報(bào)告的撰寫(xiě)需要經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)色，以確保其質(zhì)量和可讀性。那么，如何撰寫(xiě)一份出色的報(bào)告呢？首先，明確報(bào)告的目的和受眾，確保信息傳達(dá)的準(zhǔn)確和精準(zhǔn)性。其次，收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，進(jìn)行有效的分析和解讀，以支持報(bào)告的結(jié)論和建議。此外，還要注意報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯性，確保內(nèi)容條理清晰、過(guò)渡自然流暢。最后，需要進(jìn)行細(xì)致的校對(duì)和修改，確保報(bào)告的語(yǔ)言準(zhǔn)確、規(guī)范，并排除任何錯(cuò)誤和不一致。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這份報(bào)告，了解如何撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的報(bào)告。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇一
有一項(xiàng)調(diào)查顯示，在某大學(xué)，45%的男生和51%的女生已經(jīng)或即將墜入愛(ài)河；其中文科專(zhuān)業(yè)大學(xué)生戀愛(ài)率最高，工科專(zhuān)業(yè)其次，理科專(zhuān)業(yè)最低，七成理科生選擇“不談戀愛(ài)”。
據(jù)該校學(xué)生會(huì)調(diào)研中心負(fù)責(zé)人鄭新介紹，去年12月，學(xué)生會(huì)在學(xué)校人文學(xué)院、航海學(xué)院、建規(guī)學(xué)院等15個(gè)院系1281名大一至大三的在校生中發(fā)放“戀愛(ài)率和幸福指數(shù)”實(shí)名調(diào)查問(wèn)卷，回收到有效問(wèn)卷1150份。
調(diào)查顯示，新聞、人文、法學(xué)等文科院系學(xué)生戀愛(ài)率達(dá)60%，管理、經(jīng)濟(jì)等理科類(lèi)院系學(xué)生戀愛(ài)率僅為31%。大三和大二成為最容易發(fā)生戀情的時(shí)間段，戀愛(ài)率分別為54%和52%。目前已戀愛(ài)的學(xué)生中，近九成認(rèn)為愛(ài)情讓自己“更加幸?！薄?/p>
該校人文學(xué)院大一女生小王告訴記者，雖然目前還沒(méi)有男朋友，但自己對(duì)校園愛(ài)情十分向往，認(rèn)為學(xué)生時(shí)代的感情更加真摯和單純。
“戀愛(ài)雖美好，但是由此產(chǎn)生的額外開(kāi)銷(xiāo)太大，剛進(jìn)入大學(xué)不久，還是把精力都放在學(xué)習(xí)上，安心做‘學(xué)霸’比較好?！痹撔＝ㄖc城市規(guī)劃學(xué)院大一學(xué)生小譚表示，今年十月，寢室的一名同學(xué)戀愛(ài)后，和女朋友逛街、吃飯、打電話、買(mǎi)禮物等支出每月近千元，每到月底就開(kāi)始狼狽的借錢(qián)度日。
“大一學(xué)生剛進(jìn)校需要適應(yīng)環(huán)境，大四學(xué)生忙考研和就業(yè)，大三和大二就成為了校園戀情的`高發(fā)期?！蔽錆h理工大學(xué)某部門(mén)負(fù)責(zé)人表示。
發(fā)展與教育心理研究所所長(zhǎng)、副教授雷五明表示，對(duì)女性而言，情感上的成功更能夠帶來(lái)成就感和幸福感。即使在“學(xué)霸”云集的高校，女生也比男生更容易墜入“愛(ài)河”。但愛(ài)情并不是大學(xué)生活必不可少的部分，個(gè)人發(fā)展與成長(zhǎng)更為重要。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇二
隨著因特網(wǎng)的發(fā)展，電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越接近我們的生活。網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋，它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具，網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的，它帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代，它既能為人們創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富，也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。對(duì)于人類(lèi)，尤其是對(duì)于我們大學(xué)生群體，網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的，伊甸園還是潘多拉的盒子？網(wǎng)絡(luò)究竟在多大程度上改變了我們的生活方式？種種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象折射出的又是怎樣的深層心態(tài)？為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行了一系列的調(diào)查，共發(fā)調(diào)查問(wèn)卷103份，實(shí)際收回103份(回收率為100%)。
1性別結(jié)構(gòu)，男生占40。8%，女生占59.2%
2網(wǎng)齡結(jié)構(gòu)，a1年以下網(wǎng)齡的，103位中有22位，其中男生中2位；
b1~3年網(wǎng)齡的，有59位學(xué)生，其中男生占23位；
c3~5年網(wǎng)齡的，有17位，男生占13位；
d5年以上網(wǎng)齡的，男生在4位中占了3位。
學(xué)生上網(wǎng)的主要內(nèi)容及所占比例是：看新聞?wù)?5%、使用免費(fèi)信箱占53%、利用網(wǎng)絡(luò)資源占65%、網(wǎng)上聊天占84%、網(wǎng)上游戲占59%、電子商務(wù)占17%、使用個(gè)人主頁(yè)占4%等等。
1、隨意性大。從每周上網(wǎng)的地點(diǎn)及時(shí)間、收發(fā)電子郵件數(shù)來(lái)看，大學(xué)生上網(wǎng)存在較強(qiáng)的隨意性。首先，從上網(wǎng)的地點(diǎn)來(lái)看，在學(xué)校上網(wǎng)的18位學(xué)生中男生占5位；在網(wǎng)吧上網(wǎng)的74位學(xué)生中男生29位；在家里上網(wǎng)的9位學(xué)生中男生有8位。再次，從每周上網(wǎng)時(shí)間來(lái)看，在小于等于3小時(shí)范圍內(nèi)的，40位大學(xué)生中男生有33位；4~7小時(shí)范圍內(nèi)的，37位學(xué)生中男生占21位；8~15小時(shí)范圍內(nèi)的，11位學(xué)生中男生占有4位；大于等于16小時(shí)的，13位學(xué)生中男生占3位。最后，從每周收發(fā)電子郵件數(shù)來(lái)看，郵件數(shù)在小于等于2個(gè)的，有56位大學(xué)生，其中男生有36位郵件在3~5個(gè)的，33位學(xué)生中男生占18位；郵件數(shù)在6~8個(gè)的，10位學(xué)生中男生有4位；郵件數(shù)在大于9等于個(gè)的，10位學(xué)生中只有一位男生。
2、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)貧乏。許多大學(xué)生除了收發(fā)電子郵件、聊天、看電影以外，就不知道做什么。調(diào)查顯示，看新聞的，有35位學(xué)生，其中男生有13位，女生有22位；聊天的，男女比例差別甚大，84位學(xué)生中男生占了56位；制作主頁(yè)的，4位學(xué)生中男生占2位；查資料的，有65位，其中男生占39位；下載軟件或資料的，在17位學(xué)生中男生2位；發(fā)帖灌水的，11位中男生占2位；收發(fā)郵件53位中男生有34位；娛樂(lè)休閑59位中男生占31位。
3、對(duì)網(wǎng)絡(luò)可信度不勝樂(lè)觀。認(rèn)為通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以交到知心朋友的，有35位，其中男生19位；認(rèn)為不可以交到朋友的，有21位，其中男生占18位；有32位認(rèn)為交不交到知心朋友并不清楚，其中女生占14位；認(rèn)為對(duì)是否能交到知心朋友抱著無(wú)所謂的態(tài)度的，有13位，其中男生占6位。認(rèn)為網(wǎng)上信息可信度較高的，有22位，男女各占一半；認(rèn)為信息可信度一般的有75位，其中男生占46位；認(rèn)為信息可信度較低的，共6位，但女生占2位。既然網(wǎng)絡(luò)信息如此被人認(rèn)為，那么在網(wǎng)上求職的也就可想而知了。據(jù)調(diào)查顯示，68位會(huì)在網(wǎng)上求職，男生占了38位。不會(huì)在網(wǎng)上求職55位學(xué)生中男生有43位。如果在網(wǎng)上求職，29位采取制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，其中男生占18位；30位網(wǎng)上投遞求職信中男生占30位；發(fā)布個(gè)人信息資料的37位中男生占18位；還有7位采用其他方式。
4、不成熟性。這主要是就大學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容、上網(wǎng)的不定期性或長(zhǎng)或短的時(shí)間及影響到正常學(xué)習(xí)等等而言的。在103位學(xué)生中就有91位采用oicq聊天，其中男生55位；10位進(jìn)入聊天室聊天；采用bbs的卻只有1位。
1、影響身心健康，他們或上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或瞞著父母上網(wǎng)或看網(wǎng)絡(luò)上不良信息。以上已經(jīng)說(shuō)明了上網(wǎng)時(shí)間的有關(guān)數(shù)據(jù)，上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。上網(wǎng)經(jīng)過(guò)父母同意的，有27位，其中男生13位；父母既不支持也不反對(duì)上網(wǎng)的，有59位，其中男生37位；父母根本不知道其兒女在上網(wǎng)的10位學(xué)生中男生有6位。經(jīng)常看網(wǎng)絡(luò)上不良信息有5位，這5位都是女生；偶爾看網(wǎng)絡(luò)上不良信息有35位，其中女生有19位；很少看網(wǎng)絡(luò)不良信息的，有33位，其中女生13位；根本就沒(méi)看過(guò)網(wǎng)絡(luò)不良信息的有30位，其中女生占5位。
2、耽誤學(xué)業(yè)，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。調(diào)查顯示，10%的學(xué)生因上網(wǎng)而耽誤了學(xué)習(xí)。
3、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化。大學(xué)生感興趣的有兩個(gè)重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛(ài)，這兩個(gè)主題又是和網(wǎng)上聊天分不開(kāi)的。在網(wǎng)上聊天的中80%，有過(guò)網(wǎng)戀的占10%。
信息時(shí)代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò)，不管它會(huì)帶來(lái)多大的沖擊，也不管這種沖擊中夾雜著多少不良的成分。作為主宰新世紀(jì)的一代，大學(xué)生終歸是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的，為什么同樣是使用網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生就不能挖掘出最實(shí)際的意義，而僅僅停留于娛樂(lè)和消遣，這些恐怕就是一個(gè)認(rèn)識(shí)和對(duì)待新事物的態(tài)度問(wèn)題了。作為大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì)，提高辨識(shí)和思考的能力，而廣大女學(xué)生更應(yīng)如此。
網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息，雙提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間，給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)。就在大學(xué)生為傳統(tǒng)教育那種求同過(guò)多，求異過(guò)少封閉式的弊端，埋沒(méi)了個(gè)性而叫苦的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無(wú)疑為推進(jìn)素質(zhì)教育提供了一塊“試驗(yàn)田”。
互聯(lián)網(wǎng)向大學(xué)生展示各類(lèi)知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于知識(shí)選擇的靈活性大大增加，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也大大提高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對(duì)于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的。當(dāng)然，并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也帶了一些不良的信息，特別對(duì)于大學(xué)生而言，完整的價(jià)值觀念還未形成，好奇心又很強(qiáng)，很容易受到外來(lái)事物的影響，網(wǎng)絡(luò)完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己。但如果把握得不好，獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性，張揚(yáng)的心理也許會(huì)把大學(xué)生引入歧途。
“e時(shí)代”也是迅速創(chuàng)造距離的時(shí)代，在紛繁的現(xiàn)象背后，仍是優(yōu)勝汰的殘酷現(xiàn)實(shí)，清靜的大學(xué)校園也是如此。大學(xué)生應(yīng)從各種利弊來(lái)考慮，適時(shí)但不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，處理好自身的任務(wù)－學(xué)習(xí)與上網(wǎng)的關(guān)系，使網(wǎng)絡(luò)有用于你！
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇三
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間就度過(guò)了一學(xué)年的大學(xué)生活。當(dāng)初帶著新鮮與好奇踏入大學(xué)，茫然與陌生也悄然而至，在忙碌而又充實(shí)的大學(xué)生活中，在成功與失敗的陪伴下，我漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)?；仡欉@一年的學(xué)習(xí)、工作與生活的經(jīng)歷，我的感悟很多，收獲也很多。我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生干部為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛(ài)，從班級(jí)日常工作中得到鍛煉，讓我對(duì)學(xué)習(xí)、工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于我的學(xué)習(xí)，在大一上學(xué)期時(shí)，由于對(duì)上課時(shí)間安排和課程難度的不適應(yīng)，對(duì)大學(xué)上課方式的不習(xí)慣，我學(xué)得很吃力，學(xué)習(xí)效率也不高，對(duì)學(xué)習(xí)效果很不滿意。到了大學(xué)完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué)，但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專(zhuān)業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。細(xì)想起來(lái)原因有兩點(diǎn)：
一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒(méi)有計(jì)劃就會(huì)盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好;。
二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周?chē)娜撕退枷朐诓恢挥X(jué)的影響著自己，導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。
在大一學(xué)年我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
本人除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這三年多的大學(xué)生活里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
在政治上，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。平時(shí)我還非常注重英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語(yǔ)方面的課外書(shū)，并通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試。同時(shí)我還利用課余時(shí)間閱讀了大量文學(xué)名著，拓寬自己的視野，并自學(xué)各類(lèi)與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的軟件，以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。
在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長(zhǎng)，我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校爭(zhēng)光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時(shí)候會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開(kāi)手去做事。
對(duì)于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)校園踏入社會(huì)開(kāi)始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這三年多的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇四
大學(xué)四年，于我而言是人生中非常重要的四年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧下，我不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)，工作，生活中都收獲頗豐?，F(xiàn)將我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和。
工作總結(jié)。
如下。
學(xué)習(xí)方面。
我深知21世紀(jì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)改變命運(yùn)，因此，我從未放松過(guò)自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求。在學(xué)習(xí)上，我不斷提高自己的學(xué)習(xí)自制力和自主性，使自己無(wú)論處于什么環(huán)境，都能拒絕*，積極認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。我也非常注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法的總結(jié)。我認(rèn)為好的方法可以幫助我們達(dá)到事半功倍的效果。所以，我在時(shí)間的安排上遵循科學(xué)規(guī)律，使學(xué)習(xí)達(dá)到效率化。大學(xué)是富含學(xué)習(xí)資源的地方，所以我積極閱讀涉獵知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我堅(jiān)持獨(dú)立思考，提高自己的邏輯思維能力，這可以讓我們受用一生。
正是憑借這這份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與認(rèn)真，我大學(xué)四年都獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。平均績(jī)點(diǎn)在3。5以上。20xx~20xx學(xué)年度，我獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。20xx~20xx學(xué)年度，我獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱(chēng)號(hào)。在英語(yǔ)氛圍不濃的生物專(zhuān)業(yè)背景下，我通過(guò)自己的努力，過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。
工作方面。
從大一剛進(jìn)大學(xué)校園，我便積極投入到校園工作中。很榮幸地，我被吸收成為系文娛部的一名干事。從此開(kāi)始了我長(zhǎng)達(dá)三年的學(xué)生會(huì)工作歷程。20xx年，我參與部長(zhǎng)競(jìng)選，成為了系文娛部部長(zhǎng)，組織構(gòu)建部門(mén)文化，培訓(xùn)指導(dǎo)部門(mén)成員，多次組織系內(nèi)大小型文藝匯演活動(dòng)，歌唱比賽，舞蹈比賽等，豐富同學(xué)們的課余生活。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織能力，創(chuàng)新能力及獨(dú)立思考的能力。
20xx年7月，我從多個(gè)競(jìng)選者中脫穎而出，成為我系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支書(shū)記。除了協(xié)助輔導(dǎo)員完成各類(lèi)通知和工作的上傳下達(dá)，我還積極協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的關(guān)系，加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間的合作與交流，提升學(xué)生會(huì)的整體凝聚力和集體榮譽(yù)感。
除了學(xué)生會(huì)的職務(wù)，我還是班里的一名班干部。20xx年，在同學(xué)們的推選下，我成為了班里的文娛委員，負(fù)責(zé)班級(jí)里的文娛活動(dòng)，策劃并組織班級(jí)出游活動(dòng)、各類(lèi)知識(shí)技能競(jìng)賽；參與班級(jí)綜合測(cè)評(píng)工作，和其他班干部良好互動(dòng)，共同提高班級(jí)凝聚力。
大學(xué)四年，我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，也不斷嘗試走出校園，體驗(yàn)社會(huì)帶給我們的洗禮。這其中，包括各種志愿者工作，學(xué)校實(shí)習(xí)和支教工作。
20xx年的廣東省運(yùn)動(dòng)會(huì)和20xx年的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都是大學(xué)生志愿者中的一員。在志愿者的隊(duì)伍中，我兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己崗位上的事情，也因此，我被評(píng)為“省運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者”和“大運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號(hào)。我將會(huì)堅(jiān)定不移地走在志愿者的道路上，用自己的微薄之力幫助他人。
20xx年，我積極參與學(xué)校發(fā)起的義教活動(dòng)，深入偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)。盡管每個(gè)星期都要走一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路去上課，但內(nèi)心是快樂(lè)充實(shí)的，沒(méi)有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了！
20xx年，我有幸成為一名生物實(shí)習(xí)教師。我認(rèn)真向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，他們也非常樂(lè)意地為我指點(diǎn)，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。盡管只有短短的兩個(gè)月，但我的教學(xué)技能和教學(xué)理論水平都得到了極大的提高！我希望，在教育領(lǐng)域，我可以越走越遠(yuǎn)，越走越寬廣！
思想方面。
在思想政治方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定不移擁護(hù)中國(guó)*，努力提高思想政治覺(jué)悟以及自身修養(yǎng)。20xx年12月，經(jīng)過(guò)一年的考核期，我成為了一名正式黨員，從此，我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。
以上是我對(duì)自己大學(xué)四年基本情況的總結(jié)。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我要以嶄新的姿態(tài)，走進(jìn)明天，走向未來(lái)！
一、思想政治方面。
長(zhǎng)期以來(lái)，我思想上積極上進(jìn)，行動(dòng)上時(shí)刻以?xún)?yōu)秀共青團(tuán)員模范標(biāo)兵為指引，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。通過(guò)馬克思主義哲學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕，反對(duì)拜金主義，享樂(lè)主義和個(gè)人主義。同時(shí)，用馬克思主義思想武裝自己，加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，爭(zhēng)取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策，主動(dòng)通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。作為一名公務(wù)員，要始終把黨和政府交給自己的任務(wù)放在第一位并堅(jiān)決貫徹落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀。多與群眾溝通交流，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨和政府的有關(guān)指示和精神，真正的解決人民群眾的最現(xiàn)實(shí)、最直接、最根本的利益問(wèn)題和矛盾，為黨和政府樹(shù)立良好的形象。
二、學(xué)習(xí)工作方面。
在校期間，我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù)。我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)五年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)課本知識(shí)、掌握專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí)，我積極培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的技能。在課余生活中，我注意培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)，在計(jì)算機(jī)操作和書(shū)法方面有一定功底。課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng)，認(rèn)真完成專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和實(shí)習(xí)安排，使自己能夠?qū)W習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，在實(shí)踐過(guò)程中更提高了我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高了我綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。對(duì)于學(xué)習(xí)，無(wú)論是在學(xué)校還是以后工作，我始終樹(shù)立全面學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己的知識(shí)水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。
三、生活作風(fēng)方面。
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，與同學(xué)、朋友和諧相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái)，我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約，不亂花一分錢(qián)。在學(xué)校和家庭，我總是友好對(duì)人，從不和同學(xué)朋友及家人爭(zhēng)吵打架。當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩，我都十分敬重和尊重，因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助?？偨Y(jié)自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活情況，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學(xué)習(xí)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教，使自己的不足加以改進(jìn)。生活是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺(tái)，在生活的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷完善和提高自己。
在今后的工作和生活中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)我會(huì)妥善處理好各種人際關(guān)系，為工作營(yíng)造和諧有利的環(huán)境：在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系，形成和諧的工作環(huán)境，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造有利條件；在生活中，正確處理各種問(wèn)題和矛盾，始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一，為工作創(chuàng)造良好環(huán)境?？傊視?huì)力爭(zhēng)做好生活工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，出色的完成黨和政府布置的任務(wù)，做一個(gè)組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾滿意的工作人員。
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，并通過(guò)自身的不斷努力，我在各方面取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面。我始終做到認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的思政課程，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治活動(dòng)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)，積極向黨組織靠攏。我不滿足于作為入黨積極分子，我時(shí)刻虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際政治大事。
工作完成方面。在團(tuán)委過(guò)去一年的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，處處從同學(xué)的需要出發(fā)，不求回報(bào)地為同學(xué)服務(wù)、兩年來(lái)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)、老師請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展，不斷提高工作效能。
社會(huì)實(shí)踐方面。在20xx年的暑假里，我積極響應(yīng)學(xué)院的實(shí)踐要求，參加了由廣州支點(diǎn)義教組織的第五屆支點(diǎn)義教活動(dòng)，我充分調(diào)動(dòng)了自身的主觀能動(dòng)性，在下鄉(xiāng)的過(guò)程中得到了鍛煉，并在學(xué)院的暑假社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)中榮獲二等獎(jiǎng)。
知識(shí)學(xué)習(xí)方面。我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，虛心受教，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷改善的。通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我對(duì)于自己專(zhuān)業(yè)方向、程度、難易度等等也有所了解。我了解到我的首要任務(wù)是學(xué)好各種文化知識(shí)，考試的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)沒(méi)有真正掌握的知識(shí)重要。所以在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，一點(diǎn)也不放松，課余時(shí)間我都用在圖書(shū)館和自習(xí)室學(xué)習(xí)，我投入了部分時(shí)間在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，更投入了大量時(shí)間在考取證書(shū)方面，因而在每次考證的考試中發(fā)揮尚算可以，但學(xué)科考試成績(jī)有待提高。
在大學(xué)的后兩年中，對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)我有了更高的目標(biāo)，在大三這樣的關(guān)鍵時(shí)期，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的，我要以更好的成績(jī)升大四。所以，我會(huì)全力以赴，把這份壓力轉(zhuǎn)化為我?jiàn)^斗的動(dòng)力?？傊?，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)我社會(huì)生活的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。在接下來(lái)的日子中，我覺(jué)得自己的思想政治覺(jué)悟還有待提高，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)還得有更高的要求，學(xué)習(xí)方法也需要改進(jìn)，我要盡自己的努力讓我的大學(xué)生活了無(wú)遺憾。新的一學(xué)年里，我一定繼續(xù)認(rèn)真向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和枯燥的學(xué)習(xí)中取得更大的成就。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
兩個(gè)月在綜合服務(wù)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作本著謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我在實(shí)習(xí)生活中收獲很多。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在服務(wù)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活，給我的是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，但對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。在今后，繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入公司的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì)的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，倒茶水這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始的入職培訓(xùn)教會(huì)了我們很多職場(chǎng)的必要知識(shí)，并在這個(gè)過(guò)程中結(jié)識(shí)了很多新的朋友，讓我對(duì)這個(gè)大家庭倍感親切。我們?cè)诠緦?shí)習(xí)的一共有8個(gè)人，大家不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。培訓(xùn)回來(lái)來(lái)到綜合服務(wù)隊(duì)，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作非常重視，為我們合理安排了在服務(wù)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月在綜合服務(wù)隊(duì)的實(shí)習(xí)讓我們收獲頗豐。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的.學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)入工作單位以后，我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。因此在隊(duì)里實(shí)習(xí)期間，我以一位正式職工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高工作能力和自身素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)期間，我們分別在綜合服務(wù)隊(duì)的五個(gè)班進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)，在每個(gè)崗位上我都學(xué)到了很多。其中對(duì)我最強(qiáng)烈的觸動(dòng)是隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事高度的工作責(zé)任心和韌力。在與各位同事相處的兩個(gè)月期間，我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作技能，更重要的是學(xué)習(xí)大家對(duì)于工作的積極態(tài)度。相信擁有這樣具有很多富有強(qiáng)大責(zé)任心的職工，我公司一定將迎來(lái)更多的輝煌。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤，勤奮好學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取各位同事的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取并仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，努力學(xué)到把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇六
通過(guò)調(diào)研情況報(bào)告是能夠讓該產(chǎn)品生產(chǎn)或提供服務(wù)的企業(yè)了解消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)、期望和想法。下面是小編為大家整理的個(gè)人調(diào)研情況報(bào)告，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
1、2月份：
（2）接待中信建投環(huán)保行業(yè)研究員，并與該研究員進(jìn)行深入交流；
2、3月份：
（3）接待海通證券計(jì)算機(jī)研究員，并與該研究員進(jìn)行深入交流；
（4）接待海通證券計(jì)公用事業(yè)研究員，并與該研究員進(jìn)行深入交流；
3、4月份：
（1）參加華天科技調(diào)研，詳細(xì)了解上市公司經(jīng)營(yíng)情況和未來(lái)計(jì)劃，撰寫(xiě)投資建議書(shū)；
（2）接待國(guó)泰君安零售研究員，并與該研究員進(jìn)行深入交流；
（3）撰寫(xiě)中國(guó)巨石的投資建議書(shū)。
4、5月份：
（1）參加國(guó)泰君安組織的上市公司交流會(huì)，和國(guó)泰君安建材行業(yè)研究員、建筑研究員、中小盤(pán)研究員、旅游行業(yè)研究員和汽車(chē)行業(yè)研究員進(jìn)行交流，并參加個(gè)別上市公司的交流。
（2）接待長(zhǎng)江證券建材行業(yè)研究員，并與該研究員進(jìn)行深入交流；
（3）接待天風(fēng)證券農(nóng)業(yè)研究員，并與該研究員進(jìn)行深入交流；
（4）撰寫(xiě)興業(yè)銀行的投資建議書(shū)；
5、6月份：
（2）接待東吳輕工行業(yè)研究員，并與該研究員進(jìn)行深入交流；
（3）接待國(guó)泰君安有色金屬行業(yè)兩名研究員，并與兩名研究員進(jìn)行深入交流；
（4）接待海富通基金基金經(jīng)理，并與該基金經(jīng)理進(jìn)行深入交流；
（1）參加中國(guó)巨石調(diào)研，詳細(xì)了解上市公司經(jīng)營(yíng)情況和未來(lái)計(jì)劃，撰寫(xiě)調(diào)研紀(jì)要；
（2）參加華工科技調(diào)研，詳細(xì)了解上市公司經(jīng)營(yíng)情況，撰寫(xiě)調(diào)研紀(jì)要；
（3）撰寫(xiě)利爾化學(xué)的投資建議書(shū)；
（1）撰寫(xiě)榮盛發(fā)展的投資建議書(shū)；
（2）參加蘇交科的調(diào)研，詳細(xì)了解上市公司經(jīng)營(yíng)情況和未來(lái)計(jì)劃，撰寫(xiě)調(diào)研紀(jì)要；
（3）撰寫(xiě)北新建材的投資建議書(shū)；
（2）接待和交流各行業(yè)研究員；
9、10月份。
（1）參加保監(jiān)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)檢查工作；
10、11月份。
（1）撰寫(xiě)中鼎股份、羚銳醫(yī)藥、中信證券、中國(guó)醫(yī)藥、中天科技的投資建議書(shū)；
11、12月份。
（1）參加中國(guó)醫(yī)藥的調(diào)研，詳細(xì)了解上市公司經(jīng)營(yíng)情況和未來(lái)計(jì)劃，撰寫(xiě)調(diào)研紀(jì)要；
（2）參加鵬華基金的投資策略會(huì)，撰寫(xiě)鵬華基金的投資策略會(huì)紀(jì)要；
（3）參加國(guó)金證券組織的投資策略會(huì)，撰寫(xiě)國(guó)金證券的投資策略會(huì)紀(jì)要。
三、20__年全年投資建議報(bào)告完成情況。
20__年全年共撰寫(xiě)覆蓋食品飲料、建材、電子、金融、化工五大類(lèi)的東阿阿膠、中國(guó)巨石、華天科技、興業(yè)銀行、利爾化學(xué)、榮盛發(fā)展、北新建材七篇投資建議報(bào)告。
從4月中旬大盤(pán)結(jié)束高位橫盤(pán)以來(lái)，指數(shù)至今跌去了200點(diǎn)，個(gè)股就更不用說(shuō)了，腰斬比比皆是。而這段時(shí)間，股市人均虧損超過(guò)了7萬(wàn)，如果以一億股民的基數(shù)來(lái)計(jì)算，至少有7萬(wàn)億財(cái)富灰飛煙滅。老喬很久前在杭州認(rèn)識(shí)的一個(gè)股民朋友，許久沒(méi)聯(lián)系，最近一問(wèn)，400萬(wàn)初始資金從20__年至今已經(jīng)虧掉了220萬(wàn)，還剩180萬(wàn)。請(qǐng)問(wèn)還有比她更慘的嗎？有的話報(bào)個(gè)名！
但我覺(jué)得散戶有個(gè)通病，就是太天真了，只追隨利好，卻對(duì)好言相勸嗤之以鼻，久而久之也就沒(méi)人敢說(shuō)真話了。就比如最近老喬有時(shí)經(jīng)常會(huì)提倡大家注重一家企業(yè)真正的估值與價(jià)值，但迎來(lái)基本都是反對(duì)聲音。呵呵，講道理，不能因?yàn)槟闾濆X(qián)了，就否定所有，壓住你的怒氣吧，這樣才能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)！
往事咱們就不多提了，就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧。在所有人都恐慌的時(shí)候，我所知道的是很多機(jī)構(gòu)卻扎堆調(diào)研，最猛的一家公司同時(shí)遭到146家機(jī)構(gòu)的調(diào)研，下面無(wú)償分享一下數(shù)據(jù)，所以大家如果有這閑心罵街，還不如想想未來(lái)的投資主線。
5月機(jī)構(gòu)調(diào)研路線圖。
三峽水利。
這就是好股的優(yōu)勢(shì)，作為“電改第一股”，事件到現(xiàn)在都沒(méi)有進(jìn)行深度預(yù)熱，并且機(jī)構(gòu)線顯示并沒(méi)有資金大量出逃，這種股票就算被套也是一時(shí)的，因?yàn)橛形磥?lái)的預(yù)期在那里擺著，股價(jià)恢復(fù)只是時(shí)間問(wèn)題而已。
中穎電子。
關(guān)于oled的具體情況，今天就不重復(fù)說(shuō)了。我知道有些朋友是背著我偷偷買(mǎi)了中穎電子的，嘴上說(shuō)著不屑，實(shí)際上還是喜歡貪小便宜。我這里說(shuō)一句：如果不是和老喬一起布局的，盈虧情況自負(fù)！還有，炒股千萬(wàn)不能只盯著一兩天的行情，必虧無(wú)疑。
板塊機(jī)會(huì)：
5月精選高成長(zhǎng)個(gè)股。
該股是本次調(diào)研重點(diǎn)看好的成長(zhǎng)股，一季報(bào)的業(yè)績(jī)預(yù)增，全部都是公司業(yè)務(wù)的真實(shí)反應(yīng)，所以未來(lái)3個(gè)月給予買(mǎi)入評(píng)級(jí)。
一、調(diào)查前言。
本次調(diào)查總樣本量達(dá)到189萬(wàn)，數(shù)據(jù)覆蓋廣東8個(gè)城市（廣州、深圳、珠海、東莞、佛山、中山、惠州、潮汕地區(qū)），34個(gè)行業(yè)，318個(gè)職位。318個(gè)職位平均月薪增幅不同，增幅最高達(dá)40%。調(diào)查結(jié)果顯示，20__年所調(diào)查的318個(gè)職位平均月薪增幅不同。增幅最高的約為40%，而去年最高約為15%;增長(zhǎng)幅度最低的約為0。1%;所有職位的平均增幅約為4%，與去年持平。20__年與20__年相比，不同性質(zhì)的企業(yè)平均薪酬增幅相差較大，增幅最高的是國(guó)有企業(yè)，達(dá)到12。1%，而民營(yíng)企業(yè)相比去年平均月薪下降0。4%。不同學(xué)歷的平均增幅約為2%，與去年持平，其中專(zhuān)科及以下學(xué)歷的平均月薪增幅較大，本科及以上學(xué)歷的平均月薪均出現(xiàn)不同程度的下降。
二、金融業(yè)平均工資最高。
從行業(yè)來(lái)看，金融業(yè)的平均月薪以7622元繼續(xù)保持行業(yè)的領(lǐng)先地位，這與廣州市確立建設(shè)現(xiàn)代金融體系的戰(zhàn)略目標(biāo)有十分緊密的關(guān)聯(lián)。20__年是廣州市“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，廣州市已明確了建設(shè)國(guó)際航運(yùn)、國(guó)際物流、國(guó)際貿(mào)易中心和現(xiàn)代金融服務(wù)體系的目標(biāo)，金融業(yè)、化學(xué)/醫(yī)藥制造業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)、通信/計(jì)算機(jī)/電子設(shè)備制造業(yè)等也會(huì)繼續(xù)通過(guò)提高薪酬來(lái)吸引、留住人才，預(yù)計(jì)薪酬增長(zhǎng)率都在10%以上。
三、國(guó)企平均薪酬超越外企。
國(guó)有企業(yè)的平均薪酬水平超越外商獨(dú)資企業(yè)，以6852元的平均月薪居于第一位，民營(yíng)企業(yè)平均薪酬水平最低，為5707元。從產(chǎn)業(yè)需求來(lái)看，第二產(chǎn)業(yè)是需求大戶，制造業(yè)及貿(mào)易、批發(fā)和零售業(yè)招聘需求雖然占整體需求的較大比例，但招聘規(guī)模、頻率有較為明顯的降低。
四、廣東地區(qū)行業(yè)薪酬。
1采礦/地質(zhì)/金屬/石油4469。
2電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)5667。
3房地產(chǎn)業(yè)5395。
4建筑業(yè)5595。
5交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)4456。
6教育5547。
7金融業(yè)7622。
8居民服務(wù)業(yè)5000。
9家電及電子產(chǎn)品零售6021。
10汽車(chē)/摩托車(chē)制造及零售5600。
11食品、飲料及煙草零售5390。
12農(nóng)、林、牧、漁業(yè)4631。
13批發(fā)業(yè)6045。
14法律服務(wù)5927。
15廣告業(yè)4857。
16會(huì)議及展覽服務(wù)5410。
17職業(yè)中介服務(wù)5774。
18咨詢(xún)與調(diào)查6985。
19衛(wèi)生、社會(huì)保障/福利業(yè)5729。
20廣電及文化藝術(shù)業(yè)6600。
21電信和其他信息傳輸服務(wù)業(yè)5663。
22計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)6016。
23軟件業(yè)6164。
24娛樂(lè)業(yè)/體育業(yè)4501。
25電氣/電工機(jī)械及器材制造6132。
26紡織服裝/毛皮制造5267。
27工藝品及家具制造5293。
28化學(xué)/醫(yī)藥制造業(yè)4926。
29環(huán)保/醫(yī)療設(shè)備制造業(yè)5594。
30通信、計(jì)算機(jī)、電子設(shè)備制造5204。
31文教體育用品制造業(yè)4522。
32儀表/衡器/電工/文化機(jī)械制造4160。
33造紙及印刷制造業(yè)4913。
34住宿/餐飲/旅行社4813。
我于__年6月任市食藥監(jiān)局副調(diào)研員。兩年來(lái)，在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持下，扎實(shí)履行崗位職責(zé)，努力提升工作能力，自覺(jué)改進(jìn)工作作風(fēng)，在學(xué)習(xí)、工作和思想作風(fēng)建設(shè)方面取得了新進(jìn)步。
一、注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身素養(yǎng)。
始終把學(xué)習(xí)作為一種境界、一種追求，作為一種錘煉提高的有效途徑，同改造主觀世界緊密結(jié)合起來(lái)，同提高自身素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，同促進(jìn)工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)以修身，學(xué)以立德，學(xué)以致用。一是注重政策理論學(xué)習(xí)。以及《黨章》、《公務(wù)員法》、“兩個(gè)條例”等內(nèi)容，積極參與了市委大講堂講座,注重學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)及分管工作相關(guān)的政策知識(shí)，深入開(kāi)展了效能風(fēng)暴行動(dòng)查找問(wèn)題等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，今年通讀教育讀本12篇，記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記2.9萬(wàn)余字，撰寫(xiě)心得體會(huì)文章4篇。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使自己對(duì)黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和方針政策有了更為深刻、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和把握，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、最新理論體系有了更加深入透徹地理解，政治信念更為堅(jiān)定，理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力有了進(jìn)一步提高。二是注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。為了更好地發(fā)揮職能，更好地依法開(kāi)展工作，堅(jiān)持經(jīng)常性地學(xué)習(xí)有關(guān)藥械監(jiān)管工作方面的政策規(guī)定、業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)邊學(xué)邊干、以干促學(xué)，使自己能夠較快地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需要。三是注重工作經(jīng)驗(yàn)積累。面對(duì)藥械監(jiān)管工作的特點(diǎn)，自己在注重抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加局里組織的各類(lèi)督查、調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)、向老同志、向身邊的同志們學(xué)習(xí)，向基層、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使自己抓工作的方式方法更加靈活，經(jīng)驗(yàn)更加豐富，工作能力和水平進(jìn)一步提升。
二、全面履職盡責(zé)，努力提升工作水平。
緊緊圍繞全市藥(械)稽查工作重點(diǎn)，按照局領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真履職盡責(zé)，扎實(shí)勤奮工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是組織藥品從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。年初，按照市局統(tǒng)一安排通過(guò)分局上門(mén)發(fā)放培訓(xùn)通知、電話提醒等方式，嚴(yán)密組織轄區(qū)涉藥單位從業(yè)人員年度繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成培訓(xùn)藥械從業(yè)人員培訓(xùn)484人，從業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)到98%，全面完成了教育培訓(xùn)任務(wù)。二是健全完善內(nèi)部管理制度。結(jié)合工作實(shí)際，完善了分局人員履行職責(zé)、隊(duì)伍管理、文明服務(wù)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、內(nèi)部考核、考勤、崗位職責(zé)、職工學(xué)習(xí)、工作督查、計(jì)算機(jī)管理、衛(wèi)生管理等內(nèi)部管理制度和措施。三是突出整頓治理，著力有效解決影響藥品安全隱患和問(wèn)題。今年以來(lái)，先后開(kāi)展了中藥材中藥飲片、藥品生產(chǎn)流通領(lǐng)域、醫(yī)用氧、植入性醫(yī)療器械、問(wèn)題膠囊等專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)厲查處無(wú)證非法經(jīng)營(yíng)使用、外地醫(yī)藥代表坐地現(xiàn)貨銷(xiāo)售、掛靠經(jīng)營(yíng)和走票銷(xiāo)售藥品等非法經(jīng)營(yíng)行為，有效規(guī)范了藥品市場(chǎng)流通秩序。在3月份開(kāi)始的中藥材中藥飲片專(zhuān)項(xiàng)整治中，對(duì)近年來(lái)檢驗(yàn)不合格率較高的山藥、土茯苓等10個(gè)品種，集中進(jìn)行了針對(duì)性抽檢和清理清查。抽驗(yàn)32批次，靶向率達(dá)到了78.2%。在醫(yī)用氧氣專(zhuān)項(xiàng)整治工作，對(duì)10家醫(yī)院購(gòu)進(jìn)和使用假藥醫(yī)用氧氣的違法行為進(jìn)行了立案查處，罰沒(méi)款共13.04萬(wàn)元。四是全面推進(jìn)監(jiān)管職責(zé)到位。全面落實(shí)藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)“三書(shū)一評(píng)定一約談”制度，并及時(shí)組織對(duì)受處罰的20位企業(yè)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了約談問(wèn)責(zé)。全面推行分組監(jiān)管、劃片包干、任務(wù)到人、責(zé)任到戶的監(jiān)管層級(jí)責(zé)任制。將180戶藥械行政相對(duì)單位的監(jiān)管責(zé)任全部落實(shí)分解到8名工作人員,并建立健全了層級(jí)監(jiān)管責(zé)任追究制度,有力推進(jìn)了監(jiān)管責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持落實(shí)了監(jiān)管工作所到之處“三個(gè)一”的工作要求和“1246”的監(jiān)管頻次要求，全面落實(shí)藥械購(gòu)銷(xiāo)管理制度。加強(qiáng)對(duì)藥械經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、零售藥店的進(jìn)貨、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、調(diào)配等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，有效促進(jìn)藥械規(guī)范合理使用。帶領(lǐng)分局全年查處各類(lèi)違法違規(guī)案件55件，罰款33.4萬(wàn)元，保證了全市無(wú)藥(械)害事件發(fā)生。組織開(kāi)展了縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)2次以及重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院1次的稽查。全年共參與食品藥品監(jiān)管58天，參與檢查藥械經(jīng)營(yíng)使用單位87戶、186戶次,參與藥品批發(fā)企業(yè)檢查3次以上,參與器械批發(fā)企業(yè)檢查2次以上。下縣督查、檢查最多的縣達(dá)7次，最少的縣達(dá)3次。積極銜接、配合省局完成國(guó)家基本藥物評(píng)價(jià)性抽驗(yàn)157批次。五是全面提升規(guī)范化管理水平。督促指導(dǎo)藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)gsp規(guī)范，規(guī)范運(yùn)行達(dá)90%以上。加強(qiáng)藥品質(zhì)量規(guī)范管理，全面推行了藥械規(guī)范管理“十統(tǒng)一”規(guī)定，重點(diǎn)健全完善“五項(xiàng)管理制度”、“三個(gè)檔案”和“七項(xiàng)工作記錄”，達(dá)到了點(diǎn)上有突破，面上有變化。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的藥品生產(chǎn)企業(yè)、零售企業(yè)全部實(shí)施gmp、gsp認(rèn)證跟蹤檢查。對(duì)今年新建成的30戶藥械示范單位進(jìn)一步進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步推進(jìn)了質(zhì)量管理規(guī)范落實(shí)到位。
三、不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立黨員干部良好形象。
兩年來(lái)，自己注重加強(qiáng)自身思想作風(fēng)建設(shè)，不斷錘煉意志品格，堅(jiān)持以大局為重，以事業(yè)為重，講政治、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，努力作表率。著力維護(hù)團(tuán)結(jié)，做為一名副調(diào)研員,按照工作分工，分管市局稽查分局工作,能夠擺正個(gè)人的位置,不折不扣地服從局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。積極主動(dòng)地履行自己的職責(zé)，對(duì)自己分管的工作不推諉、不拖拉;對(duì)涉及全局的工作，多匯報(bào)、多請(qǐng)示，多溝通，按規(guī)則辦事、按程序辦事，盡自己所能抓落實(shí)、干到位,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，無(wú)論是工作中還是生活中，都經(jīng)常反省、檢查自己的言行，做到防微杜漸，警鐘常敲。時(shí)刻激勵(lì)自己堅(jiān)持正確的世界觀和價(jià)值觀，努力向更高的道德目標(biāo)前進(jìn)，筑牢思想防線。切實(shí)做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實(shí)實(shí)干事。自覺(jué)規(guī)范言行，工作和日常生活中，堅(jiān)持以身作則，身體力行，事事處處用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不搞以權(quán)謀私，特別是在檢查督查工作中，更加注重自律自省，沒(méi)有接受下級(jí)部門(mén)的禮金、禮品，做到公正、清白、廉潔。
回顧自己一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作情況，盡管在許多方面取得了明顯的進(jìn)步和成效，但與局黨組的要求相比，與新形勢(shì)下的工作要求和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，還存在著一些差距和不足：一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，缺乏有廣度、有深度和系統(tǒng)性的理論思考，有時(shí)存在學(xué)習(xí)不及時(shí)、不全面和以干代學(xué)的問(wèn)題;二是藥(械)稽查業(yè)務(wù)知識(shí)還比較欠缺，有待進(jìn)一步提高和強(qiáng)化;三是開(kāi)拓創(chuàng)新還不夠，在藥械稽查工作上需要進(jìn)一步下功夫，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)和工作新特點(diǎn)，探索工作新形式、新辦法和新途徑。對(duì)存在的問(wèn)題和差距，將在今后的工作實(shí)踐中，認(rèn)真研究，切實(shí)加以改進(jìn)和解決。
20__年3月26日——3月29日歷時(shí)四天，云南藝術(shù)學(xué)院zz學(xué)院再次深入教學(xué)一線，對(duì)全院七個(gè)教學(xué)單位展開(kāi)全面深入調(diào)研，使全院思想更加統(tǒng)一、辦學(xué)更加規(guī)范，以人為本的理念得到全面貫徹落實(shí)，為師生解決了大量實(shí)際困難，干部隊(duì)伍素質(zhì)顯著增強(qiáng)。
大興理論研討之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)是云南藝術(shù)學(xué)院zz學(xué)院本屆領(lǐng)導(dǎo)班子一貫堅(jiān)持的優(yōu)良工作作風(fēng)。20__年3月26日起，由院長(zhǎng)陳勁松教授任組長(zhǎng)、廖開(kāi)副院長(zhǎng)和夜寧副書(shū)記任副組長(zhǎng)，黨院辦、教務(wù)處、科研處、學(xué)工處、團(tuán)委、教學(xué)督察辦、保衛(wèi)后勤處、資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)人組成的調(diào)研組共13人，對(duì)舞蹈系、音樂(lè)系、戲劇系、傳媒藝術(shù)系、設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系以及美術(shù)系七個(gè)教學(xué)單位進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研工作安排緊張有序，各教學(xué)單位高度重視，認(rèn)真對(duì)待，取得了預(yù)期的成果。
一、思想更加統(tǒng)一。
此次調(diào)研進(jìn)一步明確了zz學(xué)院以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)合格人才為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和辦學(xué)宗旨。陳勁松院長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)：學(xué)校歸根結(jié)蒂還是培養(yǎng)人才的地方，我們辦學(xué)的價(jià)值最終還是體現(xiàn)在我們培養(yǎng)的人才究竟能不能用，好不好用，能不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，能不能在全國(guó)、全省文化大發(fā)展大繁榮的歷史洪流中成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的生力軍？陳勁松院長(zhǎng)要求個(gè)教學(xué)部門(mén)深入研究，我們究竟要培養(yǎng)什么樣的獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)類(lèi)學(xué)生，怎樣培養(yǎng)，如何使他們?cè)谌遮吋ち业纳鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中一專(zhuān)多能，全面發(fā)展。
二、教學(xué)更加規(guī)范。
提高教育質(zhì)量是當(dāng)前zz學(xué)院教育發(fā)展的中心任務(wù)，而管理工作是影響學(xué)院教育質(zhì)量的重要因素。一流的質(zhì)量要求有一流的管理。然而，一定程度上而言，zz學(xué)院目前的教育教學(xué)組織管理工作尚未完全實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)規(guī)范管理的轉(zhuǎn)變。教務(wù)處、教學(xué)督察辦等職能部門(mén)針對(duì)部分單位教學(xué)安排存在一定隨意性，教學(xué)管理不夠規(guī)范的現(xiàn)象，提出了中肯的意見(jiàn)和建議，并提出了一些具有較強(qiáng)操作性的改進(jìn)措施，使各系的教學(xué)管理水平再躍上一個(gè)新臺(tái)階。
三、更加注重以人為本，為師生解決實(shí)際困難。
調(diào)研會(huì)上，陳勁松院長(zhǎng)向參與座談的師生代表們介紹了學(xué)院目前的發(fā)展?fàn)顩r和面臨的'實(shí)際困難。他希望與會(huì)人員暢所欲言，就師生員工普遍關(guān)心的問(wèn)題積極發(fā)表意見(jiàn)，建言獻(xiàn)策，幫助學(xué)校找準(zhǔn)問(wèn)題、制訂措施加以解決，努力做到讓師生群眾得實(shí)惠。與會(huì)人員十分感謝學(xué)院在極為艱難的條件下仍為教職工購(gòu)買(mǎi)了“五險(xiǎn)一金”，并且每逢教職工生日和“六一”兒童節(jié)等節(jié)日都給予慰問(wèn)，這些做法深入人心，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子積極為教職工謀福利的發(fā)展理念。
學(xué)生代表們表示，非常理解學(xué)院目前處于過(guò)渡辦學(xué)的實(shí)際情況，并且完全沒(méi)有想到學(xué)院對(duì)同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)條件如此關(guān)心，如食堂問(wèn)題、洗澡問(wèn)題、宿舍衛(wèi)生問(wèn)題、閱覽室問(wèn)題等細(xì)微事件一經(jīng)反應(yīng)，馬上就得到反饋，每一樁都得到了落實(shí)。
陳勁松院長(zhǎng)表示，對(duì)于大家提出的寶貴意見(jiàn)和建議，學(xué)院將在今后的工作中進(jìn)行認(rèn)真梳理，積極改進(jìn)，特別是那些關(guān)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活的問(wèn)題，尤其要認(rèn)真對(duì)待，“學(xué)生事，無(wú)小事”。對(duì)于那些我們暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，也要耐心細(xì)致地一一進(jìn)行解釋和疏導(dǎo)。
四、干部隊(duì)伍素質(zhì)顯著增強(qiáng)。
中層干部，在學(xué)院各項(xiàng)具體工作的推進(jìn)實(shí)施中發(fā)揮著中流砥柱的作用，其素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)院的整體管理水平。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)極其關(guān)心青年干部的選拔和培養(yǎng)。陳勁松院長(zhǎng)指出：“調(diào)研，既是我們堅(jiān)持群眾路線、群眾觀點(diǎn)，依靠群眾解決問(wèn)題的制勝法寶，但是從另一個(gè)角度來(lái)看，其實(shí)也是對(duì)我們年輕干部的歷練和考察。工作有沒(méi)有思路，是不是人云亦云，看待問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)，有沒(méi)有透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，這都是我們年輕干部需要亟待提高得基本素質(zhì)，通過(guò)此次調(diào)研可以看出，我們的一些年輕干部表現(xiàn)可塑性還是比較強(qiáng)的，但是距離工作的要求還存在一定差距?！弊詈?，陳院長(zhǎng)勉勵(lì)年輕干部，要善于在工作中吸取教訓(xùn)、總結(jié)得失，謙虛謹(jǐn)慎、勤奮踏實(shí)，在實(shí)際工作中取得實(shí)效。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇七
“天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……”，而對(duì)于我，一個(gè)平凡的小學(xué)教師而言，幸福就是采集了教育的真知、學(xué)生的光點(diǎn)，讓自己的教學(xué)不斷創(chuàng)新。
我20xx年畢業(yè)于陜西省長(zhǎng)安師范學(xué)校，帶著美好的理想和對(duì)教育事業(yè)的追求和熱愛(ài)，走上了教書(shū)育人的工作崗位，作為一名光榮的人民教師，我深深地懂得“學(xué)高為師，行為世范”的深刻含義。從教十余年來(lái)，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠于職守，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感使本職工作不斷跨上新臺(tái)階。
自我縣實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革以來(lái)，我以飽滿的熱情、開(kāi)放的心態(tài)積極投入到新課改工作之中，勵(lì)學(xué)精業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，熟練掌握學(xué)科理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以新的課程觀、新的教學(xué)觀、新的學(xué)生觀、新的發(fā)展觀來(lái)看待學(xué)生，教學(xué)中貫徹課改理念，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用，勇做課改先鋒，我的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，教育素質(zhì)有了極大提高。
觀念是行動(dòng)的靈魂，是實(shí)踐的先導(dǎo)，一切先進(jìn)的教育改革都是從先進(jìn)的教育觀念中生發(fā)出來(lái)的，而先進(jìn)的教育觀念來(lái)自不斷的學(xué)習(xí)，因此，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念作為我自己進(jìn)行新課程改革的第一步。過(guò)去我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水?！钡抡n程的理念告訴我們：學(xué)生不是裝載知識(shí)的容器，不是知識(shí)的收購(gòu)站，他們需要的不是一杯水，一桶水，而是一種能力，一種去探究、去尋找整個(gè)知識(shí)海洋的能力！與其讓教師有一桶水往學(xué)生的杯里倒，不如教學(xué)生如何去挖掘水源，如何變“杯中水”為“長(zhǎng)流水”，因此，我積極參加市縣和學(xué)校組織的各類(lèi)教研活動(dòng)、名師工作室，送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，并通過(guò)網(wǎng)上的國(guó)培計(jì)劃、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、教育理論專(zhuān)刊等途徑積極接觸課程改革的新理念。我還先后到周至六中、周至中學(xué)等課改先進(jìn)學(xué)校參加經(jīng)驗(yàn)交流，并結(jié)合我校的實(shí)際，結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，深入思考，認(rèn)真鉆研教材，編寫(xiě)單元目標(biāo)導(dǎo)航和年級(jí)組集體教案，并著力踐行于課堂。多次在校內(nèi)、學(xué)區(qū)內(nèi)講授研討課、觀摩課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，特別是這學(xué)期參加縣教研室組織的“領(lǐng)雁工程”，對(duì)我個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展幫助很大，我也積累了自己的不算成熟的課改經(jīng)驗(yàn)：
1、由重“知識(shí)傳授”向“重學(xué)生能力”轉(zhuǎn)變，不僅授之于“魚(yú)”，而且授之于“漁”；
3、由重“結(jié)果”向重“過(guò)程”轉(zhuǎn)變，不但要使學(xué)生“學(xué)會(huì)”，而且要使學(xué)生“會(huì)學(xué)”；
5、由“教材的接受和傳遞”向“教材的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，教師不再是教材忠實(shí)的闡述者和傳授者，而是教材開(kāi)發(fā)者和創(chuàng)造者。
課堂是學(xué)校教育的主陣地，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，如何利用規(guī)定的教學(xué)時(shí)間收獲更好的教學(xué)效果，我總是認(rèn)真研讀教材，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)設(shè)計(jì)教學(xué)方案。每節(jié)課備課時(shí)我總是先自己鉆研教材，待有了自己的理解和主題思想后，再去參考別人的教學(xué)方案，并在不斷的比較鑒別中，提高自己處理教材、主動(dòng)駕馭教材的能力。
興趣是最好的老師，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的的積極性，讓更多的學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程，在課堂教學(xué)中，我采用“小組合作”式教學(xué)模式，讓學(xué)生以小組為單位去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，通過(guò)指導(dǎo)小組成員展開(kāi)合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮群體的積極功能，提高個(gè)體的學(xué)習(xí)動(dòng)力和能力，達(dá)到完成特定的教學(xué)任務(wù)的目的'。因此，我在課堂的小組建設(shè)上多動(dòng)腦筋，按照“同質(zhì)結(jié)對(duì)，異質(zhì)編組，組間平行”的基本編組原則，根據(jù)學(xué)生各自不同的學(xué)業(yè)成績(jī)、心理特征、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)能力、家庭情況等方面組成學(xué)習(xí)能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)小組，對(duì)小組內(nèi)的各位成員做出具體合理的分工，讓人人都有責(zé)任，人人都有事做，強(qiáng)化了組員的責(zé)任意識(shí)，大家的小組大家共同來(lái)努力。一年來(lái)我所任教的六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)學(xué)生具有了較強(qiáng)的合作學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力，課堂上小組學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓更多的學(xué)生有了參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，收到了良好的教學(xué)效果。
教學(xué)更是有心人的工作。當(dāng)學(xué)生需要鼓勵(lì)時(shí)，老師的一個(gè)溫和的眼神、一句激勵(lì)的話語(yǔ)，將推動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)的旅程中走得更加自信；當(dāng)學(xué)生需要幫助時(shí)，一份善意的提醒，一番耐心的指導(dǎo)，將會(huì)給學(xué)生減輕學(xué)習(xí)的壓力。在課堂中，我總是以鼓勵(lì)為主，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的閃光點(diǎn)。在我的課堂中看不到優(yōu)秀學(xué)生的霸主地位，反而有更多后進(jìn)學(xué)生得到老師、同學(xué)的關(guān)注。我堅(jiān)信，只有心系課堂，用智慧和恒心澆灌課堂，才有結(jié)出累累碩果的期待。
在課堂教學(xué)中，我秉承素質(zhì)教育、課程改革的前沿理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，大膽嘗試新的教學(xué)模式，努力營(yíng)造“自主探究、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐”的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生們都愛(ài)上我的課，教學(xué)效果自然是不言而喻，20xx年我在二曲鎮(zhèn)第七學(xué)區(qū)賽教和教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中均榮獲二等獎(jiǎng)，我還榮獲20xx年西安市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)和20xx年國(guó)培計(jì)劃優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)。
“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定能成為名師，但是寫(xiě)三年反思就有可能成為名師?！弊鲆粋€(gè)反思型的教師是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路?！傲粜奶幪幗詫W(xué)問(wèn)”，在教育教學(xué)工作中，實(shí)踐是反思的源泉，我執(zhí)著于教學(xué)中的小小遺憾，傾心于意外的課堂生成，關(guān)注自己創(chuàng)新有效的教學(xué)方案與策略，勤于筆耕，借助教案本的教學(xué)反思環(huán)節(jié)，借助自己博客的平臺(tái)，“我手記我做，我筆記我思”，將自己一瞬間的感悟、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法記錄在案，為自己的成長(zhǎng)之路壘起一級(jí)級(jí)進(jìn)步的階梯。
從開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)以來(lái)，我緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，邊教學(xué)邊研究，探索教學(xué)規(guī)律，研究教學(xué)方法，既加強(qiáng)對(duì)有關(guān)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的研究，更注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)教育的研究。每次上課前，我都會(huì)認(rèn)真的備好每節(jié)課，認(rèn)真鉆研教材，在認(rèn)真?zhèn)浜媒滩牡耐瑫r(shí)備好學(xué)生，思考在課堂上怎么體現(xiàn)合作交流與自主學(xué)習(xí)。在上完課之后認(rèn)真思考這節(jié)課的得與失。每一次的公開(kāi)課我都下功夫備課，并在上完課后認(rèn)真聽(tīng)取其他有經(jīng)驗(yàn)的教師的評(píng)課，認(rèn)真總結(jié)、反思，經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，失敗作為教訓(xùn)，既積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也使我對(duì)今后的實(shí)驗(yàn)工作始終有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)、明確的思路。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然前進(jìn)的道路會(huì)很長(zhǎng)，很苦，也許會(huì)擱淺，也許會(huì)絆倒，甚至?xí)艿讲唤獾陌籽叟c謾罵，但是我不后悔！風(fēng)雨兼程中，我會(huì)一路前行，一路探索。我堅(jiān)信，我一定會(huì)迎來(lái)那最美最炫的彩虹！
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇八
三年來(lái)，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞局黨組確定的工作思路，通過(guò)不斷提高自己的認(rèn)識(shí)能力、分析能力、調(diào)研能力、辦事能力、交際能力和綜合協(xié)調(diào)能力，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神圓滿完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
在辦公室寫(xiě)作人手少、任務(wù)重的情況下，我主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多渠道掌握第一手材料，自我加壓，超前服務(wù)，認(rèn)真及時(shí)完成了局領(lǐng)導(dǎo)交辦的信息、領(lǐng)導(dǎo)講話等擬稿、修改任務(wù)。期間共完成信息、文稿近百篇，并在質(zhì)量上、速度上、文件的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范上有了新的提高。按照局里安排我于20xx年和20xx年會(huì)同相關(guān)科室兩次高標(biāo)準(zhǔn)完成了政協(xié)委員關(guān)于安全生產(chǎn)方面的提案承辦工作。通過(guò)努力，20xx年被市政府評(píng)為市政府系統(tǒng)先進(jìn)承辦工作者、公文處理工作優(yōu)秀個(gè)人、先進(jìn)保密工作者，被市委辦、市政府評(píng)為維護(hù)穩(wěn)定工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年被市保密委評(píng)為保密工作先進(jìn)個(gè)人。
20xx年初,為了滿足安全生產(chǎn)工作的需要，局里安排我在分管辦公室負(fù)責(zé)的保密、檔案、信息等工作的同時(shí)，負(fù)責(zé)全市安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。此項(xiàng)工作對(duì)我而言可謂是從零起步，而且機(jī)關(guān)也無(wú)好的經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，堅(jiān)持從書(shū)本上學(xué)習(xí)，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，從會(huì)議上學(xué)習(xí)，從先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)上學(xué)習(xí)。通過(guò)堅(jiān)持不屑的努力，兩年來(lái)會(huì)同各級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)順利舉辦全市生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要責(zé)任人、安全管理人員、特種作業(yè)人員培訓(xùn)班150余期，共計(jì)12500余人次。培訓(xùn)期間我認(rèn)真落實(shí)《安全生產(chǎn)法》《**省安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》等法律法規(guī)的要求，嚴(yán)把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理和學(xué)員考核關(guān)，頂住各種壓力，堅(jiān)決杜絕抄考、人情考，堅(jiān)持依法辦事、廉潔高效，在近百名取消考試資格的`人員中無(wú)一人到機(jī)關(guān)和無(wú)理取鬧。在歷次事故調(diào)查處理及安全檢查中從未發(fā)現(xiàn)違規(guī)發(fā)放的培訓(xùn)證件。通過(guò)培訓(xùn)有效地提高了企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，保證了我市安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證的發(fā)放。為了進(jìn)一步促進(jìn)全市安全培訓(xùn)工作的發(fā)展，今年初我整理編輯了《安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作法律法規(guī)及相關(guān)文件匯編》，有效提高了相關(guān)單位安全培訓(xùn)工作的質(zhì)量。通過(guò)兩年多的不斷努力，使得我市安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作落后的局面得到了有效改善。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇九
摘要：大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體，對(duì)小商品的消費(fèi)各不相同。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，因此大部分消費(fèi)傾向是依據(jù)家庭收入而定。不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，同一種商品也會(huì)出現(xiàn)不同的使用價(jià)值。不同的大學(xué)生對(duì)必需品及奢侈品的消費(fèi)觀念不同，對(duì)商品的使用價(jià)值要求也不相同。由于消費(fèi)對(duì)象不同，月生活費(fèi)不同，在飲食、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)方面的消費(fèi)比例也不一樣，對(duì)商品使用價(jià)值的要求也不一樣。商品有自然屬性和社會(huì)屬性，不同的自然屬性，其使用價(jià)值也不相同，即使是同種商品同一消費(fèi)對(duì)象也會(huì)有多種實(shí)用價(jià)值。
了解大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀與消費(fèi)觀，大學(xué)生對(duì)不同使用價(jià)值的小商品的消費(fèi)觀，從而得知同一商品同一消費(fèi)者有不同的使用價(jià)值，比較分析消費(fèi)水平不同大學(xué)生對(duì)不同商品的的消費(fèi)觀及及對(duì)不同商品的使用價(jià)值的不同要求。
南昌大學(xué)前湖校區(qū)在校大學(xué)生。
本次調(diào)查采取調(diào)查問(wèn)卷方式（調(diào)查問(wèn)卷附在后面），調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果為總21份，有效21份。以問(wèn)卷調(diào)查為主，以訪談為輔助，通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)或資料查詢(xún)調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料，發(fā)放問(wèn)卷主要以電子稿發(fā)送郵件方式及個(gè)人填寫(xiě)問(wèn)卷方式進(jìn)行。
本次調(diào)查主要針對(duì)大學(xué)生對(duì)商品消費(fèi)情況的觀念及商品使用價(jià)值的看法。具體包括家庭收入，月生活費(fèi)，在飲食、生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)方面支出情況及看法。
此次調(diào)查對(duì)象中，男女比例相當(dāng)，調(diào)查中以大三學(xué)生居多，所做的調(diào)查結(jié)果具有普遍性和代表性，能代表男生和女生對(duì)不同商品不同使用價(jià)值的普遍看法。在調(diào)查對(duì)象中，涉及到來(lái)自城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等不同地區(qū)的不同消費(fèi)對(duì)象，涉及范圍廣，具有說(shuō)服力和可比較性，他們的家庭月品均收入水平也不相同，因而月生活費(fèi)也因此而有差異，導(dǎo)致他們對(duì)同一商品的使用價(jià)值看法也有差異。不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，同一種商品也會(huì)出現(xiàn)不同的使用價(jià)值。具體小商品消費(fèi)情況調(diào)查數(shù)據(jù)分析附在后面。
調(diào)查對(duì)象中6人來(lái)自城市，他們的家庭月平均收入大都在5000元以上，月生活費(fèi)大都在1500以上；調(diào)查中大部分人來(lái)自城鎮(zhèn)，他們的家庭月平均收入大都在3000-5000元，月生活費(fèi)在1000元左右；還有6人是來(lái)自農(nóng)村的，他們的月平均收入在1000-3000元甚至1000元以下，月生活費(fèi)自然也不多400-700元，甚至400元以下，他們中有些人部分甚至大部分生活費(fèi)的來(lái)源是自己課余時(shí)間勤工儉學(xué)所得。消費(fèi)水平自然就不一樣。
不同的商品有不同的使用價(jià)值，數(shù)碼相機(jī)和手機(jī)是不同的商品，一個(gè)用于拍照，一個(gè)用于打電話。因此商品的自然屬性不同，其使用價(jià)值不同。
對(duì)于數(shù)碼相機(jī)這種產(chǎn)品，不同的消費(fèi)水平的消費(fèi)對(duì)象有不同觀念看法，近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了許多數(shù)碼化產(chǎn)品。就像給計(jì)算機(jī)插上了翅膀，使其越來(lái)越強(qiáng)大，也越來(lái)越方便，價(jià)格也越來(lái)越便宜。以前覺(jué)得手機(jī)拍照很好的一部分人，被數(shù)碼相機(jī)漂亮的外形，很高的像素，及強(qiáng)大的功能所吸引，數(shù)碼相機(jī)逐漸替代了手機(jī)的照相功能。因此，由于技術(shù)的成熟，加上歐美市場(chǎng)的打開(kāi)，廠商開(kāi)始大規(guī)模生產(chǎn)數(shù)碼相機(jī)，所以隨著技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)進(jìn)步，使用價(jià)值的作用會(huì)有替代和變化。
用數(shù)碼相機(jī)代替手機(jī)，消費(fèi)水平一般的人就會(huì)認(rèn)為，數(shù)碼相機(jī)的價(jià)格太高，因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)不是必須品，他們會(huì)覺(jué)得沒(méi)必要支付過(guò)多的金錢(qián)在這上面，數(shù)碼相機(jī)可有可無(wú)，因此這類(lèi)人中很少有人會(huì)去花大價(jià)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。如果需要照相就直接用手機(jī)拍照或借別人的相機(jī)就行，他們對(duì)相機(jī)的渴望不是很高。
消費(fèi)水平低的人，這部分人大多來(lái)自農(nóng)村，雖然有購(gòu)買(mǎi)的欲望，覺(jué)得數(shù)碼相機(jī)是個(gè)新的東西，很想去嘗試和接觸，但是由于經(jīng)濟(jì)能力的限制，生活費(fèi)不夠，沒(méi)有能力支付，所以對(duì)于他們來(lái)說(shuō)數(shù)碼相機(jī)就是一個(gè)奢侈品。
因此，同一個(gè)數(shù)碼相機(jī)，不同的人會(huì)有不同的看法。同一商品對(duì)不同的人會(huì)有不同的使用價(jià)值，隨著科技的進(jìn)步，人們對(duì)數(shù)碼相機(jī)的要求越來(lái)越高，不僅要求高性能，而且要求漂亮的外形。以前數(shù)碼相機(jī)用于拍照，現(xiàn)在不僅用于拍照，還可用于攝影留念等，技術(shù)進(jìn)步同種商品的使用價(jià)值就被以前的使用價(jià)值替代或更新。
對(duì)于手機(jī)這種商品，既可以打電話，又可以發(fā)短信，現(xiàn)在的智能手機(jī)上網(wǎng)、微博、飛信等，看電子書(shū)，聽(tīng)歌等也非常方便，即使是不同消費(fèi)水平的人，不管價(jià)格方面的差異，大學(xué)生也會(huì)至少?zèng)]人一部手機(jī)，手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生生活中的必需品。但是手機(jī)也有不足之處，價(jià)格普遍較高，易用性較差，新手需要慢慢適應(yīng)。那些對(duì)電腦以及手機(jī)不是很熟悉的朋友來(lái)說(shuō)，如果你想玩轉(zhuǎn)一個(gè)智能手機(jī)，不花點(diǎn)時(shí)間好好鉆研鉆研是不行的，畢竟如今的智能手機(jī)就好比是一臺(tái)縮小版的pc。
手機(jī)有不同的功能，就能滿足消費(fèi)者不同的需求，因此可以說(shuō)，商品有多少種自然屬性，就有多少種使用價(jià)值。同種商品對(duì)同一消費(fèi)者有多種實(shí)用價(jià)值。
在不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，手機(jī)也展現(xiàn)出不同的功能。從貝爾德實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)開(kāi)始，到有線電話；電磁波的發(fā)現(xiàn)，成為“有線電通信”向“無(wú)線電通信”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也成為整個(gè)移動(dòng)通信的發(fā)源點(diǎn)也從其重量仍有大約750克，與今天僅重60克的手機(jī)相比，象一塊大磚頭，此后又進(jìn)一步小型化，輕型化；從只能用于通話到現(xiàn)在的“掌上電腦”，移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)，智能手機(jī)的流行已成為手機(jī)市場(chǎng)的一大趨勢(shì)。這類(lèi)移動(dòng)智能終端的出現(xiàn)改變了很多人的生活方式及對(duì)傳統(tǒng)通訊工具的需求，人們不再滿足于手機(jī)的外觀和基本功能的使用，而開(kāi)始追求手機(jī)強(qiáng)大的操作系統(tǒng)給人們帶來(lái)更多、更強(qiáng)、更具個(gè)性的社交化服務(wù)。智能手機(jī)也幾乎成了這個(gè)時(shí)代不可或缺的代表配置。如今，越來(lái)越多的消費(fèi)者已經(jīng)將購(gòu)機(jī)目標(biāo)定位在智能手機(jī)身上。與傳統(tǒng)功能手機(jī)相比，智能手機(jī)以其便攜、智能等的特點(diǎn)，使其在娛樂(lè)、商務(wù)、時(shí)訊及服務(wù)等應(yīng)用功能上能更好的滿足消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)互聯(lián)的體驗(yàn)。
從手機(jī)的發(fā)展歷程看，不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，手機(jī)也會(huì)呈現(xiàn)出不同的性能。不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，同一種商品也會(huì)出現(xiàn)不同的使用價(jià)值。
以上商品都是娛樂(lè)方面的，對(duì)于飲食和學(xué)習(xí)方面的商品，其使用價(jià)值也會(huì)有所不同，商品的使用價(jià)值是一個(gè)動(dòng)態(tài)的綜合的概念。
學(xué)習(xí)方面，對(duì)于一些學(xué)習(xí)必需品，筆、本子、書(shū)、復(fù)印打印資料等方面的支出是必須的，但是對(duì)于電子詞典，掌上電腦等方面的輔導(dǎo)用書(shū)則不是必需品了，因消費(fèi)水平而異。
飲食方面，比如香蕉，這種味香、富于營(yíng)養(yǎng)，終年可收獲的水果，在溫帶地區(qū)也很受重視。香蕉屬高熱量水果，據(jù)分析每100克果肉的發(fā)熱量達(dá)91大卡。在一些熱帶地區(qū)香蕉還作為主要糧食。香蕉果肉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值頗高，每100克果肉含碳水化合物20克、蛋白質(zhì)1．2克、脂肪0．6克。
此外，還含多種微量元素和維生素。其中維生素a能促進(jìn)生長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力，是維持正常的生殖力和視力所必需；硫胺素能抗腳氣病，促進(jìn)食欲、助消化，保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)；核黃素能促進(jìn)人體正常生長(zhǎng)和發(fā)育。
從營(yíng)養(yǎng)角度看，香蕉是淀粉質(zhì)豐富的有益水果。香蕉營(yíng)養(yǎng)豐富，鮮果肉質(zhì)軟滑、香甜可口，是廣受歡迎的熱帶水果。鮮果可作糧食、蔬菜外，還可加工淀粉、罐頭、果醬、果泥、蕉干、炸蕉片等；蕉稈可制紙、繩，莖、葉、果皮作牲畜飼料及肥料，乳汁可作染色劑。
中醫(yī)認(rèn)為香蕉性寒味甘，遠(yuǎn)古書(shū)籍中早有記載其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，功效包括清熱解毒、潤(rùn)腸通便、潤(rùn)肺止咳、降低血壓和滋補(bǔ)作用等，屬于優(yōu)質(zhì)水果，真正價(jià)廉物美。若你擁有干性皮膚，每到冬春時(shí)一定會(huì)非常煩惱。你只需按以下招數(shù)每星期作兩次香蕉面膜，就能給它適當(dāng)?shù)淖虧?rùn)，改善干燥的皮膚。
民間驗(yàn)方更有用香蕉燉冰糖，醫(yī)治久咳；用香蕉煮酒，作為食療。近代醫(yī)學(xué)建議，用香蕉可治高血壓，因它含鉀量豐富，可平衡鈉的不良作用，并促進(jìn)細(xì)胞及組織生長(zhǎng)。用香蕉可治療便秘，因它能促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)。德國(guó)研究人員表示，用香蕉可治抑郁和情緒不安，因它能促進(jìn)大腦分泌內(nèi)啡化學(xué)物質(zhì)?？傊?，身體燥熱者大可一日一香蕉，但如害怕香蕉性寒，可以將香蕉果肉煮熟后食用。凡事總有合理解釋?zhuān)憬缎院?，根?jù)“熱者寒”的原理，最適合燥熱人士享用。痔瘡出血者、因燥熱而致胎動(dòng)不安者，都可生吃蕉肉。
香蕉有這么多的功效，能滿足人各種不同的需求，營(yíng)養(yǎng)豐富，還能治病。同種商品有不同的使用價(jià)值。當(dāng)然香蕉因其自然屬性不同，也會(huì)有一些不足之處。
正因?yàn)橄憬缎院?，體質(zhì)偏于虛寒者，最好避之則吉。例如胃寒、虛寒、腎炎、
懷孕期腳腫者，最好不要生吃香蕉。除非蕉肉經(jīng)過(guò)蒸煮，寒性減退后才可進(jìn)食。至于寒咳本不應(yīng)吃香蕉，但將香蕉蒸熟可吃。而從中醫(yī)學(xué)角度去分析，香蕉味甘性寒，可清熱潤(rùn)腸，促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，但脾虛泄瀉者卻不宜。香蕉性質(zhì)偏寒，胃痛腹涼、脾胃虛寒的人應(yīng)少吃。最典型的是老人、孩子吃過(guò)生香蕉之后，非但不能幫助通便，反而可發(fā)生明顯的便秘。
香蕉除了本身的作用外，還可創(chuàng)造附加值。香蕉果實(shí)除作鮮果食用外，也可制成各種香蕉制品，如果脯、香蕉干、果汁、香精、香蕉炸片、香蕉粉、香蕉面、香蕉汁、香蕉醬及糖水、香蕉罐頭等；香蕉葉片可包裹食物；還可用于加工，如熟香蕉可制成香蕉粉，用于制糕餅及面包；果實(shí)經(jīng)發(fā)酵后可釀造香蕉酒或提取酒精；香蕉的假莖、吸芽、花蕾都含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是很好的青飼料，可用于喂豬；假莖與葉富含纖維素，可制作繩、編織物和造紙；假莖的汁液可提制出一種食品防腐劑和染料的固定劑，假莖的灰分含堿量很高，可用于制堿水；假莖、葉的鉀含量較高，切碎后回田有增加土壤有機(jī)質(zhì)和疏松土壤的作用，同時(shí)還增加了土壤的鉀。
從以上各種商品的分析中可以得出，商品不僅可以從自身的價(jià)值方面滿足人們的不同需求，而且還可以創(chuàng)造很多附加值，充分利用，加工之后還有很多的新的附加值商品，能滿足人的不同需求，所以同一種商品，同一消費(fèi)者同一經(jīng)濟(jì)條件下，也會(huì)有不同的使用價(jià)值。商品有多少種自然屬性就有多少種使用價(jià)值；商品的自然屬性不同，其實(shí)用價(jià)值也不同；不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，同一種商品也會(huì)出現(xiàn)不同的使用價(jià)值；同種商品同一消費(fèi)者也會(huì)有多種實(shí)用價(jià)值；隨著科技的發(fā)展，技術(shù)進(jìn)步，使用價(jià)值也會(huì)發(fā)生更新和替代。充分說(shuō)明商品的使用價(jià)值是一個(gè)動(dòng)態(tài)的綜合的概念。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇十
按照文教體局思想作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案的統(tǒng)一部署，我校開(kāi)展了思想作風(fēng)整頓工作。全體教職工參加了整頓，并人人寫(xiě)出了問(wèn)題剖析及整頓反思。這次整頓活動(dòng)時(shí)間雖短，但效果明顯，促進(jìn)了我校教職工工作作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，精神面貌有了明顯變化，責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)有了明顯提高。領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)?？偨Y(jié)這次作風(fēng)整頓活動(dòng),其主要做法和特點(diǎn)是：
結(jié)合形勢(shì)特別是我校近一個(gè)時(shí)期以來(lái)少數(shù)教職工在思想作風(fēng)，工作作風(fēng)尤其是管理中暴露出的形式主義，應(yīng)付主義，自由主義問(wèn)題，專(zhuān)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。一致認(rèn)為，在當(dāng)前形勢(shì)比較嚴(yán)峻，教育教學(xué)工作比較滯后的情況下開(kāi)展這次教職工思想作風(fēng)整頓非常及時(shí)，非常重要和必要。在提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際。認(rèn)真學(xué)習(xí)縣文教體局有關(guān)思想作風(fēng)整頓的文件下，并制訂了與我校有關(guān)的切合實(shí)際的整頓方案，成立了整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組。并于9月25日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，作了全面部署和動(dòng)員。多數(shù)教職工都能夠按照統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真自查自糾，查擺問(wèn)題，整改落實(shí)。針對(duì)部分教師在整頓活動(dòng)中存在的搞形式，走過(guò)場(chǎng)的表現(xiàn)進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)，并有針對(duì)性地提出了要求，使廣大教職工進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，端正了態(tài)度，增強(qiáng)了搞好整頓工作的主動(dòng)性性和緊迫感，為深入扎實(shí)地開(kāi)展好整頓活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
結(jié)合縣文教體局的思想作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn)，著力解決教育系統(tǒng)干部教師隊(duì)伍中存在的“庸、梗、懶、散、軟”五方面的部題查擺得是否準(zhǔn)確、透徹，是思想作風(fēng)整頓工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我校圍繞文教體局提出的這次作風(fēng)整頓需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題。在廣泛調(diào)研和反復(fù)討論的基礎(chǔ)上，明確了我校作風(fēng)整頓工作需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，即：思想方面，主要解決在個(gè)別教職工中存在的安于現(xiàn)狀，小成即滿，滿足于已有的成績(jī)，盲目樂(lè)觀;觀念更新不夠，因循守舊，求穩(wěn)怕亂，工作按部就班，得過(guò)且過(guò)，思路不開(kāi)闊，缺乏創(chuàng)新精神和強(qiáng)烈的發(fā)展欲望的問(wèn)題。作風(fēng)方面：主要解決在個(gè)別教職工中存在的：缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不深入，作風(fēng)不扎實(shí)，不愿做艱苦細(xì)致的工作;對(duì)工作要求不高，標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，應(yīng)付湊付，質(zhì)量不高，效率低下的問(wèn)題。紀(jì)律方面，主要解決在個(gè)別教職工中存在的組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，法紀(jì)意識(shí)淡薄，政令不暢，有令不行，有禁不止;做事主觀武斷，不受約束，我行我素，搞自由行事;紀(jì)律松散，自由散漫，上班遲到，早退，工作時(shí)間擅離崗位的問(wèn)題。從而使整頓工作做到了有的放矢，對(duì)癥下藥，增強(qiáng)了整頓的針對(duì)性和實(shí)效性。
作風(fēng)整頓效果如何,學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)。在整頓中，結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,時(shí)間和方式進(jìn)行了細(xì)致的安排，采取切實(shí)有力的措施狠抓學(xué)習(xí)教育，收到了較好的效果。一是學(xué)習(xí)時(shí)間保證。正確處理工學(xué)矛盾，利用休息時(shí)間組織學(xué)習(xí)。切實(shí)做到了"兩手抓，兩不誤"。二是學(xué)習(xí)制度嚴(yán)格。制定了考勤，考核制度，嚴(yán)格考核,保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。三是學(xué)習(xí)方式多樣。采取集中學(xué)習(xí)，個(gè)人自學(xué)，典型引導(dǎo)等方式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的吸引力和生動(dòng)性。在這次作風(fēng)整頓活動(dòng)中，抓住征求意見(jiàn)，撰寫(xiě)自我剖析材料和開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取“一人談,眾人幫,上級(jí)點(diǎn),逐人進(jìn)行”的方式，召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開(kāi)展了積極健康的思想斗爭(zhēng)。切實(shí)查找教師作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析思想根源，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和反饋的意見(jiàn)，每名教職工著重從思想深處尋根源，主觀方面查原因，制度層面找漏洞，進(jìn)行深刻的反思和剖析，寫(xiě)出了較高質(zhì)量的自我剖析材料。校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自查報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真審閱，查找問(wèn)題不準(zhǔn)確，剖析原因不深刻的一律推倒重來(lái)，保證了查擺問(wèn)題認(rèn)真，自我剖析深刻，整改措施可行，集中整改到位。
為確保這次作風(fēng)整頓工作不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效，對(duì)教職工作風(fēng)整頓的每一個(gè)階段，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一份自我剖析材料都進(jìn)行了認(rèn)真的審查把關(guān)。進(jìn)一步加大了查崗查課堂查內(nèi)務(wù)的力度，采取不定時(shí)，不提前打招呼，一竿子插到底的方法，檢查中抓住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人，對(duì)查出的重點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。有力地促進(jìn)了教職工工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
作風(fēng)問(wèn)題是個(gè)長(zhǎng)期性的問(wèn)題，不可能通過(guò)一個(gè)月的集中整頓就得到全部解決。所以在這次作風(fēng)整頓中，我們本著邊查邊改，邊干邊改的原則，針對(duì)教職工工作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，從制度上分析原因，從工作機(jī)制上找缺陷，從監(jiān)督措施上找不足，把整改融于日常工作和各項(xiàng)制度建設(shè)之中，通過(guò)健全完善相關(guān)制度規(guī)定，初步形成了作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)了活動(dòng)的深入開(kāi)展。先后制定規(guī)范《教職工安全值班制度和獎(jiǎng)懲辦法》、《教職工課堂制度及獎(jiǎng)懲辦法》、《教職工內(nèi)務(wù)檢查細(xì)則及積分辦法》、《民主理財(cái)小組》等硬性規(guī)定，建立起了職工群眾監(jiān)督，組織監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督體系，做到了按制度辦事，靠制度管人，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了壓力的逐級(jí)傳遞。并使廣大教職工進(jìn)一步明確了什么該做，什么不該做，違反了要受什么處分，保證了已解決的問(wèn)題不反彈，易出現(xiàn)的問(wèn)題早防范，有效的鞏固了整頓成果。
開(kāi)展干部職工作風(fēng)整頓，最終的落腳點(diǎn)，就是要提高素質(zhì)，服務(wù)學(xué)生，以良好的作風(fēng)促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。為此，我校正確處理開(kāi)展整頓和搞好各項(xiàng)工作的關(guān)系，一手抓整頓，一手抓工作，實(shí)現(xiàn)了整頓和工作任務(wù)的“互促雙豐”。堅(jiān)持自我教育與嚴(yán)格管理，整頓作風(fēng)與推動(dòng)工作，解決突出問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，認(rèn)真解決教師隊(duì)伍中存在的各種突出問(wèn)題。
總之，要下大力氣鞏固和深化好這次教職工思想作風(fēng)整頓的成果，確保廣大教師的思想作風(fēng)。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇十一
按照市作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及市科技局的統(tǒng)一安排，知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)動(dòng)全體人員通過(guò)學(xué)習(xí)和自學(xué)《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》、《樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀》以及市委、市政府“關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)”、“朱慶安書(shū)記在市紀(jì)委二次全會(huì)暨作風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì)議上的講話”等文件，深切體會(huì)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、把便民利民落到實(shí)處的重要保證;是一次加強(qiáng)教育、健全制度、創(chuàng)新機(jī)制，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，整合隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的良好機(jī)遇。通過(guò)查找我局作風(fēng)建設(shè)方面的不足和薄弱環(huán)節(jié)，提出了整改措施?，F(xiàn)將自查及整改情況報(bào)告如下：
1、思想政治素質(zhì)明顯提高，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。
2、發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng)，執(zhí)政能力進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)水平進(jìn)一步提升。
4、廉政建設(shè)明顯加強(qiáng)，干凈的公仆形象進(jìn)一步樹(shù)立。
1、學(xué)習(xí)方面有所松懈。學(xué)習(xí)是提高自身本領(lǐng)的前提和基礎(chǔ)。作為像知識(shí)產(chǎn)權(quán)局這樣業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的管理部門(mén)要切實(shí)提高理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題能力。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識(shí)，開(kāi)闊眼界，使工作人員的政治思想水平和文化知識(shí)水平跟上時(shí)代的步伐。近幾年在學(xué)習(xí)方面，偏重于技能和業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，政治學(xué)習(xí)方面不夠，造成政治警惕性不高，容易犯自由主義，認(rèn)為只要在工作上能認(rèn)真工作，生活上遵紀(jì)守法，政治學(xué)習(xí)就可以松懈一下，現(xiàn)在看來(lái)這種想法是危險(xiǎn)的，那種借口工作忙不去學(xué)習(xí)或者敷衍了事的做法，把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點(diǎn)門(mén)面而不是用來(lái)推動(dòng)工作的想法，都是十分錯(cuò)誤的，也是十分有害的。
2、宗旨觀念有所淡化。在工作中只局限于弄懂本職工作，而不會(huì)將工作與服務(wù)聯(lián)系起來(lái)。有時(shí)產(chǎn)生了想松口氣的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不牢固。
3、工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神，在某些方面的能力、水平不適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求，不同程度的影響了工作質(zhì)量和效率。
4、企業(yè)服務(wù)有所欠缺。去企業(yè)、農(nóng)村等基層單位服務(wù)的次數(shù)不多，對(duì)基層單位的服務(wù)需求不夠了解，對(duì)困難幫助不到點(diǎn)上。
1、政治學(xué)習(xí)得到加強(qiáng)。一個(gè)合格工作人員的各項(xiàng)素質(zhì)不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界形成的。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能具備適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的工作能力，防腐拒變的能力。
2、宗旨觀念得到強(qiáng)化。始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以飽滿的工作激情，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為更好的服務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)要牢記使命，在自己的工作崗位上釋放出最大的能量，以追求工作一流的責(zé)任感，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，站在貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度，站在維護(hù)政府機(jī)關(guān)形象的高度，站在維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的高度，來(lái)認(rèn)識(shí)做好作風(fēng)建設(shè)的重要意義。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)工作做為一項(xiàng)政治任務(wù)擺上重要位置，常抓不懈，狠抓落實(shí)。
2、進(jìn)一步健全制度、強(qiáng)化管理。進(jìn)一步修訂和完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，為作風(fēng)建設(shè)提供制度保證，進(jìn)一步做好機(jī)關(guān)工作人員經(jīng)常性的教育和管理，不斷提高機(jī)關(guān)干部的工作自覺(jué)性、責(zé)任性和組織紀(jì)律性，提高服務(wù)質(zhì)量，確保在公眾面前樹(shù)立良好的服務(wù)形象。
3、依法行政、維護(hù)秩序。工作人員要做到依法辦事、公正廉明，行為規(guī)范，營(yíng)造一個(gè)公正、文明的法制環(huán)境，提供一個(gè)公平、誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境，做到內(nèi)外平等、一視同仁。
4、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作風(fēng)、工作方法、工作態(tài)度，全方位搭建服務(wù)平臺(tái)，推行依法行政、高效行政、服務(wù)行政、透明行政和廉潔行政，重點(diǎn)在四個(gè)方面抓落實(shí)：一是在推進(jìn)當(dāng)前工作上抓落實(shí)，二是在提高服務(wù)質(zhì)量上抓落實(shí)，三是在解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題上抓落實(shí)，四是在反腐倡廉工作上抓落實(shí)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以局長(zhǎng)孔祥民同志為組長(zhǎng)，尹中慶為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)整改工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、嚴(yán)格考核。加強(qiáng)督辦和考核，實(shí)施責(zé)任追究辦法，將整改任務(wù)與年度考評(píng)結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)做好每件整改工作。
3、接受監(jiān)督。在知識(shí)產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站上公布投訴舉報(bào)電話、投訴電子郵件網(wǎng)址，建立健全聽(tīng)取意見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)，廣泛征求意見(jiàn)建議。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇十二
為全面鞏固提升中央、省委巡視組反饋意見(jiàn)整改，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改，“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育對(duì)照檢查問(wèn)題整改(以下簡(jiǎn)稱(chēng)三項(xiàng)整改)成果，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，維護(hù)發(fā)展風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，按照省委、市委、縣委部署要求，根據(jù)滎經(jīng)縣委組織部《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展三項(xiàng)整改“回頭看”的通知》(滎組通〔2016〕69號(hào))文件精神，現(xiàn)就我局開(kāi)展三項(xiàng)整改“回頭看”工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
滎經(jīng)縣農(nóng)業(yè)局積極開(kāi)展中央、省委巡視組反饋意見(jiàn)整改，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委文件精神，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、問(wèn)題查擺、群眾路線實(shí)踐等活動(dòng)。在教育活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于指導(dǎo)四川工作的重要講話和指示精神《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》等系列講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨章黨規(guī)，強(qiáng)化理論武裝，用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神統(tǒng)攬工作，嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。
自開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，農(nóng)業(yè)局成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，精心制定活動(dòng)開(kāi)展的總實(shí)施方案和整個(gè)活動(dòng)的日程安排，積極開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和專(zhuān)題討論等學(xué)習(xí)教育活動(dòng);以促進(jìn)增產(chǎn)增收為主題，以滿足農(nóng)民技術(shù)需求為出發(fā)點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、踐行黨的群眾路線、提高服務(wù)對(duì)象滿意度為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，深入開(kāi)展開(kāi)展“技術(shù)走基層”活動(dòng);開(kāi)展切實(shí)有效的宣傳工作，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅，信息公開(kāi)，群眾路線知識(shí)競(jìng)賽等方式開(kāi)展輿論宣傳，確保教育實(shí)踐活動(dòng)深入的同時(shí)拓寬參與面。對(duì)查找出的各項(xiàng)問(wèn)題，按照《關(guān)于縣農(nóng)業(yè)局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改方案》中列出的26條整改措施，已全部進(jìn)行整改;局班子成員所需整改的121個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)已全部整改完，且“四風(fēng)”問(wèn)題沒(méi)有變異、沒(méi)有反彈。
針對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展查擺問(wèn)題、征求意見(jiàn)、干部談心談話、開(kāi)展專(zhuān)題民主生活會(huì)、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料、批評(píng)與自我批評(píng)等教育活動(dòng)，針對(duì)查擺的問(wèn)題和原因剖析，局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子按照邊查邊改、立說(shuō)立行的要求認(rèn)真抓好問(wèn)題整改落實(shí)，以“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)履行好工作職責(zé)。農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)“嚴(yán)以修身”方面提出的政治敏銳性不夠高等13個(gè)問(wèn)題，“嚴(yán)以用權(quán)”方面提出的權(quán)為民所用的責(zé)任感不夠強(qiáng)等10個(gè)問(wèn)題，“嚴(yán)以律己”方面提出的工作要求不夠高等6個(gè)問(wèn)題，“謀事要實(shí)”方面提出的勤政務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的精神不夠等6個(gè)問(wèn)題，“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”方面提出的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等7個(gè)問(wèn)題，“做人要實(shí)”方面提出的存在“老好人”思想等5個(gè)問(wèn)題，全部即時(shí)整改并建立長(zhǎng)效措施：一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，確保理論與實(shí)踐統(tǒng)一;二是強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，自覺(jué)厘清思想認(rèn)識(shí)上的偏差，確保與黨中央保持高度一致。三是踐行嚴(yán)于律己，不斷增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，謹(jǐn)記“五個(gè)必須”標(biāo)準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)政治敏銳性、提升政治鑒別力，堅(jiān)持原則、恪守底線;四是堅(jiān)持秉公用權(quán)，不斷完善監(jiān)督機(jī)制，做到正確對(duì)待權(quán)力，始終敬畏權(quán)力，依法依規(guī)用權(quán)，真正做到心中有戒、謹(jǐn)慎用權(quán)。
農(nóng)業(yè)局在深入黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，反對(duì)和整治“四風(fēng)”，按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，以“抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、上臺(tái)階”為工作目標(biāo)，在抓好“三農(nóng)”發(fā)展的同時(shí)，按“一崗雙責(zé)”的要求，認(rèn)真落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)作出的“落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任”的決定精神，推進(jìn)反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，圍繞職能，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，突出重點(diǎn)、真抓實(shí)干、努力形成一套用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制。并制定了《農(nóng)業(yè)局黨組關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨組主體責(zé)任紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施辦法》，細(xì)化主體責(zé)任。局黨組書(shū)記代表黨組與黨組成員、科室負(fù)責(zé)人簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，對(duì)重點(diǎn)任務(wù)和工作責(zé)任分解細(xì)化、責(zé)任到人，形成橫向到邊、縱向到底、覆蓋完整、責(zé)任落實(shí)的責(zé)任體系。系統(tǒng)建設(shè)風(fēng)清氣正，廉潔高效，為服務(wù)全縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供有力的紀(jì)律保證，促進(jìn)了全局工作推進(jìn)。
農(nóng)業(yè)局在換屆期間，加強(qiáng)對(duì)干部職工的思想政治教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央紀(jì)委、中央組織部《關(guān)于加強(qiáng)換屆風(fēng)氣監(jiān)督的通知》、省紀(jì)委、省委組織部《關(guān)于嚴(yán)肅換屆組織人事紀(jì)律的通知》和《嚴(yán)肅換屆紀(jì)律警示教育案例選編》、中共中央辦公廳印發(fā)的《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定(試行)》、《四川省推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下實(shí)施辦法(試行)》、省委組織部《關(guān)于在干部選拔任用工作中防止“帶病提拔”的十項(xiàng)規(guī)定》、省委從嚴(yán)治黨“一個(gè)決定”“兩個(gè)意見(jiàn)”、省委貫徹落實(shí)干部選任條例“一個(gè)意見(jiàn)、五個(gè)辦法”等文件書(shū)籍，教育和引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部知底線守紅線，牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，講黨性、顧大局、守紀(jì)律，正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)，自覺(jué)服從組織安排，經(jīng)受住權(quán)、利、名、情的考驗(yàn)，集中精力干事業(yè)，善始善終抓工作，做到換屆期間思想不散，工作不斷，干勁不減、秩序不亂。
農(nóng)業(yè)局緊緊圍繞“走基層、化矛盾、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)，以聯(lián)村幫戶、駐村幫扶、志愿服務(wù)為載體，通過(guò)“法律進(jìn)社區(qū)”、“技術(shù)走基層”、“新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)”、技術(shù)指導(dǎo)、矛盾調(diào)解等方式開(kāi)展形式多樣的走基層活動(dòng)，全局干部職工下沉到一線、工作落實(shí)到一線、作風(fēng)轉(zhuǎn)變?cè)谝痪€，更好地推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧，為災(zāi)后恢復(fù)重建和建設(shè)生態(tài)滎經(jīng)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
為著力整治和查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，讓群眾更多感受到體會(huì)到反腐倡廉的實(shí)際成效，我局積極開(kāi)展集體“三資管理”、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)方面侵害群眾利益問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治。構(gòu)建了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、項(xiàng)目經(jīng)辦人負(fù)責(zé)日常事務(wù)、紀(jì)檢組長(zhǎng)和財(cái)務(wù)室參與重大項(xiàng)目資金監(jiān)督的工作格局，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，不斷規(guī)范涉農(nóng)項(xiàng)目實(shí)施的決策行為。制定了《滎經(jīng)縣農(nóng)業(yè)局關(guān)于整治和查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)整治方案》《滎經(jīng)縣農(nóng)業(yè)局關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村集體“三資”清理工作實(shí)施方案》，嚴(yán)肅糾正和查處“三資”管理制度、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策不落實(shí)，辦事不公，優(yōu)親厚友，損公肥私;跑冒滴漏、貪污挪用惠農(nóng)資金、集體資金;超范圍超標(biāo)準(zhǔn)向群眾籌資籌勞、攤派費(fèi)用，克扣群眾錢(qián)款等問(wèn)題。深入開(kāi)展侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期恒久的工作，農(nóng)業(yè)局將加強(qiáng)法治建設(shè)和對(duì)干部職工的法制教育，建立健全監(jiān)督制度，推進(jìn)依法行政，狠抓措施落實(shí)，努力把這兩項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平，促進(jìn)全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
(一)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”和三項(xiàng)“回頭看”
繼續(xù)深入扎實(shí)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中扎實(shí)開(kāi)展三項(xiàng)整改，落實(shí)以學(xué)促做、知行合一的內(nèi)在要求，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、環(huán)環(huán)相扣推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮，統(tǒng)籌推進(jìn)新老問(wèn)題一起解決，再鼓干勁、再添措施，鞏固提升三項(xiàng)整改成果，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，落實(shí)五大發(fā)展理念，決戰(zhàn)重建脫貧攻堅(jiān)，決勝建成全面小康，建設(shè)“生態(tài)滎經(jīng)鴿子花都”提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
(二)構(gòu)建堅(jiān)決整治侵害群眾利益不正之風(fēng)的常態(tài)長(zhǎng)效
強(qiáng)化對(duì)涉農(nóng)項(xiàng)目資金監(jiān)管。對(duì)以農(nóng)業(yè)局為實(shí)施主體的項(xiàng)目，與項(xiàng)目分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)股室簽訂廉潔自律承諾書(shū);對(duì)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體實(shí)施的項(xiàng)目與項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂廉潔自律承諾書(shū)。建立責(zé)任追究制度。構(gòu)建主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、項(xiàng)目經(jīng)辦人負(fù)責(zé)日常事務(wù)、紀(jì)檢組長(zhǎng)和財(cái)務(wù)室參與重大項(xiàng)目資金監(jiān)督的工作格局，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，不斷規(guī)范涉農(nóng)項(xiàng)目實(shí)施的決策行為。加大對(duì)涉農(nóng)項(xiàng)目監(jiān)管的宣傳力度。建立和完善群眾反饋信息的渠道，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話向群眾公布，讓廣大基層干部和群眾能夠真正參與到對(duì)涉農(nóng)資金的監(jiān)督中來(lái)。進(jìn)一步加強(qiáng)“三資”管理。協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立完善“三資”臺(tái)帳，抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時(shí)將農(nóng)村集體“三資”管理情況向公眾公開(kāi)。完善村級(jí)財(cái)務(wù)管理工作。加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)公開(kāi)的宣傳教育，健全督查考核制度，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)職或兼職農(nóng)村財(cái)務(wù)審核人員進(jìn)行資格培訓(xùn)，創(chuàng)新財(cái)務(wù)公開(kāi)形式，擴(kuò)大知曉面，拓展公開(kāi)內(nèi)容，注重實(shí)效性。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇十三
隨著網(wǎng)上購(gòu)物的普及，幾乎每個(gè)大學(xué)生都有過(guò)不止一次的網(wǎng)購(gòu)體驗(yàn)。隨著網(wǎng)購(gòu)業(yè)的發(fā)展，網(wǎng)購(gòu)觀念逐漸深入人心，網(wǎng)購(gòu)次數(shù)也在不斷增加。大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)次數(shù)的增加必然導(dǎo)致開(kāi)銷(xiāo)的增長(zhǎng)。這種增長(zhǎng)是否影響了大學(xué)生在飲食、生活以及學(xué)習(xí)上的正常支出?大學(xué)生在網(wǎng)購(gòu)物品種類(lèi)如何，是偏向休閑娛樂(lè)還是日常生活亦或是工作學(xué)習(xí)?對(duì)上述情況的.清晰把握有助于對(duì)學(xué)生網(wǎng)購(gòu)行為開(kāi)展針對(duì)性的教育或輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生理性的網(wǎng)購(gòu)行為。
本次調(diào)查對(duì)象為在校大學(xué)生，調(diào)查內(nèi)容為填寫(xiě)《大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)調(diào)查問(wèn)卷》，包括大學(xué)生基本情況、網(wǎng)購(gòu)情況等20項(xiàng)內(nèi)容。從井岡山大學(xué)獲取樣本290例，其中女生152例，男生138例，共獲取有效數(shù)據(jù)8700個(gè)。
(一)大學(xué)生與網(wǎng)購(gòu)相關(guān)項(xiàng)目基本特征。
1、大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間女生多于男生。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在男女大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間上呈現(xiàn)出明顯的特征。在每天2小時(shí)以下時(shí)，男女生，分別為42.0%和30.9%;但在2個(gè)小時(shí)以上時(shí)，分別為58.0%和69.1%，女生多男生11.1個(gè)百分點(diǎn)。
由此可見(jiàn)，更多的男生每天都會(huì)上網(wǎng)瀏覽一下網(wǎng)絡(luò)，但時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng);更多的女生則青睞于長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)上徜徉。這與男女生上網(wǎng)習(xí)慣有關(guān)，男生上網(wǎng)的目的性較強(qiáng)，在查閱了想要的內(nèi)容后更多的是退出網(wǎng)絡(luò);而女生則更傾向于網(wǎng)上漫步或逛街，大多方向性不強(qiáng)，隨便看看，從一個(gè)領(lǐng)域到另一個(gè)領(lǐng)域，從而使用了大量的時(shí)間。
2、上網(wǎng)時(shí)間城市學(xué)生多于農(nóng)村學(xué)生。
調(diào)查結(jié)果顯示，上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)以下農(nóng)村學(xué)生占41.6%，城市學(xué)生占23.9%;2小時(shí)以上的農(nóng)村學(xué)生占58.4%，城市學(xué)生占76.1%。
可以看出，城市學(xué)生更喜歡長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，而農(nóng)村學(xué)生相對(duì)而言較少長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)。農(nóng)村學(xué)生由于家庭條件的限制，多數(shù)學(xué)生在入學(xué)前很好具備個(gè)人電腦，沒(méi)有形成長(zhǎng)時(shí)間瀏覽網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣;而城市的學(xué)生則較早的接觸并應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，因此，大學(xué)生活中上網(wǎng)則占據(jù)了較多時(shí)間。
3、生活費(fèi)農(nóng)村學(xué)生相對(duì)較少。
調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)村學(xué)生生活費(fèi)在900元/月以下的人數(shù)占77.5%，城市學(xué)生占44.6%;900―1200元，分別為20.4%和40.2%;1200元/月以上分別為2.0%和15.2%。由此可見(jiàn)，農(nóng)村學(xué)生在生活費(fèi)上相對(duì)于城市學(xué)生偏少。
(二)大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)?fù)鈬蛩靥卣鳌?/p>
調(diào)查結(jié)果顯示，他們選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因主要是有時(shí)效性、便利性、價(jià)格低以及商品的多樣性。大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物多是看好了其便利的特性，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物更方便，更能夠節(jié)約成本，同時(shí)也可以獲得更加豐富的商品信息。
2、大學(xué)生選擇購(gòu)物網(wǎng)站及原因特征。
1)從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生獲知購(gòu)物網(wǎng)站信息的渠道主要是通過(guò)朋友介紹、網(wǎng)站介紹、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡(luò)連接、電視報(bào)紙雜志廣告等。大學(xué)校園中，人口比較密集，全國(guó)各地的人都有，年齡比較相近，所以消費(fèi)趨向也比較相像，使得大學(xué)生消費(fèi)時(shí)，在室友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、朋友的影響下，很容易出現(xiàn)從眾的行為。
2)選擇原因網(wǎng)站的選擇通?？吹氖窃摼W(wǎng)站的知名度、信譽(yù)、信用等。大學(xué)生有著較清晰的品牌意識(shí)，對(duì)知名度高，信譽(yù)好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。所選擇的網(wǎng)站也大多集中在幾個(gè)比較大型的網(wǎng)站，比如淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)。
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生在網(wǎng)上最常購(gòu)買(mǎi)的商品和服務(wù)包括服裝鞋帽、書(shū)刊、在線充值、票務(wù)/教育服務(wù)等。通過(guò)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的調(diào)查，網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的商品和服務(wù)主要是書(shū)刊、服裝鞋帽、數(shù)碼音像制品、化妝品及個(gè)人護(hù)理用品等。這些商品和服務(wù)體現(xiàn)了大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和文化娛樂(lè)等各個(gè)方面的消費(fèi)。書(shū)刊的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)不大，運(yùn)輸方便，因此，大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)服裝的比例增多，說(shuō)明大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的信任度高于普通市民。
4、大學(xué)生購(gòu)物影響因素特征。
通過(guò)對(duì)商品的質(zhì)量品質(zhì)、付款安全性、售后服務(wù)、配送的及時(shí)性等問(wèn)題的評(píng)價(jià)相比較，經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的大學(xué)生對(duì)于商品質(zhì)量品質(zhì)的問(wèn)題的擔(dān)憂率是最高的，而對(duì)于售后服務(wù)和配送的及時(shí)性問(wèn)題的評(píng)價(jià)相對(duì)比較低。而沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的人則對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的安全性顧慮得較多，而在有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生中已建立了基本的信任，因此，初次的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物體驗(yàn)非常重要。
(三)不同層面大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)特征。
調(diào)查結(jié)果顯示，男女大學(xué)生月網(wǎng)購(gòu)次數(shù)在不同的層次比例均有不同。分別為女性：40.7%、21.3%、20.7%、6.0%、11.3%;男性：58.%、16.7%、15.9%、2.2%、7.2%。由此可見(jiàn)，在月購(gòu)物2次以上的人群中，女性大學(xué)生均多于男性。在月購(gòu)物1次的人群中，男性則多于女性大學(xué)生?？傮w來(lái)說(shuō)，女性更傾向于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，在次數(shù)上也更加頻繁。調(diào)查可以看出，月購(gòu)物4次是一個(gè)分水嶺，區(qū)分了購(gòu)物的兩種人群。
2、不同年級(jí)學(xué)生月購(gòu)物次數(shù)無(wú)明顯區(qū)別。
調(diào)查可以看出，大一到大四的學(xué)生更傾向于每月2次及以下的購(gòu)物頻率，分別為：66.2%、78.3%、82.8%、65.7%;而月網(wǎng)購(gòu)次數(shù)較多(3次及以上)則更多集中于大一、大二和大四，分別為：33.8%、31.7%和34.3%。同樣，月網(wǎng)購(gòu)4次仍是一個(gè)較為明顯的分水嶺。
3、高頻月網(wǎng)購(gòu)人數(shù)比例城市學(xué)生高于農(nóng)村學(xué)生。
調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)村學(xué)生在低頻率網(wǎng)購(gòu)人數(shù)比例高于城市學(xué)生，分別為：74.1%和56.0%;而在高頻購(gòu)物(3次及以上)人數(shù)上，城市明顯多于農(nóng)村學(xué)生，分別為：45.1%和25.9%。
4、生活費(fèi)用與網(wǎng)購(gòu)次數(shù)呈正比。
調(diào)查結(jié)果顯示，隨著生活費(fèi)的增加，大學(xué)生低頻網(wǎng)購(gòu)(2次及以下)人數(shù)在不斷減少，由93.3%減少到33.3%;而高頻網(wǎng)購(gòu)人數(shù)在持續(xù)增加，由6.6%增加到66.6%，尤其是5次以上的購(gòu)物人數(shù)增加明顯，由3.3%增加到44.4%。由此可知，生活費(fèi)直接決定網(wǎng)購(gòu)次數(shù)的多少。
調(diào)查可知，城市來(lái)源大學(xué)生由于生活費(fèi)較為充足，有較多的余錢(qián)用于購(gòu)物，而農(nóng)村來(lái)源大學(xué)生則正好相反。同時(shí)，我們也看到，在生活費(fèi)較低的群體中同樣存在月購(gòu)物5次及以上的同學(xué)(3.3%)，這值得我們注意他們不恰當(dāng)?shù)南M(fèi)方式。
5、網(wǎng)購(gòu)次數(shù)和網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)隨著上網(wǎng)時(shí)間延長(zhǎng)而增加。
調(diào)查結(jié)果顯示隨著上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)的增加，高頻購(gòu)物人數(shù)也隨著增加，比例分別為：17.2%、30%、48%和72.0%;而隨著上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)增加，300元以上的網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)額度也隨著增加，比例分別為4.8%、15.6%、24.5%和40%。
由此可見(jiàn)，學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)與網(wǎng)購(gòu)頻率和網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)有著正相關(guān)關(guān)系。上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物相關(guān)知識(shí)掌握更多一些，同時(shí)對(duì)于網(wǎng)上商品了解程度也更高，使得這部分學(xué)生更相信也更愿意網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物和購(gòu)買(mǎi)價(jià)格較高的商品。
6、更傾向于購(gòu)買(mǎi)價(jià)格更低的商品。
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示對(duì)200元以下商品購(gòu)買(mǎi)傾向男女大學(xué)生人數(shù)比例分別為：82.6%和88.8%;對(duì)于200元以上商品購(gòu)買(mǎi)傾向分別為：17.4%和11.2%;不同地域來(lái)源學(xué)生對(duì)低價(jià)格商品購(gòu)買(mǎi)傾向分別為：88.4%和80.3%;不同年級(jí)大學(xué)生對(duì)低價(jià)格商品購(gòu)買(mǎi)傾向分別為：82.1%、90.5%、91.5%和91.4%。
大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物主要由于便利和價(jià)格低，同時(shí)也受限于自身經(jīng)濟(jì)承受能力。因此，他們更傾向于購(gòu)買(mǎi)價(jià)格較低的商品。
7、大學(xué)生更傾向于低額網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)。
調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)額度在300元以下的人群比例占多數(shù)。男女大學(xué)生比例分別為：88.3%和81.3%;不同年級(jí)學(xué)生比例分別為：86%、87.3%、94.3%和84.3%;不同地域來(lái)源學(xué)生比例分別為：89.7%和73.7%。
隨著上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)延長(zhǎng)和生活費(fèi)用增加，高額度的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)逐步增加。當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間達(dá)到6小時(shí)以上是，300元以上消費(fèi)比例高達(dá)52%;而當(dāng)生活費(fèi)用1200元以上是，高額網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)比例為55.6%。
上述結(jié)果顯示，學(xué)生網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)金額絕大多數(shù)集中在300元以?xún)?nèi)，更傾向于低額消費(fèi)。大學(xué)生的基本生活花費(fèi)大都是來(lái)源于家庭的供給，因此，大學(xué)生的消費(fèi)水平也必須與其家庭情況相符合。大家的生活費(fèi)基本上都是集中于400~800之間，過(guò)高或過(guò)低的人只占較少的一部分，因此，大家在必備的一些花費(fèi)外，才會(huì)去考慮進(jìn)行一些額外的消費(fèi)。
網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在大學(xué)生中越來(lái)越普遍，幾乎每個(gè)人都有網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)歷，網(wǎng)購(gòu)的頻率主要集中在1次/月。女生的網(wǎng)購(gòu)次數(shù)多于男生，城市來(lái)源學(xué)生多于農(nóng)村來(lái)源學(xué)生;網(wǎng)購(gòu)次數(shù)隨著生活費(fèi)用、上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)的增多而增加，但與學(xué)生的年級(jí)沒(méi)有關(guān)系。高頻次的網(wǎng)購(gòu)主要受生活費(fèi)用和上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)的影響。
網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物期望(承受)價(jià)格大多集中在200元以下，比例高達(dá)80%以上。這種期望價(jià)格并不受年級(jí)、性別、地域來(lái)源以及上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)的影響。但生活費(fèi)用對(duì)其有一定的影響，生活費(fèi)用多的學(xué)生能承受更高的網(wǎng)絡(luò)商品價(jià)格。
每月網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)金額也大多集中在300元以下的低額消費(fèi)。性別、年級(jí)和地域來(lái)源對(duì)其影響不大。但上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)和生活費(fèi)用則較大程度影響著學(xué)生每月網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)金額數(shù)量，隨著兩者的增加，學(xué)生高額網(wǎng)購(gòu)人數(shù)比例迅速增加。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇十四
一直以來(lái)，我注重堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向。通過(guò)上述學(xué)習(xí)，使自身的****經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。
工作日變?nèi)招?，時(shí)時(shí)需要學(xué)習(xí)，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料，再加上日常工作積累使我對(duì)本職工作有了一定的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了做好本職工作的巨大作用。
一年來(lái)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，心得體會(huì)多看、多問(wèn)、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問(wèn)題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。此外，認(rèn)真參加各類(lèi)培訓(xùn)，一年來(lái)參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn)，均以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。
辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對(duì)外服務(wù)，也對(duì)內(nèi)服務(wù)，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤。
在接待群眾來(lái)訪辦事時(shí)，都能主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時(shí)能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，來(lái)使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹(shù)立好****窗口的形象；在收文發(fā)文時(shí)，總是用最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室，并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來(lái)沒(méi)有遺漏掉一份文件。
在今后的工作當(dāng)中，一是要多看一些對(duì)工作有幫助的相關(guān)書(shū)籍，提高工作能力，做好本職工作。勤練多寫(xiě)，提高稿件質(zhì)量，思想?yún)R報(bào)范文提高對(duì)事件反映的靈敏度，多投稿，更要多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，開(kāi)闊視野，拓寬思路。二是要認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤。一如繼往的踏實(shí)工作，任勞任怨，務(wù)實(shí)高效，不斷自我激勵(lì)，自我鞭策，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)辦公室形象，力爭(zhēng)高效、圓滿、妥善地做好本職工作。三是要堅(jiān)持做到每日記工作日志，并及時(shí)總結(jié)，找出差距與不足，及時(shí)改進(jìn)。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇十五
經(jīng)過(guò)為期三天的調(diào)研活動(dòng)，我們的問(wèn)卷調(diào)研終于完成。在本次調(diào)研過(guò)程中，我們?nèi)藢W(xué)到了很多與人打交道的方式，也明白了獲取用戶需求的難度，收獲很大。下面是本次調(diào)研結(jié)果的分析。
02:00以后深度熬夜（2%）。
失眠（5%）。
玩手機(jī)（41%）。
習(xí)慣晚睡（14%）。
甜甜的戀愛(ài)（5%）。
學(xué)業(yè)繁重（29%）。
宿舍環(huán)境因素（6%）。
毫無(wú)影響（9%）。
早上起床困難（16%）。
上課困倦、影響聽(tīng)課（11%）。
身體乏力、無(wú)精打采（15%）。
白天補(bǔ)覺(jué)、錯(cuò)過(guò)美好（4%）。
皮膚變差黑眼圈、長(zhǎng)痘痘（23%）。
頭發(fā)逐漸稀疏（22%）。
很后悔熬夜，明天早睡（14%）。
非必要不再熬夜（13%）。
麻木了無(wú)所謂，作業(yè)事情太多（33%）。
生命不息，熬夜不止（40%）。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析，大學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的81%，說(shuō)明熬夜情況在大學(xué)生中普遍存在，其中輕度熬夜占比最多54%，重度熬夜的人數(shù)占比最少僅僅7%。
熬夜原因調(diào)查顯示，大多數(shù)人熬夜是因?yàn)橥砩贤媸謾C(jī)41%和學(xué)業(yè)繁重29%，同學(xué)們要學(xué)會(huì)克制自己玩手機(jī)的'欲望養(yǎng)成一個(gè)健康的作息，同時(shí)希望老師也能減少課業(yè)量，給學(xué)生充分的時(shí)間休息。另外學(xué)習(xí)的宿舍環(huán)境及管理也應(yīng)該有所提高，因?yàn)檫€有6%的人因?yàn)樗奚岘h(huán)境不好影響睡眠。
熬夜后的影響大家都比較認(rèn)同，結(jié)果比例相差不大，看來(lái)熬夜的影響大家都是知道的，希望大家以后都能早早睡覺(jué)，養(yǎng)成一個(gè)健康的作息習(xí)慣。
在問(wèn)題四是否還要繼續(xù)熬夜，可以看得出來(lái)，大家大多數(shù)還是選擇了繼續(xù)熬夜40%，還有很大一部分人麻木了覺(jué)得無(wú)所謂33%，說(shuō)明我們現(xiàn)在的自制力還是偏低，另外老師要適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生解壓，減少課業(yè)量，讓學(xué)生有足夠時(shí)間休息。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇十六
經(jīng)過(guò)整改，我做出如下報(bào)告：
1、理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。雖然平時(shí)也較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
思想認(rèn)識(shí)不夠，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在今后的專(zhuān)賣(mài)管理工作中，注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論以及煙草的法律、法規(guī)等業(yè)務(wù)知識(shí)，為做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。在以后的工作中，要樹(shù)立堅(jiān)定的意志和工作信心，立足自己崗位，認(rèn)真扎實(shí)履行自己的工作職責(zé)。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇十七
申琪惠、亦飛、陳奕仰、查干扎那。
申琪——負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的起草和調(diào)查，還有調(diào)查報(bào)告的起草。
惠亦飛——負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的起草，整理，小組討論的進(jìn)行工作。
陳奕仰——負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的起草和調(diào)查。
查干扎那——負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的起草和調(diào)查。
前言：
據(jù)身邊大多數(shù)同學(xué)透露，各自的家庭收入情況有很大的差距，，不同的家庭有不同的收入狀況。，家同收入高低階層也是具有很大的分化，而現(xiàn)今大學(xué)生面對(duì)的多方面的消費(fèi)需要。社會(huì)的多元化讓現(xiàn)在的大學(xué)生所面對(duì)個(gè)各種各樣的需求消費(fèi)，形形色色，五彩繽紛。而根據(jù)相關(guān)調(diào)查大學(xué)生的消費(fèi)情況所面臨的也是多方面的。因此，我們認(rèn)為關(guān)于大學(xué)生家庭收入的問(wèn)題是不容忽視的，我們想要通過(guò)此次的調(diào)查，了解更多當(dāng)今社會(huì)存在的問(wèn)題，并闡述自己針對(duì)此問(wèn)題的看法。
我們小組經(jīng)過(guò)幾次的討論決定關(guān)于此次的調(diào)查形式為問(wèn)卷調(diào)查，時(shí)間為20xx年11月，調(diào)查對(duì)象是本校（河南工業(yè)大學(xué)）的在校大學(xué)生，我們基本上是對(duì)大一大二以及大三的學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查，本小組的人員組成為申琪，惠亦飛，陳奕仰，通過(guò)對(duì)大學(xué)生家庭收入的調(diào)查，我們覺(jué)得在大學(xué)生當(dāng)中，貧富差距還是存在的，并且和農(nóng)村，家庭觀念，時(shí)代背景等都有很大的相關(guān)性，針對(duì)這些問(wèn)題我們也提出了自己的建議。
主體：
1、關(guān)于調(diào)查表的綜述。
這次調(diào)查的人群中，比較多的是來(lái)自大三的同學(xué)，也有一部分是其他年級(jí)的。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的大學(xué)生的月生活費(fèi)是500—1000，極少數(shù)的大學(xué)生生活費(fèi)會(huì)低于500或者高于1000.由此我們可以猜想到，大多數(shù)大學(xué)生家里經(jīng)濟(jì)狀況大致穩(wěn)定在溫飽和小康中，少數(shù)略貧窮或者富裕。
而大多數(shù)家里的月收入不超過(guò)5000，這個(gè)和大學(xué)生的生活費(fèi)相比較，我們可以發(fā)現(xiàn)，每個(gè)大學(xué)生家里是多么支持自己的孩子上大學(xué)。也許對(duì)于我們上一輩的人來(lái)看，只有上了大學(xué)，有了豐富的知識(shí)，才能有出入，以后工作能賺大錢(qián)。我們對(duì)比家庭成員中最高收入與最低收入的差距時(shí)發(fā)現(xiàn)，一般都會(huì)超過(guò)1000—5000人民幣，說(shuō)明家里總是有個(gè)賺錢(qián)比較多的，而他往往就是大學(xué)生未來(lái)畢業(yè)要超過(guò)的那個(gè)目標(biāo)吧。另外，我們發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)里做過(guò)兼職的人很少，往往只有那么家里的確比較清貧的學(xué)生回去賺額外的生活費(fèi)。另外一個(gè)原因就是，家里希望孩子能把時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上，而不是什么打工。
值得一提的是，大家對(duì)政府扶助貧困戶的做法幾乎都是大力支持，也許是因?yàn)檫@個(gè)對(duì)減小貧富差距還是有一定的作用的。
很多人都表示家里的收入是在上漲的，我們覺(jué)得這個(gè)是不言而喻的，因?yàn)楝F(xiàn)在的物價(jià)在上漲，假如收入沒(méi)有同時(shí)上漲，怎么可能是繼續(xù)以前生活或是有提高呢。此外，當(dāng)我們問(wèn)到是否能保持收入支出平衡，合理分配收入時(shí)，大家都很茫然，都說(shuō)不確定，要視情況而定。
2、如何保持家庭收支平衡與理財(cái)。
調(diào)查中能看到，很多家庭不會(huì)保持家庭的收支平衡。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，做好家庭理財(cái)顯得尤為的重要。在確定家庭理財(cái)計(jì)劃之前，首先要對(duì)家庭的消費(fèi)做系統(tǒng)性的分析；其次在家庭開(kāi)支方面要分清輕重緩急。同時(shí)，儲(chǔ)蓄對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)非常重要，至于家庭理財(cái)采用什么方法，還要視家庭情況而定。以下接受幾種好的理財(cái)方法。
計(jì)劃開(kāi)支法：先對(duì)家庭消費(fèi)做系統(tǒng)分析，在月初把每月必需的生活費(fèi)（包括水電費(fèi)、飲食費(fèi)、電話費(fèi)等）的硬性支出拿出來(lái)放在一邊，這樣就基本上控制了盲目消費(fèi)。
重點(diǎn)花錢(qián)法：現(xiàn)在的家庭消費(fèi)大體有三個(gè)方面：第一方面是生活必需品消費(fèi)，如吃穿。第二方面是維持家庭生存的消費(fèi)，如房租、水電費(fèi)等。第三方面是家庭發(fā)展、成員成長(zhǎng)和時(shí)尚性消費(fèi)，教育投資、文化娛樂(lè)消費(fèi)等。這些消費(fèi)對(duì)每個(gè)家庭也都是必不可少的，但具體開(kāi)支就要分出輕重緩急。
活期儲(chǔ)蓄法：對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，存款儲(chǔ)蓄很重要。尤其是針對(duì)新婚不久的夫婦來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要。這樣的家庭需爭(zhēng)取每月有一點(diǎn)可以應(yīng)急的活期儲(chǔ)蓄。民主協(xié)商法：夫妻雙方通過(guò)民主協(xié)商，根據(jù)各自的收入多少，制定一個(gè)雙方都能接受的方案，提取家庭公積金、公益金和固定日用消費(fèi)基金。原則上，提夠家用后剩余的歸各自支配。
家庭集權(quán)法：這在夫妻有小寶寶的家中實(shí)行較好。一般的做法是夫妻一方集中管理全家的所有收入，并在民主原則下使用。較普通的情況是經(jīng)濟(jì)大權(quán)由妻子掌握。分權(quán)法：這在兩地分居的小家庭中實(shí)行較合適。其基本做法是雙方商定，各自拿出共同接受的數(shù)目存入銀行，剩余部分各自留用，待有孩子或一起生活時(shí)再調(diào)整辦法。
3、關(guān)于助學(xué)金的看法。
關(guān)于助學(xué)金分配的問(wèn)題我們?cè)谡{(diào)查后，結(jié)合自己的了解，產(chǎn)生了一些看法。助學(xué)金是獎(jiǎng)給那些家庭貧困的學(xué)生的，用于資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的專(zhuān)項(xiàng)資金。每年一到發(fā)放助學(xué)金的時(shí)候都會(huì)或多或少遇到些問(wèn)題，有的學(xué)生說(shuō)為什么有他的沒(méi)有我的，我比他家庭情況還不好；有的說(shuō)為什么我是二等，他就是一等呢。首先，我們不排除個(gè)別老師在分發(fā)上存在一定的問(wèn)題，但這一定是個(gè)別情況，絕大多數(shù)老師還是很公平的來(lái)處理這些問(wèn)題。我認(rèn)為沒(méi)有絕對(duì)的公平，只有相對(duì)的公平。輔導(dǎo)員在選擇發(fā)放助學(xué)金的時(shí)候，會(huì)遇到很多問(wèn)題，但是貧困學(xué)生的生活費(fèi)一般很低，尤其是平時(shí)花錢(qián)上很是節(jié)儉，所以助學(xué)金評(píng)選采用班級(jí)先投票，輔導(dǎo)員微調(diào)的方法來(lái)決定資助學(xué)生比較好。因?yàn)橛行W(xué)生家庭確實(shí)困難，但是又不想讓同學(xué)知道，這些班干部就應(yīng)該把好關(guān)，完全的按投票也是不行的。另外，可以適當(dāng)擴(kuò)大資助面，班級(jí)的資助份額是一定的但資助學(xué)生是由自己自行安排的，這樣的話各班級(jí)根據(jù)班級(jí)特殊情況可以自行安排資助學(xué)生，這樣也是一個(gè)好的辦法，降低個(gè)人金額度，加大資助面都是好的方法。
我們希望那些沒(méi)有獲得助學(xué)金的同學(xué)，假如你感覺(jué)你比他貧困，也許不一定是事實(shí)。學(xué)生都愛(ài)在同學(xué)面前盡量顯示自己的優(yōu)點(diǎn)，好的一面，包括家庭環(huán)境，都不希望同學(xué)因?yàn)榧彝キh(huán)境看低自己，但這不能作為你認(rèn)為他條件比你好的原因。值得一說(shuō)的是，我們貧困生沒(méi)有必要怕別人知道自己貧困而裝作自己很有錢(qián)，那樣反而吃虧的是你。輔導(dǎo)員在例行自己的職責(zé)發(fā)放助學(xué)金時(shí)，一般都會(huì)資助那些更需要資助的人，希望學(xué)生們能夠更好的理解輔導(dǎo)員。
4、城鄉(xiāng)差距依然存在。
在我們調(diào)查來(lái)看，生活費(fèi)比較少，而且參加兼職的同學(xué)大多是來(lái)自農(nóng)村的，而對(duì)錢(qián)的使用比較隨便的往往是那些城鎮(zhèn)長(zhǎng)大的同學(xué)。這里映射出一個(gè)我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中普遍存在的問(wèn)題，城鄉(xiāng)差距。從網(wǎng)上調(diào)查下來(lái)的數(shù)據(jù)來(lái)看，以受教育為例，20xx年，我國(guó)農(nóng)村15歲以上人口平均受教育年限為6.85年，比城市平均水平少3年；三大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的人均受教育年限，農(nóng)業(yè)從業(yè)人員最低；20xx年，全國(guó)3/4以上的文盲、半文盲集中在西部農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū)和國(guó)家級(jí)貧困縣。截至目前，農(nóng)村還有近1億人口沒(méi)有獲得醫(yī)療服務(wù)，3000多萬(wàn)貧困人口得不到及時(shí)的醫(yī)療服務(wù)，近20%的縣未達(dá)到20xx年人人享有初級(jí)衛(wèi)生保健規(guī)劃目標(biāo)的基本標(biāo)準(zhǔn)，4億多農(nóng)村人口尚未飲用上自來(lái)水，近8%的農(nóng)村嬰幼兒沒(méi)有享受免疫接種。此外，目前農(nóng)村的電話普及率只相當(dāng)于上世紀(jì)90年代初期城市的水平。這種城鄉(xiāng)之間公共通訊資源的差異，一定程度上也擴(kuò)大著城鄉(xiāng)間獲得知識(shí)、信息、技術(shù)、觀念的差異?？梢钥闯?，可量化和不可量化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了今日城鄉(xiāng)間的鴻溝。
這道鴻溝，實(shí)則是發(fā)展程度的差異。因此，改善城鄉(xiāng)差距也成了我們首要討論的問(wèn)題。我認(rèn)為解決貧富差距的方法有以下一些：首先，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)，為農(nóng)民建立起市場(chǎng)中心和交流中心，加快信息流通。因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)和信息資源的城鄉(xiāng)分割，無(wú)疑也將進(jìn)一步拉大城鄉(xiāng)居民在科技文化素質(zhì)和綜合能力上的差距，形成信息時(shí)代的兩種公民，在兩種完全不同的教育環(huán)境和條件下成長(zhǎng)起來(lái)的新一代，支撐起來(lái)的將是一個(gè)是衡的社會(huì)。其次，在政策上應(yīng)積極保護(hù)農(nóng)業(yè)，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)投資。我國(guó)現(xiàn)階段，農(nóng)民幾乎不能享受到國(guó)家政策上的什么優(yōu)點(diǎn)，農(nóng)業(yè)沒(méi)有特殊性可言。因此也很難會(huì)有特殊的發(fā)展，這些都需要政府在政策上有一些大量的投資。再次，增加農(nóng)民收入，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，調(diào)節(jié)城市居民的高收入，農(nóng)民收入增加，才能真正把農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中蘊(yùn)藏的巨大潛力煥發(fā)出來(lái)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；農(nóng)民收入增加，才能真正使中國(guó)穩(wěn)定，政通人和；只有農(nóng)民增加收入，減輕負(fù)擔(dān)，才能保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的多樣化，發(fā)揮民族特色，走可持續(xù)發(fā)展之路。然后，應(yīng)該提高農(nóng)民素質(zhì)，加強(qiáng)農(nóng)民教育，在農(nóng)村中建立各種各樣的培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)班，進(jìn)一步擴(kuò)大義務(wù)教育。最后，政府也應(yīng)該加快農(nóng)村社會(huì)保障的覆蓋，只有在確保溫飽的情況下，才能完成以上預(yù)期，不然只是紙上談兵。農(nóng)村的生活質(zhì)量起來(lái)了，富裕了，城鄉(xiāng)差距自然會(huì)逐漸縮減。
總之，通過(guò)這次調(diào)查，我們從對(duì)我校大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體的調(diào)查中可以認(rèn)識(shí)到很多。大家家庭的收支及分配不平衡，助學(xué)金方面學(xué)生間有較多的矛盾，農(nóng)村和城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)差距依然不容樂(lè)觀。希望在未來(lái)幾年內(nèi)能有所好轉(zhuǎn)。
大學(xué)生個(gè)人情況報(bào)告篇十八
隨著社會(huì)生活環(huán)境的改善和生活水平的日益提高，人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化。當(dāng)前學(xué)生尤其是大學(xué)生的消費(fèi)方向、消費(fèi)心理、消費(fèi)形式等也都發(fā)生了深刻的變化，大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)大學(xué)生一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)行為，引導(dǎo)其正確消費(fèi)，幫助他們樹(shù)立合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，使之能成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才，具有深遠(yuǎn)的意義，這也是教育工作者不可推卸的責(zé)任。
一、當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方向和消費(fèi)心理的變化。
全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)、新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)和中國(guó)青年校園先鋒文化有限公司聯(lián)合公布了《xxxx中國(guó)大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報(bào)告》。諾基亞、聯(lián)想、索尼、tom、匯源、阿迪達(dá)斯等成為中國(guó)大學(xué)生心目中的首批先鋒品牌。該報(bào)告是國(guó)內(nèi)首個(gè)瞄準(zhǔn)大學(xué)生群體消費(fèi)的報(bào)告。
雖然除了家庭供給外，多數(shù)大學(xué)生都沒(méi)有直接的收入來(lái)源，但昨天新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)副總經(jīng)理馬旗戟說(shuō)，不同于一般公眾的認(rèn)知，當(dāng)代大學(xué)生具有較強(qiáng)的消費(fèi)能力。他們每學(xué)期的平均收入為xxxx元，支出為xxxx元，而經(jīng)常性負(fù)債消費(fèi)的大學(xué)生比例超過(guò)xx%。同時(shí)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)平均每人的年度可支配收入在xxxx至xxxx元之間。而將大學(xué)生在兩個(gè)假期的支出計(jì)算在內(nèi)，我國(guó)大學(xué)生每年的平均消費(fèi)支出已經(jīng)在一萬(wàn)元以上。
為此，不少高端消費(fèi)品進(jìn)入了大學(xué)生的消費(fèi)圖譜。其中，xx%的人擁有手機(jī);xx%的人擁有電腦;xx%的人擁有pda;xx%的人擁有mpx。
大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好。調(diào)查顯示，首位是“喜歡購(gòu)買(mǎi)具有獨(dú)特風(fēng)格的產(chǎn)品(xx.x%)”，其次就是“單純追求流行、時(shí)髦與新奇的東西(xx.x%)”。此次調(diào)查也清晰地反映出，在xx類(lèi)先鋒品牌中，非內(nèi)地品牌占了近一半。在電腦、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等消費(fèi)上，基本都是外國(guó)品牌的天下。在休閑運(yùn)動(dòng)消費(fèi)方面，阿迪達(dá)斯與耐克的魅力不減，而李寧與安踏也在大學(xué)生中贏得了一席之地。
此次調(diào)查覆蓋中國(guó)xx個(gè)重點(diǎn)城市，xxx所高校、近x萬(wàn)名大學(xué)生，研究結(jié)論可推及xx個(gè)城市的約一千萬(wàn)大學(xué)生。更讓人震撼的是，近幾年，這些數(shù)據(jù)有增無(wú)減。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，國(guó)民生活水平的不斷提高，全民消費(fèi)水平也日益增長(zhǎng)，其中，大學(xué)生的消費(fèi)水平增長(zhǎng)尤其迅速。由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分關(guān)心或者是疏于關(guān)心，大多數(shù)家長(zhǎng)都是盡量滿足孩子的所有要求，這就為大學(xué)生每月的高消費(fèi)提供了可靠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，同時(shí)也助長(zhǎng)了大學(xué)生的奢侈浪費(fèi)風(fēng)氣。
在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
即使在取消高考年齡限制之后，xx歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù)，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于xx%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容，我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買(mǎi)的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí)，xx%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
(x)大學(xué)生欲望虛榮心的膨脹和刺激。
如今，社會(huì)越來(lái)越文明進(jìn)步，價(jià)值觀越來(lái)越多元化，向往過(guò)上自尊富足生活的愿望也愈發(fā)強(qiáng)烈，大學(xué)生尤其如此。大學(xué)生剛開(kāi)始接觸社會(huì)，極易受到社會(huì)各種不良現(xiàn)象的影響和浸透，更多的相信一夜暴富，滋生羨慕富貴，貪圖享樂(lè)，追求虛榮的強(qiáng)烈欲望。有的人盲目攀比，競(jìng)相“試水”，碰得鼻青臉腫;有的人超前消費(fèi)，吃穿高檔，掏空父母;有的人沉溺于夢(mèng)想，醉心于“人生游戲”，養(yǎng)成好逸惡勞的惡習(xí);有的人將好心人捐助的錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)奢侈消費(fèi)品，為此傷了捐助者的心;有的人無(wú)法抑制這樣的貪欲，在瘋狂追求虛偽的路上越走越遠(yuǎn)，最終跌入罪惡的深淵。法國(guó)哲學(xué)家柏格森曾說(shuō)：“虛榮心很難說(shuō)是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過(guò)是滿足虛榮心的手段?！睆?qiáng)烈的虛榮心就像，往往會(huì)灼傷貪圖虛榮心者。
三、大學(xué)生高消費(fèi)給社會(huì)、家庭、個(gè)人帶來(lái)的負(fù)面影響。
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既會(huì)對(duì)社會(huì)大環(huán)境造成負(fù)面影響，也會(huì)給家庭和個(gè)人帶來(lái)許多不必要的消極影響。今天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。
首先，高消費(fèi)使學(xué)生間產(chǎn)生了相互攀比的心理，你有的我也要有，造成了物質(zhì)和資源的浪費(fèi)，也違背了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不利于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。其次，高消費(fèi)也加重了某些家庭尤其是低收入家庭的負(fù)擔(dān)，高消費(fèi)對(duì)于那些高收入家庭來(lái)說(shuō)，只是支出多一點(diǎn)，中等收入家庭“挺一挺”也就過(guò)去了，真正深受其害的是那些低收入家庭。這些家庭的父母常年勒緊自己的褲帶，從不敢在自己身上多花一分錢(qián)，卻盡其所能地滿足著兒女的要求。老實(shí)巴交的父母?jìng)兡睦镏浪麄兊难瑰X(qián)換來(lái)的只是一頓肯德基，一次離子燙呢?如果說(shuō)高消費(fèi)不應(yīng)該，那么貧困大學(xué)生的高消費(fèi)就更不應(yīng)該了，它給貧窮的父母?jìng)儙?lái)的無(wú)疑是一種可怕災(zāi)難，這意味著，他們的父母要更辛勤的勞作才能滿足兒女們那一雙雙貪婪的手。再次，高消費(fèi)也不利于學(xué)生自身的發(fā)展，盲目的高消費(fèi)會(huì)使人喪失自我，也不利于形成健康的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。不能正視自己，正視貧窮的人，不能體恤父母的人，又能指望他能成什么大事呢?更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?因此，我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用?？墒聦?shí)是，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視。
具體體現(xiàn)為：其一，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的，就一刻不能缺少對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的了解與把握。應(yīng)該承認(rèn)，近年來(lái)高校思想政治教育工作已經(jīng)取得較大的進(jìn)展，但是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、科研條件、人員配置等原因，對(duì)學(xué)生的教育首先從實(shí)踐調(diào)查開(kāi)始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。據(jù)我們了解，近年來(lái)有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為方面題材的論文被收入中國(guó)學(xué)術(shù)期刊上的少而又少，可見(jiàn)，在高校思想政治教育研究上還沒(méi)有對(duì)這個(gè)問(wèn)題形成足夠的認(rèn)識(shí)。
其二，“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專(zhuān)題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
其三，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。
當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國(guó)家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國(guó)情下具有非常重要的意義。針對(duì)以上提出的問(wèn)題，要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，可以從以下三個(gè)方面著手：
培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。所謂財(cái)商，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。專(zhuān)家指出，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題?？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力;其二，正確運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容，在“兩課”教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。
大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要表現(xiàn)。
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