安全急救知識培訓(xùn)心得(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 12:28:12
安全急救知識培訓(xùn)心得(匯總18篇)
時間:2023-11-08 12:28:12     小編:紫薇兒

總結(jié)是一個重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問題解決的能力。在寫總結(jié)時,要注重事實的準(zhǔn)確性和客觀性。以下是小編為大家整理的一些音樂推薦和樂器學(xué)習(xí)資源,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

安全急救知識培訓(xùn)心得篇一

今天是個很輕松的日子,我們度過了一段愉快而受益匪淺的時光。

上午,北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識,并教給我們?nèi)绾芜M行應(yīng)急救護。馬老師上課時風(fēng)趣幽默,不時用風(fēng)趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑,甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和,講課時一直與我們保持互動,耐心地為大家講解、演示,讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點,是她的敬業(yè)。在講臺上,已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢和動作,有時甚至?xí)軇悠饋?。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著,講解著,一點一點感動每一個同學(xué)的心靈。

下午,我們親手實踐,在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真操作下,大家都出色地完成了應(yīng)急救護實踐活動,為此次培訓(xùn)畫上了一個圓滿的句號。

【導(dǎo)語】的會員“cindy1980”為你整理了“”范文,希望對你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用。1人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危......

安全急救知識培訓(xùn)心得篇二

培訓(xùn)主要是提高員工工作績效而提高企業(yè)效率,促進企業(yè)員工個人全面發(fā)展與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。以下是急救知識培訓(xùn)心得體會范文。供大家參考。

參加完兩期的急救知識培訓(xùn),我受益匪淺。

20xx年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

5月26日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云:救人一命勝造七級浮屠。

在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。

因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。

起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。

我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

今天的急救知識培訓(xùn),讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。

由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。

通過看那些有關(guān)于急救不及時導(dǎo)致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無數(shù)的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。

多少次血的教訓(xùn),喚醒大家參與急救知識中來,救人不僅是醫(yī)院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。

由此便引起了大家的關(guān)注,在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。

接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當(dāng)場用假人給我們做做實驗,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具,跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救,大家的參與熱情都很高,通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學(xué)會了一些簡單的急救方法。

下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們在臺下學(xué)著包扎,也叫了幾位同學(xué)上臺表演,讓我們進一步了解包扎的知識,場內(nèi)氛圍很熱烈,由于時間原因,我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓(xùn)。

我個人覺得應(yīng)該感謝本次急救知識培訓(xùn),讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。

人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的`事,那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備,這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的,特 備是對一個工人來說不認(rèn)真操作機器很可能帶來一些危險。

通過劉部長給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救知識有一些心得體會:關(guān)于這急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性, 原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說,上面寫得很詳細,但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓。

總之要記得東西比較多, 但總體來說不算難,但是當(dāng)我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學(xué)會冷靜。

還有就是要多練習(xí),多實踐。

學(xué)會在 壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之,這一次的培訓(xùn)有 很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事。

為自己為他人的生命,我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接 觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。

雖然我還有很多東西都沒記住, 但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應(yīng)該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。

這就是我的培訓(xùn)心得。

安全急救知識培訓(xùn)心得篇三

感謝--市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓(xùn),主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現(xiàn)場急救安全常識,現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識、體會總結(jié)如下:

當(dāng)事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時的開展現(xiàn)場急救,很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

通過培訓(xùn),我們認(rèn)識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,正確的開展急救至關(guān)重要,因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識,需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過程中實施不當(dāng),可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重,甚至導(dǎo)致人員傷亡,因此正確的開展急救至關(guān)重要。

不應(yīng)放棄急救。

作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機會,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會!

安全急救知識培訓(xùn)心得篇四

急救培訓(xùn),顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識,在一些危急時刻可以救人于危險之中,給人以生的希望。

20_年x月4號,公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容:

一、現(xiàn)場急救的目的:

1、救護者的基本責(zé)任。

2、現(xiàn)場急救的原則。

3、緊急呼叫救護車。

4、現(xiàn)場急救程序。

5、觸電急救。

二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇:

1、心臟驟停的常見原因。

2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷。

3、時間就是生命。

4、現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇的操作。

5、心肺復(fù)蘇的意義。

教了一些常用的急救知識,如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等一些相當(dāng)實用的知識。當(dāng)代社會,隨著經(jīng)濟的繁榮,物質(zhì)生活水平的提高和競爭的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動范圍日益擴大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時,人們?nèi)绻麚碛凶跃取⒒ゾ纫庾R,并能及時、正確的開展救護,就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”,為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓(xùn)班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎。繃帶包扎包括三種方法,分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎。三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內(nèi)容豐富,實用性高,因而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的,它能增強我們的自救互救的知識,提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。

由于時間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復(fù)蘇術(shù)指南,培訓(xùn)結(jié)束后,大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。

培訓(xùn)活動結(jié)束后,參加此次培訓(xùn)的員工紛紛表示此次培訓(xùn)很有實用意義,學(xué)到了很多使用的急救知識,初步掌握了急救處理常識和能力,對于社會和家庭具有十分重要的意義。

安全急救知識培訓(xùn)心得篇五

20__年__月__日至__月__日,我參加了__培訓(xùn),通過2天的培訓(xùn),我對老師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次培訓(xùn)的資料十分豐富,包括老師核心素養(yǎng)、高效課堂建構(gòu),教學(xué)、教研、課改,班級建設(shè)等多方面內(nèi)容,通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí),獲得很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下:

一、提高了我的思想認(rèn)識。

讓我更清楚地知道了作為一名教師既要提升個人的素養(yǎng)和知識能力,跟上時代步伐,要樹立正確的價值取向,給學(xué)生恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),要重視與學(xué)業(yè)生的情感交流以及教學(xué)過程中的公平性,對待學(xué)業(yè)生一視同仁,面向全體學(xué)生,就向田冰冰老師說的做到“關(guān)注人人”。要懂得傾聽與尊重,讓學(xué)生愿意信任你,讓學(xué)生學(xué)會自立,讓學(xué)生學(xué)有所得。

二、在工作中要不斷學(xué)業(yè)習(xí)新技能,豐富自身。

在日常教學(xué)中要想方設(shè)法提高課堂效率,這就需要多學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí),運用多種有效教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)業(yè)生實現(xiàn)由“學(xué)會”到“會學(xué)”,這樣學(xué)生的主體地位才可能得到張揚。我們應(yīng)根據(jù)各自的實際情況,做到既生動活潑又能激發(fā)學(xué)業(yè)生的創(chuàng)新思維,真正調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂上努力縮短學(xué)生與老師、學(xué)生與教材之間的距離,讓他們在積極、愉快、輕松的環(huán)境中體會學(xué)習(xí)的魅力。

三、要引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生帶著問題去讀文,去學(xué)知。

由于學(xué)生知識少而有限。能夠真正理解一篇課文是比較困難的。特別是理解課文的內(nèi)涵尤為困難。如此這樣,就需要教者巧妙設(shè)計問題,逐步由淺入深對課文進行探究。

四、要講究課堂上的評價技巧。

不論哪個學(xué)生提出問題或回答問題后,總是希望得到老師的贊揚與肯定。因此,要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,老師還要注意課堂上的評價,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身的閃光點,以鼓勵為主進行評價。如當(dāng)學(xué)生的回答遠離標(biāo)準(zhǔn)完全不對,或根本無價值時,就可以從他發(fā)言的聲音、說話的口齒、站立的姿勢等其他的方面去鼓勵。對于基礎(chǔ)差的同學(xué),他們在學(xué)習(xí)中常常處于不參與或被動參與學(xué)習(xí)的狀態(tài),他們能問解答,那本身就是一種進步,評價時就要鼓勵其積極參與。對學(xué)生的評價要因人而異。如有些同學(xué)性子急、愛沖動,他們往往沒經(jīng)過深思熟慮就說就問。這時評價就重在幫助其養(yǎng)成良好的思維方式、習(xí)慣。另外,根據(jù)心理學(xué)家的分析,兒童長期處于滿足狀態(tài),會失去進取和探索欲。因而,對于基礎(chǔ)好的學(xué)生,評價就要提高要求,重在鼓勵創(chuàng)新。

今天的學(xué)習(xí)讓我充實,明天的學(xué)習(xí)值得期待,仰望星空,名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地,我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻,讓我們一路歡歌。

安全急救知識培訓(xùn)心得篇六

參加完兩期的急救知識培訓(xùn),我受益匪淺。

20xx年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

5月26日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

安全急救知識培訓(xùn)心得篇七

1月14日,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院非電15班和非電16班參加了現(xiàn)場急救培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn),大家感到受益匪淺,學(xué)習(xí)到了很多有用的救護知識和技術(shù),非常感謝李玉美老師提供給我們的真誠服務(wù)。

李老師詳細地講解了現(xiàn)場急救、心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護的止血、包扎等基本知識和要領(lǐng)。教學(xué)過程理論結(jié)合實踐,用模型進行現(xiàn)場示教。

在講課的過程中,李老師風(fēng)趣幽默、深入淺出地講解急救知識的要點,每個人聽得很認(rèn)真、仔細??此坪唵蔚募本戎R,實際上需要我們耐心地去學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟。此時我意識到,人的生死只在一瞬間,在不幸和意外發(fā)生后,一個微小的救護動作,就可能把一個傷者拉出死亡的邊緣。因此,我們在工作、生活之余,需要多學(xué)習(xí)和掌握一些急救知識,這是一件對自己、對他人、對社會都有意義的事。

接著學(xué)習(xí)了創(chuàng)傷救護的止血、包扎、固定等。上完這個課程我才知道,不同受傷部位的包扎方式是不一樣的:四肢的“8”形包扎、螺旋包扎,軀干的單肩包扎、胸部包扎、側(cè)腹部包扎等等,各種各樣的包扎方式,都能有效地減少傷殘甚至死亡,減少傷員的痛苦。老師手把手的'教,使所有同學(xué)都掌握了這項必備技能。

一天的培訓(xùn)很快結(jié)束,內(nèi)心的感觸很多。當(dāng)今社會由于一些人為和自然因素,災(zāi)害事故無處不在。我們在保護環(huán)境、追求事業(yè)、提高個人生活品質(zhì)的同時,也應(yīng)加強學(xué)習(xí)急救知識、推廣急救技術(shù)。以后在生活、工作中,這些學(xué)到的技能,無論遇到家人、朋友或者同事、他人受傷,都能通過現(xiàn)場的自救互救,及時派上用場,從而為醫(yī)生的救治贏得寶貴的時間,挽救更多的生命。為了創(chuàng)造一個健康美好的家園,學(xué)習(xí)急救應(yīng)是每個現(xiàn)代人必須掌握的一項生活技能。

安全急救知識培訓(xùn)心得篇八

20xx年xx月xx日,校紅十字會學(xué)生理事會開展了面對全校的應(yīng)急救援培訓(xùn)班。這是我們校紅會20xx年以來第一次實行的由培訓(xùn)部組織和支配的培訓(xùn)班活動。因為是第一次,所以難免會有缺漏,但我感覺整體效果良好,可再接再厲!

此次活動中,報名簽到來培訓(xùn)班的人許多,比之前總計的還多了30多個,這可看出此次活動前期宣揚力度較好,大家的參加主動性較高。但人數(shù)多也造成了問題,比如簽到的時候局面很混亂,學(xué)員都擠在了一個課室前方,而且他們對于自己的序號不了解,院系與個人簽到分不清;另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒有剛好整理好,導(dǎo)致簽到效率低,耽擱了不少時間。針對這個問題,我想提點建議:在活動開展的前一天確保學(xué)員清晰自己的序號,可通過郵箱提示;簽到表要提前打算好,假如擔(dān)憂有其他人要報名來不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設(shè)在兩個課室,分好散報、院系簽到(個人報名的`與院系簽到一起)以及校紅會內(nèi)部人員簽到;課室外面須要支配人進行引導(dǎo),提示各學(xué)員有秩序簽到。

下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操,這樣比較簡單組織,氛圍也較好。另外假如遇到紗布不夠的問題,可以向校醫(yī)院那邊借,剛好進行培訓(xùn)。

我們秘書部主要負(fù)責(zé)簽到和物資打算,但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作,多設(shè)了“嘉賓簽到處”,導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂,不過后來剛好補救而沒造成多大問題。這也給我敲響了一個警鐘:安排工作時要交代清晰,激勵小干等不懂就問,保證工作順當(dāng)進行。培訓(xùn)后我叫小干們寫總結(jié),信任她們也學(xué)到了許多。

安全急救知識培訓(xùn)心得篇九

20__年__月__日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會.

20__年__月__日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友.

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝.

古人云:救人一命勝造七級浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命.起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待.

如果人人都行動起來,世界將變得更加美好.我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

安全急救知識培訓(xùn)心得篇十

很高興,也很榮幸和大家一起共同學(xué)習(xí)紅十字及應(yīng)急救護知識。學(xué)習(xí)時光是美好的,美好的時光是最快的,七天的時間悄然溜走,轉(zhuǎn)眼到了分別的時刻,心里很是不舍。短短的七天,讓我收獲滿滿,在此,衷心感謝__省紅十字會、__市紅十字會的精心組織,感謝老師們的.精彩授課,感謝同學(xué)們的無私幫助和真誠友愛!這次培訓(xùn)時間雖然不長,但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、重點突出、針對性強,活動節(jié)奏緊張而又充實愉快,時間雖短但收獲長遠??偨Y(jié)起來,主要是“四個一”:

我們來自不同的地方,但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標(biāo)。幾天來,我們一起生活,相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同切磋,互學(xué)互鑒,共同進步。不僅增進了彼此的了解和友誼,而且交流了所思所獲,特別是分組活動和實操活動中,大家積極踴躍,暢所欲言,激發(fā)了思維,開闊了眼界,啟迪了理念,達到了共同進步共同提高的目的。

生活如此美好,但意外總是不期而至,不想它發(fā)生,它卻總是伺機而動。為了普及和掌握應(yīng)急救護技能,來到紅十字會工作后,學(xué)習(xí)好應(yīng)急救護知識成了我一個強烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學(xué)習(xí)交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習(xí)機會,我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓(xùn)練、到實踐操作,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做好每一堂學(xué)習(xí)筆記,唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學(xué)員請教已知已會的同學(xué),指導(dǎo)練習(xí)實操技能;同時要求學(xué)員利用所學(xué)的知識親自動手準(zhǔn)備好試講課件。通過七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),羅田的學(xué)員扎實掌握了應(yīng)急救護技能,表現(xiàn)良好,精彩過關(guān)。

在學(xué)習(xí)期間,以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領(lǐng)導(dǎo),以身作則、以上率下,積極參加每一項活動,發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用,正因為領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力與激情。在學(xué)習(xí)中、活動中、實踐中,同學(xué)們都積極踴躍,團結(jié)協(xié)作,共同挑戰(zhàn),共同進取,充分展示了紅十字人的團結(jié)、拼搏、進取的精神風(fēng)貌,尤其是團隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

羅田是貧困縣,山區(qū)縣,庫區(qū)縣,也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害,怎樣普及推廣應(yīng)急救護知識技能,顯得尤為重要。這次學(xué)習(xí),無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實的技能,更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及??梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護培訓(xùn)工作指明了方向,下了一場及時雨,點亮了一盞航標(biāo)燈。

揚帆啟航正當(dāng)時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè),為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學(xué)習(xí)、宣傳、實踐、推廣、傳播應(yīng)急救護知識是我們義不容辭的責(zé)任。實踐是的課堂,我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點,不忘初心,切實擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任,奮發(fā)有為,開創(chuàng)新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動應(yīng)急救護知識走進千家萬戶,真正讓“救”在你我身邊。

安全急救知識培訓(xùn)心得篇十一

__月__日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會.__月__日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友.

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝.

古人云:救人一命勝造七級浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的'生命.起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待.如果人人都行動起來,世界將變得更加美好.我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

安全急救知識培訓(xùn)心得篇十二

20xx年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

5月26日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的.速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

安全急救知識培訓(xùn)心得篇十三

1、提高全員安全意識的同時,通過演練使人員掌握應(yīng)急救援運行程序和方法,提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。

2、通過演練可以證實應(yīng)急預(yù)案的可行性,從而增強應(yīng)急救援組織完成應(yīng)急救援任務(wù)的信心。

3、通過演練可能發(fā)現(xiàn)預(yù)案中存在的問題,為修正預(yù)案提供實際資料,通過演練后的評價、總結(jié),可以暴露預(yù)案中未曾考慮到的問題和找到修正建議,是提高預(yù)案質(zhì)量的重要步驟。

20xx年6月20日8:20分

演練地點:現(xiàn)場儲煤倉施工區(qū)域。

急救車輛、急救藥品、擔(dān)架、救生衣等。

高空墜落應(yīng)急救援演練。

1、此演練由項目部統(tǒng)一指揮

總指揮:于百濤

副指揮:牛亞平、高富春

指揮組成員:史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海

苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等

急救中心:120

報警電話:110

2、演練小組分工:

安全保衛(wèi)小組:李立負(fù)責(zé)事故發(fā)生情節(jié)角色的扮演工作。

醫(yī)療護理小組:馬利負(fù)責(zé)對傷員進行醫(yī)療救護。

應(yīng)急救援小組:王剛負(fù)責(zé)現(xiàn)場救助傷員。

后勤服務(wù)小組:何福順負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、攝像、接待等工作。

物資供應(yīng)小組:杜忠山、姚義明負(fù)責(zé)演練物資的準(zhǔn)備工作。

8:35分,腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑,手沒有抓住固定物,不慎掉了下來,隨著“哎喲”一聲慘叫,他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上,辛好有保險帶拴著,被懸在距離地面還有5米的半空中,情況十分危急,他不能自救,其他人員感到情況不妙,立即對那位懸空人員實施救治,一邊向懸空的人員靠攏不要晃動,一邊向現(xiàn)場建筑三班安全員苗慶海呼救,安全員苗慶海聽到救護后,請求支援,傾刻,不遠處現(xiàn)場專職安全員馬利迅速組織人力救護傷者,一邊指揮其他人有序撤離現(xiàn)場,這時打電話120急救站,簡單說明事故地點、時間、和現(xiàn)場人員受傷情況之后打電話報告項目部辦公室,經(jīng)過大家的共同努力,受傷人員終于從半空中解救到了地面,與此同時,4名救護人員扛著擔(dān)架趕到了事發(fā)現(xiàn)場,把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現(xiàn)場,拉好了警戒線,疏散了無關(guān)人員,等待實施救護。

項目部應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長在接安全辦公室事故報告后,救護車警笛聲由遠及近而來,駛?cè)氍F(xiàn)場,車門打開,醫(yī)護人員攜帶急救藥品對受傷人員傷口進行消毒、包扎處理,醫(yī)護人員把傷號送到丹東市醫(yī)院進一步處理,8:55分,應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布應(yīng)急救援預(yù)案解除,進行一般事故處理階段,預(yù)演結(jié)束。

演練程序:

演練結(jié)束后,項目部組織召開了安全生產(chǎn)預(yù)案點評,在應(yīng)急救援中還存在少許不足,一是各救援組協(xié)調(diào)不周密,還存在疏漏。二是現(xiàn)場人員在組織救援時有些慌張,個別人員不能充分發(fā)揮救援作用,下一步項目部要進一步完善應(yīng)急預(yù)案,確保預(yù)案的可操作性。

通過此次演練目的主要包括:檢驗各項目安全操作是否規(guī)范,對施工人員安全教育是否落實,各類安全預(yù)案是否完備,同時對發(fā)生應(yīng)急安全件的處理能力進行檢驗,安全事故會導(dǎo)致嚴(yán)重的經(jīng)濟損失,安全生產(chǎn)工作不能依賴外部壓力,而要轉(zhuǎn)變企業(yè)的內(nèi)在動力,希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作,做好安全隱患排查和整治工作。專業(yè)公司、項目部也要共同把好安全關(guān),同時要加強施工人員技術(shù)培訓(xùn)安全教育培訓(xùn),避免事故發(fā)生,要加強對勞務(wù)分包隊伍的管理,要監(jiān)督管理到位,發(fā)生安全事故,尤其人員傷亡事故,要及時向主管部門和項目部領(lǐng)導(dǎo)匯報,演練花費了很大的精力、財力、人力,通過演練將提高項目部人員和工地施工人員的安全意識,并表示希望應(yīng)急預(yù)案永遠都是預(yù)案,在今后工作的工作中不要真正出現(xiàn)。

會議還就項目部安全工作方面資料問題、施工人員培訓(xùn)問題、操作規(guī)程、防暑降溫工作作了要求。

最后大家看了這次安全應(yīng)急演練后,更加覺得安全工作不能掉以輕心,要加強對施工人員安全教育培訓(xùn),樹立良好的安全意識和安全技能,排查重點危險源,及時整改,做好相應(yīng)安全預(yù)案,確保安全工作得到有效的保障。

安全急救知識培訓(xùn)心得篇十四

通過急救知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。下面是本站帶來的急救知識。

希望可以幫到大家。

5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

5月26日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

關(guān)于這急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來說,看老師做起來很容易做,只是要說的話,要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當(dāng)我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學(xué)會冷靜。

還有就是要多練習(xí),多實踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事,作為醫(yī)學(xué)生,我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。

雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應(yīng)該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。

俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓(xùn)。

培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識進行了實際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會神,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看,心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。

下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進,相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學(xué)們則分組進行了練習(xí),你來我往,大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進行了一次急救考試??荚嚪譃閮蓚€部分進行,首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核,然后是包扎的考核。考試雖然嚴(yán)格,但是所有的同學(xué)都順利過關(guān),為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號。

通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應(yīng)對自如,這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。

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安全急救知識培訓(xùn)心得篇十五

為了進一步增強職工安全意思,提高現(xiàn)場應(yīng)急處置能力,消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定,本站小編為大家提供了礦井工人的應(yīng)急救援培訓(xùn)方案,僅供參考。

建立健全突發(fā)事件應(yīng)急避險培訓(xùn)機制,及時、有序、高效、妥善的處置安全生產(chǎn)突發(fā)事件,使職工掌握應(yīng)急避險知識,最大限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護我礦安全穩(wěn)定。

依據(jù)《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律、法律以及本礦《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急救援演習(xí)計劃》等有關(guān)規(guī)定制定本培訓(xùn)計劃。

(1)以人為本,安全第一。把保障職工群眾的生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù),最大限度地預(yù)防減少安全生產(chǎn)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。

(2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級負(fù)責(zé)。在礦領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實行分戰(zhàn)線、區(qū)隊、班組進行培訓(xùn),分級管理,以塊為主,條塊結(jié)合,各司其責(zé)。建立健全完善的應(yīng)急培訓(xùn)體系。

(3)依靠科學(xué),依法規(guī)范。采用先進的技術(shù)和裝備,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、專兼職教師的作用,做好事故應(yīng)急知識培訓(xùn)工作。

(1)礦領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:代衛(wèi) 成 員:李時軍

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)礦井應(yīng)急避險活動全程組織領(lǐng)導(dǎo),審批決定礦井事故應(yīng)急避險培訓(xùn)的重大事項。

(1)礦領(lǐng)導(dǎo)全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作,確保各項工作順利進行。

(2)礦安檢科、機電科、生產(chǎn)科為培訓(xùn)的責(zé)任科室,安檢科為培訓(xùn) 工作事宜的主體科室。與培訓(xùn)有關(guān)的所有機構(gòu)、組織事宜統(tǒng)一受礦安檢科領(lǐng)導(dǎo)。安檢科對培訓(xùn)組織牽頭。安檢科、生產(chǎn)科、機電科執(zhí)行培訓(xùn)的具體事宜。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)成員協(xié)調(diào)全礦的培訓(xùn)工作。

定期對全礦職工進行崗位應(yīng)知應(yīng)會、自救互救、安全防護等應(yīng)急避險安全教育,以增強災(zāi)難發(fā)生時職工的逃生幾率。

此外,應(yīng)急演練的參戰(zhàn)單位要加強防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育,增強安全意識,每周都要組織全體員工學(xué)習(xí)相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急救援知識、本崗位職責(zé),提高應(yīng)急救援的能力。

(1)安檢科根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)要求組織編制各類專業(yè)應(yīng)急人員、企業(yè)員工的培訓(xùn)計劃,并組織實施。同時,對應(yīng)急培訓(xùn)工作進行總結(jié),內(nèi)容包括:

(a)培訓(xùn)時間

(b)培訓(xùn)內(nèi)容

(c)培訓(xùn)師資

(d)培訓(xùn)人員

(e)培訓(xùn)效果

(f)培訓(xùn)考核記錄等

(2)各科室隊組是應(yīng)急避險培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主體,處隊長為第一負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)總體組適合指揮協(xié)調(diào),確保培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)覆蓋面的實施落實。

(3)培訓(xùn)工作人員、培訓(xùn)專兼職教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,忠于職守,愛崗敬業(yè),認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。

(4)礦井應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)、科室、區(qū)隊主要負(fù)責(zé)人作為兼職教師要對礦黨委負(fù)責(zé),做好培訓(xùn)授課工作。

(5)各單位在礦井培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,鼓勵職工廣泛開展對安全事故的預(yù)防、避險避災(zāi)、自救、互救常識的宣傳教育,利用周一安全活動日,業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)日,安全學(xué)習(xí)“三個一”活動形式,組織本單位職工進行集中培訓(xùn),各戰(zhàn)線、科室、區(qū)隊、班組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),分科室、區(qū)隊、班組排定課程表,單位負(fù)責(zé)人要親自授課,對職工進行集中強化培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高應(yīng)急應(yīng)變能力,提高救援人員應(yīng)急處置能力。

對在應(yīng)急知識培訓(xùn)工作中做出突出貢獻的集體和個人予以表彰獎勵;對在工作中不認(rèn)真履行職責(zé),玩忽職守造成損失的,要依據(jù)培訓(xùn)工作規(guī)給予負(fù)責(zé)人行政處分。

礦辦公室對本培訓(xùn)計劃的實施情況進行監(jiān)督檢查,保障各種措施落實到位。

安全急救知識培訓(xùn)心得篇十六

針對本工程施工特點,橋梁眾多,施工作業(yè)難度大,極易造成橋梁高空墜落等突發(fā)事故,為切實保障施工人員的生命安全,及時,科學(xué),合理的處置各種橋梁突發(fā)事故,特根據(jù)國務(wù)院《安全生產(chǎn)法》,制定本預(yù)案。

1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長,安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員,主要負(fù)責(zé)對項目突發(fā)高處墜落事故的應(yīng)急處理。

2、一旦發(fā)生高空墜落事故由現(xiàn)場監(jiān)理、項目經(jīng)理組織搶救傷員,打電話“120”給急救中心,由班組長保護好現(xiàn)場防止事態(tài)擴大。其他小組人員協(xié)助安全監(jiān)理工程師做好現(xiàn)場救護工作,水、電工協(xié)助送傷員外部救護工作,如有輕傷或休克人員,由安全員組織臨時搶救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心臟擠壓,盡最大努力搶救傷員,將傷亡事故控制在最小范圍內(nèi),值勤門衛(wèi)在大門口迎候救護車輛。如事故嚴(yán)重,應(yīng)立即上報指揮部有關(guān)部門,并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。

1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長,安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員,主要負(fù)責(zé)對項目突發(fā)機械傷害事故的應(yīng)急處理。

2、發(fā)生機械傷害事故后,由高監(jiān)辦主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮,發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊,通知現(xiàn)場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救,同時通知生產(chǎn)負(fù)責(zé)人組織緊急應(yīng)變小組進行可行的應(yīng)急搶救,如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工,各負(fù)其責(zé),重傷人員立即送外搶救,值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護的車輛,有程序的處理事故、事件最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重,應(yīng)立即上報省指揮部及相關(guān)部門,并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。

高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長,安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員,主要負(fù)責(zé)對項目突發(fā)物體打擊事故的應(yīng)急處理。

發(fā)生物體打擊事故后,由高監(jiān)辦主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮,發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊,通知現(xiàn)場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救,如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工,各負(fù)其責(zé),重傷人員立即送外搶救,值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護的車輛,有程序的處理事故、事件,最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重,應(yīng)立即報告省指揮部及有關(guān)部門,并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。

高監(jiān)辦督促項目部成立各種橋梁事故應(yīng)急求援小組,合理分工,正確調(diào)配、快速處理橋梁事故的發(fā)生及應(yīng)急救援,最大程度地減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重,應(yīng)立即報告指揮部及有關(guān)部門,請求協(xié)助,并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。

安全急救知識培訓(xùn)心得篇十七

為了保證雜物電梯在發(fā)生事故時能及時有效地得到處理,最大限度地減少傷害、損失,特制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于本單位內(nèi)發(fā)生的雜物電梯設(shè)備重大事故、較大事故和一般事故,以及困人救援演習(xí)。

重大事故是指造成10人以上30以下死亡的事故,較大事故是指造成3人以上10人以下死亡的事故,一般事故是指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷的事故。重傷指相當(dāng)于損失工作日等于和超過105日的失能傷害。

1、由本單位法人代表任組長,物業(yè)(或后勤)部門負(fù)責(zé)人、分管雜物電梯設(shè)備或安全負(fù)責(zé)人任副組長,組員應(yīng)包括電工、雜物電梯司機、維修保養(yǎng)員工等人。

2、具體分工:組長負(fù)責(zé)事故或救援演習(xí)的現(xiàn)場總指揮,對外聯(lián)絡(luò),對內(nèi)組織、協(xié)調(diào)及進行技術(shù)指導(dǎo)工作;副組長負(fù)責(zé)落實具體事故救援或救援演習(xí)措施,如疏散人員、照相、做事故記錄,或擬定救援演習(xí)參加人員、通知維修保養(yǎng)單位實施救援;各成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護和救援工具準(zhǔn)備工作。

3、本單位在接到救援命令后,立即實施應(yīng)急救援或演習(xí),維修保養(yǎng)單位人員在趕到現(xiàn)場后給予技術(shù)支持。

1、發(fā)生雜物電梯設(shè)備安全事故后,現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、操作人員應(yīng)在第一時間把事故情況向救援領(lǐng)導(dǎo)小組報告。事故報告應(yīng)包括:事故發(fā)生的時間、地點、設(shè)備名稱、人員傷亡、經(jīng)濟損失以及事故概況。

2、進行困人救援演習(xí)時,現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)精心組織,并向市技監(jiān)局特種設(shè)備監(jiān)察處報告?zhèn)浒浮?/p>

1、為了進一步調(diào)查事故發(fā)生的原因,以便善后處理,當(dāng)發(fā)生重大、較大事故以后,除了因搶救傷員必須移動現(xiàn)場物件處,未經(jīng)救援小組組長或副組長同意一律不能破壞現(xiàn)場。

2、困人救援演習(xí)現(xiàn)場也要做好秩序維護工作,以防止演習(xí)中發(fā)生不應(yīng)出現(xiàn)的問題。

救援演習(xí)單位必須配備安全帶、安全帽、絕緣鞋、救援服、纜繩、擔(dān)架及對講機等。

1、發(fā)生事故后救援實施方法和步驟

(1)救援小組查明事故原因和危害程度,確定救援方案,組織指揮救援行為。

(2)設(shè)立警戒線,搶救傷員,保護現(xiàn)場,防止事故擴大,疏散救援專用通道,引導(dǎo)救護車、救火車等。

(3)使受傷人員盡快得到治療。

(4)對于易燃、易爆、有毒及熾熱金屬等特別物件,應(yīng)迅速采取對策,及時處理。

(5)對救援人員進行安全監(jiān)護,保證救援人員絕對安全,防止事故進一步擴大。

2、困人救援演習(xí)的實施辦法和步驟

(1)及時與被困人員取得聯(lián)系,安撫受困人員使其不要慌張,保持鎮(zhèn)定,等待救援,不要扒門或?qū)⑸眢w任何部位伸出轎廂外。

(2)迅速和雜物電梯維修保養(yǎng)單位取得聯(lián)系,告之雜物電梯發(fā)生困人事件。

(3)盡量確認(rèn)被困人員所在轎廂的位置,防止其他在雜物電梯外等候的乘客對設(shè)備做出不理智的舉動。在一層和故障層設(shè)好防護欄,防止意外事故發(fā)生。

(4)若得知被困人員中有傷員,應(yīng)做好其他救援準(zhǔn)備。

(5)救援人員到達現(xiàn)場后,應(yīng)按《故障或停電困人救援方法》進行。

轎廂內(nèi)張貼本單位值班室電話號碼、維修熱線號碼,以及其他救援電話號碼。

應(yīng)急救援或演習(xí)結(jié)束后,應(yīng)在其后按《應(yīng)急救援演習(xí)記錄》的要求做好記錄,并復(fù)制一份交給雜物電梯維保單位備查。

安全急救知識培訓(xùn)心得篇十八

11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓(xùn)活動,我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識和技能。

在這次活動中紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的講解,她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段,同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!

為更好地掌握所學(xué)知識,我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇。

關(guān)于這次急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后,通過努力學(xué)習(xí),我們大家都學(xué)會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。

本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。

感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機會,這一天我學(xué)到的不僅是星點的救護知識,更讓我認(rèn)識到了————生命的脆弱和莊嚴(yán)。

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