思考和總結(jié)心得體會(huì)，有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，找到改進(jìn)的方向。通過(guò)與他人的交流和討論，可以幫助我們更全面地寫(xiě)出一篇完美的心得體會(huì)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇一
為期五天的全縣組工干部培訓(xùn)班結(jié)束了，對(duì)于這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到收獲頗多，受益匪淺，感受較深。
一、感覺(jué)到舉辦這次培訓(xùn)班開(kāi)的非常及時(shí)、非常有效。由于新時(shí)期組織工作對(duì)組工干部的要求越來(lái)越高，特別是當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的新形勢(shì)，更是對(duì)組工干部提出了新課題。這次培訓(xùn)，通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家教授講解，開(kāi)拓了思路，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。通過(guò)干部、黨員業(yè)務(wù)知識(shí)的梳理，有了更深的理解。這些都對(duì)我今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、感受到縣委組織部對(duì)組織工作的熱愛(ài)、對(duì)我們組工干部的關(guān)心。這次培訓(xùn)班組織井然有序，制定了嚴(yán)密的培訓(xùn)方案，印發(fā)了學(xué)員手冊(cè)，成立了臨時(shí)黨支部和班委會(huì)，分成8個(gè)學(xué)習(xí)小組，明確工作職責(zé)，嚴(yán)明紀(jì)律要求，使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程緊張、有序、活潑。盡管課程安排很緊，但大家都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)熱情很高。
三、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、進(jìn)一步解放了思想，樹(shù)立了大開(kāi)放大發(fā)展的觀念。
1、強(qiáng)化了發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的觀念。一切服從發(fā)展，一切圍繞發(fā)展，有利于發(fā)展的事情多做，阻礙開(kāi)放發(fā)展的事情不為;突破狹隘部門(mén)利益的束縛，講政治、講大局，以全局利益為重，堅(jiān)決防止和克服為了個(gè)人和小團(tuán)體私利而置發(fā)展大局于不顧的思想行為。
2.要通過(guò)開(kāi)展“3311”主題教育活動(dòng)來(lái)探索建立強(qiáng)化黨員信仰教育、宗旨教育、廉政教育的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)黨員的憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，鞏固我鎮(zhèn)的先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)黨建工作上新臺(tái)階，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。
3.要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。要進(jìn)一步深化“精鎮(zhèn)壯村”工程，要充分發(fā)揮選派干部的引領(lǐng)作用。建立并完善村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的充滿活力的村民自治機(jī)制，提高群眾參政意識(shí)和議政能力，從而達(dá)到全面加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的目的。
4.要切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和“兩新”組織建設(shè)。繼續(xù)深化“四個(gè)培養(yǎng)”工程，大力推進(jìn)在青年農(nóng)民中發(fā)展黨員的工作;做好在農(nóng)村和社區(qū)全面推行無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)工作，使黨員有職有位有職責(zé);推進(jìn)“雙向聯(lián)系、多邊著力、齊抓共管”的新模式，探索建立和發(fā)揮流動(dòng)黨支部作用的工作，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)流動(dòng)黨員的管理;在實(shí)際工作中，要通過(guò)“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的方式加強(qiáng)兩新組織即新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織的建設(shè)。
6、強(qiáng)化服務(wù)觀念。加快發(fā)展靠投入，增加投入靠業(yè)主。既要啟動(dòng)民間資本，培育當(dāng)?shù)赝顿Y業(yè)，更要降低門(mén)檻，引進(jìn)外地投資者。只有培育、引進(jìn)一大批業(yè)主，興辦一批大企業(yè)，才能搞活一方經(jīng)濟(jì)。要強(qiáng)化客商發(fā)財(cái)我發(fā)展的觀念，對(duì)縣內(nèi)、縣外客商，都竭誠(chéng)歡迎。領(lǐng)導(dǎo)干部的要積極主動(dòng)地接近和聯(lián)系客商和私營(yíng)業(yè)主，依照政策和法規(guī)，提供“全過(guò)程、全方位、全天候”的服務(wù)，把他們的事當(dāng)作自己的事來(lái)辦，為他們排憂解難，使他們到來(lái)投資感到安心、放心、舒心，進(jìn)得來(lái)、留得住、能發(fā)展。把提高服務(wù)質(zhì)量作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“無(wú)形資產(chǎn)”來(lái)建設(shè)，形成服務(wù)“品牌”。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇二
專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)，為本次培訓(xùn)的紀(jì)律要求定下了嚴(yán)格的基調(diào)。本次培訓(xùn)組織紀(jì)律和課堂紀(jì)律嚴(yán)明，這充分保證了本次培訓(xùn)的教學(xué)效果，同時(shí)又檢驗(yàn)了每一位參訓(xùn)學(xué)員的個(gè)人素質(zhì)，而臨時(shí)組建的班委也各司其職、各負(fù)其責(zé)，一時(shí)間以往培訓(xùn)過(guò)程中屢見(jiàn)不鮮的上課期間手機(jī)響鈴、接聽(tīng)電話、遲到早退等現(xiàn)象在本次培訓(xùn)班中很少出現(xiàn)，課堂上參訓(xùn)學(xué)員們凝神聽(tīng)講、埋頭筆記的現(xiàn)象卻多了。
二是內(nèi)容豐富?！奥槿鸽m小五臟俱全”，本次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，短短四天而已，但授課內(nèi)容從基層黨建知識(shí)、干部選拔任用到干部監(jiān)督、干部教育、公務(wù)員法等基本涵蓋了組織工作的全部業(yè)務(wù)知識(shí)，在授課內(nèi)容上更是注重了組織工作新政策、新要求的補(bǔ)充，讓新加入組工干部隊(duì)伍的同志們對(duì)組工業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓從事多年組織工作的老組工們溫故而知新。同時(shí)今年又新增了老干部管理工作的講解，增加了組工干部對(duì)老干部管理工作的了解，填補(bǔ)了大家對(duì)這項(xiàng)工作相關(guān)政策的知識(shí)空白。
三是形式新穎?！耙粡堃怀?，文武之道”，本次培訓(xùn)真可謂既嚴(yán)肅緊張又不失輕松活潑，輕松活潑是因?yàn)樵谌粘５氖谡n中穿插了才藝展示、籃球比賽環(huán)節(jié)，讓學(xué)員們?cè)谳p松的氣氛中展示組工干部多彩的另一面，在激烈的比賽中增進(jìn)彼此間的友誼;嚴(yán)肅緊張是因?yàn)楸敬卧黾恿朔纸M討論和組工業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試兩個(gè)環(huán)節(jié)，這在以往參加的短期培訓(xùn)是不曾見(jiàn)的，尤其是閉卷進(jìn)行的組工業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試讓每一位學(xué)員不得不從始至終繃緊認(rèn)真學(xué)習(xí)根弦，不敢放松對(duì)每一節(jié)課的學(xué)習(xí)，通過(guò)考試也強(qiáng)化了每一位學(xué)員對(duì)組工業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握程度，保證培訓(xùn)真正達(dá)到了培訓(xùn)的目的而非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的流于形式。
學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開(kāi)的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問(wèn)著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽(tīng)到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
一、目標(biāo)明確。這個(gè)目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會(huì)，都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識(shí)、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對(duì)自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境，自己對(duì)此首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很(本站)大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動(dòng)性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺(jué)很多時(shí)候會(huì)找不同的理由來(lái)為自己的懶散開(kāi)脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺(jué)間由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過(guò)、聽(tīng)過(guò)，至于看過(guò)聽(tīng)過(guò)的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識(shí)，是否是雁過(guò)留痕，不好說(shuō)，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實(shí)自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢(shì)變化對(duì)人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會(huì)讓自己為錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì)而懊悔。
三、重在實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐，而非簡(jiǎn)單的理論知識(shí)累積，本次培訓(xùn)中每一位主講人在對(duì)相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)介紹外，更多的是對(duì)各項(xiàng)工作的操作程序講解，如干部任免審批表的填寫(xiě)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料如何寫(xiě)、發(fā)展黨員要經(jīng)歷那些步驟，每一步又要如何操作需要哪些材料等等，每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的文件、表格其實(shí)都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的步驟都有嚴(yán)格的操作程序，這正體現(xiàn)了組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、原則性。本次培訓(xùn)時(shí)間只有短短的四天，只能是提綱挈領(lǐng)的講解具體工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在工作中常見(jiàn)的錯(cuò)誤，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)關(guān)鍵還是看個(gè)人，要保證自己在工作中不犯政策性的錯(cuò)誤，這就要求每一位組工干部要在工作中不斷的去實(shí)踐，在實(shí)踐中去掌握去熟悉不同組織工作領(lǐng)域的政策法規(guī)、操作流程，不斷提高組工業(yè)務(wù)水平，成為組織工作的行家里手。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來(lái)看，基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體現(xiàn)在抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動(dòng)性為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這乍一看似乎很宏觀，無(wú)從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自己的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開(kāi)展富有開(kāi)創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇三
始終堅(jiān)持把廉政建設(shè)作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高宗旨觀念的重要環(huán)節(jié)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查，較好地履行了“一崗雙責(zé)”相關(guān)要求。一是學(xué)用結(jié)合，在學(xué)習(xí)中始終堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)這條“主線”。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》以及《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等一系列重要文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)的主要任務(wù)和具體要求，更加堅(jiān)定個(gè)人理想信念、宗旨觀念、群眾意識(shí)。同時(shí)，堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺到與業(yè)務(wù)工作同等重要的位置來(lái)對(duì)待，把廉政建設(shè)貫穿于組織工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入日常工作中，做到警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸。二是立足本職，在選人用人上筑牢黨風(fēng)廉政建設(shè)“底線”。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》，根據(jù)發(fā)展實(shí)際，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考評(píng)辦法，探索建立領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性考察辦法，堅(jiān)持在一線考察干部，堅(jiān)持以發(fā)展論英雄、憑實(shí)績(jī)用干部，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。嚴(yán)格按照“五個(gè)嚴(yán)禁、十七個(gè)不準(zhǔn)、五個(gè)一律”紀(jì)律要求和《干部任用條例》的原則、程序、標(biāo)準(zhǔn)辦事，防止各種不正之風(fēng)對(duì)干部選拔任用工作的干擾，提高干部工作的民主化和透明度。嚴(yán)格落實(shí)干部監(jiān)督四項(xiàng)制度，完善干部工作聯(lián)系會(huì)議制度，聘請(qǐng)基層黨代表、離崗?fù)诵莞刹亢忘h外干部作為干部工作監(jiān)督員，對(duì)干部選拔任用工作進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督，把干部工作置于有效監(jiān)督之下。三是從嚴(yán)治部，在抓班子帶隊(duì)伍中嚴(yán)守黨風(fēng)廉政建設(shè)“紅線”。
把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿到組織部門(mén)自身建設(shè)始終，制定完善了部機(jī)關(guān)工作制度和行為規(guī)范。組織開(kāi)展“走進(jìn)組織部”部務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，邀請(qǐng)黨員干部走進(jìn)組織部，征求意見(jiàn)建議，并及時(shí)進(jìn)行整改落實(shí)。積極探索廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，開(kāi)展了定崗定責(zé)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)劃分等工作，部機(jī)關(guān)所有干部對(duì)照個(gè)人工作進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)梳理，撰寫(xiě)黨性分析材料，為組工干部廉潔從政扎緊籬笆。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇四
很榮幸有這次機(jī)會(huì)在黨委中心組學(xué)習(xí)上進(jìn)行專(zhuān)題發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是：踐行三嚴(yán)三實(shí)要求，做黨性的組工干部。不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。
按照《中支三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育實(shí)施方案》的安排，在專(zhuān)題一的學(xué)習(xí)研討和上午在習(xí)仲勛故居的現(xiàn)場(chǎng)革命教育活動(dòng)中，使我對(duì)加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和理想信念的教育有了更為直觀的認(rèn)識(shí)和更為深入的思考，尤其是在聆聽(tīng)了總行黨校周逢民副校長(zhǎng)的《黨性教育》引言專(zhuān)題輔導(dǎo)，給了我很大的啟示。作為組織人事干部，要帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把踐行三嚴(yán)三實(shí)要求作為履職做人的終身課題，嚴(yán)格遵守組織人事工作十嚴(yán)禁要求和十不準(zhǔn)規(guī)定，用鐵的紀(jì)律打造忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)慕M織人事干部隊(duì)伍。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖。習(xí)近平總書(shū)記指出：信念是本、作風(fēng)是形，本正而形聚，本不正而形必散，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定理想信念是根本。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，沒(méi)有理想信念或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺鈣，就會(huì)得軟骨病,作風(fēng)上必然會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。因此在工作中，要把學(xué)習(xí)作為提高自身黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的根本手段，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治辨別力和敏銳性，在大是大非面前，要旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，努力做到不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步.同時(shí)還要組織好全轄干部職工的政治思想教育和培訓(xùn)工作，通過(guò)采取專(zhuān)題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、網(wǎng)上互動(dòng)等方式，加強(qiáng)對(duì)干部職工的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行和中國(guó)特色社會(huì)主義法治教育，使黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。
二是恪盡職守，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)不含糊。習(xí)近平總書(shū)記提出的謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的要求，集中體現(xiàn)了黨的思想路線和群眾路線的本質(zhì)要求，焦裕祿精神就是求真務(wù)實(shí)的典范和標(biāo)桿。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，善于釋疑解難，善于解決問(wèn)題。在組織人事工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，秉承人事工作無(wú)小事的工作理念，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)人事政策法規(guī)，嚴(yán)守組織工作十嚴(yán)禁要求和十不準(zhǔn)規(guī)定，堅(jiān)持公道正派的職業(yè)操守，組織開(kāi)展好三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)，鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，全面加強(qiáng)轄區(qū)窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展基層黨組織晉位升級(jí)，探索建立干部管理監(jiān)督跟蹤考核機(jī)制，深入推進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)做好勞資統(tǒng)籌等基礎(chǔ)性工作，切實(shí)夯實(shí)組織人事工作基礎(chǔ)，為促進(jìn)轄區(qū)各級(jí)機(jī)構(gòu)高效履職，推進(jìn)中支工展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證與人才支持。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇五
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)貫徹以人為本、執(zhí)政為民，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真解決損害群眾利益的突出問(wèn)題和反腐倡廉建設(shè)中群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)社會(huì)**正義;大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;緊緊依靠人民群眾支持和參與，充分發(fā)揮人民群眾在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的積極作用;堅(jiān)決反對(duì)腐敗、嚴(yán)厲懲治腐敗分子，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)際成效取信于民。要做到深入貫徹落實(shí)以人為本執(zhí)政為民理念;扎實(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。
(一)是加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念。縱觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件,無(wú)不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖,導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,在金錢(qián)、名利的誘惑下,放棄了對(duì)世界觀、價(jià)值觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢(qián)財(cái),不講原則”的不良信念。因此,在繁忙的工作之余,自己堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),大力提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,結(jié)合分管工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力,不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。
(二)是以案為鑒,廉潔自律。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,觀看一些反面案例警示教育片,干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)喪失理想信念,在金錢(qián)面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會(huì)觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認(rèn)識(shí)到,作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該時(shí)刻牢記一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想,廉潔自律、潔身自好。
(三)是多做實(shí)事,樂(lè)于奉獻(xiàn)。單位的向心力表現(xiàn)在每個(gè)機(jī)關(guān)黨員干部的奉獻(xiàn)精神上,每一名黨員干部都希望單位事業(yè)快速的發(fā)展,自己有不斷的長(zhǎng)進(jìn),并視之為自己的理想和信念。因此要激發(fā)黨員干部自覺(jué)的工作熱情,讓黨員干部在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。每個(gè)人要積極提高自身履行職責(zé)的能力,敬業(yè)愛(ài)崗,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識(shí)自己,真誠(chéng)的對(duì)待他人,認(rèn)真的對(duì)待工作,**的對(duì)待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力,以此來(lái)激勵(lì)自己,影響他人,共同進(jìn)取。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇六
存史、學(xué)史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨繼承文化傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)歷史，研究歷史,從歷史中汲取力量。習(xí)近平總書(shū)記曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書(shū)”。學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量，建設(shè)美好社區(qū)，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設(shè)。
一部黨史承載了中國(guó)共產(chǎn)黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不易。中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來(lái)，引領(lǐng)方向、凝聚力量，激勵(lì)著無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民從此就有了自己的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星星之火可以燎原。
1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立后，中華民族逐步屹立于世界民族之林。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，讓中國(guó)人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實(shí)實(shí)在在“龍的傳人”。新中國(guó)成立以來(lái)，在10月1日國(guó)慶慶典上共進(jìn)行過(guò)**次閱兵。每一次的閱兵活動(dòng)，都見(jiàn)證了新中國(guó)不斷的成長(zhǎng)和變化，彰顯了榜樣的力量、增強(qiáng)了國(guó)民信心和自豪感。
1978年，十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開(kāi)放的新決策，從此改革開(kāi)放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程！改革是分階段進(jìn)行的，分三步走，第一步是解決溫飽，這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。第二步是達(dá)到小康水平，這個(gè)也實(shí)現(xiàn)了。第三步是：在本世紀(jì)中葉，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。改革開(kāi)放是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的必由之路，是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展前進(jìn)的成功之路。一部改革開(kāi)放史充分彰顯了經(jīng)濟(jì)力量！
從社會(huì)主義建設(shè)探索的道路來(lái)看，歷經(jīng)了照搬蘇聯(lián)模式到逐步擺脫蘇聯(lián)模式，走自己的道路。如今中國(guó)人民終于開(kāi)創(chuàng)了適合自己國(guó)情發(fā)展的有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，社會(huì)主義制度也越來(lái)越展現(xiàn)了鮮明的制度優(yōu)勢(shì)力量。
總之，傳承“四史”精神，將其力量轉(zhuǎn)化為社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐中去，要將“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨建工作的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí)，要知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。
開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是建立“x、x”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，也是貫徹落實(shí)總書(shū)記考察上海重要講話精神的實(shí)際行動(dòng)。
只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，x才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，以史鑒今、資政育人，從歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利。
一是要思想高度重視。明年是建黨100周年，當(dāng)前受新冠疫情影響，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜。準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫穿黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的主導(dǎo)性實(shí)踐邏輯。不斷深化“四史”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
十月革命給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義，成為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的重要條件；
黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的歷史，是以社會(huì)主義為取向建立“新社會(huì)、新國(guó)家”的歷史；
改革開(kāi)放史既是黨史、新中國(guó)史，也是社會(huì)主義在中國(guó)深入發(fā)展的歷史，即一以貫之堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)社會(huì)主義的歷史。我們要深刻地體會(huì)到紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，更進(jìn)一步明白我們是誰(shuí)，從哪里來(lái)、往哪里去。
近日，上海市召開(kāi)基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)基層黨建的重要指示精神和考察上海重要講話精神，把“四史”學(xué)習(xí)教育落腳到解決問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)，推動(dòng)全市黨員干部充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好善作善成實(shí)干家，奮力創(chuàng)造新時(shí)代上海發(fā)展新奇跡。
汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，把握歷史大勢(shì)?！八氖贰焙品保】讨袊?guó)共產(chǎn)黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀”的視野去觀照黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，認(rèn)識(shí)到新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。歷史是最好的教科書(shū)，在疫情肆虐的今天，我們更要時(shí)?；仡^看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，不斷從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中自覺(jué)提高黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。
傳承歷史精神，堅(jiān)守歷史使命。面對(duì)疫情的突發(fā)，共產(chǎn)黨員們挺身在前，肩負(fù)責(zé)任和使命，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的逆行者。他們就像我們的革命先輩們，在祖國(guó)最需要的時(shí)候挺身而出，英勇無(wú)畏奮戰(zhàn)在第一線。他們是勇敢無(wú)私的逆行者，也是踐行時(shí)代使命的奮斗者。習(xí)近平總書(shū)記非常重視歷史精神的學(xué)習(xí)傳承。他強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?？梢哉f(shuō)，真正學(xué)好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)廣大黨員干部的歷史擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精華所在。
樹(shù)立歷史觀念，用好歷史方法。歷史是相通的，是前人留下的寶貴的遺產(chǎn)?！八氖贰笔怯涊d、是沿革、是過(guò)去的事實(shí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實(shí)踐史，是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國(guó)的實(shí)踐史，是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的實(shí)踐史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史。一代人有一代人的歷史機(jī)遇，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確的歷史觀，與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)，堅(jiān)定四個(gè)自信，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。將“黨員先行”落實(shí)到行動(dòng)中，將國(guó)之重?fù)?dān)抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利。
最近，“四史”教育正如火如荼地在各地舉行。何為四史，就是黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史。習(xí)近平總書(shū)記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，而四史學(xué)習(xí)就是武裝頭腦的重要方式。
以史鑒今，歷史是我們的寶貴財(cái)富。不論是基層干部還是領(lǐng)導(dǎo)干部，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的基本只是都應(yīng)該具備，不讀點(diǎn)歷史，不了解中國(guó)歷史，不知道歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，不掌握中外歷史上的成功和失敗、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是很難治理好社區(qū)、社會(huì)乃至國(guó)家的。比如“香港問(wèn)題”就是非常典型的歷史教育問(wèn)題，為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的暴徒正是因?yàn)闅v史教育的偏頗，缺乏正確的歷史觀才導(dǎo)致的。我們要學(xué)會(huì)從歷史看當(dāng)下，從歷史中吸取養(yǎng)分，認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展和社會(huì)興亡的規(guī)律，這樣才能更加自覺(jué)、更加緊迫地做好我們自己的工作。
歷史教育能夠在學(xué)習(xí)自己國(guó)家的歷史時(shí)，讓人們從民族、文化的角度，建立對(duì)民族、國(guó)家的認(rèn)同感和歸屬感，提升“四個(gè)自信”的同時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。還能讓我們從不同角度去看待問(wèn)題，通過(guò)思辨建立分析、判斷能力，作為正確價(jià)值觀的基礎(chǔ)。
“四史”教育不同學(xué)學(xué)校里的歷史課，他更加注重政治性，必須把堅(jiān)持正確的政治方向放在第一位，通過(guò)講述中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)面臨的各種外來(lái)侵略、民族掠奪，所有共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)一致帶領(lǐng)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)人民解放和民族偉大復(fù)興的歷史，這段歷史是黨的不懈奮斗史、理論探索史、自身建設(shè)史，反映我們黨的政治奮斗歷程和中華民族的政治選擇歷程，也說(shuō)明了我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇社會(huì)主義這條道路。只有在堅(jiān)持政治正確的前提下，才能夠保持社會(huì)和諧穩(wěn)定有序的發(fā)展。
在和平年代，“四史教育”可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨，在不斷重溫歷史的前提下，我們才更加覺(jué)得身上的使命和擔(dān)當(dāng)越發(fā)沉重，才能更好地履行我們的使命。
學(xué)習(xí)理論最有效的辦法就是讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不忘來(lái)時(shí)路，堅(jiān)定前行路，以史為鑒，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)、知史奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為“不忘初心牢記使命”主題教育的重要途徑，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想、行動(dòng)自覺(jué)。
很多時(shí)候，我們?cè)谧x書(shū)學(xué)習(xí)歷史課本的知識(shí)，或許能在課堂上熟悉明了、記憶深刻，但隨著時(shí)間的流逝，一些當(dāng)時(shí)倒背如流的知識(shí)便漸漸忘卻了或者記得比較模糊了。
作為有文化底蘊(yùn)的現(xiàn)代公民，不斷學(xué)習(xí)、不斷記憶，這樣才能將歷史知識(shí)牢固記憶、掌握扎實(shí)。與身邊的同事、家人交流歷史文化的時(shí)候，將腦海中儲(chǔ)備好的知識(shí)，迅速摘出來(lái)，娓娓道來(lái)，傳遞給身邊的人更多準(zhǔn)確全面、鮮活感人的歷史故事。筆耕不輟，腳步不息，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，學(xué)習(xí)讓人充實(shí)快樂(lè)。
當(dāng)觀看一個(gè)歷史劇時(shí)，我們能清楚此段歷史的背景或者即將發(fā)展的脈絡(luò)。每天學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件，挑戰(zhàn)答題時(shí)，好多選項(xiàng)都似準(zhǔn)確，其實(shí)那便是我們對(duì)知識(shí)掌握的不夠精確。也許，我們可以拿一個(gè)小冊(cè)子，將自己感興趣的歷史史實(shí)或者新聞時(shí)事記錄下來(lái)，每天反復(fù)去看，之后講給我們的下一代人，讓他們從小既能從繪圖讀本上學(xué)到知識(shí)，更能從家長(zhǎng)的嘴中聽(tīng)到哲理故事、歷史故事。正如歷史學(xué)家常說(shuō)，只有你擁有汪洋大海，你才能漂出一碗水，送給他人。
“不積跬步，無(wú)以至千里”，日日學(xué)習(xí)、日日積累，學(xué)黨史、中國(guó)史，做到真學(xué)深學(xué)，學(xué)思并行、博聞強(qiáng)識(shí)。不斷用歷史思維解決實(shí)際問(wèn)題，用歷史眼光看待時(shí)代的發(fā)展變化，承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的偉大責(zé)任，這便是我們學(xué)習(xí)歷史的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。
以史鑒今、資政育人，重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)。從這個(gè)角度講，加強(qiáng)黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史非常重要，又非常迫切。
在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位下，加強(qiáng)新時(shí)代“四史”教育，必須以黨的教育方針為基礎(chǔ)，以立德樹(shù)人為中心任務(wù)，樹(shù)立崇高理想。
一、把握“四史”教育的政治性，樹(shù)立正確的歷史觀。黨的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取理論創(chuàng)新的養(yǎng)料，并把總結(jié)黨的歷史、用黨史教育全黨作為統(tǒng)一思想、端正黨風(fēng)、繼承傳統(tǒng)、開(kāi)拓前進(jìn)的重要一環(huán)。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，xx就指出：“現(xiàn)在大家在研究黨的歷史，這個(gè)研究是必須的。如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好”。黨的十八大以來(lái)，以同志為核心的黨xx更加注重從黨和國(guó)家的歷史寶庫(kù)中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并在此基礎(chǔ)上提出中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)“歷史是最好的教科書(shū)”“學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課”。
將黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)與研究提高到了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，為“四史”教學(xué)研究指明了方向，明確了目標(biāo)，提供了遵循。
二、把握“四史”教育的針對(duì)性，著力解決思想困惑。作為意識(shí)形態(tài)工作和思想政治工作的重要組成部分，塑造正確的歷史觀可以帶來(lái)價(jià)值認(rèn)同的最大化。這種認(rèn)同是指對(duì)自己民族和國(guó)家的一種帶有肯定性的心理判斷和情感歸屬，會(huì)帶來(lái)思想上的統(tǒng)一、行動(dòng)上的一致。
因此，共同的歷史觀可以被視為一種軟權(quán)力資源或具有整合作用的“社會(huì)水泥”，旨在用來(lái)塑造社會(huì)的“普遍共識(shí)”，贏得大眾的積極贊同。通過(guò)有效傳授、傳播正確的歷史觀點(diǎn)，引導(dǎo)深刻理解、弘揚(yáng)傳承我們的文化傳統(tǒng)，對(duì)國(guó)家治理的認(rèn)同，這正是“四史”教育的根本目的。
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)大局同步交織、相互激蕩，世情國(guó)情社情都發(fā)生巨大變化，樹(shù)立崇高理想，成為國(guó)家發(fā)展和民族振興擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用之才。
三、把握“四史”教育的時(shí)代性，著力增強(qiáng)使命意識(shí)。x是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，新時(shí)代承擔(dān)著重要使命，廣大x黨員、干部更要努力把“四史”學(xué)得更深更透，使頭腦更清醒堅(jiān)定，行動(dòng)更堅(jiān)決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅(jiān)持改革開(kāi)放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問(wèn)題。
要以更加寬廣的視野，始終堅(jiān)持對(duì)標(biāo)國(guó)際最高標(biāo)準(zhǔn)、做好水平，更好代表國(guó)家參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)，要以更加強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)增添新的光彩。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇七
有幸參加了全市組工干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神暨組織工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，結(jié)合前段時(shí)間省市基層黨建督查反饋的主要問(wèn)題，值得深思?；鶎狱h建工作要做到增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性有研判、增強(qiáng)系統(tǒng)性謀全局、增強(qiáng)時(shí)效性好和快、增強(qiáng)實(shí)效性見(jiàn)落實(shí)。
1、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，平常和經(jīng)常同步。進(jìn)一步推行黨建工作績(jī)效管理。完善鎮(zhèn)、村黨組織管理績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系，如三會(huì)一課是否正常、主題黨日是否按月開(kāi)展等幾個(gè)硬性指標(biāo)作為述職評(píng)議的重要指標(biāo)。各級(jí)黨組織要重在平常，抓在經(jīng)常，工作上手拉手，落實(shí)上實(shí)打?qū)崱?/p>
2、健全基礎(chǔ)隊(duì)伍，政治和專(zhuān)業(yè)為上。突出政治標(biāo)準(zhǔn)這一首要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)開(kāi)會(huì)要補(bǔ)助、不自覺(jué)交納黨費(fèi)、不正常過(guò)組織生活會(huì)的黨員要根據(jù)《黨章》予以處理;要注重專(zhuān)業(yè)化，根據(jù)專(zhuān)業(yè)思維、專(zhuān)業(yè)理念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)作風(fēng)、專(zhuān)業(yè)精神配強(qiáng)配齊組工，完全實(shí)現(xiàn)專(zhuān)崗專(zhuān)職。
3、普及基礎(chǔ)知識(shí)，培訓(xùn)和指導(dǎo)并重。進(jìn)一步完善黨員教育機(jī)制。把平常工作上要經(jīng)常運(yùn)用的作為重點(diǎn)來(lái)抓，比如發(fā)展黨員的流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把控;主題黨日活動(dòng)要注重方案、簽到、照片等資料的匯總。
4、健全基本制度，標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一結(jié)合。進(jìn)一步建立健全全縣統(tǒng)一的黨員積分制度管理辦法，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、工作履職、遵紀(jì)守法、積分登記、積分運(yùn)用等;進(jìn)一步改進(jìn)生活會(huì)方式。堅(jiān)持相互談心談話、征求群眾意見(jiàn)的制度，堅(jiān)持實(shí)施方案必須上報(bào)黨委審批后方可實(shí)施的前置條件，堅(jiān)持黨委必須參會(huì)指導(dǎo)并對(duì)會(huì)議負(fù)責(zé)的原則;進(jìn)一步夯實(shí)主題黨日活動(dòng)，全縣統(tǒng)一制定《主題黨日活動(dòng)紀(jì)實(shí)本》。
5、落實(shí)基本保障，幫扶和經(jīng)費(fèi)相承。進(jìn)一步整合基層黨建資源。大力實(shí)施“機(jī)關(guān)農(nóng)村一幫一結(jié)對(duì)”活動(dòng)，把機(jī)關(guān)的經(jīng)費(fèi)扶持、支部共建作為主要內(nèi)容，特別是農(nóng)村軟弱渙散黨支部的考核結(jié)果納入相關(guān)幫扶結(jié)對(duì)機(jī)關(guān)單位的目標(biāo)管理考核。進(jìn)一步明確全年基層黨建的任務(wù)，努力打造農(nóng)村基層黨建示范點(diǎn)。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇八
拓寬學(xué)習(xí)層面，夯實(shí)能力建設(shè)的素質(zhì)基礎(chǔ)。組工干部要練就做好工作的過(guò)硬本領(lǐng)，就必須廣泛涉獵，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，真正成為黨務(wù)工作“政策通”、干部工作“活字典”和業(yè)務(wù)工作“多面手”。
一是學(xué)習(xí)政治理論，提高政治鑒別力。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)政策水平和理論水平。用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，自覺(jué)改造主觀世界，抵制各種錯(cuò)誤思潮和消極因素的影響，在紛繁復(fù)雜的事務(wù)中明辨是非，堅(jiān)定立場(chǎng)。
二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作創(chuàng)新力。加強(qiáng)對(duì)黨的建設(shè)和組織人事工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面掌握上級(jí)組織人事部門(mén)在干部人事工作中的有關(guān)規(guī)定和要求，做到共性合格、個(gè)性突出，努力使自己成為組織工作的行家里手，盡快培養(yǎng)起與當(dāng)前形勢(shì)相適應(yīng)的創(chuàng)新理念和創(chuàng)新能力，并把創(chuàng)新落實(shí)到組織工作的各個(gè)領(lǐng)域，落實(shí)到解決組織工作的難題中。
三是學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。組工干部要善于利用一切有利條件，結(jié)合工作需要和素質(zhì)特長(zhǎng)，在多崗位上鍛煉提高自己。要勇于接受任務(wù)，在急、難、險(xiǎn)、重的工作崗位經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn);主動(dòng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等基層一線掛職，參加農(nóng)村扶貧工作，豐富工作閱歷;抓住到外地參觀學(xué)習(xí)之機(jī)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)等。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，使組工干部在工作一線、在艱苦環(huán)境中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。
完善制度保障，健全能力建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。著眼于把能力建設(shè)引向長(zhǎng)效，我們相繼出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的通知》、《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)的實(shí)施方案》等文件，以制度抓管理、促學(xué)習(xí)。
一是建立集中學(xué)習(xí)制度。在鼓勵(lì)組工干部自學(xué)同時(shí)，建立了集中學(xué)習(xí)制度：每周三組織一次改稿會(huì)，部機(jī)關(guān)干部對(duì)調(diào)研信息稿件進(jìn)行集中“會(huì)診”，推敲分析;開(kāi)設(shè)周末課堂，每周六上午邀請(qǐng)市、縣黨校理論教師、縣直單位負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀村支部書(shū)記作專(zhuān)題報(bào)告、政治理論輔導(dǎo)、傳授工作經(jīng)驗(yàn);每月底舉行組工論壇，組工干部輪流主持，確定組織工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為論壇主題，大家各抒己見(jiàn)、平等交流。
二是完善考核激勵(lì)制度。建立學(xué)習(xí)積分登記制度，明確參與黨課、改稿會(huì)等集中學(xué)習(xí)的剛性指標(biāo)和參加自學(xué)考試等柔性指標(biāo)，并分別賦予一定分值，定期向全體干部通報(bào)積分，并把每名干部的積分情況作為檢驗(yàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)成效、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、提拔任用的重要依據(jù)。為把學(xué)習(xí)成效及時(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中，制定了《調(diào)研信息宣傳工作獎(jiǎng)懲辦法》，把調(diào)研信息指標(biāo)量化分解到個(gè)人，每月按進(jìn)度匯總通報(bào)，營(yíng)造了自主學(xué)習(xí)、勤于調(diào)研的良好氛圍。
三是完善幫帶責(zé)任制度。針對(duì)近年來(lái)進(jìn)部的年輕同志較多、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員調(diào)整幅度較大的實(shí)際情況，在全縣組織系統(tǒng)建立了“三級(jí)幫帶”責(zé)任制，即部領(lǐng)導(dǎo)幫帶室負(fù)責(zé)人、室負(fù)責(zé)人幫帶其他成員、部?jī)?nèi)優(yōu)秀組工干部幫帶鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員。通過(guò)幫帶制度，一大批年輕組工干部迅速進(jìn)入了角色。
組工干部工作心得體會(huì)二
今年歲，現(xiàn)任突泉縣委副科級(jí)組織員、干部科科長(zhǎng)。她以一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的實(shí)際行動(dòng)，忠實(shí)地實(shí)踐著“三個(gè)代表”重要思想。她始終嚴(yán)格要求自己，用自己嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，贏得人們的一致好評(píng)。她堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起，用“黨的利益、群眾的利益高于一切”來(lái)規(guī)范自己的一言一行，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦學(xué)習(xí)，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉公，勤奮工作，用她自己的話來(lái)說(shuō)：就是“踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人”。她是這樣想的，也是這樣做的，在組織戰(zhàn)線上一工作就是十六年，充分展示了新時(shí)期組工干部的新形象。
做心明眼亮的組工干部
為使自己真正成為組工干部隊(duì)伍中的行家里手，不辜負(fù)組織和群眾對(duì)自己的期望，針對(duì)自己工作時(shí)間短，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不多，政治理論基礎(chǔ)、政策水平和業(yè)務(wù)能力相對(duì)薄弱的實(shí)際，多年如一日，總是再忙再累也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)為，只有理論基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能站得高看得遠(yuǎn)，才能心明眼亮，工作中才不會(huì)迷失方向。在實(shí)際工作中，她堅(jiān)持向老同志請(qǐng)教，從中掌握工作方法，積累工作經(jīng)驗(yàn)。為不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，她參加了長(zhǎng)春師范學(xué)院本科班的在職函授學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，始終堅(jiān)持讀書(shū)有筆記，學(xué)習(xí)有總結(jié)，刻苦鉆研，做到學(xué)有所思，學(xué)有所感，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，使自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力不斷得到強(qiáng)化，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性意識(shí)，牢固樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
無(wú)怨無(wú)悔地做好本職工作
年月，從縣農(nóng)電局調(diào)到縣委組織部工作。先后在辦公室做過(guò)文書(shū)工作，并擔(dān)任打字員和政工員。無(wú)論崗位的怎樣變動(dòng)，她兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作的作風(fēng)不變;無(wú)論任務(wù)如何繁簡(jiǎn)，她認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人誠(chéng)懇、熱情周到、不求索取，樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)不變。在辦公室工作的年時(shí)間里，無(wú)論是上級(jí)還是下級(jí)，無(wú)論是熟人還是生人到辦公室辦事，她都以燦爛的微笑，迎接每一個(gè)人，為他們讓座，為他們倒茶，仔細(xì)地傾聽(tīng)或記錄來(lái)訪者反映的情況。特別是對(duì)一些來(lái)要求落實(shí)政策的老同志，即使他們火氣再大，她寧愿自己受委屈，也不得罪任何一個(gè)老同志，并根據(jù)情況給予耐心細(xì)致的解答，使他們真切地感受到組織部門(mén)的關(guān)心和溫暖。
辦公室工作，事無(wú)巨細(xì)。她每天都是提前上班推遲下班，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，從不拖辦。每天都主動(dòng)打掃辦公室和走道衛(wèi)生，為組織部營(yíng)造一個(gè)整潔干凈的工作環(huán)境。這些看似小事，但對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)卻難以持之以恒，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，卻成了習(xí)慣，真正體現(xiàn)了“細(xì)微之處見(jiàn)精神”。她辦事認(rèn)真細(xì)致，原則性強(qiáng)，任何事情總是“丁是丁卯是卯”。辦事講究效率，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，總是不折不扣地努力完成。
幾年來(lái)，她先后具體負(fù)責(zé)過(guò)文件收發(fā)、文書(shū)歸檔、干部檔案管理、擬文稿寫(xiě)總結(jié)等工作，常常是幾人的擔(dān)子一人挑。無(wú)論怎樣苦，無(wú)論怎樣累，她都無(wú)怨無(wú)悔地把工作做好，使她所在部門(mén)充分發(fā)揮承上啟下的橋梁和紐帶作用，保證了縣委部織部工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。年，她接手干部檔案管理工作，每年歸檔材料多達(dá)幾千份，她常常一個(gè)人加班加點(diǎn)在辦公室工作到深夜，對(duì)每一份檔案材料進(jìn)行仔細(xì)的鑒別、分類(lèi)、組卷。同時(shí)，還指導(dǎo)人事和教育部門(mén)做好干部檔案整理工作。
在工作中，努力做到“三勤”，這就是勤預(yù)測(cè)、勤思考、勤總結(jié)。在“三勤”中，“預(yù)”字領(lǐng)先，任何事情她都要提前考慮及早安排，在自己職責(zé)范.圍內(nèi)大膽管理，主動(dòng)處理問(wèn)題和承辦事務(wù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，保證了領(lǐng)導(dǎo)把更多的精力放在考慮重大問(wèn)題上。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，她和其他同事一起制訂、完善了單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了會(huì)議、檔案管理、文字保密、干部人事制度建設(shè)等工作，使組織部?jī)?nèi)部管理實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化，保證了部門(mén)工作協(xié)調(diào)、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。
不該說(shuō)的話一句也不說(shuō)
每當(dāng)干部調(diào)整時(shí)，少數(shù)干部總想從那里打探到一點(diǎn)“消息”，她始終堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的規(guī)定和制度，做到不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)，不該做的堅(jiān)決不做，嚴(yán)守工作秘密。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和扎實(shí)的工作，的工作業(yè)績(jī)贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定，也獲得了眾多榮譽(yù)。在榮譽(yù)面前，說(shuō)：“榮譽(yù)只說(shuō)明過(guò)去，而且那里有領(lǐng)導(dǎo)和同事的功勞，我不應(yīng)該一個(gè)人擁有。作為個(gè)人，榮譽(yù)是一種激勵(lì)，是一種鞭策，而不是驕傲的資本。自己的道路還很長(zhǎng)，還需要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作，才能不辜負(fù)組織的期望?！边@些語(yǔ)言盡管很樸實(shí)，但卻真實(shí)地展示了新世紀(jì)新時(shí)期一位基層組工干部的不懈追求。
組工干部工作心得體會(huì)三
市委六屆八次全會(huì)提出，要在全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，確保在全省第二個(gè)翻番中起到舉足輕重的增長(zhǎng)極作用。這是市委結(jié)合中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)省委、省政府要求，緊密結(jié)合滄州改革發(fā)展實(shí)際做出的重大戰(zhàn)略部署。組織部門(mén)作為黨委管理干部的重要職能部門(mén)，擔(dān)負(fù)著以正確的用人導(dǎo)向激勵(lì)黨員干部求真務(wù)實(shí)，為推進(jìn)更好更快發(fā)展提供干部、人才和人力資源保障的重要職責(zé)。組工干部能否求真務(wù)實(shí)，對(duì)一個(gè)地方的黨員干部起著潛移默化的作用，甚至影響整個(gè)黨員干部隊(duì)伍求真務(wù)實(shí)作風(fēng)的形成。因此，組工干部必須認(rèn)清形勢(shì)，身體力行，努力做求真務(wù)實(shí)的表率。
組工干部要做求真務(wù)實(shí)的表率，就要不斷解放思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷解放思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，才能始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以清醒的頭腦和向上的姿態(tài)把握組織工作的發(fā)展態(tài)勢(shì)和面臨的挑戰(zhàn)，以服從服務(wù)大局的戰(zhàn)略眼光和開(kāi)拓創(chuàng)新的政治勇氣搶抓機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，從而不斷開(kāi)創(chuàng)組織工作新局面。組工干部要正確認(rèn)識(shí)、分析和把握形勢(shì)，在具體、生動(dòng)、復(fù)雜的工作和社會(huì)生活實(shí)踐中積極開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，勇于摒棄傳統(tǒng)的、固定的、靜止的思維定勢(shì)，不被條條框框束縛，自覺(jué)汲取新觀念、接受新事物，體現(xiàn)出敢于突破常規(guī)、突破經(jīng)驗(yàn)的改革精神。對(duì)組織工作中遇到的深層次矛盾和問(wèn)題，更要有一種百折不撓、愈挫愈奮的精神，永葆一名組工干部應(yīng)有的蓬勃朝氣，推進(jìn)組織工作的進(jìn)步和發(fā)展。
組工干部要做求真務(wù)實(shí)的表率，就要密切聯(lián)系群眾，求真求實(shí)求是。組工干部要樹(shù)立正確的權(quán)力觀，強(qiáng)化群眾觀念，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)做到想問(wèn)題、辦事情尊重群眾意愿，摸準(zhǔn)實(shí)情，把握規(guī)律，通過(guò)多搞調(diào)查研究，傾聽(tīng)群眾呼聲，增進(jìn)與人民群眾的感情。對(duì)基層干部群眾反映的問(wèn)題，要講究工作方法，堅(jiān)持以人為本，做到實(shí)事求是，真心解決問(wèn)題，把群眾的利益維護(hù)好，努力讓群眾滿意。要時(shí)刻把群眾利益放在第一位，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。要虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找和解決自身在實(shí)踐黨的群眾路線中存在的各種問(wèn)題，努力培養(yǎng)求真、求實(shí)、求是的作風(fēng)。
組工干部要做求真務(wù)實(shí)的表率，就要公道正派，秉公辦事。公道正派是衡量組工干部的一把尺子，秉公辦事是對(duì)組工干部的紀(jì)律要求。做到公道正派，秉公辦事，就要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)定信仰，堅(jiān)定信念;嚴(yán)格執(zhí)行干部工作紀(jì)律，在干部工作中堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按《干部任用條例》辦事，用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人，為黨和人民把好選人用人關(guān);干工作、做事情要公平、公正，一碗水端平，做到言行一致，表里如一;遵循事物發(fā)展規(guī)律，一切從實(shí)際出發(fā)，對(duì)正確的觀點(diǎn)要敢于堅(jiān)持，對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)要堅(jiān)決反對(duì)，不唯上，不唯書(shū)，不唯情，只唯實(shí);力戒私心，不徇私情，不謀私利，嚴(yán)守思想道德防線，堂堂正正做人，干干凈凈做事，正氣凜然，一塵不染，始終保持組工干部的良好形象。
組工干部要做求真務(wù)實(shí)的表率，就要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，勤奮敬業(yè)。組織工作千頭萬(wàn)緒，政策性、原則性都很強(qiáng)，稍有不慎，就會(huì)給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失。組工干部要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持事業(yè)高于一切，以執(zhí)著的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。不論工作大小，都做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，力戒漫不經(jīng)心，隨意為之，保證認(rèn)真負(fù)責(zé)、高質(zhì)量地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
組工干部要做求真務(wù)實(shí)的表率，就要以實(shí)為本，摒棄浮躁。浮躁是作風(fēng)不實(shí)的表現(xiàn)，是組工干部健康成長(zhǎng)的大敵。浮躁之風(fēng)不除，求真務(wù)實(shí)就會(huì)成為一句空話。辯證法告訴我們，一個(gè)人不論素質(zhì)多高，能力多強(qiáng)，一旦沾沾自喜，心浮氣躁，甚至驕傲自滿，就是落后的開(kāi)始。摒棄浮躁，就要培養(yǎng)謙虛之德、堅(jiān)強(qiáng)之心、頑強(qiáng)之志，勝不驕、敗不餒，能夠在鮮花和掌聲中看到自己的不足，在困難和挫折面前看到希望的曙光;加強(qiáng)思想改造，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待自己，擺正自身位置，安心本職工作;加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，樂(lè)于接受困難，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，不怕誤解和委屈;不看“熱鬧”的書(shū)，不去“熱鬧”的地方，不交“熱鬧”的朋友，少一些應(yīng)酬，多一些學(xué)習(xí)，做到心平如鏡，心靜如水，培養(yǎng)閃光的思想品格和堅(jiān)韌的心理素質(zhì)。只有遠(yuǎn)離浮躁，一心求真，專(zhuān)心務(wù)實(shí)，才能全身心投入工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)來(lái)。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇九
4月19日至29日，在以范書(shū)記為首的部領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，我與部機(jī)關(guān)各科科長(zhǎng)、各縣(市、區(qū))委組織部部長(zhǎng)及相關(guān)副部長(zhǎng)，赴中組部組工干部培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行了為期十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是我市組織史上層次最高、規(guī)模最大的一次培訓(xùn)，雖然短暫，但卻意義重大，使我體會(huì)頗深。
我對(duì)此次培訓(xùn)的整體印象是：
信息輿情應(yīng)對(duì)等10個(gè)方面內(nèi)容，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、形式創(chuàng)新，變單向?yàn)榛?dòng)。改變以往干部培訓(xùn)單一授課式培訓(xùn)方式，在專(zhuān)題講座和輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，積極與學(xué)院溝通，在講解中組部部史部風(fēng)、組工干部溝通藝術(shù)、涉組涉干信息輿情應(yīng)對(duì)3個(gè)方面內(nèi)容時(shí)，開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、互動(dòng)課堂，為組工干部營(yíng)造了參與、互動(dòng)、共享的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)教師主導(dǎo)作用與組工干部主體作用之間的有機(jī)結(jié)合。
3、管理規(guī)范，既嚴(yán)肅又活潑。通過(guò)統(tǒng)一安排食宿、領(lǐng)導(dǎo)跟班督學(xué)、組建班委會(huì)服務(wù)，有效加強(qiáng)了培訓(xùn)班的管理，參訓(xùn)組工干部按規(guī)定時(shí)間報(bào)到后，不論職務(wù)高低，均在學(xué)院住宿和就餐;在范書(shū)記的帶動(dòng)下，參訓(xùn)組工干部每次學(xué)習(xí)都提前到課堂;班委會(huì)對(duì)參訓(xùn)組工干部進(jìn)行全程服務(wù)，利用業(yè)余時(shí)間組織活動(dòng)，豐富了參訓(xùn)學(xué)員的課余生活。
參加培訓(xùn)之后，我雖然開(kāi)闊了眼界、解放了思想、豐富了知識(shí)、增強(qiáng)了自信，但卻更加感受到要提高以下“三力”：
1、要提高學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力，是每個(gè)人適應(yīng)環(huán)境、取得進(jìn)步的必備能力。“工欲善其事，必先利其器”。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。我們組工干部要把知識(shí)作為自己的終身嫁妝，增加理論知識(shí)的“深度”、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的“精度”、綜合知識(shí)的“廣度”，成為知識(shí)廣博的復(fù)合型人才。人生有限，知識(shí)無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。我們組工干部要志存高遠(yuǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，必須吃常人難吃之苦，持之以恒，自覺(jué)學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。
2、要提高創(chuàng)新力。思路決定出路。沒(méi)有思考能力，就缺乏行動(dòng)能力，就不可能實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。我們組工干部要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中，謀劃組織工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。要敢于突破常規(guī)，破除舊習(xí)慣、舊勢(shì)力的束縛，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
3、要提高執(zhí)行力。成事之道，貴在執(zhí)行。我們組工干部要有迎難而上的勇氣，養(yǎng)成視矛盾為挑戰(zhàn)、變挑戰(zhàn)為動(dòng)力的習(xí)慣，把矛盾作為提升能力的機(jī)遇，積極思考它，下力氣解決它。有狠抓落實(shí)的決心，要抓鐵有痕、踏石有印的魄力去抓落實(shí)，堅(jiān)持不懈地抓住不放，一抓到底，只有這樣才能出成效。
學(xué)習(xí)的目的是為應(yīng)用。借鑒學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我市組織部門(mén)自身建設(shè)實(shí)際，我對(duì)如何加強(qiáng)組織部門(mén)自身建設(shè)有四點(diǎn)啟示：
的表率、習(xí)禮儀的表率、正言行的表率，切實(shí)做到思想立部。
2、用以人為本的理念加強(qiáng)能力建設(shè)，鍛造富有激情、勇于擔(dān)責(zé)的強(qiáng)勢(shì)隊(duì)伍。能力建設(shè)是組織部門(mén)自身建設(shè)的重點(diǎn)。要用以人為本的理念審視不足，提高學(xué)習(xí)運(yùn)用能力，帶頭開(kāi)展“建設(shè)學(xué)習(xí)型組織部門(mén)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型組工干部”活動(dòng)。提高組織協(xié)調(diào)能力，抓好內(nèi)部交流協(xié)作和外部溝通協(xié)調(diào)，按照成本最低化、效率最大化、管理最優(yōu)化原則，在整合組織資源上加大力度，不斷提高黨的建設(shè)綜合效益。提高宣傳引導(dǎo)能力，主動(dòng)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，不斷擴(kuò)大黨員、干部、群眾對(duì)組織工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇十
有幸參加了全市組工干部學(xué)習(xí)貫徹黨的精神暨組織工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，結(jié)合前段時(shí)間省市基層黨建督查反饋的主要問(wèn)題，值得深思。對(duì)照總書(shū)記在黨的報(bào)告中指出：“我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)”的要求，基層黨建工作要做到增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性有研判、增強(qiáng)系統(tǒng)性謀全局、增強(qiáng)時(shí)效性好和快、增強(qiáng)實(shí)效性見(jiàn)落實(shí)。
1、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，平常和經(jīng)常同步。進(jìn)一步推行黨建工作績(jī)效管理。完善鎮(zhèn)、村黨組織管理績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系，如三會(huì)一課是否正常、主題黨日是否按月開(kāi)展等幾個(gè)硬性指標(biāo)作為述職評(píng)議的重要指標(biāo)。各級(jí)黨組織要重在平常，抓在經(jīng)常，工作上手拉手，落實(shí)上實(shí)打?qū)崱?/p>
2、健全基礎(chǔ)隊(duì)伍，政治和專(zhuān)業(yè)為上。突出政治標(biāo)準(zhǔn)這一首要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)開(kāi)會(huì)要補(bǔ)助、不自覺(jué)交納黨費(fèi)、不正常過(guò)組織生活會(huì)的黨員要根據(jù)《黨章》予以處理；要注重專(zhuān)業(yè)化，根據(jù)專(zhuān)業(yè)思維、專(zhuān)業(yè)理念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)作風(fēng)、專(zhuān)業(yè)精神配強(qiáng)配齊組工，完全實(shí)現(xiàn)專(zhuān)崗專(zhuān)職。
3、普及基礎(chǔ)知識(shí)，培訓(xùn)和指導(dǎo)并重。進(jìn)一步完善黨員教育機(jī)制。把平常工作上要經(jīng)常運(yùn)用的作為重點(diǎn)來(lái)抓，比如發(fā)展黨員的流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把控；主題黨日活動(dòng)要注重方案、簽到、照片等資料的匯總。
4、健全基本制度，標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一結(jié)合。進(jìn)一步建立健全全縣統(tǒng)一的黨員積分制度管理辦法，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、工作履職、遵紀(jì)守法、積分登記、積分運(yùn)用等；進(jìn)一步改進(jìn)民主生活會(huì)方式。堅(jiān)持相互談心談話、征求群眾意見(jiàn)的制度，堅(jiān)持實(shí)施方案必須上報(bào)黨委審批后方可實(shí)施的前置條件，堅(jiān)持黨委必須參會(huì)指導(dǎo)并對(duì)會(huì)議負(fù)責(zé)的原則；進(jìn)一步夯實(shí)主題黨日活動(dòng)，全縣統(tǒng)一制定《主題黨日活動(dòng)紀(jì)實(shí)本》。
5、落實(shí)基本保障，幫扶和經(jīng)費(fèi)相承。進(jìn)一步整合基層黨建資源。大力實(shí)施“機(jī)關(guān)農(nóng)村一幫一結(jié)對(duì)”活動(dòng)，把機(jī)關(guān)的經(jīng)費(fèi)扶持、支部共建作為主要內(nèi)容，特別是農(nóng)村軟弱渙散黨支部的考核結(jié)果納入相關(guān)幫扶結(jié)對(duì)機(jī)關(guān)單位的目標(biāo)管理考核。進(jìn)一步明確全年基層黨建的任務(wù)，努力打造農(nóng)村基層黨建示范點(diǎn)。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇十一
年10月28、29日組織的撫寧縣組工干部培訓(xùn)班。在短短兩天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委組織部精心為我們安排的各項(xiàng)課程。培訓(xùn)結(jié)束后，又在鎮(zhèn)組織部長(zhǎng)王志偉同志的帶領(lǐng)下，和部里面所有前輩共同針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)行總結(jié)歸納，將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為今后工作當(dāng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)如下。
開(kāi)班伊始，縣委副書(shū)記呂國(guó)新同志和縣委常委、組織部部長(zhǎng)趙衛(wèi)同志為我們做了動(dòng)員，呂書(shū)記指出，要加強(qiáng)組織工作干部培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中要勤于學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論。在今后工作中，要抓住發(fā)展這條主線，作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義。呂書(shū)記要求，在培訓(xùn)過(guò)程中遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真做好理論聯(lián)系實(shí)際工作，并在培訓(xùn)期間各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織部工作人員做好工作經(jīng)驗(yàn)交流。呂書(shū)記的動(dòng)員，讓我備受鼓舞，讓我充分體會(huì)到縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織部工作的關(guān)心和重視，我暗暗下定決心，在接下來(lái)兩天的時(shí)間中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。
培訓(xùn)的第一項(xiàng)內(nèi)容是市委組織部干部一科的劉大江科長(zhǎng)為我們講解《公務(wù)員法》?！豆珓?wù)員法》作為管理公務(wù)員的總章程性的法律，我們必須高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)。劉大江科長(zhǎng)作為市委組織部專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)公務(wù)員相關(guān)管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)《公務(wù)員法》有著自己獨(dú)到深入的見(jiàn)解。劉大江科長(zhǎng)為這次培訓(xùn)做了充分準(zhǔn)備，分別從《公務(wù)員法》的發(fā)展歷程、適用對(duì)象、公務(wù)員的條件、公務(wù)員的職位類(lèi)別和分類(lèi)以及公務(wù)員錄用等方面，分別進(jìn)行細(xì)致明確的講解，話語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又不失幽默。通過(guò)劉大江科長(zhǎng)的認(rèn)真講解，我對(duì)《公務(wù)員法》有了更為清楚、系統(tǒng)的了解。作為一名組工人員，我今后更要在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，做到有法可依。
難題的重要措施，信息是創(chuàng)造新思路、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推出新成果的重要手段。劉老師為我們講解了大量的真實(shí)例子和黨中央領(lǐng)導(dǎo)的批閱過(guò)的信息，讓我充分認(rèn)識(shí)到了信息的重要性。在工作中，作為一名剛剛參加工作、渴望成熟起來(lái)的我來(lái)說(shuō)，更要充分認(rèn)識(shí)到信息的重要性，做好調(diào)查研究，寫(xiě)好信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策，為積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和。
解
難題，為創(chuàng)造新思路、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推出新成果提供真實(shí)豐富的信息。最后，劉老師平易近人，還為我們留下了聯(lián)系方式，我今后在工作中如果遇到難題，還能向劉老師請(qǐng)教。
一天的培訓(xùn)就這么結(jié)束了，晚上由于離單位較遠(yuǎn)，我住在了由組織部為我安排的房間，同住的是臺(tái)營(yíng)的一位同志。晚上在房間里，我們拿出白天聽(tīng)培訓(xùn)的時(shí)候做的筆記，互相交流，差漏補(bǔ)缺。因?yàn)樗任覅⒓庸ぷ髟绾脦啄?，我還認(rèn)真向他咨詢他們縣的情況，請(qǐng)教他在工作中遇到的問(wèn)題和總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
第二天上午，首先是由市委黨校張春潔教授為我們講解科學(xué)發(fā)展觀理論與實(shí)踐。前些天選調(diào)生培訓(xùn)的時(shí)候，我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)科學(xué)發(fā)展觀理論，可是當(dāng)聽(tīng)到張教授講解科學(xué)發(fā)展觀理論與實(shí)踐時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我又有新的體會(huì)。第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。每一次學(xué)習(xí)，都會(huì)有新的體會(huì)，都會(huì)有新的感悟，都有新的成長(zhǎng)。在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。張教授運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)，為我們講解了科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)生不是偶然的，而是必然的!科學(xué)發(fā)展觀是與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。記得在上大學(xué)的時(shí)候，參加天津團(tuán)市委組織的學(xué)生干部培訓(xùn)時(shí)，天津市委黨校的一位教授為我們介紹科學(xué)發(fā)展觀時(shí)，用了這么一句話：科學(xué)發(fā)展觀是我們科學(xué)理論寶庫(kù)中的一顆閃亮的明珠。由于自己之前的理論水平不足，但是對(duì)這句話理解不是很深刻，通過(guò)近期選調(diào)生培訓(xùn)班和撫寧縣組工干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我有了深刻的認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀是解放思想的需要，是改革開(kāi)放的需要，是科學(xué)發(fā)展的需要，社會(huì)和諧的需要。我們必須時(shí)刻堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，一切工作都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，讓科學(xué)的理論轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兩钪胸S碩的實(shí)踐果實(shí)!
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇十二
這次“三新”主題教育活動(dòng)，立意高深，形式新潁，既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，更有學(xué)以致用的討論消化，培訓(xùn)突顯了“高”、“新”、“實(shí)”三個(gè)特點(diǎn)?！案摺?，體現(xiàn)在活動(dòng)組織立意高，組織部長(zhǎng)親自帶隊(duì)參加培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋人事改革、網(wǎng)絡(luò)輿情、基層組織建設(shè)等多個(gè)方面。“新”，體現(xiàn)在無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式都新字為先，彰顯時(shí)代特色，知識(shí)新、思路新、招數(shù)新、眼界新?！皩?shí)”，體現(xiàn)在培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)，立足本部門(mén)實(shí)際，所安排的授課內(nèi)容和所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是我們當(dāng)前急需的。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我思想得到進(jìn)一步解放，能力得以進(jìn)一步提高，為我今后做好組織工作打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。達(dá)到了提升素質(zhì)、開(kāi)闊視野、更新觀念的目的。近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，收益匪淺，觸動(dòng)很大，總結(jié)起來(lái)主要有以下幾兩點(diǎn)體會(huì)：
這次培訓(xùn)我深深地感受到作為一名組工干部，不論是能力水平、思想境界、品德修養(yǎng)還是解決問(wèn)題的能力，距部門(mén)要求都還有不小的差距，既有客觀的，又有主觀的。主要表現(xiàn)在：思想觀念不夠解放，業(yè)務(wù)水平不夠精尖，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。缺乏發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感；存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想；缺乏憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
學(xué)習(xí)地目的是在于如何進(jìn)一步更新思維空間，學(xué)以致用，促進(jìn)發(fā)展。差距就是潛力，就是我趕超先進(jìn)的突破口。為更好地縮小差距，提升能力，我將努力做到以下幾點(diǎn)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名組工干部，如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)思想僵化，就不能適應(yīng)組織部門(mén)工作的需要。以后我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)組工業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)和新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等，提高自身服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作的水平，努力做到理論功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，知識(shí)水平較高。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是適應(yīng)大局的需要。加強(qiáng)調(diào)查研究，是組工干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的基本內(nèi)容，也是密切聯(lián)系群眾、提高工作水平的重要途徑。我將在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步向群眾學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)群眾呼聲，使我在新的形勢(shì)下不斷強(qiáng)化服務(wù)觀念；通過(guò)調(diào)查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，全面提高自身的整體素質(zhì)。
3、進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)。解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵是實(shí)事求是。組織部門(mén)作為協(xié)助黨委抓干部隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)的重要職能部門(mén)，更要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、講實(shí)話、辦實(shí)事。我將在今后的工作中腳踏實(shí)地、努力工作，密切聯(lián)系群眾，力爭(zhēng)做一名求真務(wù)實(shí)的組工干部。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇十三
通過(guò)《新媒體時(shí)代政府危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對(duì)》《新常態(tài)下中國(guó)當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》《博弈論視角下的創(chuàng)新思維與管理》等課程的學(xué)習(xí)，深感知識(shí)儲(chǔ)備的不足，深感本領(lǐng)的恐慌與能力不足的危機(jī)。新時(shí)代新事物新情況不斷涌現(xiàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求新挑戰(zhàn)。
黨的十九大閉幕后第三天，在十九屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記向全黨發(fā)出號(hào)召：“貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，要求全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)?！比绾巫ズ脤W(xué)習(xí)，更好地為新時(shí)代開(kāi)展黨和國(guó)家各項(xiàng)工作，更好地為人民服務(wù)，習(xí)近平總書(shū)記給我們指明了方向，提出了要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)做新時(shí)代學(xué)習(xí)型干部。
要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想放在首位。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定信念信仰、堅(jiān)定政治立場(chǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，更好地用以指導(dǎo)工作實(shí)踐。要把學(xué)習(xí)黨章作為領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)的必修課。始終遵循黨章，落實(shí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章、有效貫徹黨章、自覺(jué)維護(hù)黨章，充分發(fā)揮黨章的根本性規(guī)范和指導(dǎo)作用，進(jìn)一步筑牢理想信念根基，站穩(wěn)政治立場(chǎng)。要把學(xué)習(xí)憲法及各項(xiàng)法律法規(guī)作為領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展工作的常修課，確保工作開(kāi)展始終在法律范圍為內(nèi)活動(dòng)，做到嚴(yán)格依法辦事，嚴(yán)守法律底線，不碰法律紅線，維護(hù)好憲法及其法律法規(guī)的重要地位，更好地用以開(kāi)展工作。要把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)作為推動(dòng)工作落實(shí)的必備品。業(yè)務(wù)精才能更好服務(wù)群眾，推動(dòng)工作高效，幫助群眾釋疑解惑，讓群眾的合理訴求得到滿足，不合理訴求得到正確回應(yīng)。同時(shí)，要及時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)好新思想、新理論，在浙學(xué)習(xí)時(shí)間，我利用空余時(shí)間，跟著洪巍老師的視頻系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了博奕論，受益頗深。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇十四
作為樹(shù)組工干部，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在過(guò)去的一年中，我不斷努力學(xué)習(xí)和探索，在實(shí)踐中逐漸積累了一些心得體會(huì)。下面我將從培育樹(shù)組精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問(wèn)題解決、溝通能力和成長(zhǎng)經(jīng)歷五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：培育樹(shù)組精神
作為樹(shù)組工干部的首要任務(wù)之一便是培育樹(shù)組精神。我認(rèn)為樹(shù)組精神核心是以人為本，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升整體素質(zhì)。在工作中，我常常以身作則，注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力的提升。同時(shí)，我也積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)組員們主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和表現(xiàn)出自己的聰明才智。通過(guò)不斷培育樹(shù)組精神，我們的團(tuán)隊(duì)逐漸發(fā)展成為一個(gè)有活力、高效的團(tuán)隊(duì)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是樹(shù)組工作中不可或缺的一部分。在過(guò)去的一年中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。作為樹(shù)組工干部，我們要積極與組員們進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和困難，并幫助他們解決問(wèn)題。同時(shí)，組員之間的協(xié)作也非常重要。我會(huì)定期組織團(tuán)隊(duì)討論會(huì)，鼓勵(lì)大家分享工作經(jīng)驗(yàn)和思路，從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
第四段：?jiǎn)栴}解決
作為樹(shù)組工干部，遇到各種問(wèn)題是不可避免的。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我始終秉持著尋找解決辦法的態(tài)度。首先，我會(huì)耐心傾聽(tīng)組員的意見(jiàn)和建議，然后進(jìn)行分析和思考，最后制定出適合解決問(wèn)題的措施。我相信，通過(guò)不斷積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，我能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況和挑戰(zhàn)。
第五段：溝通能力與成長(zhǎng)經(jīng)歷
樹(shù)組工作需要具備良好的溝通能力。在過(guò)去的一年中，我積極主動(dòng)地與上級(jí)、同事和組員進(jìn)行溝通交流。通過(guò)互相傾聽(tīng)和理解，我能更好地了解每個(gè)人的需求和想法，從而更好地組織團(tuán)隊(duì)工作。同時(shí)，在不斷與他人溝通交流中，我也提升了自己的溝通能力，不僅讓工作更順利，也讓自己更加成長(zhǎng)。
結(jié)尾段：回顧總結(jié)
通過(guò)這一年的工作經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了樹(shù)組工干部的重要性和需要不斷提升的能力。培育樹(shù)組精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問(wèn)題解決、溝通能力和成長(zhǎng)經(jīng)歷是我得出的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的能力，更好地為樹(shù)組工作做出貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇十五
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。浙江的快速崛起得益于浙江干群的實(shí)干精神。2020年，習(xí)近平總書(shū)記在“g20杭州峰會(huì)”結(jié)束之際對(duì)“浙江精神”的概括：“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是黨的十九大作出的重大政治判斷。新時(shí)代需要什么樣的干部?答案只能是信念堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的實(shí)干型干部，因?yàn)椤皻v史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者”。
新時(shí)代要有新氣象，更要有新作為。黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，作為人民的勤務(wù)員、新時(shí)代的建設(shè)者，更加需要干字當(dāng)頭，擔(dān)當(dāng)作為、務(wù)實(shí)有為，實(shí)干在先，苦干在前，為黨旗增輝，讓人生出彩，不能也不允許不作為、慢作為、亂作為.
我想，做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，就是要一步一個(gè)腳印，不投機(jī)取巧。發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，就要多動(dòng)手、少動(dòng)嘴，多動(dòng)腦、少抱怨。發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，就要沉下心來(lái)干。有的黨員干部自認(rèn)為學(xué)歷高、背景好、有能力，對(duì)一些田間地頭的小事煩事無(wú)屑于顧，總認(rèn)為自己是做大事的，心始終處于懸浮狀態(tài)，接不上地氣。只有沉下心來(lái)，不放過(guò)任何小事，把小事當(dāng)大事來(lái)做，把群眾的事當(dāng)自己的事來(lái)干，才能干出成績(jī)，給群眾交出滿意的答案。
善于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)干，勇立潮頭。幸福都是奮斗出來(lái)的，新時(shí)代更是干出來(lái)的。為“發(fā)展全域旅游，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”，為了婺源的明天更加美好，讓我們一起擼起袖子加由干!
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇十六
做為一名組工干部，一直習(xí)慣地認(rèn)為，組織工作只是按照上級(jí)組織部門(mén)文件等要求嚴(yán)格實(shí)好，就是做好了工作，就是好干部，通過(guò)學(xué)習(xí)，得知浙江有多項(xiàng)組織工作創(chuàng)造性地走在全國(guó)前列，較大了激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力和活力，推動(dòng)了浙江事業(yè)快速發(fā)展。
創(chuàng)新是歷史進(jìn)步的動(dòng)力、時(shí)代發(fā)展的關(guān)鍵，位居今日中國(guó)“五大發(fā)展理念”之首。把創(chuàng)新提到首要位置，指明了我國(guó)發(fā)展的方向和要求，代表了當(dāng)今世界發(fā)展潮流，體現(xiàn)了我們黨認(rèn)識(shí)把握發(fā)展規(guī)律的深化。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要做學(xué)習(xí)型干部，更應(yīng)是創(chuàng)新型干部?！皩W(xué)而不思則罔”。如果只懂學(xué)習(xí)，不知?jiǎng)?chuàng)新，不知思考，就不能升華自己，就不能形成自己的思想。
要在具體工作實(shí)踐中敢于創(chuàng)新發(fā)展。對(duì)一切有利于發(fā)展的，要大膽試、大膽闖、大膽干;對(duì)看準(zhǔn)了的事，要當(dāng)機(jī)立斷、果斷地抓緊做起來(lái)。要用創(chuàng)新的方法有效地化解各類(lèi)矛盾，用創(chuàng)新的思路打破前進(jìn)中的壁壘，用創(chuàng)新的理念引領(lǐng)事業(yè)的發(fā)展，解決發(fā)展中的問(wèn)題，在創(chuàng)新中創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，創(chuàng)新必須從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，要尊重科學(xué)，不能借創(chuàng)新之名做花架子，做表面文章，脫離實(shí)際地標(biāo)新立異，嘩眾取寵。只有腳踏實(shí)地，追求掌握客觀事實(shí)基礎(chǔ)上的真想、勇闖、實(shí)干，才能找到工作創(chuàng)新的發(fā)展出路。
做為組工干部，我建議組織部門(mén)要注重選拔和使用好有創(chuàng)新能力的干部。對(duì)干部能力的考核，應(yīng)把創(chuàng)新能力作為核心能力來(lái)評(píng)定。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇十七
在這一年中，雖然在工作量繁重的時(shí)候也曾有過(guò)抱怨，看到別人工作清閑時(shí)也會(huì)心生羨慕，在其他單位不配合工作時(shí)也會(huì)感到惱怒，但作為一名組工干部，我深知自身的責(zé)任和使命，并在今后的工作中努力改正自身存在問(wèn)題，保持良好的工作狀態(tài)。
一是嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)說(shuō)出去的每一句話負(fù)責(zé)，不作沒(méi)有政策依據(jù)的解釋。認(rèn)真細(xì)致的.研究每一項(xiàng)政策，弄清楚自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，不越權(quán)處理問(wèn)題，不推諉、逃避責(zé)任，也不在紀(jì)律法規(guī)之外開(kāi)展工作，真正做到執(zhí)行政策不走樣。
二是嚴(yán)肅。堅(jiān)守原則，不摻雜個(gè)人情感，保持政治上的清醒，以服務(wù)的心態(tài)去做事。要嚴(yán)肅時(shí)間觀念，提前謀劃，有計(jì)劃的開(kāi)展工作，對(duì)于無(wú)法即可辦理的業(yè)務(wù)，要做好跟蹤服務(wù)，確保不因拖沓延誤工作進(jìn)程。
三是規(guī)范。規(guī)范干部選任的將每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟，避免執(zhí)行政策產(chǎn)生偏差。同時(shí)，也應(yīng)避免機(jī)械化、形式化，學(xué)會(huì)溝通，既要對(duì)上溝通，增強(qiáng)敏感性，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，也要對(duì)下溝通，增強(qiáng)服務(wù)力，及時(shí)解決干部需求。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇十八
近年來(lái)，我國(guó)的城市園林綠化事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，樹(shù)組工干部在其中起到了重要的作用。作為此崗位的一員，我深感責(zé)任重大，也因此積累了一些心得與體會(huì)。在樹(shù)組工干部的崗位上，我不斷學(xué)習(xí)與提升自己，積極參與園林綠化建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善工作方法，為城市美化貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我在樹(shù)組工干部崗位上的心得體會(huì)。
首先，作為樹(shù)組工干部，我認(rèn)識(shí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性。樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)與管理需要有豐富的園藝知識(shí)作為基礎(chǔ)。我不僅通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，了解了樹(shù)木的基本生理和病蟲(chóng)害防治的知識(shí)，還積極參與各種培訓(xùn)和交流會(huì)議。只有不斷提高自己的知識(shí)水平，我們才能在工作中更好地展現(xiàn)我們的能力。
其次，合理規(guī)劃和管理是樹(shù)組工干部的核心任務(wù)。在城市綠化過(guò)程中，我們不能只盲目地插樹(shù)，而要根據(jù)城市的整體規(guī)劃和需要，選取適合的樹(shù)種，合理進(jìn)行疏枝修剪和營(yíng)養(yǎng)管理，并保持綠化的連續(xù)性和一致性。在管理中，樹(shù)組工干部還要與其他相關(guān)部門(mén)合作，共同解決樹(shù)木存在的問(wèn)題，如樹(shù)木病蟲(chóng)害的防治、路燈照明與樹(shù)木沖突等。
其三，細(xì)心觀察和積極發(fā)掘樹(shù)木的潛力是樹(shù)組工干部的一項(xiàng)重要工作。樹(shù)木作為城市的綠色資產(chǎn)，除了提供美麗和清新的環(huán)境外，還具有蔭蔽、減少噪音污染等多種功能。在工作中，我們要用心觀察樹(shù)木的生長(zhǎng)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)，我們也要善于發(fā)掘樹(shù)木的潛力，根據(jù)其生長(zhǎng)環(huán)境的特點(diǎn)，合理利用樹(shù)木的功能，為城市增添更多的美麗。
其四，高效協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作是樹(shù)組工干部的必備素質(zhì)。在城市綠化工作中，樹(shù)組工干部要與其他相關(guān)部門(mén)和人員密切合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。這就要求我們具備較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，善于溝通和協(xié)商，處理好各方面的關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一致、集思廣益，才能更好地推進(jìn)城市綠化事業(yè)的發(fā)展。
最后，堅(jiān)持創(chuàng)新和提升責(zé)任感是樹(shù)組工干部的核心價(jià)值觀。城市的發(fā)展是不斷變化的，我們必須跟上時(shí)代的步伐，不斷創(chuàng)新工作方法，尋找更好更高效的綠化方式。同時(shí)，我們要提高自己的責(zé)任感，時(shí)刻把工作放在首位，時(shí)刻關(guān)注樹(shù)木的生長(zhǎng)狀況，積極采取措施預(yù)防和解決樹(shù)木的問(wèn)題，確保城市的園林綠化事業(yè)順利進(jìn)行。
總而言之，作為一名樹(shù)組工干部，我們要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力，為城市的綠化事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方法，我們可以進(jìn)一步提高工作效率和質(zhì)量，讓城市的綠化更加美麗，為人們的生活環(huán)境增添更多的喜悅和舒適。我相信，只要我們用心去做，就一定能夠成就一片綠樹(shù)成蔭的美好城市。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇十九
孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：治國(guó)經(jīng)邦，人才為急。當(dāng)今世界，誰(shuí)能吸引更多的人才，誰(shuí)就能占據(jù)發(fā)展優(yōu)勢(shì)?！爸袊?guó)芯”事件無(wú)疑給我們敲響了一記警鐘，也極大地凸顯了當(dāng)前我國(guó)人才缺乏之痛。在人才的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，我們要有識(shí)才的慧眼、用才的氣魄、聚才的方法，齊聚各類(lèi)英才，為建設(shè)人才高地打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
打造人才高地，需要有識(shí)才的慧眼。千里馬常有，伯樂(lè)卻不常有，極大彰顯了識(shí)別人才的重要性。人才在于挖掘，在于發(fā)現(xiàn)。品德是一個(gè)人立足社會(huì)的根本和基礎(chǔ)。在識(shí)別人才過(guò)程中，我們既要看中人才的能力，更要看中人才的品德。一個(gè)人的能力固然重要，但如果他的德行不過(guò)關(guān)，縱使有再高的才能也只能是危害他人，貽害社會(huì)。秦檜、周作人正是最典型的例子。在識(shí)別人才過(guò)程中，我們要轉(zhuǎn)變觀念，慧眼識(shí)才，讓人才盡入彀中。要打破唯學(xué)歷論的陳舊觀念，摒棄“名校情結(jié)”，廣納賢才與能才。既要識(shí)別出一批高學(xué)歷、高能力的優(yōu)質(zhì)人才，也要重視廣泛吸收技能型人才，做到雙管齊下。
打造人才高地，需要有用才的氣魄。敢于用才，敢于任人唯賢。用人部門(mén)要有不拘一格用人才的勇氣，舉賢不避親，不畏懼流言，將真正有實(shí)力，有品德，能干事，干成事的人才用起來(lái)，在最需要鍛煉的崗位上歷練人才，磨練人才的心志，鑄就堅(jiān)毅品格，讓人才為我們所用。懂得用才，展其才用其長(zhǎng)。我們要識(shí)人才之長(zhǎng)，避其所短，認(rèn)真審視崗位之所需，真正將個(gè)人所長(zhǎng)與崗位所需結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)人崗匹配，最大限度發(fā)掘人才潛在的潛能，做到人能盡其才百事興。會(huì)用人才，建立容錯(cuò)機(jī)制。在人才的工作尤其是對(duì)新技術(shù)、新科技的研發(fā)中，避免不了多走一些彎路，經(jīng)歷一些挫折與失敗。我們要建立容錯(cuò)機(jī)制，包容人才研發(fā)過(guò)程中的科技失敗，更充分激發(fā)人才創(chuàng)新能力。
打造人才高地，需要有聚才的方法。制度育才，健全人才機(jī)制。我們要建立人才激勵(lì)制度，健全人才考評(píng)機(jī)制，強(qiáng)化人才管理制度，完善人才引進(jìn)制度，搭建起人才引進(jìn)制度四梁八柱。完善產(chǎn)學(xué)研機(jī)制，開(kāi)放高校及科研院所，加大人才培養(yǎng)力度，提供充分創(chuàng)新空間、容錯(cuò)空間。暖心留才，做好服務(wù)保障。細(xì)化人才剛性需求，落實(shí)居住、醫(yī)療、教育后續(xù)服務(wù)，簡(jiǎn)化辦理手續(xù)，解決人才后顧之憂。優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，做好簡(jiǎn)政放權(quán)，優(yōu)化雙創(chuàng)環(huán)境。更新人才資料庫(kù)，拓展高層次人才服務(wù)服務(wù)針對(duì)性，滿足不同人才的多樣化服務(wù)需求。環(huán)境聚才，營(yíng)造濃厚氛圍。組織部、人力資源等部門(mén)積極聯(lián)系對(duì)接，搭建人才服務(wù)驛站、人才示范基地等平臺(tái)，充分利用線上線下兩個(gè)平臺(tái)，持續(xù)人才政策、動(dòng)態(tài)跟蹤，樹(shù)立人才典型，讓人才學(xué)有榜樣，吸引人才扎根于此。
千軍易得，一將難求。當(dāng)前我國(guó)正面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我們必須大力挖掘人才，充分發(fā)揮人才作用，網(wǎng)羅各類(lèi)優(yōu)秀人才參與到國(guó)家的建設(shè)中,實(shí)現(xiàn)我國(guó)發(fā)展由跟跑向領(lǐng)跑轉(zhuǎn)變，共筑中國(guó)夢(mèng)。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇二十
講政治，從大的方面看，是一個(gè)對(duì)待黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)的政治立場(chǎng)和態(tài)度的問(wèn)題;從小的方面講，就是對(duì)區(qū)委既定思路目標(biāo)、重大決策部署的認(rèn)識(shí)態(tài)度和貫徹執(zhí)行力度的問(wèn)題。對(duì)黨忠誠(chéng)、政治堅(jiān)定,是組工干部的首要政治原則，也是必備的政治品質(zhì)。組工干部講政治，體現(xiàn)在有沒(méi)有堅(jiān)定的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，能不能?chē)?yán)守政治紀(jì)律，能不能保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力。當(dāng)前，就是要抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深刻領(lǐng)會(huì)黨章所規(guī)定的基本理論、政治主張和原則要求，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話所蘊(yùn)含的治國(guó)理念、戰(zhàn)略要求，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。
石可破也,而不可奪堅(jiān)；
丹可磨也,而不可奪赤。作為管黨員的黨員、管干部的干部，組工干部在政治上要更加的嚴(yán)、更加的真，為廣大黨員干部當(dāng)好示范。
要有學(xué)以致用、以用促學(xué)的求學(xué)方法，堅(jiān)持圍繞工作去學(xué)，帶著問(wèn)題去學(xué)，以科學(xué)理論指導(dǎo)工作，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)能力。組工干部要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為黨性修養(yǎng)的必修課，長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在真學(xué)真懂真信真用上下功夫，自覺(jué)錘煉對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。
要堅(jiān)定不移執(zhí)行黨的政治路線、組織路線，堅(jiān)決貫徹黨的組織工作方針政策，不做選擇、不打折扣、不搞變通，時(shí)刻把黨的事業(yè)和人民的利益放在最高位置，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。組工干部要用心體悟習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,切實(shí)提升政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在任何考驗(yàn)和挑戰(zhàn)面前，做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，牢固樹(shù)立擔(dān)當(dāng)事業(yè)發(fā)展的崇高信念。
三是要求事業(yè)之真。要把黨交付的工作當(dāng)作事業(yè)去追求，始終堅(jiān)持服從中心、服務(wù)大局，自覺(jué)把組織工作作為全局工作的重要組成部分來(lái)對(duì)待，切實(shí)發(fā)揮好基層黨組織和廣大黨員在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，讓組織工作更好地發(fā)揮動(dòng)力保障和智力支持作用。要主動(dòng)融入實(shí)踐。講政治不是空洞的、虛無(wú)縹緲的口號(hào)，而是具體的、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。組工干部要把講政治落實(shí)到具體工作中，堅(jiān)持組織路線服務(wù)政治路線，面對(duì)紛繁復(fù)雜的形勢(shì)變化，做到不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動(dòng)，要對(duì)黨徹底的、無(wú)條件的、不摻雜使假、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)，不折不扣、心無(wú)雜念、保質(zhì)保量的完成好黨組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。要把組織工作崗位當(dāng)成奉獻(xiàn)的舞臺(tái)，牢固樹(shù)立“功成不必在我”的觀念，發(fā)揚(yáng)“安專(zhuān)迷”精神，全身心投入組織工作，潛心靜氣干事、埋頭苦干創(chuàng)業(yè)、不事張揚(yáng)履職、心無(wú)旁騖盡責(zé)，真正出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效，積跬步致千里、圖近功至恒遠(yuǎn)。
功底深厚，描寫(xiě)深刻！
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇二十一
是貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開(kāi)局之年是改革開(kāi)放40周年。在全國(guó)遍地掀起建功新時(shí)代的熱潮之際如何激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為已成為不容忽視的重要課題。在新時(shí)代激勵(lì)干部新?lián)?dāng)新作為暨加強(qiáng)改進(jìn)選調(diào)生工作座談會(huì)上中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希強(qiáng)調(diào)要以正確選人用人導(dǎo)向激勵(lì)干部大力選拔政治過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、廉潔自律的干部讓想干事、能干事、干成事的干部有機(jī)會(huì)、有舞臺(tái)。由此可見(jiàn)新時(shí)代發(fā)揚(yáng)“擔(dān)當(dāng)”精神應(yīng)著眼于為廣大干部塑造一個(gè)有機(jī)會(huì)、有舞臺(tái)的平臺(tái)要注重“責(zé)任”與“激勵(lì)”并行。
明確干部責(zé)任，為干部作為定下?lián)?dāng)基調(diào)。古語(yǔ)有言：不以規(guī)矩，不能成方圓。要想干部有擔(dān)當(dāng)之心，不僅要有道德規(guī)范，更要有法規(guī)制度，不斷優(yōu)化效能懲戒機(jī)制，讓干部干事有明確方向、有盡責(zé)要求。一個(gè)常懷敬畏之心、深明職責(zé)之本的干部，才會(huì)有更強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，才能真正做到憂民心、體民情、解民愁。
落實(shí)激勵(lì)舉措，為干部作為打通擔(dān)當(dāng)通道。一要落實(shí)“物質(zhì)激勵(lì)”，要為有擔(dān)當(dāng)有作為的好干部供應(yīng)“糧草”，尤其要給奮斗在基層一線的新時(shí)代干部提供良好的基礎(chǔ)保障；二要落實(shí)“精神激勵(lì)”，既要做好對(duì)有擔(dān)當(dāng)有實(shí)績(jī)的干部的表彰工作，還要進(jìn)一步探索和暢通敬崗干部的晉升渠道，建立更完善的干部能力培訓(xùn)機(jī)制，為奮斗在新時(shí)代的干部打造一個(gè)上下互通、公平競(jìng)爭(zhēng)的干部交流渠道。
身處新時(shí)代，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，開(kāi)啟奮斗新征程，發(fā)揚(yáng)“擔(dān)當(dāng)”精神，注重“責(zé)任”與“激勵(lì)”并行，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大干部在新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的新活力，堅(jiān)持?jǐn)]起袖子加油干，助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇二十二
5月28日，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)科學(xué)院第十九次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十四次院士大會(huì)上的重要講話中指出，要牢固確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面聚集人才，著力夯實(shí)創(chuàng)新發(fā)展人才基礎(chǔ)。
國(guó)以才立、政以才治、業(yè)以才興，人才是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，國(guó)家總理李克強(qiáng)也曾指出，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)根本要靠人才。近年來(lái)，全國(guó)上下高度重視人才工作，但很多地方在人才引進(jìn)與培養(yǎng)中還存在許多問(wèn)題。
片面將論文、專(zhuān)利、資金數(shù)量作為人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重學(xué)歷，輕能力。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，高學(xué)歷不一定有高超的業(yè)務(wù)能力，低學(xué)歷者不一定沒(méi)有較高的能力，簡(jiǎn)單的以學(xué)歷來(lái)判定一個(gè)人的業(yè)務(wù)水平和工作能力是很片面的。高爾基沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，但他寫(xiě)出了許多不朽的著作；青島港橋吊專(zhuān)家許振超只有初中文憑，但他刻苦鉆研技術(shù)，一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄。實(shí)際上，未接受過(guò)太多教育而通過(guò)自身學(xué)習(xí)和努力，獲得超凡之能的人不勝枚舉。片面地以學(xué)歷取人、以職稱(chēng)用人，會(huì)阻礙人才體系建設(shè)的健康發(fā)展。
重吸納增量，輕激活存量；重引進(jìn)人才，輕現(xiàn)有人才和潛在人才挖掘；重人才高薪招聘，輕本地區(qū)、本部門(mén)現(xiàn)有人才的充分使用。一個(gè)本土的博士，做出了影響世界的成果，得到的特別待遇是“破格提拔研究員”；而一個(gè)作為人才引進(jìn)“海歸”博士，也許什么都還沒(méi)做，就已經(jīng)當(dāng)上了“研究員”。其實(shí)無(wú)論是本土人才還是引進(jìn)人才，都應(yīng)該得到重視，也需要公平地對(duì)待。同時(shí)，應(yīng)加大自主培養(yǎng)人才力度，把本土人才發(fā)掘、培養(yǎng)等工作放到與人才引進(jìn)相同的高度。
片面把引進(jìn)人才的多少作為衡量一個(gè)地方人才工作的關(guān)鍵，把引進(jìn)的人才當(dāng)“花瓶”、做“擺設(shè)”。人才工作，才盡其用才是最終目標(biāo)。要合理使用人才，把人才放到最為合適的崗位，用其所能，任其所宜，因崗選人、人崗相宜，讓人才如魚(yú)得水，游刃有余，實(shí)現(xiàn)人才使用的效益最大化。
心得體會(huì)組工干部發(fā)言篇二十三
近些年來(lái)，少數(shù)同志丟掉了心中理想，淡忘了共產(chǎn)主義信仰，使人民群眾心目中的光輝形象受到了嚴(yán)重的損害。為此黨中央及時(shí)發(fā)出了“危險(xiǎn)警告”的信號(hào)。習(xí)總書(shū)記提出的“三個(gè)不能忘”，就是要求我們要把“不忘初心”作為始終不離身的“長(zhǎng)鳴警鐘”，時(shí)時(shí)刻刻不能忘。
一要“提醒”。要把“不忘初心”像手機(jī)的“鈴聲”那樣，隨時(shí)在身邊“響起”，時(shí)刻“提醒”自己。要經(jīng)常拿出“看一看”，工作中有沒(méi)有“錯(cuò)過(guò)了”“漏過(guò)了”，有沒(méi)有“偏離了方向”“阻了路”。如果錯(cuò)過(guò)了就要馬上糾正，真正使“不忘初心”入心入腦。
二要“搜索”。要經(jīng)?！八阉鳌币幌伦约旱墓ぷ魇遣皇鞘冀K保持與人民群眾之間的密切聯(lián)系，是否在“初心”與“使命”上有變了樣，有沒(méi)有發(fā)生不正常的“斷路”現(xiàn)象。要經(jīng)常通過(guò)“搜索”，使自己頭腦保持不“淡忘”。
三要“綁定”。要像手機(jī)那樣從內(nèi)心“綁定”好干部與群眾的密切聯(lián)系，特別是基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們的所有工作都要從人民群眾根本利益出發(fā)，都要把為人民服務(wù)擺在重要位置，所以必須要嚴(yán)格審視自己的一言一行是否符合民心民意，真正把共產(chǎn)黨人的“初心”和人民群眾“真心”緊緊地“綁定”一起。
四要“收藏”。凡人民群眾的所需所望所求，我們都要好好地“收藏”起來(lái)，平時(shí)要經(jīng)常打開(kāi)“收藏夾”對(duì)照自己是否有忘了“初心”與“使命”，要始終保持清醒的頭腦。只有“收藏”到更多的“民心”，才能更好地為民引好路。才能以飽滿的精神狀態(tài)，引導(dǎo)人民群眾朝著正確的方向前進(jìn)。
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