讀后感是對(duì)一本書(shū)或一篇文章的主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用口語(yǔ)化和俗語(yǔ)化的表達(dá)方式，保持書(shū)面語(yǔ)的正式風(fēng)格。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感，希望能夠引起大家的共鳴。
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇一
今天，我看了“辮子姐姐”郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》，書(shū)中的扇貝非常的.有愛(ài)心，小豬荷包蛋可愛(ài)極了！
這本書(shū)講的是男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他被子上散步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是這些小生命都離開(kāi)了他，為了填補(bǔ)扇貝傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你茶杯豬。扇貝叫它荷包蛋。故事由此展開(kāi)。
讀了這本書(shū)，我和主人公扇貝一樣懂得了享受食物和愛(ài)。扇貝對(duì)待四只可愛(ài)的小鳥(niǎo)、兩只“悶皮”小兔子、小豬“荷包蛋”，都傾注了無(wú)限的愛(ài)，那種愛(ài)就像親情，有好吃的和它們一起分享，有好玩的和它們一起玩。雖然小動(dòng)物們不懂得這些，但我相信小動(dòng)物們一定感受得到扇貝對(duì)它們的愛(ài)！
扇貝有個(gè)好媽媽?zhuān)核饽?，大家可能很羨慕扇貝的媽媽那么好，自己的媽媽卻整天嘮嘮叨叨，其實(shí)她也很愛(ài)你但是她是積極表達(dá)，而蒜泥媽媽只是用行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)兒子的愛(ài)。讀了這本書(shū)，更讓我再一次認(rèn)識(shí)了“母愛(ài)無(wú)疆”！
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)讓我懂得了享受食物和愛(ài)，更是讓我再一次的認(rèn)識(shí)了“母愛(ài)無(wú)疆”！
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇二
我真想快快長(zhǎng)大，不過(guò)怎樣才能長(zhǎng)大呢？我一點(diǎn)也不知道。
我試了好多辦法。比如腳上穿著媽媽的高跟鞋，手上戴著爸爸的手表，脖子上戴著一條閃亮的.項(xiàng)鏈，可是一點(diǎn)用都沒(méi)有，我還是沒(méi)有長(zhǎng)大。
有一回，我看見(jiàn)家里的地板很臟，于是我拿起家里的拖把，開(kāi)始了一次地板大掃除，不一會(huì)兒，我就把地板拖的干干凈凈的，就像一面大鏡子。地板干凈了，可是家里的桌子、椅子和碗盤(pán)都很臟，這可配不上那么干凈的地板，于是我就把家里的桌子、椅子、碗盤(pán)都擦干凈了，這才配的上那么干凈的地板！媽媽看見(jiàn)了后，一個(gè)勁地說(shuō)我長(zhǎng)大了。
有一次，爸爸帶我上街買(mǎi)東西，由于那天人很多，垃圾也很多。在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)了一些環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦地掃地，我對(duì)爸爸說(shuō)，我覺(jué)得這些環(huán)衛(wèi)工人很偉大，爸爸也一個(gè)勁地說(shuō)我長(zhǎng)大了。
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇三
“媽媽?zhuān)阄业健氯A書(shū)店’去買(mǎi)本《跟我學(xué)語(yǔ)文》吧！開(kāi)學(xué)了準(zhǔn)要用！”“哎呀！你自己去吧，??！我有些不舒服?！薄靶∽孀谂?，你已經(jīng)大了，該獨(dú)立了！”我聽(tīng)了，只好握著錢(qián)上路了。
馬路上汽車(chē)呼嘯而過(guò)，根本無(wú)視路人的存在。我望著車(chē)子，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。該過(guò)馬路了，我膽怯地望著疾馳的車(chē)子。踩在斑馬線上，每走一步都是小心翼翼的。
終于到了目的.地，我長(zhǎng)舒一口氣，擦了擦頭上的汗珠。買(mǎi)了書(shū)，我踏上了歸程。一路上，車(chē)子任沒(méi)有減速的意思，我一咬牙，在路旁站定。直到看見(jiàn)一位阿姨要過(guò)馬路，立即跟了上去，終于過(guò)了馬路。一回頭，車(chē)子們?nèi)卧诳癖?，好像沒(méi)有看到紅燈亮了。我不禁搖搖頭，拔腿便走。
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇四
小草探出了頭，小花露出了開(kāi)心的笑臉，小樹(shù)上的嫩芽就像一個(gè)個(gè)春天的音符。
我和爸爸乘著春色去爬歌樂(lè)山，爸爸說(shuō)山上的風(fēng)景很美。
我們?cè)缭绲膩?lái)到山下，此時(shí)太陽(yáng)才剛剛掛上天空，伴隨我們的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)的升起。我和爸爸爬到半山腰早已累得腰都直不起來(lái)了。又爬了一小段路，看見(jiàn)了前面一位白發(fā)蒼蒼的老人。老爺爺拄著拐杖，佝僂著背，看起來(lái)十分蒼老。我心想著：老爺爺來(lái)的'比我還早！路過(guò)老爺爺身邊時(shí)，只聽(tīng)他氣喘吁吁的說(shuō)：“人老了爬不動(dòng)了?！崩蠣敔敁u搖晃晃的朝不遠(yuǎn)處的亭子走去。我害怕老爺爺摔倒，急忙跑了過(guò)去，伸出雙手小心的扶著老爺爺?shù)氖滞?，一高一低走向了亭子。又轉(zhuǎn)身從爸爸那里取來(lái)了自己的水瓶，遞給了老爺爺。
面對(duì)爸爸投來(lái)的目光，這一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。
樂(lè)于助人的事不僅對(duì)別人有幫助，讓我自己也很快樂(lè)。
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇五
這個(gè)星期三，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)幾篇小美文，其中有一篇文章《我長(zhǎng)大了》，我捧著看了一遍又一遍，我悟出了一個(gè)道理，這個(gè)道理令我一生受用！
文章的主人公是一個(gè)呂順昕的男孩和一個(gè)叫劉佳的女孩。在呂順昕剛升入六年級(jí)時(shí)，他的媽媽為他買(mǎi)了一本《小學(xué)生數(shù)學(xué)題庫(kù)》，正巧，老師每次都要用這本書(shū)出題目，他當(dāng)然沾了光。
有一次，呂順昕正在預(yù)習(xí)這本書(shū)，這時(shí)，傳來(lái)一陣門(mén)鈴聲，他忽然閃過(guò)一個(gè)想法：絕不能讓同學(xué)們看見(jiàn)這本書(shū)！于是，他趕緊把書(shū)放進(jìn)了抽屜。呂順昕開(kāi)門(mén)一看，進(jìn)來(lái)的是同學(xué)劉佳，她拿著一本書(shū)，笑瞇瞇地說(shuō)：“你看，這是什么？”呂順昕一看這本書(shū)和自己的一模一樣，心里有些緊張，生怕劉佳會(huì)知道自己也有一本這樣的書(shū)?！芭杜丁眳雾橁繘](méi)敢把書(shū)名念出來(lái)，劉佳接著說(shuō)：“你是學(xué)習(xí)委員，這本書(shū)給你，你拿去給同學(xué)們補(bǔ)補(bǔ)課吧！……”
劉佳走了，呂順昕心想：我是一個(gè)班干部，心里只有自己，而一個(gè)普通的學(xué)生，心中卻裝著集體，裝著別人！呂順昕為自己自私的'行為而感到懊惱。
從此，呂順昕主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，期末考試時(shí)，以前不及格的同學(xué)，這次都考到了70分以上，大家都非常高興。老師笑了，是因?yàn)榇蠹叶加辛诉M(jìn)步，呂順昕笑了，是因?yàn)樗靼琢岁P(guān)心集體和別人才是快樂(lè)的。我也笑了，因?yàn)槲颐靼?，分享才是最快?lè)、最幸福的！
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇六
長(zhǎng)大，在所有人眼中都是不同的，有人害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大之后就要離開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽。長(zhǎng)大之后要一個(gè)人去社會(huì)上打拼，但，我卻渴望長(zhǎng)大。
我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后就不用天天坐在教室里，手里捏著筆在那寫(xiě)啊寫(xiě)，就可以躺在床上，抱著電腦看電視劇。我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后就不用參加那么多的招生考試，就可以和朋友們一起去逛街，然后拎著大包小包的`東西高高興興地回家，又吃又喝又穿的。
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇七
星期五這一天，我和爸爸，以及他的朋友一起去西安，這次去西安主要是為了幫我復(fù)查。
這天早上，我們5點(diǎn)半起床，準(zhǔn)備出發(fā)。一路上，我們?cè)谲?chē)?yán)镎f(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸大聲的說(shuō)：“西安到了！”我們這才緩過(guò)神，仔細(xì)一看，我們已經(jīng)來(lái)到了西安古城。只見(jiàn)這里車(chē)來(lái)車(chē)往，人非常的多！交警叔叔認(rèn)真地指揮著往來(lái)的車(chē)輛，行人也都能遵守著規(guī)則。我們?cè)谖靼渤抢锢@了一大圈，終于才找到了西京醫(yī)院！
西京醫(yī)院是西安第四軍醫(yī)學(xué)院，據(jù)說(shuō)它可以容納大約1萬(wàn)人同時(shí)就醫(yī)。我和爸爸來(lái)到門(mén)診部二樓，掛了整容科韓醫(yī)生的.號(hào)。醫(yī)生說(shuō)還需要再觀察，可能還要做手術(shù)，他建議我要多做臉部運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)了醫(yī)生的話，我知道我康復(fù)之路還很漫長(zhǎng)，我一定會(huì)勇敢面對(duì)！
從西安回來(lái)以后，我感覺(jué)我又長(zhǎng)大了，我可以勇敢地面對(duì)生活中的磨難了！
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇八
時(shí)間一天天過(guò)去了，我再也不是以前那個(gè)臭乳未干的小屁孩了。
我的思想有了好多的新內(nèi)容。托了那個(gè)網(wǎng)絡(luò)姐姐的“?！?，我還懂得了許多“猥瑣”的詞語(yǔ)和“惡心”的觀念。以前幼兒園，男孩和女孩牽著手一塊兒回家是再正常不過(guò)的事。現(xiàn)在，我會(huì)認(rèn)為自己看到了比天塌下來(lái)還令人吃驚地事，還會(huì)認(rèn)為這些小孩是不是彼此相愛(ài)了……咳咳！就當(dāng)我什么也沒(méi)說(shuō)，太那啥了。
我的膽子越來(lái)越大了。以前，看鬼片會(huì)被嚇得屁滾尿流，滿街瘋跑，現(xiàn)在——淡定自如，時(shí)不時(shí)笑笑這個(gè)扮鬼的裝得太不像了。偷偷告訴你，我已經(jīng)看了八部鬼片！但是一點(diǎn)都不受影響，像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
如今的我對(duì)任何事情都有了目標(biāo)。以前，出去游玩只想著吃喝玩樂(lè)就滿足了，現(xiàn)在定下了目標(biāo)：交朋友，了解這個(gè)地方的人文、歷史什么的`。一次去秦皇島，我就到網(wǎng)絡(luò)上查了許多關(guān)于秦皇島的資料再去的，對(duì)這個(gè)地方有了更深的了解。
女大，十八變。只求我越來(lái)越好。
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇九
周末，爸爸給我買(mǎi)了一本當(dāng)代最美童心書(shū)系的書(shū)，書(shū)名為《我要好好長(zhǎng)大》。我拿起書(shū)本仔細(xì)閱讀，一讀之后，我是越看越想看，越看越入迷。
當(dāng)我看到讀到故事最后，我忽然產(chǎn)生了疑問(wèn)。一個(gè)問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)："如果我是谷子（故事的主人公）那么這個(gè)故事還會(huì)那樣精彩那樣讓人感動(dòng)嗎？"。
如果我是他，那我會(huì)在大火燒了房子，燒了自己的臉而又沒(méi)錢(qián)植皮留下疤痕的情況下，仍然以微笑面對(duì)生活，還回校上課嗎？不，我沒(méi)有那份自信和勇氣。
如果我是他，我會(huì)在別人罵我"疤子破爛王"的情況下，還一笑而過(guò)嗎？不，我一定要去告訴老師和家長(zhǎng)，讓他（她）們幫我收拾這個(gè)人。我哪有這種寬容和理解呀！
如果我是他，當(dāng)別人送我東西時(shí)，會(huì)堅(jiān)決讓他（她）們拿回去，以后不要送嗎？不，我只會(huì)連聲道謝，心里還盼望下次再拿來(lái)。
如果我是他……。
想著這些，我猛然感到自己太渺小了。在生活中。我沒(méi)有遇到過(guò)大挫折；在學(xué)習(xí)上，我有問(wèn)題，父母、老師為我耐心解答……我心里安然的度過(guò)了一年又一年，我差不多從未咀嚼過(guò)生活中的酸、苦、辣，我?guī)缀鯂L到的都是甜。
我根本沒(méi)有思索怎樣去用雙手開(kāi)拓未來(lái)，因?yàn)槟_下的路都是家里人和老師為我鋪好的`。
恍然間，我有所頓悟，雖然我生活安逸，但我要學(xué)習(xí)谷子的精神——面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)。做一個(gè)像谷子一樣堂堂正正的人。
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇十
我確信我長(zhǎng)大了，從以前那個(gè)幼稚的小孩變成了成熟的女孩。
記得小時(shí)候，不敢一個(gè)人睡覺(jué)的是我，怕單獨(dú)在黑乎乎的房間里的也是我，總是要媽媽陪伴的人還是我，那時(shí)的`我的確不太獨(dú)立，愛(ài)當(dāng)家長(zhǎng)們的跟屁蟲(chóng)。但現(xiàn)在的我勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了，變得獨(dú)立了，不再是當(dāng)初那個(gè)膽小黏人的小女孩！我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
那時(shí)，我總是和朋友們又打又鬧。而且，還喜歡和同學(xué)們玩著危險(xiǎn)游戲，現(xiàn)在回想起來(lái)，小時(shí)候的我很調(diào)皮。現(xiàn)在，我認(rèn)為一個(gè)女孩子應(yīng)該變得文靜些。有時(shí)候，我會(huì)靜靜地坐在位置上想著心事。我不再是以前那個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的小屁孩了，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了！
以前那個(gè)只會(huì)吃了睡、睡了吃的我，現(xiàn)在也不再好吃懶做了，會(huì)幫媽媽干些家務(wù)了：一會(huì)兒拖地、一會(huì)兒擦窗、看著媽媽欣慰的笑臉，我也笑了。自從我有了個(gè)妹妹，我就更加努力去做好每一件事，好讓我這個(gè)姐姐能給妹妹有個(gè)好榜樣。
我感覺(jué)到了，我真的長(zhǎng)大了！
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇十一
一個(gè)清靜的午后，我看了一篇文章，感觸頗深，題目是《會(huì)飛的孩子》。
更讓我們值得學(xué)習(xí)的是，族人孩子的獨(dú)立，他們是自己做飯吃，自己做作業(yè)，傍晚在“飛”過(guò)去，枕著江濤入夢(mèng)，還有，他們的樸素也值得我們學(xué)習(xí)，他們見(jiàn)有人有危險(xiǎn)，毫不猶豫地將其拯救。族人孩子的勇敢，獨(dú)立，更是襯托出了城市孩子的嬌生慣養(yǎng)。
城市孩子不會(huì)樂(lè)于助人，不會(huì)勇敢面對(duì)危險(xiǎn)，相反，他們喜歡遇到危險(xiǎn)就向父母求救。
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇十二
這是原雅軒的一部電影。原雅軒并不著名，我也并不知道他。但是，我知道他的《念書(shū)的孩子》，這個(gè)非常感人的電影。
主人公名叫開(kāi)開(kāi)，是一個(gè)留守兒童。他與爺爺互相照顧，活得很快樂(lè)。開(kāi)開(kāi)撿來(lái)的流浪狗“小膽兒”，是非常通人性的，也是我們這些人買(mǎi)不來(lái)的。
開(kāi)開(kāi)家沒(méi)有電腦，也沒(méi)有游戲機(jī)，連電視都沒(méi)法看。放學(xué)后唯一的快樂(lè)，就是告訴爸爸“復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)了”后聽(tīng)到爸爸的夸獎(jiǎng)。
開(kāi)開(kāi)的爸爸給開(kāi)開(kāi)和爺爺買(mǎi)了煤氣，使要跺腳取暖的家庭暖意四溢。可是溢的太多，讓爺爺煤氣中毒。開(kāi)開(kāi)哭的死去活來(lái)，還是林醫(yī)生把爺爺從閻王爺那里拽了回來(lái)。開(kāi)開(kāi)感動(dòng)的淚水四射，給林醫(yī)生磕頭表謝。
但是，人免不了一死，爺爺最后還是走了……
開(kāi)開(kāi)開(kāi)始一個(gè)人在家生活，自己起床，自己做飯，自己上學(xué)……陪伴他的只有“小膽兒”。我一邊看，一邊擤鼻涕。
爸爸還是不忍心，想把他接到城里去。開(kāi)開(kāi)當(dāng)然愿意，但還是有點(diǎn)舍不得大家。
但他爸爸還是把他拽上了車(chē)。車(chē)走了，“小膽兒”在后面追。漸漸地，變得模糊起來(lái)……
是啊，留守兒童都那么認(rèn)真的學(xué)，咱再偷懶，可就說(shuō)不過(guò)去了。
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇十三
我讀了查理金斯萊寫(xiě)的《水孩子》之后，我知道了這本書(shū)的主人公是一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆，湯姆的師傅格林姆不管生氣還是不生氣都常常打湯姆，有時(shí)候還不給東西他吃。
湯姆一天當(dāng)中，有哭，有笑。
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孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇十四
《水孩子》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫湯姆的掃煙囪男孩，他從小就失去了爸爸媽媽?zhuān)膸煾附?jīng)常打他、罵他。在一次掃煙囪時(shí)，他被仙女變成了水孩子，從此他就在水里快活的游來(lái)游去。他身上有許多壞毛病，但他勇敢的生活下去，努力改掉自己身上的壞毛病，經(jīng)過(guò)了許多挫折和困難，最終使自己變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。
我比湯姆可幸運(yùn)多了，我有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有多少壞習(xí)慣，又能接受良好的教育。但是湯姆有勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持到底的好習(xí)慣，我卻沒(méi)有，所以我要向他學(xué)習(xí)者兩點(diǎn)，才能成為更優(yōu)秀的孩子呀！
讓我們向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)吧！
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇十五
“把人和動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)的是笑，要認(rèn)識(shí)一個(gè)人，就要看他在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)不會(huì)笑。”這是《出賣(mài)笑的孩子》中的一句話，笑可以買(mǎi)賣(mài)？我被這本書(shū)深深地吸引了。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)名叫蒂姆的男孩，居住在一個(gè)貧窮狹窄的胡同里，母親在他三歲時(shí)去世，父親為他找的繼母，給他留下了一堆凌亂不可磨滅的記憶。后來(lái)唯一能給他快樂(lè)的父親也去世了。為了有錢(qián)給父親立一塊大理石碑，為了還清繼母欠下的蛋糕錢(qián)，他做了一筆讓人意想不到的交易——出賣(mài)了自己的笑。而他換回的就是——每次打賭必定會(huì)贏。從此以后，蒂姆變成了家喻戶曉的“小百萬(wàn)富翁”。但他覺(jué)得：自己不會(huì)笑，世上最富有的人，卻變成了世人中最可憐的人。于是，他決心找這位陰險(xiǎn)狡詐，向他買(mǎi)笑的勒菲特先生要回自己的笑。這對(duì)一個(gè)十四歲的孩子來(lái)說(shuō)，可不是一件容易的事，他歷盡千辛萬(wàn)苦，在朋友的幫助下，終于找回自己的笑。
讀完這本書(shū)，我心里久久不能平靜。
“用錢(qián)是買(mǎi)不到笑的。”正如卡耐基說(shuō)的：“笑是人類(lèi)的特權(quán)。”笑，是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和幸福。失去了笑，也就失去了天真和信任。
從蒂姆身上我深深地懂得：人可以拒絕做一個(gè)百萬(wàn)富翁，可以拒絕當(dāng)一個(gè)國(guó)王，但決不能拒絕來(lái)自內(nèi)心深處的笑。
笑就在我們身邊。我們要做笑的國(guó)王！
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇十六
讀了《水孩子》這本書(shū)后，我覺(jué)得水孩子很勇敢。他從一個(gè)水孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)真正的男子漢，他經(jīng)歷了很多的艱難困苦，走過(guò)了很多的地方，但是他毫不畏懼，他堅(jiān)信自己講戰(zhàn)勝任何困難，就是這樣的信念支持著他，一步一步勇敢向前，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我也要像水孩子一樣，不怕危險(xiǎn)，勇敢地朝著自己的理想努力。
孩子你長(zhǎng)大了讀后感篇十七
我在兒童網(wǎng)站上看過(guò)有的家長(zhǎng)說(shuō)池莉（來(lái)吧，孩子）這本書(shū)很有教育意義。我迫不及待的在網(wǎng)上搜集，對(duì)于孩子該怎樣教育我們都想上這一課，當(dāng)我仔細(xì)的把“來(lái)吧，孩子”讀完，我真切的感受到父母的教育是從孩子還沒(méi)來(lái)到世上就應(yīng)該做好準(zhǔn)備的。而我忽略了兩年的時(shí)間，把孩子的教育錯(cuò)過(guò)了。池莉說(shuō)“他對(duì)育兒有三條原則?！钡谝粭l：讓孩子盡情玩耍和相處。第二條：跟從孩子與生俱來(lái)的天性，讓他在最喜歡最開(kāi)放的狀態(tài)中接受大自然。第三條：一個(gè)古老的方法為孩子講故事和閱讀。當(dāng)我讀完這三條，我知道我們陪孩子的時(shí)間太少，工作太忙。我也想領(lǐng)著孩子出去玩，讓他接受大自然，感受一下這個(gè)世界。孩子的爺爺奶奶在農(nóng)村，有時(shí)候休假就得回家看望老人，我也想領(lǐng)著孩子出去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，多拍一些照片給孩子留下紀(jì)念。孩子不斷成長(zhǎng)，我們沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)把他一段段的成長(zhǎng)經(jīng)歷留下將來(lái)很遺憾。從這一刻開(kāi)始，我要不斷地讓孩子接受大自然，穿暖花開(kāi)的季節(jié)正是出去享受大自然的好季節(jié)，要讓孩子感受外面的世界。
閱讀，兒子也喜歡，只是他喜歡我給他讀，我很想讓他自己用手指著我和他一起讀，不過(guò)兒子只用手讀一個(gè)故事就不指了，讓我讀他聽(tīng)著，我不知道這樣他能認(rèn)識(shí)上面的字嗎？不過(guò)，我知道，每次給他買(mǎi)的故事書(shū)，。每晚給他讀，他都背下來(lái)了。可我希望他不但能背下來(lái)還能讀那就更孩了。在幼兒園里老師都讓用小手指著讀，我也發(fā)現(xiàn)很神奇，幼兒園里的書(shū)孩子都能讀下來(lái)。我知道還是指著讀最有效。我們休假少，平常孩子休假都是老人看著，老人看就讓他玩，孩子又不愿意和老人一起讀.我沒(méi)有讓孩子養(yǎng)成用手指讀的習(xí)慣，從這一刻開(kāi)始，我要糾正我的錯(cuò)誤。池莉說(shuō)：“書(shū)籍為主的家，成為我和孩子最適宜的小窩。這個(gè)小窩是我們的江山，書(shū)籍是我們的伴侶和玩具，在這里我們其樂(lè)融融！
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