通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地評(píng)價(jià)和改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。心得體會(huì)要注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范和格式要求，做到整潔美觀。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇一
“敬廉崇潔”是人們一直以來(lái)所推崇的美德之一，它不僅是對(duì)自己的約束和修煉，更是對(duì)他人的尊重和敬重。這種美德的核心是追求廉潔和清白，尤其在當(dāng)今社會(huì)，敬廉崇潔的意義更加重要和深遠(yuǎn)。本文將從自我認(rèn)知的角度來(lái)探討敬廉崇潔的心得體會(huì)。
第二段：敬的重要性。
敬是一種至高無(wú)上的禮儀，是對(duì)他人的尊重和崇敬。在生活中，我們應(yīng)該用心去對(duì)待每一個(gè)人，無(wú)論是長(zhǎng)輩、朋友或是陌生人，都應(yīng)當(dāng)給予尊重和權(quán)利。敬不僅是一種禮儀，更是一種人格魅力，它能夠讓我們的社交更加溫潤(rùn)、更具人情味。通過(guò)敬，我們可以學(xué)會(huì)包容、體諒和感恩，更好地與他人相處。
第三段：廉的重要性。
廉是指清正廉明、不受貪污和腐敗的影響。在今天，打擊腐敗已成為每一個(gè)人的共同目標(biāo)，作為每個(gè)人，我們也應(yīng)該為之貢獻(xiàn)一份力量。廉潔與腐敗的截然相反在日常生活中都體現(xiàn)得淋漓盡致。廉潔之人不但是贏得他人尊重的人，更是一位內(nèi)在光芒四射的人。他們的的內(nèi)心強(qiáng)大，外在的堅(jiān)持和行動(dòng)更是讓人欽佩和敬畏。相反，腐敗者受到謝絕之詞和行動(dòng)的譴責(zé)，重建這種信任是破鏡難重。
第四段：潔的重要性。
潔是一種品質(zhì)、一種內(nèi)心追求。潔能夠培養(yǎng)人的美好心靈和完善個(gè)人品性。如同我們常說(shuō)的，“有所不為”，表示我們應(yīng)該懂得避免污染，保持自己的清潔和自律，提高自己的情趣和美感。我們不僅要注意自己的個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)保，更應(yīng)該尊重集體環(huán)境和共有資源的使用，養(yǎng)成潔凈生活的良好習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
在如今的復(fù)雜社會(huì)中，敬廉崇潔的價(jià)值越發(fā)突顯。本文從個(gè)人認(rèn)知的角度探討了敬廉崇潔的重要性，并從敬的重要性、廉的重要性和潔的重要性三方面予以論述?，F(xiàn)代社會(huì)的人們只有在心靈世界的嚴(yán)格約束下，才能有更寬闊的發(fā)展空間。我們應(yīng)該不斷提高自我修養(yǎng)，尊重他人、守護(hù)廉潔、講究崇潔，結(jié)合人生看重和價(jià)值追求，學(xué)習(xí)敬廉崇潔，才能走向更加幸福的未來(lái)。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇二
敬廉崇潔修身育人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德和文化精髓。在現(xiàn)代社會(huì)中，這個(gè)價(jià)值觀仍然具有重要的意義。作為一名教育工作者，我認(rèn)為這些美德的實(shí)踐對(duì)于我們的人格塑造和師生關(guān)系的建立有著深刻的影響，同時(shí)也對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展具有促進(jìn)作用。
第二段：敬廉的實(shí)踐--學(xué)習(xí)和教育中的道德規(guī)范。
敬是尊重與禮貌的表現(xiàn)，是對(duì)他人的尊重和重視，同時(shí)也是一種禮節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)。在教育工作中，我們必須保持敬業(yè)、敬學(xué)、敬人的態(tài)度，尊重每一個(gè)學(xué)生的尊嚴(yán)。在學(xué)校里，我們也要傳承和倡導(dǎo)敬廉的精神使學(xué)生養(yǎng)成正確的行為和社交習(xí)慣。例如說(shuō)，要照顧好自己的東西；要保持室內(nèi)整潔；要注意文明交往等等。只有這樣，我們才能夠在堅(jiān)守敬廉的同時(shí)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，教育學(xué)生懂得尊重和愛(ài)護(hù)自己，更加關(guān)注他人。
第三段：崇潔的實(shí)踐--環(huán)保和衛(wèi)生。
崇潔指的是人們對(duì)自己和環(huán)境的愛(ài)護(hù)。這個(gè)價(jià)值觀可以表現(xiàn)在我們生活、學(xué)習(xí)和工作的各個(gè)方面。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的場(chǎng)所，環(huán)境衛(wèi)生對(duì)學(xué)生健康與成長(zhǎng)至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)該限制吸煙、強(qiáng)化垃圾分類、鼓勵(lì)節(jié)能等等措施，以示倡導(dǎo)崇潔的態(tài)度。同時(shí)，我們還應(yīng)該教育我們的學(xué)生如何愛(ài)護(hù)自己、保持健康，遵守公共衛(wèi)生規(guī)定、合理使用公共設(shè)施、學(xué)會(huì)關(guān)注公共環(huán)境、爭(zhēng)取環(huán)保的做法和行動(dòng)。我們要通過(guò)教育，從細(xì)微處入手，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，以打造生態(tài)和諧的校園。
第四段：修身的實(shí)踐--學(xué)生道德教育。
人的修養(yǎng)是一個(gè)有機(jī)體系。我們要通過(guò)實(shí)踐，將敬廉崇潔的思想滲透到我們的行為中，營(yíng)造良好的教育氛圍。學(xué)校是進(jìn)行德育的主陣地，我們應(yīng)該在日常教育活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生的道德修養(yǎng)和素質(zhì)教育。例如，講課課前以及班會(huì)上，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、周到的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極做好校園治理工作，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。同時(shí)，我們還要通過(guò)我們的言行，給學(xué)生留下深刻的印象，并為學(xué)生塑造良好的榜樣與模范。
第五段：育人的實(shí)踐--建立良好的師生關(guān)系。
敬廉崇潔修身是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要基石，更是構(gòu)建良好的師生關(guān)系的重要內(nèi)容。作為教育工作者，我們要始終保持著對(duì)學(xué)生的尊重，用心傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議；我們還要注重理解學(xué)生，并維護(hù)和加強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)，保障學(xué)生在學(xué)校的環(huán)境安全，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)生在尊重教師前提下，要發(fā)揮自身的主動(dòng)性與創(chuàng)造力，積極參與學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽，社團(tuán)活動(dòng)等，做到充分發(fā)揚(yáng)自己的能力，同時(shí)也為校園的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
結(jié)語(yǔ)：
總之，敬、廉、崇、潔修身育人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)依然需要我們?nèi)?jiān)持并發(fā)揚(yáng)這些美德。教育工作者要在教學(xué)中始終牢固堅(jiān)守道德規(guī)范，培育學(xué)生好的品格；每個(gè)學(xué)生也要從自身做起，增加環(huán)保意識(shí)，注重衛(wèi)生習(xí)慣，積極發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德。只有這樣我們才能在敬廉崇潔修身育人的基礎(chǔ)上，凝聚人心，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇三
廉潔治校，是一種重要的教育理念和管理方式，具有積極的社會(huì)意義和教育價(jià)值。在這個(gè)崇尚廉潔的時(shí)代，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻保持敬畏之心、崇尚廉潔，從小事做起，將廉潔與治校融入到自己的日常生活中。以下是我在廉潔治校中的一些心得和體會(huì)。
廉潔治校，首先要培養(yǎng)起敬廉的勇氣。一個(gè)能夠敬廉的人，是有勇氣拒絕貪婪誘惑的人。作為學(xué)生，身邊的小事或許不會(huì)涉及到太多的金錢(qián)，但這并不妨礙我們?cè)谝恍┬⌒〉氖虑樯象w現(xiàn)出對(duì)金錢(qián)的敬畏之心。比如，在班級(jí)集資活動(dòng)中出現(xiàn)了賬目不清的情況，我們應(yīng)該主動(dòng)追問(wèn)賬目明細(xì)，確保每一分錢(qián)都能夠到達(dá)正確的流向。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以借助老師的幫助，以宣傳或思辨等形式，來(lái)引導(dǎo)他人養(yǎng)成廉潔的習(xí)慣。這樣的行為不僅可以自我監(jiān)督，也能幫助他人樹(shù)立起敬廉的意識(shí)。
其次，廉潔治校要從自身做起，保持潔身自好的氣質(zhì)。如果一個(gè)人自身不廉潔，是不可能要求他守廉的。作為學(xué)生，我們要從言行舉止、做人處事的角度來(lái)保持廉潔。我們應(yīng)該做到不隨意接受他人的禮物請(qǐng)托，不以犯規(guī)手段獲取好成績(jī)，而要依靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。此外，我們也要抵制消極誘惑，不參與各種作弊、抄襲和串通舞弊等違規(guī)行為，始終保持純潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有自己先潔身自好，才能真正影響他人，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校形成廉潔的風(fēng)氣。
再次，廉潔治校需要重視教育和監(jiān)督的作用。教育是廉潔治校的基礎(chǔ)和核心環(huán)節(jié)，我們要明確教育的目標(biāo)，以正確的道德觀和價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。特別是在學(xué)校的組織生活中，我們可以進(jìn)行一些有關(guān)廉潔治校的宣傳活動(dòng)，如開(kāi)展主題班會(huì)、舉辦廉潔故事演講比賽等，提高學(xué)生對(duì)廉潔治校的認(rèn)知度。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的監(jiān)督，建立廉潔治校的長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督來(lái)促進(jìn)學(xué)生廉潔的行為。只有教育和監(jiān)督相結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)廉潔治校目標(biāo)。
最后，廉潔治校需要廣泛參與和共同維護(hù)。廉潔治校不僅僅是學(xué)生的責(zé)任，也是老師、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該主動(dòng)營(yíng)造廉潔的校園文化，加強(qiáng)師德建設(shè)，打造一支廉潔、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍。家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)子女的廉潔意識(shí)，教育他們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵守校規(guī)的好學(xué)生。
綜上所述，敬廉、崇潔是廉潔治校的基本要求，也是我們作為學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)。在這個(gè)進(jìn)步的時(shí)代，我們要以積極的態(tài)度投入到廉潔治校的實(shí)踐中，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)影響他人，共同營(yíng)造一個(gè)廉潔有序、陽(yáng)光明媚的校園環(huán)境。只有廉潔治校，才能培養(yǎng)出一代又一代德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)子，為社會(huì)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇四
我國(guó)是有著深厚廉潔文化的國(guó)家，自古以來(lái)，廉潔就被人認(rèn)為是一種高尚品質(zhì)的表現(xiàn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，廉潔就是為政清廉、嚴(yán)于律己，不貪污受賄。
在我們的學(xué)校，存在許多徇私舞弊的現(xiàn)象，比如說(shuō)：課代表收作業(yè)，明明有些人沒(méi)有做，可是課代表仍然對(duì)老師說(shuō)人齊了，這種現(xiàn)象是隨處可見(jiàn)。還有的人明明是做錯(cuò)了事情，老師關(guān)心地問(wèn)了一下，他就滿不高興，甚至和老師頂嘴，視老師為敵人，還在背后議論老師，這些都是不尊敬老師的行為怎么能算得上廉潔呢。
古時(shí)候，有些貪污受賄的官員為了討好上司，就用那些貪污來(lái)的金銀珠寶去向上司討一個(gè)更高的職位，卻不顧黎民百姓之疾苦?？婆e考試時(shí)，為了能考進(jìn)官員，人們利用各種心計(jì)和手段，如果要真這樣繼續(xù)發(fā)展下去的話，那國(guó)家不是失去了許多棟梁之材嗎？就算他們?yōu)榱俗约旱囊患核接墒?，?guó)都沒(méi)了，哪來(lái)的家?。∷晕覀儾灰獣r(shí)時(shí)刻刻想著自己，自私自利，應(yīng)為大局著想，做一個(gè)奉公守己的好公民。
一個(gè)人的廉潔，體現(xiàn)了他的一言一行，“為政重在廉，做人重在誠(chéng)?！边@句話我深深地牢記在心里。“官多一分廉，民增一分?！?，深知百姓之疾苦，才是一個(gè)為人清廉的好官。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“人之初，性本善”也就是說(shuō)人在小的時(shí)候，心靈是純潔的，但隨著年齡的增長(zhǎng)，欲望的'膨脹，思慮也隨之復(fù)雜。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，就能夠始終把廉潔放在心上，能經(jīng)受得住利益和種種考驗(yàn)，成為人們敬仰的榜樣。也有許許多多意志脆弱，思想不健康，自私自利的人，雖然也知道廉潔是人生的最高境界，卻經(jīng)不起利益的誘惑，人心不足，貪圖享樂(lè)。
如果我們從小就能做到誠(chéng)信，那么我們走向社會(huì)，走上工作崗位時(shí)就自然做到廉潔公正。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，奉公守己，做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧、表里如一的好公民。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇五
廉潔是雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼人們虛偽的靈魂；節(jié)儉是風(fēng)，吹拂人們奢侈的丑惡。一粒種子，沒(méi)有土壤的孕育，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，有了土壤的孕育，卻缺乏陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，仍會(huì)在沉默中毀滅，對(duì)于正處于抉擇人生方向的我們，何不是如此——以無(wú)知的狀態(tài)，來(lái)到這個(gè)復(fù)雜的世界，卻只是一個(gè)空蕩的軀體，沒(méi)有任何的修飾，隨著時(shí)間的推移，在我們空白的書(shū)簽上隨意勾濺起瀲艷的色彩。伴隨著許多知己。
廉潔是雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼人們虛偽的靈魂；節(jié)儉是風(fēng)，吹拂人們奢侈的丑惡。
一粒種子，沒(méi)有土壤的孕育，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，有了土壤的孕育，卻缺乏陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，仍會(huì)在沉默中毀滅，對(duì)于正處于抉擇人生方向的我們，何不是如此——以無(wú)知的狀態(tài)，來(lái)到這個(gè)復(fù)雜的世界，卻只是一個(gè)空蕩的軀體，沒(méi)有任何的修飾，隨著時(shí)間的推移，在我們空白的書(shū)簽上隨意勾濺起瀲艷的色彩。伴隨著許多知己來(lái)到我的世界，他們用最矯健的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，在我模糊的記憶中，他們分別是“誠(chéng)信”、“廉潔”、“節(jié)儉”。
有一天，誠(chéng)信遇到了眾所周知的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，寒暄一番之后，愛(ài)因斯坦對(duì)他說(shuō)了一句話：“世間最好的東西，莫過(guò)于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友?！甭?tīng)到這里誠(chéng)信很惘然，朋友？我居然還有朋友，誠(chéng)信認(rèn)為在他的世界里只存在那些見(jiàn)利忘義、豬狗不如的敵人。他為之驚訝，靜靜地向四周尋覓。
一向最討厭的嗎？”
看著法官迷茫的眼神，廉潔微微地笑著說(shuō)：因?yàn)槟氵@里需要我啊！
法官沉默了一會(huì)兒后，又開(kāi)始了他的審問(wèn)，大聲道：節(jié)儉你今天真幸運(yùn)，居然兩大居士“誠(chéng)信”和“廉潔”都來(lái)為你做辯護(hù)人，接著法官開(kāi)始審問(wèn)節(jié)儉。
“節(jié)儉你可知罪，你昨天在五星級(jí)的大酒店鎮(zhèn)南關(guān)，把別人吃剩下的或是不要的東西統(tǒng)統(tǒng)往懷里扔，還在墻上亂寫(xiě)些不要浪費(fèi)，勤儉節(jié)約”……此時(shí)節(jié)儉什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是正眼看了法官一眼，突然間，誠(chéng)信與廉潔站起身來(lái)，異口同聲的為節(jié)儉辯護(hù)。最后法官宣布節(jié)儉無(wú)條件釋放，從此他們?nèi)齻€(gè)人成為了好朋友，時(shí)常結(jié)伴而行。
有一天，我把同學(xué)的東西，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人同意的情況下，拿來(lái)用而且隨手一丟。下午他在苦苦尋找，我卻視而不見(jiàn)，這時(shí)誠(chéng)信跑出來(lái)幫我說(shuō)話，說(shuō)是“我”拿的，你拿的那應(yīng)該還剩下一點(diǎn)吧！節(jié)儉說(shuō)被“我”丟了，天突然暗下來(lái)，他心中無(wú)名的怒火在尋找發(fā)泄之處，廉潔又說(shuō)原諒他一次吧，也許他會(huì)從此改變。之后廉潔跟我說(shuō)了很多，我也懂得了許多，從此他們?nèi)齻€(gè)成為了我的好朋友，使我在迷茫中找到了出路，在沉默中變得堅(jiān)強(qiáng)，在思考中得到了升華。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇六
人生自古以來(lái)就有諸多名言警句，其中敬廉崇潔修身育人可謂是人們傳頌至今的一項(xiàng)至理名言。之所以稱之為至理名言，因?yàn)樗烤固N(yùn)含著怎樣的深刻內(nèi)涵，對(duì)于個(gè)體的成長(zhǎng)與發(fā)展又有怎樣的指導(dǎo)意義，這些問(wèn)題都需要我們?nèi)ド钊胝J(rèn)識(shí)與探索。
第一段：敬。
敬字本義指懷有敬畏之心，這一點(diǎn)不但需要在做事的時(shí)候親自體現(xiàn)，更重要的是要在與人交往、處事的過(guò)程中營(yíng)造出一種“我尊重你”的態(tài)度。作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)中應(yīng)帶著一份對(duì)老師、學(xué)長(zhǎng)/學(xué)姐的敬畏之心，不斷學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)，以更加專業(yè)和注重技術(shù)進(jìn)行工作；作為員工，應(yīng)該具備對(duì)上司、對(duì)公司的敬畏之心，維護(hù)公司的利益，尊重上司的決策，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，在團(tuán)隊(duì)中成為更有價(jià)值的人。
第二段：廉。
廉字作為品德標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)，在現(xiàn)代社會(huì)中顯得尤為珍貴。作為員工，應(yīng)以客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的態(tài)度對(duì)待工作，在必要的時(shí)候向領(lǐng)導(dǎo)反映和匯報(bào)問(wèn)題，堅(jiān)決抵制各種形式的貪污腐敗行為；而在個(gè)人生活方面，也應(yīng)該本著“勿以善小而不為”的原則，珍惜每一分錢(qián)和資源，意識(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)都是廉潔品格的體現(xiàn)。
第三段：崇。
“崇”字的本意是擁護(hù)和欽佩，它要求我們?cè)谄返路矫嫒〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)展，為更高層次的精神追求而不懈努力。在工作中，應(yīng)該尊重自己和他人的人格尊嚴(yán)，始終保持正確的人生觀和價(jià)值觀，成為合格的公民。同時(shí)，應(yīng)該有一、二件事情可以保持崇高的精神面貌，比如讀書(shū)、旅游、飲食、朋友，多方面地在個(gè)人成長(zhǎng)和人生道路上追求更高層次的理想與追求。
第四段：潔。
潔字是一個(gè)非常重要的品德，它強(qiáng)調(diào)的是脫離一切不良的影響，遠(yuǎn)離良心痛苦和社會(huì)懲罰。只有極強(qiáng)的潔身自好的意識(shí)和行動(dòng)才能影響家庭、公司和整個(gè)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展。其實(shí)，潔身自好的意識(shí)并不是一味地要追求完美的表面，更是要嚴(yán)于律己，在內(nèi)在和外在的方面要經(jīng)受住各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，保持一份高潔和清純的品格。
“修身”和“育人”這兩個(gè)詞都是很好的品質(zhì)，已經(jīng)成為抽象和絕對(duì)理念的代表，需要我們?cè)谧约旱纳詈蛯?shí)踐中去摸索，去體現(xiàn)。首先，“修身”要求我們的人格修養(yǎng)和思想境界達(dá)到高于常人的高度，要與周圍的變化保持一定的距離，隨時(shí)注意自己的品格在public面對(duì)挑戰(zhàn)和評(píng)判時(shí)的形象和表現(xiàn)。同時(shí)，“育人”則是關(guān)系到我們對(duì)他人的影響和影響力，讓我們?cè)谂c他人交往時(shí)充滿悉心、快樂(lè)和愛(ài)，引導(dǎo)包括他人的精神成長(zhǎng)、身體成長(zhǎng)和道德修養(yǎng)。
敬廉崇潔修身育人，是一項(xiàng)對(duì)心靈好的實(shí)踐和指導(dǎo)，它在深深地影響著我們的人生、工作和生存。在實(shí)踐中，每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真地選擇和踐行這些品德的內(nèi)涵與價(jià)值，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)和發(fā)展中更加優(yōu)秀，更加才華橫溢地品細(xì)人生。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇七
敬廉崇潔，是一個(gè)看似與生活無(wú)關(guān)的大話題，其實(shí)它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。在生活中，我們需要廉潔的官員，敬廉崇潔的意識(shí)，不是一朝一夕可以成就的，這需要長(zhǎng)期的積累，因此我們也要從小開(kāi)始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。
在學(xué)校中，我們學(xué)的不僅僅是知識(shí)，更要學(xué)的是怎么做人。我們是未來(lái)的接班人，而我們的品德、素質(zhì)則關(guān)系到社會(huì)未來(lái)的發(fā)展方向，我們一定要樹(shù)立“廉潔光榮、腐敗可恥，敬廉崇潔、從我做起”的意識(shí)。我們也許不能像警察叔叔一樣嚴(yán)懲貪官，杜絕腐敗現(xiàn)象，為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)。但我們也能從自己做起，學(xué)會(huì)自省，正確看待自己。我們也應(yīng)該常掃心境，時(shí)刻反省自己的不足。有時(shí)，我看到別人的好東西就會(huì)嫉妒，愛(ài)貪小便宜，這些看似小之又小的缺點(diǎn)都可能一步步，促使你以后犯大錯(cuò)。作為中學(xué)生，爭(zhēng)做廉潔公民，我認(rèn)為最重要的就是思想上的廉潔，也許對(duì)社會(huì)上許多不廉潔的行為我們無(wú)能為力，但至少我們知道那是不對(duì)的，今后我們走上社會(huì)不能做出那樣的事，這也是我們以后做人的準(zhǔn)則。我們?cè)诠芎米约旱耐瑫r(shí)，也應(yīng)該以自己的一舉一動(dòng)，帶動(dòng)身邊的父母、同學(xué)、伙伴，要身體力行，做先進(jìn)廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動(dòng)到家庭、到社會(huì)，也努力為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)，出一份力。在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，做個(gè)堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人。
那我們?cè)撊绾巫瞿?？我代表學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議：
1、要放眼未來(lái)，做先進(jìn)廉潔文化的學(xué)習(xí)者。我們是明天國(guó)家的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)者開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的歷史責(zé)任。今天，我們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)做人的各種本領(lǐng)。通過(guò)多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論，閱讀敬廉崇潔的故事，學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡，樹(shù)立“以貪為恥，以廉為榮”的道德觀念，培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
2、要身體力行，做先進(jìn)廉潔文化的先行者。我們要堅(jiān)持“學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)”的原則。從我做起，遵守法律、尊重規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信、抑制誘惑，認(rèn)真矯正自己的不健康意識(shí)或不廉潔言行，讓敬廉崇潔的意識(shí)變成我們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X(jué)行為。
3、要與時(shí)俱進(jìn)，做先進(jìn)廉潔文化的傳播者。廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的社會(huì)工程，僅憑我們自身學(xué)好做好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有靠整個(gè)社會(huì)凝聚合力，形成氛圍。所以我們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，在校園、家庭、鄰里交往中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起敬廉崇潔義務(wù)宣傳員，監(jiān)督員的角色，將敬廉崇潔從校園輻射到家庭、輻射到社會(huì)，爭(zhēng)取更多的人積極參與，共同營(yíng)造全社會(huì)敬廉、愛(ài)廉、崇廉的良好氛圍。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從班級(jí)做起，從家庭做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們與誠(chéng)信守法同在，與敬廉崇潔同行！
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇八
每個(gè)人都需要具備一定的修養(yǎng)，其中包括敬廉和崇潔。敬廉是指對(duì)待老師、長(zhǎng)輩、祖先、國(guó)家、民族等要有敬而不褻或褻而不敬的態(tài)度，崇潔是指講究個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生、整潔有序。敬廉崇潔是我們國(guó)家的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一，也是我們每個(gè)人必須積極追求和堅(jiān)守的。
敬廉是一種美德，體現(xiàn)了一個(gè)人的敬重和尊重，也反映了一個(gè)人的思維方式和道德觀念。敬是敬畏，在尊重別人的同時(shí)也需要意識(shí)到自己的地位和責(zé)任。廉是廉潔，在守住廉潔底線的同時(shí)需要堅(jiān)守好品行。敬和廉的結(jié)合可以使人處事更加得當(dāng)，讓人顯得更加有品格和氣度。當(dāng)我們遇到一些矛盾或者爭(zhēng)議時(shí)，我們需要放下自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜，并尊重對(duì)方的意見(jiàn)，同時(shí)根據(jù)自己的觀點(diǎn)作出正確的決策。
崇潔也是一種美德，代表了一個(gè)人的衛(wèi)生和整潔觀念，同時(shí)也說(shuō)明了一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)。崇潔要從自己做起，注意自己的形象和衛(wèi)生習(xí)慣，保持身體健康和環(huán)境衛(wèi)生，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭和社會(huì)更好的貢獻(xiàn)。在生活中，我們可以從小事做起，比如說(shuō)要注意個(gè)人形象、餐具的清洗、保持環(huán)境干凈等方面，堅(jiān)持習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也可以引導(dǎo)身邊的人注重衛(wèi)生和整潔。
敬廉崇潔是人類文明的重要組成部分，代表了一個(gè)人的道德修養(yǎng)和品格素質(zhì)。在日常生活中，我們需要積極踐行這些美德，努力營(yíng)造出整潔、弘揚(yáng)道德的生活環(huán)境。在工作中，我們也需要遵循這些美德，做到公正、廉潔、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立全社會(huì)的信心和信譽(yù)度，為社會(huì)發(fā)展作出更好的貢獻(xiàn)。
敬廉崇潔不僅是一種心靈追求，更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)和精神力量。我們作為新時(shí)代的人們，應(yīng)該注重品德修養(yǎng)，協(xié)調(diào)內(nèi)外、形神兼?zhèn)?。我們要矢志不渝地?jiān)守敬廉崇潔的美德，用個(gè)人的實(shí)踐和行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)更多的人，樹(shù)立起優(yōu)秀的社會(huì)風(fēng)尚，為我們美好的未來(lái)添磚加瓦。所以說(shuō)，敬廉崇潔是我們每個(gè)人的追求，也是我們每個(gè)人的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，我們應(yīng)該以身作則、履行自己的責(zé)任，維系和傳承我們偉大的傳統(tǒng)美德，讓這種美德永遠(yuǎn)流傳下去。
總之，敬廉崇潔是我們國(guó)家優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德之一，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記于心，積極踐行這些美德，讓這種優(yōu)良的品質(zhì)真正成為我們生活和工作的一部分，同時(shí)也帶動(dòng)身邊人一起互相鼓勵(lì)，形成厚德載物的良好社會(huì)風(fēng)尚。只有這樣，我們才能真正邁向和諧、美好、宜居的社會(huì)，共同追求未來(lái)的輝煌。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇九
現(xiàn)代社會(huì)中，人們不斷地向財(cái)富和物質(zhì)奢侈品靠攏，但隨之而來(lái)的是心理上的負(fù)擔(dān)。為了擺脫這種不健康的生活方式，越來(lái)越多的人開(kāi)始注重“戒奢節(jié)儉敬廉崇潔”的生活理念，這種理念強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)該追求簡(jiǎn)樸的生活方式，學(xué)會(huì)自我約束和審慎消費(fèi)，培養(yǎng)潔凈的內(nèi)心世界。在本文中，作者將分享自己的關(guān)于這種生活理念的體驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：戒奢節(jié)儉的好處。
戒奢節(jié)儉是一種優(yōu)良的生活方式，它具有許多好處。首先，戒奢節(jié)儉能讓人們更好地管理自己的財(cái)務(wù)狀況。通過(guò)控制消費(fèi)和避免浪費(fèi)，我們可以為自己的未來(lái)儲(chǔ)備更多的財(cái)富。其次，戒奢節(jié)儉可以培養(yǎng)人們的自律和耐性，能夠幫助我們更好地掌控自己的情緒和行為，從而最終實(shí)現(xiàn)自我提高和成長(zhǎng)。此外，戒奢節(jié)儉還能減少人們的壓力和焦慮，讓我們更好地享受生活，徹底擺脫物質(zhì)帶來(lái)的束縛。
第三段：敬廉是一種美德。
敬廉是戒奢節(jié)儉生活理念中至關(guān)重要的一環(huán)。敬廉意味著珍惜物品，即使是平凡無(wú)奇的物品也要愛(ài)護(hù)并精心保存。敬廉使我們懂得了物品的價(jià)值并學(xué)會(huì)了珍惜，這不僅僅是對(duì)物品的尊重，更是一種品質(zhì)的表現(xiàn)。這種敬廉的態(tài)度和心態(tài)可以延伸到我們的人際關(guān)系中，學(xué)會(huì)珍惜朋友，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)年幼者等等，這都是建立健康友好的人際關(guān)系的基石。
第四段：潔心，從內(nèi)而外的清新。
戒奢節(jié)儉敬廉的核心在于潔心，通過(guò)保持自己內(nèi)心的寧?kù)o和平和，才能幫助我們更好地適應(yīng)繁忙的現(xiàn)代生活。潔心意味著學(xué)會(huì)排除負(fù)面情緒并保持內(nèi)心的純凈。這種思想和感情上的自我修養(yǎng)可以讓我們擁有一種從內(nèi)而外的清新感，充滿正能量和自信。如果每個(gè)人都能保持這種潔心的態(tài)度，那么整個(gè)社會(huì)就能擁有良好的道德風(fēng)尚和完整的社會(huì)價(jià)值觀。
第五段：結(jié)論。
戒奢節(jié)儉敬廉崇潔是一種非常有價(jià)值的生活方式，它不僅能讓我們更好地管理自己的財(cái)務(wù)狀況，還能幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己及周圍事物的價(jià)值。敬廉可以建立健康友好的人際關(guān)系，潔心則能讓我們擁有一種從內(nèi)而外的清新感。在日常生活中，我們需要遵循戒奢節(jié)儉敬廉崇潔的原則，學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的一切，尊重自己的人生，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十
敬廉崇潔修身育人是一種非常重要的價(jià)值觀和人生觀，它與人們的生活、學(xué)習(xí)、工作以及社會(huì)角色都有緊密聯(lián)系。在今天的社會(huì)中，為人師表的教師更應(yīng)該具備敬廉崇潔修身育人的理念和實(shí)踐，這不僅是為了履行教育工作的職責(zé)，也是為了在自己的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范上起到一個(gè)帶頭和榜樣的作用。筆者在長(zhǎng)期工作中，深刻感受到敬廉崇潔修身育人所帶來(lái)的變化和影響，接下來(lái)將從實(shí)踐出發(fā)，分享一些心得體會(huì)。
第二段：敬。
敬是一種尊敬他人的態(tài)度和行為，不僅僅是表面的禮節(jié)和場(chǎng)面上的表現(xiàn)，更是一種內(nèi)心深處的文化自覺(jué)和道德秉性。作為教師，我們必須首先尊重學(xué)生，這不僅僅是因?yàn)樗麄兪俏覀兊膶W(xué)生，更因?yàn)樗麄冇兄c我們同樣的人性尊嚴(yán)和文化背景。只有在尊重學(xué)生的同時(shí)，才能夠更好地教育引導(dǎo)他們，從而達(dá)到教書(shū)育人的目標(biāo)。在實(shí)踐中，敬的表現(xiàn)形式有很多，比如文字上的表達(dá)，口頭的說(shuō)話，行為上的示范等等。
第三段：廉。
廉是一種對(duì)自己行為的高度自律和對(duì)他人負(fù)責(zé)的素質(zhì)，是為了彌補(bǔ)人性中的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤所產(chǎn)生的道德意識(shí)。作為教師，我們必須保持高度的廉潔自律，不僅僅是因?yàn)槁殬I(yè)要求，更因?yàn)閷?duì)自己、對(duì)學(xué)生、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有著重要意義。在實(shí)踐中，廉的體現(xiàn)有很多，比如堅(jiān)決抵制貪污腐敗現(xiàn)象，堅(jiān)守職業(yè)操守，嚴(yán)格管理個(gè)人行為等等。
第四段：潔。
潔是一種對(duì)自己心靈和行為嚴(yán)格要求的美德，是人性中美好的一面所在。作為教師，我們必須保持內(nèi)心純潔，把自己的情感投入到教育事業(yè)中去，把自己的愛(ài)心和耐心奉獻(xiàn)給學(xué)生，去讓他們感受到教育的正能量和魅力。在實(shí)踐中，潔的體現(xiàn)有很多，比如保持道德操守，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，注重言談舉止等等。
修身是一種自我培養(yǎng)和自我提升的方式，是為了在職業(yè)和人生道路上更好地發(fā)揮作用而進(jìn)行的努力。育人則是一種幫助學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的方式，是為了增強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)、價(jià)值觀念和自我意識(shí)等而進(jìn)行的工作。作為教師，我們必須不斷提升自己的素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，樹(shù)立良好的師德榜樣，并且在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和好習(xí)慣。在實(shí)踐中，修身育人的體現(xiàn)有很多，比如培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，關(guān)注學(xué)生的心理健康，積極參與個(gè)人和群體實(shí)踐等等。
總結(jié)。
敬廉崇潔修身育人是一種與人類文明、社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人幸福密切相關(guān)的道德價(jià)值觀和行為規(guī)范。作為教師，我們必須在實(shí)踐中深入理解和貫徹這種價(jià)值觀，不斷提升自我的品質(zhì)和和能力，把自己的愛(ài)心和實(shí)踐相融合，讓學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)，自己也能夠得到心靈和精神上的提升和滿足。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十一
五四班景琪雅。
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《人人講誠(chéng)信，世界更美好》。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》的故事，教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不撒謊的孩子；待我慢慢懂事，她又給我講包拯包青天清正廉潔，秉公辦法的故事。到了入學(xué)的年齡，我似乎懂得了媽媽的用意，她希望我做一個(gè)能辨明是非、善惡、美丑、講誠(chéng)信，對(duì)社會(huì)有益的人。
記得在去年元旦前夕，為了把教室布置得更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，王老師帶我們?nèi)ル娊淌铱翠浵?，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，盡管天氣非常惡劣，她還是如約地來(lái)了！同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的'故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這――就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。
還有一次，大概是我上一年級(jí)的時(shí)候。有天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧?！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的是一個(gè)大姐姐的聲音，她說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校？”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，()也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的女兒，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
一個(gè)人講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。一個(gè)人，沒(méi)有了誠(chéng)信，也就有了道德上的缺陷，他將會(huì)孤立存在。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，誠(chéng)信是一種無(wú)窮的財(cái)富，我們只有誠(chéng)實(shí)做人，才能真正取信于人，只有守誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重。我們的國(guó)家需要清正廉潔、誠(chéng)實(shí)守信的公民，因此，只要我們擁有廉潔、誠(chéng)信的品質(zhì)，人人講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好！
敬廉崇潔，是一個(gè)看似與教師無(wú)關(guān)的大話題，其實(shí)它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。在生活中，我們需要廉潔的官員，敬廉崇潔的意識(shí)，不是一朝一夕可以成就的，這需要長(zhǎng)期的積累，因此我們也要教育學(xué)生從小開(kāi)始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。
在學(xué)校中，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)，更要學(xué)的是怎么做人。他們是未來(lái)的接班人，而他們的品德、素質(zhì)則關(guān)系到社會(huì)未來(lái)的發(fā)展方向，所以應(yīng)教育學(xué)生一定要樹(shù)立“廉潔光榮、腐敗可恥，敬廉崇潔、從我做起”的意識(shí)。杜絕腐敗現(xiàn)象，為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最重要的就是思想上的廉潔，也許對(duì)社會(huì)上許多不廉潔的行為我們無(wú)能為力，但至少我們知道那是不對(duì)的，更要教育學(xué)生今后走上社會(huì)不能做出那樣的事，這也是以后做人的準(zhǔn)則。做先進(jìn)廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動(dòng)到家庭、到社會(huì)，努力為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)，出一份力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，做個(gè)堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人。
那我們?cè)撊绾谓逃龑W(xué)生呢？
1、要放眼未來(lái)，做先進(jìn)廉潔文化的學(xué)習(xí)者。你們是明天國(guó)家的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)者開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的歷史責(zé)任。今天，你們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)做人的各種本領(lǐng)。通過(guò)多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論，閱讀敬廉崇潔的故事，學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡，樹(shù)立“以貪為恥，以廉為榮”的道德觀念，培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
2、要身體力行，做先進(jìn)廉潔文化的先行者。你們要堅(jiān)持“學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)”的原則。從我做起，遵守法律、尊重規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信、抑制誘惑，認(rèn)真矯正自己的不健康意識(shí)或不廉潔言行，讓敬廉崇潔的意識(shí)變成我們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X(jué)行為。
同事們，同學(xué)們，讓我們師生攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從班級(jí)做起，從家庭做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們與誠(chéng)信守法同在，與敬廉崇潔同行。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十二
曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。你現(xiàn)在哄騙他，就是教孩子騙人?。 庇谑?，曾子便把豬殺了。看了這兩則小故事，相信你也受益匪淺吧！下面我就來(lái)談一談我的感受?？戳恕都静肌耙恢Z千金”使他免遭禍殃》這則故事我感受到了一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)守信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸和小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”，但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)，而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多了。所以，失信于朋友，無(wú)異于丟了西瓜撿芝麻，得不償失?？戳恕对託⒇i》這則小故事，我體會(huì)到了曾子深深懂得“誠(chéng)實(shí)守信”是做人的基本原則，若失信不殺豬，那么雖然家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。聽(tīng)了我的解釋后，你該知道“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”的重要性了吧！希望這股良好的風(fēng)氣能永駐我們每個(gè)人的心里！
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敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十三
1)廉潔自律三個(gè)我：從我做起，對(duì)我監(jiān)督，向我看齊。
2)名節(jié)重于泰山，利欲輕于鴻毛。
3)名位利祿皆為身外之物;品格事業(yè)才是立身之本。
4)莫怨清廉淡滋味，應(yīng)愁貪婪鐵窗淚。
5)寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂。
6)交友信義為先，從政勤廉為本。
7)聽(tīng)聽(tīng)群眾的呼聲，摸摸自己的良心，想想自己的言行?！?。
8)腐敗一塊冰，寒透百姓心?！?。
9)遵紀(jì)守法打折扣，遲早都會(huì)犯錯(cuò)誤?！?。
10)失去監(jiān)督的權(quán)力是禍害，失去控制的私欲是災(zāi)難?！?。
11)生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算?！岫喾?。
12)天平稱公正，廉潔生威儀。——佚名。
13)清除疑惑，公正清廉廉生威?！?。
14)處世立身須有一腔熱血，秉公盡職應(yīng)無(wú)半點(diǎn)私心。——佚名。
15)反腐不論事大小，倡廉不在位高低?！?/p>
16)貪者膽戰(zhàn)心驚，惡犬護(hù)宅食無(wú)味;廉者胸懷磊落，夜不閉戶寢自安?！?。
17)人見(jiàn)利而不見(jiàn)其害，必貪;魚(yú)見(jiàn)食而不見(jiàn)其鉤，必亡?！?。
18)人心如秤稱量誰(shuí)輕誰(shuí)重，民意似鏡照出孰貪孰廉?！?。
19)順境勿驕逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸?jié)嵛饋y當(dāng)勤勤廉廉官?！?。
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敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十四
反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。小編收集了簡(jiǎn)短敬廉崇潔。
歡迎閱讀。
1、一言一行不忘公仆形象，一舉一動(dòng)常思百姓冷暖。
2、處事公平，平似水;為官清廉，潔如冰。
3、廉而潔，一身正氣;勤而儉，兩袖清風(fēng)。
4、以公為矛，銳不可當(dāng);以廉為盾，堅(jiān)不可催。
5、以誠(chéng)為人，以勤為政，以廉為官。
6、賢內(nèi)助興夫興國(guó)蔭及后代;貪內(nèi)助害夫害國(guó)殃及子孫。
7、多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。
8、戒貪，貪則無(wú)品;戒驕，驕則無(wú)知;戒情，情則無(wú)進(jìn)。
9、權(quán)大不忘責(zé)任重，位高不移公仆心。
10、理想信念不動(dòng)搖，拒腐防變根扎牢。
11、做人貴在品，為官重在廉。
12、言則必果踏實(shí)辦事，為國(guó)為民赤膽忠心;言而無(wú)信浮而不實(shí)，害人害已禍國(guó)殃民。
13、黨風(fēng)正則人心向，政風(fēng)正則令暢通，民風(fēng)正則富思進(jìn)，家風(fēng)正則萬(wàn)事興。
14、索賄受賄，貪贓枉法，只是一時(shí)的風(fēng)光，但他的代價(jià)卻是一生牢獄生涯。
15、理事若作真書(shū)綿密無(wú)間;愛(ài)民如保赤子體會(huì)入微。
16、世上黃金貴，清廉價(jià)更高。
17、放私欲、財(cái)欲、損國(guó)害己抓黨紀(jì)、政紀(jì)嚴(yán)懲腐敗。
18、清白之心不可無(wú)，貪欲之念不可有。
19、不摸鍋底手不黑，不拿油瓶手不膩。
20、以勢(shì)相交者勢(shì)傾則絕，以利相交者利窮則散。
21、一絲不茍勤于政務(wù)，一生為民樂(lè)在其中。
22、為官應(yīng)立公仆志，從政最貴愛(ài)民心。
23、吃喝嫖賭財(cái)，請(qǐng)君莫貪戀：酒是穿腸之箭，色是削骨鋼刀，賭是萬(wàn)惡之源，財(cái)是迷魂毒藥。
24、廉樹(shù)威貪失信，廉興國(guó)貪失家。
25、智者不惑，勇者不懼，勤者不貧，廉者不腐。
26、布勤，無(wú)以成就事業(yè);不廉，難以凝聚人心。
27、不勤，無(wú)以成就事業(yè);不廉，難以凝聚人心。
28、仰不愧天，俯不愧地，內(nèi)不愧心。
29、教育、制度、監(jiān)督并重懲治、預(yù)防、查處齊抓。
30、源潔流清不難成素節(jié)，形端影直最易見(jiàn)丹忱。
31、是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。
32、一絲一粟，我之名節(jié);一厘一毫，民之脂膏。
33、莫怨清廉淡滋味，應(yīng)愁貪婪鐵窗淚。
34、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，廉潔從政做表率。
35、貪似火，無(wú)制則燎原;欲如水，不遏必滔天。
36、營(yíng)私舞弊百姓痛恨，清正廉潔大眾稱頌。
37、擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。
38、一身正氣兩袖清風(fēng)，一塵不染克己奉公。
39、勤政從一言一行做起，廉政從一分一厘拒之。
40、天天洗臉凈在其外，日日反省明在內(nèi)心。
41、清白做人，才能輕松做人;清白做官，才能輕松做官。
42、執(zhí)法如山方顯凜然正氣，清正廉潔自會(huì)寵辱不驚。
43、不做官時(shí)想做官，做了官后不象官;要么一生莫做官，做官要做清白官。
44、人生最大的財(cái)富不是腰纏萬(wàn)貫，也不是擁有國(guó)姿天香，而是擁有一個(gè)身心健康的體魄。
45、反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。
46、酒肉朋友交不得，花錢(qián)要你辦事辦不得，拉不下面子的事做不得。
47、勤與廉相連，奢與腐相通。
48、手莫長(zhǎng)，心莫貪，盡職盡責(zé)做好官。
49、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)廉潔從政;教育和懲戒腐敗違紀(jì)行為利國(guó)為民。
50、沒(méi)有思想上的清白，不可能有金錢(qián)上的廉潔;喪失金錢(qián)上的廉潔，會(huì)導(dǎo)致道德上的墮落。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十五
廉潔這個(gè)詞已被廣數(shù)人流傳和推廣，甚至已成了我們現(xiàn)在日常生活中必不可少的名詞，原因也相當(dāng)簡(jiǎn)單，就是近日里因貪污，腐敗而被抓獲的人數(shù)不勝數(shù)。至此，腐敗的。
反義詞。
廉潔需要大力弘揚(yáng)。
就是這樣的腥風(fēng)血雨之后，當(dāng)官的貪污風(fēng)氣才得以遏制，人們當(dāng)官的欲望一落千丈，不過(guò)對(duì)于想當(dāng)好官的來(lái)說(shuō)，他們的時(shí)代已要到來(lái)，我們會(huì)相信以后的好官多于現(xiàn)在的貪官，人們對(duì)官的評(píng)價(jià)會(huì)變?yōu)橘潛P(yáng)，人們對(duì)一些制度會(huì)去遵守，因?yàn)楣偕碛姓龤猓谎宰酝?。我們也要更?guī)范的遵守法律。只有這樣，中國(guó)的社會(huì)才有一種正氣，這種正氣會(huì)讓社會(huì)發(fā)展更快，國(guó)家更富強(qiáng)，也能更好實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！一個(gè)最接近真實(shí)的夢(mèng)！
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十六
活動(dòng)過(guò)程：
（1）開(kāi)場(chǎng)：甲乙主持人引入主題：老師同學(xué)們下午好。。。。。。
（2）小故事：由倆位同學(xué)朗誦《曾子殺豬》《韓信報(bào)恩》。
（3）名言警句。
（4）拍手歌：有趣動(dòng)聽(tīng)，豐富多彩，活躍氣氛。
（5）《我心中誠(chéng)實(shí)守信》。
（6）問(wèn)答：提問(wèn)同學(xué)們關(guān)于一些敬廉崇潔的詩(shī)句以及名言警句。
（7）由四位同學(xué)帶來(lái)反腐倡廉詩(shī)歌。
（8）由幾位同學(xué)演出豐富有趣的三句半。
（9）《榮恥照我心》。
(10)老師總結(jié)：小學(xué)生傳承著中華民族的希望。。。。。。。。成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
(11)結(jié)束語(yǔ)：甲乙倆位主持人總結(jié)主題。
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