總結(jié)是對我們過去一段時間內(nèi)所做事情的一個梳理和總結(jié)，是我們進(jìn)步的一種方式。如何提高自己的溝通能力，建立良好的人際關(guān)系？總結(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見解，讓我們的總結(jié)更有新意。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇一
責(zé)任心是一種積極的心態(tài)和態(tài)度，對于個人和組織的發(fā)展具有重要意義。在個人方面，責(zé)任心可以幫助我們明確目標(biāo)并付諸行動，堅持不懈地努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在組織方面，責(zé)任心可以促使員工主動承擔(dān)職責(zé)，提高工作效率和質(zhì)量。因此，培養(yǎng)和塑造責(zé)任心是一項重要的任務(wù)。
責(zé)任心的培養(yǎng)與塑造需要長期的系統(tǒng)培訓(xùn)。首先，我們可以通過理論學(xué)習(xí)來認(rèn)識并理解責(zé)任心的重要性。了解責(zé)任心的概念和特點(diǎn)是培養(yǎng)責(zé)任心的基礎(chǔ)。其次，交流和分享經(jīng)驗可以幫助我們借鑒他人的實(shí)踐經(jīng)驗，從而找到自己培養(yǎng)責(zé)任心的途徑。此外，培訓(xùn)和講座也是培養(yǎng)責(zé)任心的有效方式，通過專業(yè)人士的講解和示范可以幫助我們更好地了解和應(yīng)用責(zé)任心。
在最近參加的責(zé)任心塑造培訓(xùn)中，我深刻體會到了責(zé)任心的重要性。通過培訓(xùn)，我了解到責(zé)任心不僅僅是對工作的責(zé)任和承擔(dān)，更是一種主動認(rèn)領(lǐng)和積極主動的態(tài)度。同時我也通過培訓(xùn)學(xué)到了一些具體的培養(yǎng)責(zé)任心的方法，例如制定目標(biāo)和計劃、主動找問題、盡職盡責(zé)地完成任務(wù)等。這些方法可以幫助我們更好地培養(yǎng)和發(fā)展責(zé)任心。
段落四：責(zé)任心對個人與組織的益處。
責(zé)任心的培養(yǎng)不僅對個人發(fā)展有益，也對組織的長遠(yuǎn)發(fā)展具有積極影響。個人方面，責(zé)任心可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的時間和資源，提高自我管理能力。同時，責(zé)任心也能培養(yǎng)我們的堅韌和毅力，面對挫折和困難時不輕易放棄。在組織方面，員工的責(zé)任心可以提高工作效率，減少失誤和質(zhì)量問題，進(jìn)而提升整個組織的競爭力。
段落五：責(zé)任心的培養(yǎng)需持續(xù)努力。
責(zé)任心的培養(yǎng)是一個長期而持續(xù)的過程，需要個人和組織的共同努力。個人需要時刻關(guān)注自己的責(zé)任心，自我激勵和反思，不斷提高自己的責(zé)任心水平。而組織則需要建立完善的激勵機(jī)制，通過獎勵和認(rèn)可來鼓勵員工的責(zé)任心發(fā)展。只有個人和組織相互配合，共同努力，才能夠培養(yǎng)和塑造出更多擁有責(zé)任心的人才，推動個人和組織的持續(xù)發(fā)展。
責(zé)任心的培養(yǎng)與塑造是一個重要的課題，通過培訓(xùn)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到責(zé)任心對個人和組織的價值和益處。個人需要不斷努力提高自己的責(zé)任心水平，并將責(zé)任心應(yīng)用于工作和生活中，不斷推動個人的成長。而組織也需要注重培養(yǎng)員工的責(zé)任心，通過激勵機(jī)制和培訓(xùn)活動來打造一支責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)隊，以促進(jìn)整個組織的發(fā)展。只有通過持續(xù)的培訓(xùn)和實(shí)踐，我們才能夠真正培養(yǎng)和塑造出高度負(fù)責(zé)任的個人和組織。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇二
責(zé)任心在個人成長和職業(yè)發(fā)展中起著重要作用。為了培養(yǎng)人們的責(zé)任心，各種培訓(xùn)課程被開發(fā)出來。近期，我參加了一次關(guān)于責(zé)任心塑造的培訓(xùn)課程，深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中所得到的心得體會。
第二段：認(rèn)知責(zé)任心的重要性。
責(zé)任心是個人的核心素質(zhì)之一。它能夠激勵個人意識到自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，并且促使人們主動行動，盡職盡責(zé)。在這次培訓(xùn)中，我意識到，責(zé)任心不僅在工作中起著關(guān)鍵作用，而且對于個人生活和人際關(guān)系的發(fā)展也至關(guān)重要。只有擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們才能夠做好本職工作，并且為我們所擔(dān)任的角色做出積極的貢獻(xiàn)。
第三段：增強(qiáng)責(zé)任心的培訓(xùn)方法。
責(zé)任心可以通過一系列培訓(xùn)活動和方法來塑造和培養(yǎng)。在培訓(xùn)過程中，我們采用了各種互動式的學(xué)習(xí)方式，例如小組討論、案例分析和角色扮演等。這些活動旨在幫助參訓(xùn)人員思考責(zé)任的內(nèi)涵，探索責(zé)任心的重要性，并且找到提升責(zé)任心的有效途徑。在實(shí)踐中，我們也學(xué)習(xí)到了一些方法來增強(qiáng)責(zé)任心，如定期反思和總結(jié)工作、創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和團(tuán)隊合作等等。
第四段：責(zé)任心的應(yīng)用與提升。
在培訓(xùn)中，我們探討了如何將責(zé)任心應(yīng)用于日常工作和生活中。通過學(xué)習(xí)各種案例和實(shí)際操作，我們理解到責(zé)任心需要在團(tuán)隊協(xié)作中扮演重要角色，通過承擔(dān)責(zé)任來推動工作和項目的進(jìn)展。此外，我們還意識到，個人責(zé)任心的提升需要持續(xù)努力和自我反思。我們在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了一些方法來提升個人責(zé)任心，如設(shè)定具體的目標(biāo)、時刻保持積極的態(tài)度以及主動尋求反饋等。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)，我不僅加深了對責(zé)任心的理解，而且掌握了一些實(shí)用方法來增強(qiáng)和應(yīng)用責(zé)任心。我相信，這些知識和技巧將對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將以積極的態(tài)度擔(dān)任起我的工作責(zé)任，并且在日常生活中注重個人責(zé)任的培養(yǎng)。同時，我也希望能夠分享這些經(jīng)驗和學(xué)習(xí)，影響身邊的人，共同構(gòu)建一個更加負(fù)責(zé)任的社會。
結(jié)尾：
責(zé)任心塑造培訓(xùn)為我提供了一個深刻的學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會。我明白了責(zé)任心對于個人和社會的意義和影響，并且明白了提升責(zé)任心的途徑和方法。我將在今后的工作和生活中不斷努力，培養(yǎng)和發(fā)展我的責(zé)任心，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇三
班組長是企業(yè)管理層和基層員工之間的橋梁和紐帶，他們對于團(tuán)隊的成敗起著重要的作用。為了更好地發(fā)揮班組長的職責(zé)，提高他們的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力，我參加了一次班組長責(zé)任心培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我對班組長的責(zé)任心有了更深入的理解，并且學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，班組長需要有大局意識和服務(wù)意識。作為班組長，要理解企業(yè)的整體目標(biāo)和愿景，并在實(shí)際工作中將其貫徹到底。我們要明確自己的責(zé)任是什么，并為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在與團(tuán)隊成員溝通時，要傾聽他們的需求和建議，以便更好地為他們提供服務(wù)和幫助。只有具備大局意識和服務(wù)意識的班組長，才能在企業(yè)中發(fā)揮更大的作用。
其次，班組長需要具備良好的溝通能力。作為班組長，我們需要與不同的人打交道，包括上級、同事和下屬。一個優(yōu)秀的班組長應(yīng)該能夠清晰地表達(dá)自己的意見和要求，并且善于傾聽他人的意見和建議。良好的溝通能力能夠增加團(tuán)隊成員之間的理解和信任，提高工作效率。在培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何與不同性格的人相處，怎樣用正確的方式來與他們溝通，這對我提高了自己的溝通能力有很大幫助。
再次，班組長需要善于激勵和激發(fā)團(tuán)隊成員的潛力。一個團(tuán)隊的成員素質(zhì)和動力的高低，很大程度上取決于班組長的領(lǐng)導(dǎo)能力和激勵方式。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些有效的激勵方法和管理技巧。例如，我們可以為團(tuán)隊成員設(shè)定明確的目標(biāo)，并給予適當(dāng)?shù)莫剟睿约ぐl(fā)他們的積極性和潛力。我們還學(xué)習(xí)了如何給予鼓勵和肯定，激勵團(tuán)隊成員在工作中更加努力和積極。這些激勵方法對于提高團(tuán)隊的凝聚力和工作效率有著積極的影響。
此外，班組長還需要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和問題解決能力。在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。作為班組長，我們需要有能力迅速應(yīng)對和解決這些問題，確保工作的順利進(jìn)行。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一些實(shí)戰(zhàn)演練，通過模擬實(shí)際情況來學(xué)習(xí)如何應(yīng)對突發(fā)事件和解決問題。通過這些演練，我學(xué)到了一些解決問題的方法和技巧，提高了自己的應(yīng)變能力。
最后，班組長還要具備自我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的意識。作為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要有不斷學(xué)習(xí)和提高的追求。只有不斷充實(shí)自己的知識和技能，才能更好地指導(dǎo)和影響團(tuán)隊成員。在培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了一些自我反思和學(xué)習(xí)分享活動，來幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極改進(jìn)。通過這些活動，我意識到了自己的短板，并制定了一個個提升計劃。相信通過不斷地自我學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我能夠成為一名更優(yōu)秀的班組長。
總結(jié)起來，班組長責(zé)任心培訓(xùn)是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我更加明確了班組長的責(zé)任和作用，學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗和技巧。作為一個班組長，我將把這些學(xué)到的知識和經(jīng)驗運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心，為團(tuán)隊的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇四
有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去；更有人說教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。于是，心里的不平衡隨著精神和物質(zhì)的不平衡而產(chǎn)生了。而我認(rèn)為，不妨看得平凡些吧，把教師當(dāng)作自己謀生的手段也未嘗不可。但關(guān)鍵是你如何去看待教師所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。這段話深深地震撼了我，使我深深地體會到教師的責(zé)任之重大。
要成為一名合格的好教師，始終需要責(zé)任意識的推動。實(shí)踐證明，一個受到良好責(zé)任教育并有責(zé)任意識的教師，在人生道路上也比較容易有所作為。一個對國家與社會有高度責(zé)任感的教師，既能給學(xué)生以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧，又能幫助學(xué)生不斷修正前進(jìn)的方向。作為一名踏踏實(shí)實(shí)的教師，我們除了要具有一般意義上教師的優(yōu)秀品質(zhì)，還應(yīng)該立足于學(xué)校的發(fā)展，將生活與生命融入學(xué)校轟轟烈烈的建設(shè)中，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)光放熱。
一名教師，只有盡到對學(xué)生的責(zé)任，才能是好教師；盡到對教育的責(zé)任，才能是好公民。履行責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)越高，其人生價值就可能越大。一個人道德修養(yǎng)的核心就是講責(zé)任。因此，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須從“責(zé)任”兩字做起。對自己應(yīng)盡的責(zé)任認(rèn)識得越早，越能健康快速地成長，也會在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
其實(shí)，教師也只不過是一種社會職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。可以是高尚的，也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛去實(shí)踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇五
我們都知道要心存感激，心中有愛，可是現(xiàn)實(shí)生后讓我們麻痹了，于是我們總是一次次傷害著關(guān)心我們的人們。
感恩是這次培訓(xùn)收獲之一，我們生來就是很善良的，因為人之初，性本善。而往往現(xiàn)實(shí)的社會，正慢慢吞噬者我們原本純潔的心靈。原本心中的愛被一點(diǎn)點(diǎn)磨沒，把一切父母對你的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然，孰不知，父母在沒有你之前，他們是不會像現(xiàn)在那么無聊，父母給予你第一次生命，甚至為了你放棄了太多太多，。。所以感謝父母，即使他們對你嘮叨，我也不能埋怨，因為我心中有愛，我要好好孝順父母。把每個月公司發(fā)給你的工資當(dāng)做理所應(yīng)得，孰不知在你沒有工作前，是誰給你工作的.平臺，給予你溫飽，給予你機(jī)會？所以要感謝公司給予平臺，給予機(jī)會。即使被上司罵，我也要好好工作，因為我要成長，不要因為自己的過失讓別人來承擔(dān)。
其次，做事認(rèn)真用心，100%負(fù)責(zé)任的心態(tài)，以往我們做事總是喜歡斤斤計較，抱怨這，抱怨那，孰不知我們正在失去的是一次次成長的機(jī)會，做事馬馬虎虎，要不找借口推脫，要不就全力應(yīng)付，孰不知，我們正在浪費(fèi)自己的寶貴時間，自己都不對自己負(fù)責(zé)，怎么可能為家人，為公司負(fù)責(zé)。？你是誰不重要，重要的是你能不能為公司創(chuàng)造什么？前天boss說過100%責(zé)任是自己對自己負(fù)責(zé)，心中有愛，必須要大愛，不能只有狹愛，不管做什么事情，只有本著自己對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度才能把事情做到，因為最終我們要的是結(jié)果。商業(yè)社會，就是以結(jié)果為導(dǎo)向?。?！
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇六
班組長是企業(yè)管理中的關(guān)鍵角色，他們既要負(fù)責(zé)管理班組的日常工作，又要充當(dāng)員工與上級之間的橋梁。為了提升班組長的責(zé)任心和培訓(xùn)效果，我們組織了一次專門針對班組長的責(zé)任心培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們深入探討了班組長的職責(zé)和責(zé)任，以及如何提升責(zé)任心。通過這次培訓(xùn)，我深深體會到了班組長在企業(yè)管理中的重要性和責(zé)任感的培養(yǎng)。下面我將從培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、效果、感悟五個方面來進(jìn)行總結(jié)和反思。
第一段：培訓(xùn)目標(biāo)。
此次培訓(xùn)的目標(biāo)是提高班組長的責(zé)任心，使他們在管理班組的過程中能夠真正擔(dān)起責(zé)任，盡職盡責(zé)，為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻(xiàn)。培訓(xùn)通過明確班組長的職責(zé)和責(zé)任，激發(fā)其對工作的熱情和使命感，同時也幫助他們樹立正確的價值觀和職業(yè)道德觀，使他們具備更廣泛的視野和更高的職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容包括班組長的職責(zé)和責(zé)任、責(zé)任心的培養(yǎng)方法、職業(yè)道德和團(tuán)隊合作等。班組長的職責(zé)和責(zé)任主要包括監(jiān)督工作進(jìn)展、解決問題和協(xié)調(diào)資源等。責(zé)任心的培養(yǎng)方法包括樹立正確的價值觀、提高自我認(rèn)知、積極反思和學(xué)習(xí)等。職業(yè)道德和團(tuán)隊合作則是理解企業(yè)文化和促進(jìn)班組發(fā)展的關(guān)鍵要素。
第三段：培訓(xùn)方法。
培訓(xùn)采用了多種方法，包括講座、案例分析和小組討論等。講座主要是向班組長介紹相關(guān)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，案例分析則通過具體案例來幫助班組長理解責(zé)任心的重要性和培養(yǎng)方法。小組討論是為了加強(qiáng)班組之間的交流和合作，提升班組長的團(tuán)隊意識和合作能力。
第四段：培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)效果令人滿意。通過培訓(xùn)，班組長對自己的職責(zé)和責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識，他們不僅知道如何管理班組，還能積極主動地解決問題，并能夠以身作則，帶領(lǐng)團(tuán)隊一起成長。班組長的責(zé)任心得到了明顯的提升，這不僅為班組的工作帶來了良好的效果，也為企業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五段：心得感悟。
通過參與這次培訓(xùn)，我深深體會到了班組長在企業(yè)管理中的重要性和責(zé)任感的培養(yǎng)。作為班組長，要想成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，就要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，時刻關(guān)注團(tuán)隊的需求，懷著發(fā)展團(tuán)隊和個人的目標(biāo)而努力工作。我們不能僅僅滿足于眼前的成績，更要注重團(tuán)隊的整體發(fā)展，為員工提供良好的發(fā)展環(huán)境和成長機(jī)會。只有這樣，才能真正做到盡職盡責(zé)，為企業(yè)和員工帶來更大的價值。
綜上所述，班組長責(zé)任心培訓(xùn)是提升管理者綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。通過培訓(xùn)，能夠更好地明確班組長的職責(zé)和責(zé)任，培養(yǎng)其責(zé)任心并提升管理水平。同時，班組長也應(yīng)該時刻關(guān)注團(tuán)隊的整體需求，努力提供良好的工作環(huán)境和成長機(jī)會。只有班組長具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊不斷成長，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇七
頭腦風(fēng)暴：“今天我當(dāng)家”，通過這個頭腦風(fēng)暴游戲，讓學(xué)員真正感受到當(dāng)家作主的幸福感、滿足感與責(zé)任心。
第一講：工作需要有一種責(zé)任心
1、工作需要我們?nèi)σ愿?/p>
2、責(zé)任心比能力更重要
3、責(zé)任心保證工作績效
4、責(zé)任心引爆自我潛能
5、責(zé)任心決定企業(yè)的成敗
故事：某房地產(chǎn)公司一個案例引發(fā)的一場“意識地震”
第二講、管理者就是責(zé)任者
1、權(quán)力和責(zé)任是對等的
2、管理者就是責(zé)任承擔(dān)者
3、責(zé)任意識是管理者最重要的意識
4、管理者的成功需素——負(fù)責(zé)任
5、堅守你的責(zé)任
6、管理者的責(zé)任落實(shí)和科學(xué)方法
討論：巴拉昂的遺囑
第三講：責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
1、領(lǐng)導(dǎo)者最重要的素質(zhì)是負(fù)責(zé)任
2、責(zé)任是不得不做的事
3、做應(yīng)該做的事!
4、負(fù)責(zé)任要有獻(xiàn)身精神
5、發(fā)揮自己的影響力
6、讓大家一起負(fù)責(zé)任
7、全方位增強(qiáng)責(zé)任意識
案例：知名的沃爾瑪商場招聘的故事
第四講：組織責(zé)任力要靠制度來保證
1、制度決定一切
2、制度比“神”更重要
3、制度為何得不到執(zhí)行
4、落實(shí)制度才是硬道理
5、實(shí)施崗位責(zé)任制
6、責(zé)任制的核心就是責(zé)任心
7、實(shí)行責(zé)任制才有高績效
案例：巴斯夫公司的責(zé)任制原則
第五講、高效執(zhí)行，責(zé)任心要落實(shí)到行動
1、責(zé)任心是高效執(zhí)行的保證
2、落實(shí)任務(wù)首先要落實(shí)責(zé)任
3、不要被拖延捆住了手腳
4、現(xiàn)在就干，馬上就行動
5、時刻保持高度的責(zé)任心
案例：某地產(chǎn)公司的案例
活動：責(zé)任游戲——通過特別的.方法讓團(tuán)隊體驗到：100%負(fù)責(zé)任的重要性!
第六講、成果導(dǎo)向，鎖定責(zé)任才能鎖定成果
1、責(zé)任心決定工作結(jié)果
2、對你的工作結(jié)果負(fù)責(zé)
3、注重結(jié)果才能獲得功勞
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保結(jié)果零缺陷
5、做一個追求成果的員工
案例：百度——創(chuàng)新力源于責(zé)任心!
第七講、著眼全局，對整個工作團(tuán)隊負(fù)責(zé)
1、責(zé)任心是整個團(tuán)隊精神的核心
2、我們都是“責(zé)任鏈”上的一環(huán)
3、單打獨(dú)干是對責(zé)任心的褻瀆
4、與不同性格的成員默契配合
5、顧全大局，著眼于整個團(tuán)隊
分享：上海某房地產(chǎn)公司的員工是怎么做的?
第八講、避免負(fù)責(zé)任的誤區(qū)：
1、“這不是我的事!”
2、“這不是我的錯!”
3、“這不能怪我!”
4、“又不是我的錯!”
5、“你們要負(fù)責(zé)任!”
6、“我沒有能力負(fù)責(zé)任!”
7、“我負(fù)責(zé)任沒用!”
8、“我已經(jīng)負(fù)了責(zé)任!”
分享：某外國管理專家參觀我國工廠的故事
案例：3艘艦艇的不同表現(xiàn)
討論：培養(yǎng)責(zé)任
第九講、揭開責(zé)任系統(tǒng)的本質(zhì)
一、責(zé)任力是人才價值的分水嶺
1、只有承擔(dān)責(zé)任，才會被欣賞重用
2、勇于承擔(dān)責(zé)任，才會被機(jī)會垂青
3、敢于承擔(dān)責(zé)任，才會被他人尊重
二、這是“我”的責(zé)任
1、對工作負(fù)責(zé)就是對成長負(fù)責(zé)
2、對他人負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)
3、對過程負(fù)責(zé)就是對結(jié)果負(fù)責(zé)
三、領(lǐng)導(dǎo)者四大天職
1、以身作則
2、探索航向
3、整合體系
4、釋放潛能
四、“顧問+教練”型領(lǐng)導(dǎo)模型
1、人本領(lǐng)導(dǎo)
a、傳統(tǒng)人事管理
b、現(xiàn)代人本領(lǐng)導(dǎo)
2、“顧問+教練”型領(lǐng)導(dǎo)模型
a、“人”、“事”模型：以人為本、人事兼顧
b、“顧問+教練”型領(lǐng)導(dǎo)力模型
討論：這位領(lǐng)導(dǎo)為什么有那么好的人緣
第十講、責(zé)任修煉的四**則
一、做組織中的責(zé)任者
1、樹立“責(zé)任價值觀”
2、培育“崗位責(zé)任”意識
3、讓承擔(dān)責(zé)任成為一種職業(yè)習(xí)慣
二、責(zé)任就是一種生活態(tài)度
1、有追求才有責(zé)任心
2、有信仰才有責(zé)任心
3、學(xué)會感恩，才會承擔(dān)責(zé)任
4、經(jīng)常換位思考，才會主動承擔(dān)
三、承擔(dān)責(zé)任從小做起從現(xiàn)在做起
1、責(zé)任心就在細(xì)節(jié)之中
2、責(zé)任力來自小事積累
3、責(zé)任人源于日常培育
(責(zé)任心在細(xì)節(jié)之中、責(zé)任心在過程之中、責(zé)任心在工作之中)
四、承擔(dān)責(zé)任要做五種人
1、做個能承擔(dān)壓力的人
2、做個能承受風(fēng)險的人
3、做個替他人著想的人
4、做個堅持原則的好人
5、做個到最后最好的人
第十一講、員工責(zé)任心訓(xùn)練
1、討論題：培養(yǎng)責(zé)任心
2、對話題：無悔的選擇
3、演練題：永遠(yuǎn)跟你走
第十二講、員工責(zé)任心培訓(xùn)總結(jié)
模擬演練：天堂與地獄——企業(yè)興亡的核心素質(zhì)之一：企業(yè)員工100%負(fù)責(zé)任。通過特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地體驗到：100%負(fù)責(zé)任的重要性以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)所承擔(dān)的常人難以體會的責(zé)任。
1、責(zé)任心首先是對自己的負(fù)責(zé)
即一個人要懂得尊重自己的感情，尊重自己的理想，珍惜自己的寶貴年華和生命的活力，從自己的理想出發(fā)來安排現(xiàn)實(shí)生活。責(zé)任感的形成是一個人成熟的標(biāo)志，無論你做什么事，都是為自己。如果一個人什么也沒有做好，沒有得到大家對你的認(rèn)可，那么，他就是對你自己不負(fù)責(zé)任。最終，影響最大的還是你自己，絕對不會是別人。
2、責(zé)任心是對自己所在的集體負(fù)責(zé)
一個人的責(zé)任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其工作的好壞和成敗。如果一個人沒有責(zé)任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成績來。有了責(zé)任心，才會認(rèn)真地思考，勤奮地工作，細(xì)致踏實(shí)，實(shí)事求是;才會按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿解決問題;才能主動處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作，從事業(yè)出發(fā)，以工作為重，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任;就一家企業(yè)來說，不論你是一名默默無聞的一般員工，還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)有責(zé)任心，凡事盡心盡力而為，以主人翁的身份和態(tài)度積極投身到企業(yè)建設(shè)中去，在企業(yè)發(fā)展中尋找自己的永恒。
3、責(zé)任心是成就事業(yè)的可靠途徑
責(zé)任心出勇氣、出智慧、出力量。有了責(zé)任心，再危險的工作也能減少風(fēng)險;沒有責(zé)任心，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責(zé)任心強(qiáng)，再大的困難也可以克服;責(zé)任心差，很小的問題也可能釀成大禍。
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責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇八
我們都知道要心存感激，心中有愛，可是現(xiàn)實(shí)生后讓我們麻痹了，于是我們總是一次次傷害著關(guān)心我們的人們。
感恩是這次培訓(xùn)收獲之一，我們生來就是很善良的，因為人之初，性本善。而往往現(xiàn)實(shí)的社會，正慢慢吞噬者我們原本純潔的心靈。原本心中的愛被一點(diǎn)點(diǎn)磨沒，把一切父母對你的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然，孰不知，父母在沒有你之前，他們是不會像現(xiàn)在那么無聊，父母給予你第一次生命，甚至為了你放棄了太多太多，。。所以感謝父母，即使他們對你嘮叨，我也不能埋怨，因為我心中有愛，我要好好孝順父母。把每個月公司發(fā)給你的工資當(dāng)做理所應(yīng)得，孰不知在你沒有工作前，是誰給你工作的平臺，給予你溫飽，給予你機(jī)會？所以要感謝公司給予平臺，給予機(jī)會。即使被上司罵，我也要好好工作，因為我要成長，不要因為自己的過失讓別人來承擔(dān)。
其次，做事認(rèn)真用心，100%負(fù)責(zé)任的心態(tài)，以往我們做事總是喜歡斤斤計較，抱怨這，抱怨那，孰不知我們正在失去的是一次次成長的機(jī)會，做事馬馬虎虎，要不找借口推脫，要不就全力應(yīng)付，孰不知，我們正在浪費(fèi)自己的寶貴時間，自己都不對自己負(fù)責(zé)，怎么可能為家人，為公司負(fù)責(zé)。？你是誰不重要，重要的是你能不能為公司創(chuàng)造什么？前天boss說過100%責(zé)任是自己對自己負(fù)責(zé)，心中有愛，必須要大愛，不能只有狹愛，不管做什么事情，只有本著自己對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度才能把事情做到，因為最終我們要的是結(jié)果。商業(yè)社會，就是以結(jié)果為導(dǎo)向?。?！
第二篇：員工責(zé)任心培訓(xùn)
員工責(zé)任心培訓(xùn)
員工的責(zé)任心，就是企業(yè)的防火墻。員工的感恩心，就是企業(yè)的助推器！員工責(zé)任心培訓(xùn)可以有效的激勵員工，心態(tài)培新可以提高員工的期望值，提高員工的士氣。
員工責(zé)任心培訓(xùn)由徐清祥老師傾情演講，把責(zé)任心帶入每一位的心中。主要是通過后天的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和鍛煉，提升員工的責(zé)任心。
課程時間：1天
主講：徐清祥
課程背景：
學(xué)習(xí)目的
通過本課程通常您將從以下方面得到收獲：
幾乎每一個優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量,但是不知如何提升員工的責(zé)任，這里將給您實(shí)用的方法！
讓員工理解“責(zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人在所有的
員工中脫穎而出。
責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。
感恩是每個人都應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，也是做人的.起碼的修養(yǎng)，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
培養(yǎng)員工感恩這種積極、樂觀的生活心態(tài)，從而感恩父母、老板、領(lǐng)導(dǎo)、同事和身邊的每一個人、每一件事。
意識到生存的危機(jī)和競爭的激烈，用感恩的心去面對所處的環(huán)境，努力改變自己，敢于承擔(dān)責(zé)任。
理解老板的艱辛和壓力，感恩老板提供的就業(yè)機(jī)會，讓自己把企業(yè)當(dāng)家，做到自動自發(fā)！
課程大綱：
第一模塊：學(xué)會感恩
人因感恩而偉大，世界因為感恩而美麗！
1、感恩父母
2、感恩團(tuán)隊
3、感恩身邊的每一個人、每一件事
4、孝可治家、治企、治國
5、感恩企業(yè)
6、感恩所擁有的平臺和周圍的環(huán)境
7、感恩者和抱怨者對待工作的態(tài)度和收獲
8、用感恩修復(fù)職業(yè)漏洞
9、感恩老板的苛刻要求和批評教誨
第二模塊：擔(dān)當(dāng)責(zé)任
1、環(huán)境、責(zé)任與成就的關(guān)系
2、改變環(huán)境首先改變自己
3、沒有該不該承擔(dān)，只有要不要承擔(dān)
4、愛出者愛返，福往者福來
第三模塊：責(zé)任就是戰(zhàn)斗力，修煉責(zé)任落實(shí)力
1、成為、行為、變?yōu)榈年P(guān)系
2、成功者“手”快于“腦”
3、團(tuán)隊成員清晨六問（自我認(rèn)知）
4、成功五問（心靈探索）
5、團(tuán)隊成員靜夜六思（認(rèn)知提升）
6、用行動準(zhǔn)備贏得一切
第四模塊：課程總結(jié)
員工具有一顆責(zé)任感的心，就會對企業(yè)對自己負(fù)責(zé)，一個負(fù)責(zé)的員工對企業(yè)是至關(guān)重要的，關(guān)心到企業(yè)的穩(wěn)定性。本課程從三個方面講解了責(zé)任的重要性以及責(zé)任的作用，使責(zé)任感深入人心。
第三篇：信用社培訓(xùn)心得 責(zé)任心
責(zé)任心決定成敗
窗外，寒風(fēng)瑟瑟，室內(nèi)，熱情似火。x月x日，聯(lián)社為全轄員工舉辦的“說到不如做到”專題培訓(xùn)會在林城賓館激-情開講，主講梁老師以其幽默詼諧、激-情四溢的授課風(fēng)格，感染了在場的每一位信合員工，使聽者 “如坐春風(fēng)般聽課，潤物無聲時獲益”。
有規(guī)范和約束的功能。而對于農(nóng)村信用社而言合規(guī)經(jīng)營更長足發(fā)展的基石。
在工作，每個人不僅有向他人和企業(yè)索取的權(quán)利，還有向他人和企業(yè)付出的義務(wù)。事實(shí)上，權(quán)利和義務(wù)是相互依存的。當(dāng)你得到某種權(quán)利的時候，就必須承擔(dān)某種義務(wù)和責(zé)任。責(zé)任心不僅對企業(yè)很重要，同樣地，對于一個國家則更為重要。對于銀行業(yè)來說，員工的責(zé)任心更是有著重要的意義，一但我們的責(zé)任心缺失，那么后果將不堪設(shè)想，它不僅會影響到一個人的前途、一家人的命運(yùn)，甚至?xí)p害國家的利益。例如，xx-xx農(nóng)村信用社內(nèi)部資料中所介紹的案例，那些觸目精心的犯罪事實(shí)，很值得我們員工沉思。案例中，一些人利用職務(wù)之便謀一己之利，他們能夠得逞，主要的原因就在于這個企業(yè)的監(jiān)管不嚴(yán)、內(nèi)部紀(jì)律松散、違規(guī)操作問題嚴(yán)重、監(jiān)管人員責(zé)任心不到位所致。特別是一些高層管理者對重要憑證的管理、大小額支付等業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)審核時沒能盡職盡責(zé)，正是這些違規(guī)操作的隱患給心存僥幸的人留下了做案的動機(jī)。所以說一個人如果責(zé)任心強(qiáng)，工作懶散，見異思遷，不履行職責(zé)，就會失去人們的信任，就會走上犯罪的道路，就更談不上有所成就。因此我們說責(zé)任心是個人必備的道德修養(yǎng)，是促使我們進(jìn)步的動力。
的處理人際關(guān)系。他能始終保持主動的進(jìn)取精神，對工作、對自己的工作具有激-情和熱忱，總是朝氣蓬勃，不斷向上。領(lǐng)導(dǎo)在時努力工作，領(lǐng)導(dǎo)不在時仍然勤奮；獨(dú)自工作時兢兢業(yè)業(yè)，集體工作時依然勤勤懇懇；有榮譽(yù)的工作愿意做，沒有榮譽(yù)的工作也爭著做――在勞動過程中，表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度處處體現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，把責(zé)任心變成自己寶貴的精神財富。
一場培訓(xùn)會下來，讓我深刻體會到，責(zé)任心就是衡量我們自身素質(zhì)高低標(biāo)尺，因為它無時無刻都伴隨著你，表現(xiàn)著你。也讓我清醒的認(rèn)識到，一個人想要成功，他首先要做到的就是具備超強(qiáng)的責(zé)任心，只有這樣他才能做什么像什么，做什么都能做。
雖然我是一名剛剛步入信合的新人，但我要用我的實(shí)際行動來證明我對這份職業(yè)珍惜和熱愛。在今后的工作中我會更加熱愛自己的崗位，認(rèn)真嚴(yán)肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，更要將責(zé)任心融化于血液，蕩漾于情感，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊,在本職崗位中竭盡心力，做一個平凡而優(yōu)秀的信合人。
第四篇：責(zé)任心心得體會
責(zé)任心新的體會
本次通過對責(zé)任心的學(xué)習(xí)，讓我明白了一個人如果沒有責(zé)任心，那他就是一個失敗者，是一個做什么事都不會成功的人，只有有責(zé)任心的人，才能創(chuàng)造奇跡，走向成功。
那責(zé)任到底是什么呢？責(zé)任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。具有責(zé)任的干部，會認(rèn)識到自己的工作在組組織中的重要性，把實(shí)現(xiàn)組(轉(zhuǎn)載請注明來源：http://)織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。
每個人的崗位不盡相同，所負(fù)責(zé)任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開一個共同的因素，那就是具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。有了責(zé)任心方能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、分內(nèi)之事銘記于心，該做什么、怎么去做及早謀劃、未雨綢繆；有了責(zé)任心方能盡職，一心撲在工作上，做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為；有了責(zé)任心方能進(jìn)取，不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步，而是勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)、奮力拼搏。
因此我個人認(rèn)為，注重工作上的細(xì)節(jié)是非常重要的，將通過這次學(xué)習(xí)，我在工作更加增強(qiáng)注重和把握細(xì)節(jié)的意識。 企業(yè)的飛速發(fā)展離不開每一位員工的恪盡職守，每一個人都要時刻嚴(yán)格要求自己，明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任心，真正把工作當(dāng)作自己的事業(yè)，盡自己最大的努力做到做好。
責(zé)任可以小到我們平常對生活的鎖事，大到國家利益。因此我們在不管做什么事都要做好自己的本分，在工作上要敢于擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任體現(xiàn)出一個人人格得偉大，一種精神。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
責(zé)任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。具有責(zé)任的干部，會認(rèn)識到自己的工作在組組織中的重要性，把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。
責(zé)任不是空洞的、抽象的，而是具體的、實(shí)在的。一言一行，一崗一位，都能見責(zé)任、見擔(dān)當(dāng)。是勇于改革、大膽創(chuàng)新，多做建樹性工作，還是畏懼風(fēng)險，墨守成規(guī)，只做門市性工作？是創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)一流，還是甘于平庸、甘居中游？是打基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn)，久久為功，還是搭“花架子”、搞“政績秀”，一時風(fēng)光？是直面矛盾、正視困難，積極解決問題，還是繞道走、躲風(fēng)頭，消極掩飾問題？是面對急難險重任務(wù)敢于上陣，靠前指揮，還是推脫躲閃，打退堂鼓？是極端認(rèn)真、嚴(yán)細(xì)深實(shí)，一抓到底，還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉，抓抓停停？是敷衍塞責(zé)、一味遷就，揚(yáng)湯止沸一時應(yīng)付，還是舉一反三、建章立制，釜底抽薪完善機(jī)制？是嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，還是放任放松，捂著哄著？責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就體現(xiàn)在對這些“選擇題”的解答中。
禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶 ―― 人格的偉大。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪袷顾麄儾恍唷?/p>
公平做事,公正做人,每個人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,一個人只有心中有責(zé)任,才會懂得去回報社會,回報人民,才能在自己的職位上,一步一個腳印,蹈蹈實(shí)實(shí)的做好自己的工作,在為人民服務(wù)的道路上貢獻(xiàn)出自己的一切力量.一個人如果心中沒有責(zé)任,他會懂得去回報社會呢,一個隨波逐流的人怎么會建立起屬于自己的人生信念和生活的目標(biāo)了，也不會有什么好的發(fā)展。 愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇九
周三和周四進(jìn)行了為期兩天的員工責(zé)任心培訓(xùn)，感受良多。其實(shí)每次培訓(xùn)都使我產(chǎn)生很多想法和體會。首先總結(jié)一下老師講課的思路，回顧一下課程內(nèi)容。
老師首先以責(zé)任心中的“心”為內(nèi)容進(jìn)入課程，破冰采用是批判中國當(dāng)代教育體制，引發(fā)學(xué)員的共同感，采用的例子是其子上小學(xué)的經(jīng)歷。后轉(zhuǎn)入企業(yè)長青的問題，由問題引入企業(yè)發(fā)展的階段以及對應(yīng)的各個階段的心態(tài)，企業(yè)和人都需要有歸零心態(tài)。由歸零心態(tài)講到快樂心態(tài)，從快樂心態(tài)上分析了十幾種產(chǎn)生快樂心態(tài)的方法：贊許自己的決定、活在當(dāng)下、接受、感恩等等。由快樂心態(tài)又講到敬業(yè)，敬業(yè)的案例老師講了李素麗、自身的感受等，總結(jié)一句就是熱愛才能敬業(yè)。由敬業(yè)回到責(zé)任心，講到德國、中國、美國和日本的`企業(yè)文化，以及參觀和培訓(xùn)中體會到得責(zé)任心問題。
根據(jù)老師講到問題我總結(jié)成兩個方面：一個方面培訓(xùn)師講課的內(nèi)容不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是心中有乾坤，無論是什么ppt或素材都能講出好的課來。相由心生。另一個方面就是員工的責(zé)任心離不開培訓(xùn)，只是培訓(xùn)應(yīng)該安排更早一些，在員工入職和將要進(jìn)入新崗位前更為有力。培訓(xùn)更有針對性。
還有就是所有的培訓(xùn)如果要發(fā)生作用，僅且當(dāng)只有受訓(xùn)者本身醒悟了才能產(chǎn)生作用。老師講得再多都是老師的，需要大家自己去體會總結(jié)。根據(jù)老師的啟發(fā)我也談?wù)勎业呢?zé)任心感受。
你想要投入工作，首先我們要熱愛自己的工作，起碼要對自己的工作一定要有熱情。如果你只是為了掙錢和忽略了責(zé)任，這樣你的工作也不會有出色的表現(xiàn)。當(dāng)一個人對自己的工作充滿激情的時候，他便會全身心地投入到自己的工作之中。這時候，他的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注精神等等便會在工作的過程中表現(xiàn)出來。他的能力才能夠真正體現(xiàn)。
事實(shí)上，我們每一個人都是一個責(zé)任人，每一個人都有一顆責(zé)任心。工作不僅是我們獲得成功的途徑，更是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。只有義無反顧地去承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任，努力地做下去，才會有獲得成功的可能。
一個對自己工作充滿激情的人，無論在什么公司工作，他都會認(rèn)為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項職業(yè);無論工作的困難是多么大，或是質(zhì)量要求多么高，他都會始終一絲不茍、不急不躁地去完成它。
“不找借口找方法”的公司理念就是對責(zé)任心最好的詮釋。人無論做什么事情，若是沒有責(zé)任心，必定是做不好的，所以，對于我而言，要想在公司體現(xiàn)自己的價值，除了要具備一定的知識和自信心外，具有較高的責(zé)任心也是十分重要的。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十
今天是培訓(xùn)的第二天，上午參加了軍訓(xùn)，下午看了李強(qiáng)老師講的.《感恩·責(zé)任·忠誠》一講。
一個忠誠的人，必須忠于自己、忠于組織、忠于事業(yè)、忠于信念，只有如此才能忠誠于自己的事業(yè)。誠信是一個人的基本素質(zhì)，不守信用的人，最終不會被任何人及企業(yè)所信任。
李強(qiáng)老師講的忠誠、責(zé)任、感恩，讓我們將自己的最本職工作先做到位，融會貫通，一切工作中的程序動作必須做到短期內(nèi)掌握并且會用，并做到專業(yè)性。
從李強(qiáng)老師講的視頻中，我認(rèn)為最重要的是做好每天該做的四件事：一、想你該做的。二、說你該做的。三、做你分內(nèi)的。四、改你做錯的。每天睜開第一眼，我們應(yīng)先想今天應(yīng)該做哪些事，昨天在工作中有哪些遺漏，并將它及時的補(bǔ)齊并改正。將自己分內(nèi)的事做好，做到位！
我們的第一期培訓(xùn)才剛剛開始，作為其中一員，我將此次的培訓(xùn)內(nèi)容作為對自己行為、知識的一次提升和補(bǔ)充，在此豐富自己的生活、閱歷。并且在以后的工作中努力做到，約束自己的行為舉止。
在工作中應(yīng)該有永遠(yuǎn)比上司期待的工作成果做得更好的心態(tài)！作為電氣自動化部一車間彩涂的一名辦事員，每天的工作就是將上面的通知、信息向各位員工傳達(dá)，并將本作業(yè)區(qū)信息向上級做反饋。但是除此之外，在空閑時間會和其他白班成員一起在生產(chǎn)線做巡檢、檢修工作，我認(rèn)為多學(xué)習(xí)是對自己的負(fù)責(zé)?？赡芤蛉硕悾菍τ趯I(yè)的部分知識，我還是會在同事的指導(dǎo)下加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鞏固。
在此后的工作、生活中，我會將此次這15天作為一個標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
認(rèn)真第一，聰明第二，做好每天該做的，改正曾經(jīng)做錯的，每天都有進(jìn)步，是我今天的第一收獲。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十一
長大后，我們面對越來越多的人生選擇和責(zé)任感，這就需要我們擁有更高的責(zé)任心。在生活、學(xué)習(xí)、工作中，責(zé)任心是一個很重要的品質(zhì)，與之相關(guān)聯(lián)的，就是積極的態(tài)度、勇氣、信任和效率。下面是我的關(guān)于責(zé)任心的心得體會。
第一段：有責(zé)任心，做事情更加認(rèn)真。
責(zé)任心是一種內(nèi)在的精神力量，是我們對自己、對他人、對社會的一種擔(dān)當(dāng)和義務(wù)感。當(dāng)我認(rèn)真地對待事情的時候，我會產(chǎn)生一種責(zé)任感，我會更加努力地達(dá)成自己的目標(biāo)。同時，對于工作中的信任與依賴，我們必須深刻認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任，才能夠提高自己的工作效率，贏得上司和同事的贊許。在自己具備了充分的責(zé)任心后，我會更加認(rèn)真地對待我的工作任務(wù)，這樣不僅能夠提高工作效率，還能夠使自己的工作充滿成功的喜悅。
第二段：責(zé)任心常常與信任以及獨(dú)立性相互聯(lián)系。
在生活中，對于一個有責(zé)任心的人來說，信任是十分重要的。我們必須對身邊的人都抱有一種信任，這樣才能夠傾聽對方的想法并愉快地合作。到同樣的時候，對于自己而言，責(zé)任心也包括了行為的獨(dú)立性。這樣我們才能夠承擔(dān)自己所做的任何決定，并為自己的選擇負(fù)責(zé)。
第三段：積極的態(tài)度是責(zé)任心的表現(xiàn)。
一個積極向上的態(tài)度是非常重要的。對于逆境事件，一種有責(zé)任心的人應(yīng)該具有足夠的勇氣去面對事情，并主動去解決問題，而不是選擇逃避。同時，這種積極的態(tài)度也會對我們的心態(tài)產(chǎn)生一定的印象，使我們做事更有信心，更加專注和認(rèn)真，這是我們必須具備的素質(zhì)。
第四段：對于不合理的規(guī)定的應(yīng)對方法。
在生活與工作中，我們可能會面對一些不合理、不公平的規(guī)定。但是，一個有責(zé)任心的人必須學(xué)會掌握應(yīng)對方式。我們應(yīng)該自覺地接受這些規(guī)定，并且要遵守，同時還要做出我們的建議去改進(jìn)現(xiàn)狀。盡管這些規(guī)定可能不是我們所期望的那樣，但我們?nèi)匀荒軌蜃龅綉?yīng)對它們，帶著別人感受的愛去和我們的環(huán)境和諧共處。
第五段：結(jié)論。
持久的成功是基于個人的責(zé)任心。一個擁有高度責(zé)任心的人，他們的生活將會有秩序，他們的工作將會有成果，他們的人際關(guān)系將會充滿溫暖。我們能夠在不斷地追求責(zé)任心的道路上，相信質(zhì)量、正直的事實(shí)并用高品位的行為去充實(shí)自己的精神境界。我們要始終堅定它們，成為一個積極、負(fù)責(zé)任的人生贏家。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十二
千里之行，始于足下。做一個好員工，培養(yǎng)責(zé)任心，就要從自己的崗位做起，從小事做起。并且要甘于寂寞，沉下心來，在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面，辛勤努力刻苦地默默的負(fù)責(zé)任的工作著，從而找到自己的價值和工作的樂趣。
因為細(xì)節(jié)決定成敗的例子也不在少數(shù)：一個馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位;每一次火車票的安排提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個個很小的細(xì)節(jié)，然后正因為主人公在這些細(xì)節(jié)上的成功為他贏得了尊重，為公司贏得了利潤?？梢姛o論做什么事情，細(xì)節(jié)萬萬不能疏忽，否則就有可能付出沉重的代價，我們公司也好，各直營店也好，從公司各級管理人員到一個普通的服務(wù)員、衛(wèi)生工，我們每天的工作，每處理一個小小的事務(wù)、一個電話、一位客人的抱怨等等，如果稍有不慎，就可能發(fā)生意想不到失誤和錯誤，就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會給工作帶來不利，哪怕是當(dāng)時沒有什么反應(yīng)，久而久之，也會因當(dāng)時埋下的伏筆而造成對公司、對工作的不利。
美國哥倫比亞號航天飛機(jī)悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落，當(dāng)初并沒有引起大家的注意，正是因為這一微小的失誤而釀成了慘劇。2003年10月8日，美國航空航天局負(fù)責(zé)人奧基夫在新聞發(fā)布會上透露，有關(guān)方面正在測試一種新型的航天飛機(jī)隔熱瓦太空搶修技術(shù)，成功后，太空修補(bǔ)航天飛機(jī)隔熱瓦的工具零售價格不到1美元。相信以上的數(shù)據(jù)，大家可以深深體會到責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗這句話的深刻含義了。
“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。”海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏曾這樣說。是啊，對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此我們要倡導(dǎo)：花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)。大量的工作，都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)。這些事做成了、做好了，并不見什么成就;一旦做不好了、做壞了，就會使其它工作和其他工作著的人受連累，甚至把一件大事給弄跨了。俗話說：“不積跬步無以至千里，不積江河無以成大海。”許多成大事之人，都是從一點(diǎn)一滴的小事做起的，所以工作中并沒有小事。而那些眼高手低者，將永遠(yuǎn)是失敗者。工作中無小事，每一件小事都應(yīng)該象大事一樣去做，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去總結(jié)，這樣才能創(chuàng)造人生不簡單和不平凡。
一個關(guān)車門的動作，可謂微不足道，相信無論是在生活中還是工作中都不會有人注意它，但恰恰是這種別人眼里的微不足道，被百惠抓到了，并通過進(jìn)一步的細(xì)致分析，揭出了這一習(xí)慣性動作背后可能隱藏的深層問題，從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工，我們都必須把百惠當(dāng)作榜樣，切實(shí)做到用心做事。應(yīng)該要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，無論是協(xié)調(diào)一項事情，解決一個問題，都要做到一絲不茍，精益求精，要花大力氣用心地做好每起小事情，把小事做細(xì)，這樣才能不僅把事情做對，而且把事情做好，高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作。有句話總結(jié)的講得很精辟，“認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”。
生活其實(shí)是由一些小得不能再小的事情構(gòu)成的，可我們總是傾心于遠(yuǎn)大的理想和宏偉的目標(biāo)，總覺得那些微不足道的小事不過是秋天飄落的一片片樹葉，沒有聲響，我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細(xì)節(jié)，從而在接踵而至的小事面前窮于準(zhǔn)備，忙于應(yīng)付。所以無論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。一個不愿做小事的人，是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。不會做小事的人，也做不出大事來。
日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個活生生的例子，牙刷不好用，在我們看來都是司空見慣的小事，所以很少有人想辦法去解決這個問題，機(jī)遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現(xiàn)了這個小問題，而且對小問題進(jìn)行細(xì)致的分析，從而使自己和所在的公司都取得了成功?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不接受的苦役，因而在工作中缺乏熱情，沒有激情。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真地對待工作，將小事做細(xì)，并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路。
老子說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)?！碧锰醚啪?，細(xì)節(jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線，卻無處不在，舉重若輕，處處皆能流露主人風(fēng)姿。我們的各項工作千頭萬緒，非?，嵥?，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有責(zé)任心，就不能細(xì)致的做好工作，為每個環(huán)節(jié)提供重要的信息;員工沒有責(zé)任心，不注重工作、服務(wù)的細(xì)節(jié)，就會影響工作、服務(wù)的正常進(jìn)行。因此，我們要提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、做實(shí)，每個人都應(yīng)該時刻提醒自己：細(xì)節(jié)決定成敗，責(zé)任造就未來。
最后，我認(rèn)為，我們每個人都應(yīng)該好好閱讀《責(zé)任勝于能力》這一本書，從中學(xué)習(xí)一些工作中、生活中的處事方法，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，那些在小事上也能做到最出色的人，是幸運(yùn)之神最偏愛的人，而自命清高、浮躁、懶怠的人，則可能是毀掉成功機(jī)會的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十三
曾經(jīng)聽過這樣一句話，“要看一個國家的文明程度如何，最好到她的大學(xué)里去看看”，說得真真是有道理啊!一所大學(xué)就是一個國家文明的窗口。作為掌握了大量知識、初步形成個人的人生觀，價值觀、世界觀的學(xué)生群體，他們的思想、言論和行動從某種程度上影響甚至決定著社會意識形態(tài)的發(fā)展方向?！拔逅倪\(yùn)動”開辟的一個新時代便是最好的證明。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，不求有指點(diǎn)江山的激情，激揚(yáng)文字的豪邁，但絕不會容忍不良思想的入侵，日常行為的出格。因此，廉潔教育就顯得尤為重要了。
談起廉潔教育，可能很多人都會認(rèn)為這只是對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。事實(shí)上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸。 ‘勿以惡小而為之’，培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學(xué)驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此，把廉潔教育深入開展到學(xué)校是非常重要的。
廉潔教育內(nèi)涵如此廣泛，短短一篇文章自然難以面面俱到。針對研究生的廉潔教育，可能很多人都會聯(lián)想到學(xué)術(shù)問題。是的，學(xué)術(shù)日益嚴(yán)重，并成為高校亟待解決的問題。但是，仔細(xì)想想，學(xué)術(shù)只是一個現(xiàn)象，其在思想實(shí)質(zhì)上所反映的問題更應(yīng)該值得我們思考。因此，我想從誠信和勤儉這兩個方面來講述一下個人愚見，因為我認(rèn)為這兩種素質(zhì)似乎很容易被我們忽略，但恰恰又是最重要的。
與此同時，目前社會上、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安，急功近利。一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?！罢\實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。
誠實(shí)守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以，我認(rèn)為 “八榮八恥”中的“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國與以德治國并重，具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠信度評價體系。
除了誠信，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)勤儉。
眾所周知，勤儉是一種美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭;大到一個國家、一個民族，要生存和發(fā)展，都離不開勤儉。作為個人“修身”直到，猶如諸葛亮所說，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”;作為“齊家”之寶，正如司馬光所著《訓(xùn)儉示康》教育兒子司馬康要勤儉節(jié)約;作為“治國”經(jīng)驗，有聞毛澤東教育黨員干部要艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉建國?？梢?，勤儉的美德猶如甘露，能讓貧瘠的土地盛開富有的鮮花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的碩果。
抗日戰(zhàn)爭時期，當(dāng)美國作家斯諾來到延安時，看到毛澤東住著簡陋的窯洞、穿打補(bǔ)丁的衣服，周恩來睡著土炕、20年穿一雙黑皮鞋，朱德一輩子“術(shù)素渾如田舍翁”，彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心，深切感受到中國共產(chǎn)黨人所擁有的一種偉大力量，斷言這是“興國之光”。新中國成立以來，我黨歷來重視廉政建設(shè)。而后中央根據(jù)實(shí)際情況，本著與時俱進(jìn)的理念，又提出了建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求。
但是，看看我們的同學(xué)周圍，奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是?；ハ嗯时取⒅v究吃穿;陽光明媚的大白天，教室里的燈依然亮著;食堂里同學(xué)們沒有吃完的食物可以倒好幾桶……類似現(xiàn)象在我們校園里并不少見。顯然，這和黨中央提出的建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求是相違背的。
因此，我們首先應(yīng)該加強(qiáng)勤儉意識，認(rèn)清時代責(zé)任。作為21世紀(jì)中國的建設(shè)者，時代賦予我們不可推卸的責(zé)任。面對我國資源缺乏的嚴(yán)峻形勢，充分認(rèn)識資源供給不足已成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的重要制約因素，應(yīng)該從有效開發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)的理念，牢固樹立資源危機(jī)意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責(zé)意識。
除了責(zé)任意識的加強(qiáng)，勤儉更應(yīng)該體現(xiàn)在行動上。建設(shè)節(jié)約型社會離不開每一位公民在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實(shí)踐。資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點(diǎn)一滴作起。“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”，倡導(dǎo)使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料，倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費(fèi)，推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
同時，還應(yīng)該利用我們的所學(xué)所知，結(jié)合本專業(yè)技能，為建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，增磚添瓦。
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