讀后感是對自己思考和人生感悟的記錄和總結(jié)。如何使讀后感具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和思想深度？以下是一些網(wǎng)絡(luò)上流傳的讀后感，它們或許能給我們帶來新的思考和啟發(fā)。
草船借箭的讀后感篇一
古人說：“人無信不立?！币粋€(gè)人如果言而無信，做事敷衍，見利忘義，那么他就失去了做人的基礎(chǔ)。誠信是金，誠信有時(shí)比金子更珍貴。誠信是獲得財(cái)富的寶典，誠信是深得民心的秘籍，誠信是得到成功的訣竅……這些都是我讀了《三國演義》中的《草船借箭》才領(lǐng)會到的。
我覺得魯肅的誠實(shí)守信真的很難得。要知道，一個(gè)人做到這一點(diǎn)是很不容易的，何況魯肅還是周瑜的手下。他要把諸葛亮的有關(guān)情況告訴給周瑜，那是輕而易舉的事情。說不定魯肅把諸葛亮的機(jī)密泄露給周瑜，周瑜還能給他加官進(jìn)爵。難能可貴的是魯肅沒有這樣做，他是個(gè)誠信的真君子。試想，假如魯肅沒有守信，那么只要透露一點(diǎn)風(fēng)聲，諸葛亮的計(jì)劃就不能實(shí)現(xiàn)，周瑜便可以將諸葛亮致于死地。這樣就會引起內(nèi)亂，白白失去一個(gè)英才良將。所以說，諸葛亮之所以借箭成功，有魯肅一半的功勞。由此，我想到誠信是多么重要。我曾經(jīng)聽過一個(gè)關(guān)于美國總統(tǒng)華盛頓的故事―――《華盛頓與櫻桃樹》：華盛頓小時(shí)候他的爸爸給過他一把斧子作為禮物。一天，華盛頓來到院子里玩，拿著斧頭砍掉了爸爸最心愛的小櫻桃樹。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，追問到底是誰干的。華盛頓承認(rèn)了過錯，原以為父親會打他。結(jié)果，爸爸笑著說：“我寧愿花再多的錢，也不愿有個(gè)不誠實(shí)的孩子!”因此，可見誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)對一個(gè)人來說是多么的重要!
誠信是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。我國古時(shí)候就有許多誠實(shí)守信的故事，如：曾子殺豬“、”一諾千金”等故事一直流傳至今，他們的人品一直為后人所尊敬。但是社會上也有很多不守信之人。就像一些江湖騙子，利用花言巧語來騙取你的信任，從而下手，其實(shí)講的都是一些海市蜃樓。還有一些日露街頭的乞丐，有的明明家里有錢或年輕力壯，卻在大街小巷中利用人們的信任與憐憫心來度日的，實(shí)為可恥!
我們小學(xué)生從小就應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)守信的人。答應(yīng)別人的事應(yīng)盡量去做好，如失約要事先說明，如事先無法說明那也要在事后盡量補(bǔ)救。以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥，所做之事要對得起用革命先輩鮮血染成的紅領(lǐng)巾!
誠信是一份無價(jià)之寶，用金錢是無法買到的，只有擁有它的人才會知道有多可貴!誠信是一個(gè)路標(biāo)，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地;誠信是永不凋零的鮮花，將它的美麗和芳香灑滿人間。同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花遍地綻放。
草船借箭的讀后感篇二
暑假期間我讀了好幾本書，其中最喜歡的是《三國演義》。書有有一個(gè)故事我特別喜歡，那就是《草船借箭》了。三國時(shí)期，曹操攻打東吳，蜀國、吳國聯(lián)合對戰(zhàn)。
一天，周瑜命令孔明說：“你要在三天之內(nèi)做好十萬支箭。”孔明說：“好！”
第一天的晚上，他對周瑜的手下—魯肅說：“你幫我做二十只小船和四十個(gè)稻草人，把草人安在船上就可以了?！睍r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在過去，也到了第三天的晚上，魯肅對孔明說：“你還沒做完箭??！明天你想你的頭落地嗎？！”“魯肅，走?！薄叭ジ蓡?？”“去船上喝酒??！”“走走走！”二十只船向曹營駛?cè)?，因?yàn)橛徐F，所以曹操命令放箭?！昂昧耍龎蚨嗔?，”因?yàn)榧忌湓诓萑松狭恕！翱梢宰吡耍厝ブ?，箭已?jīng)超過了十萬只箭。
諸葛亮真是神機(jī)妙算，我們要像他那樣仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是像他那樣虛心，寬宏大量，心寬闊，用自己的智慧來證明自己。
所以，我們要心胸廣闊，這樣才能做一個(gè)有用的人！
草船借箭的讀后感篇三
寒假我通讀了名著《三國演義》一書，其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。
文章主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才能，故意為難他，叫他十天造十萬支箭，諸葛亮卻說三天就可以造好。諸葛亮暗中讓魯肅備好船、士兵、草把子這些東西。第三天諸葛亮巧妙地向曹操借到了十萬支箭。周瑜知道了這件事，自嘆不如諸葛亮。
在這篇文章中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他上知天文，下知地理，料到三天后江上必起大霧。他還十分知人善用，他知曹操生性多疑，不會出兵相迎，知魯肅憨厚老實(shí)，顧全大局。諸葛亮真是有膽有識，足智多謀，才智超群，令人佩服不已。
周瑜呀周瑜，明明知道不如諸葛亮，卻不虛心好學(xué)，反而嫉妒他的才能，還落得個(gè)心胸狹窄的壞名聲。如果我是魯肅，我一定會勸周瑜早早明白這個(gè)道理，這樣他才不會早早去世。
讀了這篇文章，我知道了“嫉妒之心不可有，寬容之心不可無”，嫉妒心只會害了自己，多一點(diǎn)對別人的寬容，我們生命中就會多一點(diǎn)空間，多一點(diǎn)快樂。
草船借箭的讀后感篇四
自古以來總有一些人，看到別人有才干比自已強(qiáng)時(shí)，不是發(fā)奮努力趕上人家，而是懷著妒忌心，不擇手段。
有些人為什么會有妒忌之心呢?就是怕別人超過自已，當(dāng)別人有了成績，做出了貢獻(xiàn)，受到眾人的尊重和愛戴的時(shí)候，做出不探究別人取得好成績的原因，不是虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取人之長，補(bǔ)已之短，而是譏諷，造謠。甚至中傷陷害的事情，這是多么愚味無知的表現(xiàn)啊!
讀《草船借箭》，我不由想起了自已，妒忌的心理不是也曾有過嗎?
記得有這么一次，聽寫時(shí)，和一位同學(xué)交換改作業(yè)，我倆都全對了，我就跟老師說：“我全對了。”老師說讓他檢查檢查，可是，老師一檢查卻錯了一個(gè)字。我很妒忌這位同學(xué)，就隨便找了一個(gè)字出來說：“這位同學(xué)錯了一個(gè)字，把土寫成了士?！崩蠋熣f：“是對的?！笔虑殡m小，這也不是妒忌心嗎?回想起來，我真是慚愧啊!
經(jīng)過學(xué)《草船借箭》這篇文章，我很慚愧?？墒?，我已經(jīng)下了決心改掉這個(gè)壞毛病了，我以后再也不妒忌別人了。
妒忌這個(gè)東西，害處是非常大的。我們一定要杜絕它，從小做個(gè)品德高尚的人。
草船借箭的讀后感篇五
在第二單元的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了《草船借箭》這個(gè)故事，這個(gè)故事使我受益匪淺。
這個(gè)故事講的是：周喻妒忌諸薄亮的才干，用十天內(nèi)造十萬支箭的任務(wù)為難諸葛亮。諸葛亮當(dāng)即立下軍令狀！然后又找魯肅幫忙利用草船向曹操”借”箭，最后，諸葛亮圓滿的完成了任務(wù)。交付了10萬支箭。周喻自得自嘆不如！
這個(gè)故事中最讓我印象深刻的地方是諸葛亮提前就猜到了借箭當(dāng)天的天氣和水勢，并猜到了曹操生性多疑，一定會住他們船上放箭，這也是最能體現(xiàn)諸曹亮神機(jī)妙算的地方！
讀完《草船借箭》這個(gè)故事，我不歸得相到了自己每當(dāng)考試成績出來時(shí)，我總是不去分析原因，相反，我卻希望成績好的同學(xué)下次考試中出個(gè)大差錯。這種想法不也是嫉妒心理在作怪嗎？回想起來，真是慚愧??！在以后的生活中，我一定要像清葛亮那樣，專心鉆研，認(rèn)真思考，心胸寬廣。而不能像周喻那樣心胸狹窄，高傲自大。更不能為了自己的一點(diǎn)利益就背信離義。
讀了《草船借箭》這個(gè)故事，我也明白了一個(gè)道理：我們只有像諸葛亮那樣遇事令靜思考，勤奮學(xué)習(xí)，心胸開闊，刻苦鉆研，才能站得更高，看得更遠(yuǎn)！
草船借箭的讀后感篇六
學(xué)完課文，我深深地感受到了諸葛亮的有膽有識、才智過人。還感受到了周瑜的心胸狹窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看見別人的才干比自己強(qiáng),不是奮力追趕別人,而是不擇手段地陷害別人。周瑜要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天，周瑜趕緊讓諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。在周瑜看來，諸葛亮肯定完不成這個(gè)任務(wù)，到時(shí)候就可以用軍法來處置他，諸葛亮也無話可說，自己還可以除掉一個(gè)心頭大患。
但是周瑜太小看諸葛亮了。諸葛亮其實(shí)對周瑜的險(xiǎn)惡用心早就看得一清二楚，他不過是將計(jì)就計(jì)。諸葛亮對怎么借箭其實(shí)心里早已經(jīng)有了計(jì)劃。諸葛亮算好了天氣，知道第三天四更時(shí)分一定有大霧。又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng)，借助風(fēng)勢順?biāo)浦劭梢院芸鞂⑺麄兯突厝?；諸葛亮也算好了受箭的方法，二十條船以繩索相連，一字?jǐn)[開，兩面受箭；他也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，諸葛亮還知道周瑜聰明過人，所以不讓魯肅在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。幾方面的綜合因素讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功。
其實(shí)，諸葛亮的聰明不是一時(shí)的，是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文，才能算出天氣；他懂心理，打心理仗，摸清每個(gè)人的想法“對癥下藥”。諸葛亮的成功不是偶然的，是經(jīng)過長期苦讀潛心研究才得到的。這也讓我明白了一個(gè)道理：知識是靠自己去努力與奮斗才能擁有的。我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)。
從《草船借箭》中我還懂得了一個(gè)道理：要像諸葛亮那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績。而不是像周瑜那樣小心眼。在我的學(xué)習(xí)過程中，如果同學(xué)比我成績好，這時(shí)我做的并不是嫉妒他，而是虛心地學(xué)習(xí)同學(xué)的長處，改掉自己的短處。
一篇課文讓我明白：只要虛心、勤于學(xué)習(xí)，擁有了豐富的知識，不管多困難的任務(wù)，都有可能完成！
草船借箭的讀后感篇七
最后，我還學(xué)到了一點(diǎn)孔雀舞的基本動作：如大幅度扭跨、一順邊、做小魚手&hllip!700字作文待吃到肚子飽時(shí)，心里只有一個(gè)字：爽。"烏鴉很奇怪，低下頭很嚴(yán)肅的糾正道："我的羽毛是黑色的，你要看清楚了。因?yàn)樽x書卡不僅要概述文章主要內(nèi)容、寫讀書感言，還讓我們把封面設(shè)計(jì)新穎，畫些圖案！
話說三國時(shí)期，周瑜非常想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是，周瑜就寫了一封信，說蔡、張兩人在作戰(zhàn)時(shí)犯了滔天大罪，應(yīng)當(dāng)處斬。這封信誰都不會相信，可惟獨(dú)曹操信了，他不分青紅皂白，就把蔡、張兩人給殺了。
這天，孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天。說著說著，孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么??？”魯肅回答道?！安皇钦f周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么？”“這......”魯肅支支吾吾的，沒想到騙過曹操的計(jì)謀被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后，魯肅積極慌忙的趕回了軍營，把和孔明聊天的事給周瑜說了。周瑜非常吃驚，一拍桌子說：“這人絕不能留在世上，我決意要把他殺了！”周瑜也是個(gè)有分寸的人，殺孔明也要找個(gè)理由讓他死而無怨。
于是這天，周瑜召見了孔明，以即將要和曹操打水戰(zhàn)，軍中劍不夠?yàn)槔碛擅?，孔明在十天之?nèi)造完十萬支箭，而且不能推辭?？酌餍廊淮饝?yīng)了，而且他還說三天就能完成！
孔明問魯肅要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每條船必須輕快，船兩邊還要放千余個(gè)稻草人。一切準(zhǔn)備就緒，孔明下令起航。江上霧蒙蒙的，簡直就是伸手不見五指?？酌骼貌懿俣嘁傻男愿?，讓對方不敢出戰(zhàn)，用一萬空弩手齊發(fā)亂箭。結(jié)果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余萬只。當(dāng)曹操醒過來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)又上了孔明的當(dāng)。
讀完了這篇課文，我深深的感覺到了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算。更重要的是，我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品質(zhì)。
草船借箭的讀后感篇八
前幾天，我讀了草船借箭的故事以后,覺得對我很有啟發(fā)。
故事開始,東吳和蜀國結(jié)盟，劉備派諸葛亮前去幫助孫權(quán)。曹軍逼近，東吳的周瑜說我們要和曹軍在水面上作戰(zhàn)，可是我們?nèi)贝罅康墓?。周瑜心胸狹窄不能容人，他威脅諸葛亮，要在10天內(nèi)造出10萬只箭，否則軍法處置。諸葛亮早就料到了，他說我只用3天就可以造出來，還立下了軍令狀。
第3天到了，諸葛亮料到晚上會有大霧，假裝去攻打曹營，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，諸葛亮的船上扎滿了草人，箭射上去就會扎住。最后，草船上扎滿了密密麻麻的箭，諸葛亮滿載而歸。
為什么有的人有嫉妒心而不能容下比自己優(yōu)秀的人呢？那就是怕別人高自己一籌。當(dāng)別人有了成績，受眾人尊敬時(shí)，有嫉妒心的人就會去譏諷、造謠、甚至傷害他人，這是一種多么愚味無能的表現(xiàn)啊。
嫉妒心這個(gè)東西很可怕，它會使人迷失自己，所以我們要從小就做一個(gè)心胸開闊、品德高尚的人。
草船借箭的讀后感篇九
羅貫中寫的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我讀了以后覺得對我很有啟發(fā)。
第3天到了諸葛亮料到晚上會有云霧，假裝去攻打曹營，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，諸葛亮的船上扎滿了草人，箭射上去就會扎住，因此就有弓箭了。
嫉妒心這個(gè)東西很可怕，它會使人迷失自己，因此我們要從小就做一個(gè)品德高尚的人。
草船借箭的讀后感篇十
假期里，我讀了羅貫中寫的《三國演義》。其中大家耳熟能詳?shù)摹恫荽杓纷屛沂芤娣藴\。
《草船借箭》主要講的是心中狹窄的周瑜一心想除掉足智多謀的諸葛亮，便給他出了一個(gè)難題，讓他在三天之內(nèi)造完十萬支箭，并立了軍令狀。在第三天晚上，大霧彌漫，諸葛亮只用了二十只草船和一千只草把，不費(fèi)半分力氣，就收了曹操向他們射來的十萬多支羽箭。周瑜十分佩服他，也更加妒忌他。
讀完這個(gè)故事，我欽佩諸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狹窄的周瑜想害他，卻還是用自己的聰明才智幫助了周瑜，讓周瑜自嘆不如。
諸葛亮他之所以上知天文下知地理，能預(yù)測天氣。是因?yàn)樗r(shí)候勤快好學(xué)，博覽群書，也更得益于他在隆中隱居耕種的十年苦讀。我們要像諸葛亮一樣好好學(xué)習(xí)。想到我自己，我有些慚愧。媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天不停地嘮叨，我卻不能體會媽媽的苦心。記得那次，我在課堂上書寫特別潦草。一向報(bào)喜不報(bào)憂的許老師，竟然把我潦草的書寫拍照發(fā)給媽媽。晚上回到家，媽媽大發(fā)雷霆，把我的小作文撕得粉碎。面對媽媽不厭其煩地教導(dǎo)，我有些憤怒地看著媽媽，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒……想到這些我好慚愧。
我們的歷代至圣先師也告訴我們黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我決定從現(xiàn)在多讀書，積累更多的知識，要用自己的勤奮塑造一個(gè)豁達(dá)的自己。
草船借箭的讀后感篇十一
每當(dāng)我閱讀《三國演義》中草船借箭故事的時(shí)候，都十分敬仰諸葛亮，他真不愧是智與勇的化身，草船借箭讀后感400字。
故事講述的是：赤壁大戰(zhàn)時(shí)期，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干，于是叫諸葛亮三天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的事，沒想到諸葛亮一口答應(yīng)了。后來，原來是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動進(jìn)攻，諸葛亮知道曹操疑心大，不會水上交兵，于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭。
在我的生活中，我也常常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇于挑戰(zhàn)：勇敢面對第一次游泳，勇敢面對第一次跳長繩，勇敢面對第一次寫英語小作文。一直到每次游泳都被稱為健將，跳長繩穩(wěn)拿第一，英語作文那都是輕而易舉！這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果。
我想告訴我身邊的人，要有挑戰(zhàn)的勇氣，要有精心的準(zhǔn)備，有把每件事都做得最好的決心，只有這樣才能走向成功的道路，讀后感《草船借箭讀后感400字》。
草船借箭的讀后感篇十二
《草船借箭》是我國著名長篇?dú)v史小說《三國演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀，但他從大局出發(fā)，不與周瑜斤斤不計(jì)較，憑著自己淵博的學(xué)識，用妙計(jì)向曹軍借了10萬支箭，使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。
學(xué)了《草船借箭》這個(gè)故事，我認(rèn)識到妒忌的公理是有害的，它既損害了別人，也損害了自己，這樣的事在我的生活中也是常見的。這個(gè)學(xué)期的幾次數(shù)字測試中，我的好朋肆，成績都比我好，我產(chǎn)生了一種妒忌心理，悶悶不樂，總想找機(jī)會和她吵架，可是她畢竟是我的好朋友，我又不太好意思，讀了《草船借箭》這個(gè)故事我認(rèn)識到了妒忌心理的危害，同學(xué)考試成績好，我應(yīng)該為她高興，同時(shí)自己努力學(xué)習(xí)，爭取下次測驗(yàn)中取得好成績，怎么能不高興呢？這樣一想，心情就通暢了。
在生活中，像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的'人，雖然很多，但像諸葛亮那樣心胸寬闊，不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。
有一次，在操場上玩耍的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了，馬上向我道歉，我一咕嚕爬起來，怒氣沖沖的向他吼道：“對不起就完了嗎？"于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后，他對我說：“對不起，你也把我推倒吧！”現(xiàn)在回想起來，他為了我們的友誼，可是以不記前嫌，而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的，我真糊涂！
如今我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要克服了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠(yuǎn)，否則就會像周瑜那樣，害人害己。
草船借箭的讀后感篇十三
暑假里，我讀了《三國演義》這本書，它是中國的四大名著之一，作者是明朝的羅貫中。
《三國演義》是有非常多回的故事組成的，其中比較有名的是：關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計(jì)、關(guān)羽過五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個(gè)小故事是草船借箭。
草船借箭這個(gè)故事，大家一定不會陌生：心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干，想要害死孔明，就讓孔明十天造十萬只箭來，如果孔明辦不到就殺了他，這已經(jīng)是非常難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬只箭。因?yàn)樽阒嵌嘀\的孔明上知天文，下知地理，早已預(yù)算到三天只后會大霧漫天，而且孔明膽大心細(xì)，知己知彼，利用曹操多疑的性格余自然環(huán)境及氣候變化來玩成用兵，不費(fèi)吹灰之力就的到了十萬只箭，因此輕松的擺脫了周瑜的暗算，讓周瑜覺得自己神機(jī)妙算，從而自嘆不如。
從草船借箭這件事情中，可以看出孔明的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：巧籌備、識人心、懂天文。
巧籌備：孔明叫魯肅備二十只小船，每條船上要有軍士三十人，船上全用青布為幔，千余個(gè)草包分布在兩邊?？酌髦肋@樣的裝備，箭一定會穿不過去，而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。
識人心：孔明知道周瑜心胸狹窄，想要暗算自己，但又知道劉備的力量很弱，要借用東吳的.力量去打曹操，因此不敢與周瑜明著翻臉，而是利用自己的智慧，巧妙地與周旋，擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實(shí)、善良，不會有小心眼，就叫魯肅去辦這些事情，最合適不過的。而且，孔明還利用了曹操多疑的性格，讓這個(gè)看起來冒險(xiǎn)的行動有驚無險(xiǎn)。
懂天文：孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧，讓對方看不到自己的虛實(shí)。所以非常容易地借到箭了。
孔明的心胸寬廣，上知天文，下知地理，神機(jī)妙算。
草船借箭的讀后感篇十四
《草船借箭》主要講的是諸葛亮的足智多謀，當(dāng)周瑜和他打賭要十萬支箭的時(shí)候，
他胸有成竹地接受了挑戰(zhàn)！在充分地了解到當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境，氣候，知道哪天會刮大風(fēng)，
而且所刮風(fēng)的風(fēng)向等，都已經(jīng)做過仔細(xì)地調(diào)查研究，所以很順利地“借”到了十萬支箭。
而周瑜呢，因?yàn)樗男鬲M窄，又沒有認(rèn)真地了解當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)地情形，他輸給了諸葛亮！
我應(yīng)該多多地學(xué)習(xí)，多多地積累知識！做任何事情之前，都得認(rèn)真的思考，這樣就。
能順利地完成自已心中的目標(biāo)！
草船借箭的讀后感篇十五
今天我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文，我被諸葛亮的神機(jī)妙算深深的折服了。這篇課文主要講述了周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，卻被諸葛亮巧妙的借用大霧天氣和曹操多疑的性格，成功完成了任務(wù)的故事。
諸葛亮為什么能成功完成任務(wù)呢？
第一、諸葛亮知天文，他早已知道第三天會有大霧，所以前兩天都按兵不動，直到第三天才借著大霧天氣用草船向曹操借了箭。
第二、諸葛亮?xí)缘乩懋?dāng)霧散時(shí)，諸葛亮如果對地理不熟悉，很有可能被曹操的追兵追上，正是因?yàn)樗煜?，他才能快速返回將箭運(yùn)回東吳。
第三、諸葛亮識人心。首先諸葛亮識周瑜的心。周瑜心胸狹窄，心眼小，嫉妒自己，所以早就想好了對策。其次，諸葛亮識魯肅的心，他知道魯肅忠厚老實(shí)，信守諾言，所以才敢向魯肅借船。最后諸葛亮識曹操的心。諸葛亮知道曹操生性多疑，不會輕易在這種像牛奶般濃的霧里出兵，所以才敢向他借箭。
讀了這篇課文后，我十分佩服諸葛亮，我以后也要像他一樣，做一個(gè)神機(jī)妙算，知天文，曉地理的人！
草船借箭的讀后感篇十六
我喜歡看許多的書，可是在這些書中，讓我最喜愛的是《三國演義》中的《草船借箭》。
這個(gè)故事講的是，周瑜妒忌諸葛亮很有才干，叫他十天內(nèi)造好十萬支箭，而諸葛亮說只需三天，并立下了軍令狀。還請魯蕭幫忙。要了二十條船，三十名軍士和草把子。第三天四更的時(shí)，諸葛亮和魯蕭去曹營"借"箭。"借"箭成功后周瑜自嘆不如。
他的成功使我們真真切切地感受到了他的有膽有識、足智多謀、才智超群。他是如何做到的呢？諸葛亮料事如神、寬宏大度，謙虛禮讓的大將風(fēng)格。使得氣量狹窄、妒才忌能，才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。
我在生活中也有這樣的事情發(fā)生的，如一天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鈴聲剛響，曾老師快步走進(jìn)教室，在黑板下飛快地寫起了一道思考題說："同學(xué)們，現(xiàn)在拿出2號本開始做黑板上的這道思考題。"我一看題目，信心十足認(rèn)為自己一定能做對，我心想：這不就是小菜一碟嘛。不過，我認(rèn)真按著老師的方法去做這道題，想了好大半天，總是卡殼，一點(diǎn)也沒有進(jìn)展，這時(shí)候，曾老師開始在黑板上講評這道題。講完后，我茅塞頓開，我剛才的方法只用換一個(gè)角度想就行了呀。
一次，我在一本書中看過這樣一則故事，講了一位阿姨開了一個(gè)時(shí)裝展，就在時(shí)裝展的前幾天，衣服還沒有做完，阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，她想到了可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展，沒想到還受到人們的喜愛。
讀了這個(gè)故事我明白了，做一件事可以從多個(gè)方面去思考它。
這是我眼中的諸葛亮，這些閃光點(diǎn)也正是他讓我敬佩的地方，值得我學(xué)習(xí)。
草船借箭的讀后感篇十七
我喜歡看書，但我更喜歡四大名著。俗話說：“家貧出孝子，亂世出英雄?！彼拇竺凶顬榧妬y的、英雄最多的，要數(shù)《三國演義》了。
這一周，張老師剛給我們講了四大名著中的四篇課文，其中《三國演義》中的《草船借箭》這篇文章，讓我感悟很深！
《草船借箭》這篇課文寫的是，周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智，就想借機(jī)殺人。他讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭，他想諸葛亮十天之內(nèi)肯定造不好這么多箭，這樣就有理由把他殺了，諸葛亮一死，蜀國沒有了謀臣，就不再是吳國的對手了。諸葛亮知道周瑜的用心，就特意立下軍令狀，說三天之內(nèi)就可以造好十萬之箭。結(jié)果出周瑜所料，諸葛亮只用了三天，就得到了十萬支箭，這更讓周俞自嘆不如。
周瑜心胸狹窄，嫉妒才能，他比不過諸葛亮就想法設(shè)法把諸葛亮處死。但諸葛亮早就識透了他的陰謀，諸葛亮懂天文，知地理，識人心，巧計(jì)謀，他胸有成竹，非常有信心，利用天時(shí)，巧借曹操的十萬支箭，最終還是贏了周瑜?？梢姡鋈艘男亻_闊，不能妒賢嫉能。而且，遇到事情，不能按習(xí)慣的方法去做，要學(xué)會變通，要出其不意，就可以取得成功。
我在生活中也有這樣的經(jīng)歷，媽媽怕我成績提不高。就給我買了課后試卷，我看了一下感覺很簡單，媽媽就讓我做一下。有一道題我怎么想也不會做，按老師教的方法試了好幾次，總會卡殼。媽媽就讓我看答案，看了之后茅塞頓開，一下就做對了。原來，換個(gè)位思考一下就會得到正確答案。
有一次，我和朋友商量好第二天去爬山，但我在約定地點(diǎn)等了她好久，她沒有來。我就想這樣沒有信譽(yù)的朋友還等她干什么？就氣沖沖的回了家?；氐郊液髬寢尭嬖V我，我那位朋友來我家了，她說她媽媽生病了，她要在家里看弟弟妹妹，出不來，下一次一定和我一起去爬山。我聽到這話很愧疚，我也有錯，不該這樣想她，我為什么不換位思考呢！
讀了《草船借箭》這篇文章，我明白了兩個(gè)道理：一、做一件事要換位思考，才能得到最好的結(jié)果。二、只有心胸開闊的人才會站得更高，看得更遠(yuǎn)。像周瑜那樣心胸狹窄的人，到頭來害人害己，得不償失。
草船借箭的讀后感篇十八
三國期間，曹操率軍攻東吳，劉備率軍事諸葛亮到東吳助戰(zhàn)。東吳都督周瑜嫉妒諸葛亮的才能，對他百般刁難。
周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮笑了笑，說：“十天時(shí)間太長，我保證三天之內(nèi)造出十萬支箭，如果到期完不成任務(wù)。隨便你怎么處罰！”周瑜聽后非常高興。
隨后諸葛亮找到東吳將領(lǐng)魯肅，借了二十條船，并在每條船上布置了許多草人，到了第三天晚上，霧很大，江面上很難看清楚東西，靠近曹軍水寨時(shí)，諸葛亮下令把船一字排開，讓船上的士兵擂鼓吶喊。曹操以為東吳來攻打，大霧很大又看不清情況，就命令弓箭手放箭，想射退敵軍。結(jié)果，箭都射在了船上的草人上面。
就這樣，諸葛亮巧施妙計(jì)。輕輕松松的就“借”到了箭。
讀了這個(gè)故事，我非常敬佩諸葛亮這個(gè)人物，尤其是他對天文知識的了解，更是出神入化，我想：在古代科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候，他居然能把天氣預(yù)報(bào)的如此精確，不怪別人說，“諸葛亮乃神人也”。從諸葛亮身上我明白了一個(gè)道理：把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中，才是真正的學(xué)到了知識。
本單元，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《草船借箭》?！恫荽杓肥浅鲎浴度龂萘x》中的一個(gè)章節(jié)?？赐赀@本書后，我既佩服諸葛亮的聰明才干，又知道了周瑜是個(gè)心胸狹窄的人。
本文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭。不過諸葛亮并沒有造箭，而是“借箭”。當(dāng)諸葛亮向曹操“借”箭回來后，周瑜自嘆不如。
諸葛亮是個(gè)聰明機(jī)智、神機(jī)妙算的人，他的計(jì)不只是靠他的聰明才智。諸葛亮還要知天文，才能預(yù)測三天后會有大霧；曉地理才能使船更快回營；識人心才能知道魯肅是個(gè)忠厚誠實(shí)的人，如果魯肅把諸葛亮的計(jì)劃告訴給周瑜，那么他的計(jì)劃就會被破壞。他還知道曹操是個(gè)生性多疑的人，才使出了草船借箭這一計(jì)。之所以他的計(jì)能夠成功，是因?yàn)橹T葛亮能夠刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)才能得出今天的成果。而周瑜卻小肚雞腸，還妒忌別人比自己聰明。
所以，我們要像諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí)，用智慧來證明自己。
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