總結(jié)對(duì)于日常生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有著重要的作用。在總結(jié)中，可以引用一些具體的例子來(lái)豐富內(nèi)容，增加說(shuō)服力。掌握了總結(jié)的寫(xiě)作技巧，或許你會(huì)有更多的收獲。
安全教育內(nèi)容心得篇一
以前，一位交警阿姨來(lái)到我們學(xué)校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車(chē)，醞釀車(chē)禍，到最后車(chē)毀人亡;擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。
我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡時(shí)忘了打開(kāi)窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿(mǎn)屋子的濃煙濃霧都沒(méi)有感覺(jué)到。過(guò)了不久，爸爸在門(mén)外叫我洗快一點(diǎn)兒，我情不自禁地離開(kāi)了浴池。在內(nèi)衣的時(shí)候，我感到頭暈眼花，似乎快沒(méi)有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強(qiáng)走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí)，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個(gè)人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車(chē)，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開(kāi)嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過(guò)了十多分鐘，我撐開(kāi)沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見(jiàn)爸爸媽媽在我的身旁，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見(jiàn)我慢慢醒來(lái)后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒(méi)了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)自己的生命吧，別忘了：安全就是生命!
根據(jù)上級(jí)放假精神和我校的寒假工作流程安排，2月6日這天全校進(jìn)行安全教育活動(dòng)，主要內(nèi)容有：交通安全教育、防溺水教育、防煤氣中毒教育、燃放煙花爆竹安全教育、食品安全教育、消防安全教育等，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的安全教育。課時(shí)安排為：上午三個(gè)課時(shí);下午三個(gè)課時(shí)。
每個(gè)班級(jí)通過(guò)不同的形式，將安全教育的內(nèi)容、自救方法和逃生技巧傳授給學(xué)生。例如一一班，這些都是低年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)知識(shí)的理解能力差，班主任利用宣傳圖冊(cè)，邊看邊模仿邊練習(xí)，通過(guò)此種方式讓學(xué)生掌握自救措施和保護(hù)技巧;又如五二班，班內(nèi)的安全講解員是多名學(xué)生，他們有明確的分工，一名同學(xué)在講解，其他同學(xué)做出對(duì)應(yīng)的保護(hù)動(dòng)作，將自己的理解方法和保護(hù)措施與大家分享;還有六一班，他們的做法是，先讓同學(xué)們自學(xué)，小組交流，然后是每小組選出一名代表談學(xué)習(xí)心得，最后是班主任進(jìn)行總結(jié)。
在安全教育上面，各班主任認(rèn)真對(duì)待，在知識(shí)講授上是“八仙過(guò)海，各顯神通”，將安全知識(shí)和各種自救、自保、逃生技巧讓學(xué)生理解和掌握，最終目的是讓學(xué)生在危險(xiǎn)面前沉著冷靜，化險(xiǎn)為夷。
安全教育內(nèi)容心得篇二
體育運(yùn)動(dòng)是增進(jìn)身體健康的好方法，然而也時(shí)常伴隨著安全隱患。而體育安全教育內(nèi)容是幫助人們預(yù)防運(yùn)動(dòng)意外事故的措施之一。在個(gè)人參與運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們需要了解運(yùn)動(dòng)的安全教育知識(shí)，以保護(hù)自己的身體安全。在這篇文章里，我將分享我對(duì)體育安全教育內(nèi)容的體會(huì)。
首先，要了解體育安全教育的重要性，我們需要知道運(yùn)動(dòng)意外事故的風(fēng)險(xiǎn)。在各種體育運(yùn)動(dòng)中，如籃球、排球、足球和網(wǎng)球等，我們可以受傷的方式也有很多種，例如扭傷、骨折、撞擊頭部等。學(xué)習(xí)體育安全教育知識(shí)可以幫助我們避免這些傷害，減少意外事故的風(fēng)險(xiǎn)。
體育安全教育內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)基本技能和安全維護(hù)。例如，我們需要掌握正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的器材和設(shè)備，了解某種運(yùn)動(dòng)的規(guī)則、技能和戰(zhàn)術(shù)等。同時(shí)，以避免受傷為目的，我們也需要了解分秒鐘調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng)疲勞的常識(shí)。例如，我們應(yīng)該如何保證足夠的休息時(shí)間，以及如何對(duì)某個(gè)肌肉群進(jìn)行正確的熱身運(yùn)動(dòng)。
第四段：個(gè)人體會(huì)。
在我的體育運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷中，我多次感受到了體育安全教育的重要性。在一次籃球比賽中，我不小心扭傷了腳。但是由于我之前認(rèn)真學(xué)習(xí)了正確的熱身和拉伸方法，加上我及時(shí)采取了“RICE原則”（即休息、冰敷、壓縮、抬高），我的受傷程度大大降低，并能快速恢復(fù)。我認(rèn)為體育安全教育不僅讓我們避免運(yùn)動(dòng)意外事故，而且可以幫助我們更快地恢復(fù)身體健康。
第五段：結(jié)論。
在總結(jié)體育安全教育內(nèi)容的體會(huì)后，我們了解到體育安全教育內(nèi)容是非常重要的。通過(guò)了解運(yùn)動(dòng)的基本技能和安全維護(hù)知識(shí)，我們可以預(yù)防意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)。在每次參加體育運(yùn)動(dòng)之前，我們都應(yīng)該了解如何保護(hù)自己，避免意外事故。通過(guò)體育安全教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更加健康的參與體育運(yùn)動(dòng)。
安全教育內(nèi)容心得篇三
游戲是孩子學(xué)習(xí)的最佳方式，將安全教育的資料融入各種游戲之中，這樣不僅僅能讓孩子從中獲得各方面的安全教育知識(shí)，也可滿(mǎn)足孩子玩游戲的愿望。
幼兒園要組織相應(yīng)的安全教育演練，因?yàn)槟M演習(xí)活動(dòng)能使孩子掌握在突發(fā)狀況下有序逃生的方法，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，能冷靜、正確的保護(hù)自己。經(jīng)過(guò)多次的模擬演練，孩子自救、自護(hù)的意識(shí)增強(qiáng)了，自救動(dòng)作更迅速。
幼兒園教職工要指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭生活中開(kāi)展安全教育。父母應(yīng)從孩子幼年時(shí)就加強(qiáng)對(duì)其安全行為的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)潛力。比如，家長(zhǎng)平常帶孩子外出時(shí)，能夠讓孩子觀察馬路上的交通標(biāo)志，教導(dǎo)他要遵守交通規(guī)則，安全出行；指導(dǎo)孩子在走失時(shí)怎樣辦，讓他牢記父母的姓名、工作單位、家庭住址及聯(lián)系電話(huà)等。
安全教育內(nèi)容心得篇四
近年來(lái)，隨著全民健身政策的深入落實(shí)，體育運(yùn)動(dòng)逐漸成為大眾生活中不可或缺的一部分。然而，運(yùn)動(dòng)安全問(wèn)題卻越來(lái)越引人注目，如何加強(qiáng)體育安全教育成為一大關(guān)鍵。本文將從體育安全教育的必要性、內(nèi)容、途徑、效果和展望等方面進(jìn)行探討和總結(jié)，希望對(duì)此類(lèi)教育有所啟發(fā)和幫助。
體育運(yùn)動(dòng)雖然能有效促進(jìn)身體健康，但一旦造成傷害，反而會(huì)影響健康。尤其在學(xué)校體育課堂上，由于體育項(xiàng)目種類(lèi)多樣、學(xué)生體質(zhì)差異較大，體育運(yùn)動(dòng)安全問(wèn)題日益凸顯。加強(qiáng)體育安全教育，不僅可以減少運(yùn)動(dòng)意外事故的發(fā)生，更能提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)他們從事體育鍛煉的自信心和樂(lè)觀心態(tài)。
體育安全教育內(nèi)容應(yīng)以預(yù)防為主，涵蓋怎樣進(jìn)行體育活動(dòng)前的熱身、運(yùn)動(dòng)中如何保持良好的姿勢(shì)和呼吸方式、如何選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及器材等方面。同時(shí)，也要教育學(xué)生如何正確使用和保管器材、避免因過(guò)度運(yùn)動(dòng)或不當(dāng)比賽而引發(fā)的身體損傷。尤其是在對(duì)于小學(xué)生而言，防止賽場(chǎng)上的意外事故更是重中之重，體現(xiàn)了安全教育內(nèi)容的必要性與重要性。
體育安全教育的途徑不僅僅局限于體育課堂，還可以通過(guò)集體活動(dòng)、家庭教育和社會(huì)環(huán)境等多個(gè)方面，通過(guò)多種形式和渠道，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)?？膳e辦體育比賽、開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)等，向?qū)W生示范正確的體育技巧和安全意識(shí)；家長(zhǎng)要注重對(duì)孩子的生活飲食和作息的指導(dǎo)，增強(qiáng)孩子體質(zhì)，使他們擁有強(qiáng)健的體魄和意志力；社會(huì)環(huán)境也非常重要，每一個(gè)身在社會(huì)的人應(yīng)當(dāng)依法辦事，為學(xué)生的體育鍛煉提供安全保障。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的體育安全教育，學(xué)生的安全意識(shí)得到了明顯的提高，同時(shí)也能使普及程度更高的體育活動(dòng)能夠更加健康、綠色的開(kāi)展。孩子們也逐漸養(yǎng)成了從小關(guān)注身體健康、預(yù)防和避免運(yùn)動(dòng)受傷的習(xí)慣，有助于提高身體素質(zhì)，并為日后從事體育運(yùn)動(dòng)打下良好的健康基礎(chǔ)。
雖然體育安全教育已經(jīng)得到廣泛的推廣和應(yīng)用，但仍需在內(nèi)容上不斷完善，拓寬教育途徑，強(qiáng)化安全意識(shí)。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生體質(zhì)較差、受傷較多的學(xué)生，教師和家長(zhǎng)應(yīng)該更加關(guān)注他們的身體健康，做到行動(dòng)上更具體、有效。
總之，加強(qiáng)體育安全教育，不僅能保障學(xué)生的身體健康，還能提高他們的自我保護(hù)和約束意識(shí)。在未來(lái)，我們應(yīng)該以更為周全、系統(tǒng)的理念來(lái)推行體育安全教育，為全面建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)打造更為安全和可持續(xù)發(fā)展的體育文化環(huán)境，讓體育鍛煉更好地助推群眾體育的發(fā)展，帶動(dòng)全民健身的實(shí)現(xiàn)和進(jìn)步。
安全教育內(nèi)容心得篇五
安全工作一直是我園常抓不懈的首要工作，為了使孩子們愉快、安全的度過(guò)幼兒園一日生活，身心得到更好的發(fā)展、進(jìn)一步明確園所安全工作的重要性、增強(qiáng)教職工的專(zhuān)業(yè)安全意識(shí)；9月8日，xx幼稚園中心園區(qū)在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了全體教職工安全知識(shí)培訓(xùn)。
現(xiàn)階段，幼兒園安全是社會(huì)矚目的焦點(diǎn)之一。幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的環(huán)境，是幼教人不懈的追求，也是整個(gè)社會(huì)的心聲。
現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，帶來(lái)了便利，同時(shí)也帶來(lái)了危險(xiǎn)。學(xué)前階段的孩子們安全意識(shí)薄弱、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。排除安全隱患、引導(dǎo)孩子們掌握安全基本常識(shí)、在緊急情況下的基本自救技能，也就成了每個(gè)學(xué)期我園常抓不懈的重中之重。
科學(xué)、正確的安全意識(shí)與工作方法是實(shí)現(xiàn)良好安全工作的前提。教師要學(xué)會(huì)分析“安全問(wèn)題”的類(lèi)型，如食物中毒、誤吞入吸入異物、摔傷、骨折、走失、抓傷、燙傷等。依據(jù)各種不同問(wèn)題的不同程度，教師需掌握科學(xué)、合理的處理方法。
以園所安全領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理。依據(jù)實(shí)際及時(shí)調(diào)整制度、定期進(jìn)行安全隱患排查、充分發(fā)揮相關(guān)的檢查表的作用，為孩子們創(chuàng)建安全、舒適、溫馨、適宜、整潔的園所環(huán)境。
以教育活動(dòng)為開(kāi)展安全工作的主要途徑，設(shè)計(jì)開(kāi)展安全課，讓孩子切身感受安全意味著什么。進(jìn)行防火、防震等緊急疏散演練，使孩子們熟練掌握基本自救、求生技能，降低非災(zāi)傷害。
本學(xué)期我園新開(kāi)設(shè)了《大吉成長(zhǎng)記》安全互動(dòng)課程，其課程專(zhuān)為2——6歲兒童設(shè)計(jì)的兒童安全教育方案，由課件與教材相結(jié)合的方式。從校園安全、社會(huì)安全、家庭安全、意外傷害、自然災(zāi)害、心理健康、衛(wèi)生健康幾大方面入手。通過(guò)生動(dòng)有趣的卡通課件、小動(dòng)畫(huà)來(lái)幫助孩子掌握安防知識(shí)，并搭配音樂(lè)、答題小英雄等多種的游戲形式輔助孩子提高安全意識(shí)。讓孩子們玩中學(xué)、做中學(xué)，充分調(diào)動(dòng)孩子們的興趣與積極性，擺脫枯燥無(wú)味的填鴨式活動(dòng)，讓孩子們真正懂得、掌握、了解安防知識(shí)與技能。
安全教育內(nèi)容心得篇六
本周對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí)，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開(kāi)端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男小朋友居多，女小朋友較少。現(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)能力有限，缺乏防范的基本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。
根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無(wú)處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。
1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí)，不得離開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找，加強(qiáng)管理。
2、午飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不安全因素。
安全教育內(nèi)容心得篇七
隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，安全教育也變得越來(lái)越重要。作為一名員工，在工作中要時(shí)刻保持警惕，確保自己的安全和公司的安全。企業(yè)安全教育內(nèi)容對(duì)于員工來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的，下面我將從五個(gè)方面總結(jié)并體會(huì)企業(yè)安全教育的內(nèi)容。
首先，企業(yè)安全教育內(nèi)容要注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳達(dá)。安全知識(shí)是企業(yè)安全教育的基石，員工只有了解相關(guān)的安全知識(shí)，才能夠更好地應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)工作場(chǎng)所安全管理規(guī)定、緊急處理方法等資料的閱讀和學(xué)習(xí)，員工可以對(duì)如何應(yīng)對(duì)災(zāi)害、如何處理危機(jī)等方面有更深入的了解。在企業(yè)安全培訓(xùn)中，我們需要注重告知員工一些基本的安全常識(shí)，例如防火的方法和注意事項(xiàng)、事故自救的技巧等。這些基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于我們?cè)谝馔獍l(fā)生時(shí)的及時(shí)救援非常重要。
其次，企業(yè)安全教育內(nèi)容要強(qiáng)調(diào)預(yù)防措施的意識(shí)。預(yù)防意識(shí)是安全工作的重中之重，只有將事故和危險(xiǎn)的發(fā)生降到最低，才能保障員工的人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全。企業(yè)可以通過(guò)演練、練習(xí)和案例分析等方式，讓員工們更加深刻地認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，并加強(qiáng)對(duì)預(yù)防措施的理解和應(yīng)用。培養(yǎng)員工的安全意識(shí)和主動(dòng)預(yù)防能力，能夠減少意外事故的發(fā)生，提高企業(yè)的安全生產(chǎn)水平。
第三，企業(yè)安全教育內(nèi)容要重視危機(jī)處理能力的培養(yǎng)。在遇到突發(fā)事件和危機(jī)時(shí)，員工需要迅速做出正確的決策和處理，否則后果不堪設(shè)想。培養(yǎng)員工的危機(jī)處理能力是企業(yè)安全教育中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)定期的模擬演練、實(shí)踐操作等方式，讓員工們學(xué)會(huì)正確判斷形勢(shì)，靈活應(yīng)對(duì)危急情況。此外，企業(yè)還可以組織員工參與應(yīng)急救援培訓(xùn)班，提升員工的急救技能和危機(jī)處理能力，增強(qiáng)員工在緊急情況下的自救能力。
第四，企業(yè)安全教育內(nèi)容要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。企業(yè)中的安全責(zé)任不僅是個(gè)人的責(zé)任，更是團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。在安全培訓(xùn)中，我們需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓員工們明白只有大家共同努力，才能確保企業(yè)的安全。通過(guò)組織員工間的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、合作演習(xí)等方式，增強(qiáng)員工之間的溝通、協(xié)作能力，從而更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的安全目標(biāo)。
最后，企業(yè)安全教育內(nèi)容要落實(shí)責(zé)任和檢查。企業(yè)安全教育的內(nèi)容只有真正地落實(shí)起來(lái)，才能起到實(shí)際的效果。企業(yè)需要建立起相應(yīng)的安全培訓(xùn)制度和安全管理機(jī)制，定期組織安全培訓(xùn)和考核，確保員工對(duì)安全教育的理解和掌握。同時(shí)，企業(yè)還要加強(qiáng)對(duì)安全工作的督促和檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，確保安全教育的有效落實(shí)。
總結(jié)起來(lái)，企業(yè)安全教育內(nèi)容的落實(shí)和執(zhí)行對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)非常重要。只有通過(guò)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的傳達(dá)、強(qiáng)調(diào)預(yù)防措施的意識(shí)、培養(yǎng)危機(jī)處理能力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和落實(shí)責(zé)任和檢查等方面的工作，才能真正提升員工的安全意識(shí)和安全能力，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)。作為一名員工，我們要時(shí)刻保持警惕，主動(dòng)參與企業(yè)安全教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為企業(yè)的安全建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有安全意識(shí)深入人心，企業(yè)才能迎來(lái)更加繁榮的發(fā)展。
安全教育內(nèi)容心得篇八
隨著社會(huì)發(fā)展，企業(yè)安全教育變得越來(lái)越重要。只有通過(guò)有效的安全教育，企業(yè)員工才能增強(qiáng)安全意識(shí)，避免發(fā)生事故，保障企業(yè)的發(fā)展。在參與企業(yè)安全教育的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了其中的重要性，同時(shí)也收獲了一些心得體會(huì)。
首先，企業(yè)安全教育必須貼合實(shí)際。企業(yè)安全教育內(nèi)容應(yīng)該緊密結(jié)合企業(yè)的具體業(yè)務(wù)和工作場(chǎng)景，通過(guò)針對(duì)性的安全培訓(xùn)來(lái)提高員工的安全技能和意識(shí)。例如，對(duì)于一家工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)線(xiàn)上的安全操作、使用特定設(shè)備的操作規(guī)范等都應(yīng)是企業(yè)安全教育內(nèi)容的重要部分。只有緊跟企業(yè)的實(shí)際需求，才能確保教育的有效性和員工的參與度。
其次，企業(yè)安全教育應(yīng)融入員工日常工作中。教育并不僅僅是一次性的培訓(xùn)，而是應(yīng)該成為員工日常工作的一部分。企業(yè)可以通過(guò)制定相關(guān)的安全規(guī)程和制度，以及定期舉行安全例會(huì)等方式，讓員工時(shí)刻保持對(duì)安全的關(guān)注和認(rèn)識(shí)。只有將安全融入到工作中，才能避免因疏忽大意而導(dǎo)致的事故發(fā)生。
再次，企業(yè)安全教育需要多種形式和手段相結(jié)合。單一的教育形式難以達(dá)到良好的效果，因此企業(yè)應(yīng)該嘗試多種形式和手段來(lái)進(jìn)行安全教育。可以結(jié)合現(xiàn)代科技手段，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)；也可以組織現(xiàn)場(chǎng)演練，通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景來(lái)加深員工的印象和記憶。多種形式的教育相互補(bǔ)充，能夠更好地培養(yǎng)員工的安全意識(shí)和安全技能。
最后，企業(yè)安全教育需要持續(xù)進(jìn)行。安全教育不是一次性的活動(dòng)，而是需要持續(xù)進(jìn)行的過(guò)程。企業(yè)應(yīng)該設(shè)立穩(wěn)定的安全教育計(jì)劃，并定期組織培訓(xùn)，讓員工及時(shí)了解和掌握最新的安全知識(shí)和技能。同時(shí)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全的安全管理制度，對(duì)員工的安全行為進(jìn)行監(jiān)督和檢查，及時(shí)糾正不合規(guī)的行為。只有持續(xù)進(jìn)行安全教育和管理，才能確保企業(yè)的安全運(yùn)營(yíng)。
總之，企業(yè)安全教育是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分。通過(guò)貼合實(shí)際、融入員工日常工作、多種形式和手段相結(jié)合以及持續(xù)進(jìn)行的方式，企業(yè)才能有效地提高員工的安全意識(shí)和技能，減少事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，保障企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。我對(duì)企業(yè)安全教育取得良好效果的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，將會(huì)在我未來(lái)的工作中得到充分應(yīng)用。
安全教育內(nèi)容心得篇九
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，安全教育在我們?nèi)粘Ｉ钪姓紦?jù)了越來(lái)越重要的位置。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我深深意識(shí)到安全教育在保障我們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全方面所起到的至關(guān)重要的作用。在日常的安全教育中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，讓我對(duì)自己的生活和他人的生活更有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。下面是我對(duì)日常安全教育內(nèi)容的心得體會(huì)。
首先，安全教育內(nèi)容啟發(fā)了我對(duì)于自我保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)。在安全教育的過(guò)程中，我了解到自我保護(hù)是每個(gè)人最基本的權(quán)利和責(zé)任。從小到大，我們都是在安全環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的，而在成年后，我們需要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。比如在出門(mén)時(shí)要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，乘車(chē)時(shí)要扶好扶手，不靠近車(chē)門(mén)；在生活中要警惕周?chē)牟话踩蛩?，保持一顆警惕的心，避免意外的發(fā)生。通過(guò)這些安全教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的能力，也是我們生活中不可或缺的一部分。
其次，安全教育內(nèi)容讓我明白了預(yù)防事故的重要性。在日常生活中，我們常常遇到各種各樣的事故和意外，這些事故往往給我們的生活帶來(lái)了很大的困擾和痛苦。而通過(guò)安全教育，我明白了預(yù)防事故的重要性。比如，我們要加強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注自己和他人的安全，避免類(lèi)似于火災(zāi)、出軌等意外的發(fā)生；在日常生活中，我們要注意食品安全，避免食物中毒的發(fā)生；在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意避雷，盡量不要在雷雨天氣下活動(dòng)等。通過(guò)預(yù)防事故，我們可以最大程度地避免損失和危險(xiǎn)。
此外，安全教育內(nèi)容教會(huì)了我應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。生活中，我們常常遇到各種各樣的突發(fā)事件，如地震、火災(zāi)、溺水等。而這些突發(fā)事件如果我們沒(méi)有應(yīng)對(duì)的措施，往往會(huì)給我們的生活帶來(lái)巨大的傷害和損失。因此，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件是非常重要的。通過(guò)安全教育的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了在地震和火災(zāi)等災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的自救逃生技能。在出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，我們要低姿勢(shì)、蹲著盡量貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻防止煙霧吸入；在地震來(lái)臨時(shí)，我們要找到安全的避難點(diǎn)，盡量用雙手保護(hù)好頭部，保持安靜，等待救援。通過(guò)學(xué)習(xí)這些應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)，我們可以提高自己的安全意識(shí)，增強(qiáng)自己的抗災(zāi)意識(shí)，降低發(fā)生意外和災(zāi)難時(shí)的傷害。
最后，安全教育內(nèi)容教育我要守法守紀(jì)。法律是一切社會(huì)行為的底線(xiàn)，遵守法律是每個(gè)公民的基本義務(wù)。而在安全教育中，我們常常會(huì)強(qiáng)調(diào)守法守紀(jì)的重要性。通過(guò)守法守紀(jì)，我們可以規(guī)范我們自己的行為，避免產(chǎn)生不良的后果。比如，在交通中要遵守交通規(guī)則，不酒駕、不超速，避免產(chǎn)生交通事故；在網(wǎng)絡(luò)社交中要遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)，不傳播不良信息，避免隱私泄露和網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題等。通過(guò)遵守法律，我們可以保護(hù)自己和他人的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。
總之，日常安全教育內(nèi)容為我提供了很多知識(shí)和技巧，讓我對(duì)自己和他人的生活有了一個(gè)更全面和深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)自我保護(hù)、預(yù)防事故、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和守法守紀(jì)等方面的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了安全教育在我們生活中的重要性。我深信只有加強(qiáng)日常安全教育，提升自身的安全意識(shí)和綜合素質(zhì)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種各樣的安全風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
安全教育內(nèi)容心得篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展，安全教育已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。尤其是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，日常安全教育顯得尤為重要。近期，我參加了一場(chǎng)有關(guān)日常安全教育的講座，深感自己對(duì)于安全教育知識(shí)的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我決定反思自己的現(xiàn)狀，并總結(jié)一些心得體會(huì)，以便更好地保護(hù)自己和身邊的人。
在講座中，我了解到安全教育的形式可以非常多樣化。例如，可以通過(guò)故事、游戲、圖片、視頻等多種方式來(lái)進(jìn)行安全教育，這樣更容易吸引孩子們的興趣。此外，現(xiàn)代科技的應(yīng)用也為安全教育帶來(lái)了新的可能性，通過(guò)APP軟件或者微信公眾號(hào)等渠道，可以隨時(shí)隨地獲取安全教育知識(shí)。這些新形式的教育對(duì)于增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和防范意識(shí)具有重要意義。
第三段：內(nèi)容的全面性和系統(tǒng)性。
安全教育內(nèi)容的全面性和系統(tǒng)性非常重要。安全教育不僅僅局限于交通安全、消防安全等方面的知識(shí)，還包括了網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、防范犯罪等多個(gè)方面。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該全面了解各個(gè)方面的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。而從社會(huì)角度來(lái)看，相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)安全教育內(nèi)容的整合和更新，確保安全教育的系統(tǒng)化和連續(xù)性，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人們需求的變化。
第四段：安全教育的重要性和緊迫性。
我們應(yīng)該意識(shí)到安全教育的重要性和緊迫性。安全教育是每個(gè)人的基本權(quán)益，也是一種責(zé)任。只有提高自身對(duì)于安全教育的重視程度，我們才能更好地預(yù)防事故的發(fā)生，降低風(fēng)險(xiǎn)的比例。安全教育對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常關(guān)鍵，不論是孩子、成年人還是老年人，都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和了解各類(lèi)安全知識(shí)，以便能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第五段：個(gè)人行動(dòng)和社會(huì)共同努力。
最后，我意識(shí)到安全教育需要個(gè)人行動(dòng)和社會(huì)共同努力。個(gè)體的努力是基礎(chǔ)，而社會(huì)的支持與配合則是持久的動(dòng)力。我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)參與到安全教育的活動(dòng)中，例如參加相關(guān)培訓(xùn)課程、閱讀安全教育相關(guān)書(shū)籍等。同時(shí)，各級(jí)政府和社會(huì)團(tuán)體也應(yīng)加大對(duì)于安全教育的宣傳和投入，提供必要的資源和支持，為廣大民眾提供更好的安全教育環(huán)境。
總結(jié)：日常安全教育內(nèi)容對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)多元化的安全教育形式，全面系統(tǒng)的安全教育內(nèi)容，我們可以提高自己的安全意識(shí)和防范意識(shí)。安全教育的重要性和緊迫性需要我們每個(gè)人認(rèn)真對(duì)待，并積極參與個(gè)人行動(dòng)和社會(huì)共同努力中。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己和周?chē)娜?，共同?chuàng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)。
安全教育內(nèi)容心得篇十一
同學(xué)們，在這漫長(zhǎng)的寒假中，我們一定要注意安全。
一，注意交通安全。
1，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧，玩耍。
2，橫穿公路要走斑馬線(xiàn)，人行天橋等，不得隨意橫穿。
3，不得在馬路上騎自行車(chē)。
4，遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5，文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
二，注意水的安全。
不要到河邊，水庫(kù)，池塘，水井等危險(xiǎn)的地方玩耍，釣魚(yú)等，到這些地方釣魚(yú)，捉魚(yú)等，必須有家長(zhǎng)陪同。
三，電的安全。
1，要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
2，不要亂動(dòng)，亂接電線(xiàn)，燈頭，插座等。
3，不要在標(biāo)有"高壓危險(xiǎn)"的地方玩耍。
四，注意火的安全。
1，不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
2，小心，安全使用煤氣，液化氣灶具等。
3，燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。
五，注意飲食安全。
1，自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2，購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等，"三無(wú)"食品，過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。
3，生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛，變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙，喝酒。
4，不暴飲暴食，防止消化不良。
六，注意精神安全。
1，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽(tīng)從父母的指導(dǎo)，不登錄，不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。
2，不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室，臺(tái)球廳，錄像廳，卡啦ok廳，歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
3，不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽(tīng)，不信，不傳，不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
4，不購(gòu)買(mǎi)，不借閱內(nèi)容不健康的書(shū)刊，報(bào)紙，光碟，錄像帶;不看低級(jí)趣味的電影，電視。多讀健康的書(shū)刊，多看樂(lè)觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪，揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成，鞏固和發(fā)展。
七，注意其他方面的安全。
1，不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2，外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
3，觀看比賽，演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4，睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5，不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6，不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y(jié)伙，打架斗毆。
7，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索，攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙，拐賣(mài)。
同學(xué)們，安全事項(xiàng)涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意，處處警惕，平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊，健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立安全意識(shí)，過(guò)一個(gè)平安，健康，快樂(lè)的寒假。
安全教育內(nèi)容心得篇十二
這一類(lèi)的安全教育，必須家園配合同步進(jìn)行。為了孩子的安全，成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具，如小剪刀等。在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)要有秩序，不擁擠推撞；在沒(méi)有成人看護(hù)時(shí)，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。
幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén)，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品；不獨(dú)自玩煙花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲(chóng)、狗等動(dòng)物；到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外；到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，打雷閃電時(shí)不站在大樹(shù)底下；幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話(huà)，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。
[關(guān)于幼兒園安全教育內(nèi)容]
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安全教育內(nèi)容心得篇十三
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)真實(shí)的案例及生活場(chǎng)景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。
3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
2、圖片：(老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。過(guò)期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒(méi)洗干凈的食物)。
3、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說(shuō)笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)。
4、一個(gè)鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂(lè)。
一、激發(fā)興趣。
1、播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂?wèn)：發(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測(cè))。
2、教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說(shuō)起。”
二、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》進(jìn)入。
教師講解：
這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來(lái)，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母叫來(lái)醫(yī)院的急救車(chē)，最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。”
講述完后提問(wèn)：
1、龍龍的身體好受嗎?
2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?
4、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么?
5、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中?
教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥校姨濁t(yī)生爺爺?shù)?高招技術(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。
三、觀看課件、情景表演深入。
1、課件《進(jìn)餐時(shí)》。
內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說(shuō)笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢撸荇[。
教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎?為什么?
教師參與發(fā)言：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，一定要安靜，不能說(shuō)笑，打鬧。
2、課件《肚子為什么疼》。
內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買(mǎi)烤腸吃，媽媽只好給冬冬買(mǎi)了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓，抓起來(lái)就吃，媽媽說(shuō)：“冬冬，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
觀看后討論：
小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣做的?
觀看圖片：
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。
(2)過(guò)期的食物。
(3)腐爛變質(zhì)的食物。
(4)假冒、劣質(zhì)的食物。
(5)沒(méi)洗干凈的食物。
分析比較：這些東西你吃過(guò)嗎?說(shuō)一說(shuō)，這些東西為什么不能吃?
小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買(mǎi)食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會(huì)食物中毒的。
3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚(yú)》。
內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買(mǎi)來(lái)了一條大鯉魚(yú)。做了一道好吃的蔥油鯉魚(yú)。明明聞著香香的味道忙地吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：明明，別著急，把魚(yú)刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚(yú)刺，明明難受得哭起來(lái)了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚(yú)刺取出來(lái)了。提問(wèn)：
(1)明明應(yīng)怎樣吃魚(yú)?
(2)魚(yú)刺卡在喉嚨里該怎么辦?
孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚(yú)時(shí)，一定要仔細(xì)把魚(yú)刺弄干凈再吃，一旦魚(yú)刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇?，魚(yú)刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。
四、游戲“判斷對(duì)錯(cuò)”漸入分組進(jìn)行游戲：
1、上幼兒園時(shí)，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。
(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
3、夏天來(lái)了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。
(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。
4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。
(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。
五、操作活動(dòng)鞏固。
1、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)為什么。
例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。
2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動(dòng)操作。
六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻。
1、教師快速在主題墻畫(huà)出笑臉和哭。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道不能輕信陌生的話(huà)，不能跟陌生人走，
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
請(qǐng)兩位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置好情境。
餅干、巧克力、玩具等。
活動(dòng)過(guò)程：
講故事《小華和陌生人》。
組織幼兒討論：
(1)小華跟誰(shuí)走了?
(2)什么是陌生人呢?
(3)他怎么會(huì)跟陌生人走的呢?
(4)結(jié)果怎樣了?
(5)小朋友能不能相信陌生人的話(huà)?
(6)為什么不能輕信陌生人的話(huà)?
小結(jié)：陌生人可能有壞人，壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具，或者說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話(huà)，更不能跟陌生人走。
情境練習(xí)。學(xué)習(xí)一些對(duì)付陌生人的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
情境(一)：一個(gè)陌生阿姨敲門(mén)進(jìn)教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的朋友，她今天沒(méi)空，讓我來(lái)接你回家，你跟我走吧……”
師提示：
(1)你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她?
(2)如果你不認(rèn)識(shí)她，能不能相信她的話(huà)?
(3)小朋友都來(lái)想一想，應(yīng)該對(duì)這位陌生人說(shuō)什么?(讓幼兒練習(xí))。
這樣，陌生人見(jiàn)騙不了小朋友，只好走了。
情境(二)：小朋友們正在草地上游戲，一位陌生的阿姨進(jìn)來(lái)，對(duì)一位小朋友說(shuō)：“小朋友真可愛(ài)，阿姨給你吃巧克力。”
老師提示：
陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?
陌生人遭小朋友拒絕后，邊走邊說(shuō)：“真拿這些小孩沒(méi)辦法!“。
結(jié)束。提醒幼兒今后不要離開(kāi)集體或成人單獨(dú)活動(dòng)，遇到陌生人時(shí)，不能輕信陌生人。
安全教育內(nèi)容心得篇十四
燃燒，俗稱(chēng)著火，是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象。在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害叫火災(zāi)。
任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程的發(fā)生必備三個(gè)條件，即：可燃物、助燃物和著火源，并且三者要相互作用。
1、可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。
2、助燃物：凡是能幫忙和支持可燃物燃燒的物質(zhì)，即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為助燃物3著火源：凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來(lái)源稱(chēng)作著火源。
1、燃燒的類(lèi)型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災(zāi)構(gòu)成的條件：必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。
3、預(yù)防火災(zāi)的基本措施：
1、控制可燃物。
2、隔助燃物。
3、消除著火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。
除了從物質(zhì)上、客觀環(huán)境上做好防火工作外，強(qiáng)化人們的防火防災(zāi)的主觀意識(shí)更為重要。僅有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火，才能自覺(jué)遵守各項(xiàng)防火規(guī)章制度，杜絕火源，采取必要的防火措施。唯有如此，才能真正消除產(chǎn)生火災(zāi)的條件。
凡失去控制，對(duì)財(cái)產(chǎn)和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象，叫火災(zāi)。按燃燒的性質(zhì)劃分，火災(zāi)有五種類(lèi)型，各類(lèi)火災(zāi)所適用的滅火器如下：
a類(lèi)，指包含碳固體火災(zāi)?？蛇x用清水滅火器，泡沫滅火器，磷酸銨干粉滅火器（abc干粉滅火器）。
b類(lèi)，指可燃液體火災(zāi)?？蛇x用干粉滅火器（abc干粉滅火器），氧化碳滅火器，泡沫滅火器只適用于油類(lèi)火災(zāi)，而不適用于極性溶劑火災(zāi)。
c類(lèi)，指可燃汽體火災(zāi)。可選用干粉滅火器（abc干粉滅火器），二氧化碳滅火器。
易發(fā)生上述三類(lèi)火災(zāi)部位一般配備abc干粉滅火器，配備數(shù)量可根據(jù)部位面積而定，一般危險(xiǎn)場(chǎng)所按每75平方米一具計(jì)算，每具重量為4公斤。4具為一組，配有一個(gè)器材架。危險(xiǎn)性地區(qū)或輕危險(xiǎn)性地區(qū)可適量增減。
d類(lèi)，指金屬火災(zāi)，目前尚無(wú)有效滅火器，一般可用沙土。
e類(lèi)，指帶電燃燒的火災(zāi)?？蛇x用干粉滅火器（abc干粉滅火器），二氧化碳滅火器。
二氧化碳滅火器的使用方法：
滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng)，在距離燃燒物5米左右，放下滅火器，拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，一手握住喇叭根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對(duì)沒(méi)有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應(yīng)把喇叭筒往上扳70~90度。事業(yè)時(shí)，不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí)，使用者應(yīng)將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠(yuǎn)向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí)，使用者應(yīng)將喇叭筒提起，從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器噴射，但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上，以防止將燃液體沖擊容器而擴(kuò)大火勢(shì)，造成滅火困難。
使用二氧化碳滅火器時(shí)，在室外使用的，應(yīng)選擇上風(fēng)方向噴射，在室內(nèi)窄小空間使用的，滅火后操作者應(yīng)迅速離開(kāi)，以防窒息。
abc干粉滅火器的使用方法。
體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意不能將噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴(kuò)大火勢(shì)，造成滅火困難。如果當(dāng)可燃液體在金屬容器中燃燒時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn)，此時(shí)極易造成滅火后再?gòu)?fù)燃的現(xiàn)象，若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用，這個(gè)道理。報(bào)告時(shí)必須講清楚發(fā)生火災(zāi)的單位和詳細(xì)地點(diǎn)，并盡可能講清楚著火的對(duì)象、類(lèi)型和范圍。及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)警，消防部門(mén)在接到報(bào)告后，就能迅速調(diào)派消防車(chē)趕到著火地點(diǎn)，并針對(duì)燃燒物的性質(zhì)"對(duì)癥下藥"及時(shí)將火撲滅。
我們認(rèn)識(shí)到燃燒必須同進(jìn)具備三個(gè)條件—可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和著火源。前面我們已經(jīng)介紹滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件，只要能去掉一個(gè)燃燒條件，火即可滅。根據(jù)這個(gè)基本道理，從滅火斗爭(zhēng)實(shí)踐中，人們總結(jié)出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法，就能夠按照客觀的實(shí)際情景，創(chuàng)造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來(lái)。
1、隔離法：將著火的地方或物體與其周?chē)目扇嘉锔綦x或移開(kāi)，燃燒就會(huì)因?yàn)槿鄙倏扇嘉锒Ｖ?。?shí)際運(yùn)用時(shí)，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把著火的物件移到安全的地方；關(guān)掉電源、可燃?xì)怏w、液體管道閥門(mén)，中止和減少可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū)域；拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法：陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實(shí)際運(yùn)用時(shí)，如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上；用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設(shè)備；封閉起火的建筑和設(shè)備門(mén)窗、孔洞等則滅火效果更佳。
3、冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度到該物的燃點(diǎn)以下時(shí)，燃燒就停止了。或者將滅火劑噴灑在火源附近的可燃上，使其溫度降低，防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法，主要用水和二氧化碳來(lái)冷卻降溫。
4、抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑（1211）噴向火焰，讓滅劑參與到燃燒反應(yīng)中去，使游離基鏈鎖（俗稱(chēng)（"燃燒鏈"）反應(yīng)中斷，到達(dá)滅火的目的。
以上方法在實(shí)用中，可根據(jù)實(shí)際情景，采用一種或多種方法并用，以到達(dá)迅速滅火的目的。
1、"一切行動(dòng)聽(tīng)指揮"。為了有效地進(jìn)行滅火，火場(chǎng)一般都要成立指揮機(jī)構(gòu)。工廠(chǎng)發(fā)生火災(zāi)，好多員工常常是滅火戰(zhàn)斗的進(jìn)取參加者。在火場(chǎng)上應(yīng)自覺(jué)地聽(tīng)眾指揮機(jī)構(gòu)的指揮，是有秩序地進(jìn)行滅火的關(guān)鍵。參加滅火戰(zhàn)斗的員工和各專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，在火場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一般要組成四支隊(duì)伍協(xié)同戰(zhàn)斗：一支是滅火戰(zhàn)斗隊(duì)伍，協(xié)同公安消防隊(duì)伍撲滅火災(zāi)；一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊(duì)，主要協(xié)助公安消防隊(duì)搶救人員和疏散主要物資；一支是警戒火場(chǎng)，維持秩序的戰(zhàn)斗隊(duì)；一支是后勤隊(duì)，負(fù)責(zé)救護(hù)傷員，供應(yīng)戰(zhàn)斗用的物資、器材和茶水。在火場(chǎng)上戰(zhàn)斗異常緊張，分配什么工作就要干什么工作，并且要主動(dòng)進(jìn)取，認(rèn)真干好。
2、要提高警惕，遵守火場(chǎng)秩序，防止壞人乘火場(chǎng)混亂之機(jī)，竊取財(cái)物，進(jìn)行破壞活動(dòng)。
3、在滅火戰(zhàn)斗中，要注意安全，避免不必要的傷亡。火場(chǎng)一般都較復(fù)雜，越是復(fù)雜的火場(chǎng)，越是要有條不紊。既要發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕死的精神，敢于戰(zhàn)斗，又要避免不必要的犧牲，講究科學(xué)方法，善于戰(zhàn)斗。要攻得上，撤得出，切忌盲目行動(dòng)?；饒?chǎng)人員多，流動(dòng)頻繁，人們思想處于緊張狀態(tài)；器械多，經(jīng)常挪動(dòng)；雜物多，通道不暢；人、物相互撞擊情景經(jīng)常發(fā)生。有的火場(chǎng)帶電，甚至有危險(xiǎn)物品。許多安全問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)和他人難于關(guān)照，主要靠自我勇敢機(jī)智，謹(jǐn)慎行事，保障自身安全。
第一、不能奔跑，就地打滾。一所大學(xué)有一同學(xué)在進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，不慎將正在燃燒的酒精燈打翻，酒精濺滿(mǎn)了衣服，沾到那里，燒到那里頓時(shí)全身起火。由于來(lái)得突然。她和一些在場(chǎng)的同學(xué)都驚慌失措，異口同聲的叫："快跑！快跑！"，結(jié)果火越燒越旺。之后還是一位教師有經(jīng)驗(yàn)，命令身上著火的同學(xué)"打滾"。那位女同學(xué)就地打滾后，在同學(xué)的幫忙下，很快把火窒熄?？墒?，由于前面來(lái)了個(gè)"快跑"，所以燒傷仍然不輕。
第二、如果條件允許，能夠迅速將著火的衣服撕裂脫下，溱入水中，或踩，或用滅火機(jī)，水撲滅。
第三、倘若附近有河，塘，水池之類(lèi)，可迅速跳入淺水中，可是如果人體燒傷太大或燒傷程度較深，則不能跳水，防止細(xì)菌感染或其它不測(cè)。
第四、如果有兩人以上的人在場(chǎng)，未著火的人需要鎮(zhèn)定，沉著，立即用隨手能夠拿到的麻袋，衣服，掃帚等朝著人身上的火點(diǎn)覆蓋，撲，摜，或幫他撕下衣服，或?qū)衤榇?，毛毯把著火人包裹起?lái)。
第五、用水澆滅。但應(yīng)注意，不宜用滅火機(jī)直接往人體身上噴射。
現(xiàn)代工廠(chǎng)高樓甚多，幾乎廠(chǎng)房都在一齊，廠(chǎng)內(nèi)存放的物品又比較復(fù)雜，我們工作，生活在這些場(chǎng)所一旦出現(xiàn)火災(zāi)，由于沒(méi)有思想準(zhǔn)備，可能會(huì)驚慌失措。當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時(shí)，更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。
在這種火災(zāi)面前，我們要有壓倒它的勇氣，要有臨危不懼的精神，要有敢于的戰(zhàn)勝它膽識(shí)。當(dāng)然，首先是要鎮(zhèn)定自我的神志，堅(jiān)持清醒的頭腦，想辦法就地滅火，能撲滅的盡量撲滅。列如，用誰(shuí)澆或用樓內(nèi)的滅火機(jī)和消防設(shè)施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能立刻撲滅而火勢(shì)越燒越旺，人有被火焰圍困的危險(xiǎn)，這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)辟免不必要的犧牲，設(shè)法脫險(xiǎn)可從屋頂或陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)移；是否能夠破墻而走；是否能夠越窗而出；可不能夠借用下水管、竹竿滑下來(lái)；是否可利用繩子、皮帶等物滑下來(lái)；可不能夠進(jìn)行逐級(jí)跳越而下等等，只要多動(dòng)腦筋，一般是能夠解救的。
如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上，應(yīng)及時(shí)搶救。如果用被子毛毯、棉襖等物扎好，有繩子用繩子，沒(méi)有繩子用撕裂的被單結(jié)起來(lái)當(dāng)繩索蕩下來(lái)，或投于鄰近房屋的陽(yáng)臺(tái)、屋面上等等，爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。
呼救，也是極為重要的。被火圍困的人。沒(méi)辦法出來(lái)，周?chē)罕娐?tīng)到呼救，也會(huì)設(shè)法搶救的。
1、第一時(shí)間切斷電源并報(bào)警、撲救、疏散人群及物資。
2、報(bào)警不僅僅是撥打"119火警電話(huà)"同時(shí)應(yīng)拉響警鈴?fù)ㄖ渌藛T并集合義務(wù)消防隊(duì)快速有報(bào)警時(shí)效地組織撲救，疏散人群及物資。
3，應(yīng)講明著火位置，火災(zāi)性質(zhì)及大小，并講明附近有標(biāo)示性的建筑物，同時(shí)應(yīng)安排相關(guān)人員到附近路口迎接消防車(chē)，并為消防車(chē)開(kāi)辟通道，以便消防隊(duì)能及時(shí)準(zhǔn)確地趕到火災(zāi)現(xiàn)。樓房著火，濃煙往往朝樓梯口通道蔓延，樓上的人容易產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，以為樓梯已被燒斷，沒(méi)有退路了，其實(shí)并未燒著，完全能夠設(shè)法掩護(hù)面部奪路而出。如果被嗆得透可是氣來(lái)，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或者干脆蹲下來(lái)走。即使樓梯被火焰封住了，在無(wú)出路時(shí)，也能夠用濕棉被等物作掩護(hù)及早迅速?zèng)_出去。
如果樓梯確已被火燒斷了，也應(yīng)冷靜想一想，查一查，是否還有別的樓梯可走；是否場(chǎng)。
一支是報(bào)警接警隊(duì)伍，一支是滅火隊(duì)伍，協(xié)同公安消防隊(duì)伍撲滅火災(zāi)；一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊(duì)，主要協(xié)助公安消防隊(duì)搶救人員和疏散物資；一支是警戒火場(chǎng)，維持秩序的戰(zhàn)斗隊(duì)；一支是后勤隊(duì)，負(fù)責(zé)救護(hù)傷員，供應(yīng)戰(zhàn)斗物資、器材和茶水。在火長(zhǎng)上戰(zhàn)斗異常緊張，分配什么工作就要干什么工作，并且要主動(dòng)進(jìn)取，認(rèn)真干好。
安全教育內(nèi)容心得篇十五
答：“檢查消除火災(zāi)隱患本事、組織撲救初起火災(zāi)本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓(xùn)本事”。
2、每名員工應(yīng)做到“三懂三會(huì)”，“三懂三會(huì)”的資料是什么？
答：“懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能；會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散”。
3、什么是第一、第二滅火應(yīng)急力量和疏散引導(dǎo)員？
答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的員工為第一滅火應(yīng)急力量，應(yīng)在1分鐘內(nèi)組織撲救初起火災(zāi)；火災(zāi)確認(rèn)后，單位按照本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織員工構(gòu)成的滅火應(yīng)急力量為第二滅火應(yīng)急力量，應(yīng)在3分鐘內(nèi)開(kāi)展火災(zāi)撲救；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，單位各樓層疏散通道、安全出口部位負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散的工作人員為疏散引導(dǎo)員。
4、第一滅火應(yīng)急力量應(yīng)如何處置初起火災(zāi)？
答：
2）靠近消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場(chǎng)消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火；
3）現(xiàn)場(chǎng)員工迅速引導(dǎo)人員疏散。
5、第二滅火應(yīng)急力量應(yīng)如何組織開(kāi)展火災(zāi)撲救？
答：
1）消防控制室或單位值班人員啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的同時(shí)，報(bào)告單位負(fù)責(zé)人；
2）單位負(fù)責(zé)人迅速展開(kāi)指揮，召集各行動(dòng)小組按程序?qū)嵤┗馂?zāi)撲救和人員疏散；
4）滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情景使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi)；
5）疏散引導(dǎo)組按分工組織疏散現(xiàn)場(chǎng)人員；
6）安全救護(hù)組協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；
7）現(xiàn)場(chǎng)警戒組阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，維持火場(chǎng)秩序。
6、疏散引導(dǎo)員設(shè)置要求及如何引導(dǎo)人員疏散？
答：?jiǎn)挝粦?yīng)在每個(gè)樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導(dǎo)員（佩戴熒光袖標(biāo)或馬夾，手持災(zāi)光棒），負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)在場(chǎng)人員安全疏散?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)過(guò)喊話(huà)、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場(chǎng)人員正確逃生。
7、怎樣打火警電話(huà)？
答：
1）火警電話(huà)119打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門(mén)牌號(hào)碼等詳細(xì)地址；
2）要講清什么東西著火，火勢(shì)情景；
3）要講清起火的具體部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情景；
4）報(bào)警人要講清自我姓名、所在單位和電話(huà)號(hào)碼；
5）報(bào)警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警，這是每個(gè)公民的職責(zé)。
8、各崗位員工如何查改身邊的火災(zāi)隱患？
答：各崗位員工應(yīng)當(dāng)每日上、下班前進(jìn)行崗位防火自查，檢查包括下列資料：
1）用火、用電、用油、用氣有無(wú)違章；
2）附近疏散通道、安全出口是否暢通；
3）附近消防器材、消防安全標(biāo)志完好情景；
4）場(chǎng)所有無(wú)遺留火種；其他消防安全情景。
9、重點(diǎn)單位日常巡查頻次及資料？
答：消防安全重點(diǎn)單位營(yíng)業(yè)期間每2小時(shí)開(kāi)展一次消防安全巡查，巡查資料為：
1）用火、用電、用油、用氣有無(wú)違章；
2）疏散通道、安全出口是否暢通；
3）消防設(shè)施器材、消防安全標(biāo)志是否完好；
4）重點(diǎn)部位員工在崗在位情景；
10、自動(dòng)消防設(shè)施管理要點(diǎn)是什么？
答：
1）加強(qiáng)消防設(shè)施日常維護(hù)保養(yǎng)，自動(dòng)消防設(shè)施由專(zhuān)門(mén)人員操作，確保完好有效；
3）消防控制室在確認(rèn)火災(zāi)后，應(yīng)立即將火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)入自動(dòng)狀態(tài)（處于自動(dòng)狀態(tài)的除外）。
安全教育內(nèi)容心得篇十六
1、為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)公民人身、公共財(cái)產(chǎn)和公民財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)公共安全，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，指定本法。
2、消防工作貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合的原則，實(shí)行防火安全職責(zé)制。
3、任何單位、個(gè)人都有維護(hù)消防安全，保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)，任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
4、對(duì)在消防工作中有突出貢獻(xiàn)或者成績(jī)顯著的單位和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)以予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)：
（1）制定消防安全制度，消防安全操作規(guī)程；
（2）實(shí)行防火安全職責(zé)制，確定本單位和所屬各部門(mén)，崗位的消防安全職責(zé)人；
（3）針對(duì)本單位的特點(diǎn)對(duì)職工進(jìn)行消防宣傳教育；
（4）組織防火教育，及時(shí)消除火災(zāi)隱患；
（6）保障疏散通道，安全出口暢通，并設(shè)置貼合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。
6、消防安全重點(diǎn)單位還應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)：
（1）建立防火檔案，確定消防安全重點(diǎn)部位，設(shè)置防火標(biāo)志，實(shí)行嚴(yán)格管理；
（2）實(shí)行每日防火巡查，并建立巡查記錄；
（4）制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織消防演練。
7、任何單位、個(gè)人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。
8、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償報(bào)警供給便利，不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警。
9、公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員有組織引導(dǎo)群眾疏散的義務(wù)。
10、發(fā)生火災(zāi)的單位必須立即組織力量撲救火災(zāi)。
11、公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員不履行組織，引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散的義務(wù)，造成人身傷亡，尚不構(gòu)成犯罪的，處十五日以下拘留。
12、違反本法行為，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事職責(zé)。
1、火災(zāi)：火災(zāi)就是在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。
2、火災(zāi)事故的嚴(yán)重性，在于它不發(fā)生則已，一旦發(fā)生，極可能演變成不一樣于一般災(zāi)害的惡性火災(zāi)。
3、火災(zāi)特點(diǎn)：
（1）燃燒猛烈，蔓延快。
在廠(chǎng)房和坑道，火災(zāi)極易沿著電氣線(xiàn)路和通風(fēng)管道蔓延，我礦由于存放的易燃易爆物品較多，這些物資一旦被引燃，火勢(shì)異常猛烈，短時(shí)間內(nèi)就能夠構(gòu)成大面積火災(zāi)。
（2）火災(zāi)傷亡大。
廠(chǎng)房?jī)?nèi)由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜，疏散通道狹長(zhǎng)曲折，安全出口少，不利于疏散。燃燒會(huì)產(chǎn)生很多高溫有毒的煙氣，極易人的中毒窒息，造成巨大傷亡。
（3）經(jīng)濟(jì)損失大。
庫(kù)房、廠(chǎng)房?jī)?nèi)由于有很多物資設(shè)備，一旦發(fā)生火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
（4）撲救困難。
高層建筑由于樓房高、結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì)上的復(fù)雜性，可燃物多而集中，導(dǎo)致燃燒快而兇猛，最健全有效的組織和現(xiàn)代化的裝備，也無(wú)法保證有效和成功的撲滅高層建筑的火災(zāi)。
4、燃燒的發(fā)生必須具備三個(gè)條件，即：可燃物、助燃物和著火源。
5、火災(zāi)的分類(lèi)：火災(zāi)分為a、b、c、d四類(lèi)。
a類(lèi)是固體物質(zhì)火災(zāi)，如木材、棉花、麻、紙張火災(zāi)等。
b類(lèi)是液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
c類(lèi)是氣體火災(zāi)，如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
d類(lèi)是金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁等火災(zāi)。
6、火災(zāi)的發(fā)展規(guī)律：人們?cè)趯?shí)踐中證明，多數(shù)火災(zāi)是從小到大，由弱到強(qiáng)，逐步成為大火的。
火災(zāi)的構(gòu)成過(guò)程一般分為初起、成長(zhǎng)、猛烈、衰變四個(gè)階段，前三個(gè)階段是造成火災(zāi)危害的關(guān)鍵。
（1）火災(zāi)初起階段。
一般固體可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒，火源面積不大，火焰不高，煙和氣體的流速不快，輻射熱不強(qiáng)，火勢(shì)向周?chē)l(fā)展的速度比較緩慢。
這段時(shí)間的長(zhǎng)短，隨建筑物結(jié)構(gòu)及空間大小的不一樣而不一樣。
在這種情景下，只需少量的人力和簡(jiǎn)單的滅火工具就能夠?qū)⒒饟錅纭?/p>
（2）火災(zāi)成長(zhǎng)階段。
如果初起階段的火未被發(fā)現(xiàn)或撲滅，隨著燃燒時(shí)間的延長(zhǎng)，燃燒強(qiáng)度增大，溫度逐漸上升，燃燒區(qū)內(nèi)逐步被煙氣所充滿(mǎn)，周?chē)目扇嘉镅杆俦患訜?，此時(shí)氣體對(duì)流增強(qiáng)，燃燒速度加快，燃燒面積迅速擴(kuò)大，會(huì)在一瞬間構(gòu)成一團(tuán)大的火焰。
在這種情景下，必須有必須數(shù)量的人力和消防器材裝備，才能及時(shí)有效地?fù)錅缁馂?zāi)。
（3）火災(zāi)猛烈階段。
隨著燃燒時(shí)間的延長(zhǎng)，燃燒速度不斷加快，燃燒面積迅速擴(kuò)大，燃燒溫度急劇上升，持續(xù)溫度達(dá)600度至800度，輻射熱最強(qiáng)，氣體對(duì)流到達(dá)最高速度，燃燒物質(zhì)的放熱量和燃燒產(chǎn)物到達(dá)最高數(shù)值，此時(shí)建筑材料和結(jié)構(gòu)受到破壞，發(fā)生變形或倒塌。
這段時(shí)間的長(zhǎng)短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級(jí)。
在這種情景下，需要組織較多的滅火力量和花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間，才能控制火勢(shì)，撲滅大火。
安全教育內(nèi)容心得篇十七
一、四懂四懂：
1、懂本崗位生產(chǎn)過(guò)程中火災(zāi)的危險(xiǎn)性；
2、懂本崗位生產(chǎn)過(guò)程中的預(yù)防措施；
3、懂本崗位生產(chǎn)過(guò)程中滅火方法；
4、懂組織疏散逃生方法。
員工不但懂得生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理，同時(shí)還必須把本崗位生產(chǎn)、工作中的火災(zāi)危險(xiǎn)性搞清楚，危險(xiǎn)程度如何，有那些預(yù)防火災(zāi)的措施，具體的辦法、條文，資料并嚴(yán)格執(zhí)行。
二、四會(huì)四會(huì)：
1、會(huì)報(bào)火警；
2、會(huì)使用消防器材；
3、會(huì)撲救初起火災(zāi)；
4、會(huì)自救逃生。
報(bào)警方法：首先要撥打火警電話(huà)號(hào)碼119，講明起火的單位及所屬的區(qū)域街道，如果是小區(qū)要講清幾號(hào)樓幾單元幾層，左右方向，燃燒的物質(zhì)類(lèi)型、火勢(shì)的大小（初起、發(fā)展、猛烈燃燒、下降、熄滅），報(bào)警人的姓名和報(bào)警電話(huà)。
如大火發(fā)生在晚上，報(bào)警的同時(shí)，還要派人到大門(mén)口或十字路口迎接消防車(chē)，與此同時(shí)進(jìn)行自救滅火和疏散。
三、滅火器知識(shí)及使用方法（一）滅火器知識(shí)干粉滅火器有手提式、貯壓式。
其性能有普通（bc）和通用（abc）干粉之分。
干粉滅火器筒體內(nèi)裝的干粉，使用時(shí)在壓力的驅(qū)動(dòng)下從噴嘴內(nèi)向外噴出。
干粉滅火器適用撲救液體火災(zāi)、帶電設(shè)備火災(zāi)，異常適用于撲救氣體火災(zāi)。
這是其他滅火器所難比擬的。
它也能撲救儀器火災(zāi)，但撲救后要留下粉末，對(duì)精密儀器火災(zāi)是不適宜的。
（二）滅火器使用方法及注意事項(xiàng)干粉滅火器使用方法：干粉滅火器的使用方法：當(dāng)發(fā)生火情時(shí)，消防人員應(yīng)迅速手提或肩扛滅火器快速奔赴火場(chǎng)，在距離燃燒處五米左右，操作者應(yīng)先將開(kāi)啟把上的保險(xiǎn)銷(xiāo)拔下；然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開(kāi)啟壓把壓下進(jìn)行滅火。
滅火時(shí)要由遠(yuǎn)而近，左右橫向掃射；在使用滅火器時(shí)，一只手應(yīng)始終壓下壓把，不能放開(kāi)，否則會(huì)中斷噴射。
干粉滅火器使用注意事項(xiàng)：
1、手提式干粉滅火器使用時(shí)，一種是將拉環(huán)拉起，一種是下壓把，我們此刻使用的是下壓把式，壓下壓把，這時(shí)便有干粉噴出。但應(yīng)注意，必須首先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，否則不會(huì)有干粉噴出。
2、手提式干粉滅火器噴射時(shí)間很短，所以使用前要把噴粉膠管對(duì)準(zhǔn)火焰后，才可打開(kāi)閥門(mén)。手提式干粉滅火器噴射距離也很短，所以使用時(shí)，操作人員在保證自身安全的情景下應(yīng)盡量接近火源。并要根據(jù)燃燒范圍選擇適宜規(guī)格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規(guī)格小，就會(huì)前功盡棄。
3、手提式干粉滅火器不需要顛倒過(guò)來(lái)使用，但如在使用前將筒體上下顛動(dòng)幾次，使干粉松動(dòng)，噴射效果會(huì)更好。
4、干粉噴射沒(méi)有集中的射流，噴出后容易散開(kāi)，所以噴射時(shí)，操作人員應(yīng)站在火源的上風(fēng)方向。
5、干粉滅火器不能從上頭對(duì)著火焰噴射，而應(yīng)對(duì)著火焰的根部平射，由近及遠(yuǎn)，向前平推，左右橫掃，不讓火焰竄回。
6、在撲救液體火災(zāi)時(shí)，因干粉滅火器具有較大的沖擊力，不可將干粉直接沖擊液面，以防把燃燒的液體濺出，擴(kuò)大火勢(shì)。
7、干粉滅火器在正常情景下，有效期可達(dá)3—5年，但中間每年應(yīng)檢查一次。
8、干粉滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、陰涼、干燥的地方，防止筒體受潮，干粉結(jié)塊。干粉滅火器不可接觸高溫，不能放在陽(yáng)光下曝曬，也不能放在溫度低于—10攝氏度以下的地方。
三、火災(zāi)的4種常見(jiàn)死亡。
1、有毒氣體（異常是一氧化碳）。
火災(zāi)中，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對(duì)導(dǎo)致死亡幾乎沒(méi)有直接影響。
2、缺氧。
由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)，由于吸入這種煙而造成缺氧，有時(shí)可致人死亡。
3、燒傷。
由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。
4、吸入熱氣。
如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會(huì)吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
安全教育內(nèi)容心得篇十八
這一類(lèi)的安全教育，必須家園配合同步進(jìn)行。為了孩子的安全，成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具，如小剪刀等。在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)要有秩序，不擁擠推撞；在沒(méi)有成人看護(hù)時(shí)，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。
幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén)，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品；不獨(dú)自玩煙花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲(chóng)、狗等動(dòng)物；到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外；到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，打雷閃電時(shí)不站在大樹(shù)底下；幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話(huà)，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。
安全教育內(nèi)容心得篇十九
今年3月28日是全國(guó)中小學(xué)生第xx個(gè)“安全教育日”，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。根據(jù)教育部相關(guān)要求，區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)廣泛開(kāi)展20xx年“安全教育周”暨“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下：
3月28日—4月1日是安全教育周。其中3月28日（星期一）為第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
（一）切實(shí)加強(qiáng)安全教育。各學(xué)校要充分利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，采取多種途徑和方法，對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的高峰時(shí)段，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時(shí)，高度重視并做好春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、清明節(jié)掃墓等集體活動(dòng)中的安全防范工作。
（二）認(rèn)真開(kāi)展安全乘車(chē)（包括騎自行車(chē)）活動(dòng)。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動(dòng)主題，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際和事故發(fā)生特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展安全乘車(chē)教育和演練活動(dòng)，教育學(xué)生有序上下車(chē)、文明把路行。
（三）組織開(kāi)展好“八個(gè)一”活動(dòng)。
1.組織一次以“關(guān)愛(ài)生命，強(qiáng)化安全意識(shí)”為主題的國(guó)旗下講話(huà)；
2.辦好一期“文明乘車(chē)，安全你我他”安全專(zhuān)刊；
3.寫(xiě)好一篇“珍愛(ài)健康，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”作文；
4.組織一次“安全伴我成長(zhǎng)”演講比賽；
5.舉辦一次安全主題班會(huì)；
6.開(kāi)展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)；
7.舉辦一期安全知識(shí)手抄報(bào)；
8.開(kāi)展一次疏散演練，提高避險(xiǎn)能力。
1.各校（園）要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“安全教育周”暨“中小學(xué)生安全教育日”宣傳活動(dòng)的重要意義，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，切實(shí)將“中小學(xué)生安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動(dòng)列入重要議事日程。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體負(fù)責(zé)人要科學(xué)謀劃，周密部署，確保活動(dòng)取得成效。
2.各學(xué)校對(duì)“安全教育周”暨“安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展情況要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)好的作法、經(jīng)驗(yàn)和成效，要形成書(shū)面材料(附有關(guān)活動(dòng)圖片)于4月10日前報(bào)區(qū)教育局綜治辦。對(duì)各學(xué)校開(kāi)展“安全教育周”暨“安全教育日”和宣傳教育活動(dòng)的`情況，區(qū)教育局將作為年度學(xué)校安全工作考評(píng)的一個(gè)重要內(nèi)容。
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