總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學(xué)校教育教研工作總結(jié) 教育研究工作總結(jié)篇一
課堂，是師生溝通的一個(gè)重要場所。我校在三四年級(jí)開設(shè)了心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)課。這是我校實(shí)現(xiàn)心理健康教育目標(biāo)的主渠道。另外，我校也注重在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。在課堂上，師生之間無時(shí)不在進(jìn)行情感的交流和心靈的溝通，我們注重引導(dǎo)科任教師挖掘教材中有利于培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的因素。
我校通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生搭建表現(xiàn)才華的舞臺(tái)，調(diào)節(jié)學(xué)生的身心，釋放學(xué)生的潛能，并通過心理漫畫，來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、奮勇拼搏的精神等。這些，都在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)。心理漫畫的攝入，讓孩子發(fā)泄自己的情緒，并傳播正能量，在正能量的包圍下良好的心理因素種植在學(xué)生心中，這對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展是有益的。
開展心理健康教育，我們注重利用好學(xué)校的各種現(xiàn)代化設(shè)施，通過心理咨詢室、心理沙盤室等來開展形式多樣、豐富多彩的各種心理健康教育活動(dòng)。上學(xué)期和這學(xué)期，我們利用行健課和心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的時(shí)間，開展了心理集體游戲活動(dòng)，使學(xué)生在各種心理游戲中，感受伙伴之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的親密友誼。
群體教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，全體參與和個(gè)別對(duì)待相結(jié)合的方法，既可讓全體學(xué)生都能受到適當(dāng)?shù)慕逃?，又使個(gè)別學(xué)生的各種特殊問題得到及時(shí)解決。與此同時(shí)，我們從學(xué)生之間存在的差異出發(fā)，建立了個(gè)別輔導(dǎo)模式，以彌補(bǔ)“集體輔導(dǎo)”的不足。從開學(xué)初，學(xué)校的“心語小屋”每天對(duì)學(xué)生開放，學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到了煩惱就可以到這去坐坐。但實(shí)際上，學(xué)生能有勇氣直接向老師說出心里的人不多，考慮到這一點(diǎn)，學(xué)校還開設(shè)了“悄悄話”信箱，讓學(xué)生把心里話寫下來，投到信箱中，輔導(dǎo)老師就可以通過回信的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，這樣就避免了學(xué)生的緊張與不好意思。
展望未來，心理健康教育將會(huì)面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下學(xué)期，我們將進(jìn)一步挖掘、優(yōu)化自身的教育資源，不斷探索、開拓創(chuàng)新，深入做好心理健康教育這一工作。
學(xué)校教育教研工作總結(jié) 教育研究工作總結(jié)篇二
20__年，在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)按照打造教育名城的戰(zhàn)略部署，全面實(shí)施三名工程，強(qiáng)力推行高效課堂建設(shè)，全區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了均衡、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，榮獲“全國創(chuàng)新型教師培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)”“山東省青少年科技教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。在20__年區(qū)人大對(duì)區(qū)直部門專項(xiàng)工作評(píng)議中，區(qū)教育局排名第一，在區(qū)直部門行風(fēng)政風(fēng)測評(píng)中，區(qū)教育局排名第六。
(一)科學(xué)制定和實(shí)施中心城區(qū)及農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整工程。規(guī)劃擴(kuò)建小學(xué)9所、中學(xué)3所，新建小學(xué)10所、九年一貫制學(xué)校5所，全面優(yōu)化中小學(xué)布局，未來三年大班額問題得到有效緩解，擇校問題得到有效遏制。
(二)加快學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)。學(xué)院附屬小學(xué)及天衢中心幼兒園、二屯鎮(zhèn)中心幼兒園、黃河涯鎮(zhèn)中心幼兒園全部竣工，明年春季相繼投入使用。明誠學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)和拆遷基本結(jié)束，即將開工建設(shè)。南龍實(shí)驗(yàn)幼兒園已完成樁基工程，正在進(jìn)行地上建筑。占地263畝的__區(qū)職教中專已完成土地征收，設(shè)計(jì)規(guī)劃正在進(jìn)行。二職專整體搬遷至原公路技校，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)取得新進(jìn)展。
(三)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制得到落實(shí)。為600多名城市低保家庭學(xué)生免費(fèi)提供了教科書，補(bǔ)助資金4.9萬元。發(fā)放中職學(xué)生助學(xué)金4808人次、資金407 萬元，學(xué)前教育助學(xué)金167.8萬元。資助農(nóng)村中小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生240名，資助金額30萬元。為符合條件的230名大學(xué)生辦理了貸款手續(xù)，貸款金額達(dá)134萬元。積極向上爭取，共爭取中央、省、市等項(xiàng)目資金5000余萬元。圓滿完成了800萬元的招商引資任務(wù)。
(四)全力做好省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作?；I集資金936萬元用于實(shí)驗(yàn)器材、圖書和微機(jī)購置。實(shí)施美麗校園工程，投入500萬元完成北園小學(xué)等6所學(xué)校的塑膠操場建設(shè)，城區(qū)學(xué)校操場全部升級(jí)為塑膠操場。協(xié)調(diào)市公路工程處及華魯恒升集團(tuán)無償投資50萬元改造鎮(zhèn)街中小學(xué)操場6處。投資100萬元實(shí)施了農(nóng)村學(xué)校改貌工程。
(五)教育信息化建設(shè)成效顯著?！暗鲁墙逃W(wǎng)”被評(píng)為全國區(qū)縣級(jí)“百佳網(wǎng)站”。舉辦全區(qū)多媒體網(wǎng)絡(luò)課件評(píng)選，40件作品參加市級(jí)比賽，17名教師獲一等獎(jiǎng)。組織中小學(xué)生開展電腦制作活動(dòng)，11件作品被選送到省里參評(píng)。參加全市信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，14節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲市一等獎(jiǎng)，10名教師獲省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)及名次均居全市前列。
(六)職業(yè)學(xué)校和幼兒園管理進(jìn)一步加強(qiáng)。中等職業(yè)學(xué)校招生1728人。6名教師參加__市基本技能技巧比賽，均獲得單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，我區(qū)獲團(tuán)體第一名。
(一)師德建設(shè)取得新成效。制定《關(guān)于進(jìn)一步深化師德建設(shè)工作的實(shí)施意見》，確定首批5所深化師德建設(shè)基地學(xué)校。召開全區(qū)教育系統(tǒng)“四德”工程建設(shè)工作會(huì)議，建設(shè)“四德榜”和文化長廊。
(二)教師培訓(xùn)扎實(shí)有效。1600余名中小學(xué)、幼兒教師參加了國培計(jì)劃培訓(xùn)，組織30余名教師參加國家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。舉辦__區(qū)“高效課堂與師德教育專家報(bào)告會(huì)”、“合學(xué)教育教學(xué)策略下的課堂實(shí)踐研討會(huì)”，邀請秦培元、李家棟、張素蘭等全國知名專家、教師作專題報(bào)告。組織全區(qū)中小學(xué)53名首席教師、首席班主任赴華東師范大學(xué)進(jìn)行為期一周的集中研修。
(三)校長隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。組織13名中小學(xué)校長參加全省骨干校長培訓(xùn)及北師大公益培訓(xùn)。安排60多名中小學(xué)校長、50余名幼兒園長到濰坊、諸城、青島、北京等名校考察學(xué)習(xí)。2名校長參加全市校長論壇，分獲城區(qū)、農(nóng)村一等獎(jiǎng)。加強(qiáng)中層干部管理，62名中青年教師經(jīng)民主推薦、競職演講形式，提拔為學(xué)校中層及以上干部。
(四)教師補(bǔ)充機(jī)制逐步建立。按照“公平、公開、公正”的原則，面向省、部屬重點(diǎn)師范大學(xué)及“211、985工程”學(xué)校招聘了120名中小學(xué)教師充實(shí)到全區(qū)教師隊(duì)伍，其中研究生學(xué)歷54人。
(五)名師建設(shè)成績顯著。積極發(fā)揮名師工作指導(dǎo)中心的作用，建立了__區(qū)名師后備培養(yǎng)對(duì)象電子檔案。2名教師被評(píng)為山東省特級(jí)教師，6名教師在省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，59名教師在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選或基本功大賽中獲獎(jiǎng)。召開__區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)，180教師分獲“__區(qū)首席教師”、“__區(qū)首席班主任”、“__區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
(一)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，落實(shí)中小學(xué)生一日常規(guī)。從禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和節(jié)儉等方面，培養(yǎng)尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、愛清潔及艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。組織“我的中國夢”讀書征文、書畫、手抄報(bào)比賽等專題教育系列活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。組織建立近視防治示范班，在部分學(xué)校實(shí)驗(yàn)推廣陽光亮眼操。舉辦了全區(qū)中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)籃球賽、冬季長跑比賽和小學(xué)生硬筆書法比賽。組織了__市中小學(xué)戲劇節(jié)暨山東省中小學(xué)戲劇大賽選拔賽、__市中小學(xué)合唱節(jié)暨山東省中小學(xué)合唱節(jié)選拔賽。參加市區(qū)“勤儉節(jié)約，從我做起”讀書演講活動(dòng)，196人獲獎(jiǎng)。
(三)開展詩文誦讀和讀書行動(dòng)。增設(shè)閱讀課，編寫詩文教育讀本，開展班級(jí)讀書會(huì)，組織親子閱讀、兒童作家進(jìn)校園等活動(dòng)，創(chuàng)新閱讀評(píng)價(jià)方式，讀經(jīng)典、誦詩文蔚然成風(fēng)。
(四)積極開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。制定《加強(qiáng)中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》，規(guī)范社團(tuán)管理。成立了文化健身社團(tuán)、服務(wù)社團(tuán)和科技社團(tuán)等170多個(gè)。組織社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，開發(fā)了藝術(shù)、體育、社會(huì)活動(dòng)等十余類學(xué)科拓展、藝術(shù)、體育、社會(huì)實(shí)踐等60多種課程，為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
(五)加強(qiáng)中小學(xué)生科技創(chuàng)新教育。組織全區(qū)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。448名學(xué)生在省、市青少年航模競賽中獲獎(jiǎng)。225件作品分別在山東省和__市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng)。
(一)創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式。全面實(shí)施管理重心下移，實(shí)行機(jī)關(guān)黨委成員包片、科長主任包校、職能科室“2﹢3”工作制度，機(jī)關(guān)干部帶頭深入課堂，教研人員深入學(xué)校蹲點(diǎn)教研。建立以課代研、磨課賽課、課例研究、班級(jí)無縫管理等制度。狠抓集體備課制度落實(shí)，集中開展學(xué)科集體備課活動(dòng)。舉辦青年教師限時(shí)備課大賽、中小學(xué)數(shù)學(xué)英語教學(xué)銜接研討、小學(xué)閱讀課講課比賽等活動(dòng)。
(二)全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)。出臺(tái)了《__區(qū)教學(xué)改革和高效課堂建設(shè)方案》、《__區(qū)高效課堂模式建構(gòu)與研究》，印發(fā)了《德城教研》教改專刊。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行了廣泛地學(xué)習(xí)宣傳和發(fā)動(dòng)，相繼制定了學(xué)校課改實(shí)施方案，并按照教學(xué)模式要求，進(jìn)行積極的實(shí)踐和探索。三中的“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”、五中的“合作學(xué)習(xí)”等課改模式得到認(rèn)可和推廣。小學(xué)語文生本高效課堂整體改革正在推行。制定完善了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，編輯《__區(qū)高效課堂探索實(shí)踐研究》，開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、基本功大賽、高效課堂“同課異構(gòu)”、年度論文、教學(xué)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)學(xué)科教研基地建設(shè)。制定下發(fā)了《__區(qū)學(xué)科教研基地建設(shè)方案》，建設(shè)區(qū)級(jí)學(xué)科基地16個(gè)。構(gòu)建起了由教研室、基地學(xué)校、學(xué)校教研組和全區(qū)學(xué)科教師共同組成的教研共同體。以基地學(xué)校為平臺(tái)，集中開展集體備課、課例研討、聽評(píng)課以及磨課、賽課等活動(dòng)。結(jié)合高效課堂建設(shè)，組織骨干教師到基地學(xué)校集中進(jìn)行課堂指導(dǎo)、導(dǎo)學(xué)案使用研討、課例研究等工作，開展了同學(xué)科教師共同參加的新模式、新課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。教研室被命名為“山東省基礎(chǔ)教育示范性教研機(jī)構(gòu)”。
(四)落實(shí)科研興校戰(zhàn)略。建立了15個(gè)國家教育科研實(shí)驗(yàn)基地，8個(gè)省級(jí)教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地，4個(gè)市級(jí)教育科研實(shí)驗(yàn)基地。承擔(dān)國家級(jí)課題21項(xiàng)，省級(jí)課題 27項(xiàng)，市級(jí)課題101項(xiàng)。在全市通過結(jié)題鑒定的43項(xiàng)省級(jí)課題中，我區(qū)占了15項(xiàng)。今年，我區(qū)被國家教師科研基金會(huì)授予“全國創(chuàng)新型教師培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)”。
(一)實(shí)施學(xué)?？茖W(xué)管理。在學(xué)校管理精細(xì)化、規(guī)范化上下功夫。制定學(xué)校管理規(guī)程，夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)格管理，抓實(shí)細(xì)節(jié)。從德育、教育教學(xué)、安全穩(wěn)定、考試評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行全面規(guī)范。堅(jiān)持以人為本，組織教師梯隊(duì)建設(shè)，激發(fā)教師活力。搭建青年教師發(fā)展學(xué)校、名師工作室等平臺(tái)，提煉和培育學(xué)校精神，打造學(xué)校管理核心價(jià)值體系，建設(shè)學(xué)校文化，凝聚學(xué)校管理發(fā)展正能量。和諧教育、生態(tài)教育、適才教育等辦學(xué)理念得到豐富和拓展，學(xué)校管理走上可持續(xù)發(fā)展軌道。
(二)實(shí)施文化立校。啟動(dòng)了“5+3”“8+4”名校創(chuàng)建工作。立足學(xué)校資源和辦學(xué)底蘊(yùn)，培植學(xué)校特色，實(shí)行“一校一品”，鍛造學(xué)校文化品牌，打造了一批辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、人才有特長的精品學(xué)校，帶動(dòng)了全區(qū)辦學(xué)水平的整體提高。
(三)編織學(xué)校安全管理網(wǎng)。落實(shí)安全責(zé)任制，與學(xué)校簽訂《學(xué)校安全工作責(zé)任書》，邀請法制副校長到學(xué)校開展安全及法制教育活動(dòng)。落實(shí)每月一個(gè)安全主題、每月一次安全演練等工作。聯(lián)合消防、交通、衛(wèi)生等部門就校舍安全、飲食安全、疾病防治等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，查找安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。推選市級(jí)優(yōu)秀課例33 節(jié)，1所學(xué)校被評(píng)為省級(jí)依法治校示范學(xué)校，1所學(xué)校被評(píng)為省級(jí)法制教育宣傳示范基地，8所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)依法治校示范校。
(一)嚴(yán)格推行黨風(fēng)廉政建設(shè)。以廉治教，廉潔從政，干部隊(duì)伍廉政水平不斷提升。全面拓展和深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，推行“兩圖一表”“211”職權(quán)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)防控模式，不斷推進(jìn)基層單位職權(quán)運(yùn)行制度化、公開化、程序化，開展了廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。
(二)全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作。深入開展網(wǎng)格化黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾活動(dòng)，走訪慰問老黨員及困難群眾，向社區(qū)贈(zèng)送健身器材，開展“送健康進(jìn)社區(qū)”專家講座活動(dòng)。認(rèn)真開展黨員“雙向報(bào)到”活動(dòng)，建立“黨性鑄師魂，敬業(yè)樹豐碑”黨建創(chuàng)新項(xiàng)目。完善組織培養(yǎng)、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等程序，發(fā)展黨員培養(yǎng)對(duì)象17名。1處學(xué)校獲區(qū)優(yōu)秀黨支部稱號(hào)，3名教師獲區(qū)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作稱號(hào)。
(三)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。實(shí)行“首問責(zé)任制”，對(duì)來訪群眾的咨詢、投訴，能立即答復(fù)的，必須當(dāng)場答復(fù)并認(rèn)真做好解釋工作。推行“2+3”工作法，業(yè)務(wù)科室人員一周至少有兩天深入學(xué)校進(jìn)行調(diào)研、聽課、指導(dǎo)，幫助學(xué)校出謀劃策、解決問題。
(四)規(guī)范學(xué)校招生行為。堅(jiān)持教育公平，嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃分招生，嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)上學(xué)。關(guān)注弱勢群體，做好外來經(jīng)商、務(wù)工人員子女入學(xué)工作。
(五)認(rèn)真做好婦團(tuán)工作。召開__區(qū)教育系統(tǒng)20__年慶“三八”表彰會(huì)議。舉辦了“慶五四”青年教師才藝大賽、“藝?yán)僦Ы獭被顒?dòng)。
(六)做好高考、自考、成人高考報(bào)名及體檢、建檔、考務(wù)管理等工作。組織全區(qū)初中畢業(yè)生參加信息技術(shù)考試工作，協(xié)助市招辦完成研究生報(bào)名考試工作。區(qū)招辦被評(píng)為“山東省招生考試工作先進(jìn)集體”。
(七)宣傳工作再上新臺(tái)階。在省、市、區(qū)新聞媒體發(fā)表新聞稿件147篇。出版《德城教育報(bào)》6期，編發(fā)《德城教育信息》43期，編輯德城教育信息網(wǎng)站信息 20__余條。上報(bào)市教育局、區(qū)委信息中心等信息400余條，教育新聞、信息宣傳工作名列全市第一，為教育名城建設(shè)營造了良好的輿論氛圍。
學(xué)校教育教研工作總結(jié) 教育研究工作總結(jié)篇三
20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)前教育教研組工作總結(jié)忙忙碌碌又是一學(xué)期，這是非常特殊的一學(xué)期。由于疫情關(guān)系，開學(xué)推遲。疫情期間我組積極探討如何網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，六位教師積極備課授課。課后還通過云班課，微信為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。與甌海職專學(xué)前教育組通過釘釘平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)聯(lián)誼。朱瓊艷老師開展一節(jié)舞蹈公開課，于瑤老師講座《網(wǎng)絡(luò)課堂評(píng)課》。期間金時(shí)盛老師還參加溫州市舞蹈家協(xié)會(huì)抗疫舞蹈活動(dòng)，其作品在舞蹈家協(xié)會(huì)公眾號(hào)播放。
教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的重中之重，更是一個(gè)專業(yè)的重要組成部分，回顧這學(xué)期的教學(xué)工作：各組之間的教學(xué)協(xié)調(diào)工作、本組教師與學(xué)校之間的教學(xué)協(xié)調(diào)工作，教學(xué)與學(xué)生工作的協(xié)調(diào)等，遇到了許多問題，也思考了許多問題。本學(xué)期教學(xué)管理工作主要做了兩大方面的工作：
一、執(zhí)行和貫徹教務(wù)處的一些具體工作任務(wù)及要求，盡量高質(zhì)量、嚴(yán)要求地去完成任務(wù)。
1、加強(qiáng)對(duì)教師的管理工作，督促教師的教育教學(xué)工作。對(duì)教師的備課、教案檢查、教學(xué)進(jìn)度表的填寫等給予高要求、充分了解掌握各教師的教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)安排教學(xué)觀摩課、對(duì)學(xué)生成績的提交、教師業(yè)務(wù)考核的填寫做到耐心、細(xì)致。每次對(duì)教學(xué)上的要求及任務(wù)做到反復(fù)講，并形成文字發(fā)放到每一個(gè)教師手中。
2、為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位，隨機(jī)抽查教師上課情況，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度及檢查與督促，嚴(yán)格監(jiān)督課堂教學(xué)，不定時(shí)地查課，每周達(dá)2次。
3、通過公開課、交流課等形式及時(shí)反饋課堂情況，促使每個(gè)教師上好自己的每一堂課。本學(xué)期開出兩節(jié)校級(jí)公開課。
4、針對(duì)每月的學(xué)生評(píng)教情況，用召開學(xué)生會(huì)議、找本組教師談話等形式及時(shí)解決教學(xué)中存在的各種問題，對(duì)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，保證課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率、端正教風(fēng)起了一定的作用。對(duì)我組少量教師存在的問題，進(jìn)行個(gè)別交換意見。
二、根據(jù)我專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)、師資狀況，有計(jì)劃、有思考地開展了系列的教育教學(xué)活動(dòng)，突出了本專業(yè)學(xué)科特色，基本完成了本學(xué)期制定的教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期開展了一些具體的教學(xué)活動(dòng)，如下：
鼓勵(lì)學(xué)生參加專業(yè)考級(jí)、線上線下比賽。
學(xué)前教育專業(yè)在本校開始有其一定的劣勢，但是我們教師想辦法提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，而技能教育的突出則是我們的一個(gè)優(yōu)勢。所以，教師每年都進(jìn)行專業(yè)技能的考級(jí)，包括聲樂、鋼琴、舞蹈和舞蹈教師資格證書的考取。通過考級(jí)這種形式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生給自己有了一定的定位，同時(shí)為她們將來參加就業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)。
聲樂、舞蹈和鋼琴這些學(xué)生的專業(yè)技能課程進(jìn)行改革，分為大課組和小課組，選修課培優(yōu)計(jì)劃等。這樣就能夠在滿足所有的學(xué)生達(dá)到幼兒園的基本要求之外，對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行技能的提高。
總之，我們?nèi)M人員會(huì)同心協(xié)力，通力合作，使學(xué)校教育教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校教育教研工作總結(jié) 教育研究工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我校深入開展了遠(yuǎn)程教育教研工作，把工作做到了實(shí)處，真正的收到了實(shí)效，我校在以教學(xué)研究為主體，以課堂為主陣地，以研究課題為突破口，以研究和教育科研來推動(dòng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)本校教研工作的活動(dòng)中取得了可喜的成績。各位老師在本學(xué)期的教研活動(dòng)中也取得了不同程度的提高。具體取得的成績?nèi)缦拢?/p>
各位教師在教研活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研理論，領(lǐng)悟內(nèi)涵，提高了認(rèn)識(shí)，更新了教研觀念，并把在教研中得到的理論運(yùn)用到了實(shí)際的教學(xué)中，在期未的考試中就充分的證實(shí)了這點(diǎn)。
老師能把在課堂中出現(xiàn)的問題集中提煉出來，做校本教研有的放矢，真正的解決了問題，真正的服務(wù)了教學(xué)，做教學(xué)效果大大提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣充分的得到培養(yǎng)。
遠(yuǎn)程教育開通以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我校選派出骨干教師到省、市、區(qū)接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：遠(yuǎn)程教育資源登錄、注冊、資源下載更新、編輯整合、制作課件等。回校后，由骨干教師對(duì)全體教師進(jìn)行分批的校本培訓(xùn)，第一批對(duì)40歲以下的青年教師進(jìn)行資源庫登錄、瀏覽、資源下載及計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)，使他們能利用現(xiàn)有設(shè)備條件，搜集整理網(wǎng)絡(luò)資源，并利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行授課。第二批對(duì)40歲以上的中老年教師進(jìn)行簡單的操作培訓(xùn)，達(dá)到可以登錄、點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽資源的目標(biāo)。學(xué)校利用第一批已培訓(xùn)教師安排專門時(shí)間，對(duì)中老年教師進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)，做到人人會(huì)使用。經(jīng)過幾輪的校本培訓(xùn)使大多數(shù)教師都能比較熟練地掌握了操作技能。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校要求每人每兩周至少要瀏覽一次遠(yuǎn)程教育資源，并應(yīng)用到日常的教育教研中。同時(shí)經(jīng)常開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)：要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課，從資源服務(wù)器上下載資源，做課件，利用自己下載的資源及自作的課件上公開課；要求教師積極撰寫電教論文、寫心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校還利用衛(wèi)星接收系統(tǒng)中的空中課堂頻道，組織教師觀看“教育新聞”和“教師培訓(xùn)節(jié)目”“新課程師資培訓(xùn)”等節(jié)目，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。學(xué)生方面，教師利用學(xué)生微機(jī)課、遠(yuǎn)程教育課等時(shí)間，讓學(xué)生從學(xué)生機(jī)上訪問同步輔導(dǎo)資源，組織學(xué)生觀看本年級(jí)有關(guān)科目中素材影片、動(dòng)畫，加深對(duì)書本內(nèi)容的理解，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
本學(xué)期中心校共組織了x次大型的校本教研活動(dòng)，成效顯著。
1、教研會(huì)，在教研會(huì)中趙冬梅、佟秀華、趙立敏等老師利用多媒體和遠(yuǎn)程教育工程上的引路課都得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
2、互聽互評(píng)，校組織開展的互聽互評(píng)活動(dòng)，使老師真正的做到了在課堂內(nèi)尋找問題并馬上解決問題，收效十分大。
3、典型引路，組織老師觀看了優(yōu)秀教學(xué)課例光盤，根據(jù)自己的研究質(zhì)量，有目的、有重點(diǎn)地深入學(xué)習(xí)，從中得出體會(huì)，受到啟發(fā)。在此方面鄭艷秋老師做的十分出色，她是一名年輕的老師，能真正的把在優(yōu)秀教學(xué)課例中重到的適合自己的真正的運(yùn)用到課堂中。
本學(xué)期本校在教研活動(dòng)中碩果累累其中獲國家級(jí)優(yōu)秀論文3篇省、市級(jí)優(yōu)秀論文12篇，市優(yōu)秀科研成果一項(xiàng)。
在本學(xué)期我們?nèi)〉玫某煽兪强上驳?，但我們還必須認(rèn)識(shí)到，我們在此項(xiàng)工作中還存在著不少的缺點(diǎn)，比如有些老教師對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠等，在以后的工作中，希望大家繼續(xù)努力，為開創(chuàng)我?，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育教研新局面繼續(xù)努力。
學(xué)校教育教研工作總結(jié) 教育研究工作總結(jié)篇五
我校是一所村級(jí)完全小學(xué)，地處鄖丹公路的一側(cè)，交通方便，掌握信息速度快。領(lǐng)導(dǎo)管理有方，上檔次學(xué)校發(fā)展比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級(jí)示范學(xué)校的定點(diǎn)，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等。隨著學(xué)校的不斷步，來我校參觀、交流學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會(huì)人員越來越多，很大程度上促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍的發(fā)展，特別是思品教師，擔(dān)負(fù)的是學(xué)生人生道路的指路燈，引路人。
我校共有學(xué)生五百多人，這些學(xué)生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。在家中受到父母的寵愛，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，沒有一定的理想和目標(biāo)，態(tài)度不端正，沒有上進(jìn)心和進(jìn)去心。我?，F(xiàn)有思品教師10名，教學(xué)班11個(gè)，相信經(jīng)過這學(xué)期的共同努力，一定會(huì)為我校撐起另一片天空。
1、端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。
4、聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。
5、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。
6、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。
2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣，通過各種形式調(diào)動(dòng)他們的積極性。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一。
4、不定時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。
5、開展一些活動(dòng)，小檢測，對(duì)他們進(jìn)行督促。
6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，組織他們到社會(huì)中，生活中體會(huì)。
在這學(xué)期的教研工作中，有以下幾點(diǎn)不足之處：
對(duì)待工作不夠認(rèn)真、仔細(xì)，要求不是太高；
對(duì)教師在思品教學(xué)中的監(jiān)督不夠到位；
對(duì)學(xué)生的教育力度不夠。
在今后的教研工作中，要求真務(wù)實(shí)，提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)力度。以自己為尺子，規(guī)范其他的教師。在學(xué)生中廣泛開展教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
思品教研組
20xx年7月5日
學(xué)校教育教研工作總結(jié) 教育研究工作總結(jié)篇六
20__年____縣教育局教研室在州、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，本著既抓常規(guī)教學(xué)管理，又重視教育教學(xué)研究的原則，探索課改新路，創(chuàng)新教研機(jī)制，推進(jìn)教育質(zhì)量提升方式的升級(jí)與轉(zhuǎn)型，切實(shí)履行教學(xué)指導(dǎo)與教研引領(lǐng)職能，為我縣素質(zhì)教育的實(shí)施和教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：
一、加大教學(xué)常規(guī)管理與指導(dǎo)力度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化
為深入貫徹全國教育工作會(huì)議精神，構(gòu)建學(xué)生自主合作探究的高效課堂，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的要求，在20__年春季及秋季對(duì)全縣中小學(xué)從：
1、課程表編排；
2、教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)；
3、常規(guī)教學(xué)要求與檢查；
4、教學(xué)研究；
5、聯(lián)校教研與學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；
6、“兩操”安排與體育運(yùn)動(dòng)；
7、藝術(shù)教育與文藝活動(dòng)；
8、實(shí)驗(yàn)教學(xué)；
9、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)等10個(gè)方面進(jìn)行了全面的檢查與評(píng)估。為使整個(gè)檢查、評(píng)估過程更加科學(xué)合理，并且能起到規(guī)范指導(dǎo)作用，重新修訂了《____縣中小學(xué)教學(xué)工作視導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格按照《工作視導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)估。保證做到一校一天，且面對(duì)全體教師反饋交流。既肯定了學(xué)校、教師的優(yōu)點(diǎn)，又嚴(yán)肅認(rèn)真地指出了學(xué)校、教師的問題，同時(shí)，還提出了不少合理性化建議。此舉規(guī)范了學(xué)校、教師的教育教學(xué)行為，為學(xué)校的教育教學(xué)工作起到了很好的指導(dǎo)與引領(lǐng)作用。
二、依托各種類型的教研活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師開展教學(xué)研究，提升專業(yè)素質(zhì)
1、20__年4月16日在縣初級(jí)中學(xué)舉辦了____縣中學(xué)維哈綜合實(shí)踐活動(dòng)課講課比賽。此次活動(dòng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的有效途徑有了進(jìn)一步的探索，全縣60多位教師參與了教學(xué)觀摩。
2、20__年4月21日-22，____縣維哈雙語班數(shù)學(xué)課堂講課比賽活動(dòng)在縣二小舉行。此次活動(dòng)的開展提高了我縣雙語班數(shù)學(xué)教師的專業(yè)水平，對(duì)雙語班數(shù)學(xué)教學(xué)工作起到了一定的推動(dòng)作用。
3、20__年5月21日——22日，在縣一小組織舉辦了全縣小學(xué)綜合實(shí)踐課觀摩與研討，有力地指導(dǎo)了綜合實(shí)踐課的課堂教學(xué)模式，推進(jìn)了全縣綜合實(shí)踐課的開展。
4、20__年6月3日—4日，，在縣一小組織舉辦了____縣小學(xué)英語“空中課堂” 教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)。全縣所有小學(xué)英語老師都參與了觀摩與交流。更好地推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)資源共享和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作，幫助教師快速成長，為小學(xué) “空中課堂”課堂教學(xué)模式作出了指導(dǎo)。
5、20__年7月，組織選派我縣教師參加了自治區(qū)青年教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽，我縣初級(jí)中學(xué)教師文世瓊榮獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)。
6、20__年11月10日——14日，組織選派我縣教師參加了在昌吉舉行的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課說課比賽，縣一小朱慧萍老師榮獲二等獎(jiǎng)。
7、為提高我縣幼兒教師教育教學(xué)能力，構(gòu)建業(yè)務(wù)精湛的幼兒教師隊(duì)伍，在縣三幼組織舉辦了幼兒教師教學(xué)基本功大賽賽，有12名教師參賽，近100多名教師現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。
8、20__年12月4-5日，組織舉辦了全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。
以上活動(dòng)的開展，為廣大教師專業(yè)水平的提升和教育教學(xué)質(zhì)量的提高搭建了很好的平臺(tái)。
三、積極開展教育教研培訓(xùn)活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、為進(jìn)一步指導(dǎo)我縣“以校為本”小課題研究工作，確保課題研究順利開展實(shí)施。教研室于20__年3月25日舉辦了全縣小課題研究培訓(xùn)班，并邀請了高級(jí)中學(xué)邢志剛老師做了專題講座。20__年4月11日，再次組織教研員及參與課題的教師參加在博州舉辦小課題培訓(xùn)
2、20__年4月11日-12日，教研室組織全縣全縣中學(xué)20多位學(xué)科骨干前往溫泉縣，參加了烏市66中送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
3、20__年4月30日為進(jìn)一步提升教師職業(yè)素養(yǎng)，____教育學(xué)會(huì)于在烏市邀請著名教育專家李鎮(zhèn)西作教育思想報(bào)告，我縣組織了24位骨干教師前往聆聽了講座。
4、20__年5月17日—21日，組織教研員及老師參加在____市舉辦了“自治區(qū)小學(xué)英語課堂教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)”。促進(jìn)了我縣小學(xué)英語教師在教學(xué)思想、教學(xué)觀念和教學(xué)方法的發(fā)展，提高廣大小學(xué)英語教師專業(yè)水平、英語教學(xué)技能。
5、20__年7月29日-8月2日，組織教研員及骨干教師參加在____了舉辦的自治區(qū)課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
6、20__年8月21日，為規(guī)范學(xué)校校本課程的開發(fā)與實(shí)施，指導(dǎo)學(xué)校走特色辦學(xué)之路。縣教研室組織舉辦了____縣中小學(xué)校本課程培訓(xùn)班。
7、20__年9月12日-9月13日，中學(xué)語文(民、漢)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)暨_(dá)___中語會(huì)換屆年會(huì)在烏市舉行，選派教研員及骨干老師前往觀摩學(xué)習(xí)。
8、20__年9月27日-9月29日組織教研員及全縣中學(xué)英語骨干教師參加在烏市舉辦“____教育學(xué)會(huì)中小學(xué)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)換屆工作及____初高中英語教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”。
9、20__年9月31日-10月2日，組織教研員及中小學(xué)教師參加參加在烏魯木齊市舉辦“提升教師綜合素養(yǎng)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。
通過培訓(xùn)、觀摩，促進(jìn)教師的教學(xué)理念及行為方式的轉(zhuǎn)變，提高了老師的教育教學(xué)能力，幫助教師提升了專業(yè)素質(zhì)
四、認(rèn)真組織開展課題研究工作， 確保課題順利結(jié)題
20__年我縣共立項(xiàng)20個(gè)小課題，其中4個(gè)區(qū)級(jí)課題，16個(gè)縣級(jí)課題。為進(jìn)一步指導(dǎo)我縣“以校為本”小課題研究工作，確保課題研究順利開展實(shí)施。教研室舉辦了全縣小課題研究培訓(xùn)班，對(duì)課題組成員進(jìn)行了課題研究方法的培訓(xùn)，并次組織教研員及參與課題的教師參加在博州舉辦小課題培訓(xùn)。以便更好地指導(dǎo)老師開展課題研究工作。多次前往參課題學(xué)校對(duì)課題工作的開展進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)提出整改建議，確保研究順利開展實(shí)施 ，按時(shí)結(jié)題。從九月起組織指導(dǎo)學(xué)校做好課題結(jié)題工作，對(duì)4個(gè)區(qū)級(jí)課題作了評(píng)審上報(bào)。
制定了《____縣20__年以校為本小課題結(jié)題結(jié)題鑒定實(shí)施方案》，設(shè)計(jì)了《____縣小課題結(jié)題鑒定評(píng)分表》。分學(xué)科聘請了一線高級(jí)教師和教研員一起成立了____縣小課題專家鑒定小組對(duì)縣級(jí)課題從研究程序、方法，檔案整理、過程性證明材料、課題研究成果等方面對(duì)課題結(jié)題工作給予了全面科學(xué)的評(píng)定。通過對(duì)我縣小課題的認(rèn)真評(píng)審，全縣16個(gè)課題全部通過結(jié)題驗(yàn)收。課題研究取得了預(yù)期的目標(biāo)成果，研究中產(chǎn)生了一批質(zhì)量較高的論文，成功的案例，探索出了有助于教育教學(xué)的一些好的方法，有些課題的研究成果很值得推廣。
五、認(rèn)真組織各類學(xué)科競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)有余力的學(xué)生創(chuàng)造深層次探究的大好時(shí)機(jī)。
1、 3月21日，組織全縣初、高中學(xué)生(含民語)參加了自治區(qū)數(shù)學(xué)知識(shí)能力競賽。
2、4月11日，組織哈語學(xué)生參加了自治區(qū)化學(xué)知識(shí)能力競賽。
4、20__年5月下旬，積極組織各中小學(xué)參加自治區(qū)舉辦的“仟葉杯”跳繩比賽，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場，走向大自然。比賽共有270多人參加，掀起了學(xué)生體育鍛煉的熱潮。
3、9月24日，組織了全縣小學(xué)生場作文競賽，共收到作品570余篇，評(píng)出一等獎(jiǎng)100篇。提高了學(xué)生寫作的興趣和水平
4、11月13日組織全縣初、高中學(xué)生(含民語)參加了自治區(qū)化學(xué)知識(shí)能力競賽。
5、11月14日，組織全縣初、高中學(xué)生參加了中學(xué)生英語知識(shí)能力競賽，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，同時(shí)也提高了學(xué)生英語成績。
六、抓好兩“兩基”鞏固提高工作，為全縣義務(wù)教育的健康，全面發(fā)展而努力。
“兩基”工作是近幾年來教育戰(zhàn)線上重要的工作，涉及面廣，時(shí)間跨度大，工作頭緒多。特別是教研室所負(fù)責(zé)的“a1普及程度”和“a5管理與質(zhì)量”，其難度遠(yuǎn)非其他“兩基”指標(biāo)可比。為了做好這項(xiàng)工作，全體教研員積極配合，部分教研員加班加點(diǎn)，夜以繼日的工作。在有限的時(shí)間內(nèi)，教研室完成了的建檔任務(wù)。為我縣“兩基” 鞏固提高工作順利推進(jìn)，起到了舉足輕重的作用。
七、其他工作
1、編印《____教研》，展示教師教研成果
向廣大教師征集教研論文，分期評(píng)審，并選擇優(yōu)秀論文刊登在《____教研》上進(jìn)行交流。
2、做好教學(xué)質(zhì)量分析，為學(xué)校管理提供參考
組織全縣中小學(xué)期末統(tǒng)一試卷考試，為學(xué)校提供各科各年級(jí)全縣平均分，學(xué)校每學(xué)期要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析?？h教研室還將組織全縣初中地理、生物會(huì)考、小學(xué)抽考，還要及時(shí)對(duì)中考、會(huì)考、抽考進(jìn)行質(zhì)量分析，為改進(jìn)教學(xué)提高質(zhì)量提供有效依據(jù)。
過去的一年，縣教研室在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和州教研室的有效指導(dǎo)下，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，深入開展校本培訓(xùn)和校本教研工作，認(rèn)真組織課堂教學(xué)研討活動(dòng)，探索高效課堂模式。工作取得了較好成效，今后我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，立足實(shí)際，開拓創(chuàng)新，為“辦人民滿意”的教育努力奮斗。
學(xué)校教育教研工作總結(jié) 教育研究工作總結(jié)篇七
為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》及省地學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)會(huì)精神，我校數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”這項(xiàng)工作。具體工作情況如下：
為確保我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的有序、有效開展，我校成立了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并明確分工各自的任務(wù)。
將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入對(duì)全校的年度目標(biāo)考核，列入“十二五”中小繼教考核的重要內(nèi)容，并作為“六五”普法的考核內(nèi)容，將考核結(jié)果與校長、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的績效考核、評(píng)先選優(yōu)掛鉤。
我校配置了《法制教育與學(xué)科教學(xué)》，并提前發(fā)到每一位教師手中。
組織全校教師召開了“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”培訓(xùn)會(huì)。并且對(duì)各位老師提出嚴(yán)格要求，每位老師務(wù)必高度重視此項(xiàng)工作，按時(shí)保質(zhì)完成“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)資料；“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”務(wù)必做到三個(gè)百分之百：百分之百的學(xué)校開展
學(xué)科教學(xué)滲透法制教育、百分之百的學(xué)科滲透法制教育、百之百的教師參與學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。
通過近期教師們對(duì)《學(xué)科教學(xué)與法制教育》的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、運(yùn)用，普遍教師都覺得這是一種極好的教育方法，是一種似有意又似無意地在教學(xué)過程中植入了法制知識(shí)的教育教學(xué)手段，是值得推廣的。通過近期來在教學(xué)過程中對(duì)法制教育的實(shí)施運(yùn)用，學(xué)生們的意識(shí)行為有所改變；原先那些老是損壞公共財(cái)產(chǎn)，不愛護(hù)公物的學(xué)生的意識(shí)形態(tài)提高了，不在隨意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)了，甚至當(dāng)他們見到極少部分低年級(jí)學(xué)生有此行為時(shí)，他們還會(huì)加以勸告、阻攔；平時(shí)愛流言蜚語的那部分學(xué)生，也好像突然變了個(gè)人似的。
從近期看。首先，如何把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在課堂教學(xué)中運(yùn)用得得心應(yīng)手，是非常重要的一大難題，也是大部分教師關(guān)注和考慮的問題。也就是說，在學(xué)科教學(xué)中，如何更好地、有效地把法制教育自然的滲透到學(xué)科教學(xué)中，與堂課的學(xué)科教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的法制知識(shí)系統(tǒng)化、簡明扼要化地融入教學(xué)中去，既不去占用過多的教學(xué)時(shí)間，又讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解法制知識(shí)、受到教育，這確實(shí)是需要去做精心的設(shè)計(jì)、安排，才能做到相互照應(yīng)，相互兼顧，才如實(shí)地達(dá)到預(yù)期的教育教學(xué)效果。其次，如何才能打破原先那種只為教學(xué)而教學(xué)，只以傳授書本知識(shí)為主，忽視了教學(xué)中滲透教育，導(dǎo)致教育和教學(xué)分了家、脫了節(jié)的教學(xué)方法。已走成的輕車熟路，現(xiàn)在要突然之間在學(xué)
科教學(xué)中去處理好如何滲透法制教育，有的教師可能一下適應(yīng)不過來。
為了解決好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在實(shí)際教學(xué)中存在的突出問題，使這種教育教學(xué)方法能在我縣得到更好的推廣和運(yùn)用，針對(duì)問題初步打算用以下解決方法：
1、繼續(xù)深化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。采用培訓(xùn)或者自學(xué)等可行方式，使每一位教師對(duì)法制知識(shí)、對(duì)滲透方法掌握得更加熟練，能在教學(xué)中運(yùn)用起來得心應(yīng)手。
2、組織上公開課、聽示范課。公開課上要求上課教師必須使用滲透法，課后組織全體教師進(jìn)行討論，指出優(yōu)點(diǎn)及不足之處。
3、組織或要求各校組織法制知識(shí)競賽活動(dòng)，開展或要求開展一些關(guān)于法制知識(shí)演講比賽。
學(xué)校教育教研工作總結(jié) 教育研究工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾。對(duì)科技教研組一學(xué)期工作加以梳理，以期來年做得更好。全組教師以教學(xué)為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力，不斷更新教育教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為教育教學(xué)注入了長久的活力。
通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。
1. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。
制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。
2. 注重青年教師培養(yǎng)。
科技組將青年教師的培養(yǎng)做為一個(gè)重要目標(biāo)。作為科技組的教研組長，我嚴(yán)格要求我們組的青年教師，青年教師不僅要做好自己的教學(xué)工作，還要能肩負(fù)起學(xué)生科技比賽的輔導(dǎo)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過我組青年教師的努力學(xué)習(xí)，我組的青年教師在模擬飛行、木梁承重、模型制作等項(xiàng)目上均有很大的進(jìn)步，為學(xué)校儲(chǔ)備了后備人才。
3. 關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。
我們的途徑：外出學(xué)習(xí)，二是發(fā)動(dòng)教師參加與蘇州各市縣兄弟學(xué)校科技輔導(dǎo)員建立聯(lián)絡(luò)的“蘇州市科技體育輔導(dǎo)家園”qq群，虛心求教，互相交流信息，三是通過網(wǎng)上下載有關(guān)科技教育、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐等方面的內(nèi)容信息、及最新動(dòng)態(tài)等，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和提高。四是積極參加省市有關(guān)部門組織的科技教師培訓(xùn)班；
4. 加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。
我們教研組學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達(dá)。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
1.認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)
全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中老師的教案規(guī)范，備課充分，課前分析細(xì)、課后小結(jié)實(shí)。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。我組朱巍老師開了匯報(bào)課《數(shù)據(jù)圖表與分析》和錄像課《聲音的獲取與加工》獲得好評(píng)。
2.科技特色方面
本學(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作以外，還擔(dān)任了學(xué)?？萍夹〗M和科技運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余輔導(dǎo)工作。本學(xué)年共參加省市及全國各類科技競賽九次，獲獎(jiǎng)達(dá)六十多人次，其中全國總決賽、錦標(biāo)賽獲獎(jiǎng)十多人次?？萍冀虒W(xué)和競賽取得了豐碩的成果。
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