心得體會是我們在學習和工作生活中總結(jié)和概括的經(jīng)驗和感悟，它能夠讓我們更好地了解自己的成長和進步。寫心得體會時，可以加入自己的感受和情感，讓文章更貼近讀者的心理。- 心得體會范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇一
作為一名兒科重癥護士，我有幸參與了許多緊急關(guān)頭的救治工作。這些年來，我積累了豐富的經(jīng)驗和知識，并從這些經(jīng)歷中獲得了不少體會。我深刻理解到，兒科重癥護士的工作是多么艱難，也是多么重要。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會。
第二段：情感與技巧的平衡。
在兒科重癥護理工作中，我發(fā)現(xiàn)了情感與技巧的平衡對于身心健康的重要性。孩子們通常都非常脆弱，他們需要我們的關(guān)懷和溫暖，而我們也需要控制好自己的情緒，以便給予他們安全感。有時候，一個簡單的微笑或者溫和的口氣都能讓孩子們感到安心，從而更好地接受治療。同時，我們也需要不斷提升自己的技術(shù)水平，熟練運用康復(fù)技巧和護理流程，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：工作的壓力與應(yīng)對策略。
兒科重癥護士的工作不僅僅是任務(wù)的完成，還需要承受很大的壓力。我們常常與患者的家庭成員建立密切的聯(lián)系，與他們一同度過治療過程中的艱難時刻。在面對病情惡化或者患兒生命垂危的時候，心理的承受能力會面臨巨大的考驗。在這種情況下，我學會了尋求團隊的支持和協(xié)作。與同事們分享經(jīng)驗和感受，相互鼓勵和支持，是化解工作壓力的良方。
第四段：溝通與教育的重要性。
兒科重癥護士除了需要與患者溝通，還需要與家屬和其他醫(yī)療人員進行良好的協(xié)作。在面對家屬的焦慮和不安時，我們需要以開放而耐心的態(tài)度進行溝通，并向他們詳細解釋治療方案和預(yù)后情況。此外，我們還需要主動參與教育培訓，不斷更新自己的專業(yè)知識，以提供更專業(yè)的服務(wù)。通過良好的溝通和教育，我們能夠改善患者的治療效果，為他們帶來更多的希望和康復(fù)的機會。
第五段：心靈的成長與工作的意義。
作為一名兒科重癥護士，我已經(jīng)見證了無數(shù)次奇跡的發(fā)生。每當一個患兒康復(fù)出院，我們的辛勤付出都得到了回報。這份工作不僅使我感到自豪，更讓我明白到醫(yī)護人員對于患者和家屬來說有著巨大的意義。當我看到患者和家屬對我充滿感激之情時，我深感我的工作是有價值而有意義的。這種經(jīng)歷讓我內(nèi)心變得更加堅強，更加珍惜生活中的每一個小幸福。
結(jié)論：
作為一名兒科重癥護士，我的心靈成長和專業(yè)技能的提高是相輔相成的。情感與技巧的平衡、壓力的應(yīng)對策略、良好的溝通與教育，以及工作的意義和價值，這些方面都是我多年來心得體會的重要內(nèi)容。我希望通過我的分享，能夠幫助更多的兒科重癥護士提高自己的專業(yè)水平，為更多的孩子和家庭帶來希望和寶貴的健康。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇二
作為一名小兒重癥護士，我有幸能夠為那些病重的孩子提供關(guān)懷和支持。在我從事這個職業(yè)的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我作為小兒重癥護士的心得和感受。
首先，我要說的是，小兒重癥護理是一項非常挑戰(zhàn)性的工作。孩子們的生命脆弱而寶貴，我們需要盡力保護他們。無論是面對急性疾病還是慢性病，我們必須保持冷靜和專業(yè)。每一個孩子都是個體，需要個性化的護理和治療。我們要不斷學習和更新自己的知識，以便能夠應(yīng)對各種疾病和病情。這項工作需要強大的耐心、責任心和龐大的知識儲備，但當你看到孩子們康復(fù)的那一刻，所有的努力都是如此值得。
其次，小兒重癥護理需要團隊合作。在我們的工作中，醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療人員需要緊密合作，以確保孩子們得到最佳的醫(yī)療護理。在日常工作中，我們必須與醫(yī)生溝通、監(jiān)控孩子們的病情，并及時采取行動。與此同時，我們需要與患者和家長建立密切的關(guān)系，以提供情感支持和鼓勵。小患者和他們的家人往往處于恐懼和不確定之中，我們的工作是為他們提供力所能及的幫助和安慰。我們應(yīng)該鼓勵父母參與到治療過程中，幫助他們了解病情和提供需求。
我也發(fā)現(xiàn)，小兒重癥護理需要持續(xù)的性格塑造。作為護士，我們需要表現(xiàn)出堅強和樂觀的態(tài)度。無論孩子們的情況如何，我們必須保持樂觀和積極。我們的微笑和鼓勵可以給予患者和家人希望和力量。然而，我們也不得不面對一些悲傷和失望，因為我們不能總是取得成功。在這些時刻，我們需要向同事和家人尋求支持，并學會接受失敗和悲傷。小兒重癥護理是一個充滿壓力和情感波動的領(lǐng)域，我們需要尋找適當?shù)姆绞絹頊p輕壓力和保持平衡。
除了照顧病患和家屬，我們還要關(guān)心自己的身心健康。小兒重癥護理是一個高強度的工作，我們經(jīng)常面對各種緊急情況和壓力。為了保護自己的身心健康，我們應(yīng)該學會合理安排工作時間，以便獲得充足的休息和放松。我們應(yīng)該尋求適合自己的運動和娛樂方式，以釋放壓力和保持身心平衡。同時，我們也要定期進行健康檢查和自我評估，以確保不受工作的影響，保持良好的健康狀態(tài)。
最后，小兒重癥護理是一項充實和值得的工作。這個領(lǐng)域需要我們對工作的熱情和奉獻精神。每一個孩子都是一個奇跡，我們能夠參與到他們的康復(fù)過程中是一種幸福和榮耀。我們的工作不僅是一個職業(yè)，而且是一個使命，我們要盡自己的能力為孩子們帶來健康和希望。小兒重癥護理不僅是給予，更是接受。我們從孩子們身上學會了勇氣、堅韌和希望。他們是我們生活中最堅強和最美麗的存在。
小兒重癥護士的工作是充滿挑戰(zhàn)的，但也是充實和有意義的。在這個崗位上，我們需要展現(xiàn)出專業(yè)性、耐心和責任心。我們需要與醫(yī)療團隊和患者的家人緊密合作。我們還需要保持樂觀和積極的態(tài)度，關(guān)心自己的身心健康。最重要的是，我們要理解并尊重每一個小患者的個性和需求。小兒重癥護理是一個特殊的領(lǐng)域，需要我們的關(guān)注和奉獻。無論面對多大的困難，我們都應(yīng)該堅持下去，為孩子們點亮希望的火炬。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇三
我院為內(nèi)蒙古自治區(qū)重癥監(jiān)護（icu）?？谱o士培訓基地，負責培訓來自我區(qū)東部地區(qū)三級醫(yī)院及二級醫(yī)院的icu?？谱o士?，F(xiàn)已圓滿完成三期?？婆嘤柟ぷ?。
1.做好培訓前的準備工作。
1.1領(lǐng)導重視，政策支持接到組建?？婆嘤柣氐娜蝿?wù)，我院領(lǐng)導非常重視。組成由院長為組長的基地委員會，由醫(yī)院辦公室、總務(wù)科、科教科、質(zhì)控科、財務(wù)科、伙食科及一線臨床科室主任等組成的領(lǐng)導小組參與此項工作。購置了教學器材、多媒體設(shè)備及教學資料等，教學參考書老師及學員人手一冊。周密安排學員的食宿，充分考慮到學員來自基層醫(yī)院，在住宿條件上既保證學員有安全、安靜的學習環(huán)境，費用上又能夠接受，使學員能夠圓滿地完成學業(yè)。
1.2制定周密的教學實施計劃我們多次組織教師及基地委員會成員學習貫徹落實《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx~20xx年）》，并加強醫(yī)院臨床專業(yè)化護理骨干的培訓，提高專業(yè)護理水平，結(jié)合內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳《專科護理領(lǐng)域護士培訓大綱》要求，特制定《?？谱o士培訓大綱》、《?？谱o士技術(shù)培訓考核標準》、《?？谱o士理論考評標準》、《專科護士臨床實踐方案》等，在教學工作中不斷地修改及完善，從而保證了基地培訓工作。
1.3配置專職人員，分工負責，加強管理護理部設(shè)?？婆嘤栟k公室，由1名護理部副主任負責?？婆嘤柟ぷ骷嫒无k公室主任，全面負責基地工作。配置4名輔導員，負責學員學習、生活、教室、教具模型等管理，作為基地、護理部、學員之間的橋梁。財務(wù)科專人專帳管理。師資由醫(yī)院的?？浦魅?、護士長、護理骨干組成，醫(yī)院任命具有較高?？扑降呐R床科主任、醫(yī)生擔任臨床基礎(chǔ)教學工作。
2.加強臨床技能培訓。
我院成立臨床操作技能培訓小組，抽出具有豐富臨床經(jīng)驗的護士長及護理骨干參與臨床技能培訓。以icu、ccu科室為單位，分成小組，分期分批進行專項操作培訓，制定了完善的技能培訓計劃。臨床操作技能是?？谱o士臨床實踐能力的重要組成部分，是專業(yè)化培訓的關(guān)鍵項目。對八項必考項目必須人人掌握，對我院沒開展的項目要求在理論上掌握。呼吸機的使用、心臟電復(fù)律、心肺復(fù)蘇以及各種儀器設(shè)備的使用等操作技能，由專門人員進行規(guī)范培訓，強化記憶，人人掌握。同時還制定了技能考核臨床實踐表，進行培訓考核。學員對此表如實填寫，對技能培訓中存在的問題進行總結(jié)。而且三期學員都提出了很好建議，對我院臨床實踐技能培訓工作的提高起到了促進作用。經(jīng)過我基地培訓的學員操作考核成績均為優(yōu)秀。
3.培養(yǎng)?？谱o士的評判性思維、急救實踐能力。
3.1組織學員參加危重患者搶救學員大部分來自基層三級醫(yī)院或二級醫(yī)院，在基層護理工作中危重患者不是很多，甚至一年也不能搶救幾個危重患者。我基地提供讓學員參加危重患者搶救的機會，提高其急救配合能力和積極反應(yīng)能力。搶救結(jié)束后，組織學員自己寫出搶救危重患者的體會及收獲，然后對照規(guī)范流程和要求進行學習。
3.2培養(yǎng)?？谱o士的評判性思維啟發(fā)護士將所學到的知識運用到臨床實際工作中去，激發(fā)?？谱o士的想象力，鍛煉?？谱o士獨立分析問題和解決問題的能力，學會從多角度、多層面考慮問題，養(yǎng)成科學的臨床思維習慣。
3.3培養(yǎng)?？谱o士的實踐能力臨床實踐能力一方面為臨床動手能力，主要通過親自操作來完成；另一方面臨床思維能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也很重要，深入思考、認真總結(jié)、進行反復(fù)實踐達到理論操作或技術(shù)上創(chuàng)新，是臨床實踐能力的深層次體現(xiàn)。我們在教學中把動手能力與思維判斷能力相結(jié)合，通過實踐獲取知識，從而使基地培養(yǎng)從傳統(tǒng)的被教育對象轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?wù)對象，臨床教師從教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?wù)者。制定基地學員臨床能力考核評價表，對學員進行能力綜合評價。
4.采取靈活多樣的培訓方法。
4.1根據(jù)不同年限進行培訓2～5年?？谱o士是培訓重點，采用三基培訓與?？谱o理培訓相結(jié)合的方法，這是護士實現(xiàn)從基礎(chǔ)理論向臨床實踐過渡的重要環(huán)節(jié)。首先制定培訓計劃：包括培訓項目、擬達到的目標、所需時間、指導老師等內(nèi)容。教學方法采用個體化的帶教制?？蓪⑿枧嘤柕膶？谱o士分配給一名固定的指導老師或?qū)⑿枧嘤栕o士的訓練分為幾個部分，各個部分由不同老師負責指導和評價。5年以上?？谱o士以繼續(xù)教育為主，同時要培養(yǎng)她們的教學能力，課題要精選實例，如典型病例、身邊實例、反面舉例等，使講課內(nèi)容具有感染力、吸引力。
4.2參加專題講座、教學查房學習內(nèi)容以新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主。我院每月都有臨床護理教學查房。溝通交流，健康教育，全部融入查房中去，通過參加教學查房，學員一致反映內(nèi)容豐富，是學習的好課堂。制定教學查房質(zhì)量評價表，查房后由學員填寫，并進行查房等級評分。
4.3培養(yǎng)專業(yè)論文寫作能力在臨床實踐中對學員論文書寫進行指導，教會學員論文書寫的簡單方法。對學員書寫的論文先進行科內(nèi)交流、全體學員內(nèi)交流，然后參加內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳組織的論文答辯。
4.4授課方法靈活多樣在實踐中采用教學查房、觀摩、專題討論、專題講座、護理會診等方法，要求學員參加到臨床實踐中去，在理論和實踐相結(jié)合中提高能力。
icu是危重患者集中監(jiān)護和治療的重要場所，監(jiān)護人員素質(zhì)的優(yōu)劣對患者的病情轉(zhuǎn)歸有著直接的影響，按專業(yè)化標準培養(yǎng)符合現(xiàn)代監(jiān)護要求的icu?？谱o士，已成為icu護理工作的一個重要發(fā)展方向。我院共培訓三期81名學員，經(jīng)過理論考試、技能考核、論文答辯、綜合素質(zhì)考評，全部取得專科護士培訓證書。在畢業(yè)座談會上，學員感到收獲很大，提高較快，一致認為?？婆嘤柺翘岣吆团囵B(yǎng)?？谱o士專業(yè)水平的有效的教育方法。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇四
作為一名小兒重癥護士，我深知自己的責任重大，需要面對的挑戰(zhàn)和壓力。然而，我也深刻體會到這個職業(yè)的豐富和意義。在過去的一段時間里，我有幸能夠與各種各樣的小患者們共度時光，并從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：善于溝通。
在與小患者及其家人的交流過程中，我意識到善于溝通是我作為一名小兒重癥護士必備的技能之一。孩子們通常會感到害怕、焦慮，他們并不理解自己身上所發(fā)生的一切。而作為護士，我們不僅需要安撫小患者，也要及時向家屬提供正確的信息，以便他們能夠更好地支持孩子們。因此，我會通過使用簡單的詞匯和委婉的語氣，耐心地解釋每一個治療過程，并傾聽他們的疑慮和擔憂。這種有效的溝通不僅能夠減輕小患者們的精神負擔，也能夠增強家屬們的信心和合作意愿。
第三段：應(yīng)變能力。
工作中經(jīng)常需要處理緊急情況，這要求我們小兒重癥護士具備良好的應(yīng)變能力。小患者的狀況可能會出現(xiàn)瞬間的惡化，我們必須能夠迅速做出正確的決策并采取相應(yīng)的措施。從我的經(jīng)驗來看，只有充分的準備和平時的訓練，才能在關(guān)鍵時刻保持鎮(zhèn)定和清醒頭腦。在工作中，我積極參加專業(yè)培訓和學術(shù)討論，不斷提高自己的臨床技能和知識儲備，以應(yīng)對各種突發(fā)狀況。同時，我也在工作中加強與團隊的協(xié)作，共同應(yīng)對難題，以確保患者得到最好的護理。
第四段：情感支持。
小兒重癥患者常常需要長時間的治療和康復(fù)過程，他們的情緒和心理狀態(tài)極易受到影響。作為護士，我們不僅要關(guān)注他們的身體健康狀況，也要給予他們情感上的支持。在我和小患者相處的時候，我會盡力創(chuàng)造一個舒適和溫馨的環(huán)境，與他們建立良好的關(guān)系。我會鼓勵他們參與各種有趣的活動，促進其社交和心理發(fā)展。此外，我也不忘向他們傳遞希望和勇氣，給予他們信心和力量，鼓勵他們積極面對治療過程中的困難。
第五段：成就感。
雖然工作中會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但當看到小患者們逐漸康復(fù)，重獲健康的身體時，我感到無比的幸福和滿足。每一個小患者都是我工作中的一次成就，他們的微笑和感謝是我最好的鼓勵。我深愛著我的工作，我熱愛著與小患者們相處的每一刻。雖然這是一份辛苦的工作，但我愿意付出我的全部努力，為每一個需要幫助的小生命獻出我的愛心和關(guān)懷。
結(jié)論：
作為一名小兒重癥護士，我相信我所從事的工作不僅給予了患者們及其家屬們希望和溫暖，也使我收獲了無盡的成就感和滿足感。通過善于溝通，具備應(yīng)變能力，給予情感支持，我相信我能夠做到更好，并為患者們提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我將繼續(xù)學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地照料和關(guān)愛那些需要幫助的小生命們。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇五
第一段：引言（約150字）。
作為一名兒科重癥護士，我有幸參與了許多兒童疾病的搶救工作。這種工作不僅需要豐富的專業(yè)知識，更需要對孩子們的關(guān)懷與愛。在多年的實踐中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗與體會，今天我將與大家分享一些心得。
第二段：關(guān)懷與理解（約250字）。
兒童是社會的未來，他們的健康是我們最關(guān)心的。作為重癥護士，我們的首要任務(wù)是提供安全、質(zhì)量的護理。在護理過程中，我們要善于傾聽孩子們的心聲，在尊重他們的同時，盡可能理解他們的情緒。如何緩解他們的恐懼和焦慮，給予他們足夠的支持與鼓勵，都是我們需要考慮的問題。在同孩子交流時，語言要簡單明了，用孩子易于理解的方式解釋疾病的原因和治療方法，以減少他們的不安和抵抗。
第三段：注重細節(jié)與周全（約250字）。
兒童作為重癥患者，對細節(jié)和周全的護理要求尤為嚴格。經(jīng)常要檢查他們的生命體征，觀察他們的呼吸和意識狀態(tài)，協(xié)助醫(yī)生進行各項檢查和治療。我們需要保持警惕，做好記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時，我們要注意孩子們的日常生活細節(jié)，如飲食、休息和活動等，以保證他們的全面發(fā)展。同時，提供適當?shù)奶弁淳徑獯胧┮彩侵陵P(guān)重要的，讓孩子們在治療過程中盡可能減少不適和痛苦。
第四段：團隊合作的重要性（約250字）。
兒科重癥患者的治療是一個綜合性的任務(wù)，需要各個專業(yè)團隊的密切合作。作為護士，我們需要與醫(yī)生、營養(yǎng)師、康復(fù)師等密切溝通，確保孩子們得到最佳的護理。我們要積極負責地參與討論和制定護理計劃，并及時反饋孩子們的病情，以便調(diào)整治療方案。在工作中，我也深深體會到了團隊合作的重要性，沒有一個人可以獨自完成這個任務(wù)。通過相互之間的配合與協(xié)助，我們才能給予孩子們最好的照顧。
第五段：責任與成就（約300字）。
兒科重癥護士工作的責任重大，但所付出的努力也帶來了巨大的成就感。當我們看到那些曾經(jīng)瀕臨死亡邊緣的孩子，如今快樂地奔跑、成長，這是一種無法言喻的喜悅。雖然工作中會伴隨著許多壓力與挫折，但孩子們的微笑總能給我們力量繼續(xù)前行。我深知，只要我能為更多的孩子帶去健康與快樂，所有的付出都是值得的。
結(jié)尾（約100字）：
作為兒科重癥護士，我的職責是保衛(wèi)孩子們的健康，為他們提供最好的護理。我深愛這份工作，并從中收獲了很多快樂與成就。我將繼續(xù)努力學習，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為孩子們的健康貢獻力量。希望能有更多的人關(guān)注兒童健康事業(yè)，共同為孩子們的美好未來努力奮斗。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇六
作為一名剛?cè)肼毜闹匕Y醫(yī)學科醫(yī)生，我每周都要寫周記，記錄下自己在工作中的所見所聞、所思所感。通過寫周記，我不僅可以反思自己的工作表現(xiàn)，還可以從中汲取經(jīng)驗、總結(jié)教訓，提高自身的醫(yī)療技術(shù)。以下是我根據(jù)近期的周記，總結(jié)出來的幾點心得體會。
首先，重癥醫(yī)學科的工作需要高度的責任心和專業(yè)技能。在這個科室中，每個病人的生命都懸在一根線上，我們是他們最后的希望。因此，我們必須時刻保持警惕，隨時準備應(yīng)對突發(fā)情況。在我寫的周記中，我發(fā)現(xiàn)自己有時候在工作中會有些松懈，沒有及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化。這讓我意識到，只有擁有高度的責任心和專業(yè)技能，才能為病人提供最好的護理和治療。
其次，團隊合作是重癥醫(yī)學科工作的關(guān)鍵。在這個科室中，醫(yī)生、護士、藥師等各個崗位需要密切合作，共同為病人提供全面的護理服務(wù)。在我撰寫的周記中，我注意到，團隊合作不僅可以加快工作進度，提高效率，還可以減輕個人負擔，減少錯誤發(fā)生的可能性。因此，我深刻體會到，只有與團隊成員和諧共處，相互支持，才能為病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第三，持續(xù)學習和不斷更新知識是重癥醫(yī)學科醫(yī)生的必備技能。在這個快速發(fā)展的時代，醫(yī)學知識更新?lián)Q代的速度越來越快。如果沒有持續(xù)學習的心態(tài)，很容易就會落后于時代的潮流。在我的周記中，我經(jīng)常會記錄下一些新的治療方法、新的病例經(jīng)驗等，以便在以后的工作中應(yīng)用。因此，我明白只有不斷更新自己的知識體系，才能為病人提供更好的治療效果。
第四，情緒調(diào)控和心理護理同樣重要。重癥醫(yī)學科的工作環(huán)境非常緊張和壓力山大，經(jīng)常需要處理生死考驗。在我的周記中，我發(fā)現(xiàn)自己有時會因為工作的困厄而情緒波動，甚至有些患者逝世時，我會感到沮喪和無力。因此，我意識到，只有保持良好的心態(tài)，才能更好地為病人提供安慰和支持。
最后，溝通和傾聽是重癥醫(yī)學科醫(yī)生的必備技能。在我寫的周記中，我經(jīng)常提到通過與病人及其家屬進行有效溝通，可以增強彼此的信任和理解，更好地合作。我還記錄了一些傾聽病人的訴說，可以更好地了解他們對疾病的感受和需求。因此，我明白只有通過良好的溝通和傾聽，才能真正關(guān)心病人和為他們提供最好的護理。
總的來說，通過不斷記錄周記，我逐漸認識到重癥醫(yī)學科醫(yī)生的工作需要高度的責任心和專業(yè)技能，團隊合作、持續(xù)學習、情緒調(diào)控和心理護理、溝通和傾聽都是我需要努力發(fā)展和提高的方面。我相信只有不斷學習和成長，才能成為一名優(yōu)秀的重癥醫(yī)學科醫(yī)生，為病人的健康貢獻自己的力量。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇七
作為一名兒科重癥護士，我有幸參與了許多重癥患兒的護理工作。在這個過程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，也積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。通過與患兒及其家人的互動，我從中學到了很多關(guān)于愛、耐心和希望的故事。在這篇文章中，我將分享我作為兒科重癥護士的心得體會。
首先，作為兒科重癥護士，我發(fā)現(xiàn)每個患兒都是如此獨特和寶貴。他們每個人都有自己的故事和背景，有著不同的個性和需求。在護理過程中，我們需要傾聽他們的需求，并盡力滿足他們的需求，以確保他們得到最佳的護理和治療。我記得有一次，有個小男孩突然出現(xiàn)了嚴重的呼吸困難，病情危及生命。在緊急情況下，我們團隊迅速作出反應(yīng)，采取必要的措施來挽救他的生命。最終，我們成功地挽救了他的生命，并看到了他重新恢復(fù)健康的喜悅。這個經(jīng)歷讓我更加珍惜每個患者的生命，并堅定了我提供最佳護理的決心。
其次，與患兒家人的互動也是兒科重癥護士工作中非常重要的一部分。家人在患兒的康復(fù)過程中起著重要的支持作用。他們通常會經(jīng)歷巨大的壓力和焦慮，因此我們要盡力與他們建立良好的溝通和合作關(guān)系。我記得有一次，有個小女孩被診斷出患有一種罕見的疾病，需要長時間的護理。她的父母被這個消息打擊得很重，并感到無助和失望。我們花了很多時間與他們交流，向他們解釋患病的原因和治療的細節(jié)。通過我們的關(guān)注和耐心，他們逐漸從絕望中走了出來，開始積極面對治療。最終，這個小女孩康復(fù)了，并始終保持著樂觀向上的態(tài)度。這個經(jīng)歷使我認識到，患者和家人的支持是康復(fù)過程中不可或缺的一部分。
此外，作為兒科重癥護士，我們需要有足夠的耐心和同情心?；純旱募膊『椭委熯^程往往是漫長而艱難的。他們需要我們細心而耐心地照顧，以及時應(yīng)對他們可能出現(xiàn)的身體和情緒上的變化。我記得有一次，有個小男孩被診斷出患有白血病，需要接受化療治療。在整個治療過程中，他經(jīng)歷了很多痛苦和副作用。我們細心地照顧他，關(guān)注他的生活質(zhì)量，并鼓勵他勇敢地面對治療。最終，他戰(zhàn)勝了疾病，并重新獲得了健康。這個經(jīng)歷讓我明白，耐心和同情心是我們作為兒科重癥護士最重要的素質(zhì)之一。
最后，作為兒科重癥護士，我意識到希望是最重要的力量之一。無論患兒的疾病有多嚴重，我們始終要給予他們希望，并鼓勵他們與疾病抗爭。我記得有一次，有個小女孩被診斷出患有先天性心臟病，需要接受手術(shù)治療。手術(shù)前，她非常害怕并且缺乏信心。我們一直陪伴著她，并與她建立了緊密的聯(lián)系。我們告訴她手術(shù)的必要性和成功率，鼓勵她勇敢地面對手術(shù)。最終，手術(shù)非常成功，她的健康狀況得到了顯著改善。這個經(jīng)歷讓我明白，希望和鼓勵是我們工作中最重要的力量。
通過與患兒及其家人的互動，我得到了很多關(guān)于愛、耐心和希望的故事。每個患者都是如此獨特和寶貴，而他們的康復(fù)過程是漫長且艱難的。作為兒科重癥護士，我們需要有足夠的耐心和同情心，并始終給予患者和家人希望。通過與他們共同努力，我們可以為每個患者提供最佳的護理，幫助他們重新獲得健康和快樂。這是我作為兒科重癥護士的心得體會。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇八
重癥護士是醫(yī)院中關(guān)鍵的角色，他們負責照顧危重病患并提供專業(yè)護理。由于工作的特殊性，重癥護士面臨著巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。他們需要處理復(fù)雜的病例，并在緊急情況下保持冷靜和應(yīng)對。在這個專業(yè)中，我積累了一些寶貴的心得體會，我將在接下來的內(nèi)容中分享。
第二段：重癥護士需具備的技能和知識。
作為一名重癥護士，不僅需要具備扎實的醫(yī)學知識和護理技能，還需要深入了解各種疾病的特點和處理方法。我發(fā)現(xiàn)自己需要始終保持對新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)的學習和更新，以便更好地應(yīng)對患者的需求。此外，溝通能力也是重癥護士必備的技能之一。與醫(yī)生、家屬和患者進行有效的溝通可以更好地提供護理，幫助他們理解疾病的嚴重性和治療方案，同時也可以增加他們對護理工作的信任。
第三段：重癥護士工作中的挑戰(zhàn)和解決方案。
重癥護士的工作面臨著許多挑戰(zhàn)，其中一種常見的挑戰(zhàn)是工作壓力。醫(yī)院的緊張氛圍和要求在特定時間內(nèi)完成工作的壓力，容易導致情緒緊張和身心疲憊。為了應(yīng)對這種挑戰(zhàn)，我學會了有效的時間管理和應(yīng)急處理。此外，尋求同事和家人的支持也是緩解工作壓力的一個重要途徑。另一個挑戰(zhàn)是跟蹤復(fù)雜的病歷和數(shù)據(jù)。為了應(yīng)對這個問題，我學會了使用電子病歷系統(tǒng)和合理的信息整理方法。
第四段：如何與患者建立良好的關(guān)系。
作為重癥護士，與患者建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。當患者病情危急時，他們需要的不僅是技術(shù)性的護理，還有關(guān)心和溫暖。我發(fā)現(xiàn)通過主動聆聽患者的需求，并盡力滿足他們的需求，可以建立良好的護患關(guān)系。此外，個人形象的重要性也不可忽視。適當?shù)乇３终麧嵉耐庥^和友好的語言可以贏得患者的信任和舒適感。
第五段：重癥護士的收獲和成長。
雖然重癥護士的工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但它也是一份充滿滿足感和成就感的工作。我能夠親身參與救治病人并見證他們康復(fù)的過程，這種成就感是無法言表的。在我成為一名重癥護士的過程中，我學會了更好地應(yīng)對壓力，提升自己的技能和知識，并發(fā)展了人際交往的能力。這些收獲不僅在工作中幫助我成長，也使我在生活中更加成熟和堅強。
總結(jié)：
重癥護士是醫(yī)院中非常重要和不可或缺的一環(huán)，他們需要應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和壓力。通過不斷學習和提高技能，合理管理時間和應(yīng)對緊急情況，與患者建立良好的關(guān)系和發(fā)展個人能力，這些經(jīng)驗和體會使我成為一個更好的重癥護士。這個職業(yè)給予我巨大的成就和滿足感，我將繼續(xù)努力提升自己，為患者提供更好的護理。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇九
第一段：介紹重癥醫(yī)學科的背景和重要性（150字）。
重癥醫(yī)學科是現(xiàn)代醫(yī)學的重要分支，致力于對危重病患者的救治和監(jiān)護。在重癥醫(yī)學科，醫(yī)生們需要具備豐富的臨床經(jīng)驗和深厚的醫(yī)學知識，以便在緊急情況下迅速作出正確的診斷和治療決策。重癥醫(yī)學科的工作環(huán)境緊張，與危重病患者的生死相關(guān)，因此每一位從業(yè)醫(yī)生都需要具備穩(wěn)定的情緒和高度的責任感。
第二段：描述一次具體的工作經(jīng)歷（300字）。
上周，我在重癥醫(yī)學科實習，經(jīng)歷了一次令人難忘的工作。一位剛剛手術(shù)結(jié)束的患者迅速轉(zhuǎn)入了重癥監(jiān)護室?；颊咭驗槭中g(shù)并發(fā)癥出現(xiàn)嚴重呼吸困難，我們迅速進行了氣管插管和機械通氣，但患者的病情仍然不穩(wěn)定。隨后，我們聯(lián)系了主治醫(yī)生，進行了現(xiàn)場溝通和討論，最終決定進行急診手術(shù)。在手術(shù)過程中，我們緊密配合，盡力將患者的生命從鬼門關(guān)救回。整個過程緊張而充實，展現(xiàn)了團隊合作的重要性和醫(yī)療技能的決定性作用。
第三段：體會和收獲（350字）。
在這次工作中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有醫(yī)生、護士、技師等多個專業(yè)人員密切配合，才能提供最好的護理和治療服務(wù)。同時，這次經(jīng)歷也讓我明白了在危急時刻的冷靜和應(yīng)變能力的重要性。在手術(shù)過程中，我所學到的專業(yè)知識和技能被發(fā)揮到了極致，沒有出現(xiàn)任何失誤。此外，我還深感醫(yī)生對于患者和家屬的溝通能力的重要性。在這次工作中，我目睹了醫(yī)生謙虛而專業(yè)的溝通方式，幫助患者和家屬理解病情，并從中獲得了極大的安慰。
第四段：對重癥醫(yī)學科的思考（250字）。
經(jīng)過這次實習，我對重癥醫(yī)學科有了更深刻的理解和認識。這個領(lǐng)域需要醫(yī)生具備高度的責任心、卓越的技術(shù)和對患者的關(guān)懷。在決定專攻重癥醫(yī)學科之前，我們需要認真思考自己是否具備這些素質(zhì)。此外，我還意識到醫(yī)學科研是重癥醫(yī)學科的一個重要方向。在不斷提升治療水平和改善患者預(yù)后方面，科研起到了不可忽視的作用。未來，我希望通過科研和實踐不斷提高自己，為更多的患者提供最佳的救治服務(wù)。
第五段：總結(jié)和展望（150字）。
通過這次實習，我深入了解了重癥醫(yī)學科的重要性，了解了醫(yī)生在這個領(lǐng)域的職責和挑戰(zhàn)。在未來，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的臨床技能，并通過科研工作為患者的康復(fù)和生存爭取更多的機會。盡管重癥醫(yī)學科的工作環(huán)境緊張，但我相信只要我充分準備，鍥而不舍，一定可以在這個領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇十
史新鳳，鞍山市中心醫(yī)院急診科護士，畢業(yè)于石家莊柯棣華醫(yī)學院并參加工作。目前本科在讀。具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，默默無聞地奉獻在一線，用摯愛溫暖著飽受病痛折磨的病人，用真情感動著每一位病人的心靈。
勤學苦練愛崗敬業(yè)。
急診科是臨床一線窗口單位，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，以收治危、急、重癥病人為主。每天這里均要接待幾十名甚至上百名的急診病人，醫(yī)護人員要面對著生與死的搏斗和血淋淋的場面，搶救的最初幾分鐘往往是搶救成功的關(guān)鍵，因此，必須有過硬的本領(lǐng)和高超的護理技術(shù)。為了盡快掌握急救技術(shù)，她虛心向老護士請教，主動放棄節(jié)假日，勤學苦練，在休息時，只要有需要搶救的病人，就以最快的速度到達科室，時刻本著不恥下問的精神，認真的學習。經(jīng)過不懈努力，短時間內(nèi)掌握了心肺復(fù)蘇技術(shù)、心電監(jiān)護、電除顫、簡易人工呼吸器的使用、氣管插管的人工配合等急救技術(shù)，勝任本職工作。當看到生的喜悅代替死的恐懼，幸福的笑容代替病痛的猙獰，她會為病人喜而喜，為病人憂而憂。記得，一天中午，科里突然來了一名被刀刺傷胸部的患者，面色蒼白，滿身血污，史新鳳立即遵外科醫(yī)囑行止血包扎、輸液，當時沒有一名家屬在旁，患者拉著她的手痛苦呻吟，她像親人一樣，始終拉著病人的手，顧不得血污濺到工作服上。堅持用不足百斤的身體，竭盡全力和其他人員一同推著平車護送病人入手術(shù)室。同時，向他詢問家人電話，通知家屬。等到病人安全進入手術(shù)室時，她的手上、身上沾了無數(shù)血跡。但她沒有怨尤，反而很開心。當我們問她為什么的時候，她說：“我又一次成功的幫助了一位重患，為他的父母挽救了兒子，他的妻子挽救了丈夫，他的孩子挽救了父親。我挽救了一個家庭，真的很欣慰。”這就是她，勤學苦練、愛崗敬業(yè)、感性、善良的女孩。
生命第一患者至上。
急診科同時承擔院前急救工作，所以值班人員時刻待命，準備沖向搶救最前沿。那是5月21日快要下班時，電鈴驟然響起，接到通知，高速公路上發(fā)生一起兩車相撞交通事故。白班的史新鳳接到通知迅速逐級上報，啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并隨車趕赴現(xiàn)場。時間就是生命，到達現(xiàn)場慘不忍睹，車兩側(cè)蜷臥著一個個呻吟的傷員。年輕的她沒有退縮，而是沉著、冷靜的配合醫(yī)生，快速檢診、處理傷口，包扎、固定、轉(zhuǎn)運。仿佛訓練有素的戰(zhàn)士，現(xiàn)場疏導、登記、聯(lián)系科室準備接診……所有工作有條不紊，為挽救病人生命爭取了黃金時間。當一切恢復(fù)平靜的時候，早已過了下班時間，但她沒有絲毫怨言。
還有一次，出診接回一位酒精中毒的病人，剛到醫(yī)院門口病人突然面色口唇青紫，自主呼吸消失，史新鳳顧不得戴手套，迅速打開病人氣道，拍打病人背部，清除病人口腔內(nèi)嘔吐物，并在醫(yī)生的指導下應(yīng)用搶救藥物。經(jīng)過大家全力配合，病人安全轉(zhuǎn)運至icu病房。搶救結(jié)束，雖然滿手污物，但心里無比的激動和自豪。
愛思他人無怨無悔。
工作中以救死扶傷為己任，用真心，愛心，同情心呵護每一位病人。曾幾次，科室接診一些流浪、無家可歸、智障等病人，他們有的幾天都沒吃上飯，史新鳳便把自己的食物拿出來讓他們吃。有天中午有位智障的患者，拿著史新鳳給他吃的食物，說：“給，你也吃吧?！辈∪说膯渭冏屓烁袆?。這時候，我們在史新鳳的眼中看到了淚光。當我們安撫她時，她說：“縱使心智殘缺，()但心靈卻是完整的。這是一個特殊的群體，無論從感情上，還是從道義上，我們都應(yīng)該給予關(guān)懷。社會、家庭拋棄了她們，作為白衣天使的我們懷揣救死扶傷的革命人道主義精神，不該在困難時刻袖手旁觀?！本褪沁@個90后女孩，用這樣的熱烈情懷溫暖著身邊的人，讓大家感覺到她的善良，她的大愛。
20我院組織志愿者在醫(yī)院的活動，史新鳳積極報名，并參加志愿者服務(wù)，先后到工廠、農(nóng)村、社區(qū)、學校、養(yǎng)老院等，義診、慰問、普及健康教育知識、急救技能培訓；在為特殊、貧困職工捐款活動中表現(xiàn)突出；響應(yīng)醫(yī)院號召，為兒科患者捐贈玩具......在角色互換活動中主動擔任美篇制作，把科室美好的一面展示在公眾面前。奉獻他人，快樂自己，正是在這種精神的指引下，她時刻以飽滿的熱情，堅守在愛的`路上，為需要的人送去溫暖與關(guān)愛。
工作之余利用休息時間她會積極參加院里組織的各項活動，并在活動中取得優(yōu)異的成績，受到大家一致的好評。護理部組織n1級技術(shù)操作考試中獲得心肺復(fù)蘇單項一等獎；月冠軍年度總決賽三等獎；院急診急救團體技能競賽三等獎；獲得護理部組織的n2級操作考試中獲得心肺復(fù)蘇二等獎、膀胱沖洗三等獎各一次；急診急救團體技能競賽一等獎。急診科品管圈圈長。
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。這是對護士天職最好的描述，史新鳳正是默默地用自己的行動為它做出詮釋。從一個剛出校門的畢業(yè)生，到急診科的護士，從對護理的一知半解，到工作的應(yīng)對自如，“誠信做人，踏實做事”是她的人生原則；想方設(shè)法減輕病人的痛苦，千方百計挽救病人的生命，是她在護理工作中的不懈追求。她總是說：“我要做得更好。”正是這種對護理工作的樸實而執(zhí)著的追求，贏得了領(lǐng)導、同事和病人的認同和肯定。在平凡的護理工作中，她以誠摯的愛心，堅強的毅力和卓越的能力，踐行著一位護理工作者救死扶傷的崇高使命，在護理這條路上堅韌的前行。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇十一
20xx年重癥醫(yī)學科二病區(qū)在院及護理部的正確領(lǐng)導下，圍繞“三好一滿意”這一工作思路，團結(jié)一致，扎實工作，較好的完成了各項目標任務(wù)?，F(xiàn)將上全年工作情況總結(jié)如下：
一、抓業(yè)務(wù)學習，促進人員知識水平提高。
科室根據(jù)護理部三基理論知識學習計劃安排，充分利用業(yè)余時間加強三基理論學習，在每月的考核中均取得了較好的成績。全科人員利用休息時間強化技能操作訓練，達到心肺復(fù)蘇、呼吸機使用、除顫儀使用等操作人人過關(guān)。另外，科室用晨會時間學習有關(guān)制度、流程、規(guī)范、常規(guī)，學習一項檢查一項使各項學習落到實處而不流于形式。參加科與科、院與院、醫(yī)生與護士多種形式的學術(shù)交流，培養(yǎng)護理人員獨立工作、獨立分析、獨立解決問題的能力。
二、抓制度落實，促進醫(yī)療安全。
嚴格落實護士長質(zhì)量管理職責，加強工作過程中的安全管理，進一步優(yōu)化、細化了護理工作流程，使每一項工作落實到人，每一項督促檢查落實到人，增強了人人參與管理的意識。核心制度貫徹到工作中，嚴格按特級護理要求護理病人，護理操作中落實查對制度，搶救危重病人時則遵循危重病人搶救制度，護理交接班時就按照交接班制度等，不但要人員熟知各項核心制度，而且在各項護理工作中體會到其對我們工作的保護、促進、提高作用。
三、抓護理質(zhì)量，促進護理安全。
過去一年，我科在護理部的督促下嚴抓護理質(zhì)量與安全管理，科室認真落實護理部—科室兩級網(wǎng)絡(luò)的護理質(zhì)量管理，在科室內(nèi)抽選部分有責任心的護理人員參加科一級的護理質(zhì)量管理，每周、每月堅持自查、抽查，對自查及抽查的結(jié)果及時反饋，及時主動向護理部上報護理不良事件，在護理部的整改下，及時改進了護理措施，大大降低了護理不良事件的發(fā)生率。特別是在簡化護理文書之后，科室加大了對簡化后護理文書書寫的規(guī)范的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給當事人并改正。此外，根據(jù)科室具體情況實行科學的彈性排班，在重點時段安排加強班，并嚴格執(zhí)行分級護理制度和其他各項規(guī)章制度，保證了護理安全，全年無護理差錯事故發(fā)生。
四、抓業(yè)務(wù)收入，促進業(yè)務(wù)發(fā)展。
20xx年重癥醫(yī)學科二病區(qū)共收治病512人次，搶救危重病人138人次，護理呼吸機的病人1943人次，護理氣管切開病人715人次，全年總收入9736464.38其中護理收入516539.68。嚴格控制成本，嚴格限制水、電及科內(nèi)物品消耗，做到該收不漏，嚴格把好收費關(guān)。積極拓展新業(yè)務(wù)，今年3月份我科開展新業(yè)務(wù)crrt治療，全年共護理crrt病人111人次，同時開展俯臥位通氣護理了一位顱腦外傷背部大面積擦傷的病人取得了良好的效果。另外，營養(yǎng)泵的'使用，不但能收取相應(yīng)費用，而且更符合危重病人胃腸生理機能，減少了胃腸營養(yǎng)的并發(fā)癥。
五、抓服務(wù)意識，促進病人滿意。
科室人員把醫(yī)院和病人的利益放在首位，對待病人誠實、細致、人道，加強基礎(chǔ)護理，增加舒適感，減少并發(fā)癥的發(fā)生。工作中多做換位思考，假如我是一名病人，假如病人是我親人。科室繼續(xù)從基礎(chǔ)護理的落實情況，考核人員的責任心、愛心、耐心、同情心和慎獨修養(yǎng)。同時，加強關(guān)鍵護士（工作能力、溝通能力差的護士）、關(guān)鍵病人（有糾紛隱患的病人）、關(guān)鍵時段（節(jié)假日、夜班）的管理，消除隱患，確保醫(yī)療安全，提高了病人的滿意度。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇十二
20xx，護理部將圍繞衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳醫(yī)政工作要點及醫(yī)院工作計劃重點開展以下工作。
（1）進一步規(guī)范病房管理，規(guī)范陪檢隊、護理員管理，夯實基礎(chǔ)護理，進一步提高病人滿意度。
（2）積極探索護理臨床路徑，進一步規(guī)范護理服務(wù)行為，優(yōu)化護理服務(wù)流程；積極參與電子病歷運行工作，加快醫(yī)院信息化建設(shè)的步伐。
（3）與后勤部門合作，加強門禁管理工作，逐步減少陪護人員，營造安靜、安全、舒適的就醫(yī)環(huán)境。
（4）積極創(chuàng)建全國“百家優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范醫(yī)院”和“全國百家優(yōu)質(zhì)醫(yī)院”。
（1）繼續(xù)完善護理基礎(chǔ)質(zhì)量控制與評價標準，加大基礎(chǔ)護理工作指標內(nèi)容的權(quán)重，促進基礎(chǔ)護理與危重患者的護理。加強質(zhì)量檢查與督導，促進基礎(chǔ)護理質(zhì)量進一步提高。
（2）不斷探索和改進護理總值班工作模式，提高護理應(yīng)急能力，確保關(guān)鍵時段臨床護理安全。
（2）科學合理配置與使用護理人力資源。繼續(xù)探索護士分層使用與管理方法，提高護士工作積極性，進一步提高工作效率。
（3）積極探索績效考核辦法，實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，勞務(wù)分配向臨床一線、晚夜班崗位傾斜，從政策上支持神經(jīng)內(nèi)、外科，傳染科，兒科，重癥監(jiān)護室，急診科等工作量大、待遇偏低的臨床科室。
以創(chuàng)建全國百家優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范醫(yī)院為契機，加大培訓力度。加強護士長培訓，轉(zhuǎn)變護理管理理念，提高管理能力；繼續(xù)加強“三基三嚴”訓練，著力提高護士綜合能力；以講座、辯論賽等形式在全院范圍內(nèi)開展護士世界觀、人生觀和價值觀教育的活動；繼續(xù)加強新畢業(yè)一年以內(nèi)護士的規(guī)范化培訓。選送30名左右的`優(yōu)秀護士前往國內(nèi)先進醫(yī)院進修學習。
口門診”。內(nèi)修訂《醫(yī)院護理常規(guī)》；主編完成《實習護士臨床指導》叢書。
（1）發(fā)揮省內(nèi)首個護士公益團隊“天使服務(wù)團”的特色與優(yōu)勢，定期到社區(qū)、學校、幼兒園、福利院等人群集中的地方傳授健康知識。
（2）以醫(yī)院picc導管俱樂部、造口人士俱樂部、糖尿病友俱樂部及腎移植病友俱樂部等社會服務(wù)載體為媒體，舉行病友聯(lián)誼會，提高患者生活質(zhì)量。
（3）以護理部網(wǎng)站為載體，公開向人民群眾傳授健康相關(guān)知識。
（1）普及推廣急救、自救知識，制作宣傳手冊，在各病區(qū)護士站發(fā)放，并組織“天使服務(wù)團”志愿者到戶外進行義務(wù)宣傳。
（2）成立危急重癥患者救助護理小組，發(fā)揮專科護士特長，協(xié)助其他科室搶救危急重癥患者，提高危重患者搶救成功率。提高救助小組成員的應(yīng)急能力，確保圓滿完成突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的護理任務(wù)。
（3）落實急危重癥患者“先搶救后掛號”制度，急危重癥患者隨到隨搶救，真正落實“重癥優(yōu)先，快捷處理”，最短時間內(nèi)盡快完善各項檢查，為急危重患者及時救治提供保障。
（4）發(fā)揮“天使服務(wù)團”的積極示范作用，志愿者利用休息時間進行院內(nèi)咨詢、導診服務(wù)，指導患者使用醫(yī)院診療一卡通，協(xié)助指導患者了解掛號、充值、繳費、打印導診單、預(yù)約掛號、預(yù)約取號、打印診療清單等功能流程，減少因操作不當或了解不足帶來的不便，真正達到一卡通。
（5）組織“天使服務(wù)團”志愿者繼續(xù)深入開展以“傳授健康知識·攜手美好未來”為主題的系列活動，組織志愿者們利用自己的休息時間，定期到社區(qū)、學校、敬老院、福利院等地對曾經(jīng)在醫(yī)院院就診的患者進行回訪，還將為社區(qū)居民提供慢性疾病護理等服務(wù)。
（6）繼續(xù)開展真情電話回訪，連續(xù)關(guān)注出院患者的健康狀況，并給予針對性的健康指導。
（7）加強彈性排班，增派主管護師一線咨詢班，為低年資護士提供業(yè)務(wù)指導和咨詢，增加低年資護士夜班工作的.安全感，使患者在突發(fā)高峰期也能得到無間隙優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
（8）推行護士長總值班制度，在晚夜班時間段內(nèi)安排護士長值班，代表護理部行使質(zhì)量督導、傳達上級指示和緊急通知、第一時間緊急處理院內(nèi)突發(fā)的應(yīng)急事件、安排院內(nèi)護理急會診以及解答臨床相關(guān)護理問題，以進一步提高臨床護理質(zhì)量，確保護理安全。
（9）為年老體弱、無陪護的患者提供協(xié)助繳納住院費、聯(lián)系家屬、辦理出入院手續(xù)、郵寄結(jié)算發(fā)票等服務(wù)，讓家屬更加放心。
（1）繼續(xù)加強與美國雅禮協(xié)會、香港護士基金會等的聯(lián)系，外派3~5名護理骨干前往境外學習。
（2）加強與北京、上海等地綜合實力強的醫(yī)院交流與合作，拓寬視野，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，提高服務(wù)技能。
（3）發(fā)揮中南大學湘雅二醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)盟的積極作用，對聯(lián)盟醫(yī)院提供技術(shù)指導和專業(yè)支持，促進各醫(yī)院護理質(zhì)量和水平的共同提高。
（1）爭取各類科研立項項目超過10項。
（2）繼續(xù)加強臨床護理教學，提高進修護士及實習護士的臨床水平。
（3）積極組織繼續(xù)申報衛(wèi)生部重點?？?，力爭獲得衛(wèi)生部重點?？?。
（1）以國際護士節(jié)為契機，舉辦系列慶祝和表彰活動。
（2）舉行《護理園地》創(chuàng)刊4周年、《護理部網(wǎng)站》開通2周年慶?；顒?。
（3）出版一本反映我院護士工作、學習與生活的書籍。
（4）繼續(xù)加強護理禮儀培訓與推廣。
（5）加強對好人、好事和先進管理辦法的宣傳與報道，促進持續(xù)提高。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇十三
20__年重癥監(jiān)護室在護理部的正確領(lǐng)導下，圍繞“三好一滿意”這一工作思路，團結(jié)一致，扎實工作，較好的完成了各項目標任務(wù)。現(xiàn)將上半年工作情況簡要總結(jié)如下：
一、抓業(yè)務(wù)學習，促進人員知識水平提高。
科室根據(jù)護理部三基理論知識學習計劃安排，充分利用業(yè)余時間加強三基理論學習，在每月的考核中均取得了較好的成績。全科人員利用休息時間強化技能操作訓練，達到心肺復(fù)蘇、經(jīng)口鼻吸痰、靜脈留置針等操作人人過關(guān)。另外，科室用晨會時間學習有關(guān)制度、流程、規(guī)范、常規(guī)，學習一項檢查一項使各項學習落到實處而不流于形式。嚴格護生帶教，認真落實帶教計劃。參加科與科、院與院、醫(yī)生與護士多種形式的學術(shù)交流，培養(yǎng)護理人員獨立工作、獨立分析、獨立解決問題的能力。
二、抓制度落實，促進醫(yī)療安全。
嚴格落實護士長質(zhì)量管理職責，加強工作過程中的安全管理，進一步優(yōu)化、細化了護理工作流程，使每一項工作落實到人，每一項督促檢查落實到人，增強了人人參與管理的意識。核心制度貫徹到工作中，嚴格按特級護理要求護理病人，護理操作中落實查對制度，搶救危重病人時則遵循危重病人搶救制度，護理交接班時就按照交接班制度等，不但要人員熟知各項核心制度，而且在各項護理工作中體會到其對我們工作的保護、促進、提高作用。
三、抓業(yè)務(wù)收入，促進業(yè)務(wù)發(fā)展。
20__年上半年icu收治病人210人次，搶救危重病人138人次，累計住院865天。嚴格控制成本，嚴格限制水、電及科內(nèi)物品消耗，做到該收不漏，嚴格把好收費關(guān)。積極拓展新業(yè)務(wù)，上班年picc置管十余例;自動排痰機的應(yīng)用，規(guī)范了收費的同時，減少了病人墜積性肺炎的發(fā)生率，縮短了大手術(shù)后病人的住院天數(shù);另外，營養(yǎng)泵的使用，不但能收取相應(yīng)費用，而且更符合危重病人胃腸生理機能，減少了胃腸營養(yǎng)的并發(fā)癥。
四、抓服務(wù)意識，促進病人滿意。
科室人員把醫(yī)院和病人的利益放在首位，對待病人誠實、細致、人道，加強基礎(chǔ)護理，增加舒適感，減少并發(fā)癥的發(fā)生。工作中多做換位思考，假如我是一名病人，假如病人是我親人?？剖依^續(xù)從基礎(chǔ)護理的落實情況，考核人員的責任心、愛心、耐心、同情心和慎獨修養(yǎng)。同時，加強關(guān)鍵護士、關(guān)鍵病人(有糾紛隱患的病人)、關(guān)鍵時段(節(jié)假日、夜班)的管理，消除隱患，確保醫(yī)療安全，提高了病人的滿意度。
盡管上半年做了許多工作，取得了一定的成績，但仍存在以下問題：
1、人員不足。重癥醫(yī)學科新知識、新技術(shù)的更新開展非常迅速，由于人力不足，無法派人員外出進修學習。至今，icu無一名護士取得?？谱o士資格。
2、無專職醫(yī)生。不符合重癥醫(yī)學科的組建要求，也不符合“二甲”達標的要求。遇到緊急搶救工作，經(jīng)常得不到大夫的指導，容易埋下醫(yī)患糾紛的隱患。
3、床位不足。icu加床致使空間擁擠，床間距太小，有感染爆發(fā)的隱患，更重要的是會影響搶救工作的進行，特別是多種儀器的同時使用。
4、床位使用率低。床位使用率低跟微機系統(tǒng)有直接關(guān)系，科內(nèi)分明有較多病人，有時床位使用率竟然是負數(shù)。近兩月來，如果病人入科后大夫不下轉(zhuǎn)科后重整醫(yī)囑，相應(yīng)費用就無法記入本科室。
在下半年工作中，我們將繼續(xù)按照院領(lǐng)導工作要求，發(fā)揚成績，克服不足，全力做好各項工作。下半年工作打算如下：
1、加強管理，確保質(zhì)量。工作中以各項核心制度為準繩，牢固樹立安全意識，繼續(xù)加強制度、規(guī)范、流程、應(yīng)急預(yù)案的學習，積極準備“二甲”評審資料。
2、每天利用晨會時間組織科室護士學習核心制度，并進行提問。定期組織學習護理常規(guī)、操作規(guī)程等，強化質(zhì)量意識和安全意識。
3、科內(nèi)質(zhì)控小組切實起到質(zhì)量控制作用，做到質(zhì)控前移，把各種隱患消除在萌芽狀態(tài)。時刻提醒責任心不強，上班注意力不集中的護士。
4、嚴格執(zhí)行各項護理程序，不斷完善工作流程。規(guī)范使用各種交接記錄本，決不能簡化。
5、質(zhì)控員每日對分管的護理項目進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并與護士長分析原因，提出改進意見。
7、護士長每日有重點地檢查，有目的地跟班檢查，把好醫(yī)囑關(guān)、查對關(guān)、交接關(guān)、特殊檢查診療關(guān)、基礎(chǔ)護理、危重病人護理關(guān)、護理記錄關(guān)，對發(fā)現(xiàn)的問題進行登記，及時反饋當事人立即整改。
8、嚴格執(zhí)行查對制度，準確識別患者身份。進行各項治療、護理活動中，同時使用床頭卡、治療卡、腕帶等方法確認患者身份。對能有效溝通的患者實行雙相核對法，對無法溝通的患者，經(jīng)床邊雙人核對無誤方可執(zhí)行。
9、嚴格落實與各科室之間交接程序、記錄和簽字。認真執(zhí)行護理交接班制度，重點抓交接班護士對工作質(zhì)量負責，交接者做到“三清”：書面寫清;口頭交情;床邊看青，接班者要求做到“三清一明”：聽清;看清;記清;查明。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇十四
作為一名輪轉(zhuǎn)重癥護士，我有幸參與了醫(yī)院的重癥護理部門的工作。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多病例，患者的病情時而緊急，時而復(fù)雜，但我也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將圍繞我的心得和體會展開敘述，以期能為未來的同行護士提供一些參考和借鑒。
第二段：挑戰(zhàn)與成長。
重癥護理是一項高度專業(yè)化的工作，每天都面臨著各種挑戰(zhàn)。首先是時間緊迫，工作強度大。在一個繁忙的病房里，重癥護士需要處理多個病例，監(jiān)測和記錄各種生命體征，并及時應(yīng)對可能的急救情況。此外，患者的病情時常出現(xiàn)變化，護士需要根據(jù)病情調(diào)整治療方案，并隨時與醫(yī)生進行溝通和協(xié)調(diào)。在面對這些挑戰(zhàn)的過程中，我學會了管理時間、設(shè)立優(yōu)先級和有效溝通，這些都是我成長為護士的重要一步。
第三段：人性的自在與堅守。
在重癥護理部門工作期間，我常常與病人和家屬密切接觸。有時，我要面對患者的痛苦和焦慮，給予他們安慰和支持；有時，我要面對病人家屬的擔憂和質(zhì)問，解答他們的疑惑和提供情緒支持。在這個過程中，我深刻體會到了人性的自在與堅守。在病人身邊，我感受到了生命的脆弱和寶貴，患者的每一個微小的進步都讓我倍感欣慰，每一個患者的微笑都讓我覺得這份工作是無比有價值的。同時，我也深深明白要堅守自己的原則和職業(yè)操守，不受外界的干擾和壓力，始終以患者的福祉為出發(fā)點。
第四段：團隊合作的重要性。
重癥護理的工作需要與團隊密切配合，沒有強大的團隊支持，我無法勝任這個崗位。在重癥護理部門，醫(yī)生、護士、技師、藥師等都是同心協(xié)力，共同維護患者的生命健康。我深感到，只有團隊合作才能讓我們在緊急情況下做出更快、更準確的決策。與此同時，團隊中的互助和支持也給我?guī)砹司薮蟮挠職夂蛣恿?，讓我不再獨自面對病患和困難。
第五段：護理的價值和意義。
我的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我認識到，重癥護理是一項充滿挑戰(zhàn)但又極其有意義的工作。在這個崗位上，我可以親身感受到自己的努力和付出為患者帶來的改變。一次次的搶救和監(jiān)護過程都是對生命的捍衛(wèi)，每一個患者的康復(fù)都是對我們工作的明證。擁有能夠幫助他人的專業(yè)技能，無論是從生理上還是心理上，讓我倍感自豪和充實。作為一名輪轉(zhuǎn)護士，我不僅learnedhowtocopewithstressanduncertainty,butalsorediscoveredmypassionfornursing.
總結(jié)：
通過這段時間的輪轉(zhuǎn)重癥護理崗位工作，我深刻認識到了這項工作的挑戰(zhàn)與成長、人性的自在與堅守、團隊合作的重要性，以及護理的價值和意義。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我未來的護理工作產(chǎn)生積極的影響，并鼓勵和啟發(fā)其他護士同行在自己的工作中去創(chuàng)造出更加優(yōu)質(zhì)的護理體驗。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇十五
第一段：引言（大約200字）。
重癥科室是醫(yī)院中最緊張和充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境之一。作為一名重癥護士，我在這里度過了許多令人難忘的時刻，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我的體會和心得，與大家一起探討在重癥科室工作的重要性和挑戰(zhàn)。
第二段：重癥科室的工作特點（大約200字）。
重癥科室是醫(yī)院的“生死線”。在這里，患者面臨的是生命危險，并且需要隨時監(jiān)護、緊急處理和搶救。作為一名重癥護士，必須處理各種急診情況，包括心臟驟停、呼吸衰竭、大出血等。同時，重癥科室的工作環(huán)境壓力巨大，需要時刻保持警覺和專注。在這個領(lǐng)域工作需要高度的技術(shù)能力、精神抗壓能力和團隊合作能力。
第三段：重癥科室工作的挑戰(zhàn)（大約300字）。
在重癥科室工作的挑戰(zhàn)之一是不可預(yù)測性?；颊叩牟∏榭梢栽谒查g急轉(zhuǎn)直下，護士必須迅速作出判斷并采取合適的行動。這需要我們掌握豐富的臨床知識和技術(shù)能力，以及快速決策的能力。此外，在重癥科室工作需要長時間的工作和值夜班，以確保全天候的監(jiān)護和護理。這樣的工作時間和緊張的環(huán)境可能會對護士的身心健康帶來困擾。因此，合理調(diào)節(jié)工作和生活的平衡，保持健康的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)是非常重要的。
作為重癥護士，我認為關(guān)鍵是保持專注和耐心。在處理急診情況時，保持冷靜和迅速反應(yīng)至關(guān)重要。同時，耐心也是非常重要的，因為重癥護理需要耐心和細致的觀察、護理和治療。此外，重癥科室工作是團隊協(xié)作的工作，護士需要與醫(yī)生、其他護士和醫(yī)療人員密切合作。團隊合作和有效的溝通是提供優(yōu)質(zhì)護理的關(guān)鍵。此外，自我學習和不斷更新知識也是重癥護士職業(yè)發(fā)展的重要方面。只有不斷學習和進步，才能與時俱進，為患者提供更好的護理。
第五段：結(jié)語（大約200字）。
重癥科室是醫(yī)院中最為緊張和充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境之一，也是檢驗護士技能和能力的地方。在這個需要高度技術(shù)和心理承受能力的領(lǐng)域工作，不僅需要專業(yè)知識和技能，還需要冷靜、耐心和團隊合作精神。作為一名重癥護士，我承認這是一個困難的工作，但同時也是充滿成就感和榮譽的工作。在這個職業(yè)中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。相信通過不斷學習和提升自己，我們可以為每一位患者提供更好的照顧，為醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇十六
教學。
科研干部培訓行政管理工作，科內(nèi)重大事情通過全科討論決定。根據(jù)工作能力與特長，制定科室員工的分工合作計劃。
1.及時傳達貫徹醫(yī)院會議精神和各項規(guī)章制度，有會議記錄。2.定期召開科室管小組會，對醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、醫(yī)護協(xié)作等會上提出的問題，及時提出解決辦法及建議，并有完成情況記錄。3.重視學術(shù)梯隊建設(shè)和人才培養(yǎng)，成立培養(yǎng)指導小組，有培養(yǎng)計劃，督促落實對青年醫(yī)師進行考試、考核。
4.督促本科室人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制發(fā)和技術(shù)操作常規(guī)，加強科室管理，并有相應(yīng)的措施。
5.帶頭遵守勞動紀律，出差、外出按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，如有違規(guī)，按醫(yī)院規(guī)定處理。(二)醫(yī)療管理：
1、制定醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療缺陷、醫(yī)院感染管理的計劃，并認真貫徹執(zhí)行。
2、完成科室工作的效率和定額指標。
3、加強病歷質(zhì)量管理，落實管理措施，科室甲級病歷率達標。
4、積極、慎重地組織開展醫(yī)療新技術(shù)論證與實施。
5、力爭無醫(yī)療糾紛(包括服務(wù)態(tài)度、收費情況等)或重大差錯事故。如有發(fā)生，及時協(xié)調(diào)處理并上報醫(yī)院主管部門。
6、保質(zhì)、保量完成下達的指令性醫(yī)療仟務(wù)，并有。
總結(jié)。
7、按規(guī)定按時組織和參加科室各項工作，對各醫(yī)療組工作經(jīng)常進行檢查及監(jiān)督。
icu主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師職責。
1.按照科室有關(guān)規(guī)定管理好本醫(yī)療小組的醫(yī)療、教學、科研、下級醫(yī)師培養(yǎng)和業(yè)務(wù)提高工作，為學科的發(fā)展努力工作。2.主動了解、掌握本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展動向，建立必要的業(yè)務(wù)技術(shù)聯(lián)系渠道，協(xié)助科室制定本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
3.不斷吸取國內(nèi)外先進經(jīng)驗來指導臨床實踐，積極認真、慎重地開展新技術(shù)、新療法，提高醫(yī)療質(zhì)量。
4.全面負責本醫(yī)療組醫(yī)療工作，督促、指導下級醫(yī)師認真執(zhí)行各規(guī)章制度及操作規(guī)程，嚴防差錯事故。認真完成組內(nèi)查房工作。
5.親自參加并指導小組急、重、疑難病例的搶救處理，指導并參加困難診療技術(shù)操作和手術(shù)；親自參加并指導下級醫(yī)護人員作好病情解釋工作，遵守保護性醫(yī)療制度度。積極主持和參加科室安排的疑難和死亡病例討論。
6.服從醫(yī)院及科內(nèi)安排完成院內(nèi)外會診及公共衛(wèi)生應(yīng)急任務(wù)。7.負責指導下級醫(yī)師的業(yè)務(wù)學習，外文訓練和基本功訓練，指導下級醫(yī)師進行科研工作，主持業(yè)務(wù)考核，承擔相應(yīng)的專題講座。
8.承擔醫(yī)學院本科及進修生教學工作，督促指導下級醫(yī)師完成2教學工作。
9、負責組織指導本專業(yè)的科研工作，每年完成一篇與職稱相稱的論文，并在國家級或以上專業(yè)雜志發(fā)表或?qū)W術(shù)會議上交流。
10、負責本醫(yī)療小組的病歷質(zhì)量管理，指導、督促下級醫(yī)生及時、準確完成病歷中各項內(nèi)容的書寫、記錄、及時檢查并簽字。確保所負責醫(yī)療小組的甲級病歷達95％以上，杜絕丙級病歷。
11、負責組織本小組成員對本組疑難病因、死亡病歷進行討論，吸取經(jīng)驗教訓，并作好相應(yīng)記錄，以利提高。需全科討論、全院會診或邀請院外專家會診的特殊病例，應(yīng)向科主任匯報；全院會診或邀請院外專家會珍的特殊病例，應(yīng)向科主任匯報，在科主任協(xié)調(diào)下由醫(yī)療組長親自組織實施。
12、協(xié)助護士搞好病室管理、探視制度。嚴格執(zhí)行傳染病消毒隔離及疫情報告制度，嚴防院內(nèi)、科內(nèi)交叉感染。
1.在上級醫(yī)帥指導下，參加醫(yī)療、教學、科研、預(yù)防以及科室管理等工作。
2.遵守勞動紀律，執(zhí)行各規(guī)規(guī)章制度及操作常規(guī)，嚴防差錯事故發(fā)生。進行任何臨床診斷治療、診療技術(shù)操作均需上級醫(yī)師的許可和指導下進行，嚴禁擅自進行。
3寫病歷封面并完成病歷交主治醫(yī)師審簽。按時認真填寫各種原始記錄、卡片(死亡報告卡，傳染病卡等)及各種報表。
4.所有住院醫(yī)師均應(yīng)參加值班并嚴格按照“icu值班制度”執(zhí)行。5.完成各種搶救或治療操作后，必須負責清理和清洗用物，放至指定位置，保證下次順利使用，必須按規(guī)定處理好廢棄物。6.上班時問不需在床旁和護士站工作時，住院醫(yī)師只能在icu教室、醫(yī)師辦公室看專業(yè)書籍與雜志，或做其他與業(yè)務(wù)工作有關(guān)的事情。討論病情時不要影響他人看書和學習。嚴禁外出icu做私事。7.每大下午4：00應(yīng)在床旁等候家屬探視并主動與其進行交流，在上級醫(yī)師指導下做好病情解釋工作，遵守保護性醫(yī)療制度。8.認真學習、了解國內(nèi)外先進醫(yī)學技術(shù)，積極協(xié)助開展新技術(shù)、新療法，積極參加各種類型的應(yīng)用基礎(chǔ)研究、臨床研究或循證醫(yī)學研究，完成規(guī)定的讀書報告，每年應(yīng)投出1-2篇文章。
icu進修醫(yī)師職責。
1.所有進入icu的進修醫(yī)師一律按照“住院醫(yī)師”同等要求。2.工作中應(yīng)時時處處有意識地培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作和病人高度負責。自信、自律。認真學習、尊重老師。
3.遵守icu制定的各種規(guī)章制度。愛護各種儀器設(shè)備，如呼吸機、監(jiān)護儀等。
4.在上級醫(yī)師指導下進行醫(yī)療工作，應(yīng)認真負責，完成任務(wù)，有問題及時請示。
45.鼓勵積極參加科室研討論會及其他學術(shù)活動。
6.嚴恪遵守學習紀律，不得隨意請假缺勤，病假應(yīng)在我院就診后由經(jīng)治醫(yī)師出具證明，事假在3日內(nèi)必須經(jīng)原單位根據(jù)事由出具證明并經(jīng)科主任核準，3日以上必須經(jīng)醫(yī)務(wù)處核準。進修結(jié)束時填寫在進修結(jié)業(yè)表中。未絳許可離崗或全年缺勤在兩月以上應(yīng)停止學習，作退學處理。
7.對學習、生活和工作有意見可向負責進修工作的帶教老師反映，進修醫(yī)師組長有責任了解進修學員意見并及時與負責醫(yī)師聯(lián)系。8.不允許私自換班。換班不慎造成脫崗者作曠工處理。
1.在科主任領(lǐng)導和主治醫(yī)師領(lǐng)導下，協(xié)助科主任做好科內(nèi)各項業(yè)務(wù)和日常醫(yī)療行政管理工作。
2.帶頭執(zhí)行并檢查督促各項醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的貫徹執(zhí)行情況，嚴防差錯事故發(fā)生。
3.負責組織和參加科內(nèi)疑難危重病人的會診、搶救和治療工作。帶領(lǐng)下級醫(yī)師做好下午、晚間查房和巡視工作。主治醫(yī)師不在時代理主治醫(yī)師工作。
4.協(xié)助科主任和主治醫(yī)師加強對住院、進修、實習醫(yī)師的培訓和日常管理工作。
5告工作。
6.負責節(jié)假日排班及書寫各種手術(shù)通知單。
科室質(zhì)量管理小組職責。
1、在質(zhì)量管理委員會的指導下，在科主任的領(lǐng)導下，根據(jù)醫(yī)院工作的總體要求，負責本科室全面質(zhì)量管理工作。
2、制訂年度科室醫(yī)療質(zhì)量控制計劃、實施方案及醫(yī)療質(zhì)量控制指標。
3、根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量控制重點內(nèi)容制訂各科室每月醫(yī)療質(zhì)量控制重點內(nèi)容。
4、科室質(zhì)量管理的重點是組織學習和貫徹執(zhí)行各種醫(yī)療法律、法規(guī)、規(guī)章和診療規(guī)范，尤其是醫(yī)療核心制度的落實，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點部門和重要崗位的質(zhì)量管理，嚴格基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量管理，建立監(jiān)督考核和持續(xù)改進機制，不斷提高本科室的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)。
5、科室質(zhì)控小組成員應(yīng)積極參加科室質(zhì)量管理工作，了解科室工作的完成情況、存在的問題并解決工作中遇到的困難，建立健全各種醫(yī)療質(zhì)量記錄及登記。對各種質(zhì)量指標做好登記、收集、統(tǒng)計，定期分析評價，促進科室健康、快速、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
6、各科室醫(yī)療質(zhì)控小組應(yīng)每月對本科室醫(yī)療質(zhì)量工作進行自查、總結(jié)、上報。認真分析討論，確定應(yīng)改進的事項及重點，制定改進措施，建立質(zhì)量管理效果評價及雙向反饋機制。
7、尊重患者權(quán)益，暢通溝通渠道，認真接待各種來信來訪，及時解決各種糾紛投訴，妥善化解各類醫(yī)患矛盾，切實建立和諧醫(yī)患關(guān)系。
8、接受各級質(zhì)量管理組織的督導，及時如實填寫質(zhì)量管理手冊，定期向質(zhì)量管理委員會報告。
1、在科室質(zhì)量管理小組及科主任的領(lǐng)導下，根據(jù)醫(yī)院總體工作要求，協(xié)助科主任做好本科室全面質(zhì)量管理工作。
2、負責科室醫(yī)療質(zhì)量管理的具體事務(wù)，協(xié)助科主任、護士長進行質(zhì)量控制，負責醫(yī)療質(zhì)量管理指標的統(tǒng)計、報告和各種醫(yī)療文檔的匯報整理工作。及時如實填寫科室質(zhì)量管理手冊，為科內(nèi)質(zhì)量考核評價提供依據(jù)和資料。
3、負責科室質(zhì)控自查，協(xié)助組長組織科室質(zhì)控會，對發(fā)現(xiàn)的問題進行分析，制定整改措施并督促落實，監(jiān)督整改效果。
4、帶頭執(zhí)行并檢查督促各項醫(yī)療規(guī)章制度、診療常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)范的落實。
5、參與醫(yī)院的質(zhì)控交叉檢查工作。內(nèi)容包括病歷書寫質(zhì)量、臨床路徑、核心制度落實、合理用藥情況、處方書寫質(zhì)量、患者安全情況、院感控制情況等。
6、每月按時填寫《質(zhì)量管理手冊》，按時參加醫(yī)院的質(zhì)控會議及質(zhì)控培訓，每季度以書面形式向質(zhì)控科匯報整體工作情況。
7、及時向科室質(zhì)量管理小組和科主任反映醫(yī)療活動中出現(xiàn)的各種情況和問題，并提出合理的建議和整改措施。
8、完成上級交辦的其他相關(guān)事項。
1.在護理部的領(lǐng)導和科主任的業(yè)務(wù)指導下，負責icu的護理和行政管理工作。
2.負責檢查了解本科室的護理工作，并參加指導危重、大手術(shù)后及搶救病人的護理。督促護理人員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，有計劃的檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況，加強醫(yī)護配合，嚴防差錯事故。
3.隨同科主任和主治醫(yī)師查房，參加科內(nèi)會診及大手術(shù)或新開展的手術(shù)、疑難病例和死亡病例討論。
4.負責本病室護理人員的政治思想工作，教育護理人員加強責任心、改善服務(wù)態(tài)度，遵守勞動紀律。
5.組織本病室護理查房，積極開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)及護理科研工作。6.組織領(lǐng)導護理人員的業(yè)務(wù)學習及技術(shù)訓練。
7.負責管理好病室，包括護理人員的分工，病房環(huán)境的整沾、安靜、安全、各類儀器、設(shè)備、藥品的管理。
8.負責指導和管理實習、進修人員，并制定護師或有經(jīng)驗、有教學能力的護士擔任帶教工作。
9.督促儉查護工、衛(wèi)生員、配膳員做好病人生活護理、飲食供應(yīng)、8病區(qū)清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。
10.經(jīng)常聽取醫(yī)療、護理、飲食等方面的意見，研究改進病室的管理工作。
1.在本科主任和科護士長指導下進行工作，服從護士長的領(lǐng)導。2.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，獨立完成各項護理并達到質(zhì)量標準要求。3.擔任護理小組長，正確運用護理程序，能獨立實施病人健康教育并達到質(zhì)量標準要求。
4.負責督促本科室護理工作質(zhì)最，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，把好護理質(zhì)量關(guān)。
5.解決本科室護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導危重、疑難病人護理計劃的制訂及實施。
6.組織和指導本科室的護理查房和護理會診，對護理業(yè)務(wù)給予具體指導。
7.對本科發(fā)生的護理差錯、事故進行分析、鑒定，并提出防范措施。8.組織本科護師、護士進行業(yè)務(wù)培訓，擬訂培訓計劃，編寫教材、負責講課。
9.對于護理專業(yè)本科、?？萍爸袑Ｗo生的臨床實習帶教，負責講課和實習生實習評價。
10.制訂本科室護理科研和技術(shù)革新計劃，提出科研課題并組織實施。指導本科室護師、護士開展科研工作。11.協(xié)助護士長做好行政管理和隊伍建設(shè)工作。
1.在本科護士長和主管護師的指導下進行工作。
2.護師一律參加臨床工作，熟練掌握基礎(chǔ)護理和技術(shù)操作，特別是專科的各項護理技術(shù)及搶救技術(shù)。
3.參加危重、疑難病人的搶救工作，負責指導護士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，帶領(lǐng)護士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐。
4.可主持護理查房，能勝任組長工作。
5.能勝任護士、新畢業(yè)護十及進修護士的臨床帶教工作，并參與講課。
6.科里出現(xiàn)護理差籃錯時，能協(xié)助護士長分析原因，提出防范拮施。7.協(xié)助護士長制定科研計劃，積極參加實踐，并組織護士實施。
1.全面掌握各種機器的操作原則和使用方法，并做好各種儀器的保養(yǎng)和管理工作。及時擦拭其表面的灰塵、血跡和污垢，一旦發(fā)生故障及時通知有關(guān)部門維修，保證其各項功能的正常運轉(zhuǎn)。2.觀察病情細致、及時為診斷治療提供準確的資料。
3.精心護理，做到病人口腔、皮膚、頭發(fā)、會陰、指甲清潔無臭味。病人床單清潔、平整無皺折。臥位舒適安全，保持肢體功能位置。各種導管通暢、位置正確，注意電解質(zhì)平衡及熱量供給是否充足，準確記錄出入量。
4.隨時了解病人心理活動情況，不失時機的進行心理護理，轉(zhuǎn)變病。
10人的消極情緒，解除其思想顧慮，使之樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和保持接受治療、護理的最佳心理狀態(tài)。
5.根據(jù)疾病的需要，調(diào)節(jié)病室的溫度、濕度和光線，及時整理室內(nèi)物品，保持病室清潔、整齊、安靜。
6.及時、準確、簡練、完整、無涂改的記載病情。
7.組織嚴密，分工明確，藥品、器械物品準確齊全，性能良好，搶救技術(shù)熟練。配合搶救及時、準確。能于24小時內(nèi)定出護理計劃，并能根據(jù)病情變化及時修改，各班護士能認真執(zhí)行護理計劃。
icu護理組長職責。
1.具有決策能力、臨床經(jīng)驗豐富和一定職稱或?qū)W歷的人擔任。2.熟練掌握各種儀器的性能、操作方法及保養(yǎng)。
3.協(xié)助護士長合理分配護理人員，根據(jù)本組護士層次結(jié)構(gòu)進行合理的病員床單位分配及新病人的床位安排。
4.全面了解本區(qū)病人的病情，掌握第一手資料，做到病情心中有數(shù)。5.指導或幫助護士從生理、心理、社會、文化、精神五個方面護理病人，制定護理計劃、方案或修改護理診斷。
6.檢查督促護士是否按計劃方案和護理程序為病人提供服務(wù)，是否正確執(zhí)行醫(yī)囑，按時給藥，及時處理病人的問題，給病人做健康教育及進行各種檢查等。
7.每周抽查質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對疑難病例進行討論、分析，找出最佳護理方案指定護理查房計劃。
118.加強與護士長的溝通，按護理質(zhì)理要求，與護士共同完成護理本組病人的護理工作。對本組存在的工作問題或需要護士長幫助解決的問題，應(yīng)及時反饋給護士長，以便在整體護理實施過程中得到幫助和指導。
9.參與護士長病房管理，節(jié)假曰輪流當班，保持持續(xù)的整體護理管理。
10.毒、麻、限、劇藥品管理，貴重藥品的管理。
在病區(qū)護士長和注冊護士的指導下，按等級護理要求，從事非專業(yè)性臨床護理工作和病人的基礎(chǔ)護理。
1.協(xié)助基礎(chǔ)護理工作：整理床位；保持病人的清潔衛(wèi)生；常規(guī)性測量記錄病人的生命體征；預(yù)防和護理褥瘡：協(xié)助病人完成日常生理活動；更換濕化瓶內(nèi)的水；物理降溫(冰袋、溫水、酒精擦浴)；尸體料理；留取病人的各種標本(血、尿、痰等)；測定血、尿糖；繪制休溫；濕熱敷冷敷等。
12及說明注意事項：整理粘貼制作病房健康教育資料；歸檔病區(qū)的各類文書等。
1、在護士長領(lǐng)導下和護士指導下進行下工作。
2、擔任病人生活護理和部分簡單基礎(chǔ)護理工作。
3、隨時巡視病房，應(yīng)接病人呼喚，協(xié)助生活不能自理的病人進食、起床活動和遞送便器。
4、做好病人入院前的準備工作和出院后床單位的整理以及終末消毒工作。協(xié)助護士搞好被服、家具等器材管理。
5、及時送各醫(yī)療申請單，臨時化驗單及標本，接送病人做各輔助治療、檢查等工作。
6、協(xié)助護士搞好病房的整潔、安全秩序及衛(wèi)生監(jiān)督作。
7、遵守各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行消毒隔離原則，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。
1.存本科護士長和護師上人員的指導下進行工作，服從分配，完成各種指令性任務(wù)。
13差錯事故的發(fā)生。
4.做好病人的基礎(chǔ)護理，加強巡視，密切觀察病情變化，發(fā)生異常須及時報告。
5.在護師以上人員指導下，認真做好危重病人的搶救工作并及時記錄。
6.配合醫(yī)師進行診療工作，正確采集各種檢查標本。7.參加本科室組織的護理查房、會診和病例討論，努力提高專業(yè)水平。
8.在護師以上人員指導下，正確運用護理程序，參與病人的健康教育活動。
9.在本科護師以上人員指導下，不斷提高護理技術(shù)操作水平。10.參與本科事組織的業(yè)務(wù)學習和政治學習。
11.做好病區(qū)的管理工作，使病區(qū)保持整齊、舒適、安靜、安全。12.進修完畢，及時做出自我鑒定，交護士長簽署意見，送護理部。
1.接清病人各種治療及護理用物，如體溫計、聽診器、簡易呼吸器、血糖儀、計算器等。2.參加晨會。
3.與夜班護士進行床旁交接班，全面評估病人情況。
4.負責危重患者護理及治療用藥，遵醫(yī)囑進行各項護理及治療。
145.認真觀察病人生命體征變化并詳細記錄護理記錄單，發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)生，并配合醫(yī)生做好危重病人的搶救工作。6.負責新轉(zhuǎn)入病人急救物品的準備，如：麻醉床、呼吸機、i.監(jiān)護儀、吸引器、吸氧裝置等。
7.按時執(zhí)行各項定時護理如：口護、會陰擦洗、氣管切開換藥。8.保持床單位整齊、整潔，定時為病人進行皮膚護理，確保各種管道通暢并妥善固定防止脫落。9.做好出入院流程護理。10.注意臨時醫(yī)囑和治療的記帳。11.與夜班認真進行床頭交接班。
1.接清病人各種治療及護理用物，如體溫計、聽診器、簡易呼吸器、血糖儀、計算器等。
2.與白班護士進行床旁交接班，全面評估病人情況。3.收集血尿糞標本，電腦填報表，計算出入水量，測畫體溫。4.負責危重患者護理及治療用約，遵醫(yī)囑執(zhí)行各項護理及治療。5.認真觀察病人生命體征變化并詳細記錄護理記錄單，發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)生，并配合醫(yī)生做好危重病人的搶救工作。6.保持床甲．何整齊、清潔，定時為病人進行皮膚護理，確保各種管道通暢并妥善固定防止脫落。
7.按時執(zhí)行各項定時護理如：口護、會陰擦洗、氣管切丌換藥、15更換引流袋、消毒吸痰瓶，做好晨問護理。
8.負責急診轉(zhuǎn)入病人急牧物品的準備，如：麻醉床、呼吸機、監(jiān)護儀、吸引器、吸氧裝置等。9.做好出入院流程護理。
10.做好臨時醫(yī)囑及治療的記帳工作。11.參加晨會。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇十七
20xx年已順利渡過，在院領(lǐng)導和護理部的領(lǐng)導下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持和幫助下，我科全體同志協(xié)調(diào)一致，工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，圍繞醫(yī)院中心工作重癥醫(yī)學科的工作性質(zhì)，求真務(wù)實，踏實苦干，本年度取得成績現(xiàn)總結(jié)如下：
（1）icu全年共收治危重患者662例，收入6816738.94元，同比增長xx％。
（2） 662例患者分別來自腦病科170例，神經(jīng)外科130例，普外科92例，肝膽科84例，肺病科76例，肝腎科10例，骨傷一科17例，骨傷二科24例，心病科32例，婦產(chǎn)科5例，內(nèi)分泌科17例，五官科5例。
（3） 病種方面：各種大手術(shù)后175例，腦出血92例，微創(chuàng)術(shù)30例，腦梗塞34例，顱腦損傷18例，復(fù)合傷、多發(fā)骨折10例，各種休克24例，呼吸衰竭 37 例，嚴重中毒28例 ，肺栓塞4例，大面積燒傷2例等。
（4） 全年共搶救危重患者662人次，搶救成功率89%。
（5） 全年共護理帶呼吸機患者554人次，護理氣管插管、氣管切開患者781人次，護理中心靜脈置管 64 人次，測cvp 86 次。
（6） 為我院新項目開展，透析室crrt提供護理支持4人次。
（7） 通過全科護士的共同努力，順利完成了662例危重患者的搶救工作，沒有發(fā)生糾紛及醫(yī)療事故，受到家屬的好評。
醫(yī)療質(zhì)量是立院之本，醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的關(guān)鍵，醫(yī)療護理質(zhì)量與醫(yī)療安全是醫(yī)院各項工作的重中之重。我們必須樹立以醫(yī)療質(zhì)量為核心的理念，保證醫(yī)療行為的安全性和有效性。
一年來，我們嚴格病房管理，嚴格質(zhì)控檢查，提高服務(wù)意識，切實抓好護理工作質(zhì)量。護士長每天進行檢查，包括基礎(chǔ)護理，?？谱o理質(zhì)量，急救藥品、消毒隔離、護理文書等方面，進行評分質(zhì)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。icu是一個全封閉的科室，病人病情重，醫(yī)療費用高，家屬對我們提出的要求更高，護理壓力更大。注重培養(yǎng)護士的慎獨的`精神，加強工作責任心，克服畏難心理。教育大家經(jīng)常進行換位思考，多理解病人及家屬，多關(guān)心體貼患者，任勞任怨，勇于奉獻，并注意與家屬的溝通交流，讓家屬知道我們對病人的關(guān)愛，讓家屬能夠放心。一年來，我們克服困難，靠著良好的團隊精神，順利地按照護理部的要求把護理工作和服務(wù)工作做好，沒有出現(xiàn)重大糾紛、醫(yī)療差錯等，受到廣泛家屬的一致好評。其中有腦出血重癥患者一名，在我科連續(xù)住院達500余天，經(jīng)過科室人員精心護理，無任何重大并發(fā)癥及院內(nèi)感染發(fā)生。
由于icu患者病情危重，各種導管及侵入性操作多，身上常常帶有多條導管，患者昏迷或煩躁不安時，工作中常常存在許多安全隱患，如患者自行拔管的隱患，導管感染問題，患者轉(zhuǎn)運的安全，交叉感染、墜床、壓瘡等問題，針對以上問題，我們制定了防范風險的具體措施，組織學習，加強細節(jié)護理，護士長經(jīng)常檢查，定期總結(jié)，一年來未發(fā)生過意外事件。
用呼吸機，為以后的腦復(fù)蘇打好基礎(chǔ)，提高了患者搶救成功率，效果很好。
（2）在呼吸機應(yīng)用方面：今年收治帶呼吸機患者554人次，護士能夠熟練操作，根據(jù)血氣調(diào)節(jié)呼吸機，加強呼吸機監(jiān)護，從未出現(xiàn)呼吸機方面的問題及意外。
（3）加強呼吸道管理，是icu護理工作的一項重要內(nèi)容，我們非常重視。病人轉(zhuǎn)入icu以后，不用大夫督促，我們即能主動加強呼吸道管理，行氣管內(nèi)吸痰，我們注意無菌操作，防止交叉感染，正確吸痰手法，各項措施到位，減少了肺炎的發(fā)生。例如：神經(jīng)內(nèi)科腦出血患者，大多處于昏迷狀態(tài)，不能有效咳痰，很容易發(fā)生窒息或呼吸道感染，患者痰多，不能咳出，我們每天氣管內(nèi)濕化吸痰幾十次，保證呼吸道通暢，避免患者缺氧，有利于病情恢復(fù)。
工作中我們經(jīng)常遇到一些昏迷患者痰多，但咳不出，需要護士頻繁氣管內(nèi)吸痰，時間一長，患者喉頭水腫，插吸痰管困難，最終氣管插管或切開。為了減少患者痛苦，盡量不插管及切開，我們在熟練掌握吸痰技巧，常采取用較細吸痰管，插到患者氣管內(nèi)保留，隨時吸痰，一天幾十次，保持了呼吸道通暢，又不必頻繁插吸痰管刺激患者，既達到了吸痰目的，又減少患者痛苦，對昏迷患者，經(jīng)常應(yīng)用，效果好。
（4）基礎(chǔ)護理方面：今年我們共完成口腔護理1875次，霧化吸入 638次，皮膚護理2xx24次，吸痰19184次，換藥次，導尿348次，灌腸105 次，膀胱沖洗 124 次 ，尿道口消毒1870 次。同時常規(guī)照顧危重病人飲食起居生活，不怕臟，不嫌臭，不怕累，完全做到了南丁格爾精神在當代護理上的呈現(xiàn)。認真做好這些基礎(chǔ)護理，才能預(yù)防并發(fā)癥，保證病人安全。同時，為各兄弟科室的護理工作提供技術(shù)支持，不分白天夜晚，不論工作閑忙。
（5）picc置管術(shù) 例，外一科 例，內(nèi)分泌 例，取得了很好的效果，沒有出現(xiàn)置管失敗，并發(fā)癥，受到病人的的好評。對術(shù)后化療、長期輸液患者，減輕痛苦。在這里也非常感謝領(lǐng)導和彩超室對我們工作的支持。
今年我們科室內(nèi)每周組織業(yè)務(wù)學習，內(nèi)容包括2010心肺復(fù)蘇指南、休克護理、mods護理、呼吸和基礎(chǔ)理論知識、院感知識、中醫(yī)知識、病人護理安全知識、三基訓練、icu?？茖嵱眉夹g(shù)，監(jiān)護儀、呼吸機、電除顫等應(yīng)用，共組織科內(nèi)考試10次，操作考核10次。重點加強新護士培訓，使她們進入icu三個月內(nèi)基本掌握icu有關(guān)知識及操作。常規(guī)安排新護士到心電圖室學習基礎(chǔ)心電知識，現(xiàn)有1名高年資主管護師外出進修，專業(yè)學習危重患者護理。通過一年的學習實踐，使icu護士操作更加規(guī)范，專業(yè)知識進一步提高。養(yǎng)兵千日，用兵一時，通過平時的厲練，才能有良好的戰(zhàn)時的發(fā)揮，全年多次搶救成功呼吸心臟停止、出血性休克、心衰、嚴重心律失?；颊撸琲cu護士能夠操作熟練，有條不紊，積極配合，出色完成任務(wù)。中醫(yī)知識方面，按照計劃認真組織學習，每周一次，每次不少于1小時。有記錄，有筆記，有考核。護士長對中醫(yī)護理工作總結(jié)，每月一次，上報護理部。
icu是醫(yī)院易感人群和危險因素集中的地方，預(yù)防院感是提高護理質(zhì)量的一個重要方面。我們嚴格執(zhí)行院感科制定的消毒隔離制度，組織學習院感知識，地面、桌面、物體表面每日2次用含氯消毒液擦試，消毒液每日監(jiān)測有效濃度，按要求浸泡消毒物品，每月做細菌培養(yǎng)。重視手衛(wèi)生，按要求洗手、手消毒，帶一次性手套等，預(yù)防護士手造成交叉感染，盡最大努力、最大限度地降低院感發(fā)生率。
科內(nèi)設(shè)專職教學老師一名，負責實習學生的管理工作，對學生進行入出科
考試，組織教學查房，理論聯(lián)系實際，定期為學生講課。對學生做到放手不放眼，認真耐心，防止差錯事故發(fā)生，加強學生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)，有愛心，工作認真扎實的作風。今年共帶教實習學生62名。
icu有許多貴重的儀器設(shè)備，價值數(shù)百萬元，我們指定專人管理，登記，每月充電一次，定期檢查，每天擦試保養(yǎng)，延長儀器使用壽命。同時加強思想教育，制定儀器使用管理制度，提高大家愛護儀器的自覺性，對一些消耗性材料，也盡量節(jié)約，在保證安全性和不影響使用效果的前提下，合理進行再利用，減少支出。
1、個別護士工作責任心欠缺，細致程度有所不足，人文關(guān)懷意識有待提高，存在工作時間接聽私人電話時間過長的現(xiàn)象發(fā)生。
2、在院內(nèi)感染控制方面，存在一定差距，如護工對消毒隔離知識缺乏，不重視門把手、桌面的消毒，不重視消毒的重要性。護士洗手不及時，護理完一名患者，又去碰另一位患者，存在交叉感染的隱患?？苾?nèi)具體的措施不夠細，由于條件所限，有落實不到位的情況。
3、新護士專業(yè)基礎(chǔ)有待加強，理論水平有所欠缺，學習精神有待提高。
4、護理文書書寫不到位：偶有出現(xiàn)體溫單、特護單涂改，記錄不認真等現(xiàn)象，不夠重視護理文書的書寫。
在以后的工作中，我們監(jiān)護室全體護理人員將一如既往的團結(jié)一心、群策群力、扎實工作，努力護理好每一位危重病人，盡最大努力做好我們的本職工作，用精心的護理讓家屬滿意，讓領(lǐng)導放心，為中醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇十八
重癥護士是醫(yī)院中關(guān)鍵的工作人員，他們負責照顧危重病人，提供高度專業(yè)的醫(yī)療護理。作為一個輪轉(zhuǎn)重癥護士，我有幸參與了這個重要的領(lǐng)域工作，在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將分享一些我在重癥護理崗位上所學到的心得體會。
第二段：觀察和溝通的重要性。
在重癥護理工作中，觀察和溝通是至關(guān)重要的。觀察可以及早發(fā)現(xiàn)患者的病情變化，及時采取措施進行干預(yù)。而與患者和家屬的溝通則可以提供給他們安慰和支持。在我工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)對患者進行細致的觀察，尤其是對生命體征和病情變化的觀察，可以幫助我及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時采取相應(yīng)的措施。此外，我還發(fā)現(xiàn)積極主動地與患者和家屬進行溝通，可以幫助他們減輕焦慮和恐懼，增強信心。
第三段：團隊合作的重要性。
在重癥護理中，團隊合作非常重要。不同的專業(yè)人員需要協(xié)調(diào)配合，保證患者得到最佳的護理。作為一個輪轉(zhuǎn)重癥護士，我一直努力與其他護理人員、醫(yī)生和其他醫(yī)療專業(yè)人員建立良好的合作關(guān)系。通過合作和相互配合，我們可以提供更加全面和高效的護理。團隊合作還可以增強工作的互助和支持，提高工作的效率和質(zhì)量。在與團隊合作的過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了如何有效地和不同類型的人進行溝通。
第四段：抗壓能力的培養(yǎng)。
重癥護理崗位上經(jīng)常面臨各種復(fù)雜和緊急的情況，對護士的抗壓能力提出了很高的要求。我深刻體會到了在壓力下工作和保持冷靜的重要性。一方面，我通過持續(xù)的學習和實踐，提高了自己的專業(yè)知識和技能，增加了自己處理各種復(fù)雜情況的能力。另一方面，我在面對緊急情況時學會了冷靜思考和有效應(yīng)對。在此過程中，我發(fā)現(xiàn)與冷靜的態(tài)度相伴的觀察和反應(yīng)能力對保護患者和自己的安全非常重要。
第五段：繼續(xù)學習的重要性。
作為一個輪轉(zhuǎn)重癥護士，我深刻認識到終身學習的重要性。在重癥護理這個領(lǐng)域中，新知識和新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，更新的研究成果不斷出現(xiàn)。作為一名護士，我需要不斷學習和更新自己的知識，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和變化。我參加了一些進修培訓和學術(shù)會議，與同行交流和分享經(jīng)驗，提高了自己的專業(yè)水平。同時，我也會不斷學習新的護理技術(shù)和新的護理理論，以拓寬自己的知識面，提高自己的護理質(zhì)量。
總結(jié)：
通過輪轉(zhuǎn)重癥護理工作，我深刻意識到觀察和溝通的重要性，明白團隊合作的重要性，培養(yǎng)了自己抗壓能力，認識到繼續(xù)學習的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗和體會將成為我未來護理工作的指導。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力學習和進步，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇十九
輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學教育體系中的重要環(huán)節(jié)之一，對于每個重癥護士而言，這是一個重要的成長機會。在過去的幾個月里，我有幸能夠參與輪轉(zhuǎn)重癥護理科，給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我在輪轉(zhuǎn)重癥護理科期間所學到的五個方面的體驗。
首先，我學會了承擔更多的責任。作為一個輪轉(zhuǎn)生，我常常被委以重要的責任，比如負責監(jiān)護危重病人的生命體征、給予緊急治療、協(xié)助醫(yī)生進行操作等等。這種責任感給了我勇氣和信心，使我能夠更好地適應(yīng)高壓環(huán)境。我也學會了與團隊密切合作，與醫(yī)生、其他護士和技術(shù)人員互相配合，以保證病人的安全和治療質(zhì)量。
其次，我發(fā)展了更強的技能和知識水平。在重癥護理科，我學到了許多新的護理技能，比如插管、插尿管、靜脈穿刺等。這些技能不僅對我現(xiàn)在的工作有幫助，也將成為未來職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。此外，我還學會了更加深入地了解疾病和治療過程，通過觀察和學習，我對重癥護理的理論和實踐有了更深入的認識。
第三，我學會了如何管理和處理緊急情況。重癥護理科是一個充滿緊迫感和高壓力的環(huán)境，每天都可能會面對各種各樣的急診情況。在這種環(huán)境下，冷靜和應(yīng)對能力非常重要。通過與經(jīng)驗豐富的護士和醫(yī)生合作，我學會了如何快速做出正確的判斷和決策，為病人提供緊急救治。這種管理和處理緊急情況的經(jīng)驗，讓我對未來的職業(yè)發(fā)展充滿信心。
第四，輪轉(zhuǎn)重癥護理科使我認識到護理的人文關(guān)懷的重要性。重癥病人需要更多的關(guān)心和關(guān)懷，他們可能身處痛苦之中，需要我們的陪伴和鼓勵。在重癥護理科，我學會了如何與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系，以及提供心理支持和安慰。這種人文關(guān)懷不僅讓病人感受到溫暖和關(guān)愛，也讓我對護理事業(yè)的意義和價值有了更深刻的體會。
最后，與其他科室的輪轉(zhuǎn)相比，重癥護理科的輪轉(zhuǎn)讓我更加珍惜生命和健康。在重癥護理科，我經(jīng)常目睹生死患者的搶救，親眼看到病人從生命的邊緣掙扎回來，這讓我更加深刻地體會到生命的寶貴和脆弱。這種經(jīng)歷激發(fā)了我對這個行業(yè)的熱情和奉獻精神，讓我意識到每一位護士都應(yīng)該為保護生命而努力。
總之，輪轉(zhuǎn)重癥護理科對我來說是一段寶貴的經(jīng)歷，讓我學到了承擔責任、提高技能、處理緊急情況、體會人文關(guān)懷和珍惜生命的重要性。我相信這些經(jīng)驗將在我今后的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，并幫助我成為一名更優(yōu)秀的重癥護士。
重癥醫(yī)學科護士心得體會篇二十
20xx年重癥醫(yī)學科二病區(qū)在院及護理部的正確領(lǐng)導下，圍繞“三好一滿意”這一工作思路，團結(jié)一致，扎實工作，較好的完成了各項目標任務(wù)。現(xiàn)將上全年工作情況總結(jié)如下：
科室根據(jù)護理部三基理論知識學習計劃安排，充分利用業(yè)余時間加強三基理論學習，在每月的考核中均取得了較好的成績。全科人員利用休息時間強化技能操作訓練，達到心肺復(fù)蘇、呼吸機使用、除顫儀使用等操作人人過關(guān)。另外，科室用晨會時間學習有關(guān)制度、流程、規(guī)范、常規(guī)，學習一項檢查一項使各項學習落到實處而不流于形式。參加科與科、院與院、醫(yī)生與護士多種形式的學術(shù)交流，培養(yǎng)護理人員獨立工作、獨立分析、獨立解決問題的能力。
嚴格落實護士長質(zhì)量管理職責，加強工作過程中的安全管理，進一步優(yōu)化、細化了護理工作流程，使每一項工作落實到人，每一項督促檢查落實到人，增強了人人參與管理的意識。核心制度貫徹到工作中，嚴格按特級護理要求護理病人，護理操作中落實查對制度，搶救危重病人時則遵循危重病人搶救制度，護理交接班時就按照交接班制度等，不但要人員熟知各項核心制度，而且在各項護理工作中體會到其對我們工作的保護、促進、提高作用。
過去一年，我科在護理部的督促下嚴抓護理質(zhì)量與安全管理，科室認真落實護理部—科室兩級網(wǎng)絡(luò)的護理質(zhì)量管理，在科室內(nèi)抽選部分有責任心的護理人員參加科一級的護理質(zhì)量管理，每周、每月堅持自查、抽查，對自查及抽查的結(jié)果及時反饋，及時主動向護理部上報護理不良事件，在護理部的整改下，及時改進了護理措施，大大降低了護理不良事件的發(fā)生率。特別是在簡化護理文書之后，科室加大了對簡化后護理文書書寫的規(guī)范的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給當事人并改正。此外，根據(jù)科室具體情況實行科學的彈性排班，在重點時段安排加強班，并嚴格執(zhí)行分級護理制度和其他各項規(guī)章制度，保證了護理安全，全年無護理差錯事故發(fā)生。
20xx年重癥醫(yī)學科二病區(qū)共收治病512人次，搶救危重病人138人次，護理呼吸機的病人1943人次，護理氣管切開病人715人次，全年總收入9736464.38其中護理收入516539.68。嚴格控制成本，嚴格限制水、電及科內(nèi)物品消耗，做到該收不漏，嚴格把好收費關(guān)。積極拓展新業(yè)務(wù)，今年3月份我科開展新業(yè)務(wù)crrt治療，全年共護理crrt病人111人次，同時開展俯臥位通氣護理了一位顱腦外傷背部大面積擦傷的病人取得了良好的效果。另外，營養(yǎng)泵的'使用，不但能收取相應(yīng)費用，而且更符合危重病人胃腸生理機能，減少了胃腸營養(yǎng)的并發(fā)癥。
科室人員把醫(yī)院和病人的利益放在首位，對待病人誠實、細致、人道，加強基礎(chǔ)護理，增加舒適感，減少并發(fā)癥的發(fā)生。工作中多做換位思考，假如我是一名病人，假如病人是我親人?？剖依^續(xù)從基礎(chǔ)護理的落實情況，考核人員的責任心、愛心、耐心、同情心和慎獨修養(yǎng)。同時，加強關(guān)鍵護士(工作能力、溝通能力差的護士)、關(guān)鍵病人(有糾紛隱患的病人)、關(guān)鍵時段(節(jié)假日、夜班)的管理，消除隱患，確保醫(yī)療安全，提高了病人的滿意度。
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