總結(jié)是在一段時間內(nèi)對所學習、工作和生活等方面的成果進行歸納和總結(jié)的一種重要方式。總結(jié)是對過去一段時間的回顧，同時也是為未來的計劃和發(fā)展提供參考。以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評析，希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
電氣識圖心得篇一
第一段：會審前的準備工作（200字）。
電氣識圖是工程領(lǐng)域中重要的技術(shù)之一，通過圖紙來展現(xiàn)電氣系統(tǒng)的布局和配線方式。然而，在實際工程中，圖紙上可能存在一些錯誤或矛盾之處，因此需要進行電氣識圖會審來確保系統(tǒng)的安全和正確性。作為一名參與過電氣識圖會審的工程師，我深感會審前的準備工作及其重要。會議前，我們需要對圖紙進行全面細致的檢查，查看各個部分之間是否存在沖突或不一致的地方，并將發(fā)現(xiàn)的問題整理出來，以便于會議時的討論。
第二段：會議的進行及問題解決（250字）。
在電氣識圖會審中，我們將圖紙交給不同的專業(yè)人士進行評審，包括電氣工程師、機械工程師、建筑工程師等。在會議進行時，大家針對圖紙上的每一個細節(jié)進行了仔細的討論。遇到問題時，我們通過互相交流與討論，共同尋找解決方案，確保最佳的設計結(jié)果。會議期間，各個專業(yè)領(lǐng)域的專家發(fā)揮了各自的理解與領(lǐng)域知識，提出了寶貴的建議和意見。通過會議的進行，我們不僅解決了圖紙上的疑難問題，也增進了互相之間的理解與合作。
第三段：會審的價值和意義（250字）。
電氣識圖會審是工程項目必不可少的環(huán)節(jié)，它的價值在于發(fā)現(xiàn)和糾正圖紙中的錯誤和潛在問題。通過會審，可以確保電氣系統(tǒng)的設計符合國家標準和規(guī)范，避免了后期的糾錯和返工。會審還可以幫助團隊成員更好地理解整個項目的電氣系統(tǒng)，并在早期發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，從而提高項目的進展效率和質(zhì)量。此外，會審還有助于培養(yǎng)團隊成員間的溝通合作能力，并形成集體智慧，減少個體的主觀誤判。
第四段：會審過程中的體會與收獲（300字）。
通過參與電氣識圖會審，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在會議進行時，我們的專業(yè)知識得到了充分的發(fā)揮和應用，同時也從其他領(lǐng)域的專家那里學到了新的知識和經(jīng)驗。每個人都能夠坦誠地表達自己的觀點，同時也能夠認真傾聽他人的聲音，形成共識并達成一致。通過不斷的溝通和反思，我們解決了許多之前未曾發(fā)現(xiàn)的問題。同時，會審過程也促進了我們的個人成長，提高了自己的專業(yè)能力和分析問題的能力。
第五段：今后的改進和展望（200字）。
電氣識圖會審是一個不斷改進和學習的過程。會審過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些不足和可以改進的地方。例如，我們可以在會議前更早地對圖紙進行檢查和預審，以減少會議中的問題和爭議。我們還可以進一步加強對圖紙的質(zhì)量控制，提高圖紙的準確性和詳盡度。未來，我希望能夠繼續(xù)參與電氣識圖會審的工作，不斷提升自身的專業(yè)能力，并與團隊成員共同努力，為工程項目的順利實施做出更大的貢獻。
綜上所述，電氣識圖會審是一個重要的工程環(huán)節(jié)。會審前的準備工作，會議的進行與問題解決，會審的價值與意義，會審過程中的體會與收獲以及今后的改進與展望，都是電氣識圖會審的關(guān)鍵要素。通過參與電氣識圖會審，我們能夠加深對電氣系統(tǒng)的理解，提高工程項目的質(zhì)量和效率，并不斷推動自身的成長與發(fā)展。
電氣識圖心得篇二
建筑電氣識圖是建筑電氣工程的重要環(huán)節(jié)之一，通過掌握建筑電氣識圖的方法和技巧，可以更好地理解和分析建筑電氣工程的各個方面。在我學習建筑電氣識圖的過程中，我認識到了它的重要性，并體會到了一些心得和體會。
第二段：系統(tǒng)分析與設計。
首先，在進行建筑電氣識圖時，我發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)分析和設計非常關(guān)鍵。在設計過程中，我需要仔細研究建筑電氣系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)和工作原理，了解各個設備的功能和性能要求。只有進行系統(tǒng)分析和設計，才能確保建筑電氣系統(tǒng)的安全性和可靠性，同時滿足設計要求和實際需求。
第三段：圖紙閱讀與理解。
其次，圖紙閱讀與理解也是建筑電氣識圖的重要環(huán)節(jié)。在閱讀圖紙時，我發(fā)現(xiàn)需要注意細節(jié)的同時，要理解整個電氣系統(tǒng)的布局和連接關(guān)系。只有透徹理解圖紙中的每個元素和標記，才能準確地識別和定位各個設備和設施。因此，我經(jīng)常練習閱讀各種類型的電氣圖紙，并注重理解圖紙中的符號和線路連接。
第四段：與實際工程結(jié)合。
此外，建筑電氣識圖不能脫離實際工程進行，只有結(jié)合實際工程才能更好地理解和應用。在實際工程中，我參與了一些電氣布線和設備安裝的工作，通過實踐，我進一步加深了對建筑電氣系統(tǒng)的理解。在與實際工程相結(jié)合的過程中，我發(fā)現(xiàn)圖紙上的設計和實際施工之間存在一定的差距，需要及時進行調(diào)整和改進。因此，我認為建筑電氣識圖不僅是理論知識的學習，更是與實際工程相結(jié)合的過程。
第五段：不斷學習和提升。
最后，我意識到建筑電氣識圖是一個不斷學習和提升的過程。建筑電氣技術(shù)在不斷發(fā)展變化，新的設備、新的材料和新的標準不斷涌現(xiàn)。因此，我需要不斷跟進新的技術(shù)和知識，加強對建筑電氣識圖方法和技巧的學習和應用。通過不斷學習和提升，我相信我能夠更好地掌握建筑電氣識圖的能力，并為建筑電氣工程做出更好的貢獻。
總結(jié)：
通過學習和實踐，我認識到建筑電氣識圖在建筑電氣工程中的重要性，并積累了一些心得和體會。系統(tǒng)分析與設計、圖紙閱讀與理解、與實際工程的結(jié)合以及不斷學習和提升都是建筑電氣識圖的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過不斷努力和實踐，我相信我能夠不斷提升自己的識圖能力，為建筑電氣工程的發(fā)展做出更好的貢獻。
電氣識圖心得篇三
電氣圖紙是電氣工程師必須掌握的一項基本技能。識圖也是電氣設計中最基礎(chǔ)的能力之一，它對于設計出可行的電氣方案具有至關(guān)重要的作用。通過不斷在工作中摸索，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于電氣圖紙識圖的心得體會，下面就讓我與大家分享一下吧。
第一段：對于基礎(chǔ)符號的掌握。
電氣系統(tǒng)中的符號識別是電氣圖紙識圖的基礎(chǔ)。對于一些基礎(chǔ)的符號或者常見的電器元件，我們需要熟練掌握它們的含義及使用方式。在電氣設計中，我們常用的符號包括：電源、接地、繼電器、接線板等，還有各種電器元件如電機、開關(guān)、燈具等。我們需要梳理出每種符號的功能特點，掌握其基本使用方法，并能夠熟練地進行識別。這些基礎(chǔ)符號的掌握對于我們后期的識圖工作具有重要的作用。
第二段：了解圖紙的整體結(jié)構(gòu)。
電氣圖紙制作時，通常有平面圖、框圖、元器件圖、接線圖等，不同類型的圖紙之間具有一定的關(guān)聯(lián)性。因此，我們需要了解圖紙之間的關(guān)系，理解它們的作用與意義。在實際的電氣設計中，我們通常需要根據(jù)業(yè)主提供的功能需求進行整體設計，因此，了解整體圖紙結(jié)構(gòu)能夠有助于我們在設計時注重功能的整體性和系統(tǒng)的完整性。
第三段：掌握直觀的識圖方法。
當我們在進行電氣圖紙設計時，可以選用一些常用的識圖方法。例如通過觀察圖紙各部分的形狀、大小、線型、線寬等進行識別。對于組成圖紙的接線、器件、導聯(lián)等，我們可以通過它們彼此之間的連接關(guān)系來進行識別。還有一些密密麻麻的貼片電阻電容等元器件，我們可以通過和原理圖和BOM表對照的方式，找到其對應的位置。這些直觀的識圖方法能夠幫助我們更快、更準確地識別和理解圖紙。
第四段：重視細節(jié)，留心圖紙標注。
在進行圖紙識圖時，我們需要重視細節(jié)，關(guān)注圖紙中的各種標注信息。這些標注信息可能包括圖紙編號、尺寸、比例、圖例、標注、符號說明等等。它們通常在圖紙的邊緣或者相應的區(qū)域注明，是我們理解圖紙的重要依據(jù)。有時候我們需要參考多個圖紙，因此在理解每個圖紙之前，對比參照標注信息是必要的。
第五段：持續(xù)學習，不斷提高。
電氣圖紙是電氣設計的基礎(chǔ)，因此我們需要在實際的工作中不斷學習實踐，持續(xù)提高自己的識圖能力。此外，在電氣行業(yè)快速變化的今天，我們還需要不斷學習新技術(shù)、新應用、新標準和新法規(guī)等，以適應市場的需求。只有不斷學習，才能不斷提高電氣設計的水平和質(zhì)量，更好地為客戶、為行業(yè)服務。
綜上所述，電氣圖紙識圖是電氣設計中重要的一個工作環(huán)節(jié)，需要我們具備對每個符號的深刻理解、掌握圖紙的整體結(jié)構(gòu)，并采取合適的識圖方法。同時我們還需要重視圖紙中的標注、信息，通過不斷努力學習，提高自我素質(zhì)。只有這樣，我們才能夠更好地完成設計任務，為電氣行業(yè)做出更大的貢獻。
電氣識圖心得篇四
電氣識圖是電氣工程中的基礎(chǔ)知識，也是電氣工程師必須要掌握的技能之一。作為一名電氣專業(yè)的大學生，我在學習電氣識圖方面積累了很多心得和體會。在大學期間，我深刻認識到電氣識圖在工程實踐中的重要性，同時也深刻認識到學習電氣識圖對于電氣工程師而言具有至關(guān)重要的意義。
第二段：課堂學習
大學期間，我們在電氣識圖一課上學習了各種基本電氣符號的含義和使用方法，并通過大量的實例演練提高了電氣識圖的理解和掌握能力。我們還學習了大量的電氣圖紙，包括布線圖、接線圖、電氣原理圖等。通過課堂學習，我逐漸明白了電氣識圖在電氣工程設計、安裝、調(diào)試和維護中的重要作用。
第三段：實踐錘煉
除了課堂學習之外，我們也有機會參加各種實踐鍛煉，例如電氣工程實驗以及實習項目。這些實踐讓我更深刻地認識到電氣識圖在工程實踐中的重要性。在實習項目中，我遇到過一些電氣圖紙的繪制和解讀難題。通過與更有經(jīng)驗的工程師交流討論，我成功地解決了這些難題。這些實踐鍛煉讓我明白了只有在實踐中才能真正理解和掌握電氣識圖的應用。
第四段：技能提升
通過課堂學習和實踐鍛煉，我的電氣識圖技能逐漸得到提高。我能夠快速地理解和繪制各種電氣圖紙，能夠高效地解決電氣工程中的問題。這些技能提升也讓我更有信心地將來進入電氣工程行業(yè)并且在其中做出卓越的成績。
第五段：總結(jié)
大學對于我的電氣識圖學習帶來了很多收獲。通過課堂學習和實踐鍛煉，我逐漸理解了電氣識圖在電氣工程中的重要性，并且成功地提高了我的技能水平。學習電氣識圖是電氣工程師的基礎(chǔ)及基礎(chǔ)，只有掌握了電氣識圖這一技能，我們才能在電氣工程中快速解決各種問題。我相信，在接下來的電氣工程實踐中，我一定會更好地發(fā)揮自身的技能和能力。
電氣識圖心得篇五
電氣識圖是電氣工程專業(yè)中非常重要的一部分，也是我們學習過程中必不可少的一環(huán)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和改變，電氣識圖越來越被人們所重視。但對于很多剛?cè)雽W的大學生來說，這門課程非常難，很多人在學習過程中遭遇了困難。今天，本人就分享一下自己在大學學習電氣識圖過程中的一些心得體會。
第二段：方法總結(jié)
在學習電氣識圖時，本人總結(jié)了一些有效的方法。首先，認真聽講。大學的課堂教學非常重要，老師往往會為我們講授一些獨特的知識點。其次，做好筆記。在聽課或者自學的過程中，記錄相應筆記是重要的，這樣可以幫助我們在之后更好地回顧。最后，多做練習。電氣識圖需要反復的練習，如果能在準確的時間內(nèi)熟練掌握，學習過程就會變得容易許多。
第三段：理論實踐
課堂教學必不可少，但是理論知識單獨的掌握未免有些單薄，因此進行實踐操作也非常重要。在這個過程中，我們可以更深入地了解和掌握這門課程的精髓。例如，在電氣仿真平臺上模擬電路，或者在實驗室里針對電路實際操作，這些操作可以幫助我們更全面地掌握電氣識圖的理論知識，并且提高我們的實際操作技能。
第四段：舉例說明
舉個例子來說明，如何理論和實踐相結(jié)合。作為電氣工程專業(yè)的學生，我們曾在課堂上學習如何利用 CCL 工具畫出線路圖，但很多人在實踐過程中經(jīng)常遇到各種各樣的麻煩。這時候就需要我們在實驗室中積極動手，多練習，多嘗試不同的方法和技巧。漸漸的，我們就能發(fā)現(xiàn)到利用 CCL 工具就像是一件小事一樣簡單。
第五段：總結(jié)全文
通過以上這些實用的方法，我們可以逐步掌握電氣識圖，對學習這門課程有了更深入的理解。在實踐中，我們也能鍛煉自己的技巧，為今后的電氣工程工作打下堅實的基礎(chǔ)。總的來說，本人認為電氣識圖尤其重要，不管是從學科的價值方面還是直接與工程實踐的應用有關(guān)。希望大家明白并認真學習。
電氣識圖心得篇六
在學習電氣工程專業(yè)的課程中，識圖課是一門非常重要的基礎(chǔ)課程。我在大二的時候第一次上了電氣識圖課，對于這門課程的重要性和難度并沒有什么概念。但是當我真正坐在課堂上，聽著老師講解各種線路圖和電氣元件時，我才深刻體會到這門課程的復雜性和抽象性。一開始，我覺得這門課程是非常難以理解和掌握的。
第二段：掌握識圖技巧的重要性。
隨著課程的深入，我開始明白掌握識圖技巧的重要性。只有通過良好的技巧掌握，我們才能夠準確地理解和分析電路的結(jié)構(gòu)和工作原理。而這種準確性需要通過多次練習和實踐才能夠達到。在課堂上，老師講解識圖技巧的同時，我也積極配合做好筆記，并且課后還會進行相關(guān)的習題練習。通過不斷的實踐，我逐漸熟悉了各種電氣圖紙的繪制方法和電氣元件的符號表示。掌握了這些技巧后，我在上課和做實驗時都感覺自己能夠更快更準確地理解和分析電路。
第三段：多做課后習題提高自己的能力。
除了掌握識圖技巧，我發(fā)現(xiàn)多做課后習題也是提高自己電氣識圖能力的一個重要方法。在課堂上，老師通常會給我們分配一些習題，這些習題的難度和復雜程度都是根據(jù)我們已經(jīng)學習的課程內(nèi)容來設計的。通過做習題，我能夠進一步鞏固我在識圖技巧方面的知識，同時也能夠發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足并且進行針對性的改進。通過不斷地挑戰(zhàn)自己，我發(fā)現(xiàn)我在電氣識圖方面的能力在慢慢提升，對于原本覺得難以理解的電路圖紙也能夠更加敏銳地抓住關(guān)鍵信息。
第四段：實踐識圖技巧的重要性。
在學習電氣識圖課程的過程中，我也意識到實踐識圖技巧的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學習電氣識圖不僅僅是理論知識的學習，更需要不斷地進行實踐和應用。我積極參加實驗課程，并盡量親自動手進行電路的搭建和調(diào)試。通過實踐，我不僅鞏固了理論知識，還進一步加深了對電氣元件和電路的理解。同時，實踐也讓我更加深刻地體會到電路的實際操作和安全問題，提高了我對電氣識圖的認識。
通過學習電氣識圖課程，我認識到這門課程的重要性和難度，并且在實踐中不斷提高自己的識圖能力。掌握了識圖技巧、多做課后習題、實踐識圖等方法都是提高自己電氣識圖能力的重要途徑。通過這門課程的學習，我對電氣工程學科有了更深入的理解，并且為今后的學習和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的學習和工作中，我的識圖能力會成為我成功的一項重要有利材料。
電氣識圖心得篇七
CAD（計算機輔助設計）是現(xiàn)代設計領(lǐng)域中非常重要的工具，它能夠以精確、高效的方式輔助設計人員完成各種設計任務。而在CAD中，識圖是設計的基礎(chǔ)，也是設計者必須掌握的核心技能之一。在我使用CAD進行設計的過程中，通過不斷的學習和實踐，我積累了一些識圖的心得和體會。
首先，在進行CAD識圖時，一定要養(yǎng)成良好的學習習慣。識圖需要耐心、細致和專注，而這些都需要通過學習來培養(yǎng)。我會定期閱讀相關(guān)的CAD教材和參考書籍，了解不同的識圖技巧和方法，同時也會參加相關(guān)的培訓班或者在線課程，提升自己的識圖技能。此外，我還會通過學習一些基礎(chǔ)的幾何原理和投影知識，進一步提高識圖的準確性和效率。
其次，對于復雜的圖紙，我會采用分解的方法來進行識圖。有時一個圖紙可能包含了很多不同的部件和細節(jié)，如果一次性將整個圖紙都識別完，很容易出錯或者遺漏一些細節(jié)。因此，我會先將圖紙按照不同的部件或者功能進行分類，然后逐個進行識圖。這樣不僅能夠減少錯誤的可能性，還可以提高工作的效率。
另外，我還發(fā)現(xiàn)，在進行CAD識圖時，了解不同設計規(guī)范和標準是非常重要的。不同的行業(yè)和領(lǐng)域，可能存在不同的設計規(guī)范和標準，而這些規(guī)范和標準對于識圖是有指導意義的。比如，在進行建筑設計時，需要了解相關(guān)的建筑設計規(guī)范和標準，才能夠準確地表達設計意圖。因此，我會積極學習并遵循相關(guān)的設計規(guī)范和標準，以確保設計的準確性和合法性。
此外，在進行CAD識圖時，合理的使用圖層和命名也是非常重要的。圖層和命名可以將一個圖紙分成不同的層次，便于后續(xù)的修改和管理。我會根據(jù)不同的部件或者功能設置不同的圖層，使用有意義的命名方式，以便于日后的查找和調(diào)整。這種良好的組織方式不僅可以提高工作的效率，還可以減少誤操作和錯誤。
最后，我覺得CAD識圖是一個不斷學習和實踐的過程。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和應用的拓展，設計者需要不斷地學習新的技能和方法，才能夠跟上時代的步伐。因此，我會定期參加相關(guān)的培訓和研討會，了解最新的CAD技術(shù)和應用，不斷完善自己的識圖能力。
綜上所述，CAD識圖在設計過程中起著至關(guān)重要的作用。通過養(yǎng)成良好的學習習慣、采用分解的方法、熟悉不同的設計規(guī)范和標準、合理使用圖層和命名以及不斷學習和實踐，我相信我的識圖能力會不斷提高，從而更好地應對各種設計任務，在設計領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用。
電氣識圖心得篇八
電氣識圖是一個對于電氣工程師來說至關(guān)重要的技能，無論是在設計電路、維修電器設備還是解決電氣故障時，都需要對電氣圖紙進行準確的識別和理解。通過學習電氣識圖，我深刻認識到了電氣工程的復雜性和重要性。在這個過程中，我積累了一些心得體會，下面將分享給大家。
首先，掌握基本的電氣符號是電氣識圖的基礎(chǔ)。無論是線路圖、標準圖，還是布線圖和接線圖，都離不開一些固定的電氣符號。例如，開關(guān)、電池和電路符號等。因此，對于初學者來說，首要任務就是熟悉這些基本符號。在學習的過程中，我通過多渠道的學習和實踐，反復記憶和練習這些符號，以達到熟練掌握的目的。在具備這些基礎(chǔ)知識之后，我們就能在電氣工作中更加游刃有余。
其次，在進行電氣識圖的過程中，要注重細節(jié)和全局的把握。電氣圖紙通常由許多不同的線路和元器件組成，每個細節(jié)都可能影響整個電路的正常運行。因此，在識別電氣圖紙的時候，我們必須仔細觀察每個線路和元器件，并將其與整個電路進行整體的思考。只有這樣，我們才能更好地理解電路的結(jié)構(gòu)和運作原理。在實踐中，我善于利用放大鏡、標注和顏色編碼來強調(diào)電氣圖紙中關(guān)鍵的細節(jié)，以幫助自己更好地理解整個電氣系統(tǒng)。
進一步講，解析電氣圖紙需要綜合運用不同的知識和技能。電氣識圖不僅僅是簡單地識別符號，還需要運用邏輯推理和綜合知識的能力。在我個人的學習經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)多學習相關(guān)的電氣知識對于解析電氣圖紙非常有幫助。例如，理解電流的流向、電壓的分布以及各種電器設備的原理，能夠更好地理解電路圖的設計和功能。同時，學習相關(guān)的工程知識，如安裝要求和安全標準，對電氣圖紙的理解和應用也起到重要的作用。
最后，在實際操作中，經(jīng)驗是電氣識圖的關(guān)鍵。電氣識圖需要實踐，需要多加練習和學習。通過實際操作，我們才能真正掌握電氣圖紙識別的技巧和要領(lǐng)。我的經(jīng)驗是，多觀察和比較不同的電氣圖紙，找出其中的共性和規(guī)律，逐漸培養(yǎng)起自己獨特的識圖方法。同時，還需要結(jié)合實際工程案例進行分析，通過實踐解決實際問題，提高自己的識圖能力。
總之，電氣識圖是電氣工程師必備的技能之一。在我個人的學習和實踐中，我深刻認識到了電氣識圖的重要性，并從中汲取了許多經(jīng)驗。掌握基本符號、注重細節(jié)和全局、綜合運用知識、多進行實際操作和經(jīng)驗總結(jié)，這些都是我在電氣識圖中不斷摸索和學習的過程中獲得的心得體會。通過不斷地學習和實踐，我相信我的電氣識圖能力會不斷提高，為電氣工程的設計和實施工作做出更大的貢獻。
電氣識圖心得篇九
在20xx年的7月，我告別了相伴十六年的校園生活。在過去的十六年里，學校就是另一個家——我的生活與之緊緊相連，我的未來與之息息相關(guān)。而在我接到入職培訓通知的那一剎，我知道，我踏上了人生的新旅程。身邊朋友的鼓勵和支持，讓我感動和憧憬；入職培訓的過程，讓我感到溫暖和期待。
加入中冶建工集團，經(jīng)過為期三天的培訓，若用一個詞語來濃縮我對之所有的情感，那便是——歸屬感。企業(yè)的文化、家的感覺和我加入這個優(yōu)秀集體的自豪感，讓我深深感到——我，是屬于中冶建工的。
文化的認同，使人與人更加團結(jié)，使每個人更具責任感?！靶∑髽I(yè)做事，中企業(yè)做人，大企業(yè)做文化”——培訓的第一節(jié)課，便是姚董事長親臨講授中冶建工集團的企業(yè)文化與精神?！罢\實守信、追求不息”是中冶建工企業(yè)文化的核心。企業(yè)，用誠實守信來對待每一個用戶和每一項工程，來贏得社會的廣泛認同和信任；員工，用誠實守信來對待每一個人每一項工作，來贏得生活中和行業(yè)中的信賴、人格魅力。“追求不息”，是永不松懈的積極態(tài)度；“追求不息”，是盡善盡美的精神支柱；“追求不息”，是不斷創(chuàng)造新紀錄的源源動力?！罢\實守信、追求不息”，于企業(yè)于我個人都有著積極的意義。有了共同的追求，就有了共同發(fā)展的動力，它將中冶建工與我凝聚在了一起。而這種精神的歸屬感之于我們這樣的畢業(yè)生，就如燈塔之于滿載燃料剛剛起航的輪船，給滿懷激情的我們以方向與溫暖。
脫離了歸屬了四年的大學，伴隨著忐忑，我來到企業(yè)。培訓課上，領(lǐng)導親切的話語、懇切的建議和拉家常似的企業(yè)介紹，消除了我的不安。其中油然而生的歸屬感，是與學校完全不同的。它有著比學校更多更系統(tǒng)的組織——人力資源處、群工會、黨組織等等,對每一位成員進行管理，提供方便和支持。它們組織協(xié)調(diào)公司與員工的利益不騙不頗，組織豐富的活動提供各種舞臺。在學校眼中，我們始終是孩子，而如今即將入職，我們被看做是一個個獨立成熟的社會人——這是對我們成長的肯定，標志著我們的成熟。它更像家——真誠欣喜地歡迎每個新成員的到來，并給予事業(yè)、生活和學習的各方面關(guān)懷、支持和機會，這個家需要每個成員的協(xié)作建設。領(lǐng)導與下屬，只是分工不同，他們都是為了共同的目標，即：發(fā)展公司，從而發(fā)展自己。我，成為了這個“家”的一員，感到溫馨和期待。
自豪感，讓我的歸屬感更加強烈。中冶建工的前身是十八冶，它曾經(jīng)無與倫比地輝煌過，也昏暗陰霾地低迷過。我的外公，曾經(jīng)是十八冶的干部，我的兩個舅舅也一直在十八冶工作，他們可謂見證了十八冶的輝煌、低落、奇跡。小時候，我看到大人們說起十八冶，總是一臉自豪，那時我知道，十八冶有著首屈一指的地位，是人才輩出的地方。再后來，我聽到大人們提起十八冶，總是伴隨著嘆息聲，堅持不下去的人們紛紛離它而去。不知為何，還未走向社會的我，也感到陣陣失落與惋惜，可依然等待著什么。終于，十八冶再次崛起，又一步步攀登新的高峰——奇跡般的，如沉睡的巨人再次蘇醒！從年產(chǎn)值不到三億、虧欠員工工資千萬到年產(chǎn)值過百億、每年納入新人三五百，這一逆轉(zhuǎn)僅僅就在四年間，怎不讓人驚嘆，怎不讓我感到驕傲和自豪！
十八冶，曾陪伴我成長。二十年后，我幸運地能夠陪伴中冶建工的再度輝煌。我是屬于中冶的，中冶也成為了我生活的一部分。我，熱愛我的崗位?！氨M善盡美”，將會是我一直不變的追求。
電氣識圖心得篇十
有人說建筑是凝固了的詩，其實，建筑比詩更華美，更厚重，更感人至深。建筑不僅是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，還滲透著由歷史積淀而來的人文情懷。任何建筑，反映的不僅是那個時代的建筑科學與技術(shù)的發(fā)展水平。還折射出了那個時代人們的精神風貌與審美情趣，立體的反映出時代的價值觀與生活方式。古代帝王與宮殿的恢宏精致凸顯了皇權(quán)的威嚴與倫理的咄咄逼人;陵墓與壇廟的莊嚴肅穆昭示著古人對“慎終追遠”的重視;疊山理水的山莊、園林，把山、水、石、樹融匯一體，又是中國文化追求適意自然與詩意自然的表;中國古代建筑不張揚的個性，而以建筑群體的和諧為至境，也是中國文化追求有序、和諧的絕佳體現(xiàn)。
人類的文明是以人們學會使用工具為起點的，從此之后，人們學會發(fā)明使用各種工具，各種技術(shù)，并且逐漸擁有了自己的思想，自己的文化。隨著人們文明的發(fā)展，人類生產(chǎn)力的不斷提高，人們不能忍受風餐露宿的生活，所以使用工具制造供人們進食，休息，并且能夠遮風擋雨的場所成為人類文明進步的必然結(jié)果。所以建筑也就隨之產(chǎn)生了。
在世界不同的地域，由于不同氣候，地理條件，以及各種偶然或必然的事件的發(fā)生，形成了幾乎全然不相同的技術(shù)，文化。歸結(jié)起來，就成為了我們所說的四大文明古國。我們中國是世界四大文明古國之一，有著悠久的歷史文化，同時，中國的建筑也是世界建筑三大體系(中國建筑，歐洲建筑，伊斯蘭建筑)之一。
中國古建筑在其千年的發(fā)展史中，以中華文化為脈絡，逐漸形成了中華文化特色的建筑體系?？梢哉f，中國古建筑與文化的關(guān)系密不可分，相互依存，相互促進。
中國有五千年的文明史，自古以來就是統(tǒng)一的多民族國家。悠久的歷史和眾多的民族，又使得中國建筑異彩紛呈，別具特色。藏族建筑粗狂豪放，傣族建筑玲瓏纖巧，侗族建筑古拙質(zhì)樸，苗家的吊腳樓別具風情，等等，都各有千秋，而又不同程度的受到中原文化的影響。即使是漢族建筑，南北東西又風韻獨具。北京四合院像中規(guī)中矩的士子，溫文爾雅;山西的晉商大院，敦厚拘謹;江南水鄉(xiāng)宛如處子，清新秀麗;天井式民居白墻青瓦，明朗而素雅;聚族而居的各家圓樓，親切祥和。多元一體的文化，造就了和而不同的建筑，如繁星點點，共同組成了中國建筑的燦爛銀河，使中國建筑以獨特的風姿獨立于世界之林。
在中國廣袤的大地上，又被稱為世界奇觀的萬里長城，有造福后世的京杭大運河，有獨奇千古的都江堰，有巍峨壯麗、氣魄非凡的古都西安，有富麗堂皇的紫禁城，有代表天受神權(quán)的天壇，有千軍萬馬之勢的秦始皇兵馬俑，有秀麗婉約的江南園林，有親切祥和的四合院…….他們不但代表了中國的古老建筑文化，同時也記錄了中國的政治、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)與科學，是古代社會的全面載體。
大樓讓人抬頭看著很是壓抑，我問學建筑的同學，為什么要把建筑設計成這樣。他回答道為了更大的節(jié)省成本和創(chuàng)造效益，我默然。現(xiàn)代城市中的建筑大抵都是如此，在有限的土地上高高的樹起鋼筋水泥鑄就的摩天大樓，生活其間忙碌的人們也許已經(jīng)習慣這樣的建筑，并且更多的人把建筑的高大宏偉作為財富的象征。
在一個文化系統(tǒng)里面，建筑無疑是最具有特色的表現(xiàn)形式。比如中國南北建筑最大的區(qū)別就是北方多為磚石結(jié)構(gòu)，南方多為木結(jié)構(gòu);北方多為平屋頂，南方多為斜屋頂。這是中學教科書上內(nèi)容，籠統(tǒng)而概括，并不見得詳實。而這段時間，通過對《中國建筑史》的學習，讓我認識到了瑰麗華美的建筑有著深深地文化內(nèi)涵，讓我感受了一次不同建筑和文化的沖擊。
現(xiàn)在建筑界的大師們對中國建筑文化有很多的看法。一些人認為中國建筑文化就是一種形式，主要是大屋頂、廊子、院子;不了解中國這些特殊建筑形式形成的內(nèi)涵和人文精神，只會在現(xiàn)代建筑的樓體上硬搬某種廊子、亭子。我個人認為在現(xiàn)代的一些西方建筑上面強加一些中國的建筑元素上去很可笑。讓我記憶深刻的就是濟南洪樓周圍的一些建筑群，都是在現(xiàn)代的一些建筑的邊上加一些中國建筑的屋檐之類的。也許建筑的設計者是想要與周圍的環(huán)境協(xié)調(diào)，但是那樣一做后不是協(xié)調(diào)了，而是別扭了。所謂和諧，就是和而不同，和而同了就沒有協(xié)調(diào)可言了。一些認為中國建筑文化已經(jīng)過時了，感覺不夠時尚氣派。他們承認中國建筑文化很有特色，但認為這些傳統(tǒng)已經(jīng)與現(xiàn)代的技術(shù)和材料不相適應，是過時的文化;因此，在是否需要發(fā)揚傳統(tǒng)的問題上猶豫不定。其實，梁思成先生早就提出，歷史上每個民族的文化都產(chǎn)生了它自己的建筑，隨著文化而興盛、衰亡。任何新的文化，包括建筑文化，都離不開歷史的沉淀和積累，只是我們怎樣去把握和傳承的問題。
電氣識圖心得篇十一
作為一名大學生，從入學起就要學會如何挑選自己需要的一切知識，否則將會迷失在龐大的知識海洋中，無從下手。中國是一個擁有悠久歷史與文化底蘊的國家，一面旗幟鮮明的文化墻是我們了解這座城市的獨特方式，而我們需要一門課程幫助我們認識并識別我們身邊的文化建筑和文化古跡，于是我選修了大學的識圖課。今天，我將分享自己對于這門課程的體會和感悟。
第一段：成為“文化專家”的必要性。
識圖課的課程目的在于讓我們能夠認知不同的文化遺產(chǎn)，并且能夠理性的進行比較和評估，這個能力在如今的社會中顯得非常必要。目前我國的文化遺產(chǎn)數(shù)量豐富，不同的地方有不同的風情，識圖課程提供了一個系統(tǒng)的課程體系，通過力求地識別建筑“形狀、功能、特點”等基本要素，使我們掌握了一些基本知識，成為一名“文化專家”。
第二段：課程對提高綜合素質(zhì)的重要性。
這門課的教學方式也十分特別。在課堂上，除了老師對建筑物、城市人文和歷史背景的講解，還會進行實地考察，給我們搭建起了課堂和實踐之間的橋梁。同時還有專業(yè)的翻譯員為我們的學習提供更好的參考，在課程中，我不僅更加理解了我們的文化價值，也感受到了實際的生活氛圍，培養(yǎng)了我對于現(xiàn)實的認識。
第三段：課程對于城市形象的建設具有重要作用。
誠如大家所知，一個城市的形象代表了這座城市的文化底蘊和發(fā)展方向，如果城市形象有所欠缺，那么城市吸引力就會大大降低，一個好的城市形象，能夠帶動這個城市的發(fā)展。民眾對于城市形象的認知，往往來自于他們對于文化遺產(chǎn)的了解。因此，如何科學地普及文化知識，重視我國豐富的文化傳統(tǒng)，是所有同學都需要思考的問題。
第四段：學習識圖課的心態(tài)和態(tài)度。
在這樣一個令人充滿期待的課程中，我們很容易處于一種激動和興奮的狀態(tài)，但我們更需要理性地分析這些建筑物、文化、習俗等等，將它們歸納總結(jié)為一些規(guī)律和背后的文化價值。通過這樣一種心態(tài)和態(tài)度，我們才能真正從中吸取知識，從中獲取快樂。同時，這種態(tài)度也能夠有效地促進學生的學習方法和學習方式的轉(zhuǎn)變。
第五段：對于建設和維護文化遺產(chǎn)的責任。
通過識圖課，我們意識到文化遺產(chǎn)的義務與責任。我們的祖先在繁榮盛興時期留下了不少的文化遺產(chǎn)，而這些遺產(chǎn)和建筑是國家的寶貴財富，也是每一個人應該予以保護的重要資產(chǎn)。在學習過程中，我體悟到做好文化傳承的重要性，我們要知道建設和維護文化遺產(chǎn)需要貢獻許多的時間和精力，對于我們每一個人都來說，這是一項非常重要的義務和責任。
總之，識圖課是一門拓展人才思維和文化傳承的課程，具有十分重要的意義。通過這門課程，我們能夠認知到不同文化遺產(chǎn)的形式和內(nèi)涵，提高了每個學生的學習能力和社交能力，增強了我們對于繁榮發(fā)展文化的認知，同時也豐富和完善了我們的思想和方法論。我們有理由相信，在未來的時光里，我們的文化底蘊和文化自信將會得到進一步的傳承和發(fā)揚。
電氣識圖心得篇十二
本學期二十周我們迎來了這次珍貴的工程識圖實訓的機會，雖然時間不是很長，但是這一周我收獲的許多，對建筑圖紙也有了更深的了解。周一老師對實訓的內(nèi)容以及應該注意的事項作了介紹，由于我們接觸的建筑圖紙不多導致識圖期間困難重重，甚至開始都不知從何看起，什么都得借助老師的指導、翻閱資料才能得到答案。剛開始拿到圖紙都不知道看什么，只是亂翻一氣毫無思緒，慢慢通過問老師、同學問題，逐漸的對圖紙有些了解。并借助上學期的《工程制圖》，對圖紙中的標注、配筋、構(gòu)造要求對圖紙有一些更加深刻的了解。
周三老師到教師對同學的問題進行了現(xiàn)場解答，對作圖再次進行了指導，經(jīng)過這次實訓，我懂得了最基本的識圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細看圖紙的總說明，在看圖紙的過程中應結(jié)合圖紙里面的說明進行觀察，同時在圖紙中我們可以看到有好多細節(jié)的東西需要我們注意，所以在識圖過程中細心是很重要的。
此次的實訓主要包括cad制圖，其中包括三維立體圖，其特點是對空間想象力要求較高，在碰到有些棘手的問題時，我們小組成員會坐在一起共同討論，直至討論出來為止，有時我們組也會做出一些簡單的模型進行分析，對圖紙有了一定的認識。隧道圖紙的實訓是老師從工地帶過來的圖紙，因此實戰(zhàn)意義更強，以前上課并未真正的見過隧道圖紙，只是課本上的部分結(jié)構(gòu)的詳圖。雖然識圖的時間并不長，但是讓我了解了一些結(jié)構(gòu)的施工方法和施工的材料。我在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么，在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什么東西，其實識圖是靠自己去觀察，利用空間想象結(jié)合實際你就會發(fā)現(xiàn)自己有所進步了。
通過這次實訓讓我對圖紙有了一定的了解，同時也讓我感覺到什么都不懂了，很多施工方面的做法都一竅不通，只是機械的看著說明文字，頭腦一點概念都沒有，期待明年的頂崗實習，聯(lián)系實際，相信會學到很多課堂里沒有見過的東西。實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。
此次的識圖實訓我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。實圖實訓讓我學到好多實用的能力，為我即將走向工作崗位增添砝碼，從這些實訓中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識太少了，很多東西都需要自己去虛心請教、認真學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動手的習慣，這樣我們才會在競爭中有競爭力。
一個星期的實訓時間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高職技術(shù)人才一定要做到了學以致用，更學到了其它很多為人處事的道理，這些對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧。這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
電氣識圖心得篇十三
第一段：引言（200字）。
在當今信息爆炸的時代，人們面對海量的文字、圖片和視頻，獲取所需的信息變得越來越困難。為了更有效地獲取和理解信息，我參加了一次主題為“識圖周”的活動，并從中獲得了很多的啟示和收獲。本文將從活動內(nèi)容、技巧學習、思維拓展、實踐應用和人際交流等方面來介紹我的心得體會。
第二段：活動內(nèi)容（200字）。
“識圖周”活動的內(nèi)容主要包括信息可視化、數(shù)據(jù)可視化、視覺思維、圖表設計等相關(guān)主題的講座和實踐活動。通過參加這些活動，我了解到了信息可視化的重要性和應用方法，通過圖表和圖形能夠更直觀地表達和傳達信息，幫助人們更深入地理解復雜的數(shù)據(jù)和信息。
第三段：技巧學習（200字）。
在識圖周的學習中，我學習了許多識圖技巧。例如，學習如何制作和編輯圖表，通過不同的視覺元素和排版方式來傳遞不同的信息。此外，我們還學習了如何運用色彩、形狀和線條等元素來增強圖表的表現(xiàn)力，使讀者更容易理解和記憶。
第四段：思維拓展（200字）。
參加識圖周的活動不僅讓我掌握了技巧，還拓展了我的思維方式。通過學習視覺思維和數(shù)據(jù)分析的基本原理，我能夠更加全面地思考問題，找到問題背后的本質(zhì)，并通過圖表的設計和分析來解決問題。這使我在解決實際問題時更加有效果，提高了我的分析和判斷能力。
第五段：實踐應用和人際交流（200字）。
參加識圖周的活動使我學以致用，將所學的知識應用到實際生活中。無論是在學術(shù)研究中制作圖表，還是在工作中進行數(shù)據(jù)分析和展示，我都能更加自信地應對，更加精準地表達自己。此外，參加識圖周的活動還讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起交流學習，互相鼓勵和提高。這些人際交流對于我個人和專業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。
結(jié)尾（100字）。
通過參加識圖周的活動，我深刻理解到了信息可視化和數(shù)據(jù)分析的重要性，掌握了一些有效的技巧和方法。這不僅拓展了我的思維方式，提高了我的工作效率，還使我在人際交流中更加得心應手。我相信，通過不斷地學習和實踐，我會在使用可視化工具和技巧方面不斷進步，更好地應對復雜的數(shù)據(jù)和信息。
電氣識圖心得篇十四
《建筑識圖與構(gòu)造》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖和房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程。而建筑識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作為建工專業(yè)的學生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，并要熟練的識讀建筑專業(yè)施工圖紙，準確地領(lǐng)會設計意圖，熟練的運用工程語言與合作伙伴進行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的交流。
在建筑識圖過程中，我們要結(jié)合平時所學的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎(chǔ)知識，就熟到工程圖的每個細節(jié)中。認真地對待識圖作業(yè)，要做到專業(yè)學生的嚴謹、仔細、專業(yè)。同時我們也要持有想象與創(chuàng)新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建筑功能和構(gòu)造，在創(chuàng)新上，可以創(chuàng)造一種新的建筑體系，表達最新的建筑美、藝術(shù)美。
識圖也是基礎(chǔ)知識深淺的反映。在這里，我就識圖基礎(chǔ)作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。
一般建筑工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的，所以學習投影就知識是學習識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建筑工程中多數(shù)構(gòu)配件是由平面幾何體構(gòu)成的，根據(jù)平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影，看到建筑的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
為了清晰而簡明地表達物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內(nèi)部形狀和結(jié)構(gòu)，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。根據(jù)這兩點，我們可以更清楚了解建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。
生活中，最多的是民用建筑，它主要由基儲墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構(gòu)造部分組成。這些組成部分構(gòu)成了房屋的主體，它們在建筑的不同部位，發(fā)揮著不同的作用。我們現(xiàn)學也是依民用建筑為樣，作建筑工程圖的識讀。
每個建筑都有一套完整的施工圖。施工圖以分為建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建筑施工圖是用來描繪房屋建造的規(guī)模、外部造型、內(nèi)部布置、細部構(gòu)造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內(nèi)外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據(jù)。它包括設計總說明、總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及建筑詳圖。在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例，如索引符號、詳圖符號、引出線等，它們相應有各自的標準與規(guī)定，所以要作圖時，我們得按標準為方圓，用規(guī)定來審劃。而在建筑施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內(nèi)容，我們可根據(jù)所需了解樣圖，去介紹建筑的功能和結(jié)構(gòu)。
第二節(jié)．平法知識。
平法的表達形式，概括性來講，是把結(jié)構(gòu)構(gòu)件的尺寸和配筋等，按照平面整體表示方法制圖規(guī)則，整體直接表達在各類構(gòu)件的結(jié)構(gòu)平面布置圖上，再與標準構(gòu)造詳圖相配合，即構(gòu)成一套新型完整的結(jié)構(gòu)設計。
平法書，某種意義上說可以是一種規(guī)范，因為它使建筑結(jié)構(gòu)施工圖平面整體設計方法得以全統(tǒng)一。平法，概括了柱平法施工圖制圖規(guī)則、剪國墻平法施工圖的表示方法、梁平法施工圖制圖規(guī)則及標準構(gòu)造詳圖等等。在柱平法施工圖的表示方法中，我們可知道截面注寫，系在分標準層繪制的柱平面布置圖的柱截上，分別在同一編號的柱中選擇一個截面，以直接注寫截面尺寸和配筋具體數(shù)值的方式來表達柱平法施工圖。同時可按另一種比例原位放大繪制柱截面配筋圖，并在各配筋圖上繼其編號后再注寫截面尺寸、角筋或全部縱筋、箍筋的具體數(shù)值式及對柱縱筋搭接長度范圍的箍筋間距，以及在柱截面配筋圖上標注柱截面與軸線關(guān)系的具體數(shù)值。在柱頂縱向鋼筋構(gòu)造知識點，可以由縱筋聯(lián)想到箍筋、拉筋的構(gòu)造，而其中縱筋我們又可分基礎(chǔ)插筋、中間層縱筋、頂層縱筋、變截面縱筋，它們的構(gòu)造又各有異。
由于我們現(xiàn)在在平法知識上剛?cè)腴T，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，并不能扼要表達地平法知識的龐雜。
第三節(jié)．識圖感想。
在了解建筑識圖主要是研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能后，我們進一步學習三面投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。知識在我們一步步漸進學習下深入，由最基礎(chǔ)的投影圖到復雜的結(jié)構(gòu)施工圖，我們認識到單建筑識圖的知識就很深。但深入的知識都是由基礎(chǔ)的投影知識夯實的，打穩(wěn)固的，所以說，在學習的過程中，我們要學好基礎(chǔ)知識，這樣，才能更好的學好學深建筑識圖知識。
隨著識圖知識的學習，我們可以清楚地知道，在建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等圖紙中，很多細枝末節(jié)的問題都要我們?nèi)プ⒁?。特別是一些索引符號、詳圖符號、標高符號、引出線等，我們要以其標準為定，用專業(yè)的嚴謹、細心，去認真對待每一張圖紙。
言而總之，我們在打扎實識圖知識，然后認真地做好每張圖紙。
第二章。
第一節(jié)．圖審過程描述。
在設計文件完成后，設計單位將設計圖紙移交建設單位，報經(jīng)有關(guān)部門批準后，建設單位發(fā)給承擔施工監(jiān)理的監(jiān)理單位和施工單位。由施工階段監(jiān)理單位組織參建各方進行圖紙會審，并整理成會審問題清單，在設計交底前一周交設計單位。
圖紙會審的目的是使施工單位各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，并找出圖紙中存在的問題，減少圖紙的差錯，把圖紙中的質(zhì)量大大提高。其內(nèi)容主要是：幾個設計單位共同設計的圖紙相互間有無矛盾；專業(yè)圖紙之間、平立剖之間有無矛盾；標注有無遺漏；總平面圖與施工圖的幾何尺寸、平面位置、標高等是否一致；建筑結(jié)構(gòu)與各專業(yè)圖紙本身是否有差錯及矛盾；結(jié)構(gòu)圖與建筑圖的平面尺寸及標高是否一致；建筑圖與結(jié)構(gòu)圖的表示方法是否清楚；是否符合制圖標準；預埋件是否表示清楚；有無鋼筋明細表；鋼筋的構(gòu)造要求在圖中是否表示清楚等。
承擔設計階段監(jiān)理的監(jiān)理單位組織設計單位做交底準備，并對會審問題清單擬定解答。
設計交底一般以會議形式進行，先進行設計交底，后轉(zhuǎn)入圖紙會審問題解釋，通過設計、監(jiān)理、施工三方或參建多方研究協(xié)商，確定存在的錯誤和各種技術(shù)問題的解決方案。設計交底應在施工開始前完成。
設計交底應由設計單位整理會議紀要，圖紙會審應由施工單位整理會議紀要，與會各方會簽，設計交底會議紀要和圖紙會審會議紀要一經(jīng)各方簽認，即成為施工和監(jiān)理的依據(jù)。
第三節(jié)．個人學習心得。
當結(jié)束了為期五天的實訓，我收獲頗多。首先前兩天一直忙于繪制一、二層頂棚結(jié)構(gòu)平面圖和基礎(chǔ)平面布置圖，在繪制這兩張圖時，我也反省了一些問題。那就是繪圖時要保持沉穩(wěn)與細心，無論是線型的加粗還是尺寸標注，那得經(jīng)過縝密的思緒沉靜地去完成，有人說細節(jié)注定成敗，我說一個小標注注定圖紙的質(zhì)量，所以不能馬馬虎虎，得仔細去繪圖。在圖審過程中，我知道了設計交底要以會議形式進行，先進行設計交底，后轉(zhuǎn)入圖紙會審問題解釋，通過設計、監(jiān)理、施工三方或參建多方研究協(xié)商，確定存在的錯誤和各種技術(shù)問題的解決方案。經(jīng)過了圖紙會審后，在施工單位和各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，并解決圖紙中存在的問題后，把最后的擬定方案作以表決。
電氣識圖心得篇十五
我就是想的下載的財富值。
由于我們接觸的建筑圖紙不多導致識圖期間困難重重，甚至開始都不知從何看起，什么都得借助老師的指導、翻閱資料才能得到答案。剛開始拿到圖紙都不知道看什么，只是亂翻一氣毫無思緒，慢慢通過問老師一些問題，逐漸的對圖紙有些了解。并借助大一上學期的《建筑工程制圖》與大二上學期學的《混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)》和《隧道工程施工技術(shù)》以及《03g101-1》。對圖紙中的標注、配筋、構(gòu)造要求對圖紙有一些更加深刻的了解。對于《03g101-1》平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖我們要更好的系統(tǒng)學習。
此次的建筑識圖是我校的機加中心的圖紙。機加中心比較復雜，沒有足夠的空間想象，很難創(chuàng)建三維立體感。我們小組也親自到機加中心實地參觀，對圖紙有一個全面的認識。對于圖中的集中標注和原位標注開始也有些不太清楚，但看完《03g101-1》平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖后有些了解。由于上周的鋼筋混凝土實訓對板、梁的配筋計算和配筋圖的繪制，這次看機加中心的圖紙中關(guān)于板、梁、柱的配筋比較輕松?，F(xiàn)在感覺對于箍筋的種類了解還是比較欠缺。以后還得加強學習。大家比較關(guān)心的問題是梁上梁下配筋標注的含義及認識和圖紙中的一些符號代表的意義。通過老師的講解大家基本有了一個新的認識。對于符號的含義曾在大一的《建筑工程制圖》中我們有一些基本的了解，但通過這次對圖紙的符號認識，更進一步對理論的學習有了一個比較好的應用。
隧道圖紙的實訓是的丹東至錫林浩特高速公路東港至海城段第9。
合同段s冊的韓寶寺隧道圖紙。以前上課并未真正的見過隧道圖紙只是課本上的部分結(jié)構(gòu)的詳圖。這次的圖冊是各個部分的詳細構(gòu)造并附帶施工順序。雖然識圖的時間并不長，但是讓大家了解一些結(jié)構(gòu)的施工方法和施工的材料。
經(jīng)過這一周的實訓，我懂得了從最基本的識圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細看圖紙的總說明，懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應區(qū)別，在看圖紙的過程中應結(jié)合圖紙里面的說明進行觀察，同時在圖紙中我們可以看到有好多細節(jié)的東西需要我們注意，所以在識圖過程中細心是很重要的！再者，我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么，在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什么東西，其實識圖是靠自己去觀察，利用空間想象結(jié)合實際你就會發(fā)現(xiàn)自己有所進步了。
通過這一周的實訓，我得到了以下方法：
一、先閱讀建筑施工圖，先在腦海里有一個建筑物的整體輪廓。根據(jù)目錄了解圖紙的組成，逐步閱讀各層平面圖、立面圖、剖面圖、立面圖、各部位建筑詳圖。仔細閱讀施工圖設計說明，很多的規(guī)范要求、工程概況、構(gòu)件的構(gòu)造做法都有清楚的概述。
二、然后閱讀結(jié)構(gòu)施工圖（閱讀結(jié)構(gòu)施工圖時，由于很多的標注符號都不了解，因此需要借助規(guī)范要求），了解基礎(chǔ)、地梁、構(gòu)造住、樓板的詳細構(gòu)造及配筋要求（了解配筋情況時還要借助101圖集查閱鋼筋的長度計算、包括搭接情況等）。樓梯的細部構(gòu)造，樓梯梁、樓梯板的配筋。各檐口、通風、供暖等細部的詳細構(gòu)造要求。
通過這次實訓讓我對圖紙有了一定的了解，同時也讓我感覺到什么都不懂了，很多施工方面的做法都一竅不通，只是機械的看著說明文字，頭腦一點概念都沒有，期待明年的頂崗實習，聯(lián)系實際，相信會學到很多課堂里沒有見過的東西。
實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的沮喪。
多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
在上學期期末已經(jīng)完成了測量實訓，本學期完成了鋼筋混凝土課程設計，以及現(xiàn)在的實圖實訓，都讓我們學到好多實用的能力，為我們即將走向工作崗位增添砝碼，從這些實訓中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識太少了，很多東西都需要自己去虛心請教、認真學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動手的習慣，這樣我們才會在競爭中有競爭力。
突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。
作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！
電氣識圖心得篇十六
投標階段的工作由公司領(lǐng)導與預算投標人員完成，在此不做說明。
1、對我方投標書進行透解性分析。
2、對我方所施工項目進行透徹了解。
3、建立規(guī)劃大綱：包括：
(1)工期計劃的制定。
(2)施工管理制度的制定。
(3)安全管理制度的制定。
4、對施工項目設備進行技術(shù)交底，施工工序進行排列。
5、對所施工工程進行工程量以及我方所用工程附件費用進行預算。
6、施工隊伍的選擇，對工人的熟練程度進行調(diào)整。
7、對施工所用的材料進行匯總，以及到達施工現(xiàn)常。
施工階段就是對工程實施具體管理階段，施工階段也是花費時間最長，因此要面對時間帶來的變化要求對工程進行全方位動態(tài)的管理。
(一)施工進度的控制：對以前的施工進度計劃進行研究調(diào)整以及實施施工計劃。施工進度控制方法主要是規(guī)劃、控制、協(xié)調(diào)。規(guī)劃是指在施工項目實施的全部過程中進行施工，確定施工項目總進度控制目標和分進度控制目標，并編制其進度計劃?？刂剖侵冈谑┕ろ椖繉嵤┑娜^程中，進行施工實際進度與施工計劃進度的比較，出現(xiàn)偏差及時采取措施調(diào)整。協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)與施工進度有關(guān)的單位、部門和工作隊之間的進度關(guān)系。
影響施工項目進度的因素：
1、有關(guān)單位的影響：最主要對有關(guān)單位作好協(xié)調(diào)工作，以達到我施工單位工程順利進行。作到甲方影響有簽證，平行施工單位影響有甲方認可。
2、施工條件的影響：在客觀條件影響下，使工期發(fā)生了偏差，需要及時與甲方溝通，取得甲方認可。
3、技術(shù)失誤：在技術(shù)交底過程中，要保持嚴肅、認真的態(tài)度，使工人對設備的基礎(chǔ)知識掌握程度達到100%。對各施工環(huán)節(jié)熟練掌握。
4、施工組織管理不利：在施工之前編制好施工計劃，主要對施工順序進行反復推敲。對施工管理制度進行制定。
5、意外事件的出現(xiàn)：當突發(fā)事件出現(xiàn)的時候，是避免不了的。這就要求在施工過程中要保持認真的態(tài)度。
(二)質(zhì)量的控制：堅持“百年大計、質(zhì)量第一”做好事前、事中、事后三環(huán)節(jié)工作，抓好質(zhì)量控制。
事前質(zhì)量控制，指在正式施工前進行的質(zhì)量控制，其控制重點是做好施工前準備工作，且施工準備工作要貫穿于施工全過程中。事前質(zhì)量控制的內(nèi)容：
1、技術(shù)準備：熟悉和審查項目的施工圖紙，掌握要點重點，編制項目施工組織設計。
2、物質(zhì)準備：包括施工材料、施工工具以及施工附材的準備。
3、織組準備：包括施工項目組織機構(gòu);集結(jié)施工隊伍，對施工隊伍進行入場教育。
影響施工項目質(zhì)量的因素，有以下五大方面：
1、人，人是直接參與施工的組織者、指揮者與操作者，主要是擔負失誤，以至發(fā)生人為質(zhì)量問題，這就是對參與施工人員的主要控制。
2、材料，材料的控制是指對原材料、設備以及附件的控制。主要是嚴格檢查驗收、正確合理地使用，管理臺帳，進行收、發(fā)、儲各環(huán)節(jié)的技術(shù)管理，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。
3、機械，機械的控制包括施工機械設備、工具的控制，正確使用、管理和保養(yǎng)好機械設備，建全制度，確保機械設備處于最佳使用狀態(tài)。
4、方法，方法的控制，包含施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術(shù)措施的控制。主要應切合工程實際，能解決施工難題。
5、環(huán)境，工程的環(huán)境很多，有工程技術(shù)環(huán)境，工程管理環(huán)境，勞動環(huán)境，作為技術(shù)管理人員應根據(jù)影響質(zhì)量的環(huán)境，采取有效的措施嚴加控制，尤其是施工現(xiàn)場，應建立文明施工，文明生產(chǎn)環(huán)境，為確保質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。
最后，在永馨園項目部，開始感覺自己壓力最大，害怕自己做不好，讓公司領(lǐng)導失望、給公司抹黑。經(jīng)過跟領(lǐng)導談心、和同事交流溝通，慢慢的打消了這個念頭，用我自己學到的管理經(jīng)驗、技術(shù)知識等來管理好永馨園項目，在平時的工作當中我主要是把握幾點方向，第一，項目管理標準化，就是嚴格按照公司的標準化手冊及文件精神，做好項目工地的標準化工作。第二，員工責任制度化，提高同事業(yè)務水平和能力，充分了解同事心里動態(tài)，為同事創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。第三，安全、質(zhì)量管理規(guī)范化，施工現(xiàn)場安全第一，堅決按照公司要求不安全、不生產(chǎn)，加強施工人員安全教育培訓和安全技術(shù)交底工作，樹立安全高于一切的大局意識，提高同事的安全意識。第四，就是加強溝通協(xié)調(diào)，包括甲方、監(jiān)理、自己同事之間的，建立良好的人脈關(guān)系。第五，學習培訓規(guī)范化，要求項目部全體人員對建筑施工的規(guī)范、圖集、安全標準等要熟悉掌握。
另外，就是在20xx年工作中存在的不足和下一步需要繼續(xù)改進的地方。自己平時的工作方法、工作態(tài)度、工作情緒、工作能力上還有很多不足之處，有時候自己不在乎、不在意。所以，下一步仍需繼續(xù)改進，第一，進一步完善、細化工程管理體制，理清管理程序，使工程管理更加順暢，更加高效。明確了內(nèi)部分工和職責，建立了上傳下達、團結(jié)協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序，有力地推動了各項工作順利開展。第二，嚴格要求自己，更加注重現(xiàn)場安全文明施工及工人安全教育，讓安全深入每個施工人員當中。第三，進一步提高自己的管理水平和技術(shù)能力，加強學習，及時對自己不懂的問題請教同事，虛心學習。
總之，總結(jié)是一面鏡子，通過總結(jié)全面地對我過去一年的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇的進行分析，為下一步工作理清思路，明確目標，制訂措施，提供參考和保障。從而對困難有了清醒的認識和深刻的分析，找到解決困難的方法，對機遇要有較強的洞察力，及早做好搶抓機遇的各項準備。新的一年即將來臨，讓我們振奮精神，堅定信心，以奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)和扎扎實實的工作作風，正視、克服、解決項目所面臨的諸多困難和問題，理清工作思路，再接再厲，努力推進項目建設，為全面出色完成20xx年既定的工作目標而努力奮斗。
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