小學學校開學工作計劃表大全(20篇)

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小學學校開學工作計劃表大全(20篇)
時間:2023-11-08 13:04:02     小編:BW筆俠

定期制定計劃可以使我們明確目標,增強執(zhí)行力。計劃的制定需要權(quán)衡不同的選擇和決策,找到最優(yōu)解。接下來將為大家分享一些制定計劃的實用工具和軟件,希望對大家提高效率有所幫助。

小學學校開學工作計劃表篇一

1、加強“平安校園”建設(shè),嚴格落實各項安全制度,強化責任意識,實行封校管理,杜絕黑車,保證全年無重大安全責任事故。

2、堅持德育為首,落實“養(yǎng)成教育”,深化“三個一”活動,打造“習慣養(yǎng)成序列”和“開心農(nóng)場”德育體驗教育活動品牌;加強校班文化創(chuàng)建,開展藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等豐富多彩的學生活動。

3、做好教育教學工作,聚焦課堂,建模提質(zhì),強化備課與研討,以教學“五個一”為重點,全面提高教師的教育教學能力,提高整體教育教學質(zhì)量。

4、加強教研和科研工作,夯實校本建設(shè),強化校本課程、校本培訓(xùn)、校本教研和校本科研工作。

5、深入做好“學生綜合素質(zhì)評價”和“大學區(qū)”兩個品牌課題,不斷探索完善評價系統(tǒng)和“捆綁”方向。

6、做好“陽光體育”工作,實施體育“2+1”項目,開展“1+n”藝術(shù)節(jié),搞好社團活動,舉行各校春季田徑運動會。

工作措施

一、堅持德育為首,深化“養(yǎng)成教育”品牌。

1、深化“三個一”活動。

重點落實每月養(yǎng)成一個好習慣,要制定具體的實施方案,并認真落實,學校要有檢查、有反饋,要做實“品牌”,不走形式。各學段要形成習慣養(yǎng)成序列,并以校本教材的形式加以呈現(xiàn)。

2、推進學生社團建設(shè)。

發(fā)揮教師特長,每人擔任一種社團指導(dǎo)教師,打亂年級與班級界限,尊重學生的興趣與愛好,讓學生自由選擇,培養(yǎng)學生的個性,讓學生在學校健康快樂生活。社團要有固定的活動時間,每學期要有相應(yīng)成果和考核。

3、開展主題德育體驗活動。

各校充分利用各種節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的主題活動,如掃墓、學雷鋒、安全護路、保護環(huán)境、愛護牙齒等等。同時各校要繼續(xù)搞好開心農(nóng)場教育活動,并將其與教育教學相結(jié)合,做好資料的留存。

4、加強家長學校工作,搞好“教育行風萬人評”活動。

班級要成立家長委員會,實行校務(wù)公開和重要事項家長委員會參與制度。成立家長學校,定期組織家長參與學習,形成教育合力。

5、搞好“教育開放周”活動。

以“讓好習慣助推孩子成長”為主題,加大宣傳力度,讓家長了解學校的習慣培養(yǎng)計劃,將協(xié)助學校進行教育、培養(yǎng)、督促、檢查、評比等工作。

6、做好家訪工作。

以“三進二聽一匯聚”為載體,加強家校聯(lián)系,確保教師與家長之間橋梁暢通,每學期教師深入家庭不3人次。

7、做好關(guān)工委、團隊及信息工作。

及時完成上級下達的各項任務(wù),做好貧困學生救助工作。及時上報學校活動信息,完成上級要求的信息量。

二、強化教學管理,全面提高教學質(zhì)量。

1、加強常規(guī)管理。

各校要做好各項常規(guī)檢查,并做好記錄,各種教學檔案要規(guī)范,書寫要工整,檢查的頻次要達到中心校要求。領(lǐng)導(dǎo)要堅持深入課堂聽課,深入班級了解管理情況,幫助教師提高班級管理水平和教學成績。村小校長每學期聽課要達到每學期30節(jié)以上(三班型20節(jié)),教學副校長聽課60節(jié)以上,德育主任20節(jié)以上,教師聽課10節(jié)以上。聽課要注重課堂觀察,要寫好“旁注”和“簡評”適時給教師以反饋。教案檢查時要一并看教師的教學參考書使用情況,三次備課教案也要體現(xiàn)及時性和實用性,要有備課“痕跡”。作業(yè)檢查要重點看教師的指導(dǎo)和要求是否到位,學生的書寫質(zhì)量必須全面提升。批改方面,三到六年級要每月有一次學生互批互改。讀書筆記書寫的量有所減少,但書寫的質(zhì)量要明顯提高。

2、推進數(shù)學課堂建模工作。

從本學期開始,全鎮(zhèn)數(shù)學課堂教學推廣“激情導(dǎo)學——合作探究——展示交流——導(dǎo)疑啟思——鞏固小結(jié)”五步教學法。提倡學生自主、合作、探究的學習方式,充分發(fā)揮學生的主動性,學生能自學的要讓學生自學,學生能講明白的要讓學生給學生講。教師要抓住重點難點疑點適時精講,發(fā)揮其主導(dǎo)的作用。每節(jié)數(shù)學課要做到當堂訓(xùn)練,當堂檢測,用反饋檢查學生學習情況,真正提高課堂效率。

3、舉辦全鎮(zhèn)第二屆讀書節(jié)。

繼中心校去年四月舉行首屆“讀書節(jié)”活動后,本學期將舉行第二屆讀書節(jié),并將讀書節(jié)擴展到全鎮(zhèn)。時間定于五月中旬,活動內(nèi)容包括:向?qū)W生推薦一本好書;征集一篇讀書心得;辦一份讀書小報;搞一次藏書展覽;舉行一次讀書演講;評一次讀書之星。各校各班要借此契機,堅持每日必讀、每周匯報、每月評比等促讀活動。屆時一周內(nèi)將不留任何書面課堂作業(yè)和家庭作業(yè),全部用讀書來取代。

4、開展主題式集體備課。

本學期將統(tǒng)一組織三次集體備課活動。一次為期初的分工輔導(dǎo)備課,全鎮(zhèn)教師要學習教參,研究教材,完成一備;第二次是主題研討備課,各學校要針對不同的主題,通過說課-議課-上課-反思-評課-小結(jié),開展一次有針對性的研討活動;第三次為總結(jié)反思備課,在期末將組織教師總結(jié)一學期的典型經(jīng)驗,教學竅門,并整理出教案集。

5、開展全鎮(zhèn)教學競賽。

本學期,全鎮(zhèn)除了按常規(guī)開展一、二年級寫字競賽外,三到六年級還將于6月下旬進行一次全鎮(zhèn)作文競賽。

6、舉行各學科課堂教學評優(yōu)展示活動。

從三月中旬開始,開展全鎮(zhèn)各學科教學評優(yōu)活動。村小語數(shù)各報一節(jié),小科選一節(jié),中心校語數(shù)各兩節(jié),英語兩節(jié),體育一節(jié),美術(shù)一節(jié),音樂一節(jié),品生或品社一節(jié),科學一節(jié)。四月中旬完成全鎮(zhèn)評優(yōu),并舉行全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課堂教學展示。

7、舉行第四屆“師生筆會”。

本學期教師筆會采取撰寫硬筆書法作品的形式進行,并評出一二三等獎若干并予以獎勵。學生筆會結(jié)合一到二年級寫字競賽進行。

8、認真落實教學“五個一”活動。

即“每周每個教研組要搞一次課堂教學研討(以校為單位,教研活動記錄12次);每月要搞一次課堂教學觀摩或大學年組集體備課(以學年為單位,集體備課記錄四次);每學期每個教師要推門聽課評課一次和上一堂示范課(互聽互評活動,聽課筆記、示范課設(shè)計集);本學期將對年級組的教研情況進行評比,評選出優(yōu)秀學年組。

9、加強輔導(dǎo)工作。

堅持面向全體原則,對差生輔導(dǎo)要及時,爭取當天所學知識當天理解消化,不能欠帳太多。教師對作業(yè)要精心設(shè)計,認真批改,根據(jù)新課標的精神,適當給學生布置開放性、實踐性作業(yè),提高學生各方面能力減輕學生過重的課業(yè)負擔,允許教師分層次留個性化作業(yè)。

10、開展教師專項提升行動計劃。

根據(jù)區(qū)小教部要求,在全鎮(zhèn)各學科開展教師專項提升行動。參與的對象為語文、數(shù)學、英語、科學、思品等學科的全體任職教師。內(nèi)容:語文學科為朗讀技能測試;數(shù)學學科為用數(shù)學術(shù)語表述學習過程;英語學科為課堂用語測試;科學學科為實驗操作技能測試;思品學科為課堂教學設(shè)計。3-4月份為自學自練,4月底進行測試并上報成績單,5月進修學校進行驗收。(具體安排另行通知)

三、加強科研工作,促進教師專業(yè)化成長

1、務(wù)必做好“大學區(qū)”和“學生發(fā)展性評價”兩項課題研究,充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,在工作中探索和研究,以“行動研究”的方式,有效推進,不斷總結(jié)。在學生發(fā)展評價方面要形成相對完整和固定的體系與方法;在大學區(qū)建設(shè)上力爭尋找更多捆綁點與資源共享點,真正讓兩個課題推動我鎮(zhèn)的教育改革與學校發(fā)展。

2、要認真做好各級課題的實驗與研究工作,建立健全相關(guān)的制度,把已有課題做好,積累各種材料,按階段完成各階段的任務(wù)。

3、以校本科研和行動研究為基本形式,不求多求大,力求實用,確保人人都有一個值得研究的課題,為每個教師建立成長檔案。

4、本學期繼續(xù)開展“讀好書、學名師、創(chuàng)品牌”活動,每位教師每學期要讀一本教育專著,記6000字以上的讀書筆記,寫一份讀書心得。繼續(xù)開展學校內(nèi)的圖書漂流活動,本學期每位教師要人手一本書,每個月要有一次圖書輪換,并填寫圖書漂流卡,期末對學校教師讀書情況進行總結(jié)。

5、做好各級論文及教學成果征集上報工作,不斷提高教師理論水平。

四、做好體、衛(wèi)、藝工作,促進學生全面發(fā)展

1、開足開全音體美課程。充分發(fā)揮教師特長,合理搭配,要讓最適合的教師承擔起相應(yīng)學科的教學工作,保證教學質(zhì)量。村小的音美課要盡量開足課時,盡量提高質(zhì)量,讓學生各方面都有發(fā)展。體育教研組本學期要結(jié)合區(qū)里要求,建立相應(yīng)的課程實施方案,并按方案進行備課和上課。體育教師要嚴格遵守課堂常規(guī),確保體育課安全。

2、搞好體育藝術(shù)節(jié)活動。本學期,結(jié)合各校的春季運動會,可以開展“體育藝術(shù)節(jié)”活動,在體育比賽的時同,開展一些文藝、書畫類比賽,豐富學生的童年生活,營造快樂校園。中心校將于四月末舉行全校體育藝術(shù)節(jié)。

3、開展好各種體育活動。要保證學生每天一小時的體育活動時間,搞好大課間和課外體育活動,保證學生身體健康。各校要根據(jù)情況開展小型體育比賽,確保學生運動安全。中心校將舉行一次全校拔河比賽。四月初舉行全鎮(zhèn)迎春長跑賽,各校認真做好準備,科學訓(xùn)練,保證安全。

4、做好學校衛(wèi)生工作。中心校建好衛(wèi)生檔案,上好《公共衛(wèi)生》和《心理健康》課,做好衛(wèi)生宣傳工作,防止傳染病的發(fā)生。認真落實《學生體質(zhì)健康標準》,全體教師都要重視學生的用眼衛(wèi)生,督促學生做好眼操,眼操前一節(jié)課教師是眼操的第一責任人。

五、其他工作

1、大力加強行風建設(shè)。樹立崇高的職業(yè)道德,對學生一視同仁,不準歧視、冷落后進生;教師要嚴格要求自己,注意言行舉止,體現(xiàn)師表,遵守作息時間,嚴肅工作紀律;本學期開始,在全鎮(zhèn)各校實行“禁煙”制度,不允許在校園內(nèi)吸煙,另外不允許帶酒味進課堂,不允許在學校打撲克麻將;同時要杜絕有償補課、體罰、變相體罰、亂收費等一切違規(guī)行為。

2、做好檔案宣傳工作。中心校要進一步健全檔案工作,積極向教育局投稿,利用多種媒介宣傳學校,樹立學校、教師的良好形象,超額完成教育局下達的考核任務(wù)。

3、抓好幼兒園工作。幾年來中心園的幼兒數(shù)相對穩(wěn)定,村小幼兒班人數(shù)明顯減少,各校要分析原因,加大宣傳,擴大招生。在辦的幼兒園一要保證幼兒的安全,建立健全規(guī)章制度;二要保持家園聯(lián)系,與家長簽訂安全協(xié)議;三要加強管理,深入課堂聽課,加強活動區(qū)建設(shè),促進幼兒良好習慣養(yǎng)成;四要改善辦園條件,加大對幼兒園的投入;五要加強食品衛(wèi)生、飲水安全,防止發(fā)生集體中毒事件。六要加大宣傳,提高辦園質(zhì)量,六一前中心園將舉行第三屆幼兒文藝匯報演出,屆時村小幼兒園也可以報名參加。

4、做好安穩(wěn)工作。各校要把安全作為學校的頭等大事,堅決執(zhí)行中心校制訂的各項安全制度,落實責任,層層簽訂責任狀。堅持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,加強安全教育,健全檔案資料,完善措施,嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的作息時間,嚴防樓梯踩踏事故、火災(zāi)、食物中毒、交通事故、溺水事故、用電安全事故、熱水燙傷事故、易燃易爆危險品爆炸事故的發(fā)生,提高學生自我防范意識,各校校長、班主任要做好各種安全記錄。全面實行“封校管理”,嚴格外來登記制度;中心校輪流守衛(wèi)制度要寬定崗定責到人,防止“校門失守”,同時做好安全防范、預(yù)警與自衛(wèi),保證值班人員安全;各校要全力打擊學生乘坐“黑車”上下學,做好家長工作,自行接送孩子。全力做好穩(wěn)控工作,建立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,化解矛盾,提前預(yù)防,保證敏感時期教師穩(wěn)定。

5、搞好帳物管理。學校各種物品要登記造冊,不準隨便外借,對各種物品要以節(jié)約為前提,及時維修,特別是實驗室、圖書室、微機室的教學儀器設(shè)備以及辦公用電腦、打印機等要有專人管理,節(jié)省使用,盡量節(jié)約使用耗材。各校的創(chuàng)收經(jīng)費要有專人管理,經(jīng)費支出必須用于學校辦公辦學,大型支出要通報中心校領(lǐng)導(dǎo)。

小學學校開學工作計劃表篇二

隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

一、班級簡析

本班共計學生30名,其中男同學15人,女同學15人。據(jù)以前對這班了解,本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時間,并且大多是外地生,經(jīng)過這段時間的了解,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。

二、工作重點

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨讀時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其。

4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關(guān)燈的燈長,負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。

6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務(wù)。

三、工作安排:

九月:

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學生暑期生活,書面小結(jié)

4、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才,參加大隊干部競選

7、刊出班報、校報

8、開展安全教育月活動

9、推普周活動加強普通話教育

10、布置教室環(huán)境

十月:

1、慶祝國慶黑板報比賽

2、老人節(jié)慰問活動

3、建隊節(jié)活動

4、班報刊出

5、街道小學生運動會

6、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查

十一月:

1、家長會

2、主題隊會

3、班報刊出

十二月:

1、踢毽子比賽

2、計算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4、班報、校報刊出

一月:

1、復(fù)習,做好學生的思想工作

2、安排寒假生活

小學學校開學工作計劃表篇三

本學期教學工作,以區(qū)教育局20__年教育工作要點和學校工作計劃為指導(dǎo),以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風,努力使教育教學工作再上臺階,小學教學評估工作計劃。

二、主要任務(wù)。

1、提高教學能力,構(gòu)建高效課堂,推行“問題探究”教學模式。

2、抓好、抓實畢業(yè)班的教學工作,成績力爭達全區(qū)前三名。

3、以課題研究為抓手,加強信息技術(shù)研究。加快校園網(wǎng)資源開發(fā),繼續(xù)深入開展信息技術(shù)與學科教學整合的深入研究,最大限度的發(fā)揮多媒體教學平臺的效用。

4、強化質(zhì)量意識,規(guī)范教師電子備課和學生作業(yè)書寫。做好單元檢測、月考等質(zhì)量檢測工作,提高教學質(zhì)量。

5、搞好教學開放周活動。

二、具體措施。

(一)、嚴格教學常規(guī),優(yōu)化過程管理。

切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學質(zhì)量上。實行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學管理制度的創(chuàng)新,實現(xiàn)“六化”目標,即:“集體備課經(jīng)?;?、個人備課具體化、課堂教學藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。進一步提高教學質(zhì)量。具體措施是:

1、繼續(xù)運行班子成員下年級蹲點工作制,負責督查指導(dǎo)蹲點年級教師教學工作,班主任班級管理工作,發(fā)現(xiàn)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面存在的突出問題,及時與老師們溝通、協(xié)商,想辦法解決。

2、加強教案檢查力度。教案平時仍采取層級式檢查模式,即教導(dǎo)處——教研組長——備課組長——組員分層負責的方式。要求備課組每周查一次,教研組每月查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時指出。教導(dǎo)處每月隨即抽查一至兩個年級的所有學科的教案,期中期末進行兩次大檢查。提倡電子備課,要求教師嚴格按照我校制定的電子備課要求做,做到規(guī)范、實用、超周,加強集體備課研究,實現(xiàn)資源共享。

3、嚴格作業(yè)管理。各備課組要下大力氣,花大功夫,認真鉆研教材,把握每課的知識要點,設(shè)計的作業(yè)要有層次性,既要有鞏固性練習,又要有拓展性練習,還要有探究性練習。同課頭之間作業(yè)類型、作業(yè)量、作業(yè)題型要基本統(tǒng)一。作業(yè)批改種類和要求以我校下發(fā)的要求為準。

4、落實知識點。各任課教師要要認真鉆研教材,歸納整理單元知識點,及時查漏補缺。

5、落實月考制。語、數(shù)、英、科學,每學期做月考4次,期末綜合測試兩次。要求自己命題,命題內(nèi)容應(yīng)做到面廣、點全、題型多樣。各備課組要提前安排教師命題,責任到人。月考試題可以用往年的試題,也可以自己重新命題,電子稿由備課組長收齊期末統(tǒng)一交教導(dǎo)處存檔。檢測試卷要認真批閱,對檢測情況要仔細分析,發(fā)現(xiàn)問題,及時查缺補漏。每次考試后,都要填好成績登記冊。保留學生月考試卷,以備檢查。備課組長要組織本組教師坐下來,認真就每一個班級的具體情況仔細地分析,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),分析學生知識的缺陷,交流各自改進的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

6、每位教師教學反思不少于10篇,業(yè)務(wù)學習字數(shù)不少于4000字,至少借閱3本書,進閱覽室閱覽不少于10次,每期至少上8節(jié)多媒體課,運用遠程教育資源上課,每學期不少于18節(jié)。教師聽課不少于18節(jié),教研組長不少于25節(jié)。全體教師,每學期至少有一篇論文參賽或發(fā)表,每學期向渭濱教育網(wǎng)、《清小文苑》、清小網(wǎng)站投稿不少于2篇。

7、扎扎實實開展校本教研活動。我們?nèi)匀粓猿謫沃軅湔n組活動,雙周教研組活動,教研組、備課組都要有活動安排,活動做到三定:定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,并做好活動記錄,工作計劃《小學教學評估工作計劃》。教研活動內(nèi)容包括業(yè)務(wù)學習,討論交流和教案檢查等。

8、對每位教師的課堂教學情況進行評估。成立學科評估小組,3月初到4月底對全體教師的課堂教學情況進行一次評估。聽完一次課都要對授課教師反饋聽課意見,并進行打分。打分分四個等次:優(yōu)秀、優(yōu)良、合格、不合格,作為教師崗位聘任和績效考核的依據(jù)。

9、開展教學開放周活動。本學期5月中旬,我們將進行教學開放周活動,邀請兄弟學校、學生家長、上級教研部門參加。每位上課教師都要高度重視開放周活動,提前著手準備,認真?zhèn)湔n和上課,接受社會和家長的檢查監(jiān)督。

10、科學課要加強實驗課教學力度,實驗做到有計劃、有安排、有組織、有總結(jié),鼓勵學生動手操作,培養(yǎng)他們的探究精神;體育課要加強隊列隊形訓(xùn)練,體育教師認真鉆研課標,確定每個年級、每一學期教學的具體內(nèi)容及要求,每年一個臺階,讓學生每學期有新收獲,從體能、技巧等方面都得到訓(xùn)練,養(yǎng)成終身鍛煉的好習慣;音樂課、美術(shù)課嚴格按照教材安排上好每節(jié)課。除了學唱歌曲、繪畫等,還要對學生進行藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),如藝術(shù)作品欣賞、音樂美術(shù)知識等,期末教導(dǎo)處將組織人力對體音美學科教學質(zhì)量進行抽測。

11、提高教學能力,構(gòu)建高效課堂,推行“問題探究”教學模式。即“問題驅(qū)動,自主探究”教學模式:設(shè)置問題——探究問題——交流展示——形成理論——拓展運用,教學賽講要圍繞此課題來開展。語文組繼續(xù)開展“從讀學文”成果的推廣,每位教師要從任教班級學生實際出發(fā),立足課堂教學,探索構(gòu)架高效課堂的新途徑。

12、加強崗位檢查,尤其是眼保健操的檢查。隨堂上課教師要認真組織授課班級學生按時做眼保健操。安全崗負責教師每天課間操時間或有緊急情況時必須按時到達安全崗,負責組織學生安全上下樓。

(二)重視第二課堂,豐富校園文化生活。

1、繼續(xù)開展藝體教學活動,促進學生全面發(fā)展。組建合唱隊、舞蹈隊、籃球隊、足球隊和學生管樂隊等,組織學生參加各類比賽,在激發(fā)學生興趣的同時,提高學校知名度。體育組搞好校田徑隊的訓(xùn)練,組織好四月初的校級田徑運動會,組隊參加4月底的區(qū)級田徑運動會。負責象棋、圍棋的老師也要做好平時的訓(xùn)練,組織好各級各類比賽。開展豐富多彩的藝術(shù)體育教育活動,使每位學生在學好文化課的同時,有一兩門特長。

2、注重課外閱讀,培養(yǎng)閱讀習慣。學校閱覽室力爭每月對學生開放一次。語文組要組織教師討論自讀課本怎樣使用才有效,并統(tǒng)一自讀課本使用方法。要指導(dǎo)學生讀好語文自讀課本,增加學生的閱讀量,提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。要利用課余時間,認真組織學生進行讀書心得交流。四年級以上學生養(yǎng)成寫摘錄筆記的習慣。

3、組織學生開展綜合實踐活動,引領(lǐng)學生走出課堂,走進奧妙無窮的大自然,進入五彩斑斕、多姿多彩的社會與生活,在大膽發(fā)現(xiàn)、動手實踐、解決問題的過程中,體驗創(chuàng)新、創(chuàng)造的快樂。把氣象站、青銅器博物館、敬老院、寶天鐵路紀念館、植物園、動物園等作為學生綜合實踐活動基地,定期安排學生外出參加活動,體驗生活。

(三)加強教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍的整體水平。

1、利用外出聽課、學習的機會,有針對性地選派教師外出,學習先進的課堂教學經(jīng)驗,聽課教師回來必須上模仿課、移植課。創(chuàng)造條件“請進來,走出去”,多渠道提高教師的課堂教學水平。

2、積極推進名師工程。結(jié)合校本培訓(xùn)做好學校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力。投入資金給教師錄課,推薦優(yōu)秀教師參加各級各類課堂教學比賽和教學能手選拔活動,力爭出成績,推名師。

3、繼續(xù)做好同伴互助結(jié)對子活動。評選優(yōu)秀同伴互助小組,并予以表彰獎勵。

5、繼續(xù)進行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),動手做我校教育教學資源庫,鼓勵教師建立個人博客、班級博客等,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學工作中的作用。

小學學校開學工作計劃表篇四

1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。

2、完善體制,落實責任,立足防范,加強演練。

3、強化安全知識教育,深化專項整治,實施長效管理。

4、構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大系統(tǒng),建立和完善長效安全工作機制,提升學校安全工作水平。

5、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。

二、具體工作措施。

(一)堅持預(yù)防為主,層層落實責任。

1、學校安全工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。

2、學校進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。

3、學校建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,根據(jù)安全工作動態(tài),確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防范。

(二)完善制度建設(shè),強化安全演練。

4、嚴格執(zhí)行學校安全自查月報告制度、學校安全隱患限期整改制度。建立重大意外傷害事故上報制度及重大意外傷害事故責任追究制度,針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

5、每學期開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計演練線路,確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?/p>

(三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度。

6、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺形成良好的安全意識。

7、大力推進學校安全培訓(xùn)工作。組織學校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(四)落實監(jiān)管措施,加強重點管理。

8、加強消防安全整治工作。認真抓好學校的疏散通道、安全出口的整治,嚴格按照《消防法》的規(guī)定,定期檢查學校消防設(shè)施,加強對各種容易引起火災(zāi)的部位和易燃易爆物品的管理。

9、加強學校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

10、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。

11、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

(五)加大資金投入,建立安全工作的長效機制。

12、加大安全工作資金投入,配備門衛(wèi)保安人員,建立完善門衛(wèi)值班和登記制度,嚴防外來人員隨意進入校區(qū),有效預(yù)防針對學生傷害事件的發(fā)生,以保證學生生命和學校財產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器,維護校園安全。

15、規(guī)范安全資料。結(jié)合自己實際,參照相關(guān)的規(guī)章制度,制定完善學校安全管理制度,并裝訂成冊;要實時、準確地記載學校各項安全活動,完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料。要及時將各項安全材料歸類入檔。檔案材料要實行專人負責,專人保管。

16、堅持“四個一”工程,建立長效工作機制。即:一周一演講,一月一自糾,一季一督查,一學期一交流。

三、主要工作安排。

一月——三月份:1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。

2、安排寒假期間學校安全工作。

3、開展新學期初安全自查,對學生進行安全教育。

4、組織簽訂安全目標責任書。

5、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。

6、規(guī)范各類應(yīng)急預(yù)案,開展安全演練。

四月——六月份:1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動。

2、組織開展學?!鞍踩逃隆被顒?。

3、起草防汛預(yù)案,進行汛期安全培訓(xùn),排查治理學校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。

七月——九月份:1、開展新學期初安全工作自查。

2、迎接上級食品衛(wèi)生專項檢查。

3、開展消防、防震安全應(yīng)急演練。

十月——十二月份:

1、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作。

2、開展學校安全聯(lián)合大檢查。3、對學校安全工作進行總結(jié)。4、制定下一年度學校安全工作計劃。

小學學校開學工作計劃表篇五

為了促進師生公共同成長,學校制定了工作計劃。下面是本站小編收集整理關(guān)于小學學校。

的資料,希望大家喜歡。

一、20xx年安全工作目標。

1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。

2、完善體制,落實責任,立足防范,加強演練。

3、強化安全知識教育,深化專項整治,實施長效管理。

4、構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大系統(tǒng),建立和完善長效安全工作機制,提升學校安全工作水平。

5、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。

二、具體工作措施。

(一)堅持預(yù)防為主,層層落實責任。

1、學校安全工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。

2、學校進一步強化責任意識,層層簽訂。

責任書。

把安全責任落實到人。

3、學校建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,根據(jù)安全工作動態(tài),確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防范。

(二)完善制度建設(shè),強化安全演練。

4、嚴格執(zhí)行學校安全自查月報告制度、學校安全隱患限期整改制度。建立重大意外傷害事故上報制度及重大意外傷害事故責任追究制度,針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全。

應(yīng)急預(yù)案。

努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

5、每學期開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計演練線路,確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。

(三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度。

6、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺形成良好的安全意識。

7、大力推進學校安全培訓(xùn)工作。組織學校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(四)落實監(jiān)管措施,加強重點管理。

8、加強消防安全整治工作。認真抓好學校的疏散通道、安全出口的整治,嚴格按照《消防法》的規(guī)定,定期檢查學校消防設(shè)施,加強對各種容易引起火災(zāi)的部位和易燃易爆物品的管理。

9、加強學校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

10、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。

11、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

(五)加大資金投入,建立安全工作的長效機制。

12、加大安全工作資金投入,配備門衛(wèi)保安人員,建立完善門衛(wèi)值班和登記制度,嚴防外來人員隨意進入校區(qū),有效預(yù)防針對學生傷害事件的發(fā)生,以保證學生生命和學校財產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器,維護校園安全。

15、規(guī)范安全資料。結(jié)合自己實際,參照相關(guān)的。

規(guī)章制度。

制定完善學校安全管理制度并裝訂成冊;要實時、準確地記載學校各項安全活動完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料。要及時將各項安全材料歸類入檔。檔案材料要實行專人負責專人保管。

16、堅持“四個一”工程,建立長效工作機制。即:一周一演講,一月一自糾,一季一督查,一學期一交流。

三、主要工作安排。

一月——三月份:1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。

2、安排寒假期間學校安全工作。

3、開展新學期初安全自查,對學生進行安全教育。

4、組織簽訂安全目標責任書。

5、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。

6、規(guī)范各類應(yīng)急預(yù)案,開展安全演練。

四月——六月份:1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動。

2、組織開展學校“安全教育月”活動。

3、起草防汛預(yù)案,進行汛期安全培訓(xùn),排查治理學校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。

七月——九月份:1、開展新學期初安全工作自查。

2、迎接上級食品衛(wèi)生專項檢查。

3、開展消防、防震安全應(yīng)急演練。

十月——十二月份:

1、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作。

2、開展學校安全聯(lián)合大檢查。3、對學校安全工作進行總結(jié)。4、制定下一年度學校安全工作計劃。

一、指導(dǎo)思想:。

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進師生公共同成長為宗旨,充分調(diào)動一切有利于學校發(fā)展的積極因素,切實改進教學管理和校本研究,加強學校建設(shè),努力塑造文化校園。不斷提升學校發(fā)展源動力,全力強化素質(zhì),提高質(zhì)量,爭創(chuàng)老百姓滿意的學校。

二、工作目標:

1、扎實推進24字課堂教學模式的實驗。加強培訓(xùn),進一步轉(zhuǎn)變教師觀念,構(gòu)建符合本校實際的課堂教學模式。

2、注重德育實效性研究。

3、進一步深化新課程改革。

4、加快信息化建設(shè)。

5、樹立“科研興校”意識。

三、工作要點:

(一)在德育工作上求實效。

1、明確德育工作重點。

在抓好學生文明習慣的養(yǎng)成、誠實守信、法規(guī)法紀、弘揚和培養(yǎng)民族精神教育的基礎(chǔ)上,要特別重視心理健康教育。加強校風、班風、教風、學風和校紀校規(guī)建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。開展“樹立一種責任意識,精度一本書,詳寫一篇。

讀書筆記。

精選一篇班主任個案創(chuàng)建一個和諧班集體”的“五個一”責任教育活動。

3、豐富德育工作形式。

(1)強化每一個教師都是德育工作者的意識,注意在各學科教學中滲透德育教育,做到教書與育人并舉。

(2)抓好“班級量化考核”,加大日常檢查的力度。

(3)開展好主題班隊會,結(jié)合重大節(jié)日慶祝,開展主題教育。

(4)重視家庭、社會與學校教育的配合,辦好家長學校。

(5)關(guān)注弱勢群體,特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學困生檔案,做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

(二)在隊伍建設(shè)上求提高。

1、把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首位,塑造教師的良好形象。

2、加強學習,提高認識,更新觀念,轉(zhuǎn)換角色。

3、注重學習培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。教師做到“六個一”:每學期上一堂公開課、結(jié)合實際讀一本教育著作、寫一篇讀書感言、寫一篇有質(zhì)量專題小結(jié)、一篇優(yōu)秀教育教學案例、一篇教育隨筆。

4、加強對骨干教師培養(yǎng),為他們的成長搭建平臺。

(三)在機制建設(shè)上求創(chuàng)新。

1、推行并完善教育教學工作獎勵方案,獎勵先進,鞭策全體。

2、規(guī)范教學管理,提高教學質(zhì)量。

(1)開展“我的教學特色”教師論壇活動,介紹教師先進的教學思想和理念及做法,互相學習、借鑒、提高。

(2)大力開展以24字課堂教學模式為中心的課改研究活動。

(3)強化校本教研備課與課堂教學的聯(lián)系。注重課堂教學的溝通交流和個人反思。

(4)繼續(xù)加強對學生的管理,千方百計把好質(zhì)量關(guān)。

3、抓好學校體藝工作,豐富校園文化生活。

(1)不斷推進陽光體育工程的實施。

(2)繼續(xù)抓好學生的校園集體舞和眼保健操。

小學學校開學工作計劃表篇六

提出的“教育三個面向”為指針,積極落實科學發(fā)展觀,全面推行素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,堅持“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的辦學理念。切實做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

二、學期工作目標。

總體目標:努力提高學校教育教學質(zhì)量,不斷提升學校的社會影響力,把我校辦成丁寨鄉(xiāng)的“窗口學校”、咸豐縣“村級完小示范學?!?。

具體目標:

1、建立健全各項管理制度及評價量化體系,全面規(guī)范學校管理。

2、努力提高教育教學質(zhì)量,積極開展新課標學習,新課程改革研究,使我校的教育教學質(zhì)量再上新臺階。

3、加強師德師風建設(shè),造就一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。狠抓學生德育管理工作,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的生活習慣,積極營造安全、文明、積極、和諧的校園環(huán)境。

4、搞好后勤服務(wù),真正實現(xiàn)“服務(wù)育人”的目標。5、強化財務(wù)管理,嚴格收費標準,認真貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制改革精神。

三、具體措施。

(一)目標管事,制度管人,規(guī)范管理。

1、嚴格按照“一個崗位、一份職責、一套制度、一套評估量化細則、一套獎懲方案”的原則建立健全學校管理體系。所有制度、方案由校委會集體研究制訂討論稿,交全體教職工會議討論,最后成型并嚴格執(zhí)行。

2、團結(jié)學校領(lǐng)導(dǎo)班子,分工協(xié)作,盡職盡責,層層負責。各部門、處室要在學校統(tǒng)一規(guī)劃的指導(dǎo)下認真負責的做好本職工作,完善本部門、處室的管理,積極建構(gòu)學校的整體管理體系。

3、積極探索教師競爭機制,努力激發(fā)教師工作積極性。

4、制定一套較為科學的《教師業(yè)績考核辦法》,對教師進行公平、公正、公開的考核評價。

(二)全力以赴,突出教育教學中心。

1、牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的思想,千方百計提高學校的教育教學質(zhì)量。

2、積極開展教育科研,加強教師業(yè)務(wù)學習,認真探索新課改,努力建設(shè)一支教學業(yè)務(wù)能力強的師資隊伍。

3、盡學校最大財力、物力,全力支持學校教育教學工作的開展。

4、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學教育教學過程評價細則》,認真做好教育教學工作的每一個環(huán)節(jié)。

5、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學教育教學效果量化評價細則》。

6、用好學校的教學輔助設(shè)施。充分利用遠程教育接收系統(tǒng),為教師的教學、學生的學習提供優(yōu)質(zhì)資源;做好圖書室、閱覽室的開放工作,讓學生在書籍中求得知識、獲得樂趣;積極建設(shè)并充分使用好儀器室、實驗室、體育器材室的資源。

(三)德育為首,以人為本。

1、加強學習,提高認識,努力建設(shè)一支思想覺悟高、職業(yè)道德好的教師隊伍。

2、以政教處為龍頭,充分發(fā)揮大隊輔導(dǎo)員、班主任的主觀能動性,認真組織紅領(lǐng)巾廣播室工作,扎實開展愛國主義、社會主義、集體主義教育,不斷規(guī)范學生行為習慣,努力培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和思想素質(zhì),為社會造就合格人才。

3、制定科學、合理、可行的規(guī)劃,搞好校園環(huán)境建設(shè),積極營造文明、向上、和諧的校園文化。

4、認真做好安全教育、法制教育工作。安全法制工作由政教處制定方案、制度,實行專人負責,層層追究責任的制度。

5、切實加強寄宿生管理,努力建設(shè)學生寢室文化。

(四)民主理財,服務(wù)育人。

1、規(guī)范后勤賬務(wù)管理。學校建立校園一卡通系統(tǒng),對學校后勤收入實行統(tǒng)一管理。所有賬務(wù)均由報帳員負責整理、支付。

2、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學校財務(wù)管理辦法》,嚴禁坐支、挪用、侵占學校經(jīng)費。

3、加大對學生食堂的監(jiān)控,實行保本經(jīng)營,嚴禁在學生生活上謀取暴利。

4、嚴格控制小賣部的進貨渠道,禁止不安全食品流入校園。

5、做好學校資產(chǎn)的清理、保護工作。嚴禁將學校資產(chǎn)化公為私。

(五)鞏固普九成果,加強各塊資料收集、整理工作。

(六)積極做好學校宣傳報道工作,努力樹立學校的正面形象。

四、活動安排。

九月:開學典禮;政教活動;教導(dǎo)活動。

十月:慶祝國慶節(jié);政教活動;教導(dǎo)活動。

十一月:期中小結(jié);政教活動;教導(dǎo)活動。

十二月政教活動;教導(dǎo)活動。

一月:期末備考;期終考評;年度考核。

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小學學校開學工作計劃表篇七

一、指導(dǎo)思想:。

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進師生公共同成長為宗旨,充分調(diào)動一切有利于學校發(fā)展的積極因素,切實改進教學管理和校本研究,加強學校建設(shè),努力塑造文化校園。不斷提升學校發(fā)展源動力,全力強化素質(zhì),提高質(zhì)量,爭創(chuàng)老百姓滿意的學校。

二、工作目標:

1、扎實推進24字課堂教學模式的實驗。加強培訓(xùn),進一步轉(zhuǎn)變教師觀念,構(gòu)建符合本校實際的課堂教學模式。

2、注重德育實效性研究。

3、進一步深化新課程改革。

4、加快信息化建設(shè)。

5、樹立“科研興?!币庾R。

三、工作要點:

(一)在德育工作上求實效。

1、明確德育工作重點。

在抓好學生文明習慣的養(yǎng)成、誠實守信、法規(guī)法紀、弘揚和培養(yǎng)民族精神教育的基礎(chǔ)上,要特別重視心理健康教育。加強校風、班風、教風、學風和校紀校規(guī)建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。開展“樹立一種責任意識,精度一本書,詳寫一篇讀書筆記,精選一篇班主任個案,創(chuàng)建一個和諧班集體”的“五個一”責任教育活動。

3、豐富德育工作形式。

(1)強化每一個教師都是德育工作者的意識,注意在各學科教學中滲透德育教育,做到教書與育人并舉。

(2)抓好“班級量化考核”,加大日常檢查的力度。

(3)開展好主題班隊會,結(jié)合重大節(jié)日慶祝,開展主題教育。

(4)重視家庭、社會與學校教育的配合,辦好家長學校。

(5)關(guān)注弱勢群體,特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學困生檔案,做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

(二)在隊伍建設(shè)上求提高。

1、把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首位,塑造教師的良好形象。

2、加強學習,提高認識,更新觀念,轉(zhuǎn)換角色。

3、注重學習培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。教師做到“六個一”:每學期上一堂公開課、結(jié)合實際讀一本教育著作、寫一篇讀書感言、寫一篇有質(zhì)量專題小結(jié)、一篇優(yōu)秀教育教學案例、一篇教育隨筆。

4、加強對骨干教師培養(yǎng),為他們的成長搭建平臺。

(三)在機制建設(shè)上求創(chuàng)新。

1、推行并完善教育教學工作獎勵方案,獎勵先進,鞭策全體。

2、規(guī)范教學管理,提高教學質(zhì)量。

(1)開展“我的教學特色”教師論壇活動,介紹教師先進的教學思想和理念及做法,互相學習、借鑒、提高。

(2)大力開展以24字課堂教學模式為中心的課改研究活動。

(3)強化校本教研備課與課堂教學的聯(lián)系。注重課堂教學的溝通交流和個人反思。

(4)繼續(xù)加強對學生的管理,千方百計把好質(zhì)量關(guān)。

3、抓好學校體藝工作,豐富校園文化生活。

(1)不斷推進陽光體育工程的實施。

(2)繼續(xù)抓好學生的校園集體舞和眼保健操。

小學學校開學工作計劃表篇八

一、指導(dǎo)思想:

為全面實施素質(zhì)教育,不斷深化教育教學改革,努力辦好人民滿意的學校,依據(jù)省教育督導(dǎo)評估文件精神,結(jié)合教研室教學工作指導(dǎo)意見,本著“從嚴、細化、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則,認真貫徹,嚴格執(zhí)行,落實到位。因此,本學期學校以課堂教學、教師隊伍建設(shè)為基本點,嚴格規(guī)范教學常規(guī)管理,深化課改,堅持創(chuàng)新,爭創(chuàng)特色。牢固樹立“教學是中心,質(zhì)量是生命”的意識,全面提升教師的專業(yè)素質(zhì),提升學生的學習效率,最終達到提高學校的的整體教學質(zhì)量。

二、重點工作

1、樹立堅持教學中心,提高教學質(zhì)量的意識.

2、強化“科研興?!币庾R,學校教師和學科帶頭人繼續(xù)作好學??蒲姓n題研究和學科帶頭人個人課題研究工作。

3、修訂和規(guī)范主題校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力和教學水平,優(yōu)化教學過程,構(gòu)建具有教學特色的教學模式,提高課堂教學效率。

4、深化課堂教學評價的研究與實踐,扎實推進課堂教學評價工作的深入開展。

5、加強教學常規(guī)管理,提高科學管理的力度。

6、繼續(xù)深化備課、作業(yè)、單元過關(guān)、作業(yè)批改及評價工作改革,減輕學生課業(yè)負擔,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

7、加強培訓(xùn)學習,做好博客管理,參與網(wǎng)絡(luò)論壇,促進教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

8、全力以赴迎接省教學督導(dǎo)評估。

三、具體措施

1、樹立堅持教學中心,提高教學質(zhì)量的意識

結(jié)合上學期學生學習狀況和各年級在全鎮(zhèn)檢測成績的排名情況,學??陀^分析了教學質(zhì)量發(fā)展所面臨的形勢,深入剖析了當前提升我校教學質(zhì)量存在的主要矛盾和問題。因此,針對我校當前教學質(zhì)量的危機,我們必須將提高教學質(zhì)量作為新學期教學改革發(fā)展的迫切要求。因此,提高質(zhì)量義不容辭,提高質(zhì)量名正言順,我們要理直氣壯抓質(zhì)量,毫不動搖抓質(zhì)量,狠抓教學的過程性監(jiān)控,絕不放松。

2、強化“科研興?!币庾R,全校教師和學科帶頭人繼續(xù)作好學??蒲姓n題和學科帶頭人個人科研課題的研究工作。

以上學期學校申報的區(qū)級綜合實踐學科課題和學科帶頭人申報的個人課題為切入口,開展課題研究,充分調(diào)動學??蒲泄歉闪α浚瑒?chuàng)設(shè)學??蒲蟹諊?,養(yǎng)成學習、實踐、反思的習慣,提高每一位教師的科研能力。

樹立“人人都是課程資源開發(fā)者”的理念,形成自覺進行課題開發(fā)和課題研究意識。

理念是先導(dǎo),學習是保證。加強學習,更新理念,提高教師的科研能力。

認真學習學校綜合實踐的課題方案和計劃,在日常的教育教學中實施研究,把課題研究落實到每一項具體工作中去。

做好階段性總結(jié),積累詳實資料。

3、修訂和規(guī)范主題校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力和教學水平,優(yōu)化教學過程,構(gòu)建具有教學特色的教學模式,提高課堂教學效率。

學校、各教研組組長、教師個人圍繞學校校本教研研究主題制定校本教研工作計劃。

每學期學校不少于共4次的教研活動,每個教研組每學期承擔不少于一次的校本教研活動,即學校每月保證一次教研活動。

每次活動的形式、內(nèi)容都由組長安排、制定,確保有新意、有意義、有成效、有收獲。

注意資料的積累、規(guī)整等工作。包括每次活動的通知、流程、記錄、反思、設(shè)計、個人發(fā)言材料、活動總結(jié)、錄像、照片等收集齊全,規(guī)整裝訂。

學期末針對活動的實效、資料的翔實和整理情況,評選出優(yōu)秀教研組1個,被評選為優(yōu)秀教研組的本組教師都是本學期的最佳校本教研個人。其他組教師每組評選2人為本學期教研先進個人,并納入學期考評。

4、深化課堂教學評價的研究與實踐,扎實推進課堂教學評價工作的深入開展。

科學的課堂教學評價是提高課堂教學效率,提升教學質(zhì)量的有力保障,本學期的評價工作進一步做了新的調(diào)整和完善,針對學校各學科的課堂教學評價標準,進行公平、公正、公開的賦分評比。

特別強調(diào):課堂教學圍繞主題,做到主題要“明”,要緊緊圍繞學校研究主題進行備課、設(shè)計、上課等;教法要“活”,倡導(dǎo)個性化,要求教師要有自己的特色。注意發(fā)揮學生的主體作用,努力使課堂達到高效;手段要“新”,要求教師熟練掌握現(xiàn)代化的教學手段,使信息技術(shù)與課堂教學達到整合。

賦分標準:領(lǐng)導(dǎo)平時聽課占30%,組織一次各學科各年級的拉鏈式教學優(yōu)質(zhì)課評比,拉鏈課需要本年級段的教師全程參加聽課和評比,領(lǐng)導(dǎo)評價占30%,同年級段教師的評價占40%,學期末匯總、,同組年級進行評比,評選優(yōu)質(zhì)課的節(jié)數(shù)占本年級段的1/2。

小學學校開學工作計劃表篇九

新的學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,認真貫徹黨的會議精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面落實科學發(fā)展觀,以提高學生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點,時刻不忘學生的養(yǎng)成品行教育,通過對內(nèi)狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學質(zhì)量,對外協(xié)調(diào)關(guān)心,樹立形象,爭取一切可以爭取的力量,全面建設(shè)發(fā)展特色鎮(zhèn)中學。

二、基本情況。

結(jié)合本校的實際情況,扎實有效地抓好開學的各項工作,在新的一年,新的學期,學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學期我校共15個班,共計697人,其中初中部244人,小學部453人,現(xiàn)有教工55人,支教教師2人。我校近年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下,學校辦學條件有很大改善,曾經(jīng)的校園舊貌已經(jīng)成為過去,現(xiàn)已使學校環(huán)境得到了很大改變,換了新顏。暑期更是維修加固了教學樓,并開工建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,改善師生的住宿條件,但目前學校的基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差,住房緊張,教師隊伍缺編較為嚴重,造成教師課多任務(wù)重,給師生的學習生活帶來不便,盡管條件艱苦,困難不少,但學校全體教職工都是無怨無悔,扎扎實實工作。

三、開學工作安排主動,教學上路快。

學校于8月31日召開秋季開學教師會議,會議傳達了鄖縣教育局關(guān)于開學的會議精神并學習了學校計劃,做好開學動員,并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作,做到了開學安排有條不紊,工作人員職責分明。保證開學工作的順利進行。

9月1日,學校教師教學用書、用具都已發(fā)放到位,學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的手中,班主任也與科任老師通力合作,組建了班委會。

教務(wù)處在9月2日進行第一次檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的計劃、備課情況,從檢查的結(jié)果來看,所有任課教師準備充分,計劃制定詳實、有效,備課有質(zhì)有量,完成情況較好!使我校開學的教學工作上路快、進展順利。

軟硬(件)兼施,雙管齊下,協(xié)調(diào)校內(nèi)外關(guān)系,形成合力,扎扎實實工作,努力開展好黨的群眾教育路線教育實踐活動,為全鎮(zhèn)人民的教育事業(yè)服務(wù),以提高社會聲譽和群眾滿意度。

學校工作分為三線五面,三線指德育政工線、教學教研線、總務(wù)后勤線,五面指教學是中心、安全是前提、紀律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。

(一)黨支部。

緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性,以“為民、務(wù)實、清廉”為主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自上而下在學校全體黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

突出以教學為中心,爭取教學質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺階,具體措施如下:

1、抓常規(guī)教學。

(1)抓教師到位。備課,上課,作業(yè)批改,課外輔導(dǎo);。

(2)抓學生到位,按時作息。保證學習時間,時間就是質(zhì)量,時間就是希望。

2、特色教育教研。

(1)因材施教,優(yōu)生會議常開,使其能夠不斷接受“教育”,永保戰(zhàn)斗銳氣;。

(2)發(fā)展特長教育,培養(yǎng)特長生,盡力挖掘?qū)W生裝潛力,不拉下一個學生;。

(3)開展公開課,取長補短,搞活校內(nèi)教研;。

(5)走出校園,取經(jīng)他校,學別人之憂,補自己不足;。

(三)政教處德育工作。

堅持德育工作的主導(dǎo)地位,提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風、校風、學風,保證安全,確保紀律,德育新貌滿校園,文化活動競先開。

1、學校會議不忘師德師風建設(shè),以“踐行師德、凈化心靈、提升形象”為基準點,號召全體教師為人師表,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,艱苦奮斗。

3、政教處:

1)全天守候傳達室,觀察校園動靜。懲處違紀事件,確保校園紀律;。

3)課間操安排專人訓(xùn)話,對學生進行嚴格的養(yǎng)成教育,讓學生心悅誠服;。

4)召開差生會,定人定時,安撫受傷的心靈,慰藉學生躁動,維持學生的穩(wěn)定;。

5)定期講座,開展法制、紀律、道德教育;。

6)與民聯(lián)手,打擊外來滋事鬧事者,確保師生人身、財產(chǎn)安全。

(四)工會工作。

充分發(fā)揮工會的作用,每年至少召開兩次教代會,吸取民主意見;開展教工活動,豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負責聯(lián)誼活動。

堅持總務(wù)后勤為教學服務(wù)的原則,加強后勤工作管理,為教育教學創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,保證后勤的先鋒作用。

1、食堂衛(wèi)生一日一打掃,一日一查;。

2、用電線路周周查;。

3、加強寢室內(nèi)務(wù)管理,保證財產(chǎn)安全;。

4、完善財務(wù)管理制度;。

5、每周兩次學生安全教育課間會。

衛(wèi)生、安全工作時刻不忘。開學伊始,學校進一步強調(diào)了學校安全工作,并要求各班利用每周第一天班會及晨會時間集中組織一次安全教育,認真落實縣教育局有關(guān)文件精神及要求,全方位、全過程強化學校安全工作。維護好校內(nèi)外治安秩序,確保全體師生的身心健康安全。

開學初,對學校教學樓、宿舍樓、學生宿舍、食堂、校園設(shè)施進行了全面的檢查,并對有關(guān)電線線路、消防器材、食堂、院墻、消防設(shè)施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責任明確和適時的處理,防止安全意外事故發(fā)生。

小學學校開學工作計劃表篇十

二、教學工作的目標及任務(wù)

1、6-12周歲兒童入學率100%,以較高的教學質(zhì)量吸引區(qū)外學生。

2、6-12周歲盲、聾啞、弱智兒童入學率:盲童85%以上,聾啞童90%以上,弱智兒童98%以上。

3、6-12周歲兒童在校年鞏固率100%,全校無流失生。

4、1-6年級學生操行合格率100%,非語數(shù)學科成績合格率99.5%以上。語數(shù)雙科合格率:1-2年級98%(小班99%)以上、3-4年級96%(小班98%)以上、5-6年級95%以上;語數(shù)雙科優(yōu)分率(85分以上為優(yōu)分):1-2年級85%(小班90%)以上、3-4年級72%(小班76%)以上、5-6年級70%以上。

三、主要工作和措施

(一)、加強教師培訓(xùn),突出工作重點,切實推進課程改革工作

基礎(chǔ)教育課程改革的三大標志是:更新教育工作者的教育觀念,力促學生學習方式的真正轉(zhuǎn)變,構(gòu)建新的教學管理制度和評價制度。為完成"推進課程改革,搶占課改高地"的首要任務(wù),依據(jù)教研室工作計劃,按照學校工作意見,主要開展以下工作:

1、建立"三級"培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),深入開展新課程培訓(xùn)工作。

(1)、以校區(qū)級培訓(xùn)為主要途徑,提高教師群體對新課程的適應(yīng)能力。學校教導(dǎo)處組織帶領(lǐng)全校教師深入學習課改理論,認真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神。要求教師積極參加進修校舉辦的有關(guān)課程標準、課程內(nèi)容、課程評價等專題培訓(xùn),深入理解基礎(chǔ)教育課程改革的重要意義,增強教師緊迫感和責任感,不斷提高對新課程感到適應(yīng)能力。

(2)、以校中心組培訓(xùn)為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。我校中心組現(xiàn)有成員15個,年齡結(jié)構(gòu)屬青年型,涉及學校多學科。做好中心組的培訓(xùn)工作無疑將會起到以點帶面的功效。本期中心組將開展好一月一次的集中研究、學習活動;加大成員之間學習、交流、探討的力度;辦好一月一期的學習小報;堅持開展與新教師結(jié)對子的師徒互幫互學活動。

(3)、以教研組培訓(xùn)為著眼點,提高教師個體對新課程的駕馭能力。學校三個教研組認真組織教師參與"課程標準的研討"、"課程教法培訓(xùn)"、"三課活動研究"等,解決教師在課改中遇到的難題,引導(dǎo)教師實施"教育行動研究",激勵教師在行動中反思,在研究中提高,在課改中成長。

2、嚴格按照上級教委要求,加強課程計劃的規(guī)范性管理。

本學年,我校一年級嚴格按照區(qū)《課改實驗方案》要求,認真執(zhí)行新課程計劃,積極開展新課程實驗,保證排齊課程、排足課時。在"地方與學校課程"的設(shè)置時,圍繞科技、勞動、環(huán)保、英語、計算機和校本課程內(nèi)容開設(shè):班隊、計算機、英語、勞動、寫字、文體。2-6年級照原計劃執(zhí)行。

3、探索一種新型的教學管理模式,有效促進學生、教師的共同發(fā)展。

(1)、學習型的管理

新課程的實施對教學管理者和教師都充滿了機遇和挑戰(zhàn)。只有樹立終身學習的理念與意識,并保持開放的心態(tài),將學校視為自己學習的場所、學習型的組織,才能與時俱進。實施學習型的管理,學生、教師和管理者是學習的共同體,使管理者與教師間成為合作的伙伴。每一次有關(guān)教育教學活動的信息教導(dǎo)處將及時告之教師,教師每一點值得推廣的經(jīng)驗將在學習活動中交流。我們倡?quot;比誰學習次數(shù)多,比誰學習內(nèi)容好,比誰學習方法巧"。

(2)、互動式的管理

互動式的管理不再是被管理者的被動服從,而是主動適應(yīng)。如:關(guān)于備課改革,教師將全程參與研究與制定實施意見,保證資源共享、減少重復(fù)勞動、增強備課的針對性和實效性,從而讓教學的管理與教學的實施相互溝通、相互影響,進而達到共識、共進。

4、大膽探索發(fā)展性評價,突出評價促發(fā)展的功能。

此次課程改革響亮提出,倡導(dǎo)發(fā)展性評價,突出評價促發(fā)展的功能。根據(jù)區(qū)教委及學校工作要求,我校將在小班、一年級引進和完善學生成長記錄袋這種新的評價方式,其他各班針對實際選擇。

(二)、加強教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

1、認真執(zhí)行《小學教研組工作常規(guī)》,加強教研活動的管理。教研活動以實施課程改革為重點,突出課程改革綱要、課程標準、新教材的學習;加大綜合性學習指導(dǎo)、信息技術(shù)與學科整合、校本課程的開發(fā)等內(nèi)容的研究力度。同時教研活動做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。教研活動形式要多樣化,要充分發(fā)揮"三課"作用,結(jié)合專家理論講座、專題研討、自學交流等形式,促進教師在自己的崗位上,立足教學實際,不斷提升教學研究的能力。

個"六認真"的內(nèi)容開展教學工作。加大對學生、老師課堂常規(guī)的檢查與監(jiān)督力度。

3、教導(dǎo)處在書記和校長的帶領(lǐng)下,堅持起始年級和重點班級的視導(dǎo)制度、每周聽課查課堂制度,深入教學第一線,了解我校教學最新動態(tài)。本期完成《黃桷坪小學教學質(zhì)量單項獎勵辦法》的補充與完善。

5、根據(jù)要求,結(jié)合實際,依托課改,開展好第六屆教研月活動。

6、做好學籍核對等教務(wù)工作。

小學學校開學工作計劃表篇十一

指導(dǎo)思想:

本學期我校的教學工作以中心校會議精神為指導(dǎo),根據(jù)學校工作計劃,重點抓好常態(tài)課堂,促進教師專業(yè)發(fā)展,進一步規(guī)范教育教學行為,促進學生學習習慣的養(yǎng)成教育,做好質(zhì)量監(jiān)督工作。通過組織教師教學研討活動,引導(dǎo)教師積極參與課改,提升課堂教學質(zhì)量;進一步加強校本課程的開發(fā)和研究。

主要工作:

一、教師業(yè)務(wù)學習與培訓(xùn)。

組織教師深入學習研究新課程下的課堂教學,重點是正確把握教學目標、加強對教材的理解和研究,注重優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)學生學習方式的多元化等方面。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學,堅持以學生為主體,運用啟發(fā)式教學和開放式教學:

1、組織教師學習學校工作計劃,學校教學工作計劃,教學教研工作計劃,明確本期業(yè)務(wù)學習培訓(xùn)內(nèi)容、目標、任務(wù)。

2、根據(jù)上級要求,及時組織教師參加各級教學研討。

3、做好教師繼續(xù)教育工作,認真組織校內(nèi)培訓(xùn)和學習工作。制定20_年學校教師繼續(xù)教育工作計劃,按計劃認真開展活動,引領(lǐng)教師加強學習,不斷促進教師的自身發(fā)展。

二、制度管理與建設(shè)。

1、嚴格抓好教學常規(guī)。各學科教研組每月做好一次常規(guī)檢查,教導(dǎo)處將加大常規(guī)檢查力度,開展隨機檢查,不定期抽查,對教學常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實行跟蹤抽查,力求通過跟蹤檢查的方法,使每一位教師都重視常規(guī),增強自已的責任感和使命感,對教學負責,對學生負責。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃,按計劃開齊、開足各個學科課程。加強課堂研究,從而切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,努力提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。

3、優(yōu)化課堂教學,向往40分鐘要質(zhì)量,要效益。加強校內(nèi)視導(dǎo)工作,全體行政人員參加視導(dǎo),形成檢查報告,在全體教師會議上進行通報,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行跟蹤,限期整改。

4、繼續(xù)加強學困生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,實行分層教學,改革批改作業(yè)的形式和方法,杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。要求作業(yè)內(nèi)容精心設(shè)計,題量適當,批改及時,做到類批、點批、面批,學生間的互批相結(jié)合,教師要及時總結(jié),及時點評,以指導(dǎo)整體教學。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學困生的課外輔導(dǎo)工作。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學為主的原則。結(jié)合學生實際,輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強學困生和學優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給學生愛學、會學、樂學,使學生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學習方法。對學困生單元考核進行二次考核,確保單元過關(guān)。

5、抓好平常課。課堂上要關(guān)注全體學生,抓課堂四十分鐘的質(zhì)量,優(yōu)化課堂教學過程,從而提高教學質(zhì)量。

6、上好示范課。各學科組按計劃上好校級示范課。讓各學科教師認識到新課改的課應(yīng)該怎樣上,什么樣的課才是好課。

7、精選好作業(yè)。教師要對作業(yè)量進行合理控制,要對作業(yè)布置進行自主篩選和精當取舍。作業(yè)布置形式要“講科學、重實效、嚴要求”。各科作業(yè)都要嚴格執(zhí)行規(guī)范,統(tǒng)一作業(yè)格式,作業(yè)量要適中,避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè),多布置思考、練習型作業(yè)。

三、教學研究與教育科研。

1、加強教研組、備課組建設(shè)。教研組根據(jù)學校工作計劃,按期開展教學研討活動,教導(dǎo)處組織相關(guān)人員進入教研組進行隨堂聽課。

2、推進名師工程。配合學校做好名師工作室的建設(shè)工作,提供學習機會,規(guī)范教師梯隊建設(shè),加快青年教師培養(yǎng)步伐,促進青年教師盡快成長。充分發(fā)揮教學帶頭人及骨干教師的示范、引領(lǐng)作用,著力發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師,擴大帶頭人和骨干教師的影響,努力完成學校名師建設(shè)任務(wù)。

小學學校開學工作計劃表篇十二

本周工作項數(shù)(項)

已完成(項)

未完成(項)

完成率(%)

6

5

0

83%

本周任務(wù)完成情況說明

序號

工作內(nèi)容

完成程度

未完成原因

1

編制我行金庫突發(fā)事件預(yù)案

完成

2

調(diào)整或重新修訂部門及網(wǎng)點負責人績效管理辦法

未完成

考核項目確定需時間細推敲

3

對6月份市管縣檢查存在問題進行整改并總結(jié)上報

完成

4

業(yè)務(wù)稽核差錯整改回復(fù)情況督辦

完成

5

月初各類會計報表、數(shù)據(jù)制作

完成

6

公司業(yè)務(wù)低效賬戶清理相關(guān)工作

完成

7

8

9

10

11

12

本周亮點

本周差距

分管行長

審核意見

行長

審核意見部門蓋章:

填報部門負責人:填報日期:

小學學校開學工作計劃表篇十三

上學期的教學成績,因為雪凝災(zāi)害,沒有進行期末考試,不過從平時各班測驗結(jié)果來看,教學成績不太盡如人意,有幾個班級各科教學質(zhì)量均有下滑。但是應(yīng)該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就,但總體還是差強人意,特別是常規(guī)工作方面,的確已經(jīng)基本達到要求。本學期我校將認真做好各項工作計劃。

一、學校食堂建設(shè)及營養(yǎng)午餐方面。

1、學校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上,需更加完善食堂體制,并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。加強教師食堂值日力度。

2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案和相關(guān)安全預(yù)案。試行后再進行修改完善。

1、堅持德育為首,教學為主,加大德育經(jīng)費投入和德育工作管理力度,具體擬出德育工作計劃,把德育工作抓實、抓好、抓出成效。

2、繼續(xù)堅持每周一政治業(yè)務(wù)學習制度,利用政治業(yè)務(wù)學習之機,加強教師職業(yè)道德教育,提高教師思想意識。加強對“四法一綱”的學習,提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。

3、在-月份定好20__年“六?一”活動的實施方案,認真組織開展“六?一”慶?;顒?,豐富少年兒童第二課堂生活,并借此機會給三好學生、優(yōu)秀班干,成績優(yōu)異的學生進行表彰,從而樹立學習的榜樣。

4、繼續(xù)堅持每周一升國旗制度,學校值周教師輪流作好國旗下的講話,并將講話稿存檔。

5、每天堅持做好學校的體操和眼保健操,并實行檢查制度,將檢查結(jié)果計入班級每天的日評比。

6、加強綠化工作,具體為:操場前的4個花池改種珍貴花草;校舍后面過道添置花池,并種上女真樹;還要因地制宜,將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。

7、重新更新公開欄。

8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生:實行日匯報、檢查、評比、公開制度,做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃,時時保清潔,開學初和各班主任及各室負責人簽訂整張治亂目標管理責任書,明確各類人員職責,做到學校“整臟治亂”處處有人管,時時有人管。

9、加強對《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,用《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生,規(guī)范學生行為。

10、制定符合學校校情的相關(guān)規(guī)章制度,加大檢查督促力度,讓老師遵照制度真正教書育人。

三、教育教學工作。

目標任務(wù)。

(一)必須提前一周備課,備課節(jié)數(shù)按照課表備,代課教師只備考試科目,可以不備考查科目,考試科目必須寫強案,考查科目可以寫略案。

(二)各教師的教案必須擬寫一定(已上課的1/4)的課后記。

(三)上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課,且上課內(nèi)容必須和教案吻合。

(四)在每周的教學常規(guī)工作檢查時,未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的,批改作業(yè)必須使用等級制,作業(yè)批改中不得范知識性錯誤的。

(五)各教師每上完一個單元,必須進行檢測(檢測時間延遲不得超過一個周),測試完后,必須進行批改,批改完后,要進行登分及檢統(tǒng)計,并到教研組長處進行登記。

(六)各教師每學期必須幫扶3名后進生,每周至少幫扶1次,且作好記錄。

(七)每周一15:50前,各教師在規(guī)定的時間前將自己的應(yīng)完成的教學常規(guī)任務(wù)交由各教研組長檢查,教研組長如實作好記載,并在每周二的教師業(yè)務(wù)會上進行通報,教導(dǎo)主任,校長的各科教案交由各教研組長查,各教研組長統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任查。

(八)制定--小學教學常規(guī)管理辦法,根據(jù)學校實情來管理學校常規(guī)管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,認真開展學校的教研活動,并做好相關(guān)記錄。

(九)繼續(xù)加強實行和完善績效工資制度。

(十)具體實施細則見《--小學教學常規(guī)管理辦法》及《--小學教學質(zhì)量獎懲制度》。

四、“兩基”工作。

(一)鞏固好“兩基”成果,搞好各類數(shù)據(jù)的滾動及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學生入學,抓好控輟保學工作。并按要求重新整理建立學籍。

(二)認真組織實施免費教科書的發(fā)放工作。

(三)加強學生實驗操作能力的培訓(xùn),提高學校圖書的借閱率。

(四)把學校的遠教設(shè)備維修好,讓學校的遠教設(shè)備給教師學生帶來豐富的學習資源。

五、總務(wù)后勤工作。

(一)期初做好學校固定資產(chǎn)的編號登記,制定切實可行的財產(chǎn)管理制度,嚴格控制財產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。

(二)班級財產(chǎn)由總務(wù)處點交班主任老師,實行月檢查制度,對損壞的財產(chǎn)班主任要及時修復(fù)和賠償,對s自然損壞和報損的財產(chǎn)要及時向總務(wù)處匯報,經(jīng)過總務(wù)處審查認定。

(三)保障學校各職能部門辦公用品的供給,確保各項工作的正常運轉(zhuǎn)。

(四)搞好校園的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。

(五)認真準時完成上級安排的各類任務(wù),整理好每張發(fā)票,及時報賬以便維持學校的周轉(zhuǎn)。

(六)建立合理的財務(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。

六、安全工作。

(一)開學根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學校實際,擬定小寨小學安全工作計劃。

(二)學校和教師簽訂安全目標管理責任書,教師和學生家長簽訂安全目標管理責任書,層層落實責任。

(三)利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式,加大安全工作方面知識宣傳。

(四)學校于4月底召開大型家長會,主要針對安全,學生學習情況等問題。

(五)認真開展好安全活動月的相關(guān)內(nèi)容。

(六)定期或不定期對校園實施進行檢查,及時消除安全隱患,對學校存在的安全隱患及時處理或向有關(guān)部門匯報,堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。

七、少先隊工作。

(一)結(jié)合校情制定學校少先隊工作計劃,建立健全少先隊領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),搞好新隊員的入隊、編隊工作。

(二)組織開展好學校教師美化工作的檢查評比工作。

(三)組織開展好“六?一”的慶祝活動。

(四)收集整理好少先隊工作資料,建立健全少先隊檔案。

小學學校開學工作計劃表篇十四

本學年,我校繼續(xù)以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的xx大和省、市相關(guān)精神,全面落實科學發(fā)展觀,堅持“以人為本,一切為了學生發(fā)展”的辦學理念,圍繞教育發(fā)展“十大工程”,全面推進素質(zhì)教育,穩(wěn)步提升教學質(zhì)量,推動學校全面發(fā)展,逐步實現(xiàn)“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流的示范?!鞭k學目標。

二、工作要點。

1.加強隊伍素質(zhì)提高工程建設(shè)。一是抓師德建設(shè),建立教師職業(yè)道德考核、獎懲機制,制訂《順昌縣實驗小學獎勵性績效工資考核分配實施細則》;二是抓教師政治學習與師德教育活動,提高教師思想素質(zhì);三是抓教師培訓(xùn),全面提高教師綜合素質(zhì)。

2.加強校園文化建設(shè)工程建設(shè)。營造良好的校園文化環(huán)境氛圍,搭建扎實有效的校園文化平臺,注重校園文化制度建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動。

3.加強教學質(zhì)量提高工程建設(shè)。按照“管理科學、教學有序、學習主動、生動活潑”的要求,著力抓好“細節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”五個環(huán)節(jié)工作,健全完善教學質(zhì)量評價機制和監(jiān)控體系,使學校教研制度化和管理規(guī)范化,教師教學方法科學化與教學過程優(yōu)質(zhì)化,學生學習行為自覺化及學習效果高效化,全面提高教育教學質(zhì)量。

4.加強校園陽光體育工程建設(shè)。通過不斷加強體育硬件和軟件建設(shè),開展多種形式的體育活動,組織“陽光體育”活動,舉辦第三xx屆校運會,促進學生體質(zhì)健康水平的提高,全面推進素質(zhì)教育。

5.加強教育信息化工程建設(shè)。一是完善學校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備,籌建六間多媒體教室,加強設(shè)備維護和管理;二是加強教育信息化隊伍建設(shè);三是規(guī)范信息技術(shù)課程管理;四是加強學科與信息技術(shù)整合,逐步建立教育教學共享資源體系。

三、工作措施。

1.重視班子建設(shè),增強領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。抓好班子成員理論和專業(yè)知識學習,完善學習制度,全面提升班子隊伍政治理論工作水平。

2.創(chuàng)新工作方式,拓寬工作思路。實行班子掛年段制度,經(jīng)常下年段深入教師中溝通思想,及時解決教師中苗頭性、傾向性問題,有針對性地做好教師的思想政治工作。

3.加強班子民主建設(shè)。堅決貫徹執(zhí)行民主集中原則,實行議事制度、匯報請示制度、重大問題集體決策,提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率,進一步優(yōu)化齊心協(xié)力、顧全大局的良好工作局面。

4.抓好師資建設(shè),打造可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍。繼續(xù)加強師德教育,規(guī)范教師行為。認真實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《福建省教育系統(tǒng)十條禁令》等法律法規(guī)。與教師簽定《師德師風建設(shè)責任書》,開展形式多樣的師德教育活動。制訂《順昌縣實驗小學獎勵性績效工資考核分配實施細則》,完善獎懲機制。深入推進我校師德建設(shè),力求我校師德師風建設(shè)取得成效。

5.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機制,推進名師工程,積極為青年教師的成長搭建展示平臺。開展教學比武、開放周等活動,不斷完善“教壇新秀、教學能手、學科帶頭人”的教學評價體系。進一步拓寬師徒結(jié)對和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑,促進青年教師快速成長。

小學學校開學工作計劃表篇十五

家長朋友:大家好!寒假培訓(xùn)班英大型試聽活動,真誠邀您來參加,請走進我們的試聽課堂,讓孩子親自去感受最專業(yè)的培訓(xùn),最活躍的課堂氛圍。

我校特色:

1、小班教學,一對一、一對多授課;

2、同步+拓展,扎實學校同步,另外拓展劍橋、新概念英語;

3、高效學習,當堂課當堂消化,課后無任何課業(yè)負擔;

4、教師穩(wěn)定,小、初、高老師全程輔導(dǎo);

5、專業(yè)團隊,由本科、英語專業(yè)八級的老師因材施教。

小學學校開學工作計劃表篇十六

堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,根據(jù)縣局xx年工作思路及中心學校五年發(fā)展規(guī)劃,深入貫徹“四個為本”(教育以育人為本、辦學以教師為本、教學以質(zhì)量為本、課堂以學生為本),全面推進素質(zhì)教育,努力規(guī)范辦學行為,強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,細化學校內(nèi)部管理,確保校園安全穩(wěn)定,積極營造和諧向上的校園文化,不斷提升辦學層次和教學質(zhì)量,不斷增強學校可持續(xù)發(fā)展能力,促進田莊教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、任務(wù)目標

1、科學規(guī)劃學校布局,扎實推進校安工程,大力整合教育資源。

2、加強學習培訓(xùn),提高服務(wù)競爭意識,提升教師思想業(yè)務(wù)能力。

3、進一步規(guī)范學校辦學行為,狠抓教學教研及教師管理,全面提高教育教學質(zhì)量。

4、注重管理,扎實推進素質(zhì)教育,有效開展教育教學活動,使學生全面發(fā)展。

5、加強校園文化建設(shè),加強安全系列教育,確保學校安全穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧教育大局。

6、積極謀劃中心幼兒園建設(shè),加強學前教育的改革推進。

三、主要工作措施

(一)努力改善辦學條件,大力發(fā)展基礎(chǔ)教育。

1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃,積極上報薄弱學校改造計劃。力爭提前規(guī)劃設(shè)計,統(tǒng)籌安排。本期學校建設(shè)要服從布局調(diào)整與學校標準化建設(shè)大局,重點建設(shè)中心小學,中學擴建,xx小學。其他學校適當扶持,不再進行大量投入。

2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè),積極發(fā)展學前教育。逐步深化學前教育體制和教育模式改革,堅持“學校辦園,交費入園,公辦民助,自主發(fā)展”的原則,積極發(fā)展中心學校主辦,依托小學管理的幼兒學前教育。加大對民辦幼兒園的監(jiān)督管理,在教育保育管理、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長等方面不斷創(chuàng)新方法,積累經(jīng)驗,逐步形成田莊特色的學前教育。

3、加強專業(yè)學科教學設(shè)施設(shè)備的添置工作。

(二)注重學習培訓(xùn),提升管理隊伍整體素質(zhì)。

1、切實加強師德建設(shè)。

堅持以德治校,依法治教,認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力提倡嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神,使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力,通過開展學生評教、學生評選“我最喜愛的教師”等活動,樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進學生更快更好地發(fā)展。

本學期繼續(xù)加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路:在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線:育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情:堅定信心,不怕困難,完善機制,走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境:和諧、寬容、信賴、大度,敢說話,敢負責,敢工作;保持一種精細推進的意識自覺:精力集中,調(diào)整思路,增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識:擔當責任,全力工作,把工作做得更好);各校認真組織兩大主題活動:在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動,在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動,并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會,并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。

2、樹立終身學習理念,努力構(gòu)建學習型組織,不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期起要求每位教師讀一本教育專著,對教師的日常教學反思開展一次評比、表彰并結(jié)集出版。

3、積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn),切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結(jié)合,促進和帶動教師整體素質(zhì)的提高。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學,組織兩次“教改大舞臺”活動,利用暑期和假日,除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動外,還將把教師送出去進行集中培訓(xùn),在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識,整體提升教師隊伍素質(zhì)。

4、實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。xx年中心學校將組織“班級一日開放”活動,對外全面展示我校教師教學水平,促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序,培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動,為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子,促進教師的專業(yè)成長。

5、加強對縣局新分教師的管理、指導(dǎo)及各方面保障,積極創(chuàng)造條件促進新分教師工作的多贏局面。

小學學校開學工作計劃表篇十七

一、20xx年安全工作目標

1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。

2、完善體制,落實責任,立足防范,加強演練。

3、強化安全知識教育,深化專項整治,實施長效管理。

4、構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大系統(tǒng),建立和完善長效安全工作機制,提升學校安全工作水平。

5、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。

二、具體工作措施

(一)堅持預(yù)防為主,層層落實責任

1、學校安全工作堅持以人為本,樹立安全工作"責任重于泰山"的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。

2、學校進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。

3、學校建立"自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高"的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,根據(jù)安全工作動態(tài),確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防范。

(二)完善制度建設(shè),強化安全演練

4、嚴格執(zhí)行學校安全自查月報告制度、學校安全隱患限期整改制度。建立重大意外傷害事故上報制度及重大意外傷害事故責任追究制度,針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

5、每學期開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計演練線路,確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

(三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度

6、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓"三防"教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展"中小學安全教育日"、"5.25交通安全日"、"安全教育月"、"11.9消防日"等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺形成良好的安全意識。

7、大力推進學校安全培訓(xùn)工作。組織學校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(四)落實監(jiān)管措施,加強重點管理

8、加強消防安全整治工作。認真抓好學校的疏散通道、安全出口的整治,嚴格按照《消防法》的規(guī)定,定期檢查學校消防設(shè)施,加強對各種容易引起火災(zāi)的部位和易燃易爆物品的管理。

9、加強學校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴防"三無"產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

10、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。

11、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

(五)加大資金投入,建立安全工作的長效機制

12、加大安全工作資金投入,配備門衛(wèi)保安人員,建立完善門衛(wèi)值班和登記制度,嚴防外來人員隨意進入校區(qū),有效預(yù)防針對學生傷害事件的發(fā)生,以保證學生生命和學校財產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器,維護校園安全。

15、規(guī)范安全資料。結(jié)合自己實際,參照相關(guān)的規(guī)章制度,制定完善學校安全管理制度,并裝訂成冊;要實時、準確地記載學校各項安全活動,完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料。要及時將各項安全材料歸類入檔。檔案材料要實行專人負責,專人保管。

16、堅持"四個一"工程,建立長效工作機制。即:一周一演講,一月一自糾,一季一督查,一學期一交流。

三、

主要工作安排

一月——三月份: 1、

總結(jié)

上一年度安全工作開展情況。

2、安排寒假期間學校安全工作。

3、開展新學期初安全自查,對學生進行安全教育。

4、組織簽訂安全目標責任書。

5、開展全國中小學生"安全教育日"主題教育。

6、規(guī)范各類應(yīng)急預(yù)案,開展安全演練。

四月——六月份: 1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動。

2、組織開展學校"安全教育月"活動。

3、起草防汛預(yù)案,進行汛期安全培訓(xùn),排查治理學校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。

4、安排學校暑假安全工作。

七月——九月份: 1、開展新學期初安全工作自查。

2、迎接上級食品衛(wèi)生專項檢查。

3、開展消防、防震安全應(yīng)急演練。

十月——十二月份:

1、做好"十一"黃金周師生的安全教育和防范工作。

一、指導(dǎo)思想:

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進師生公共同成長為宗旨,充分調(diào)動一切有利于學校發(fā)展的積極因素,切實改進教學管理和校本研究,加強學校建設(shè),努力塑造文化校園。不斷提升學校發(fā)展源動力,全力強化素質(zhì),提高質(zhì)量,爭創(chuàng)老百姓滿意的學校。

二、工作目標:

1、扎實推進24字課堂教學模式的實驗。加強培訓(xùn),進一步轉(zhuǎn)變教師觀念,構(gòu)建符合本校實際的課堂教學模式。

2、注重德育實效性研究。

3、進一步深化新課程改革。

4、加快信息化建設(shè)。

5、樹立"科研興校"意識。

三、工作要點:

(一)在德育工作上求實效

1、明確德育工作重點

在抓好學生文明習慣的養(yǎng)成、誠實守信、法規(guī)法紀、弘揚和培養(yǎng)民族精神教育的基礎(chǔ)上,要特別重視心理健康教育。加強校風、班風、教風、學風和校紀校規(guī)建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。開展"樹立一種責任意識,精度一本書,詳寫一篇讀書筆記,精選一篇班主任個案,創(chuàng)建一個和諧班集體"的"五個一"責任教育活動。

3、豐富德育工作形式

(1)強化每一個教師都是德育工作者的意識,注意在各學科教學中滲透德育教育,做到教書與育人并舉。

(2)抓好"班級量化考核",加大日常檢查的力度。

(3)開展好主題班隊會,結(jié)合重大節(jié)日慶祝,開展主題教育。

(4)重視家庭、社會與學校教育的配合,辦好家長學校。

(5)關(guān)注弱勢群體,特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學困生檔案,做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

(二)在隊伍建設(shè)上求提高

1、把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首位,塑造教師的良好形象。

2、加強學習,提高認識,更新觀念,轉(zhuǎn)換角色。

3、注重學習培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。教師做到"六個一":每學期上一堂公開課、結(jié)合實際讀一本教育著作、寫一篇讀書感言、寫一篇有質(zhì)量專題小結(jié)、一篇優(yōu)秀教育教學案例、一篇教育隨筆。

4、加強對骨干教師培養(yǎng),為他們的成長搭建平臺。

(三)在機制建設(shè)上求創(chuàng)新

1、推行并完善教育教學工作獎勵方案,獎勵先進,鞭策全體。

2、規(guī)范教學管理,提高教學質(zhì)量。

(1)開展"我的教學特色"教師論壇活動,介紹教師先進的教學思想和理念及做法,互相學習、借鑒、提高。

(2)大力開展以24字課堂教學模式為中心的課改研究活動。

(3)強化校本教研備課與課堂教學的聯(lián)系。注重課堂教學的溝通交流和個人反思。

(4)繼續(xù)加強對學生的管理,千方百計把好質(zhì)量關(guān)。

3、抓好學校體藝工作,豐富校園文化生活。

(1)不斷推進陽光體育 工程的實施。

(2)繼續(xù)抓好學生的校園集體舞和眼保健操。

小學學校開學工作計劃表篇十八

為使財務(wù)工作服務(wù)于學校教育教學第一線,服務(wù)于全體師生,更好的為教學作貢獻,學校財務(wù)人員在2017年都基本以學校的標準完成任務(wù),對學校的資金無浪費,將資金都利用在刀刃上。因為大家都深知財務(wù)工作是學校各項工作能順利開展的重要組成部分,是學校正常運營的基礎(chǔ)。2018年,為將財務(wù)工作做得更好,特制定出財務(wù)工作計劃。

以地、縣有關(guān)布局調(diào)整精神為指導(dǎo),依據(jù)縣物價局、財政局、教育局以及相關(guān)主管部門財經(jīng)規(guī)定,嚴格執(zhí)行相關(guān)的收費規(guī)定,嚴守財務(wù)紀律,開源節(jié)流,做到財務(wù)服務(wù)于教學,服務(wù)于師生,財務(wù)公開化,打足收入,壓縮支出,把資金用在刀刃上,為全面提升本校的辦學水平和辦學層次,打造一流的品牌學校。

1、根據(jù)中心校行政辦年初財務(wù)工作計劃要求,準確做好學校年度預(yù)算和收支計劃,并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保學校教育教學正常發(fā)展。

2、加強過程管理,及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到財務(wù)底碼清楚,信息準確,每月向校長匯報,為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務(wù)監(jiān)督。

3、支持財會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財會人員業(yè)務(wù)水平,做好財務(wù)年審。

4.要求出納人員嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,遵守崗位職責,按時上報各種資料。

5、認真搞好學校經(jīng)費收支預(yù)算工作,每年12月25日前將全年經(jīng)費收支情況如實填寫上報行政辦。

6、加強財產(chǎn)管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產(chǎn)核資工作。

(二)確實抓好修繕工作,保證教育教學順利進行。

每學期初對已損壞的桌凳進行修復(fù)或報損,清查學校的固定財產(chǎn)并且進行統(tǒng)計。

1、抓好隊伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為各項工作的開展提供可靠保障,積極參加保管員的培訓(xùn)。

2、合新的辦學標準,提高學校管理水平。

3、定期主動召開教職工會議,虛心聽取建議,提高學校的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

1、嚴格財務(wù)制度,加大經(jīng)費使用透明度,合理使用經(jīng)費,*****元以上的開支,須以職代會討論通過,領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,方可開支,自覺接受教師和職代會的監(jiān)督。出納要按月進行帳目公布,建立財務(wù)公開制度。

2、帳目要做到日清月,記帳清楚,帳目相符,嚴禁挪用學校經(jīng)費。對確有困難需要借款的教師,只能借用當月的工資,且當月借用,下月歸還。

3、配合學校搞好學生的教育工作,完成各項臨時性和計劃外工作。

1、財務(wù)工作要做到全心全意為教育教學工作服務(wù),為全體師生服務(wù),做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服務(wù)中要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使財務(wù)工作真正服務(wù)于教育,服務(wù)于師生。

2、認真學習并自覺執(zhí)行地區(qū)、縣教育收費文件和法規(guī),深入領(lǐng)會中心校行政辦的各種財務(wù)制度精神實質(zhì),努力促進校內(nèi)財務(wù)工作規(guī)范化、制度化,做到依法理財。

3、嚴格落實縣物價局、財政局和教育局的要求規(guī)范收費,開出統(tǒng)一票據(jù),決不搭車收費、違規(guī)收費。

4、有計劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴格執(zhí)行支出預(yù)算制度。校內(nèi)各項必須支出實行先預(yù)算、再審批、后辦理制度,堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性,減少一切不必要的開支。

5、嚴格實行財務(wù)審批一支筆制度。對欲報銷的發(fā)票必須有經(jīng)辦人、證明人和審核人的簽字,然后方可連同預(yù)算單一并報銷入帳。

6、建立規(guī)范的固定資產(chǎn)臺帳,加強對校內(nèi)各種教育教學設(shè)施的管理。對校內(nèi)資產(chǎn)進行逐一清理登記,并建立資產(chǎn)管理明細帳。實行物資使用、保管責任制,誰使用誰負責,無故損壞或遺失者,由責任人承擔相應(yīng)的責任。

7、經(jīng)??偨Y(jié),不斷提高。自覺主動接受全校職工和學生家長、社會的監(jiān)督,認真聽取他們的寶貴意見,不斷改進工作,提升服務(wù)質(zhì)量。

小學學校開學工作計劃表篇十九

新學期,新起點,新任務(wù),我們用新觀念,新思維謀劃新工作,為了使學校工作有新的起色,根據(jù)上級要求,結(jié)合學校實際擬定本期工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

本學期學校工作堅持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評估和國家評估認定為重點,以深化教育改革、促進學校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教育教學質(zhì)量為目的,加強師資隊伍建設(shè),強化精細化管理,規(guī)范教學秩序,注重學生品行培養(yǎng),使學校全面工作上一個新臺階。

二、工作目標和措施。

(一)加強學校思想政治工作,做到令行禁止。

1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學習《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī),牢記《--教育精神》、《--教師誓詞》,唱好《--教師自律歌》。進一步加強時政學習,貫徹落實黨的教育方針政策,不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強化師德師風建設(shè),提高教師的責任意識、服務(wù)意識和終身學習意識,增強依法治教的自覺性。

2、抓好黨建工作。選舉新--屆支委成員,認真貫徹落實《--縣關(guān)于加強和改進學校黨的建設(shè)工作的實施意見》,深入推進干部理論學習“四學”工作,扎實開展“四幫四促”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“支部聯(lián)建”、“干群聯(lián)心?同步小康”、“道德講堂”等活動。圍繞“為民、務(wù)實、清廉”主題,堅持開展“兩學一做”教育活動。肅清“四風”問題,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

3、加強黨風廉政建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺的有關(guān)紀律規(guī)定。深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作,加強廉政文化進校園活動的推進,培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操,切實落實“一崗雙責”的主體責任。大力推進懲防體系建設(shè),深入貫徹學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為,嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內(nèi)控機制和廉政風險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教,努力營造風清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

(二)加強安全、德育管理,確保校園平安和諧發(fā)展。

強化安全責任意識,健全安全工作制度,建立健全安全管理長效機制,以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節(jié)假日安全、教育教學安全和學生心理健康為重點,深化“防六災(zāi)一滲透”教育,遵循“積極預(yù)防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針,建好安全工作臺賬管理制度,層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開展校園安全隱患大排查,及時整改存在問題。嚴格警務(wù)室工作管理制度,明確值班分工和工作紀律要求,加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節(jié)性安全教育活動并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃,強化學生上放學紀律秩序和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道,學校教育教學穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

(三)加強制度建設(shè),確保學校工作良性發(fā)展。

加強各項工作制度建設(shè),嚴格請銷假制度,無特殊情況不得電話請假;堅持教師簽到坐班制度,對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學校的分值加扣在個人績效考核中;嚴格會風會紀,對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制,分數(shù)列入績效考核;實行大型事務(wù)會議決策制度,凡屬于學校大型物品采購,大型活動舉行,大型外出學習、參觀、培訓(xùn)活動均以行政會議議定;加強評先選優(yōu)、獎勵性績效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善,通過職代會議定備案執(zhí)行。

(四)抓好教研教改,促教師發(fā)展和教學質(zhì)量提升。

按規(guī)定開齊課程開足課時,堅持學生為主體,教師為主導(dǎo),教學相長的教育方針,深入推進素質(zhì)教育。認真落實教學常規(guī),深入研究新課程標準。加強校內(nèi)外研修培訓(xùn),努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學習條件,提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力,做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度,倡導(dǎo)老教師對新教師結(jié)對幫扶教學指導(dǎo)。繼續(xù)實行校本教研開放周活動,開展好骨干教師上示范課,年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度,分期選派教師赴--市第二實驗小學跟崗研修和師徒結(jié)對活動。加大教學常規(guī)督查力度,繼續(xù)堅持“月查”的工作機制,強化教學過程管理和質(zhì)量管理,完善教學常規(guī)月查評價制度,配合縣局和--街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。

(五)加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

校園文化是學校的門面,是陶冶學生情操的重要載體。按照教辦工作安排學校列入20--年--街道中小學校園文化創(chuàng)建示范校,結(jié)合學校辦學歷史,校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建:將進行學校墻體文化建設(shè),把圍墻分成三個篇章:本土民族文化篇、體育運動篇、國學經(jīng)典篇;把學校所有建筑進行命名:依次將學校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設(shè)完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化,重點以展示師生作品和藝術(shù)才能為主;加強校園美化亮化,添置綠化盆景進行裝點;增添學校移動宣傳展板,把學校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進行展出。通過布局設(shè)置,使校園文化達到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。

(六)加強總務(wù)后勤管理,確保經(jīng)費規(guī)范支出。

加強總務(wù)后勤管理使學校財務(wù)規(guī)范支出是學校教育教學正常運行的重要保障。本期重點是學校功能教室的裝修,學校教育教學設(shè)備添置,校園文化建設(shè),校門改進等工作。所有項目進行統(tǒng)一實行會議決策——預(yù)算報告制——批復(fù)實施的形式。物品采購實行詢價制,規(guī)范進出物品臺賬。用盡用足有關(guān)財經(jīng)政策紀律,化服務(wù)教師需求,服務(wù)教學需要。

小學學校開學工作計劃表篇二十

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質(zhì)量,科研興校,育人為本,素質(zhì)優(yōu)先,全面建設(shè)和諧校園,為辦成人民滿意的學校而努力奮斗。

二、主要目標。

1、在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主、寬松、和諧的學習、工作氛圍,形成一個行政班子做到勤政、廉政、團結(jié)、務(wù)實,充分尊重教師;教師熱愛學生,教書育人;學生全面發(fā)展的良好格局。

2、繼續(xù)強化科學、規(guī)范管理,杜絕“三亂”,確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校。

3、切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。堅持以學生發(fā)展為本的思想,面向全體學生,扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、積極實施新課程標準,以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)在信息(本文轉(zhuǎn)自實用工。

作文。

檔頻道)化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機整合,強化校本教研,促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力,逐步建立能促進學生發(fā)展和改進教學的評價體系,完善細化績效量化考核辦法。

5、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學生。

6、以骨干教師為主導(dǎo),開展集體備課研討活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學科帶頭人。

7、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。

三、總體設(shè)想。

(一)實施四項務(wù)實策略。

1、塑造健全人格,開發(fā)多元潛能。提升學生在校的質(zhì)量,讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學生的潛能得以開發(fā),個性得到張揚。倡導(dǎo)體現(xiàn)人文精神和時代特色的研究性學習,通過學習方式的轉(zhuǎn)變促進學生的全面發(fā)展,尊重學生獨特個性和生活背景。

2、提倡教師品位,分層實施培養(yǎng)。實施分層培育,從合格教師,到教學能手,教壇新秀,學科帶頭人,再上升到學者型教師,創(chuàng)設(shè)條件,逐層上攀。

3、深化課堂教學,認知與情感統(tǒng)一。把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分,有機地滲透到課堂教學中。

4、繼續(xù)推進有效教學,構(gòu)建有效課堂實驗。

(二)加強四方面建設(shè)。

1、領(lǐng)導(dǎo)與管理文化。重視“學校管理方式”的確立和學習型組織的建設(shè),樹立“管理即服務(wù)”的觀念。

2、教師與教學文化。倡導(dǎo)講大氣,講品位,講合作;弘揚人文精神,合作精神,創(chuàng)新精神,教師尊重理解學生,即注重科學教育,更注重人文教育。

3、學生與班級文化。以“文化”為切入口,德育為核心,通過環(huán)境、信息、課程,以活動為載體建設(shè)高品位的班級文化。

4、校園與環(huán)境文化。以文化品位,現(xiàn)代信息,人文精神為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與。

國學。

傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進學生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。

本學年,我校繼續(xù)以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的xx大和省、市相關(guān)精神,全面落實科學發(fā)展觀,堅持“以人為本,一切為了學生發(fā)展”的辦學理念,圍繞教育發(fā)展“十大工程”,全面推進素質(zhì)教育,穩(wěn)步提升教學質(zhì)量,推動學校全面發(fā)展,逐步實現(xiàn)“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流的示范校”辦學目標。

二、工作要點。

1.加強隊伍素質(zhì)提高工程建設(shè)。一是抓師德建設(shè),建立教師職業(yè)道德考核、獎懲機制,制訂《順昌縣實驗小學獎勵性績效工資考核分配實施細則》;二是抓教師政治學習與師德教育活動,提高教師思想素質(zhì);三是抓教師培訓(xùn),全面提高教師綜合素質(zhì)。

2.加強校園文化建設(shè)工程建設(shè)。營造良好的校園文化環(huán)境氛圍,搭建扎實有效的校園文化平臺,注重校園文化制度建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動。

3.加強教學質(zhì)量提高工程建設(shè)。按照“管理科學、教學有序、學習主動、生動活潑”的要求,著力抓好“細節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”五個環(huán)節(jié)工作,健全完善教學質(zhì)量評價機制和監(jiān)控體系,使學校教研制度化和管理規(guī)范化,教師教學方法科學化與教學過程優(yōu)質(zhì)化,學生學習行為自覺化及學習效果高效化,全面提高教育教學質(zhì)量。

4.加強校園陽光體育工程建設(shè)。通過不斷加強體育硬件和軟件建設(shè),開展多種形式的體育活動,組織“陽光體育”活動,舉辦第三xx屆校運會,促進學生體質(zhì)健康水平的提高,全面推進素質(zhì)教育。

5.加強教育信息化工程建設(shè)。一是完善學校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備,籌建六間多媒體教室,加強設(shè)備維護和管理;二是加強教育信息化隊伍建設(shè);三是規(guī)范信息技術(shù)課程管理;四是加強學科與信息技術(shù)整合,逐步建立教育教學共享資源體系。

三、工作措施。

1.重視班子建設(shè),增強領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。抓好班子成員理論和專業(yè)知識學習,完善學習制度,全面提升班子隊伍政治理論工作水平。

2.創(chuàng)新工作方式,拓寬工作思路。實行班子掛年段制度,經(jīng)常下年段深入教師中溝通思想,及時解決教師中苗頭性、傾向性問題,有針對性地做好教師的思想政治工作。

3.加強班子民主建設(shè)。堅決貫徹執(zhí)行民主集中原則,實行議事制度、匯報請示制度、重大問題集體決策,提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率,進一步優(yōu)化齊心協(xié)力、顧全大局的良好工作局面。

4.抓好師資建設(shè),打造可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍。繼續(xù)加強師德教育,規(guī)范教師行為。認真實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《福建省教育系統(tǒng)十條禁令》等法律法規(guī)。與教師簽定《師德師風建設(shè)。

責任書。

》,開展形式多樣的師德教育活動。制訂《順昌縣實驗小學獎勵性績效工資考核分配實施細則》,完善獎懲機制。深入推進我校師德建設(shè),力求我校師德師風建設(shè)取得成效。

5.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機制,推進名師工程,積極為青年教師的成長搭建展示平臺。開展教學比武、開放周等活動,不斷完善“教壇新秀、教學能手、學科帶頭人”的教學評價體系。進一步拓寬師徒結(jié)對和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑,促進青年教師快速成長。

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞縣教體局“解放思想,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,狠抓落實”的工作目標,堅持育人為本,以改革創(chuàng)新為動力,以課程為核心,全面推進素質(zhì)教育,以少兒越文化為依托,創(chuàng)新地域文化特色,凝練“七彩湖小,和諧鑒畔”的特色內(nèi)涵,促進湖塘教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標和要求。

做強素質(zhì)教育,引領(lǐng)學生綜合發(fā)展;。

注重管理規(guī)范,關(guān)注細節(jié)夯實基礎(chǔ);。

力推課程執(zhí)行,措施有力全員參與;。

彰顯學科高地,聚焦問題有效突破;。

主打特色品牌,做精做強輻射引領(lǐng)。

三、工作要求和內(nèi)容。

(一)隊伍建設(shè):責任、熱情、奉獻。

1、干部隊伍——高境界、有責任、善管理。

(1)認真學習《紹興縣“”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》和縣教育工作會議精神,認清教育形勢,明確工作方向。

(2)認真完成各處室責任區(qū)工作,工作中做到想法有理念,操作有抓手,有載體,行動有成效。

(3)圍繞課程核心,開足、開齊、開好各門課程,加強對課程的研究、實施、反饋。

(4)認真、及時總結(jié)各項教育教學工作,善于反思和總結(jié),全力培養(yǎng)湖塘自己的名師。

(5)加強與教職員工溝通,及時了解學校現(xiàn)狀,妥善解決教職工面臨的實際問題,不推諉,不敷衍塞責。

2、黨員、骨干隊伍——高覺悟、有能力、善合作。

(1)認真學習規(guī)劃綱要,主動學習與實踐,積累經(jīng)驗,形成特色。能積極融入教師團隊,與教師溝通和分享。在教師群體中積極發(fā)揮先鋒模范作用,示范引領(lǐng)作用。

(2)配合學校各處室行政人員,圍繞課程建設(shè)核心,帶領(lǐng)團隊,認真完成相關(guān)工作。

(3)認真學習。

崗位職責。

積極主動開展工作學會系統(tǒng)思考統(tǒng)籌安排在實踐中反思和成長。

(4)積極開展備課組建設(shè),帶團帶隊開展研究。積極開展結(jié)對活動,實行資源共享,在互幫互學中與教師共同成長。

(5)積極參與校內(nèi)外志愿者工作,主動承擔各項任務(wù)。

3、教師隊伍——有愛心、能研究、出成績。

(1)樹立職業(yè)理想,積極進取,善于研究,以良好的精神狀態(tài)投入工作。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,制定自身發(fā)展規(guī)劃。教師必須有愛與責任的職業(yè)精神,敬業(yè)愛生,為人師表,有教無類,關(guān)愛每一個學生。愛與責任比知識更重要,熱情比能力更重要。

(2)按標準認真做好教育教學常規(guī)工作,善于積累,把想到的說出來,把說到的做出來,把做到的寫出來,做一個有思想的實踐者,要以教育質(zhì)量實績論英雄。

(3)積極參加校內(nèi)外各級各類教育教學活動和比賽,在活動中提高,以賽促教,在比賽中成熟,每位教師每學年有一篇論文縣級以上獲獎或發(fā)表,指導(dǎo)二位以上學生縣級以上獲獎或文章發(fā)表。

(4)不斷提升少先隊輔導(dǎo)員意識和班主任工作能力,有效組織班隊活動,注重班隊教育和學科教學的有機整合。

(5)積極參與局“雙百雙千”骨干培訓(xùn)和教師全員培訓(xùn)工程,要樹立當好一個班主任、教好一、二門學科、帶好一個社團的教師基本工作要求,特別是作為對青年教師的基本職責任務(wù)。

(二)學校管理:制度、民主、特色。

(1)推行全心全意依靠教職工思想,開展基于“民主、共享”的管理模式,引導(dǎo)教師知情、明理、參與、支持學校管理。

(2)在保留學校已有處室管理的基礎(chǔ)上,實行扁平化管理,發(fā)揮學部的作用。并以課程研究和開發(fā)實施作為各部門體現(xiàn)服務(wù)和整合的紐帶,減少中間環(huán)節(jié),使教師全面參與學校的決策與管理。

(3)充分發(fā)揮教代會的管理和監(jiān)督作用,召開教師大會或教代會,對學校發(fā)展規(guī)劃、崗位責任制進行充分討論,形成辦學共識。

(4)加強優(yōu)質(zhì)名校創(chuàng)建力度,努力實現(xiàn)以質(zhì)量為核心,以多出英才為標志,以全面發(fā)展為方向,以優(yōu)質(zhì)輕負教學為基礎(chǔ),突出尖子特長和英才學生的培養(yǎng)。

(5)加強學生行為規(guī)范研究,開展小事德育活動。

(6)以教師職務(wù)聘任“崗位設(shè)置”為契機,制定切實可行的執(zhí)行方案,公開透明完成學校人事崗位設(shè)置工作。

(三)課程建設(shè):思想、行動、合作。

1、優(yōu)化課程執(zhí)行——轉(zhuǎn)觀念,樹意識,重執(zhí)行。

(1)學習學校課程規(guī)劃,有效開展國家、地方、校本三類課程整合,切實落實各年級課程。做強特色項目,力爭成為特色示范學校。

(2)嚴格執(zhí)行市縣課程計劃,做到專課專任,加強社會實踐學科、探究學科教學,夯實教學常規(guī)。在教科室的組織下,發(fā)揮行政和學科骨干教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,加強對有效教學的研究,消滅不合格課。

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