讀后感是對一本書或一篇文章的主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面進行思考和總結(jié)的一種文字表達方式。注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用口語化和俗語化的表達方式，保持書面語的正式風(fēng)格。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感，希望能夠引起大家的共鳴。
孩子你長大了讀后感篇一
今天，我看了“辮子姐姐”郁雨君的《我不想不想長大》，書中的扇貝非常的.有愛心，小豬荷包蛋可愛極了！
這本書講的是男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步+撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是這些小生命都離開了他，為了填補扇貝傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會長大的迷你茶杯豬。扇貝叫它荷包蛋。故事由此展開。
讀了這本書，我和主人公扇貝一樣懂得了享受食物和愛。扇貝對待四只可愛的小鳥、兩只“悶皮”小兔子、小豬“荷包蛋”，都傾注了無限的愛，那種愛就像親情，有好吃的和它們一起分享，有好玩的和它們一起玩。雖然小動物們不懂得這些，但我相信小動物們一定感受得到扇貝對它們的愛！
扇貝有個好媽媽：蒜泥，大家可能很羨慕扇貝的媽媽那么好，自己的媽媽卻整天嘮嘮叨叨，其實她也很愛你但是她是積極表達，而蒜泥媽媽只是用行動表達了自己對兒子的愛。讀了這本書，更讓我再一次認(rèn)識了“母愛無疆”！
《我不想不想長大》這本書讓我懂得了享受食物和愛，更是讓我再一次的認(rèn)識了“母愛無疆”！
孩子你長大了讀后感篇二
我真想快快長大，不過怎樣才能長大呢？我一點也不知道。
我試了好多辦法。比如腳上穿著媽媽的高跟鞋，手上戴著爸爸的手表，脖子上戴著一條閃亮的.項鏈，可是一點用都沒有，我還是沒有長大。
有一回，我看見家里的地板很臟，于是我拿起家里的拖把，開始了一次地板大掃除，不一會兒，我就把地板拖的干干凈凈的，就像一面大鏡子。地板干凈了，可是家里的桌子、椅子和碗盤都很臟，這可配不上那么干凈的地板，于是我就把家里的桌子、椅子、碗盤都擦干凈了，這才配的上那么干凈的地板！媽媽看見了后，一個勁地說我長大了。
有一次，爸爸帶我上街買東西，由于那天人很多，垃圾也很多。在回來的路上，我看見了一些環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦地掃地，我對爸爸說，我覺得這些環(huán)衛(wèi)工人很偉大，爸爸也一個勁地說我長大了。
孩子你長大了讀后感篇三
“媽媽，您陪我到‘新華書店’去買本《跟我學(xué)語文》吧！開學(xué)了準(zhǔn)要用！”“哎呀！你自己去吧，??！我有些不舒服?！薄靶∽孀谂?，你已經(jīng)大了，該獨立了！”我聽了，只好握著錢上路了。
馬路上汽車呼嘯而過，根本無視路人的存在。我望著車子，不禁打了個寒戰(zhàn)。該過馬路了，我膽怯地望著疾馳的車子。踩在斑馬線上，每走一步都是小心翼翼的。
終于到了目的.地，我長舒一口氣，擦了擦頭上的汗珠。買了書，我踏上了歸程。一路上，車子任沒有減速的意思，我一咬牙，在路旁站定。直到看見一位阿姨要過馬路，立即跟了上去，終于過了馬路。一回頭，車子們?nèi)卧诳癖?，好像沒有看到紅燈亮了。我不禁搖搖頭，拔腿便走。
孩子你長大了讀后感篇四
小草探出了頭，小花露出了開心的笑臉，小樹上的嫩芽就像一個個春天的音符。
我和爸爸乘著春色去爬歌樂山，爸爸說山上的風(fēng)景很美。
我們早早的來到山下，此時太陽才剛剛掛上天空，伴隨我們的腳步一點一點的升起。我和爸爸爬到半山腰早已累得腰都直不起來了。又爬了一小段路，看見了前面一位白發(fā)蒼蒼的老人。老爺爺拄著拐杖，佝僂著背，看起來十分蒼老。我心想著：老爺爺來的'比我還早！路過老爺爺身邊時，只聽他氣喘吁吁的說：“人老了爬不動了?！崩蠣敔敁u搖晃晃的朝不遠處的亭子走去。我害怕老爺爺摔倒，急忙跑了過去，伸出雙手小心的扶著老爺爺?shù)氖滞?，一高一低走向了亭子。又轉(zhuǎn)身從爸爸那里取來了自己的水瓶，遞給了老爺爺。
面對爸爸投來的目光，這一刻，我覺得自己長大了許多。
樂于助人的事不僅對別人有幫助，讓我自己也很快樂。
孩子你長大了讀后感篇五
這個星期三，媽媽給我?guī)Щ貋韼灼∶牢?，其中有一篇文章《我長大了》，我捧著看了一遍又一遍，我悟出了一個道理，這個道理令我一生受用！
文章的主人公是一個呂順昕的男孩和一個叫劉佳的女孩。在呂順昕剛升入六年級時，他的媽媽為他買了一本《小學(xué)生數(shù)學(xué)題庫》，正巧，老師每次都要用這本書出題目，他當(dāng)然沾了光。
有一次，呂順昕正在預(yù)習(xí)這本書，這時，傳來一陣門鈴聲，他忽然閃過一個想法：絕不能讓同學(xué)們看見這本書！于是，他趕緊把書放進了抽屜。呂順昕開門一看，進來的是同學(xué)劉佳，她拿著一本書，笑瞇瞇地說：“你看，這是什么？”呂順昕一看這本書和自己的一模一樣，心里有些緊張，生怕劉佳會知道自己也有一本這樣的書?！芭杜丁眳雾橁繘]敢把書名念出來，劉佳接著說：“你是學(xué)習(xí)委員，這本書給你，你拿去給同學(xué)們補補課吧！……”
劉佳走了，呂順昕心想：我是一個班干部，心里只有自己，而一個普通的學(xué)生，心中卻裝著集體，裝著別人！呂順昕為自己自私的'行為而感到懊惱。
從此，呂順昕主動幫助有困難的同學(xué)，期末考試時，以前不及格的同學(xué)，這次都考到了70分以上，大家都非常高興。老師笑了，是因為大家都有了進步，呂順昕笑了，是因為他明白了關(guān)心集體和別人才是快樂的。我也笑了，因為我明白，分享才是最快樂、最幸福的！
孩子你長大了讀后感篇六
長大，在所有人眼中都是不同的，有人害怕長大，因為長大之后就要離開親愛的爸爸媽媽。長大之后要一個人去社會上打拼，但，我卻渴望長大。
我渴望長大，長大之后就不用天天坐在教室里，手里捏著筆在那寫啊寫，就可以躺在床上，抱著電腦看電視劇。我渴望長大，長大之后就不用參加那么多的招生考試，就可以和朋友們一起去逛街，然后拎著大包小包的`東西高高興興地回家，又吃又喝又穿的。
孩子你長大了讀后感篇七
星期五這一天，我和爸爸，以及他的朋友一起去西安，這次去西安主要是為了幫我復(fù)查。
這天早上，我們5點半起床，準(zhǔn)備出發(fā)。一路上，我們在車?yán)镎f說笑笑，不知不覺兩個小時過去了，爸爸大聲的說：“西安到了！”我們這才緩過神，仔細一看，我們已經(jīng)來到了西安古城。只見這里車來車往，人非常的多！交警叔叔認(rèn)真地指揮著往來的車輛，行人也都能遵守著規(guī)則。我們在西安城里繞了一大圈，終于才找到了西京醫(yī)院！
西京醫(yī)院是西安第四軍醫(yī)學(xué)院，據(jù)說它可以容納大約1萬人同時就醫(yī)。我和爸爸來到門診部二樓，掛了整容科韓醫(yī)生的.號。醫(yī)生說還需要再觀察，可能還要做手術(shù)，他建議我要多做臉部運動。聽了醫(yī)生的話，我知道我康復(fù)之路還很漫長，我一定會勇敢面對！
從西安回來以后，我感覺我又長大了，我可以勇敢地面對生活中的磨難了！
孩子你長大了讀后感篇八
時間一天天過去了，我再也不是以前那個臭乳未干的小屁孩了。
我的思想有了好多的新內(nèi)容。托了那個網(wǎng)絡(luò)姐姐的“?！保疫€懂得了許多“猥瑣”的詞語和“惡心”的觀念。以前幼兒園，男孩和女孩牽著手一塊兒回家是再正常不過的事?，F(xiàn)在，我會認(rèn)為自己看到了比天塌下來還令人吃驚地事，還會認(rèn)為這些小孩是不是彼此相愛了……咳咳！就當(dāng)我什么也沒說，太那啥了。
我的膽子越來越大了。以前，看鬼片會被嚇得屁滾尿流，滿街瘋跑，現(xiàn)在——淡定自如，時不時笑笑這個扮鬼的裝得太不像了。偷偷告訴你，我已經(jīng)看了八部鬼片！但是一點都不受影響，像什么都沒發(fā)生一樣。
如今的我對任何事情都有了目標(biāo)。以前，出去游玩只想著吃喝玩樂就滿足了，現(xiàn)在定下了目標(biāo)：交朋友，了解這個地方的人文、歷史什么的`。一次去秦皇島，我就到網(wǎng)絡(luò)上查了許多關(guān)于秦皇島的資料再去的，對這個地方有了更深的了解。
女大，十八變。只求我越來越好。
孩子你長大了讀后感篇九
周末，爸爸給我買了一本當(dāng)代最美童心書系的書，書名為《我要好好長大》。我拿起書本仔細閱讀，一讀之后，我是越看越想看，越看越入迷。
當(dāng)我看到讀到故事最后，我忽然產(chǎn)生了疑問。一個問題在我腦海中浮現(xiàn)："如果我是谷子（故事的主人公）那么這個故事還會那樣精彩那樣讓人感動嗎？"。
如果我是他，那我會在大火燒了房子，燒了自己的臉而又沒錢植皮留下疤痕的情況下，仍然以微笑面對生活，還回校上課嗎？不，我沒有那份自信和勇氣。
如果我是他，我會在別人罵我"疤子破爛王"的情況下，還一笑而過嗎？不，我一定要去告訴老師和家長，讓他（她）們幫我收拾這個人。我哪有這種寬容和理解呀！
如果我是他，當(dāng)別人送我東西時，會堅決讓他（她）們拿回去，以后不要送嗎？不，我只會連聲道謝，心里還盼望下次再拿來。
如果我是他……。
想著這些，我猛然感到自己太渺小了。在生活中。我沒有遇到過大挫折；在學(xué)習(xí)上，我有問題，父母、老師為我耐心解答……我心里安然的度過了一年又一年，我差不多從未咀嚼過生活中的酸、苦、辣，我?guī)缀鯂L到的都是甜。
我根本沒有思索怎樣去用雙手開拓未來，因為腳下的路都是家里人和老師為我鋪好的`。
恍然間，我有所頓悟，雖然我生活安逸，但我要學(xué)習(xí)谷子的精神——面對挫折，堅強應(yīng)對。做一個像谷子一樣堂堂正正的人。
孩子你長大了讀后感篇十
我確信我長大了，從以前那個幼稚的小孩變成了成熟的女孩。
記得小時候，不敢一個人睡覺的是我，怕單獨在黑乎乎的房間里的也是我，總是要媽媽陪伴的人還是我，那時的`我的確不太獨立，愛當(dāng)家長們的跟屁蟲。但現(xiàn)在的我勇敢了，堅強了，變得獨立了，不再是當(dāng)初那個膽小黏人的小女孩！我覺得我長大了。
那時，我總是和朋友們又打又鬧。而且，還喜歡和同學(xué)們玩著危險游戲，現(xiàn)在回想起來，小時候的我很調(diào)皮?，F(xiàn)在，我認(rèn)為一個女孩子應(yīng)該變得文靜些。有時候，我會靜靜地坐在位置上想著心事。我不再是以前那個愛調(diào)皮搗蛋的小屁孩了，我覺得我長大了！
以前那個只會吃了睡、睡了吃的我，現(xiàn)在也不再好吃懶做了，會幫媽媽干些家務(wù)了：一會兒拖地、一會兒擦窗、看著媽媽欣慰的笑臉，我也笑了。自從我有了個妹妹，我就更加努力去做好每一件事，好讓我這個姐姐能給妹妹有個好榜樣。
我感覺到了，我真的長大了！
孩子你長大了讀后感篇十一
一個清靜的午后，我看了一篇文章，感觸頗深，題目是《會飛的孩子》。
更讓我們值得學(xué)習(xí)的是，族人孩子的獨立，他們是自己做飯吃，自己做作業(yè)，傍晚在“飛”過去，枕著江濤入夢，還有，他們的樸素也值得我們學(xué)習(xí)，他們見有人有危險，毫不猶豫地將其拯救。族人孩子的勇敢，獨立，更是襯托出了城市孩子的嬌生慣養(yǎng)。
城市孩子不會樂于助人，不會勇敢面對危險，相反，他們喜歡遇到危險就向父母求救。
孩子你長大了讀后感篇十二
這是原雅軒的一部電影。原雅軒并不著名，我也并不知道他。但是，我知道他的《念書的孩子》，這個非常感人的電影。
主人公名叫開開，是一個留守兒童。他與爺爺互相照顧，活得很快樂。開開撿來的流浪狗“小膽兒”，是非常通人性的，也是我們這些人買不來的。
開開家沒有電腦，也沒有游戲機，連電視都沒法看。放學(xué)后唯一的快樂，就是告訴爸爸“復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)了”后聽到爸爸的夸獎。
開開的爸爸給開開和爺爺買了煤氣，使要跺腳取暖的家庭暖意四溢?？墒且绲奶啵尃敔斆簹庵卸?。開開哭的死去活來，還是林醫(yī)生把爺爺從閻王爺那里拽了回來。開開感動的淚水四射，給林醫(yī)生磕頭表謝。
但是，人免不了一死，爺爺最后還是走了……
開開開始一個人在家生活，自己起床，自己做飯，自己上學(xué)……陪伴他的只有“小膽兒”。我一邊看，一邊擤鼻涕。
爸爸還是不忍心，想把他接到城里去。開開當(dāng)然愿意，但還是有點舍不得大家。
但他爸爸還是把他拽上了車。車走了，“小膽兒”在后面追。漸漸地，變得模糊起來……
是啊，留守兒童都那么認(rèn)真的學(xué)，咱再偷懶，可就說不過去了。
孩子你長大了讀后感篇十三
我讀了查理金斯萊寫的《水孩子》之后，我知道了這本書的主人公是一個掃煙囪的小男孩湯姆，湯姆的師傅格林姆不管生氣還是不生氣都常常打湯姆，有時候還不給東西他吃。
湯姆一天當(dāng)中，有哭，有笑。
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孩子你長大了讀后感篇十四
《水孩子》這本書講述了一個名叫湯姆的掃煙囪男孩，他從小就失去了爸爸媽媽，他的師父經(jīng)常打他、罵他。在一次掃煙囪時，他被仙女變成了水孩子，從此他就在水里快活的游來游去。他身上有許多壞毛病，但他勇敢的生活下去，努力改掉自己身上的壞毛病，經(jīng)過了許多挫折和困難，最終使自己變成了一個善良、可愛的水孩子。
我比湯姆可幸運多了，我有爸爸媽媽，沒有多少壞習(xí)慣，又能接受良好的教育。但是湯姆有勇敢面對困難和堅持到底的好習(xí)慣，我卻沒有，所以我要向他學(xué)習(xí)者兩點，才能成為更優(yōu)秀的孩子呀！
讓我們向湯姆這個勇敢、堅強的孩子學(xué)習(xí)吧！
孩子你長大了讀后感篇十五
“把人和動物區(qū)分開來的是笑，要認(rèn)識一個人，就要看他在適當(dāng)?shù)臅r候會不會笑。”這是《出賣笑的孩子》中的一句話，笑可以買賣？我被這本書深深地吸引了。
這本書寫了一個名叫蒂姆的男孩，居住在一個貧窮狹窄的胡同里，母親在他三歲時去世，父親為他找的繼母，給他留下了一堆凌亂不可磨滅的記憶。后來唯一能給他快樂的父親也去世了。為了有錢給父親立一塊大理石碑，為了還清繼母欠下的蛋糕錢，他做了一筆讓人意想不到的交易——出賣了自己的笑。而他換回的就是——每次打賭必定會贏。從此以后，蒂姆變成了家喻戶曉的“小百萬富翁”。但他覺得：自己不會笑，世上最富有的人，卻變成了世人中最可憐的人。于是，他決心找這位陰險狡詐，向他買笑的勒菲特先生要回自己的笑。這對一個十四歲的孩子來說，可不是一件容易的事，他歷盡千辛萬苦，在朋友的幫助下，終于找回自己的笑。
讀完這本書，我心里久久不能平靜。
“用錢是買不到笑的。”正如卡耐基說的：“笑是人類的特權(quán)?！毙Γ且环N發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福。失去了笑，也就失去了天真和信任。
從蒂姆身上我深深地懂得：人可以拒絕做一個百萬富翁，可以拒絕當(dāng)一個國王，但決不能拒絕來自內(nèi)心深處的笑。
笑就在我們身邊。我們要做笑的國王！
孩子你長大了讀后感篇十六
讀了《水孩子》這本書后，我覺得水孩子很勇敢。他從一個水孩子成長為了一個真正的男子漢，他經(jīng)歷了很多的艱難困苦，走過了很多的地方，但是他毫不畏懼，他堅信自己講戰(zhàn)勝任何困難，就是這樣的信念支持著他，一步一步勇敢向前，最終實現(xiàn)了自己的夢想。
我也要像水孩子一樣，不怕危險，勇敢地朝著自己的理想努力。
孩子你長大了讀后感篇十七
我在兒童網(wǎng)站上看過有的家長說池莉（來吧，孩子）這本書很有教育意義。我迫不及待的在網(wǎng)上搜集，對于孩子該怎樣教育我們都想上這一課，當(dāng)我仔細的把“來吧，孩子”讀完，我真切的感受到父母的教育是從孩子還沒來到世上就應(yīng)該做好準(zhǔn)備的。而我忽略了兩年的時間，把孩子的教育錯過了。池莉說“他對育兒有三條原則。”第一條：讓孩子盡情玩耍和相處。第二條：跟從孩子與生俱來的天性，讓他在最喜歡最開放的狀態(tài)中接受大自然。第三條：一個古老的方法為孩子講故事和閱讀。當(dāng)我讀完這三條，我知道我們陪孩子的時間太少，工作太忙。我也想領(lǐng)著孩子出去玩，讓他接受大自然，感受一下這個世界。孩子的爺爺奶奶在農(nóng)村，有時候休假就得回家看望老人，我也想領(lǐng)著孩子出去見識見識，多拍一些照片給孩子留下紀(jì)念。孩子不斷成長，我們沒有抓住機會把他一段段的成長經(jīng)歷留下將來很遺憾。從這一刻開始，我要不斷地讓孩子接受大自然，穿暖花開的季節(jié)正是出去享受大自然的好季節(jié)，要讓孩子感受外面的世界。
閱讀，兒子也喜歡，只是他喜歡我給他讀，我很想讓他自己用手指著我和他一起讀，不過兒子只用手讀一個故事就不指了，讓我讀他聽著，我不知道這樣他能認(rèn)識上面的字嗎？不過，我知道，每次給他買的故事書，。每晚給他讀，他都背下來了?？晌蚁Ｍ坏鼙诚聛磉€能讀那就更孩了。在幼兒園里老師都讓用小手指著讀，我也發(fā)現(xiàn)很神奇，幼兒園里的書孩子都能讀下來。我知道還是指著讀最有效。我們休假少，平常孩子休假都是老人看著，老人看就讓他玩，孩子又不愿意和老人一起讀.我沒有讓孩子養(yǎng)成用手指讀的習(xí)慣，從這一刻開始，我要糾正我的錯誤。池莉說：“書籍為主的家，成為我和孩子最適宜的小窩。這個小窩是我們的江山，書籍是我們的伴侶和玩具，在這里我們其樂融融！
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