想要獲取更多的知識，總結(jié)是必不可少的步驟?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，不僅僅是簡單的陳述和描述。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家借鑒和參考。
工程制圖實(shí)踐心得篇一
自從我在大學(xué)本科專業(yè)選修課程中選擇了“建筑工程”方向以來，我一直對工程實(shí)踐保持著濃厚的興趣。在我完成課程學(xué)習(xí)后，我選擇了參加實(shí)習(xí)，以便更好地將理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。
我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于某市的“某某建筑公司”，我加入了一個建筑工程項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行一些具體的工程任務(wù)。
在實(shí)習(xí)期間，我參與了許多工程項(xiàng)目，包括協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行工程進(jìn)度規(guī)劃、施工安全規(guī)范檢查、施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)等。通過這些實(shí)踐，我深刻體驗(yàn)到了建筑工程的重要性和復(fù)雜性。
在實(shí)習(xí)期間，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，例如如何在復(fù)雜的工程計(jì)劃中找出最有效的解決方案，如何在眾多的工程任務(wù)中確定優(yōu)先級，以及如何在緊張的工程進(jìn)度下保持工作的質(zhì)量和安全。然而，通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)、咨詢專家、與同事討論等方式，我逐步克服了這些困難，并且從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際的工程技能，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我深刻認(rèn)識到工程實(shí)踐的重要性，并且了解了如何在實(shí)踐中運(yùn)用理論知識。同時，我也意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及在工程實(shí)踐中需要保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的態(tài)度。
總的來說，這次實(shí)習(xí)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。我深刻認(rèn)識到工程實(shí)踐的重要性，并且對我未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我希望能夠在未來的工作中將這些知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，為社會做出貢獻(xiàn)。
工程制圖實(shí)踐心得篇二
這兩周我們在北京凌陽愛普科技有限公司進(jìn)行了嵌入式工程實(shí)踐。第一天凌陽公司的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們參觀了公司為我們詳細(xì)地介紹了公司的企業(yè)文化和公司的業(yè)務(wù)范圍并為我們現(xiàn)場演示了公司的一些產(chǎn)品。
接下來的幾天公司的工程師為我們進(jìn)行了嵌入式linux相關(guān)的培訓(xùn)，讓我們對嵌入式行業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識。
第一階段公司的工程師濤哥給我們講解了c語言的相關(guān)知識，因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)過c，所以一開始我們自認(rèn)為學(xué)的不錯的一些人就沒怎么用心聽，不過講著講著我們發(fā)現(xiàn)好多東西之前我們都沒接觸過，像鏈表相關(guān)的知識之前根本就沒學(xué)過，還有一些內(nèi)存分配及釋放的一些函數(shù)。講完之后我們最大的感受都是大學(xué)里c我們學(xué)的太淺了，與公司的要求還是有很大出入的，回去一定得重新學(xué)一下c。課程講解完畢后濤哥給我們簡單講解了一個c語言小項(xiàng)目“l(fā)rc歌詞解析器”，主要運(yùn)用的是字符串的各種操作及指針相關(guān)知識，實(shí)現(xiàn)的功能類似千千靜聽的歌詞與歌曲同步播放及高亮顯示功能。第一次發(fā)現(xiàn)原來c可以實(shí)現(xiàn)這么好玩的功能不單單是可以跑在單片機(jī)上。
編譯器、gdb調(diào)試器的使用，交叉編譯器的安裝搭建，還有進(jìn)程及線程。各種進(jìn)程間通信機(jī)制的實(shí)現(xiàn)讓我們終于了解了操作系統(tǒng)的工作原理，大家都感慨平時在windows下的任務(wù)管理器里的進(jìn)程原來時這樣實(shí)現(xiàn)的。無名管道pipe、命名管道fifo、共享內(nèi)存、信號各種進(jìn)程間通信機(jī)制，每講到一種機(jī)制都有相應(yīng)的代碼演示及講解，并在工程師指導(dǎo)下寫了好多通過進(jìn)程間通信實(shí)現(xiàn)的qq聊天程序，挺有意思的。這階段學(xué)到的都是新知識，受益匪淺。
最后階段我們又學(xué)習(xí)了qt、linux平臺和驅(qū)動的知識，qt是開源的圖形開發(fā)庫可以開發(fā)很炫的界面，之前很多手機(jī)都是用qt開發(fā)的界面，在嵌入式行業(yè)很流行，完善的庫使其開發(fā)很簡單。linux平臺及驅(qū)動主要講解的是arm處理器及l(fā)inux底層驅(qū)動知識，因?yàn)闀r間有限所以講的相對很淺，來這邊參加實(shí)踐和實(shí)習(xí)的還有其它學(xué)校其它專業(yè)的同學(xué)。相對他們來說我們這些學(xué)過硬件的在這階段相對學(xué)的輕松一些。
所學(xué)的知識與實(shí)踐應(yīng)用還是有很大的差距的。在工程實(shí)踐過程中凌陽的領(lǐng)導(dǎo)還給我們講解了他們公司以及嵌入式行業(yè)相關(guān)公司的用人標(biāo)準(zhǔn)及要求，還為我們講解了怎樣適應(yīng)一個公司的企業(yè)文化還有面試技巧方面的知識。我們還做了他們公司個人性格測試，之后公司人事還為我們做了相關(guān)的解釋和分析，根據(jù)不同性格推薦了相關(guān)的職業(yè)方向。
為期兩周的工程實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅是嵌入式相關(guān)知識和企業(yè)相關(guān)的東西，而且還體會了一下公司職工的日常生活，兩周內(nèi)我們像公司職員上下班一樣跟他們同時上班同時下班。
北京這個城市生存壓力很大，但是同樣有很多的機(jī)遇。并且在這里我們每天的生活都會很有激情。所以我們幾個人決定畢業(yè)了留在北京，呆上幾年，撐著年輕好好奮斗幾年。也許這其中會有各種辛酸各種憋屈，但是我們年輕，有拼勁，這些都不怕。看著這里的人每天早出晚歸，擠著地鐵和公交，明顯與鄭州有很大的差別。這里的街道上基本見不到悠閑的人們而回到鄭州確是滿大街的悠閑人。這可能就是很多人認(rèn)為只有在一線城市才算奮斗的原因吧。
聚相互幫助相互鼓勵一起奮斗的，為了自己的事業(yè)和未來也為了青春無悔！
我們在工程實(shí)踐中見到的公司工程師的工作和生活也許就是不久之后我們的工作和生活狀態(tài)。不知道自己會不會喜歡，不過畢業(yè)是早晚的事工作也是早晚的事，我們肯定可以適應(yīng)和享受的。這兩周的實(shí)習(xí)在另一方面也激勵我們在畢業(yè)之前的這段時間里繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，以便以后更好地適應(yīng)自己在公司里的崗位需求。
實(shí)習(xí)成績評定表。
工程制圖實(shí)踐心得篇三
20xx年度，我們參加了我們學(xué)校的工程實(shí)踐，我們的指導(dǎo)老師是盧曉英老師?，F(xiàn)在將近一年的工程實(shí)踐就要結(jié)題了，回想過去一年里我們在工程實(shí)踐中收獲了許許多多的東西。從最開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；最后實(shí)驗(yàn)的的實(shí)施，整個過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們每個組員一心一意的付出，我們不僅收獲了實(shí)踐中得知識，而且也收獲了我們的友誼與相互合作。
學(xué)校工程實(shí)踐的目的是強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)，在整個過程中，我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來的動手能力以及實(shí)踐能力的提高,而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈,善于思考總結(jié)的可貴精神,并對工程實(shí)踐有了更深入的體會。
核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然，能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測。
最后我想感謝我們的指導(dǎo)老師盧曉英老師以及我們生醫(yī)的實(shí)驗(yàn)室給我們提供了相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。只有在盧老師的幫助下，我們才有了今天收獲。
最后我想說，今后在生活中的任何事都是遵循一原則那就是：實(shí)踐出真理。只有通過實(shí)踐我們才能得到真理。
工程制圖實(shí)踐心得篇四
在今年召開的全國科技大會上，胡x書記代表黨中央和國務(wù)院，提出了提高自主創(chuàng)新潛力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的總體目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，我們不僅僅需要明確科技創(chuàng)新的重點(diǎn)領(lǐng)域和方向，確立企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主體地位，推進(jìn)國家創(chuàng)新體系建設(shè)，更需要將培養(yǎng)和造就創(chuàng)新人才放在重要的位置予以重視。
一創(chuàng)新人才推動人類禮貌進(jìn)步。
我國古人就十分重視教育，重視人才的全面發(fā)展。
作為西方文化發(fā)祥地的古希臘也曾產(chǎn)生出一些對后人有很大影響的教育思想，并將重視人的全面發(fā)展放在教育的重要地位。
創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)的萌發(fā)與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
17世紀(jì)科學(xué)革命發(fā)生之前，大學(xué)學(xué)科設(shè)置已經(jīng)出現(xiàn)了增加科學(xué)資料的傾向，并且萌發(fā)出重視理性和實(shí)驗(yàn)、蔑視、鼓勵創(chuàng)造的風(fēng)氣。
20世紀(jì)以來，世界各國都認(rèn)識到發(fā)展教育、鼓勵創(chuàng)造與發(fā)明、培養(yǎng)創(chuàng)新人才對于提高本國競爭力的重要作用。一批創(chuàng)新人才和重大發(fā)明也應(yīng)運(yùn)而生。
二造就創(chuàng)新人才是時代的需要。
任何時代都有其特殊的人才需求，掌握時代的特征，是培養(yǎng)造就創(chuàng)新人才和創(chuàng)新人才充分發(fā)揮作用的前提。當(dāng)今時代主要具有如下特征：
(一)是經(jīng)濟(jì)全球化蓬勃發(fā)展。
(二)是社會走向知識化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化。
(三)是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。
(四)是人才競爭日趨激烈。經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭的核心是人才競爭，歸根結(jié)底是教育競爭，是造就創(chuàng)新人才潛力的競爭。
(五)是科學(xué)精神與人文精神的融合。
三我國的發(fā)展需要創(chuàng)新人才。
改革開放20多年來，我國的社會主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就。但是，我們就應(yīng)清醒地認(rèn)識到，我國的經(jīng)濟(jì)增長方式并沒有完全轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和勞動者素質(zhì)提高上來，創(chuàng)新驅(qū)動型經(jīng)濟(jì)和知識經(jīng)濟(jì)在我國的經(jīng)濟(jì)中所占的比例還很小。造就創(chuàng)新人才、加強(qiáng)自主創(chuàng)新潛力已成為提升國家綜合競爭力的基礎(chǔ)與核心，關(guān)系到我國能否在激烈的國際競爭與全球產(chǎn)業(yè)分工中占據(jù)有利位置。
四造就創(chuàng)新人才。
提高我國自主科技創(chuàng)新潛力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提升我國的國際競爭地位，在很大程度上取決于我國人才、個性是創(chuàng)新人才的規(guī)模與質(zhì)量，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，在很大程度上又取決于教育本身的創(chuàng)新。推進(jìn)教育體制改革，落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力，擬應(yīng)關(guān)注以下工作：
工程制圖實(shí)踐心得篇五
這次課程設(shè)計(jì)為了我們的理論知識能夠更好的學(xué)以致用，加強(qiáng)對我們所學(xué)的知識的鞏固。只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合才能真正的在工作中有所作用。為此xxx老師為我們安排了水利工程造價編制。此次學(xué)習(xí)的任務(wù)有：
1、基礎(chǔ)單價編制、建安工程單價計(jì)算、設(shè)備費(fèi)計(jì)算、各部分工程概算編制、工程總概算編制。
2、軟件應(yīng)用。
3、實(shí)訓(xùn)體會。
經(jīng)過為期兩周的奮戰(zhàn)，我終于順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在設(shè)計(jì)過程中我認(rèn)為從事造價這個行業(yè)的人員最需要的就是認(rèn)真、仔細(xì)。也認(rèn)識到了一個人的力量是不足以完美完成整個任務(wù)的，因?yàn)樵谡麄€造價編制工程中往往需要抄定額中的人工、機(jī)械使用量還有各種系數(shù)、各單位之間的轉(zhuǎn)換系數(shù)與計(jì)算出來的各種單價，任何一個抄錯都會導(dǎo)致整個工程出錯，而且出現(xiàn)錯誤需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去排查，需要大量的時間，在查詢定額時必須說明以及各個子目下的注意事項(xiàng)及施工內(nèi)容。在此次學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了好多我以前沒有發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題，就是這些很細(xì)小的問題導(dǎo)致了整個造價工程的錯誤。這就需要我們在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真聽課看書。在此次學(xué)習(xí)認(rèn)識當(dāng)中，我們組幾位組員合作完成了我們組的工作，我們分工明確，每個人負(fù)責(zé)查一個表格，并進(jìn)行計(jì)算，這樣大大縮短了工作時間，提升效率，而且就是我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一件事情或是任務(wù)，只要我們團(tuán)結(jié)一致并能互相幫助，就能迎刃而解。
我認(rèn)為從事造價工作的人員應(yīng)注意的一個原則就是：不能只依文字上的介紹來進(jìn)行概預(yù)算編制，還應(yīng)考慮施工現(xiàn)場的情況，深入工地進(jìn)行調(diào)查了解后再進(jìn)行編制否則在決算時承包方和發(fā)包方會出現(xiàn)糾紛，為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生，造價工作人員必須做好本職工作。
此次學(xué)習(xí)認(rèn)識編制設(shè)計(jì)概算是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的'統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段．短暫的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，首先，我想先向所有為我提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)上所做的幫助和努力．使我在我的水利工程工程概算的實(shí)習(xí)中獲得了豐富的知識，鞏固并檢查了自己這學(xué)期內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識和實(shí)際操作能力．我們是水利水電專業(yè)中工程造價所必須的要的，在書本上學(xué)過很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，通過一周的自己動手，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，既鞏固了理論知識還增加了動手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這一個周的認(rèn)識學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不明白的地方，所以我只能不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，踏實(shí)工作，拓寬視野，增長見識，積極面對每一天的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在接下來的路上我會好好的走，努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷地提高自己，好好地生活。
工程制圖實(shí)踐心得篇六
2009101107羅堅(jiān)。
通過這一學(xué)期的工程實(shí)踐課程，我深深的體會到了實(shí)踐的重要性。什么是知識，只有把你所學(xué)到的真正運(yùn)用出來了那才叫知識。從小學(xué)開始我便開始學(xué)習(xí)書本知識，到現(xiàn)在已有十五六個年頭。但是像工程實(shí)踐這樣的課程還是有生以來第一次。第一次如此近距離的接觸工程制造與設(shè)計(jì)。
真的覺得學(xué)校工程實(shí)踐這門課程特別好，它能真正讓我們把學(xué)的東西用出來。如果不是課程數(shù)目限制，我是想把所有設(shè)置的課程都去體會一遍的。相比如坐在大教室聽著老師在講臺上講，工程實(shí)踐也許累一點(diǎn)，但是我累的很開心。尤其是每當(dāng)看到自己親自做出來一件物品時，內(nèi)心充滿了成就感。有的同學(xué)可能覺得工程實(shí)踐臟，一天下來不是一手的沙就是一手的油。我想說的是，作為一名工程學(xué)校的學(xué)生剛會用筆桿子是肯定不夠了，既然選擇了工程學(xué)校，你就要有下車間下工地的準(zhǔn)備，要有不怕苦不怕累不怕臟的決心。偉大的工程師都是從實(shí)踐里走出來的，不是書本能夠造出來的。怕苦怕累到最后終究只是紙上談兵，毫無用處。
再一個就是工程實(shí)踐的授課方式也是我非常喜歡的。基本上是簡單的講講基本理論—老師演示—學(xué)生模仿—學(xué)生自主創(chuàng)新這樣一個循序漸進(jìn)的過程。這樣很容易讓同學(xué)們接受，積極性也很高。相比于理論課上大批學(xué)生睡覺，工程實(shí)踐則是另外一番，個個精神飽滿。
工程實(shí)踐課程讓我學(xué)到了很多的課本之外的東西，希望學(xué)校能能夠多開類似的課程。
剛開始的時候聽說工程訓(xùn)練這個課，我一直不明白到底上做什么的，看了課表后才明白上的是動手能力的課。讓我們在一個從未了解的東西中去探索，發(fā)現(xiàn)，也開發(fā)了我們的潛能，起到動手又動腦的作用。對于我個人，我認(rèn)為這次訓(xùn)練非常有意義，非常有必要。無論是操作還是理論，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。主要有以下幾個方面的收獲。
一．規(guī)范了自己做事的行為。
我們首先上的是工程實(shí)踐概論，這是一堂理論課，沒有去車間實(shí)際操作。在課上，老師先講了一些工程訓(xùn)練課相關(guān)內(nèi)容，比如什么是工程訓(xùn)練課啊，工程訓(xùn)練課包括什么啊，為什么大學(xué)生要修這門課啊以及在車間實(shí)際操作時應(yīng)當(dāng)注意的一些安全問題等。其實(shí)說實(shí)話，我當(dāng)時聽了沒有什么太大的感觸，可能是因?yàn)闆]有實(shí)際去操作過的原因。后來，老師又跟我們講了一些上課需要注意的問題，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短褲啊等一些課堂紀(jì)律。在后來的課程中，我都嚴(yán)格按照規(guī)范來操作，覺得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有條。二．鍛煉了自己動手操作的能力。
我想對每一個同學(xué)來說這都是最直觀的收獲吧。我個人在這上面收獲頗豐。以至于后來見到所有壞的東西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的飲水機(jī)，要在以前我肯定是嘗試也不會嘗試一下的。
給我印象最深的課程是鉗工課程，印象深是因?yàn)樗廴耍乙欢扔X得把那么粗一根鐵柱鋸斷是不可能的。在經(jīng)歷了手臂前后機(jī)械運(yùn)動近10分鐘后，我還是光榮的把它鋸斷了，伴隨而來的是手臂的酸痛和鋸條的發(fā)燙。接下來還要經(jīng)歷打磨的過程，總的來說，鉗工屆時一個字，累。但是經(jīng)過別人的介紹，我知道，高技能的鉗工在企業(yè)里工資是很高的，所謂高級藍(lán)領(lǐng)。當(dāng)然我以后不可能成為那樣的人，但是還是告訴了我們，無論是看上去多簡單機(jī)械的工作，深入看都是很細(xì)致的細(xì)節(jié)組成的，要做好它，并不像我們想象的那么簡單。
工之后我又連續(xù)上了車削、銑削、焊接、鑄造這幾門課，車削跟銑削其實(shí)很像，都是用機(jī)床把一個鐵制的東西通過削制成一個零件，操作工序也比較像。然后是焊接和鑄造，鑄造是我覺得最難得一個，步驟特別多，要求特別嚴(yán)，一個地方不小心就要重做，不然做出來的東西就不合格。再后來我又上了數(shù)控線車削和數(shù)控線銑削，這兩個都是要編程序的，對于我這個學(xué)文的來說有點(diǎn)難度。焊接，讓人眼花，但也讓人過癮。類似之前的制造訓(xùn)練，一樣的激動，一樣的欣喜。通過上這十門課，我的動手能力加強(qiáng)了，看到了很多以前從來沒看到過的東西，也學(xué)到了很多，又增添了幾個基本技能，開拓了視野，豐富了知識。
三．培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和注重細(xì)節(jié)的能力。
四．培養(yǎng)了合作意識。
平常我喜歡獨(dú)立思考，獨(dú)立做事，但有時候也會鉆牛角尖。訓(xùn)練實(shí)習(xí)天然地有和同學(xué)合作的優(yōu)勢。我們一起編程，一起試驗(yàn)機(jī)器人，一起睜著大眼睛疑惑：怎么還是多0.01毫米呢？交流的過程，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)真是思維活躍，我寫了一大段的程序，他簡簡單單就搞定了，確實(shí)讓我大開眼界也受益匪淺。我很喜歡我們工程訓(xùn)練中心的一句話：讓思維沸騰起來。當(dāng)一群人的思維一起沸騰時，那真是一種享受，就如同站在了滿是花朵的園子里，自己都顧不上欣賞那一朵了。
工程訓(xùn)練是一件特別有意義的事，它交給了我一種態(tài)度：所有的問題都有答案，我們不光要用我們手去做事，更要用我們的腦子去做事。這是我的一次快樂的收獲，也將成為大學(xué)一段美好的回憶！
這兩周我們在北京凌陽愛普科技有限公司進(jìn)行了嵌入式工程實(shí)踐。第一天凌陽公司的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們參觀了公司為我們詳細(xì)地介紹了公司的企業(yè)文化和公司的業(yè)務(wù)范圍并為我們現(xiàn)場演示了公司的一些產(chǎn)品。
接下來的幾天公司的工程師為我們進(jìn)行了嵌入式linux相關(guān)的培訓(xùn)，讓我們對嵌入式行業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識。第一階段公司的工程師濤哥給我們講解了c語言的相關(guān)知識，因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)過c，所以一開始我們自認(rèn)為學(xué)的不錯的一些人就沒怎么用心聽，不過講著講著我們發(fā)現(xiàn)好多東西之前我們都沒接觸過，像鏈表相關(guān)的知識之前根本就沒學(xué)過，還有一些內(nèi)存分配及釋放的一些函數(shù)。講完之后我們最大的感受都是大學(xué)里c我們學(xué)的太淺了，與公司的要求還是有很大出入的，回去一定得重新學(xué)一下c。課程講解完畢后濤哥給我們簡單講解了一個c語言小項(xiàng)目“l(fā)rc歌詞解析器”，主要運(yùn)用的是字符串的各種操作及指針相關(guān)知識，實(shí)現(xiàn)的功能類似千千靜聽的歌詞與歌曲同步播放及高亮顯示功能。第一次發(fā)現(xiàn)原來c可以實(shí)現(xiàn)這么好玩的功能不單單是可以跑在單片機(jī)上。
第二階段是公司另一位工程師春哥給我們講解linux基礎(chǔ)知識以及l(fā)inux系統(tǒng)編程知識。之前雖然也了解過一點(diǎn)linux知識但是了解的很皮毛，所以這階段的講解我們聽的都很認(rèn)真，各種沒聽過的專業(yè)詞語和知識。gcc最后階段我們又學(xué)習(xí)了qt、linux平臺和驅(qū)動的知識，qt是開源的圖形開發(fā)庫可以開發(fā)很炫的界面，之前很多手機(jī)都是用qt開發(fā)的界面，在嵌入式行業(yè)很流行，完善的庫使其開發(fā)很簡單。linux平臺及驅(qū)動主要講解的是arm處理器及l(fā)inux底層驅(qū)動知識，因?yàn)闀r間有限所以講的相對很淺，來這邊參加實(shí)踐和實(shí)習(xí)的還有其它學(xué)校其它專業(yè)的同學(xué)。相對他們來說我們這些學(xué)過硬件的在這階段相對學(xué)的輕松一些。
所學(xué)的知識與實(shí)踐應(yīng)用還是有很大的差距的。在工程實(shí)踐過程中凌陽的領(lǐng)導(dǎo)還給我們講解了他們公司以及嵌入式行業(yè)相關(guān)公司的用人標(biāo)準(zhǔn)及要求，還為我們講解了怎樣適應(yīng)一個公司的企業(yè)文化還有面試技巧方面的知識。我們還做了他們公司個人性格測試，之后公司人事還為我們做了相關(guān)的解釋和分析，根據(jù)不同性格推薦了相關(guān)的職業(yè)方向。
為期兩周的工程實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅是嵌入式相關(guān)知識和企業(yè)相關(guān)的東西，而且還體會了一下公司職工的日常生活，兩周內(nèi)我們像公司職員上下班一樣跟他們同時上班同時下班。
北京這個城市生存壓力很大，但是同樣有很多的機(jī)遇。并且在這里我們每天的生活都會很有激情。所以我們幾個人決定畢業(yè)了留在北京，呆上幾年，撐著年輕好好奮斗幾年。也許這其中會有各種辛酸各種憋屈，但是我們年輕，有拼勁，這些都不怕?？粗@里的人每天早出晚歸，擠著地鐵和公交，明顯與鄭州有很大的差別。這里的街道上基本見不到悠閑的人們而回到鄭州確是滿大街的悠閑人。這可能就是很多人認(rèn)為只有在一線城市才算奮斗的原因吧。
聚相互幫助相互鼓勵一起奮斗的，為了自己的事業(yè)和未來也為了青春無悔！
我們在工程實(shí)踐中見到的公司工程師的工作和生活也許就是不久之后我們的工作和生活狀態(tài)。不知道自己會不會喜歡，不過畢業(yè)是早晚的事工作也是早晚的事，我們肯定可以適應(yīng)和享受的。這兩周的實(shí)習(xí)在另一方面也激勵我們在畢業(yè)之前的這段時間里繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，以便以后更好地適應(yīng)自己在公司里的崗位需求。
實(shí)習(xí)成績評定表。
總結(jié)報告。
課程：工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)。
專業(yè)：地理信息系統(tǒng)。
班級：
地理0901姓名：##日期：2010年6月13日
工程訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束好幾周了，但是每次看到自己親手做的鉗工，數(shù)控，鑄造的作品，依然會情不自禁的回到那幾次工程訓(xùn)練課。它不同于一般的理論性課程，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，通過在實(shí)驗(yàn)室里受指導(dǎo)老師的指示學(xué)習(xí)具體的生產(chǎn)過程從而掌握基本的一些具體生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和工藝知識。要求我們了解機(jī)械制造的一般過程和基礎(chǔ)知識，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法及其所用的主要設(shè)備與工具，了解新工藝，新技術(shù)，新材料在現(xiàn)代機(jī)械制造中的應(yīng)用，對簡單零件初步具有選擇加工方法和進(jìn)行工藝分析的能力，掌握主要工種的操縱技能，能獨(dú)立完成簡單零件的加工，并培養(yǎng)一定的工藝實(shí)驗(yàn)與工藝實(shí)踐的能力。
按照課表排列，第一節(jié)工程訓(xùn)練課是鉗工實(shí)驗(yàn)。鉗工是利用手持工具對金屬表面進(jìn)行切削加工的一種加工方法。因?yàn)槭堑谝淮紊瞎こ逃?xùn)練課，所以大家都都很有激情，此次鉗工實(shí)驗(yàn)要我們加工一個螺絲出來，雖然看到原材料覺得有點(diǎn)困難，但經(jīng)過老師的講解后，我們都覺得簡單多了，做起來也信心滿滿了。車削是在車床上，以工件旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動，車刀在平面內(nèi)作直線運(yùn)動或曲線移動位進(jìn)給運(yùn)動，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。鑄造就是制造鑄型，熔煉金屬，并將熔煉金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。焊接是指通過適當(dāng)?shù)奈锢砘瘜W(xué)過程，如加熱加壓等，使兩個分離的物體產(chǎn)生原子（分子）間的結(jié)合力而連接一體的連接方法。焊接是最具挑戰(zhàn)性的，在操作的過程中必須戴面罩和手套保護(hù)自己。
所有的工程訓(xùn)練課中，給我留下印象最深的是鑄造實(shí)驗(yàn)。在鑄造試驗(yàn)中，每一步都要求做到位，稍有疏忽可能就會前功盡棄，不得不從頭再來。這次試驗(yàn)中我們要鑄造的是一個飛機(jī)模型，相比其他實(shí)驗(yàn)，這個實(shí)驗(yàn)真的比較考驗(yàn)我們的動手能力，要求我們記牢每個步驟的順序。雖然這只是一個模型，但是當(dāng)最后看到自己親手做的作品出爐的那一剎那，它早已在我心里飛了起來，而且越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。數(shù)控線切割，數(shù)控車削，數(shù)控銑削也同樣精彩，這些實(shí)驗(yàn)同樣不是很難，對于我們的思維訓(xùn)練很有幫助，但是偶爾在我們耐心的編完程序后，卻沒有足夠的時間做出我們的作品，這個有點(diǎn)打擊我們的積極性，希望學(xué)校能在這方面給予改進(jìn)。
通過這次水利工程實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實(shí)習(xí)的，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實(shí)習(xí)時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時而且費(fèi)用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜，其實(shí)換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí)，在建三峽大壩時運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。
通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼?，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機(jī)會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會好好體會這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒?，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。
“關(guān)注就是責(zé)任，實(shí)踐自有力量”這是我在一份報紙上看的，現(xiàn)在也成了我所信奉的格言，更是此次實(shí)習(xí)的最大感受。也許是對本專業(yè)的愛好與興趣，也有可能真是實(shí)踐的力量，總感覺此次實(shí)習(xí)活動過得輕松而又充實(shí)。
認(rèn)識實(shí)習(xí)，培養(yǎng)專業(yè)興趣是此次實(shí)習(xí)的目的。我們看了許多工地，每個工地都有種流連忘返的情節(jié)。正是這種刺激感，我們對每個工地的狀況和實(shí)際的印象也更深。下面就是我在此次認(rèn)識實(shí)習(xí)中所見所聞所想的，也可以說是一點(diǎn)總結(jié)或心得體會。
這次實(shí)習(xí)非常匆忙，時間比較緊，也正是這樣才讓我們在較短的時間內(nèi)接觸了相對豐富的內(nèi)容。此次實(shí)習(xí)，我們走訪參觀了如：港口工程，橋梁工程，民用房屋建筑工程，工業(yè)廠房工程，商業(yè)寫字樓工程等。對此，我就分門別類的記敘此次實(shí)習(xí)。
房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在此次實(shí)習(xí)中，我們了解了如商品住宅、商業(yè)寫字樓、教學(xué)專用、工業(yè)廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。
為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力，并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測圖,繪平面。我們在實(shí)習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。緊張而有難忘的一周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。
大家都明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。
另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進(jìn)行測圖時就要注意以下幾點(diǎn)：
（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。
（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
（3）在測量時候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
（5）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊恢苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點(diǎn)號密集時畏縮過），但大家也算都堅(jiān)持下來了。當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
證了每份問卷的有效性。當(dāng)手中完成的問卷越來越多時，炎熱的天氣沒給我們帶來一絲煩躁，臉上都洋溢著幸福的喜悅，巨大的滿足感和成功感。良好的開端是成功的一半，隨后的幾個小時里，我們今天的調(diào)查問卷活動順利完成了，當(dāng)看到所有完成的調(diào)查問卷擺在面前時，真的很激動，我們的付出得到了回報。但是我們知道這只是我們這次暑期社會實(shí)踐的第一天，等待我們的將是下一個考驗(yàn)。問卷調(diào)查雖然做著很累，走了好多路，流了好多汗，也收獲了成功。學(xué)會了勇敢的邁出第一步，學(xué)會了面對，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了協(xié)作，在炎熱的暑假，我們歷練了自己的內(nèi)心，可謂是獲益匪淺。
這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從2015.12.26號開始的，截至2015.12.31號。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識（主要是jsp）做一個物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實(shí)訓(xùn)的看法。
因?yàn)樽约浩綍r對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項(xiàng)目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實(shí)訓(xùn)開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識（jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊）給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時我就后悔了，平時要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個多么難得的機(jī)會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會吧。
通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的）的幫助下，對jsp有了一個大概的認(rèn)識。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個項(xiàng)目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團(tuán)隊(duì)，就別提對團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
還有一個收獲是從一個同學(xué)（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實(shí)其實(shí)是個大的問題。
工程制圖實(shí)踐心得篇七
機(jī)械制圖課程設(shè)計(jì)的心得體會課程設(shè)計(jì)是我們機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在為期一周的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi)，我知道了設(shè)計(jì)絕對不是一件簡單的事，它不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測量工具，對部件的有關(guān)尺寸做出測量（如部件的高度、深度長度和圓的直徑等〉，最后按照標(biāo)準(zhǔn)我們都購買了a1的格子紙進(jìn)行繪圖。
接下來繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動齒輪軸兩個重要零件進(jìn)行測繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請教懂得的同學(xué)，問題很快解決。最難的是裝配圖的測繪，雖然都已學(xué)過，也有很多次繪制的經(jīng)驗(yàn)，但是如果僅靠書本上的知識，明顯是不夠的，此時那些對我們來說顯得很粗淺、半生不熟的，開始的時候不知道從哪里動手，想了半天一點(diǎn)頭緒也沒，去查書才有了點(diǎn)頭緒，標(biāo)注形位公差時又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo)，書上也沒有，最后去問了小組組長才知道。
此次課程設(shè)計(jì)使我們掌握了零件測繪的.方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
最后感謝老師這五天來陪我們一路走過，雖然艱辛但也有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這五天會成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時光。
工程制圖實(shí)踐心得篇八
當(dāng)初報名掛職，只是報著一種好奇，一種打發(fā)時間，一種積累經(jīng)驗(yàn)的心態(tài)。我沒有想太多，沒想過這會怎么過，會遇到什么，要怎樣做，甚至有想過這也可能不會實(shí)現(xiàn)，也許我的假期還是一樣在家呆著，近乎虛度的度過。而當(dāng)我真正接觸以后，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)跟想象是不一樣的，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。
一開始，我不是很滿意從原來報的那些項(xiàng)目被換到了“城鄉(xiāng)清潔工程”志愿者服務(wù)隊(duì)吧。我以為會很累，這應(yīng)該是其次，我擔(dān)心得更多的也許是這怎么能鍛煉自己，這又該怎么做呢。當(dāng)我們這隊(duì)人馬浩浩蕩蕩從學(xué)校出發(fā)到達(dá)目的地時，我知道事實(shí)不是我想的那樣了。當(dāng)我們坐在會議室里接受領(lǐng)導(dǎo)指教時，我知道，這一次，我們會不虛此行的，我們會有收獲，我們會有自己的作為的。這后來的日子見證了我們的成長與快樂，見證了我們的成功。
接下來的日子是短暫的，經(jīng)過幾天的熟悉，漸漸對這項(xiàng)工程了解了，漸漸對自己的工作內(nèi)容有了認(rèn)識，也漸漸有了目標(biāo)。我知道我們重要的是要在這個夏天，這個短短的實(shí)踐中留下什么，留下一點(diǎn)我們的辛勤勞動成果，一點(diǎn)我們值得品味的回憶。雖然在開始之際，我們大家多少都感覺很無聊吧，因?yàn)闀簳r我們能做的就只有等，等任務(wù)，等我們的了解更深，等我們的活動計(jì)劃出來并得到批示。在等的過程當(dāng)中又何嘗不是一種學(xué)習(xí)，一種考驗(yàn)?zāi)?，至少知道學(xué)會等待。
籌備過程中，讓我覺得有點(diǎn)不可思議的一點(diǎn)，也是讓我感動的一點(diǎn)是所有隊(duì)員們的那種“沖動”，那種“鹵莽”……當(dāng)說到調(diào)查問卷的事時，他們就立馬回去準(zhǔn)備設(shè)計(jì)了問卷；當(dāng)突發(fā)奇想到要做采計(jì)活動連同調(diào)查問卷活動時，我們甚至還沒有較為完善的策劃書，很多問題都沒想過時，就決定要做，就開始準(zhǔn)備，似乎已經(jīng)很有信心，似乎很容易就能看到成功。后來我知道，也體會到了，那是一種積極的態(tài)度，一種熱情的力量，一種努力實(shí)踐的精神。在這實(shí)現(xiàn)之前，確乎有中懷疑與緊張，但是所有隊(duì)員們的積極努力讓我驚訝，讓我折服，讓我相信成功不會走向我們的。那時我很佩服他們的勇氣與自信，佩服他們的膽識與上進(jìn)。這是我在以后的學(xué)生干部工作中應(yīng)該好好學(xué)的，好好努力做到的，只有這樣，才能把自己分內(nèi)的事情做好，才能真正做到我曾經(jīng)對同學(xué)說的那樣——努力去做，做到自己問心無愧就好。
整個重點(diǎn)活動，也是我們的重頭戲，我沒能幫上什么忙，只是在討論中參與，在準(zhǔn)備中參與，做了兩張海報，而真正上戰(zhàn)場的時候卻把自己交給了病床，這一躺讓我錯過很多很多，也留下了很多。錯過的是與伙伴一起接受挑戰(zhàn)，留下的是遺憾。這是我很內(nèi)疚的事，也是很遺憾的事，意味著我的第一次真正意義上的社會實(shí)踐沒有完滿的完成，始終讓一種遺憾堵在心中。一直以來，自己都堅(jiān)持是那種能善始善終，能較好得完成任務(wù)的自己，這一次真的要帶著遺憾告別這短暫的實(shí)踐，真有一種不舍與留戀。
這一次活動也讓我認(rèn)識了更多的朋友，也從他們身上學(xué)到了更多，體會到了更多。我們的隊(duì)伍是一支較龐大的隊(duì)伍，是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍，一支活潑樂觀的隊(duì)伍。在實(shí)踐中大家一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起走過了一段充實(shí)的時光。友誼在時間與實(shí)踐中深厚，這是每一個隊(duì)員的收獲，每一分快樂都印在了我們的記憶深處。如果沒有這次活動，我不會認(rèn)識那么多的其他院系的朋友，不論是同級還是師兄師姐，他們每一個人身上都有著讓我不禁學(xué)習(xí)的地方，讓我慶幸，慶幸能有他們相伴。
時光悄悄流走，美好的時光總是短暫的，但是我慶幸，我慶幸能參加這一次的活動，慶幸還有一幫可愛的伙伴們陪我走過一個短暫的實(shí)踐，為這個夏天增添了一分與眾不同。
工程制圖實(shí)踐心得篇九
一周忙碌的時間，使學(xué)生學(xué)到了如何看實(shí)際的工程。
房屋建筑工程圖是指導(dǎo)施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設(shè)計(jì)的房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修，各部結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設(shè)備等的做法，按照建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，用建筑專業(yè)的習(xí)慣畫法詳盡、準(zhǔn)確地表達(dá)出來，并注寫尺寸和文字說明。
一套房屋工程圖，根據(jù)其內(nèi)容和作用不同，一般分為：
（1）施工首頁圖（簡稱首頁圖）包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說明。
（2）建筑施工圖（簡稱建施）包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構(gòu)造詳圖等。
（3）結(jié)構(gòu)施工圖（簡稱結(jié)施）包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明、結(jié)構(gòu)布置平面圖和各種結(jié)構(gòu)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)詳圖。
（4）設(shè)備施工圖（簡稱設(shè)施）包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣設(shè)備平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。
（一）首頁圖
首頁圖包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說明兩部分內(nèi)容，簡單的圖紙可省略此項(xiàng)。
（二）建筑施工圖
1、建筑總平面圖建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關(guān)范圍內(nèi)的總體布置，反映新建房屋的位置、朝向、場地、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關(guān)系。
2、建筑平面圖建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關(guān)系、墻柱位置等。
4、建筑剖面圖建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開，切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內(nèi)部在高度方向的情況，如屋頂?shù)钠露取欠康姆謱?、房間和門窗各部分的高度、樓板的厚度等，同時也可以表示出建筑物所采用的結(jié)構(gòu)形式。
5、建筑詳圖在施工圖中，由于平、立、剖面圖的比例較小，許多細(xì)節(jié)表達(dá)不清楚，必須用大比例尺繪制局部詳圖或構(gòu)件圖。從以上介紹可以看出，平、立、剖面圖相互之間既有區(qū)別，又有緊密聯(lián)系。平面圖可以說明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置，卻無法表明它們的高度；立面圖能說明建筑物外形的長、寬、高尺寸，卻無法表明它的內(nèi)部關(guān)系，而剖面圖則能說明建筑物內(nèi)部高度方向的布置情況。因此只有通過平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說明建筑物從內(nèi)到外、從水平到垂直的全貌。
（三）結(jié)構(gòu)施工圖
1、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明以文字?jǐn)⑹鰹橹?，主要說明結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)、材料標(biāo)號及要求、施工要求、標(biāo)準(zhǔn)圖選用等。
2、基礎(chǔ)平面圖主要表示基礎(chǔ)的平面布置及基礎(chǔ)與墻、柱軸線的相對位置關(guān)系。
3、基礎(chǔ)斷面圖（即基礎(chǔ)詳圖）主要表示基礎(chǔ)的斷面形狀、大小、基底標(biāo)高、基礎(chǔ)材料及其它構(gòu)造做法。
4、樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖用來表示梁、板等的布置，以及構(gòu)造配筋和它們之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
5、屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關(guān)系。
6、構(gòu)件詳圖包括梁、板、柱、基礎(chǔ)、樓梯的構(gòu)造做法。
（四）設(shè)備施工圖
包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、設(shè)備安裝圖、工藝設(shè)備圖等。
（五）裝飾施工圖
裝飾施工圖包括：裝飾平面圖、裝飾立面圖、裝飾詳圖定位軸線是用來確定建筑物主要結(jié)構(gòu)及構(gòu)件位置的尺寸基準(zhǔn)線標(biāo)高是標(biāo)注建筑物各部分高度的另一種尺寸形式了解圖名、比例。該施工圖為總平面圖，了解建筑的朝向和風(fēng)向了解新建建筑的準(zhǔn)確位置。熟悉、審查工程平面尺寸建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細(xì)部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。
1、檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。
2、看磚墻下有梁否。
3、結(jié)構(gòu)平面中的梁，在梁表中是否全標(biāo)出了配筋情況。
4、看主梁的高度有無低于次梁高度的情況。
5、梁、板、柱在跨度相同、相近時，有無配筋相差較大的地方，若有，需驗(yàn)算。
6、當(dāng)梁與剪力墻同一直線布置時，檢查有無梁的寬度超過墻的厚度。
7、當(dāng)梁分別支承在剪力墻和柱邊時，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無突出墻或柱外，若有，應(yīng)提交設(shè)計(jì)處理。
8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗(yàn)收規(guī)范要求，當(dāng)工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時，由于工人在鋼筋加工中，用無肋面進(jìn)行彎曲，所以鋼筋直徑取值應(yīng)為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。
9、看室內(nèi)出露臺的門上是否設(shè)計(jì)有雨蓬，看結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是
否與建施圖上門的中心線重合。
短短的一周識圖實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。雖然我們過得很忙碌。但學(xué)生也學(xué)到了很多知識。提前了解到書本知識如何和實(shí)際工程相結(jié)合，同時也感覺到了學(xué)的知識馬虎，不能很快的了解知識點(diǎn)，這讓學(xué)生感到以后要更努力啊。
工程制圖實(shí)踐心得篇十
xx年度，我們參加了我們學(xué)校的工程實(shí)踐，我們的指導(dǎo)老師是盧曉英老師?，F(xiàn)在將近一年的工程實(shí)踐就要結(jié)題了，回想過去一年里我們在工程實(shí)踐中收獲了許許多多的東西。從最開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；最后實(shí)驗(yàn)的的實(shí)施，整個過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們每個組員一心一意的付出，我們不僅收獲了實(shí)踐中得知識，而且也收獲了我們的友誼與相互合作。
學(xué)校工程實(shí)踐的目的是強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，不急功近利，不為成果而設(shè)計(jì)，重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)，在整個過程中，我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來的動手能力以及實(shí)踐能力的提高，而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈，善于思考總結(jié)的可貴精神，并對工程實(shí)踐有了更深入的體會。
我們小組的項(xiàng)目的題目是“燃燒法制備幾種典型的骨生物納米材料”，剛開始我們拿到項(xiàng)目題目時也比較茫然，我們便決定分頭行動，一部分組員到網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，一部分組員找盧老師幫忙指點(diǎn)迷津?？偹慊侍觳回?fù)有心人，我們通過不懈的努力總算找到了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的方案。然而，探索的道路總是充滿坎坷，我們確定實(shí)驗(yàn)方案過后，才發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所需的藥品我們實(shí)驗(yàn)室卻沒有，這次幫我們的度過難關(guān)的還是我們的指導(dǎo)老師，她幫我聯(lián)系了實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)人員，確定要幫我們買相關(guān)實(shí)驗(yàn)藥品。萬事俱備，只欠東風(fēng)，現(xiàn)在我們要做的就是按著實(shí)驗(yàn)方案一步一步的走下去。我們堅(jiān)信我們一定會成功的，在接下來的實(shí)驗(yàn)中我們也遇見了許多困難，比如我們剛制備ha時，制備出來的總是不符合實(shí)驗(yàn)要求，我們?yōu)榇瞬殚喠讼嚓P(guān)資料，認(rèn)真思考以及組員之間的積極討論，最后終于找出了問題的所在以及其解決方案。
雖然我們制備出來了ha，在表征的過程中我們也遇到了問題我們分別利用了x射線衍射（xrd）、掃描電子顯微鏡（sem）和透射電子顯微鏡（tem）方法來表征納米顆粒的粒度，然而首次得出來的數(shù)據(jù)與我們在知網(wǎng)及相關(guān)網(wǎng)站上查到的粒度結(jié)果不一樣，通過多次試驗(yàn)我們?nèi)∑淞似骄担虐l(fā)現(xiàn)只有通過多次實(shí)驗(yàn)我們才能避免實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的偶然事件，比如說每一次實(shí)驗(yàn)過程中由于操作失誤導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差等等，我們只有經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)才能得出最客觀，最科學(xué)，最真實(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。時間很快，特別是做實(shí)驗(yàn)的時候，如今我們的項(xiàng)目即將結(jié)題，現(xiàn)在回想起來我們的努力沒有白費(fèi)，希望能夠順利的結(jié)題。這次我覺得我的收獲主要在于以下：在研究方面，最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)生物課上的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說，可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域，沒有人告訴我們一步步該怎么做。
需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要創(chuàng)新的方向。按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己思考；在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個實(shí)驗(yàn)的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的`范圍內(nèi)就好。當(dāng)然，能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測。
最后我想感謝我們的指導(dǎo)老師盧曉英老師以及我們生醫(yī)的實(shí)驗(yàn)室給我們提供了相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。只有在盧老師的幫助下，我們才有了今天收獲。
最后我想說，今后在生活中的任何事都是遵循一原則那就是：實(shí)踐出真理。只有通過實(shí)踐我們才能得到真理。
工程制圖實(shí)踐心得篇十一
20xx年x月至6月我有幸參加了西寧市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。 遠(yuǎn)程研修給我們提供了一個自由開放的學(xué)術(shù)平臺，可以跟專家直接對話，可以與同行一同探討。同時又像是一個溫馨的精神家園，工作中的煩惱與困惑統(tǒng)統(tǒng)都可以放進(jìn)這里，有來自不同地域的朋友、同行給你鼓勵與支持。人最難克服的是懶惰。總會找些理由讓自己松懈松懈再松懈，而遠(yuǎn)程研修又是一劑激勵人斗志的興奮劑。當(dāng)每個人都在不斷學(xué)習(xí)的時候，你也就會不自覺的行動起來，不管是懶散的人或是樂于現(xiàn)狀的人都是如此。我們期盼學(xué)生的成長，卻不能忽略教師自身的專業(yè)成長。
縱觀目前的初中語文課堂教學(xué)，傳統(tǒng)的“串講加解釋”教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，還在影響著大部分的初中語文教師?！皩滩牟蛔鬟^多的鉆研，對教學(xué)方法不作過多的科學(xué)選擇，認(rèn)為只要自己講得多，知識就自然會被學(xué)生接受和掌握。于是堂堂課都由教師唱‘獨(dú)角戲’，事事包攬?zhí)娲?，把學(xué)生看成是盛裝知識的‘容器’，長期如此，老師的“一言堂”，既剝奪了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自由，又束縛了他們的創(chuàng)造性，使學(xué)生處于被動接受的地位。這勢必形成學(xué)生難學(xué)、教師難教的兩難的局面，最終導(dǎo)致學(xué)生完全放棄對語文的學(xué)習(xí)，其負(fù)面影響是可想而知的。
那么如何在語文課堂教學(xué)中有效的開展教學(xué)呢？
法國思想家盧梭曾經(jīng)說過：“問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，并且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法”，孔子也說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睆男睦韺W(xué)、教育學(xué)的角度分析，小學(xué)生在很大程度上是憑著興趣學(xué)習(xí)的。他們對學(xué)習(xí)一旦產(chǎn)生興趣，就會收到事半功倍的效果。所以激發(fā)他們探究的興趣，是開展探究性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在語文教學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)充分激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的興趣，并延續(xù)這種興趣，調(diào)動他們自身學(xué)習(xí)的主動性和積極性，增強(qiáng)他們的好奇心，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望和探究的沖動，為探究性學(xué)習(xí)營造良好的氛圍。教師可采用引用詩歌、成語、名言警句、寓言故事、對聯(lián)、俗語、名人故事等形式激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們以前所未有的熱情投入到探究活動之中去。
“授之以魚，不如授之以漁?！薄敖處煹呢?zé)任就是在于教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，更要授之以方法?！庇纱丝梢姡囵B(yǎng)學(xué)生的能力，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念遠(yuǎn)比傳授知識更重要。教師要善于“授之以漁”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“織網(wǎng)”“捕魚”的方法，讓他們在知識的海洋里探究、探索，通過探究獲取無窮無盡的知識之“魚”。一堂好的語文課，不是看教師教了多少，而是看學(xué)生學(xué)了多少，學(xué)會了多少。而提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最佳途徑就是掌握有效的學(xué)習(xí)方法。在中學(xué)語文課堂中，探究性學(xué)習(xí)方法主要有對比探究法、情景探究法、自主探究法、合作探究法、想象探究法、縱橫探究法、發(fā)現(xiàn)探究法、體驗(yàn)探究法、不完全探究法等。教師宜根據(jù)問題的難易程度和學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，靈活選用適合于中學(xué)生學(xué)習(xí)的探究方法組織學(xué)生探究未知的知識和領(lǐng)域。學(xué)生掌握的方法越多，越細(xì)，探究學(xué)習(xí)的能力就越強(qiáng)，就可以廣泛地自學(xué)，把課內(nèi)的學(xué)習(xí)主動延伸遷移到課外去，并運(yùn)用所學(xué)的知識來解決新問題，加以創(chuàng)造性的發(fā)揮。
我曾經(jīng)聽過一句教育名言說得好：“什么是教育，那就是學(xué)生把在學(xué)校所學(xué)的東西都忘記以后剩下的東西。”我想，我們每一位教師在上完一堂課后，該問問自己：當(dāng)學(xué)生把這堂課所學(xué)的知識點(diǎn)忘記以后，還剩下些什么？十年，幾十年以后，當(dāng)學(xué)生把所學(xué)的知識全忘掉以后，我們給他們留下些什么？我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的能力，留下他們真正需要的種種？是啊，我想，我今后的教學(xué)生涯中所應(yīng)該致力的就是：教會學(xué)生學(xué)習(xí)和生存的能力而非一點(diǎn)點(diǎn)課本上的知識．我將一直為此努力下去。
工程制圖實(shí)踐心得篇十二
第一段：引言（150字）。
工程制圖測繪是一門將理論知識與實(shí)踐技能相結(jié)合的學(xué)科，是工程領(lǐng)域中不可或缺的一環(huán)。在我學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深刻認(rèn)識到工程制圖測繪的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將從理論知識的學(xué)習(xí)、實(shí)踐技能的提升以及從事工程制圖測繪工作中的問題與挑戰(zhàn)等方面，對我在這門課程中的心得體會進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：理論知識（250字）。
在工程制圖測繪的學(xué)習(xí)過程中，我意識到理論知識對于我們的實(shí)踐工作具有重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)相關(guān)的課本和教材，我深入了解了測量方法、圖紙規(guī)范、測量儀器等方面的知識。這些理論知識的掌握，使我能夠更加準(zhǔn)確地進(jìn)行實(shí)地測量和繪制圖紙。例如，在繪制地形圖時，我學(xué)會了使用等高線、影像和文本等符號來表達(dá)地形特征，使圖紙更加直觀和準(zhǔn)確。此外，理論知識還幫助我更好地理解和解決測量過程中的問題，提高了我的工作效率和準(zhǔn)確性。
第三段：實(shí)踐技能（250字）。
除了理論知識外，實(shí)踐技能是我在工程制圖測繪中另一個重要的收獲。通過親自操作測量儀器和進(jìn)行實(shí)地測量，我不僅提高了自己的測量技能，還培養(yǎng)了觀察和分析問題、解決問題的能力。清晰準(zhǔn)確地記錄測量數(shù)據(jù)和信息，運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和圖紙繪制，對于我日后從事工程測繪工作至關(guān)重要。通過多次實(shí)踐，我逐漸掌握了繪制各種圖樣的技巧，如平面圖、剖面圖、立面圖等。同時，實(shí)踐過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，使我更加深入地理解了理論知識，并提高了自己的解決問題的能力。
第四段：問題與挑戰(zhàn)（250字）。
在工程制圖測繪中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先是測量過程中的數(shù)據(jù)誤差問題。由于測量儀器精度的限制，數(shù)據(jù)誤差在所難免。然而，只有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)才能得到有效的圖紙，因此我學(xué)會了合理控制誤差并進(jìn)行數(shù)據(jù)修正。其次是圖紙繪制過程中的交叉錯誤問題。圖紙較大時，容易出現(xiàn)交叉錯誤，導(dǎo)致圖紙混亂不清。為了克服這個問題，我通過多次檢查和修改，最終解決了交叉錯誤的難題。這些問題與挑戰(zhàn)雖然讓我感到頭疼，但也鍛煉了我的思維能力和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過工程制圖測繪的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。工程制圖測繪既需要豐富的理論知識，也需要熟練的實(shí)踐技能。理論知識能夠指導(dǎo)實(shí)踐工作，并幫助我們更好地理解和解決測量和繪圖中的問題。實(shí)踐能力則能夠提高我們的工作效率和準(zhǔn)確性。同時，我也意識到工程制圖測繪需要耐心和細(xì)致的態(tài)度，只有如此才能避免出現(xiàn)不必要的錯誤。未來，我希望能繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論知識和實(shí)踐技能，通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提高自己在工程制圖測繪領(lǐng)域的綜合能力，為工程建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：工程制圖測繪是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在理論知識和實(shí)踐技能方面得到了很大的提升。但同時也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)，通過不斷的努力和實(shí)踐，我成功地解決了這些問題，并取得了不錯的成果。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)發(fā)展和提升自己的工程制圖測繪能力，并為工程建設(shè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
工程制圖實(shí)踐心得篇十三
作為一名機(jī)械制圖員，在實(shí)踐的道路上不斷摸索和成長，我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會。在不斷鍛煉中，我逐漸明確了自己的職責(zé)和工作方式，并對機(jī)械制圖這個職業(yè)有了更深刻的理解。通過實(shí)踐，我認(rèn)識到機(jī)械制圖員需要具備耐心、細(xì)心和責(zé)任心，同時也需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)和方法。以下是我在實(shí)踐中得出的一些心得和體會。
首先，機(jī)械制圖員需要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。制圖是一項(xiàng)精細(xì)而瑣碎的工作，每一個尺寸、每一個細(xì)節(jié)都需要準(zhǔn)確無誤。只有耐心和細(xì)心的人才能做好這項(xiàng)工作。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，只有對每一個細(xì)小的改動和調(diào)整都進(jìn)行仔細(xì)審查，才能保證圖紙的準(zhǔn)確性和完整性。同時，耐心也是解決問題的關(guān)鍵，遇到困難和挑戰(zhàn)時要保持冷靜和耐心，把問題逐一解決，找到最好的解決方案。
其次，機(jī)械制圖員需要具備責(zé)任心。機(jī)械圖紙是工程項(xiàng)目的重要組成部分，對工程質(zhì)量和安全具有重要的影響。因此，制圖員必須對自己的工作負(fù)責(zé)，在制圖過程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，確保圖紙的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。在實(shí)踐中，我時刻牢記著自己的責(zé)任，不僅要求自己做到盡善盡美，還要與其他相關(guān)人員保持良好的溝通和合作，及時解決問題，確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。
第三，機(jī)械制圖員需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)和方法。隨著科技的快速發(fā)展，機(jī)械制圖也在不斷改進(jìn)和更新。作為制圖員，要保持與時俱進(jìn)，了解最新的制圖軟件和技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平。在實(shí)踐中，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，同時也善于與同行交流和分享經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行實(shí)踐和探索，以適應(yīng)工作的需求。
第四，機(jī)械制圖員需要善于溝通和協(xié)作。在一個項(xiàng)目中，機(jī)械制圖員需要與工程設(shè)計(jì)師、施工人員等不同角色的人員進(jìn)行溝通和協(xié)作。只有通過有效的溝通，才能了解項(xiàng)目需求和要求，準(zhǔn)確表達(dá)自己的意圖。與其他人員合作時，機(jī)械制圖員還需要互相理解和尊重，充分發(fā)揮各自的專長，相互支持和配合，以達(dá)到共同的目標(biāo)。在工作實(shí)踐中，良好的溝通和協(xié)作能力成為提高工作效率和質(zhì)量的重要保證。
最后，機(jī)械制圖員需要具備創(chuàng)新精神。機(jī)械制圖是一個注重細(xì)節(jié)，但也需要不斷創(chuàng)新的工作。通過不斷的實(shí)踐和思考，我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新能夠提高制圖效率和質(zhì)量。在實(shí)踐中，我不斷思考如何將新的技術(shù)和方法應(yīng)用到制圖中，如何提高圖紙的可視化效果和交互性，如何更好地滿足用戶和建設(shè)單位的需求。通過創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)更高效的制圖方式和更準(zhǔn)確的圖紙表達(dá)方式，使自己的工作更加出色。
總之，機(jī)械制圖員是一個充滿挑戰(zhàn)但又充滿成就感的職業(yè)。通過實(shí)踐，我逐漸明確了自己的職責(zé)和工作方式，并不斷鍛煉自己的耐心、細(xì)心、責(zé)任心，同時也不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)和方法。作為一名機(jī)械制圖員，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)，為工程質(zhì)量和安全做出更大的貢獻(xiàn)。
工程制圖實(shí)踐心得篇十四
制圖實(shí)踐是一門非常重要的技能，它涉及到各種實(shí)際應(yīng)用場景，例如工程制圖、建筑設(shè)計(jì)、電路圖繪制和數(shù)據(jù)可視化等領(lǐng)域。在我的長期學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻領(lǐng)悟到了制圖實(shí)踐的核心原則和技巧，并在實(shí)踐中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：技術(shù)原則。
制圖實(shí)踐的核心原則是精確、簡潔和易讀性。首先，制圖必須準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出設(shè)計(jì)或構(gòu)思的概念，確保圖形和注釋的精度。其次，圖形要簡潔明了，排版要緊湊有序，只保留關(guān)鍵信息。最后，易讀性是制圖的重要目標(biāo)之一，盡可能使用易讀的字體和符號，遵循統(tǒng)一的圖形規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：技術(shù)技巧。
制圖實(shí)踐涉及到各種技術(shù)技巧，例如熟練掌握繪圖軟件的使用、靈活掌握圖形排版和成分組合，選擇合適的顏色和樣式，以及使用圖例和注釋等手段增加易讀性。同時，在實(shí)際應(yīng)用中要根據(jù)需求合理選擇不同類型的圖形、選擇合適的比例尺和坐標(biāo)系，以及注意對數(shù)據(jù)的處理和分析。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我在實(shí)際應(yīng)用中獲得了一些有用的經(jīng)驗(yàn)。例如，在建筑設(shè)計(jì)中，我遵循了準(zhǔn)確和簡潔的原則，使用精密的尺度和圖形，讓設(shè)計(jì)方案即使在較小的規(guī)模下也能清晰地呈現(xiàn)，這是一種非常關(guān)鍵的技巧。另外，在數(shù)據(jù)可視化領(lǐng)域，我強(qiáng)調(diào)運(yùn)用顏色和樣式來區(qū)分不同的數(shù)據(jù)類型，提升數(shù)據(jù)可讀性，同時注重對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解釋，以增加易讀性和有效性。
第五段：總結(jié)。
在制圖實(shí)踐中，精確和簡潔是非常重要的原則。技術(shù)技巧包括使用適當(dāng)?shù)能浖?、熟練掌握圖像處理和排版等技能，以及運(yùn)用合適的比例尺和坐標(biāo)系、選擇合適的顏色和樣式、使用圖例和注釋等手段以增加易讀性。結(jié)合這些原則和技巧，并在實(shí)踐中進(jìn)行反復(fù)練習(xí)和提高，可以使制圖實(shí)踐更加熟練和高效。
工程制圖實(shí)踐心得篇十五
工程制圖是一門專業(yè)技能，涉及到各種各樣的圖紙和繪圖工具。在我學(xué)習(xí)工程制圖的過程中，我深深體會到繪圖的重要性和難度。在這篇文章中，我將分享我對工程制圖繪圖的心得體會。
首先，工程制圖需要細(xì)致入微。無論是平面圖還是立體圖，都需要準(zhǔn)確地繪制出各個細(xì)節(jié)。在繪制平面圖時，我發(fā)現(xiàn)標(biāo)注圖示和尺寸是最容易被忽視的部分。然而，忽略了這些細(xì)節(jié)，就會導(dǎo)致圖紙不完整或者無法被理解。同樣，在繪制立體圖時，準(zhǔn)確地繪制線條和細(xì)節(jié)也是非常重要的。我學(xué)到的一個技巧是使用不同寬度的線條來表示不同的物體或部件，這樣可以使圖紙更加清晰易讀。
其次，工程制圖需要精確的測量。在繪制圖紙之前，我們需要進(jìn)行準(zhǔn)確的測量，特別是在繪制平面圖時。我發(fā)現(xiàn)使用測量工具，如直尺和量規(guī)，是非常有幫助的。然而，我們不能僅僅依賴于這些工具。我們還需要培養(yǎng)自己的觀察力和判斷力，以便能夠準(zhǔn)確地判斷和測量各個部件和尺寸。通過不斷練習(xí)和實(shí)踐，我的測量技術(shù)得到了很大的提高。
第三，工程制圖需要靈活運(yùn)用各種繪圖工具。在繪圖過程中，我們會用到各種繪圖工具，如鉛筆、直角器、圓規(guī)和曲線板等。熟練掌握這些工具的使用方法對于繪圖的質(zhì)量和效率都有很大的影響。我發(fā)現(xiàn)通過觀察和學(xué)習(xí)他人的繪圖技巧，我能夠?qū)W到更多使用繪圖工具的技巧和方法。此外，使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）軟件也是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)這些軟件可以幫助我繪制更加準(zhǔn)確和專業(yè)的圖紙，并且節(jié)省了大量的時間和精力。
第四，工程制圖需要良好的溝通和協(xié)作能力。在實(shí)際工程項(xiàng)目中，工程師通常需要與其他專業(yè)人員進(jìn)行很多交流和協(xié)作。因此，我們需要能夠清晰地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)想法和意圖。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，我們需要學(xué)會使用各種繪圖符號和標(biāo)記，使得圖紙更容易被其他人理解。此外，我們還需要學(xué)會與其他專業(yè)人員合作，共同解決問題和完成任務(wù)。通過與其他人的合作，我學(xué)到了很多新的思路和方法，從而提升了我的繪圖能力。
最后，工程制圖需要不斷學(xué)習(xí)和提高。繪圖是一門技術(shù)活，沒有捷徑可走。我發(fā)現(xiàn)通過參加培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識可以幫助我不斷提升自己的繪圖技巧。此外，與同行和專家交流也是非常重要的。他們可以給予我很多有價值的建議和指導(dǎo)，幫助我克服困難和提升繪圖質(zhì)量。
總之，工程制圖繪圖是一門需要細(xì)致入微、精確測量、靈活運(yùn)用工具、良好溝通和不斷學(xué)習(xí)的技術(shù)。通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深深體會到了這門技術(shù)的重要性和難度。我相信只有不斷努力和提高，才能成為一名優(yōu)秀的工程制圖師。
工程制圖實(shí)踐心得篇十六
工程制圖是工程技術(shù)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是工程師必備的基本技能之一。通過對工程制圖課程的學(xué)習(xí)，我深深體會到了工程制圖的重要性，并從中獲得了諸多的心得和體會。
首先，工程制圖是工程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。在實(shí)際工程項(xiàng)目中，設(shè)計(jì)文件是工程師進(jìn)行施工、生產(chǎn)和維修的依據(jù)。而工程制圖則是設(shè)計(jì)文件的表達(dá)方式之一，可以直觀地展示出工程的形狀、尺寸、比例和結(jié)構(gòu)，方便各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和執(zhí)行。因此，熟練掌握工程制圖技能，對于工程師而言十分關(guān)鍵。
其次，工程制圖要求準(zhǔn)確性和規(guī)范性。在工程制圖中，不僅需要正確代入設(shè)計(jì)要求，還需要嚴(yán)格遵守相關(guān)的繪圖規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。例如，線條的粗細(xì)、比例的準(zhǔn)確性、符號的使用等都需要嚴(yán)格按照要求來執(zhí)行。這是因?yàn)楣こ讨茍D是多人多環(huán)節(jié)的協(xié)同工作，只有保持統(tǒng)一的規(guī)范，才能確保各個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，提高工作效率。
再次，工程制圖需要注重細(xì)致和耐心。繪圖時，我們需要詳細(xì)觀察和了解每一個實(shí)體的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，準(zhǔn)確地描繪出來。有時候，一根細(xì)小的直線或者一個小小的符號的位置稍有偏差，就可能導(dǎo)致整張圖的意義產(chǎn)生誤解。因此，我們需要耐心對待每一個細(xì)節(jié)，確保繪圖的準(zhǔn)確性和完整性。這也是在工程制圖中不可忽視的一點(diǎn)。
此外，我還體會到了工程制圖的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際工程項(xiàng)目中，繪圖往往需要多個人員協(xié)同完成，有時候還需要與設(shè)計(jì)師和施工人員的溝通和交流。因此，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力是進(jìn)行工程制圖的必備條件。我們需要學(xué)會與他人共同討論和解決問題，及時溝通并反饋，以確保工程制圖的質(zhì)量和效率。
最后，我認(rèn)為工程制圖是一門需要不斷練習(xí)和提高的技能。通過課堂學(xué)習(xí)，我掌握了一些基本的工程制圖技能，但是這只是一個起點(diǎn)。在實(shí)際工程項(xiàng)目中，工程制圖的要求可能更加復(fù)雜和嚴(yán)苛。只有不斷地練習(xí)和提高自己，才能更好地適應(yīng)和滿足實(shí)際需求。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和磨練，提高自己的工程制圖能力。
綜上所述，工程制圖是一門重要的工程技術(shù)基礎(chǔ)課程，具有重要的應(yīng)用價值和實(shí)踐意義。通過學(xué)習(xí)工程制圖，我深刻體會到了工程制圖在工程設(shè)計(jì)中的重要性，并從中獲得了準(zhǔn)確性、規(guī)范性、細(xì)致性和團(tuán)隊(duì)合作等方面的心得體會。未來，我將不斷努力提高自己的工程制圖技能，為實(shí)際工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。
工程制圖實(shí)踐心得篇十七
工程制圖測繪作為工程設(shè)計(jì)和施工的重要環(huán)節(jié)，對于工程師和測繪人員來說具有非常重要的意義。近期，我在實(shí)際工作中積累了一些心得體會，對于工程制圖測繪過程中的一些問題有了更深入的理解和思考。下面就是我對于工程制圖測繪的一些心得體會的總結(jié)。
首先，工程制圖測繪的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。在工程制圖過程中，我們必須要做到精確的測量和準(zhǔn)確的繪制，以確保圖紙的準(zhǔn)確度。一旦出現(xiàn)了誤差或者偏差，不僅會導(dǎo)致選址錯誤，還可能造成更嚴(yán)重的后果。因此，在測繪過程中，我們必須要仔細(xì)核對數(shù)據(jù)，采用適當(dāng)?shù)臏y量方法，保證每個細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性。此外，我們需要熟練掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件以及傳統(tǒng)的手繪技巧，從而提高圖紙的質(zhì)量和精度。
其次，工程制圖測繪的規(guī)范化需要得到重視。在工程制圖過程中，我們必須要按照國家和行業(yè)的相關(guān)規(guī)范進(jìn)行操作，確保圖紙的規(guī)范性和一致性。規(guī)范是制圖工作的基本標(biāo)準(zhǔn)，其目的是為了保證工程圖紙的交流和理解的一致性，避免出現(xiàn)混亂和錯誤。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)和了解最新的規(guī)范要求，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。只有做到規(guī)范化，我們才能提高工程圖紙的質(zhì)量，并且能夠更好地與他人進(jìn)行交流和合作。
第三，工程制圖測繪的細(xì)致性是必要的。在進(jìn)行工程制圖測繪時，我們不能忽視細(xì)節(jié)，任何一個細(xì)節(jié)的錯誤都可能導(dǎo)致工程設(shè)計(jì)和施工的失敗。細(xì)致性主要體現(xiàn)在測量和標(biāo)注過程中，包括線段的連接、文字的清晰和符號的標(biāo)注等。只有在細(xì)致認(rèn)真的過程中，我們才能夠保證工程圖紙的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。因此，我們需要嚴(yán)格要求自己，耐心細(xì)致地進(jìn)行每一個細(xì)節(jié)的處理，不放過任何一個錯誤或疏漏。
第四，工程制圖測繪的專業(yè)性需要注重培養(yǎng)。工程制圖測繪是一個需要專業(yè)知識和技能的工作，對于從事這個工作的人來說，要有扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在初步了解工程制圖測繪的基礎(chǔ)上，我們需要通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高自己的專業(yè)技能。此外，我們還需要了解相關(guān)的法律法規(guī)以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保自己的工作符合規(guī)范要求。只有具備了足夠的專業(yè)知識和技能，我們才能勝任工程制圖測繪工作，為工程設(shè)計(jì)和施工提供有力的支持。
最后，工程制圖測繪的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力至關(guān)重要。在實(shí)際工作中，我們往往需要與其他部門和專業(yè)進(jìn)行緊密的合作，特別是在大型工程的制圖測繪過程中。在這個過程中，良好的溝通和合作能力是至關(guān)重要的，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員相互配合，充分交流和理解各自的需求和要求。只有良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能夠有效解決工程制圖測繪過程中遇到的各種問題，提高工作的效率和質(zhì)量。
總之，工程制圖測繪是一個重要的工作環(huán)節(jié)，對于工程設(shè)計(jì)和施工具有重要的意義。準(zhǔn)確性、規(guī)范化、細(xì)致性、專業(yè)性以及團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力是工程制圖測繪工作的重要要素。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能夠提高自己的工作水平，并為工程設(shè)計(jì)和施工提供更好的服務(wù)。
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