寫心得體會(huì)可以幫助我們反思自己的不足和問題，從而更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體例子進(jìn)行說明，增加可信度和說服力。以下是一些大家共享的優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
申論寫心得體會(huì)篇一
首先，對(duì)于模板申論的學(xué)習(xí)，我深感必要性和重要性。熟練掌握一套行之有效的模板，能夠減輕寫作時(shí)的思考負(fù)擔(dān)，提高寫作效率。在申論考試中，時(shí)間十分緊張，精煉的表達(dá)能夠讓閱卷老師更清晰地理解我們的觀點(diǎn)，得到更高的分?jǐn)?shù)。因此，我在學(xué)習(xí)申論時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的模板，并且在寫作過程中靈活運(yùn)用，收獲了不俗的成績(jī)。
其次，模板的學(xué)習(xí)不刻意去背，而是通過多次練習(xí)和背熟基礎(chǔ)句式掌握寫作技巧。在復(fù)習(xí)背誦過程中，我發(fā)現(xiàn)有些人會(huì)把原文“死記硬背”，而不是通過分析其結(jié)構(gòu)、句式、詞匯等等要素，理解、掌握其寫作技巧。申論中，模板并不是硬套的機(jī)械工具，而是應(yīng)用到特定的主題、問題中，讓觀點(diǎn)更加有力有據(jù)。因此，應(yīng)當(dāng)通過深入分析模板中的句型，研究句式的多變和相似點(diǎn)，及其所表達(dá)的意義來掌握寫作技巧。
第三，模板的選擇應(yīng)當(dāng)綜合考慮具體情況。模板的使用要看特定情況而定，不能一味地死套模板或者純照搬模板。對(duì)于模板的選擇，我們應(yīng)當(dāng)從語言表達(dá)、符合論述、針對(duì)主題三方面進(jìn)行考慮，盡量選擇與主題相關(guān)的論述，并能夠保證語言表達(dá)清晰、層次分明、符合論述等基本要素。在實(shí)戰(zhàn)中，模板既有助于規(guī)避寫作時(shí)盲猜題目的錯(cuò)覺，又能保證闡述觀點(diǎn)的整潔有序。
第四，靈活運(yùn)用模板是提高申論成績(jī)的關(guān)鍵。一方面，可以將模板進(jìn)行更加精細(xì)化的拆分，更好地運(yùn)用在特定的主題之中。另一方面，也可以基于模板的邏輯思路，結(jié)合自身知識(shí)儲(chǔ)備和例如政策分析、社會(huì)熱點(diǎn)等情況，進(jìn)行多角度的思考發(fā)散。這樣的運(yùn)用能夠在保證論述前提與思路的清晰的前提下，減輕死板套用的感覺，使文章更具有思考的深度和廣度，自然也可以實(shí)現(xiàn)高分的目標(biāo)。
第五，最終目的仍是要通過深入了解并掌握人文精神和理想信念，寫出優(yōu)秀的申論作品。我們不應(yīng)將模板過度神化或僵化地運(yùn)用，而是要通過不斷深入精研申論知識(shí)、累積實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、借助課程學(xué)習(xí)等途徑，提升我們的人文素養(yǎng)、思辨能力和語言表達(dá)能力，真正寫出符合時(shí)代發(fā)展、深入人民心坎的、讓讀者引發(fā)共鳴的優(yōu)秀申論作品。
總之，模板申論的學(xué)習(xí)不僅僅是為了得高分，更要使我們了解它的本質(zhì)：發(fā)揮人類思考巨大的潛力，并為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中把握好“只有技巧沒有靈魂”這一前提，那么申論的學(xué)習(xí)一定能夠走得更遠(yuǎn)，讓我們的言論更有力量，真正為國(guó)家和人民建設(shè)做出自己的力所能及的貢獻(xiàn)。
申論寫心得體會(huì)篇二
狂飆賽車是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性和刺激性的運(yùn)動(dòng)，需要車手在高速行駛中保持冷靜和高度集中。這種比賽不僅僅是一場(chǎng)車輛之間的競(jìng)技，更是心理素質(zhì)的較量。在參與狂飆比賽的過程中，我學(xué)到了很多對(duì)于申論備考以及人生成長(zhǎng)都非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)自我，與壓力共舞。
狂飆比賽中，高速行駛的彎道、滑行以及對(duì)手的激烈競(jìng)爭(zhēng)，都需要車手在壓力中保持鎮(zhèn)定和度過關(guān)卡。類似地，在申論備考中，我們也面臨著嚴(yán)格的時(shí)間限制和復(fù)雜的題目，需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的思考和結(jié)構(gòu)化的方案。通過參與狂飆比賽，我意識(shí)到只有充分準(zhǔn)備和冷靜應(yīng)對(duì)壓力，才能在生活中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步。
在狂飆比賽中，車手是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分，需要與乘員、技師以及團(tuán)隊(duì)成員緊密合作。只有團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作和默契才能使比賽更加順利。同樣地，申論備考也需要分享和合作。在與他人討論、交流和互相學(xué)習(xí)的過程中，我們能夠更好地理解問題、提出解決方案，并取得更好的成績(jī)。隊(duì)伍之間的協(xié)作不僅能提高準(zhǔn)備的效率，還能為自己的學(xué)習(xí)筆記和技巧積累提供豐富的資源。
第四段：心態(tài)調(diào)整，追求卓越。
參與狂飆比賽需要車手擁有積極向上的心態(tài)。比賽中遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，保持樂觀的心態(tài)和堅(jiān)持的決心是非常重要的。同樣地，備考申論也需要調(diào)整心態(tài)，追求卓越。在面對(duì)緊張的備考環(huán)境和大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，我們要保持積極的態(tài)度，相信自己的能力并且堅(jiān)持下去。只有通過不斷地努力和專注，我們才能在申論考試中取得理想的成績(jī)。
第五段：終身學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。
狂飆比賽不僅僅是一次零散的活動(dòng)，更是一種終身的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。通過與團(tuán)隊(duì)的比賽、訓(xùn)練和反思，我們能夠不斷改善自己的技巧和表現(xiàn)。同樣地，備考申論也需要終身學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)步。每次備考過后，我們都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，努力填補(bǔ)知識(shí)和技巧的漏洞。不斷追求卓越是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，只有持之以恒，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能進(jìn)一步提高自己的能力和水平。
總結(jié)：
通過參與狂飆比賽，我從中學(xué)到了很多有關(guān)申論備考和人生成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。挑戰(zhàn)自我、與壓力共舞，團(tuán)隊(duì)合作共同進(jìn)步，調(diào)整心態(tài)追求卓越，終身學(xué)習(xí)持續(xù)進(jìn)步，這些都是我在狂飆比賽中得到的珍貴財(cái)富。通過運(yùn)用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信我一定能夠在申論備考以及人生的道路上取得更好的成果。
申論寫心得體會(huì)篇三
《申論》是中國(guó)新聞傳媒大廈提供的一門考試課程，其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和思考能力。作為一名參加過《申論》考試的學(xué)生，我深深地體會(huì)到了這門課程的重要性和意義。下面我將從方式、內(nèi)容、技巧、經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)未來的規(guī)劃五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，關(guān)于《申論》的方式。作為一個(gè)在線課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自由地選擇學(xué)習(xí)時(shí)間。這種自由度使得學(xué)習(xí)更加靈活，也讓我更容易掌握課程內(nèi)容。此外，課程也提供了多種學(xué)習(xí)方式，如視頻講解、案例分析、練習(xí)題等等，這些方式相互結(jié)合，使得我能夠更全面地掌握知識(shí)。
接下來，是關(guān)于《申論》的內(nèi)容。課程主要涵蓋了論證文章的基本要素、寫作結(jié)構(gòu)以及寫作思路等內(nèi)容。這些都是寫作的基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸明白了論證文章是如何進(jìn)行邏輯推理和論證的。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，我也獲得了許多有關(guān)新聞、傳媒和社會(huì)熱點(diǎn)的新知識(shí)，這對(duì)我平時(shí)的閱讀和思考能力也有很大的提升。
再者，是關(guān)于《申論》的技巧。在課程中，老師詳細(xì)地講解了幾種常用的論證方法，如因果關(guān)系、比較對(duì)照、舉例說明等，并對(duì)其進(jìn)行了實(shí)際案例的分析。通過這些教學(xué)，我掌握了一些寫作技巧，例如如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何使用具體的案例來論證自己的觀點(diǎn)等。這些技巧在實(shí)踐中起到了很大的作用，使得我的寫作更有說服力和可讀性。
在學(xué)習(xí)過程中，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。首先，閱讀是寫作的基礎(chǔ)，只有通過大量的閱讀才能拓展自己的思維和知識(shí)面。其次，練習(xí)是提高寫作能力的關(guān)鍵，只有通過反復(fù)練習(xí)才能不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。最后，思考是寫作的靈魂，只有深入思考問題，分析問題的各個(gè)方面，才能寫出準(zhǔn)確并富有觀點(diǎn)的論證文章。
最后，是關(guān)于《申論》對(duì)我的未來規(guī)劃。通過學(xué)習(xí)《申論》，我不僅僅獲得了寫作能力和思考能力的提升，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何去挖掘和分析問題。這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)都有著重要的意義。無論是在工作中還是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，我都能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧去解決問題，寫出有深度和觀點(diǎn)的文章。
總之，參加《申論》課程是一次非常有價(jià)值和有意義的經(jīng)歷。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我得到了很多關(guān)于寫作和思考的啟發(fā)和提升。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧，不斷提高自己的寫作能力和思考能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)作出更好的貢獻(xiàn)。
申論寫心得體會(huì)篇四
作為一名通向公務(wù)員的學(xué)生，不斷提高自己的文化素質(zhì)已成為日常生活的重點(diǎn)之一。而申論作為公務(wù)員考試中的一項(xiàng)必考科目，要想成功通過申論考試，除了要靠自己的努力積累素材并且提高寫作能力以外，良好的申論培訓(xùn)也是必不可少的。近期我參加了一次關(guān)于申論培訓(xùn)的課程，感觸頗深，分享一下我的體會(huì)和感受。
第二段：培訓(xùn)中的收獲。
這次培訓(xùn)中，我最大的一點(diǎn)收獲就是注意到了申論考試中語文素養(yǎng)的重要性。一個(gè)口齒伶俐的人卻可能在申論中成績(jī)不佳，也許正是因?yàn)闆]有良好的語文素養(yǎng)。我們必須理清文章邏輯、把握主題和脈絡(luò)、正確使用詞匯，才能寫出優(yōu)秀的文章。而這也再次證明了提高自己的語文素養(yǎng)的重要性！
第三段：課堂氛圍。
這次培訓(xùn)的課堂氣氛非常好，同學(xué)之間互相幫助、互相勉勵(lì)，老師的輔導(dǎo)也非常耐心，讓我們深受鼓勵(lì)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多的申論技巧，也學(xué)到了如何在有限的時(shí)間內(nèi)應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題。尤其是邏輯思維的訓(xùn)練和寫作技巧的講解幫助我更好地理解了申論考試的要領(lǐng)，也大大的提升了我的寫作水平。
第四段：學(xué)習(xí)方法。
我們學(xué)到了自我設(shè)計(jì)詞匯積累計(jì)劃、建立框架和格式，樹立良好的寫作習(xí)慣等諸多方法，先通過一些基礎(chǔ)的訓(xùn)練，然后逐步提高我們的文筆和創(chuàng)意。此外，在培訓(xùn)中我還學(xué)會(huì)了了解社會(huì)熱點(diǎn)和政治方面的新聞，并從多角度分析問題，提高自己的綜合素養(yǎng)。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，這次申論培訓(xùn)的收獲比想象中要多得多。它不僅對(duì)提高我的申論寫作能力起到了非常重要的作用，同時(shí)也讓我意識(shí)到了自己的不足，以及不得不加快提高自身價(jià)值的必要性。我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)和思考，為自己的未來多留些準(zhǔn)備。
申論寫心得體會(huì)篇五
作為申論的考生，我深知申論是檢驗(yàn)我們綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力的一種方式。通過多年的刻苦準(zhǔn)備和參與實(shí)踐，我在申論中積累了一些心得和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說非常寶貴，因?yàn)樗鼈儾粌H幫助我在申論考試中取得了好成績(jī)，還在我的工作和生活中產(chǎn)生了積極的影響。下面我將從備考策略、思考習(xí)慣、結(jié)構(gòu)化表達(dá)、實(shí)例引用以及語言表達(dá)幾個(gè)方面進(jìn)行敘述和探討。
第二段：備考策略
在備考申論時(shí)，首先要了解考試的題型和考點(diǎn)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。一般而言，申論考試包括多個(gè)不同的題目，如“觀點(diǎn)陳述”、“問題闡述”和“對(duì)策措施”等。針對(duì)這些題型，我會(huì)制定詳細(xì)的備考計(jì)劃，分配時(shí)間用于各個(gè)題型的復(fù)習(xí)和練習(xí)。此外，閱讀和做題是提高申論能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我善于尋找各種閱讀題材，廣泛涉獵各類資料，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。做題時(shí)，我注重分析解題思路，總結(jié)錯(cuò)題原因，逐漸提升自己的問題解決能力。
第三段：思考習(xí)慣
在回答申論題時(shí)，養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣對(duì)于發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和邏輯思維能力至關(guān)重要。我深知思考質(zhì)量和深度對(duì)于文章的產(chǎn)出至關(guān)重要。因此，我在備考中注重平日里的思考訓(xùn)練。無論是生活中碰到的問題，還是看到的新聞、社會(huì)熱點(diǎn)，我都會(huì)在頭腦中進(jìn)行邏輯和分析思考。堅(jiān)持這種訓(xùn)練，使我在面對(duì)申論題時(shí)能夠快速理清思路，準(zhǔn)確把握問題的根本點(diǎn)。
第四段：結(jié)構(gòu)化表達(dá)
申論是一種組織表達(dá)能力的考察形式，良好的結(jié)構(gòu)化表達(dá)能提高文章的邏輯性和可讀性。我通常在寫申論時(shí)都會(huì)遵循“提出觀點(diǎn) – 分析原因 – 給出實(shí)例 – 總結(jié)觀點(diǎn)”的結(jié)構(gòu)框架來組織文章內(nèi)容。在“提出觀點(diǎn)”環(huán)節(jié)，我力求簡(jiǎn)明扼要，清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)；在“分析原因”環(huán)節(jié)，我會(huì)從不同角度進(jìn)行分析，展現(xiàn)自己的思考深度；在“給出實(shí)例”環(huán)節(jié)，我會(huì)引用一些具體實(shí)例，以增強(qiáng)我的說服力；最后，在“總結(jié)觀點(diǎn)”環(huán)節(jié)，我會(huì)對(duì)文章進(jìn)行回顧和總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。
第五段：語言表達(dá)
良好的語言表達(dá)能力是申論成功的關(guān)鍵之一。我在備考申論時(shí)，特別注重積累和提高自己的詞匯量，培養(yǎng)自己的語言敏感性。此外，語言的簡(jiǎn)潔性和準(zhǔn)確性也是我所追求的目標(biāo)。我會(huì)通過大量閱讀，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作品，不斷琢磨其中的語言技巧和表達(dá)方式。此外，多參加模擬考試和正式考試，將自己的作文交給專業(yè)老師進(jìn)行批改，從中學(xué)習(xí)改進(jìn)，提升自己的寫作能力。
結(jié)尾：
通過長(zhǎng)期的努力和不懈的追求，我在申論方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。備考策略的合理安排，良好的思考習(xí)慣，結(jié)構(gòu)化的表達(dá)能力以及流暢準(zhǔn)確的語言表達(dá)，都是我所注重和努力追求的目標(biāo)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅在申論考試中收到了顯著的效果，更在我的工作和生活中帶給了我?guī)椭蛦⑹?。我相信，只要每個(gè)考生都能注重這些方面的提升，都能在申論考試中取得更好的成績(jī)。
申論寫心得體會(huì)篇六
作為一門重要的考試科目，《申論》在公務(wù)員考試中占據(jù)了極其重要的地位。它不僅是考察考生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑，而且也是選拔合格人才的重要手段。在備考過程中，我深感《申論》是一門需要反復(fù)練習(xí)和思考的科目，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我對(duì)《申論》的心得體會(huì)。
首先，《申論》考察的不僅僅是考生對(duì)知識(shí)的掌握，更需要具備一種綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。從一開始，我就明確了這一點(diǎn)，注重閱讀與實(shí)踐的結(jié)合。我把練習(xí)題目和考試真題視為寶貴的財(cái)富，每次完成一道題目，不僅僅是檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的理解，更是提高自己解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)際工作中，我們更多地需要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情況中，考試也是如此。
其次，《申論》中的寫作能力要求較高，不僅要求文章結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密，還要求語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)。為了提高自己的寫作水平，我堅(jiān)持每天寫作練習(xí)，逐漸培養(yǎng)了自己的寫作思維和表達(dá)能力。特別是要注意審題，抓住重點(diǎn)，明確立意。每次寫作時(shí)，我會(huì)先仔細(xì)閱讀題目和相關(guān)材料，確定自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)后再動(dòng)筆。同時(shí)，通過大量寫作練習(xí)，形成一套自己的寫作模板，提高文章的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的規(guī)范性。
此外，《申論》的背景知識(shí)也是考生必須掌握的部分，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等多個(gè)領(lǐng)域。要做到對(duì)這些知識(shí)有一定的了解，并能夠靈活運(yùn)用。為此，我在備考過程中充分利用了各種學(xué)習(xí)資源，如政治經(jīng)濟(jì)類書籍、新聞報(bào)道、學(xué)術(shù)論文等，幫助自己廣泛學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，我也經(jīng)常通過閱讀真題來檢驗(yàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并在復(fù)習(xí)過程中不斷彌補(bǔ)不足，以確保自己在考試中能夠應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的題目。
最后，備考《申論》還需要注重提升自己的綜合素質(zhì)。作為一名公務(wù)員，不僅僅是要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要具備良好的綜合素質(zhì)，如語言表達(dá)能力、思維能力、組織協(xié)調(diào)能力等。為此，我在平時(shí)的生活和工作中注重鍛煉自己的思維能力和語言表達(dá)能力，通過參加辯論、演講、寫作等活動(dòng)來不斷提升自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，也要注重多方位的培養(yǎng)，提高對(duì)社會(huì)、國(guó)家、時(shí)事的敏感度和理解能力，以便更好地運(yùn)用于《申論》考試中。
綜上所述，備考《申論》既要注重知識(shí)的積累，又要提高寫作能力，同時(shí)還需要關(guān)注背景知識(shí)的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提升。無論是在備考過程中還是在考試中，都需要注重實(shí)際應(yīng)用，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。通過不斷的努力和積累，我相信每個(gè)備考者都能取得好的成績(jī)，并在今后的工作中充分發(fā)揮自己的才能和能力。最后，我希望廣大考生在備考《申論》的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相信自己的能力，堅(jiān)持到底，最終成功！
申論寫心得體會(huì)篇七
申論作為國(guó)家公務(wù)員考試中的重要一環(huán)，是評(píng)價(jià)考生綜合素質(zhì)和能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在備考申論過程中，我深感申論對(duì)于我們的提升和鍛煉意義重大。以下將從如下五個(gè)方面分享我對(duì)于申論的心得體會(huì)。
段落一：審題是關(guān)鍵。
申論的首要任務(wù)是審題，仔細(xì)理解題目可以幫助我們明確問題要求和思路方向。審題時(shí)應(yīng)注重關(guān)鍵詞，理解問題的核心要點(diǎn)，避免題意偏差。在解答問題時(shí)，我會(huì)將關(guān)鍵詞圈出，以確保解答的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。此外，審題還有助于合理分配文章篇幅，避免無關(guān)的內(nèi)容。
段落二：積累是秘訣。
申論考察的是對(duì)公共事務(wù)的全面理解和分析能力，而這種能力的儲(chǔ)備需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和積極學(xué)習(xí)。我會(huì)經(jīng)常閱讀時(shí)事新聞和社會(huì)熱點(diǎn)，積累大量的背景知識(shí)和案例分析。此外，對(duì)于歷年申論題目的研究也是非常重要的，它可以幫助我們了解出題的規(guī)律和考察重點(diǎn)，提高我們的備考效果。
段落三：思維要開放。
申論考察的并不僅僅是知識(shí)的掌握，更重要的是邏輯思維的展現(xiàn)。在備考過程中，我養(yǎng)成了和更多人交流和討論的習(xí)慣，通過互相啟發(fā)和碰撞不同的觀點(diǎn)，拓展自己的思維邊界。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，通過進(jìn)行題目分析和解答練習(xí)，提高自己的論述能力和辯證思維能力。
段落四：結(jié)構(gòu)要完整。
申論作為一篇完整的文章，需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的論證，才能更好地表達(dá)觀點(diǎn)和論述。在備考申論過程中，我會(huì)采用五段式結(jié)構(gòu)，即導(dǎo)語、論點(diǎn)、論據(jù)、反駁、總結(jié)。這種結(jié)構(gòu)可以幫助讀者更好地理解文章思路，并能提高文章的閱讀性和連貫性。此外，在論證過程中注意論據(jù)的充足性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性，以增強(qiáng)文章的說服力和權(quán)威性。
段落五：細(xì)節(jié)要關(guān)注。
申論評(píng)價(jià)的是我們的綜合能力，而作為綜合能力的一個(gè)體現(xiàn)，細(xì)節(jié)往往可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。在備考申論時(shí)，我注重查閱各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)證研究，以提供有力的論據(jù)和支持。此外，語言表達(dá)上也要避免粗心大意和馬虎，盡可能地減少語法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤，以確保文章整潔清晰。
結(jié)語：
申論是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間積累和不斷實(shí)踐的能力，而在實(shí)踐中不斷反思和總結(jié)，才能不斷提高。通過審題、積累、開放思維、完整結(jié)構(gòu)和關(guān)注細(xì)節(jié)，我不斷提高自己的申論能力，并在公務(wù)員考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我相信這些心得和體會(huì)也會(huì)對(duì)其他考生的備考有所幫助，希望大家能夠在申論備考中取得好的成績(jī)。
申論寫心得體會(huì)篇八
近年來，申論備考成為了很多考生備考公職考試的必修課。但是，申論考試并非一味的死記硬背，而是要求學(xué)生在本科階段積累知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行邏輯思考和較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。因此，為了更好地備考和應(yīng)對(duì)申論考試，本文將分享我的學(xué)習(xí)申論心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)申論。
首先，我們需要認(rèn)識(shí)申論。申論是公務(wù)員考試中最基礎(chǔ)和最重要的一科，它是衡量考生綜合素質(zhì)和綜合能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。申論考試往往要求考生在限定時(shí)間內(nèi)對(duì)所提出的社會(huì)或經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行剖析分析并提出自己的觀點(diǎn)。因此，申論考試所要求的知識(shí)技能和能力不僅僅是考生初學(xué)階段所掌握的，更多需要考生有一定邏輯思考和較強(qiáng)文字表達(dá)能力，對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題有獨(dú)到的見解。
第三段：重視閱讀和思考。
申論寫心得體會(huì)篇九
申論作為公考的必考科目之一，已經(jīng)成為了許多人考公的必修課程。然而，對(duì)于初學(xué)者來說，申論離我們的生活顯得非常遙遠(yuǎn)，因此很多人在面對(duì)申論時(shí)會(huì)感到很迷茫。本文通過我的學(xué)習(xí)過程分享我對(duì)于申論的心得體會(huì)，希望能夠幫助初學(xué)者更好地理解學(xué)習(xí)申論的方法和技巧。
第二段：閱讀材料篇。
在學(xué)習(xí)申論的過程中，第一個(gè)難點(diǎn)就是閱讀材料。在初學(xué)者心中，往往會(huì)覺得申論的材料很難理解，甚至有些生僻。因此建議初學(xué)者在平時(shí)多閱讀各類文章，從平時(shí)閱讀的角度來理解材料中表述的問題和觀點(diǎn)，這樣在考試時(shí)也能夠更加得心應(yīng)手。
第三段：結(jié)構(gòu)篇。
申論的結(jié)構(gòu)也是學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)。初學(xué)者最初的錯(cuò)誤往往是沒有把握文章的總體結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致思路混亂。因此，在學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的過程中，可以多抽出時(shí)間來看大量的申論范文，特別是優(yōu)秀范文，在分析它們時(shí)，注意結(jié)構(gòu)的分析，這樣可以更好的掌握整個(gè)申論文章的結(jié)構(gòu)。
第四段：重心篇。
學(xué)習(xí)申論需要思考問題的重心，有時(shí)我們會(huì)在觀點(diǎn)上花費(fèi)大量時(shí)間，而忽略了亮點(diǎn)的體現(xiàn)。因此，要在學(xué)習(xí)中重視尋找分析文章中所表述的問題的重心，了解它在文章中的地位，并且在考試討論時(shí)，抓住重點(diǎn)論述，這樣才能更好的構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，有著獨(dú)立的思考。
第五段：技巧策略篇。
在學(xué)習(xí)申論的過程中，一定要注重技巧和策略，這些對(duì)于考試來說非常重要。首先，了解題目中的考點(diǎn)，并且要有擴(kuò)展觀點(diǎn)的思路，從而使文章在深度上有所發(fā)展。其次，在提綱搭建階段，可以充分運(yùn)用思維導(dǎo)圖手法，將每次考試之前的知識(shí)點(diǎn)、觀點(diǎn)和思路整理出來，這樣可以在考試時(shí)更容易查看，并且也能夠幫助發(fā)散思維，提高寫作表現(xiàn)。
結(jié)語。
總之，學(xué)習(xí)申論需要不斷的練習(xí)，人可以通過多看范文、多寫作文，多觀察文章中的亮點(diǎn)和重點(diǎn)，以及提高分析問題和答題策略的能力，來提高申論的寫作水平和素養(yǎng)。當(dāng)然，考試更是對(duì)于申論學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和驗(yàn)證，我們應(yīng)該通過考試來不斷檢驗(yàn)和評(píng)估自己的申論寫作水平，學(xué)習(xí)申論，更應(yīng)有一顆從容的內(nèi)心以及一個(gè)尋找幸福與趣味的靈魂。
申論寫心得體會(huì)篇十
申論是公務(wù)員考試中非常重要的一項(xiàng)考試內(nèi)容，而申論功夫則是成為一名優(yōu)秀公務(wù)員的必經(jīng)之路。為了提高自己的申論水平，筆者參加了一場(chǎng)關(guān)于申論講座。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于申論的知識(shí)，同時(shí)也懂得了許多提高申論水平的方法。下面就讓我分享一下對(duì)這次講座的體會(huì)和收獲吧。
這次講座主要包括兩個(gè)方面內(nèi)容。第一個(gè)方面是申論考試的策略和技巧。講座中老師從題型分析、解題思路、寫作技巧等多個(gè)方面詳細(xì)講解了考生在申論考試中需要注意的問題和存在的挑戰(zhàn)。第二個(gè)方面則是對(duì)申論考試素材的汲取和積累。講座中，老師講解了如何從日常生活、新聞報(bào)道、歷史知識(shí)等多個(gè)方面汲取素材，并介紹了一些非常實(shí)用的方法和技巧。
第三段：學(xué)到的知識(shí)。
在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于申論的知識(shí)和技巧。比如說在面對(duì)選題時(shí)，我們需要理性思考，選擇出自己能夠展示實(shí)力并且具有一定難度的選題。在面對(duì)解題時(shí)，則需要注意邏輯性和條理性，并且可以運(yùn)用一些案例證明或者數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行支撐，增強(qiáng)文章的可信度。此外，在寫作過程中，我們還需注意文章的格式、引言和終結(jié)語的使用等問題?？傊?，在這場(chǎng)講座中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能幫助我們更好、更有效率地編寫申論。
第四段：學(xué)習(xí)方法。
除了學(xué)到很多知識(shí)和技巧，講座還分享了一些非常實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。比如說，在積累申論考試素材時(shí)，可以利用知識(shí)地圖進(jìn)行梳理，并且進(jìn)行分類、歸納和整合，方便在以后的考試中應(yīng)用。此外，我們還可以進(jìn)行模擬考試，對(duì)自己的申論策略和技巧進(jìn)行檢驗(yàn)，并且記錄自己的優(yōu)缺點(diǎn)以便以后改進(jìn)。
第五段：結(jié)語。
通過這次講座，讓我受益匪淺。在以后的申論復(fù)習(xí)中，我一定會(huì)把這次講座中學(xué)到的知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際操作中，提高我的申論寫作水平。同時(shí)我也希望更多的公務(wù)員考生能夠參加到這樣的講座中來，不斷地提高自身的素質(zhì)和技能。
申論寫心得體會(huì)篇十一
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)申論需要不斷的練習(xí)和積累。在初學(xué)階段，我們面對(duì)的申論題目大多是國(guó)家考試題庫(kù)中的經(jīng)典題目，如社會(huì)熱點(diǎn)、創(chuàng)新管理和文化倫理等議題。這些題目需要我們對(duì)現(xiàn)有知識(shí)點(diǎn)的掌握基礎(chǔ)上，逐漸形成自己的論點(diǎn)、論證和總結(jié)能力。這需要不斷的積累和練習(xí)，才能提升自己的申論水平。因此，我們需要從看到題目時(shí)開始不斷地練習(xí)，掌握申論的思路和技巧。
其次，申論需要有一定的邏輯思維能力和靈活運(yùn)用的能力?？傮w來說，申論作文題目都是涉及到了社會(huì)熱點(diǎn)問題和當(dāng)前關(guān)注的政策。因而在寫作時(shí)，我們需要合理的運(yùn)用邏輯思維，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用論證方法，讓其他讀者能夠看到我們的分析和判斷的邏輯性。同時(shí)，靈活應(yīng)用常識(shí)和理論知識(shí)，讓自己的論證更加深入和有說服力。在掌握了這些能力后，申論的寫作會(huì)變得愈來愈順暢。
第三點(diǎn)就是要注意論證時(shí)的材料和論調(diào)。論調(diào)是指你核心思想的主旨。只有發(fā)現(xiàn)了自己的核心思想，才能找到對(duì)應(yīng)的支撐材料。找到材料后，需要用一定的方法來進(jìn)行論證。諸如引證、比較分析、類推和演繹等。論證時(shí)，我們還需要注意材料的真實(shí)性和權(quán)威性。最好能通過官方的新聞或者專業(yè)報(bào)告來證實(shí)我們的結(jié)論，以避免出現(xiàn)無法說服讀者的問題。
進(jìn)一步，我們還需要保證作文的整體流暢性。申論作文需要令人容易理解，且內(nèi)容連貫。下文開頭的論調(diào)應(yīng)該自然地推出，而且段落的結(jié)構(gòu)和主張都需要聯(lián)系起來，形成一個(gè)連貫的整體。同時(shí)，要注意表達(dá)方式的簡(jiǎn)潔明了。不要太過于花哨化，會(huì)弄巧成拙。申論作文需要能夠被普遍的受眾相對(duì)容易地理解，且清晰地表達(dá)自己的核心論題。
最后，需要提醒的是，對(duì)于寫申論來說，時(shí)間管理十分重要。在作文時(shí)，我們需要找出自己的時(shí)間限制，以便避免在最后幾分鐘里，因?yàn)闀r(shí)間不夠而倉(cāng)促完成申論的寫作。最好每3到5分鐘便抽象出一些內(nèi)容，記錄下來，然后再進(jìn)行選擇和修改，如此到最后時(shí)也不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間迫近的情況。在這個(gè)過程中，還要注意避免因?yàn)檫^渡時(shí)間過長(zhǎng)或者參考材料過多，而影響到整體的節(jié)奏。
總之，學(xué)申論心得體會(huì)，是需要我們多方面綜合考慮的。需要在不斷練習(xí)中建立一套自己的方法和習(xí)慣，同時(shí)注意到論證的邏輯性和材料的權(quán)威性；使作文的風(fēng)格簡(jiǎn)潔明了，且整體流暢；要在時(shí)間管理方面去努力，避免讓時(shí)間影響到作文的質(zhì)量。
申論寫心得體會(huì)篇十二
申論作為公務(wù)員考試中的一項(xiàng)重要考試科目，對(duì)考生具有舉足輕重的作用。對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)的考生來說，申論會(huì)顯得比較棘手，但只要制定了一定的學(xué)習(xí)技巧和方法，結(jié)合備考經(jīng)驗(yàn)，相信大家均可取得不錯(cuò)的成績(jī)。在此，我將分享我自己的學(xué)習(xí)申論的心得感悟。
第二段：了解申論考試。
在申論考試中，作文分為議論文和應(yīng)用文兩種形式。議論文一般圍繞當(dāng)下社會(huì)問題展開論述，要逐步引出論點(diǎn)，論證制定有對(duì)應(yīng)的可行方案，最終對(duì)問題做出自己的觀點(diǎn)。而應(yīng)用文主要體現(xiàn)了公務(wù)員在實(shí)踐中的綜合應(yīng)用能力，主要類型有公文、請(qǐng)示報(bào)告、決策方案等。了解申論考試的各種類型和要求，有利于為備考提供方向。
第三段：學(xué)習(xí)申論的技巧和方法。
對(duì)于申論作文，最關(guān)鍵的是思路的清晰度和邏輯性，因此，在寫作前要注意思考，確定好自己的立場(chǎng)和論點(diǎn)，不可以在文中出現(xiàn)兩個(gè)立場(chǎng)的背離。其次，要做到開頭有亮點(diǎn)，結(jié)尾有高潮，但不要過于浮夸，否則會(huì)顯得虛妄。而句式多樣化、運(yùn)用好詞語也是提高申論成績(jī)的方法，可以適當(dāng)增加亮點(diǎn)，提高文章質(zhì)量。
第四段：實(shí)踐作文的練習(xí)。
在學(xué)習(xí)過申論的基礎(chǔ)知識(shí)和概念之后，最好進(jìn)行一定的實(shí)踐練習(xí)?？梢酝ㄟ^模擬試題、預(yù)測(cè)試題、正式試卷的復(fù)盤等方式逐漸提高自己的實(shí)際操作能力。做完模擬題后，要對(duì)自己的作文進(jìn)行逐句點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問題，及時(shí)修正。通過講解和交流，積極接受他人對(duì)作文的評(píng)價(jià)，不斷學(xué)習(xí)、提高。
第五段：總結(jié)。
學(xué)申論是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱辛的過程，需要時(shí)間、精力、技巧和恒心。在學(xué)習(xí)的過程中，要不斷調(diào)整自己的思路，勤于總結(jié)和歸納，學(xué)習(xí)優(yōu)秀申論范文和寫作技巧。同時(shí)還要根據(jù)自己的實(shí)際情況定制相應(yīng)的備考計(jì)劃，比如每周抽幾個(gè)小時(shí)寫作練習(xí)、減少娛樂時(shí)間等。相信只要有耐心和恒心，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能取得好成績(jī)。
申論寫心得體會(huì)篇十三
申論是公務(wù)員考試中的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容，而寫好申論則需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在我準(zhǔn)備公務(wù)員考試時(shí)，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累了一些寫作心得體會(huì)。下面我就申論寫心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，在寫申論時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遵循一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)是非常重要的。文章應(yīng)該分為引子、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。引子應(yīng)該引起讀者的興趣并引出討論的話題，正文是文章的主要部分，要充分展開論述，列舉事實(shí)和觀點(diǎn)來支持自己的觀點(diǎn)，而結(jié)尾則需要總結(jié)全文并給出自己的結(jié)論。遵循這樣的結(jié)構(gòu)，能夠使文章邏輯清晰，條理清晰，讓讀者更容易理解和接受。
其次，在寫申論時(shí)要注重語言的規(guī)范和簡(jiǎn)潔。一篇好的申論應(yīng)該是用詞精確、句式簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密的文章。我們可以通過多閱讀優(yōu)秀的文章多積累詞匯和句型，并多加練習(xí)和模仿，提高自己的寫作水平。另外，在書寫時(shí)要注意遣詞造句的規(guī)范，符合語法和修辭的要求，以保證文章的質(zhì)量和可讀性。
第三，在寫申論時(shí)要注重論述的針對(duì)性和邏輯性。我們?cè)谡撟C自己的觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)該有針對(duì)性地選擇論據(jù)，可以適當(dāng)引用事實(shí)、數(shù)據(jù)和專家的觀點(diǎn)來證明自己的觀點(diǎn)。此外，要保持論述的邏輯性，不要閑扯離題，割裂論點(diǎn)，而是要嚴(yán)密地圍繞主題，合理地展開論述，提升文章的說服力和可信度。
第四，寫申論時(shí)要注重思考問題的深度和廣度。我們?cè)谡撌鰡栴}時(shí)應(yīng)該注重思考問題的本質(zhì)和背后的原因，可以從多個(gè)角度、多個(gè)層面去思考和論述問題，使文章更有深度。此外，要注重思考問題的廣度，即要看到問題的整體，能夠?qū)栴}與其他相關(guān)問題聯(lián)系起來，提出更全面、更具有啟發(fā)性的觀點(diǎn)。
最后，在寫申論時(shí)要注重練習(xí)和反思。練習(xí)是提高寫作水平的關(guān)鍵，我們可以選擇一些典型的申論題目進(jìn)行練習(xí)，鍛煉自己的寫作能力。在練習(xí)后，我們還應(yīng)該進(jìn)行反思，對(duì)自己的不足之處進(jìn)行總結(jié)和分析，并不斷改進(jìn)。通過不斷地練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫作能力。
總之，寫好申論是一項(xiàng)需要用心去做的事情。通過遵循一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，注重語言的規(guī)范和簡(jiǎn)潔，論述的針對(duì)性和邏輯性，思考問題的深度和廣度，以及練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫作水平，從而在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。希望以上的心得體會(huì)能對(duì)同樣在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的人們有所幫助。
申論寫心得體會(huì)篇十四
申論作為公務(wù)員考試的必考科目，其寫作題目所涵蓋的范圍也非常廣泛，涉及行政管理、民生服務(wù)、社會(huì)治理、國(guó)際關(guān)系等多個(gè)方面。因此，在備考申論寫作的過程中，我們需要運(yùn)用一些技巧和方法，提高我們的寫作實(shí)力。在考試中，能夠?qū)懗鲆黄悸非逦?、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富的文章，是我們考取公務(wù)員的重要保障。在這里，我分享一下我自己的申論寫作心得體會(huì)。
第一段：學(xué)會(huì)分析題目。
申論的寫作題目往往非常寬泛，它不僅考查我們的知識(shí)水平，更是考查我們對(duì)社會(huì)時(shí)事的關(guān)注程度和分析思考能力。因此，在寫作前，我們需要仔細(xì)審題，分析題目表達(dá)的意思，并清楚地把問題梳理出來。這樣做的好處是可以幫我們把握文章的重點(diǎn)，同時(shí)還可以有效避免偏頗和重復(fù)。
第二段：清晰的思路和結(jié)構(gòu)。
申論作文的要求是要言之有物、理性中肯，所以清晰的思路和結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。一篇好的申論作文，需要有明確的主旨，需要有明確的分論點(diǎn)，需要有條理性和邏輯性的連貫。因此，在寫作過程中，我們需要注重段落間的銜接，把握文章的主線和分線。如果我們能做到寫作邏輯清晰、層次分明，就可以使文章的質(zhì)量得到有效保障。
第三段：注重立意和邏輯性。
申論作文的另一個(gè)重要要求是要注重立意和邏輯性。文章的立意是指文章的主題或核心思想，而邏輯性則是指文章的條理、關(guān)系和推理過程是否合理。在寫作過程中，我們不僅要考慮文章的立意，更要注重推理過程的邏輯性，這樣才能更好地向讀者傳達(dá)我們的觀點(diǎn)。正確認(rèn)識(shí)立意和邏輯性的重要性，是我們提高申論寫作能力的關(guān)鍵。
第四段：擴(kuò)大知識(shí)面和搜集資料。
要想寫好申論作文，必須要擴(kuò)大知識(shí)面，累積更多的信息和資源。搜集和掌握相關(guān)的資料和信息，可以幫我們更好地寫出有背景和有力度的文章。同時(shí)，對(duì)常見的話題和熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究，也能夠幫我們迅速掌握相關(guān)知識(shí)，從而提高寫作的水平。
第五段：反復(fù)修改和總結(jié)。
申論作文的成功往往取決于反復(fù)修改和總結(jié)的能力。寫完一篇作文后，我們需要耐心地對(duì)文章進(jìn)行反復(fù)修改，對(duì)文章中的錯(cuò)誤和不足進(jìn)行逐一修改。同時(shí)，還要針對(duì)不同的話題，總結(jié)出一些常用的寫作模型和技巧，這樣可以為我們?cè)诤罄m(xù)的寫作過程中提供有效的借鑒。反復(fù)修改和總結(jié)，才是提高申論寫作能力的有效方法。
總之，要想在申論寫作中脫穎而出，需要多多練習(xí)、分析題目、注重邏輯、擴(kuò)大知識(shí)面、反復(fù)修改和總結(jié)內(nèi)容。只有不斷地總結(jié)和改進(jìn)自己的寫作方式，才能順利通過申論考試，實(shí)現(xiàn)我們的公務(wù)員夢(mèng)想。
申論寫心得體會(huì)篇十五
近日，筆者參加了一場(chǎng)關(guān)于申論的參觀活動(dòng)。隨著社會(huì)發(fā)展，申論作為公共考試的重要一環(huán)，越來越受到人們的關(guān)注。參觀此次申論活動(dòng)，令我深受啟發(fā)，也收獲頗豐。在這里，筆者想分享一下自己的感受和體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)到申論的重要性。
參觀此次申論活動(dòng)，深深地認(rèn)識(shí)到申論的重要性。申論，作為一種能力素質(zhì)，一直以來都是社會(huì)公認(rèn)的重要能力。在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，隨著國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，各種形式的申論考試越來越多地出現(xiàn)。無論是入伍申論還是公務(wù)員考試，都離不開申論的考察。因此，對(duì)于每個(gè)人來說，擁有優(yōu)秀的申論能力是非常重要的。
二、明確了申論的考查點(diǎn)。
在參觀活動(dòng)中，我明確了申論的考查點(diǎn)。一般而言，申論除了在語言文字表達(dá)上有較高的要求外，更重要的是需要考查申論者的綜合素質(zhì)。這其中，包括對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的理解和認(rèn)識(shí)，以及對(duì)社會(huì)善惡、當(dāng)前熱點(diǎn)話題的洞察力和判斷力等。這些要求，都需要我們平日不斷地積累和錘煉，并通過不斷地練習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)，漸漸地完善自己的綜合素質(zhì)。
三、了解到申論考試的復(fù)雜性。
在現(xiàn)場(chǎng)觀看申論比賽，我意識(shí)到申論考試的復(fù)雜性。一個(gè)申論考試舉辦過程中，往往需要經(jīng)過設(shè)計(jì)、組織、宣傳和評(píng)價(jià)等多個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于申論的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也需要嚴(yán)格的制定和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行。而對(duì)于申論考試的參與者，需要統(tǒng)籌考慮自身的綜合素質(zhì)、學(xué)科線索和現(xiàn)實(shí)問題的思考能力等多種因素，以備應(yīng)考過程中的日常生活考驗(yàn)。
四、體會(huì)到了申論比賽的創(chuàng)新性。
申論比賽作為一種創(chuàng)新性的考試，注重考察申論者的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)場(chǎng)比賽中，申論題目涵蓋了多個(gè)范疇，申論者需要具備多方面的知識(shí)素養(yǎng)，并能將這些知識(shí)和自己的觀點(diǎn)精準(zhǔn)地融合在一起，既有洞察現(xiàn)實(shí)的敏銳和思辨能力，也有創(chuàng)造性的思維和語言表達(dá)能力。
五、認(rèn)識(shí)到申論考試對(duì)于人才培養(yǎng)的重要性。
通過對(duì)申論考試的參觀和研究，我認(rèn)識(shí)到申論考試對(duì)于人才的培養(yǎng)和選拔有著重要的意義。當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展需要有更多的年輕人投身到公共事務(wù)的管理和服務(wù)中去，這種需求可以通過申論比賽這種創(chuàng)新性考試逐步滿足。同時(shí)，在申論考試中，可以事先培養(yǎng)起學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力，進(jìn)而培養(yǎng)各方面的應(yīng)用能力。這樣，對(duì)于國(guó)家人才的培養(yǎng)，也起到了重要的推動(dòng)作用。
綜上所述，通過此次申論活動(dòng)的參觀，我對(duì)申論的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)于申論考試的要求和標(biāo)準(zhǔn)也有了更為清晰的了解。通過不斷地錘煉和提高，相信我會(huì)在未來的申論考試中收獲更好的成績(jī)。
申論寫心得體會(huì)篇十六
申論是中國(guó)公務(wù)員考試中的必修科目之一。根據(jù)考試大綱，申論主要考察考生的政治素養(yǎng)、分析問題的能力、文字表達(dá)能力以及綜合運(yùn)用能力等方面?？忌仨毦邆湓鷮?shí)的理論基礎(chǔ)、全面的知識(shí)背景、準(zhǔn)確的分析能力和清晰的表達(dá)能力來應(yīng)對(duì)申論考試。在考試準(zhǔn)備過程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)申論的心得體會(huì)可以對(duì)廣大考生進(jìn)行一定程度的幫助。
第二段：理論學(xué)習(xí)的重要性。
申論是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，考生必須具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)才能在考試中得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)申論的時(shí)候，我們不僅要掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，而且要理解各種理論，并學(xué)會(huì)如何把它們應(yīng)用到實(shí)際問題中去。只有掌握了申論知識(shí)的實(shí)質(zhì)，才能對(duì)考試中的各類題目做出精準(zhǔn)的分析和判斷。
第三段：綜合能力的培養(yǎng)。
申論考試不僅考查理論知識(shí)的掌握，還會(huì)對(duì)考生的社會(huì)實(shí)踐能力、綜合能力以及分析判斷能力進(jìn)行全方位的測(cè)試。因此，在備考中，考生還需注重其它方面的技能培養(yǎng)，如閱讀理解、邏輯思考、解決問題的能力等。這些綜合能力的培養(yǎng)都是在平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行進(jìn)行提升。練習(xí)過程中，考生要注重模擬各類場(chǎng)景，增強(qiáng)自己解決問題的實(shí)踐能力。
第四段：提高寫作能力。
申論考試中寫作能力是很重要的，這也是考生必須注重的重點(diǎn)。寫作能力的提高不僅需要豐富的知識(shí)背景，還需要注重表達(dá)語言的表述能力以及文字處理的能力?？忌枰煜じ鞣N語言表達(dá)技巧，如修辭手法、語氣掌握，更需要了解字詞的用法、字音等。在練習(xí)寫作中，注重細(xì)節(jié)、精益求精、虛實(shí)結(jié)合，提高自己的文章水平。
第五段：總結(jié)和展望。
在申論備考過程中，我們要始終保持積極的態(tài)度，不放棄任何一個(gè)練習(xí)和機(jī)會(huì)，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。對(duì)于不足之處，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并進(jìn)行補(bǔ)充，提高自己的整體素質(zhì)。未來，我們應(yīng)該打破思維定式，創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)理解申論，完善自己的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，取得令人滿意的成績(jī)。
申論寫心得體會(huì)篇十七
申論是中國(guó)公務(wù)員考試的重要組成部分，通過申論題目的闡述和分析，考察考生解決問題的能力和思維邏輯。經(jīng)過一段時(shí)間的備考和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了申論寫作的一些技巧和心得，下面將就我的體會(huì)進(jìn)行分享。
第一段，寫作總體策略
申論寫作要注重總體規(guī)劃。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)通過提前了解考試大綱和歷年真題，可以掌握申論寫作的特點(diǎn)和一些常見的題型。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出了一套自己的寫作策略。首先，對(duì)于正反兩方面的觀點(diǎn)，必須進(jìn)行全面的了解和分析，盡量做到客觀公正。其次，在備考過程中，要注重積累和運(yùn)用常用的詞匯和表達(dá)方式，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。最后，在寫作過程中，要注重文章的邏輯性和條理性，避免跑題和思路混亂。
第二段，題目分析和解題思路
申論題目通常涉及到社會(huì)熱點(diǎn)問題或者某項(xiàng)具體政策的改革，考生要對(duì)題目進(jìn)行深入的分析，并明確自己的觀點(diǎn)。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)解題思路非常重要。首先，要對(duì)題目進(jìn)行剖析，理清題干中的關(guān)鍵詞，明確題目的要求。其次，要通過閱讀題目材料，理解作者的觀點(diǎn)和推理過程。最后，要在開頭段落中明確自己的立場(chǎng)，并在每個(gè)主體段落中提供充分的論據(jù)和例證來支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，還要注重寫作方式和風(fēng)格的轉(zhuǎn)換，提高文章的可讀性和說服力。
第三段，結(jié)構(gòu)和篇幅控制
申論寫作要求言簡(jiǎn)意賅，避免啰嗦廢話。為了避免文章篇幅過長(zhǎng)，我在備考過程中注重結(jié)構(gòu)和篇幅的控制。在開頭段落中，要明確自己的觀點(diǎn)和論題，并提出對(duì)于題目的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。在主體段落中，要注重論證和分析，提供具體的例子和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，要注意段落之間的銜接和過渡，使文章的邏輯性更強(qiáng)。在結(jié)尾段落中，要對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，概括自己的觀點(diǎn)，并給出一些展望和建議。
第四段，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問題
申論題目通常與社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問題相關(guān)，考生在備考過程中要注重對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注和了解。通過閱讀報(bào)紙、雜志和各類新聞媒體，可以及時(shí)了解到社會(huì)上的熱點(diǎn)問題和改革動(dòng)態(tài)，同時(shí)積累一些相關(guān)的知識(shí)和觀點(diǎn)。在備考過程中，我會(huì)選擇一些重要的社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究和思考，使自己在申論寫作中更具有深度和廣度。
第五段，不斷的練習(xí)和反思
申論寫作需要長(zhǎng)期的積累和鍛煉，要通過不斷的練習(xí)和反思來提高自己的水平。在備考過程中，我會(huì)定期進(jìn)行模擬寫作，以檢驗(yàn)自己的寫作能力和各個(gè)方面的技巧。在寫作完成后，要對(duì)自己的作品進(jìn)行反思和修改，找出不足之處并加以改進(jìn)。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己的寫作能力。
總之，申論寫作是一門需要長(zhǎng)期積累和鍛煉的技能。通過總結(jié)和分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他備考的考生提供一些有益的參考和啟示，幫助大家更好地應(yīng)對(duì)申論寫作的考試。最重要的是，要保持自信和冷靜，在備考中不斷提高自己的表達(dá)能力和寫作水平，相信自己一定能夠取得好的成績(jī)。
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