心得體會是一種對個人經驗的總結和啟示，有助于我們提高自身素質。在寫心得體會之前，可以先整理和梳理自己的思路和想法。推薦以下心得體會范文，希望對你的撰寫有所啟示和幫助。
領頭雁培訓個人心得體會篇一
通過此次培訓從很大程度上說是更新了自己個人的教學觀念，我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學習，分享。
心得體會。
下面是本站小編為大家收集整理的培訓個人心得體會，歡迎大家閱讀。
我非常有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓練活動。我首先得感謝公司的各位領導，感謝公司領導給與我提升自我能力，錘煉自我意志，建立良好銷售心態(tài)的機會。在這兩次拓展訓練中，我付出了汗水，收獲了碩果，讓我更明白一些東西，也更確信一些東西。我在此將我的一點心得體會總結如下:。
1、銷售人員要有專業(yè)的知識。
當然，這一點并不是每個人都具有，所以不具備的朋友應該努力的學習，培訓。當我們有了一定的專業(yè)知識時再來銷售才可得到客戶的認識，才能在銷售領域定位。這是一個心、腦、手并用的智力型工作，必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
2、加強學習不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長，蓄勢待發(fā)。
3、對工作保持積極進取的心態(tài)，別人能做到的，我也能做到，還會做的更好。
這是個信念問題，銷售的壓力很大，主要就是自身給自己的壓力，時間一長，會有疲憊的反映，還有，當業(yè)績領先時，會放松對自身的要求，所以在業(yè)務上了軌道之后，我們始終應牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理。
名言。
。一定不能輸給自己而戰(zhàn)勝自己最實際的是行動。思考、觀察、計劃、謀略都得用行動來證明它們存在再好的心理素質也得在實踐報告中檢驗、錘煉、提高。腦在行動中運轉心在行動中體會經驗在行動中積累。
4、自信、勤奮，善于自我激勵。
這一點至關重要，對于新入行的業(yè)務員，自信、勤奮是非常重要的，俗話說得好，自信、勤奮出天才，銷售亦是如此，我們都知道天下沒有不費苦工夫得來的碩果，我們也知道付出就一定有回報。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮，用我們的超強的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽和產品是如何如何的好。
我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認為只有——學習。列夫·托爾斯泰曾經說過:“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠?！彼自捳f“活到老，學到老”，這話一點不錯。即使已經參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學習。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。今年，在全集團范圍內開展的學習成長一書，讓我們受益匪淺。四季度，我們中郵設備沈陽有限公司就組織了"每天讀書一小時，每月一本書”的讀書熱潮，我們分公司的學習也在如火如荼的進行。下面，就是我在學習之后結合自己的工作有的幾點心得體會，希望與朋友們共享，也希望大家能提出寶貴的建議。
一、銷售計劃。
銷售工作的基本法則是，制定銷售計劃和按計劃銷售。銷售計劃管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標，也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點，都有各自的方法，關鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶關系管理。
對客戶管理有方，客戶就會有銷售熱情，會積極地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理，或者客戶關系管理粗糙，結果，既無法調動客戶的銷售熱情，也無法有效地控制銷售風險。所以必須想盡方法維護好客戶關系，關注客戶的各個細節(jié)，隨時讓客戶感覺到你與他同在。
三、信息反饋。
信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務員身處市場一線，最了解市場動向，消費者的需求特點、競爭對手的變化等等，這些信息及時地反饋給公司，對決策有著重要的意義，另一方面，銷售活動中存在的問題，也要迅速及時地反饋給公司，以便管理層及時做出對策。業(yè)務員的工作成果包括兩個方面:一是銷售額，二是市場信息。對企業(yè)的發(fā)展而言，更重要的是市場信息。因為銷售額是昨天的，是已經實現的，已經變成現實的東西是不可改變的;有意義的市場信息，它決定著企業(yè)明天的銷售業(yè)績、明天的市場。
四、團隊戰(zhàn)斗力。
發(fā)揮團隊的整體效應很重要。充滿凝聚力的團隊，她的戰(zhàn)斗力是最強大的，勢不可擋。所以每一個人，不管自己是哪個部門或哪塊業(yè)務，都必須時刻記得自己是團隊中的一分子，是積極向上的一分子，記得我的行動離不開團隊，我的行動會影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強其戰(zhàn)斗力，也會義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動。共同努力，共同進步，共同收獲。
五、“銷售當中無小事”
“管理當中無小事”，一位出色的經理同時也是一位細心的領導者。同樣，“銷售當中無小事”。銷售更應慎重、謹慎，去尋找一個雙贏的法則。在學習、總結、實踐、摸索、嘗試中提高。
以上幾點心得體會，希望對大家有所啟發(fā)與幫助，也希望大家能與我共同進步!
我相信我們的明天會更好!
7月21-23日，我在重慶第七中學參加了為期三天的新課程培訓學習，此次培訓的指導思想是為了進一步提升我們中小學教師的課改理念，轉變教學方式，加強教師對新課程的理解，掌握新課程的教學要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學質量，進一步深化課程改革。經過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受:。
本次培訓由市教研室的主持，由北京教育學院教授張維善主講，主要內容是:。
1。課標解讀。
2。教材分析。
3。由其它學校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們在教學中的一些先進的教學理念，這大大地開擴自己實視野的眼界，比如，周智良老師在介紹陳詳老師的時說他沒有想到“牛頓第一定律”還可以這樣上，又如，危明老師在教學中的教學方法和考法(例如，我們建橋時為什么要建凸橋而不建凹橋的原因，并且不能用物理知識解譯)等等，這些都是自己在教學過程中所沒有想到或沒有去想的，還有就是周智良老師在最后一天有的培訓中所展示出的一些素材的圖片，體現出一個物理老師對周圍事物敏銳的觀察能力，這些都自己所欠缺的。通過此次培訓從很大程度上說是更新了自己的教學觀念，我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學習。怎樣才能很好地適應新課改呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系?怎樣才能引導學生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學，使課堂氣氛活躍?我認為要解決這些問題就需要自己不斷去積累，不斷去學習探究。
一、教師在新課改中的作用。
因為新課改要培養(yǎng)學生具有以下的能力:。
3、正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，具有團隊精神。
而教師是新課程的實施主體。新課程最終要落實到教學中來，沒有教學，新課程終究只是一個靜態(tài)的方案，而不會是現實的課程。而教師恰是實施新課程的主體，任何其他人，如專家、各級教育行政人員，等等，不管對新課程有多么熱心、有多么關注，都不能代替教師的實踐。
教師一是要意識到自己所肩負的重任，用自己的創(chuàng)造性實踐去實現新課程;二是要對自己的以往的和當下的實踐滿懷信心，要認真分析以往教學的優(yōu)點與不足的基礎上，借著新課程的契機，發(fā)揚光大以往的優(yōu)點，改造乃至克服以往的不足。那種認為新課程要一切都是新的，以往的做法都是陳舊的、不適應新課程的想法是不正確的，也不利于新課程的開展。
二、新課改對教師素質的要求。
1、教師角色的轉變。
新課程的實踐要求教師轉變角色觀，這是新課程改革的關鍵。新課程下要求教師和學生是共同的學習者，這應該說是教師與學生的真正平等階段，在這個階段里，要求教師在課堂教學中，教師和學生是平等的學友關系，只有做到這一點，教師和學生才能做到真正的平等地學習和交流，課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實，師生平等是社會發(fā)展的必然，也是新課改的要求，新課程強調，教師是學生學習的合作者、引導者和參與者。
2、教學方法的革新。
教育的重要目標是促進學生的發(fā)展，科學課程應當體現這兩者的結合，突出科學探究的學習方式。教師在教學中應該強調探究的過程和方法，注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng)，主張變革傳統(tǒng)的教學，教師的作用不再是單純的講授知識，而是鼓勵、指導學生去探索和發(fā)現，把教師的主導性和學生的主體性有機地融合在一起。在教學中，教師不再是命令學生學習，而是傳授學習的方法，培養(yǎng)學生學會學習，不再讓學生被動地去學習，而是主動地去探索。
3、教學手段的革新。
以多媒體應用技術為代表的現代教育技術，正在迅速地改變著課堂的教學模式，成為促進科學質量的重要突破口。多媒體等計算機應用技術在科學教學是具有掛圖、投影片等教學手段無法替代的優(yōu)越性。然而，這就要求科學教師，應當盡快掌握計算機基礎知識和基本操作，以及教學軟件的制作等。才能更好地為教學服務。事實上，只有充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，才能為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。從這種意義上來說，充分利用現代信息技術，是教學發(fā)展的時代要求。
4、業(yè)務素質的提高。
教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學專業(yè)知識，這是從事科學教育所必備的素養(yǎng)。其次，要了解相關學科知識?，F代社會正逐漸進入“信息社會”，社會各部門的工作也逐步從大工業(yè)時代分工細密的專業(yè)化進入信息時代的綜合化，學科之間互相滲透。傳統(tǒng)學科界限越來越模糊，僅靠上述狹窄的專業(yè)知識已很難應付現代教學需要，所以教師要開闊本學科視野，需具備與科學相關的基本知識等，還需了解科學與其他有關學科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會科學知識、教育科學知識、系統(tǒng)科學知識，有機地結合形成比較完整的基本知識。
誠然，新課程要求教師不再單純是知識的傳授者，更應該是學生學習的組織者、反思性實踐者以及課程與教學的研究者。長期以來，教師已經習慣于傳授式，習慣于按照預設進行教學，已經形成了一種思維模式和教學習慣，教師要一下子改變這種習慣，并不是一件輕而易舉的事情。但是，我們可以慢慢地改變，逐漸有意識地改變原來的教學行為和習慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念，那么，思想支配行動，我們的教學習慣就會不斷改變，逐步達到新課程的要求。
總之，物理教學是基礎教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學必須著眼于為學生未來的發(fā)展打下良好的基礎，教師需要在新課改過程中不斷地學習，不斷地探索，不斷地積累經驗，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負使命。
轉眼間培訓班的課程已經接近結束，經過十一天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到復旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓學習心得體會。以下是這些天的幾點體會:。
一、多種形式的學習，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學習xx大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務型轉變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
二、不同地域的學習，開闊了視野。
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。培訓學習心得體會。當我們感嘆她現在的發(fā)展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。
對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我。
培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協(xié)調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準了差距。
在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。
領頭雁培訓個人心得體會篇二
2020年將注定是不平凡的一年?？缛胄履?，一場罕見的兇猛疫情向我們撲來，擾亂了我們正常的學習生活。開學了，但我們只能悶在家里?！巴Ｕn不停學”，老師學生們開始動了起來。學，不僅是學生要學，老師也要學，來滿足教育教學水平不斷提升的要求。線上的培訓講座來了，為我們提供了教育教學的精神食糧。
2月27日，倪教授通過釘釘直播，為我們帶來了《技術賦能，教學創(chuàng)新》講座，倪教授對全國職業(yè)院校技術大賽教學能力比賽進行了解析。讓教師可以有的放矢，有章可循并認識到了好多教育技術，教育工具等。就像教授所講的，拒絕技術的課堂是低效的，信息技術的應用是教學能力的展示，要讓技術服務于教學。
教師不單是傳遞信息的工具，更需要更高層次的教育教學能力，掌握現代教育技術，研究教學的各個環(huán)節(jié)，適應未來教育的需要。尤其作為一名年輕教師，更需要通過不斷學習和探索來豐富自己，提高自己。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，要把學習到的應用于解決實際教育工作中遇到的各種問題。
春雷驚百蟲，萬物始生長，3月5號是春天的第三個節(jié)氣，驚蟄。這也預示著一個朝氣蓬勃的春天向我們款款走來。今天聽的是陽海華老師主講的《師生有效溝通之表揚的魔力》。說實話，看到這個預告我就很想聽。原因很簡單，因為自己是兩個孩子的母親。想著自己聽了這個課程之后，一方面自己在教育自己孩子方面肯定有所收獲。另一方面，作為一名職業(yè)教育的教師，我覺得對于這些孩子，表揚比批評應該更有效，聽聽有經驗的教師是怎么表揚學生的，這豈不是一箭雙雕！記得美國心理學家威廉詹姆斯說：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識?！弊约旱暮⒆右埠?，學生也好，我覺得都希望得到家長和老師的認可和尊重。揣著這些小心思，我聽了陽海華老師的課。陽海華老師將內容娓娓道來，以她豐富的教育經驗，用很多發(fā)生在自己身上的教育實例，向我們展示了表揚的魔力。讓我尤其印象深刻的是她說的，表揚的四個誤區(qū)，不純粹，無感情，貼標簽，不株連。這些都是我以前不曾注意的地方。以后要注意自己表揚學生的方式方法。要不然不僅得不到想要的結果，最后反而可能適得其反。
3月10日河南省教學孫老師給我們帶來了《博觀約取，厚積薄發(fā)》的全國中等職業(yè)學校班主任基本功大賽經驗交流分享。分享了她參加大賽的經驗。博觀約取，厚積薄發(fā)的意思是博覽群書才能有所摘取，積累深厚才能噴薄而發(fā)，我們要經過長時間的準備和積累才能有所作為。這讓我想到了一句話，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。所以我們要樹立終身學習的目標，實現自身的可持續(xù)發(fā)展。把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。
通過這幾次線上培訓學習，我深刻認識到自己的知識、能力還有一定的差距，要想將課上的精彩運用到自己的教育教學中，重要的是自己的視野要寬要深，這樣才能引領學生去發(fā)現去探索。今后，我將一如既往自主地，踏踏實實的參與培訓學習，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，更好地為教育教學服務。
領頭雁培訓個人心得體會篇三
根據北京市市政府、教委有關文件，疫情過后各學校開學通知，我們校園保安于2020年4月24日—4月26日，公司組織校園保安為期3天的培訓。
培訓內容豐富，形式多樣，有隊列訓練，防衛(wèi)技能，巡邏，守護，防患排查，消防知識，道路交通知識，法律基礎知識，校園勤務規(guī)范，校園紀律，疫情防控措施，文明用語，校園安全案例分析校園安全與事故處置等。
通過培訓我進一步認識到學校安全的緊迫性，我作一園保安工作人員;應如何做好校園安全保衛(wèi)工作，我有以下幾點拙見：
一、加強校園門衛(wèi)工作嚴格度，校門衛(wèi)是一個重要工作崗位，是學校安全防范的第一道關口。門衛(wèi)工作到位，會震懾違法犯罪嫌疑人使其望門卻步，門衛(wèi)工作到位，會增加師生員工的安全感，從而樹立安全保衛(wèi)工作的良好形象，因此，作為我們校園保安應當：
1、熟悉門衛(wèi)規(guī)章制度，明確門衛(wèi)責任范圍，愛崗敬業(yè)，樹立全新全意為師生服務的意識，文明值勤，禮貌待人，對師生員工要有打不還手，罵不還口的職業(yè)道德。
2、外來人員進入校園，要嚴格查身份證，或其他有效證件，并做好登記，要熟悉學校頒發(fā)的各種證件，如學生證，考試證，借書證等，對理由不充分或無證件人員，一律不準進入校園，發(fā)現有可疑情況，要及時報告。
3、嚴格檢查進出校園的各種機動車輛，并做好登記。
4、嚴格盤查出入校園的財物，防止未經批準的易燃物，易爆，劇毒物品流入校園，防止反動黃色音像制品出版物流入校園，防止毒品流入校園。
5、維護校園周邊治安秩序，認真接受師生員工的報警，做好記錄，發(fā)現問題積極處理，及時報告。
二、加強巡邏防范工作，服從學校安排，遵守值班備勤制度，在巡邏時忠于職守，認真負責，做好安全防范工作，針對季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開展工作，及時發(fā)現不安全隱患，能做簡單處理時及時處理，并匯報學校。
三、做好校方交待的其他工作，做每一件事必須盡職盡責，認真，細致的態(tài)度去完成，充分發(fā)揮自己職能作用。
忠于職守，愛崗敬業(yè)。通過培訓，我深深感到校園保安的重要性，這份工作對于我們來說，富有挑戰(zhàn)性，我滿懷信心做好這份工作，不負領導學校對我的信任，整個社會離不開保安，但要做個優(yōu)秀保安，就應該做保安該做的事，盡力追求完美。
領頭雁培訓個人心得體會篇四
云州區(qū)領頭雁培訓是我們這個區(qū)域內的一項尖端人才培養(yǎng)計劃，旨在為我們的企業(yè)輸送有才干、有思維、有遠慮的人才。參加該培訓對于我們每一個人來說都是一種沉淀自我的機會，可以提高我們的思維技巧和實戰(zhàn)技能。在此，我將分享我個人在這次培訓過程中的收獲、體會和心得。
第二段：了解領頭雁培訓
云州區(qū)領頭雁培訓計劃是一項為期半年的培訓計劃。它的方式非常注重實踐，鼓勵學員嘗試新的思維方式和實踐技巧。我們每個月都要參加為期三天的集中培訓，并且每周還會有一次線上課程。這樣的計劃讓我們有機會結識各行各業(yè)的精英人士。
第三段：收獲與體會
在整個培訓計劃中，我學到了很多心理技巧，例如有效的溝通技巧和減少情緒化反應的方法。同時，也通過模擬項目管理、時事討論等活動，學習了如何成為一名高效的領導者。最重要的是，這種通過分享經驗、互相學習的氛圍使我不斷意識到自己的短處，督促我積極進取。
第四段：在職場實踐中的應用
這個培訓計劃給予我的收獲并不僅僅是在課堂里的。當我把所學的運用到我的職場實踐中，我發(fā)現這些技能可以幫助我更有效地溝通，更好地協(xié)作。此外，這些技能還使我在壓力下更加從容，并且在與不同類型人員的交往中更具有智慧和洞察力。
第五段：結尾
總的來說，參加云州區(qū)領頭雁培訓計劃非常值得。這個培訓計劃不僅能幫助個人成長，還有助于團隊協(xié)作和企業(yè)發(fā)展。它為我們提供了一個可以交流思想、分享經驗和結識其他優(yōu)秀人才的平臺。通過參加這個培訓計劃，我非常榮幸能成為為期半年的領頭雁之一，我相信這次經歷會對我的職業(yè)生涯產生深遠的影響。
領頭雁培訓個人心得體會篇五
12月5日，在高新區(qū)人事局的組織下，在園領導的支持下，我們貝貝中心幼兒園的幾位保育教師有幸參加了2015年洛陽市保育員職業(yè)技能培訓。來自高新區(qū)公立及私立幼兒園的一百多名保育教師齊聚在一齊，理解國家高級育嬰師張師教師為期兩天的幼兒保育知識講座。張教師通俗易懂的語言，生動細致的講授風格讓在場的學員受益匪淺?，F場踴躍用心的提問，暢所欲言的回答贏得了陣陣掌聲。同時也充分體現了學員們對知識的渴望和才能的展現。
透過這次學習培訓使我們學到了很多。重新認識了保育員的崗位職責、道德素養(yǎng)與工作潛力。作為一名保育員，不僅僅要有熱愛幼兒、愛崗敬業(yè)、誠心服務、善于溝通、勤奮好學、鉆研業(yè)務的精神，更就應具備耐心細致、意志堅強、良好的自我認知潛力和形象以及豐富的知識體系、教育意識和教育潛力、熟練的操作技能，處理意外事故和急救處理潛力。同時也了解到保育員是保育工作的主體，是保育工作的具體實施者。更懂得了保育員的職業(yè)特點之一就是群眾性，它要求保育員彼此協(xié)調，相互寬容，發(fā)揮群眾的教育力量。保育員的素質直接影響保育工作的質量，直接影響幼兒的身心發(fā)展。所以加強保育員隊伍學習是提高保育員素質的有效手段。從培訓學習中，我們的理念得到更新，怎樣去照顧每一個孩子怎樣去培養(yǎng)孩子們的自理潛力和好的生活習慣怎樣去引導孩子們健康歡樂的成長怎樣奉獻自我無私的愛怎樣從“保育員就是保姆，保育員就只會干活”的誤區(qū)中走出來。這一切都是我們今后工作中要努力的目標與方向。
我們要時刻嚴格要求自我，加強學習，在實踐中不斷鍛煉提高自我。努力做到用親切的語調、溫暖的擁抱、和藹可親的笑容來吸引每一個幼兒。要取長補短，努力使自我成為德育、教育、保育都合格的保育教師。
最終衷心感激領導能給我們帶給這次學習機會。期望今后能有更多的學習機會，來提高我們整體隊伍的職業(yè)技能與素養(yǎng)。
領頭雁培訓個人心得體會篇六
學習、宣傳、貫徹、實施《檔案法》是一項長期的任務，必須常抓不懈?！稒n案法》是檔案工作開展的`尺度準繩，依法履行檔案管理職能，充分發(fā)揚團結協(xié)作、無私奉獻的精神，圍繞中心，服務大局，開拓進取，扎實工作，為經濟建設和社會發(fā)展作出了積極貢獻。相信，只要各級各部門領導對此引起高度重視，全社會給予關心和支持，檔案人員積極努力地工作，我區(qū)的檔案事業(yè)必將有新的發(fā)展。
依照《檔案法》等有關法律法規(guī)要求，結合工作實際，我們制定和完善了檔案管理工作制度。在工作實踐中，我們相繼完善了檔案保管制度、檔案利用制度、檔案保密制度等等。當然，如果制度只是寫在紙上或是掛在墻上，那是遠遠不夠的，要真正讓我們的檔案管理工作做到有章可循，有據可依，就要把制定出的制度落實到我們的實際工作中。如我們管理科在接待查檔的過程中，要嚴格按借閱登記制度辦事，不管是誰，也不管工作多忙借閱檔案都要履行借閱登記手續(xù)，保證檔案的安全。
堅持依法管理檔案事業(yè)是推進檔案工作新發(fā)展的基本保障。各機關、團體和企事業(yè)單位必須按照檔案法律法規(guī)的要求，規(guī)范檔案管理。檔案局要強化依法行政管理職能，加強對檔案法律法規(guī)實施情況的監(jiān)督、檢查，加大對違法案件的查處力度，做到有法必依、執(zhí)法必嚴，不斷提高我區(qū)檔案事業(yè)的依法管理水平。
要廣泛開展檔案法律法規(guī)的宣傳教育活動，把檔案法律法規(guī)同普法教育緊密結合起來。加強對檔案法的學習力度，提高執(zhí)行檔案法律法規(guī)的自覺性。當然，為了讓人們更加重視檔案，我們在自己學習的同時，也要積極利用各類新聞媒體和各種宣傳途徑，開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動。
推進檔案依法治理是一項長期而艱巨的任務，我們要認真學習《檔案法》等有關法律法規(guī)，全面落實普法要求，進一步深入開展檔案法制宣傳教育工作，切實保障檔案事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展。
領頭雁培訓個人心得體會篇七
進入二十一世紀以來，信息技術的發(fā)展很大程度上推進了教育技術的改革。在教育信息化飛速發(fā)展的今天，網絡、計算機、多媒體等元素已經在現代教育中凸顯優(yōu)勢，同時對站在教育戰(zhàn)線的教師們也提出了更高的要求：現階段我們國家實施的是素質教育，而課堂教學則是實施素質教育的主渠道，因此提高課堂教學的水平必須合理運用現代教育技術。運用現代教育技術，可改變過去那種教師講、學生聽，學生處在被動地位的局面。教師會更注重向學生呈現各種材料，幫助學生思考，由“一言堂”變?yōu)椤叭貉蕴谩?。另外，教學課件的使用進一步提高了課堂教學效率，使學生學得更主動、更直觀，更有利于學生能力的培養(yǎng)，更有利于教學質量的提高。學校教育的資源共享，促進教師群體素質的不斷提高。
隨著新課程改革的逐步深入，多媒體作為一種輔助教學的手段，正以其特有的優(yōu)勢走進課堂，成為廣大教師的得力助手。它在知識的抽象性和學生思維的形象性之間架起了一座橋梁，使我們的課堂教學發(fā)生了可喜的變化。多媒體課件的運用，能讓教師的教學游刃有余，讓學生的學習興趣盎然。
在初步理解現代教育技術理論的基礎上，通過老師幾天的細心指導，我進一步鞏固了自己平時自學的和從實踐中獲得的電腦、網絡知識，進一步練習如何申請博客，如何在博客上發(fā)表日志，感覺自己的視野一下子擴充了好多。通過與學員們的交流，無論是教育還是教學，我都能取長補短，大大提升了自我。
另外我還學習并掌握了如何利用幾何畫板生成數學動畫，有了這些知識和技能的學習和實踐，我在課件制作、資源收集、網絡互動等今后必須或將會用到的教育技術都得到了長足的提高，在教學工作中更加得心應手了。
在短短幾天的學習中，我深深了解到了多媒體三大特點：多媒體課件輔助教學最大的特點是有助于突出重點、分散難點。只要點擊鼠標，它就可以進行大量的演示，或呈現現象，或創(chuàng)設情景，或展示知識發(fā)生、發(fā)展的過程，還能通過顏色、字體的變換，圖像的閃爍，聲音的變化，引起學生的有意注意，為學生的思考和探究做出提示。多媒體課件輔助教學的特點之二，是有助于激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學習的自主性。漂亮的界面和不斷變化的圖、文、聲在深深地吸引學生注意力的同時，更激發(fā)了學生學習的積極性。多媒體課件輔助教學的特點之三，是有助于提高教學效率。因為一方面多媒體可以通過多種信息傳輸方式，讓學生多種感官接受“刺激”，使大腦兩半球都活動起來，另一方面可大量節(jié)省教師在課堂上講解、書寫板演的時間。
學習時間雖然很短，但我還是覺得老師在有限的時間里教給我們的知識技能都是如此的實用。俗話說：“活到老學到老”，今后我會充分把這次所學到的知識應用到自身的教育教學工作中去，敢于嘗試、探索，為優(yōu)化課堂教學，為促進素質教育的改革做出自己的無私努力。
領頭雁培訓個人心得體會篇八
可能很多人會覺得社區(qū)領頭雁這個名詞比較陌生，實際上社區(qū)領頭雁是指在社區(qū)中有一定約束力的、信息渠道廣、社群關系密切、有一定管理能力的志愿者，他們可以發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，將社區(qū)的資源整合起來，引導社區(qū)中的群眾參與社區(qū)建設和社區(qū)治理。最近我參加了社區(qū)領頭雁的培訓，通過三天的學習感悟領頭雁的角色和方法。下面在這里分享一下我的心得體會。
第一段：培訓課程簡介
在培訓的三天內，我們主要學習了社區(qū)領頭雁的概念和角色，社區(qū)建設的重要性以及如何引導和管理社區(qū)群眾的主觀能動性。同時也學習了各種溝通和管理技巧，如人際關系管理、時間管理等等，這些技能非常有助于我們在領頭雁的角色中更加靈活和高效的開展工作。
第二段：領頭雁的角色和使命
在社區(qū)中，領頭雁需要具有一定的組織能力、協(xié)調能力和管理能力。主要任務是協(xié)助相關部門負責人、居委會、業(yè)委會等等管理社區(qū)組織和社區(qū)事務，加強與業(yè)主、居民之間的聯(lián)系，設置垃圾分類宣傳牌、設置宣傳展板等。同時需要不斷的學習更新自己的知識和技能，不僅要關注社區(qū)內部的事務，還要關注社區(qū)外部的政策和發(fā)展。
第三段：領頭雁的重要性
社區(qū)是一個與居民密切相關的社群，居民的安全、健康、文化生活等方方面面都受到社區(qū)的影響。領頭雁作為一個橋梁和紐帶，可以充分發(fā)揮自己的作用，將居民和社區(qū)組織整合起來，一起營造和諧、幸福的社區(qū)氛圍。同時也可以協(xié)助相關部門，更好的清晰掌握社區(qū)的情況，更好的優(yōu)化資源利用，推動社區(qū)發(fā)展與進步。
第四段：個人心得與體會
作為一名社區(qū)領頭雁培訓的學員，我深刻體會到，想要成為一名合格的領頭雁必須不斷學習、不斷提升自己的能力。在實際工作中要站在社區(qū)的角度思考問題，盡可能地解決社區(qū)居民的問題。同時，想要成功的開展工作，要善于使用各種信息和資源渠道，營造出一個更加開放和融洽的社區(qū)氛圍。
第五段：總結
在社區(qū)領頭雁的角色中，我們不僅僅是開拓者和發(fā)揚者，更應該成為社區(qū)居民心靈的寄托和代言人，在自己的崗位上發(fā)揮自己的專業(yè)能力，以補充不足、提高效率的方式來推動社區(qū)發(fā)展與進步。最終，社區(qū)領頭雁的培訓讓我深入的了解和掌握了社區(qū)的建設和管理知識，提高了我的社會責任和管理素養(yǎng)，我將更好的投入到社區(qū)建設中去。
領頭雁培訓個人心得體會篇九
“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，要踐行好黨的群眾路線教育實踐活動，我們一要更加注重學習教育。不僅注重自身學習，還要抓好社區(qū)黨員干部的學習，堅持靈活多樣、簡單易行、行之有效，通過送學上門、幫學到家等形式，把群眾路線教育與基層生產生活實際結合起來;二要更加注重服務群眾，提升能力水平，社區(qū)處于發(fā)展和改革的最前線，把“為民服務”擺在重要的位置。
街道辦事處特意邀請了城區(qū)黨校××老師為大家授課。王老師全面系統(tǒng)的講授了守紀律、講規(guī)矩、從嚴治黨的緊迫性和必要性。社區(qū)“兩委”干部是最基層干部，是黨的政策在基層的執(zhí)行者、實踐者和落實者。作為帶頭人、領頭雁，一是要心里裝著群眾，說群眾想說的話，做群眾想做的事，將心比心，以心換心，全心全意為群眾服務、為老百姓謀福利，以真誠的態(tài)度贏得信任，以細心的服務換來支持;二是要樹立好自身的形象，要時刻注意自己的一言一行、一舉一動，努力樹立德政孝行、公道正派、清正廉潔的自身形象;三是要學會為群眾辦事，始終把服務群眾作為重要職責，充分發(fā)揮班子的作用，不斷提高凝聚人心、促進和諧的能力，想群眾所想、辦群眾所需，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;四是要明確為群眾辦哪些事，要充分利用社會發(fā)展的機遇和形勢，為居民謀福利，為社區(qū)謀發(fā)展;五是要提高為群眾服務的本領，要利用各種方式，通過多種途徑，不斷學習新的知識，不斷提高自身素質和能力水平，推動社區(qū)發(fā)展。
這次培訓內容豐富，意義重大，對于我們社區(qū)工作者進一步站穩(wěn)群眾立場、樹牢群眾觀點和提升服務群眾本領有著重要的作用。我一定會端正態(tài)度，充分認識此次培訓的重要性，進一步打牢思想基礎，以求真務實的作風，為社區(qū)的發(fā)展奉獻力量。
領頭雁培訓個人心得體會篇十
第一段：引言（約100字）
在當今的社會，培訓已經成為了企業(yè)和個人獲取競爭力的重要途徑。潞州區(qū)領頭雁培訓是一場旨在提高企業(yè)管理干部領導力與管理能力的培訓課程。在參加課程的過程中，我不僅學習了實用的管理技巧，也鍛煉了自己的領導魅力和團隊合作精神。在這篇文章中，我將會分享我在這次培訓中的學習經歷，和我對于培訓的看法。
第二段：培訓的主要內容（約200字）
潞州區(qū)領頭雁培訓的主要課程包括了溝通與協(xié)商、員工管理、團隊建設、財務管理等多個方面。這些課程涉及了企業(yè)管理的方方面面，可以讓管理者在不同的管理場景中游刃有余。培訓中，我學習了合理的時間管理，具有說服力的表達能力，協(xié)商的技巧和管理團隊的能力。這份培訓給了我在管理上的很多啟示，也讓我明白領導者應該具備的品質。
第三段：實戰(zhàn)演練的價值（約300字）
在程序化的講解之后，培訓還在課堂之外進行了實戰(zhàn)演練。課外實訓的組織形式多種多樣，例如模擬管理團隊和解決復雜管理決策場景等。實戰(zhàn)演練深度挖掘和闡明了專業(yè)知識和實踐技能的關聯(lián)，讓我們在操作和溝通中應付更自如。在實戰(zhàn)演練中，我也經歷了很多成長的過程，激發(fā)了我的管理天賦和創(chuàng)新精神。這種寄居在實際操作中的經驗，讓我們不再是看客，而是真正的參與者。
第四段：組織氣氛的影響（約300字）
每一個人的培訓體驗都會受到組織氛圍的影響。潞州區(qū)領頭雁培訓是一場充滿能量和活力的培訓課程。在課堂上，老師和同學之間的互動積極而又和諧，讓我們覺得我們處在同一個大家庭內。在這種氛圍下，學習不再是一件乏味的事情，反而是一件很愉悅的事情。在課堂內，也有來自各行各業(yè)的同學，每個人的學習經驗都不同，我們能夠彼此交流、學習和分享經驗。
第五段：總結（約200字）
總的來說，潞州區(qū)領頭雁培訓是一場有意義、感悟頗深的學習之旅。這個過程讓我意識到管理沒有什么固定的模式可以套用，更多的是要順應自己的公司文化、員工性格和領導狀態(tài)，還要多學習、多交流和多思考。這個過程也讓我更加有信心去面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，這樣的培訓體驗，會對我的未來事業(yè)和人生帶來莫大的幫助。
領頭雁培訓個人心得體會篇十一
第一段：開班儀式的令人激動的瞬間（200字）。
領頭雁培訓開班儀式的那一刻，全場熱烈氣氛讓我真切地感受到了這次培訓的重要性和意義。作為一名參與者，我感受到了團隊的凝聚力和目標的明確性。儀式上的激情演講和莊嚴的誓詞，令我對整個培訓有了更深的期待和渴望。
第二段：導師們的知識和經驗（200字）。
在領頭雁培訓的開班課程中，導師們的知識和經驗真正讓我受益匪淺。他們不僅分享了大量的專業(yè)知識和實踐經驗，還引導我們進行了實操和案例分析。他們的授課風格深入淺出，幽默風趣，讓我在學習的過程中更加輕松愉快。
第三段：團隊合作的重要性（200字）。
領頭雁培訓著重強調了團隊合作的重要性。通過各種團隊建設活動和小組討論，我們深刻認識到只有團結一心，協(xié)同合作，才能真正取得突破和成功。在和團隊成員的互動中，我學到了傾聽、尊重和合作的重要性，也培養(yǎng)了自己作為團隊領導者的能力。
第四段：心理輔導和個人成長（200字）。
領頭雁培訓不僅注重團隊合作，也非常重視個人成長。在培訓中，我們接受了心理輔導，并進行了個人能力評估。通過了解自己的優(yōu)勢和不足，我更加清晰地認識到自己在團隊中的角色和責任。培訓還提供了大量的自我實踐機會，讓我學會了自我激勵和自我管理，收獲了很多對個人成長非常重要的啟示。
第五段：對未來的展望和感激之情（200字）。
領頭雁培訓的圓滿結束讓我對未來充滿了信心和展望。通過這次培訓，我不僅學到了很多專業(yè)知識和實踐經驗，還提高了自己的領導能力和團隊合作能力。我深知，未來的道路上可能會遇到各種挑戰(zhàn)，但我相信，只要堅持學習和不斷成長，我一定能在事業(yè)的道路上取得成功。
領頭雁培訓開班心得體會，讓我明白了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了自己的個人能力，并對未來充滿信心和展望。我深感自己在這個團隊中的價值和使命，愿意為團隊的發(fā)展和壯大做出自己的貢獻。感謝這次培訓給我?guī)淼膶氋F經驗和學習機會，我將繼續(xù)努力學習，不斷成長，為團隊的成功貢獻自己的力量。
領頭雁培訓個人心得體會篇十二
1、在學習中反思。
一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。當我聽了幾位特級教師的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生，尊重生命。學到了自信，學到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決！
作為一名教師，不能只是課堂技術的機械執(zhí)行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證教師主導學生主體的地位，深深地感到教法要結合實際，就地取材，靈活機動，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對學生，因材施教。教學有法，教無定法，貴在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風格，教出自己的風采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應該不斷的學習，不斷的增加、更新自己的知識，在教學中預設與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。
2、在反思中進步、成長
通過培訓，讓我清醒地認識到，特級教師與學科帶頭人，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠恰當把握教學生成，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香是他們的最好寫照。作為一名農村的小學教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做一個智慧型的老師。
社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學生實施高素質的教育，促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關鍵在于教師的素質。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。教育將更進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，進一步接受以人為本的理念；聽了他們的講座，使我明白每個學生都能夠學習，并且能夠學好，成為優(yōu)秀的學生和未來社會的成員。老師的能耐是讓一個不愛學習的孩子愛學習了。因此，教師就應著力于將經驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式。他們的講座，讓我認識到教師應由經驗型向專業(yè)型轉化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質，不斷地用知識來充實自己，并逐步向專業(yè)化教師轉化。
3、做好角色轉化
興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。把價值引導和孩子的自由發(fā)展結合起來，體現了價值引導，同時又注重學生快樂的學習，不強迫學生去被動的接受，而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識，努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極的應答的環(huán)境，學生在交往中，在生活中交流和表達，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此，教師必須轉變自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，鼓勵學生大膽去學，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時期發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型的學生。
領頭雁培訓個人心得體會篇十三
在三天的學習時間內，聆聽了多位專家和教授的精彩演講，課程既有理論知識，又有實際工作經驗。雖然學習時間不是很長，但是受益匪淺。通過學習，針對本村工作實際，本人有以下幾個方面體會：
一要做個好落實政策的明白人。黨在農村的每一項方針政策，都涉及每家每戶，與群眾的衣食住行都息息相關。比如農村低保政策、土地征用政策、糧食直補政策、危房改造政策等等。這些政策能否在村里落實，主要靠村兩委一班人，關鍵是看支部書記。政策落實得好，黨支部在村民中就有威望;執(zhí)行不好，群眾就不滿意，就會戳我們的脊梁骨，就會給黨的形象抹黑。所以作為村支部書記頭腦一定要清醒，絕不能犯迷糊。首先自己明白政策，要認真參加會議，努力學習各項文件、法規(guī)，并切實執(zhí)行好政策，將上級精神落實到具體工作中去。
二要做個富民強村的領路人。村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看支部。村級組織換屆是三年一次，一屆管三年。如果抱定造福老少爺們的信心和決心，三年時間足夠干一番事業(yè);如果抱著混日子的想法，三年時間一晃就會過去。作為村支部書記，富民強村是第一位的職責，要一心一意帶領群眾致富，在富民中實現強村。近年來，我村在廣大干群的共同努力下，大力培育支柱產業(yè)。一是立足土地廣闊，沙壤土質適宜種植經濟林的實際，大力培育經濟林產業(yè)。建設經濟林20xx畝，做到當年建設當年規(guī)劃，預計10-20xx年勝果期每年每畝收入可達3000-5000元。
二是立足地處城郊，農民出售蔬菜便利的優(yōu)勢，大力培育黃花菜、精細菜為主的蔬菜產業(yè)。經過不斷引導和干部黨員試驗示范，全村已發(fā)展黃花500畝，精細蔬菜100畝，畝收入達1500元以上。
三是采取在確保農民利益不受損失的前提下，進行合理土地流轉，將土地流轉回集體，集中起來連片開發(fā)日光溫室園區(qū)，規(guī)劃建設日光溫室150棟，目前已建成102棟。為了調動農民積極性，協(xié)調農業(yè)、信貸部門解決水、電及資金問題，并為農民負擔一個季度的利息。為了解決技術難題，還由烏蘭察布中專分校對50名種植示范戶進行了果樹、蔬菜等科目的培訓，組織示范戶先后去山東壽光、陽高學習觀摩，并為種植戶調進優(yōu)良秧苗。
四是立足本鎮(zhèn)企業(yè)較多的優(yōu)勢，大力發(fā)展勞務經濟，增加農民收入。常年組織剩余勞力150多人，季節(jié)性輸出150多人，全村每年勞務輸出達300多人，年增收300多萬元。
三是要做個為民辦事的公道人。在農村，社會管理主要不是體現在驚天動地的大事上，更多的是體現在做好一件一件小事、實事上。比如，農村低保五保安排、戶口遷移、宅基地劃分、各種惠農資金發(fā)放等。這一件件小事，對每個家庭來說都是天大的事。如果一件事處理不好，就可能影響村莊的和諧穩(wěn)定。對群眾反映的矛盾糾紛及時化解，做到小事不出村、大事不出鎮(zhèn)。老百姓最不滿意辦事不公、財務不清、服務稀松的干部，作為村干部，只有一心一意為群眾辦事，公開公正公平處事，群眾才會信你、跟你，干部群眾關系才會和諧，社會治安、村風民風才會好。要一碗水端平。村干部都是土生土長，是不脫產的農村干部，在村里都有個三親六故。群眾的眼里容不得沙子，所以我們辦事是不是存有私心，群眾看得很清楚。在這方面出了問題，群眾就會有怨氣。作為支部書記辦事一定要公公道道，一把尺子量到底，決不能有偏有向。
服務的。不能把它變成了謀取私利的工具。隨著農村經濟的發(fā)展壯大，村里的經濟活動越來越頻繁，村干部要經常跟錢打交道的數目大了，越是這樣，越要時時刻刻繃緊廉潔自律這根弦。我們郭家窯頭村的工程項目，大的工程實行招投標，小工程由村民代表大會決定，村級一切事務實行“四議兩公開”。實踐證明，只要大家都能自覺做到公道清廉，一身正氣，手不沾、心不貪、嘴不饞，群眾就會選擇你、支持你，你那里的事情就會辦得順、辦得好、辦得成。
以上是我的一點體會，雖然近年來取得一點成績，但還有很多不足。我們決心以這次培訓班為契機，帶領“兩委”成員鼓足干勁，長遠謀劃，圍繞發(fā)展這一主題，轉方式、調結構，加大農業(yè)結構調整，大幅提高農民收入，推進項目建設，壯大集體經濟，為推動建設新農村、實現新跨越打下堅實的基礎。
領頭雁培訓個人心得體會篇十四
第一段引入主題：
近日，我參加了一次關于領導力培訓的開班培訓。這次培訓為期三天，由資深領導力培訓師主講。在這三天的培訓中，我深入學習了領導力的重要性和技巧。在此我將分享我的心得和體會。
第二段：
培訓的第一天，我們學習了什么是領導力以及領導力的基本要素。在此過程中，我對領導力的理解發(fā)生了很大的變化。以前，我一直認為領導力是一個人所具備的天賦品質，但通過這次培訓，我明白了領導力是可以培養(yǎng)和提升的。只有通過不斷的學習和實踐，我們才能成為優(yōu)秀的領導者。
第三段：
在培訓的第二天，我們進行了一系列的領導力訓練。其中最有印象的是團隊合作的訓練。我們被分成若干小組，每個小組都有一個特定的任務。通過密切的合作和有效的溝通，我們成功完成了任務。這個訓練使我認識到，團隊合作是領導力的重要組成部分。一個領導者需要善于發(fā)現團隊中的潛力和優(yōu)勢，并通過合理的調動和協(xié)作，將團隊的聚集能力發(fā)揮到極致。
第四段：
在接下來的培訓中，我們學習了領導力的實踐技巧和策略。其中最重要的一點就是領導力不僅僅是指導他人，更包括自己的成長和發(fā)展。一個有效的領導者需要不斷地學習和探索，以提高自己的能力和技巧。此外，良好的溝通、激勵和激勵他人也是領導力的關鍵要素。這些技巧和策略對于我來說是非常有幫助的，它們將在我今后的工作和生活中發(fā)揮重要的作用。
第五段總結：
通過這次三天的領導力培訓，我對領導力有了更深入的理解。我認識到領導力是一個持續(xù)發(fā)展和提升的過程，而不是一個固定的狀態(tài)。通過不斷地學習和實踐，我相信我可以成為一個優(yōu)秀的領導者。此外，團隊合作、良好的溝通和自我提升也是領導力的關鍵要素。我將牢記這些理念，不斷努力提升自己的領導力水平，以更好地影響和帶領他人。
領頭雁培訓個人心得體會篇十五
為期三天的農村‘領頭雁’大學生村官培訓已經結束，時間雖然短暫，但收獲頗豐。這次培訓是縣委組織部為我們大學生村官提供的一個學習理論知識的機會。我們感受到了上級部門都我們村官群體的重視，培訓內容豐富，安排合理，下面是我這次學習的心得體會：
一、抓班子、帶隊伍，提高自身素質。
作為新一屆村委會的班長，要在縣委、縣政府、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞農村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，堅持以經濟建設為目標，以加強村干部隊伍建設為重點，以黨員教育管理為基礎，推動農業(yè)和農村經濟結構戰(zhàn)略性調整，促進農村經濟發(fā)展和社會全面進步。
要建設一只好的村干部隊伍，必須加強村干部的學習培訓，努力構建團結協(xié)作的村“兩委”班子，同時把那些政治素質好、發(fā)展有潛力、有文化的年輕同志納入到村級后備干部行列中來。
學習黨的方針、政策、掌握理論武器，學習現代管理的基本技能，找準自己的位置，干好自己的工作。從群眾中來，到群眾中去，和群眾達成一片，遇事多和群眾商量，從本村實際出發(fā)，理出一條符合我村實際的經濟發(fā)展思路，努力做到民主決策。以身作則，搞好黨風廉政建設，提高拒腐防變的能力，努力做到兢兢業(yè)業(yè)做事，干干凈凈做人，無愧于全村父老鄉(xiāng)親的信任和重托。
二、抓經濟、促發(fā)展、保穩(wěn)定。
認真學習落實上級會議精神，緊扣經濟建設這個中心，圍繞“干部受教育，群眾得實惠”這根主線，著力提高村干部的思想觀念、政治觀念、政策觀念和工作作風、工作方法、工作水平，高標準、高質量的抓好學習教育。
大力發(fā)展經濟，增加農民收入，積極探索新形勢下發(fā)展集體經濟、增加農民收入的新路子，是黨和國家對我們基層干部的基本要求。xx屆三中全會制定了發(fā)展農村的新政策，結合幾年來我的農村工作經歷，一是做好群眾工作，大力宣傳黨的農村政策，引導群眾解放思想，更新觀念上項目，使農民盡快增產、增收。二是合理規(guī)劃養(yǎng)殖小區(qū)，提高檔次、擴大規(guī)模，把更多的農戶吸引到養(yǎng)殖小區(qū)，使更多的農民從土地中解放出來，拉長產業(yè)鏈，召開黨員、代表、村民會議，理出我村新農村建設的思路，拿出規(guī)劃，在創(chuàng)建文明村、文明戶、村容村貌等方面有新突破。三是依托我村的區(qū)位優(yōu)勢，加大招商引資力度，進行新農村建設，同時為農村剩余勞動力的轉移就業(yè)創(chuàng)造更有利的條件，搭建更大的平臺。
村級管理方面，堅持依法行政、依法辦事，用制度規(guī)范每個村干部的言行，充分發(fā)揮村農廉網的作用，把村各項事務至于廣大村民的監(jiān)督之下，保障村民的知情權、參與權、決策權、監(jiān)督權，提高村干部依法辦事的意識。
農民是社會主義新農村建設的主體力量，大學生村官作為新農村建設的骨干力量，須在新農村建設的具體實踐中充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，積極探索新模式新思路，找準工作切入點，在生產生活中爭做“領頭雁”，帶領群眾共建新農村。我相信只要我們大家能夠堅持，能夠耐得住農村的寂寞，在平時的學習工作中踏踏實實，必將在廣闊的農村土地上結出累累碩果。
領頭雁培訓個人心得體會篇十六
街道“領頭雁”培訓會召開了，這次培訓是為貫徹中央黨建工作會議精神，切實加強基層干部隊伍建設，著力提高鄉(xiāng)村兩級干部的理論水平和實際工作能力，為構建學習型基層干部而舉行的。這次培訓學習，不但方式靈活，內容豐富、還涉及面廣，集知識性、趣味性、深刻性于一體。歸納起來有以下幾點：
一、加強學習，提高自身素質。時代在不斷的變遷發(fā)展，我們只有不斷的學習才能緊跟時代的步伐，作為基層干部的“領頭雁”，這點顯得很為重要。區(qū)委組織部特意邀請區(qū)委黨校、市委黨校的優(yōu)秀教師為鄉(xiāng)村兩級干部進行為期三天的培訓，強化對人們思想政治以及農村政策法規(guī)的學習。
二、改變觀念，提高認識，干好服務于農民群眾的本職工作?；鶎痈刹渴怯泻艽蟮目臻g讓大家去發(fā)揮，有很大的舞臺讓大家去展現，如何帶領村民致富，當好這個“領頭雁”，在這些問題上，我們應該給他們正確引導，提供機會，排憂解難。
黨委書記馬永勝就如何當好村干部，讓大家樹立十種意識：引領意識、責任意識、學習意識、發(fā)展意識、效率意識、創(chuàng)新意識、大局意識、擔當意識、法紀意識、服務意識。一再強調群眾利益無小事，讓村干部們受益匪淺。
三、圍繞增收，開展工作。會上提出“抓兩頭，帶中間”，其中一頭是能人，一頭是窮人，中間是大部分群眾，讓大家做能人，明白人，切實當好“領頭雁”。
作為一名基層干部，只有盡我們的全部熱情和努力，隨時了解村民思想動向、正面引導他們的思想觀念、積極解決實際困難，大膽創(chuàng)業(yè)，帶領大家共同致富，只有真正的為農民服好務，才能做一位合格的`“領頭雁”。
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