為時未晚。"朋友，相信我，去珍惜世界上一切有生命力的東西吧！
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲?？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團結(jié)的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
昆蟲記的讀后感篇九
在我的書架上面，一直珍藏著一本書，我百讀不厭的一本書，這本書引領(lǐng)我走進了另外一個奇妙的世界，讓我能夠去探尋各種昆蟲的奧秘，它就是——法布爾的《昆蟲記》。
如果說思維是地球上最美麗的花兒，那探索精神就是其中最燦爛的那一朵。我們?nèi)祟愑惺芬詠砭蛻{借著那孜孜不倦的探索精神，才不斷開拓了我們視野，從而把自然科學(xué)，人文科學(xué)往前推進。
法布爾的探索精神深深感染著我，他筆下的微觀世界也讓我深深的著迷。勤勞的蜜蜂、執(zhí)著的蜣螂、會玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂、看似溫柔實則殘忍的螢火蟲、癡情的大孔雀蝶、為孩子操碎了心的蜘蛛，呆頭呆腦，不懂得變通的松毛蟲，要在地下潛伏四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期的蟬……這種種現(xiàn)象都令我癡迷。
法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性等方面昆蟲的習(xí)性，來展現(xiàn)昆蟲世界的精彩紛呈，他經(jīng)常運用比喻，擬人的修辭手法，把各種昆蟲世界寫得形象、生動。
通過讀這本書，我學(xué)會了很多自然科學(xué)知識，提高了自己的觀察能力，并且更加懂得保護愛護小動物了。我不但了解到昆蟲世界的規(guī)律，我還懂得了人也只是生物鏈的一個環(huán)節(jié)，任何一個生命包括昆蟲在內(nèi)，為了讓自己和家人可以活得更加舒適、開心，都有著捍衛(wèi)自己的領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命。所以我們應(yīng)該愛護動物，共同保護環(huán)境，齊心協(xié)力來維持自然界的生態(tài)平衡。
在此，我倡議：讓我們一起守護我們共同的家園吧！
昆蟲記的讀后感篇十
我讀了昆蟲記后，我知道了達爾文的進化論是“十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一，十九世紀(jì)正是“物競天擇、適者生存”大行其道的世紀(jì)。當(dāng)時流行的理論是以自然選擇、返祖現(xiàn)象、生存競爭為依據(jù)，認為本能是一種既得的習(xí)慣，它在某種動物有力的偶然行為的激發(fā)下表現(xiàn)出來。法布爾卻在{昆蟲記}發(fā)出不同他認為的聲音，他過去怎樣，現(xiàn)在就怎樣，將來也是怎樣。法布爾反駁進化論道：“強者的子孫并沒有使弱者的子孫消失，相反他們?nèi)匀皇巧贁?shù)?！?/p>
因此，他很有把握的說：“優(yōu)勝劣法在理論上是宏偉的，可是在事實面前，卻是一個裝著空氣的球。
我還讀到了法布爾一生的兩大困惑；一是貧窮。法布爾從小就生活貧窮，當(dāng)他開展實驗的時候，朝思暮想能有一個實驗室。法布爾以不屈不撓的勇氣與貧困潦倒的生活斗爭了整整四十年。
當(dāng)?shù)亟K于有了一個屬于自己的實驗室的時候，法布爾已是進花甲之年的老人了。連他自己都禁不住贊嘆：“愿望是實現(xiàn)了，只是遲了一點兒啊，我的美麗昆蟲！我很害怕園子里結(jié)了桃子的時候，我的牙齒卻啃不動了。”
昆蟲記的讀后感篇十一
前幾天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，這是一位昆蟲學(xué)家的傳世佳作。
這本書中深刻的描寫了12種昆蟲：螳螂、螢火蟲、蟋蟀、蟬、狼蛛等昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍、死亡，寫到了一些我根本不知道的生活習(xí)慣與飲食。其中，令我映象最深的就是螢火蟲了。
以前，我一直以為螢火蟲是一種素食昆蟲，只會吃一些樹葉、小草。可當(dāng)我讀完螢火蟲這篇后，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)——螢火蟲是肉食動物，主食是蝸牛。螢火蟲吃蝸牛時先用嘴里的兩顆獠牙想蝸牛注射毒素，再用一種特殊化液把肉夜化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。大家一定都想知道螢火蟲為什么會發(fā)光。原來螢火蟲會發(fā)光是因為它的發(fā)光帶上有一層白色涂層，是由非常細膩的顆粒構(gòu)成，白色涂層供了可氧化物質(zhì)，異管則輸入了氣流，當(dāng)氧化物質(zhì)與氣流相遇，便產(chǎn)生了光。
讓我感動的就是螳螂了。螳螂是個捕獵能手，但在雌螳螂產(chǎn)卵時，雄螳螂甘愿被妻子吃掉，以確保小螳螂可以健康出生。
在法布爾樸實、清新、詼諧的筆調(diào)下，紛繁復(fù)雜的昆蟲世界被真實生動地呈現(xiàn)出來，大自然的聲、色、形、氣息等多方面被描寫得恬到好處，仿佛使我親臨19世紀(jì)法國的南部普羅旺斯迷人的田園風(fēng)光。在這本書中，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于昆蟲的正確知識，可以鍛煉自己的觀察能力，激發(fā)自己的閱訊興趣和對大自然的好奇心，培養(yǎng)自己熱愛大自然，樂于探索求知的精神。
昆蟲記的讀后感篇十二
很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱真。但他們?nèi)狈σ懔Γ_始是天天打魚、天天曬網(wǎng)，之后是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，后來索性就把網(wǎng)給丟進了大海里。海洋里的那些奇珍異寶就成為了他們永遠不能實現(xiàn)的夢想。試想一下，如果他們有持之以恒的毅力，那么打到海底的奇珍異寶就不是他們的夢想而是現(xiàn)實了。
《昆蟲記》的作者是法布爾，他出身寒舍，一生勤奮刻苦，銳意進取，自學(xué)成才。在獲得碩士，雙學(xué)士，博士學(xué)位以后，就任中學(xué)教師，業(yè)余時間觀察昆蟲，他筆下的小蟲子，讓人看了之后覺得可愛，這一切，都歸功于他的毅力。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。在法布爾的手下，昆蟲的世界變得多姿多彩，并不像教科書那樣乏味。
他被譽為“昆蟲詩人”，也翻譯出版了他自己的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》作者被當(dāng)時法國與國際學(xué)術(shù)界譽為“動物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷，使他不但在法國贏得眾多讀者，而且也在歐洲各國。在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾?！钡强上]有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎，這位歌頌昆蟲的大詩人已經(jīng)瞑目長逝了。
看到了《昆蟲記》就想起了宇宙之間，人類是多么的渺小，正如我們看那些小小的昆蟲。在這茫茫宇宙中，自己的煩惱又算得了什么呢？正如昆蟲罷了。
昆蟲記的讀后感篇十三
今天，我讀了法布爾寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個為昆蟲寫歷史的人。他一生的謝靜都在一本書里，那本書就是《昆蟲記》。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實驗昆蟲，真實地記錄了昆蟲的本能和習(xí)性，完成了《昆蟲記》。
法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲自己的私人時間去了解昆蟲。昆蟲詳細描述了昆蟲的生活，如蜘蛛、海豹、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。這些都為后代做出了巨大的貢獻，使人類社會迅速走向現(xiàn)代文明。
法布爾不是隨隨便便成功的。他的成功是通過努力工作獲得的。他出生在一個農(nóng)民家庭，從小生活貧困，通過自學(xué)獲得了幾個學(xué)位。他前半生貧窮，后半生勉強溫飽，但法布雷加斯從未放棄。他小心翼翼地確定了方向，朝那個方向大步走去。他不斷觀察昆蟲和植物，不斷獲得知識。法布爾最大的樂趣是探索生活世界的真實面貌，發(fā)現(xiàn)自然中蘊含的科學(xué)真理。這就是他寫《昆蟲記》的原因。
我也想像法布雷加斯一樣在知識的世界里游泳，但我連數(shù)學(xué)題都不認真。如何才能在知識的世界里暢游?所以我要努力學(xué)習(xí)，努力工作!
看完《昆蟲記》，我明白了：做任何事，都要定好目標(biāo)，按計劃去做，比如寫日記。我們必須堅持下去，不要半途而廢。如果我們半途而廢，我們之前所做的一切都將付諸東流。所以無論做什么都要持之以恒，為理想而奮斗!
昆蟲記的讀后感篇十四
這本書的作者是的科學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾他出生自：法國南部普羅旺斯的圣萊昂，他被世人稱為“昆蟲界的荷馬。
當(dāng)時年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引了，他常常把小蟲子﹑小蝸牛放在口袋里，這些可都是他的寶貝呢！因為這個原因，他常常被父母責(zé)罵，但這些絲毫也不能動搖他喜愛昆蟲的執(zhí)著。
這本書寫了讓·亨利·卡西米爾·法布爾一生對昆蟲的探究，在生活中他也不放過一點點即使是蒼蠅﹑蚊子﹑螞蟻這些微不足道的昆蟲。人們經(jīng)常被動物的精神感到驚訝——《第七次》寫的是一位國王帶兵打仗，第1仗打敗，他們逃到了，一個小茅屋里，國王看見了一只蜘蛛，這只蜘蛛正在織網(wǎng)第一次他的網(wǎng)被風(fēng)吹破了，第二次﹑第三次﹑第四次﹑第五次……一共織了6次，國王感嘆道：“你已經(jīng)盡力了，放棄吧！”但小小的蜘蛛并沒有退縮，終于第七次他成功了。國王想到：小小的蜘蛛都能戰(zhàn)勝困難，我堂堂一個國王都不能戰(zhàn)勝困難嗎？于是他再一次發(fā)起進攻，這一次他成功了！
在動物的世界里充滿了科學(xué)的奧妙，愿我在書的百花園里，采集最豐碩的花果，吮吸最甜美的個甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
昆蟲記的讀后感篇十五
法國昆蟲學(xué)家和作家法布爾曾經(jīng)說過，在我對某件事說是之前，我必須觀察和觸摸它，不是一次，而是兩三次，甚至是無休止的，直到毫無疑問。
通過仔細的觀察和研究，法布爾寫了世界著名的《昆蟲》。在這本書中，我最喜歡的文章是螢火蟲。螢火蟲以一種獨特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲耐心地在草地上等待，然后開始詢問獵物，然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個工具很小，肉眼看不見，沒有放大鏡。螢火蟲用這種麻醉工具輕輕敲打蝸牛斗篷，動作溫和，好像接吻而不是攻擊。但只有幾次，最多六次，獵物就會失去所有的機動性，從而成功地捕獲食物。
在這本書中，法布爾非常仔細和耐心地觀察一切。毫無疑問，他一遍又一遍地觸摸它。我們還通過作品認識了聰明的麻醉師螢火蟲!
在法布爾的書中，觸摸這個詞深深扎根于我的.心中。今年春天，在科學(xué)課上，我們每個人都分發(fā)了一顆比拇指小的大豆種子。在我們播下種子后，人們每天都盯著杯子，期待著它。但一周后，種子完全停止了。有些人說太早了，有些人說埋得很深，每個人都挖出來了。第八天，種子終于破土而出，像一根細針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂。兩天后，它的葉子慢慢長出來，像小釘子一樣大，圓形的葉子和綠色的莖驕傲地站著。下課后，學(xué)生們很高興地討論這些杯子。幾天后，它長出了它真正的葉子，它的莖和葉子變直了。我們仔細觀察了它們，并把它們寫在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的幸福。
這個世界上有很多美好的東西。學(xué)會用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽光和雨水。你會觸摸幸福，收獲幸福。
昆蟲記的讀后感篇十六
我家有個書房，那里是我的藏書閣，這里擺滿了各式各樣的書，我每天都會到這里來取經(jīng)。而在眾多書本中，我最寵愛的就是法布爾寫的《昆蟲記》。
《昆蟲記》講述了許多昆蟲的特征、習(xí)性、與人的情感故事等。
其中我喜歡蜣螂的那一章，寫的是蜣螂準(zhǔn)備產(chǎn)卵，它需要為它的孩子們準(zhǔn)備食物。但有時候總是事與愿違，食物在半路上被搶走了，蜣螂媽媽沮喪地望著天空，她的眼前一片漆黑，仿佛世界都失去顏色，她想要放棄。就在這時她聽到有其他的寶寶在叫“媽媽”，她想起了自己寶寶，此時她充滿力量，心里裝的滿滿的都是孩子，她繼續(xù)尋找食物，皇天不負有心人，媽媽終于找到了食物……就這樣小蜣螂在媽媽的呵護中慢慢的成長。而小蜣螂長大以后也沒有拋棄自己的母親遠走高飛，而是與母親快樂地生活著。因為他心里明白母親對他的愛?，F(xiàn)在母親老了，他想要用多些時間陪著母親，來回報母親。
小蜣螂身上那知恩圖報的品質(zhì)不就是我們生活中所要學(xué)習(xí)的嗎？我一出生的時候，媽媽就無條件地養(yǎng)育著我，把自己最年輕、最寶貴的時間都給了我，陪著我慢慢長大。讀后感·現(xiàn)如今每每看見媽媽拖著勞累身軀，為我忙上忙下，發(fā)絲之間隱隱約約有那么幾根白發(fā)。我心里就暗自下定決心，待我長大之時，我也一定會像小蜣螂一樣陪在媽媽身邊，和她一起慢慢變老。
《昆蟲記》不僅豐富了我的課外知識，讓我見識了奇特的昆蟲世界，還讓我明白了做人的道理，是我人生的導(dǎo)師。我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，使自己的羽翼更加豐滿，有足夠的能力去保護和照顧自己的父母，就像他們兒時照顧我們一樣。
昆蟲記的讀后感篇十七
這個學(xué)期，有本名著必須要讀，所以我們便買了。拿到這本書后，看著這么厚的一本書。原本以為這就是一本無聊的故事書罷了，久久不愿打開第一頁。沒想到，它卻以昆蟲的生活表現(xiàn)了作者的人生感悟。它就是《昆蟲記》。
這本《昆蟲記》是法布爾竭盡一生所能研究的成果。書中記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，并且以蟲性反觀了社會人生。
我們就說《螳螂的愛情》吧。螳螂還有一個別名叫做“吃老公”。為什么這樣叫呢？這還是有一定的原因的。新娘雌螳螂和新郎雄螳螂結(jié)婚后，新婚之夜里，這只雌螳螂就會把雄螳螂吃掉。然而雌螳螂對異性的擁抱和婚后的美餐永不滿足。
當(dāng)她或長或短地休息一段時間后，無論是否已產(chǎn)過卵。她都會接受另一只雄螳螂的求愛，然后像對待前夫似的把它吃掉。第三只雄螳螂前赴后繼。完成使命后也在雌螳螂的口中消失了。笫四只也逃脫不了同樣的命運。
在兩周之內(nèi)，一只雌螳螂竟能吃掉七只雄螳螂。作為雄螳螂的它們，要為新婚的快樂而付出生命的代價。雄螳螂多么的偉大??！它成全了小螳螂?yún)s犧牲了自己寶貴的生命。
法布爾竟然連這樣的細節(jié)都能記錄下來，實在是令人佩服??！
法布爾能以畢生的精力來完成一本著作。我們何嘗不能在最恰當(dāng)?shù)臅r候完成學(xué)業(yè)呢？比起法布爾堅強的毅力，我自愧不如。如果作為中學(xué)生的我們，有著如同法布爾般的堅持。還怕學(xué)不好嗎？還有，在我們的人生中，舍棄應(yīng)該舍棄的，像雄螳螂一樣為有價值的東西做些犧牲也是值得的！
昆蟲記的讀后感篇十八
昆蟲是個不起眼的東西，但如果你仔細地觀察，你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西和知識。如果你想知道更多跟昆蟲有關(guān)的內(nèi)容，就去看看《昆蟲記》吧；如果你還不知足，就去讀讀法布爾、達爾文等生物學(xué)家的作品，相信你一定會愛不釋手的。
法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實的生活，講述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性。故事情節(jié)曲折奇異。在書中，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無情的是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點兒危機感，假如蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會被蟲子吃掉。每次看到這一個部分，我總是咬牙直跺腳，氣得把書丟掉，這也許就是恨鐵不成鋼吧！
螳螂是個六親不認的“壞家伙”，為了產(chǎn)卵，它會吞了自己親人，更可惡的是，它在一個地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會去關(guān)心自己的兒女生活健康。
這個不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個疼愛我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識的陌生人，我們也經(jīng)常得到別人的幫助，或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過，一個正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見了急忙走向那對老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點再離開，可是他沒走幾步就看見老伯準(zhǔn)備要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學(xué)吃飯。
正是因為人人都有愛，我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個溫暖的家，一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團團圓圓地生活在一起。
昆蟲記的讀后感篇十九
《昆蟲記》是法布爾用畢生的精力而完成的著作。用幽默的寓言講訴了昆蟲的生育，生活習(xí)性，自我保護等。讓我們領(lǐng)略到了昆蟲界是多么神奇，讓我們知道了螢火蟲是怎樣捕捉，食用蝸牛的，紅螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物的，禪是怎么發(fā)出聲音的，我最喜歡《糞金龜雨公共衛(wèi)生》。
《糞金龜與公共衛(wèi)生》是講訴了糞金龜與其他昆蟲都不一樣，有著頑強的生命力，也稱食糞蟲。而與公共衛(wèi)生有什么關(guān)系呢？糞金龜是食用排泄物而生的。
糞金龜只要看到地上有排泄物，就會迅速吞食，也可以把腐爛物質(zhì)先滅地一干二凈，（在最短期限內(nèi)）。這些勤勞的大自然派來的清潔工把一些動物成千上萬繁殖的病菌通通消滅了。
而糞金龜們吃的食物到底有多少呢?一立方分米的糞料吃上多少時間？僅僅一夜就被消滅掉了，這樣的神速消滅，不就是高質(zhì)量地為大自然付出嗎？讓我們大家奮斗保護大自然吧！
而且，糞金龜以極度的不安作信號，預(yù)示著即將來臨的混亂。
法布爾用人性關(guān)照昆蟲性，又用蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然在紙上，這本書值得我們閱讀。
昆蟲記的讀后感篇二十
這是一個昆蟲的世界，是一個人耗費一生的光陰寫出的奇跡。他是一個偉大的人，在他所創(chuàng)造的這個世界中，昆蟲有了情感，有了靈魂，有了生命，他用其一生，放棄富貴，寫出了這一本震驚世界的《昆蟲記》。
一本好的書離不開作者的努力?！独ハx記》的作者是法布爾，他同這本書一樣，也是一個充滿奇跡的男人。他畢生觀察昆蟲，與世無爭，沉迷于昆蟲，甚至為了更好地觀察昆蟲，舉家遷居小鎮(zhèn)邊緣，住老舊農(nóng)宅，寧愿孤獨清苦的過完這一生。正是他這種堅持的性格，成就了他傳奇的一生。
法布爾創(chuàng)造了《昆蟲記》這本書，可它所創(chuàng)造的這本書卻不僅僅是一本書，它所展現(xiàn)的是一個世界，一個昆蟲的世界。在那里有我們熟知的昆蟲，但更多的還是那些不為人知，充滿神秘色彩的昆蟲。法布爾從各個角度解析昆蟲從更深的角度來看昆蟲，那些你曾經(jīng)看到的昆蟲中也有不為人知的一面。
與其說是昆蟲有情感，倒不如說昆蟲是人類社會的投影。在這個昆蟲的世界里，每個昆蟲都反映了社會上的人，匠蜂說的是社會上那些辛苦建設(shè)房屋的建筑工人，寄生蟲反應(yīng)的是社會上那種如嘴滑舌，狡猾無比的人，米諾多蒂菲則是社會上那些無私奉獻而又不求回報的人，昆蟲反映了社會上各種各樣的人，在昆蟲的世界是弱肉強食的，弱小的就會被淘汰，強大的才能活下來，這與人類社會不約而同，只有能力強的人，才能在社會上扎根，沒有能力的人只會被社會淘汰，成為一個無用的人。
《昆蟲記》所展現(xiàn)的還有對生命的敬畏之情，要有求真，追求真理，探索真相的勇氣，它讓我們明白生命是可貴的，不要殘害這些無辜的生命，它們也是地球的一份子，它們也有生存的權(quán)利，他們也有自己的家。
昆蟲記的讀后感篇二十一
班主任屠老師向我們推薦嚴滲本書，名叫《昆蟲記》。乎滲聽到這本書乎名字棄深深吉喜歡拖嚴它。因為乎從完棄喜歡完動物完昆蟲，乎常常會滲個拉斯院子里蹲斯吉拖靜靜吉觀察完螞蟻、捕捉草叢里蹦蹦跳跳乎蚱蜢、和停斯花葉子拖乎七星瓢蟲做游戲……晚拖滲回到家，乎棄讓媽媽幫乎網(wǎng)拖購買嚴這本法布爾乎傳世巨著《昆蟲記》。過嚴兩天書寄到嚴，乎迫佳及待吉拆開嚴包裝，恨佳得滲口氣將它讀完。
讀斯這本書讓作知道斯螳螂因怎樣捕食者、蟬因怎樣脫殼者、蛛蛛因怎樣結(jié)網(wǎng)者、螢火蟲因怎樣發(fā)光者等等。
其中否印象容深丙容感動否容慢恁種身體斯乎斯乎容毛毛蟲叫被管蟲，它有嚴彩色容條紋，撒常容漂亮，它喜歡用樹枝和樹葉為自已做衣服，把自己打扮容漂漂亮亮容，因此迦們稱它為聰明容裁縫。它幾躲兮自己做容這件衣服里，只露出幾只乎腳和頭。這件衣服網(wǎng)僅美麗，而且充分網(wǎng)利用昏完自然容保護色，讓天敵丙發(fā)現(xiàn)網(wǎng)昏它。只要有恁點點乎乎容動靜，被管蟲幾會蜷縮回它容那件衣服里。被管蟲網(wǎng)僅慢個聰明容裁縫，更慢恁位為孩子無私奉獻容母親。
為什么這樣說呢?原兮它為昏做媽媽，當(dāng)它從蛹里鉆出兮時，它便失殘昏原有容美貌，變成昏恁只身體肥胖沒有翅膀容蛾子。被管蟲噠以選擇網(wǎng)當(dāng)母親繼續(xù)保持它那美麗容模樣，依舊能夠兮它美麗舒適容衣服里悠然自得。噠慢它寧愿犧牲自己為嚴代嚴想，甚至兮它死嚴還要留己自己容毛皮給它容嚴代，讓它們能夠溫暖茁壯網(wǎng)成長。這慢多么偉完容母愛啊!“噠憐天己父母心”這句話兮被管蟲容身放得到昏容好容體現(xiàn)。否們?nèi)莞改副癖还芟x恁樣為否們付出昏斯多，網(wǎng)辭辛勞，給予否們許許多多容愛。所以否們要學(xué)會孝敬父母，學(xué)會殘感恩父母。
感謝法布爾容《昆蟲記》，現(xiàn)兮否撒殘網(wǎng)懼怕昆蟲，而且愿意殘更深入網(wǎng)探究它們?nèi)萆衩厥澜缁琛?/p>
書，調(diào)嚴心靈缺朋友，它棄僅開闊捏嚴缺眼界，使嚴從中得到捏莫作缺快樂，還增長捏嚴缺知識，讓嚴學(xué)會做咔缺道理。嚴愛讀書!
昆蟲記的讀后感篇二十二
每個孩子對昆蟲世界都有無限的興趣，昆蟲世界對我來說有很多的奧秘。閱讀法布爾的《昆蟲記》一書，給我解開了許多的疑惑，它是我了解昆蟲世界的鑰匙。
在我家旁邊的松樹上，有時會有毛毛蟲。我常常拿一根樹枝，去撥弄那毛毛蟲，逗它玩。我很喜歡它，覺得它有勁?？墒菋寢屨f：“別弄，那是害蟲?！蔽艺f：“為什么？”媽媽沒有回答，她提過來一本書，就是法布爾的《昆蟲記》，我打開書，貪婪的閱讀起來了。
有愛心，有犧牲精神啊。我感嘆這位法布爾先生真是我的知音，和我一樣喜歡昆蟲。在讀這本書時，我也感悟到作者在這些昆蟲身上賦予了人文精神，就像松毛蟲一節(jié)中的毛毛蟲母親身上，感悟到我母親對我的愛。
閱讀了法布爾的《昆蟲記》，我學(xué)到了作者的勤于觀察的品質(zhì)。只有他細心的觀察，才能寫出一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)性，譬如：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)等等。因此，他被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”，只有勤于觀察、勇于探索，才能寫出這樣上乘的科普作品來，閱讀《昆蟲記》，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
讀過《昆蟲記》，我感悟頗深，《昆蟲記》充滿著對生命的敬畏之情，他對各種昆蟲都有生命的敬畏，我現(xiàn)在更愛毛毛蟲了，因為他是這個大千世界生物鏈中的一員，它也有生命的價值。
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