方案是指為解決某一問題或達成某一目標而制定的一系列步驟和方法。一個完美的方案應該具有可持續(xù)性和可操作性。以下是一些經典的方案案例，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
美術興趣班宣傳方案篇一
4、生源了解學校的現狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現實問題。
宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生計劃。
第一階段為“預熱”，經過學生成績展活動，為春季招生播種期望，并將后期重點活動有效地托起；第二階段為“高潮”，經過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾。
市場活動核心：
一：降低成本。
二：開發(fā)市場。
三：陳力就列。
（解釋：能貢獻才力，擔任相應的職務。）生源是民辦學校的生命線，招生是民辦學校一切工作的重中之重，直接關系著一所民辦學校的生存與發(fā)展。
美術興趣班宣傳方案篇二
更好地達成本季度的招生計劃，擴大宣傳，促進新學期招生。
xx年xx月。
金秋九月，放飛夢想。
1、秋季班因校制宜的班別宣傳。
(一)廣告投放宣傳：
1)目標群體人流集中處派單宣傳;。
2)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;。
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;。
4)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告;。
(二)戶外宣傳活動：
1、挑戰(zhàn)幸運大轉盤。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學季，簡單贏好禮。
參與對象：313歲幼少兒及家長。
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方。
活動資料：1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉盤”活動。
具體活動：
幸運大轉盤獎項設置：
一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張。
二等獎：價值20元課程代金券1張。
三等獎：小新星手提袋1個。
幸運獎：小新星清涼小扇子1把。
(備注：分校可根據自己校園實際狀況進行獎品的設置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權限。)。
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準備：幸運大轉盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、x展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語主題游園活動。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
活動地點：社區(qū)、廣場、公園。
參與對象：313歲幼少兒及家長。
活動目標：
1、小新星的品牌宣傳。
2、引導現場報名，促進20xx年秋季招生。
3、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單。
活動資料：
1、設立咨詢展臺。
2、英語主題互動活動。
3、現場報名優(yōu)惠活動。
4、現場抽獎活動。
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業(yè)協商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
時間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：0018：30。
活動地點：xx社區(qū)xx場地。
活動對象：313歲幼少兒及家長。
活動資料：1、英語主題互動活動。
2、多重好禮迎開學。
詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)。
【活動流程】：
(一)活動開始前準備活動。
1、場地鋪設。工作人員到達預定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構成。
2、預備宣傳?；顒訄龅仃愪佂戤吅螅ぷ魅藛T組織擴散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導，把對方帶至活動主場登記相關信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)。
(二)活動開始。
1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領小朋友進行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交潛力。
美術興趣班宣傳方案篇三
第一條。
為切實有效地依法管理和規(guī)范本中心的日?；顒?，根據我國《民辦教育促進法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關的法律、法規(guī)之規(guī)定，制定本章程。
第二條。
本單位全稱為成都。
藝術培訓中心第三條。
本單位所在地是成都市高新區(qū)。
第四條。
本單位的性質是自籌資金自愿舉辦，專門從事文化藝術教育活動的民辦培訓機構，屬社會公益性事業(yè)，從事非營利性社會服務活動的教育組織。
第五條。
第六條。
本單位開辦資金：
萬元；出資形式：貨幣。
第七條。
本中心的審批機關是高新區(qū)工商行政管理局。
第八條本章程中的各項條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準。
第二章組織機構和法定代表人的產生、罷免。
第九條本單位實行董事會決策制度。董事會是本中心的決策機構。第十條董事會的組成。
（一）本中心董事會由舉辦者組建，首屆董事長由舉辦者推選。以后的董事會成員由舉辦者推選，董事長由董事會選舉產生。
（二）本中心董事會由舉辦者、培訓中心經理及教職工代表等五人以上組成，設董事長一人。董事長、董事名單報審批機關備案。
（三）本中心董事長任期3年。
（四）董事增補，由董事長提名，董事會討論一致通過，報審批機關備案。
（五）董事有下列情況之一的，經董事會表決通過可以罷免。
1、嚴重違反國家法律、法規(guī)或本章程的；
2、因工作變動或健康原因，不能正常履行董事職責的；
3、本人提請要求解職的。第十一條。
董事會職權。
（一）董事會行使下列職權。
1、聘任和解聘培訓中心經理；
2、修改培訓中心章程和制定培訓中心的規(guī)章制度；
3、制定發(fā)展規(guī)劃，批準工作計劃；
4、籌集辦學經費，審核預算、決算；
5、決定教職工的編制定額和工資標準；
6、決定培訓中心的分立、合并、終止；
7、決定其他重大事項。
（二）董事會不得在章程規(guī)定的權限外，干預培訓中心的內部管理和培訓活動。第十二條。
董事會議事規(guī)則。
（一）議事程序和規(guī)則應秉承公開、公正原則，遵守推進培訓中心發(fā)展為根本利益的原則，由董事會會議提出，并經討論通過后確定。
（二）董事會由董事長負責召開，董事長因故不能出席時，應指定或委托董事會其他成員負責召開。
（三）董事會每年召開兩次會議，董事長認為有必要或經董事會三分之一以上組成人員提議?？梢哉匍_董事會臨時會議。召開董事會會議，應提前一周通知全體董事。董事會會議應有三分之二以上成員出席方才有效。
（四）董事會行使一人一票的表決權，董事會的決議需經出席會議半數以上成員表決通過方能生效。
（五）董事會討論以下重大事項，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過；
1、選舉和罷免董事長；
2、聘任和解聘培訓中心經理；
3、制訂和修改培訓中心章程；
4、制訂發(fā)展規(guī)劃；
5、審核預算、決算；
6、決定培訓中心的分立、合并、終止；
7、培訓中心章程規(guī)定外的其他重大事項。
（六）董事會應對所提議事項的決定形成會議記錄，一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應在形成董事會決議的會議記錄上簽名。
第十三條。
培訓中心的法定代表人行使職權的負責人，對外發(fā)生法律關系，簽署具有法律效力的文件。
（二）培訓中心的法定代表人由舉辦者提名，經董事會討論通過，報上級主管部門核準。
（三）培訓中心法定代表人任期3年。期滿離任，經董事會決定連任的，可以連任。
（四）培訓中心法定代表人的罷免，需經董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續(xù)。
第十四條。
培訓中心實行董事會領導下的培訓中心經理負責制，并根據培訓中心實際設置教務處，辦公室等管理機構。
第三章。
培訓中心的權利和義務。
第十五條。
培訓中心行使下列權利；
（一）按照章程自主管理；
（二）組織實施培訓活動；
（三）招收學員；
（四）對學員實施學籍管理，實施獎勵或處分；
（五）對學員頒發(fā)相應的證書；
（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分；
（七）管理、使用本中心的設施和經費。
（八）拒絕任何組織和個人對培訓活動的非法干涉；
（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。第十六條。
培訓中心應當履行下列義務；
（一）遵守法律、法規(guī)；
（二）貫徹國家的相關方針政策，保證培訓質量；
（三）維護學員、教師及其他職工的合法權益；
（四）以適當的方式為學員及其監(jiān)護人了解學員的學業(yè)成績及其他有關情況提供方便；
（五）遵照國家的有關規(guī)定收取費用并公開收費項目；
（六）依法接受監(jiān)督。
第四章培訓中心經理。
第十七條。
培訓中心經理依法獨立行使教育科學和行政管理職權，執(zhí)行培訓中心董事會的決定，接受董事會和審批機關的監(jiān)督。培訓中心內部組織機構的設置方案由培訓中心經理提出，報董事會批準。
聘任培訓中心經理由董事會依據任職條件討論決定，由董事會聘任，培訓中心經理聘任期為3年，聘任期滿離任，經董事會決定也可連聘連任。
（一）擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)；
（二）具備大專以上學歷或中級以上職稱，且具有5年以上教齡或管理經歷；
（三）熟悉培訓業(yè)務，有一定的教育組織管理能力；
（四）作風民主、正派、辦事公正；
（五）身體健康、專職在培訓中心工作；
第十九條。
培訓中心經理負責培訓中心的培訓和行政管理工作，行使下列權利；
（一）執(zhí)行培訓中心理事會、董事會或者其他形式決策機構的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬定工作計劃、財務預算和培訓中心規(guī)章制度；
（三）聘任和解聘培訓中心工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育培訓、科學研究活動，保證教育培訓質量；
（五）負責培訓中心日常管理工作。
（六）培訓中心董事會的其他授權。
第二十條。
培訓中心經理因故不能行使職權時，可委托培訓中心副經理代理行使職權。第二十一條。
培訓中心實行民主管理，設立職代會，職代會的職權是：監(jiān)督培訓中心的財務情況，對法定代表人、正副培訓中心經理的工作進行監(jiān)督。
第二十二條。
有下列情況之一的培訓中心經理應予免職；
（一）有嚴重違反法律法規(guī)和規(guī)定的；
（二）不能全面履行培訓中心經理職責的；
（三）培訓中心管理混亂或培訓質量低下的；
（四）由于健康條件或其他原因不能堅持培訓中心正常工作的；
（五）本人提請要求解聘的。
培訓中心經理的免職由董事會討論通過，以書面形式報審批機關備案。
第五章培訓中心的行政和教育培訓管理。
第二十三條。
培訓中心應當建立、健全和執(zhí)行行政管理、培訓管理等規(guī)章制度和各工作崗位的職責。
第二十四條。
培訓中心應當公示《民辦非企業(yè)單位登記證》和《稅務登記證》等。第二十五條培訓中心的經理和內設機構的負責人為專職人員，會計出納具有從業(yè)資格，其他管理人員熟悉教育培訓業(yè)務。
第二十七條培訓中心由經理自主聘任教師、職員、應當簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務。招收其他工作人員應當訂立勞動合同。
3第二十七條培訓中心應準時參加各有關管理部門召開的會議和活動，準時上報各類報表和信息。
第二十八條培訓中心按審批機關批準的業(yè)務范圍，開展培訓項目。第二十九條培訓中心的招生簡章或招生廣告，應當報業(yè)務主管部門備案，經備案后方可發(fā)布。
第三十條培訓中心按時參加年檢、每結束，按檔案規(guī)定，建立培訓中心檔案。
第六章培訓中心的資產和財務管理。
第三十二條培訓中心對舉辦者投入的資金、受贈的財產以及積累，享有法人財產權，培訓中心存續(xù)期間，所有資產由本中心依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占。
第三十三條培訓中心的收費項目和收費標準應由本中心制訂。第三十四條培訓中心的經費來源有：（1）組建時舉辦者的出資；（2）學費收入；（3）社會資助；（4）其他合法收入。
第三十五條。
培訓中心資產的使用和財務管理接受審批機關和其他有關部門的監(jiān)督。在每一個會計結束時制作財務會計報告，委托會計事務所依法進行審計，并報送審計機關和登記管理機關。
第七章。
變更，終止程序和終止后的資產處理。
第三十六條。
培訓中心變更名稱、層次、類別、校址和法定代表變更、培訓中心經理變更由培訓中心董事會報審批機關備案。
第三十七條。
培訓中心變更舉辦者，須由舉辦者提出，經培訓中心董事會同意，進行財務清算后，報審批機關核準。
第三十八條。
培訓中心的分立、合并，在財務清算后，由培訓中心董事會報審批機關核準。
第三十九條。
培訓中心自行要求，或由其他不可抗拒的原因而終止時，應向審批機關提出終止申請，說明終止理由，同時應妥善安置在中心學習的學生，得到許可后由培訓中心組織清算組，在審批機關和其他有關部門的指導下提出清算程序和原則，依法進行財務清算，清理債權債務，處理善后事宜，清算期間不得開展清算以外的活動。
第四十條。
清算人員一般應由培訓中心舉辦者代表、培訓中心法定代表人、職工代表組成。根據需要可聘請國內注冊會計師、律師等參加，清算費用和清算組成員的酬勞應從培訓中心的結存財產中支付。
清算期間，清算組代表培訓中心參加民事訴訟活動。第四十一條。
培訓中心財產按下列順序清償：
（一）應退受教育者的學費和其他費用。
（二）應發(fā)教職工的工資及應繳納的社會保險費用。
（三）償還其他債務。
培訓中心清償后的剩余財產，按照有關法、法規(guī)的規(guī)定處理。
4第四十二條。
清算結束后，寫出清算報告，提請原董事會審核通過后，報審批機關批準，再向登記機關申請注銷。
第八章。
第四十三條。
本章程修改權屬培訓中心。
第四十四條。
本章程與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律法規(guī)為準。
第四十五條。
本章程自本中心經登記管理機關核準并獲得《民辦非企業(yè)單位（法人）登記證書》之日起正式生效。解釋權屬培訓中心董事會。
培訓中心董事會成員簽章：
二零xx年x月x日。
美術興趣班宣傳方案篇四
知識與技能目標：了解中國瓷器發(fā)展的基本情況,能夠大致說出瓷器的種類以及特點。
過程與方法目標：學習欣賞瓷器藝術的基本方法,能夠從器形、袖色以及裝飾等方面進行賞析和描述。
情感態(tài)度與價值觀目標：能夠運用比較、歸納等方法分析彩陶,青銅器，瓷器并運用相關美術知識和歷史知識。
教學重難點。
了解中國工藝瓷器發(fā)展不同時期的現象、歷史源流以及審美特點,培養(yǎng)學生學習祖國傳統文化藝術的興趣,增強弘揚民族文化的意識。在學習活動中獲得初步的審美經驗和鑒賞能力。
欣賞、講解、評述、臨寫、展示。
教師教學活動設計。
學生學習活動設計。
一、導入。
同學們收集了許多關于瓷器的資料,下面請兩位同學向大家介紹兩個有關瓷器的基本知識:。
1、瓷器是由陶器發(fā)展而來,瓷器和陶器有什么不同?
2、瓷器有哪些種類?它們分別產生于什么時代?
二、圖片欣賞、分析歸納。
1、青花瓷：青軸弦紋瓷尊商代瓷器出現的時代。瓷器與陶器的區(qū)別;原始瓷給你的印象和感受。青瓷:我國傳統瓷器的一種，在坯體上施以青袖燒制而成。青花瓷又稱白地青花瓷，常簡稱青花，是中國瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷。青花瓷于唐宋已見端倪,成熟的青花瓷則出現在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯，明代青花成為瓷器的主流，清康熙時發(fā)展到了頂峰。
2、斗彩、五彩在青花的基礎上發(fā)展豐富。斗彩指袖下青花和軸上彩色相結合的彩瓷工藝。五彩瓷在明清兩代逐漸發(fā)展、興盛,其配方經過不斷的創(chuàng)新,并進行了多次重大的改革之后,才出現以紅、黃、綠、藍、黑、紫等為主的彩瓷。
3、宋代的五大名窯即：
官窯、哥窯、汝窯、定窯、鈞窯。
4、景德鎮(zhèn)窯青花瓷?！妒捄卧孪伦讽n信》圖瓶。
三、總結：略。
四、拓展。
了解敦煌瓷器，我國文物的保護現狀。
欣賞活動在學生收集資料的基礎上選出要點以議論、交流為主要方式，以學生講解為主。
學生聽講、欣賞。
引導學生從器形、裝飾、袖色等方面進行描述。
欣賞、分析與總結歸納。
學生比較不同瓷器的結構特點。
欣賞五大名窯瓷器，歸納各自的特點。
學生欣賞，適當穿插相應歷史故事講解。
美術興趣班宣傳方案篇五
為全面推進素質教育，促進本區(qū)體育、藝術教育可持續(xù)發(fā)展，同時進一步規(guī)范本區(qū)初中學校招收體育、藝術特長生工作，現對20xx年虹口區(qū)體育藝術類特長生招生工作提出如下意見：
(一)基本條件：思想品德良好，體育特長明顯，運動成績優(yōu)異，并能繼續(xù)參加體育課余訓練的，具有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的小學生(辦理回戶籍所在地或到居住地就讀手續(xù)的截止日為20xx年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶籍小學生。
(二)專業(yè)條件：
年7月以來參加市、區(qū)運動會以及經市教委、市體育局、區(qū)教育局、區(qū)體育局核準的體育競賽，獲得以下獎級者：
(1)市級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前8名的運動員。
(2)區(qū)級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前3名的運動員。
2.區(qū)少體校在編學生。
3.參加校級課余訓練二年以上，身體條件好，專項技術好的學生。
凡符合上述專業(yè)條件之一的小學畢業(yè)生，可選擇一所體育項目對口的初級中學，初級中學將根據專業(yè)測試等綜合素質的評價招收學生。
(一)思想品德良好，有藝術特長并能繼續(xù)參加課余藝術訓練的，具有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的小學生(辦理回戶籍地或居住地就讀手續(xù)的截止日為20xx年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶籍小學生。
(二)市、區(qū)級藝術團隊成員、在近兩年內參加經市教委、市文廣局、區(qū)教育局組織的市、區(qū)級藝術類競賽中獲規(guī)定名次的學生確有培養(yǎng)前途的，學校在對口項目的招生中可優(yōu)先考慮。
(一)根據學校運動隊建設、藝術團隊建設的需要，各校于2月24日前將本校體育或藝術類特長生招生項目、招生計劃、招生辦法、招生簡章等向教育局提出書面申請。
(二)經區(qū)教育局核準的體育、藝術特長生招生學校于3月24日前向社會公示體育、藝術特長生招生簡章。
(三)符合條件的小學畢業(yè)生，只可選擇一所項目對口的學校。
在本區(qū)就讀小學的學生家長須填報《虹口區(qū)初中學校體育特長生報名表》或《虹口區(qū)初中學校藝術特長生報名表》，經就讀小學核實確認(必須經小學校長簽名、學校蓋章)，于4月10日前持報名表及相關材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。
在外區(qū)就讀小學但選擇回本區(qū)戶籍或居住地就讀的學生家長須到招辦(祥德路141號)登記并填報《虹口區(qū)初中學校體育特長生報名表》或《虹口區(qū)初中學校藝術特長生報名表》，經本區(qū)招辦蓋章，于4月10日前持報名表及相關材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。
(四)4月15日—16日，特長生招生學校根據審批通過后的招生方案組織專業(yè)測試。在組織相關測試時，應成立由行政、監(jiān)察和項目專家等人員組成的考評組，嚴格審核體育、藝術類特長生報名表及相關材料，按照本校專項測試標準和選拔錄取程序，進行公開選拔。
(五)4月17日，特長生招生學校將擬錄取的特長生名單報招辦和體衛(wèi)科藝科審核、備案(必須附上已審核過的相關材料)。相關就讀小學張榜公示擬錄取的特長生名單。經審核同意及公示后，各校須及時通過書面形式與擬招收的特長生及其監(jiān)護人進行錄取確認。被錄取為體育、藝術特長生的學生，不再參加民辦初中招生入學，也不再列入公辦初中統配計劃。
(六)4月22日前，特長生招生學校完成初中體育、藝術特長生招生錄取工作。未被錄取者，可報名民辦初中或安排進入公辦初中就讀。
(一)招生學校應成立特長生招生工作領導小組，負責學校特長生招生工作的全面規(guī)劃和組織實施。校長是特長生招生工作的第一責任人，應嚴格按照區(qū)教育局有關特長生招生工作的要求和流程，加強管理，規(guī)范實施，確保特長生招生工作的有序開展。
(二)對違反招生紀律規(guī)定的學校，區(qū)教育局將責令糾正，并取消該校第二年招收體育、藝術類特長生的招生資格。對違反招生紀律的人員，將根據相關規(guī)定予以嚴肅處理。
(三)凡通過弄虛作假等欺騙手段報考或錄取的學生，一經查實，立即取消報考資格，由招生辦公室另行安排就讀初中。
美術興趣班宣傳方案篇六
針對培訓班的優(yōu)勢、劣勢、機會以及威脅，多方面進行分析，進一步了解培訓班的資源優(yōu)勢和缺陷，了解培訓班所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定提供依據。詳細內容見以下分析：
（1）培訓班已經正常運營x個學期，各項教學資源（設備以及師資資源）已完備；
（2）培訓班營業(yè)期間，已有一批生源，掌握了一部分客戶資源；
（3）經溝通，培訓班已有比較優(yōu)惠的招生政策（口碑宣傳）。
（1）培訓班位置比較偏僻，位于商業(yè)街后，可見度低。
（2）培訓班成立不久，知名度不高；
（3）受城市化影響，無法做直面的宣傳廣告。
（1）社會需要全面的人才，對人的各項綜合素質要求日益提高；
（2）家長對于子女要求越來越高，希望自己子女多才多藝，贏在起跑線上；
（3）美術屬于藝術類課程，其本身具有比較大的趣味性，易吸引學生興趣。
（1）同行的競爭。其他同行開班時間比較久，知名度更高，數量也比較多；
（2）受經濟危機影響，家庭在子女除必要的開支，對其他開銷會更加謹慎。
美術興趣班宣傳方案篇七
根據《教育部關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作的指導意見》(教學〔20xx〕3號)，結合我區(qū)實際，制定本方案。
面貫徹黨的教育方針，加強黨的領導，落實立德樹人根本任務，適應經濟社會發(fā)展需要，按照“堅持育人為本，提高選拔質量，加強分類指導，確保公平公正”的原則，從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔人才、維護教育公平出發(fā)，進一步加強和改進我區(qū)高校藝術類專業(yè)考試招生工作，推動構建引導學生德智體美勞全面發(fā)展的藝術人才選拔評價體系，為建設新時代中國特色社會主義壯美廣西提供藝術人才支撐。
從20xx年起，逐步推進高校藝術類專業(yè)全區(qū)統一考試(以下簡稱藝術統考)相關改革工作，到20xx年，基本建立以統一高考為基礎、藝術統考為主體，依據高考文化成績、專業(yè)能力考試成績，參考普通高中學生綜合素質評價結果，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的藝術人才選拔評價體系。
(一)推進藝術專業(yè)特色發(fā)展。
1.明晰藝術人才選拔培養(yǎng)定位。
高校藝術人才選拔培養(yǎng)要結合學校辦學實際，進一步找準辦學定位，突出辦學特色，根據不同藝術類專業(yè)人才培養(yǎng)特點和能力素質要求，構建與辦學定位和特色相適應的藝術人才選拔體系，著力選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術人才。推進高校藝術類專業(yè)內涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實文化素質和專業(yè)基礎的藝術人才及具備豐厚文化底蘊和突出專業(yè)能力的拔尖藝術人才。
2.優(yōu)化藝術學科專業(yè)布局。
高校設置藝術學科專業(yè)要緊密結合我區(qū)繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)對高素質藝術人才的需求，根據學校辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)等因素，進一步調整優(yōu)化藝術類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。學校每年要對藝術類專業(yè)錄取新生和畢業(yè)生情況進行分析評估，對不具備辦學條件、師資力量不足、就業(yè)率低的專業(yè)進行相應調整，減少相關專業(yè)招生計劃和辦學規(guī)模。
自治區(qū)教育廳加強高校藝術學科專業(yè)設置調整和招生計劃管理，組織高等學校專業(yè)設置教學指導委員會，不定期對高校藝術學科專業(yè)設置、招生規(guī)模、培養(yǎng)質量、就業(yè)狀況等進行評估，并根據評估結果對高校藝術學科專業(yè)布局和招生計劃進行動態(tài)調整。
(二)完善藝術類專業(yè)招生考試方式。
我區(qū)高校藝術類專業(yè)招生實行“文化素質+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質使用統一高考成績，專業(yè)能力使用藝術專業(yè)能力考試成績。藝術專業(yè)能力考試包括藝術統考和高校藝術?？?，藝術統考由自治區(qū)招生考試院統一組織，高校藝術校考由相關高校自行組織。
3.明確藝術統考專業(yè)范圍。
自治區(qū)招生考試院根據教育部制定的高校藝術類考試招生專業(yè)目錄和各專業(yè)分類考試方案，制定我區(qū)藝術統考考試科類、科目設置方案和考試說明，增強考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校的選拔需要。我區(qū)藝術統考的科類包括美術類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音主持類、廣播影視編導類、航空服務類等，到20xx年基本實現藝術類專業(yè)我區(qū)藝術統考全覆蓋。對個別生源極少或考試組織確有困難的藝術類專業(yè)，采取與區(qū)外聯合組織或“考評分離”等方式進行。
4.嚴格控制藝術校考范圍和規(guī)模。
20xx年起，在藝術統考基礎上，開展藝術?？嫉母咝Ｔ瓌t上為經教育部批準的可不編制分省分專業(yè)招生計劃的獨立設置本科藝術院校及部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的院校。上述高校對考生藝術天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業(yè)需組織藝術?？嫉?，須報自治區(qū)招生考試院批準。
組織藝術?？嫉母咝Ｒ袑嵓訌娊M織領導，結合人才選拔培養(yǎng)定位，科學制定?？脊ぷ鞣桨?，加強與區(qū)內外藝術統考的銜接，合理確定?？夹问?。要嚴格控制現場?？既藬担瓌t上?？既藬挡怀^相關專業(yè)招生計劃的68倍，積極采取線上考試或使用藝術統考成績進行初選。我區(qū)高校藝術?？疾坏迷趨^(qū)外設置考點，區(qū)外高校藝術校考也不得在我區(qū)設置考點。對于出現違規(guī)招生情況的高校，將視情節(jié)嚴肅處理，直至停止校考資格。
5.健全藝術考評人員遴選機制。
20xx年起，自治區(qū)招生考試院建立健全藝術類專業(yè)考評人員信息庫，加強與區(qū)外招生考試機構、藝術院校的聯系與合作，擴大我區(qū)考評人員的遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結構，逐步增加區(qū)外校外考評人員人數，到20xx年，區(qū)外校外人員比例達到一半以上。
(1)嚴格考評人員資格。高?？荚u人員應具備以下條件：政治素質好、工作責任心強、專業(yè)水平高、教學經驗豐富、從事一線教學和管理工作、身心健康、能勝任考評工作、具有中級職稱以上。
(2)實行申報回避制度。建立考評人員和考生特殊關系申報制度，凡在規(guī)定時間內有指導、被指導關系或有親屬關系及其他利害關系的考評人員和考生，均須按要求進行申報，并嚴格執(zhí)行回避制度。高校領導干部子女或親屬報考本校的，須向學校報備并在校內公示，要全程回避，學校不能安排其參加考評工作。
(3)建立“黑名單”制度。考評人員不能參與考前輔導、應試培訓，或與社會培訓機構勾連牟取不正當利益。對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀的考評人員，按有關規(guī)定嚴肅處理，并列入考評人員“黑名單”，終身不得參與高?？荚囌猩ぷ?。
6.嚴格規(guī)范考試組織管理。
自治區(qū)招生考試院全面負責藝術專業(yè)能力考試統籌管理和組織工作。高校負責藝術?？嫉慕M織實施。自治區(qū)招生考試院和有關高校應按照國家教育考試保密要求，完善藝術統考和高校藝術?？济}、制卷、試卷流轉、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的規(guī)范管理，確保命題和試卷的絕對安全。嚴把考試入口關，通過現代技術手段，嚴防考生x。嚴把考試組織關，嚴格落實考生、評委、考場隨機編排“三隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關，完善藝術統考和高校藝術?？嫉脑u分標準和評分細則，完善信息化評分系統，加強評分管理，積極采取“考評分離”、考評人員現場獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。
7.完善招生錄取辦法。
20xx年起，我區(qū)高校藝術類專業(yè)招生錄取實行以下辦法：
(1)使用藝術統考成績作為專業(yè)能力考試成績招生的藝術類專業(yè)，在考生統一高考成績和藝術統考成績都達到我區(qū)藝術類專業(yè)的錄取最低控制分數線基礎上，依據考生統一高考成績和藝術統考成績按比例合成的綜合成績、參考普通高中學生綜合素質評價結果，實行平行志愿投檔，擇優(yōu)錄取。
(2)使用高校藝術校考成績作為專業(yè)能力考試成績招生的藝術類專業(yè)，在考生統一高考成績達到我區(qū)普通類專業(yè)批次錄取最低控制分數線、藝術統考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，依據考生高校藝術?？汲煽儭⒖计胀ǜ咧袑W生綜合素質評價結果，擇優(yōu)錄取。
(3)藝術史論、戲劇影視文學等藝術類專業(yè)招生，不再進行藝術專業(yè)能力考試，直接依據考生統一高考成績、參考普通高中學生綜合素質評價結果，擇優(yōu)錄取。
高校應積極完善普通高中學生綜合素質評價結果的使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關使用辦法要提前向社會公布。
8.逐步提高文化成績要求。
根據不同藝術類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，分類劃定、逐步提高藝術類各專業(yè)統一高考成績錄取最低控制分數線(舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求)，逐步扭轉部分高校藝術類專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。20xx年，藝術統考考生的綜合成績中統一高考成績所占比例為40%。20xx年起，藝術統考考生的綜合成績中統一高考成績所占比例原則上不低于50%。組織藝術?？嫉母咝Ｒ獙Ω魉囆g類專業(yè)相對應的藝術統考成績提出明確要求，結合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強考生文化綜合素質考查，進一步提高考生文化課成績錄取要求。
9.建立破格錄取機制。
美術興趣班宣傳方案篇八
針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不明白我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。經過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。
1、回饋老學員。
2、招收新學員。經過本次活動，讓更多的人明白并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿期望，信任星之光，從而招收更多學員。
3、擴大我校知名度、信任度。
五月一日上午9：00—11：00。
患有自閉癥的孩子及家長。
點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會。
（一）準備階段：
1、成立籌備小組；
2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即異常個人案例；
3、致電老學員學生家長，進行預約；
4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情景有一個全面的認識；
6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；
7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品；
美術興趣班宣傳方案篇九
xx范圍內有學習欲望的小學生。授課地點待定。
1.監(jiān)督學生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解。
2.教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統文化的熏陶。
3.教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4.每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。
xx師大，xx學院及xx商學院的學生。
7月20日8月20日(周六周日照常放假)。
收費標準：每人200元。
我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝!
報名時間：7月15日前。
聯系方式：
美術興趣班宣傳方案篇十
為全面貫徹黨的.教育方針，充分展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育改革和發(fā)展，建設健康向上的校園文化環(huán)境，為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍，決定舉辦蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術節(jié)，具體活動如下：
：20**年9月——10月。
各中小學在校學生和教師。
1．征文內容：可圍繞近年來園區(qū)教育事業(yè)的蒸蒸日上、校園文化藝術的蓬勃開展、園區(qū)少年兒童的健康成長等方面的內容，也可結合2008年的國內大事要事撰寫，文體不限，題目自擬。
2．字數：小學生600字以內，中學生1000字以內，教師2000字以內。
4．獎項設置：各組別分設一、二、三等獎。
20**年10月下旬。
待定。
1．參賽對象與報名辦法：
參賽對象為全區(qū)在校的幼兒園、小學、初中、高中（包括中專、職中）學生。本次比賽以學校為單位組隊參賽，每校各組限報一隊。
2．比賽形式與要求。
舞蹈表演形式不限，可以為獨舞、雙人舞、三人舞或群舞；舞蹈種類不限，可以是民族舞、現代舞、芭蕾舞、拉丁舞及其他類型的舞蹈；舞蹈表現內容必須積極健康，符合少年兒童身心成長，每隊演出時間不超過6分鐘。
3．獎項設置。
各組別分設一、二、三等獎；獲得各組別一、二等獎的單位授予優(yōu)秀指導教師獎（每隊一名）。
20**年11月中下旬。
待定。
1．參加對象及報名方法：參加對象為各中小學和工業(yè)技術學校，每校限報一隊。（九年一貫制學校小學部和初中部可分開報名）。
2．展演內容與要求：各曲藝、戲劇類節(jié)目均可報名參加（含課本劇、音樂劇、童話劇等）；演出內容必須積極健康，符合少年兒童身心成長，每隊演出時間不超過7分鐘。
各類美工制作。
1．作品內容積極健康，賦有內涵，能體現“綠色園區(qū)”主題。
2．選用材料不限，能圍繞綠色環(huán)保。
3．作品可以獨立完成，也可合作完成，合作者不得超過3人。（教師、家長及其他非我區(qū)在校學生均不在合作者之列）。
4．各?？商峁┳髌?-5件，于12月初統一上交。（具體日期請留意教育網通知）
5．獎項設置。
各組別分設一、二、三等獎；獲得各組別一、二等獎的單位授予優(yōu)秀指導教師獎（每隊一名）。
20**年12月下旬。
待定。
各校精選節(jié)目，部分節(jié)目直接從舞蹈比賽和曲藝戲劇展演中選送。
11月10日。
請各校抓緊時間落實準備！
美術興趣班宣傳方案篇十一
一年一度新春佳節(jié)即將到來，為弘揚優(yōu)秀民俗文化，豐富人民群眾節(jié)日精神文化生活內容，展現我區(qū)群眾良好精神面貌，以傳統節(jié)日弘揚時代精神，經研究，決定在新春佳節(jié)期間舉辦xx區(qū)20xx年春節(jié)、元宵節(jié)系列文化活動。為保證活動安全有序進行，特制定本方案。
以豐富多彩、貼近生活和充滿地方特色的文化活動和文化產品，營造濃厚的節(jié)日氣氛，增添群眾的節(jié)日歡樂，全面激發(fā)民族自信心和自豪感。
弘揚傳統文化傳播現代文明。
xx區(qū)元宵活動組委會。組委會全面統籌春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動的組織管理。
20xx年1月18日（農歷十二月初九）至2月24日（農歷正月十七）。
（一）春節(jié)、元宵期間燈展。
主辦單位：各鎮(zhèn)（街道）人民政府（辦事處）。
時間：2月1日（農歷十二月二十三）—23日（農歷正月十六），每晚19∶00－21∶30亮燈。
地點：xx等主要道路，其他鎮(zhèn)、街（場）結合當地實際，自主確定燈展區(qū)域。
內容：亮燈應當以喜樂、節(jié)儉、安全為原則，積極為當地百姓營造節(jié)日氛圍。
（二）文化系列活動。
１．“文化暖冬行”活動。
主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局。
承辦單位：xx區(qū)文化館（非遺中心）、xx圖書館、xx博物館。
時間：1月18日（農歷十二月初九）—22日（農歷十二月十三）。
地點：區(qū)內有關文化禮堂。
內容：舉辦“文化暖冬行”活動，為當地群眾送圖書、春聯、福字、剪紙、展覽、拍攝全家福等春的祝福。
２．“喜迎xx”20xxxx區(qū)首屆“村晚”
主辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新聞出版局、xx廣播電視臺。
協辦單位：xx街道。
時間：1月23（農歷十二月十四）或24日（農歷十二月十五）。
地點：xx街道文體中心。
內容：舉辦“喜迎xx”20xxxx區(qū)首屆“村晚”活動，弘揚xx本土文化。
３．元宵節(jié)紹劇專場。
主辦單位：xx區(qū)xx新聞出版局。
承辦單位：xx紹劇藝術中心。
時間：２月２０日（農歷正月十三）—２１日（農歷正月十四）。
地點：xx劇院。
內容：弘揚傳統紹劇文化藝術的魅力，為廣大戲迷送上新春祝福：《壯心不已》（正月十三），《孫悟空三打白骨精》（正月十四）。
４．元宵節(jié)曲藝專場。
主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局。
時間：２月２２日（農歷正月十五）。
地點：xx劇院。
內容：全國曲藝最高獎“牡丹獎”得主、全國群文最高獎“群星獎”金獎獲得者，xx著名蓮花落表演藝術家專場演出，讓家鄉(xiāng)人民在藝術欣賞中享受快樂。
５．元宵節(jié)越劇專場。
主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局。
承辦單位：xx越劇團、xx紹劇藝術中心。
時間：２月２３日（農歷正月十六）—２４日（農歷正月十七）。
地點：xx劇院。
內容：邀請xx越劇團為xx人民帶來２場精彩的越劇盛宴：《花中君中》（正月十六）、《宮墻柳》（正月十七）。
６．文化禮堂元宵專場演出。
主辦單位：各鎮(zhèn)（街）人民政府（辦事處）。
承辦單位：各村農村文化禮堂。
時間：各文化禮堂自定時間。
地點：全區(qū)各文化禮堂。
內容：各鎮(zhèn)街結合元宵佳節(jié)在已建成的文化禮堂開展文化演出、做燈籠、包湯圓、猜燈謎、賽詩詞等“喜樂鬧元宵”活動。
區(qū)委辦、區(qū)政府辦：負責活動的總體指揮協調；
區(qū)委宣傳部：負責協調廣播電視臺、報社等新聞媒體，做好活動期間的宣傳報道；
區(qū)供電局：負責保障各活動場地的供電及用電安全指導；
區(qū)衛(wèi)計局：負責做好春節(jié)、元宵節(jié)期間有關活動的衛(wèi)生防疫和應急救護工作；
區(qū)安監(jiān)局：負責春節(jié)、元宵節(jié)期間的相關安全工作的督查。
區(qū)廣播電視臺、xx日報社：負責春節(jié)、元宵節(jié)期間的新聞報道；
各鎮(zhèn)、街（場）：根據本地實際，因地制宜，全面負責、組織開展春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動。要充分利用文化禮堂、品牌文化廣場陣地優(yōu)勢和品牌藝術團等資源優(yōu)勢，開展豐富多彩的節(jié)日文化活動，滿足人民群眾的精神文化需求，并確?；顒影踩行?。
（一）統一思想。
各鎮(zhèn)、街（場）和有關部門要高度重視春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動的組織領導。春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動是２０xx年開年來全區(qū)性第一次重大民俗文化活動。組織舉辦好春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動。
（二）落實責任。
各鎮(zhèn)、街（場）要切實按照屬地管理原則落實責任。有關部門要嚴格履行職責，指導和服務好春節(jié)、元宵期間的各項文化活動開展。
（三）周密部署。
各鎮(zhèn)、街（場）和有關部門要周密部署各自的活動，要成立相應的領導小組，及時制定活動方案。確定春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的負責人；確保春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動按時、保質、保量整體推進，順利舉行。
美術興趣班宣傳方案篇十二
活動意義:
課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。
為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周一次下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的活動內容，學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行活動。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的'時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作活動，訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作，在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。
要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。
興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。
明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。
在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
五、活動安排:
上學期:
周次 一、二年級授課內容 三--六年級授課內容
9月
組建興趣小組 組建興趣小組
蠟筆畫創(chuàng)作 油畫棒創(chuàng)作畫
彩筆畫創(chuàng)作 彩筆畫創(chuàng)作
10月
油畫棒創(chuàng)作畫 油畫棒、水彩筆相結合
欣賞優(yōu)秀兒童繪畫作品 欣賞優(yōu)秀兒童繪畫作品
色紙拼貼畫 色紙拼貼、添畫
11月
黑白畫線描畫(一) 黑白畫創(chuàng)作(一)
黑白畫線描畫(二) 黑白畫創(chuàng)作(二)
黑白畫線描畫(三) 黑白畫創(chuàng)作(三)
12月
技法畫(一) 技法畫(一)
技法畫(二) 技法畫(二)
技法畫(三) 技法畫(三)
1月
優(yōu)秀作品展示活動
課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余生活。
為了給愛好書畫的學生一個良好的學習環(huán)境，我校組織了美術興趣小組。
現將興趣小組的活動安排制定如下:
一、 活動目的:
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新能力，提高學生的審美觀。
二、 活動時間:
每周活動課時間，小組成員必須準時到達活動室。
三、 活動地點:
美術室
四、 活動步驟:
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。
要想有始有終、保質保量地堅持到底，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。
1、組織健全美術興趣小組
每班只選2-4名同學參加，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、活動內容
教師應該給學生制定具體的學習內容，這次興趣小組學習的內容主要以素描、圖案、書法為主。
興趣小組按學生的興趣分別成立素描班，圖案班，書法班。
3、舉辦學生作品展覽
舉辦作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心的機會，培養(yǎng)學生的才華與個性。
開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩。
美術興趣班宣傳方案篇十三
課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，學校舉辦了美術興趣小組?，F將興趣小組的活動安排制定如下：
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
每周星期二、星期四的下午17：20——18：00，小組成員必須準時到達美術教室。
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
美術興趣小組的成員不應該太多，大約15人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生?；顒右潭?，每周一次，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的`多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容為基礎課程（素描、色彩等）,重視基礎方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。
（三）、開設美術知識欣賞課程。
優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談論，暢談感想。因為古今中外的優(yōu)秀美術作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學生對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
（四）定期舉辦學生作品展覽。
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
（五）、舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。
開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
20xx.2.20。
美術興趣班宣傳方案篇十四
在紀念xxx為雷鋒題詞xx周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。
立足校園服務社會共創(chuàng)和諧。
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續(xù)全年。
1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動我校20xx年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結合38國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
7、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處；各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。
10、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。
美術興趣班宣傳方案篇十五
feelinghouse。
國際合作部。
通過一次化妝晚會，讓外教與海歸老師與廣大同學切身交流，讓廣大同學對斯威本科技大學以及出國留學的有更深的了解。屆時，晚會將邀數名外教與留學回國人士等作為晚會的特邀嘉賓。晚會作為招生項目的第一次活動，我們會積極的做好活動前準備，同時將緊扣“文化無國界，放眼看世界”這個主題，力求把晚會辦出特色，辦出水準，擴大影響力。
1、主持人介紹到場領導及嘉賓，宣布晚會正式開始；
2、晚會活動正式開始，播放錄制mv。
3、由6位嘉賓選6位自認為帶面具最炫的人員進行面對面交流。
4、cosplay表演。
5、游戲一：才藝比賽。（英文翻譯、歌曲、對白）。
6、魔術堡壘表演。
7、由6位上場人員，抽名片。然后猜人，請名片里面的人上臺自我介紹并進行交流。
8、游戲二：現場互動游戲（收集各類隨身物品）。
9、請賓盛裝出席或自創(chuàng)個性服飾，評選最出位、最驚艷個性服飾獎；
10、悄悄話：“新年心愿”、“直言直語”、“砰然心動”；
11、經典英文歌曲大合唱。
12、播放活動結尾曲－《友誼天長地久》英文版。
（1）提交書面申請（并附經費預算）。
（3）由大一新生表演的節(jié)目：cosplay（動漫真人show）與魔術堡壘出的奇幻魔術世界（未定）。
（5）制作晚會專用邀請函（數量大約學生30，教師15），寫好請柬，并派工作成員一一送達誠邀嘉賓的和同學；錄制關于海歸老師留學感想的dv以及制作mv當晚播放；制作迎賓牌以及vip卡；制作來賓登記表格；準備齊全的招生項目的相關資料。
（6）購買面具、彩燈、蠟燭、禮物、氣球、彩帶、拉花等晚會會場布置用品。同時將當晚所用的音樂集中刻碟，并備一份，以防音樂臨時故障。并預先去餐廳預定當晚的食物，以備餐廳準備不充分。
（7）確定4位禮儀小姐以及具體接待項目安排（簽到、派發(fā)面具、鮮花、活動時派發(fā)禮物、迎送貴賓。
（8）布置會場；
1．提早去考察會場，確定桌子等場地擺放，當晚工作人員將7點去活動現場進行布置。
（9）分派具體任務。
晚會策劃：寒葦烙夕。
主持人：06電腦藝術。
現場拍攝：06電腦藝術。
邀請函、工作表格、迎賓牌制作：06多媒體。
dv前期制作：05信管。
負責會場布置、禮品購買：06電腦藝術。
美術興趣班宣傳方案篇十六
新學期伊始，教學工作也將全面展開，為進一步推進全校的美術教學工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術人才，特制定美術活動小組計劃如下：
凡在美術興趣小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中，潘雨柔、耿詩琪等學生是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對美術知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導?？傊@些學生都是各班美術方面較好的，能促進各班的美術工作的`順利開展。
（1）做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
（2）安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學生有不同的活動內容，各年級分出小組，統一組織活動。
（3）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。每次活動做到有目的、有任務、有展評，在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
（略）
美術興趣班宣傳方案篇十七
1、活動主題：小小的畫筆，大大的世界！
2、活動地點：小區(qū)、廣場。
3、活動時間：正常工作日，選擇廣場進行；周末，選擇小區(qū)進行。
4、活動內容：
（1）現場免費寫生。在活動現場，免費為過往的路人、前來咨詢的家長以及小孩免費為其畫頭部肖像，畫好后將畫像贈送給本人（考慮到成本壓力，視情況，畫像可以收取1元/張的費用；另為了更好的擴大宣傳效果，可以在畫畫的紙張中加入培訓班的信息，如：xx培訓學校，咨詢電話等）。這個環(huán)節(jié)主要是為了證實培訓班實力，讓家長放心，另外該環(huán)節(jié)也能吸引路人圍觀，吸引路人興趣。
（2）互動小游戲。可以事先準備一些適合小朋友玩的小游戲，如：
“拼圖”：將一幅畫（打印的或者手工畫的都行）對折撕成16小塊，規(guī)定2分鐘拼回成原圖，在規(guī)定時間內完成的都給予小禮品。小游戲的主要目的是吸引孩子，提高孩子對美術的興趣，同時通過吸引孩子，達到留住家長的目的。
5、活動其他準備事宜：
（1）教學視頻短片。
（2）學生作品展示。
（3）培訓班教學環(huán)境展示。
（4）宣傳單頁。
（5）宣傳畫冊。
（6）x展架。
6、人員安排：
活動安排4個人即可。具體分工如下：
第一個人：負責現場的免費寫真；
第二個人：負責小朋友的互動游戲；
第三個人：負責對展示作品以及培訓班的講解；
第四個人：負責對有意向的客戶進行登記以及對前面三者忙不過來時的補充。
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