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青春奮斗的朗誦詩篇一
塞萬提斯的名著《堂吉訶德》里面主人公曾對人進行了劃分，總的來說分為四種：其一，出身于貴族并一直保持著貴族的地位;其二，出身于貴族而后衰落成平民;其三，出身于平民通過奮斗躋身于貴族;其四，出身于平民并始終保持著平民的身份。相比較而言，第四種最普遍，于是大多數(shù)人還是普通人，第三種最難，但它卻是無數(shù)平民必勝奮斗的夢想。
我現(xiàn)在把自己定義為一個平民，亦或從某種意義上來說，我比平民的經(jīng)歷更坎坷。在自己的生活圈里，我總不愿意提起自己的家庭，在內(nèi)心里，我抱怨過很多次，為什么要出身在這個地方?我是農(nóng)村雙女戶子女，父母均為文盲，且無一技之長，身體不好，收入微薄，母親出過車禍未得賠償，術(shù)后喪失重勞動能力，且腦神經(jīng)留下一定的后遺癥。
父親靠重體力勞動為生，收入極不穩(wěn)定，也不能很好地維護自己的權(quán)益，工作時發(fā)生事故配成了業(yè)主損失兩萬余元，讓原本經(jīng)濟拮據(jù)的家庭更是雪上加霜，工作時受了工傷也沒有得到賠償。妹妹現(xiàn)在在讀高中，明年要參加高考。如果僅僅是家庭的貧困，我想我能夠忍受，因為只要一家人同心協(xié)力，總會有出頭點一天。可是在過去的二十年中，我感受到的家庭親情少之又少，收入微薄，如果父母懂得結(jié)余懂得勤勞治家，我想我們的生活也會好點。
但是從我記事起，父母親永遠都在各個賭博場上，贏了錢就笑，偶爾給我和妹妹一兩塊零花錢。輸了呢，我們就成了出氣筒，就是我們念書花光了他們的錢，多少不堪入耳的話讓我不禁在想他們配做父母嗎?小時候，我和妹妹餓肚子是常事，他們兩個人賭博不回家是常事，所以我比同齡人更早熟，從一年級就學會了站在小板凳上燒飯給一家人吃，學會自己洗衣服，學會自己把衣服補了一遍又一遍。
記得村里面的人都夸我懂事，其實在心里我也想過無數(shù)次，我自己不干行嗎?由于在農(nóng)村，很多小孩都是初中畢業(yè)就直接工作，我和妹妹也差點淪入這種境地，但是，我和妹妹的優(yōu)秀成績讓大家都很佩服，一遍遍的央求換來了讀書的機會。但是，父母終究是父母，我沒有權(quán)利罵他們，記得我和妹妹一起跟他們說過無數(shù)次，能不能不要再賭?他們說：“你們還不得了了呢?還管起我們了，我們賭博的錢哪是你掙的?”我們啞口無言，我只恨為什么讓他們迷上了賭博?
但我必須學會感恩，至少在知識改變命運的這條路上，父母親給了我機會，我得以讀大學。但是，我需要付出比同齡人更多的艱辛。轉(zhuǎn)念一想，誰的青春不奮斗呢?如果我的一切都是靠我自己的努力獲得的，那么是不是自己會獲得更大的滿足?答案是肯定的。所以，我需要奮斗。
記得有人說過，“如果不堅強，脆弱給誰看”?是的，我一直奉行著我要靠自己的努力把自己變成第三種人。至少要為把自己變成“貴族”做出必要的努力。由于家庭的貧困，我在學校的讀書期間，在完成功課的同時，還要掙錢供自己讀書，所以我的時間總是要精打細算。在步入大學之后，更是如此?；旧瞎?jié)假日都要奉獻給各種兼職，雖然奔波，但我喜歡工作過后被人肯定的感覺，當然，在這期間，兼職收入保證了我的生活。我不想贅述一個人生地不熟的丫頭在這片土地上為了掙錢吃過多少苦，因為那都已經(jīng)成為過去式，更何況“吃得苦中苦，方為人上人”。
在工作掙錢的同時，我沒有忘記我來到大學是為了什么，絕不僅僅是為了掙錢，否則我早就脫下書包、帶上行李走進了某個工廠了。在大學期間，我繼續(xù)著中學時的學習習慣，堅持早起看書。我記得喬布斯說過“如果你想繼續(xù)做夢，就繼續(xù)睡覺;如果你想完成你未完成的夢想，那就起床”，我的夢想還沒實現(xiàn)，怎敢浪費自己的青春年華?圖書管、教室是我在蕪湖這邊去的最多的地方，因為在這兩個地方我更能沉下心來看書，完成各種任務。
對待各門課程的學習，我不敢有絲毫的松懈，認真聽課做筆記，為了避免開小差，我上課從不帶手機，總是提前到教室，坐在自己固定的位置上，認真學習。成績證明了我學習的認真程度。在大學過去的兩年中，我都憑借自己優(yōu)異的成績獲得了優(yōu)秀學生的獎學金，特別是這次，我獲得了國家勵志獎學金，這給了我極大的肯定和信心。
同時，這筆獎學金可以讓自己有更多的時間干自己的事，更好地度過大學生活。在課外實踐方面，我也積極參加，積極為以后的工作打好基礎(chǔ)，我苦練各種語文教學基本功，三字一筆、課件制作、論文寫作、課堂控制能力、教學安排的設(shè)計等等方面我都積極準備著，并且持之以恒，都取得了一定的成績。各種必要的證書，普通話二級、英語六級、計算機二級的證書我都已收入囊中，論文的立項、征文比賽、網(wǎng)絡(luò)作品大賽的獲獎都證明了我的努力和能力。
當然，現(xiàn)在取得的種種成績都不是終點，我的青春道路還很漫長。我的青春在奮斗還要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)向前跑，迎著一切的阻撓。不幸是暫時的，我的明天由我自己來創(chuàng)造，我會一直加油。
青春奮斗的朗誦詩篇二
青春的路上，可尋見一道道奔跑著的身影，陽光傾瀉在他們身上，仿佛鍍上了一層又一層的光芒般，走近了，才知原來是奔跑者們所迸發(fā)的氣息，我的腳步愈是靠近，耳旁愈清晰地響起他們的高呼聲——“哪怕荊棘滿地，折盡雙翼，也阻擋不了我們前進的步伐”。
青春之路宛如一條蜿蜒盤旋著的山路，站在山腳下，抬頭仰望，有時我們會膽怯，會退縮，因為它那身軀直插云霄;此時，我們需要鼓起勇氣去攀登它，一步一步地向著頂峰進發(fā);山路不斷地延伸著，若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)幾條小徑，望不到盡頭，不知亦是平坦還亦崎嶇，內(nèi)心呼喚著，邁向了其中的一條小徑，無論前路多么坎坷，多么艱辛，我們懷揣著夢想，前行著。登頂?shù)南矏偤盟圃忈屩覀兣实堑囊磺校鋵嵅蝗弧?/p>
沿途的風景，所感所知，更應一留。因為痛，所以刻骨，所以銘心。青春之路，留下了傷，印上了疤。在這個懵懂的季節(jié)里，我那少女般的心思漸漸地向某個人敞開，如花骨朵般含苞欲放，等待著那綻放的瞬間，只是暴風雨來得太猛烈了，哪經(jīng)不起這般澆灌和敲打?天漸漸放晴了，路人沐浴在陽光下，雨后的一切是那么地溫柔，又怎會瞥見泥淖中那幾點星紅?那是我留下的痕跡，早已印在我心里的某個角落。
青春路上，編織的是我們的青春夢，是痛?是樂?我們感知著，經(jīng)歷著，旁人又怎會知曉?青春之路，我們披荊斬棘，活出屬于自己的光輝，贏得屬于自己的精彩。泰戈爾說過，世界以痛吻我，我卻報之以歌，終有一天你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你。青春之路并不是平坦無垠的，充滿著跌宕起伏，學會去接受苦痛，坦然地面對它，經(jīng)歷多了，思考多了，慢慢地就成長起來了，奏響我們的青春之歌。
青春亦謂之年少，年少易輕狂。正因青春，正如輕狂，才能如此折騰。我喜歡折騰，一到閑暇之時我喜歡有一段說走就走的旅行，那樣很隨性，會讓我尋得更多的樂趣。記得今年四月份，我臨時決定利用周末的時間去一次銅仁，收拾好行囊，踏上了旅途。來到梵凈山腳下，天下著雨，一開始以為登不了山，我和其他登山愛好者聚集在山腳，祈禱著雨快點停。閑聊中，我認識了銅仁學院的三個女生。
后來雨滴真的變小了，終于可以登山了。我和她們結(jié)伴而行，花了四個小時才到達半山腰，一路上我們相互扶持，尤其是在后來我們攀爬金頂?shù)臅r候，如果不是一直她們的鼓勵，我想我肯定都不敢邁出第一步去攀爬它，因為金頂又高又險，是要一直拉著鎖鏈攀爬的，只能從這邊上那邊下，一不留神就會掉下山崖。青春就是這樣不斷折騰，不斷地超越自我。爬上金頂?shù)哪且豢?，我的心情無比地激動，因為我戰(zhàn)勝了內(nèi)心那個脆弱的自我。
青春之路到處是坎坷，步入夢想的殿堂，需要我們不斷地折騰，不斷地奮斗!
青春是用來奮斗的!
青春奮斗的朗誦詩篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
每個人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的夢想是當一位醫(yī)生。
曾記得老師給我們講過，的古希臘思想家、哲學家，教育家蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。
我當醫(yī)生是應為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應為當醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦?？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來，來和我們的社會走到一起來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。
每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫(yī)院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時，我也很高興，因為在這里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人!
當一位醫(yī)生，雖然普普通通，但對于我來說，醫(yī)生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學們，我們都是光榮的共青團員，我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，現(xiàn)在的我是多么的幸福，在這么優(yōu)良的學校，有這么多優(yōu)秀的老師培育我，有著強健的身體，我們更應首先樹立起自己的夢想，然后腳踏實地堅持不懈地去努力，一步步的靠近夢想，并且實現(xiàn)夢想，讓我們每個人都擁有自己的夢想，并且為著它努力奮取吧!
謝謝大家!
青春奮斗的朗誦詩篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《青春讓夢想飛揚》。
在黨的后，每一個中華兒女都擁有了一個“中國夢”，那就是攜手共進，共建美麗中國。對于一名醫(yī)務工作者來說，發(fā)揚救死扶傷的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意的為患者服務就是我們不變的追求。
我是來自基層的一名普通的護士。在最初走上崗位時，我是以無限的熱情投入、無悔的青春付出，希望將自己的一生都奉獻給這光榮而又崇高的醫(yī)療事業(yè)。然而現(xiàn)實并不像想象的那樣完美，尤其是當面對患者不理解的冷眼或謾罵時，尤其是要獨自面對半夜空曠陰森的走廊時，尤其是當勞累了一整天的雙腿，仍要不停穿梭于各個病床之間時，我都會想，為什么?為什么我會選擇醫(yī)院?而醫(yī)務工作又究竟帶給了我什么?
最終，我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。
去年冬天，我們科收治了一位年近八十、患有老年癡呆的老太太。老人上肢嚴重骨折，身邊也沒有家人的看護。是護士長犧牲自己的休息時間，堅持陪在老人身邊，給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋，沒有一刻停歇?？烧l曾想一天夜里，護士長查房時，竟發(fā)現(xiàn)老人不見了蹤影!在焦急和擔心中，護士長并沒有亂了陣腳，她叫上我和科里另外兩名醫(yī)生，我們兩人一組，兵分兩路外出尋找。那時，我們并不知道老人到底會去哪里，我們只能依靠監(jiān)控錄像里一個大致的方向，漫無目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。經(jīng)過了一個多小時焦急、失望、無奈的奔走，終于，我們在香溪路附近找到了老人。凜冽的寒風中，老人衣著單薄瑟瑟發(fā)抖幾近昏倒，可嘴里還是不斷的呢喃：“我要找我女兒，我要找我女兒···”看到這一幕，護士長的眼淚奪眶而出，她立馬脫下了自己的羽絨服，緊緊地裹住老人，在老人耳邊輕輕的說：“奶奶，我就是您的女兒，跟女兒回家吧!”
那一刻，我明白了作為一名醫(yī)務工作者真正的含義，那就是在無私無悔的奉獻中完成對一個醫(yī)者完美人格的塑造!
我們的護士長不過是千千萬萬個無私奉獻的人中，最最普通的一個。在我們的醫(yī)院里，有太多太多的醫(yī)生、護士在自己的崗位上默默耕耘，時光沒有磨平他們的熱心與耐心，反而讓他們的那顆醫(yī)者仁心變得更加博愛、更加寬廣!還記得在汶川地震的時候，醫(yī)院人手緊缺，但為了工作，更為了自己的患者，許多醫(yī)生和護士自愿選擇放下了自己的家人、自身的安危，不分晝夜的堅守在醫(yī)院里。那段日子里，我們見過了太多生命的遠去、痛苦的分離，但我們的職業(yè)性質(zhì)不允許我們過度傷悲，因為還有更多的生命需要我們?nèi)ネ炀?，去珍惜?/p>
這一個個我們身邊鮮活的人們，讓我們?yōu)橹锌畡尤荨６谖覀儗崿F(xiàn)夢想的漫漫征程中，也正是因為這群造夢者，才讓我們能夠共同編織起屬于這個社會，這個時代五彩繽紛的中國夢!
這世界上注定要有一群人，他們心甘情愿的付出并不是為了得到那對等的回報，他們百折不撓的忍耐并不是期盼所有人的理解，他們懷抱信念，堅定的前行，僅僅是為了對得起作為一名醫(yī)者的良心!為了身披那一身潔白望向窗外時，能夠仰不愧天，俯不愧地!
也許是因為病魔太過兇殘、也許是因為生命太值得珍惜，所以上帝灑下一片片潔白，讓他們飄落在最接近死亡的人身邊，讓他們用一顆顆仁愛的心去撫慰一個個受傷的心靈，讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個個美麗的生命!醫(yī)者，不再僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任，讓我們用一顆認真的心去對待我們的患者，自然而然的，我們也會得到夜夜好夢的回報。而作為一名合格而優(yōu)秀的醫(yī)務工作者，我們不僅需要嫻熟過硬的專業(yè)技術(shù)，更需要的，是懷抱一個無私奉獻的信念，是追尋一個引領(lǐng)光明的夢想!
未來的路，一定是崎嶇艱險的，但我們不怕，因為再難得路也不過是一步步去走，也因為擁有夢想和信念的人，分外強大!只要我們頑強不息、百折不撓，用一顆父母心，與患者同呼吸共命運，就一定能夠到達光明的彼岸!就一定能迎來醫(yī)患關(guān)系嶄新的春天!
青春奮斗的朗誦詩篇五
同學們，各位青年朋友們：
大家上午好!
人生是一條漫漫的長途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時候，青春便成了那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子，碰到一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光，碰到一點不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時候，大概都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的借口。失敗不可怕，怕的是沒有盡力，到最后連雖敗猶榮的資格都沒有。
每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣，會悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過后才會明白。痛過了，便堅強了;跨過了，便成熟了;傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。失去了什么，在未來的路上才能學會珍惜什么;碰了壁，才能學會改變什么，放棄什么;疼過之后，才能學會做一個全新的自己。
當父母漸漸老去，當我們也慢慢長大，你是否還在由于點點小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂郁，請試著改變自己，不斷的努力，不斷的奮斗才是我們這個年紀該做的，奮斗的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，說奮斗也談不上真正為了什么去努力過，所以當別人一次次夸耀自己青春無數(shù)事跡時我只能以羨慕的眼光看著，所以青春要奮斗才會美麗。如果有夢夢要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會有一篇屬于你的傳說。
人的一生只有一次青春，相對于時間，青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦，路很艱難，但風景很優(yōu)美。相對于人生，它是一座富有的寶藏。常常有許多意想不到的小驚喜，關(guān)鍵看你如何去開采，挖掘，利用?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的，未來，青春是用來回憶的。
蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的巨痛，又怎會有芬芳中美麗的飛翔?一個人心中有了追求，就會在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財富，人在一生中能走多遠，取決于青年時的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅持不懈，無論能不能實現(xiàn)，始終是一種激勵。所以奮斗是實現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰戀;掬水留香，歲月飄零何以堪;驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn)。
最后，引用一本書里的話：人生之美，在于擁有夢想，追逐夢想，為了遠方的夢，執(zhí)著的追求，忠誠的守護，讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無悔的青春夢?？捱^，笑過，瀟灑走過;苦過，甜過，坦然度過。
青春奮斗的朗誦詩篇六
當青春的烈火燃燒在心中，
讓你久久激動。
走過千山越過萬水，
伴隨著春夏秋冬。
無怨無悔的青春年華，
是一個甜甜的夢。
難忘的青春永不泯滅，
記憶了曾經(jīng)的恢宏。
為了青春的那份執(zhí)著，
不怕烈日寒風。
青春的歲月閃爍著光芒，
永遠銘刻在心中。
青春奮斗的朗誦詩篇七
尊敬的老師，同學們：
大家好!
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲!
這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什么才是最重要的，是過程?是當下?還是愛?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學會享受現(xiàn)在的時刻。請珍惜!
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的!
人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應該過的生活才是關(guān)鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會的未來。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜，學會抓住，學會生活，學會擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經(jīng)留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
青春奮斗的朗誦詩篇八
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當你面對學生求知若渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
剛畢業(yè)時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯?；赝^去歲月的點點滴滴，細數(shù)往昔故事。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M步后對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學的旅途上，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經(jīng)驗的老師請教，聽課，聽講座，學寫論文，取他人之長，補已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當我登上那講臺，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：x x 班的戲劇開始了!我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊張，嚴肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應當是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照?！笆陿淠?，百年樹人”，我既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，我無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!
朋友，青春是美好的，也是平凡的?！皾櫸锛殶o聲”的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。 我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!
如今,在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂?!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無邪的學生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。我愿“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。
時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
朋友，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，劈風斬浪，努力奮斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想--在奮斗中--閃--光!!
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