總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)我們進一步努力的動力。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學習和掌握知識，你知道有哪些方法嗎？以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
小學實踐心得篇一
參與懷化市志愿者團隊的云支教活動，線上給懷化的小學生補充知識，授課，輔導寒假作業(yè)。
正所謂所愛隔山海，山海皆可平。在20xx年1月24日這天，懷化市志愿者團隊組織的云支教團開啟了去湖南省懷化市小學的十五天線上之旅，我們的心跨越山川河流，飛躍江河湖海，在一根纖細的網(wǎng)線的連接下在屏幕上與小朋友們相見，雖然只有短短的15天，但這段時間的所見、所聞、所教依然令我感慨萬千。
過去每年的假期，我都是在家里閑暇度過的，白天學習一會兒，晚上則出去和朋友閑逛，生活愜意但是略顯枯燥。而這一切都在20xx年的寒假發(fā)生了改變，我做了一件非常有意義的事情，那就是成為一個線上支教志愿者，開始我人生中的第一次線上輔導。雖然是線上支教，存在著許多的不確定因素，但這并不妨礙我用盡所有精力，全身心的投入到支教的行列之中去。
十五天的線上支教活動說長不長，說短倒也不短，我們與小朋友們一起學習、一起成長，小朋友們主要是學習課業(yè)上的知識，而我們則是學習如何成為一名合格的老師。因此，我們雖說是以小老師的身份，但我們同時也是學生，從初次上課的生疏，到后來上課的引領、發(fā)散，從剛開始怯生生介紹自己的學習情況，每天需要我作為以為支教老師的提醒才能按時來上課，上交作業(yè)，到后來親切叫老師，主動提交作業(yè)，并提出問題，這其中的變化包含著滿滿的溫馨，我們一起學習詩詞、算數(shù)，一起學習英語，一起享受音樂，一起欣賞電影。支教雖已結(jié)束，但現(xiàn)在回想起來心中還有說不完的喜悅和感動，我們的支教生活可以說是有苦有甜，但是這個苦卻有著非同一般的意義，因為在這苦澀中藏著無盡的甜蜜。
還記得那些天的我們，作為大學師范生，此番作為支教的肖老師，每天上課的前一天晚上一起商量第二天的課程內(nèi)容，從最開始想有什么內(nèi)容可講，對害怕不能完整地講異節(jié)課而焦慮，到進一步思考做什么樣的課件，在課堂中增加什么樣的內(nèi)容不會讓他們覺得枯燥乏味，以及應該如何更好地讓他們理解課程內(nèi)容和更加積極踴躍的參與到互動當中等等。后來，我們不僅能完整地講完一節(jié)課，還可以揣測到學生的疑難點，并想出針對性的措施有效為學生解決問題，并提升學生的興趣。曾經(jīng)以為，老師只是站在講臺上講那些早已經(jīng)爛熟于心的知識點，然后再改改作業(yè)而已，等真正自己上課時才深知其中的不易，才看到那隱藏在暗中不為人所知的備課所傾注的心血。支教的時間雖然很短，但它使我對教師的身份有了更深刻的了解，也讓我懂得了什么是作為一名教師的幸福，它來源于沒有功利的天真的孩子們，也來自于平凡工作中的每一滴感動。可能我并沒有留下什么東西，但是卻帶走了許多值得珍藏的回憶。
我深刻感受到了這次線上支教對于我來說是一場心靈的修行。如果有人問我支教有什么意義，我會說支教并沒有人們鼓吹的那么神圣，我們不可能在短短的幾天教會他們太多的東西，也不能從根本上改變教育現(xiàn)狀。但是，我們至少為他們打開了一扇窗戶，讓孩子們看到了外面的世界，多多少少能對他們產(chǎn)生一些積極的影響，能給那些處于相對閉塞環(huán)境下的孩子一點點走出去看看世界的動力和憧憬。同時，我希望這些孩子能夠早早的明白為什么要用功學習，也希望他們明白，年少時多受一些讀書的苦，將來才能少受一些生活的苦，而不是在日后處于被生活壓迫的困境時再后悔曾經(jīng)浪費的時光。
支教雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是一顆顆牽掛的心還留在那里，我的“教學活動”也還沒有結(jié)束，我由衷地祝愿孩子們天天開心，可以做自己想做的事，成為自己想成為的人，我們一定會再見面，那時一定是以更好的面容。
現(xiàn)在我才明白，原來我喜歡的不是我教的孩子們考了好成績而開心的笑容，我喜歡的是他們能夠和我有相對同等的機會去見自己充滿無限精彩的未來，有同等機會去接觸高等教育，讓屬于自己的云朵推動自己，讓契合自己的靈魂喚醒自己。
這也是為什么我在最后一節(jié)課跟我?guī)У男∨笥颜f：“我算不上你的老師，但你需要幫助時記得找我，有事情可以向我傾訴?！蔽抑牢也皇鞘ト耍覜]辦法讓我想的事情全部變成現(xiàn)實，但我想我做一件事，一定會不辜負自己最初的想法。就是這樣，我想支教的意義便是讓我們有限的幫助轉(zhuǎn)化成無限的幫助。讓溫暖傳遞更遠，更深。我想如果下次假期我還能有機會的話，我還會選擇支教，去看看孩子們，去做自己覺得有意義的事情。
小學實踐心得篇二
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“xx—北京，我來了”長走活動，激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。活動中，要求低年級學生認識5至6種花草樹木，高年級學生在終點處“xx——北京，我來了”，的橫幅上簽名?；顒咏Y(jié)束后，要求學生們說一說自己認識的花草樹木，并要求高年級學生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。
安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，校長室、教導處、體育組先到活動的地方踩點，學生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級；體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關；班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
小學實踐心得篇三
第一段：引言（150字）
作為一名小學教師，教育事業(yè)對我而言是一份充滿使命感和責任感的工作。通過多年的實踐，我深刻體會到教育的重要性，也積累了一些心得體會。在本文中，我將分享我在教小學的實踐中所得到的一些經(jīng)驗和感悟。
第二段：重視觀察與了解學生需求（250字）
在教學實踐中，我逐漸意識到了觀察學生和了解他們的需求的重要性。每個孩子都是獨特而特別的，他們的興趣、學習方式和學習能力都有所不同。因此，作為教師，我們需要耐心觀察和了解每個學生的特點，以便更好地滿足他們的學習需求。只有站在學生的角度思考問題，我們才能真正做到因材施教，讓每個孩子都能找到適合他們的學習方法和策略。
第三段：靈活運用教學方法（250字）
教學方法是教育實踐中的關鍵環(huán)節(jié)之一。我意識到，一味依賴傳統(tǒng)的授課和講解方法已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代學生的需求。因此，我始終保持開放的心態(tài)，勇于嘗試和探索新的教學方法。通過靈活運用討論、小組合作、案例教學等多種教學方法，我發(fā)現(xiàn)學生的參與度和學習效果都得到了明顯提高。鼓勵學生積極參與和思考，激發(fā)他們的學習興趣，成為我教學中不斷追求的目標。
第四段：培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)（300字）
小學階段是孩子們養(yǎng)成習慣、塑造品質(zhì)和培養(yǎng)能力的重要時期。作為教師，我深知不僅僅要關注學生的學業(yè)，更重要的是培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。在教學中，我注重培養(yǎng)學生的自主學習能力、創(chuàng)造力、團隊合作能力和自信心。通過給予學生自主選擇的機會、開展小組合作活動、鼓勵他們的創(chuàng)新思維，我希望每個學生都能從小學階段獲得全面發(fā)展，為他們未來的人生奠定堅實的基礎。
第五段：注重情感與關系建設（250字）
作為小學教師，我們不僅要注重知識的傳授，還要關注學生的情感需求和與學生的關系建設。在教學過程中，我努力與學生建立積極、和諧的師生關系，讓每個學生都感受到我的關心和支持。同時，我注重在課堂上創(chuàng)造積極的學習氛圍，鼓勵學生分享自己的想法和經(jīng)歷，培養(yǎng)他們的自信心。只有在良好的情感氛圍中，學生才能更好地投入學習，獲得更大的進步。
結(jié)尾（100字）
通過教小學的實踐，我深刻認識到教育的復雜和博大，但同時也更加堅定了我對教育事業(yè)的熱愛和信心。實踐中的心得體會，為我以后的教育工作提供了寶貴的經(jīng)驗和指導。我將不斷學習、不斷進步，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才而努力奮斗。
小學實踐心得篇四
在實習的這段時間，讓我逐漸認清企業(yè)對員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當別人問我將來想從事哪方面的工作時，我實在是回答不出來，或者只能蒙蒙懂懂地回答說想從事it方面的工作?，F(xiàn)在明白，要想在it業(yè)立足，是要向it某個具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護員不能老是用重裝解決問題，所以要教會員工維護好自己的電腦。編寫一些通俗易懂的指引文章是個好方法。你要是要給講了這一些常見的故障解決方法，別人遇到這中問題也不好意思勞煩你去解決了。這個前期操做起來有點麻煩，但做了這些前期工作以后，自己的將來的工作會變的輕松許多。網(wǎng)頁設計人員不僅要會做，還要做的快、做的新穎有特色。這就是專業(yè)。一個專業(yè)人員就是要甩出外行遠遠的一段距離，讓人望塵莫及。
其次就是做事問題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的，在學校拖拖拉拉的學生出來到上班肯定是要受累的，效率從哪里來，從自己良好的習慣得來，從周密的思考中得來。任務能馬上的做的就馬上做，能等會做的就等會做，但千萬別養(yǎng)成改天做的習慣。還有就是工作是要專業(yè)，系統(tǒng)維護員遇到問題時，就能自己一手解決，別相信外行人的話，相信的自己的判斷能力。外行可能對你的專業(yè)術語不理解，你要是以為他說那里壞了就先整那里，可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過幾次虧的教訓。
比較遺憾的是沒有機會去深層次接觸服務器，還有就是沒把握好在項目組實習的機會，在那瞎混了幾天。
慶幸自己還有兩年在學校學習的時間，努力這兩年，希望那天碰到你們這些同事時，不再是現(xiàn)在這個似懂非懂的實習生。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學實踐心得篇五
x月x日至x日，法政學院20xx年赴河間暑期社會實踐隊分別在河間市體育場、瀛洲公園、曙光路等處開展政策宣講、法律普及活動，就黨和國家關于經(jīng)濟發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生方面的政策以及信用卡詐騙、侵權行為等法律常識進行宣傳和普及。
政策宣講以社會主義核心價值觀為主題，圍繞經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明、黨的建設等方面的改革熱點問題展開解讀，使基層群眾知道、了解、通曉黨的政策和主張，使實踐隊員在實踐中深化課堂學習效果、學習領會馬克思主義中國化的理論成果，增強道路自信、理論自信、制度自信。
宣講過程中，實踐隊員通過發(fā)放宣傳單的方式與現(xiàn)場群眾進行交流，耐心、細致地回答了公立醫(yī)院改革、寬帶提速降費、醉酒駕駛、信用卡犯罪等方面問題。隊員們的表現(xiàn)得到了現(xiàn)場群眾的一致好評。現(xiàn)場市民普遍反映，類似這種政策宣講活動很有必要，也很有意義。此次宣講活動讓與人民群眾緊密相關的政策法規(guī)從紙面來到眼前，使群眾對民生政策和法律常識有了更為清晰、系統(tǒng)的認識，對基層建設和發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
通過政策法律宣講，使基層群眾加深了對黨中央新政策的認識和理解，更好地支持和擁護黨的領導與國家政策；同時，也使群眾合理地運動法律和政策解決與自身相關的現(xiàn)實問題，維護自身權益，實現(xiàn)自身利益；使人民群眾明明白白地做國家的主人，推動國家政策的進一步落實。
政策宣講和普法宣傳是法政學院赴河間暑期社會實踐隊的核心內(nèi)容，十名隊員選取了共三個部分、四十余條政策法規(guī)內(nèi)容進行排版印刷，準備活動歷時近一個月。宣講活動開始之前，實踐隊組織隊員進行集中學習、查閱資料、相互討論，確保對宣講內(nèi)容心中有數(shù)、清楚明了。
小學實踐心得篇六
在雷州市的康港小學，正直烈日炎炎的時節(jié)，我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進了解，增進友誼。
我慶幸自己加入了這個團隊，十天的時光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。
人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗，很有幸，自己也能親身體會一下做教師的滋味。當我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，頓時一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀小學的那一幕幕……雖然這只是一次實踐活動，我們只做了十天的教師，但我知道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
記得我上第一節(jié)課時，我盡量讓自己變得嚴肅，好給他們留下一個“嚴格”的印象，可是這也并不太管用，他們還是那么調(diào)皮，時不時地頂幾句，唉……現(xiàn)在的小學生啊！不過，經(jīng)過不斷地溝通與了解，我和他們也像朋友一樣了，他們也會積極地配合我的工作，這使我感到非常高興。我們幾位同學都非常認真地對待自己的每一份工作，下課了大家都互相交流自己的感受，時不時地發(fā)出一陣陣會心的笑聲。而且同學們都很喜歡我的音樂課，喜歡聽我的歌聲。
十天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得是時候，這次支教已經(jīng)結(jié)束了幾天，但發(fā)生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的康港人民，是你們給了我們成長的經(jīng)歷；我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領導和老師，謝謝你對我們的指導和幫助；但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的伙伴們，是你們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。真誠地希望雷州人民生活越來越好，經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。
是的，每一個大學生都應該走進社會，體驗生活，帶去青春，留下足跡。感謝學校為我們提供了這樣一個學習實踐的機會，讓我們學到了許多校園里學不到的東西。在這次實踐活動中，我們的思想認識得到了提高，對我國的現(xiàn)實農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解，同時也認識到作為未來教育工作者的社會重任。通過社會實踐我們可以提高學以致用的能力，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神和磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀的大學生，我們精力充沛、思想活躍，我們應該積極投身到火熱的社會實踐當中，用我所學、盡我所能為祖國的發(fā)展、社會的前進貢獻我們的青春！
小學實踐心得篇七
今天下午我們二年七班全體同學在劉老師的帶領下，在xxx披薩店參加了一次非常有趣的社會實踐活動——自己動手制作披薩。
首先我們每個人都穿上了小圍裙、戴上了小廚師帽子，還分配了號碼。我穿的是藍色50號，其他同學有的是黃色、有的是橙色，還有的是綠色。然后我們站在自己號碼對應的桌子前，桌子上放著面餅、水果、沙拉醬、芝士條等材料。接下來店里的阿姨認真給我們講解制作披薩的方法和步驟，我們都聽得可認真了。
終于等到我們親自動手了！我按照步驟依次往面餅上涂抹沙拉醬，放一部分芝士條、放水果，再放上剩余的芝士條，一個披薩就做好了。接下來就是把它們送到烤箱里烤10-15分鐘。
披薩烤好了！劉老師讓我們按照號碼依次領自己制作的披薩。披薩聞起來真香啊！我把披薩拿回家和奶奶、爸爸媽媽一起分享，我真開心參加了這次有趣又有意義的社會實踐活動！
小學實踐心得篇八
暑假，我們在老師的帶領下，來到了中小學生社會實踐活動基地。
在教官的帶領下我們分了隊，并制作了了隊旗。還進行了一次“比美”?！氨让馈焙螅覀兙蛠淼搅酥谱鞔髲d，開始學做“中國結(jié)”。所需的材料有：一個泡沫板、八根釘子、一根繩子。準備好后，我們就開始做中國結(jié)。首先，把繩子對折，找到中心點;然后把對折后并固定好的'繩子取出5厘米，再用兩根釘子固定……不一會兒，一個精致的中國結(jié)就在我的手里誕生啦!不過，這時我的手也累得又酸又疼。
吃過午飯后，教官帶領我們來到了植物園。在這里我看到許多植物，有素雅的金葉女貞、高大的法國冬青、惹人陶醉的美人眉、嬌艷動人的月季花、筆直挺拔的楊樹、絢麗多姿的紅楓、蔥郁的棕櫚樹、青翠欲滴的塔柏等多個品種，走在植物園里，空氣也清新得讓人陶醉。
這次社會實踐活動不但鍛練了自己的自理能力，還學到了勞動技能和團隊協(xié)作精神。給我以后的學習、生活帶來了很多益處和幫助，也伴我度過難忘而有意義的一天。
小學實踐心得篇九
又一次來整理這個星期的所學所得，還是不的不感慨時間真的過的很快。
經(jīng)過在新的.崗位兩個星期的學習，我更加明白自己很多方面的不足，這個星期從理論到實踐的過程中，我也清楚自己還有多少的不清楚，什么事情看別人做起來都是很得心應手，當自己動手去做的時候才清楚，其實不論是多大或多小的事情都是需要很細心很有責任心去好好完成的。在這幾天的實際操作中我發(fā)現(xiàn)自己的問題有，對不同廠商所對應的產(chǎn)品了解不清楚，例如把ljb145/165本該是三角隆昌的材料下單到隆昌去.還有顏色的編通也有對不上號的情況，這些問題雖然被及時發(fā)現(xiàn)，但是在以后的工作中還是需要盡量去避免。
在這兩天自己的實踐工作中，主要的工作是做匯總和下單，對于材料的交期以及不良材料的處理，廠商欠第一工廠標準的材料色卡等工作都只有一個概念，還沒有實際型的操作，對于cr1的交期也不是很清楚，工作中的許多不清楚，希望在新的一周工作中都能去弄清楚.
希望在新的一周，我也要把工作做好，不足之處也希望能得到大家的指教和幫助.
小學實踐心得篇十
這次的主題實踐活動，我們小組的主題是學雷鋒見行動。未入黨的門,先做黨的人。我們未在組織上入黨,先在思想上,行動上入黨。正所謂品質(zhì)決定一切。于是我們決定進行一次義務勞動?；顒拥木唧w的實踐行動是對我們學校的后山進行一次清潔活動，集中整治環(huán)境衛(wèi)生，特別是清理后山衛(wèi)生死角活動。這也就是我們小組在學習雷鋒精神的號召下，進行以“創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境”為主旨的實際行動。我們希望以自己之力為校園美化貢獻一份力量，獻一份愛心。于是我們在負責人的帶領下開始了我們今天的義務勞動。
中午一到，大家早早的就已經(jīng)集合在學校創(chuàng)業(yè)園的廣場上，每人手上都拿著一個環(huán)保袋?；ハ鄷痴勚裉煜挛绲牧x務活動，滿懷熱情的討論著即將進行的具體事項，準備大干一場。迫不及待的人群就等著負責人一聲令下便可開始行動了。在負責人的開干聲中，我們紛紛開始行動，敞開自己已準備好的環(huán)保袋，然后遇到垃圾就毫不留情的把它收入環(huán)保袋中。一路上我們都在尋找著垃圾，希望可以盡量把學校后山的垃圾全部清理干凈，不留一絲垃圾。因此大家都很專心很盡心的撿著垃圾，及時天氣悶熱，沒有一絲風兒。大家雖然滿手是灰,滿頭大汗，甚至有的還成了“小花貓”,但是看到自己的勞動成果,心里頭都樂滋滋的，笑聲匯成一片。
隨著時間的流逝，學校后山的垃圾也逐漸減少了，我們也積極的繼續(xù)進行撿垃圾活動，目的是消滅學校后山的每一絲垃圾，徹底清除可惡的垃圾，還后山一個美麗干凈的環(huán)境。即使有點累有點渴有點餓，但我們還是堅持到底，不放過一張垃圾。這中間我們甚至深入比較隱蔽的地方，搜索被隱藏起來的垃圾。真正做到了大清除，不留一絲禍患!
通過開展“學雷鋒見行動”為主題的實踐活動，對后山垃圾集中清理，分工合作，同學們認識到保護環(huán)境衛(wèi)生整潔的重要性，特別是通過開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。而且深入開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，既是在各種思想文化相互激蕩的時代下，堅持社會主義先進文化前進方向的迫切需要，又順應了人民群眾對加強社會主義思想道德建設的強烈呼喚，是時代的要求、人民的愿望。
這次義務勞動,不僅給大家提供了一個為人民服務的平臺,同時讓這些平日在家里都是“小皇帝”，“小公主”的大學生有了勞動的體驗。這樣，他們才會更加珍惜自己的,更重要的是別人的勞動成果。而且,也培養(yǎng)了大家的社會公德心?！氨鶅鋈叻且蝗罩?從小事做起,從點滴做起,我想,這也許會成為我黨教育積極分子、預備黨員及黨員的一個方向吧!此次義務勞動,使大家經(jīng)歷了為人民服務的親身體驗,雖沒做多大的貢獻,但對大家思想的成熟一定會起到很大的推動作用。我們作為預備黨員，應該起到一個帶頭作用，影響身邊的同學，讓他們都樹立正確的人生觀價值觀。
小學實踐心得篇十一
美育是我國教育方針的重要內(nèi)容，而藝術教育是與美育聯(lián)系最為緊密的一個重要組成部分，“小學生音樂素質(zhì)培養(yǎng)研究與實踐”心得體會。隨著實施素質(zhì)教育改革的深化，學校美育工作的地位日益受到重視。正如《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》所說，“美育不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，對于促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。要盡快改變學校美育工作薄弱的狀況，將美育融入學校教育全過程。中小學要加強音樂、美術課堂教學，高等學校應要求學生選修一定學時的包括藝術在內(nèi)的人文學科課程。開展豐富多彩的課外文化藝術活動，增強學生的美感體驗，培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。”那么，如何改變這一狀況，做好學校美育工作呢？在小學的教育實踐中，我們體會到，抓好音樂、美術等藝術課程教育是主渠道，是做好美育工作的切入口。我們認為，小學藝術教育不僅要幫助學生樹立正確的審美觀，而且要面向全體學生、提高他們的藝術審美修養(yǎng)的基本素質(zhì)，而不是針對少數(shù)學生，提高他們的藝術技能技巧的培訓教育。但是，小學藝術教育要培養(yǎng)學生哪些藝術素質(zhì)？通過哪些途徑和方法才能有效地培養(yǎng)學生的藝術素質(zhì)？是小學藝術教育必須解決的理論和實踐問題。
對于以上問題的提出，我們在課題的實踐和研究中，應該給予回答和解決，心得體會《“小學生音樂素質(zhì)培養(yǎng)研究與實踐”心得體會》。很明顯，這些問題的解決，不僅有得于我們對小學藝術教育的理論和實踐方面有較為清醒的認識，促進小學美育工作的順利開展，而且有利于通過提高學生的藝術素質(zhì)，促進學生的德、智、體、美等方面的綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
小學生的藝術素質(zhì)是由藝術興趣、藝術基礎知識技能、初步的藝術欣賞能力和藝術創(chuàng)造能力等基本要素構(gòu)成，如果遵循小學藝術教育基本原則，抓好藝術課程的課堂教學這一主要途徑，并與藝術活動課和校內(nèi)外藝術活動等途徑相結(jié)合，能夠有效地提高學生的基本藝術素質(zhì)。
1、研究小學生藝術素質(zhì)的基本要素和基本原則，確定小學生藝術素質(zhì)的評價標準。
2、探索提高小學生藝術素質(zhì)的途徑和方法。
（一）確定了反映小學生藝術素質(zhì)水平的基本構(gòu)成因素。
目前，我們的藝術教育面臨這樣一個問題：藝術教育是培養(yǎng)“會什么”的技巧人，還是培養(yǎng)熱愛藝術、欣賞藝術、表現(xiàn)藝術的審美人，從我們素質(zhì)教育的要求來看，重心應該是后者，如果要使全體學生都成為藝術特長生，那是不可能的，即使有可能，那也是以犧牲其他方面的教育為沉重的代價。小學藝術教育應該體現(xiàn)兒童藝術素質(zhì)的基本內(nèi)容。
1、藝術興趣。
藝術作品的形象性、直觀性很強，因此兒童大多都能對藝術產(chǎn)生興趣。就普通藝術教育而言，只有把藝術知識與技能的教學建立在學生具有濃厚的藝術興趣的基礎上，前者才有價值和可能?？涿兰~斯說過，興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教育環(huán)境的重要途徑之一。同樣地，興趣也是確保藝術教育過程的愉悅性得以存在的前提條件。更重要的是，對于一個普通人來說，當學生離開學校后無論從事什么職業(yè)興趣都能陪伴他的一生；而技能對那些不從事藝術職業(yè)的人來說卻隨時都有可能被丟掉?？梢?，培養(yǎng)學生對藝術的興趣和愛好是小學生藝術素質(zhì)中極其重要的一個方面。
小學實踐心得篇十二
信陽市位于河南省南部，東與安徽為鄰，南同接壤，介于鄂豫皖三省的結(jié)合部，處于大別山北麓與淮河上游之間。全境東西長約205公里，南北寬約142公里，總面積1.8萬多平方公里，總?cè)丝?80萬，轄8縣2區(qū)。其中市區(qū)中小學生接近3萬。而至xx年起，信陽市教育局明令禁止中小學校假期補課，可以嚴峻的升學壓力使學生家長的注意力轉(zhuǎn)向社會學習培訓班，這樣就為中小學生培訓班的興起和發(fā)展創(chuàng)造了有利的外部條件。由于培訓班剛剛進入信陽市場，處于萌芽時期，相對同行壓力較少，這為培訓班的發(fā)展營造了良好的內(nèi)部環(huán)境。加上培訓班自身的優(yōu)勢，例如能夠集中市內(nèi)重點學校的優(yōu)秀老師，上課時間靈活多變，能夠根據(jù)學生的實際情況調(diào)整課程。部分小班能夠?qū)崿F(xiàn)一師一生，使學生真正受到良好的培養(yǎng)，綜合素質(zhì)得到很大提高，成績也自然水漲船高，得到較為滿意的結(jié)果。
鑒于以上情況，寒假期間，我有幸加入新紐約素質(zhì)教育學校，并成為其中的一份子，盡自己全力為學校做貢獻，使學校得到發(fā)展。
新紐約素質(zhì)教育學校的創(chuàng)辦是一位鄉(xiāng)村教師，由在鄉(xiāng)下辦輔導班獲得的成功，看到了培訓類學校廣闊的'發(fā)展前景，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗。于是毅然辭去了小學教師的職務，單槍匹馬開拓培訓班市場。由于資金短缺問題，加上對市內(nèi)環(huán)境的不夠熟悉，在創(chuàng)業(yè)初期受到一些阻礙和困難。正因為如此，使我有機會能夠加入其中，成為其中的一員，有幸目睹創(chuàng)業(yè)的艱辛，品嘗到得到初期回報的甜蜜果實。
新紐約素質(zhì)教育學校是一所針對中小學生全面素質(zhì)教育培養(yǎng)的一所專類學校。與同類學校相比，寬闊的教學地點，優(yōu)雅的教學環(huán)境，完備的教學設施，更為重要的是：在聘請的十三位教學指導員里，有3位國家級重點教師，6位省級學科帶頭人，三位碩士生，一位曾在新東方等大型培訓學校任教，擁有8年英語培訓經(jīng)驗的老師。這些同類培訓學校無法比擬的優(yōu)勢，是新紐約素質(zhì)教育學校在短短的3個月里在同類學校中迅速崛起，在廣大師生中擁有良好的口碑。
但是俗話說金無足赤人無完人，由于創(chuàng)辦時間短，前期調(diào)查階段準備不夠，社會人脈狹隘，教學地點相對偏僻，各種規(guī)章制度不夠完善，對任課老師管理度不夠等弱點，使新紐約面臨了創(chuàng)辦以來的第一個瓶頸期。決定一個培訓類學校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)是生源，而新紐約的生源在迎接一個入學高峰后，一直在40人左右停滯不前。而寒假時間短，過年走親訪友占用時間，加上天氣惡劣和大部分學生希望在寒假得到休息等種種原因，使寒假培訓一直以來成為各類培訓班的淡季，新紐約也同樣面臨以上情況。一般類培訓學校選擇在寒假歇班，或者只開設較少班種。鑒于新紐約創(chuàng)辦時間較短，前期宣傳力度不夠，若在寒假歇班，則會造成前期投入大部分流失。而開學后，各類培訓學校均加大宣傳力度，新紐約又會面臨湮沒于宣傳熱潮，不能突出自身特色的嚴峻前景。因此校長決定繼續(xù)追加宣傳資金，加大宣傳力度，針對寒假時間短的現(xiàn)實狀況，開設節(jié)前強化補習班以及寒假作業(yè)輔導班，開展補三送一活動，即若在語數(shù)外，物理，作文六個班里任選三個，即能免費參加寒假作業(yè)輔導班。在力爭現(xiàn)有生源不流失的情況下，盡力爭取新生源，擴大學校的影響力。
在制作學校的宣傳頁上，我有幸加入設計團隊，提出了自己的建議，并得到采納和實施。設計靈感來自于家里大門貼的福字。因為春節(jié)即將到來，家家戶戶均要買福字貼于門上，以得福氣和喜意。針對此情況，我們設計出紅底黃字的福字，兩個角上寫上'初中小學生全面發(fā)展，新紐約素質(zhì)教育學校'，福字下寫上學校地址和聯(lián)系電話?？偣灿∷⒘巳Х?，均是由我發(fā)出。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9305179.html】
