每一個總結(jié)都是一個成長的機會,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),從而改進自己。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力,發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇一
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我叫x,是x中學(xué)20xxx級應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績502.9分,已達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求xx中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴格遵守校校紀校規(guī),堅持認真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到快樂,是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會堅持奮發(fā)圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學(xué)多想。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中,我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往形成的不良習(xí)慣;認真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后,再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxx
20xxx年xx月xx日
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇二
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我女兒謝xx,原在本市xx區(qū)xx大街xx路xx小學(xué)x年級就讀。從20xx年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原先的學(xué)校讀書,就會經(jīng)常一個人在家,這種情形實在很叫人擔(dān)憂。
為了解決這個問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請,期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
我女兒在xx小學(xué)讀書時,是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。
期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
申請人:
日期:
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇三
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
本人于20xx年09月入學(xué),于20xx年5月中旬離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會,設(shè)身處地的為我考慮與我長談,當(dāng)時雖感動老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒有聽進去,只想逃離學(xué)校,遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒有體會老師、班主任對我的關(guān)懷與憂心,和對其他同學(xué)的不良影響,為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。 如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈,由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀方面認識不到位。我在家的這幾個月里, 自己想了很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,要對自己犯下的錯誤負責(zé),就要勇敢的面對,用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來的影響和后果。
每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想,真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時候,班主任沒有一味的和我談?wù)n業(yè),而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實,班主任看到了我的真實問題所在并與我析心長談,那時無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好,沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時的怪圈,現(xiàn)在想來著實對那時的自己很是失望,也覺有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對老師。
此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情,老師的嚴厲我明白是老師要對學(xué)校工作的負責(zé)任和對其他受到我錯誤負面影響的學(xué)生負責(zé)任的大愛,而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動,我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。
在此,我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證,一定嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律,認真完成作業(yè),努力研修那下的學(xué)識,積極參與班級及學(xué)校事務(wù),請老師領(lǐng)導(dǎo)對我的表現(xiàn)嚴格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。
懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機會,無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴格要求自己,好好把握這次機會,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點!
此致!
敬禮!
20xx年9月17日
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好
我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),理解并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員xx_告訴我孩子就近入xx_學(xué)校的難度很大,故提出本申請。
我們是本區(qū)xx_(單位)的正式職工,住xxxx_,與xx_小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠的學(xué)區(qū)小學(xué)東xx_小學(xué)。
為了驗證孩子學(xué)區(qū)的遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經(jīng)的大道,最終找到了這所學(xué)校,共歷時42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖),學(xué)校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xx_派出所),承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。
實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學(xué)區(qū)東xx_小學(xué)上過學(xué)。
經(jīng)過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xx_小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理,之后由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務(wù)移交到xx_派出所。需要申明的是,當(dāng)時單位與學(xué)校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20xx年。前進城務(wù)工人口較少,我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué);三是單位進人少,家長經(jīng)過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點的.將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。
20xx年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問題的通知》(市教基發(fā)20xx22號)下發(fā)后,明確規(guī)定,學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙xx小學(xué)雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xx_派出所,孩子戶口又無處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的?!段闯赡耆吮Wo法》第5條規(guī)定:保護未成年人的合法權(quán)益,是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利,社會組織和個人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情景,依據(jù)法律政策,給孩子理解義務(wù)教育供給一個便利條件。
安排孩子到就近的xx_小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。
特提出本申請,望批準(zhǔn)為盼
附:學(xué)校方位圖
此致
敬禮
孩子家長(監(jiān)護人):xxxx
xxxx年xxxx月xxxx日
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我們是xxx的家長,首先林紅介紹兒童的基本情況如下。
xxx,男,8月9日出生,原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園,在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,林洪恩的生活獨立性逐漸發(fā)展,基本確立了正確的是非感、道德感和美感。
在學(xué)習(xí)中,他還可以表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣,集中學(xué)習(xí)注意力。在集體生活中,他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他孩子友好相處,與他人分享自己的快樂。(另一方面)。
目前,林鴻恩已經(jīng)成長為適齡兒童,考慮到林鴻恩離家比較近。同時,該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽福州市,讓林洪恩去該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾埩诉M入這所學(xué)校。請審查。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇六
我是xx班的學(xué)生xxx,今天我懷著激動的心情鄭重的遞交我的學(xué)生會申請書:我志愿加入學(xué)生會。
我志愿加入學(xué)生會,因為我追求進步,我將在這個火熱的組織中得到鍛煉和成長。從呀呀學(xué)語到出口成章,從懵懂無知到長大成人,寄托了長輩和老師感情、多少希望,他們又付出了多少愛心和努力啊!我不能對不起他們,我一定要好好學(xué)習(xí),不斷進步,爭取將來成為一個對社會有用的人,一個能夠讓父母、讓老師感到欣慰和自豪的人!
我志愿加入學(xué)生會,我希望成為這個光榮的、先進的青年組織中的一員;我將維護學(xué)生會的章程,遵守團的紀律;我將積極參加團的各項活動,我將努力學(xué)習(xí),以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果我被批準(zhǔn)參加了學(xué)生會,有幸成為一名光榮的學(xué)生會員,我將更加嚴格地要求自己,好好學(xué)習(xí),努力進步,以無愧于胸前那枚閃亮的學(xué)生會徽!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇七
尊敬的校長、老師:
你好!
我叫xxx,我的生日是xxx年x月x日,戶口在xxxx,家住xxx幢xx單元xxx室。在xxxx幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了,我馬上就要讀小學(xué)一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說高新一小好,上幼兒園時,我就好想好想去這個學(xué)校讀書??砂职謰寢屨f,要等我再大點,可以上小學(xué)了才能去讀,我只好去了胖太陽影視幼兒園。當(dāng)時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢?現(xiàn)在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機會了,我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書?。?/p>
我很聽話的,喜歡學(xué)習(xí),也很喜歡各種各樣的文體活動,我學(xué)過跳舞和美術(shù),美術(shù)還得過獎呢!這個申請書可難寫了,因為有些話我還不會說,有些字我還不會寫,可是我想去讀書,所以媽媽教我寫的,我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好,學(xué)校會不會要我,可爸爸對我說,通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認真很小心地寫啊寫,我真的很想來您們學(xué)校讀書,真的,很想很想!您們會同意的,對吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好,可是我想我撒嬌了您們就會同意了,所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電,我媽媽的電話是:xxxxxxxxxx,謝謝!
此致
敬禮
申請人:xxx
申請日期:20xx年xx月xx日
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇八
尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx小學(xué)的六年級學(xué)生xx,男,20xx年xx月xx日出生,xx街道xx村人。
下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇九
尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
我們是林宏恩的家長,首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下:
林宏恩,男,出生于20xx年8月9日,籍貫福建莆田,現(xiàn)家庭住址為:xx路303號xx31座3梯306單元。自20xx年9月以來,他一直就讀于鼓山苑幼兒園,在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。
在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。
現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童,考慮到林宏恩離家比較近。同時,該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽福州市,能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔>妥x,請您審核。
此致!
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日。
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是(x)班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入衛(wèi)生部?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使衛(wèi)生部成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>
初中階段,我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任衛(wèi)生部的職務(wù),并且有能力把衛(wèi)生部發(fā)揚光大。
假如我成為衛(wèi)生部中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為衛(wèi)生部中的一員,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在衛(wèi)生部利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把衛(wèi)生部打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會!
此致!
敬禮
申請人
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學(xué)歷可以成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
申請學(xué)生:xxx
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好。
我是我校x級會計二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分,但我請學(xué)校找有關(guān)的.老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致
衷心的謝意
學(xué)生夏秋葉
x年x月x日
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx街10號12委居民xx,年齡38歲。父親于19xx年轉(zhuǎn)業(yè)回地方后,在新發(fā)鎮(zhèn)政府武裝部工作??墒窃?9xx年5月份父親因車禍去世了,當(dāng)時我正在遼寧盤錦服役,家里的生活負擔(dān)全部都落在了體弱多病無職業(yè)的母親身上,當(dāng)時妹妹只有15歲在讀書。母親靠在街道上干零活,打工維持一家人的生活。更可怕的是母親由于積勞成疾,患上了肺心病。這時候的她已經(jīng)干不了重活。一年連吃藥、住院的錢都沒有。只好向親屬們借錢治病。最后只好把僅有的兩間民房賣掉來還外債。
19xx年我復(fù)原后,扛起了家庭生活的重擔(dān)。在一家私企開貨車,賺錢給母親治病,供妹妹上學(xué)。由于急于賺錢,我加班加點的工作,使身體過度勞累,患上了腰間盤突出病,為了養(yǎng)活這個家,我還在堅持出車。由于無錢醫(yī)治使病情越來越重,基本開不了車了。屋漏偏逢連夜雨,我又患上了肺結(jié)核病。因沒有錢去大醫(yī)院治療,使病情一直沒有好轉(zhuǎn),基本喪失了勞動能力。家庭收入僅靠老母親每月300元的微博遺屬生活補助費和妻子每月打工掙的800元錢來維持一家人的生活,可不幸的事情再次降臨到我這個不幸的家庭,母親于20xx年10月4日因心臟病離開了人世?,F(xiàn)在一家三口人的生活費僅靠妻子每月打工的幾百塊錢來維持這個家。我連租房的錢都付不起,在萬般無奈的情況下,只好投奔妹妹住在她的家里。就連母親去世的喪葬費用也都是向親屬和朋友們借來的。在這十多年來母親帶領(lǐng)我們過日子,遇到很多很多的困難,但是,從沒向政府伸過手,沒麻煩過政府?,F(xiàn)在我真的是走投無路,才向政府遞交這份申請書,希望政府伸出援助之手拉我們?nèi)乙话?,特懇請困難補助以度過目前的艱難日子。
我深信政府會給我們解決實際困難,解決我們的生活危機,向我們伸出援助之手!我們?nèi)移诖募岩簟?/p>
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇十四
尊敬的老師:
您好!
我叫xxx,我是海淀區(qū)xx小學(xué)六年級的學(xué)生,我喜歡xx,因為xx有著優(yōu)良的校風(fēng),雄厚的師資,先進的教學(xué)理念,漂亮的校舍,寬闊的.操場,雄偉的圖書館,我對xx仰慕已久,我也覺得自己的特點非常適合上xx。
xx學(xué)習(xí)氛圍濃厚,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,尤其是數(shù)學(xué)和英語非常好。我從小學(xué)四年級開始上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班,現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)可真是奇妙啊,我解題時很有成就感,速度快,思路活,參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎,機構(gòu)杯賽進過全市前300名。我英文也不錯,一直在學(xué)新概念英語,將來希望能到國外去留學(xué)。
xx強調(diào)創(chuàng)造性,我最喜歡科技動手的課了,只要學(xué)校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加,ja比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎,今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎,全國二等獎!
xx網(wǎng)站介紹了捐贈的活動,我和同學(xué)們也同樣充滿愛心,在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害發(fā)生后,我們都在小區(qū)拿出玩具,書籍,進行賑災(zāi)義賣,連我們學(xué)校的班主任和校長都來聲援我們。我還關(guān)心國家大事,是紅通社的小記者,曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。
這就是我,一個愛學(xué)習(xí)、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我希望上“北京xx”,這是我喜歡的學(xué)校,爸爸每次騎自行車帶我路過學(xué)校大門的時候,我就想如果將來能在這里上學(xué)的話,那真太棒了!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇十五
xxx幼兒園園長及相關(guān)負責(zé)人:
您好!我們的孩子趙xx,男孩,20xx年5月18日生于鄭大二附院,戶口所在地為xxxxxxxx?,F(xiàn)在孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們?nèi)蚁M茏尯⒆釉谀銈冞@里上幼兒園。
我們的教育理念是:提供給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在這里一定能健康成長。
1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候,幼兒園離家近,每天早上就可以讓他多睡一會兒,這對孩子非常重要。
2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量,我們把孩子送進來很放心,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請,還望貴園予以考慮為盼。
申請人:趙xx馬xx
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇十六
今日學(xué)堂全體老師:
大家好!
我是王通的爸爸,懷著強烈的愿望為王通申請入讀今日學(xué)堂。近二年校長博客的接觸與學(xué)習(xí),讓我們堅信選擇今日學(xué)堂,就是選擇新生活,新人生。我們時時感受到不一樣的旋律,不斷發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,挑戰(zhàn)自己!以下就是依學(xué)堂的申請“游戲規(guī)則”分享我們的強烈愿望。
一:家庭情況說明
我和王通媽媽都是上世紀七十年代出生的體制大學(xué)生,充分感知體制怪胎惡毒,一直試圖砸碎舊枷鎖尋求新生活,新人生。十五年前拋棄體制“鐵飯碗”下海深圳,幾經(jīng)艱辛,摸爬滾打,立足企業(yè)服務(wù)。目前我們感情穩(wěn)定,婚姻牢固,身體健康,收入尚可,小康生活,財務(wù)自由。爸爸, 王永爐,13713873704; 媽媽, 胡藕英,13724372515.
王通,男,9歲半,身高1米41,體重36公斤左右,目前在行知學(xué)堂學(xué)習(xí)。他是一位比較大度的小男生,能很好地跟同學(xué)相處,有一定的協(xié)調(diào)糾紛能力。借用學(xué)堂老師的話(來自3月份月總),當(dāng)一幫小伙伴出現(xiàn)分歧時,他經(jīng)常能找到共同點,讓大家都能接受。
在學(xué)習(xí)上,他有良好的閱讀興趣和愛好,理解力也是目前他班上較好的,科學(xué)知識面廣,但自制力有提升空間,英語語感需要大量輸入,同時耐心很強,現(xiàn)逐步有成長定力,靜心得到加強。
運動和體能上,在進步成長中------。以前王通玩摔跤,挑戰(zhàn)老師嘗試數(shù)次不成功就會放棄。有一次在老師的再三鼓勵下,第三局贏了,他就再也不跟那個老師摔了,說自己要保持打敗老師的最高紀錄和榮譽?,F(xiàn)在不但運動基礎(chǔ)不錯,榮譽感很強,協(xié)調(diào)性和靈活性都得到了很大的提升,能夠不斷地設(shè)定自己的目標(biāo),勇于挑戰(zhàn)自我了。
財商及情商方面,能自行支配和使用,完成整個交易過程,有計劃,有分配,有克制,沒有出現(xiàn)過因計劃不周而導(dǎo)致后面幾天無水果吃的情況,更重要的是孩子學(xué)會了交換,分享與幫助他人。學(xué)堂的原則是“自己的事情自己做,自己做的事情自己負責(zé),在做好自己的事情前提下幫助別人”,因此王通在起居行為方面也進步很大,且能夠節(jié)假日回到家里同樣標(biāo)準(zhǔn)落實。他對他媽媽說,他不想放棄自己成長的機會,希望家長尊重他。對師長提出的一些細節(jié)問題,也都虛心接受,行為心理模式健康。
二:請介紹您的家庭情況
前面介紹了作為深圳新移民,非常感受移民文化——適者生存,不適者淘汰的自然法則,強烈贊同今日學(xué)堂強勢與準(zhǔn)強階層在一起的獅子家庭的理念,仿佛聽到學(xué)堂獅子發(fā)出的“咆哮”聲,那就是用自己的行動搏擊敵人,證明自己是命運的主導(dǎo)者。
在我成長的歲月,那年中考填報志愿,來到重點高中和師范中專的十字路口,對于世代務(wù)農(nóng)及當(dāng)年時代背景,選擇報讀師范是97%學(xué)生的方向,而我卻選擇了那屬于3%的獅子人群一員,并且重點高中的錄取線還高過于師范中專錄取線。幾年后大學(xué)畢業(yè)參加工作一次同學(xué)探親之旅,讓我接觸到深圳的活力及開放的思想,又一次放棄“羊群生活”,挑戰(zhàn)獅子的活力!
回首往事,時時夢牽,我自豪,我驕傲!我做我命運的掌控者!那時代還有很多人拼命買個農(nóng)轉(zhuǎn)非戶口,城鎮(zhèn)入戶指標(biāo)------但過幾年就發(fā)現(xiàn)買與不買都一樣沒有任何區(qū)別,上當(dāng)?shù)娜丝偸悄敲炊?!因為他們的思維就是一群羊的思維,他們的視線從沒離開過眼前一小塊草地,改不掉身上的劣根性,吃虧的還是他們自己?!鞍岩粯?xùn)|西作廢之前再抬手甩賣”的游戲是迷惑不了獅子眼睛的,不信體制文憑稻草又將是這個年代相似游戲的道具!
只有真教育培養(yǎng)“獅子”的素質(zhì),剔除“羊”的劣根性,才成為行動上的“真獅子”,而非嘴上說的“假獅子”!在思維訓(xùn)練方面更加嚴格要求落實,非意識形態(tài)的“葉公好龍”, 永遠用自己清醒的頭腦看到事實的本質(zhì),看到“綿羊思維” 中的愚蠢之處。既使被強者打敗后,也一定會總結(jié)教訓(xùn)、立刻改正,讓自己更加強大,他們不會埋怨事實------這是“獅子”的 法則。
這幾年的王通成長,我們有意識培養(yǎng)了他自主、獨立、自強的元素。如:小學(xué)一年級就自己獨自上放學(xué)(搭公交近半個鐘);走九層樓梯回家(特選沒電梯的樓房居家);獨自去市圖書館、中心書城借閱的書有《群獅去流浪》、《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》等;三年前就我們父子二人挑戰(zhàn)了30元三天的“低碳旅游”,沒有坐車,雙腿徒行,沒有住店,自背帳篷,沒有餐飲,自找資源,實為“流浪街頭”。 學(xué)會如何做一頭獅子,盡管環(huán)境種種限制、束縛,但獅子家長訓(xùn)練、示范,讓他體內(nèi)的能量以不可思議的方式和速度展現(xiàn)出來,給周圍的世界帶去震撼!
物以類聚,人以群分。強勢與準(zhǔn)強勢階層在一起,小獅子需要獅子團隊更好的歷練與成長,學(xué)堂選擇物質(zhì)和精神方面都強大的“獅子家庭”,培養(yǎng)“獅子群”, 有效地為我們的國家和民族服務(wù);這樣一小部分有理想,有志氣,有能力,有責(zé)任心的孩子,他們將來長大后,是能夠為中國獲得榮譽,得到世界其他國家人尊重的。這也是我們?nèi)掖丝套顝娏业脑竿c祝福!
三:您為何想送孩子進入今日學(xué)堂的理由
獅子家庭不是平庸之輩,不是隨波逐流的大眾,必須是有眼光、有行動力的。做好行動力就從當(dāng)下把握申請入學(xué)今日學(xué)堂開始。
1 選擇入讀今日學(xué)堂,就是選擇今日新生活、新人生,是新教育、新思維的落地,是準(zhǔn)獅子家庭向獅子家庭的邁進!他的收入、行為、思維、飲食等模式的影響面絕非體制學(xué)校羊群所能比及的,看過校長博客,在《20xx世界末日》的電影課上,如何指導(dǎo)孩子,幫助孩子建立精英思維,更堅定了我們的教育目的就是培養(yǎng)服務(wù)社會的精英人才,這也正是今日學(xué)堂的終極教育定位,所以送孩子進今日學(xué)堂能夠幫助我們達成這樣培養(yǎng)精英的目標(biāo)。在目的、教育目標(biāo)及如何實現(xiàn)上,請讓我借用華頓私立學(xué)堂的一張思維導(dǎo)圖來告知,這樣自然非常清晰地詮敘了我們申請入讀今日學(xué)堂的理由。(感恩華頓私立學(xué)堂較完整系統(tǒng)表達了今日學(xué)堂價值所在及實施方略,在此鳴謝?。?/p>
上圖中正是我們非常認同的教學(xué)目標(biāo)定位——中國私立精英教育,讓孩子掌握精英的思維、行為、語言。今日學(xué)堂從14項行為準(zhǔn)則,幫助孩子建立人生價值觀;熟讀熟背發(fā)行量超過《圣經(jīng)》的《道德經(jīng)》,使孩子們提升智慧,認識自然和社會,懂得與自然和諧相處。品鑒《資治通鑒》、《帝鑒圖說》、《庭訓(xùn)格言》等,使孩子們學(xué)習(xí)帝王統(tǒng)治之術(shù),認識人性,知道自己將來如何開辟、管理自己的一片天地。學(xué)習(xí)《論語》、《大學(xué)》、《呂氏春秋》、《淮南子》等,使孩子將來能夠顯示自己知識學(xué)養(yǎng)的深厚,顯示思想的高貴,顯示個人氣度的不凡。研讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》等古代醫(yī)學(xué)典籍,使孩子將來面對自己和家人的健康問題,正確解決,保持健康的身體。健康教育課程,幫助孩子樹立健康飲食觀念,懂得保持良好的情緒和心態(tài);人際及人際關(guān)系課程,讓孩子認識人性善惡,知道如何與人相處;學(xué)堂還有幸福課、音樂欣賞課、醫(yī)學(xué)課、財富課,男孩有男孩的課程,女孩有女孩的課程。所有課程的設(shè)置,無不是按照“教其心,育其身” 的原則,真正關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,為孩子將來更好生活更好發(fā)展奠下基礎(chǔ),把孩子培養(yǎng)成精英人才。
2一切改變均來源于需求,我們向宇宙發(fā)出我們的聲音?!拔以?,我求”,如若錄取入學(xué),我們將作如下計劃安排:
a孩子回原就讀的體制學(xué)校, 向全校師生公開履行榮譽法則。
b踐行獅子的勇氣和毅力,可選擇自助獨行云南會澤入學(xué),沿路宣傳新教育理念。
c家長提升認知思維盲區(qū),越發(fā)學(xué)習(xí)的緊迫性。愿每月與孩子互動,示范改寫二篇以上博文。
d剖析自我,蛻變升華。從新教育的“消費者”向“經(jīng)營者”角色轉(zhuǎn)變。
e獅子家庭調(diào)向聚焦,籌辦類似今日學(xué)堂的新教育,承擔(dān)更多社會責(zé)任。
正所謂:一人入學(xué)、全家提高、惠澤親朋、服務(wù)大眾??!
四:學(xué)堂應(yīng)該優(yōu)先錄取你孩子的理由
我相信許多家長存在類似的心態(tài):既想奢望學(xué)堂能錄取自己的孩子, 又擔(dān)心緣分不夠。因此去年我就前后拜訪、考察了十幾所學(xué)堂,從堂主到老師、校工,從教學(xué)理念到落地,包括工資待遇、師生流失率等,后決議進入清心學(xué)員程校長辦的行知學(xué)堂,為今年入學(xué)今日學(xué)堂作充份的準(zhǔn)備,也就是張校長所謂的“曲線救國”式入讀今日學(xué)堂吧。以下幾點為優(yōu)先錄取的理由:
1全家包括孩子有強烈的成長意愿,選擇新生活,貼近新教育。自助天助,天必祐之。做精英,做世界所需要的服務(wù)社會精英。
2孩子接受新教育的變化(可參考孩子的入讀申請),堅定了獅子家庭精英心態(tài)。愿自我超越,自我挑戰(zhàn),自我成長,符合學(xué)堂篩選“準(zhǔn)獅子標(biāo)準(zhǔn)”。
3感恩行知,感恩程校長。升錄今日學(xué)堂成長是對他們最好的肯定和報答,期望今曰成全感恩之心。
4“獨特性”的今曰學(xué)堂此舉收錄“唯一性”的王通,若干年后市值溢價,也許能衣缽傳承,奉獻社會,因為信仰的火種,無人能阻。
5優(yōu)先錄取王通,疑似新教育“頭名狀”,實為我們提供了更好辦類似今日學(xué)堂的新教育,通過孩子切身體驗學(xué)習(xí)今日學(xué)堂的辦學(xué)經(jīng)驗,服務(wù)大眾。
批判體制容易,選擇、興辦學(xué)堂不易,且行且珍惜!
五:您的家庭成員,對于您選擇孩子入讀新教育的異議和擔(dān)心的問題
沒有任何異議和擔(dān)心!自二年結(jié)緣、相識、相知,特別是全家的成長變化,更堅定我們的決心。爺爺奶奶、外公外婆在老家沒有生活在一起,但都民主,且在電話中感受孩子的進步,也非常喜悅,直言新教育結(jié)識太遲,現(xiàn)申請今日頗有相識恨晚之意,并鼓勵堂兄表妹加入。(本在優(yōu)先錄取理由有一條大家族的期盼,就是他們的心愿和心聲,后在修改時刪除了)
六:如果您的入學(xué)申請未得到批準(zhǔn),你認為會是什么原因?
倒逼家長作一個偉大的選擇-----做類似今日學(xué)堂的教育,其中無疑是校長的良苦用心,佐證如下:
1今日學(xué)堂無償公開教學(xué)“秘密”,分享教育理念,開辦網(wǎng)絡(luò)平臺,把班級、教師、學(xué)生博客,教學(xué)案例,學(xué)生體驗全公諸于眾。
2通過今日學(xué)堂的示范教育,讓家長看到新教育的希望,樹立信心,讓一些有能力有時間的家長,走上自助教育之路。
3鎖定高端收入群體,“先教育起來”他們的孩子,來提高社會效應(yīng),讓有限的新教育資源發(fā)揮相對最大化。
總之,珍惜生命,愿意自助助人,這種選擇無疑是很有勇氣和智慧的。做合格的家長,還要做難得的老師,感恩校長,讓我們再出發(fā)!
沒有錄取入讀今日學(xué)堂,但并不能代表選擇新教育大門的緊鎖。自從去年把孩子從世人眼中所謂體制“名?!苯映鰠⒓有陆逃菚r那刻對孩子近期教育安排就已清晰?!昂谝菇o了我黑色的眼睛,我要用它尋找光明”尋找新教育的“明?!?、 新教育的“明師”。
2幫助孩子尋找成長的伙伴。孩子成長過程中,年齡越大,父母的影響力越小,而來自伙伴的影響力越大。同時也是對孩子背后的家庭、家長作選擇,強勢和準(zhǔn)強勢“獅子”家庭才是一個精英平臺。
3進一步加強運動,“身體是革命的本錢”,運動對人的精神的影響是巨大的。把今日學(xué)堂理念貫徹執(zhí)行。
4會讀書不如會做事,會做事不如會做人,會做人不如會感恩。分享每天的心得,教孩子學(xué)習(xí)和欣賞別人的優(yōu)點,改進自己的缺點。
5吃是為了活著,而不是活著為了吃!------健康飲食觀念。
6美滿的婚姻和幸福的生活的二性教育。當(dāng)然我會垂先示范,從行為、心理、思維等多方面幫助他實現(xiàn)精英教育目標(biāo)。同時和體制應(yīng)試教育公開表示“不和你玩了”,公開宣布自己的真實身份,公開表達自己的選擇,捍衛(wèi)自己的榮譽與責(zé)任。過一種痛且快樂的新生活------“痛快”人生!
所以孩子在入學(xué)申請批準(zhǔn)后,于經(jīng)濟(支付目前的學(xué)費還不足以降低家庭生活品質(zhì)),于理念、于投資潛力等諸多因素都不能改變我們送孩子來今日學(xué)堂上學(xué)的決定,更何況今日學(xué)堂在新教育的高度,無人可及,學(xué)位難求,珍惜不已,談何放棄!
以上就是我們的決心和信念,強烈申請入學(xué)今日學(xué)堂!望錄取入學(xué)為盼!
此致
敬禮!
王通的爸爸王永爐
王通的媽媽胡藕英
入學(xué)優(yōu)撫申請書篇十七
尊敬的校學(xué)生會:
我是xx系xx級學(xué)生××,現(xiàn)申請加入學(xué)生會衛(wèi)生部。學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。衛(wèi)生部作為校學(xué)生會最大的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。
相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的衛(wèi)生工作,第一時間了解上級指示。
假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人:
x年x月x日
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