總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀，也是為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?？偨Y(jié)要注意語言的簡練明了，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，不出現(xiàn)語法和拼寫錯誤。請大家參考以下心得體會，一起進(jìn)步，共同成長。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇一
教師作為一名社會責(zé)任重大的職業(yè)，其一生都要把握好自己的思想和行為。為了發(fā)揮好自己的職業(yè)作用，教師們需要在校園中樹立起典型榜樣。通過樹立典型榜樣，教師們可以不斷提升自己的工作水平，帶動學(xué)生的思想和行為，從而更好地實(shí)現(xiàn)教育的使命。
樹立典型榜樣對于教師而言，意義深遠(yuǎn)。首先，典型榜樣可以起到激勵作用。學(xué)生們往往會模仿自己敬愛的老師，如果教師本身具有優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，學(xué)生們也會更加努力向其看齊。其次，典型榜樣可以起到引領(lǐng)作用。如果教師在思想和行為上都非常出色，那么同事和學(xué)生們很容易被他所影響，跟隨他的步伐，在理念和行動上不斷提升。因此，教師們需要明確自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和道德底線，不斷地完善自己，成為典型榜樣。
要樹立典型榜樣，教師們需要從思想和行為兩個方面努力。一方面，教師需要不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng)和道德水平，擁有專業(yè)的素質(zhì)和優(yōu)秀的品德，確保自己具有扎實(shí)的學(xué)問和高尚的品德。同時，要高度重視人際關(guān)系，與同事和學(xué)生建立積極正面的關(guān)系，樹立良好的人際形象。另一方面，教師們還要樹立正確的工作態(tài)度，在教學(xué)過程中始終以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的個性化需求和成長問題，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力，為學(xué)生的未來發(fā)展提供有力的保障。
教師們要樹立典型榜樣，不能僅停留在他們的工作做法和說辭之中，而是要將自己的思想和行為典型實(shí)踐。例如，在教學(xué)過程中，教師要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求和興趣特點(diǎn)，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。又例如，在同事間的相處中，教師要始終以誠相待、善待人的方式，以實(shí)際行動去體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)和積極向上的態(tài)度。
五、結(jié)語。
在教育工作中，樹立典型榜樣不僅僅是提升個人能力和素質(zhì)的問題，更是教育事業(yè)發(fā)展的需要。如果每一個教師都能夠在思想和行為上成為典型榜樣，那么將會成為整個教育系統(tǒng)的動力源泉，為學(xué)生健康成長提供一個積極向上、良性循環(huán)的發(fā)展環(huán)境。教師們要不斷地在實(shí)踐中摸索和總結(jié)，堅定自己的信念和態(tài)度，用自己的言行樹立起一個典型的標(biāo)桿，引領(lǐng)自己和周圍的同事和學(xué)生不斷前行。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇二
作為一個青年成長階段的人，在成長中，我們總需要有那些讓我們產(chǎn)生信心的“典型榜樣”。因?yàn)榘駱拥镊攘?，讓我們往往會去認(rèn)真跟進(jìn)他們建議和行為方式，慢慢形成自已的行為準(zhǔn)則。下面，我將就典型榜樣心得體會，談?wù)勎覍τ诎駱拥睦斫?，以及我是如何從典型榜樣中汲取養(yǎng)分的。
典型榜樣是指在某個領(lǐng)域或者某種行為上，能夠代表行業(yè)或者具備較強(qiáng)影響力的個人，他們的行為能夠影響一個人的行為，特別是在年輕人成長過程中，長時間接觸榜樣的行為，能夠幫助年輕人樹立良好的行為準(zhǔn)則和心態(tài)觀念。這是從榜樣的整體角度上解釋的，從個人而言，典型榜樣的特點(diǎn)是，他們具備顯著的成功經(jīng)驗(yàn)，并能夠在人格和思維方面給人帶來啟示和感悟。
在日常生活中，接觸典型榜樣的機(jī)會很多。比如看到優(yōu)秀的學(xué)生，看到有為的企業(yè)家以及具備顯著專業(yè)特長的名家，觀察他們的優(yōu)點(diǎn)，留心他們的行為，并從中學(xué)習(xí)和汲取養(yǎng)分，就能夠提升自己。因?yàn)樗麄兘o我們帶來的正向影響，會形成長時間的行為習(xí)慣和思維模式。
第四段：如何在典型榜樣中學(xué)到東西。
對于來自典型榜樣中的好習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣，我們應(yīng)該從行動層面來學(xué)習(xí)。可以通過不斷的訓(xùn)練和模仿，來逐漸形成自己的行為準(zhǔn)則，并且要注意典型榜樣的重要性，了解自己和典型榜樣的差距，并且不斷努力在不斷的付出和改進(jìn)方面找到自己擅長的地方，提升自己的水平。
第五段：總結(jié)。
榜樣的力量是無限的，它對于年輕人的成長具備重要的影響，如果想要在社會中占有自己的一席之地，就需要努力汲取榜樣中的養(yǎng)分，創(chuàng)造自己的成就，做一個陽光、積極向上的人。不斷學(xué)習(xí)和不斷汲取榜樣的養(yǎng)分，能夠讓我們的人生變得更加完美。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇三
“為人者，以誠為本；做事者，以恒為貴?！边@是我一直秉持的人生信條。在我成長的過程中，許多優(yōu)秀的人成為了我學(xué)習(xí)的典型榜樣，他們的付出和成就激勵我不斷前行，也讓我明白了做一個優(yōu)秀的人需要付出艱辛和汗水。今天，我就來談一談自己對于“典型榜樣”的心得體會。
第二段：優(yōu)秀的榜樣引領(lǐng)我們前行。
在成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀人士總是能夠成為我前行的動力。他們的言行舉止、工作方法和生活態(tài)度，散發(fā)著強(qiáng)大的吸引力和激勵力。尤其是那些成功的人士，他們不僅僅是成功的象征，更是無數(shù)次磨礪和奮斗的結(jié)果。他們的成功向我展示了一種不懈追求和堅定信念的精神，讓我感到無比的敬畏和迷醉。
在向榜樣學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)最大的收獲是對自己的認(rèn)識和提升。對于每個人來說，成功都是一樣的，無論是在何種領(lǐng)域，都離不開品格的魅力、自身的努力和不懈的追求。通過不斷向榜樣學(xué)習(xí)，我也在取長補(bǔ)短中認(rèn)識了自己的不足，不僅提升了自身的能力，更加深了對人生和價值的理解。
第四段：經(jīng)典榜樣的啟示。
在成長的每個階段，都有經(jīng)典的榜樣歷久不衰，他們的形象和精神統(tǒng)領(lǐng)著世間正義和良知。比如耶路撒冷的文化先驅(qū)——易卜生，在長達(dá)51年的藝術(shù)生涯中，他推動了北歐戲劇運(yùn)動的興起。他的藝術(shù)觀念和對社會人文現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，成為了國際戲劇史的重要篇章，深深地影響了后世的藝術(shù)家。此外，馬云、李嘉誠等現(xiàn)代商界的典型榜樣也給我們帶來了許多關(guān)于拼搏和堅持的啟示。他們所具備的努力和智慧，讓人欽佩和尊敬。
第五段：結(jié)語。
“學(xué)習(xí)，不在于接受知識多少，而在于理解多少、掌握多少，以及讓你成為天生的思想家多少?！毕虬駱訉W(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)一些技能或者知識，更是開啟人生的另一扇大門，以更開闊的視野看待人生，以更寬闊的胸懷擁抱世間萬物，以更執(zhí)著的信念追逐自己的夢想。希望我們都能夠不忘初心，堅守信念，不畏艱辛，勇往直前，成為自己生命中那光芒閃耀的人。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇四
教師作為學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中的重要引導(dǎo)者，其言傳身教對學(xué)生的影響非常深遠(yuǎn)。因此，教師在樹立正確的榜樣方面也顯得尤為重要。一個好的教師典型不僅能夠帶給學(xué)生正面的心理暗示，更能在實(shí)際實(shí)踐中對學(xué)生產(chǎn)生重要的引領(lǐng)作用。本文旨在通過個人實(shí)踐，分享一些關(guān)于教師樹立典型榜樣的心得體會。
第二段：講述個人經(jīng)歷，描述成為一名教師的過程。
作為一名教師，我始終堅持讓自己成為學(xué)生的榜樣。我曾經(jīng)自己親手栽種一棵大樹，堅信學(xué)生要在一位有智慧、有思想、有信仰的宏偉的精神大樹下學(xué)習(xí)。因此，我不斷努力著，提升自身的教學(xué)能力和工作能力，不斷追求進(jìn)步。
第三段：探討學(xué)生大學(xué)生涯中需要哪些榜樣。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，他們需要的不僅僅是知識和技能，更需要一個健康向上、穩(wěn)重自律、正義公正的榜樣去引領(lǐng)他們。因此，作為一名教師，我們應(yīng)該注重教育教學(xué)內(nèi)容之外的榜樣作用，在課上和課下都要清醒地承擔(dān)起自己成為榜樣的角色。只有在榜樣的引領(lǐng)下，學(xué)生才能在人生旅途中穩(wěn)步前行。
第四段：探討實(shí)現(xiàn)成為教師榜樣的方法。
要成為一名好的教師榜樣，首先要具備良好的職業(yè)道德。我們需要時刻做到不懈怠、不抄襲、不作假、不驕傲、不沉溺于眼前利益，而是時刻保持對教職工作的熱愛、分類行業(yè)的專注、對教學(xué)的用心。其次，我們還需要多讀書、勤思考，不斷提升自己的知識儲備與思辨能力。最后，我們還應(yīng)該注重對學(xué)生的身心健康等細(xì)節(jié)關(guān)懷，關(guān)心學(xué)生的日常生活和成長，幫助他們在校舍、迷茫和徘徊中獲得良好的幫助與引導(dǎo)。
第五段：總結(jié)并展望。
在教育教學(xué)中，教師所承擔(dān)的作用非常重要，而作為一個優(yōu)秀的教師榜樣也是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該認(rèn)真思考如何成為一名優(yōu)秀的榜樣，將自己的精神與行為傳遞給學(xué)生。只有這樣，我們才能真正引領(lǐng)學(xué)生走向正確的道路，共同成長，共同進(jìn)步！
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇五
2016年10月26日晚8點(diǎn)，由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”異常節(jié)目《榜樣》在中央電視臺綜合頻道播出。作為一名黨員、一個普通的組工干部，看后感觸頗深。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場，經(jīng)過老黨員現(xiàn)場講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個異常的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場準(zhǔn)備了心形的印模，經(jīng)過這樣的方式留下在場每一位優(yōu)秀黨員的手印，“每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動詮釋了中國人堅定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)職責(zé)的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念——羅官章?；鶎永宵h員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽短，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價后，最終換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，經(jīng)過密環(huán)菌供給營養(yǎng)，生長出42顆栽培種。之后羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動土家山寨的特大新聞。他說“對黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒有辜負(fù)黨對我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，可是正是這雙長滿老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了黨員堅定的夢想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“教師對我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個好教師，但你不是我的好媽媽?！痹诂F(xiàn)場采訪她時，主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅守在這個崗位，她說“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅守，而是因?yàn)閮H有堅守了才有期望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她期望經(jīng)過自我的堅守，看到山里孩子的成長，讓他們學(xué)有所成?！?6年里面我做到了一個人民教師、一個黨員應(yīng)當(dāng)做好的事，姑娘的抱怨是對的，因?yàn)閷λ麄兾覍?shí)在虧欠的太多太多了，可是女兒在行動上還是支持了我。這36年的堅守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一向一向教下去，教到自我教不動的時候?yàn)橹埂?。支教師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了黨員的無私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅守——李萬君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國工匠。他說焊接工作“不僅僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫?！焙附庸ぷ饔挚嘤掷?，20多年間，用焊槍證明了自我?？吹礁哞F，他說不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比此刻高10倍的價錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個樣來?！边@就是獨(dú)具匠心的大國工匠，展現(xiàn)了黨員的執(zhí)著堅守。
握住“黨旗”的手，感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動黨員過生日，強(qiáng)化黨的意識，了解流動黨員的情景，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級黨委的贊揚(yáng)。使流動的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報酬，是他們讓流動黨員有家了，讓流動紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察，她的簡歷很簡單，9個字：“救過人、臥過底、斃過匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自我熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過各種壓力，但她從不懼怕，說自我身上要有那么一股子正氣。對毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。應(yīng)對生死和壓力，對親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說要在這條路上堅持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫忙別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤”的手，感悟創(chuàng)新——王恩東。中國工程院的院士，隨著是時代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個人銀行存款，再到國防衛(wèi)星安全，無疑不涉及到計算機(jī)服務(wù)器。原先中國沒有自主生產(chǎn)的本事，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會被維修單位就會被掌握，為保障國家信息安全，中國要研發(fā)自我的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計算機(jī)的任務(wù)。“核心技術(shù)是買不來的，僅有經(jīng)過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個個技術(shù)難題，在研發(fā)過程中申請專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟職責(zé)——“瓊沙3號”黨支部。有一條船，一向被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B之后海南和西沙的一條臍帶，每個月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時候來，這就是“瓊沙3號”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國家“經(jīng)略南海”的戰(zhàn)略部署，確?！碍偵?號”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長年行駛在大海中的“瓊沙3號”黨員們，風(fēng)里來浪里行，需要的不僅僅是過硬的技術(shù)，更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是職責(zé)、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的職責(zé)之心。
“我始終認(rèn)識到我們中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話，同時也印證了他這么多年來一向恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣?？墒?，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問題、面臨選擇時，自覺超脫個人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
經(jīng)過觀看《榜樣》，給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵而努力向他們看齊，同時只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也能夠成為優(yōu)秀黨員。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇六
我們得到了一些心得體會以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的學(xué)榜樣樹典型心得體會（精選7篇），歡迎大家分享。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇七
榜樣和典型是我們學(xué)習(xí)和成長中的重要參照。他們的品質(zhì)和行為給予我們啟示和激勵，幫助我們樹立正確的價值觀和信念。學(xué)習(xí)榜樣和樹立典型不僅僅是模仿，更是要從中汲取力量和智慧，將其運(yùn)用到自己的生活中。通過學(xué)習(xí)榜樣樹典型，我獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先，學(xué)習(xí)榜樣讓我明白了勤奮和毅力的重要性。我曾經(jīng)非常羨慕某位同學(xué)在學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績，于是我決定向他學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)他每天早起讀書并制定了合理的學(xué)習(xí)計劃。他告訴我，在他取得好成績的背后是堅持不懈的努力。我深刻地明白到，只有付出努力并持之以恒，才能在學(xué)習(xí)路上取得成功。從此以后，我便每天早起讀書，認(rèn)真完成作業(yè)，并善用自習(xí)時間，我的成績也逐漸得到了提高。
其次，學(xué)習(xí)榜樣讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)校里，我參與了一個社團(tuán)活動，發(fā)現(xiàn)其中一位學(xué)長特別擅長帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。他不僅在活動策劃上做了很多工作，還時常組織大家開會討論問題，聽取各種建議。他的平易近人和善于傾聽的態(tài)度讓我們感到很舒服，團(tuán)隊(duì)合作變得更加融洽愉快。通過學(xué)習(xí)他，我明白了一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的柔性力量和團(tuán)隊(duì)精神。在以后的活動中，我主動發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極與他人合作，最終取得了良好的成績。
再次，學(xué)習(xí)榜樣讓我體會到了心懷感恩和奉獻(xiàn)的重要性。我曾經(jīng)有幸參與一次志愿者活動，與一位長期從事教育援助的老師一同工作。他給我留下了深刻的印象。他總是以一種充滿激情和耐心的方式對待所有學(xué)生，并把他們當(dāng)做自己的家人般關(guān)愛。盡管我們只是短暫相處，但他用自己的一舉一動教給了我關(guān)愛他人和奉獻(xiàn)社會的重要性。從那以后，我開始主動參與更多的志愿者活動，并發(fā)現(xiàn)通過幫助他人，我也能獲得快樂和滿足。
另外，學(xué)習(xí)榜樣幫助我樹立了正確的人生態(tài)度。我曾經(jīng)關(guān)注一位成功的企業(yè)家，他在商業(yè)上取得了巨大的成功，但他仍然保持著謙遜和高尚的品質(zhì)。他始終以謙虛和樂觀的態(tài)度對待自己的成就，并且經(jīng)常積極回饋社會。通過了解他的故事，我明白了成功并不僅僅是金錢和地位，更重要的是要能保持一顆純凈和善良的心。這個榜樣讓我明白了成功的真正含義，并激勵我要堅持追求自己內(nèi)心真正的價值。
總結(jié)起來，通過學(xué)習(xí)榜樣樹典型，我獲得了許多寶貴的心得和體會。勤奮和毅力的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、心懷感恩和奉獻(xiàn)的重要性以及樹立正確的人生態(tài)度，這些都是我從榜樣身上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)榜樣并將其融入到自己的生活中，讓我變得更加成熟、自信和有責(zé)任感。我相信只要保持學(xué)習(xí)榜樣的態(tài)度，努力奮斗，我們都能成為更好的人。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇八
榜樣和典型是人們學(xué)習(xí)的好老師，他們可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。在我們學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會借鑒榜樣和典型，從他們身上汲取力量和智慧。在此次主題中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會。
學(xué)習(xí)，是我們每個人終生的任務(wù)。榜樣和典型為我們提供了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。他們有著出類拔萃的成就和獨(dú)特的品質(zhì)，他們在各自的領(lǐng)域中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，是我們值得學(xué)習(xí)的楷模。當(dāng)我們遇到困難和挫折的時候，他們的經(jīng)歷和成就給予了我們無盡的勇氣和信心。例如，喬布斯的創(chuàng)造力和堅持不懈的精神，激勵了無數(shù)人勇往直前，追逐自己的夢想。在我的學(xué)習(xí)中，我嘗試把自己放入學(xué)習(xí)的大環(huán)境中，將榜樣和典型當(dāng)作我的目標(biāo)和榜樣。他們的光輝事跡和不懈努力，激勵我努力學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步。
學(xué)習(xí)不僅是獲取知識的過程，更是鍛煉自己的過程。榜樣和典型不僅可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，還可以指導(dǎo)我們選擇正確的學(xué)習(xí)方法和策略。他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和方法是寶貴的財富，值得我們認(rèn)真借鑒。比如，愛因斯坦一直強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，并倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。我從他們身上學(xué)到了堅持、耐心和恒心的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了很多難題，曾一度陷入困境。但通過參考榜樣和典型的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我明白了持之以恒的重要性。只有堅持不懈，才能克服困難，最終取得成功。
榜樣和典型的最大價值在于他們的榜樣力量。他們的成功是經(jīng)過長期的努力和不懈的追求得來的。他們的品質(zhì)和特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和效仿。例如，林則徐的聰慧和純潔，讓我們明白了知識和品德的重要性；俞敏洪的創(chuàng)新和卓越，激勵著我要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。在我自己的學(xué)習(xí)中，我努力模仿榜樣和典型的品質(zhì)和特點(diǎn)，并將其運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)與生活中。通過不斷的實(shí)踐與努力，我發(fā)現(xiàn)自己不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
學(xué)習(xí)是一條漫長而曲折的道路，難免會遇到困難和挫折?？梢哉f，沒有榜樣和典型的引領(lǐng)和鼓舞，我們很容易迷失方向，放棄努力。榜樣和典型給我們指明了道路，為我們指明了前進(jìn)的方向。他們的事跡和經(jīng)驗(yàn)是我們克服困難和挑戰(zhàn)的力量。在我的學(xué)習(xí)中，我也遇到了一些困難和挫折。但是，通過學(xué)習(xí)榜樣和典型的勵志故事，我燃起了不斷奮斗的火種。他們給了我信心和勇氣，讓我堅定地走下去，不放棄追求。
榜樣和典型的力量是無窮的，他們是學(xué)習(xí)路上的明燈，開啟了學(xué)習(xí)的智慧之門。通過學(xué)習(xí)榜樣和典型的經(jīng)驗(yàn)和方法，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的真諦。學(xué)習(xí)是一種忍耐和堅持的過程，是一種持之以恒的追求。同時，榜樣和典型也教會我要善于反思和總結(jié)，從失敗中找到成功的秘訣。在我之后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，并且努力成為自己的榜樣和典型，為他人樹立好榜樣。
總之，學(xué)習(xí)榜樣樹典型是一件非常重要的事情。榜樣和典型的成功經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)可以啟發(fā)我們的潛力，提高我們的學(xué)習(xí)效果。只有不斷地學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷超越自己。因此，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，要學(xué)會善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、堅持不懈，努力成為自己的榜樣和典型。這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，追逐屬于自己的光輝和偉大。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇九
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，從他們的事跡中，看出他們有一顆火熱的心，我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績；感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。
通過對模范人物的學(xué)習(xí)，我的體會主要有以下幾點(diǎn)：
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長，一名的普通的士司機(jī)。多次在營運(yùn)中做好事、見義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。
“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡（雙胞胎棄嬰），艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
堅守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好自己的本職工作，從平凡的小事做起，要以他們?yōu)榘駱?，盡自己最大的努力為做好身邊的每一件事。
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學(xué)榜樣樹典型心得體會篇十
“典型榜樣”是一種具有典型性以及代表性的人物形象，他們以自己的言行和行動影響著周圍人，并在社會上成為了一種標(biāo)桿。不同領(lǐng)域的榜樣都有其獨(dú)特的影響力，而我們也應(yīng)該從他們身上汲取營養(yǎng)，不斷提高自己。在這篇文章中，我將分享我對典型榜樣的體會和感悟。
第二段：談?wù)劇扒嗨晒妗钡呐酥緜ァ?/p>
潘志偉是一位民間公益人士，也是“青松公益”創(chuàng)始人。他堅信“教育是最大的慈善”，用自己的努力和行動，為山區(qū)孩子送去免費(fèi)圖書和學(xué)前教育。我深受其努力和熱情的感染，從他身上體會到了自己在事業(yè)上的不足，并開始思考如何像他一樣，通過自己的力量幫助更多人。同時，他對教育的堅持也促使我開始重視教育的重要性，通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第三段：深度體驗(yàn)“騎手哥哥”的張志勇。
張志勇，一名普通騎手，卻因?yàn)樽约旱恼嬲\和善良成為了受人矚目的典型榜樣。他在自己的工作中，不僅誠信做事，還時常關(guān)注乘客的生活及喜好，用心服務(wù)。在我與他相處的過程中，我意識到只有關(guān)注他人才會讓自己更加優(yōu)秀，更加受人歡迎。我認(rèn)為，“騎手哥哥”給了我一種新的工作態(tài)度，希望我也能像他一樣，注重對客戶的關(guān)注，在工作中注入更多愛和熱情。
第四段：體悟“思想家”孔子所傳遞的哲學(xué)思想。
孔子是中國古代一位思想家、教育家，其中透過他的《論語》，我們可以感受到他對待人處事的德行及做人的操守。通過閱讀他的著作，我漸漸意識到：在日常生活中，不僅要注重個人的發(fā)展，更要注重利益團(tuán)體的合作。同時，要學(xué)會思考問題，以合適的方式取得自己想要的結(jié)果?？鬃邮且粋€勇于創(chuàng)新的人，他思想的智慧價值在現(xiàn)代社會仍然具有極大的意義。
第五段：感悟典型榜樣，成為榜樣。
為什么典型榜樣可以對我們產(chǎn)生這么大的影響呢？我認(rèn)為，這是因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)出的信仰、熱情和愛心，這些都是我們在生活中想要追求的美好品質(zhì)。我愿意成為自己行業(yè)的典型榜樣，影響周圍人員，滲透自己的信念和價值觀。我想要努力學(xué)習(xí)，成為一個能夠給予別人幫助和啟發(fā)的人，成為自己家庭、工作、社會的中流砥柱。在人生的旅途中，我會不斷汲取榜樣們的優(yōu)秀品質(zhì)，慢慢走向自己的成功之路。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇十一
榜樣是人們學(xué)習(xí)和追求的對象，也是一種心靈寄托和精神支撐。每個人內(nèi)心都深知一個道理，那就是在不斷的人生經(jīng)歷和各種選擇中，我們往往需要一個指引和啟發(fā)，而榜樣就能夠給予我們這樣的力量和指引。同時，榜樣也可以幫助我們認(rèn)識自己，找到自己的方向，成為自己人生中的典型。通過學(xué)習(xí)榜樣，我獲得了許多心得體會。
第一，學(xué)習(xí)榜樣可以激發(fā)自身的動力和潛能。當(dāng)我們面對困難和挫折時，看到榜樣的成功和努力，我們會被他們的精神所感染，并從中獲取到動力。這種動力不僅可以激發(fā)我們內(nèi)心的潛能，也可以促使我們追求更高的目標(biāo)和更好的自我。例如，我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于發(fā)明家愛迪生的文章，激勵我在學(xué)習(xí)中要堅持不懈，永不放棄。在遇到困難的時候，我會想起榜樣，然后繼續(xù)努力下去，這種榜樣的力量始終激勵著我。
第二，學(xué)習(xí)榜樣可以塑造自身的品格和價值觀。榜樣所展現(xiàn)的為人處世之道和價值觀念，往往能夠?qū)ξ覀儺a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)榜樣的行為和思想，我們可以更好地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足之處，并努力改正。例如，我非常欽佩喬布斯的創(chuàng)新精神和對工作的熱愛，他的堅持與追求讓我認(rèn)識到只有不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。因此，我也開始培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，并不斷追求個人發(fā)展和進(jìn)步。
第三，學(xué)習(xí)榜樣可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。榜樣往往是那些在事業(yè)和工作中獨(dú)具慧眼和膽識的人，他們常常具有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過學(xué)習(xí)他們的行為模式，我們可以更好地理解和培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，并學(xué)會與他人合作。例如，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過一位企業(yè)家的故事，他在創(chuàng)業(yè)的過程中，不僅要善于團(tuán)隊(duì)管理，還必須懂得如何發(fā)掘團(tuán)隊(duì)中每個人的優(yōu)勢，使團(tuán)隊(duì)成員各盡所能，達(dá)到最佳的工作效果。通過學(xué)習(xí)這位榜樣的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸理解到領(lǐng)導(dǎo)的重要性，并在實(shí)際中積極鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四，學(xué)習(xí)榜樣可以培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和樂觀情緒。榜樣往往是那些在困境中仍然能夠保持樂觀和積極心態(tài)的人，他們的行為和態(tài)度非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過學(xué)習(xí)榜樣，我們可以認(rèn)識到在任何時候，都要堅持樂觀，相信自己，相信未來，這樣才能夠戰(zhàn)勝生活中的種種困難。例如，我曾經(jīng)崇拜一位擁有殘疾的演員，他在面對生活的不公和困難時，從未向命運(yùn)低頭，他始終保持樂觀的態(tài)度，堅信自己能夠改變現(xiàn)狀，最終他成功地圓了自己的演藝夢。通過學(xué)習(xí)這位榜樣，我也開始培養(yǎng)自己的樂觀情緒，無論遇到什么樣的困難，我都充滿信心和希望。
第五，學(xué)習(xí)榜樣可以強(qiáng)化自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。榜樣往往是那些在工作和生活中對他人和社會做出貢獻(xiàn)的人，他們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感讓人欽佩。通過學(xué)習(xí)榜樣，我們也能夠明白責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性，并在實(shí)際中落實(shí)到自己的行動中。例如，我曾經(jīng)看到一位教師為了幫助貧困地區(qū)的孩子，放棄了自己的高薪工作，毅然決然地投身于教育事業(yè)中。這位榜樣的行為讓我深受觸動，我開始主動參與一些公益活動，并盡自己的力量去幫助他人。通過學(xué)習(xí)榜樣，我也明白到只有通過自己的奉獻(xiàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
總之，通過學(xué)習(xí)榜樣，我獲得了許多心得體會。學(xué)習(xí)榜樣可以激發(fā)自身的動力和潛能，塑造自身的品格和價值觀，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和樂觀情緒，強(qiáng)化自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和追求榜樣，不斷努力成為自己人生中的典型。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇十二
作為教師，我們的工作不僅僅是傳授知識，更重要的是為學(xué)生打造一個充滿正能量的教育環(huán)境。樹立典型榜樣是我們的職責(zé)之一。在這篇文章中，我將分享自己作為教師樹立典型榜樣的一些心得和體會。
第二段：榜樣應(yīng)具備什么品質(zhì)。
教師作為學(xué)生的楷模，應(yīng)該具備哪些品質(zhì)呢？首先，教師應(yīng)該有好奇心、進(jìn)取心和學(xué)習(xí)能力，這樣可以激發(fā)學(xué)生的好奇心和進(jìn)取心，讓他們在學(xué)習(xí)中不斷追求進(jìn)步。其次，教師應(yīng)該注重自我反省和不斷改進(jìn)，以便及時調(diào)整自己的教學(xué)策略，從而更好地滿足學(xué)生的需求。最后，教師應(yīng)該注重自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，做到言傳身教，為學(xué)生樹立正確的價值觀，讓他們成為有品德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/p>
第三段：如何成為典型榜樣。
想要成為典型榜樣，首先要做到自我提升。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)、講座和研討會，了解最新的教育理念和教學(xué)方法，不斷完善自己的教學(xué)技能和知識體系。其次，我們應(yīng)該注重自身的形象與風(fēng)范，做到言行一致，言傳身教，做到以身作則，為學(xué)生樹立好榜樣。最后，我們應(yīng)該注重群體合作，與同事一道尋找教學(xué)上的問題，并互相相互借鑒和學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平。
第四段：樹立學(xué)生榜樣的方法。
要想樹立好學(xué)生榜樣，首先我們要將教學(xué)對象定義為“學(xué)生”，了解學(xué)生的特點(diǎn)、需求和潛力，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃和教學(xué)策略。其次，我們應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力，贊揚(yáng)和鼓勵他們的優(yōu)點(diǎn)和特長，讓他們感受到自身的價值和自信心的提升。最后，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀念，做到以身作則，為學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
第五段：總結(jié)。
作為一名教師，樹立典型榜樣是我們的責(zé)任。要想成為好的典型榜樣，我們需要不斷自我提升，并做好榜樣的示范和引領(lǐng)。在教學(xué)中，我們還需要注重學(xué)生的發(fā)展，引導(dǎo)他們成為有才華、有品德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧Ｏ嘈胖灰覀冊诠ぷ髦杏掠谔剿?、勇于?chuàng)新，只要我們把握好時機(jī)和方法，就一定可以取得不同尋常的成果。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇十三
榜樣心得體會，由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日20：00在中央電視臺綜合頻道播出，27日13：00在中央電視臺新聞頻道重播。下邊已為大家整理了榜樣心得體會，大家愛閱讀吧！
1、《榜樣》節(jié)目的播出帶動了學(xué)習(xí)“兩優(yōu)一先”的高潮，同時也為我指明了學(xué)習(xí)的方向。
2、《榜樣》節(jié)目讓我感觸很深。
通過對一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的采訪和實(shí)錄，向我們講述了一個個令人感動的故事。
羅官章、支月英、方敏……，一個個樸實(shí)的名字背后孕育著不平凡的故事。
他們在可以選擇放棄的時候，卻選擇了堅持，他們在可以選擇離開的時候，卻選擇了堅守，他們在可以選擇安逸的時候，卻選擇了貧苦。
因?yàn)橛幸粋€信念一直支持著他們前行，那就是黨和國家對他們的信任。
有人說他們是“傻子”，可是我們的國家需要這樣的“傻子”，他們把自己的一生默默的奉獻(xiàn)給了人民、奉獻(xiàn)給了社會、奉獻(xiàn)給了國家。
他們的故事展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人“不忘初心”的執(zhí)著精神，是我們每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的好榜樣。
他們在臺上不會講太多華麗的語言，他們用樸實(shí)的話講述了內(nèi)心的真實(shí)想法，他們是我們共產(chǎn)黨人的驕傲，更是中國人的驕傲。
當(dāng)那雙布滿繭子的手深深的按下去的時候，它也刻在了我們每個人的心里。
3、《榜樣》展示的一個個閃亮的人物，展現(xiàn)出的一段段感人的事跡深深的敲擊著我的心靈，他們很平凡，但他們的內(nèi)心卻始終堅守著不滅的信念，他們恪守初心、不忘使命、繼續(xù)前進(jìn)，他們都有著一個美麗的稱號“共產(chǎn)黨員”，他們是最可愛的人，我作為一名施工員、一名共產(chǎn)黨員,決心向他們學(xué)習(xí)，堅守崗位，走精藝之路，發(fā)智慧之光，提速中國夢，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢!
4、看了《榜樣》中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，給我很大的觸動。
他們都是我們生活中平凡的一員，從事的工作也是我們身邊經(jīng)常可以看到的職業(yè)，但是他們在自己平凡的工作崗位上都做出了不凡的成績。
比如說：那位女警官，在一個男性占據(jù)優(yōu)勢的行業(yè)中，同樣能把工作做的很出色，這需要多么努力啊!我們應(yīng)該向影片中的他們學(xué)習(xí)，時刻向身邊的先鋒同志學(xué)習(xí)，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，力爭把溫州保障房項(xiàng)目建設(shè)成精品工程!
5、作為一名合格黨員，應(yīng)時刻謹(jǐn)記黨的教育，學(xué)習(xí)先鋒模范的英雄事跡。
公司組織觀看的《榜樣》，讓我們這些普通黨員認(rèn)識到了自己的不足。
在今后，我們應(yīng)該時刻自省，對自己提出更高的要求，力爭做一名合格的黨員。
6、在這些榜樣人物中，我印象最深的是山村教師支月英和大國工匠李萬君以及駐京黨工委書記苗振水，無論是支老師的堅守與付出、李師傅的感恩與奉獻(xiàn)，還是苗書記的'創(chuàng)新與關(guān)愛，都告訴我，如何做好一名合格的黨員，他們用青春堅守希望，他們用奉獻(xiàn)焊出未來，他們用創(chuàng)新溫暖大家，都讓我感覺黨組織是一個值得信任的大家庭。
特別是李萬君工程師，他說聽聲音就能知道焊接的電流大還是小，并且細(xì)到多少，這真的讓我很震撼，雖說工作是熟能生巧，但是反思我自己的工作，雖然一直認(rèn)為自己對待工作還算比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是跟他相比，瞬間覺得自己如牛毛，微不足道，于是，我就下定決心，以后的工作要更加努力認(rèn)真，爭取做一件事就要做到最好，做精。
7、榜樣的力量，就是把自己和國家、和民族、和人民緊緊聯(lián)系在一起。
不管在任何崗位，不管是山村老師還是退休老人，他們都能做到這點(diǎn)。
有信念就是榜樣，我們要像他們學(xué)習(xí)，做到有擔(dān)當(dāng)，有信仰，不忘初心，有社會責(zé)任感，于平凡崗位體現(xiàn)不平凡。
看了這個節(jié)目，讓我深思：我們?nèi)鄙倭耸裁?丟失的，如何找回?
8、紀(jì)錄片以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，從“信念、堅守、奉獻(xiàn)、作為、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任”六方面分別詮釋了十余位基層優(yōu)秀黨員及黨務(wù)工作者。
我的感受是：作為一名黨員，無論在哪個崗位，只要堅定信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤于奉獻(xiàn)都不平凡!
9、《榜樣》節(jié)目生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，在今后的工作和生活中我一定向這些榜樣看齊，爭做黨員先鋒!
這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動了我們，也感動了在場所有的人，我們深深領(lǐng)會到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒有什么驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。
通過學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向，使我們認(rèn)識到作為水文人首先是必須做一名誠實(shí)守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時俱進(jìn)做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習(xí)的體會：
1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè)，愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。
愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛自己對所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。
敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守、盡心盡責(zé)。
任何一個人只有全心全意熱愛自己的工作，敬重自己的工作，把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做，使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。
每個職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會職能，在社會分工中扮演一個公共角色，需要履行社會職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對于自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，對外應(yīng)樹立一種職業(yè)形象和風(fēng)范，謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利，客觀公正。
讓“每個人都做事，每件事都做好，每一天都進(jìn)步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心，忠誠于水文事業(yè)忠實(shí)于他人，以真正的實(shí)力和真誠贏得信任，聽從指揮，顧全大局。
一個人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。
如果一個人沒有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競爭中就會處于劣勢，最終被淘汰。
人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽，每個人都是場上的運(yùn)動員。
在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。
只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出，也只有對自己負(fù)責(zé)，對所作的每一件事情負(fù)責(zé)，才會得到別人的認(rèn)可。
4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識。
隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會應(yīng)用科學(xué)理論和手段來干好自己的本職工作。
必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。
水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。
古人云：“世事洞明皆學(xué)問”。
要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。
同時通過學(xué)習(xí)來提高自我修養(yǎng)，提高認(rèn)識事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛所在的集體，無限忠誠所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后，我們今后要做到“兩個結(jié)合”。
一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來。
進(jìn)一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的水文精神，努力提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動與推動自身工作結(jié)合起來。
堅持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇十四
這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問題。
“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。”共產(chǎn)黨員先鋒作用的發(fā)揮，主要在于黨員的素質(zhì)。作為黨員教師，我們具有“黨員”和“教師”雙重身份，或者說是“二重崗位責(zé)任”。這就要求我們，不僅要成為學(xué)習(xí)、工作和業(yè)務(wù)上的模范，同時還必須具有共產(chǎn)主義覺悟，成為有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。在實(shí)踐工作中，學(xué)校黨總支也確實(shí)是從這個“雙向培養(yǎng)”的目標(biāo)出發(fā)，要求我們黨員教師既做一個“好教師”，又是一個“好黨員”，在本職工作和具體崗位上來體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對于我們二實(shí)小的黨員教師來說，就是要做二實(shí)小精神的創(chuàng)建者和示范者，積極學(xué)習(xí)和宣傳學(xué)校的整體發(fā)展思路，發(fā)揚(yáng)二實(shí)小教師吃苦拼搏精神，做全體教師的楷模。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師，我們的工作就應(yīng)該立足教育教學(xué)的本職崗位，發(fā)揮公仆作用，我?！包h員教師示范崗”的設(shè)立，實(shí)際上就是要將“辦人民滿意的學(xué)?！钡哪繕?biāo)納入到黨員教師的日常生活當(dāng)中來，落實(shí)模范作用。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨獲得力量的源泉。在學(xué)校工作中，“群眾”既包括了非黨員教職工隊(duì)伍，也包括學(xué)生，甚至是來自各行各業(yè)的家長，如何從這些群眾中獲得力量，是每一位黨員教師必須面對的問題。我校以和雅誠勇為校訓(xùn)，以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點(diǎn)，都在潛移默化地改善著黨群關(guān)系。
“黨員教師示范崗”究竟是什么？從黨章中對黨員的定義和我們的實(shí)際工作中得到啟示，我個人對這一概念的理解是：黨員教師示范崗是以共產(chǎn)黨員為主體，在教育、教學(xué)、管理服務(wù)中體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作業(yè)績，展現(xiàn)亮麗時代風(fēng)姿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人或集體。如果說要給這個概念加上某種特質(zhì)的話，那它應(yīng)該具有榜樣性和輻射性。
在學(xué)校，建立“黨員教師示范崗”就是要充分調(diào)動每一個黨員的工作積極性，發(fā)揮每一個黨員的主觀能動性和創(chuàng)造性，使每位黨員結(jié)合自己的工作崗位，把黨的工作落實(shí)到基層，真正發(fā)揮黨組織的榜樣、示范、輻射作用。通過示范崗，展示黨員教師的風(fēng)采，樹立起黨員教師的旗幟；通過示范崗，展示黨員教師身份，增強(qiáng)自我約束意識，提高實(shí)踐黨性的自覺性；通過示范崗，使學(xué)生及家長熟悉每一位黨員教師，有利于他們對黨員教師的了解和溝通。
首先，黨員示范崗具有榜樣作用。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說：“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣?！薄敖處煛鼻懊婕印包h員”二字，不僅全體學(xué)生向你學(xué)習(xí)，并且普通的教師也要向你學(xué)習(xí)。學(xué)校黨員教師示范崗，不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用，更要求黨員成為學(xué)校所有人學(xué)習(xí)的“榜樣”。
其二，黨員教師示范崗具有示范作用。師者，人之模范?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！秉h員教師不僅教書、育人的專業(yè)本領(lǐng)要過硬，在人格、品性、思想覺悟方面都應(yīng)該率先示范。
其三，黨員教師示范崗具有輻射作用。我校作為一個擁有160多名教職工、40多名共產(chǎn)黨員的學(xué)校，僅僅擁有幾個優(yōu)秀黨員是不夠的，黨員教師要帶頭爭先、創(chuàng)優(yōu)，就必須有一大批示范崗上的黨員發(fā)揮廣泛的輻射作用。通過立足崗位的工作，優(yōu)秀黨員可以帶動非黨員教職工、學(xué)生乃至家長，多方協(xié)同合作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展，達(dá)到“辦人民滿意的學(xué)?！钡哪康摹Ｎ覀€人認(rèn)為，建立“黨員教師示范崗”的最終目的應(yīng)該是“不再建立示范崗”，而是讓每個黨員成為模范，使每個教職工都具有示范作用，當(dāng)“先進(jìn)”的特質(zhì)已經(jīng)內(nèi)化入每一個教職員工血液與骨髓的時候，我們就將不再需要“示范崗”這個抽象的代名詞了。我們期待著那一天早日到來。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇十五
榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動中，我們需要選樹榜樣，通過榜樣的力量，帶動整個干部隊(duì)伍。要做到有的放矢，真正發(fā)揮好榜樣的作用。
有“的”，就是選準(zhǔn)榜樣人物。無論歷史還是現(xiàn)實(shí)，各條戰(zhàn)線的.優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此，選誰做榜樣，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮。標(biāo)桿人物立得實(shí)、富有感染力，榜樣才會得到更廣泛體認(rèn)。哪些榜樣人物對黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范，他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型，因可親可信、真實(shí)生動，易被學(xué)習(xí)效仿。
放“矢”，就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量，首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外，還應(yīng)用好載體，以表彰、通報、獎勵等方式鼓勵先進(jìn)，用明察暗訪、警示教育、通報批評等方式鞭撻后進(jìn)，引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境，必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。
然而在現(xiàn)實(shí)中，宣傳先進(jìn)人物，常常告訴大家“是什么”“為什么”，卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí)，只有緊密結(jié)合實(shí)際，發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處，才會讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué)，避免遙不可及、高不可攀。要自覺把榜樣作為鏡子，把群眾利益作為標(biāo)尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養(yǎng)境。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇十六
第一段：介紹榜樣的作用和重要性（200字）。
每個人都需要榜樣來指導(dǎo)自己的成長和進(jìn)步。榜樣是一種真實(shí)的力量，以其積極向上的形象和言行影響著我們的思想和行為。榜樣是我們心中的明燈，他們以自己的奮斗和成功，為我們樹立了一個充滿希望和目標(biāo)的方向。榜樣是我們學(xué)習(xí)的對象，通過借鑒他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地調(diào)整自己的行為準(zhǔn)則，樹立正確的人生觀和價值觀。
第二段：以名人榜樣為例，闡述其對我們的啟示（200字）。
名人榜樣是最具影響力的榜樣之一。通過他們的一生，我們能夠了解到他們的付出和奉獻(xiàn)精神。比如，喬布斯，他以創(chuàng)新和堅持為代表，給世界帶來了許多具有里程碑意義的產(chǎn)品，如iPhone、iPad等，他的背后蘊(yùn)含著無數(shù)次的堅持和奮斗。這就教會了我們，在追逐夢想的過程中，不僅要有夢想，還要有勇氣和毅力。只有敢于突破自我，才能取得成功。
第三段：以親友榜樣為例，介紹他們對我們的影響（200字）。
親友榜樣是我們最親近的人，他們影響著我們身邊的一切。他們是我們的引路人，為我們指明前進(jìn)的方向。比如，我的父親，在我成長的過程中，他始終以身作則，為我樹立了一個努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時，都會想起他的身影，立刻感到一種動力和勇氣。他的堅持和奮斗讓我明白，只有努力拼搏，才能夠獲得更好的未來。
第四段：以自身榜樣為例，描述自己如何影響他人（200字）。
作為一個榜樣，我們不僅可以從別人身上學(xué)到東西，也可以通過自己的言行為他人樹立榜樣。我曾經(jīng)在學(xué)校里擔(dān)任過班長的職務(wù)，我的努力和責(zé)任感，影響著班上的同學(xué)。例如，我會及時完成作業(yè)，積極參加課堂討論和活動，班里的同學(xué)們也受到我的榜樣行為的影響，逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過自己的努力，我發(fā)現(xiàn)一個人的力量是如此巨大，我們每個人都有影響身邊他人的能力，這也是榜樣的價值所在。
第五段：總結(jié)榜樣的重要性和我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的態(tài)度（200字）。
榜樣不僅僅是一個人，也是一個價值觀和信仰的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和借鑒榜樣的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地修正自己的行為準(zhǔn)則，樹立正確的人生觀和價值觀。在成長的道路上，我們應(yīng)該積極尋找榜樣，因?yàn)樗麄兡軌驗(yàn)槲覀兲峁┣斑M(jìn)的動力和目標(biāo)。同時，我們也應(yīng)該以其為榜樣，不僅要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，也要成為他人的榜樣。讓我們共同努力，通過榜樣的力量，塑造一個更美好的未來。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇十七
第一段：介紹榜樣的重要性和影響力（150字）。
榜樣是指那些具有非凡品質(zhì)和卓越成就的人，他們的行為和思想能夠激發(fā)他人的動力和靈感。無論是在個人生活還是社會發(fā)展中，榜樣都扮演著重要的角色。榜樣能夠樹立起我們心中的目標(biāo)，激勵我們追求卓越，努力超越自己。他們充滿了正能量，可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。因此，要認(rèn)識和學(xué)習(xí)榜樣的價值，我們應(yīng)該從中汲取智慧，形成屬于自己的心得體會。
第二段：榜樣的力量與榜樣的選擇（250字）。
榜樣的力量在于他們具備的非凡品質(zhì)和超越常人的成就。在我的生活中，有很多榜樣給了我深刻的影響。比如，我的父親，他是一個勤勞踏實(shí)的農(nóng)民，通過自己的努力養(yǎng)活了我和全家人。他的努力和奮斗精神激勵著我，讓我明白了勤勞與奉獻(xiàn)的重要性。除此之外，世界上還有很多偉大的榜樣，像馬克·扎克伯格等成功創(chuàng)業(yè)者。他們的故事證明了堅持不懈、敢于冒險和創(chuàng)新思維的重要性。然而，榜樣的選擇也是一個關(guān)鍵因素。我們要選擇那些有道德品質(zhì)和正確價值觀的榜樣，而不是只追求功利和利益的人。
第三段：榜樣的啟示與自我成長（250字）。
榜樣能夠給我們帶來很多啟示，讓我們明白自己在追求卓越的道路上還有很多需要提升的地方。他們身上的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以給予我們巨大的啟發(fā)和指導(dǎo)。通過模仿榜樣的做法，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。榜樣的力量使我們成為更好的人，激發(fā)了我們的潛能和非凡的能力。在我個人的成長過程中，榜樣總是如一顆明亮的明星，引導(dǎo)著我前進(jìn)。我相信，在未來的歲月里，榜樣會繼續(xù)給我?guī)聿粩嗟膯⑹荆苿游也粩嗤黄谱约骸?/p>
第四段：如何成為一個榜樣（250字）。
每個人都有成為一個榜樣的潛力，我們需要從自己做起，努力成為一個積極向上、具有正確價值觀的榜樣。首先，要樹立正確的人生觀和價值觀，明確自己的目標(biāo)和方向，并為之努力奮斗。其次，我們要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)技能。此外，積極參與社會公益活動，用愛去影響他人。最后，我們還要善待他人，傳遞正能量。通過自己的言行和行為，影響和感召他人，成為一個激勵他人的榜樣。
第五段：結(jié)尾（100字）。
榜樣的力量是無窮的，他們能夠影響和改變我們的人生。然而，成為一個榜樣是一個長期而不斷努力的過程。我們要從他們的經(jīng)歷和智慧中獲得啟示，汲取養(yǎng)分，追求卓越，在自我成長的道路上不斷超越自己。讓我們緊握榜樣的手，用勇氣和決心，奮發(fā)向前，成為別人心中的榜樣。只有這樣，我們才能逐漸成長為更好的自己，并為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇十八
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場，通過老黨員現(xiàn)場講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場準(zhǔn)備了心形的印模，通過這樣的方式留下在場每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，“每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念--羅官章。基層老黨員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽短，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價后，終于換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，通過密環(huán)菌提供營養(yǎng)，生長出42顆栽培種。后來羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動土家山寨的特大新聞。他說“對黨的事業(yè)我負(fù)了責(zé)任，沒有辜負(fù)黨對我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，但是正是這雙長滿老繭的手，幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅定的理想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)--支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“老師對我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個好老師，但你不是我的好媽媽。”在現(xiàn)場采訪她時，主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅守在這個崗位，她說“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅守，而是因?yàn)橹挥袌允亓瞬庞邢Ｍ?，多么樸?shí)卻又富有哲理的話。她希望通過自己的堅守，看到山里孩子的成長，讓他們學(xué)有所成。“36年里面我做到了一個人民教師、一個黨員應(yīng)該做好的事，姑娘的抱怨是對的，因?yàn)閷λ麄兾覍?shí)在虧欠的太多太多了，但是女兒在行動上還是支持了我。這36年的堅守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不動的時候?yàn)橹埂?。支老師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅守--李萬君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國工匠。他說焊接工作“不僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫?！焙附庸ぷ饔挚嘤掷郏?0多年間，用焊槍證明了自己?？吹礁哞F，他說不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能知道電流的大小。他希望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比現(xiàn)在高10倍的價錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自己的崗位干出個樣來?！边@就是獨(dú)具匠心的大國工匠，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著堅守。
握住“黨旗”的手，感悟作為--苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動黨員過生日，強(qiáng)化黨的意識，了解流動黨員的情況，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級黨委的贊揚(yáng)。使流動的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報酬，是他們讓流動黨員有家了，讓流動紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)--李貝。一位女警察，她的簡歷很簡單，9個字:“救過人、臥過底、斃過匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自己熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過各種壓力，但她從不懼怕，說自己身上要有那么一股子正氣。對毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。面對生死和壓力，對親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說要在這條路上堅持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫助別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤”的手，感悟創(chuàng)新--王恩東。中國工程院的院士，隨著是時代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個人銀行存款，再到國防衛(wèi)星安全，無疑不涉及到計算機(jī)服務(wù)器。原來中國沒有自主生產(chǎn)的能力，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會被維修單位就會被掌握，為保障國家信息安全，中國要研發(fā)自己的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買不來的，只有通過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個個技術(shù)難題，在研發(fā)過程中申請專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟責(zé)任--“瓊沙3號”黨支部。有一條船，一直被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B接著海南和西沙的一條臍帶，每個月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時候來，這就是“瓊沙3號”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確?！碍偵?號”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、ww等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長年行駛在大海中的“瓊沙3號”黨員們，風(fēng)里來浪里行，需要的不僅是過硬的技術(shù)，更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的責(zé)任之心。
“我始終認(rèn)識到我們中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話，同時也印證了他這么多年來一直恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。但是，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問題、面臨選擇時，自覺超脫個人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
通過觀看《榜樣》，給我們提供了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵而努力向他們看齊，同時只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也可以成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
學(xué)榜樣樹典型心得體會篇十九
對有的人來說，最大的歡樂、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。“本色英雄”張富清、“吃虧”書記李連成、“扶貧之花”黃文秀、扶貧“硬漢”隋耀達(dá)、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、攬月“天團(tuán)”成員等，他們中有的是“英雄閑日月，深藏功與名”的革命功臣，有的是默默無聞、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的扶貧干事、第一書記，有的是十年如一日奔波在特殊線路上的郵遞員，有的是秉承著“寧愿一人臟，換來萬家凈”精神的環(huán)衛(wèi)天使，有的是在國家創(chuàng)新領(lǐng)域踴躍前行的科研工作者，雖然他們在領(lǐng)域不同，但他們都是在用生命在踐行為人民服務(wù)宗旨，他們俯首甘為孺子牛，他們把群眾的利益放在第一位，他們有一個共同的名字叫做“榜樣”。
榜樣以崇高的信念彰顯英雄本色。共產(chǎn)黨員的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，人民英雄張富清用實(shí)際行動闡述了老一輩革命家、愛國主義者是如何踐行初心和使命的，功成身退，指的應(yīng)該就是張富清老人這樣的：在工作時，不拿群眾的一針一線，組織哪里需要，就去哪里；在為群眾的利益、中國的崛起奉獻(xiàn)一生后，他沒有居功自傲，相反的是默默隱退，即使在可以享受離退休干部待遇時，也始終嚴(yán)格要求自己，永葆黨員本色。
榜樣以平凡的舉動展現(xiàn)黨員初心。脫貧攻堅戰(zhàn)是中國進(jìn)入新時代面臨的三大戰(zhàn)役之一，黨的十八大以來脫貧攻堅取得決定性進(jìn)展，我國農(nóng)村貧困人口累計減少6853萬人，減貧幅度達(dá)到70%，年均脫貧人數(shù)1370萬人，這些振奮人心的數(shù)據(jù)的取得是無數(shù)黨員干部、扶貧專干、第一書記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的成績。不打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，決不收兵，正是懷著這樣的初心和使命，李連成、黃文秀、隋耀達(dá)等人默默地犧牲小我，服務(wù)百姓，他們不怕吃苦、不怕受累，只要群眾的日子富起來，生活好起來就是值得的'。在脫貧攻堅戰(zhàn)線上，犧牲了不少黨員干部，也有不少干部聚少離多，全力平衡工作和家庭的關(guān)系，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出匯聚成群眾幸福生活之歌。
榜樣以擔(dān)當(dāng)?shù)木窦钗覀兺?。“歷史燭照時代，榜樣傳承精神?！惫ぷ髟谄椒矋徫坏奶普鎭啞⒗蠲仁俏覀儗W(xué)習(xí)榜樣，奮戰(zhàn)在各創(chuàng)新領(lǐng)域的科研工作者是我們學(xué)習(xí)的榜樣，中國取得現(xiàn)在成就，不是一蹴而就的成功，而是這些奮戰(zhàn)在各個戰(zhàn)線上的工作者一次次對初心的堅守，一次次對困難的無懼，一次次對信念的執(zhí)著。身為基層黨員干部，更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種大魄力、大情懷和敢擔(dān)當(dāng)、能作為的精神，仰望星空、腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己，服務(wù)群眾。
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