總結是對已有知識和經驗的提煉和歸納，使其更加有價值和穩(wěn)定。注意總結的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
論壇主持稿串詞篇一
a：感謝長白街道腰鼓隊所帶來的精彩表演。
b：尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學們，大家。
合：早上好！
a：五月的鮮花浪漫芬芳，五月的陽光明媚晴朗。
b：五月的天空青春流淌，五月的校園夢想起航。
c：今天，我們相約在這舞臺，展望青春歲月，用心感受和諧，
d：今天，我們相約在這五月，期待美好未來，真情謳歌理想。
c：藝術是一顆神奇的種子，吮吸著沃土的營養(yǎng)，生根開花，在青春的舞臺上，歌聲悠揚、舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
d：同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,收獲成功與喜悅。
c：讓我們揮舞激情的雙手,共同來奏響絢麗的青春樂章。
a：和諧文化，美麗校園，上海理工大學附屬初級中學第xx屆校園文化藝術節(jié)閉幕式。
合：現(xiàn)在開始！
a：首先有請曹校長為本屆藝術節(jié)致閉幕詞。
b：感謝曹校長的致辭。xx大春風吹遍神州大地，xx大精神鼓舞中國百姓，今年是全面貫徹落實xx大精神的開局之年，更是國家走向復興的一個重要標志，下面有請我校教職員工為我們帶來的大合唱《大海啊，故鄉(xiāng)》、《走向復興》！
b：感謝老師們鼓舞人心的歌曲。中國夢是你的夢，也我的夢，更是全中國十三億中華兒女共同的夢！
c：你看，一群少年正踏著青春的步伐走來。下面請欣賞由初二（3）班帶來的現(xiàn)代舞《breakdown》，大家掌聲歡迎！
d：感謝二（3）班同學的精彩表演。
b：孫逸飛，我們常說五月既是歌舞青春的五月，又是初三同學備戰(zhàn)中考的五月，所以我們希望這臺節(jié)目能讓初三的同學們舒緩情緒，能以更飽滿的精神應對中考，考出真實力，考出好成績！
d：李老師，你知道嗎，即便是在緊張的復習迎考階段，我們的初三同學依然熱情的關注著學校的活動，初三（5）班的學長趙藤麟還為大家?guī)砹斯?jié)目呢。下面讓我們掌聲有請初三（5）班趙藤麟同學（等趙出來，掌聲歇），請欣賞鋼琴獨奏《山丹丹花開紅艷艷》。
c：感謝趙藤麟同學為我們帶來的精彩表演，讓我們再次把掌聲獻給趙藤麟同學，也獻給所有的初三年級同學。
a：今年是中國“俄羅斯年”。年紀稍大一點的人都曾經被前蘇聯(lián)的許多經典老歌所感動過，很多優(yōu)美的旋律到現(xiàn)在依然久唱不衰。下面有請初二（5）班張?zhí)煊钔瑢W為大家?guī)硪皇捉浀涓枨赌箍平纪獾耐砩稀贰?/p>
c：?一首《莫斯科郊外的晚上》讓我們深深沉浸在那個寧靜的夜晚中！再次感謝張?zhí)煊钔瑢W！
a：愿逝者安息，生者堅強，感謝同學們?yōu)檠虐踩嗣窆膭?，相信在黨中央的領導下，在十三億中國人民的共同幫助下，雅安人民一定會渡過難關的！
c：舞蹈是一種不用言語卻能傳遞情感的表演，有一群女生，她們活力四射，熱情奔放，讓我們隨著她們的節(jié)奏搖擺起來，下面請欣賞初二（2）班同學帶來的舞蹈《electricshock》，大家掌聲歡迎。
d：謝謝初二（2）班同學激情的表演，你們的青春活力確實感染到了我們每一個人。
b：在我們的音樂課堂里，口風琴是一件必不可少的樂器?？陲L琴看上去好像是很不起眼，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。在本屆藝術節(jié)器樂比賽專場，就有不少學生用口風琴參加了比賽，并且有不俗的表現(xiàn)。下面請欣賞由預備（5）班、初一（5）班同學帶來的口風琴串燒《潛海姑娘》和《菊花臺》，長笛友情客串，預備（5）班黃依依。大家掌聲歡迎！
c：感謝同學們的精彩表演，中國傳統(tǒng)文化源遠流長，“書法”，更是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術。
a：書法被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂，它不僅是中華民族的瑰寶，更是在世界文化藝術的寶庫中獨放異彩！
c：接下來有請初二（6）鞏曉玙以及預備（5）班張悅同學為我們帶來現(xiàn)場書法表演，我們同時邀請預備（5）班黃依依同學長笛伴奏！
a：聽說初二年級同學不久后將舉行十四歲生日儀式，十四歲，是承載夢想的年齡，也是鮮花盛開的年齡。下面有請初二（5）班的翁俁欣周雯，殷姿崔雯為我們帶來優(yōu)美動聽的歌曲《春暖花開》，大家掌聲歡迎。
b：再次感謝四位同學，孫逸飛，老師想問你，你有什么夢想？
d：李老師，我的夢想可多啦，比如，我想當一名警察，也想成為一名宇航員。
b：每個人都有自己的夢想，……接下來就讓我們來聽一聽初一（5）班幾位同學的夢想。請欣賞小品《夢想起航》，表演者：趙一歡盧孟懷張紀軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!
c：盛老師，看了小品后我明白了：再身處逆境的人也應該有自己的夢想，也應該為自己的夢想而付出努力，相信只有肯付出的人，才可能成為命運的主人！
a：你說的對。其實我一直認為，學生的夢想五光十色，正如那湖邊的孔雀，月光下的鳳尾竹。
c：盛老師，這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎？
a：你說的沒錯。接下來讓我們共同欣賞由初二（6）班，預備（4）班以及預備（5）班的同學共同為我們帶來葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞：初二（3）班杜麗莎初一6班侯敏珺預備5班吳慧敏王詩敏！
b：葫蘆絲悠揚的旋律令人難忘，幾位舞者的……。
d：是啊，接下來讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來的現(xiàn)代舞《千方百計》。
d：感謝學姐們活力四射的表演！
c：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。
下面讓我們用掌聲有請古箏興趣小組的同學們?yōu)槲覀儙韮墒浊樱紫刃蕾p古箏演奏《步步高》。
c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液，他們是來自初一六班的沈羽梵，李玥琪，陶蕾，李曄薇等，下面請欣賞由他們?yōu)槲覀儙淼墓殴~名曲《浪淘沙》！
a:謝謝古箏興趣小組的同學們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>
b:學校的藝術活動一直受到學校領導的大力支持，在今天的閉幕式上，我們的魏書記也為我們帶來一個節(jié)目，下面讓我們用掌聲有請魏書記為我們帶來首大氣輝煌歌曲《跟你走》！
d:感謝魏書記為我們帶來的歌曲！
c：伴隨著精彩的表演，我校第xx屆校園文化藝術節(jié)已經徐徐落下了帷幕。?
d：雖然藝術節(jié)即將閉幕，但許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多感人的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
a：在有限的時間里，同學們通過聲樂、舞蹈、樂器、小品、書法、美術等形式所體現(xiàn)的積極進取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的！
b：“和諧文化，美麗校園”是本次藝術節(jié)的主題，更是學校的發(fā)展愿景，藝術是載體，它除了豐富我們的生活外，更傳達給大家一股正能量，希望借助豐富的文化活動，增強團隊的凝聚力，提升我校學生的素養(yǎng)，培養(yǎng)我校學生的夢想。
c：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝學校領導的大力支持，感謝各位教師以及各位同學們的辛勤付出！
a：我宣布上海理工大學附屬初級中學第xx屆校園文化藝術節(jié)閉幕式文藝匯演。
合：到此結束，明年再會~。
a：今年是中國“俄羅斯年”。年紀稍大一點的人都曾經被前蘇聯(lián)的許多經典老歌所感動過，很多優(yōu)美的旋律到現(xiàn)在依然久唱不衰。下面有請初二（5）班張?zhí)煊钔瑢W為大家?guī)硪皇捉浀涓枨赌箍平纪獾耐砩稀贰?/p>
c：?一首《莫斯科郊外的晚上》讓我們深深沉浸在那個寧靜的夜晚中！再次感謝張?zhí)煊钔瑢W！
a：愿逝者安息，生者堅強，感謝同學們?yōu)檠虐踩嗣窆膭?，相信在黨中央的領導下，在十三億中國人民的共同幫助下，雅安人民一定會渡過難關的！
c：舞蹈是一種不用言語卻能傳遞情感的表演，有一群女生，她們活力四射，熱情奔放，讓我們隨著她們的節(jié)奏搖擺起來，下面請欣賞初二（2）班同學帶來的舞蹈《electricshock》，大家掌聲歡迎。
d：謝謝初二（2）班同學激情的表演，你們的青春活力確實感染到了我們每一個人。
b：在我們的音樂課堂里，口風琴是一件必不可少的樂器?？陲L琴看上去好像是很不起眼，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。在本屆藝術節(jié)器樂比賽專場，就有不少學生用口風琴參加了比賽，并且有不俗的表現(xiàn)。下面請欣賞由預備（5）班、初一（5）班同學帶來的口風琴串燒《潛海姑娘》和《菊花臺》，長笛友情客串，預備（5）班黃依依。大家掌聲歡迎！
c：感謝同學們的精彩表演，中國傳統(tǒng)文化源遠流長，“書法”，更是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術。
a：書法被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂，它不僅是中華民族的瑰寶，更是在世界文化藝術的寶庫中獨放異彩！
c：接下來有請初二（6）鞏曉玙以及預備（5）班張悅同學為我們帶來現(xiàn)場書法表演，我們同時邀請預備（5）班黃依依同學長笛伴奏！
a：聽說初二年級同學不久后將舉行十四歲生日儀式，十四歲，是承載夢想的年齡，也是鮮花盛開的年齡。下面有請初二（5）班的翁俁欣周雯，殷姿崔雯為我們帶來優(yōu)美動聽的歌曲《春暖花開》，大家掌聲歡迎。
b：再次感謝四位同學，孫逸飛，老師想問你，你有什么夢想？
d：李老師，我的夢想可多啦，比如，我想當一名警察，也想成為一名宇航員。
b：每個人都有自己的夢想，……接下來就讓我們來聽一聽初一（5）班幾位同學的夢想。請欣賞小品《夢想起航》，表演者：趙一歡盧孟懷張紀軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!
c：盛老師，看了小品后我明白了：再身處逆境的人也應該有自己的夢想，也應該為自己的夢想而付出努力，相信只有肯付出的人，才可能成為命運的主人！
a：你說的對。其實我一直認為，學生的夢想五光十色，正如那湖邊的孔雀，月光下的鳳尾竹。
c：盛老師，這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎？
a：你說的沒錯。接下來讓我們共同欣賞由初二（6）班，預備（4）班以及預備（5）班的同學共同為我們帶來葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞：初二（3）班杜麗莎初一6班侯敏珺預備5班吳慧敏王詩敏！
b：葫蘆絲悠揚的旋律令人難忘，幾位舞者的……。
d：是啊，接下來讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來的現(xiàn)代舞《千方百計》。
d：感謝學姐們活力四射的表演！
c：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。
下面讓我們用掌聲有請古箏興趣小組的同學們?yōu)槲覀儙韮墒浊?，首先欣賞古箏演奏《步步高》。
c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液，他們是來自初一六班的沈羽梵，李玥琪，陶蕾，李曄薇等，下面請欣賞由他們?yōu)槲覀儙淼墓殴~名曲《浪淘沙》！
a:謝謝古箏興趣小組的同學們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>
b:學校的藝術活動一直受到學校領導的大力支持，在今天的閉幕式上，我們的魏書記也為我們帶來一個節(jié)目，下面讓我們用掌聲有請魏書記為我們帶來首大氣輝煌歌曲《跟你走》！
d:感謝魏書記為我們帶來的歌曲！
c：伴隨著精彩的表演，我校第xx屆校園文化藝術節(jié)已經徐徐落下了帷幕。?
d：雖然藝術節(jié)即將閉幕，但許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多感人的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
a：在有限的時間里，同學們通過聲樂、舞蹈、樂器、小品、書法、美術等形式所體現(xiàn)的積極進取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的！
b：“和諧文化，美麗校園”是本次藝術節(jié)的主題，更是學校的發(fā)展愿景，藝術是載體，它除了豐富我們的生活外，更傳達給大家一股正能量，希望借助豐富的文化活動，增強團隊的凝聚力，提升我校學生的素養(yǎng)，培養(yǎng)我校學生的夢想。
c：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝學校領導的大力支持，感謝各位教師以及各位同學們的辛勤付出！
a：我宣布上海理工大學附屬初級中學第xx屆校園文化藝術節(jié)閉幕式文藝匯演。
合：到此結束，明年再會~。
b：再次感謝四位同學，孫逸飛，老師想問你，你有什么夢想？
d：李老師，我的夢想可多啦，比如，我想當一名警察，也想成為一名宇航員。
b：每個人都有自己的夢想，……接下來就讓我們來聽一聽初一（5）班幾位同學的夢想。請欣賞小品《夢想起航》，表演者：趙一歡盧孟懷張紀軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!
c：盛老師，看了小品后我明白了：再身處逆境的人也應該有自己的夢想，也應該為自己的夢想而付出努力，相信只有肯付出的人，才可能成為命運的主人！
a：你說的對。其實我一直認為，學生的夢想五光十色，正如那湖邊的孔雀，月光下的鳳尾竹。
c：盛老師，這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎？
a：你說的沒錯。接下來讓我們共同欣賞由初二（6）班，預備（4）班以及預備（5）班的同學共同為我們帶來葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞：初二（3）班杜麗莎初一6班侯敏珺預備5班吳慧敏王詩敏！
b：葫蘆絲悠揚的旋律令人難忘，幾位舞者的……。
d：是啊，接下來讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來的現(xiàn)代舞《千方百計》。
d：感謝學姐們活力四射的表演！
c：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。
下面讓我們用掌聲有請古箏興趣小組的同學們?yōu)槲覀儙韮墒浊?，首先欣賞古箏演奏《步步高》。
c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液，他們是來自初一六班的沈羽梵，李玥琪，陶蕾，李曄薇等，下面請欣賞由他們?yōu)槲覀儙淼墓殴~名曲《浪淘沙》！
a:謝謝古箏興趣小組的同學們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>
b:學校的藝術活動一直受到學校領導的大力支持，在今天的閉幕式上，我們的魏書記也為我們帶來一個節(jié)目，下面讓我們用掌聲有請魏書記為我們帶來首大氣輝煌歌曲《跟你走》！
d:感謝魏書記為我們帶來的歌曲！
c：伴隨著精彩的表演，我校第xx屆校園文化藝術節(jié)已經徐徐落下了帷幕。?
d：雖然藝術節(jié)即將閉幕，但許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多感人的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
a：在有限的時間里，同學們通過聲樂、舞蹈、樂器、小品、書法、美術等形式所體現(xiàn)的積極進取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的！
b：“和諧文化，美麗校園”是本次藝術節(jié)的主題，更是學校的發(fā)展愿景，藝術是載體，它除了豐富我們的生活外，更傳達給大家一股正能量，希望借助豐富的文化活動，增強團隊的凝聚力，提升我校學生的素養(yǎng)，培養(yǎng)我校學生的夢想。
c：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝學校領導的大力支持，感謝各位教師以及各位同學們的辛勤付出！
a：我宣布上海理工大學附屬初級中學第xx屆校園文化藝術節(jié)閉幕式文藝匯演。
合：到此結束，明年再會~。
論壇主持稿串詞篇二
尊敬的國臺辦李炳才常務副主任
各位領導、各位嘉賓，女士們、先生們：
壇”隆重開幕了。借此機會，我謹代表論壇組委會向蒞臨指導的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎，向支持、關心“高峰論壇”的各界人士表示衷心的感謝！
這次活動，是由國臺辦支持，湖南省人民政府主辦，湖南省臺辦、長沙市人民政府、望城縣人民政府、湖南省臺商投資區(qū)承辦的高層論壇活動。其目的是為了搶抓“中部崛起”戰(zhàn)略機遇，順應新一輪臺商投資熱潮，加大對臺招商引資的力度，大力宣傳湖南，密切湘臺兩地在產業(yè)、市場、技術等方面的交流與合作，探討兩岸經貿發(fā)展大勢，實現(xiàn)互利共贏。
下面，
先請國臺辦常務副主任李炳才先生講話，大家歡迎。
……
謝謝炳才主任充滿激情的講話。
下面，
請中共湖南省委副書記、省人民政府省長周伯華先生致辭，大家歡迎。
……
謝謝伯華省長熱情洋溢的致辭。
下面，
請國臺辦經濟局局長、清華大學教授何世忠先生演講，大家歡迎；
……
何世忠教授的演講視野開闊，見解精辟，讓我們耳目一新，受益匪淺。再次謝謝何先生。
下面，
……
謝謝魏啟林先生的精彩演講。
下面，
……
廖先生已在望城十多年，對望城、對臺商投資區(qū)比較熟悉，親身感受了望城的發(fā)展和湖南旺旺食品公司的成長，才會對臺商投資區(qū)作這樣的推介，在此表示衷心的感謝。
下面，
請中共長沙市委副書記、長沙市人民政府市長譚仲池先生致辭；
……
謝謝譚市長！
最后，請中共望城縣委書記王武亮先生演講。
……
謝謝王武亮書記真摯誠懇而又振奮人心的演講。（來自）
論壇主持稿串詞篇三
尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們： 大家好! 歡迎參加 由xxx、xxx共同舉辦的“展望十二五 巾幗齊奮進”婦女發(fā)展論壇，我是主持人xxx，非常高興主持今天的論壇。
首先，我向大家介紹出席今天論壇的特邀嘉賓，他們是： 今天，各位嘉賓在百忙之中抽出時間來與大家共同暢談xxx發(fā)展的話題，既展示領導集體睿智的執(zhí)政方略，又體現(xiàn)領導集體貼近基層、貼近群眾的親切形象，讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示最衷心的感謝! 參加今天論壇的還有xxx干部代表，還有黨政機關、事業(yè)單位、公司、企業(yè)、村委會、社區(qū)、群眾代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來! 今天的論壇有四個內容，一是請xxx講話;二是論壇主旨發(fā)言;三是嘉賓與大家互動交流;四是請xxx作論壇評價。
2 領導的期望，在探討交流的基礎上，共同展望未來發(fā)展的美好前景! 發(fā)展是現(xiàn)在很熱門的話題，也是一個長久的話題，和諧社會的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，“關注女性發(fā)展，促進兩性和諧”是時代發(fā)展的要求。
談女性的發(fā)展問題，會讓大家不由自主的聯(lián)系到男性的發(fā)展;談婦女組織的發(fā)展，同樣會讓大家聯(lián)系到群團組織的發(fā)展，希望通過今天的論壇，引發(fā)大家的思考，為我們的工作建言獻策。
接下來，進行論壇發(fā)言。
(xxx發(fā)言) “婦女事業(yè)不是果實的事業(yè)，但絕對是一項美麗的事業(yè)”，說得真好，祝愿這項美麗的事業(yè)，在所有婦女工作者的努力下，綻放出美麗的光彩。
下面，請xxx鄉(xiāng)xxx發(fā)言，他發(fā)言的題目是《xxx》，有請xxx―― (xxx發(fā)言) “互動語言”我提議，讓我們再次用掌聲謝謝xxx! 先生們、朋友們、女士們! 和諧社會的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，只有社會發(fā)展了，女性才會有發(fā)展，新時代給了女性一個很好的生存空間，所以女性無論是在社會上，政治上，文化上，各個方面都在通過自己的努力創(chuàng)造著自身的價值。
其實，倡導女性解放與性別平等，并不僅僅是為女性爭
3 權利，而是把“人類從男女失衡的畸形扭曲狀態(tài)中解救出來，重新恢復人類的完整、健康和文明”，這也是推進男女平等的最終目標。
希望幾位同志的發(fā)言，能夠帶給大家啟發(fā)和關注，能夠增強婦女同胞們發(fā)展的激情和力量，立足崗位建功立業(yè)，為描繪好“十二五”發(fā)展藍圖添光加彩! 下面，是嘉賓與大家互動交流的時間。
交流的方式是觀眾提問，嘉賓回答。
(提問環(huán)節(jié)略) 各位嘉賓、女士們、先生們，相信大家有很多問題想請各位嘉賓解答，由于時間關系，我們今天論壇互動交流暫告一個段落，大家還有的疑問，請通過其它方式來解答。
下面，請xxx作論壇總結評價。
有請xxx! (xxx講話)
發(fā)展是這個時代的主旋律，剛剛開啟的十二五發(fā)展大門，蘊含著無限希望和重托，是每一位驅動自己的活力和才智，點燃創(chuàng)新與創(chuàng)造激情的新階段，讓我們大家為全力推進xxx科學和諧跨越發(fā)展，圓滿完成十二五規(guī)劃的各項目標任務共同奮進，為建設一個更加和諧、更加安寧、更加欣欣向榮的xxx爭光添彩! 展望十二五 巾幗齊奮進發(fā)展論壇到此結束，再次感謝各位的光臨! 祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦!
各位領導、企業(yè)家朋友、專家學者：
大家上午好!在各位領導和各商貿企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會的積極籌備下，由西安市商貿局主辦、西安市擴大消費領導小組辦公室，西安連鎖經營協(xié)會協(xié)辦的2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。
我謹代表西安商業(yè)貿易局向關心支持此次論壇各位領導和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會的各位領導、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國建國60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個城市面貌煥然一新。
在這個特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來，對弘揚行業(yè)精神，提升我市商貿流通服務業(yè)水平，增強發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領導嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿主管部門的領導以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負責同志。
應邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴大內需、拉動消費，商業(yè)強市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。
希望大家能暢所欲言，為西安商貿業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻計，共同打造2010年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請西演講西安商貿業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿業(yè)的發(fā)展歷程。
大家歡迎。
.......
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結合各自的實踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見解，進行了深入的交流。
無論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學經營管理、現(xiàn)代技術的應用等等，既是西安作為一個現(xiàn)代商貿中心城市的內在要求，也是我們商貿流通行業(yè)未來科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識。
回顧西安商貿業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來，西安商貿業(yè)的發(fā)展前景無限美好。
希望通過這次論壇，能為我們開啟西安商貿事業(yè)的新征程，為西安經濟的發(fā)展作出新的更大的貢獻!
各位領導、各位嘉賓，2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結束，謝謝大家!
女士們，先生們，同志們，各位領導，各位來賓，各位朋友，大家下午好!
歡迎各位來到首屆校長論壇第五講的現(xiàn)場。
首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專家和嘉賓：
先介紹出席本次論壇的三位點評專家，他們分別是：
xx市教育局辦公室副主任吳xx先生;
xx市名教師、xx中學四大才子之一黃xx先生;
xx市名校長、xx江南實驗學校校長陳xx先生。
接著，再來介紹今天邀請到兩位特邀嘉賓，他們分別是：
xx市教育局黨委副書記趙xx先生;
xx市教育局黨委委員、副局長兼市政府教育督導室副主任xx先生。
參加本次論壇的還有：來自市區(qū)、xx等全市各地的公辦民辦普通高中的校長代表、教師代表和家長代表，還有熱心關心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會人士，葉xx工作室有關學員，還有教育方桌xx教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。
歡迎并感謝各位朋友的到來。
本次論壇的主題是“踐行自主發(fā)展的學校教育”。
圍繞這個主題，我們今天下午安排了四個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)，是請主講人xx中學葉xx校長介紹辦學思想，時間是40分鐘。
第二個環(huán)節(jié)是專家點評，每位專家點評的時間是5到7分鐘。
第三個環(huán)節(jié)是自由提問環(huán)節(jié)，由與會者與主講人、點評專家進行互動交流，時間是40分鐘。
第四個環(huán)節(jié)是請?zhí)匮钨exx市教育局趙書記做總結講話。
接下來，我們就進入第一個環(huán)節(jié)。
首先請允許我介紹一下xx中學――她培養(yǎng)了破譯人類基因密碼的楊煥明，在可與“阿波羅計劃”相媲美的偉大工程中留下了自己學生的名字。
近年來，她強化教學常規(guī)管理，化化教學質量評價，深化課程教學改革，踐行自主發(fā)展的學校教育，步入了追求學校內涵發(fā)展的快車道。
這就是xx中學。
接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人――葉xx先生。
xx中學校長、黨委書記;xx市中學歷史教委會副會長、浙江省中學歷史教委會理事、浙江省基礎教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。
他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎教金優(yōu)秀校長獎、xx市名校長、xx市名校長、全國特色教育先進工作者等獎勵和榮譽。
他還出版過《中小學教師教育科研方法教程》、《初為校長的探索》、《一起走過的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學校教育》等專著，主編《研究性學習實施指南》、《高中生研究性學習指導手冊》等教材，并在各類刊物發(fā)表十多篇歷史教學、教育管理類論文。
下面，我們有請葉校長。
(校長發(fā)言)
主持人：謝謝葉校長，謝謝葉校長的精彩演講。
第一次聽到葉xx的大名，是在2005年8月30日。
為什么我記得那么清楚呢?因為那一天我剛好在教育部辦公廳辦公室。
我跟林衛(wèi)平局長帶著教師十五中的方崇安和特級廚師華僑中學王丹霞，到北京參加教育部和中央電視臺《奠基中國》教師節(jié)特別節(jié)目的錄制。
聽到我們來自xx，辦公廳趙副主任特別興奮，他問我們，葉xx你們認識嗎?他是我北大的同班同學，而且還是同個寢室的，他就在我的上鋪。
第一次認識葉xx校長真人，可能是在省一級重點中學校長論壇上。
這位北大歷史系畢業(yè)的高材生，上次作了關于改革育人模式的主題演講，今天的主題是踐行自主發(fā)展的學校教育。
這兩次演講，他都從史學角度對當下學校辦學環(huán)境進行了深入分析，提出了樂中面臨的.現(xiàn)實挑戰(zhàn)和歷史使命，給我們留下了深刻的印象。
剛才xx校長的演講，提到兩個主題詞：一是合格的公民，二是最好的自己。
這實際上就是我們學校教育的目的。
由此出發(fā)，xx校長把樂中學生的特質，歸結為兩個詞，第一是責任，第二是創(chuàng)造。
如果說，合格公民是人字的一撇，那么最好的自己就是人字的那一捺，一撇一捺的連接點也許就是葉校長所說的自主發(fā)展。
咱們今天的中國教育，從學前教育到高等教育，學生失去了自我，教師失去了自我，學校失去了自我，教育失去了自我。
所以，今天我們來討論學生的自主發(fā)展、教師的自主發(fā)展、學校的自主發(fā)展，包括我們教育行政部門面臨的教育的自主發(fā)展，都是一個非常有現(xiàn)實意義的話題。
剛才聽完xx校長的演講，我印象特別深刻的有這么幾點：譬如，開設教學相長的教師論壇，注重揚長避短的學生評教，推進自我教育的學生自治。
再譬如，堅持自主體驗式的德育課程;堅持春秋游40公里步行，感受高峰體驗;堅持全員運動會，讓學校體育回歸大眾體育本真……這些，都曾是當下不少學校難以付諸實踐的夢想，因而就顯得特別難能可貴。
重組教育要素，重視師生體驗，踐行自主發(fā)展的學校教育，葉校長和他的同事們邁出了自己堅實穩(wěn)健的步伐。
這給了我們很多的思想啟迪，更值得我們在今后的教育實踐中思考借鑒。
謝謝葉xx校長，謝謝他的精彩演講。
下面我們進入論壇的第二個環(huán)節(jié)，有請三位點評專家。
接下來聽聽幾位嘉賓的點評意見。
根據(jù)主辦方的要求，還是按照原計劃來。
先有請xx市名教師、xx中學的黃xx老師，大家歡迎。
(嘉賓點評意見)
主持人：謝謝xx老師。
我注意到xx中學校園網特有的文化味，原來都是xx在更新啊!天下怎么會有跟我一樣的“傻子”?記得1999年開始市局做xx教育網，也沒有人要求我每天更新，我也是自動自覺地去做了，一做也差不多做了7年多。
剛才，xx老師的點評充滿了激情，但我看到的更多是冷靜，是很中肯的語言。
這讓我想起了當下一些莫明其妙的詞語和口號。
譬如，招生是一個動詞，前面的主語是誰啊?誰來招生啊?誰需要招生?現(xiàn)在不是學校招生，而是教育局招生或者招生辦招生，有些地方甚至是縣委縣政府招生。
這樣的主語謂語組詞搭配，可能在教育史上會是一個笑話。
如果要回歸教育本真，招生的主體就應當是學校。
如果說教育局招生辦招生現(xiàn)在還勉勉強強說得通，那么政府和黨委研究招生算什么呢?再譬如招商引資，招商引資的主體是誰?誰來招商引資?招商引資的主體就是企業(yè)，企業(yè)才有招商引資的需要，黨政有招商引資的需要嗎?現(xiàn)在黨政提出把招商引資作為一號工程。
一號工程是什么?我們通常理解稱得上一號的不是科技就是教育，哪知道竟然是招商引資?
政府做了什么?哪些是政府應當做的?哪些是政府不能做的?譬如說招商引資，譬如說招生，本身就不是你政府做的事情。
這里，有沒有錯位的事情、越位的事情、缺位的事情?正像xx老師說的一樣，教育要自主發(fā)展，需要有人說不。
這表明，教育的解放，學校的解放，教師的幸福，學生的快樂，都離不開政府的簡政放權。
所以我覺得xx老師的點評是激情的，但是更冷靜。
咱們的教育如果要沿著正確的方向發(fā)展，需要有這樣的人，需要有這種聲音。
看來，朱自清時代的xx中學精神還在。
我們從xx中學這批才子這里可以看到，這種獨立的精神，自由的思想還在。
xx教育還有希望。
謝謝xx。
接著，我們請xx教育的第一支筆、xx市教育局辦公室副主任吳xx先生點評。
(吳xx先生點評)
主持人：謝謝xx主任，xx主任剛才點評的中心思想是，踐行自主發(fā)展的學校教育，方向是對的，只要方向對了，一切在于堅持。
xx主任原來是xx中學的副校長，長期在xx中學工作，所以對普高特別是省一級重點中學的有關事情非常清楚，所以點評很到位。
另外，也說明我們主辦方――xx市教育局和xx晚報，對我們點評嘉賓的觀點是包容的開放的，對點評嘉賓人選的選擇也是有針對性的有真知灼見的，選得很好。
下面，我們再來聽聽xx市首屆名校長、xx江南實驗學校校長陳xx先生的觀點。
陳校長年輕有為，可以說有勇有謀，他是一個敢于在臺風季節(jié)從這條船跳到那條船上的人。
因為這些年來，我感覺他一直在跳。
他以前是平陽實驗中學的校長，后來從平陽跳到xx，在xx外國語學校。
從公辦跳到民辦，然后從xx跳回市區(qū)，在忠義外國語學校當校長，然后又從忠義外國語學校跳到xx自己辦學，創(chuàng)辦了江南實驗學校，所以他在公辦、民辦，全市各個地方跳來跳去。
我們是老朋友、忘年交，我知道他有很多的夢，他經常做的夢就是民辦的自由之夢和教育的自主之夢。
下面我們來聽聽陳校長的觀點，有請。
(陳校長的觀點)
剛才聽了葉校長踐行自主發(fā)展的學校教育啟發(fā)很大，因為我在高中待過、在初中待過、在小學也等過，所以涉及的跨度比較長。
7月6號教育局和浙工貿聯(lián)合主辦了“教育之問：誰主未來?”今天我看到都市報登出來了，教育局的膽子很大，教育很累、教育很忙、教育很無奈，有三個嘉賓，分別是美籍華人、美國前商務部部長助理黃建南先生，原來北大附中的校長康健教授和北大的袁岳，都是葉校長的校友。
康健教授的著作我很關注，這一次的標題就是一句話，“我的教育夢想越來越小”，自己想去做“小土豆”學校。
講了一句話我印象很深刻，中國當下教育封閉式的框架下，不可能出天才和精英，因為天才和精英需要很多的自由時間、很大的自由空間，但是現(xiàn)在中國的教育體制里沒有。
袁岳博士有一句話，中國4歲的孩子目光很清澈，到了14歲的時候目光都是呆滯灰暗的，什么原因?不斷的考試。
所以我就想，現(xiàn)在做江南實驗學校怎么樣讓每一個孩子能夠看起來更加自然、自在、自信，在這個基礎能夠自尊、自強，我真的想朝這個方向去努力。
我概括下午葉校長講的主題詞，就是“自主”兩個字。
從字面上來講，顧名思義就是自己可以作主，深層次來理解就是自由、主動。
葉校長下午的闡述里面也是圍繞這個來講的，怎么樣讓孩子更加自由一點、更加主動一點。
包括培養(yǎng)目標、課程設置、德育課程等等，關鍵詞就是自由和主動。
但是現(xiàn)在中國教育最缺的，也就是黃老師講的，最缺的就是自由、孩子的主動、教師的主動。
當了十幾年校長，我覺得這方面真的很欠缺。
包括自己學校的老師，民辦學校教師和公辦學校教師有一個最大的不同，自我加壓能力。
民辦學校教師有一個致命弱點，就是安全感缺失、歸屬感不強，沒有像公辦學校老師一樣，進了xx中學、xx中學這就是我的家、這就是我的集體。
民辦學校老師流動性很強，這是現(xiàn)在最困惑的。
xx推出了“1+9”、“1+14”、“1+x”，這個解決不了問題。
現(xiàn)在我提供的待遇和公辦學校相比至少可以翻一番，但吸引不了優(yōu)秀的公辦學校老師，老師們自我感覺到公辦學校拿的到民辦學校，是隨時面臨著困惑和壓力。
怎么樣真正讓學校做成自主，無論是公辦學校和民辦學校，都還有很長的路要走。
另外我想說葉校長講得很好，但40分鐘時間太短了。
學校里面校長和老師、學生，是以學生為主，培養(yǎng)目標、課程設置等都是圍繞學生來進行。
但講到了一點老師，包括我非常認同，也讓我眼前一亮的，有個語文老師開了教師工作室，這個老師的教學常規(guī)不用查，只要課堂開放就可以，給了我們很多啟示。
一所學校，尤其是xx中學1939年創(chuàng)辦，今年74歲了，這么一所歷史底蘊深厚，而且在xx浙江鼎鼎有名的省一級重點高中，怎么樣讓老師、孩子有一個文化自覺。
我記得費孝通先生有一本書《論文化與文化自覺》，他講自覺就是自知之明，讓xx中學的老師、每一個孩子能夠了解xx中學的文化，特別是讓xx中學的老師能夠了解xx中學的問題，這對學校文化的引領非常有幫助。
還有現(xiàn)在提到更多的是一種愿景引導，觀念和文化不能改變世界，但觀念和文化可以改變人，人可以改變世界。
這句話可以進行套用，觀念和文化不能改變學校，但是觀念和文化可以改變教師，教師可以改變學生。
下次聽葉校長講述的時候，有更多、更精彩xx中學是什么樣，自由的、自動的、自主的發(fā)展，給我這個民辦校長更多的啟示。
謝謝各位。
主持人：謝謝xx兄。
從公辦到民辦，你勇敢地跳過去了。
我相信，xx校長走的是一條自我解放的路。
你兩種體制都待過，會有比較，會更有切身體驗，我不知道這是不是新舊社會的對比?但我相信這兩者還是有一定反差的。
正如xx說的，“1+9”政策能起什么作用，就看學校能否自主發(fā)展。
因為不管“1+9”、“1+19”，“1+99”也好，關鍵還是自主兩個字。
如果民辦學校連招生自主權都沒有，妄談什么補貼、補助、獎勵?那都是沒有用的。
自主最關鍵，自己都做不了自己的主，這個教育還會有希望嗎?因此，自主的教育夢，需要我們公辦的校長、民辦的校長，在座的各位的共同努力。
剛剛我很吃驚的發(fā)現(xiàn)，臺上唯有我是學理工科的，你們四位都是學文史哲的，就好像是少數(shù)服從多數(shù)，更像是社會科學和自然科學面對面。
同時，也讓我想起了五年前龍應臺在臺灣大學法學院的一次演講。
龍應臺為什么要到臺大的法學院演講呢?因為臺大的法學院畢業(yè)生基本上都在臺灣政壇，以后是要從政的，所以她選擇講的主題就叫“政治人的人文素養(yǎng)”。
我們?yōu)槭裁匆P心政治人呢?因為政治人掌有一定的權力，他將決定一個社會、一所學?；蛘咭粋€班級的走向，所以我們這些可能被他決定大半命運的人，最殷切的期望就是，你這個權力在手的人，務必要有自己獨立的價值判斷能力。
你必須知道什么叫做“價值”，你必須知道如何做“判斷”。
為什么政治人的人文素養(yǎng)特別要緊呢?在龍應臺看來，文學是讓你看見白楊樹的湖中倒影，哲學是讓你在思想迷宮里發(fā)現(xiàn)星空，歷史則是讓你明白今生連接著前世和往生。
我的理解是，如果說理化生等自然科學讓我們學會了事實判斷，那么文史哲為核心的社會科學則讓我們學會了價值判斷。
會事實判斷，又會價值判斷，對每個政治人來說，都是非常重要的一件事情。
龍應臺很有眼光，就是基于這一點，她要到臺大的法學院講這個主題。
因為，如果是一個領導人缺乏事實判斷能力和價值判斷能力的時候，這個國家、這個單位、這個學校就可能是危險的。
所以，從這個角度看，中小學課程改革如果還是過分強調學科專業(yè)的分科性，中華民族將愈來愈遠離發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
還是從這個角度看，xx中學的素質養(yǎng)成課程、人性發(fā)展課程、特色創(chuàng)造課程三大類學校課程體系，是有現(xiàn)實意義的，更是有歷史遠見的。
各位朋友：葉xx校長的精彩演講和三位專家的智慧點評，讓我們感受到了思想者的魅力，實踐者的執(zhí)著。
對我們而言，這無疑是一次思想和方法的美味大餐。
因為時間關系，嘉賓點評告一段落，下面進入第三個環(huán)節(jié)――自由提問環(huán)節(jié)，因為是論壇，我希望能夠充分體現(xiàn)出大家的獨立精神和自由思想。
晚報的工作人員已經準備好話筒，請?zhí)釂栙|疑的各位朋友，在提問之前先自報家門，做一個自我介紹，以便于晚報的記者能夠做好這場報道，謝謝!
主持人：謝謝葉校長，謝謝xx校長。
我也認為剛才這位朋友的擔心也許是不需要的。
教育特別是普高是離不開市場的，學校是馬是驢，市場上見。
浙鰲辦學歷史只有16年，而平陽中學的辦學歷史有80多年，辦學16年的民辦普高有可能超越辦學80多年歷史的省一級重點中學嗎?市場創(chuàng)造了這個奇跡。
我記得當時xx還在平中，當時平中的校長經常要在教師大會上說，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會被它吃掉。
沒有競爭，教育是沒有活力的，有了競爭大家才會有主體意識，就會自覺、自主、自強。
我們希望這個市場快點來，如果自己不占領這個市場，美國佬、英國佬也會來占領這個市場，政府和教育行政部門必須看到這個趨勢這個信號，不要給帝國主義讓出市場。
我參加不少論壇，發(fā)現(xiàn)小學論壇和幼兒園論壇，舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。
所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。
別擔心自己的提問有什么不對，在論壇里對和錯沒有固定標準，是可以商量討論的，所以大家提問要踴躍一點。
謝謝自由提問環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質疑和精彩提問，謝謝主講人和專家們的智慧回答。
在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對話。
正如葉xx校長剛才所說的，我們要踐行自主發(fā)展的學校教育。
學校教育的目的就是兩件事：一是創(chuàng)造，二是責任。
我覺得這就是生命自主的核心內涵。
如果說，創(chuàng)造是人字的這一撇，那么責任就是人字的這一捺。
創(chuàng)造和責任，這一撇這一捺，支撐起了大寫的人。
人的一生就在為這兩個詞奠基，而自主就是這兩個詞的連接點。
因為時間關系，校長論壇這個自由提問環(huán)節(jié)到此結果。
――下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)
局長在乎校長，校長才會在乎學校;校長在乎教師，教師才會在乎學生。
謝謝趙局長，謝謝趙局長的精彩點評。
本次校長論壇，是思想的牧場，是夢想的仙境，也是自由的天堂。
在各位朋友的提問里，在三位專家的精彩點評和智慧回答里，特別是葉xx校長的演講和趙局長的總評里，我們可以感受到，源于心靈的獨白，發(fā)自真情的呼喚，來自生命的感動，還有大家對教育事業(yè)的愛與責任。
在我看來，如果說昨天的基礎教育改革是充滿激情的，那么今日的基礎教育改革已開始顯現(xiàn)理性。
所以，我們需要對昨天進行總結反思，對今天改革現(xiàn)實進行解讀，還需要對明天的發(fā)展作出判斷和選擇。
而今天的校長論壇就為我們提供了這樣一個反思和判斷的平臺。
在這里，感謝xx晚報?？恐艿降陌才藕蜔崆榈姆?。
本次校長論壇到此結束。
謝謝大家!
財富論壇主持詞
論壇主持詞一般怎么寫
互聯(lián)網論壇主持詞
互聯(lián)網高峰論壇主持詞
財富論壇會議主持詞
論壇主持稿串詞篇四
合：各位老師，親愛的同學們，家下午好。
男：此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們?yōu)槟苌钤趹c陽湖鄉(xiāng)小學這個各民族團結的家庭里而感到自豪。女：我們各民族師生互相團結，互相助，相互尊重，我們?yōu)槿熒餐瑺I造了團結、和諧、奮進的慶陽湖鄉(xiāng)小學而感到驕傲。
男：今天，我們在這里隆重聚會，開展以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語賽活動。目的在于力弘揚“新疆精神”，培養(yǎng)各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色道路的認同。
女：引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀，在實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩歷史任務的奮斗中成長成才。
男：此次少兒雙語賽活動是在接到縣教育與科學技術局的文件通知后，在我校進行的選拔賽。
女：今天，我校7個班級，共有12位小選手參賽，最后評選出最優(yōu)秀的雙語組和民考漢各一名學生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語賽。
男：首先讓我來介紹擔任本次賽的各位評老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。
女：另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。
家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次賽活動的力支持。
男：下面宣布本次活動的比賽辦法：本次比賽分三項內容進行，第一項是自我介紹：用國家通用語言和少數(shù)民族語言。
女：第二項是主題演講：以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講，其中，雙語組用國家通用語言(普通話)，民考漢組用少數(shù)民族語言。
男：第三項是才藝展示：需體現(xiàn)雙語內容，語言類節(jié)目中，國家通用語言和少數(shù)民族語言的應用比例體相當，非語言類節(jié)目需用國家通用語言和少數(shù)民族語言介紹節(jié)目內容。
女：評分辦法：評本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現(xiàn)力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現(xiàn)場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分，第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分，第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據(jù)每項參與打分教師人數(shù)，確定平均分。
男：下面我宣布：“熱愛偉祖國，建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語賽現(xiàn)在開始。
報比賽順序，女先男后，一個節(jié)目一個節(jié)目類推(首先上臺的是請做好準備)第三個選手上臺前報第一個選手分數(shù)，依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中，有請樊校長對本次活動進行小結。
女：(宣布獲獎名單)獲得三等獎有，請民語主任阿達力別克為他們頒獎。
男：獲得二等獎的有，請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。
女：獲得一等獎的有，請樊校長為他們頒獎。
男：慶陽湖鄉(xiāng)小學第二屆少兒雙語口語賽全部結束，因為是第一次舉辦這樣的活動，活動中有準備不充分和失誤的地方，還請各位老師和同學們原諒。
女：今后，我們每年將根據(jù)上級部門的比賽安排，進行我校的.少兒雙語口語賽，希望下一次會有更多的同學參加比賽，我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來，使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結束，各班聽加那爾老師指揮，有序撤出會場。
論壇主持稿串詞篇五
一個學校的發(fā)展，離不開一支高素質的教師隊伍。近年來，在“成就學生、發(fā)展教師、影響家長”辦學理念的指引下，我校積極探索教師成長的有效途徑，大力開展各種學習、展示、交流活動，為廣大教師的成長搭建平臺，創(chuàng)設空間，提供機遇。在這種大好形勢下，教師們積極進取，不斷自我超越，一大批教師在學習中提升了專業(yè)素養(yǎng)，在教育實踐中收獲了最純真的師生情誼，在奮斗中找到了職業(yè)的幸福。今天，將有九位優(yōu)秀教師代表為我們分享他們的成長故事，讓我們一起靜靜聆聽，在他們的故事中感悟教育的真諦和成長的美好。同時，也預祝所有選手精彩展示、華麗綻放！
1.張春生：首先，讓我們用熱烈的掌聲邀請今天第一位登臺的老師，張春生，分享他的快樂教師生活。
張春生：回想建校之初艱苦奮斗的歲月，我們不禁內心澎湃；念及和同事相伴成長的時光，我們感到無限溫暖；展望“桃李滿天下”的明天，渾身充滿了干勁和力量!感謝張春生老師樸實、真誠的講述，帶給我們一段美好的心靈之旅。
下面掌聲有請二號選手，管玲玲，分享她的教育故事。
2.管玲玲：因為熱愛，毅然選擇；因為責任，在困難中頑強堅守、尋求突破。用才華征服、引領孩子，用真心詮釋愛的真諦，這就是可親可敬的管玲玲老師。
接下來，我們有請三號，劉曉慧老師，講述她的師愛故事！
3.劉曉慧：劉老師的分享，讓我想起一句話，想要人造船，不是給他錘子和釘子，而要先喚起他對遼闊大海的渴望。興趣，是最好的老師。劉老師用浪漫的語言把刻板的數(shù)理變成愛的告白，讓孩子看見數(shù)學的美，并產生濃厚的興趣。用平等、尊重、呵護，讓學生感受到來自老師的愛，逐步建立自信、邁向成長之路。她說自己不懂愛，估計她的學生聽到一定會說這句話是個偽命題。
接下來有請4號，邱月老師
4.邱月：世界上有一種東西不會因為付出而減少，相反的，付出的越多，還會收獲的越多，那就是愛。為那顆教育初心不懈奮斗，走的越遠，越覺這份事業(yè)的崇高、偉大；不辭辛苦地守望孩子，做的越多，越能收獲愛的反射。感謝邱月老師的動人講述。
下面有請5號，向麗老師。
5.向麗：成長，一直在路上。我們追求成長，不是為了看見世界，而是為了讓別人看見我們；不是要到達多么光芒萬丈的終點，而是為了邂逅沿途的美景。
接下來有請6號，張云
6.張云：成長，是生命的主旋律，只要心存信念，一切都無法阻擋你的步伐。既然選擇了老師，就讓我們努力成長，努力做自己力所能及的最好的老師。
接下來有請7號，徐丹丹老師。
7.徐丹丹：徐老師說，凡是路過的，都算風景，能占據(jù)記憶的，皆是幸福，我深以為然。身為教育者，我們的幸福在陪伴孩子成長的路上，在領導和同行的認可的話語中，更在孩子們信賴、依戀的目光中。
下面有請8號，蘇丹老師。
8.蘇丹：初心那么美好，縱使路途泥濘，仍然風雨無阻；責任重于泰山，為了心中使命，毅然放下小我。這就是教師，平凡而偉大。感謝蘇丹老師的真情講述。
下面有請9號，王德旭老師
9王德旭：愛笑的人運氣不會太差。用一顆陽光積極的心去面對工作中的困難與挑戰(zhàn)，我們定能不斷收獲成長的快樂。
剛才幾位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會，成長歷程和育人故事，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩分享。
希望老師們通過本次成長論壇，開闊教育視野，堅定教育信念，提高教育教學能力，為自己的專業(yè)發(fā)展增添動力，本次成長論壇到此結束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見。
論壇主持稿串詞篇六
尊敬的各位領導，親愛的同事和朋友們:。
大家晚上好!
我是今晚的主持人上馬，非常榮幸地代表公司主持本次年會。
今天是xx年的一月27日，在這辭舊迎新的日子，在這春風暖冬的日子，我們歡聚一堂，享受聚大事業(yè)和緣分帶來的歡樂，這種歡樂凝結了我們所有聚大同仁的心血和汗水，飽藏了我們對房地產營銷事業(yè)的熱愛與深情，我們相信，xx年的聚大將更加富有朝氣，以更加團結，更加有力的步伐，走向卓越與輝煌。
下面，首先掌聲有請聚大公司管理者代表--黃先生上臺講話:。
有請黃總!
【黃講話】。
【主持人】謝謝黃總精彩講演，謝謝，您的話語充分代表了我們全體管理人員的心聲，塑造了一個和諧的企業(yè)氛圍，相信在xx年度，我們會有更大的收獲和成功。再次以熱烈掌聲感謝黃總。……下面讓我們以最熱烈的掌聲請出我們聚大公司董事長黃女士……有請董事長上臺!
【主持人】董事長，您好，首先請允許我代表全體員工稱呼您一聲:“黃姐，您辛苦了!”回想我們認識這么多年了，坎坎坷坷，風風雨雨，一路走來，我們從無到有，從小到大，您的付出和努力是非常艱苦卓絕的。作為一位女性，你挑戰(zhàn)了無數(shù)，肩扛了萬斤，終于成就了聚大，此時此刻，我想請大家一起鼓掌、歡呼，祝福今晚最美麗的女人在新的一年再攀高峰，祝福聚大公司再創(chuàng)新業(yè)!……掌聲請董事長講話!
【黃講話】。
【主持人】董事長的心聲一一道來，既飽有女性的感恩情懷，又不缺企業(yè)創(chuàng)始人的果敢和魅力，我相信，這已經深深感動了你我，也感動了今天這會場的所有空氣和夢想，那接下來讓我們同樣繼續(xù)懷著一顆感恩的心，傾聽董事長宣布新的人事任命!
【董事長宣布人事任命】。
這次任命結合了諸多方面的考量，整合了各個層面的觀點和意見，是非常科學和公正的，這一點，大家有目共睹。我相信，在xx年度，我們全體受命干部一定會坦誠布公，精誠合作，同心同德，團結在董事長的周圍，全力打造聚大的又一個美好明天!
下面請跟隨我一起宣讀崗位責任承諾:。
“我現(xiàn)在授職于杭州聚大房地產營銷策劃有限公司，擔任相應的管理崗位，我愿意在今后的歲月中，尊重領導團結同事，盡忠職守，不斷學習，并在實踐中不斷提升業(yè)績，不斷鞏固和維護聚大聲譽，為我公司……添磚加瓦，獻力盡忠!”
【主持人】好，今晚年會在人事任命環(huán)節(jié)下暫告一段落，接下來，我宣布晚宴順利開始!望在場的每一位同事和朋友，吃好喝好，把胃口撐好，把年關過好，把新年迎好，順便向所有朋友拜個早年，祝你們幸福安康，闔家歡樂……等下，還請有節(jié)目的朋友提前做好準備!
下半場。
1、好，在這樣一個美好的夜晚，我們一定覺得除了美酒佳肴中，還少點什么……下面，我宣布今晚文藝匯演現(xiàn)在開始，那么首先有請陳海濤為大家送上一首《愛的路上只有我和你》……掌聲有請!
2、再次感謝海濤，他的歌聲就像他本人一樣的帥氣和深情，讓我們沐浴在一個詩情畫意、你儂我儂的畫面，可是偏偏就有那么一兩個人，不守規(guī)矩，請看小品《候車室風波》。
3、剛才兩位大俠終于上了火車，這讓我想起了最近火大了那部電影《泰囧》，其實人與人之間何必如此，好了，他們既然都已經上路了，我們還是用歌聲來祝福他們，祝福自己吧!掌聲有請謝永麗、周微為大家?guī)淼摹蹲Ｄ闫桨病贰?/p>
4、平安是福，平安是金，接下來一幕，就讓我們坐好位置，屏住呼吸，安靜下來，因為馬上就要上課了!請看小品《傻子來上課》。
5、節(jié)目到此暫時告一段落，不得不說，剛才的小品很黃很暴力，但是我相信，每當我們笑完之后，多少總有些感悟，我們相信，xx年的聚大將充滿正能量，將真正涌現(xiàn)卓越的人才，并實現(xiàn)一流的業(yè)績!好，接下來，我們就要開獎了，首先是三等獎，獎品是價值200元的高級辦公杯……首先請許軼鈞為大家開獎!
6、三等獎已出，接下來，再次到才藝展示環(huán)節(jié)。大家往自己的身邊看一下，可以發(fā)現(xiàn)--我們聚大公司匯集了四方英雄、八鄉(xiāng)能人，可以說，董事長引領著我們一干年輕人在做一份驚天動地的事業(yè)，因此，我們真需要那種不知《天高地厚》的大無畏精神，掌聲有請莫煒達!
7、在天地間，我們感受著事業(yè)的成就感和愉悅，回到家中，靜下來，也要記得我們今天勞累一天，是不是多虧有一雙《幸福鞋墊》在支持自己?歡迎朱婷婷、王春梅!
9、呦呦喲……喲喲!還要，這風刮的實在是夠炫，夠民族，夠巨大，好爽好爽!節(jié)目到這，我們就開一下二等獎吧，獎品是按摩棒。有請程助理為我們開獎!
10、熟悉我的朋友都知道，我這年在客串著婚慶司儀。記得在一場婚禮上，有位男士主動上臺唱了一首歌《母親》，我很感動，他以歌手告訴新人要始終懷揣一顆感恩的心，感謝父母養(yǎng)育之恩……今天，當我們在忙碌于事業(yè)時，同樣也要保持一顆感恩的心，感恩于我們的家長，感恩于我們事業(yè)的領路人，感恩于我們身邊每一位同事和朋友，有請陳妙品、吳正剛為我們帶來筷子兄弟的《父親》!
11、人立足于這個社會，除了父母、長輩和領導的關心，還真少不了許許多多的兄弟姐妹，接下來有請包海清和陳華這對兄妹，為我們來一首《我的好兄弟》。
12、好，感謝二位!接下來，抽取一等獎，獎品是什么呢?獎品是一套價值一千三百元的玉蘭油化妝品。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，今年的獎品的特殊性?有誰能說一下?……好，我來告訴大家怎么回事……這些獎品盡管不是很高金額，但正所謂禮輕情意重。買這些獎品是我陪著黃總一起去的。杯子是用來喝水的，按摩棒是用來按摩身體的，化妝品是用來美化我們的肌膚和容顏的……一開始，我不是很理解，怎么會買這些，但是，我琢磨了一會，終于深深理解黃總的意思，黃總其實是希望我們每個人在今后的歲月中，能吃好喝好，把身體搞好，健康最重要，最后讓我們以最美的形象，最佳的精神狀態(tài)，好好生活，好好工作!這個獎，我看還真是要黃總來抽取!掌聲有請!
13、《相親相愛的一家人》熊x、薛x等(結束)。
14、頒獎環(huán)節(jié):金牌銷售員三位。
15、江南stlye全場舞動。
16、合影。
17、散場。
論壇主持稿串詞篇七
張：今夜，月華如歌，唱響了我們心中的激昂。
楊：尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的工友們，大家**
合：晚—上—好!(鞠躬)
馬：在這秋風送爽、桂花飄香的季節(jié);
楊：在這花好月圓、萬家團聚的夜晚;
張：在這舉國歡騰，共慶佳節(jié)的時刻。
合：節(jié)日快樂，生活幸福!
楊：今晚的晚會由冠華集團旗下的冠華針織廠有限公司、冠暉制衣有限公司、錦豐科技纖維有限公司、冠達紡織材料有限公司共同舉辦。
馬：今晚，集團所屬各分公司的領導也來到了我們的晚會現(xiàn)場，與我們共同度過這美好而快樂的夜晚，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。(鼓掌)
張：同樣，來自集團公司的廣大員工今晚也相聚一起，感謝你們光臨我們的晚會現(xiàn)場，讓我們一起歡歌笑語，共度佳節(jié)。
楊：今晚的晚會可謂精彩無限，除冠華職工自編自導的節(jié)目以外，還特地從外面邀請了武術表演、電光舞、專業(yè)流行樂隊和舞蹈隊，以及超級搞笑的東北二人轉和精彩絕倫的川劇變臉等節(jié)目。特別是武術表演，我們非常榮幸的邀請到了中國宏心棍武堂的掌門王宏心師傅，他是全國雙節(jié)棍的冠軍，兩項吉尼斯世界記錄締造者和保持者。讓我們一起期待他們的精彩表演。
馬：除此之外，我們還將在晚會中穿插猜燈謎，讓大家在享受這一文化盛宴的同時，也可以通過猜燈謎贏取獎品。讓大家開心過節(jié)，快樂贏獎。
張：今晚我們共準備了9個燈謎，主持人會在晚會中將燈謎分三組，每組三個告訴大家，大家可以一邊欣賞節(jié)目一邊猜燈謎。如果你猜出了謎底，請直接到舞臺右側將謎底告訴我們的工作人員。誰第一個猜出，獎品就歸誰。
楊：同樣，主持人也會在公布下一組三個燈謎謎面的同時，將前一組的謎底揭曉。公布謎底的這一組無論猜出還是沒猜出將隨著謎底揭曉全部取消。不過，請大家在猜燈謎時不要擁擠，注意安全。
楊：下面我宣布：冠華集團慶中秋·迎國慶文藝晚會——現(xiàn)在開始!
1、舞蹈《金翅飛揚》
張：接下來請欣賞我們今晚的第一個節(jié)目《金翅飛揚》，掌聲有請。
楊：謝謝演員的精彩表演。在欣賞下一個節(jié)目之前，我們將首先公布第一組三個燈謎，第一個……;第二個……;第三個……(再宣讀一遍)。請大家一邊猜燈謎一邊欣賞節(jié)目。
馬：如果猜出燈謎的工友，請到舞臺右側將謎底告訴我們的工作人員，你將獲得一份獎品。請大家注意安全，祝大家好運!
(不下臺，繼續(xù)報下一個節(jié)目)
2、小提琴獨奏
楊：接下來是我們冠華友好合作單位羅坑醫(yī)院友情贊助的一個節(jié)目——小提琴獨奏，下面讓我們用熱烈的掌聲有請林一揚。有請。
3、舞蹈《小蘋果》
張：謝謝演員的精彩表演?？曜有值艿囊皇住缎√O果》風靡全國。音樂歡快無比，動感十足;旋律詼諧幽默，朗朗上口。在大街小巷，到處都能聽到這首熟悉的旋律。
馬：在今天的晚會上，冠華公司的員工將給大家跳一曲《小蘋果》，他們還加了一些自己的創(chuàng)意，一定會讓大家眼前一亮。讓我們掌聲歡迎他們。
4、川劇《變臉》
張：謝謝各位員工的精彩表演。川劇變臉是川劇藝術表演當中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內心思想感情的一種浪漫主義手法，也是一門獨特的舞臺表演藝術形式。表演者配合音樂，用戲曲的身段和絕妙的技巧在舞臺上一次次變換臉譜，給觀者一次又一次的驚喜。
馬：今晚，就讓我們一起來欣賞這一獨特的舞臺表演形式，真實的感受川劇變臉帶給我們的那份快樂和驚喜。掌聲有請。
楊：謝謝演員的精彩表演。接下來我們將揭曉前面第一組三個燈謎謎底，第一個……,謎底是……;第二個……,謎底是……;第三個……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第一組的三個燈謎到現(xiàn)在為止就取消了。
馬：下面我們將宣讀第二組三個燈謎，它們分別是：第一個……;第二個……;第三個……(再宣讀一遍)。請大家在觀看節(jié)目的同時，繼續(xù)猜燈謎。如果猜出燈謎謎底的朋友，請繼續(xù)到我們舞臺右側將謎底告訴工作人員，你會獲得一份獎品。祝大家好運!(不下臺，繼續(xù)報下一個節(jié)目)
5、樂器·書法表演
楊：好了，我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。接下來的節(jié)目也是我們冠華公司員工自編自導的節(jié)目，是一邊欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，一邊欣賞書法表演。首先讓我們有請他們上來好不好?有請一廠漂染部的王子永，一廠整理部的楊木祥，有請。
馬：先自我介紹一下吧。(將話筒送到演員面前)好的，請兩位做好準備，請播放音樂伴奏。
楊：(表演結束后，將書法亮相觀眾欣賞，并宣讀書法內容)朋友們，大家說寫得好不好?剛才的葫蘆絲吹得怎么樣?謝謝大家，也謝謝兩位員工的精彩表演，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。(繼續(xù)留在臺上報下一個節(jié)目)
6、舞蹈《電光舞》
馬：下面大家要欣賞到的是一種全新的舞蹈形式，它流轉旋動的光影動線和動感的音樂，會引爆我們的晚會現(xiàn)場，帶給我們完全不一樣的視聽震撼，這就是電光舞。
楊：請我們的工作人員熄燈，掌聲有請演員出場。
7、二人轉表演
張：謝謝演員的精彩表演。剛才的節(jié)目好看嗎?還想不想看?想啊!今天沒有了。接下來我們的節(jié)目更精彩，是東北二人轉。不過我要提醒大家，看的時候一定要坐穩(wěn)了，千萬別因為他們的幽默和搞笑而從椅子上摔下來。
楊：謝謝演員的精彩表演。接下來我們將揭曉前面第二組三個燈謎謎底，第一個……,謎底是……;第二個……,謎底是……;第三個……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第二組的三個燈謎到現(xiàn)在為止就取消了。
馬：下面我們將宣讀第三組三個燈謎，它們分別是：第一個……;第二個……;第三個……(再宣讀一遍)。請大家在觀看節(jié)目的同時，繼續(xù)猜燈謎。請猜出燈謎謎底的朋友，繼續(xù)到我們舞臺右側將謎底告訴工作人員，你同樣會獲得一份獎品。祝大家好運!(不下臺，繼續(xù)報下一個節(jié)目)
8、樂隊表演
楊：在剛才宣讀和揭曉燈謎的時候，我們專業(yè)流行樂隊已開始在舞臺上準備了。那接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
9、舞蹈《碧波孔雀》
張：謝謝樂隊的傾情演唱和精彩表演。舞蹈家楊麗萍的孔雀舞相信大家在電視上都看過，那美麗優(yōu)雅、惟妙惟肖的舞姿征服了億萬觀眾，楊麗萍也因孔雀舞被譽為當代舞神。
馬：今晚，我們也準備了一段孔雀舞，舞蹈的名字叫《碧波孔雀》。聽舞蹈的名字就好似幾只翩翩起舞的孔雀，在碧波蕩漾的湖面上翩翩起舞，讓人無限期待。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
10、武術表演
張：謝謝各位美女的精彩表演。中國功夫享譽全世界，李小龍、成龍、李連杰等功夫巨星也把中國武術帶到了世界的每個角落。今晚，我們也非常榮幸的請到了王宏心師傅，在晚會開始時就特別做了介紹。他是中國宏心棍武堂的掌門，全國雙節(jié)棍冠軍，是兩項吉尼斯世界記錄締造者和保持者，也是世界第一位用雙節(jié)棍進入吉尼斯的中國人。
馬：下面，王宏心師傅將和中國宏心棍武堂的弟子們?yōu)槲覀儙硪粓龉Ψ蚴⒀?。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
張：謝謝演員的精彩演奏。接下來我們將揭曉前面第三組三個燈謎謎底了，第一個……,謎底是……;第二個……,謎底是……;第三個……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。
馬：隨著第三組燈謎謎底的揭示，我們晚會中穿插猜燈謎的環(huán)節(jié)就結束了，所有燈謎也全部取消。恭喜所有猜中燈謎的朋友。
(不下臺，繼續(xù)報下一個節(jié)目)
11、新疆民族歌曲《阿依努熱阿》
張：接下來繼續(xù)欣賞節(jié)目。新疆柯爾克孜族的朋友一個個都能歌善舞，他們隨時隨地都可以即興歌舞。他們的歌聲悠揚，舞姿優(yōu)美。特別是他們克爾克孜族的歌曲，原生態(tài)的歌唱形式總會給我們帶來不一樣的感覺。
馬：在我們冠華，也有一些新疆的同事，他們就是克爾克孜族的。今晚，他們也來到了我們的晚會現(xiàn)場，并將派出代表登上冠華大舞臺，他們會一邊歌唱一邊舞蹈。掌聲歡迎他們。
12、廣場舞《健康是?！?/p>
(不用報幕，熄燈后演員直接上臺。燈亮，音樂響起開始表演)
結束語：
張：再美的舞姿也表達不了我們此時此刻的心情。
馬：再動聽的歌曲也唱不盡我們對親人的祝福。
楊：尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的工友們，伴隨著優(yōu)美的旋律和動人的舞姿，我們的晚會又接近尾聲了!
張：再次祝愿大家中秋、國慶節(jié)快樂，祝愿我們的親人幸福安康!
馬：同時，也祝愿我們冠華集團生意興隆、財源廣進!楊：現(xiàn)場的各位朋友們，再見!
論壇主持稿串詞篇八
各位老師：
今天下午濱海教研聯(lián)盟班主任工作論壇在鮑七小學如約而至，首先，我代表學校的全體師生對各位老師的到來表示熱烈的歡迎。班主任工作是學校日常工作的一個重要方面，班主任論壇是班主任專業(yè)成長的平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法；我們展望，通過論壇開創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術。新時代，新德育！新背景，新方法！回首昨天，我們擁有太多的反思；面對今天，我們要走創(chuàng)新之路?；ò昙?，花樣管理，寬容孩子的過錯，讓我們的教育如春雨般潤物細無聲，讓陽光灑滿每一片綠葉；因材施教，積極引導，一把鑰匙開一把鎖，正確對待差生，讓雨露滋潤每一朵小花；態(tài)度決定一切，期待學生的成長，爭做幸福的“漢堡包”，做一個幸福的班主任這一系列的觀點與問題來自學生，來自實踐，來自我們的親身體會。我們將站在新課程的背景之下，聆聽精神回響，尋找纏綿于你我內心的些許依戀，點滴溫暖。
第一部分：老師們，備課、上課，我們要時刻關注年段特點，其實班主任工作也應根據(jù)學生年齡段的不同，用不同的方法施以適宜的教育，讓不同年段的花朵綻放耀眼的光芒。我們首先有請鮑田中心小學的金歡梅老師，鮑七小學的戴海棠老師，海安中心小學的陳小娜老師、還有黃子燕老師，依次為大家隆重登場，演繹不同年段班主任工作的精彩。
第二部分：老師們，曹鴻飛老師在一次講座中，提到xx年小語教改的八大熱詞之一便是兒童閱讀。隨著終身學習時代的到來，教會學生閱讀已不僅僅是閱讀教學的需要，它還是促進學生終身發(fā)展的需要，而班主任恰恰是兒童閱讀的領路人。接下來就由海城一小的蘇小芬班主任帶領在座的各位去走進書香班級的創(chuàng)建：《營造書香班級，享受書香人生》，相信我們聽后會心動，并落實到行動。
第三部分：老師們，“寬容”、“后進生”，點擊班主任工作中的這兩個我們非常熟悉的詞語，下面的講座又會帶給你怎樣的啟迪？讓我們洗耳恭聽。歡迎鮑七小學的周曉紅老師，場橋中心小學的韓文琴老師，塘下鎮(zhèn)新華小學的余玉飛老師、以及潘文明老師，依次為我們帶來令人豁然開朗的講座。
第四部分：最后，由帶著陽光般親和力的三位班主任，以她們詩意的育人情懷，告訴我們，她們是如何幸福地行走在班主任的路上。讓我們用熱烈掌聲請鮑田中心小學的鄭海瑛老師，場橋中心小學的戴秀潔老師，海城一小的金苗苗老師分別上臺。
專家介紹語：老師們，今天我們十分榮幸請來瑞安安陽實驗小學政教主任潘權威老師，為大家做專題講座。在德育的道路上，潘老師絕對是個權威，他曾先后被評為“全國創(chuàng)新型教師”、“全國文明禮儀教育先進個人”、“省優(yōu)秀大隊輔導員”、“溫州市優(yōu)秀教師”、“溫州市優(yōu)秀德育工作者”、“瑞安市十佳青年”等。在德育方面，他有自己的經驗總結，有自己的創(chuàng)新思路，下面他將把自己的工作實踐結果與大家共勉，掌聲歡迎。
結束語：老師們，行走在德育的路上，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。我們要調整好自已的心態(tài)，做不了別人的榜樣，可以做自己的榜樣，踏踏實實做好班主任工作，開開心心過好每一天！我們真誠期待，本次論壇過后的我們，心靈能經歷一次強烈的沖擊，精神能經受一次美妙的洗禮。我們滿懷期待，能沿著專家指引的方向，潛心修煉，共同呵護綻放在“佛桌上的花朵”，溫存在記憶的深處，靜靜地香。
論壇主持稿串詞篇九
尊敬的各位領導、各位來賓、企業(yè)界、新聞界的朋友們，大家下午好!
歡迎大家光臨“聚合的力量——20--江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會”現(xiàn)場我是今天會議的主持人劉軍，首先對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意!也請大家用掌聲來預祝本次論壇取得圓滿的成功。
從改革開放伊始，中國的企業(yè)已經率先邁開了擴張與升級的步伐，在國際宏觀經濟變局下，我們發(fā)現(xiàn)，只有具有核心競爭力的企業(yè)才得以發(fā)展。企業(yè)如何鍛造核心競爭力，是中國乃至世界企業(yè)家所一直廣為研究的主題。當下是創(chuàng)新與變更的年代，“不創(chuàng)新就死亡”已是企業(yè)的廣泛共識。由于企業(yè)宏觀生存環(huán)境和市場競爭環(huán)境的變化，企業(yè)管理創(chuàng)新的需求更加緊迫。如果說以前創(chuàng)新決定著一個企業(yè)是否比別人跑得更快，而在今天，企業(yè)管理創(chuàng)新決定著一個企業(yè)的生死存亡。如今，企業(yè)管理創(chuàng)新已經涵蓋了企業(yè)一切經營管理活動，尤其是在商業(yè)模式、營銷活動、企業(yè)組織、運營流程、企業(yè)文化等方面，這些都是傳統(tǒng)的創(chuàng)新活動幾乎沒有關注的領域，而這些領域又恰恰是當今企業(yè)價值創(chuàng)新系統(tǒng)中最為關鍵的薄弱環(huán)節(jié)。今天，由用友軟件主辦，在江西省工商聯(lián)、中信銀行、江西財經大學mba學院、fm100.9ceo聽的電臺的共同支持下，我們今天在此歡聚一堂，聚合產、學、研的各方力量，共同探討如何通過企業(yè)管理創(chuàng)新，創(chuàng)造核心競爭力。
接下來，請允許我隆重的介紹一下到場的嘉賓，他們是：
江西工商聯(lián)副主席洪躍平先生。
用友(南昌)信息技術服務有限公司總經理王剛先生。
用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生。
中信銀行海關支行行長姚蔚先生。
中信銀行南昌分行公司部何中先生。
江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長李良彬先生。
江西財經大學mba學院副院長彭元先生。
讓我們用熱烈的掌聲對以上企業(yè)家及專家學者的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
用友長期以來堅持自主創(chuàng)新，致力于用信息技術推動商業(yè)和社會進步，以先進的產品技術和專業(yè)的服務成為客戶信賴的長期合作伙伴;20--年是十二五規(guī)劃的落地之年，用友江西分公司本著“人才、管理、創(chuàng)新、轉型”的目標也在進行新的轉型，下面有請用友(南昌)信息技術服務有限公司總經理王剛先生為大會致詞。
【王剛總致詞】。
感謝王總的精彩致辭!
【陳強兵-商業(yè)創(chuàng)新推動社會進步】。
商業(yè)創(chuàng)新作為一種新的創(chuàng)新形態(tài)，其重要性已經不亞于技術創(chuàng)新。近幾年，商業(yè)創(chuàng)新在我國商業(yè)界也成為了主流模式，同時也將成為未來數(shù)十年社會發(fā)展的主旋律，商業(yè)創(chuàng)新是高端商業(yè)模式形態(tài)，也是改變競爭格局的重要力量。下面有請用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生，為大家?guī)怼吧虡I(yè)創(chuàng)新推動社會進步”主題演講，請大家大家掌聲歡迎陳強兵先生。
感謝陳總精彩的演講。
【何中-新形勢下的金融產品創(chuàng)新】。
非常感謝何中先生。我們期待江西企業(yè)的明天能在新形勢的推動與促進下越來越好。下面，讓我們休息一刻鐘，我們在會場外設置了茶歇區(qū)，大家可以品用點心，稍作休息，并在體驗區(qū)感受移動應用所到來的全新體驗。
茶歇。
【李良彬-中小企業(yè)創(chuàng)新思考】。
各位朋友，歡迎回來，這里是“聚合的力量-20--年江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會”現(xiàn)場，我是主持人劉軍。接下來這位，可謂是江西企業(yè)界的紅人了，眾所周知，我國中小企業(yè)數(shù)量龐大。他們在國民企業(yè)中起到了巨大的作用，但是很少能成為創(chuàng)新的先鋒。缺乏創(chuàng)新已經成為影響中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。中小企業(yè)如何實現(xiàn)管理創(chuàng)新，實現(xiàn)高速增長是企業(yè)家最熱衷的話題，下面，我們來聽聽江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長李良彬先生在這個問題上有什么獨到的見解和方法：掌聲有請!!可謂聽君一席話，勝讀十年書。不知道您聽了李總的創(chuàng)新之路是否有所感悟呢，反正剛才我一直在認真做筆記。有收獲的話還請再次熱烈鼓掌。
【彭元-領導的藝術】今天，我們所說的企業(yè)轉型其實主要指決策層和我們企業(yè)家自身，因為思想和境界和高度、思維的空間，決定了一個企業(yè)發(fā)展的脈絡。所以在這一點上，必須轉變觀念，必須學習先進的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉型的基礎。接下來，我們隆重請出江西財經大學mba學院副院長彭元先生，跟大家分享領導管理藝術!掌聲有請。
【彭元-領導的藝術】。
感謝彭院長的精彩演講。
朋友們，“學”的時光總是快樂而短暫的，因為本次高峰論壇臨近尾聲。而“習”卻是個漫長的課題，今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享，一起思考，一起轉型，一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉型路上，聚合力量，成為合作伙伴一起成長。能走的更穩(wěn)健，更長久，做健康快樂的幸福企業(yè)。
最后，希望江西省各大小企業(yè)能緊密聯(lián)合在一起，同發(fā)展共創(chuàng)造，為實現(xiàn)我省中部綠色崛起做出新貢獻。再次感謝各位的光臨，我們下回見!
論壇主持稿串詞篇十
學術論壇是提供思想爭鳴、發(fā)表議論以及進行學術探討的交流平臺,下面是本站小編給大家整理的學術論壇主持人
主持詞
，僅供參考。尊敬的各位來賓，親愛的老師們，同學們，大家上午好，歡迎來到第五屆科技文化節(jié)區(qū)域經濟分論壇暨第六屆論文大賽現(xiàn)場?？萍嘉幕?jié)，始創(chuàng)于20xx年，在學校各部門尤其是研究生處的領導和支持下，己成我校研究生進行思想交流、學術探討、展示自我和提升自我的一個重要平臺。論文大賽是科技文化節(jié)的一個重要的品牌活動，它對于豐富研究生學業(yè)生活、提升研究生科研能力、創(chuàng)新研究生培養(yǎng)機制具有及其重要的作用。
首先，我將介紹來到現(xiàn)場的嘉賓和評委老師，今天來到大賽現(xiàn)場的有：研究生處戴林副處長，研究生處陳明杰老師，長江上游經濟研究中心唐陸元教授，長江上游經濟研究中心段小梅研究員，重慶工商大學學報編輯部副主任劉昌用博士。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。本次大賽進行前期，同學們積極參與，評委會共收到參賽論文13篇，經過老師的初步篩選，有8位同學進入了今天的決賽。他們分別是：1號選手，10級琚曉星;2號選手，09級羅秀嬌;3號選手，08級郭英;4號選手，09級吳幫幫;5號選手，08級劉岳平;6號選手，08級李曉燕;7號選手，10級東童童;8號選手，09級錢東平。祝賀各位!預祝你們今天能夠有個優(yōu)異的表現(xiàn)。
現(xiàn)在進入今天論壇的第一單元，首先由長江上游經濟研究中心副主任鄒璇博士致論壇
開幕詞
。接下來有請研究生處戴林副處長/陳明杰老師給大家講話。
大賽正式開始之前我先公布一下比賽規(guī)則，1、每位選手有10-15分鐘時間進行陳述，評委老師點評5-10分鐘，在倒計時三分鐘和一分鐘的時候將有工作人員舉牌示意。
2、由臺下的評委團成員指派1-2名評委專家針對參賽作品進行現(xiàn)場提問，專家提問不得超過兩名。
3、觀眾提問環(huán)節(jié)：專家提問后由請一名臺下的觀眾進行提問。
4、由臺下的評委團對參賽作品進行評價，時間為5分鐘。評委老師參照評分表為每位參賽選手打分，由工作人員統(tǒng)計出分數(shù)后，我將適時公布得分。
5、根據(jù)比賽得分，本次大賽共決出一等獎1名 二等獎 2名 三等獎 5名。 觀眾提問者可以得到大賽準備的精美小禮品一份，歡迎大家積極踴躍提問。
好，現(xiàn)在我們正式進入論文陳述部分——
感謝八位同學給我們帶來的精彩陳述，接下來有請鄒璇主任宣布本次大賽獲獎名單，并對8位參賽選手表現(xiàn)作總體點評。
劉老師參與了初選復選的全部過程，接下來有請段小梅老師對全部參賽論文作總結點評
陳老師是歷屆科技文化節(jié)總設計、總策劃、總指揮!我校研究生科技文化節(jié)是在陳老師指導下一路走來的!采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!接下來有請陳明杰老師對本次區(qū)域經濟分論壇作出點評。
謝謝陳老師的精彩的點評，也感謝三位評審老師的細心評閱，為此論壇組委會為各位老師略備了一份薄禮。下面請區(qū)域經濟學研究生會主席馬鵬翔為各位老師送上禮品。
最后，再次感謝四位老師在百忙之中擠出寶貴時間參加區(qū)域經濟學研究生學術論文大賽，也感謝各位同學的積極參與。本次論壇到此結束!謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好!非常感謝大家今天在百忙之中參加電子科技大學第二屆法律論壇!我是主持人徐莞馨。
本次論壇想和大家一起探討的話題是近期一個非常火爆，也是大家非常關注的一個話題，就是李某某案。
在本次論壇開始之前，請允許我榮幸的為各位介紹一下出席本次論壇的評委和嘉賓，他們分別是嘉賓政管學院祝小寧院長，周軍書記，劉志勇副院長，湯志偉副院長，院副書記謝繼華謝書記、輔導員吳娟老師、法律協(xié)會前會長岳正飛學長。擔任本次論壇的評委有吳衛(wèi)軍老師， 老師， 老師。讓我們用熱烈的掌聲感謝在場的嘉賓和評委的到來!
本次法律學術論壇由政治與公共管理法律協(xié)會全力舉辦，12級法學班合力聯(lián)辦。接下來開場第一項，有請法律協(xié)會現(xiàn)任會長鄔琪媚同學來為我們簡單的介紹一下法律協(xié)會。(鄔琪媚介紹)
法律不僅是一種社會秩序的體現(xiàn)、一種維護自身合法權益的工具，它更是一種對文明社會的信仰，是一種精神意蘊所在。
近年來，隨著通信技術的不斷發(fā)展，新聞媒體對刑事案件的關注度越來越高，有的時候來自社會的輿論會直接影響整個案件的判決。對于20xx年以來媒體連續(xù)報道的李某某案讓人目瞪口呆，其中情節(jié)更是發(fā)人深省。為了進一步了解案情以及幫助同學們發(fā)掘更多看待生活中的刑事案件的視角，我們請到了法學專業(yè)、新聞專業(yè)優(yōu)秀的學生以及政管學院的老師，為全校熱愛法律的同學開展關于李某某案的專題學術論壇。
接下來就讓我們通過一個視頻，走進李天一，走進這個名噪一時的海淀銀槍小霸王!(放視頻)
假設李天一真的沒有滿十八歲，在類似李天一這種刑事訴訟中案件中未成年人合法權益應如何保障?而這份保障的邊界又該如何界定呢?讓我們聽聽學生代表的想法。下面有請大四法學的陳愛飛同學發(fā)言。(隨后請一位老師補充)
剛剛我們說完了被告，接下來我們再看看本案的受害者楊女士，受害人楊某年滿十八周歲，未婚，案發(fā)當時在北京工作。當日，楊佳一個人到五道口的一家酒吧喝酒，是被侵犯當天結識5名犯罪嫌疑人。不斷有媒體以所謂“知情人”作為消息來源，說李家認為被害人是陪酒女，且不說后經證實楊某為普通白領，陪酒女就可以隨意施暴了?陪酒女就可以隨意輪流發(fā)生關系?我們改如何認識刑事被害人的法律地位及其合法權益?杏梓姐(隨后請一位老師補充)
其實眾所周知，李某某的案件中，無論影響是好是壞，輿論影響實際是非常大的。李天一是接受過美國教育的三好學生，小小年紀就頗有成就，獲榮譽無數(shù)。兩年前，正值青春期的一個男孩，容易沖動，一時失去理智打罵了一對開車的夫婦，卻導致全國上下的聲討，媒體的炒作是重要原因，更重要的是網民的普遍仇富，仇官心理作怪。廣大的網民媒體使了勁的關注，把李天一罵成了官二代，富二代，星二代于一身的負面形像代言人。
而就近日，李天一又被媒體曝出涉嫌一女子。他們是為朋友慶生聚會，五個男生一個女孩。李天一的朋友圈子應該是喜歡音樂，文藝，汽車，運動的朋友。這些人都是不缺錢，不缺少女人的。要么她和五個男生認識，要么就是個出來混的陪侍小姐。很明顯是扯淡哈，但也因此反映出輿論是具有相當大的隨意性和煽動性的，李天一雖然最后得到懲罰了，但作為一個未成年人，其刑罰較其他幾個同樣未成年的犯人是否處罰較重了呢?社會輿論的作為影響司法獨立的一把雙刃劍，其邊界，又在哪里呢? (新聞研究生厲運超)(隨后請一位老師補充)
說完了司法外部的干涉力量，我們再來說說司法內部的力量。我國《刑事訴訟法》規(guī)定，犯罪嫌疑人、被告人有權委托律師進行辯護，根據(jù)事實和法律提出證明犯罪嫌疑人、被告人無罪、罪輕或者減輕、免除其刑事責任的材料和意見，維護犯罪嫌疑人、被告人的合法權益。顯然，李天一有請求辯護律師的權利，這也沒啥可說的。李天一被訴，其母夢鴿為其準備了多達76人的一個巨型精英律師團在場外出謀劃策。而且隨后這個律師團簡直花樣百出的的刷新著人們對于無恥兩個字的定義，什么第一個上的不算啦，什么都怪營業(yè)性歌舞娛樂場所開在學校邊上啦等等等等，令人眼花繚亂。那么在這樣的案件中，如何看待刑事辯護律師的角色定位及其職業(yè)道德?(于肖榮)(隨后請一位老師補充)
本期法律學術論壇視點：
(1)刑事訴訟中未成年人合法權益應如何保障?(陳愛飛)
(2)如何認識刑事被害人的法律地位及其合法權益?(曾杏梓)
(3)刑事案件中社會輿論的邊界在哪里?(米建波)
(5)如何看待輿論導向對司法公正的影響?(厲運超)
(4)如何看待刑事辯護律師的角色定位及其職業(yè)道德?
(于肖榮) 感謝評委老師的點評，接下來我們進入觀眾提問環(huán)節(jié)我們的觀眾真是非常積極和踴躍哈，也再次感謝評委老師答疑。本次論壇最后一項，有嘉賓謝繼華書記來為本次法律學術論壇做一個總結!
弘揚法律，彰顯正義!這里是法律學術論壇，我是主持人徐莞馨，我們下期再見!
各位領導、各位老師：
大家下午好!20xx年度學術論壇今天在這里如期而至。本次論壇的主題是“聚焦教育教學改革，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平”。有一句話這么說的：“腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。”我們期待，通過本次學術論壇，能夠展現(xiàn)我校教育教學的優(yōu)秀成果，展示我校優(yōu)秀教師的風采，進一步凝心聚力，提升我校教育教學水平。
今天的會議共有三項內容。第一項，由我校優(yōu)秀班主任代表馬xx老師發(fā)言。馬老師是中學政治一級教師，曾被評為xx區(qū)“我心目中的好老師”，xx區(qū)優(yōu)秀德育工作者，xx區(qū)青年教師教學基本功大賽一等獎，xx區(qū)千人常態(tài)課競賽政治學科第一名。讓我們一起聆聽、分享馬老師的教育經驗。大家歡迎!
會議進行第二項，有我校優(yōu)秀教師代表全xx老師發(fā)言。全老師是中學物理一級教師，曾被評為xx區(qū)優(yōu)秀教師，校級優(yōu)秀教師，所教班級基礎扎實，學生愛學，20xx年高考成績取得東麗區(qū)第2名，高出第三名8分的優(yōu)異成績。
剛才全老師圍繞著“有效教學、有效課堂”，闡述了高效教學不是教師領著學生走，而是教師跟著學生走的道理。
一是對教學內容的處理(教什么?)。全老師深入地把握課標和教材，注重變換教材中的變換視角，重組教材中的學科知識，拓展、變式、深化教材內容，精簡、淺化教材內容;充分地利用好教學參考書中的教學建議，教研活動、集體備課中的研討成果，兄弟學校的成功經驗，為我所用，真正做到了“人無我有，人有我優(yōu)”的程度。
二是對教學對象的研究(教給誰?)。全老師深入地研究所教班級學生的特點，采取多種途徑，如課堂觀察、課堂提問、課后輔導、談話、批改作業(yè)等方式了解學生的需求，平等地對待每一個學生，關注學生的個體差異，因材施教，符合學生的最近發(fā)展區(qū)。觀察是最好的老師。我們常說有效教學，教學有效與否，主要是指通過教師在一段時間的教學以后，學生所獲得的進步和發(fā)展。教學有沒有效益，并不是指教師有沒有完成教學內容，或者教得認真不認真，而是看學生有沒有學到什么或者學得好不好。如果學生不想學，或者學了沒有收獲，即使教師再辛苦也是無效教學。所以說對教學對象的研究是非常有必要的。
三是注重了對教學方法、教學流程的研究(如何教?)。全老師認真研究教學的本質，認真鉆研物理學科的本質，活用教學方法，比如開展小組合作學習，讓學生當小老師，在小組間開展互講、互評、互查活動等，在教學過程中，注重注意激發(fā)和保持學生的學習興趣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成具體問題具體的良好習慣，提高學生分析問題、解決問題的能力，使學生養(yǎng)成嚴謹、求實、認真、平和的科學態(tài)度。
四是注重了對教學結果的評價和分析(教的怎么樣?)。全老師在每一節(jié)課后都能注重對自己進行總結反思，認真進行教后反思，做好課前反思、課中反思、課后反思，反思自己的成功之處，反思自己的不足之處，反思教學機智，反思學生的創(chuàng)新，不斷地在積累經驗，海納百川，積少成多，不斷地在提升自己的教學思想，升華自己的教學理念。 總的來說，全老師成長的過程是自主發(fā)展、主動發(fā)展、自我成長的過程，是用心做教育，和學生心貼心的過程。
這些方面正是全老師能夠能夠取得成功的主要原因，全老師做到了，她在教學上就取得了成績。我想，如果我們能夠做到，我們也一樣能夠取得成功。
教師的專業(yè)化成長離不開學校領導的關心和幫助，離不開學校領導高屋建瓴地謀篇布局，以高校為首的學校領導班子可以說殫精竭慮，我想，高校現(xiàn)在一定要很多話要說，下面我們請高校長講話!
“構建學術平臺，拓展學術素養(yǎng)，營造學術氛圍”希望老師們通過本次學術論壇能夠開闊教育教學視野，堅定教育信念，提高教育教學能力，為自己的專業(yè)化發(fā)展增添動力。本次學術論壇到此結束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見!
論壇主持稿串詞篇十一
(女)啊，你用英語主持。
(男)這不是為了與國際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛的老師，各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒有外國人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。
(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的。看我這汗都出來。(女)那當然，本所十年大慶嗎，當然要隆重些了。(男)那是呀，不過既然都是自家人，那就應該“關起門來啥也別講，動真格的快抽獎”
(女)那好。下面進入第一個環(huán)節(jié)，開心抽獎。
(女)在大家剛進場時，每人都領了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼，與哪位來賓手中的.號碼相同，那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。
(男)唉呀，這獎品，錢包，老好了。我就喜歡錢包，經常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時候給我也來一個唄。
(女)你先別急呀，待會還有一二三等獎在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請。
………………。
(女)歡迎*女士再來一首。請欣賞《我用歌聲擁抱你祖國》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨唱唱的太專業(yè)了。不過，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請欣賞歌曲《蒙古人》，有請***先生。
(女)下面又到了抽獎環(huán)節(jié)了。
(男)有請**廣告公司總經理**女士為大家抽取三名三等獎。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來呀?！皠袂q，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個林妹妹”
…………。
(女)下面請繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請*經理再深情一道《菊花臺》(男)慧眾年年喜事多，抽獎一波接一波(女)下面有請老顧問***先生為大家抽取二等獎(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當當?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領域的當家名媛。有請二位老師上臺為大家聯(lián)袂獻唱越劇大戲《梁?！分械囊徽邸拔壹矣袀€小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
******。
(男)下面請欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎的嘉賓。
(女)最后請大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來笑語歡聲(男)希望慧眾所的未來光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動文藝演出到此結束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂。
論壇主持稿串詞篇十二
各位領導、各位嘉賓，女士們、先生們：
金秋十月，歡歌如潮;山水湖南，分外妖嬈。在國臺辦的大力支持下，在省市縣各級各部門的共同努力下，經過6個月的緊張籌備，“20xx湘臺經貿交流與合作高峰論壇”隆重開幕了。再次謝謝何先生。
下面，
謝謝魏啟林先生的精彩演講。
下面，
請中共長沙市委副書記、長沙市人民政府市長譚仲池先生致辭;
謝謝譚市長!
最后，請中共望城縣委書記王武亮先生演講。
謝謝王武亮書記真摯誠懇而又振奮人心的演講。
論壇主持稿串詞篇十三
校長論壇是校長搭建學習交流、共同提高的平臺。下面是本站小編給大家整理的校長論壇主持人。
主持詞。
僅供參考。
各位校長、老師：
下午好!
今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領導班子調整以來，為落實科學發(fā)展觀，促進教育大發(fā)展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學教育改革大計，共商小學教育發(fā)展大事，進一步明確小學辦學思想，更新小學辦學理念，規(guī)劃小學發(fā)展前景，制定小學發(fā)展目標，提高小學校長素質，打造小學核心競爭力，推動小學教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質發(fā)展，全面提升小學教育辦學質量和辦學水平。
本次論壇在市一中設主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設分會場，論壇將通過教育發(fā)展網進行現(xiàn)場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關全體人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領導班子成員、市直中小學校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長，共計600余人;參加分會場的有全體小學校長和教師。今天論壇發(fā)言的小學校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學的改革和發(fā)展成果展板，對這12所小學有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過10分鐘。
一、論壇發(fā)言。
1、請市實驗小學校長李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長之路》。
2、請武安鎮(zhèn)南關小學校長李子霞同志發(fā)言，題目是《構建和諧校園，提升辦學品位》。
4、請武安鎮(zhèn)富強小學校長程國斌同志發(fā)言，題目是《開展養(yǎng)成教育，提升辦學效益》。
6、請伯延鎮(zhèn)伯延中心小學校長孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》。
7、請管陶鄉(xiāng)管陶中心小學校長劉同山同志發(fā)言，題目是《規(guī)范寄宿管理，提高辦學效益》。
8、請陽邑鎮(zhèn)陽邑東街學校校長馬海軍同志發(fā)言，題目是《開展經典誦讀，營造書香校園》。
10、請磁山鎮(zhèn)磁山小學校長李書洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開放》。
11、請賀進鎮(zhèn)翟家莊小學校長魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質教育》。
12、請大同鎮(zhèn)大同小學校長王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質量不放松》。
二、局領導講話。
下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志講話，大家歡迎!
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剛才，12位小學校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結了成功經驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。
祁局長站在小學教育的長遠發(fā)展和內涵發(fā)展的高度，講了重要意見，為進一步明確小學教育辦學思想，規(guī)范小學教育管理，深化小學教育改革，提升小學辦學品質，促進小學內涵發(fā)展、提升小學教育質量，指明了方向，理清了思路，提出了措施，堅定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家要認認真真地學、與時俱進地學、持之以恒地學，進一步明確小學教育重要性，找準校長角色定位，堅持正確的辦學方向，樹立鮮明的辦學理念，確立科學發(fā)展思路，制定長遠發(fā)展目標，完善民主管理決策，提高內涵發(fā)展水平，努力把小學教育辦成對人民負責的教育，辦成人民滿意的教育，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎。
本屆校長論壇得到武安一中的大力支持，在此向所有支持、參與本屆校長論壇的各位領導、全體與會人員和為校長論壇付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝!
論壇圓滿完成了任務，散會。
各位校長、老師：
下午好!
今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領導班子調整以來，為落實科學發(fā)展觀，促進教育大發(fā)展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學教育改革大計，共商小學教育發(fā)展大事，進一步明確小學辦學思想，更新小學辦學理念，規(guī)劃小學發(fā)展前景，制定小學發(fā)展目標，提高小學校長素質，打造小學核心競爭力，推動小學教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質發(fā)展，全面提升小學教育辦學質量和辦學水平。本次論壇在市一中設主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設分會場，論壇將通過教育發(fā)展網進行現(xiàn)場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關全體人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領導班子成員、市直中小學校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長，共計600余人;參加分會場的有全體小學校長和教師。
今天論壇發(fā)言的小學校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學的改革和發(fā)展成果展板，對這12所小學有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過10分鐘。
一、論壇發(fā)言。
1、請市實驗小學校長李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長之路》。
2、請武安鎮(zhèn)南關小學校長李子霞同志發(fā)言，題目是《構建和諧校園，提升辦學品位》。
4、請武安鎮(zhèn)富強小學校長程國斌同志發(fā)言，題目是《開展養(yǎng)成教育，提升辦學效益》。
6、請伯延鎮(zhèn)伯延中心小學校長孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》。
7、請管陶鄉(xiāng)管陶中心小學校長劉同山同志發(fā)言，題目是《規(guī)范寄宿管理，提高辦學效益》。
8、請陽邑鎮(zhèn)陽邑東街學校校長馬海軍同志發(fā)言，題目是《開展經典誦讀，營造書香校園》。
10、請磁山鎮(zhèn)磁山小學校長李書洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開放》。
11、請賀進鎮(zhèn)翟家莊小學校長魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質教育》。
12、請大同鎮(zhèn)大同小學校長王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質量不放松》。
二、局領導講話。
下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志講話，大家歡迎!
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剛才，12位小學校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結了成功經驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。
尊敬的各位領導、各位校長：
大家好!
今年是教育發(fā)展史具有里程碑意義的一年。全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布，描繪了未來十年我國教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，將中國教育帶入了發(fā)展的黃金時期。站在新的歷史起點，華容教育在縣委、人大、政府、政協(xié)和上級教育主管部門的關心、支持下，不斷深化改革，積極謀求發(fā)展，取得了突破性的進展。學校布局調整、馬鞍山學校建設、教育財務管理中心運行等一系列措施的出臺實施，使華容教育在均衡、科學發(fā)展的道路上向前邁進了一大步。這一切成績的取得，凝聚了在座各位校長的智慧和汗水。
今天，我們在這里隆重舉辦校長論壇，主要目的是借助“校長論壇”這一平臺，匯集校長們的治學智慧與管理經驗，思考、解決教育改革發(fā)展中的困惑與難題的有效舉措，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。
本次論壇由教育局主辦，縣一中承辦。參加今天論壇的有：副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局辦公會議成員，機關各股室、局屬二級機構負責人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、縣直學校校長。今天校長論壇的評委有：
市教育局人事科科長劉岳華、縣委辦副主任鄧瓊、縣人大教科文衛(wèi)工委主任彭水洪、縣政協(xié)經科教衛(wèi)委主任李楚才、縣政府辦工會主席包漢忠、縣委組織部常務副部長潘維新、縣委宣傳部常務副部長李佳云、縣紀委副書記楊建軍、縣教育局基教股負責人吳志斌、教研室負責人王文君。
今天校長論壇議程有三項：一、校長演講。二、表彰頒獎。三、領導講話。
下面進行校長論壇第一項議程：校長演講。由于演講人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過8分鐘。
下面進行校長論壇第二項議程：表彰頒獎。
1.請教育局黨委副書記、紀委書記華志軍宣布獲獎結果。
2.由于獲獎人數(shù)較多，請三等獎獲獎者分四批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副局長宋國立、副局長劉奉良、工會主席戴永堂、主任督學陳金鰲為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、、。
3.下面頒發(fā)二等獎。請二等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、、，請副局長周金華、副局長汪躍進、副局長張興中、紀委書記華志軍為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、、。
4.下面頒發(fā)一等獎。請一等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局黨委書記、局長黎華平為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
下面進行校長論壇第三項議程：領導講話。
有請教育局黨委書記、局長黎華平講話，大家歡迎。……。
各位領導、校長們，本次校長論壇所有議程至此圓滿完成了。感謝蒞臨論壇的各位領導，感謝參加論壇的各位校長。謝謝大家!
論壇主持稿串詞篇十四
尊敬的各位領導、嘉賓,現(xiàn)在的媒體朋友們:。
大家早上好!
這是海西光波能量科技發(fā)展論壇以及福建卜大集團“超能量共贏天下”暨很牛超能量時尚裝備&科人兒童裝備雙品牌事業(yè)發(fā)表會記者見面會,首先我代表主辦方中國臺灣發(fā)展研究院、福建卜大集團向諸位的到來表示熱烈歡迎。
“海西光波能量科技發(fā)展論壇”是由中國臺灣發(fā)展研究院、福建卜大集團有限公司發(fā)起,卜峰網絡科技有限公司、福建波天下能源科技公司、福建波天下文化傳媒有限公司承辦的海西企業(yè)高端論壇,論壇以“科技、創(chuàng)新、共贏、和諧”為宗旨,旨在倡導企業(yè)“以科技促產業(yè)轉型”的戰(zhàn)略研討,是開局年一次意義深遠,集戰(zhàn)略性、學術性、科研型、創(chuàng)新性為一體的一次盛會。
眾所周知,海西經濟已經成為國家規(guī)劃中發(fā)展的橋頭堡,是中國改革開放后下一個30年騰飛的重要樞紐,產業(yè)轉型勢在必行。而高科技的應用從來都是促進產業(yè)結構轉型的助推器,光波能量應用領域非常廣泛,涉及鞋服、食品、飲料、養(yǎng)生、建筑等多重領域,將成為海西經濟產業(yè)轉型重要的科技力量。
論壇定位海西高科技促進產業(yè)轉型,論壇將每年舉辦一次,爭取在3年時間里面打造成為海西經濟體一個示范性經濟年會,在5年時間里面做成全國知名度高、影響力大的專業(yè)論壇,以海西名義,攜手各界資源做強做大中國光波能量事業(yè)。
從今天開始,在未來的5天時間里面,福建卜大集團將攜手中國臺灣發(fā)展研究院為諸位呈現(xiàn)其共同研發(fā)的全球“超能量”專利技術,這場論壇也將拉開“超能量共贏天下”暨很牛超能量時尚裝備&科人兒童彈力裝備雙品牌事業(yè)發(fā)表會的序幕,諸位將共同見證中國鞋服超能量時代的誕生。下面我們有請福建卜大集團董事長鄭經融致辭,掌聲有請鄭董!
好的,非常感謝鄭董精彩的致辭。正如鄭董提到的,超能量是偉大的發(fā)明,偉大的事業(yè)、偉大的理想、也是人類熱切的期盼。特別是對于中國鞋服業(yè)來講,這個產業(yè)經過20多年的沉淀積累變化,現(xiàn)在已經到了一個新的發(fā)展瓶頸。而在海西經濟正當騰飛之際,高科技導入傳統(tǒng)產業(yè),給了老產業(yè)一個新的發(fā)展生機。而超能量技術更為重要的意義在于,它是以人類健康為基點,從而達到品牌基業(yè)常青的最終目標。下面我們有請超能量技術的研發(fā)者陳日開先生致辭,大家掌聲有請!
量事業(yè)中來,分享超能量技術成果,福建卜大集團找到了一個迅速融合的方法,那就是與中國知名高校聯(lián)合,打造中國就業(yè)創(chuàng)業(yè)第一品牌。目前卜大集團已經和國立華僑大學建立戰(zhàn)略合作伙伴關系,將在未來很長時間里面為大學生搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺。接下來有請國立華僑大學校長丘進致辭,掌聲有請!
好的,非常感謝丘校長的致辭。超能量技術將陸續(xù)推向市場,為了保證技術的合法性以及打擊市場不法份子投機取巧,本次福建卜大集團還將與picc中國人壽保險簽訂一份1000萬元的保障協(xié)議,下面就讓我們共同見證這個特別的時刻,有請福建集團董事長鄭經融與picc中國人壽保險##上臺,共同舉起1000萬保險單。
論壇主持稿串詞篇十五
親愛的老師們、尊敬的領導們：
大家上午好！
金風送爽，桂子飄香，在這收獲的季節(jié)里，我收獲著喜悅、感動與希望——。
感動的是，我們已經堅持工作了整整一個月，翹首以盼的月假終于來臨，家里積累的事務也終于有時間去料理，崩緊的心弦也終于可以稍作放松！但是，因為養(yǎng)成教育工作的推進，以及縣局養(yǎng)成教育現(xiàn)場會將在我校召開的工作壓力，我們必須舉行今天這次班主任“養(yǎng)成教育”工作論壇，并且邀請所有校務人員列席參加。讓人感動的是，所有人員均排除萬難，積極投入到本次活動，像趙倬班老師，本來已經訂好火車票，今天就要趕赴，像龔天鳳，本來準備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了，像z主任，今天伯你逝世歸山，很想前去相送一程，磕幾個頭，但是，他們?yōu)榱舜蠹?，毅然舍棄了小家，投身到這次活動中來，讓人感動，讓人欽佩！
下面，有請我們親愛的劉校長作主題為《一切皆有可能》的養(yǎng)成教育現(xiàn)場會召開的工作動員報告，掌聲有請！
結束語：
班主任是班級的核心，是班級工作的組織者，班集體的建設者、學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的橋梁。是學校德育工作的主力軍，學校的發(fā)展和教育教學的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。
論壇主持稿串詞篇十六
(女)啊，你用英語主持。
(男)這不是為了與國際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛的老師，各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒有外國人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。
(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的?？次疫@汗都出來。(女)那當然，本所十年大慶嗎，當然要隆重些了。(男)那是呀，不過既然都是自家人，那就應該“關起門來啥也別講，動真格的快抽獎”
(女)那好。下面進入第一個環(huán)節(jié)，開心抽獎。
(女)在大家剛進場時，每人都領了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼，與哪位來賓手中的.號碼相同，那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。
(男)唉呀，這獎品，錢包，老好了。我就喜歡錢包，經常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時候給我也來一個唄。
(女)你先別急呀，待會還有一二三等獎在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請。
………………。
(女)歡迎*女士再來一首。請欣賞《我用歌聲擁抱你祖國》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨唱唱的太專業(yè)了。不過，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請欣賞歌曲《蒙古人》，有請***先生。
(女)下面又到了抽獎環(huán)節(jié)了。
(男)有請**廣告公司總經理**女士為大家抽取三名三等獎。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來呀。“勸千歲，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個林妹妹”
…………。
(女)下面請繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請*經理再深情一道《菊花臺》(男)慧眾年年喜事多，抽獎一波接一波(女)下面有請老顧問***先生為大家抽取二等獎(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當當?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領域的當家名媛。有請二位老師上臺為大家聯(lián)袂獻唱越劇大戲《梁祝》中的一折“我家有個小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
******。
(男)下面請欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎的嘉賓。
(女)最后請大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來笑語歡聲(男)希望慧眾所的未來光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動文藝演出到此結束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂。
20184篇男:尊敬的各位領導女:親愛的同事們合大家下午好男我是本次活動的節(jié)目主持人–金津女:我是曹霞男:在這暖意融融的季節(jié)我們迎來了火紅的五月。女在這多姿......
尊敬的各位領導、各位專家和全體參會代表，大家早上好!南中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國全球定位系統(tǒng)應用技術協(xié)會導航專業(yè)委員會、中國通信學會通......
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