初二演講稿范文(16篇)

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初二演講稿范文(16篇)
時間:2023-11-08 10:16:03     小編:GZ才子

演講稿是一種口頭表達形式,能夠通過演講者的聲音、語言和肢體語言來傳遞信息和觀點。在演講稿的準備過程中,可以進行大量的背景資料和案例研究,以增加自身的專業(yè)性和說服力。通過閱讀這些演講稿,我們可以汲取它們的精華,形成自己獨特的演講風(fēng)格。

初二演講稿篇一

尊敬的xx老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《生活》。

大家應(yīng)該都讀過四大名著吧!他們有著豐富的藝術(shù)特色,是我國的文化瑰寶。

他們反映的社會背景各不相同,而如今卻有一句話把他們串聯(lián)在了一起,形象的比喻成我們現(xiàn)在的生活狀況:人啊,長了一顆紅樓夢的心,卻生活在水滸傳的世界里,想交一些三國里的桃源兄弟,卻總是遇到西游記里的妖魔鬼怪。

的確,我們現(xiàn)在的生活并不如意,但是人生嘛,難免遇到挫折。我們無法決定明天的雨雪陰晴,但我們能決定今天有沒有準備好雨傘。人生,總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。做你自己想做的事,不必有諸多的困擾,也別太在意別人不善的目光和言論。畢竟,每個人都做不到像人民幣那樣被所有人喜歡——你的聰明機敏,別人會覺得你有心機;你性格開朗,別人會覺得你虛偽不真實;你刻苦努力爭取到的成果,別人只會把它歸功于你的運氣好。

人的一生有太多的.質(zhì)疑,但是,我們要有自信,要相信自己。請記住,你永遠不需要去刻意討好一個用有色眼鏡看待你的人;在你溫暖別人之前,也請溫暖你自己。

最后,愿大家如初升的太陽,始終擁有熾熱的情懷,始終懷抱美好的夢想,不著浮華,做簡單真實的自己。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

初二演講稿篇二

大家好!

執(zhí)著能夠創(chuàng)造奇跡。執(zhí)著的過程艱辛并快樂。執(zhí)著的結(jié)果是天上掉餡餅一樣的驚喜收獲。

“西單女孩”,現(xiàn)在是一個響亮的的名字,一個草根歌星。不幸的家庭沒有讓她一味沉淪,而是彷徨之后的奮起反抗。她說別人能干的活她也能干,不僅干打工的艱辛的工作,心中更有一份追求與夢想,當(dāng)然當(dāng)初的她沒想到會一夜之間出名。

她只是用自己樸實的努力與生活抗?fàn)?,她成功了?她媽媽是一位智障的殘疾人,父親身體又極為不好,她曾經(jīng)是一個受歧視的女孩,她的名字叫任月麗)。

《像南瓜一樣默默生長》是一位叫孔伶俐的鄉(xiāng)村教師的一篇文章。和我一樣畢業(yè)于師范學(xué)校,扎根于鄉(xiāng)村小學(xué),卻干出了連城市的很多教師都沒干出的業(yè)績。16年,執(zhí)著追求,16年永存夢想,艱苦的條件不改的志向?qū)W習(xí)他們,像南瓜一樣默默成長。

初二演講稿篇三

又是一個新學(xué)期了,初三也就剩下這短短百來天的光陰,也是決定命運的時刻。

在這關(guān)鍵的時期里,我一定要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。

曾經(jīng)有一位老師對我說,“態(tài)度決定一切。”要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。

挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!

我個人認為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。

除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí),我想我對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗,在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,也學(xué)會了不少,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學(xué)習(xí)。

我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。

我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。

反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。

我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo),已經(jīng)深埋在我心中,我會按著這個目標(biāo)努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。

最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)合理地安排時間。

沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

所以,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。

我希望能在體育上不增加今后考試的'心理負擔(dān),所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

在具體的學(xué)習(xí)上,我認為,我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。

我覺得首先應(yīng)該做到的是認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。

一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。

在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。

我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴謹?shù)膽B(tài)度。

因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,那就是——我行,一定行。

在成長的路上,我們會遇到形形色色的人,他們可能是盛氣凌人,不可一世的貴人富豪,可能是衣冠整潔的職業(yè)白領(lǐng),也可能是常見的普通人。

有一些人,他們的名字叫做乞丐,他們過著窮苦,寒酸的日子,還不時遭到別人的白眼。

有一次,我和媽媽從酒店門口出來,看到了一個衣冠不整,頭發(fā)凌亂的老爺爺。

老爺爺?shù)纳砬斑€放著一只破破爛爛的碗。

我心想:媽媽說過,有些乞丐是騙子裝的,不要去理睬他們。

當(dāng)我從老爺爺?shù)纳磉呑哌^時,他向我投來了乞求的目光,我心頭一震。

“媽媽,媽媽!”我大聲喊著。

媽媽在和奶奶在聊天,根本聽不到我的叫聲。

又走了一段路,媽媽停止了聊天,我鼓起勇氣對媽媽說:“媽媽,那個老爺爺媽可憐啊!”媽媽懂我的意思,從包里拿出了兩元錢。

“兩元錢也代表了心意,快去給老爺爺吧!”我拿著兩元錢放進了老爺爺?shù)耐肜?,并對我說:“老爺爺,給!”老爺爺激動地說:“小姑娘,你心腸真好啊!”聽了這話,我的頭不由自主地轉(zhuǎn)向碗。

碗里除了我給的兩元錢,只有兩枚一元硬幣和一張的紙幣,我又禁不住從臉頰上劃落了幾滴淚水。

過了不久,我又遇到了一個穿著西服,一只腳看似殘疾的人。

我停留在馬路邊,猶豫著要不要給他錢。

一個路人看到了我猶豫不決的樣子,對我說:“小朋友,他的腳殘疾是裝的。

”我當(dāng)時還不信,依舊向媽媽要了兩塊錢。

我把這兩元錢給他時,他很生氣,罵道:“哼,才給兩元錢,一點愛心也沒有!”我害羞地低下了頭,灰溜溜地走了。

又過了幾天,我又來到了這個地方,突然看見那個穿西服的乞丐在悠閑地抽著煙,與旁邊的人談笑風(fēng)生。

我仔細地留意了一下他的腳,跟正常人并沒有區(qū)別。

我呆呆地站在路邊,看他與朋友聊天遠去。

每個人都要真誠相待,不要歧視乞丐,不因為受騙而失去憐憫之心,不因為愛心助長“不勞而獲”的人群。

第一次走進這里,我被這個偌大的校園深深震撼了,呈現(xiàn)在我眼前的,是一幢幢散發(fā)著青春氣味的教學(xué)樓,還有那恬淡的色彩,我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,我知道,這座美麗的校園會屬于臥冬它會給予這里的每一個人,一片絢麗的天空,從那一刻起,我便把它——我的學(xué)校,這所年輕而又布滿活力的學(xué)校放在了心的最深處,由于它是我心靈的港灣。

海門實驗學(xué)校我的莢冬在這里,我看見了矯健的身影,看見了專注的眼神,看見了明朗的笑臉。

在這里,我學(xué)會了勇岡冬學(xué)會堅強,學(xué)會了執(zhí)著,我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷,感受著同學(xué)們真摯的友誼,也感受著自己的長大,在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著自己的夢想,摔倒了,一雙雙熱情的手會扶我起來,為我重新點燃信心之火;受傷了,一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口,讓我重新拾起???,于是,在這里的天天都是透明的,這里的每一個角落,都布滿了陽光。

花開花謝,云卷往舒,學(xué)校在一天天地長大,而臥冬對于她的愛,也在心中一點點積淀,看看藍天,看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽光,看看陽光下水波粼粼的人工湖,還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,花草叢中的蜂飛蝶舞。

我醉了,此時,我看見了那份只屬于我的幸福。

在這個美麗的校園里,有我長大的足跡,也有我曾經(jīng)的笑與淚,這所學(xué)校,把它的美,毫無保存地給了每一個人,這所學(xué)校默默的,傾聽著我們每一個人的歡與悲,接受每一個人的祝福。

我美麗的學(xué)校,給予了我很多,我為我的學(xué)校而深深驕傲,而臥冬卻無法給予她相同的回報,我只渴看,將來的某一天,可以為我的學(xué)校。

——我最熱和的莢冬譜寫微笑著,輝煌的樂章。

初二演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時間如流水,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了兩星期了?,F(xiàn)在初二的主課多了一門,所以時間更為緊張了,只要有一絲絲的松動,就會一落千丈。初二不像初一會收斂一點性格,初二是上有學(xué)姐學(xué)哥,下有學(xué)弟學(xué)妹,初二是一個新的轉(zhuǎn)折點,所以我們要充分把握每一分每一秒,更需要一種名叫執(zhí)行力的東西。

杜老師為了我們更深入地了解,帶我們?nèi)チ饲f嚴的軍營,這里充分體現(xiàn)了執(zhí)行力是什么。

我們參觀了軍人們住的房間,發(fā)現(xiàn)他們的房間排放得井然有序,什么東西該放哪,就放哪,絕不亂放,疊的被子也是方方正正的,他們把這種被子叫作“豆腐干”,都有棱角了。

為了更深刻體會到,軍官還在廣場上鋪了12床被子。他們把被子攤開,發(fā)現(xiàn)被子上有非常明顯的折痕,一看就是折多了。從他們口中得知每天早上只要三分鐘就能把被子疊得這么好,這么標(biāo)準。我們看教官弄覺得非常簡單,可是輪到自己時,就覺得十分難,雖然有紋路,還是折不到位,最好經(jīng)過我們不懈努力,終于像一點了。

養(yǎng)成一個良好的執(zhí)行力,可以讓我受益匪淺,可以讓我說到做到,聽到命令,立刻行動。學(xué)習(xí)效率會有一個明顯的提高。

初二演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

每個人都應(yīng)該擁有自己的理想,我們應(yīng)該做一個自強不息的人,全力以赴去實現(xiàn)自己的理想,你將贏得一個成功的自己。

大家好!我是來自八8卓遠班,光芒萬丈,魅力四射,登峰造極,無懈可擊的超級演說家——溫心格。

自古便有“天行健,君子以自強不息,男兒不展風(fēng)云志,空負天生八尺軀?!钡慕陶d。每個人都應(yīng)該擁有自己的理想,都應(yīng)該大膽地樹立自己的理想。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個目標(biāo),而達到這個目標(biāo),我們需要一個過程。這個過程或是一帆風(fēng)順,或滿是艱辛。有的人努力付出,成功實現(xiàn)自己的理想,而有的人卻沒有,因為,他們不愿為之努力付出。

千里之行,始于足下。距離我們最近的目標(biāo)便是中考。從此刻開始,全心全意,全力以赴,你將贏得一個成功的自己。

君子以自強不息!

初二演講稿篇六

老師們、同學(xué)們:

大家好!

希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。

青年人在生活中,難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因為人不能在人生路上跳著走,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會運用失望。

年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程。

希望在前,我們能不斷向前。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

初二演講稿篇七

各位家長:

大家好!大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我對大家的到來表示感謝,因為我由此知道了你們是關(guān)心孩子的,你們對我們的工作是支持的!

這學(xué)期我新接任初二5、6班的語文課,同時擔(dān)任咱們6班的副班主任,你們對我很陌生,我就簡單的做一個自我介紹:我姓張,名靜心。開學(xué)后孩子們到家肯定已經(jīng)給你們講了換語文老師這件事,他們或多或少對老師都要有個評價,你們肯定也在孩子捏著一把汗,我知道家長對換老師這件事是非常敏感的,今天我請你們放心,可以負責(zé)的給你們說,我可能不是最優(yōu)秀的老師,但我是最負責(zé)任的老師,也有爭做優(yōu)秀老師的信心,只是我需要你們的配合,工作才會進展的很順利!

現(xiàn)在我就語文學(xué)科談?wù)勎覀兊墓ぷ?,孩子的成長。

具體說,語文學(xué)科的任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力,傳授并使學(xué)生掌握一定的語文知識,學(xué)生一旦具備了一定的語文能力后,對于學(xué)好其他的學(xué)科和走上社會就奠定了良好的基礎(chǔ)。但是語文是一門博大精深的學(xué)科,要學(xué)好語文還需要培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)能力。在我接手這兩個班的語文課以來,孩子們的學(xué)習(xí)熱情較高,對于老師組織的課堂活動,都能積極的參與,并出色完成。

既然沾了班主任的邊,今天借此機會,我與家長朋友們談?wù)労⒆拥某踔猩?。初中三年,與其說是孩子的競爭,不如說是家長的競爭,所以我現(xiàn)在就要求家長必須明確五件事:

1、及早了解中考形勢,幫學(xué)生設(shè)立目標(biāo)。

2、及早了解初中的教學(xué)特點,幫他們度過適應(yīng)期。

3、及早與班主任。任課老師做溝通。

4、及早強化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。

5、幫孩子設(shè)計未來,不說負面的話。

(其實這些你們在一年前就該有的計劃,今天知道了也不遲,關(guān)鍵是要了解咱們的孩子,才會對癥下藥,使孩子有質(zhì)的飛躍。)。

有些家長可能很發(fā)愁,不知道怎樣走近孩子,了解孩子,今天就這個話題我們也做個溝通。我告訴你們,要想走近孩子,就必須先了解他們的成長特點。

初二是個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有了初一生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨初三畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力。處于一個相對平穩(wěn)的時期,正是潛心努力學(xué)習(xí)的爬坡期,也是一個分水嶺。作為家長我們必須了解13——15歲孩子的心理特點。這個時期被稱為“雞蛋殼心理”:外硬內(nèi)脆。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān),這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力有差異;他們的獨立性增強了,總想擺脫家長和老師的束縛,有事不愿與長輩交流,處于一種半封閉的狀態(tài),和同齡人訴說又冒著被曝光的危險,所以他們認為沒有人可以理解自己,特別是處于青春期的女生表現(xiàn)得更加強烈些。這一時期另一顯著特點是生理發(fā)育的逐漸成熟,他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿羞澀與不安,在生活中表現(xiàn)為:不愿讓父母進自己的房間,有自己的'秘密了,表現(xiàn)的容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感。這一時期作為家長我們要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,特別是家庭生活。電影、電視節(jié)目一定要有適度的選擇,教育孩子多看科教片、法制節(jié)目等,遠離情感劇場。當(dāng)然,這其中一定會有矛盾,這就需要我們家長有耐心,教育孩子要選擇合適的時間、合適的地點、合適的方法。在教育孩子過程中要尊重孩子的思想,理解孩子的特殊生理特點,與孩子共同學(xué)習(xí),共同成長。

可能有個別家長對我說的這些不屑一顧,,那我只能說你還沒有認識到教育孩子的重要性。其實這是個很嚴肅的話題,我必須給你提個醒,孩子教育的失敗是無法挽回的失敗,任何成功抵不了孩子教育的失敗。因為孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。人生最大的煩惱莫過于兒女不成器,為人最大的欣慰莫過于孩子有才有德。其實人的一生就需要走好三大步:考學(xué)、就業(yè)和婚姻。作為父母如果我們一步步指導(dǎo)他們規(guī)劃好了人生,他們的人生之路則會越走越順,你也會有個幸福晚年。反之,我們就會像欠了他們帳一樣,不得安寧。試想,當(dāng)他們在社會上無法維持生存時,作為他最親近的人,你責(zé)無旁貸,需要不斷的去解決和幫助,他這時成了你的包袱,你永遠也甩不開。所以我奉勸那些現(xiàn)在只考慮自己一時歡樂和輕松的父母,不能再這樣生活了,多付出一點,盡盡自己的職責(zé),陪孩子一起努把力,否則你是害了自己兩代人的幸福?。∽约旱暮⒆訉頉]有前途,你也將陪著嘆息!

初二演講稿篇八

我們來自四面八方,匯聚到xx外國語學(xué)校這個大家庭,最需要的就是通過相互的寬容和理解,架起一座溝通的橋梁,走進彼此的內(nèi)心世界。

時間如白駒過隙,彈指一揮間,我們已經(jīng)在這個溫暖的大家庭中度過了一年多的時光,彼此間產(chǎn)生了深厚的友誼。遇到困難時那關(guān)切的話語,遇到挫折時那鼓勵的眼神,遇到打擊時那溫暖的雙手,取得榮譽時那燦爛的笑容,都能讓我們感動不已??墒牵谶@些歡聲笑語背后,我們同時也看到了一些與同學(xué)相處過程中的不和諧現(xiàn)象:自習(xí)課上,一聲喊叫打破了原本的寂靜;衛(wèi)生掃除中,一個腳印破壞了辛勤的勞動;與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r,互不相讓……點點滴滴的小事,卻都在告訴我們一定要有團隊意識,這也是創(chuàng)造我們大家庭和諧的基本要求。

人類需要交往。交往是一門藝術(shù),需要認真學(xué)習(xí),才能成功地進行交往。在現(xiàn)代社會,平等與尊重,寬容與理解,關(guān)心與互助,是成功人際交往的前提條件,是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。

但是,每個同學(xué)都有各自的優(yōu)點,也有各自的不足。所以,同學(xué)之間存在不同意見是集體生活中的正?,F(xiàn)象。在與同學(xué)交往時,我們應(yīng)該平等、理性地對待每一位同學(xué),關(guān)心每一位同學(xué),互相理解,清楚矛盾,達成共識。我們的生活會變得更加和諧快樂。

擁有良好的人際關(guān)系,會讓自己受益匪淺,這不僅體現(xiàn)在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,也體現(xiàn)在我們未來的生活,事業(yè),以至于生活中的每一件事,每個點點滴滴當(dāng)中。當(dāng)我們遇到困難,不知所措時,朋友會使我們解決問題的好助手。建立一個好的人際關(guān)系,無異于為自己以后的人生搭出一個明媚而燦爛的橋梁。

經(jīng)過一年多的時間,同學(xué)們都認識到了團結(jié)與交往的重要性,學(xué)會了彼此溝通,彼此寬容。也正是寬容和理解,創(chuàng)造了我們大家庭的和諧。

雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”所以,學(xué)會與人相處是我們?nèi)松幸淮髮氋F的財富。讓我們敞開心扉,學(xué)會相處,是我們的'校園變得更加溫馨,使我們的生活更加美好!

初二演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是xxxx今天我可以站在國旗下演講,是我的榮幸。我的演講題目是:新學(xué)期,夢想齊飛。

新學(xué)期,夢想齊飛。每個人的心中都有著屬于自己的夢想,或遠大,或簡單,我們在年輕的戰(zhàn)場上揮灑著青春與激情,為的是,在年輕的生命里,努力的對自己的青春負責(zé),因為生命只有一次,青春也只有一次,我們沒有渾渾噩噩的資本,只有努力的拼搏,飛翔夢想的天堂。

夢想,在新學(xué)期里成了了我們奮發(fā)向上的一種動力,有了夢想,我們的嘴角也時常的露出一抿微笑,我始終相信愛笑的人是幸福的,也是不甘落寞的。我們行走于年華,在四季的輪回變換中,我們有淚有笑,當(dāng)夏日的炎熱讓汗水浸透了衣衫,我們會不會有一種感覺,那種感覺就像付出的點點滴滴,用汗水淚水濕透了衣衫。曾經(jīng)有人說“付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報”,我很贊同,我們在求知的路上拼搏,為了我們的夢想充實自己,在學(xué)習(xí)與交流中慢慢的長大,成熟,而我們就是這類為了夢想齊飛的追求者,在新學(xué)期,我們選擇了夢想,選擇了齊飛,那么就讓我們在國旗下對著國旗,對著青春大聲的吶喊:“新學(xué)期,讓我們夢想齊飛”。

以上就是我的演講,謝謝老師和同學(xué)們在此傾聽,真心的感謝。

這是我自己寫的,希望對你有幫助吧。

初二演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!時常有人問我,你的夢想是什么?今天我就曬出來與大家共享。

我的第一個夢想:考上理想的學(xué)校,不要說我自私,從某種意義上講,人都有點兒“自私”。作為一名初二學(xué)生,我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的_高中。平時,就是課間那比金子還難得的一點兒閑暇,我也常常閉上眼睛,想象自己在一中如畫的校園里,度過我快樂而溫馨的學(xué)生時代,這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個很好的臺階。

我的第二個夢想:找一份兒好的工作,大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會,肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人,所以我需要一份兒好工作,讓我有能力去做一個負責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然,這些工作必須是我喜愛的,能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。

我的第三個夢想:買車買房給爸媽,讓他們幸福,每次逛街,媽媽常瞇著眼睛,出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房,我知道,她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車,爸爸氣喘吁吁,玩笑似地說:“要是自己有車就好嘍!”但我很清楚,爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌,我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。盡管他們從無怨言,但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。

我的第四個夢醒:我的村莊變成小康村,村里人一年到頭鼓搗那幾畝地,很少有人出去闖一闖。所以,鄰村都富起來了,我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力,在村邊建起自己的工廠,讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。

我的最后一個夢想:我們的祖國成為世界第一強國……我知道我的夢想還僅僅是“夢想”,但我會用自己的雙手和大腦,去填充我夢想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。

初二演講稿篇十一

大家好!

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,初一的學(xué)習(xí)生活早已過去,在漫長的暑假過后,我們又迎來的新的學(xué)習(xí)生活——初二!

大家都說,初二是整個初中三年的分水嶺,也是初中三年最重要的一學(xué)期,所以初二的學(xué)習(xí)生活對我們來說是至關(guān)重要的!

走進初二,學(xué)習(xí)氛圍變得緊張,由于多了一項新的學(xué)科——物理,我們的學(xué)習(xí)壓力也變大了,因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜時間。

在開學(xué)的第一天,杜老師在黑板上寫下了“執(zhí)著,堅持,專業(yè)”這六個字,對我來說只要做到這六個字,那你的學(xué)習(xí)一定是班級里甚至是年級里的,在這個初二學(xué)年里,我也要努力做到這六個字。

這次的開學(xué)考試,我的語文成績很不理想,尤其是選擇題,這說明我暑假的閱讀作業(yè),完成的并不好,并沒有好好閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。

在之后的學(xué)習(xí)生活里,我一定不能放松警惕,“吃得苦中苦,方為人上人?!蔽乙欢ㄒ谶@個初二的學(xué)年里再接再厲,加油!

初二演講稿篇十二

有一副華麗的外表,不一定有華麗的心,但有了關(guān)懷,卻能使社會處處充滿愛,對人生能懂得關(guān)心,對人群也會付出愛心。

只要人人都付出一點愛心,世界將變得無限美好;即使是一次小小的幫助,一個淡淡的微笑,也許就足以讓別人溫暖整個心房,心懷感恩,久久不息,甚至對一個城市,也因此充滿好感,對未來充滿憧憬與希望。

記得小時候曾生一場大病,高燒不退,診所醫(yī)師也束手無策,只好進大醫(yī)院觀察。

每天在醫(yī)院里,我痛得咿咿噢噢地呻吟,媽媽也常偷偷垂淚,病房里每個人被病魔纏身而不時哀號著,家屬們也都愁眉不展,整個房間毫無生氣,我真的覺得自己快進入地獄了,一想到可能與媽媽永別,更是傷心的再度嚎哭,生命確實像走到終點了。

可是有一天,住進了一位小女生,聽說她得了絕癥,在等隔離病房空出位子,先暫住我們的病房。

我們每個人哀愁地望著她,她和她媽媽——一位慈祥婦人,每天總是微笑對著大家道早問候,有其他家屬暫時離開,這位慈祥的阿姨就會主動為病患倒水、切水果、拿東取西或說笑,看她們似乎不像來住院的,倒像是我們病 房的服務(wù)生,但是她們兩人輕鬆自在的模樣,卻感染了整個病房,似乎生病不再是一件可怕的事情了,病痛好像也不再那么痛了,大家的臉上不再是猙獰的,整個病房變成了一個小社區(qū),當(dāng)?shù)谝坏朗锕馍淙敕恐?,大家就開始道早問安,很快地大家的病癥都在減輕了,信心滿滿地準備早日康復(fù)早日出院。

事后想想這一次的病榻時光,是這位小女孩和他的媽媽懂得付出,讓我們?nèi)计鹆讼M?/p>

記得老師也常對我們說,要把蠟燭點在黑暗的地方,而不是點在陽光 下,正因為他們適時在我們黑暗處點燈,才讓我們有了重生的感覺。

從此我也勉勵自己應(yīng)該努力行善,付出一己棉薄之力,抱持著多一份付出,就多一份成就的精神,用心行善。

初二演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,初一的學(xué)習(xí)生活早已過去,在漫長的暑假過后,我們又迎來的新的學(xué)習(xí)生活——初二!

大家都說,初二是整個初中三年的分水嶺,也是初中三年最重要的一學(xué)期,所以初二的學(xué)習(xí)生活對我們來說是至關(guān)重要的!

走進初二,學(xué)習(xí)氛圍變得緊張,由于多了一項新的學(xué)科——物理,我們的學(xué)習(xí)壓力也變大了,因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜時間。

在開學(xué)的第一天,杜老師在黑板上寫下了“執(zhí)著,堅持,專業(yè)”這六個字,對我來說只要做到這六個字,那你的學(xué)習(xí)一定是班級里甚至是年級里的,在這個初二學(xué)年里,我也要努力做到這六個字。

這次的開學(xué)考試,我的語文成績很不理想,尤其是選擇題,這說明我暑假的閱讀作業(yè),完成的并不好,并沒有好好閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。

在之后的學(xué)習(xí)生活里,我一定不能放松警惕,“吃得苦中苦,方為人上人?!蔽乙欢ㄒ谶@個初二的學(xué)年里再接再厲,加油!

初二演講稿篇十四

把一個班級建設(shè)成井然有序、團結(jié)向上、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體,是每個班主任、各科老師和全體同學(xué)的追求,然而,在實現(xiàn)這個追求的過程中,每個班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態(tài)度和性格了,像我們班的班主任,主要是包容。

那么現(xiàn)在,我就想問大家一個問題:什么樣的班級是一個優(yōu)秀班集體呢?在我看來,當(dāng)學(xué)生離開齊昌中學(xué),再次回首他在此學(xué)習(xí)的點點滴滴,不會因為這段時光而感到虛度人生,而是感到充實快樂,即使自己不是最棒的學(xué)生,也不會輕易忘記在五班所度過的這段時光,而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用,那么他所在的這樣的一個班級就是一個優(yōu)秀的班級?;蛘?,換句話說,當(dāng)現(xiàn)在的班級的同學(xué)都能充實,有效,快樂的度過自己在班級里的每一天,那么這樣的班級就是一個優(yōu)秀的班集體。

因此,對于我來說,關(guān)注每位同學(xué)的在班級的感受及努力和他們一起充實,快樂,健康的度過每一天,就是我們所要創(chuàng)建的優(yōu)秀班集體。

我們應(yīng)該樹立榜樣意識,學(xué)習(xí)他人,在我們班就有很多像樣的榜樣。當(dāng)然,各位同學(xué)有各位同學(xué)的優(yōu)點,孔子曾經(jīng)說過:“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。?/p>

如果全班同學(xué)無一例外的認為:“有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、有潛力、有實力、友好、有上進心?!倍趯Ρ磉_班級、同學(xué)的感情時,全班同學(xué)都認為:“班級是家庭,同學(xué)是家人亦是朋友?!钡脑挘敲次覀儼嗑涂梢苑Q的上是優(yōu)秀班級了。

當(dāng)初是有問題一起解決,上課時老師讓同學(xué)們討論,總能聽見同學(xué)們在自己的學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流、探討自己的想法;在出黑板報時,參與制作黑板報的同學(xué)能在這么短的時間內(nèi)完成黑板報,這讓我是刮目相看啊。對于一個剛剛組班幾個星期的班級來說,有如此的凝集力、上進心和統(tǒng)一目標(biāo),我們班在我心中已經(jīng)是一個優(yōu)秀的班集體了。

接下來,為了共同建設(shè)優(yōu)秀班集體,我在這里給大家提幾個建議:一、課堂上認真聽老師講課,積極舉手發(fā)言,下課后及時復(fù)習(xí),根據(jù)遺忘曲線指定復(fù)習(xí)計劃;遵照先復(fù)習(xí),后作業(yè)的要求,先復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的內(nèi)容,再去做當(dāng)天的作業(yè),這樣的效率會更高,正所謂“磨刀不誤砍柴工。”課前要去預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容,當(dāng)天的事當(dāng)天做,古人云:“今天不走,明天就要跑?!倍?、嚴格遵守紀律,在課堂上,先舉手,后發(fā)言。午休時不說話,不吵鬧,保持安靜。三、衛(wèi)生方面,在教室里,不亂丟垃圾,時刻保持教室整潔;教室衛(wèi)生是可以看出一個班的整體素質(zhì),如果衛(wèi)生都搞不好,如何建設(shè)優(yōu)秀班集體。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初二演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們演講的題目是《在與人交往中悅納自我》。

臺灣女作家三毛生前曾說過:“一個不會悅納自己的人,是難以快樂的?!绷挚鲜敲绹鴼v史上最偉大的總統(tǒng)之一。但由于他的外貌并不體面,常常被政敵所譏笑。有一天,他的一位政敵遇到他時嘲諷道:“你長得太丑陋了,簡直讓人不堪入目?!绷挚衔⑿χ鴮λf:“先生,你應(yīng)該感到榮幸,你將因為罵一位偉大的人物而被人們所認識?!边@就是林肯交往中的智慧,他沒有因為相貌上的不足而自卑氣餒,而是悅納自我,用自己過人的才學(xué)與高超的語言藝術(shù)彌補了自己外貌的不足,并將自己在政治上的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,這才成就了美國史上一位偉大的總統(tǒng)??梢?,一個悅納自我的人并不意味著他的一切都是完美的,而是他在接受自己優(yōu)點的同時,也正視自己的缺陷,并可以坦然接受自己的不足。這是一種修養(yǎng),也是一種難能可貴的品質(zhì)。所以,與人交往是悅納自己的一條重要途徑。

在我們的校園生活中,時常可以見到悅納自我的例子。在正在進行的冬季四項比賽中,每個班級的同學(xué)努力展現(xiàn)團隊精神,積極投入到比賽中,互相切磋,彼此鼓勵,無論勝出與否,都展現(xiàn)了集體團隊的凝聚力。在即將進行的“因愛而生”慈善音樂會上,每位參加演出的同學(xué)用最動聽的樂曲傳達出愛的心聲,每一位觀眾同樣懷著一份暖暖的愛,聚集在一起,愛拉近了我們彼此的距離,讓生活中充滿愛的味道。贈人玫瑰,手有余香。愛,架起了我們之間溝通與交往的橋梁。付出愛的同時,我們悅納自我,提升了自身修養(yǎng)。

那么如何做到悅納自我呢?在與人交往中,我們不但要學(xué)會為他人的優(yōu)秀與出色喝彩,還要欣賞自己的優(yōu)點和長處,體驗其中的快樂和滿足。例如,剛剛過去的期中考試中,可能有些同學(xué)經(jīng)過了努力與付出,成績卻不盡人意,感到灰心??墒?,如果我們從考試中明白了自身知識的缺漏,并收獲了努力拼搏的精神。這不是很好的悅納了自己嗎?當(dāng)我們真正做到欣賞自我的時候,才會更加設(shè)身處地的理解他人,更加容易接受他人。不過悅納自我不僅是指發(fā)揚自身的優(yōu)勢,還要坦然接受并積極改善自身的不足。當(dāng)我們面對考試的失利時,當(dāng)我們的家境不及他人富裕時,我們會因此而自慚形穢,甚至影響到與同學(xué)之間的交往。只要你用心去體會,悅納自身所不能改變的不足,發(fā)揚自身的優(yōu)勢,便可在一次一次的磨練中完善自我。

成功的道路上總是充滿挫折,但只要你有一顆上進的心,就會看到成功的曙光。相信我們能夠在與人交往悅納自我,在悅納自我中超越自我,成為一個更完美的人,去領(lǐng)略更美的風(fēng)景!

初二演講稿篇十六

時間就像細沙一樣慢慢流過,其實我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動過去的。

秒針,分針,時針,拖著虛影轉(zhuǎn)成無數(shù)密密麻麻的日子,最終匯聚成時間的長河,變成我們所生活的偉大時代。

在這個時代里,夢想變得格外重要,方向變得格外重要。有了夢想才有前進的目標(biāo)!前進的方向!前進的動力!不讓時間辜負懷揣著夢想,滿腔熱血的自己。

記著:惜時,莫虛度!

我們在認真思考一番,世界上還有比追求夢想而更重要的事情嗎?既然選擇了遠方,那我們注定要風(fēng)雨兼程。

我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候就突然改變方向,你被失望拖進深淵;你被挫折踐踏得體無完膚。你被嘲笑,被諷刺,被放棄。但是,我們總是在內(nèi)心里,保留著希望,保留著不甘放棄跳動的心。我們依然在大大的絕望里,小小地努力著。

樹的方向由風(fēng)決定,人的方向由自己決定。當(dāng)我們把命運寄托在別人身上,或者只知道隨波逐流。事實上,沒有方向的人生絕對不是精彩的人生,你已經(jīng)找不到方向了。

所以,同學(xué)們,讓我們珍惜每一分,每一秒,為實現(xiàn)夢想做準備吧。加油!

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