總結(jié)是一個歸檔的過程，它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點和重點部分?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇一
甲:我們相聚在這里，享受我們的歡樂，乙:我們相聚在這里，享受這段美好的.時光.
甲:請欣賞九（1）班的大合唱《德外的日子》.
乙:請九（2）班作準備.
甲:一支舞讓我們陶醉，乙:一個夢讓我們暢想.
甲:請欣賞九（2）班的舞蹈表演《快樂崇拜》.
乙:請黃老師作準備.
甲:相聲讓我們歡樂，小品使我們欣喜，乙:舞蹈給我們享受，歌聲讓我們難忘.
合:下面請欣賞黃x老師的獨唱《我相信》.
甲:今夜笑如花，乙:今夜歌如潮.
甲:今夜我們種下幸福和希望，乙:讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長甲:一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香，乙:一串串化為喜人的芬芳.
甲:今宵將無眠，乙:今宵將難忘.
合:難忘今宵，我們一起為學(xué)校祝福。
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家，下午好！
熱鬧的花臺，喜慶的鑼鼓，一場《鬧花臺》拉開了我們廿里鎮(zhèn)慶元旦暨文化大樓建成文藝會演活動的序幕，在xxx（領(lǐng)導(dǎo)）的講話中，我們感受到了廿里鎮(zhèn)黨委、政府的對本次會演活動的關(guān)心和支持，我們相信本次會演活動一定會圓滿成功的！
１、首先讓我們一起來欣賞由廿里鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙淼捏w操表演《世界真美好》，掌聲歡迎！
２、廿里是個人才輩出的地方，就像我們盈頭村的應(yīng)建宏老師，曾經(jīng)獲得衢州市吉他彈唱一等獎，下面我們就有請他為我們彈唱《母親》和《梁祝》，掌聲有請！
５、一群活潑可愛的孩子，一只只美麗的丹頂鶴，請欣賞由廿里中心小學(xué)的孩子們表演的舞蹈《美麗的丹頂鶴》，掌聲歡迎！
６、今年剛從部隊退役的兵哥哥，楊家突村的童建宏給我們帶來了一首《精忠報國》，掌聲歡迎他！
７、下面有請參加衢江區(qū)戲曲大賽獲三等獎的廿里鎮(zhèn)文化站站長吾土耀，為我們表演他自編、自演、自唱的婺劇《我們的共產(chǎn)黨》，掌聲歡迎！
８、及時一位吉他彈唱的愛好者，又是一位好歌手，更是一位手術(shù)的好刀手，有請?zhí)梁灏遵R街診所吳建華醫(yī)生上場。
９、超級女聲的主題歌《酸酸甜甜就是我》大家一定是耳熟能詳，請欣賞由廿里文化站的小女生羅玲為我們表演。
１０、接下來有請六一村的楊道昌大伯為我們表演自編自演的快板《新婚姻法實在嶄》。
１２、《向天再借五百年》我們歡迎盈頭村的應(yīng)建宏老師再來一個；
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，廿里鎮(zhèn)慶元旦暨文化大樓建成文藝會演到此結(jié)束！謝謝大家的光臨和參與，我們明年再會！
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇三
女：下面請聽小合唱《不是因為寂寞才想起你》(播放舞曲)
男：為了秋天的收獲，為了大雁的回歸
女：揮灑青春熱血，我們無怨無悔。
男：請聽男女生二重唱《為了誰》
女：情滿千山和萬水，文明之花更芬芳，科學(xué)發(fā)展指方向，錦繡滿歸如畫廊。
男：下面，讓我們?nèi)w合唱《江山》
男：今夜，我們載歌載舞，激情澎湃
女：明天，我們壯志豪情，充滿希望
男：在這愉快的夜晚中，說不盡我們心中的祝福
女：在這和諧的氛圍中，唱不盡大家的.熱情與奔放
男：讓我們記住這美麗的瞬間
女：讓我們記住這難忘的夜晚
男：讓我們手和手相牽，為建設(shè)滿歸展翅翱翔
女：讓我們心與心相連，為建設(shè)滿歸再創(chuàng)輝煌
男：朋友們，激情廣場大家樂文藝晚會到此結(jié)束
女：感謝大家的大力支持和積極參與
合：祝大家晚安
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇四
今天是我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳鴳c祝的日子，我想我們的歌聲會讓她微笑吧。請欣賞歌曲《你的微笑》表演者日語初班高甜甜。
感謝高甜甜同學(xué)的歌曲，我們做什么事都要求自己做的最好，要去當(dāng)標兵，下面就請計算機班的李萌同學(xué)給大家表演一段繞口令《八百標兵》。
我的天啊，這標兵冰雹可把我給弄糊涂了。大家聽沒聽明白啊。不管怎么樣世間有公道，做什么都要做最好，要當(dāng)標兵，突出字嘛，那下面我們就聽一曲抒情的歌曲《突然的自我》表演者會計班的張明明。
什么是人類無私的奉獻？是愛。什么是內(nèi)心涌動的清泉？是愛。在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。我們總覺得自己好幸?！獣r刻浸沒在愛的密汁中。而《你到底愛誰》呢？下面有請牧醫(yī)班的趙文同學(xué)給大家?guī)磉@首《你到底愛誰》。
日語班的同學(xué)呢向來人才濟濟，下面呢請日語班的陳楠同學(xué)給給大家演唱一首《下一站天后》。
今天是個特殊的日子，校園因我們而精彩，世界由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來，年輕是我們最大的財富；舞起來，隨著歡快的鼓點。下面有請日語班的同學(xué)給大家?guī)硪欢渭で轱w揚的舞蹈，大家歡迎！
前一段時間呢我們學(xué)校組織了慶國慶征文活動，在這次活動中共收到**篇文章經(jīng)過，仔細的評選獲得三等獎的是***，二等獎的是***，一等獎的是***，請幾位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
十月是收獲的季節(jié)，十月是秋葉紛飛的季節(jié)，下面我們來聽聽會計班的隋影同學(xué)是怎么樣來描繪這秋葉《紛飛》的。
下面有請計算機班級的李萌同學(xué)給大家?guī)砬啻嚎鞓返母栉琛丢氁粺o二》。
今天我們相約在這里是為了慶祝祖國母親的生日，明年的這個時候我們還會約定在這里相聚的，請聽計算機班的田田同學(xué)來演唱《約定》。
有請日語班的裴亞希給大家?guī)硪皇缀寐牭摹对诘却贰?/p>
請牧醫(yī)班的韓小偉同學(xué)演唱《離別》。
五十六年的風(fēng)霜雨雪，五十六年坎坷歷程，五十六年上下求索，五十六年同舟共濟。
億萬中華兒女心潮澎湃；中華大地上所有炎黃子孫不會忘記這新生活是誰帶來的，下面請聽日語班同學(xué)的大合唱，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
黃皮膚記載著我們共同的籍貫。黑眼睛折射出我們共有的虔誠。新的世紀已經(jīng)露出晨曦；未來大門還在等待開啟。
在新世紀的開端，我們共同祝愿。祖國，一路順風(fēng)。
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
這是最喜慶的時刻，歌聲舞姿揮灑著誠摯的祝愿。
這是最激情的時刻，歡聲笑語洋溢著迷人的風(fēng)采。
（合）現(xiàn)在開始！
串聯(lián)詞：
節(jié)目1：詩朗誦《歌頌建國60周年》祖國，
你走過了不平凡的60年，
像一個嬰兒長成了壯年，
今天您正充滿活力，工。
散發(fā)著蓬勃的朝氣，
走過苦難與歡樂。
迎來風(fēng)雨和陽光。
在這個舉國歡慶的日子里，
請欣賞三年一班詩朗誦《歌頌建國60周年》。
節(jié)目2：舞蹈《草原小雄鷹》。
童年，因為有夢而美麗。
生活，因為有希望而精彩。
拼搏向上是我們年輕的品格。
帶著夢想，迎著希望。
沖向更高、更遠、更強的前方。
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》。
節(jié)目3：童聲聯(lián)唱《小巴郎》《小號手之歌》《捉泥鰍》《拾稻穗的小姑娘》。
有一首歌，在美麗的校園里悠悠飄過。
有一首歌，在成長的歲月中輕輕訴說。
這些歌，清純而悠揚。
這些歌，深情而激蕩。
這些歌，伴隨著我們走過童年、走過歡樂。
請欣賞童聲聯(lián)唱，表演者：安震等。
節(jié)目4：舞蹈《雪域歡歌》。
下面請欣賞田艷欣，孫萌同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮堆┯驓g歌》。
節(jié)目5：小品《不差錢》。
同學(xué)們，你們喜歡小沈陽嗎？
現(xiàn)在讓我們掌聲有請5年2班孫雨墨等同學(xué)為大家?guī)淼男∑贰恫徊铄X》。
節(jié)目6：秧歌舞〈誰是我的新娘〉。
歡快的舞步扭起來。
年輕的心兒飛起來。
讓我們掌聲歡迎二年一班同學(xué)為我們帶來秧歌舞表演。
節(jié)目7：三句半〈說書名。
請欣賞三年二班同學(xué)的三句半表演〈說書名〉。
節(jié)目8：舞蹈〈浪漫櫻花〉。
下面請看四年二班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧副硌荨蠢寺鸦ā怠?/p>
節(jié)目9：幼兒表演〈英語秀〉天真的笑臉映襯出明日的太陽，
稚嫩的小手舞動出未來的希望，
幼兒班的孩子們載歌載舞。
盡情的歌唱幸福的童年。
下面請欣賞幼兒班小朋友的才藝表演。
那一刻，繁華的街市突然變得死寂；
那一刻，歸家的路變得遙遙無期。
汶川大地震牽動著我們的心，帶給我們太多的感動。
遭受災(zāi)難的同胞們，仍然時時震撼我們的心靈，
特別是那些天真浪漫孩子們，你們在天堂還快樂嗎？
節(jié)目11：器樂聯(lián)奏（單簧管，二胡，電子琴，琵琶，古箏）。
校園，是我們幸福的搖籃。
校園，是我們永遠的港灣。
在這片愛的沃土上。
我們健康快樂的成長。
每一個學(xué)生都多才多藝。
每一位教師都自強不息。
下面請欣賞樂器聯(lián)奏。
表演者：宋洪宇等。
節(jié)目12：舞蹈《童趣》我們是祖國的未來。
我們是二十一世紀的主人。
我們要跳自己的舞。
我們要唱自己的歌。
跳出祖國花朵的歡樂之舞。
唱出祖國花朵的幸福之歌。
下面請欣賞4年1班同學(xué)帶來的舞蹈《童趣》。
節(jié)目13：相聲〈問題不少〉。
下面請欣賞相聲〈問題不少〉，表演者：王正奇，蔣思祥。
節(jié)目14：幼兒表演〈舞蹈串燒〉。
下面請欣賞二年三班的舞蹈表演〈加油歌〉。
節(jié)目16：課本劇〈強項令〉。
下面請看5年3班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮段易罟浴贰?/p>
節(jié)目18：詩朗誦，合唱〈送給母?！?。
同學(xué)們，當(dāng)我們背起書包走進可愛的學(xué)校，我們便和我們的學(xué)?！诲\市鐵路小學(xué)緊緊地連在一起。
因為我們是鮮花，所以我們難忘雨露的滋潤；
因為我們是小鳥，所以我們難忘藍天的春風(fēng)。
我們的心中，都記著校園的深情；
我們的腦海，都記著老師的教誨。
不久，我們畢業(yè)班的同學(xué)將告別母校，即使飛向天涯海角，我們的心還系著可愛的母校。
請聽六年級全體同學(xué)的詩朗誦《送給母?！?。
街舞：《動舞飛揚》。
男生：年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
女生：飛揚的青春，散發(fā)著無窮的活力。
男生：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線，年輕的我們，追逐著心中多彩的夢。
女生：讓我們踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，一同跳起來。請欣賞社團節(jié)目：街舞《動舞飛揚》。
歌曲《我的20xx》。
女生：青春的旋律動起來，青春的舞步邁起來，青春的激情燃起來，請聽七年一班為大家奉獻的歌曲《我的20xx》。
8、小品：《穿越時空之西游記后傳》。
女教：請欣賞七年級四班精彩的小品：《穿越時空之西游記后傳》。
9、歌伴舞：《好人好夢》。
女教：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有無限美好的未來！
男生：獻一份愛心，送一份希望，做一個好人，做一個好夢。請聽八年級語文組帶來的《好人好夢》。
10、雙簧。
女生：中華民族的文化博大精深，曲藝形式豐富多彩，雙簧就是一種有著悠久歷史的曲藝形式。請欣賞八年二班的《雙簧》表演。
11、歌伴舞《大地飛歌》。
女生：大地的旋律是人間最精彩的樂章，她委婉動聽，她讓人留戀。
男生：大地的詩篇是人間最純真的故事，她總有寫不完的續(xù)集，她總有抹不去的記憶。
女生：請聽來自九年級語文組的《大地飛歌》。
12、三句半：《校園趣事》。
女生：校園生活總是充滿著歡聲笑語；
男教：校園生活每天都會發(fā)生點兒有趣的事兒。
女生：請欣賞三句半《校園趣事》。
女教：藝術(shù)能使人生更加精彩；
男教：文化能使人生更加美好。
女生：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；
男生：校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男教：藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌；
男生：讓我們共同攜手在金秋的十月里收獲果實。
生合：同學(xué)們（男）、老師們（女），讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們相約明年的春天再次相會。
師合：同學(xué)們（男）、老師們（女），讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)、生活的動力，再去創(chuàng)造更加輝煌的歲月。
結(jié)束語：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，幸福的時光總是太短暫，
美好的記憶總是讓人留戀。
四方臺學(xué)校文藝匯演到這里就要接近尾聲了。
讓我們的歌聲永遠陪伴你。
讓你的笑容在這里化為永恒。
我們堅信，有你們的關(guān)愛，有你們的期待。
我們堅信，有你們的指導(dǎo)，有你們的攙扶。
哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
讓我們將文藝匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
讓我們攜手并進，共同創(chuàng)造四方臺學(xué)校燦爛的明天！
讓我們共同祝愿四方臺學(xué)校的明天：
（合）更加美好，更加燦爛，更加輝煌！再見！再見！
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇六
乙:我們相聚在這里,享受這段美好的時光.
甲:請欣賞九（1）班的大合唱《德外的日子》.
乙:請九（2）班作準備.
甲:一支舞讓我們陶醉,。
乙:一個夢讓我們暢想.
甲:請欣賞九（2）班的舞蹈表演《快樂崇拜》.
乙:請黃老師作準備.
甲:相聲讓我們歡樂,小品使我們欣喜,。
乙:舞蹈給我們享受,歌聲讓我們難忘.
合:下面請欣賞黃x老師的獨唱《我相信》.
甲:今夜笑如花,。
乙:今夜歌如潮.
甲:今夜我們種下幸福和希望,。
乙:讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長甲:一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香,。
乙:一串串化為喜人的芬芳.
甲:今宵將無眠,。
乙:今宵將難忘.
合:難忘今宵,我們一起為學(xué)校祝福。
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇七
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：郎溪縣實驗小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》。
乙：編導(dǎo)：陳婷、夏慧琴、朱自菲。
甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿!
乙：然而，天有不測風(fēng)云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了!甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢!
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學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
乙：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家好!
甲：公橋鄉(xiāng)陳莊學(xué)校慶五一，迎五四—放飛青春文藝匯演，合：現(xiàn)在開始!
甲：今天我們廣大師生歡聚一堂!
乙：共同慶祝勞動者的節(jié)日!歡慶我們一年一度的青年節(jié)。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!祝你們節(jié)日快樂!
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!甲：今天，中心校領(lǐng)導(dǎo)帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!乙：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請董有學(xué)校長作節(jié)日致辭!
甲：感謝董校長對我們的殷切期盼和熱情的鼓勵!
乙：母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。請欣賞八年級的李園園同學(xué)為大家深情演唱《媽媽的吻》，掌聲歡迎!
梁雨蝶同學(xué)的《隱形的翅膀》。
乙：黃河是中華民族的母親河，哺育了千千萬萬的中華兒女。下面請欣賞七年級同學(xué)的詩朗誦《黃河頌》。掌聲在哪里?。
甲：要想火就要唱《火苗》，下面請欣賞三年級的劉素梅同學(xué)獨唱《火苗》，大家歡迎!
乙：黃梅戲是我們安徽的著名地方劇種，請欣賞六年級張凱梅同學(xué)演唱的現(xiàn)代版黃梅戲。
甲：在學(xué)校里我們和同桌最近，所以可以學(xué)習(xí)同桌身上的優(yōu)點，可是如果同桌是一個滿身缺點的人，該怎么辦呢，下面請欣賞相聲《滿身缺點的同桌》，表演者：八年級王慧董桂花。
乙：在我們童年的記憶里，外婆給我們留下了太多難以忘懷的美好時光。請欣賞七年級穆春柳獨唱《外婆的澎湖灣》。甲：請允許我向大家做個介紹，上一星期，我們學(xué)校的一位同學(xué)代表公橋鄉(xiāng)參加縣第xx屆讀書演講比賽，并且獲得了全縣二等獎的好成績，與一等獎只差半分，為我鄉(xiāng)、我校爭得了榮譽，她就是六年級的李明英同學(xué)!
乙：讓我們以熱烈的掌聲有請李明英同學(xué)上臺!(對著李明英)恭喜你!大家想不想她表演節(jié)目?(想!)好，請欣賞李明英為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人!》掌聲歡迎!
甲：大家說她朗誦的好不好?(好)要不要再聽她唱首歌?好，那今天就滿足大家的愿望，有請李明英為我們演唱《我從草原來》!
乙：謝謝!謝謝李明英!剛才三年級劉素梅的一首《火苗》非常好聽，下面五年級的劉倩也把一首《火苗》送給大家，大家要不要?(好)掌聲有請!
甲：今天都是同學(xué)們在表演，大家想不想聽聽老師的歌?讓我們以熱烈的掌聲歡迎李靜老師為我們演唱《昨夜星辰》。
乙：李老師唱得好不好?要不要再來一個?
《愛的奉獻》。
甲：接下來的節(jié)目,會使我們氣氛更歡暢。請欣賞相聲《大與小》。表演者五年級。
乙：下面，請欣賞六年級臧倩倩同學(xué)的歌曲《落花》，掌聲有請!
乙：好聽不好聽啊?要不要再來一首?好，歡迎臧倩倩為我們帶來的《說再見，不應(yīng)該在秋天》。
甲：下面有請我校英俊瀟灑的李想校長為大家演唱《濤聲依舊》，大家的掌聲響起來!
乙：一首歌聽著不過癮，再來一首好不好?請欣賞李老師的《心太軟》。
甲：現(xiàn)在的學(xué)生都夢想著出名，為了出名想盡了腦筋。這不，八年級的一位同學(xué)就是這樣，請欣賞相聲《我要出名》，表演者：許影影、張晨。
乙：好，謝謝!我們鄧老師為了本次匯演默默地做了很多工作，大家想不想聽鄧老師為我們唱歌?掌聲有請!
甲：讓我們用心靈的琴弦!
乙：用童年的祝愿!
甲：用稚嫩的小手!
乙：用五彩的畫筆!
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔!
乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響!
甲：我們是明天的雄鷹!
乙：我們是祖國的未來!
甲：我們和時代的脈搏一起跳動!
乙：我們與祖國同呼吸、共命運!
合：我們將用行動，向母校、向老師、向爸爸媽媽，交上一份出色的答卷。
甲：今天的文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!再見!
乙：再見!
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學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇九
b：快樂的時光也總那么讓人難忘，
a：六月是孩子們童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，
b：六月，是養(yǎng)育孩子們的沃土，照耀他們的太陽，
a：今天我們共同擁抱美好的六月，明天讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
b：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長和朋友們的光臨！
a：祝各位家長朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友們的明天更美好！讓我們
合：明年六一再相會！
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇十
乙：迎來六月的陽光
丙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歌唱
甲：我們的心兒像花兒怒放
乙：多么想，讓時光停留，我們會念念不忘
丙：多么想，讓時光停留，我們的友誼將地久天長
甲：六月，我們童年的搖籃
乙：六月，我們童年的夢鄉(xiāng)
丙：六月，我們友誼的見證
甲：六月，這一片歡樂的海洋
乙：今天我們擁抱美好的六月
丙：明天我們爭做祖國的棟梁
甲：讓我們祝愿少年朋友們
齊：兒童節(jié)快樂
乙：讓我們明年六一
齊：再—相—會
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：老師們，同學(xué)們
丙：感謝你們光臨本次盛會
甲：鎮(zhèn)西鎮(zhèn)中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演
齊：到此結(jié)束，謝謝大家
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇十一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
乙：親愛的新同學(xué)們：大家。
甲乙丙丁：晚上好！
丙：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
?。杭P著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
乙：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學(xué)院；
丙：在這丹桂飄香的日子里，20xx級的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來到了—大學(xué)。
?。捍藭r此刻，請允許我們代表—學(xué)院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學(xué)！
甲：下面我宣布，xx大學(xué)xx學(xué)院20xx年迎新生文藝演出，現(xiàn)在開始！
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇十二
男女(合)：大家好!
男乙：金虎歸山去，
女乙：玉兔迎春來。
女甲：新年拉近了我們成長的距離，
男乙：新年染紅了我們快樂的生活，
女乙：讓我們相聚在這美好的時刻，
合：走進春天!
女甲：首先給大家介紹一下參加聯(lián)歡會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
(略)。
男乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示最衷心的問候和感謝!
女乙：xx省xx機電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系“陽光采礦”文藝聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始——。
(男甲、男乙、女乙退場)。
專題片播放場。
女甲：首先請大家觀看由xx省xx機電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系制作的專題片《陽光采礦》。
(女甲退場，播放《陽光采礦》)。
演出場。
(男甲、女甲上場)。
男甲：在過去的一年里，采礦系的全校師生在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在工作中取得了顯著的成績。
女甲：在這里，我們真誠的說一聲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，
合：你們辛苦了!
男甲：歡聚一堂，是放歌的時光，
女甲：頌歌如潮，是起舞的時節(jié)。
男甲：請大家欣賞由權(quán)臺分校帶來的舞蹈《盛世歡歌》。
(男甲、女甲下)。
(女甲上)。
女甲：舞姿如云，這是心靈的呼喚，這是盛世的歡歌，這是情的流淌，這是愛的訴說。心若在夢就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。下面請欣賞獨唱《重頭再來》，演唱者：魏浩。(下)。
(男乙上)。
男乙：采礦工程系根系煤海，情系礦山。我們向往礦工的生活，礦工的親人們也會對礦工充滿著一片真情。接下來請欣賞學(xué)生會帶給大家的舞蹈《礦工情》。(下)。
(女乙上)。
女乙：安全是煤礦的天字號，安全也是為了礦工家庭的幸福。怎樣才能做好安全工作?請大家欣賞權(quán)臺分校的同學(xué)表演的《。
三句半。
》。(下)。
(男甲上)。
男甲：在舞蹈中，街舞最能體現(xiàn)年輕人精力旺盛的一面。跳街舞使人注意力集中，興趣濃厚，動作優(yōu)美、隨意。翻滾、倒立、彈跳都是比較高技巧的個人街舞表演，而集體街舞是目前比較流行的街舞形式。它反映了大眾的需要，跳起來比較簡單，節(jié)奏感比較強，它既有舞蹈的感覺又有健身的作用。下面請大家欣賞由栗龍龍、董凱等同學(xué)表演的街舞《雕塑》。(下)。
(女甲上)。
女甲：大家都聽說過星星和月亮的神話故事，星星是月亮的守護天使,月亮是星星的圣母。你們見過星月神話和瑜伽仙子的完美組合沒有?那今天就讓你見識一下,讓你也開開眼界吧。下面請大家欣賞由賈富舒等人表演的歌伴舞《星月神話》。(下)。
(男乙上)。
男乙：時裝秀是一種展示美的流行形式，小品則是大家喜愛的一種表演形式。把時裝走秀和小品結(jié)合，會是什么樣子的呢?請大家看看朱雙等同學(xué)表演的小品《搞笑fashionshow》吧。(下)。
(女乙上)。
女乙：我愛自己的母親，總喜歡把把母親比作祖國，因為我的祖國和我像海和浪花一朵，祖國就是我碧浪清波心中的一首永唱不老的歌。請欣賞朱青、魏賢鶴等帶來的歌伴舞《我和我的祖國》。(下)。
(男甲上)。
男甲：xx省xx機電工程高等職業(yè)學(xué)校的前身是xx礦務(wù)局技工學(xué)校，多年來為徐礦集團培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀技術(shù)人才。徐礦集團將成為我們的新家，xx礦工是我們的好弟兄。下面請欣賞夏暢、呂強、孫馳等同學(xué)表演的健身操《徐礦好弟兄》。(下)。
(女甲上)。
女甲：古老的東方有一條龍，她的名字叫中國，我們一年年長成，長成以后是龍的傳人。接下來請欣賞獨唱《龍的傳人》，表演：電聲樂隊。(下)。
(男乙上)。
男乙：武術(shù)是中國傳統(tǒng)的體育項目，是中國民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面請馬運寶等為大家表演武術(shù)《精武》。(下)。
(女乙上)。
女乙：綠葉在樹枝上婀娜，樹影在春風(fēng)里婆娑;春光在天地間明媚，萬物在春光里蓬勃。春天多美好，生活多快樂，美好時光最珍貴，擁抱春天幸福多。擁抱春天，平安幸福。下面請欣賞舞蹈《平安是春天》。(下)。
(男甲上)。
男甲：安全為天，平安是福。咱們徐礦的好弟兄，安全二字要牢牢記心中。為了咱的礦，為了咱的家，讓我們手挽手，平平安安奔向美好前程。下面請欣賞大合唱《咱們徐礦的好弟兄》。(下)。
(女甲、女乙上)。
女甲：不同的時間，不同的地點，不同的人群，
女乙：變化的空間，變化的容顏，變化的語言，
女甲：不變的是我對你的思念，不變的是我對你的祝愿，
合：祝各位來賓、全體老師和同學(xué)們在新的一年里幸福快樂平安!
女甲：我們相聚，是因為我們有緣，我們之所以有緣，因為我們是相親相愛的一家人。
女乙：請欣賞歌曲聯(lián)唱《相親相愛》。(下)。
閉幕場。
(男女主持人分甲乙隊從兩側(cè)進場，排列主持位置。)。
男甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來。
女甲：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
男乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來。
女乙：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女甲：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：現(xiàn)在開始——。
約定，是對美好未來的憧憬。
男甲：我們在這里相約，
女甲：我們會在徐礦聚會。
男乙：我們祝福我們的學(xué)校越辦越好!
女乙：我們祝福徐礦集團前程更加美好!
男甲：虎走三關(guān)雞報曉，
女甲：兔升九域鹿鳴春。
男乙：讓我們以思念譜成樂章，
女乙：讓我們用祝福奏出所盼，
合：攜手同行，奔向成功!
男甲：xx省xx機電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系“陽光采礦”文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合：再見!(招手示意)。
(梁成琛撰寫)。
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇十三
a：“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
b：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
a：洋溢著幸福的'笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
b：進校園我們是含苞的花蕾，
a：出母校我們是鮮艷的花朵，
b：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！期待來年再相會！
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇十四
幼：新世紀的太陽是我們的。
幼：新世紀的鮮花是我們的。
師：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
幼：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。
幼：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇十五
?。含F(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家/晚上好
甲：七月，我們激情如火，
乙：七月，我們詩情如歌，
丙：七月，神州大地上到處生長著我們的向往
丁：七月，共和國藍天上到處翱翔著我們的希望
男：在這美麗的七月，我們要用最鏗鏘的語言向祖國匯報。
女：在這激情的廣場，我們要以最精彩的演出與觀眾擁抱。
丙：在銀色的冬天，我們就做好了迎接春天的準備，
?。何覀兿袂趧诘男∶鄯?，不斷地采擷語言的花朵。
甲：從有趣的繞口令、實用的口部操到噼里啪啦的小貫口
乙：從活潑的兒歌、美妙的詩歌到精彩的表演動情的主持
丙：從策劃主題班隊會到即興演講、現(xiàn)場報道、快樂導(dǎo)游
丁：我們在語言的世界里耕耘著、快樂著，也收獲著。
丙：當(dāng)火紅的七月迎面走來的時候，黑馬口才學(xué)校的小學(xué)員要在這個舞臺上一展風(fēng)采
?。鹤屛覀冇脛勇牭母杪暢鲂闹械南矏?/p>
甲：讓我們用多情的詩句吟唱崇高的理想
乙：讓我們用精彩的演出演繹快樂的童年
男：下面，我宣布黑馬口才學(xué)校慶祝三江旅游節(jié)專場文藝演出、
合：現(xiàn)在開始。
甲：或豪放、或婉約，平平仄仄都是歌，這就是語言的魅力；
乙：或熱烈，或清新，淡淡濃濃總是情，這就是主持的風(fēng)采；
丙：同學(xué)們，讓我們熱愛語言吧，它是我們隨身攜帶的寶貝，也是永不過時的能力
?。鹤屛覀儫釔郾硌莅?，它讓我們解放天性、變得樂觀自信
甲：不是別人要我說，而是我想說、我要說，
乙：我口說我心，說出自信、說出快樂、說出精彩！
結(jié)束語：
七月的鮮花，為您而綻放；
七月的綠樹，為您而長青。
七月的火炬，點燃中國人民的激情與夢想；
七月的光芒，照亮中華民族開拓進取的方向。
演出到此結(jié)束，再見！
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇十六
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;。
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;。
女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
合：第xx個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第xx個教師節(jié)文藝演出”。
學(xué)校文藝演出主持詞結(jié)束語篇十七
大家晚上好!
20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
在過去的一年，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學(xué)子的如火激情。
我們的同學(xué)勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢想。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx中學(xué)的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
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