通過寫心得體會，我們可以更好地理解自己的思想和情感，并且提煉出有益的經(jīng)驗。怎樣才能寫出一篇更加深入人心的心得體會呢？不同范文的亮點和特點可以幫助我們發(fā)展自己的寫作風格和技巧。
觀看葉培建事跡的心得體會篇一
近日，我有幸觀看了一場與姜維有關的事跡展覽，這使我深受啟發(fā)和感動。姜維，這位在歷史上以忠誠、智慧和勇敢而著稱的人物，他的故事令人敬佩，值得我們學習。此次觀看姜事跡讓我對姜維的人格崇高贊嘆，對他品德的塑造感到欽佩，并從中體悟到了很多寶貴的人生智慧。
首先，姜維的忠誠與勇敢深深打動了我。在觀看事跡展覽中，我了解到姜維18歲時便參加軍隊，立下了赫赫戰(zhàn)功。臨刑之前，他義無反顧地與敵人作戰(zhàn)，盡管知道會有死亡的危險。姜維對國家和家族的忠誠無私，為了民族和人民，他毫不猶豫地投身戰(zhàn)斗，表現(xiàn)出了堅定的勇氣。這讓我深思：忠誠是一種美德，雖然在現(xiàn)實生活中我們不會像姜維那樣面對生死考驗，但我們可以從他身上學到的是無論在任何情況下，都要忠于內(nèi)心，忠于理想，不背離初心。從他身上我看到了一個人應該對自己的信念堅守到底，永遠不要放棄。
其次，姜維的智慧和才能給我留下了深刻印象。無論是在才能、智謀上，姜維都是一位出類拔萃的人才。他善于斗智斗勇，能夠出奇制勝。在事跡展覽中，我看到姜維在一次又一次的戰(zhàn)斗中憑著自己的智慧調動兵力，制定戰(zhàn)略，為國家和人民立下了汗馬功勞。他的才能讓人們領略到了智慧的力量是無窮的。他的聰明才智提示我們，智慧是一種寶貴的財富，只有不斷地開發(fā)和提高自己的智慧，才能在人生的道路上破局、前行。從姜維身上我領悟到，我們需要努力學習，提高自己的才干，不斷鍛煉智慧，才能在困難面前找到最好的解決辦法。
再者，姜維的為人品德也值得我們學習。姜維反對漢中衙府的三大惡勢力，秉持公正、堅貞而不畏強權，敢于直言，為人民爭取利益。他不愿為權貴屈服，堅持自己的原則，這種為人正直的品德實在值得我們敬佩。從姜維這樣的人身上，我看到了正直、努力和公正的力量，看到了一個人應該有自己的底線和原則，要在各種誘惑面前認清別人和自己。
最后，觀看姜事跡也讓我對人生有了更多的思考。姜維的人生雖然充滿了風險和挑戰(zhàn)，但他毫不退縮。他以飽滿的熱情對待生活，無論是成功還是失敗，都勇往直前地面對。從他的人生中我明白，人生的價值并不在于成功與否，而是在于我們對待人生的態(tài)度。無論是面對艱難困苦還是遭受挫折，我們都要堅持自己的信仰，追求內(nèi)心的認同和快樂。這讓我更加堅定了自己要積極樂觀面對人生的信念。
總之，觀看姜維事跡的這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。姜維的忠誠勇敢、智謀才能、為人品德，以及他對人生的態(tài)度都給了我很多啟示和對未來的期許。我將繼續(xù)學習、努力，不斷提升自己的品格和素質，為社會和國家做出自己的貢獻。也希望能在自己的人生道路上發(fā)現(xiàn)自己的智慧和勇氣，勇往直前，追求真正的幸福和成功。
觀看葉培建事跡的心得體會篇二
第一段：引言（約200字）。
觀看烈士事跡是一次深刻的歷史教育，它讓我更加深刻地理解了烈士們的偉大犧牲和無私奉獻，也讓我從中汲取了寶貴的心靈食糧。這次觀影活動讓我深受震撼，激發(fā)了我愛國敬業(yè)、勇往直前的精神，并堅定了我對美好生活的追求。下面將從事跡的勇敢、犧牲的無私、精神的傳承這三個方面來談一談我的心得體會。
第二段：勇敢（約200字）。
烈士們的事跡讓人們看到了勇敢無畏的精神。他們面對敵人的屠殺和壓迫，始終迎難而上，不屈不撓，展現(xiàn)了極度勇敢的品質。就像楊根思將軍堅守溫州時，面對強敵，他用生命證明了中國人民是有多么偉大和無畏。在觀影中，我深感自己應該具備這種勇敢的精神來面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，不畏艱難，堅持到底，不輕易放棄。
第三段：無私（約200字）。
觀看烈士事跡，讓我感受到了烈士們的無私奉獻精神。他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦妫试干釛壱磺?，甚至生命。正如紅軍長征時，烈士們?yōu)榱巳嗣窭媪x無反顧地投入到戰(zhàn)斗中，無私地為人民負重前行。這使我深受感動和啟發(fā)，激勵我將來要為社會作出更多的貢獻，為他人奉獻自己的一份力量。
第四段：精神傳承（約200字）。
觀看烈士事跡，我感受到了烈士精神的傳承。這種精神不僅僅是對歷史的回顧和敬仰，更是一種價值觀念的傳承和弘揚。他們的奉獻精神和意志品質將激勵后人繼續(xù)前行，承擔起時代賦予的責任。這種精神對我來說是激勵和鼓舞，讓我更加堅定了自己的人生目標和追求，要以烈士們?yōu)榘駱樱ぶ麄兊哪_步，為實現(xiàn)中國夢不斷努力。
第五段：結語（約200字）。
觀看烈士事跡的經(jīng)歷給了我很多的啟示和思考，我深深地感受到了烈士們的偉大和崇高，也更加明白了我們生活的幸福要來自烈士們的犧牲和奉獻。我們今天的幸福和和平得益于先烈們的付出，我們要銘記他們的英勇事跡，堅守愛國敬業(yè)的信念，傳承和弘揚烈士精神。只有如此，我們才能實現(xiàn)民族復興的偉大夢想。讓我們銘記烈士們的豐功偉績，時刻懷念他們的崇高精神！
觀看葉培建事跡的心得體會篇三
近年來，我國各地積極組織觀看烈士事跡的活動，以緬懷先烈、弘揚愛國主義精神。我也有幸參與了其中的一次觀看烈士事跡的活動。此次活動深深觸動了我的心靈，讓我更加敬重、崇敬先烈們，也更加堅定了我心中的愛國情懷。
第二段：烈士事跡帶給我的心靈震撼
觀看烈士事跡片時，我看到先烈們在保衛(wèi)國家、保護人民的斗爭中，不惜犧牲自己的生命，表現(xiàn)出了高尚的品質和巨大的勇氣。他們以身殉國、堅守信仰的精神，使我倍感敬佩?？吹竭@些英勇的先烈們面對困境和死亡的時刻，仍然堅忍不拔、毫不退縮，我深深被他們的無私奉獻所感動。他們的事跡讓我明白，一個人不僅要有勇氣面對生活困難，更要為國家、為人民而奮斗，追求更高尚的目標。
第三段：觀看烈士事跡的心得收獲
觀看烈士事跡的活動不僅讓我痛感那段歷史的慘痛，也深刻影響了我的內(nèi)心。我明白，作為當代青年，我們要繼承和發(fā)揚烈士們的愛國主義精神，要為祖國的繁榮富強而努力奮斗。同時，我認識到無論在什么崗位，只要我們真正為社會、為人民做出貢獻，就會讓我們的人生充實而有意義。作為一名學生，我要珍惜每一天、努力學習，將來有能力為國家做更大的貢獻。
第四段：觀看烈士事跡的啟示與自我批評
通過觀看烈士事跡片，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。首先，我有時候會因為小事而抱怨和消極情緒，忘記了先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ钏冻龅木薮蟠鷥r。其次，我也意識到自己的勇氣和毅力有所欠缺，當遇到困難和挫折時，有時候容易退縮。因此，我決心以先烈們?yōu)榘駱?，從每一個小事做起，樹立正確的生活態(tài)度，更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，努力做一個有擔當、有作為的人。
第五段：傳承烈士精神，共筑美好未來
觀看烈士事跡不僅是對先烈們的敬仰，更是對他們精神的傳承與發(fā)揚。作為青年，我們肩負著時代賦予的責任，我們應該傳承烈士的愛國主義精神，努力學習，提升綜合素質，為國家繁榮昌盛，人民幸福安康而努力奮斗。同時，我們也應該關注社會發(fā)展、關心他人，用自己的行動影響身邊的人，共同營造一個溫暖和諧的社會。只有我們用實際行動，將先烈們的精神傳承下去，才能為共筑美好未來貢獻自己的力量。
總結部分：觀看烈士事跡是一次深深觸動人心的經(jīng)歷。通過這次活動，我明白了先烈們的無私奉獻和勇敢精神，讓我更加堅定了愛國情懷。同時，也汲取了經(jīng)驗教訓，意識到自身不足之處，并下定決心改正。我相信，在今后的人生道路上，我會努力學習，錘煉自己的品質和才能，為國家、為民族的崛起貢獻自己的力量。我會懷揣著愛國之心，承載著先烈們的遺志，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！
觀看葉培建事跡的心得體會篇四
第一段：引入觀看功勛事跡的背景和目的（150字）
觀看功勛事跡是一次震撼心靈的體驗，它能讓我們深刻地領悟到偉人的偉大品質和職業(yè)精神，同時引發(fā)我們對自身行為和價值觀的反思。本文將以五段式的方式，從不同角度總結觀看功勛事跡的心得體會。
第二段：觀看功勛事跡的啟示（250字）
觀看功勛事跡迎面而來的首先是偉人們的高尚品德和無私奉獻。他們心懷天下，全心全意為人民服務，毫無個人私利。這激勵著我們學會關注他人需要，關心公共利益，樹立遠大目標并為之努力奮斗。其次是他們團結協(xié)作的精神。他們在面臨巨大困難和壓力時，總能提高團結協(xié)作的意識，調動力量，共同克服困難。這啟示我們始終堅持團結協(xié)作，與他人攜手同行，共同承擔責任和挑戰(zhàn)。最后，他們對待工作的極致追求。偉人們不僅有遠見卓識，不畏困難，還展現(xiàn)了對工作的極致追求，以完美的態(tài)度和精湛的技藝，奉獻出自己的智慧和才能。這激勵我們精益求精，努力做到極致，無論是在工作還是在生活中。
第三段：對觀看功勛事跡的思考（250字）
通過觀看功勛事跡，我們深刻反思了自己的行為和價值觀。我們仔細檢視自己的品德和行為，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。偉人們的事跡激勵我們要勇于面對內(nèi)心的惡劣和懶惰，樹立正確的人生觀和價值觀，并付諸行動。此外，觀看功勛事跡還讓我們意識到，成功來自內(nèi)心的堅持和努力。偉人們都是通過長時間的苦努力和不斷的學習，才能在自己的領域取得優(yōu)異成果。我們要學會追求卓越，規(guī)劃自己的人生，并為之奮斗。
第四段：實踐中的挑戰(zhàn)和收獲（300字）
在實踐中，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。然而，通過觀看功勛事跡，我們學會了勇敢面對挑戰(zhàn)。我們學會了如何在壓力面前堅定不移，如何尋找解決問題的方法，如何從失敗中汲取教訓。同時，我們還在實踐中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我們學會了如何與他人合作，如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并承擔責任，如何解決沖突和協(xié)調各方利益。這些實踐中的挑戰(zhàn)和收獲讓我們在成長的路上更加堅定和自信。
第五段：對未來的展望和總結（250字）
通過觀看功勛事跡，我們對未來有了更加明確的展望。我們要保持對成功的渴望和追求，不斷學習和提升自己的能力。我們要時刻保持勇氣和決心，面對挑戰(zhàn)并抓住機遇。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，樹立正確的目標，并為之努力奮斗。觀看功勛事跡帶給我們的反思和啟示將伴隨我們一生，讓我們成為一個更有擔當和魄力的人。
總結：通過觀看功勛事跡，我們受到了偉人們的啟迪，反思了自己的行為和價值觀，并在實踐中面對挑戰(zhàn)和收獲了成長。這將推動我們對未來更加積極地展望，并為之努力奮斗。觀看功勛事跡的心得體會不僅讓我們自己受益，也讓我們更有能力去幫助他人。
觀看葉培建事跡的心得體會篇五
近日，在我所在的學校組織下，我有幸觀看了一場關于烈士事跡的紀錄片。這部紀錄片以真實的歷史照片和影片將烈士們的英勇事跡展現(xiàn)在我們眼前，令人肅然起敬。通過觀看，我深深體會到了烈士的犧牲精神和為民族獨立、人民幸福而前赴后繼的英勇行為。在這篇文章中，我將分享我對于觀看烈士事跡的心得體會。
首先，觀看烈士事跡讓我深切體會到了烈士的無私奉獻精神。那些昔日的英勇戰(zhàn)士們，他們忘卻了個人的私利，毅然投身到國家和民族的解放事業(yè)中。無論是在戰(zhàn)場上的血戰(zhàn)，在監(jiān)獄中的抗爭，還是在別人喪失信心的時候堅持下來，他們都以自己的行動證明了“為了國家、為了民族、為了人民”的理念。他們?yōu)榱耸刮覀兘裉爝^上安居樂業(yè)的生活，為了讓我們的國家繁榮昌盛，毫不猶豫地拋頭顱、灑熱血。
其次，觀看烈士事跡讓我明白到了為人民造福的責任和使命。烈士們之所以能夠付出生命的代價，并且義無反顧地前進，是因為他們深深明白，人民幸福便是他們義不容辭的責任和使命。他們看到的不只是個別人的苦難，而是整個民族的痛苦。他們沒有被短暫的利益所迷惑，沒有貪圖一時的享受，而是將自己的一生貢獻給了人民。烈士們的精神在今天仍然發(fā)光發(fā)熱，它激勵著我們每個人以忠誠的態(tài)度、高尚的情操，為人民謀利益，為國家謀發(fā)展。
再次，觀看烈士事跡令我感受到了團結合作的重要性。在長期的革命斗爭中，烈士們彼此合作，團結一心，共同為自由、平等和幸福而奮斗。他們用自己的熱血鑄就了民族團結的偉大篇章，他們用自己的行動詮釋著“團結就是力量”的深刻道理。觀看這些事跡，使我深刻認識到，只有大家同舟共濟、手拉手并肩前行，我們才能戰(zhàn)勝困難、取得勝利。
最后，觀看烈士事跡讓我明白，勇敢與堅定的信念是戰(zhàn)勝一切困難的基石。烈士們在極端惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗中，始終保持著旺盛的斗志和堅定的信念。他們面對一切艱難險阻從不退縮，用自己的行動詮釋了信念的力量。從他們身上，我們看到了真正的勇敢，看到了“狹路相逢勇者勝”的真諦。這種勇敢不只是指武勇，更是指在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，不畏懼、勇往直前的精神。
總而言之，觀看烈士事跡是一次深入了解和反思的機會。通過這次觀看，我深深感受到了烈士們的犧牲精神、無私奉獻和為人民造福的責任感。同時，觀看也使我認識到了在團結合作中取得勝利的重要性以及由勇敢和堅定信念所帶來的力量。這次觀看讓我更加堅信，只有牢記歷史，發(fā)揚烈士精神，我們才能有更加美好的未來。
觀看葉培建事跡的心得體會篇六
第一段：引入葉培建的事跡及其重要性（200字）。
葉培建，乃是中國航天事業(yè)的重要推動者，也是中國首位女航天員。觀看葉培建的事跡，給我留下了深刻的印象。她的故事告訴我們，只要有夢想并為之努力，就能戰(zhàn)勝逆境并實現(xiàn)自己的價值。她的事跡不僅鼓舞了無數(shù)中國人，也成為了國家驕傲的象征。
第二段：了解葉培建的堅持與毅力（250字）。
觀看葉培建的事跡讓我深深感受到她的堅持與毅力。在中國航天員選拔中，她曾多次被淘汰，但她從未放棄過自己的夢想。她繼續(xù)努力，接受訓練，提高自己的專業(yè)技能。最終，她以優(yōu)異的成績成功入選并成為中國航天員。在太空行走的過程中，她也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但她從未退縮。她的堅持與毅力讓我深受鼓舞，也使我意識到只有堅持不懈，才能克服困難，迎接成功。
第三段：葉培建的無私奉獻與責任心（250字）。
觀看葉培建的事跡讓我看到了她的無私奉獻和責任心。作為一名航天員，她需要承擔巨大的風險和壓力，但她從不抱怨，始終以一名航天員的身份，為國家和人民盡責。她在太空行走時，無私地為科學實驗和空間技術發(fā)展貢獻自己的力量。她的無私奉獻和責任心讓我深受感動，也讓我明白，只有在為他人和社會付出的過程中，我們才能找到自己真正的價值。
第四段：葉培建的勇氣與拼搏精神（250字）。
觀看葉培建的事跡讓我看到了她的勇氣與拼搏精神。作為中國首位女航天員，她面臨了諸多的困難和挑戰(zhàn)，但她從未膽怯。她在太空中進行空間行走實踐時，也曾遭遇危險，但她毫不猶豫地采取行動。她的勇氣和拼搏精神讓我深受啟發(fā)，也讓我明白，只有勇于面對困難和挑戰(zhàn)，才能取得真正的成果。
第五段：借鑒葉培建的事跡，追求自身的夢想（250字）。
通過觀看葉培建的事跡，我明白了只要有夢想，并為之付出努力，就能戰(zhàn)勝逆境，實現(xiàn)自己的價值。同時，我也受到啟發(fā)，意識到自己應該有無私奉獻和責任心。我應該把自己的專業(yè)技能與社會需求相結合，為他人和社會做出貢獻。我還要堅持勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，勇于追求自己的夢想。葉培建的事跡給了我很大的勇氣和動力，我相信只要堅持努力，我也能夠實現(xiàn)自己的夢想，并為國家和人民作出貢獻。
總結（100字）。
觀看葉培建的事跡讓我深受啟發(fā)，她的堅持與毅力、無私奉獻與責任心、勇氣與拼搏精神都給我留下了深刻的印象。她的事跡讓我明白了只要有夢想，并為之努力奮斗，就能取得成功。同時，她的事跡也讓我看到了一個航天員應該具備的品質和精神，這些品質和精神也值得我去追求和學習。
觀看葉培建事跡的心得體會篇七
近期，我有幸觀看了一場關于姜事跡的紀錄片。姜事跡是中國傳媒業(yè)的杰出人物之一，他以無私奉獻和敢于創(chuàng)新的精神，為中國傳媒事業(yè)做出了重要的貢獻。通過觀看姜事跡，我深切地感受到了奮斗和努力的力量，對我自己的生活和工作產(chǎn)生了深遠的影響。以下是我對此次觀看的心得體會。
首先，姜事跡給我留下了深刻的印象，他的堅持和奮斗精神令我欽佩不已。紀錄片中，姜事跡在中國傳媒創(chuàng)辦初期面臨重重困難，然而他沒有氣餒，反而堅定了自己的信念，憑借著自己的毅力和智慧，一步步推動了中國傳媒的發(fā)展。在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到挫折和困難，但是姜事跡的故事告訴了我，只要我們堅持不懈，相信自己的能力，就一定能夠攻克難關。這讓我對自己的未來充滿了信心。
其次，姜事跡的無私奉獻精神也讓我深受觸動。紀錄片中，姜事跡將自己的一生都奉獻給了中國傳媒事業(yè)，他為了讓中國傳媒能夠蓬勃發(fā)展，傾注了所有的心血和精力。他不計較個人得失，利益的損益，而是始終把國家和人民的利益放在首位。觀看姜事跡的過程中，我深深地感受到了奉獻的偉大和力量。我明白了只有將個人的追求融入到國家和社會的發(fā)展中，才能實現(xiàn)自己的價值和意義。因此，我決心要更加關注社會公益事業(yè)，為人民做出自己的貢獻。
此外，姜事跡的創(chuàng)新精神也對我產(chǎn)生了深遠的影響。在中國傳媒創(chuàng)辦初期，姜事跡不斷嘗試新的方法和策略，他勇于突破傳統(tǒng)，尋找到了中國傳媒發(fā)展的新路徑。這讓我明白了創(chuàng)新的重要性，尤其是在當今這個日新月異的時代。只有不斷地學習和探索，不斷地接受新事物和新思想，才能緊跟時代的步伐，保持自己的競爭力。因此，我下定決心要積極學習和思考，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。
最后，姜事跡的品質和人格魅力也給我留下了深刻的印象。紀錄片中，姜事跡始終遵循著以人為本的原則，他注重培養(yǎng)團隊精神，尊重員工的意見和價值。他注重自我修養(yǎng)，努力塑造自己的高尚品格。姜事跡的身上散發(fā)出的那種正能量和魅力，令人欽佩和羨慕。通過觀看他的事跡，我明白了一個人的成功不僅僅是他所取得的成績，更是他的品牌和人格魅力。因此，我決心要更加注重自身的修煉，不斷提升自己的人品和魅力。
總之，觀看姜事跡給我留下了深刻的印象。他的堅持和奮斗精神，無私奉獻和創(chuàng)新精神，以及良好的品質和人格魅力，對我產(chǎn)生了深遠的影響。我希望通過學習姜事跡，能夠在日常生活和工作中不斷進取，努力成為一個對社會有益的人。同時，我也期待有更多的人能夠觀看姜事跡，受到啟發(fā)和激勵，為中國的傳媒事業(yè)做出更大的貢獻。
觀看葉培建事跡的心得體會篇八
姜事跡是指“姜昆”這個優(yōu)秀藝術家的一系列事跡和成就。近日，我有幸觀看了有關姜昆的紀錄片，深深地被他的精神所感動。在觀看過程中，我深入思考了藝術家的品質和人生態(tài)度，并從中得到了許多寶貴的啟示。
第二段：矢志不渝的夢想
姜昆是中國戲曲界的傳奇人物，他曾做過搬磚工，也曾是一名沒落的小丑。然而，他并沒有放棄自己的夢想，始終堅持著自己對演藝事業(yè)的熱愛。在艱苦的生活中，他依然堅持練習和創(chuàng)作，絲毫不為所妨。他的堅持和執(zhí)著感染了我，讓我明白了只要有夢想，并為之努力奮斗，就一定能夠實現(xiàn)自己的人生價值。
第三段：藝術與社會責任
姜昆不僅僅是一位優(yōu)秀的演員，更是一位有社會責任感的藝術家。他關注社會、關心弱勢群體，通過自己的演出和表演，在社會上發(fā)出了正能量的聲音。他通過自己的努力，鼓舞了無數(shù)與他境遇相似的人，讓他們看到希望和力量。這讓我意識到，藝術不僅僅是娛樂和表演，更是一種傳遞信息、引導社會發(fā)展的工具。每個藝術家都應該肩負起社會責任，通過自己的作品為社會做出貢獻。
第四段：樂觀積極的生活態(tài)度
姜昆在現(xiàn)實生活中經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他總是積極面對，笑對生活。他用一顆樂觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝了各種困難，用幽默的方式來化解生活的痛苦。他的堅韌和樂觀教會了我，在面對困難時不要退縮，要堅持下去，要笑對生活，才能走出困境。他的這種積極的生活態(tài)度也激勵著我，讓我生成為一個更加樂觀積極的人。
第五段：成就與反思
姜昆是一位光彩奪目的藝術家，他憑借自己的才華、努力和品質在藝術領域取得了巨大的成就。但是，觀看姜事跡也讓我反思了自己的不足之處。我意識到，只有一味地關注自己的眼前利益，追求功利主義，是無法獲得真正的成就和快樂的。我們應該向姜昆一樣，懷揣一顆對藝術的熱愛，不斷學習和進步，追求內(nèi)心的真實和美好。
總結：
通過觀看姜事跡，我深刻地感受到了藝術家的才華和品質對社會和個人的影響力。姜昆用自己的實際行動告訴我們，只要堅持夢想，肩負起社會責任，保持積極樂觀的生活態(tài)度，就能夠取得令人矚目的成就，并為社會做出貢獻。我將以姜昆為榜樣，努力學習他的精神和品質，不斷完善自己，并將這些體會和啟示融入到自己的生活和工作中，為自己和他人帶來更多的價值和快樂。
觀看葉培建事跡的心得體會篇九
近年來，隨著人們對于正能量的熱切追求，越來越多的人開始關注和傳揚各種勵志事跡。這些勵志事跡不僅可以激發(fā)我們的斗志，更能激起我們內(nèi)心深處的柔軟情感，讓我們明白人生的意義和貴重。最近，我觀看了一些勵志功勛事跡，頗有感觸。下面，我將通過五段式的寫作結構，分享我的心得體會。
首段，簡單介紹功勛事跡的背景及其重要性。
功勛事跡是指一些杰出人物在特殊時期、特定背景下所展現(xiàn)出來的偉大事跡。這些事跡往往鼓舞人們奮發(fā)向前，激勵他們不斷追求卓越。功勛事跡的觀看并不只是一種消遣，而是一種教育與啟迪。通過觀看這些事跡，我們能夠從中學到很多道理，不僅可以提高個人的品質，更可以激發(fā)社會的正能量，推動社會的發(fā)展。
次段，談談對勵志事跡的觀看所帶來的心靈震撼。
當我們看到那些曾經(jīng)無私奉獻、為人類作出過巨大貢獻的功勛人物時，往往會受到強烈的心靈沖擊。他們的偉大事跡讓我們深感不值一提，與他們相比，我們的生活是多么平凡。同時，我們也會陷入一種自省，思考自己是否做了有意義的事情，是否利用好了每一分每一秒的光陰。通過觀看這些勵志事跡，我們能夠厘清自己的追求，明確自己的目標。
再次段，談談觀看功勛事跡對個人成長的啟發(fā)。
觀看功勛事跡不僅能夠讓我們陷入深思，還能夠給予我們砥礪前行的力量。當我們看到那些克服重重困難、努力拼搏的人們時，不禁感到欽佩。他們的堅持和努力告訴我們，沒有什么事情是不可能的，只要我們肯下功夫，付出努力，就一定能夠取得成功。觀看這些事跡，可以讓我們重新審視自己的人生態(tài)度，激發(fā)我們面對挫折時的勇氣和動力。
接下來一段，講述觀看功勛事跡對社會的積極影響。
觀看勵志事跡不僅可以改變我們個人的心態(tài)和行為，還能夠影響整個社會。社會是由無數(shù)個體構成的，每個人的改變都會對整個社會產(chǎn)生影響。當一群人看到那些克服重重困難、堅持努力的人們時，他們會感受到內(nèi)心的鼓舞，并受到激勵，進而將這種積極的態(tài)度和行動傳遞給他人。這樣一來，正能量將逐漸蔓延開來，整個社會也會變得更加和諧、向上。
最后一段，總結觀看功勛事跡帶來的感受和心得。
通過觀看功勛事跡，我深切體會到了偉大的人類精神以及積極向上的正能量。這些勵志事跡告訴我們，人生并不只是生活的瑣屑和煩惱，而是要在充滿挑戰(zhàn)和困難的環(huán)境中追求夢想和意義。觀看這些事跡，可以使我們更加清晰地認識到自己的現(xiàn)狀和未來，不再迷茫、猶豫，而是勇敢地面對人生的選擇和挑戰(zhàn)。
通過觀看功勛事跡，我明白了人生的真正價值和意義所在。只有不斷奮斗、追求卓越，我們才能在有限的人生中創(chuàng)造出無窮的精彩。這種觀看體驗不僅改變了我的個人價值觀，也影響了我對待生活和未來的態(tài)度。我將把這些心得體會傳遞給身邊的人，共同為自己的夢想和社會的發(fā)展努力奮斗！
觀看葉培建事跡的心得體會篇十
“時代楷?！睆埨杳魇俏覀冸娏と私艹龃?，是知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者先進典型，是“點亮萬家的藍領工匠”，他用實際行動詮釋了“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的重要思想，見證了新時代電力系統(tǒng)工作人的使命和擔當。
作為一名撫電電站服務員工，我滿懷敬意地聆聽了張黎明先進事跡報告會，事跡中一串串閃光的數(shù)字令人激情澎湃，現(xiàn)場中一次次嘹亮的掌聲令人熱血沸騰，他的崇高品質與奉獻精神深深地打動著每一名員工，催人奮進，感受頗深。
學習時代楷模精神，就是要學習他不忘初心、牢記使命的政治品格，扎根基層、埋頭苦干的敬業(yè)意識，勇于探索、矢志創(chuàng)新的進取精神，甘愿奉獻、為民服務的高尚情操，在工作中，以更加飽滿熱情的精神狀態(tài)銳意進取、努力拼搏，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
學習時代楷模精神，就是要吃苦在前，沖鋒在前，奉獻在前，從張黎明身上汲取愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、敢于奉獻的勞模精神力量，以更加實干苦干能干、更加昂揚的精神狀態(tài)，銳意進取，努力拼搏，為打造撫電電子服務效應再作新貢獻。
觀看葉培建事跡的心得體會篇十一
每當我看到一些有關于英雄事跡的新聞報道或者觀看一些關于英雄故事的電影，總是引起我的共鳴和思考。本文將從觀看事跡的角度，分享我對英雄事跡的一些心得體會。通過觀看事跡，我們能夠接觸到真實的故事，感受到不同的人生，同時也能夠從中汲取力量，激發(fā)自己的勇氣與決心。
第二段：觀看事跡帶來的感動與啟迪
在觀看事跡時，我們會被其中的感動所打動，啟發(fā)我們重新審視自己的人生態(tài)度。英雄事跡往往展現(xiàn)著一種無私奉獻的精神，他們對于正義的追求和救人于水火的勇氣，都引起了我們內(nèi)心深處的共鳴。我們從中學到了勇氣、堅持、奉獻和無畏的精神，這些品質讓我們的生活有了更多的意義和價值。
第三段：觀看事跡帶給我們的力量
觀看事跡不僅能夠激發(fā)我們內(nèi)心的力量，還能給我們帶來實際的行動動力。當我們看到英雄們救人的場景，我們往往會感到他們是如此勇敢和無畏，這樣的精神激勵著我們也去關注他人的需要，熱心幫助他人。觀看事跡能夠喚醒我們內(nèi)心的善良和責任感，引導我們用自己的行動去影響和改變身邊的世界。
第四段：觀看事跡帶給我們的思考
觀看事跡還能帶來對生活的深度思考。當我們看到英雄們面對困境時從不退縮的精神，我們也會不禁思考自己在生活中是否也有這樣的勇氣和堅持。觀看事跡能夠讓我們審視自己的生活，思考自己是否能夠積極應對挫折和困難，勇敢地面對生活中的每一個挑戰(zhàn)，不放棄追求自己的夢想。
第五段：觀看事跡對日常生活的影響
通過觀看事跡，我們不僅可以受到鼓舞和激勵，還能夠將這些精神貫徹到我們的日常生活中。當我們在生活中遇到挫折和困難時，可以回想起觀看事跡時的感動和啟示，堅持自己的信念，不斷努力追求自己的目標。觀看事跡還能夠增強我們的道德觀念，激發(fā)我們的同情心和善良之舉。
總結：
通過觀看事跡，我們可以感受到英雄事跡所帶來的感動與啟迪，從中汲取力量，并且對自己的人生態(tài)度有所反思。同時，觀看事跡也能夠使我們思考自己的生活，并將其中的精神融入到我們的日常生活中。觀看事跡不僅是一種娛樂，更是一種心靈的教育與啟迪，并能夠讓我們的生活變得更有意義和價值。因此，觀看事跡不僅是一種消遣，更是讓我們成長和進步的重要途徑。
觀看葉培建事跡的心得體會篇十二
“看莫高窟，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命……”，4月8日晚，央視《朗讀者》第八期迎來“勇氣”的主題，節(jié)目現(xiàn)場，與樊錦詩同奮斗在敦煌的研究人員們朗讀了余秋雨的《莫高窟》、季羨林的《在敦煌》、馮驥才的《人類的敦煌》(均為節(jié)選)，獻給以樊錦詩為代表的幾代敦煌人。
提起樊錦詩，有些人可能不知道，可說起敦煌，沒有一個中國人不知道。敦煌莫高窟是我國著名的四大石窟之一，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大，保存最完好的佛教藝術寶庫。
1963年，剛從北大考古系畢業(yè)的25歲上海姑娘樊錦詩，被分配到敦煌文物研究所，此后54余年樊錦詩以敦煌為家，走過了莫高窟大大小小735座洞窟，她領銜出版的《敦煌石窟全集(考古報告)》第一卷被稱為“精致絕倫、佩服之至”，可以說，沒有樊錦詩，就沒有今天我們看到的莫高窟，季羨林先生都贊她“功德無量”，她為“永遠的敦煌”傾盡了一生的心血，被譽為“敦煌的女兒”。
樊錦詩把文物保護與合理利用緊密結合，從壁畫病害防治到崖體加固，從環(huán)境監(jiān)測到風沙治理，她和敦煌研究院的保護工作者一起，在充分調研的基礎上，提出了“莫高窟治沙工程”、“數(shù)字敦煌館工程”等十三項文物保護與利用工程，為新世紀敦煌文物的保護與利用構筑了宏偉藍圖。
五十余年扎根大漠，傾全力保護、研究與利用敦煌石窟所做出的杰出貢獻，國家與人民不會忘記，中共十三大代表、全國政協(xié)委員、全國杰出專業(yè)技術人才、全國先進工作者、全國三八紅旗手、全國優(yōu)秀邊陲兒女、“100位新中國成立以來感動中國人物”、“改革開放以來優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表”等榮譽稱號紛至沓來。面對戈壁黃沙，她無怨無悔;面對榮譽掌聲，她不驕不躁。她說：“我覺得我很平凡。我不能說我真的做好了一件事情，從歷史辯證法來看，當時覺得做好的事情，以后未必能經(jīng)得起歷史的檢驗。我只能說，我做了一件有意義的事情。”
從常書鴻到段文杰，再到今天的樊錦詩，在敦煌研究院70年事業(yè)發(fā)展的背后，凝聚的是幾代莫高窟人的心血—他們堅守大漠，甘于奉獻，勇于擔當，開拓進取。這是屬于莫高窟人獨有的精神特質，這就是“莫高精神”。
作為一名新時代的基層干部，我們要學習樊錦詩先生這種甘于奉獻、勇于擔當?shù)摹澳摺本?，扎根基層，踏踏實實、勤勤懇懇為群眾辦實事、辦好事、解難事，在服務群眾的社會實踐中放飛自己的青春理想!
觀看葉培建事跡的心得體會篇十三
觀看師德事跡，心頭一石激起千層漣漪，這些樸實無華卻又溫暖人心的故事，讓我深深體會到了什么是真正的師德。師德作為教師職業(yè)的靈魂，不僅是先進教育理念的踐行者，更是道德品質的高尚象征。而從這些事跡中，我受到了啟迪，對于做一名合格的教師有了更深刻的認識和感悟。
首先，觀看師德事跡讓我明白了教師要擔當起育人重任。在一位英語教師“王老師”的事跡中，他用自己的辛勤工作和真情付出，讓一位意志薄弱的學生發(fā)奮圖強，獲得了超常的進步。這位英語教師不僅僅是在教學上傳授知識，更是用自己的言傳身教，在學生心中點燃了一盞教育的燈塔。這讓我明白，作為一名教師，要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，通過自身的言行激勵著學生的內(nèi)心。只有真正把學生的發(fā)展放在首位，真心善待每一個學生，才能夠肩負起教育的重任。
其次，觀看師德事跡讓我明白了教師要不斷自我反思、自我培養(yǎng)。在一個來自貧困家庭的學生“張明”的故事中，他因為老師們的殷切期望和耐心教育，獲得了勵志獎學金，成為了一個優(yōu)秀的學生。而這些老師們也正是通過不斷地自我反思和自我培養(yǎng)，才能有更多的耐心與熱情去教育這些貧困學生。這給了我一個很大的啟示，教師要建立在自我反思的基礎上，不斷學習新的教育理念和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。只有這樣，才能夠把最好的知識和經(jīng)驗傳遞給學生。
再次，觀看師德事跡讓我明白了教師要關心學生的全面發(fā)展。在我所住的城市一個小學的故事中，一位年近八旬的老教師一直默默地關心著學生們的健康和成長。她經(jīng)常組織學生們進行戶外活動，關心學生的飲食和作息，用行動詮釋著對學生全面發(fā)展的重視。這讓我認識到，教師要承擔起更多的責任，不僅僅是教書育人，更要關注學生的身心健康。只有在全面關心學生的基礎上，才能真正培養(yǎng)出健康、積極向上的學生。
最后，觀看師德事跡讓我明白了教師要用心對待每一個學生。在某中學一位語文教師的事跡中，他給每個學生讀信，鼓勵學生擁有自信、積極向上的人生態(tài)度。他堅信每個學生的潛能，用自己的行動告訴學生人生充滿了希望和機遇。這使我深受啟發(fā)，意識到教師要真正用心去關愛學生，給予他們信心和勇氣。只有用真心去對待每一個學生，才能激發(fā)他們的潛能，讓他們在教育的陽光下茁壯成長。
觀看師德事跡，心靈受到無盡的觸動。這些樸素而偉大的故事，彰顯了教師最高尚的品格與情懷。作為一名教師，我們應該深刻體悟其中的智慧和力量，用心與責任對待每個學生，不忘初心，牢記使命。只有在這樣的道路上，我們才能發(fā)揚光大師德，成為一名合格的教師。讓我們永遠銘記這些師德事跡，時刻保持對教育事業(yè)的熱愛，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們共同努力，用教育的火炬點亮每個學生的心靈。
觀看葉培建事跡的心得體會篇十四
第一段：引言（200字）。
作為一個社會的一員，我們時常會聽到或看到一些關于警察的新聞報道。有些是警察英勇無畏地保護民眾的事跡，有些則是他們?yōu)E用職權的負面事件。然而，僅憑媒體報道無法全面了解警察的職責和工作條件。最近，我有幸參觀了一次警察局并觀看了一些警察的實際工作情況。通過這次觀察，我對警察們的努力和奉獻有了更深刻的理解和體會。
第二段：危險與責任（300字）。
在觀看警察的事跡中，我深刻意識到他們常常面臨著巨大的危險和責任。他們必須時刻準備著迎接各種突發(fā)情況，用自己的生命來保護社會的安寧。無論是面對危險歹徒的舉動，還是處理突發(fā)事件和災難，警察們總是不帶畏懼地站在第一線。他們時刻保持著冷靜、果斷和機智，以盡可能保護人民的生命和財產(chǎn)安全。
第三段：公正與職業(yè)道德（300字）。
觀察中，我還深刻認識到警察們對待每一個案件和每一個人的公正和職業(yè)道德。無論犯罪嫌疑人的背景如何，無論案件的嚴重性如何，警察們都堅守著原則和職責，不受外界的干擾。他們以事實為依據(jù)，按照法律程序進行調查和處理。他們的職業(yè)道德和公正態(tài)度給社會帶來了安全感和信任感。作為社會公民，我們也應該學習他們的公正和職業(yè)道德，秉持正義和誠信。
第四段：與社區(qū)的互動（200字）。
警察們不僅是維護治安的執(zhí)行者，還是社區(qū)的守護者。在觀察中，我看到警察們與社區(qū)的互動密切而友好。他們走進社區(qū)，了解了解民眾的需求和關切。他們與居民建立起了信任和聯(lián)系，共同合作來維持社區(qū)的安寧。通過這種互動，警察們不僅提高了自己的工作效率，也獲得了對社會的更深入了解。社區(qū)與警察的緊密合作是維護社會穩(wěn)定和和諧的關鍵。
第五段：感恩與敬佩（200字）。
通過觀察警察的事跡，我對這些警察們充滿了感恩和敬佩之情。沒有他們的無私奉獻和艱辛工作，社會的安全和秩序將無法得到有效地保障。我們每個人都應該感恩警察們?yōu)槲覀兏冻龅呐?，并為他們的勇敢和責任心而敬佩。我也意識到自己應該更加遵守法律法規(guī)，尊重和支持警察的工作。
總結（100字）。
通過觀看警察事跡，我對警察們的工作有了更加全面和深入的認識。他們面臨著巨大的危險和責任，以公正和職業(yè)道德處理每一個案件。他們與社區(qū)緊密互動，建立信任和聯(lián)系。我感恩和敬佩警察們的無私奉獻，也意識到自己應該尊重和支持他們的工作，為社會的和諧穩(wěn)定做出自己的努力。
觀看葉培建事跡的心得體會篇十五
師德事跡是激勵人們向善向美向上的重要力量，對于我們每個從教人員來說，觀看師德事跡不僅可以增強教育事業(yè)的責任感和使命感，還可以從中獲取到寶貴的教育經(jīng)驗和心靈滋養(yǎng)。近日，我偶然看到了一位優(yōu)秀教師的師德事跡，這讓我深受觸動，使我對自己的從教道路有了更深入的思考和體會。
首先，觀看師德事跡給我?guī)砹藢τ诮逃膱远ㄐ叛?。在師德事跡中，我看到了這位教師對于教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。在他的教育思想中，關注學生的綜合發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的品德和道德修養(yǎng)，在課堂教學中有教無類，傾注了大量的心血和努力。觀看師德事跡讓我更加深刻地認識到，教師是培養(yǎng)人才、傳遞知識和價值觀的重要角色，我們要始終堅守自己的職業(yè)道德，為學生的成長和社會的進步貢獻力量。
其次，觀看師德事跡讓我深刻體會到了教育工作的艱辛和辛苦。這位教師在講課時總是充滿激情和耐心，用自己循循善誘的語言為學生們開啟一扇扇智慧的大門。他注重培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新意識，多次開展賽事活動，通過競賽激發(fā)學生的學習興趣和探索欲望。觀看師德事跡讓我明白了教師不僅僅是在課堂上傳授知識，更是在瑣碎的日常工作中傳遞智慧和愛心，需要付出大量的心血與汗水。
第三，觀看師德事跡使我對于師生關系有了更深入的理解。這位教師在教育過程中始終把學生放在心中最重要的位置，充分尊重和關愛每一個學生。在教育上，他善于啟發(fā)學生的思維，引導學生從實踐中獲得經(jīng)驗和智慧；在生活上，他細心關注學生的成長和發(fā)展，經(jīng)常與學生交心并且樂于幫助他們解決問題。觀看師德事跡讓我認識到，一個良好的師生關系是學生健康成長的基石，教師需要做到以身作則、潛移默化地影響學生的成長，塑造和諧而積極的教育環(huán)境。
第四，觀看師德事跡激勵我追求教育品質的提升。這位教師在教育教學中總是以高標準要求自己，不斷追求教育品質的提升。無論是對待學生的態(tài)度和實踐，還是對于自身的專業(yè)能力和知識更新，他都時刻保持著積極進取的狀態(tài)。觀看師德事跡讓我認識到教師應該具備專業(yè)素養(yǎng)和學習的精神，要時刻保持對教育事業(yè)的熱愛和專注度，不斷提升自己的能力，給學生提供更好的教育服務。
最后，觀看師德事跡讓我思考教育的價值和意義。教育是傳承文明、培養(yǎng)人才的重要途徑，而教育的價值和意義超越了傳授知識的范疇。這位教師通過自己的師德事跡，以身作則，引導學生在學習和生活中形成正確的價值觀，培養(yǎng)學生積極進取、學會思考、善于合作和十分關心他人的品格。觀看師德事跡讓我明白到，教育的價值在于改變和提升人的品質，促進社會的進步和發(fā)展。
總之，觀看師德事跡給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞透形颍屛颐靼琢私處熯@個職業(yè)的偉大和崇高。作為一名教育工作者，我將以身作則，始終堅守師德的底線，用愛心、耐心和智慧去引導學生成長，在教育事業(yè)中不斷追求進步和創(chuàng)新，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
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