“讀后感”是在閱讀一本書(shū)或文章后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種綜合性評(píng)述。它可以幫助我們深入思考書(shū)中的內(nèi)容，使閱讀不再單純成為知識(shí)的傳遞，更是一次心靈的碰撞。讀書(shū)之后，我們常常會(huì)有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，將內(nèi)心的感悟和體驗(yàn)通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)出來(lái)，以分享給他人或記錄下來(lái)給自己。讀后感可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)的反思，對(duì)主題思想的解析，對(duì)人物形象的感受，也可以是對(duì)作者的理解和評(píng)價(jià)?？傊ㄟ^(guò)讀后感，我們不僅能從中汲取到養(yǎng)分，也能感受到書(shū)籍的魅力，讓閱讀更加有味道。那么，當(dāng)我們寫(xiě)讀后感時(shí)，應(yīng)該如何表達(dá)自己的思考和感受呢？首先，要對(duì)所讀作品進(jìn)行全面的理解和分析，包括作品的背景、情節(jié)發(fā)展、人物性格等方面；其次，應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受，進(jìn)行深入的思考和反思；最后，可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)，將自己的思考和感受準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同類(lèi)型和題材的作品，具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考，希望能給各位讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考的方向。
凡卡契訶夫讀后感篇一
鄰居家的喬治先生總是心神不寧。他總是盡可能的避免與外物接觸。他總是把窗上所有厚重的窗簾都拉上，掩的密不透風(fēng)。他的門(mén)要上十把鎖，每天都要仔細(xì)的`檢查數(shù)十遍，生怕外界的東西闖進(jìn)他的絕對(duì)私人領(lǐng)域。
喬治先生最喜歡做的事情就是泡在浴缸里，從早到晚，樂(lè)此不疲。即便迫不得已要與外界打交道，他也是穿著黑色的長(zhǎng)風(fēng)衣，高高的豎起領(lǐng)子，用黑口罩把臉包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再把帽子壓得極低，在鏡前上上下下、左左右右的檢查個(gè)遍，卻仍不放心，只得打著他的黑色大傘，才算完成。所以，您知道的，無(wú)論外面是寒冬臘月還是烈日炎炎，他總不改變這套裝束。即便是食物也讓他感到恐慌。
凡卡契訶夫讀后感篇二
契訶夫的《套中人》是我讀高中時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文?，F(xiàn)在重讀此文，有一種很熟悉的感覺(jué)。文中的字并沒(méi)有變，但讀起來(lái)已經(jīng)不是當(dāng)年的感覺(jué)——時(shí)間如流水般逝去，這世界變了太多了。
也許，我這么說(shuō)大家會(huì)笑話我吧——我感覺(jué)自己就是小說(shuō)中的主人公：害怕變化，卻又不得不接受變化。
我的年齡并不算大，經(jīng)歷也很有限；但是比較喜歡回憶過(guò)去，夢(mèng)想自己永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大?？墒请S著時(shí)間的流去，一切就都不以我的意志為轉(zhuǎn)移了：校園是再也回不去了，自已也從十三歲變成了三十歲。各種情愿、不情愿的事都要做……有時(shí)候真希望有個(gè)套子，自己也鉆進(jìn)去。
如果不是讀《契訶夫小說(shuō)選》，我?guī)缀醢选短字腥恕吠?，如今看?lái)，有些東西確實(shí)能像孔夫子說(shuō)的那樣：溫故而知新：剛開(kāi)始學(xué)這篇文章的時(shí)候不懂老師總結(jié)的那些“中心思想”啊、“人物特點(diǎn)”啊……現(xiàn)在用不著別人總結(jié)了，可是讀書(shū)的'心境也不同了。
曾經(jīng)看過(guò)一句名言：“如果人生可以從八十歲開(kāi)始，以嬰兒結(jié)束的話那么人人都會(huì)成為偉人?！笔堑?，有些事經(jīng)歷過(guò)了就知道對(duì)錯(cuò)了，可是知道對(duì)錯(cuò)了卻又不能改變了，前途的未知往往讓人產(chǎn)生恐懼感，我想有個(gè)套子鉆進(jìn)去。
凡卡契訶夫讀后感篇三
今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來(lái)，我沒(méi)有心思參加同學(xué)們的議論，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有9歲呀，他就被老板折磨著，在寒冷的冬天，他凍得縮成一團(tuán)，他寫(xiě)信給他的爺爺，可是幼小的他怎么會(huì)知道，他的那封信是寄不出去的。
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接他，但那是不可能的，因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健７部ㄔ诤涞亩?，縮成了一團(tuán)，和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿暖暖的衣服，對(duì)我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎？中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。
他希望爺爺來(lái)接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛(ài)護(hù)著，這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)他來(lái)說(shuō)：親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡做了甜蜜的夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)了他的`爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來(lái)講，這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>
他出生在那種黑暗的社會(huì)里，他正過(guò)著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù)，他所想的我們都有，他受到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。
我們是21世紀(jì)的兒童，我們擁有的一切是過(guò)去的孩子想而得不到的，我們的生活是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
等他醒來(lái)后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，他得不到爺爺與親人的呵護(hù)，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重周?chē)挠H人，去認(rèn)識(shí)他們的愛(ài)，體貼他們。
我們的生活幸福，親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì)不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧！
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凡卡契訶夫讀后感篇四
中學(xué)時(shí)對(duì)契訶夫的《變色龍》印象很深，前段時(shí)間整理書(shū)本，不經(jīng)意翻到這篇文章，對(duì)契訶夫很好奇，搜索了一下，發(fā)現(xiàn)了這位俄國(guó)小說(shuō)家有很多經(jīng)典的代表作，這些文章讀來(lái)讓人深省。
讀《套中人》令我感到《套中人》中的形象在現(xiàn)實(shí)中也是存在的。有人說(shuō)《套中人》很深刻的揭露了那個(gè)社會(huì)對(duì)人性的壓迫和殲滅，《套中人》別里科夫既是那個(gè)黑暗社會(huì)的犧牲品，同時(shí)也是那個(gè)吞滅一切新鮮事物的黑暗環(huán)境的象征。但在我看來(lái)，我不太了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況，我無(wú)法追究別里科夫這種性格的原因，自我眼中，別里科夫是一個(gè)可憐的老頭。雖然他并不老，只有四十來(lái)歲，但是他的思想很是老套。
別里科夫即使是在頂晴朗的天氣出門(mén)上街，也要穿上套鞋，帶著雨傘，而且一定要穿暖和的棉大衣，他的一切幾乎都用套子套著，這篇小說(shuō)中寫(xiě)道，“在者人身上，可以看出一種經(jīng)常的難以忍受的、難忍難熬的心境，想用一層殼吧自己包裹起來(lái)，仿佛要為自己制造一個(gè)所謂的套子，好隔絕外界，受外界影響。別里科夫是一個(gè)躲避現(xiàn)實(shí)，渴望擺脫現(xiàn)實(shí)的人，他總是擔(dān)心會(huì)出什么亂子，總是害怕，他生活在一個(gè)套子中，現(xiàn)實(shí)的桃子中，他嚴(yán)格遵守現(xiàn)實(shí)的規(guī)則，把自己置身于一個(gè)套子中，一點(diǎn)也不敢越瑤池半步，他固守自己的那套規(guī)則，渴望與現(xiàn)實(shí)隔開(kāi)，但他并不是與現(xiàn)實(shí)隔開(kāi)，而是被現(xiàn)實(shí)所束縛，他所推崇的原則像蠶絲那樣，把他自己包裹在里面，欲掙脫也不能。
別里科夫是一個(gè)可憐的人，他被現(xiàn)實(shí)裹得緊緊地，整天的擔(dān)驚受怕，別里科夫這一性格使他連媳婦都吹了，本來(lái)他們倆挺合適，但是就因?yàn)閯e里科夫的一句話，“結(jié)婚到不要緊，就不定惹出什么麻煩來(lái)。這真是一個(gè)可憐的人，一心守著現(xiàn)實(shí)守著規(guī)則，卻始終未走出自設(shè)的套子?！?/p>
和家長(zhǎng)的接觸過(guò)程中我漸漸發(fā)現(xiàn)，我們不需要因循守舊者，現(xiàn)實(shí)就是一場(chǎng)游戲，在遵循游戲規(guī)則的同時(shí)，若一味去不知變通，那游戲就差不多over了，游戲的意義也差不多結(jié)束了，高明的棋手，高明之處就在于他運(yùn)用規(guī)則，變通規(guī)則，而不是讓規(guī)則，讓所謂的下棋套路束縛自己，受限制。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中變通，不是去變得圓滑，而是要不去刻板的對(duì)人對(duì)事。
凡卡契訶夫讀后感篇五
《套中人》作者是俄羅斯著名作家，短篇小說(shuō)巨匠契訶夫的作品，來(lái)看小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于契訶夫作品讀后感內(nèi)容：
《苦惱》這篇文章令我印象比較深刻的就是“——我拿我的煩惱向誰(shuí)去訴說(shuō)?”這句話，它是這篇文章的副標(biāo)題，也是一個(gè)線索。
我剛讀這篇文章時(shí)沒(méi)大讀明白，然后我漸漸體會(huì)到了老馬夫姚納的悲傷。
這篇小說(shuō)描寫(xiě)了在一個(gè)灰暗的暮色中，老馬夫姚納在市區(qū)拉車(chē)，他的兒子剛剛死去，他想向人們傾訴自己心中的痛若，無(wú)奈如此大的一個(gè)城市中竟找不到一個(gè)能夠聽(tīng)他說(shuō)話的人，無(wú)奈的他竟只好對(duì)著馬訴說(shuō)他的痛苦。
這篇文章揭露了那個(gè)時(shí)代俄國(guó)社會(huì)的黑暗與世態(tài)炎涼，諷刺了那些只知道一味忙碌卻顧不上與他人交談，冷漠還不如馬的人。
《套中人》作者是俄羅斯著名作家，短篇小說(shuō)巨匠契訶夫的作品。
安東·契科夫，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，已過(guò)百年，他仍無(wú)法使人忘懷，因?yàn)?，他的作品太讓人有所感觸。
在契訶夫眾多的優(yōu)秀短篇小說(shuō)中，《套中人》的風(fēng)格和影響都是耐人尋味的，這一段段文字，散發(fā)著持久的魅力，帶領(lǐng)著我穿越那遠(yuǎn)去的歲月，深深地體會(huì)到19世紀(jì)末沙皇俄國(guó)的黑暗現(xiàn)實(shí)。
小說(shuō)主題異常鮮明，予以簡(jiǎn)單確定。
《套中人》講述了這樣一個(gè)道理：對(duì)沙皇腐化統(tǒng)治的反對(duì)，和對(duì)專(zhuān)制制度的諷刺。
但文章借獵人之口，顯得十分含蓄。
一個(gè)別里科夫死去了，但還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)別里科夫存在著。
“不行，再也不能照這樣生活下去了!”契訶夫借獸醫(yī)的口表達(dá)了對(duì)消滅沙俄專(zhuān)制制度、創(chuàng)建新生活的強(qiáng)烈愿望。
文章借他人之口反映出自己愿望，對(duì)話形式使文章結(jié)構(gòu)緊密、真實(shí)。
充分表現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下人民的苦難深重。
主人公別里科夫是一個(gè)中學(xué)教員，但卻是一個(gè)落后、保守、維護(hù)一切舊制度的守舊派典型人物。
小說(shuō)描寫(xiě)了別里科夫性情孤僻，膽小怕事，甚至晴天也要帶上雨傘，套上雨鞋，把頭縮進(jìn)大衣的領(lǐng)子里，極力想用一層堅(jiān)硬的殼把自己包裹起來(lái)，拒絕與外界接觸，拒絕接受新生事物。
最后悲慘地躺在棺材里才找到自己理想的歸宿。
別里科夫是一個(gè)小小教師，一個(gè)不僅肉體裝在套子里而且靈魂都被各種的“套子”緊緊的束縛著的教師，一個(gè)無(wú)足輕重的小人物。
他誠(chéng)惶誠(chéng)恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，然而，更為可恨的是，他不僅自己自覺(jué)地生活在“套子”里，而且還要把周?chē)囊磺卸佳b在“套子”里。
就是在他這類(lèi)小人物的.影響下“全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。
他們不敢大聲說(shuō)話，不敢寫(xiě)信，不敢交朋友，不敢看書(shū)，不敢周濟(jì)窮人，不敢教人念書(shū)寫(xiě)字……”。
在當(dāng)時(shí)，他不是一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人，而是19世紀(jì)沙皇俄國(guó)的一個(gè)典型，是舊制度、舊秩序、舊思想的忠實(shí)維護(hù)者。
他生活中所做的一切都是為了掩飾自己所有的不安，不受外界的影響。
他造出一個(gè)個(gè)所謂的套子：哪怕在晴天中出門(mén)他也總是穿著套鞋，帶著雨傘，他的雨傘、懷表、削鉛筆的小折刀等等一切能包裹起來(lái)的東西都總是裝在套子里，就連他的臉也好像裝在套子里，因?yàn)樗偸前涯槻卦谪Q起的衣領(lǐng)里面，戴著黑眼鏡，耳朵里塞上棉花，坐出租馬車(chē)的時(shí)候也要車(chē)夫馬上把車(chē)篷支起來(lái)。
他所做的一切，就是為了心里的踏實(shí)。
他的那句口頭禪：”千萬(wàn)別鬧出什么亂子來(lái)“，正正是他性格孤僻，膽小怕事的表現(xiàn)。
在我看來(lái)，他已經(jīng)被沙皇俄國(guó)的種種制度毒化了，是當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)這樣一個(gè)令人可悲的”套中人“。
而后來(lái)，別理科夫也嘗試擺脫這樣套子里的生活，他在眾人慫恿下，他與華連卡結(jié)婚了。
他希望逃出套子，但一件事情令他的希望落空了。
他認(rèn)為：一名中學(xué)教員與小姐騎自行車(chē)是一件多么離譜的事情啊。
他決定謹(jǐn)慎迂腐的態(tài)度對(duì)他的妻子談話，卻被華連卡的弟弟碰上了，在一番爭(zhēng)執(zhí)后，他被摔到樓下，結(jié)果可想而知，他死了。
但他的死，不怪誰(shuí)，只能怪他自己，他與現(xiàn)實(shí)生活格格不入，一身套子將他累死了。
他的世界觀就是害怕出亂子，害怕改變既有的一切，所以得了如此下場(chǎng)，通至死亡的墳?zāi)埂?/p>
通過(guò)別里科夫——晴天帶雨傘，耳朵塞棉花，把臉也躲藏在豎起的大衣領(lǐng)里。
如果僅僅這樣，那么只是孤僻可笑罷了，就讓他躲在角落里吧;然而不止如此，他還要把思想臧在“套子”里，這個(gè)“套子”就是沙皇政府壓制人民自由的文告和法令，他老是一個(gè)勁地嚷著：“千萬(wàn)別鬧出亂子啊!”如果僅僅是這樣，那就讓他自言自語(yǔ)吧，用不著理睬他。
但是問(wèn)題遠(yuǎn)不止此。
他還要用“套子”去湊別人的思想。
更令人詫異的是大家看見(jiàn)他都害怕。
就是這么一個(gè)古怪猥瑣的人，就把大家壓得透不過(guò)氣來(lái)，把整個(gè)中學(xué)轄制了足足十五年，而且全城都受他的轄制，弄得大家甚至不敢大聲說(shuō)話，不敢寫(xiě)信，不敢交朋友……總而言之，人們對(duì)這個(gè)神經(jīng)質(zhì)的、變態(tài)的套中人妥協(xié)讓步，可以說(shuō)許多人也被迫不同程度地鉆進(jìn)“套子”中去了。
這是文中的一段，短短一段話，將一個(gè)活生生的海鳥(niǎo)與企鵝式的害怕變革，茍且偷安，甚至甘心充當(dāng)沙皇鷹犬的知識(shí)分子形象完美絕倫的塑造，作者諷刺、批判了保守頑固、懼怕新生事物的習(xí)慣和心態(tài)。
不僅如此，作者還充分揭示了別里科夫的特殊性格與惡劣的社會(huì)環(huán)境的伴生關(guān)系，其矛頭所指，乃是封建專(zhuān)制的社會(huì)制度。
小說(shuō)強(qiáng)烈地體現(xiàn)了作者寫(xiě)作的主觀意圖，從字里行間均能感受到作者深切的社會(huì)關(guān)懷和道德憂患。
這個(gè)裝在套子里的人，最終回到了自己的“套子”中，就這么無(wú)聲無(wú)息的告別了這個(gè)世界。
面對(duì)著別里科夫以及他的套中生活，我感覺(jué)到了一種窒息。
雨傘雨衣雨鞋，棉大衣鹿皮套包裹和封閉著的世界時(shí)常使我想到我們自己。
井地之蛙的我們，常常對(duì)著井口大的天空抒發(fā)惆悵而空泛的感慨，卻看不到外面世界的紅花綠草，高山流水。
雖然我們不會(huì)像別里科夫那樣，但我們還是經(jīng)常被自己的意識(shí)所禁錮所制約，走不出自己為自己或者別人為自己設(shè)計(jì)的思維怪圈。
《套中人》實(shí)為不多得的好文章，而文中意義深刻耐人尋味……
我讀過(guò)幾遍后一直想不明白一個(gè)問(wèn)題，為什么這篇文章的題目叫《小公務(wù)員之死》，難道只是因?yàn)樗俾毿?這是我讀不懂的問(wèn)題。
這篇文章講述了講述主人公切爾維亞科夫看歌劇時(shí)，打了一個(gè)噴嚏，因?yàn)樗芭抛煌ú块T(mén)任職的三品文官布里扎洛夫?qū)④娬檬痔资箘挪了亩d頭和脖子，嘴里還嘟噥著什么。
只是因?yàn)閷④姷谋砬榛蚴菐拙浔г贡阕屗尚?，怕引起將軍的記過(guò)。
他越想越覺(jué)得心里不舒服，便用各種方式向?qū)④姷狼?，這位將軍從原本不在意直至最后憤怒。
最終他極端地往壞處想，結(jié)果郁郁而終。
我讀完這篇小說(shuō)，覺(jué)得這個(gè)主人公簡(jiǎn)直不可理喻，斤斤計(jì)較，而我也是越讀越生氣，甚至想用這個(gè)詞來(lái)形容主人公。
物極必反，雖然在那個(gè)時(shí)代人們也許不得不這么做，但是一旦突破了一定的界限反而讓人覺(jué)得惡心。
但愿如今的社會(huì)這種人不會(huì)存在。
凡卡契訶夫讀后感篇六
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇有關(guān)描寫(xiě)俄國(guó)沙皇三世是如何將俄國(guó)弄成平民地獄的文章，是俄國(guó)作家契科夫?qū)懙模x完這篇文章，我非?？蓱z故事的主人公凡卡，又深深地厭惡俄國(guó)沙皇三世。
故事的主人公凡卡是一名孤兒，他和他爺爺相依為命，后來(lái)，他的爺爺老了，帶不動(dòng)他了，只好將他小凡卡送往城市中，成為了一名鞋匠的學(xué)徒，本以為可以這樣讓小凡卡存活下去，沒(méi)想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋，反而讓小凡卡照顧他的小崽子，下面是小凡卡寫(xiě)給他爺爺?shù)囊环庑胖械囊欢危菍?xiě)他在鞋匠哪兒過(guò)的悲慘生活：
“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃?！?/p>
你看，小凡卡是多么的可憐！沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)是多么黑暗！這還是一個(gè)九歲的孩子！
我曾想過(guò)，把我送往那個(gè)社會(huì)的話，我這這種“小皇帝”必定生活不下去。
我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。
凡卡契訶夫讀后感篇七
前幾天，我們學(xué)了《凡卡》這篇文章，主要寫(xiě)了9歲的凡卡，被送到鞋匠那里，當(dāng)學(xué)徒。老板待它（他）不好，總是打罵他；老板娘對(duì)他更不好，只讓他吃一點(diǎn)東西；伙計(jì)們經(jīng)常捉弄他。他受不?。ㄟ@些折磨）給爺爺寫(xiě)信的事。
給我印象最深的是他挨餓挨凍，早餐只吃一點(diǎn)面包，午飯只是一點(diǎn)稀粥，晚飯有事（時(shí)）一點(diǎn)面包。睡覺(jué)在過(guò)道里睡，還得給它（他）們的小崽子搖搖籃，否則就別想睡好覺(jué)。凡卡一天中干了那么多的活（老板）竟然這樣對(duì)他。
記得，我五歲生日的時(shí)候，媽媽作（做）了好多的食品，可是生日蛋糕上沒(méi)有蠟燭我一氣之下不吃了！爸爸媽媽好說(shuō)歹說(shuō)我也不吃。最后爸媽只好依著我的性子，冒著大風(fēng)跑了好遠(yuǎn)的路買(mǎi)了蠟燭，回來(lái)我才乖乖地吃了。自從讀了《凡卡》這篇文章我恨不得把以前不該說(shuō)的話全收回來(lái)！凡卡挨餓的時(shí)候什么也吃不著，我現(xiàn)在想吃什么就吃什么，比他好多了，我確實(shí)那么得（的）不珍惜（我現(xiàn)在的生活）！
我和凡卡比起來(lái)要好多了，我現(xiàn)在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不（知）福！
凡卡契訶夫讀后感篇八
自從學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我的心情如同海上的波浪，久久不能平靜。
想想凡卡——一個(gè)可憐的不能再可憐的九歲孤兒，失去了親人的疼愛(ài)，還要受盡虐打、折磨。沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有一個(gè)像樣的地方睡覺(jué)，每天吃的呢？只不過(guò)是小得可憐的面包。他的生活是多么的悲慘啊。從凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，說(shuō)明了舊俄社會(huì)的黑暗，根本沒(méi)有窮苦人民的地位。
生活在21世紀(jì)的今天幸福生活中的我，與凡卡相比，真是一個(gè)天、一個(gè)地。
我有親人的疼愛(ài)，有老師的教育，有同學(xué)的陪伴，還有衣食無(wú)憂的生活……
讀了《凡卡》這篇課文，我知道今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易，從今天開(kāi)始，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，珍惜身邊的每個(gè)人，好好學(xué)習(xí)，為以后建設(shè)新中國(guó)出一份力。
凡卡契訶夫讀后感篇九
在讀《凡卡》這片篇課文后，我自己的心是揪成一團(tuán)，凡卡遭遇的悲慘生活真的令我十分的同情。
凡卡他才僅僅有9歲大，就被老板折磨著，過(guò)著非常痛苦的生活，在冬天里，凡卡他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫(xiě)信，渴望爺爺能夠接他回家，可凡卡他并不知道他寫(xiě)的信他唯一的希望是寄不出去的。凡卡他只有虛幻的夢(mèng)，可最終連夢(mèng)也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán)，也沒(méi)有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的房子里，穿著那么暖和的'衣服，對(duì)我們來(lái)講，“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。
他當(dāng)時(shí)那么饑餓，連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)感動(dòng)“饑餓”的。中午，父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜，放學(xué)后，父母又為我們買(mǎi)了面包當(dāng)點(diǎn)心?？煞部?？一口肉他都吃不上。
他多么希望爺爺來(lái)接他回家，即使過(guò)著貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一起，因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鹗强鞓?lè)的。他渴望見(jiàn)到爺爺這個(gè)唯一的親人，他想他爺爺，他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷。可我們呢？被親人愛(ài)護(hù)著，我得到親人愛(ài)護(hù)實(shí)在太多太多了?？煞部?？對(duì)他來(lái)講：親人的愛(ài)護(hù)，呵護(hù)是他想又得不到。
他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺，然而，這夢(mèng)也破滅了，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏剿男拧?/p>
他所想的到的，我們都有，可他受過(guò)的苦，我們都沒(méi)受過(guò)。我們所生活的環(huán)境，過(guò)去的孩子都會(huì)想過(guò)，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活！
凡卡契訶夫讀后感篇十
今天，我們學(xué)習(xí)了《扇卡》這篇文章，這篇文章讓我感動(dòng)，讓我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫(xiě)了圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板，老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候，偷偷地給爺爺寫(xiě)信，邊寫(xiě)邊回憶，向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后，他把寫(xiě)好的信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺在讀自己的信。
天真無(wú)邪的凡卡認(rèn)為，他投的信爺爺會(huì)看到，但他可以完全想錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)是一個(gè)十分殘酷的，他爺爺家的具體目標(biāo)地址信息沒(méi)有，郵差根本問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行送達(dá)。
看著 vanka 受苦，我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長(zhǎng)大，爸爸媽媽用各種方式照顧我，對(duì)我無(wú)與倫比的溺愛(ài)。我甚至不知道饑餓是什么感覺(jué)，而且扇子被打，被餓，甚至不知道肉的味道。當(dāng)我每天抱怨彈鋼琴?gòu)椀锰玫臅r(shí)候，扇子被生命的重量壓得喘不過(guò)氣來(lái)，扇子在雪地里赤腳走著，沒(méi)有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國(guó)社會(huì)，而我們生活在一個(gè)共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)資本主義建設(shè)新中國(guó)。相比于凡卡，我們是如此的幸運(yùn)，我們是如此的幸福。
讀完這篇課文，我懂得了一個(gè)道理：我要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)主義的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
凡卡契訶夫讀后感篇十一
今天，我學(xué)了《凡卡》這篇課文，讓我知道了凡卡的悲慘生活。在做學(xué)徒期間，凡卡吃不好，睡不好，還經(jīng)常挨揍，可憐極了。
當(dāng)我讀到：“早上吃一點(diǎn)兒面包，中飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包。至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝?！蔽沂终痼@，同凡卡相比，我們今天的生活實(shí)在是太幸福了。我們?cè)缟铣苑郏€要喝一杯牛奶，中午有香噴噴地大米飯，晚上又有美味佳肴。有時(shí)候我們還要嫌飯菜不好吃，不肯吃飯。這樣一比，我心里很不是滋味。
“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓?！边@段話，深深地震憾著我的心。一個(gè)九歲的小孩子，隨時(shí)都會(huì)挨揍，實(shí)在是太不公平了。我們一般做錯(cuò)了事情，老師和家長(zhǎng)只是罵一下，或是輕輕地打一下，而凡卡不論做什么事，只要老板看不順眼，就會(huì)被打，實(shí)在太可憐了。
“他們叫我睡在過(guò)道里。他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃?！碑?dāng)我讀到這里的時(shí)候，老板和老板娘真壞，把大人做的事情，交給一個(gè)九歲的小孩子去做，讓凡卡連晚上都沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)，白天還要做事。而我們?cè)诩依锸裁词虑槎疾灰觯缘氖乾F(xiàn)成的飯菜，連自己的衣服都不要洗，太幸福了。
凡卡的命運(yùn)，同我們的命運(yùn)相比，一個(gè)悲慘，一個(gè)幸福，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
凡卡契訶夫讀后感篇十二
自從我讀完《萬(wàn)卡》的課文后，我的心久久不能平靜下來(lái)。我對(duì)莫斯科以前非常黑暗的社會(huì)非常生氣，并同情9歲的凡卡的悲慘經(jīng)歷。
這篇課文主要寫(xiě)的是9歲的范凱。由于家庭貧困，他被迫去當(dāng)學(xué)徒，學(xué)習(xí)如何做鞋。然而，他所做的與制鞋沒(méi)有任何關(guān)系。他經(jīng)常被老板和老板娘毆打，被同事虐待和戲弄。他經(jīng)常沒(méi)有足夠的食物和睡眠，每天不得不做很多工作。非?？释丶?。回到爺爺?shù)墓ぷ魃稀?/p>
當(dāng)我讀到“凡卡”的文字時(shí)，每當(dāng)我讀到凡卡被老板和老板娘虐待時(shí)，我的心就會(huì)恨老板和老板娘。他們?yōu)槭裁床幌胍幌?，范卡還這么年輕，他才九歲，他怎么能忍心放下手，用鞭子和棍子打范卡呢？他怎么對(duì)得起自己的良心，難道他的良心是狗叼的？每當(dāng)我看到老板娘用鯡魚(yú)戳文卡的臉，我就想對(duì)老板娘說(shuō)：“他還這么年輕，你怎么能忍受用鯡魚(yú)的尾巴戳文卡的臉呢？你不知道鯡魚(yú)的尾巴很鋒利嗎？你為什么這么無(wú)情？”
當(dāng)我讀到凡卡被那些家伙取笑時(shí)，我也對(duì)他們的行為非常不滿。作為凡客誠(chéng)品的同事，這些家伙不僅在工作中幫助他，而且還取笑他。這些家伙太無(wú)情了。
我真的很討厭沙皇統(tǒng)治下的黑暗社會(huì)。我也深深地感覺(jué)到我現(xiàn)在生活在一個(gè)如此幸福與和平的社會(huì)里。我怎么能不努力學(xué)習(xí)呢？將來(lái)，我決心努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
凡卡契訶夫讀后感篇十三
大家必須明白凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，我真期望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻應(yīng)對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉；當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我期望你們不要對(duì)他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了?！?/p>
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。
凡卡契訶夫讀后感篇十四
一個(gè)寒冷的夜晚，一盞凡卡小小的燈下，一個(gè)瘦弱的孩子，餓著肚子給爺爺寫(xiě)信……這就是《凡卡》一文中的小凡卡。
小凡卡在老板家當(dāng)學(xué)徒，常常被打，晚上還要給老板的孩子遙遙籃，幾乎沒(méi)有吃的……他只有在信中向爺爺傾訴著自己不幸的遭遇，希望回到爺爺身邊。
和凡卡相比我們太幸福了，我長(zhǎng)這么大，都不知道什么餓是什么滋味。4歲進(jìn)幼兒園，7歲上小學(xué)。在學(xué)校，有老師的關(guān)心，教育幫助;在家同學(xué)們的里，受到一家人的疼愛(ài)。
同樣是童年，為什么凡卡得不到幸福，因?yàn)樗钤谫Y本主義社會(huì)，而我們生活在社會(huì)主義國(guó)家，我們是陽(yáng)光下成長(zhǎng)的花朵，幸福的生活著。
世界上還有許多這樣的”凡卡“，我要學(xué)好知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)世界繁榮獻(xiàn)出自己的力量。
凡卡契訶夫讀后感篇十五
《凡卡》講述的是一個(gè)年僅七八歲的小孩子——凡卡，他在一個(gè)鞋匠家當(dāng)學(xué)徒的生活。
在那里，他受盡欺凌，吃不飽，穿不暖，睡不好，他盼望著爺爺能把他接回鄉(xiāng)下，離開(kāi)這座可怕的城市，可這是不可能的。
與其說(shuō)凡卡是在鞋匠那里當(dāng)學(xué)徒，倒不如說(shuō)是在那里受折磨。
在凡卡那個(gè)年代，不僅是凡卡，肯定還有更多更多因?yàn)樨毟F而不得不被送去“當(dāng)學(xué)徒”的孩子！在當(dāng)時(shí)，能好好地坐在教室內(nèi)上一堂課，是他們多大的愿望??！能和親人好友玩耍又是他們多大的愿望啊！而我們活在當(dāng)下，卻不知道珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；不懂得如何去對(duì)待父母！
就像我的同桌，上課的時(shí)候，除了搞小動(dòng)作就是搞小動(dòng)作。
考試時(shí)，我沒(méi)有哪一次是看到他在好好答題的。
看吧，就在我寫(xiě)下這段文字的時(shí)候，他又在過(guò)濾他的什么給倉(cāng)鼠洗澡用的東西了。
對(duì)于他的親人，可能更沒(méi)有什么敬意吧。
雖然我沒(méi)有親眼看到過(guò)他是如何對(duì)待爺爺奶奶的，但從他的言行中我也有所感受。
凡卡艱苦的“學(xué)徒”生活是無(wú)法言表的，而我們也絕對(duì)是體會(huì)不了的。
但是我們現(xiàn)在所擁有的，卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望著的。
我們應(yīng)該去珍惜它們！
凡卡契訶夫讀后感篇十六
《凡卡》講的是舊沙皇俄國(guó)一個(gè)貧苦孩子悲慘生活的故事。
凡卡是個(gè)可憐的孩子，他從小沒(méi)有了父母，只有一個(gè)爺爺，相依為命。為了生存，九歲的凡卡到了一個(gè)鞋匠店當(dāng)學(xué)徒。
鞋匠店的老板對(duì)凡卡非打即罵，他過(guò)著豬狗不如的生活。書(shū)中寫(xiě)到，吃飯的時(shí)間到了，老板在客廳大吃大喝，餐桌上豐盛的午餐，香氣四溢，一看就讓人流口水，就連老板養(yǎng)的一只狗都能吃上香噴噴的大一鲇魚(yú)，而凡卡揉了揉被老板用皮帶打的屁股，捶了捶累得發(fā)疼的腰，端起一碗稀得見(jiàn)底的粥，咕咚咕咚倒進(jìn)喉嚨里。看著老板的午餐，想著自己還沒(méi)有吃飽的肚子，凡卡哭了，他想起以前在鄉(xiāng)下和爺爺一起的美好時(shí)光。
在無(wú)數(shù)次被老板毒打之后，凡卡知道自己再也不能再在這里呆下去了，不然遲早會(huì)丟了。他決定逃跑。在一個(gè)寒冷的冬夜，凡卡光著腳，穿著被狗扯得只剩半條的褲子跑倒大街上，突然，一輛飛馳的馬車(chē)把凡卡撞到，凡卡手里握著給爺爺些的信，一封沒(méi)有貼郵票，沒(méi)有些地址的信，微笑著閉上了眼睛，去找他的爺爺，他的親人，永遠(yuǎn)地脫離了苦海。
看完這個(gè)故事，我心里很是酸楚。凡卡的童年是黑暗的，是悲慘的，因?yàn)樗钤谏郴式y(tǒng)治的舊時(shí)代，他沒(méi)有一天的好日子，他也沒(méi)有美好的未來(lái)，他的痛苦是我想象不出來(lái)的。
我又想起這些天電視上一直報(bào)道的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，肯尼亞饑荒。在肯尼亞，多少個(gè)孩子因?yàn)槿鄙偈澄锒换罨铕I死；在利比亞，又有多少個(gè)孩子被戰(zhàn)爭(zhēng)中的炮彈炸死。這些和我一樣的孩子們，剛剛開(kāi)始自己的人生旅程，就早早結(jié)束生命的行程，永遠(yuǎn)離開(kāi)了親人。他們還沒(méi)有來(lái)得及多看看這個(gè)世界?。?/p>
我們現(xiàn)在的孩子，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，身邊有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有朋友的愛(ài)，有國(guó)家的愛(ài)，生活中充滿快樂(lè)陽(yáng)光。
我們的國(guó)家地域遼闊，物產(chǎn)豐富。我們的國(guó)家強(qiáng)大威武，沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)。我們生活在和平的年代，孩子們生長(zhǎng)在紅旗下，成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱中。世界需要和平，孩子們需要和平！
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