文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族或地區(qū)獨(dú)有的精神財(cái)富，它是人們共同的文化記憶。怎樣尋找幸福，享受生活？隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是你們班的新語(yǔ)文老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫xx，畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇二
各位同學(xué)好！我是你們班的`新數(shù)學(xué)老師，我會(huì)認(rèn)真上好班級(jí)的課，把各位同學(xué)放在心中，我知道大家對(duì)我不熟悉，我一定會(huì)努力工作，讓大家的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠名列前茅。
我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的知識(shí)。
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝xx小學(xué)今秋的開學(xué)。
告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。告別了光輝的20xx年我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮迎來了20xx年的新學(xué)期。
同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)你們負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們?nèi)w教師用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”。
同學(xué)們，我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
2、中年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!
一年級(jí)的新生們，你們是xx的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們?cè)趚x這塊沃土中茁壯成長(zhǎng)。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福xx小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇四
我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的`，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇五
同學(xué)們，大家好！本學(xué)期呢，由我來?yè)?dān)任咱們二（2）班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。
今年是我第一年擔(dān)任班主任，我感到非常榮幸，同時(shí)也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平，以后你們有什么事情，只要你樂意，都可以找我聊聊。
另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷?；蛘咩紤械臅r(shí)候，用它來提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。
作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個(gè)字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。
自信呢，就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn)，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對(duì)的事情馬上改過，對(duì)的事情堅(jiān)持去做。
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇六
你們好！在火熱的九月看到火熱的你們，此時(shí)我的情緒是十分高興和激動(dòng)的。這天是新學(xué)期第一節(jié)課，從這一學(xué)期開始，將由我擔(dān)任你們班的班主任。我想啊，此刻大家最關(guān)心的就是我這個(gè)新老師是一個(gè)什么樣的老師，對(duì)吧？那我就先自報(bào)家門了。我姓陳，xx是我的名字。你們能夠叫我陳老師，我這個(gè)人生活上很隨和，但是要求卻很嚴(yán)格。很開心成為你們的班主任，很開心在那里遇見你們！看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國(guó)的未來。你們是祖國(guó)的.花朵！你們是祖國(guó)的棟梁！
同學(xué)們，你們明白天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因?yàn)樗麄儞碛谐C健的翅膀，你們要遠(yuǎn)航，就得有知識(shí)。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對(duì)我有什么不滿，能夠提出來，我必須改正。
良好的班群眾是需要大家共同努力構(gòu)造的。少了班上任何一個(gè)同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個(gè)班群眾辦得更好，在那里我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認(rèn)真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律。第二，要認(rèn)真遵守學(xué)生手冊(cè)的規(guī)則。至于具體的班規(guī)，將由同學(xué)們一起討論，民主投票決定。
同學(xué)們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個(gè)班建設(shè)成為一個(gè)民主管理、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進(jìn)班群眾！
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇七
大家好！這個(gè)學(xué)期呢，由我來?yè)?dān)任我們二（2）班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。這是我第一年擔(dān)任班主任，我感到非常榮幸，同時(shí)也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。
我的名字叫做付xx，以后你們有什么事情，只要你樂意，都可以找我。另外，老師還有一條座右銘，就是先做必須做的，再做喜歡做的。很簡(jiǎn)單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷茫或者慵懶的時(shí)候，用它來提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。
作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個(gè)字，就是自知、自信、自控。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn)，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的`地方，每一個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對(duì)的事情馬上改過，對(duì)的事情堅(jiān)持去做。
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇八
同學(xué)們：
大家好。
我是剛剛調(diào)到我們學(xué)校的xx，之前一向在xx小學(xué)擔(dān)任教師八年。雖然我也是一名教師，但今日站在那里，依然還有些緊張，覺得自我更像一個(gè)被提問的學(xué)生。
記得師范畢業(yè)那年，我的班主任這樣教導(dǎo)我們：選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了默默無聞;為人能夠默默，但工作卻不能無聞，因?yàn)槟愕墓ぷ骱脡膶⒅苯佑绊懼舾珊⒆拥拿\(yùn)。這么些年來，我將教師的教誨銘記于心，時(shí)刻牢記一名教師的天職，雖然所在的'xx小學(xué)條件艱苦，相對(duì)偏遠(yuǎn)，但我從未氣餒更未放棄，八年來全身心的撲在了工作上，將青春奉獻(xiàn)給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。
我沒有耀眼的光環(huán)，也暫時(shí)沒有傲人的成績(jī)，但我深知“十年樹木百年樹人”的道理，教育不能急功近利，要想收獲一片森林，先要育好一顆顆小苗。這，也是我走上新崗位后叮囑自我的話。
我們xx城區(qū)小學(xué)師資雄厚，人才濟(jì)濟(jì)，有很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我認(rèn)真揣摩和學(xué)習(xí)，我真的將先從一名學(xué)生做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)各位教師的好的教學(xué)方法，期望各位教師能不吝賜教，多多幫忙我，提前先多謝了!
我將以我們這個(gè)光榮的團(tuán)體為家，認(rèn)真工作努力教學(xué)，為我們學(xué)校的發(fā)展，為了孩子們奉獻(xiàn)出自我的一切!
多謝大家!
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
同學(xué)們大家好！雖然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)了！我先介紹下自己吧：我叫，你們可以叫我，為什么學(xué)語(yǔ)文呢？首先我們是中國(guó)人，不學(xué)好自己的母語(yǔ)，怎么敢自稱是中國(guó)人，拿什么立足于世間？！其次語(yǔ)文中蘊(yùn)含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊(yùn)。
古有甘羅，勸張?zhí)普f趙國(guó)，秦國(guó)不費(fèi)一兵一卒而得河間，12歲拜為上卿（相當(dāng)于丞相的官階）；中有諸葛孔明，講時(shí)事析時(shí)局，不出茅廬而定天下三分之勢(shì)，更惶提舌戰(zhàn)群儒天下傳；今有楊心龍，為了心中的號(hào)召，超級(jí)演說猶如電閃雷鳴，13歲震驚四座?！叭缰啵瑥?qiáng)于百萬雄師?！备螞r語(yǔ)文不止于此！所以語(yǔ)文怎可不學(xué)！相對(duì)于語(yǔ)文的博大，學(xué)習(xí)他又如此容易：只需一點(diǎn)點(diǎn)！每天讀一點(diǎn)點(diǎn)、每天背誦一點(diǎn)點(diǎn)、每天說一點(diǎn)點(diǎn)、每天寫一點(diǎn)點(diǎn)。只要有“穿石”的“滴水”的毅力，相信三年后的大家必定令自己不平凡！
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇十
作為一名新的老師，經(jīng)驗(yàn)不足是必然的，但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情和激情，擁有充實(shí)自己的決心我會(huì)嚴(yán)格要求自己時(shí)刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù)，做好事，也希望同學(xué)們積極配合，共創(chuàng)佳績(jī)，讓我們的未來會(huì)更好。
謝謝大家。
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇十一
親愛的同學(xué)們，你們好!在火熱的九月看到火熱的你們，此時(shí)我的心情是非常高興和激動(dòng)的。今天是新學(xué)期第一節(jié)課，從這一學(xué)期開始，將由我擔(dān)任你們班的班主任。我想啊，現(xiàn)在大家最關(guān)心的就是我這個(gè)新老師是一個(gè)什么樣的老師，對(duì)吧?那我就先自報(bào)家門了。我姓陳，是我的名字。你們可以叫我陳老師，我這個(gè)人生活上很隨和，但是要求卻很嚴(yán)格。很開心成為你們的班主任，很開心在這里遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國(guó)的未來。你們是祖國(guó)的花朵!你們是祖國(guó)的棟梁!
同學(xué)們，你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因?yàn)樗麄儞碛谐C健的翅膀，你們要遠(yuǎn)航，就得有知識(shí)。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對(duì)我有什么不滿，可以提出來，我一定改正。
良好的班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的。少了班上任何一個(gè)同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個(gè)班集體辦得更好，在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認(rèn)真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律。第二，要認(rèn)真遵守學(xué)生手冊(cè)的規(guī)則。至于具體的班規(guī)，將由同學(xué)們一起討論，民主投票決定。
同學(xué)們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個(gè)班建設(shè)成為一個(gè)民主管理、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進(jìn)班集體!
兩年前你們帶著夢(mèng)想，充滿信心的走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光!這節(jié)課是我們新班級(jí)的第一節(jié)課，本節(jié)課的主要任務(wù)有兩個(gè)，第一個(gè)是我簡(jiǎn)單把任課教師的安排介紹一下。第二個(gè)是我談一下本學(xué)年的工作要求以及打算。
1.學(xué)科教學(xué)。
2.班主任經(jīng)歷、班主任的工作特點(diǎn)3.個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)二、介紹一下任課教師以及學(xué)科特點(diǎn)三、對(duì)一天的常規(guī)做一下要求：
1.早上到校。
2.課間活動(dòng)。包括：班級(jí)紀(jì)律、課間討論、課代表工作、上廁所。
3.課前準(zhǔn)備。(學(xué)生禮儀)、體育課。
4.上課聽講。
5.課間操。
6.中午午休，到校。
7.放學(xué)。
8.晚上作業(yè)。
9.周末作業(yè)。
10.集體活動(dòng)。升旗、集會(huì)。
四、學(xué)校常規(guī)管理：
1.衛(wèi)生。(室內(nèi)、室外的標(biāo)準(zhǔn)，打掃時(shí)間)(個(gè)人衛(wèi)生)。
2.紀(jì)律：打架斗毆，談情說愛，不尊重老師，遲到曠課，不完成作業(yè)等等。
3.自行車排放：
五、班級(jí)管理。
1.班干部安排、課代表安排。2.座位安排、學(xué)習(xí)小組的安排3.綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的完善、日常積分。4.班級(jí)文化建設(shè)。
5.家校聯(lián)系。
六、思想品德建設(shè)、個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成、個(gè)人理念、個(gè)人素養(yǎng)。
把思想品德建設(shè)納入本學(xué)年的重中之重，把個(gè)人素養(yǎng)的提升、個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成放在工作的首位。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
第一、樹立一個(gè)信心：我能我行。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
及班級(jí)公約，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，這些。
格言。
說的都是這個(gè)道理。我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：
第一，“細(xì)節(jié)決定成敗”：生活中有許多細(xì)節(jié)，如果長(zhǎng)時(shí)間忽略，就會(huì)積淀成習(xí)慣，甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣，學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會(huì)造成大的漏洞。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓學(xué)習(xí)過程。堅(jiān)信只要抓住了過程，就一定會(huì)有很好的結(jié)果，就一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。
第二，“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績(jī)，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國(guó)建設(shè)棟梁。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們同時(shí)也要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確面對(duì)困難與挫折。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做好"五個(gè)心：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于一年級(jí)新生，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。注重3個(gè)效率!
3個(gè)效率：課堂效率，自習(xí)效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認(rèn)真聽講，積極參與，認(rèn)真筆記;高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨(dú)立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。
我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：
一、確立目標(biāo)是前提。
人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望，希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。
為著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有智慧的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)不僅僅是一種興趣，更多的是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒有苦的、累的過程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。另外不要忽視老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，老師的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，一定要虛心接受老師們的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來。對(duì)老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步。此外是家長(zhǎng)的努力。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、自信心態(tài)是保證。
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾。
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。要重視開學(xué)第一天、第一周。
2.在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3.養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
4.做時(shí)間的主人，中午、晚飯后和雙休日都有同學(xué)們自由支配的時(shí)間，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
5.講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知班長(zhǎng)或班主任。我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：
第一、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí).
第二、要又憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第三、自覺.“習(xí)慣決定一切”.有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。
第四、創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的校園更和諧，班級(jí)更和諧.在這里，老師送給大家?guī)拙湓挘c同學(xué)們共勉：
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄兀仨毑粩嘤星迦淖⑷?，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。(積累)。
陶行知：“人為一件大事兒而來，做一件大事兒去!”
人不可能事事行，也不可能事事不行;一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。
山再高，它高不過人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不過人的足跡，只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。
同學(xué)們，初四是機(jī)遇，初四是挑戰(zhàn)。我們只能選擇拼搏，不能后退!寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。選擇了初四，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會(huì)賜予你一個(gè)美好的未來和璀璨的人生。
選擇了初四，就等于選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實(shí)。初四是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì)有比他人更多的收獲。
人生就是這樣，有付出才有回報(bào)，有耕耘才有收獲。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，找準(zhǔn)各科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，方可事半功倍，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，暫時(shí)落后者要認(rèn)真向老師請(qǐng)教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
我們要少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。
松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加，但我們決不會(huì)畏縮，老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。
今天，我們?cè)诮淌依?、燈光下，刻苦鉆研，辛勤耕耘，明天，在人生的舞臺(tái)上，我們才能一顯身手，大展宏圖。昂起你的頭顱，挺直你的脊梁，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，認(rèn)真做人，拼搏進(jìn)取，永不放棄，為實(shí)現(xiàn)崇高理想而展翅翱翔。
第一印象，筑起“溝通”的橋梁。
第一印象往往是交往的基石。能給人留下好的第一印象你就成功了一半!為了讓你每次都能留下好的第一印象，citygirl特別從各個(gè)因素角度分析，讓你每次“出擊”都能成功，擁有絕佳的人緣、美好的戀情!
提升第一印象的黃金三大法則表情。
嘴角的表情和雙眸都能流露笑意的話，就能給人好印象。
第一印象的好壞決定于初見時(shí)的第一眼感覺，而人與人初次見面時(shí)，表情就是決定印象好壞的最大因素。心理學(xué)認(rèn)為“微笑”就是“接納、親切”的標(biāo)志，也就是說當(dāng)你微笑時(shí)，等于告訴對(duì)方“我不會(huì)害你”、“我對(duì)你并沒有敵意存在”。第一次見面時(shí)若沒有笑容的話，會(huì)讓對(duì)方感到緊張，以為你在拒絕他，難與你親近。嘴角上揚(yáng)、連眼神也在笑的表情就是一種好感的表示。當(dāng)你一直微笑看著對(duì)方時(shí)，就能消除對(duì)方的警戒心。
服裝打扮。
穿著類似能拉近距離，差異太大則會(huì)形成距離。
由姿勢(shì)的開放度來決定開始交談的時(shí)機(jī)。
微笑首先能給人安心的感覺，再加上品味也一致的話，接著就是要交談了，能不能開口交談，則取決于姿勢(shì)?？辖邮軐?duì)方，自己也表現(xiàn)出接納開放的態(tài)度，從見面到開始交談的時(shí)間就會(huì)縮短。如果你以輕松的站姿，正面面向?qū)Ψ?，感覺容易親近。相反地，將手交握于后面或雙手交叉抱于胸前，都會(huì)讓人有隔閡感。如果把包包放前面拿著，面對(duì)對(duì)方，雖然雙手沒有交叉抱著，但還是會(huì)讓人有距離感。包包最好背在肩上，才能給人留下容易親近的第一印象。
你想給對(duì)方留下“親切的好印象”還是“強(qiáng)烈深刻的印象”呢?
對(duì)于第一印象沒有自信的人首先要塑造個(gè)人風(fēng)格，你必須事先決定想給人留下親切的好印象還是強(qiáng)烈深刻難忘的印象，然后每次與陌生人見面時(shí)，就能散發(fā)出你想要的感覺。只要記住表情、姿勢(shì)等黃金法則，應(yīng)該就不會(huì)出糗了。至于服裝打扮方面，如果你是個(gè)表現(xiàn)欲強(qiáng)的人，就必須裝扮得很有個(gè)性美。
初次溝通交談就成功的4大秘訣。
1要回答別人的問題，而且要有響應(yīng)。
面對(duì)陌生人交談時(shí)，為了松弛緊張的氣氛，必須努力制造親切的感覺。如果人家問你問題，不要簡(jiǎn)單回答“是”或“不是”，也要回問對(duì)方，讓話題能夠繼續(xù)下去。
2擺脫陌生人情結(jié)。
面對(duì)陌生人不需要特意裝模作樣，不過也要表現(xiàn)出你的誠(chéng)意。其實(shí)每個(gè)人跟陌生人交談時(shí)內(nèi)心都會(huì)不安，一定要自己先放下陌生人情結(jié)。
3解讀現(xiàn)場(chǎng)的氣氛與對(duì)方的心態(tài)。
要避免談?wù)摃?huì)讓人討厭的話題，不要你一個(gè)人一直發(fā)表高見，也要學(xué)習(xí)傾聽別人說話。解讀現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再發(fā)言。
4絕對(duì)還有挽回的余地。
就算對(duì)方的反應(yīng)不是很熱絡(luò)，也不必感到沮喪。我們本來就不可能討每個(gè)人歡心，不過一定還有挽回的機(jī)會(huì)，你的態(tài)度要樂觀起來。
見上司、認(rèn)識(shí)新同學(xué)或拜見男朋友的母親等，這些場(chǎng)合的第一印象都很重要。而在我們的生活中，也常常碰到這些場(chǎng)合，看看別人有哪些經(jīng)驗(yàn)談，也許能從中得到一些秘訣或法則喔!
一、初入職場(chǎng)。
經(jīng)驗(yàn)自述no.1。
雖然是第一次見面，但資深同事卻突然問我：“有男朋友嗎?一定沒有吧?你看起來好嚴(yán)肅呀!”。那天她對(duì)我說了很多很不客氣的話，還一直問我：“喂，你叫什么來著?”。實(shí)在受不了她!(童彤19歲餐廳女侍)。
citygirl：就算比別人資深，也要顧好自己在別人眼里的第一印象吧!
經(jīng)驗(yàn)自述no.2。
第一天去上班，指導(dǎo)新人的女同事在教我們時(shí)，說話的語(yǔ)調(diào)非?？蜌?，老是將“請(qǐng)”、“謝謝”掛在嘴邊，讓我們覺得很受尊重，對(duì)她的印象也非常好?？墒呛髞泶蠹叶己苁炝怂膽B(tài)度還是很客套，看多了大家就感覺她做人很假，如果能再親近隨便些，不是更好嗎?(葉小非20歲公司職員)。
citygirl：原來客氣也是要有分寸的，否則會(huì)適得其反。既然大家已經(jīng)很熟了，更隨便一些展現(xiàn)真我才更好。
經(jīng)驗(yàn)自述no.3。
新人同事第一天上班一般都負(fù)責(zé)接電話，但是對(duì)方好像聽不懂她在說些什么，她表現(xiàn)得很緊張，用手捂著話筒對(duì)我說：“客人好像不懂我在說什么，我剛來對(duì)業(yè)務(wù)也不太熟，你能幫我向他說明嗎?”看她的樣子雖然很可笑，不過如此認(rèn)真的態(tài)度倒是讓人頗有好感，讓別人也樂意幫她，比一些不懂裝懂而誤事的人強(qiáng)多了。(唐瑩23歲公司職員)。
citygirl：給人的第一感覺是非常重要的，一定要時(shí)刻注意自己的形象和細(xì)節(jié)，誠(chéng)懇認(rèn)真是絕對(duì)不可缺少的。
經(jīng)驗(yàn)自述no.4。
單位來了三位新人，公司派我跟一位同事向他們解釋工作上的一些內(nèi)容。大家一邊看手冊(cè)一邊做說明，但還是有不懂的地方。坐在我隔壁的一位新人舉手發(fā)問：“請(qǐng)問，sm是哪個(gè)詞的縮寫?”同事回答她是副理的縮寫。雖然是第一次見面，但卻敢大方地發(fā)問，真是佩服。(付春蕾22歲公司文秘)。
citygirl：不懂就問，不恥下問，才能留下好印象。不然以后在業(yè)務(wù)上出了錯(cuò)，想補(bǔ)救可就難了。
二、融入校園。
經(jīng)驗(yàn)自述no.1。
進(jìn)了大學(xué)后，跟班上的同學(xué)一起聊天，一定會(huì)聊到出生地和高考成績(jī)的話題，我也簡(jiǎn)單地自我介紹，突然有一個(gè)人問：“什么?這里是你的第一志愿?我是失算才進(jìn)這里的?！边€有：“你是從鄉(xiāng)下來的吧?”他可能想開個(gè)小玩笑，但我卻笑不出來，這種人讓我第一眼就很討厭他。(于新雨18歲大學(xué)生)。
citygirl：習(xí)慣以貶低的口吻跟人說話的人是很令人討厭的。也許他不是有意的，但卻在貶低他人的同時(shí)，不覺間也降低了自己的個(gè)人素質(zhì)。
經(jīng)驗(yàn)自述no.2。
第一次參加學(xué)校社團(tuán)，約有十幾位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐開始介紹他們自己，我記不住他們的名字，因?yàn)楹镁o張。坐我隔壁的女孩不斷地幫我復(fù)習(xí)介紹，她真是個(gè)好人。(花花19歲大學(xué)生)。
citygirl：誰都想跟這種人成為好朋友，熱心的人才會(huì)受歡迎。
經(jīng)驗(yàn)自述no.3。
第一天上課，有人突然對(duì)我說：“啊，你這個(gè)手表是仿冒的!”我連她名字都不知道，她竟然這樣說。她可能想跟我親近，但這種方法讓我不敢領(lǐng)教。(林帆16歲高中生)。
citygirl：真是不禮貌啊!這樣的。
開場(chǎng)白。
會(huì)讓人覺得你在有意挖苦對(duì)方。
經(jīng)驗(yàn)自述no.4。
社團(tuán)里的一位新生對(duì)我說：“我是回讀重考的，所以我們應(yīng)該一樣大。”接著又說，“喂，你這裙子哪兒買的?都用哪個(gè)品牌的護(hù)膚品?”她老是用很不客氣的口吻問我問題。真的覺得很煩!(櫻花四月20歲大學(xué)生)。
citygirl：碰到這種人真想馬上逃走。當(dāng)看到別人不耐煩的表情或語(yǔ)言時(shí)自己可就要注意一些嘍。
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新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！在此之前，大家應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我吧，畢竟我不是周杰倫這樣的明星。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了，說了半天都沒說名字呢！我叫某某某，希望大家以后不要隨便給我起外號(hào)噢，會(huì)傷了我的心。今后我們要相處一年，希望你們配合我，我也會(huì)盡我最大的努力教你們的，也希望咱們不僅是師生，還是朋友。
各位同學(xué)好，我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在我們還不熟悉，但我相信通過一段時(shí)間的相處，我們會(huì)喜歡彼此的。初來乍到，我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。
其他的就不多說了，還是先告訴大家我的名字吧。我叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇十三
心理學(xué)家認(rèn)為，教師留給學(xué)生的第一印象，容易使學(xué)生產(chǎn)生一種“先入為主”的心理定勢(shì)。同時(shí)，一個(gè)人的體態(tài)、姿勢(shì)、談吐、衣著打扮等都在一定程度上反映出這個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)和其他個(gè)性特征。由于第一印象主要是性別、年齡、衣著、姿勢(shì)、面部表情等外部特征，因此在上第一節(jié)課時(shí)，老師要注重形象，最好修飾一下自己，要選擇與教師身份相符的服裝、發(fā)型和飾物等，盡量體現(xiàn)出一種和諧的美。其次，教師上第一堂課時(shí)要做到精神煥發(fā)、情緒樂觀、充滿激情，自己的感情盡量和上課的內(nèi)容保持一致，并善于用自己的感情來感染和激勵(lì)學(xué)生。
二、作好開場(chǎng)白。
新教師在上第一堂課時(shí)，要精心設(shè)計(jì)好自己的開場(chǎng)白，我認(rèn)為一個(gè)好的開場(chǎng)白應(yīng)該包括教師的自我介紹、學(xué)科認(rèn)識(shí)和學(xué)科學(xué)習(xí)方法。首先，新教師要介紹自己的真實(shí)姓名和求學(xué)經(jīng)歷以及來自何處。也就是說要透露一些“隱私”給學(xué)生，這是最讓學(xué)生感興趣的，有助于學(xué)生了解教師的過去，有助于拉近學(xué)生和老師間的距離。其次，新教師要介紹所教科目的重要性，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體例子來講該科目的重要性，要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生一種學(xué)好你所教的學(xué)科的沖動(dòng)，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)該課的學(xué)習(xí)興趣。再次，新教師應(yīng)介紹該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來個(gè)現(xiàn)身說法，讓學(xué)生知道該如何做才能達(dá)到最佳效果。
三、精心準(zhǔn)備好上課內(nèi)容。
備好課是上好課的前提條件，新教師備課越充分，課堂教學(xué)效果就越好。在備課時(shí)，要做到備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法;要明確該堂課的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，突出重點(diǎn)和難點(diǎn);要聯(lián)系實(shí)際，選擇切合學(xué)生水平和興趣的內(nèi)容，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。一定要在課前了解自己所教學(xué)生的實(shí)際，精心選擇適合學(xué)生的教法，充分考慮如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生對(duì)你的課產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、上課要有藝術(shù)性。
新教師在上第一堂課時(shí)要面帶微笑，語(yǔ)言要幽默風(fēng)趣，要做到情緒飽滿、文采飛揚(yáng)，講課時(shí)鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫，做到吐字清晰、聲音洪亮，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使得課堂氣氛活躍。與此同時(shí)，教師還應(yīng)充分展現(xiàn)個(gè)人的人格魅力和該學(xué)科的魅力，讓學(xué)生情不自禁地沉醉于教師的學(xué)識(shí)、風(fēng)度之中，沉醉于學(xué)科的魅力之中，并熱切地盼望著第二節(jié)課的早日到來。
五、利用好現(xiàn)代教學(xué)手段。
新教師應(yīng)充分利用好現(xiàn)代教學(xué)手段，設(shè)計(jì)和運(yùn)用好教學(xué)媒體。好的教學(xué)媒體在難點(diǎn)的突破、重點(diǎn)的強(qiáng)化、情景的渲染、動(dòng)機(jī)的激發(fā)等方面都會(huì)起到最佳的作用，媒體中往往伴有形象直觀的圖片和悅耳動(dòng)聽的聲音，會(huì)給學(xué)生留下難以忘懷的感覺。我們?cè)谶x取圖片的時(shí)候應(yīng)注意與學(xué)生的年齡特征相符，與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切。通常，小學(xué)生宜選卡通形象的圖片，初高中學(xué)生宜選體育明星、影視明星等圖片。同時(shí)，用媒體中學(xué)生喜歡的人物、學(xué)生家鄉(xiāng)的名勝、名人以及學(xué)生向往的名校和當(dāng)?shù)氐拿袼?、民風(fēng)、名曲來詮釋某一個(gè)知識(shí)遠(yuǎn)比教師用語(yǔ)言來描述要生動(dòng)、形象、有效得多。最近小白微課正在講多媒體相關(guān)內(nèi)容，回復(fù)：ppt，可以查看近期ppt微課相關(guān)內(nèi)容。
六、增強(qiáng)情感交流，合理評(píng)價(jià)學(xué)生。
新教師在上第一堂課時(shí)，不要一味地只顧埋頭上課，要用心與學(xué)生進(jìn)行思想和情感的交流，要以自己真摯的愛心去感動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生真切地感受到教師的飽滿熱情和對(duì)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)。同時(shí)，師生間應(yīng)相互尊重，教師要盡量淡化師生間的界限，能充分享受到學(xué)生創(chuàng)造成功的那份喜悅，實(shí)際參與學(xué)生的各種活動(dòng)。要給足學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)嘴的機(jī)會(huì)，并對(duì)他們的表現(xiàn)及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。在上第一堂課時(shí)，無論遇到怎樣不好的現(xiàn)象，都不要張口就批評(píng)學(xué)生，要以正面表?yè)P(yáng)為主。如遇到有違紀(jì)的學(xué)生，教師可以突然停下來，或者無聲地注視，以此提醒違紀(jì)學(xué)生，制止違紀(jì)行為。這樣處理，往往會(huì)取得無聲勝有聲的效果。
七、克服緊張情緒。
初任教師在上第一堂課時(shí)，要做好心理調(diào)試，盡快進(jìn)入教師角色。新教師由剛出校門的學(xué)生一下子變成了教育工作者，角色反差大，他們不能從心理、思想上承受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)他們的角色期望，總是懷疑自己的能力，認(rèn)為自己缺乏相應(yīng)的職業(yè)技能和基本功，擔(dān)心自己的知識(shí)水平不能適應(yīng)教學(xué)的需要。因此，他們上課時(shí)緊張混亂，不知所措。這些問題如何克服呢?我想首先應(yīng)該樹立自信，相信天生我材必有用，自己在學(xué)校里所學(xué)的教育教學(xué)方法到了該派上用場(chǎng)的時(shí)候了，應(yīng)該大膽地、充滿信心地去上第一堂課。其次，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，結(jié)合自己在實(shí)習(xí)過程中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，設(shè)計(jì)出自己最滿意的教學(xué)設(shè)想。同時(shí)，充分考慮到在第一堂課的教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題以及對(duì)問題的處理辦法與補(bǔ)救措施，切實(shí)做到有備無患。這樣，教師緊張的情緒就會(huì)很快得到緩解，進(jìn)而很好地駕馭整個(gè)課堂，上好這關(guān)鍵的第一節(jié)課。
一部戲，要演好序幕;一部樂章，要演奏好序曲。真誠(chéng)地奉勸那些剛出大學(xué)校園的新教師們，一定要上好你的第一堂課，給自己的職業(yè)生涯一個(gè)美好的開始。
延伸閱讀：
攻略一：千萬別一進(jìn)課堂就講課，要展現(xiàn)人格和學(xué)科魅力。
夸美紐斯在《大教學(xué)論》中，生動(dòng)地將學(xué)習(xí)比喻成吃飯，吃飯要有食欲才能吸收;學(xué)習(xí)要有興趣才能接受。愛因斯坦也說過：“興趣是最好的老師?！彼詫?duì)我們教師來說，以后的課不一定非得每節(jié)都能激起學(xué)生的興趣，但第一節(jié)必須煞費(fèi)苦心，精心準(zhǔn)備(這其中包括個(gè)人的衣著服飾，體態(tài)語(yǔ)言等)，更要一炮打響，讓學(xué)生在很高的層面上認(rèn)識(shí)你這位老師，并從此“死心塌地”的愛上你教的學(xué)科。這便是你教學(xué)成功的第一步。
因此老師第一節(jié)課的亮相非常重要，這一亮相要是博得了滿堂彩，展現(xiàn)了教師的人格魅力，展現(xiàn)了學(xué)科的魅力，下面的教學(xué)就會(huì)順暢些，圓滿些。要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌補(bǔ)起來卻非常困難。打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋确剑拖衲贻p人找對(duì)象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散伙。老師的第一堂課當(dāng)然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。
在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。一是顯得干凈利索，二是顯得對(duì)學(xué)生尊敬。假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會(huì)有助于馬到成功，假如你不幸長(zhǎng)得沒有什么特點(diǎn)，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發(fā)。
最忌諱的是老師進(jìn)入課堂就講課，因?yàn)閷W(xué)生還不熟悉老師，對(duì)老師有新鮮感。上來就講課，也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師感興趣的程度大于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的程度，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不要講課。
攻略二：以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，巧妙安排課堂實(shí)施步驟。
首先，要做自我介紹，要有一個(gè)漂亮的出彩的亮相。這個(gè)開場(chǎng)白，可以透露一些“隱私”給學(xué)生，求學(xué)經(jīng)歷以及來自何處。這是最讓學(xué)生感興趣的，有助于學(xué)生了解教師的過去，有助于拉近學(xué)生和老師間的距離。
促進(jìn)師生友誼的建立。讓學(xué)生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進(jìn)取之美。要讓學(xué)生感覺老師是一個(gè)博學(xué)的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。
其次，要講講對(duì)所教授科目的認(rèn)識(shí)，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體的實(shí)際例子，來突出所教科目在社會(huì)發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學(xué)中的重要性，要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動(dòng)。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己所教的學(xué)科，激發(fā)他們的學(xué)生興趣，鼓舞學(xué)生的士氣都是很有必要的。
再次，介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?？梢越Y(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和別人的教訓(xùn)，根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學(xué)生，叫學(xué)生知道下一步怎么學(xué)，怎么做，怎么配合老師的工作，達(dá)到以實(shí)用來吸引人，以真摯來感染人。
最后，介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)期目標(biāo)，自己的教學(xué)計(jì)劃，自己的授課習(xí)慣，講課特點(diǎn)，課堂要求，并且對(duì)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的程度做出明確的說明，以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。
初中科學(xué)教師俞和軍表示，第一節(jié)課以激發(fā)學(xué)生興趣為主，設(shè)計(jì)幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來向?qū)W生說明科學(xué)是一門依據(jù)實(shí)驗(yàn)的學(xué)問;著重指出初中科學(xué)和小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)方法的不同，講解專心聽課、記筆記、交作業(yè)、訂正、錯(cuò)題集等事項(xiàng)。他說：“許多時(shí)候我在想，我們那么匆匆趕進(jìn)度有必要嗎?讓學(xué)生囫圇吞棗學(xué)習(xí)新知識(shí)，然后再花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)，為什么不在平時(shí)就鞏固這些知識(shí)呢?為什么不以激發(fā)學(xué)生為主呢?當(dāng)在題海戰(zhàn)、人盯人戰(zhàn)術(shù)、搶課搶時(shí)間中生存時(shí)，我能改變些什么?希望能從第一節(jié)課開始?！?/p>
攻略三：面帶微笑，語(yǔ)言幽默，營(yíng)造良好課堂氛圍。
初中語(yǔ)文老師周鵬程以《行萬里路，讀萬卷書》為主題開展了自己的開學(xué)第一課，“今年暑假我不停地走，過湘西，涉滇池，爬雪山，走高原，我把旅途的風(fēng)光、人文的觀感、沿途的心緒，用萬余字進(jìn)行了記錄。同時(shí)配合自己的微博、微信、qq空間所記載的點(diǎn)滴做成ppt分享給全體學(xué)生。讀一處風(fēng)景，賞一方人文，走近沈從文、黃永玉、熊希齡、周敦頤、汪曾祺……走訪苗族村落，走近納西傳承，瞻仰高原圣地……行萬里路，讀萬卷書。新學(xué)期，我將和學(xué)生們共同游歷，跟著課本，浸著文學(xué)，走進(jìn)語(yǔ)文?！?/p>
上好開學(xué)第一課，心態(tài)、氛圍、幽默、語(yǔ)氣都很重要。
擺正心態(tài)，和學(xué)生的關(guān)系應(yīng)該是朋友關(guān)系，不要高高在上，目中無人。要根據(jù)學(xué)生課堂上的反映，及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，牢牢吸引住學(xué)生，要叫學(xué)生對(duì)老師的第一堂課心悅誠(chéng)服。
要做到情緒飽滿，文才飛揚(yáng)，說話鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮。面帶微笑，鼓勵(lì)學(xué)生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。
語(yǔ)言最好是本著幽默、風(fēng)趣的路子走，內(nèi)容要切合學(xué)生的水平和興趣，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。不要一開始就給學(xué)生立規(guī)矩，給學(xué)生來個(gè)下馬威，過于嚴(yán)肅的老師，會(huì)給學(xué)生的心理造成一定的壓力，使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理，影響師生關(guān)系。
語(yǔ)氣要溫和，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。應(yīng)該講，任何一門學(xué)科都有他們的科學(xué)性和趣味性，任何一門學(xué)科都有其獨(dú)特的魅力。教師的第一節(jié)課，應(yīng)該是拉近和學(xué)生的距離，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的興趣，學(xué)生的興趣有了，就意味著你的第一節(jié)課成功了。良好的開端是成功的一半，下一步的教學(xué)工作就可以順利展開了。
攻略四：注重感情因素，拉近與學(xué)生的距離。
在教學(xué)實(shí)踐中，知識(shí)傳播中蘊(yùn)含著師生的情感因素，在第一堂課堂中，教師應(yīng)充分注重自己情感的發(fā)揮，在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都應(yīng)包含“情”。通過自己充沛的精力、飽滿的情緒、昂揚(yáng)的激情去感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。
上課過程中，應(yīng)充分利用面部表情表達(dá)自己的情感。經(jīng)常保持輕松愉快的心情，面帶微笑，幽默風(fēng)趣。實(shí)踐證明，親切和藹的笑容能夠縮短教師與學(xué)生的距離，使課堂氣氛活躍，便于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;而想用板著面孔、不茍言笑來顯示自己的權(quán)威，其結(jié)果是使學(xué)生對(duì)教師敬畏而不是敬重。
同時(shí)，教師可采用環(huán)視和注視相結(jié)合的辦法。環(huán)視使得每個(gè)同學(xué)都感到老師在注意自己，因而能專心聽課;注視可制止學(xué)生的違紀(jì)行為，既代替了口頭批評(píng)，又不傷害違紀(jì)學(xué)生的自尊心，一舉兩得，可謂“此時(shí)無聲勝有聲”。
老師也可以再開學(xué)第一課上設(shè)置一些奇妙的環(huán)節(jié)，以增進(jìn)與學(xué)生之間的情感。沈陽(yáng)朝陽(yáng)一校一、二年級(jí)的開學(xué)第一課獨(dú)具特色。開學(xué)第一課，人人得到一個(gè)大“紅包”，不過，這個(gè)“紅包”里裝的可不是壓歲錢，而是老師對(duì)孩子們的新學(xué)期寄語(yǔ)。“新學(xué)期老師想對(duì)你說：閱讀是每天必做的事情，良好的習(xí)慣決定一切，我們是相親相愛的一家人”、“你是一個(gè)小天才，新學(xué)期，老師希望你能插上藝術(shù)的翅膀，展翅翱翔”、“希望新學(xué)期你能長(zhǎng)得更高”……一句句飽含愛意的話語(yǔ)，讓孩子們興奮地跳了起來，久別的校園不再陌生，以送“紅包”方式對(duì)學(xué)生們提出新學(xué)期的要求，能使孩子們更樂于接受，加深了學(xué)生和學(xué)校、老師之間的感情。
攻略五：精心備課，讓學(xué)生覺得你很有水平。
第一堂課與一般課不同，一般課的授課內(nèi)容是固定的，主要是傳授新知識(shí)，而第一堂課內(nèi)容則不受教材的限制，更多的是充分運(yùn)用教師淵博的知識(shí)，作總體的介紹。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，上活上好這堂課，這就要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，把淵博的知識(shí)和相關(guān)的素材有機(jī)地結(jié)合起來，合理地安排教學(xué)過程。
上海市特級(jí)教師、嘉定二中高二語(yǔ)文教師孟琰玲的開學(xué)第一課為整個(gè)學(xué)期的課確定基調(diào)。她告訴記者：“開學(xué)第一天，通常我都不教課本內(nèi)容，而是根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，提出一個(gè)主題作為貫穿新學(xué)期的主線，讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期充滿信心?！?/p>
在第一節(jié)課可以刻意地將與生活聯(lián)系緊密的現(xiàn)象拋給學(xué)生引發(fā)他們的興趣，可以是讓學(xué)生下來思考的，也可以是當(dāng)場(chǎng)讓學(xué)生討論的，還可以是老師告知答案的，但一定要讓學(xué)生感興趣而且要讓學(xué)生感覺到學(xué)科的魅力。
此外，課堂上的每一句話，都要圍繞主題開展。同時(shí)要精心設(shè)計(jì)板書，處理好語(yǔ)言的敘述與板書之間的關(guān)系，使學(xué)生感到課堂的節(jié)奏感。還有就是要脫稿授課，這樣有利于把課講活，讓學(xué)生覺得你對(duì)學(xué)科精通、教學(xué)熟練，你是位有水平的老師。
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇十四
下面我進(jìn)行一下自我介紹我叫xxx，就讀于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院思想政治教育專業(yè)，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到蔚縣來到蔚縣二中我感到十分的親切，因?yàn)樯觞N呢，因?yàn)槲腋惺艿搅四銈兊臒崆椤⒛銈兊奶煺妗⒛銈兊那趭^。雖說是初次來到蔚縣，但是我對(duì)張家口并不陌生因?yàn)槲疫@是第二次來到張家口，第一次是去赤城玩，在那里我領(lǐng)略到了張家口的美好風(fēng)景，名山大川。但是說起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪，我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng)，運(yùn)河之都”美稱的山東省濟(jì)寧市，有著“佛都”之稱的汶上縣?！爸潦ハ葞煛笨鬃泳驮谖覀兡堑那?，亞圣孟子，復(fù)圣顏?zhàn)樱谑ピ右捕颊Q生于此，古代文化氣息相當(dāng)?shù)臐夂?，歡迎大家有時(shí)間去參觀感受一下。
說起我的愛好平時(shí)喜歡看看書籍特別是關(guān)于勵(lì)志、金融方面的較多。先人說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嘛古人誠(chéng)不我欺也曠讀的多了，自己的見識(shí)就會(huì)隨之增長(zhǎng)，自己的氣質(zhì)也會(huì)提高，“腹中有書氣自華”希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的對(duì)自己有益的書籍，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
其次，我還喜歡玩輪滑。因?yàn)槲蚁矚g穿上鞋那種自由自在的感覺，特別是那種經(jīng)過自己的努力飛速滑跑的.飛翔，還有就是練成一個(gè)花樣動(dòng)作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習(xí)了自己的輪滑動(dòng)作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強(qiáng)。也希望同學(xué)們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮，提高自己各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，當(dāng)然了，雖然我學(xué)的還不是很全面，但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會(huì)十分樂意的。
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫xxxx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。
一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來說也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。
老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè)，擔(dān)任間切磋切磋！很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的'樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo)，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實(shí)現(xiàn)！
最后我要說的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀，在社會(huì)上，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的英文自我介紹心里！祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步！相信你們將是最棒的！
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇十六
你們好！我的名字是李佩，李是木子李的李，佩是敬佩的佩，你們以后可以叫我李老師。我的家鄉(xiāng)在湖南，湖南很多地風(fēng)景優(yōu)美如畫，空氣清新舒暢，如張家界鳳凰古鎮(zhèn)等，你們以后要是有時(shí)間隨時(shí)可以去那玩。
我的性格比較隨和，你們一定會(huì)和我相處得很愉快的。現(xiàn)在的我就讀于河北師范大學(xué)，這可是一個(gè)百年名校喲。我所屬的院校是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，在大學(xué)里邊是屬于文科系類的。英語(yǔ)教育是我的專業(yè)，如果你們其中有人對(duì)教育事業(yè)感興趣，然后又恰恰喜歡英語(yǔ)這科，那這個(gè)學(xué)校的這個(gè)專業(yè)可是你們很不錯(cuò)的選擇哦。
接下來的這一學(xué)期，將由我?guī)ьI(lǐng)著你們進(jìn)行英語(yǔ)各方面的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)這個(gè)科目很多人喜歡，也有很多人會(huì)覺得枯燥無味。我希望通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，能夠?qū)⒛銈儗?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣有一個(gè)大幅度的提高。
現(xiàn)在呢，我要對(duì)你們提出一些課堂上的要求。
第一，上課要認(rèn)真聽課，該作筆記的地方必須得好好做筆記。英語(yǔ)是門比較偏文的科目，它并不是說你腦子好就能將英語(yǔ)學(xué)好，它必須得勤記勤練勤做，畢竟好記性不如爛筆頭。
第二，上課期間不可以說話，不可以交頭接耳。同學(xué)們，我們想想，要是老師在上課的時(shí)候你一直跟旁邊的同學(xué)說話，那你還能學(xué)得進(jìn)去，旁邊的同學(xué)能好好上課不？這不僅影響著你自己，也打擾到了你周圍想要好好聽課的同學(xué)們，這樣可是不禮貌的行為哦！
第三，每次上課的時(shí)候，我都希望你們能夠積極主動(dòng)地回答問題。在老師講課提問的時(shí)候，如果同學(xué)們能踴躍發(fā)言，課堂氣氛就一定會(huì)更加活躍，學(xué)習(xí)氛圍一定會(huì)更高。那么在這種情況下，你們絕對(duì)會(huì)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更加地興趣濃厚，那英語(yǔ)成績(jī)的提高就指日可待了！
這三點(diǎn)要求希望你們都能好好遵守。我在給大家上課的時(shí)候，同時(shí)也在學(xué)習(xí)著。希望我們班的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，有什么問題的話可以課下提出來。在以后的工作學(xué)習(xí)中如果我有做得不足或不當(dāng)?shù)牡胤?，大家可以提出來，好讓我改正?/p>
最后，我希望能和大家一起努力為我們班的取得更多更好的成績(jī)。同學(xué)們，讓我們一塊學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧！
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇十七
3、明確取得好成績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
（四）認(rèn)識(shí)新朋友（新書）。
1．梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容？
2．老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
（五）數(shù)學(xué)常規(guī)要求：
1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒），候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。
5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。
三、全課小結(jié)，提出希望。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇十八
開場(chǎng)篇。
親愛的同學(xué)們，大家好!
很高興能夠在這里和各位同學(xué)聊聊本學(xué)期學(xué)習(xí)。
從上別人的課到給別人上課。
上別人的課是我在求知，給別人上課卻是我的事業(yè)，我愿意把我所有的知識(shí)都教授給你們。
介紹自己。
一、自我介紹。
第一步：基本情況介紹。
第二步：個(gè)性介紹先提出設(shè)問：你認(rèn)為我是什么樣的老師?讓學(xué)生大膽猜想后，做出回答：我很誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、自信、嚴(yán)格。
作為一個(gè)老師，我對(duì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)。
總之，自信，自信對(duì)于一個(gè)人的成功很重要。
我對(duì)工作很自信，我相信我有能力教好你們。
同時(shí)，我對(duì)你們也很自信，我親愛的學(xué)生們。
我相信你們都很有才能都很聰明。
如果你努力學(xué)習(xí)，你會(huì)迅速取得巨大的進(jìn)步。
因此相信你自己。
同時(shí)嚴(yán)格也很有必要。
我對(duì)自己的工作很嚴(yán)格，也對(duì)我的學(xué)生很嚴(yán)格，我希望你們能對(duì)自己的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。
二、明確師生的責(zé)任和要求。
第一步：“教師”是什么?設(shè)問：你是怎樣理解教師的?學(xué)生討論后，教師作答：教師是導(dǎo)向，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)以及學(xué)習(xí)方法。
教師應(yīng)幫助學(xué)生解決問題，教師是朋友，隨時(shí)準(zhǔn)備同學(xué)生分擔(dān)憂愁分享快樂。
第二步：學(xué)生該做什么對(duì)這一環(huán)節(jié)，我的做法是：學(xué)生分組討論，羅列學(xué)生該做和不該做的事項(xiàng)，教師收集有關(guān)信息，并和學(xué)生共同，找出重點(diǎn)和關(guān)鍵。
作為學(xué)生，到底應(yīng)該怎樣做?下面是我們的結(jié)論(關(guān)鍵詞)：尊重，理解，負(fù)責(zé)，自信，誠(chéng)實(shí)。
這是因?yàn)椋挥性陂_學(xué)第一課中樹立目標(biāo)，明確對(duì)自己的定位，找到合適的方法，并且堅(jiān)持不懈的努力，那么才可能產(chǎn)生豐富的成果，否則，你可能就是來打醬油的。
今天我只和大家分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)這一塊的經(jīng)驗(yàn)。
樹立目標(biāo)：小目標(biāo)、近期目標(biāo)，為此目標(biāo)應(yīng)如何做。
俗話說“七分預(yù)習(xí)，三分復(fù)習(xí)”。
老師的任務(wù)是把學(xué)生從“老師抱著走”過渡到“老師扶著走”，預(yù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)什么，怎么預(yù)習(xí)，怎么復(fù)習(xí)，都需要給以詳細(xì)的指導(dǎo)。
良好的傾聽習(xí)慣是聽課質(zhì)量的有效保證。
由于小學(xué)低年級(jí)初入學(xué)新生的自我控制能力還較差，注意力容易分散，經(jīng)常會(huì)發(fā)生聽課“走神”的現(xiàn)象;還有的學(xué)生只注意聽老師講甚至只顧讓自己發(fā)言，同學(xué)發(fā)言時(shí)卻漫不經(jīng)心。
教師如果不加注意，及時(shí)提醒，把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到認(rèn)真、仔細(xì)聽上，既不利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，也會(huì)使學(xué)生逐步養(yǎng)成不認(rèn)真聽課的壞習(xí)慣。
我就采用這樣的方法幫助他們進(jìn)入課堂情境之中。
在課堂教學(xué)過程中，我還十分注意觀察每一個(gè)學(xué)生，不時(shí)用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、眼神提示等方式吸引學(xué)生注意力，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽別人發(fā)言。
還鼓勵(lì)學(xué)生能互相評(píng)價(jià)、對(duì)別人的發(fā)言給予補(bǔ)充，指出沒聽懂的地方，并大膽提出來。
使孩子養(yǎng)成認(rèn)真做功課，自己負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正的良好書寫習(xí)慣。
重視書寫指導(dǎo)，采取多樣的評(píng)價(jià)措施促使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
當(dāng)然好習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一促而就的，教師也應(yīng)取得家長(zhǎng)的支持和配合。
我與小時(shí)候一樣，對(duì)開學(xué)充滿了期待。
來到熟悉的校園，看到久違的`學(xué)生們，格外親切。
今天第一節(jié)是我的課，是我開學(xué)的第一節(jié)課。
我與學(xué)生這樣度過這45分鐘。
講講自己的暑假見聞。
我讓同學(xué)們把自己在暑假里親身經(jīng)歷過的一些事，或者難忘的見聞，說出來與大家分享。
同學(xué)們都很踴躍，有的講述了自己與父母一起勞動(dòng)的經(jīng)歷;有的講述了自己騎自行車遠(yuǎn)行的歷程;有的講述了自己給弟弟妹妹輔導(dǎo)功課的日子……我也講述了自己外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所遇到的一些事，學(xué)生聽得很入神。
每個(gè)人都有一個(gè)見聞，一起分享，體驗(yàn)就多多。
說說自己所讀的書籍。
讀書是我在放假時(shí)建議同學(xué)們完成的一項(xiàng)任務(wù)。
我在學(xué)校圖書館給他們每人借閱了一本書，供他們?cè)诩倨陂喿x。
同學(xué)們談了自己閱讀后的心得，并將自己的讀書筆記拿出來，與大家一起傳閱，一起分享。
任何時(shí)候，都要提醒學(xué)生閱讀，閱讀是他們成長(zhǎng)的助力器。
設(shè)定計(jì)劃。
我要求同學(xué)們每個(gè)人都確立一個(gè)屬于自己的計(jì)劃，從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法上對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃。
內(nèi)容要豐富，包括閱讀的書籍本數(shù)、讀書筆記、課外練筆、社會(huì)實(shí)踐等。
同學(xué)們都結(jié)合自己上學(xué)期的表現(xiàn)，對(duì)自己提出了更高的要求。
從他們堅(jiān)毅的表情，我能看到他們對(duì)自己的成長(zhǎng)充滿信心。
修訂班規(guī)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，他們升入了高一年級(jí)。
我結(jié)合上學(xué)期同學(xué)們的綜合表現(xiàn)，對(duì)原有的班規(guī)進(jìn)行重新修訂。
刪改了一些內(nèi)容，加入了學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)體合作的內(nèi)容。
班規(guī)是屬于大家的，那是一面鏡子，映照每一個(gè)人。
最后，我還讓同學(xué)們每個(gè)人都說一句話，可以送給自己，也可以送給同學(xué)、老師。
這就是我的開學(xué)第一課，是我與學(xué)生的共同約定。
專家點(diǎn)評(píng)：開學(xué)了，每個(gè)學(xué)生都從社會(huì)、家庭帶來了豐富多彩的信息;也帶來了自己對(duì)新學(xué)期的期盼。
在開學(xué)第一課，教師巧妙地把這些都作為課堂的資源，組織同學(xué)交流、共享，讓社會(huì)文化和學(xué)校文化銜接起來，是這堂課的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
開學(xué)第一課，既有每個(gè)人的傾訴，又有每個(gè)人的贈(zèng)言，讓全班每個(gè)同學(xué)都成為課堂的主人，自己教育自己，是這堂課的另一優(yōu)點(diǎn)。
四個(gè)內(nèi)容都很好，但一堂課短短的45分鐘，最好能夠集中一個(gè)主題，談深談透，其他問題，隨著學(xué)生的發(fā)展，逐次提出，逐步落實(shí)。
自從知道自己又接手新初三，我一直糾結(jié)于一件事情，那就是面對(duì)正處于青春期的孩子們，我該如何在開學(xué)第一課能“降得住”他們。
我給開學(xué)第一課設(shè)下了“以情感人，以理服人”的調(diào)子。
以情感人情感的魅力是無窮的，“感人心者，莫過于情”。
現(xiàn)在，青少年情感“荒漠化”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，何況我又是半路接手新班級(jí)。
面對(duì)這樣的“學(xué)情”，結(jié)合實(shí)際情況，我在開學(xué)第一課這樣告訴我的新學(xué)生：“同學(xué)們，初三這一學(xué)年，將由我和大家一起度過，中國(guó)13億人口，我們有緣共度一年的初三生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
我希望自己在這一年中把我最好的那一面展現(xiàn)給同學(xué)們，成為同學(xué)們需要的那種教師;我想同學(xué)們也肯定愿意把自己最好的自己展現(xiàn)在同學(xué)們和老師們面前，希望我們大家一起努力，讓我們初三這一年過得有滋有味。
”
以理服人現(xiàn)在的學(xué)生都很現(xiàn)實(shí)，也相對(duì)自私，看待問題往往站在自己的角度評(píng)判事情的好壞，如果教師僅僅從“情”上去感化他，不一定收到好的效果，所以站在學(xué)生的角度，關(guān)于思品考試成績(jī)的問題，我想跟學(xué)生說：
“思品在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中占據(jù)100分，這讓我們每個(gè)同學(xué)都不得不重視它的‘分’量。
我認(rèn)為，曾經(jīng)思品考試成績(jī)很優(yōu)秀的同學(xué)，要么是對(duì)政治學(xué)科很感興趣;要么是對(duì)政治教師很感興趣;要么兩者都具備。
因?yàn)?，在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，刻苦換來的往往是‘及格’，而興趣換來的往往是‘優(yōu)秀’。
對(duì)于那些本來喜歡思品的同學(xué)，我想說，初三的思品更精彩，內(nèi)容更吸引你，你會(huì)繼續(xù)一如既往地喜歡它的;對(duì)于本不喜歡這一學(xué)科的同學(xué)，我想說，我是一個(gè)有專業(yè)底氣的思品教師，我會(huì)讓你在這一年中因?yàn)橄矚g我而喜歡上思品這一學(xué)科的，或者說因?yàn)橄矚g我而提升你的思品成績(jī)的。
”
專家也曾經(jīng)說過：“要學(xué)生提高成績(jī)，先搞定學(xué)生，再搞定學(xué)科。
”我相信，通過開學(xué)第一課和以后的教學(xué)，我會(huì)在“搞定”學(xué)生的基礎(chǔ)上，不斷努力提升專業(yè)素質(zhì)來“搞定”思品學(xué)科的，如此“搞定”后，學(xué)生成績(jī)的提升肯定是水到渠成了。
教師接了一個(gè)初三的新班，能夠針對(duì)青春期學(xué)生具有成人感的心理，設(shè)下了“以情感人，以理服人”兩個(gè)重要原則。
在“以情感人”方面，教師帶頭“把我最好的那一面展現(xiàn)給同學(xué)們”，引導(dǎo)同學(xué)“把自己最好的自己展現(xiàn)在同學(xué)們和老師們面前”。
在“以理服人”方面，教師針對(duì)青春期學(xué)生對(duì)未來充滿期待的心理，用道理啟發(fā)他們要喜歡思想品德課。
如果能夠進(jìn)一步說明思想品德課對(duì)人的成長(zhǎng)的重要性，這堂課就會(huì)更完美。
金秋9月，開學(xué)如約而至，怎樣上一堂有意義的“開學(xué)第一課”?肯定是老師和同學(xué)共同的期待了。
那么，作為教師，可以怎樣完成“開學(xué)第一課”呢?這里分享三位教師自己的開學(xué)第一課，并且附專家點(diǎn)評(píng)，希望能對(duì)廣大的教師讀者有所啟發(fā)。
羅義安：第一節(jié)課推銷自己一般情況下，學(xué)生是喜歡你這個(gè)老師，才喜歡你所教的學(xué)科，進(jìn)而喜歡讀書學(xué)習(xí)的。
因此我的開學(xué)第一課，不上新課，不提要求，更不會(huì)“威逼利誘”給學(xué)生一個(gè)“下馬威”，以此樹立自己的威信。
那么如何推銷自己呢?首先，推銷自己的愛好。
我問學(xué)生：“你們有哪些愛好?請(qǐng)大聲告訴老師和同學(xué)們，好嗎?”學(xué)生自己推銷自己，自然非常愿意。
學(xué)生說后，我便把自己的愛好一一展示出來，然后再問：“老師和哪些同學(xué)有同樣的愛好?請(qǐng)自報(bào)家門。
”許多學(xué)生大聲地叫著“我—我—我”，有的學(xué)生竟然向我挑戰(zhàn)，課后要和我一比高低，一決雌雄。
至此，第一回合的“推銷自己”并沒有結(jié)束，沒有和我有同樣愛好的學(xué)生，我不能冷落他們呀。
怎么辦呢?涼拌肯定不行。
琴棋書畫，我不可能樣樣通，我抓住時(shí)機(jī)，和這些學(xué)生套近乎，先請(qǐng)這些學(xué)生站起來，然后對(duì)全班學(xué)生“賣個(gè)關(guān)子”，問道：“你們知道老師為什么請(qǐng)他們站起來嗎?”當(dāng)學(xué)生搖頭時(shí)，我真誠(chéng)地說：“老師今天要拜他們?yōu)閹?，他們從今天起就是老師的老師，因?yàn)樗麄兊膼酆?，老師一竅不通。
”聽到我要“拜他們?yōu)閹煛?，他們個(gè)個(gè)手舞足蹈。
至此，我的第一回合推銷自己的愛好，方才告捷。
愛好這條彩帶把我和全班學(xué)生聯(lián)結(jié)在一起，我和學(xué)生沒有陌生感了，距離近了。
其次，推銷自己的絕活。
牛皮不是吹的，火車不是推的。
在學(xué)生眾目睽睽之下，現(xiàn)場(chǎng)表演，推銷自己的絕活，更顯教師的功底。
比如，我秀自己的粉筆字，我寫第一個(gè)字時(shí)，有的學(xué)生并不在意，當(dāng)我的第一個(gè)字出現(xiàn)在黑板上后，學(xué)生們都睜大眼睛看著我寫后面的字，寫完后，教室里“好”聲一片。
酒醉人，人自醉，我趁機(jī)聲情并茂地誦讀自己的座右銘之一“端端正正寫字，堂堂正正做人”;再比如，我現(xiàn)場(chǎng)作文表演，讓學(xué)生說幾個(gè)詞，我迅速寫一段話，并用上這幾個(gè)詞，學(xué)生聽我朗讀我的現(xiàn)場(chǎng)作文時(shí)，掌聲一次又一次響起。
聽到學(xué)生們的掌聲和嘖嘖稱贊聲，我暗自高興，我又贏了。
我的絕活俘獲了學(xué)生的心，我的形象在學(xué)生眼中慢慢“高大”起來，我的威信在學(xué)生心中慢慢樹立起來了。
第三，推銷自己的成果。
推銷自己的愛好，推銷自己的絕活，學(xué)生對(duì)我的了解可能還只是“支離破碎”的，不是完整和全面的。
我的愛好和我的絕活，充其量只能說明我能干。
推銷自己的成果，是趁熱打鐵，是繼續(xù)往自己臉上貼金，是給自己錦上添花。
我用課件向?qū)W生展示自己從教以來收獲的成果和榮譽(yù)，一個(gè)優(yōu)秀的我走進(jìn)了學(xué)生心中。
最后，我引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察這些鮮紅的證書，問道：“你們從中看到了什么?”這一問，“一石激起千層浪”，學(xué)生在討論交流中，明白了如何學(xué)習(xí)、如何做事、做人等等。
推銷自己，一舉多得，在學(xué)生中賺得了人氣，討得學(xué)生的喜歡，贏得學(xué)生的敬佩，這只是其一;其二，推銷過程也給學(xué)生一些暗示，這些暗示靠學(xué)生自己去悟，去解讀，去理解。
推銷自己，雖然耽誤了學(xué)生的一節(jié)課，但“磨刀砍柴”不僅沒有“誤工”，反而事半功倍。
新教師開學(xué)第一課自我介紹有趣篇十九
班主任在跟學(xué)生的第一次見面會(huì)上作。
自我介紹。
方便接下來的教學(xué)工作中的交流本文是本站小編為大家整理的第一次見面的自我介紹僅供參考。
我姓鄭，大家以后叫我鄭老師.我教生物，以后的日子里，我們將一起體驗(yàn)生物奇妙而多彩的世界。各種生物大分子，以細(xì)胞為基本單位，以碳鏈為骨架，演繹著或簡(jiǎn)約、或繁復(fù)的生命之歌。
輻射開去，世間萬物，生生不息，發(fā)生、發(fā)展、以及消亡，都是生物的規(guī)律，都是我們學(xué)習(xí)、研究的對(duì)象。我們要在生物的學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)它們，并應(yīng)用這些規(guī)律。生物的學(xué)習(xí)，很多地方是對(duì)生命的感悟和理解，而對(duì)待生命而言，我們應(yīng)該愛護(hù)生命、珍惜生命。在有生之年，讓生命閃耀熠熠的光輝。
生物的學(xué)習(xí)，要有科學(xué)的方法：
一、興趣是最好的老師。
在這里，你會(huì)走進(jìn)組成人體的最小單元——細(xì)胞，從微觀中看生命的真諦;在這里，你也會(huì)放眼地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈，從宏觀上領(lǐng)略生命的壯麗。學(xué)習(xí)生物的動(dòng)力來源于我們自身對(duì)生命的探索，對(duì)大自然的熱愛與親近。因此，培養(yǎng)自己對(duì)生物學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)學(xué)好生物學(xué)科，提高成績(jī)有很大的幫助。
二、樹立信心。
大家都是夷陵中學(xué)的學(xué)子，是從中考中一路披荊斬棘沖過來的猛將好漢與巾幗須眉，對(duì)于高中課程的學(xué)習(xí)，都要充滿信心。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)初中的一些學(xué)習(xí)方法在現(xiàn)在不再那么有效了，也許你會(huì)感覺初中輕松過關(guān)，高中卻有些累人，有些吃力了。這個(gè)時(shí)候，要拿出努力拼搏的干勁兒，相信即使再大的困難，都能夠解決。對(duì)待生活中的任何阻礙，都要有初生牛犢不怕虎的精神，有困難?不要緊!我們一起克服它!我希望同學(xué)們用你們青春而活躍的心，拿出你們的激情，斗志昂揚(yáng)的投入到高中的新生活當(dāng)中!
三、走出兩個(gè)誤區(qū)：寄希望于背誦和完全拋棄背誦。
四、課堂時(shí)間永遠(yuǎn)是最寶貴的。
這一點(diǎn)非常重要，我希望同學(xué)們記?。骸罢n堂事件永遠(yuǎn)是最寶貴的”!俗話說，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，由此可見，在40分鐘的課堂教學(xué)中，教師必定是精心準(zhǔn)備了一天甚至是更久的。這么久的精心準(zhǔn)備在40分鐘內(nèi)完全展現(xiàn)，作為學(xué)生的你們一定會(huì)有所收獲。大家都會(huì)有這樣的感受，如果平時(shí)學(xué)不好，那么無論復(fù)習(xí)多少遍，效果依然會(huì)不理想，相反，如果平時(shí)學(xué)好了，即使有些知識(shí)點(diǎn)遺忘了，只要一復(fù)習(xí)，很容易就會(huì)撿起來了。所以平時(shí)應(yīng)該把新課學(xué)扎實(shí)，利用好課堂每一分鐘。上課不聽講做別的事情是課堂大忌，要做到課堂上思維活躍，課后深鉆細(xì)研，不論老師講的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你有沒有預(yù)習(xí)，聽老師講解一定會(huì)有收獲，而錯(cuò)過了課堂事件，損失最大的只能是你自己。
最后，我想談我的幾點(diǎn)要求。在我的生物課堂上，我對(duì)大家提出兩點(diǎn)要求：
同學(xué)們，我相信，我們不僅僅會(huì)成為快樂的師生，更會(huì)成為快樂的朋友。如果大家在生活和學(xué)習(xí)上遇到什么困難，隨時(shí)可以找我，我一定盡最大的努力幫助大家，讓我們一起笑著擁抱高中生活，祝愿同學(xué)們?cè)谝牧曛袑W(xué)開始一個(gè)精彩的人生!
擁有夢(mèng)想，像雄鷹搏擊長(zhǎng)空一樣去奮斗，像臘梅笑傲風(fēng)霜一樣去忍耐，像長(zhǎng)風(fēng)穿越松林、鐵棒磨成細(xì)針、水滴石穿一樣百折不撓、矢志不渝，去實(shí)現(xiàn)她。三年高中，人生最美好的年華，非常高興，我能陪著大家度過，讓我們一起，托起明天的太陽(yáng)。
同學(xué)們，大家好!
這個(gè)學(xué)期我就是你們的新xx老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，同時(shí)我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的名字叫，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把課上得像課一樣具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步，開創(chuàng)一個(gè)新局面!
各位同學(xué)好，我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。
同學(xué)們大家好!很高興認(rèn)識(shí)大家，雖然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)了!
首先讓我介紹下自己吧：我叫，你們可以叫我王老師，但我更喜歡大家叫我蕓姐姐，隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場(chǎng)》這門課，同學(xué)們可能一聽到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生很多疑問：市場(chǎng)是什么?看不見摸不著;全球市場(chǎng)又是什么?我連國(guó)還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個(gè)扳著指頭就能算過來外國(guó)人，這離我太遙遠(yuǎn)了吧!其實(shí)同學(xué)們不知道，全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞，這些都可以叫做全球市場(chǎng)。不過全球市場(chǎng)也沒有這么簡(jiǎn)單，它作為一門學(xué)科，要牽扯到比如國(guó)際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運(yùn)用到日常生活中去，這就是我們來這里的目的。
同學(xué)們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學(xué)習(xí)，一起揭開全球市場(chǎng)的神秘面紗!
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