演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力，激發(fā)他們的興趣，為演講打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。演講稿的語言應(yīng)當(dāng)簡潔明了，建議避免使用過多的口頭禪或者復(fù)雜的術(shù)語，以免引起聽眾的困惑。希望以上的范文和技巧對大家寫作演講稿有所幫助，祝愿大家在演講中取得成功！
爭做有為青年教師演講稿篇一
美學(xué)家李澤厚在經(jīng)濟(jì)寬裕的條件下衣食住行依然簡樸，拒絕添置名牌襯衫，而是專心致力于事業(yè)。大方之家，儉以養(yǎng)德，行為世范，啟人深思，縱然社會快速發(fā)展，物質(zhì)極大豐富，亦當(dāng)保持樸素生活態(tài)，涵養(yǎng)踏實(shí)奮斗觀。
修身以儉，專心于業(yè)，樸素生活姿態(tài)是最美的姿態(tài)。
修身以儉，涵養(yǎng)踏實(shí)奮斗觀，繪就“萬紫千紅總是春”的美景。
人無儉不立，業(yè)無專不精?！犊蓯鄣闹袊纷髡叻街久粼f：“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！”共產(chǎn)黨人將勤儉節(jié)約與事業(yè)成敗緊緊聯(lián)系在一起。樊錦詩說：“我這輩子就做了一件事，無怨無悔?！彼龑Ｐ挠跇I(yè)，以生命守護(hù)敦煌，守護(hù)華夏文明，吳儂軟語成了粗礪北音，肌容風(fēng)姿成了溝紋褐衣……但是她毫無怨言。扎根高原的吳天一院士風(fēng)雨兼程五十載，以“藏族適應(yīng)生理學(xué)”診療救治上萬藏族群眾；“中國核潛艇之父”彭士祿隱姓埋名三十年，歷經(jīng)千難而不改初心本色，一生為國家深潛……他們樸實(shí)無華，知重負(fù)重，以生命赴使命，讓華枝春滿，天心月圓。
揆諸當(dāng)下，有些年輕人生活奢侈，追求名牌，在事業(yè)上卻無所追求，選擇“躺平”。奢靡茍且的行為往往潛藏著“危亡”的預(yù)兆。所以，我們當(dāng)“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，盡可能地克制享樂的欲望，踐行勤儉節(jié)約，專心興業(yè)，篤行不怠。
誠然，“富與貴，是人之所欲也”，當(dāng)下，家給人足，物阜民豐，穿名牌衣服，用名牌物品，無可厚非，但是由儉入奢易，由奢入儉難，如果習(xí)慣奢侈，就會貪欲泛濫，以致發(fā)生禍患，所以戒奢以儉，專心于業(yè)，踔厲奮發(fā)，才能不為外物所役，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，才能守住本心，專心事業(yè)。
我輩青年當(dāng)弘揚(yáng)節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)出凝心奮斗的精氣神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而踐履篤行，朝乾夕惕，馳而不息，久久為功！
爭做有為青年教師演講稿篇二
工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動的心需要沉潛。風(fēng)來了，豬都能上天，但要長久飛天，還得能御風(fēng)而行，而這御風(fēng)的本事，就得靠“工匠精神”了。
對于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個核心元素不可或缺：精雕細(xì)刻、精益求精。放眼當(dāng)下，真正創(chuàng)造時代傳奇的企業(yè)家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。
日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽產(chǎn)品的“哭泣聲”?！被ヂ?lián)網(wǎng)時代，注重用戶體驗(yàn)、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作，要讓用戶以擁有自己的.產(chǎn)品為傲，靠的正是與眾不同的那點(diǎn)沉潛功夫，或者說，“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。比如，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應(yīng)手，風(fēng)生水起?所不同的，也許就是對工作的認(rèn)知和對待工作的態(tài)度。顯然，對具備“工匠精神”的人來說，工作不只是眼前的茍且，自有詩和遠(yuǎn)方。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層面的不懈雕琢和追求，乃是為了尋求與最高的“道”相親，正是在這樣的邏輯下，產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣，對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當(dāng)作一種修行，不經(jīng)意間便可能累計(jì)出極致的作品乃至非凡的成就。
如果說“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢想還是要有的”，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”，“靜靜”是誰?“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。
爭做有為青年教師演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是《用青春擁抱時代，做有為好青年》。
做一名時代好青年，要求我們在家做好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、自理自強(qiáng)、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。在學(xué)校做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、善于創(chuàng)新、樂觀向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。在社會做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠實(shí)守信、樂于助人、熱心公益。
中國夢是國家的夢，民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個中國人的夢，只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去，才能成就一番事業(yè)。是的`，我們青年是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量。
我們要立足于學(xué)業(yè)。努力學(xué)習(xí)是青年的天職，掌握專業(yè)技能，提升各項(xiàng)素質(zhì)，是我們?nèi)蝿?wù)，關(guān)注國內(nèi)外專業(yè)領(lǐng)域的最新動向、最新研究成果和最新成就，應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。是的，我們應(yīng)該放棄宅在房間，上網(wǎng)玩游戲的生活習(xí)慣。雖然我們年輕，但我們也絕無理由虛度光陰。
創(chuàng)新是國家進(jìn)步的不竭動力，哪個民族擁有創(chuàng)新這個利器，她就能占據(jù)世界之巔，這已經(jīng)成為不可爭辯的事實(shí)。作為祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新，我們平時應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動，多聽聽各種講座，多動手多思考，在不斷的參與中，提高自己的實(shí)踐動手能力，提升創(chuàng)新的能力，訓(xùn)練創(chuàng)新的思維。
因而作為當(dāng)代青年，我們在學(xué)好科學(xué)文化知識的時候，一定不能忘記“修身”，孫中山曾說過：有道德始有國家，有道德始成世界。
美德，像一滴甘露，滋潤的內(nèi)心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。
讓我們見賢思齊、崇德向善，努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，積極參與評比，爭取成為有為好青年。帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
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爭做有為青年教師演講稿篇四
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《爭做新時代的優(yōu)秀青年》。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣！
我們說，一個人為人處世，總要受一定價(jià)值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。同樣，我們國家和社會，也需要有一種社會成員普遍認(rèn)同的價(jià)值體系來維系和支撐，在這個體系中居核心地位、起主導(dǎo)作用的就是核心價(jià)值體系，它是維系社會團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶、推動社會全面發(fā)展的精神動力、指引社會前進(jìn)方向的精神旗幟。
作為世界上最重要的社會主義國家，我國社會的核心價(jià)值體系就是社會主義核心價(jià)值體系，它體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，和我們每個人都息息相關(guān)。它概括起來主要包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價(jià)值體系蘊(yùn)涵的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價(jià)值理念，是同中國特色社會主義實(shí)踐緊密聯(lián)系的，具有鮮明的實(shí)踐指向。也可以說，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是社會主義核心。
我國的發(fā)展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，長期以來都堅(jiān)持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的'社會主義現(xiàn)代化國家這一宏偉中國夢付諸于實(shí)踐中，落實(shí)在行動上。我黨成立的出發(fā)點(diǎn)便是實(shí)現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護(hù)，享有應(yīng)該享有的踐行社會主義核心價(jià)值觀，需要我們不斷加強(qiáng)對社會主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，用社會主義核心價(jià)值觀來引領(lǐng)我們的思想，不斷形成精神共識。
我們是當(dāng)代有思想、有活力、有青春的大學(xué)生，學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀人，生活中的佼佼者。我們漸漸長起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在我們身體的每個細(xì)胞中，終究要明白，我們該代表著的是一種責(zé)任，一種國家的理想，民族的希望！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！我們要增強(qiáng)了解自身理論素養(yǎng)，學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值體系，讓我們在新的時代下繼續(xù)牢記宗旨，高舉旗幟，爭做新時代的優(yōu)秀青年！
讓我們一步一個堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
爭做有為青年教師演講稿篇五
大家好！
20__年是中國共青團(tuán)建團(tuán)101周年。
中國社會主義青年團(tuán)第一次全國代表大會的召開，使中國社會主義青年團(tuán)實(shí)現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一，成為在政治綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)上與中國共產(chǎn)黨保持一致的全國性的先進(jìn)青年組織。由此，中國青年團(tuán)組織正式誕生了，這是中國青年運(yùn)動發(fā)展的一個里程碑。
青年者，國之魂。青年最富有夢想與朝氣，是祖國的未來和民族的希望。作為青年一代，我們要有理想、有擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，堅(jiān)持與祖國同行、為人民奉獻(xiàn)，以青春理想、用實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。
有的人說，夢想是什么，那只是天邊的浮云。然而，我要說，夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？因?yàn)橛袎?，我們成功研制了核彈、氫彈、核?dǎo)彈、核潛艇；我們多次成功發(fā)射載人宇宙飛船上天……生活并不是沒有機(jī)遇，只是在于你有沒有抓住，并且為之努力。花有重開日，人無再少年。我們要做一個敢于追夢、敢于挑戰(zhàn)的人，好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪，有勇氣就會有奇跡。
正所謂“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”，作為公路局的新生力量，要做好一名合格的共青團(tuán)員，我們應(yīng)積極擺正位置，找好立足點(diǎn)，自信但不自負(fù)，以謙虛的態(tài)度向老同志們學(xué)習(xí)，樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)方向，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，積極面對各種挫折、考驗(yàn)，錘煉自己的業(yè)務(wù)技能，練就過硬的本領(lǐng)，使自己能更好更快地完成各項(xiàng)工作。
我們要在日常單調(diào)重復(fù)的生活工作中發(fā)揮年輕人應(yīng)有的活力與創(chuàng)造力，敢于做先鋒，打破陳規(guī)、走出窠臼，引領(lǐng)時代新風(fēng)，積聚青春動能，當(dāng)好橋梁，服務(wù)大局，以我們所掌握的各種科技理論知識，豐富工作手段，提高工作效率，帶動老同志一起與時俱進(jìn)，執(zhí)著追夢，永不低頭，做到“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”。
謝謝大家！
爭做有為青年教師演講稿篇六
青年人既不能做“書呆子”，也不能做“清談客”，知識中的相當(dāng)一部分必須與現(xiàn)實(shí)對接，書本中的文字需要在紙張外落地生根。
人年輕時，無論多么忙碌或是貧窮，有一種快樂誰都無法剝奪，那便是讀書。但青年人讀書，有時會有熱情、少方法，戰(zhàn)略上異常重視、戰(zhàn)術(shù)上捉襟見肘，不得其門而入。關(guān)于如何讀書，前人進(jìn)行了諸多總結(jié)，依我看，如下四點(diǎn)能做到便十分不易，卻也十分有益。
首先，要追求把書“讀完”。當(dāng)年，金克木先生寫《書讀完了》，讓人大吃一驚。別說書海無邊、時間有限，就算只讀2019年初至今出版的中文書，正常人窮其一生都不可能。為何金克木先生敢說“書讀完了”？其實(shí)，這背后是對讀書的系統(tǒng)思考。比如中國古書，其中的頭緒、結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)有據(jù)可循，其中有些書是絕大部分書的基礎(chǔ)——金先生舉例說，如果研究“紅學(xué)”，那么《紅樓夢》就是一切的基礎(chǔ)，沒有捷徑，非讀不可。
以此類推，青年人讀書，應(yīng)當(dāng)從源頭去讀，在腦海中搭起一個“格式塔”，日拱一卒。在青年時期、記憶力最強(qiáng)時，先盡量“輸入”，快速吸收基礎(chǔ)知識，打好底子。書當(dāng)然是看不完的，但在年輕時打下廣博的基礎(chǔ)，卻能“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。
其次，要仰仗經(jīng)典之力。日本作家村上春樹曾借小說主人公之口說，“我只是不愿意在閱讀未經(jīng)過時間洗禮的書籍方面浪費(fèi)時間”。這話聽著刺耳、偏執(zhí)，背后卻有一番考量。大浪淘沙始見金，時間這個公平的見證者，為人類淘汰了不計(jì)其數(shù)的書，卻同樣留下了卷帙浩繁的佳作。閱讀經(jīng)典，是進(jìn)入人類知識殿堂的捷徑。
此外，還要經(jīng)常打開新書。我們關(guān)于讀書的經(jīng)驗(yàn)，大都來自前人。然而審視我們所處的時代，與過去又有些不同。知識更新速度爆炸性增長，一日不學(xué)便有跟不上之感。即便當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，人類最優(yōu)秀的知識結(jié)晶，依然傾向于以出版的方式固化。暢銷書榜上，讓人失望者有之，給人啟發(fā)者卻更多。許多經(jīng)典都曾流行一時，今日之流行未必不是明日之經(jīng)典。更為重要的是，這些直指當(dāng)下或未來、瞄準(zhǔn)過去被忽視的真問題的書，對我們的工作生活是有益的指導(dǎo)。
讀書得讀其閃光點(diǎn)，尤其對當(dāng)下出版的書更要抱以寬容與理解之心。創(chuàng)新的見解、觀點(diǎn)、結(jié)論問世時，因其往往領(lǐng)先于時代，往往不容易被接受。青年人更應(yīng)對世界投以好奇的目光，最先去發(fā)現(xiàn)、去接受新書中那些對世界可能有推動作用的閃光點(diǎn)。好奇與新知，是兩盞時時互應(yīng)的明燈。
最后，讀書要“手腳并用”。人的記憶力有相當(dāng)?shù)木窒扌?，人的理解力亦需要多重輔助。動手記下要點(diǎn)，動手寫下感受，動手轉(zhuǎn)發(fā)給師友，便多了一種理解的可能性。應(yīng)當(dāng)既讀萬卷書，又行萬里路；既從書中汲取營養(yǎng)，又將知識應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)；既以書為友，又以實(shí)踐為師……在一個崇尚奮斗的時代，青年人既不能做“書呆子”，也不能做“清談客”，知識中的相當(dāng)一部分必須與現(xiàn)實(shí)對接，書本中的文字需要在紙張外落地生根。
人生的許多變化，也許正是從學(xué)會正確讀書開始的。而做一個讀書人最幸福的是，眼前是無盡的書籍世界，我們在其中能尋覓到、體驗(yàn)到通往更大世界的千萬條路。
爭做有為青年教師演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能有機(jī)會站在這里發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是“夢里不知身是客，青春尚需奮斗歌”。
南柯一夢、黃粱美夢、夢筆生花，夢夢相似，卻又有所差別。如若夢中之人不明了己身為客，唯將自己的成功夢想牽系于他人或外物，最終一切也必將如夢幻泡影，夢醒一切成空。只有將努力奮斗的精神刻入青春年輪，方能在夢醒之后亦不斷向成功彼岸前行，最終收獲夢想成真的累累碩果。
青春夢想，奮斗成就。
“志不求易者成，事不避難者進(jìn)?！秉c(diǎn)亮夢想之燈，需要奮斗力量成就。奧運(yùn)舉重賽場，湘妹子侯志慧以絕對實(shí)力捍衛(wèi)了中國女舉夢之隊(duì)的榮譽(yù)——在女子49公斤級比賽中，她創(chuàng)抓舉、挺舉和總成績?nèi)?xiàng)奧運(yùn)會紀(jì)錄獲得冠軍。三項(xiàng)紀(jì)錄，是拼搏的碩果；獲得冠軍，更是奮斗的回報(bào)。在省隊(duì)的日子里，侯志慧白天訓(xùn)練，晚上文化課，節(jié)假日不放假，春節(jié)只休息一天。從2010年以來，侯志慧連續(xù)六年都沒回家過個年。每一枚獎牌閃耀的都是奮斗的光芒，正是因?yàn)楹蛑净鄣呐^斗，告別動搖走向堅(jiān)持，告別“下滑”走向升華，她的夢想才在24歲的青春之年大放異彩。機(jī)遇永遠(yuǎn)青睞奮斗者，即使遲到也必然達(dá)到，必能熠熠生輝。
中國夢，青春擔(dān)當(dāng)，奮斗成就。
用奮斗書寫青春華章，不僅是青年對自己的擔(dān)當(dāng)，更是對民族的擔(dān)當(dāng)，因?yàn)橹挥袏^斗，才能不負(fù)使命，完成時代賦予的重任。1999年，夢想成為一名科技工作者的吳華從哈爾濱工程大學(xué)畢業(yè)，放棄離家咫尺的西安某單位，來到千里之遙的戈壁大漠，面對與所學(xué)專業(yè)不對口的遙外測崗位，吳華不氣餒、不畏難，沉下心來，把所有業(yè)余時間都用在自我學(xué)習(xí)充電上。一本本專業(yè)書籍、一項(xiàng)項(xiàng)課題研究陪伴吳華度過了在點(diǎn)號的數(shù)個春夏秋冬。2021年10月16日，吳華作為神舟十三號任務(wù)零號指揮員、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心高級工程師，發(fā)出了“神十三”發(fā)射準(zhǔn)備口令?！扒啻菏怯脕韸^斗的”，吳華把自己的青春深深融入祖國的航天事業(yè)，融進(jìn)大漠的一次次飛天，融進(jìn)航天強(qiáng)國的漫漫征途中。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，作為即將面臨高考的高三學(xué)子，漫漫人生征途即將在你我面前展開。弦歌不輟，薪火綿延，我們應(yīng)以前行者為榜樣，以奮斗書寫青春畫卷，以奮斗成就未來夢想！
讓我們用堅(jiān)定的信心，用踏實(shí)的行動作為青春的號角，向著夢想，前進(jìn)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
爭做有為青年教師演講稿篇八
xx年春，我懷揣著夢想和希望，打點(diǎn)好行裝，作為新一屆選調(diào)生來到；轉(zhuǎn)眼間，作為選調(diào)生來到這里已經(jīng)將近一年的時間了，在這一年里面我收獲了很多：
還記得第一次驅(qū)車百里沿著黃河大堤來到木李的時候，我的心情多少有些糾結(jié)，這兒的偏遠(yuǎn)和閉塞超出我的預(yù)料，遠(yuǎn)離了城市的浮華和喧囂，沒有了車水馬龍和燈紅酒綠，只有一條望不到頭的馬路，煙塵漫漫，崎嶇不平，靜靜地伸向遠(yuǎn)處，我告訴自己，這里就是我要扎根的地方。單位的領(lǐng)導(dǎo)在介紹過基本情況后，語重心長的對我說：“基層的條件差，生活苦，任務(wù)重，正缺乏你們這樣高學(xué)歷、有朝氣、能吃苦的年輕人，希望你能發(fā)揮自己的才能為這里的群眾做一點(diǎn)事情?！鳖I(lǐng)導(dǎo)的話，是希望，是鼓勵，更是鞭策和要求。聽完這些話，我釋然了，當(dāng)時我暗下決心，我要把自己的青春和學(xué)識全部獻(xiàn)給這片土地。
想當(dāng)初剛考取選調(diào)生的時候，曾聽很多人都說選調(diào)生就是下基層鍍金，很少有能吃得了苦扎根基層的。我覺得這是一種誤解，從來到這里的第一天起，我就要用自己的行動駁斥這些錯誤的觀點(diǎn)。在木李的這一年里，我吃過苦，流過汗，下過村，入過戶，排解過糾紛，參加過換屆，幾乎跑遍這里的每一片土地。我很自豪，也很慶幸，這一年來我的收獲是坐在城里的辦公室里看材料聽匯報(bào)永遠(yuǎn)得不到的，它將為我以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
基層確實(shí)很清苦，也沒有多少文化娛樂活動，有時工作忙幾個月都不能回家。白天頂著烈日下村入戶，躲在悶熱的宿舍里寫材料，晚上下班后人去樓空，我還要一個人忍受孤獨(dú)與寂寞，只能與蚊蟲為伴?？墒巧畹那遑毢铜h(huán)境的艱苦卻并沒有讓我感覺失落，“自古英雄出煉獄，從來富貴入凡塵”，我是農(nóng)村出來的孩子，我不怕吃苦。我依然每天陽光滿面的迎接黎明，精神抖擻的投入工作，因?yàn)槲矣X得基層的工作很重要，欲木之長，必固其根，欲流之遠(yuǎn)，必浚其源，基層之于國家就是地基之于大廈。而對于初出茅廬的我來說，這里的土地，這里的村莊，都是鍛煉自身的熔爐和施展抱負(fù)的舞臺。
我從不去羨慕留在城里的朋友們，他們有他們的歡樂，我有我的歡樂，下村時和能村民們一起聊一聊收成，能以一己之力為來訪群眾解決一些實(shí)際困難，看著他們露出笑容，我的心就會有一種如沐春風(fēng)的感覺。如今的我已經(jīng)變得成熟，變得穩(wěn)重，我在這里的工作也越來越得心應(yīng)手，游刃有余，我有信心在基層的舞臺上做出成績，展現(xiàn)選調(diào)生的風(fēng)采。
我是千千萬萬深入基層第一線的選調(diào)生隊(duì)伍中的一員，我的工作和生活就是他們扎根基層的縮影。誰說我們是來基層鍍金的過客？誰說我們是百無一用的書生？正是我們這些看上去稚嫩的年輕人，懷著夢想，扎根基層，播撒智慧，收獲富足，把青春獻(xiàn)給基層廣大的土地。
人們都說選調(diào)生頭上有一個光環(huán)，流光溢彩，將來一定官運(yùn)亨通，而我說選調(diào)生的光環(huán)，并不代表我們與眾不同，它是一代又一代選調(diào)生扎根基層、為人民服務(wù)的赤膽忠心所化，它讓我們牢記自己的使命——用知識改變貧困，用青春建設(shè)基層。你們看一看，如今的我早已沒有了剛開始時的飄飄然，經(jīng)過一年的鍛煉，我和那些奮斗在第一線的選調(diào)生同志們一樣，完完全全融入了基層，一樣的笑容質(zhì)樸，一樣的風(fēng)塵滿面，一樣的精神抖擻，一樣的斗志高昂。我們的成長過程，就是鳳凰涅盤的過程，需要浴火重生的決心，就是大浪淘沙的過程，需要接受洗禮的勇氣，而在褪去稚氣，褪去嬌氣之后，我們將重現(xiàn)金色。
基層是個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大，站在舞臺中央的我們，站在時代前列的我們，在此用自己的行動莊嚴(yán)宣誓：當(dāng)代中國青年是充滿希望的一代，是值得信賴的一代，我們要以王媛媛為榜樣，到工農(nóng)群眾中去，到火熱的社會實(shí)踐中去，牢記使命，勇于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給基層，把知識獻(xiàn)給基層，為推動科學(xué)發(fā)展和社會大和諧貢獻(xiàn)自己的力量！
爭做有為青年教師演講稿篇九
詩云：“欲窮千里目，更上一層樓?！?/p>
登高才能望遠(yuǎn)，高平臺，意味著更廣闊的視野，更美妙的風(fēng)景。因此，自古以來，人們總是渴望脫離自己的“卑微”階層，朝著更高的地方前進(jìn)?？炭嘈奚?，嫻于齊家，精于治國，敢于平天下，這正是一個從低到高，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程。此過程獨(dú)人有，是屬于人的驕傲。
身為時代青年當(dāng)心懷星辰大海，朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)，方能走出一條金光大道。
諺語有云“水往低處流，人往高處走?！币馑际钦f，水受自然規(guī)律影響，無可奈何由高向低，而人則不同，他能突破重重阻力，實(shí)現(xiàn)“高度”跨越。心懷遠(yuǎn)大夢想的人往往能夠走的更遠(yuǎn)，“為天地立心，為生民立命”，周恩來少年時期便立下“為中華之崛起而讀書”的志向，愿得此生長報(bào)國，為建立新中國立下汗馬功勞；青年袁隆平目睹百姓被饑餓摧殘的畫面后，立下“禾下乘涼”的理想，日夜奮戰(zhàn)在稻田中，終于研究出超級雜交水稻，解決了十幾億人的溫飽問題，將飯碗牢牢端在自己手中……他們或求民族獨(dú)立而鞠躬盡瘁，或?yàn)閷?shí)現(xiàn)民富國強(qiáng)而兢兢業(yè)業(yè)，青年時種下的夢想種子，便成為一棵蒼天大樹，庇佑蒼生。這就是心慕“高處”的力量！
心懷遠(yuǎn)大夢想固好，但也應(yīng)做好自我評估，合理定位，尋找最適合自己的“枝頭”而棲。
土耳其諺語說，“上帝為每一只笨鳥都準(zhǔn)備了一個矮樹枝?！币馑际钦f，鳥亦有別，有的高飛翱翔，棲于高枝，如鴻鵠；有的則低飛蓬蒿之間，如燕雀。燕雀窮盡一生也難有鴻鵠的高度和速度，但它們也在自己“高度”活的燦爛。張桂梅在偏遠(yuǎn)的 大山，幾十年如一日，用平凡執(zhí)著的“笨辦法”托起一個個孩子的大學(xué)夢，用知識改變孩子的命運(yùn)；其美多吉駕駛一輛平凡的郵車，行駛在雪域天路，讓一封封信件串起人間溫暖；外賣小哥雷海為，身在外賣，心在詩詞，他看準(zhǔn)腳下的路，在自己的天空“高度”升起一道屬于自己的彩虹；萬佐成、熊庚香夫婦用一爐火，溫暖求醫(yī)者的心，點(diǎn)燃他們生的希望……他們沒有驚天動地的“偉業(yè)”，卻在平凡的崗位上活出自我風(fēng)采，用愛與善溫暖這人世間。他們處“枝”雖不高，但用行動喚起真善美，在自己的“高度”書寫人生華章！
人生路漫漫，仰望星空，向往“高處”的心志必不可少，時刻看好腳下的路也十分重要?！谤i北海，鳳朝陽，又?jǐn)y書劍路茫茫。”胸懷一顆懷有驕傲而遠(yuǎn)大理想的心，敢于朝著遠(yuǎn)大夢想之路前進(jìn)，直面挫折困苦，能夠踏平坎坷，發(fā)現(xiàn)一條“通天大道”，在更廣闊的空間實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。然而，在現(xiàn)實(shí)磨礪中，我們也要適時低頭看路，有的路不適合自己行走，有的高度不適合自己飛翔。
人往高處走，也有人高處不勝寒；“笨鳥”難高飛，但每個“笨鳥”在屬于自己的枝頭也能鳴叫出嘹亮的歌聲，響徹云霄！
爭做有為青年教師演講稿篇十
航天夢一直以來是中華名族最大的夢想之一。從東方紅一號的成功升空到“神五”載人成功，到現(xiàn)在的神九起飛，與天宮成功對接。無不在逐步實(shí)現(xiàn)著航天夢，而在這背后總有追夢人。2012年6月16日，神州九號飛船成功發(fā)射，而這里面載著中國首位女航員劉洋。劉洋說過：“夢想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就會有多遠(yuǎn)，當(dāng)一個個夢想變成現(xiàn)實(shí)，新的夢想又將開始。”演講稿之家當(dāng)她幸運(yùn)的成為中國招收的第七批女飛行員時，她就開始為航天夢而奮斗。在航空航天這個特殊的紀(jì)律團(tuán)隊(duì)中，她艱苦奮斗，小心謹(jǐn)慎地融入這個群體，終于圓了自己的航天夢，也為中國的航天奉獻(xiàn)了自己的力量。
夢——可想而知是幻想，是不存在的，那是另一個空間，但我們卻擁有夢想。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
天宮一號與神舟十號載人飛行任務(wù)的圓滿成功，進(jìn)一步的鞏固了我國空間交會對接技術(shù)，演講稿之家標(biāo)志著我國載人航天工程第二步戰(zhàn)略目標(biāo)取得了重大的階段性勝利。
以這次任務(wù)圓滿成功為標(biāo)志，我國載人航天事業(yè)將進(jìn)入空間站工程建設(shè)的嶄新的發(fā)展階段，今后的任務(wù)更加艱巨、使命更加光榮。希望你們緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神，演講稿之家艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，再創(chuàng)佳績，為全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大的貢獻(xiàn)!
我有一個航天夢，別看我是個女孩，但我依然對宇宙和天空有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭，與地球形影不離的朋友——月亮和太陽，浩翰的宇宙……都是我感興趣的問題。
想著想著，我睡著了。我做了一個夢，我駕駛著宇宙飛船看見了美麗的地球，上面有碧藍(lán)的海水覆蓋了一片，連綿起伏的山嶺遼闊的草原它們代表的是綠色，是夢想。地球的黃色代表的是陸地。很快，我到達(dá)了月球我下了飛船沒有了地吸引力，我走一步就會跳起來就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山，就好像沙漠一般。我把從地球帶來的種子撒在月球的沙土里，因?yàn)樵虑驔]有水和空氣所以種出的玉米要比地球上的高十幾倍，簡直都快趕上一棵大樹了!我還種植了西紅柿，在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小，而有的西紅柿卻比西瓜還大。我還種植了許多花從月球種的花，在那里種出的花都是形狀各異，五顏六色，絢麗多彩與地球比起真是天下奇觀啊!忽然，從我的身后竄過一個身影。我猛然一驚說：“誰!”只見它長著一雙大大的眼睛，眼里閃著金色的光，圓錐形的腦袋，細(xì)小的胳膊……原來是外星人我很驚訝，難道真有外星人?它們奇怪的問：“你是地球人?”我目瞪口呆難道外星人也會說漢語，我連忙打了個招呼并說：“你們地球人很想見到我，現(xiàn)在見到了你可以回去‘交差’了!”我既激動又高興原來真的有外星人我說道：你們來這里干什么?”外星人說：“我們是來考察情況的，看這里是不適合我們生存，看來時候不早了我們該回去了。”突然一陣刺眼的光閃過，它們消失了。
“喂!醒醒”我隱隱約約的聽見一點(diǎn)聲音，是媽媽在叫我。我想這個夢一定會實(shí)現(xiàn)的!這種信心激勵著我，長大后要做一名出色的宇航員為祖國和社會獻(xiàn)出我一份微薄的力量!
爭做有為青年教師演講稿篇十一
各位老師各位同學(xué)：
上午好！
2005年10月12日上午9時隨著發(fā)令員一聲“點(diǎn)火”矗立在x衛(wèi)星發(fā)射中心的長征火箭呼嘯而起直沖云天把兩位航天員費(fèi)浚龍和聶海勝乘坐的神舟六號飛船送入了預(yù)定軌道。今天凌晨神六飛船在繞地球飛行77圈后成功返回地面。這標(biāo)志著我國已成為除俄羅斯、美國外世界上第三個能夠獨(dú)立開展載人航天活動的國家。在瑞雪中成功啟航的神舟六號體現(xiàn)了中國特色和技術(shù)進(jìn)步。
“俱懷逸興壯思飛欲上青天攬明月”。詩仙李白的豐富想像而今已變成現(xiàn)實(shí)。在這舉國歡慶的日子里作為未來的建設(shè)者與接班人除了歡慶、除了敬佩、除了自豪我們還應(yīng)該思考些什么我想楊利偉、費(fèi)浚龍、聶海勝等航天員以及戰(zhàn)斗在航天一線的科學(xué)工作者他們所表現(xiàn)出的“航天精神”正是我們每一個人所要學(xué)習(xí)的。
再次我們還要學(xué)習(xí)航天員為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。楊利偉曾說“在飛天的征程上不僅充滿了艱辛風(fēng)險(xiǎn)也時刻存在許多勇士還為此付出了生命。但是征服太空是航天員的神圣使命?！痹谝鄣墓猸h(huán)背后更多的是奉獻(xiàn)和犧牲。所以他們應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)松淖鶚?biāo)。
爭做有為青年教師演講稿篇十二
大三學(xué)生亞坤經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，全面了解了自己所學(xué)專業(yè)，慎重的得出了“我不喜歡”的結(jié)論后，就毅然決然地放棄所學(xué)，準(zhǔn)備考研時轉(zhuǎn)換專業(yè)。慎思前路，如若果真不是自己心儀之選，那就明辨己心，重新做出人生選擇。
慎思人生路，明辨再選擇。人生不如意，即可從頭來。
想當(dāng)年，班超投筆從戎，如若他不是毅然放棄刀筆之吏的瑣碎人生，這世間，何來萬里封侯的班定遠(yuǎn)？僅率三十六人，即可縱橫西域，在艱難的環(huán)境下當(dāng)機(jī)立斷、百戰(zhàn)不殆，班超不僅書寫了自己的傳奇人生，更創(chuàng)造了中國歷史名將之西域神話，揚(yáng)大漢國威，牽制匈奴，保漢帝國太平，制止匈奴在西域的恃強(qiáng)凌弱，更維護(hù)西域諸國和平往來。正是班超深思熟慮之后更改的人生選擇，讓世間少了一個庸庸碌碌的抄寫官員，多了一位畫策安邊的赫赫名將。
慎思人生路，明辨再選擇。行謹(jǐn)方致遠(yuǎn)，不可隨意棄。
人生選擇的緊要關(guān)頭，固可更改努力方向，但必須是經(jīng)過謹(jǐn)慎思考的，如若不了解現(xiàn)實(shí)狀況而隨意更改，只能換來一事無成的苦果。正如《中庸》所言：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗能已矣。”英國著名科學(xué)家胡克，涉獵廣泛，在很多領(lǐng)域都有研究，但是他的研究方向太雜，沒有專注于某一兩個擅長的領(lǐng)域，而是淺嘗輒止，導(dǎo)致他很少有突破性的研究。而且很多研究方向，已經(jīng)摸到了突破的邊緣，但是沒有進(jìn)一步深入。博通萬物卻無一物恒久持遠(yuǎn)，不禁令后人常常為之扼腕嘆息。
人生選擇非一成不變，關(guān)鍵是慎思、明辨。
心理學(xué)家榮格說：“只有看清自己內(nèi)心深處的人，他的視野才會清晰。向外面看的人，一直活在夢中；而向里看的人，才是清醒的?！碑?dāng)年魯迅東渡扶桑，要學(xué)醫(yī)救國，但是當(dāng)他看到凡事愚弱的國民，無論體格多么茁壯，也只能做無意義的看客，便決定改變自己的專業(yè)，走上了文學(xué)救國的道路。吾輩青年，立于兩個百年的特殊節(jié)點(diǎn)，人生選擇更是任重而道遠(yuǎn)。唯有慎思明辨，知曉自己內(nèi)心真正所想，方能做出正確的選擇。
余秋雨在《借我一生》中寫道：“人生的路，要靠自己一步一步去走，真正能保護(hù)你的，是你自己人生的選擇?！痹敢源伺c諸位共勉！
爭做有為青年教師演講稿篇十三
中國人很早就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福，就要奮斗。
在每一個勞動崗位上，都跳動著一顆為家國拼搏、為夢想奮斗的熾熱的心。每一個身影，都是那樣美！同時也要看到，在某些時候、某些方面，還有一些與以奮斗為美的社會風(fēng)尚不合拍、不和諧的雜音。
這不是偷懶又是什么？
這不是無賴又是什么？
向往“躺平”也好，花式“啃老”也好，幻想一夜暴富也好，說到底，都是美丑觀出了問題。不去奮斗、不去創(chuàng)造，卻以無所作為、四體不勤、百無聊賴為榮為美；不去奮斗、不孝不敬，卻以一味索取、坐享其成、榨干父母為樂為美；不去奮斗、不走正道，卻以愛慕虛榮、投機(jī)取巧、專走邪道為趣為美。
這些美丑不分、美丑錯置的現(xiàn)象，與中華民族傳統(tǒng)美德相悖，也與當(dāng)今社會積極向上、拼搏奉獻(xiàn)的主流價(jià)值觀格格不入。人們常說，天上不會掉餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐，成功致富沒有捷徑。
沒有奮斗，哪里會有成功？
沒有創(chuàng)造，怎么會有未來？
沒有拼搏，注定沒有多彩人生！
不感父母恩、只圖一己好，一味坐享其成，難免坐吃山空；醉心一夜暴富、追求一夜成名，最終，必定竹籃打水一場空！
爭做有為青年教師演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興參加關(guān)于人生價(jià)值的討論會，我發(fā)言的題目是“少年當(dāng)有家國志，縱不‘標(biāo)配’又何妨”。
《中國青年報(bào)》社會調(diào)查中心的調(diào)查顯示，過半受訪者追求目標(biāo)清晰的“標(biāo)配人生”，并認(rèn)為追求“標(biāo)配人生”的人值得尊重。但憑借自己的力量給山里孩子帶去音樂與信心的大學(xué)畢業(yè)生顧亞，雖然沒有選擇“標(biāo)配人生”，難道就不值得尊重嗎？希望通過個人努力過上美好生活無可厚非，但人生的價(jià)值不能單單去用標(biāo)配去衡量。
新時代的青年不要被“標(biāo)配人生”局限，我們除了追求個人的發(fā)展，還應(yīng)該具有奉獻(xiàn)精神、家國情懷。
憶往昔，新中國成立之初，錢學(xué)森斷然放棄國外優(yōu)厚待遇，毅然投身祖國建設(shè)；看今朝疫情之下，鐘南山院士等醫(yī)療工作者逆行馳援武漢，為拯救他人生命而不計(jì)個人生死。他們用行動詮釋著魯迅先生之所言：“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！?/p>
耶魯村官秦玥飛，放棄高薪待遇選擇回祖國農(nóng)村服務(wù)。他用自己的“非標(biāo)配人生”昭示了自己對人生價(jià)值的思考：為當(dāng)?shù)匕l(fā)展默默奉獻(xiàn)，改善灌溉系統(tǒng)，修建現(xiàn)代化敬老院，助力鄉(xiāng)村師生開展信息化教學(xué)……并與耶魯?shù)闹袊瑢W(xué)發(fā)起了黑土麥田公益項(xiàng)目，招募優(yōu)秀畢業(yè)生到國家級貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧……當(dāng)?shù)诙€大學(xué)生村官任期結(jié)束時，秦玥飛再次婉作 文 吧拒了組織上的提拔。他說：“這六年我過得很開心，我的價(jià)值在農(nóng)村，這條路才剛剛開始走，還要繼續(xù)?！?/p>
鄉(xiāng)村醫(yī)生李春燕在年復(fù)一年的付出中交出了自己對人生價(jià)值思考的答卷。她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康。白芳禮老人本來也可以有個“標(biāo)配人生”，但他蹬車56年，支教19年，從74歲開始共向大中小學(xué)和貧困學(xué)生捐款35萬元，如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算，老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。默默無言的老人在日積月累的勞碌奉獻(xiàn)中選擇“非標(biāo)配人生”，書寫大愛無聲。
對“標(biāo)配人生”的努力追求，固然可以促進(jìn)個人發(fā)展，客觀上也可以推動社會進(jìn)步。然而，如果僅僅把個人幸福作為奮斗目標(biāo)則不足以撐起更有意義的人生。我們新時代的青年學(xué)子應(yīng)把無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們放在心上，將自身發(fā)展與國家建設(shè)緊密結(jié)合，勇?lián)?dāng)，為家國，從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
爭做有為青年教師演講稿篇十五
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在我國五千多年的發(fā)展史上，中華民族形成了以愛國主義為主要核心思想的偉大民族精神。歷朝歷代不乏以國事為己任、前仆后繼、保衛(wèi)祖國、關(guān)心民生的仁人志士，他們集中體現(xiàn)了愛國主義精神。愛國主義精神也表現(xiàn)在各個方面，熱愛祖國的大好河山，熱愛祖國的人民，熱愛民族的歷史，關(guān)心民族的命運(yùn)，在危難時刻為祖國捐軀，這些都是愛國主義的表現(xiàn)方式。
我們要做“忠于祖國，忠于人民，要立鴻鵠之志，做奮斗者?！边@是我們應(yīng)該樹立的崇高理想和為之奮斗目的標(biāo)。愛國主義精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在當(dāng)下，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。這對于當(dāng)下時期，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)各族人民，艱苦創(chuàng)業(yè)都具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
愛國是在利益面前舍生取義。為了國家利益、民族利益，而奮力向前的精神。是在國家危難的時刻挺身而出的決絕，是用汗水和生命守衛(wèi)國家尊嚴(yán)的義不容辭。我們要無比忠誠地?zé)釔圩约旱拿褡?。要為祖國做貢獻(xiàn)，為祖國的發(fā)展出力。
讓我們肩并著肩，用雙手彈奏出祖國的美好明天。我們青年人必須熱愛祖國，團(tuán)結(jié)一致，樹立民族的自信心和自尊心。在愛國主義精神的激勵下，不斷銳意進(jìn)取，積極向上，爭取做一個有學(xué)識、有本領(lǐng)的青年，把真正的愛國之心變成實(shí)際行動，回報(bào)人民，回報(bào)祖國。
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