報告的好壞直接關(guān)系到讀者對我們工作的評價與認可。在寫報告之前，應(yīng)該定下時間計劃，確保充足的時間用于準備和撰寫。報告范文包括了報告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語言表達等方面的示例，可供學習和借鑒。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇一
實訓器材：發(fā)動機、組合套筒、鯉魚鉗、尖嘴鉗、皮帶輪專用拉馬、扭力扳手、塞尺等。
實訓過程：
教師講解示范：
1、將車輛停放在上平面上。
2、在發(fā)動機怠速狀態(tài)下，踩下制動踏板并將掛到每個檔停留3s，然后回到p位。
3、抽出變速器機油標尺擦凈其表面，在暖機狀態(tài)下檢查自動變速器的油面高度。
4、其液面高度不低于或不高于hot刻度。
1、舉升車輛，拆卸發(fā)動機下護板固定螺栓，取下護板。
2、將合適的接油容器放在自動變速器下面，拆卸放油螺絲，將油液全部放出，用新襯墊安裝放油塞，按規(guī)定力矩擰緊。
3、加注規(guī)定容量的自動變速器油。
實訓效果：通過實訓使學生掌握自動變速器油面的檢查和更換。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇二
這次的實訓目的《汽車營銷業(yè)務(wù)實訓》是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)學生的一個重要實踐性環(huán)節(jié)，針對課堂所學《汽車維修業(yè)務(wù)接待》、《汽車配件市場營銷》、《汽車貿(mào)易理論與實務(wù)》、《汽車保險與理賠知識》課程，聯(lián)系專業(yè)的就業(yè)方向。了解在汽車銷售服務(wù)企業(yè)中汽車銷售及后市場服務(wù)過程中各環(huán)節(jié)的實際運作流程和運作模式，熟悉和掌握操作技巧，提高運用相關(guān)理論知識分析、研究、解決具體汽車營銷過程中所發(fā)現(xiàn)的問題的能力。
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為期一周的汽車營銷業(yè)務(wù)實訓課就這樣結(jié)束了！作為一名汽車營銷專業(yè)的學生，我非常認真地完成了這次的實訓課程，并且在此次的營銷業(yè)務(wù)實訓中獲得了許多在課本及工作中不易得到的寶貴知識。雖然上課期間從老師那里學習到了不少的營銷知識，可是通過這次實訓后，深深的感悟到自身的知識短淺，并通過實訓課程開拓視野，提高營銷能力。
開始上第一節(jié)課的時候老師叫我們準備紙和筆，把汽修、汽貿(mào)、汽配、車險承保、車險理賠的步驟詳細的記下來。剛開始做的時候，真的覺得那些東西很難，要很小心、很認真地去做，不然做錯一步就要重新做過一次，我覺得學會這些是要有一定的耐心和細心的.。
此次實訓課就樣結(jié)束了，我似乎還有意猶未盡的感覺，實踐時雖然有些困難，但是收獲成功的感覺是令人非常愉悅的。平常沉默寡言的同學們也在此次實訓課中表現(xiàn)了出色的能力，說明實訓課時我們是意義非凡的。兩周真的很短暫，在這段時間內(nèi)每天我都能學到不同的營銷知識，還可以與同學們溝通了解實訓內(nèi)容，培養(yǎng)自己的語言能力和耐心，讓我獲益良多。
最后，非常感謝老師們在此次實訓過程中予以我們的指導和幫助。這次實訓對于我們以后的學習和工作都是很有幫助的，也使我們也更加有信心迎接即將到來的各種考驗。
日期：20xx年5月10日星期五
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇三
實訓器材：發(fā)動機、組合套筒、鯉魚鉗、尖嘴鉗、皮帶輪專用拉馬、扭力扳手、塞尺等。
實訓過程：
教師講解示范：
1、將乙烯管插到放氣閥上。
2、踩下制動踏板，松開放氣閥，然后慢慢排放制動液。
3、汽修儲油罐內(nèi)部，并加注新的制動液。
4、松開放氣閥，慢慢講制動踏板踩到底，然后松開。每隔2～3s重復(fù)操作一次，直到制動液流出，然后踩住制動踏板關(guān)閉放氣閥。
5、對制動液壓管路進行排氣。
1、確保儲油罐中的制動液液面在max液位線。
2、啟動發(fā)動機，先反復(fù)蔡制動踏板，將踏板踩到底并施加穩(wěn)定壓力。
3、擰松排氣螺栓至制動液夾雜氣泡流出，隨即擰緊排氣螺栓，再反復(fù)蔡制動踏板。
4、重復(fù)以上排氣過程，直到排排出的制動液中不再出現(xiàn)氣泡為止。
實訓效果：通過實訓使學生掌握制動液的排放與加注方法。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇四
我校組織的為期兩周的實訓馬上就要結(jié)束了，心中有些不舍，從第一天滿懷激動的來到與學校合作的瑪世電子商務(wù)公司到現(xiàn)在要結(jié)束的實訓，雖然只有短短兩周時間，但我收獲很多知識性的東西，實訓報告總結(jié)。以前對電子商務(wù)知識只有一個很淺薄的了解，現(xiàn)在加深了對電子商務(wù)的了解。
這次我們實訓的主要是圍繞如何讓別人能夠更多的指導你的產(chǎn)品，能夠盡快的在客戶搜索時讓你的產(chǎn)品網(wǎng)站最先出現(xiàn)在客戶眼前，讓客戶去點擊并產(chǎn)生購買的欲望。
第一天，老師給我們每個人一個屬于自己的公司網(wǎng)站，教我們一步步的做好從制作到推廣自己的網(wǎng)站，首先讓我們整理網(wǎng)站的頁面，例如導航欄、橫幅之類的。讓自己的網(wǎng)站在視覺上有一定的優(yōu)勢，并大致了解一下與網(wǎng)站優(yōu)化有關(guān)的一些知識，同時在最后沒人發(fā)表一個與網(wǎng)頁相似度和網(wǎng)站優(yōu)化有關(guān)的博文，總結(jié)一天所了解到學習到的知識加深和優(yōu)化自己腦中的知識內(nèi)容。
第二天，每人在自己的公司網(wǎng)站上發(fā)布十件產(chǎn)品，搜索對應(yīng)產(chǎn)品有關(guān)內(nèi)容進行整理發(fā)布，。其中選擇關(guān)鍵詞是尤為重要的，每件產(chǎn)品的標題都要經(jīng)過甄選關(guān)鍵詞命名，特別是網(wǎng)站的名稱是所有用戶在搜索時極為重要的，網(wǎng)站的搜索結(jié)果幾乎就是從這里搜索出來的，客戶輸入的搜索文字和你的網(wǎng)站所含有的文字是緊密聯(lián)系的。
第三天，將自己昨天做的內(nèi)容檢查一遍看有沒有做的更好的可能，查看自己發(fā)表的的產(chǎn)品有多少瀏覽量，并講了網(wǎng)站收錄的有關(guān)知識，當你的網(wǎng)站符合網(wǎng)站收錄的規(guī)則時，網(wǎng)站才會收錄，并且收錄越多你被客戶查找到的幾率就越大，讓更多客戶買你銷售的可能性就越大。當天實訓結(jié)束每人再一次搜索與網(wǎng)站收錄有關(guān)的內(nèi)容了解加深，并發(fā)一個與網(wǎng)站收錄有關(guān)的博文并將網(wǎng)址交給班長進行登記。
緊接著的幾天時間一直圍繞關(guān)鍵詞的選取和如何提高網(wǎng)站收錄，如何使自己的網(wǎng)站搜索排名在最前面問題講解和一次次的練習。其中關(guān)鍵詞的講解選取一直在一遍遍的強調(diào)和修改。
接著讓我們在在自己的網(wǎng)站內(nèi)添加一些友情鏈接，在自己的博客上和同學的網(wǎng)站上添加自己的鏈接對網(wǎng)站進行推廣，同時也涉及到pr值和權(quán)重等一些名詞的意思含義，并一些其它例如b2b的網(wǎng)站上發(fā)表自己的產(chǎn)品，盡可能的宣傳推廣自己的主要網(wǎng)站。
今天是實訓的最后一天，讓每位同學寫一篇自己在這兩周中學到的東西，我不會用文學性的詞匯來形容這些，我只能說：至此，我已經(jīng)學到很多以前在課堂上沒有學到的許多知識，讓我感覺對這兩周學的知識很滿足，兩周結(jié)束了，雖然不舍但實訓終將結(jié)束了。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇五
市審計局。
加強對審計局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解，把理論知識充分合理的運用到實踐操作中去，用已經(jīng)學到的專業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題，在實訓中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，在日后的學習工作中盡量避免并改善，為將來踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
市審計局隸屬于國家的審計單位，編制人數(shù)約有一百多人，是國有企業(yè)，日常工作量不是特別的大。所以，這次的實訓機會對我來說是寶貴的。
暑假在審計局實訓中，我明白了一個網(wǎng)絡(luò)審計系統(tǒng)有三個重要的組成部分。分別是：軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、操作和管理人員。要做到審計信息全面科技化，這三方面要求是必須要達到的。
剛到審計局實訓的時候，我對一切事物都懵懵懂懂，一個初出茅廬的大學生，來到一個陌生的.環(huán)境，和一些陌生的人群相處，難免會有一些不適應(yīng)，幸好有指導老師的幫助，在他的帶領(lǐng)下，我熟悉了審計局的環(huán)境，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來都很歡迎我，這讓我心里的壓力沒那么大了。指導老師跟我說了下實訓期間要遵守的規(guī)章制度，安排了下我的實訓任務(wù)。
實訓最初的那段時間我就是跟著指導老師學習，通過觀察指導老師是如何工作的，做下詳細的記錄，有什么不懂的問題就請教指導老師，老師也會很耐心的給我一一分析，解答，這讓我很快就了解了整個審計工作的流程，很快就能上手工作了，但是我大部分時間還是協(xié)助指導老師完成審計工作，偶爾工作之余我也會看看書籍，全方面的充實自己。我經(jīng)常和指導老師溝通交流，老師會把他多年的審計工作經(jīng)驗?zāi)贸鰜砗臀曳窒?，這讓我為老師的’無私奉獻精神所感動，我也沒有辜負指導老師的期望，實訓期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導和同事們的一致認可。
暑假在審計局的實訓機會是難得的，是寶貴的，我也沒有辜負這次機會，在實訓中收獲了很多的知識，明白了很多的道理，這次實訓讓我終身受益。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇六
追夢隊。
十五、十六周。
為了提高專業(yè)知識技能，更好的適應(yīng)以后的學習和工作，在本學期十五周和十六周，由學校統(tǒng)一安排我們進行實訓。通過實訓，把所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，同時也讓我們對物流公司的運營狀況及作業(yè)流程等方面有一個整體的了解。了解物流的特點、主要設(shè)施設(shè)備、作業(yè)流程、運營管理等。這樣可以加深同學們對所學專業(yè)的認識，增強同學們學習專業(yè)知識的興趣，深化同學們對所學知識的理解，為同學們將來的學習和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
1.在實訓室練習操作堆垛機、叉車、打包機等物流設(shè)施設(shè)備；
2.制作物流企業(yè)調(diào)查問卷；
5.在實訓樓8401進行物流電子沙盤訓練及沙盤比賽。
不知不覺兩周的實訓生活即將過去，在這短暫而又豐富多彩的多彩的實訓中，我們主要是分小來組完成老師布置的各項任務(wù)的。其中給我們印象深刻的有：物流企業(yè)調(diào)查問卷的制作、實地參觀物流公司并完成調(diào)查問卷、物流沙盤大賽的角逐等。
這幾項工作之所以給我們留下深刻印象，原因有三：
1.實訓讓我們認識到了團結(jié)協(xié)作的重要性。組員之間的相互配合，團結(jié)協(xié)作才能把工作做好。每進行一步流程，我們每個組員都積極地發(fā)表意見，然后大家在一起進行周密討論。無論是調(diào)查問卷的內(nèi)容的制作，還是調(diào)查問卷的完成，亦或是沙盤大賽時，對公司的經(jīng)營，每位同學都能積極參與到其中去做，付出自己的努力。
2.實訓能夠很好地鍛煉我們的思維能力和動手能力。物流公司調(diào)查問卷的制作過程，讓我們感到做任何事都是不容易的，只有親自去做了，才能學到點什么。沙盤大賽讓我們體驗到了企業(yè)經(jīng)營之艱難，每做出一個決策都要全面的考慮企業(yè)的各方面的.狀況，而且要用正確思維方式考慮問題。
3.實踐讓我們更深入、更全面的了解到了物流管理這一專業(yè)的特點。在每節(jié)實訓課中，我們都從中有所收獲，由當初對物流管理這個專業(yè)的模糊膚淺的理論認識漸漸走向深刻的學習識，并能夠模擬操作物流作業(yè)流程。
總之，在這兩周的實訓生活中，我們學到了很多在書本上無法學到的東西，這對我們以后的學習很有利。兩周的時間雖然不算長，但我們卻收獲頗豐。實訓課是對課本知識的升華，是所學的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合的表現(xiàn)形式之一，所以，我們珍惜每一次實訓，并從中受益匪淺。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇七
為期一周的財務(wù)管理實訓結(jié)束了，這一周的實習讓我深深感到理論和實踐的巨大差異。原本自認為財務(wù)管理這門課學得不錯，但當模擬到真實工作環(huán)境中時，卻感到力不從心。大量的數(shù)據(jù)，業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒有預(yù)料到的。盡管有些可以運用所學的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。整個實訓包括以下幾個部分：
1、財務(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，又包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，進行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。
2、預(yù)算報表：預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃；再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費用、預(yù)計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負債表和利潤表。
3、資金籌集管理：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現(xiàn)成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
4、投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再通過這些財務(wù)指標的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。
在我看來，第一部分必須從全局上準確把握整個趨勢，并且通過一層層仔細分析，最終找出導致變化的因素。比如說：公司期末負債比期初增加了14.94%，主要是由于流動負債的增加，而它的增加又是因為短期借款大幅上升。只有這樣才能有針對性地對其進行改善。除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進的杜邦分析都不清楚，因此在做的過程中對數(shù)字感覺很模糊，沒有十足的把握。第二部分并不難，最重要的是要細心和耐心。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。
通過本次實習，我們理論聯(lián)系實際，不但熟悉了財務(wù)管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運用現(xiàn)代計算機輔助工具對遇到的問題進行分析計算，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點：雖然我們只是參加了短短的一周的實習，但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學知識應(yīng)用到實踐當中去?？梢哉f沒有實踐的學習是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。其次，作為一名未來人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財務(wù)管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再有，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。
最后感謝學校給我們這次實習的機會
心得二：財務(wù)管理實習心得體會
畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學生在完成全部課程后，走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對于我們財務(wù)管理專業(yè)的學生，平時注重理論學習，缺乏實踐鍛煉，因此實習顯得尤為重要。在期末考試后，管理系的老師帶領(lǐng)我們大三財務(wù)管理專業(yè)的學生進行了實習。此次實務(wù)實習目的主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓，提高我們的實際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們以前所學專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中，我們堅持都動手的原則，系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合，收獲頗多。
一、扎實的理論知識是前提。在實習以前，我們總以為通過三年的學習，自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習過程中我們才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤百出。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識掌握不扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
二、理論聯(lián)系實踐是關(guān)鍵。通過此次的實習過程我們還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們來說是遠遠不夠的，作為學習了這么長時間的我們，可以說對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關(guān)重要，離開實踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。
三、足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我們認識到了這一不足之處之后，謹慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
心得三：財務(wù)管理實習心得體會
一、財務(wù)管理專業(yè)實訓的目的和意義
隨著國際化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競爭加劇，企業(yè)對財務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)要求較高;同時，為了加強實踐性教學，提高實際操作能力，學校開展了此次實習活動。
實習我們學生能力培養(yǎng)與素質(zhì)提高的主要途徑，為我們以后走向社會、走向工作崗位奠定基礎(chǔ);同時也檢驗了我們理論聯(lián)系實際的能力。這次實習，是在經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)理論知識的學習之后，為了增強對財務(wù)管理的理解，更好地掌握企業(yè)財務(wù)活動的基本方法和基本技能，運用學到的理論知識進行分析和研究以解決實際工作中可能遇到的問題，鍛煉我們的動手能力和培養(yǎng)社會工作能力，為以后能夠較快地適應(yīng)企業(yè)財務(wù)崗位工作夯實基礎(chǔ)。
實習的題目有財務(wù)管理的目標、預(yù)算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務(wù)預(yù)測、資金管理、證券投資、財務(wù)分析，最后財務(wù)綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務(wù)管理書和財務(wù)分析書。通過課程實習，使我們更加直觀理解財務(wù)管理的基本內(nèi)容，懂得各種財務(wù)活動的聯(lián)系以及財務(wù)活動同其他各種經(jīng)濟活動的聯(lián)系：掌握財務(wù)管理的各種業(yè)務(wù)方法，學會運用財務(wù)管理的知識和技能為經(jīng)營戰(zhàn)略和經(jīng)驗決策服務(wù);我們加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力;培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
二、財務(wù)管理專業(yè)實訓的內(nèi)容
平時我們在課堂上學習的都是理論知識，學校特地在學期最后留了3周的時間讓我們進行了財務(wù)管理專業(yè)實訓。這是一個很好的讓我們把實踐和理論聯(lián)合在一起的平臺。
1.財務(wù)管理目標
財務(wù)管理目標可以說是財務(wù)管理中最為基礎(chǔ)但也是最為重要的內(nèi)容，因為一切活動都是以企業(yè)確定的目標展開的。目前關(guān)于目標的說法有很多種，書上給出的一共有三個目標：利潤最大化、每股收益最大化、企業(yè)價值最大化。
這些的目標并不是最優(yōu)的，結(jié)合案例我覺得：每個公司的財務(wù)管理目標要因地制宜，不能固守規(guī)定的目標，要適時變通，這樣才有利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這三個目標也是都有優(yōu)缺點的，例如：利潤最大化沒有考慮資金的時間價值及風險因素;每股收益最大化未能體現(xiàn)資本投入所面臨的風險;企業(yè)價值最大化對于未上市公司就不是那么適用了。通過對優(yōu)缺點的研究，更加體現(xiàn)了財務(wù)管理目標應(yīng)適時變通，以應(yīng)對瞬息萬變的市場。
2.預(yù)算編制
預(yù)算是指企業(yè)為了實現(xiàn)預(yù)定期內(nèi)的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營目標，按照一定程序編制、審查、批準的，企業(yè)在預(yù)定期內(nèi)經(jīng)營活動的總體安排。題目要求我們所做的預(yù)算包括：銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計收益表、預(yù)計資產(chǎn)負債表。前四個是日常業(yè)務(wù)預(yù)算，后三個是財務(wù)預(yù)算。
銷售預(yù)算是一切預(yù)算的起點。銷售預(yù)算的編制也是非常簡單的，根據(jù)題目所給資料即可輕松編制完成，其中需注意的是本期的銷售額的40%要轉(zhuǎn)入下期。也就是說當期預(yù)計收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預(yù)算的基礎(chǔ)上可進行生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算。這些預(yù)算表的結(jié)果都是環(huán)環(huán)相扣的，編制時要格外細心計算。編制這些表時有一個隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度后，我在題目中找不到第二季的期初存貨量。問過同學后恍然大悟，本期期初存貨就等于上期期末的存貨。
在日常業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上要進行財務(wù)預(yù)算。財務(wù)預(yù)算的編制也很簡單，但有一個地方需要額外注意，就是現(xiàn)金預(yù)算中第一季度的收支軋抵現(xiàn)金結(jié)余為-7474，而根據(jù)題意現(xiàn)金最低庫存余額為8000。這時就要向銀行貸款，貸款額要16000。因為始終保持最低庫存余額在8000以上，就要加上兩個8000，而不是僅僅讓結(jié)余不為負數(shù)。
3.信用政策
信用政策，換言之就是應(yīng)收賬款政策。應(yīng)收賬款在企業(yè)財務(wù)系統(tǒng)中是相當重要的。因為為保持企業(yè)間的良好的購銷往來就必須有應(yīng)收賬款的存在。但若一味的賒銷，導致應(yīng)收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以幫助企業(yè)避免不必要的損失。
本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過求前后兩種方案的'信用成本后收益發(fā)現(xiàn)采用較寬松的信用政策之后，其信用成本后收益下降了252.5萬元，所以是不成功的。其實信用政策的判斷核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動成本，有現(xiàn)金折扣的還要扣減現(xiàn)金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費用及機會成本的和即為信用后收益。通過列表即可對比信用后收益，進而選擇最為有益的方案。
綜上所述，不同企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同客戶制定不同的信用制度。
心得四：財務(wù)管理綜合實訓心得
一、實訓時間：xx-x年3月2日――xx-x年3月12日
二、實訓地點：26號樓財務(wù)管理計算機實驗室
三、實訓目的：
通過財務(wù)管理綜合實訓，使得我們能較系統(tǒng)地練習企業(yè)財務(wù)管理會計核算的基本程序和方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力。從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
四、實訓內(nèi)容：
企業(yè)模擬群體對抗賽、企業(yè)財務(wù)分析及其分析報告、進行模擬項目投資并且編寫其一系列的報表。
五、實訓心得與體會：
這學期開學伊始，我們專業(yè)就先進行了為期將近兩個星期的模擬企業(yè)財務(wù)管理綜合實訓。這兩周后，我們還將進行手工模擬實訓操作。相信那個手工模擬對我們也會起很大的作用。
這兩周的實訓，雖然在我看來要比手工模擬實訓相對輕松點，但是依然留給我豐富的經(jīng)驗和深深的體會。
第一階段：
前三天是為期四個周期的群體對抗賽。這個實訓的目的是要我們扮演一個企業(yè)ceo的角色。這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。電腦上會有一套模擬企業(yè)的相對完整財務(wù)數(shù)據(jù)。我們就需要對各種原材料的選購與買賣、生產(chǎn)線和廠房是否增加、如何處理各種管理費用和銷售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業(yè)利潤等等，最后檢測自己決策的那個企業(yè)的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績。剛開始的前面兩個周期完全不知道自己在干些什么東西，根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些數(shù)據(jù)改來改去，然后查看自己所認為的那個綜合分數(shù)（后來發(fā)現(xiàn)完全不是）。每改動幾個就去查看一次，如果分數(shù)高了就不改這個數(shù)據(jù)改其他的了，如果分數(shù)低了就繼續(xù)改那個數(shù)據(jù)直到分數(shù)高了。唯一知道的就是要提高企業(yè)的銷售量，那就要購買好點的原材料，把價格定的低些，就是所謂的“薄利多銷”來提高企業(yè)的利潤。一天下來發(fā)現(xiàn)自己完全蒙了，就反思一個堂堂的ceo怎么會這樣經(jīng)營自己的企業(yè)。根本不考慮市場這個大環(huán)境，也根本不知道該在什么時候添加生產(chǎn)線或是廠房，該在什么時候購進原材料是質(zhì)量好價格低，該怎樣強占市場占有率。由于我的胡亂瞎改，我的第一、二周期的排名相當?shù)牡?。第二周期還甚至跌到了第六。
經(jīng)過這一系列的思考后，在第二天的第三、四周期我加進了對之前那些沒考慮到的因素進行考慮，進行了自認為相對合理的決策。終于在最后一個周期我的排名上升到了第二。
這個群體對抗賽使我充分認識到做一個ceo的不簡單，他需要考慮很多，而且需要慎重考慮，否則一個決策考慮失誤就可能會影響到整個企業(yè)的經(jīng)營狀況。
第二階段：
第一個任務(wù)之后，接下來的四、五天是以小組為單位上網(wǎng)尋找一家上市公司近三年財務(wù)報表，并對該公司和其財務(wù)報表進行財務(wù)分析。我們小組找了華潤三九這家醫(yī)藥上市公司進行分析。財務(wù)分析包括償債、獲利、運營、發(fā)展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學過財務(wù)管理的基礎(chǔ)上進行的，而且又是小組合作，相對群體對抗來說要稍稍容易些，不會有那種摸不著頭腦的感覺。
我負責的是杜邦綜合體系分析。這個相對與其他四個能力分析來說是我比較陌生的?？赡芫褪且驗槟吧也畔胩岢鰜砦襾碜?。我想趁這個機會多了解一點，順便補習一下自己學的不夠扎實的那部分，結(jié)果我高估自己了?？粗鴷竞屯ㄟ^上網(wǎng)查有關(guān)杜邦的資料，我才能基本完成。從這點可以看出我的基礎(chǔ)知識還是不夠扎實，理論還是不能夠運用到實踐當中來。不過這一路下來，我們能夠比較順利地完成這份財務(wù)分析還是很開心和滿意的。
第三階段：
上機實訓的最后一項任務(wù)就是項目投資。這項的目的是要我們根據(jù)一個企業(yè)的大致資料，自己親自動手編寫一套完整的財務(wù)報表并且根據(jù)報表的數(shù)據(jù)進行一定的分析。這個完整的報表編寫其實在上學期上投資課的時候已經(jīng)動手操作過。只不過那次是老師一邊講，然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話雖如此，本來以為做過會簡單點，不過經(jīng)過一個寒假的洗禮，我似乎也已經(jīng)忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報表再翻出來作對照，以便進行這次的編寫。
經(jīng)過這將近兩周的綜合實訓，我覺得對我來說是受益匪淺的，這些實訓都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業(yè)知識還是不夠扎實的，且考慮問題不夠周全，幾乎不能將理論運用到實際當中來。這促使我以后還要不斷地去實踐，從實踐當中去發(fā)現(xiàn)自己的不足。讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標，向成功邁進一大步。
心得五：財務(wù)管理實結(jié)
由于學校領(lǐng)導的高度重視以及實習企業(yè)單位的大力支持，在20xx年12月15日到28日兩個禮拜期間進行了實習活動。在全體師生的共同努力之下，這次實習取得不錯的成績。當然其中也出現(xiàn)了一些問題?？傮w來說，這次的實習是非常有意義的!
一實習基本情況
1實習時間
2實習地點
(1)江西省xx-x有限公司
(2)江西省xx-x公司
3實習內(nèi)容
(1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展史，企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營活動，企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標和前景。)
(2)了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理方針
(3)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程
(4)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場
4實習人數(shù)
(1)實習學生20xx屆財務(wù)管理專業(yè)四個班的133名學生
(2)實習指導老師兩次不同地方的實習分別由兩名老師帶領(lǐng)
5實習形式
根據(jù)學院教務(wù)處的要求,為了便于管理，財務(wù)管理四個班分兩批去實習單位實習。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會的形式向?qū)嵙晫W生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識。
6實習成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計
收到學生實習報告133份
二實習表現(xiàn)與效果
1實習表現(xiàn)
總體來看，同學們都能夠嚴格按照實習的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實踐的有機結(jié)合，受到實習單位的較好評價。在實習過程中，絕大多數(shù)同學積極參與實習的每一個過程同時認真完成實習日記，撰寫實習報告。通過參觀生產(chǎn)車間，間接地了解企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。
在實習過程中，指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。
(1)實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容，明確實習目的和要求。
(3)實習結(jié)束后，老師們檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，督促學生認真完成實習報告，并認真做好學生的實習成績考核及評定工作。
2實習效果
較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學校教學的實踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
三實習改進建議
1加大教學改革力度
通過實習，我們了解到在校期間所學知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學方法和觀念，緊緊以社會需要為導向，及時更新教學內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。
2增加實踐環(huán)節(jié)
一個普遍反映的問題是，同學們認為此次實習根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐，所以增加社會實踐環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑，建議學校把專業(yè)性社會實踐納入教學計劃。
四實習體會總結(jié)
在這次的實習中要引起重視的，就是美國金融危機的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴重。銅價連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理!
1機遇與挑戰(zhàn)并存
任何一場經(jīng)濟和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn)，不如說是機遇。在危機面前，勇敢地面對，用智慧去化解，然后抓住機遇，更加健康地生存。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機遇，使企業(yè)在市場立于不敗之地。
2重視實踐
雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習，但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學知識應(yīng)用到實踐當中去。可以說沒有實踐的學習是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學要重視實踐。
3樹立目標
在實習之前，還沒有特別地意識到確定自己的目標有多么地重要。在實習中，我們親眼目睹了金融危機給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學里可以說是無憂無慮的，因為我們不象大四的學長學姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實習，我們明確了自己的目標，為了這個目標我們充滿熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗!
4做一個合格的財務(wù)管理人員
要做一個財務(wù)管理人員，不僅需要專業(yè)的知識，還需要特別的耐心和細心。在實習的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。所以更需要特別的細心了。可能財務(wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點，但是認真作好這份工作，你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習單位的財務(wù)主管說的“做了十年的財務(wù)工作，雖然乏味了點，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人，為以后的工作作好準備。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，也使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習是我們把學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。
衷心感謝學校和實習單位給了我們這個實習的機會。
很多人初涉職場的時候都會有一個實習的經(jīng)過，在實習完成時，大家都用一份報告來作一個實習工作總結(jié)?。那么，個人實習報告怎么寫呢?特此書村網(wǎng)為您編輯了教師在學校實習報告范文，解決您在寫作中的難題!!
在龍江中學為期六周的教育實習，是我一生中最難忘的。因為它不僅讓我真正體會了當老師的一種滿足感和一份為人師表的責任，而且讓我第一次接觸了班主任工作，積累了不少寶貴經(jīng)驗……作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表。為期六周的實習生活中給我的收獲很大。讓我們初步掌握了從事教育教學工作的基本技能，學會了對學生進行思想教育的方法和手段，也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責任重大，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識，體驗到了教師的苦樂酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)如下：實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。
一、課堂教學方面
作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，嚴格要求學生。我虛心向原任課老師學習，把教學內(nèi)容以生動活潑的形式教給學生，充分調(diào)動學生的積極性。實習開始的前段時間，我認真聽原任課老師的課。我會認真做好聽課筆記，注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。同時，簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。課后揣摩他的教學思路、語言表達和調(diào)動學生積極性的方法等。同時，我注意學生的表情反應(yīng)，思考以后我要以怎樣方法去上課才能達到良好的效果，也就是“備學生”。同時，我在準備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵，上好第一節(jié)課，容易給學生和指導老師信任感。所以我試講—修改—試講，這樣反復(fù)地練習、完善。
備教材也要備學生，這是我感觸最深的。新課標是好的，但也要根據(jù)學生的具體情況把新課標的思想慢慢地滲透進去，而不能一步登天，如學生的技術(shù)水平如何，掌握能力水平如何，整個班級的男女比例關(guān)系等等都需要考慮到，例如我上籃球基礎(chǔ)配合這一節(jié)時，第一節(jié)課上課時沒有充分考慮到男女學生之間的技術(shù)水平的差異，所以上課的效果不是很好，在之后的籃球課中我充分考慮到這一點，同時還根據(jù)上節(jié)課的觀察，分清同性別學生的技術(shù)動作的掌握能力，結(jié)合上籃球比賽實戰(zhàn)中的配合講解示范，還不時引用nba中一些精彩實例，這樣學生興趣自然濃厚，學習東西也快，課堂氣氛很活躍。通過這幾次課我深感興趣在學生學習的中重要性，興趣就是學生最好的老師。只有把學生的學習興趣調(diào)動起來，只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習，這樣才能更好的吸引學生的注意力，讓學生在愉快的心情中學好知識。
我也會經(jīng)常聽我們組同學的課，吸取他人的優(yōu)點，并巧妙地應(yīng)用到我的課堂中。每上一節(jié)課前我都認真?zhèn)湔n、試講、修改……并且跟原任課老師說說我的教學思路，虛心聽取他的建議;每上完一節(jié)課，我都會主動地問原任課老師這節(jié)課上得怎么樣，有哪些要改進的地方等。實習期間我每個星期上了12節(jié)課，還帶了龍江中學的學校武術(shù)興趣隊，這使我的教學能力大大提高;還上了一節(jié)公開課，比較成功，得到老師的高度評價。當然這少不了指導老師和同學們的幫助，在這里我深情地對他們說聲謝謝。
畢業(yè)實習是大學一次重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實習可以使我們在時間過程中接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，了解未來就業(yè)工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導、各位同志：
xx年度，我擔任學校黨委書記。工作分工是：主持學校黨委、教代會和工會的工作;分管行政后勤工作,協(xié)同*校長分管新區(qū)建設(shè)工作。去年以來,在分工分管的范圍內(nèi)，和大家一起，做了一些工作，取得了一些成績。工作中也存在一些問題?，F(xiàn)報告如下：
一、認真學習政治理論，不斷提高自身素質(zhì)。近年來學校發(fā)展很快，規(guī)模越來越大。工作頭緒繁多，管理任務(wù)繁重。我和大家一樣，深深感覺到學習實踐科學發(fā)展觀是十分需要、萬分迫切的。所以，學校領(lǐng)導班子經(jīng)常思考學校的長遠發(fā)展問題。按照科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展的要求，牢牢把握發(fā)展這個硬道理，始終把提高質(zhì)量作為發(fā)展的重要任務(wù)，堅定不移地推動學校在新的歷史起點上實現(xiàn)又好又快發(fā)展。堅持社會主義辦學方向，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，找準學校辦學定位，突出自身優(yōu)勢，不斷開拓創(chuàng)新。按照核心是以人為本的要求，切實尊重學生和教師的主體地位，最充分地激發(fā)和調(diào)動廣大師生員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力辦好符合我省經(jīng)濟社會發(fā)展需要、人民滿意的中等職業(yè)教育。堅持教育以育人為本、以學生為主體，把人才培養(yǎng)作為中專學校的根本任務(wù);堅持辦學以人才為本、以教師為主體，著力解決中專學校教師隊伍建設(shè)中存在的問題。按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，認真把握辦學規(guī)律，努力形成學校事業(yè)整體推進、持續(xù)發(fā)展的局面。圍繞學校培養(yǎng)目標和根本任務(wù)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加大教育教學制度改革，全面提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì);圍繞提高為地方服務(wù)能力，以服務(wù)為宗旨、在貢獻中發(fā)展，把學校的發(fā)展融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展之中。按照根本方法是統(tǒng)籌兼顧的要求，妥善處理學校改革發(fā)展中的重大關(guān)系，不斷開拓學校事業(yè)更為廣闊的發(fā)展前景。正確處理重點發(fā)展和整體推進、當前發(fā)展和長遠發(fā)展的關(guān)系，堅持從全局和長遠出發(fā)，做到有所為有所不為，有所先為有所后為，努力使學校工作具有系統(tǒng)性、科學性和實效性。
二、努力履行崗位職責?，盡力做好分管工作。1、黨委工作方面。(1)高度重視領(lǐng)導班子思想建設(shè)和作風建設(shè)，認真組織了全年的黨委中心組“40+4”政治和業(yè)務(wù)學習。(2)高度重視對中層干部隊伍的教育、培養(yǎng)和使用，年前開展的新一輪中層干部競聘工作，根據(jù)考核結(jié)果提拔了10位年輕同志到高一級崗位任職，交流了8位同志到新的崗位任職，從幾個月的運行結(jié)果來看，崗位調(diào)整是知人善任的，干部搭配是科學合理的，各個處室的工作都是頗有起色的，職工評價和外界反映是普遍肯定的。(3)高度重視基層黨組織的建設(shè)，根據(jù)黨員人數(shù)增加較快、黨員干部崗位變化較大的實際，適時組織了支部改選，增加了支委人數(shù)，配齊了紀檢委員。(4)高度重視黨員的教育與管理，引導廣大黨員積極投身到學校教學教改管理服務(wù)第一線，自覺擔當重任;及時辦理黨員的流動手續(xù)，關(guān)心校聘職工黨員的組織生活。(5)高度重視組織發(fā)展工作，全年在優(yōu)秀知識分子中發(fā)展新黨員2名，在優(yōu)秀青年學生中發(fā)展新黨員11名，培養(yǎng)入黨?積極分子近200人。(6)高度重視衛(wèi)生單位和文明單位的創(chuàng)建工作,經(jīng)過全體師生的共同努力,去年我校榮獲合肥市衛(wèi)生單位、文明單位和學校食堂衛(wèi)生先進單位光榮稱號。2、教代會工作方面。能以民-主治校為目標，廣泛聽取全體職工對學校各方面工作的意見，引導教代會代表關(guān)注學校發(fā)展，關(guān)注事業(yè)全局，關(guān)注教學教改，關(guān)注民生民-意，努力把教代會開成凝心聚力、促進和-諧的會議，認真做好代表議案的研究答復(fù)工作。3、工會工作方面。能結(jié)合校情，關(guān)心職工，為大家做好服務(wù)。關(guān)心職工的收入水平以及各類人員的收入比例配置問題，和各位工會委員一起多想辦法，給職工創(chuàng)造盡可能多的福利，為職工安排盡可能豐富多彩的各種文體游樂活動，較好的考慮了校聘職工的福利問題，切實提高了離退休職工的福利待遇，在職工生病、家庭遭遇不幸和困難時，能及時給予補助和慰問。4、后勤工作方面。主要是抓了工作規(guī)范的建立，抓了維修服務(wù)的主動及時，抓了水電和辦公用品的節(jié)約承包，抓了飲食衛(wèi)生和用電安全工作，在吳校長、陳書記前期分管局面良好的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓了對后勤社會化承包經(jīng)營單位的規(guī)范管理，努力提高師生的生活質(zhì)量，既為學校減輕了沉重的后勤包袱，又為學校年創(chuàng)收近150萬元。5、基建工作方面。辦公樓工程進展基本順利，下學期可正式入住;運動場工程正加緊施工，確保全省中職學校田徑運動會如期舉行;校園綠化美化工作繼續(xù)推進，效果日漸顯著;東圍墻工程已列入議事日程，爭取暑假完成施工;實訓中心圖紙正在設(shè)計之中;新區(qū)一期工程的審計相繼開展，送審金額6720萬元，目前經(jīng)一審二審初步統(tǒng)計審減金額已達人民幣1047萬元。也就是說，我們大約才用了8000余萬元的資金，把新區(qū)搞到目前這樣的程度，在行業(yè)內(nèi)是令人刮目目相看的。可以問心無愧地說:我和振淮同志為新區(qū)建設(shè)做到了嘔心瀝血的程度。
三、主動增強全局意識，自覺維護班子團結(jié)。我們這個領(lǐng)導班子，成員來自五湖四海，性格上互容互補，專業(yè)上門類齊全，年齡上呈現(xiàn)梯次結(jié)構(gòu)，是省教育工委精心組織選配的結(jié)果，委廳對這個班子和全體汽校職工寄予無限的厚望。我作為這個集體里面年齡上的老大哥，維護班子團結(jié)、提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力是我義不容辭的責任。所以我經(jīng)常提醒自己自覺支持校長和三位分管領(lǐng)導的工作，勤溝通，多商量，不拆臺，多補臺，有意見當面談，會上說，絕不搞無原則糾紛?？梢哉f，這個班子目前是相當團結(jié)的，非常和-諧的，大家在一起共事是十分愉快的。
四、牢固樹立群眾觀念，時刻關(guān)心師生利益。這些年，黨和國家十分關(guān)注民-主民生和民權(quán)，我認為這是長治久安的十分明智的決策。辦學興校，情同此理。所以，這幾年，我和班子的全體同志除了始終堅持民-主決策、民-主辦學外，還十分注意傾聽普通職工的訴求，關(guān)心他們的痛癢，在保證發(fā)展的前提下，逐步提高職工的收入水平和福利待遇，想方設(shè)法解決大家的交通、就餐、值班休息等問題。對于學生，首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理，其次是保證他們享受到公平的就業(yè)機會，再次是做好后勤保障，讓他們享受到周到細致、體貼入微的生活服務(wù)，最后是通過學校關(guān)心下一代工作委員會了解學生，關(guān)心學生，幫助學生解決一些突出的問題和困難。
五、自覺做到廉潔從政，負起廉政領(lǐng)導責任。在我分工和分管的工作范圍，我是依靠下列措施來實行廉政約束的：基建工程和后勤采購全部實行招投標決定施工企業(yè)和供貨單位，招投標過程由紀委全程參與監(jiān)督，工程質(zhì)量由設(shè)計、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)多部門相互制約共同負責，采購物資和小型維修工程質(zhì)量組織相關(guān)部門多位人員共同驗收，工程決算全部實行二輪審計定案，平時盡量避免與乙方進行工作需要以外的接觸。舉例:辦公樓室內(nèi)裝修招標,電梯招標,用車交費。對下屬同志除了制度機制約束外，還經(jīng)常開展廉政談心，相互誡勉，大家一起從嚴要求，工作上公開透明，互相監(jiān)督,使大家自覺養(yǎng)成廉潔自律的良好習慣。
六、存在問題：
1.中職學校被推向市場后，前些年為了實現(xiàn)學校的超常規(guī)發(fā)展，急于擴大地盤，搶占生源市場，在科學決策、依法辦學方面不夠十分嚴謹，近年來暴露出一些問題，如合作辦學管理比較粗放，租地占地違反政策法規(guī)等問題，作為主要負責人或當時的負責人之一，就象學校每一個進步都有我的一份汗水一樣，學校工作上的每一點失誤也都有我的一分責任。在這方面我從不推委，而是積極應(yīng)對，爭取最好的處理結(jié)果。
2.近年來一再要求自己平和處人，穩(wěn)妥處事，可一當工作遇到阻力或出現(xiàn)意外，往往是“燥”字當頭，冷靜不下，過分剋人，過度責己，傷人傷己，后悔莫及。
3.年齡老了，身體差了，干勁弱了，闖勁小了。
以上述職，是否妥當，請領(lǐng)導和同志們批評指正。
謝謝!
以上是由書村網(wǎng)為大家整理的年度學校實習報告，如果您覺得有用，請繼續(xù)關(guān)注書村網(wǎng)。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海和深感作為教師需要寬闊的知識面是多么的重要，使我在以后的日子里不得不晝夜苦讀，不斷完善自己。所以，如果我們僅僅懂得課本上的知識，那是遠遠不夠的。另一方面，我也深深地體會到：要成為一名優(yōu)秀教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等都是很講究的。而且，還要把學到的知識應(yīng)用到實踐上才是最重要的。所以我們上課之前，要進行多次的試講，熟悉教材，遇到自己解決不了的問題，就和老師同學們一起尋求解決方法，這樣上課才會收到好的效果。
二、班主任工作
由于來實習之前我在學校聽了不少關(guān)于班主任課題的講座，對班主任工作有所了解，所以，很快了解了原班主任的工作，從他那里學到了很多管理班級方面的經(jīng)驗。比如：班上有什么新通知在黑板的一個角落里寫出來，以便提醒學生;如何找學生談心;如何幫助后進生轉(zhuǎn)化為先進生等。
首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛認識班主任時，我就急著找班主任黃老師了解班級情況。黃老師想問題很周到，他已把班級所有的資料都為我準備了一份。第一天晚上我努力記住學生的名字，第二天我叫了一個學生的名字，她很高興地問我：“老師，您怎么知道我的名字?”我只是笑笑。
動，通過關(guān)心他們的學習、生活情況，慢慢地和他們交流;課后還教他們武術(shù)套路。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學生。班主任又既要做嚴師，又要做慈母，所以這個角色的來回轉(zhuǎn)換和把握是很有藝術(shù)性而并非你一下子就能把握的，這必須建立在你經(jīng)驗的基礎(chǔ)上和你投入的時間上來把握的。
在一個多月里，我更多的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些人生道理，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。打掃衛(wèi)生方面女生普遍比較認真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對與這類學生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。有時候我也和他們一起搞衛(wèi)生，這樣他們也不好意思偷懶了。在這期間，我還精心準備并召開了以“學習奧運知識，發(fā)揚奧運精神”為主題的主題班會。通過這次活動，激發(fā)了大家學習奧運知識、參與競賽活動的積極性，進一步增強了人文奧運的意識和責認感。讓學生學習奧運知識和了解中國參加奧運的歷史和申奧的過程。在這次實習中，我充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。記得一次，一位學生不小心打球撞到了頭，我送他去校醫(yī)室，端水給他吃藥，再送他回教室，事后還關(guān)心他傷后怎么樣，叫他注意生活飲食中的問題。之后他非常感激我，以后上我的課都比較投入，還經(jīng)常我聊天。這件事讓我體會到：只要你真心地關(guān)心愛護學生，學生也會用心對你的。
時間過的非?？?，當我真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是做事要認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。
三、教育調(diào)查
實習的第一周我發(fā)現(xiàn)這班學生的學習效率不高對學習，有些抵抗的心理，所以我找了“中學生逆反心理的調(diào)查表”。第二周我利用班會課進行問卷調(diào)查，目的是更好地了解中學生學習中抵抗心理情況。我很快就把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計出來，并且把我所得到的一些結(jié)論有效地應(yīng)用到我的課堂教學中。比如：學生在教師講解時，不想去聽教師講解，針對這種情況，我的每一節(jié)課都想方設(shè)法做個能引起學生積極性的游戲，以引起學生的興趣，同時，我在講解時，多是用生活中具體的例子和比賽實戰(zhàn)的例子引導學生去思考學習，從而使學生在愉快的心情中很好地掌握動作技術(shù)。一個多月的磨練，一個多月的努力，短短的一個多月卻讓我受益匪淺。短暫的實習讓我把在學校學到知識得到應(yīng)用實踐，同時，學到了在學校里從未學到的東西;同樣也讓我懂得了許多深奧的道理?？傊?，教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在這次實習中，我也看到了自己的很多不足之處，社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)。
最后我想衷心感謝龍江中學讓我有了這樣一段實習經(jīng)歷，同時也衷心感謝我的指導老師萬華老師和領(lǐng)隊老師劉老師，他們給了我很多的指導和幫助。在此，對湛師的領(lǐng)導和指導老師劉老師表示衷心的感謝!謝謝你們!
本文就是由書村網(wǎng)為您提供的教師在學校實習報告范文，希望供您參考。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇八
現(xiàn)在整個世界都面臨能源短缺的問題，各國都在推行節(jié)能減排，節(jié)省能源，同時，各國都在開發(fā)新能源，走可持續(xù)發(fā)展之路。風力發(fā)電是一種新能源，是可再生資源，極具商業(yè)開發(fā)價值的能源。本著為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的原則，我校經(jīng)多方考察，搶占市場先機，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，率先開設(shè)了全國第一家中等職業(yè)學校風電運行與維護專業(yè)。為進一步改善辦學條件，滿足培養(yǎng)風電專業(yè)人才的需求，學校決定建立國家級風力發(fā)電實訓基地，項目可行性分析如下。
始建于1981年，是一所集電視大學、職業(yè)中專、職工中專和技工學校于一體的綜合性職教中心，學校占地面積200畝，建筑面積6萬平方米，固定資產(chǎn)3000萬元；學?，F(xiàn)有教職工205人，其中專職教師138人，兼職教師16人,“雙師型”教師占60%以上；在校生2215人，年培訓1200人次以上。目前共開設(shè)了風電運行與維護、電工電子、機電一體化、計算機及應(yīng)用、汽車駕駛與維修、服裝制作等專業(yè)。
學校以“立足當?shù)亟?jīng)濟，迎合市場需求”為辦學導向，以“創(chuàng)一流業(yè)績，建名牌學校，育建設(shè)英才”為辦學目標，以“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”為辦學宗旨，積極拓寬辦學渠道，加強校校聯(lián)合、校企聯(lián)合，把技能培養(yǎng)作為教學重點。由于辦學成績突出，學校先后被授予“省教學管理規(guī)范化學?！?、“市明星學校”、“市職業(yè)教育先進單位”、“市職業(yè)教育規(guī)范化學?！钡葮s譽稱號，1996年3月被國家教育部認定為首批“國家級重點職業(yè)學?！?。
2、現(xiàn)有風電運行與維護專業(yè)實訓基地基本情況。
風電運行與維護專業(yè)主要培養(yǎng)具備風電場運行管理的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在風電工程技術(shù)領(lǐng)域從事風電場運行與維護、風電項目規(guī)劃建設(shè)等工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才，該專業(yè)主要涉及機械工程、電氣工程、自動化技術(shù)、空氣動力學等學科，它是在機電一體化專業(yè)的基礎(chǔ)上，增加一些計算機、風電專業(yè)課程，是綜合性很強、技術(shù)含量非常高的專業(yè)。我校20xx年開設(shè)風電專業(yè)，積累了較豐富的辦學經(jīng)驗。目前該專業(yè)在校生320人，專任教師44名，其中具有高級職稱9人，中級職稱31人，兼職教師8人，師資力量雄厚。
實習設(shè)施方面，建立了風機模型室、電工實訓室、電工電子實驗室各一個，設(shè)備總價值80萬，同時擁有校外實習基地2個。
1、風電專業(yè)人才需求情況。
隨著當今世界能源危機日益加劇，新能源的開發(fā)逐漸成為世界各國關(guān)注的焦點，而新能源中的風能最具商業(yè)開發(fā)前景，風力發(fā)電已成為新興的綠色能源和環(huán)保產(chǎn)業(yè)。我國計劃于20xx年建立起完備的風力發(fā)電工業(yè)體系，風電技術(shù)和裝備能力達到國際先進水平，到20xx年全國風電裝機容量達到3000萬千瓦。目前我國已裝備風力發(fā)電機近20xx臺，建成或正在建設(shè)的風電場90多處，風電裝機容量260多萬千瓦。市在等地建有多處風電場，裝機總?cè)萘?1萬千瓦。
風力發(fā)電產(chǎn)業(yè)要得到長足發(fā)展，必須有足夠的智力支持、人才保障。未來15年，將需要4萬名大中專畢業(yè)生從事風電產(chǎn)業(yè)，而現(xiàn)在國內(nèi)開設(shè)風電專業(yè)的學校很少，因此風力發(fā)電人才十分短缺。為培養(yǎng)風電人才，我校與浙江華儀風能開發(fā)有限公司、中節(jié)能風力發(fā)電有限公司、大唐河北風力發(fā)電公司、北京天涯科創(chuàng)風電技術(shù)有限公司、棲霞潤霖風電發(fā)展有限公司、京能國際內(nèi)蒙古風電有限公司等多家風電企業(yè)開展聯(lián)合辦學。
我校具有一定的辦學規(guī)模，但現(xiàn)有的辦學規(guī)模遠遠不能滿足風電人才培養(yǎng)的需要，缺少風電專業(yè)實驗實訓設(shè)備及必要的教學設(shè)施，不能適應(yīng)風電技術(shù)培訓的需要。由于需要大量資金投入，學校自身難以解決。
2、項目建設(shè)的目標。
本項目計劃投資總額為490萬元，新建風機模擬室、風機電控室、風電實訓車間各一個，新上兩臺脫網(wǎng)式風力發(fā)電機。項目建成后，使風電運行與維護專業(yè)達到在校生1000人以上，年培訓300人次以上，設(shè)備總價值500萬元，風電實訓車間1000平方米的規(guī)模。實訓基地建成后，使其成為集教學、培訓、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)于一體的多功能教育培訓中心。
3、實施項目的師資力量、資金來源和基礎(chǔ)條件。
（1）師資力量。
我校風電運行與維護專業(yè)具有豐富的辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，風電運行與維護專業(yè)教師44名，同時可積極聘請校外專家和技術(shù)人員作為兼職教師，可為項目的實施提供足夠的師資和管理人員。
（2）資金來源。
我校風電運行與維護專業(yè)實訓基地的建設(shè)，將充分調(diào)動社會各方面力量共同參與，在建設(shè)資金的籌措上采取多種形式。在現(xiàn)有規(guī)模上，還需投入資金490萬元。其中當?shù)卣赏度?30萬元，學?？勺曰I30萬元，爭取上級政府支持230萬元，實訓基地建設(shè)的資金有可靠保障。
（3）基礎(chǔ)條件。
我校位于同三高速公路西側(cè)，交通條件便利；占地200畝，為實訓基地建設(shè)提供了充足的場地；實訓基地已具備一定規(guī)模，但內(nèi)部設(shè)施需進一步充實和完善；師資力量有可靠的保障；當?shù)卣浅Ｖ匾晫嵱柣氐慕ㄔO(shè)，從各方面給予大力支持；全國有眾多風電場，為學生就業(yè)提供了可靠保障。因此實訓基地的建設(shè)具備優(yōu)良的基礎(chǔ)條件。
4、風電運行與維護專業(yè)教學改革的具體措施和成效。
我校風電運行與維護專業(yè)的教學，圍繞市場需求，對培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容、課程體系、教學體系、教材和教學方式等方面進行了改革，采用了模塊式教學和分層次教學，全面提高學生的動手能力和操作技能，企業(yè)需要什么樣的人才就培養(yǎng)什么樣的人才，學生到企業(yè)后可直接上崗，成為技術(shù)骨干。我校風電專業(yè)的畢業(yè)生動手能力強，在社會上供不應(yīng)求，創(chuàng)造了良好的辦學效益。
5、項目建設(shè)的主要內(nèi)容及效果分析。
實訓基地的建設(shè)，計劃總投資490萬元，用于建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、購買設(shè)備。具體投資情況見表1。
表1：風電實訓基地建設(shè)總投資一覽表。
項目投資額（萬元）。
（萬元）。
基礎(chǔ)設(shè)施100。
實驗實習設(shè)備390。
總計490。
實訓基地建成后，可為學生提供充足的實習場所和設(shè)備，可全面提高學生的動手能力，培養(yǎng)出符合國家標準要求的中、高級技術(shù)人才，可滿足企業(yè)對技術(shù)人才的需求，帶動風電企業(yè)的發(fā)展，可收到顯著的辦學效益和社會效益。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇九
學校實訓是一種學生實踐教育的重要形式，通過實踐環(huán)節(jié)的開展，可以幫助學生更好地了解和掌握實踐技能、發(fā)掘潛力和優(yōu)勢，提升自身實踐能力和社會適應(yīng)能力。本文就本人參加的學校實訓課程，總結(jié)了實踐中的體驗和心得，分享給讀者。
第二段：實踐環(huán)節(jié)的大體安排和內(nèi)容。
學校實訓是一種以實踐為主的課程，其中包含了很多有趣和具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我所參加的學校實訓主要分為三個階段，分別是實驗準備、實驗實踐和實驗總結(jié)。在實驗準備階段，我們需要準備實驗所需要的儀器設(shè)備，研究相關(guān)科學理論，做好實驗計劃和方案；在實驗實踐階段，我們按照計劃進行實驗操作，完成實驗任務(wù)和數(shù)據(jù)記錄；在實驗結(jié)束后，我們進行總結(jié)分析，總結(jié)實驗成果和教訓，以便今后參考。
第三段：實踐過程中的收獲和體驗。
學校實訓是一個非常具有挑戰(zhàn)性的課程，但是在這個過程中也讓我收獲了很多。首先，這個實踐課程讓我更好地了解了科學知識，梳理了知識的脈絡(luò)和聯(lián)系，更好地掌握了實踐技能；其次，這個實踐課程也讓我認識到了科學精神的重要性，學會了分析和解決問題的方法；最后，這個實踐課程讓我更好地理解了專業(yè)知識和領(lǐng)域，在未來的工作和學習中具有非常重要的參考價值。
第四段：實踐中的困難和挑戰(zhàn)。
在學校實踐過程中，也經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，需要我們克服和抗拒。首先，實驗準備和實驗過程中需要耗費很多時間和精力，需要我們堅持和勤奮；其次，實驗中會出現(xiàn)意外和失誤，需要我們學會快速的反應(yīng)和決策；最后，實驗中需要注意安全而且較為繁瑣，我們需要更加細心、謹慎。
第五段：總結(jié)和建議。
學校實訓是一種非常重要且有意義的實踐教育形式，是我們學習和實踐的寶貴機會。通過實踐過程，我們不僅可以提高實踐技能和知識水平，還可以培養(yǎng)自我認知、提升自信、鍛煉團隊合作等能力。因此，我建議大家在學習和實踐過程中，要認真對待，積極參與，多思考和溝通，堅持不懈，相信一定會有所收獲。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇十
在大學期間，實訓是每一個學生不可或缺的一部分。而對于幼兒教育專業(yè)的學生來說，實訓更是必不可少的環(huán)節(jié)。通過實訓，我們能夠?qū)⒄n本知識應(yīng)用于實際操作中，更好地了解幼兒教育的實際情況。最近，我有幸參與了學校的實訓報告，為期兩個月，我真切地感受到了幼師的職責和重要性。在此，我將分享我在實訓中的心得體會。
二、實訓的內(nèi)容和目的。
我們的實訓是在一所私立幼兒園進行的，主要任務(wù)是跟隨導師進行日常教學工作，并撰寫實驗報告，總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗。通過實際操作，我們能夠更深入地了解兒童的心理發(fā)展特點，以及如何與他們進行有效的交流和教育。實訓的目的不僅僅是實踐，更是幫助我們成長為合格的幼師。
三、實訓中的挑戰(zhàn)和收獲。
在實訓中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是與幼兒建立起良好的關(guān)系。年幼的孩子往往需要更多的關(guān)懷和耐心，而我們要能夠與他們建立起穩(wěn)定的信任關(guān)系。其次是面對不同的教學情況，需要靈活應(yīng)對。有時候，幼兒會因為各種原因表現(xiàn)出不同的情緒，我們需要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的教育措施。最后是與家長的溝通。幼兒教育需要與家長密切合作，共同關(guān)注孩子的成長。但有時候家長的期望與我們的教育理念不同，需要我們進行耐心的溝通和解釋。不過，通過這些挑戰(zhàn)，我也獲得了很多收獲。我學會了如何與幼兒建立和諧的關(guān)系，如何在不同情況下做出正確的決策，以及如何與家長進行有效的溝通。這些經(jīng)驗和技巧對我將來成為一名合格的幼師大有裨益。
四、實訓的啟示和收獲。
通過這次實訓，我發(fā)現(xiàn)自己對兒童的愛已經(jīng)驅(qū)使我渴望去做更多。我愿意為他們付出更多的時間和關(guān)心。我意識到作為幼師，我們承擔著培養(yǎng)下一代的重要責任，這需要我們時刻保持專業(yè)素養(yǎng)和責任心。我也深刻認識到幼兒教育的重要性。幼兒時期是一個人思維發(fā)展最快的階段，我們的教育直接影響著孩子以后的成長。因此，我們要不斷學習和提高自己的教育水平，為幼兒的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
五、結(jié)語。
通過學校的實訓報告，我親身體驗了幼兒教育的魅力和挑戰(zhàn)。實踐中的困難使我更加深入地理解了幼師的職責和重要性。我從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧，并深深被幼兒教育的魅力所吸引。我相信，在學校實訓報告的指導下，我將能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為孩子們的成長貢獻自己的一份力量。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇十一
實訓作為大學教育的一個重要組成部分，是將學生所學的理論知識和實際操作相結(jié)合，在實際操作中鍛煉其實踐能力和團隊協(xié)作能力的重要途徑。近日，在完成學校的實訓任務(wù)后，我感悟頗深，深感實訓不僅僅是鍛煉操作能力的過程，更是認識自我、發(fā)現(xiàn)問題和提高自我修養(yǎng)的過程。以下是我這次實訓的心得體會。
第二段：認識自我。
在實訓中，我們不僅要熟練掌握設(shè)備的操作技巧，還需要了解自身的能力和劣勢，因為一個團隊的成功需要各個團隊成員的合作和協(xié)調(diào)。在我的實訓過程中，我按照自己的判斷和能力分配了工作任務(wù)，但在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)自己的想法有時候并不正確，需要傾聽和協(xié)商。這樣的實踐讓我認識到自己的不足之處，從而努力改進，并更加謙虛地與隊友合作，從而達到更好的團隊合作效果。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題。
學校實訓的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。有時候問題不一定來源于自身，可能是設(shè)備的故障或其他因素導致的。在實訓過程中，我們不僅需要快速發(fā)現(xiàn)問題，還需要分析和解決問題。我們相互協(xié)作，進行討論和交流，并通過互相的幫助和配合解決問題。這樣的實際操作讓我認識到，在實際工作中，除了自身能力，團隊協(xié)作和解決問題的能力也是非常重要的。
第四段：提高自我修養(yǎng)。
學校實訓是學生提高自我修養(yǎng)的過程。在實際工作中，我們需要仔細聆聽和理解客戶的需求，禮貌待人、耐心工作、誠實守信等素質(zhì)對于工作的順利開展都非常重要。在實訓過程中，這些素質(zhì)和能力可以在實際工作中得到有效鍛煉，提高自己的人際交往能力和溝通能力。
第五段：總結(jié)。
學校實訓是一次非常重要的鍛煉機會，它不僅可以提高學生的實踐技能，也可以提高學生的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。通過參加學校的實訓，我學會了如何認識自己、發(fā)現(xiàn)問題和提高自我修養(yǎng)。學校實訓是一次寶貴的機會，讓我們有機會了解更多真實的職業(yè)環(huán)境，從而更好的為將來進入職場做好準備。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇十二
隨著社會的不斷發(fā)展，技能人才的需求越來越大。而作為未來的技術(shù)人才，我們不能永遠停留在理論層面上，而是要通過實踐來提高自己的綜合素質(zhì)，以便更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和需求。這次參加學校電焊實訓，讓我深深地意識到了實踐能力對于職業(yè)生涯的重要性。
第二段：實踐的意義。
實踐是為了讓我們更好地了解理論知識的應(yīng)用，在實踐的過程中，我們可以理解更多的知識點，并且檢驗自己對于知識的掌握情況。而學校電焊實訓則是培養(yǎng)我們動手能力的一個有效平臺。在實際操作中，我們不僅掌握了焊接技能，也體會到了自身做事的謹慎性和對生命安全的負責任的態(tài)度。這種實踐不僅能夠提高處理事情的能力，也能讓我們在以后的工作中更加得心應(yīng)手。
第三段：開闊眼界。
在學校電焊實訓中，我還從中了解到了新的焊接材料和焊接工藝。以前我只知道電焊基本原理，卻不了解其實現(xiàn)的具體步驟和常見的焊接缺陷。通過學校電焊實訓，我了解到，焊接技術(shù)不僅需要良好的操作技能和工具，更需要對于對工具、材料的把握。這讓我更加深入地了解了焊接這一行業(yè)，也讓我對于未來職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。
第四段：堅持學習。
學習不是一朝一夕的，當我掌握了基本的焊接技能后，我并沒有克服大多數(shù)同學習慣就止步于此。反而在學校實訓結(jié)束后，我起早貪黑繼續(xù)進行更深層次的學習。我通過學習焊接手工藝、設(shè)備調(diào)整、調(diào)試等知識，提高了自己的不斷深入了解焊接技術(shù)，逐漸摸索出適合自己的焊接方法，讓自己在這一領(lǐng)域更上一層樓。我相信，在未來的職業(yè)發(fā)展中，這種穩(wěn)定的學習態(tài)度會成就自己的成功。
第五段：總結(jié)。
參加學校電焊實訓，讓我從實踐中掌握了技能。在實踐的過程中，我解鎖了許多實現(xiàn)上的關(guān)鍵，在這一領(lǐng)域中愈加得心應(yīng)手。最重要的是，實踐讓我明白了在處理任務(wù)時要謹慎，要對生命安全的負責任的態(tài)度。在實踐中，我們更能夠了解真實的社會，更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。因此，堅持學習和實踐至關(guān)重要。只有通過不懈的努力，才能讓自己在浩瀚的職業(yè)海洋中獨占鰲頭。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇十三
近來，在我所在的學校，我參加了一次實訓報告，該實訓報告主要是引導我們學生在理論學習的基礎(chǔ)上，深入到實踐中去學習技能，在實踐中研究解決實際問題的方法，這樣才能真正掌握專業(yè)技能，應(yīng)用到實際工作中。在這個過程中，我積累了不少的經(jīng)驗和體會，下面是我的一些心得體會。
第二段：實踐強調(diào)實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。
我個人認為，學校實訓報告是有很大的實際意義的，它不僅是加強了對所學專業(yè)知識的應(yīng)用，還可以鞏固我們在課堂上所學到的理論與技能。在實踐和科研中，我們需要有突破創(chuàng)新的精神和勇氣，提升我們的創(chuàng)新意識和能力，從而更好地適應(yīng)當前和未來的社會環(huán)境。
第三段：實訓培養(yǎng)了實際操作的能力。
在實訓報告過程中，我們有效地鍛煉了實際操作的能力，更加深入地了解了專業(yè)知識的真諦和應(yīng)用技巧。通過實踐，我們得到的直觀感覺，這些對于今后的工作和學習都有著不可替代的積極作用。學習的過程也是一個探索的過程，不斷地尋找自我，并不斷地突破自我。
第四段：實訓增強了團隊協(xié)作意識。
實訓報告還帶給我了另外一個方面的收獲，那就是加強了團隊協(xié)作意識和團隊精神。在這個過程中，我學會了團隊協(xié)作的方法和技巧，更了解了多樣性和包容性的重要性，體驗到了團隊協(xié)作的優(yōu)越性，同時也體驗到了處理沖突與合理溝通的重要性。
第五段：結(jié)論。
總的來說，學校實訓報告是一種很有效的教學方式，可以有效地加強學生的實際技能與操作經(jīng)驗，增強學生的創(chuàng)新意識、實戰(zhàn)能力和團隊協(xié)作精神，讓學生更加深刻地體會到專業(yè)知識和技能的真諦，以更好地服務(wù)于未來的社會生產(chǎn)，更好地助力于國家創(chuàng)新型經(jīng)濟的發(fā)展。我相信，在今后的學習或工作中，我將會更加努力進取、腳踏實地地去完成每一項工作和任務(wù)。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇十四
一年來，我始終牢記黨的宗旨，思想上和黨中央保持高度一致，堅決擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心國內(nèi)外大事。認真學習領(lǐng)會黨的方針政策、習近平總書記系列講話和全國教育大會精神，保質(zhì)保量完成江蘇干部在線學習中心的課程任務(wù)。根據(jù)學校黨委統(tǒng)一部署，積極參加解放思想大討論活動，在廣泛調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合部門和全校實訓。
教學。
實際狀況，認真撰寫調(diào)研報告，對工程實訓中心未來發(fā)展規(guī)劃和學校實訓教學體系建設(shè)提出了其實可行的多種合理化建議方案，供學校領(lǐng)導和職能部門決策參考。
總結(jié)。
如下：
積極主動配合相關(guān)學院，安全有序、保質(zhì)保量完成本年度實訓教學任務(wù)。根據(jù)教學安排，全年共為機械工程學院、電氣與汽車工程學院、生物與化工工程學院、國際交流學院等4個學院11個專業(yè)29個班級近千名學生提供金工實習指導。
同時在學校相關(guān)職能部門和學院的大力支持下，成功舉辦2018年揚州市職業(yè)大學鉗工技能競賽，共有近百名選手參賽，激發(fā)和調(diào)動了學生刻苦訓練技能的積極性。
一年來，在做好上述常規(guī)實訓教學、技能培訓工作的同時，我和中心的全體同志一道，還重點開展了以下幾項工作：
作為部門主要行政負責人，我和班子成員加強與學校領(lǐng)導以及職能處室、相關(guān)學院溝通聯(lián)系，積極爭取多方支持，全年共投入150多萬元（含部門創(chuàng)收約10萬元）用于本中心設(shè)備更新和實訓場地環(huán)境改造，主要購置了6132普通車車床24臺、6140普通車床6臺、x5032立式銑床2臺，砂型工作臺6臺，添置了師生實訓工作服、更衣柜，同時對原有電路和實訓場地進行了出新改造。極大改善了實訓條件，滿足了實訓教學需求。為提高實訓精準度要求、保證實訓教學質(zhì)量奠定了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
根據(jù)實訓教學需求和實訓指導教師隊伍現(xiàn)狀，爭取學校支持，在提高工資福利待遇的基礎(chǔ)上，協(xié)助職能部門做好實訓指導教師調(diào)整補充工作，全年辭退超齡實訓指導教師2人，轉(zhuǎn)崗1人，新招聘實訓指導教師2人，使實訓指導教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、專業(yè)技能、教學水平得到一定程度的改善。
利用學生實訓間隙，組織指導教師開展技能操作和說課觀摩評比活動，通過專家現(xiàn)場點評、教師相互評議以及交流教案等方式，達到共同促進、共同提高的目的。
按規(guī)定格式編寫教案，規(guī)范教學內(nèi)容與過程），努力提升實訓教學質(zhì)量。
顧全大局、勇挑重擔，服從學校招生工作安排，克服人手少、任務(wù)重的困難，圓滿完成了南京城區(qū)和高淳區(qū)兩個招生責任區(qū)的招生任務(wù)，其中高淳招生責任區(qū)超額完成招生計劃近一倍。此外，還利用自身人脈資源積極幫助江寧、邗江等招生責任區(qū)開展招生宣傳工作。
根據(jù)工作需要，就金工實習安排、實訓場地職場文化布置等問題主動到蘇州職業(yè)大學等兄弟院校開展學習調(diào)研，并積極借鑒他們的成功經(jīng)驗。
認真開展安全教育活動，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，師生安全教育以及“無早餐、無手機”課堂等學生常規(guī)工作常抓不懈，常年安排中心管理人員每天到實訓場地值班，并做好詳細記錄。
部門經(jīng)費使用規(guī)范嚴格，陽光操作。
同時因為自己在專業(yè)知識方面的欠缺或多或少地影響了工程實訓中心的決策和發(fā)展效率。
眾人拾柴火焰高，個人一年來的工作成績離不開學校領(lǐng)導、職能部門、兄弟學院的關(guān)心支持，也離不開工程實訓中心全體同仁的齊心協(xié)力、無私奉獻。在這辭舊迎新的時刻，作為部門的牽頭人，我將懷著感恩之心、帶著感激之情，戒驕戒躁、揚長避短、繼續(xù)努力、砥礪前行！
以上總結(jié)，不當之處，敬請批評指正！
一年來，在院黨委和各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，本人努力學習，積極進取、扎實工作，以“務(wù)實、創(chuàng)新、高效”的思想為指導，把服務(wù)、協(xié)調(diào)、抓內(nèi)涵建設(shè)作為重點，認真完成了各項任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強理論學習，提高理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)。
按照學院工作安排，結(jié)合工作實際，充分利用周二政治學習時間，認真學習、深刻領(lǐng)會黨的各項方針政策，學習胡錦濤同志在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話，深入學習“十八大”精神，學習《廉政準則》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》、《關(guān)于加強高等學校反腐倡廉建設(shè)的意見》和《關(guān)于印發(fā)（直屬高校領(lǐng)導干部廉潔自律“十不準”）的通知》。在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。
二、認真做好教學工作。
作為一名教師，努力提高自己的職業(yè)道德、專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，深入行業(yè)、企業(yè)一線學習，時時、處處、事事想到為人師表，努力上好每一堂課，指導好每一位實習學生。本年度共擔任學院公共選修課118學時，擔任食品專業(yè)課程《焙烤食品加工技術(shù)》、《糧油食品加工技術(shù)》共計360學時。
三、
做好教務(wù)處的相關(guān)工作。
參與了實驗實訓耗材的計劃和監(jiān)督采購工作，保證了實訓教學的順利進行。積極組織各系參加了各級各類職業(yè)技能競賽活動，參賽選手多人榮獲國賽、省賽一等獎和二等獎，學院被評為優(yōu)秀組織獎，本人被評為教育廳高職院校職業(yè)技能競賽優(yōu)秀工作者。
四、做好實訓中心的相關(guān)工作。
（一）做好安全預(yù)防工作。
制定了實訓中心《實訓基地應(yīng)對突發(fā)性事件應(yīng)急疏散預(yù)案》、《實訓中心實訓人員崗位安全操作規(guī)程》、《純凈水車間安全技術(shù)操作規(guī)程》、《原子吸收分光光度計安全操作須知》等近三十項規(guī)章制度，專門召開全體教師會議將安全意識、安全措施落實到位。做到應(yīng)急處理組織機構(gòu)健全，信息暢通，反饋及時，防火、防盜、防事故等預(yù)防制度和措施健全，無失職、瀆職現(xiàn)象。下半年實訓中心強化了領(lǐng)導帶班制度，即每位負責人帶班、兩人大廳值班、兩人監(jiān)控室值班，全天候全方位保證實訓中心安全。
（二）提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，完成實訓任務(wù)。
本學期剛開學，我們就開始了對各系院的耗材審核及上報工作。經(jīng)反復(fù)修改，層層審批。為進一步提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實訓中心為每系提供兩名老師進一步細化服務(wù)，從耗材計劃審核、購置、使用，協(xié)助各系按計劃將各系耗材購置到位，使各系學生順利完成實訓實習教學計劃。
實訓中心c二樓實訓教師為動物工程系、生物工程系、園林食品加工系三個系學生化學實驗和食品專業(yè)實訓的準備及服務(wù)培訓工作。此外，分別于5月份、12月份為園林食品加工系食品專業(yè)11級五個班二百多人、10級四個班近二百人進行為期兩周和一周的化學實驗技能培訓及食品檢測培訓工作，提高了學生的專業(yè)技能，為其就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
另外按原招標計劃為實訓室安裝了窗簾，購買了設(shè)備儀器如加工組培架等，安裝了洗手消毒池，組裝了多媒體教室。
（三）開展特色項目建設(shè)，服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)。
本學期開始，第三期商丘市食品企業(yè)出廠質(zhì)檢員培訓工作，對我市食品企業(yè)301人化驗員進行了培訓。兩個周的培訓，得到了商丘市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的領(lǐng)導及培訓學員的一致好評。另外我們還對汽車檢測人員進行了培訓，全省中職技能大賽也在實訓中心如期舉行。
（四）加強校企合作，努力提高辦學水平。
院領(lǐng)導指定實訓中心申報了河南省“雨露計劃”培訓基地項目并得到省扶貧辦批準。
另外，我們與市人事局也進行了合作洽談，擬和企業(yè)合作在我們實訓中心開展相關(guān)培訓。
（五）突出我院亮點，圓滿完成各種參觀任務(wù)。
本學期實訓中心接待參觀檢查團的任務(wù)依然很重。共接待了河南省“雨露計劃”培訓基地考評檢查組、河南大學及安陽職業(yè)技術(shù)學院、信陽農(nóng)業(yè)高等專科學校、濮陽職業(yè)技術(shù)學院、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院、長江工程職業(yè)技術(shù)學院、邢臺農(nóng)業(yè)中專、省電大教學工作績效考核專家組、商丘市副市長岳愛云一行、商丘市團市委書記一行等計二十余次。實訓樓的實訓、衛(wèi)生、安保等各項工作均受到了上級領(lǐng)導及專家的一致好評。
（六）做好計算機系實訓室搬遷及安裝調(diào)試工作。
本年度計算機系在實訓中心新建擴建實訓室4個，滿足了計算機系實習實訓緊張的局面。
（七）做好體育藝術(shù)系實訓室建設(shè)工作。
順利完成了體育藝術(shù)系練功室、畫室建設(shè)，并且招標完成了306套畫室桌椅的訂購，大大改善了該系的實訓環(huán)境，解決了實訓不足的局面。
（八）其他工作。
2、招生工作是我院的重中之重，實訓中心在將各項工作做好做細之外，不顧天氣炎熱，保質(zhì)保量地完成了學院的大專及中專招生宣傳工作，并且完成了招生任務(wù)。
3、積極參與申報河南省品牌示范院校申報工作。
五、廉政建設(shè)方面實訓中心的工作是為教學基層的服務(wù)，每年近百萬元的實訓耗材，要經(jīng)過本單位20多位老師，進行購買。本年度伊始，我們就重視廉政建設(shè)，開始了對各系院的耗材審核及上報工作。經(jīng)反復(fù)修改，層層審批。為進一步提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實訓中心為每系提供兩名老師進一步細化服務(wù)，從耗材計劃審核、購置、使用，協(xié)助各系按計劃將各系耗材購置到位，嚴格執(zhí)行耗材購置、入庫、申領(lǐng)的全部手續(xù)，做到辦事公開透明、清正廉潔，賬目公開，使各系學生順利完成實訓實習教學計劃。我們制定并執(zhí)行了：《高校黨員領(lǐng)導干部廉潔自律十不準》、《關(guān)于加強高等學校反腐倡廉建設(shè)的意見》、《重大問題集體決策制》《黨風廉政建設(shè)談話制度》《黨風廉政建設(shè)責任制》、《全面推行實訓中心辦事公開制度實施方案》、《黨風廉政建設(shè)檢查考評制度》、《實訓用材料、低值易耗品管理方法》、《教學儀器設(shè)備管理辦法》、《校內(nèi)實訓管理方法》、《實訓中心工作職責》等一系列加強廉政、做好服務(wù)的規(guī)章制度，使工作更上一個臺階。
本人雖然做了一些工作，但工作中也有缺點需要改正，如有時決策不夠果斷，有時過多考慮別人感受等，我會在工作中盡力去克服，以期工作取得更大進步。
二0一三年元月六日。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇十五
一、引言（100字）。
在幼師專業(yè)的學習過程中，實訓是非常重要的一環(huán)。在實訓中，我們能夠?qū)W到的理論知識與實際操作相結(jié)合，提高自己的實踐能力。通過實訓，我不僅學到了如何與幼兒溝通與交流，還鍛煉了自己的觀察力和教育能力。下面是我在學校實訓中的一些心得體會。
二、實訓前的準備（200字）。
在實訓開始之前，我們需要對實際操作中需要用到的教具和教材進行了解和準備。通過翻閱教育學書籍和與老師的交流，我知道了如何選擇適合幼兒發(fā)展的教具和教材。同時，我還了解到了如何根據(jù)幼兒個體差異調(diào)整教學策略，使教育更有針對性和有效性。
三、實訓中的觀察與反思（300字）。
在實訓中，我深刻體會到了觀察的重要性。通過觀察，我能夠更好地理解幼兒的需求和特點，進而采取更正確的教育方法。例如，我注意到有些幼兒對于動手操作類的活動更感興趣，于是我在教學中增加了一些動手操作的環(huán)節(jié)，使幼兒更加積極主動地參與進來。
同時，在觀察的基礎(chǔ)上，我也深刻反思了自己的教育方式和方法。有時候，我發(fā)現(xiàn)自己過于強調(diào)知識的灌輸，而忽略了培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和思維能力。于是我改變了教學策略，注重培養(yǎng)幼兒的主動思考和解決問題的能力。通過觀察和反思，我不斷提高自己的教育水平，為幼兒的成長做出更積極的貢獻。
四、與幼兒的互動與溝通（300字）。
在實訓中，我學會了與幼兒進行有效的互動和溝通。通過觀察和傾聽幼兒的需求，我能夠更有針對性地回應(yīng)他們的問題和困惑。在與幼兒的互動中，我也增進了與他們的感情。
我發(fā)現(xiàn)，發(fā)問是與幼兒進行有效溝通的重要手段之一。通過提問引導，幼兒能夠更好地思考和表達自己的觀點。同時，我還學會了傾聽幼兒的內(nèi)心世界，尊重他們的意見和想法，激發(fā)他們的自信與合作意識。
五、實訓的收獲與成長（200字）。
通過學校的實訓，我不僅加深了對教育學理論的理解，還提高了自己的實踐能力。在實訓中，我學會了站在幼兒的角度思考問題，找到適合他們的最佳解決方案。同時，我也學會了與同事合作，共同制定教學計劃和開展活動。
實訓中的種種收獲讓我更加堅信，幼兒教育是一項充滿挑戰(zhàn)和成就的工作。作為一名幼兒教育工作者，我應(yīng)該不斷地學習和成長，為幼兒的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
六、總結(jié)（100字）。
通過實訓，我深刻理解了理論與實踐相結(jié)合的重要性，并對幼兒教育有了更深入的認識。在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷學習和提高自己的教育能力，為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇十六
電焊是一項屬于機械加工行業(yè)的技能，具有廣泛的用途，特別適用于金屬工件的加工、制作、修補等。作為機械專業(yè)學生，開展電焊實訓是不容缺少的課程之一。本篇文章將從自身學習經(jīng)歷出發(fā)，分享在學校電焊實訓課程中所收獲的心得體會，以期對廣大讀者有所啟示。
第二段：實習過程。
學習電焊的過程對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。首先是閱讀相關(guān)的技術(shù)書籍，對于電焊的原理、設(shè)備、工具、安全操作規(guī)范等基本知識掌握是必備的。接著就是實操過程，學習焊接的方式、角度、順序等，通過反復(fù)實踐迭代提高自己的技能。學習過程中，我們每個人都會遇到各種問題，例如電弧不穩(wěn)定、鏡面不規(guī)則等等，但通過講解、指導以及與同學們的溝通和交流，我們一步一步地解決了這些問題。
第三段：實習收獲。
在整個實習過程中，我收獲最大的不僅僅是技術(shù)上的提高，更是學習和工作中所需具備的認真負責、耐心細致、團隊合作等素質(zhì)。例如，焊接過程需要認真對待每一個步驟，留意細節(jié)和細微的反應(yīng)，一絲不茍地操作。同時我們也需要與他人搭檔合作，有時需要幫助他人解決問題，也時常需要從他人那里學習，這樣才能快速進步。團隊意識和配合能力也是必不可少的素質(zhì)，共同完成一個任務(wù)需要我們相互協(xié)調(diào)、配合默契。
第四段：實習展望。
隨著時代的發(fā)展，機械加工技術(shù)也在不停地進步。這就要求我們的專業(yè)人才在學習過程中要擁有緊跟時代發(fā)展的敏感性和求知欲。學習電焊不是一次性的短暫體驗，而是需要不斷學習持續(xù)提高的過程。未來，我們要擁有學習的耐心，勇于嘗試新技術(shù)，不斷探索機械制造方面的新成果，為行業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：總結(jié)。
在整個電焊實習的過程中，我受益匪淺。不僅在技術(shù)上有所提高，更加深了對機械加工行業(yè)的認識和理解，磨練了自己的耐心和專注，鍛煉了合作意識和責任心，對于未來的學習與工作都有著很大的幫助。電焊實習讓我更加深入地了解并愛上了這個行業(yè)，我相信未來我會在這個行業(yè)追求夢想，實現(xiàn)自己的人生價值。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇十七
??剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石――會計分錄，以至于之后李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠?qū)W習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
??制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
??從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應(yīng)手了。
??此外還認真學習了《xx》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了本單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了三門財務(wù)軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
??1、原始憑證的審核方法及要點；
??2、記賬憑證的填寫及審核要點；
??3、明細賬、總賬的登記及對賬；
??4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；
??5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
??更讓我感到感動的是，領(lǐng)導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。等等。在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。
??這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導同事，讓我對這些問題有了必須的解答，到達了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制狀況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行狀況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種狀況可能普遍存在。作為一名會計實務(wù)人員，透過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)潛力，應(yīng)變潛力，心理素質(zhì)，適應(yīng)潛力等等。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇十八
近日，我參加了學校的車工實訓課程，并從中收獲頗豐。通過這段時間的學習和實踐，我深刻體會到了實訓的重要性以及自己在技能和工作態(tài)度上的不足之處。在這篇報告中，我將總結(jié)實訓的經(jīng)驗，并分享我的心得體會，相信這對我今后的學習之路以及職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生積極的影響。
首先，實訓過程中最大的收獲就是技能的提升。在實訓期間，我學到了各種車床操作技巧以及車削、鉆孔、攻絲等基本工序的操作方法。通過反復(fù)練習和老師的指導，我逐漸掌握了機床的基本使用和調(diào)整，掌握了車工工藝流程。例如，在制作螺絲螺紋時，我學會了選擇合適的切削速度、進給量以及切削刀具的選用，使得螺絲的加工質(zhì)量得到了大幅提高。同時，我也意識到了精細操作的重要性，通過不斷練習提高我對車床維修和調(diào)整的能力。
其次，實訓過程中我也充分意識到了安全的重要性。在車工實訓中，安全是第一位的原則。例如，每次操作車床之前都需要佩戴好防護手套、護目鏡等防護用品，以免發(fā)生意外傷害。同時，我也學到了如何正確地清理車床，防止切屑積存造成的意外傷害。通過實踐，我深刻體會到，只有重視安全，才能提高工作效率和質(zhì)量。
在實訓中，我還認識到對細節(jié)的重視與耐心是取得成功的重要因素。車工實訓需要注重仔細觀察，耐心因為細節(jié)決定著制造品質(zhì)的優(yōu)劣。比如，在制作一個幾何形狀復(fù)雜的工件時，我必須精確測量和調(diào)整切削參數(shù)，嚴密控制每個工序的加工尺寸，以保證最終工件的質(zhì)量。而這個過程需要我耐心細致地完成，不能出現(xiàn)半途而廢、敷衍塞責的情況。實際操作中，我發(fā)現(xiàn)細致的觀察與耐心的工作態(tài)度，對于制作高精度工件至關(guān)重要。
通過實訓，我還體會到了各種技能之間的互相促進作用。車工實訓作為一門獨特的技能，與其他技能相互融合，可以產(chǎn)生更大的價值。例如，在制造機械零件的過程中，我需要根據(jù)圖紙文件來進行車削和攻絲，這就要求我具備一定的圖紙閱讀能力。此外，機械工藝和數(shù)控編程等方面的知識也對我進行車工實訓十分有幫助。因此，我深刻認識到學習不同領(lǐng)域技能的重要性，這將使我的技能更加全面、綜合，能夠適應(yīng)更多的工作需求。
在實訓過程中，我不僅學到了專業(yè)技能，還從實踐中懂得了自律與自我約束的重要性。在實訓中，時間是非常寶貴的資源，如何提高學習和工作的效率是我一直以來面對的難題。通過調(diào)整自己的學習計劃和時間管理，我成功地解決了學習和實踐之間的矛盾。這就要求我保持自律和自我約束，合理規(guī)劃每一天的學習任務(wù)以及實踐時間，并嚴格執(zhí)行。只有通過堅持和努力，才能在有限的時間內(nèi)取得學習成果和實踐經(jīng)驗。
總而言之，這段車工實訓的經(jīng)歷讓我深受啟迪和鼓舞。通過實際操作和實踐，我不僅學到了專業(yè)技能，還養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度和安全意識。我相信，在今后的學習和職業(yè)道路中，這些寶貴的經(jīng)驗將起到積極的促進作用。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的技能水平與工作素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想做好充分的準備。
藝術(shù)設(shè)計學校實訓報告篇十九
在我校電氣工程系中，我們學習了許多專業(yè)知識和技能，諸如機械制圖、自動控制、單片機等。但是，我們在這門課程中尤其重視的是電焊實訓課程。作為一名電氣工程師，能夠接觸到電焊實訓課程，并向?qū)I(yè)人士學習、感受到這門技能的實際應(yīng)用，確實非常有意義。
在實際操作前，我們需要對電焊的工作原理和安全操作有基本的認識。例如，我們必須正確使用和維護安裝液化氣的設(shè)備和防爆器材，同時了解哪些物品不可和液化氣接觸，以及如何存放它們。此外，還必須檢查所使用的設(shè)備和材料的質(zhì)量和狀態(tài)，以保證操作的安全和有效。
第三段：實際操作。
在實際操作中，我們要準確地理解所操作的材料的性質(zhì)和適用條件。這個階段我們首先是在一些薄涂漆的普通鋼板上進行的。在電焊操作中，我們要注意每一次電流的變化，當電流適當?shù)匮娱L時，在焊接過程中，會讓焊縫越來越順暢，焊接的質(zhì)量就更好。在調(diào)整電流的過程中，需要注意的是要小心，以免操作不當導致電擊傷。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)。
通過對電焊實訓的操作，我們得到了一些實用的經(jīng)驗。例如，我們發(fā)現(xiàn)對于鋼板的表面清理很重要。我們得把污垢和油脂清洗干凈，可以用刮刀、銼刀、起針器、砂輪機等器具。這會使得焊接效果更優(yōu)，焊縫的質(zhì)量會更好。另外，我們還學習到了一些操作技巧，例如如何穩(wěn)定手持焊槍，如何控制電度的強度和焊條的長度，以及如何識別焊接后的裂紋和氣泡。
第五段：結(jié)論。
在這個電焊實訓課程中，我們不僅學到了電焊的基本原理和應(yīng)用技巧，同時也體驗到了電焊的樂趣。雖然電焊操作需要具有一定的功夫和技巧，但只要我們不斷練習，并仔細傾聽老師的建議，就可以穩(wěn)步掌握這項技能。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這項技能將派上大用場，幫助我們更好地服務(wù)社會。
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