計劃是我們?yōu)榱诉_到特定目標而進行的有組織的安排和行動。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢？制定計劃需要注意哪些方面呢？如果你正在規(guī)劃自己的健康生活方式，以下范例或許能給你一些啟示。
疫情工作計劃篇一
1.各學校要建立以校(園)長為組長，學校分管副校(園)長為副組長的安全領導小組，形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡，校(園)長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯(lián)絡員，負責日常情況的收集與上報工作。
2.學校傳染病防控領導小組職責：制定傳染防控工作應急預案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學生飲食的管理工作，組織開展學校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關信息，按照有關規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練，以科學應對突發(fā)傳染病事件。
二、積極開展傳染病防控工作。
(一)建立健全傳染病防控應急預案。
各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案，并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內(nèi)容：學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡、傳染病預警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施，還應包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感)，對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。
(二)加強教育和管理工作。
1.各學校要把健康教育納入教學計劃，按照規(guī)定開設健康教育課。
根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責任感。要教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。
2.各學校要加強學生的飲食管理，保證學生飲食安全。
要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學校師生對學校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關人員認真履行職責，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。
(三)建立學生晨檢制度。
各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度，在學校兼職校醫(yī)的指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時，應當及時告知學校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
(四)建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。
班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學?；蚣媛毿ａt(yī)。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。
(五)認真落實傳染病防控措施。
各學校按照規(guī)定做好教室、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
1.報告內(nèi)容及時限。
在同一班級(相鄰班級)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應當在第一時間內(nèi)向學校主要領導上報相關信息，為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。
2.報告方式。
當出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)中心校及當?shù)貍魅静》乐尾块T。
3.疫情處理。
各相關學校要積極配合有關部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調(diào)查和處理，做好學生及學生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。
三、檢查督導。
(一)鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。
(二)鄉(xiāng)中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校，要追究學校領導的責任。
疫情工作計劃篇二
開學報名時間待定，師生實行分批分期返校：開學前兩天教職工返校，布置開學工作，參加防護培訓;開學前一天進行全校消毒工作，請各位老師和同學提前做好返校準備工作。
二、工作原則
在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領導和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。
1、屬地管理。各學校在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領導和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。
2、以人為本。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務，采取一切必要措施，及時果斷處置疫情，限度減少人員感染。
3、聯(lián)防聯(lián)控。充分發(fā)揮學校黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分調(diào)動全體教職員工的積極性，加強與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機構聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術支持，加強聯(lián)防聯(lián)控，形成群防群控的工作格局。
4、快速反應。做好突發(fā)疫情的各項應對準備工作，一旦發(fā)生疫情，啟動快速反應機制和相應應急預案，及時上報和處置，迅速有效地開展防控工作。
三、組織機構
成立阻擊新冠肺炎疫情開學工作領導小組。
組長：__
副組長：__
成員：全體教職工。
1、為防控第一責任人，全面指揮。負責向上級匯報及對外聯(lián)絡。
2、全面負責教育教學等方面的疫情防控，疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報送。
3、全面負責全校衛(wèi)生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體溫計、工作服、手套等物品的配備、營養(yǎng)餐的管理。開學收費、書本發(fā)放等工作。
四、防控措施
(一)全力做好延期開學期間的防控工作。開學前做到五個到位：精準摸排要到位、環(huán)境衛(wèi)生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學安排要到位、開學條件落實要到位。以最嚴格的措施堅決阻斷疫情向校園蔓延的渠道，確保師生生命健康安全。
1、做好教職工、學生的精準摸排工作
2、做好線上教學管理工作(各校要嚴格執(zhí)行縣教育局教研(20__)47號文件《關于進一步加強疫情防控期間中小學線上教學管理工作的通知》，切實做好統(tǒng)籌工作，決不能教師各自為陣。
3、做好校內(nèi)職工宿舍區(qū)的疫情防控工作
(二)教育教學管理
進一步完善開學前的各項準備工作。開學預防工作堅決做到“六個嚴格”：嚴格落實校園“防輸入”管理、嚴格落實學生衛(wèi)生健康制度、嚴格落實預防性保潔消毒、嚴格落實健康衛(wèi)生教育、嚴格落實教育教學管理、嚴格落實疫情報告和應急處置管理。做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項制度。
2、做好教育教學安排。針對延遲開學情況，對本學期教學計劃、課程設置和教學安排作出相應調(diào)整，制定工作方案，保障正式開學后教學活動有序開展。
3、入學前進行全校安全隱患大排查和衛(wèi)生大掃除，全校全方位消毒，開窗通風，不留死角，重點是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書室等暫不開放。
(三)開學后工作
1、上好健康教育“第一課”。以當前疫情防控為重點，上好開學健康教育第一課，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。不外出、不聚會、戴口罩、勤洗手;避免到通風不暢、人流密集場所活動;直接上學、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準吃零食。教會學生戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀.，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。要求學生不得參加任何形式的線下培訓活動。
所有學生一侓在學校就餐，不在學校就餐的一律不得到校上課。家長不準送餐到校。
2、在醫(yī)療機構指導下，辟出專門場地設立臨時隔離觀察場所，完善相應的設施設備、專業(yè)人員、應急條件，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。
3、學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時配合當?shù)蒯t(yī)療機構做好密切接觸者管理和消毒工作。
除需達到規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時)，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學證明)。
4、嚴格控制聚集性活動。學校在疫情防控期間，嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次。
5、嚴格落實晨午檢制度。學校每日應當由班主任或科任落實晨檢、午檢工作。早晨第一節(jié)課前，班主任或科任對學生健康狀況進行詢問與觀察，測溫。午餐后進行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。詢問和觀察要點為：新冠肺炎相關癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診，盡早就診治療。
6、嚴格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責每日登記缺課缺勤學生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
(四)嚴格落實重點區(qū)域管理
(1)門衛(wèi)管理工作。校園一律實行封閉式管理，嚴格落實“五個一律”，即未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。鼓勵教職工錯時、錯峰到校。校門口增加人員，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校報到后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，并憑有效證件出入，并測試體溫。
校門口不準3位以上的家長聚集。
(2)餐飲場所衛(wèi)生管理。在食堂入口設置洗手池，有醒目標識提示進入餐廳時進行洗手衛(wèi)生。食堂公共區(qū)域使用期間保持開窗通風，食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標準加強晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應立即更換清洗，陽光暴曬，清潔干燥保存?zhèn)溆谩W生在班級用餐，需督促學生將桌子清理干凈，飯前洗手后用餐。
(3)校內(nèi)公共場所(教室)衛(wèi)生。教室僅供教學使用，暫?；顒印Ｈ毂３滞L狀態(tài)。每日放學后對公共設施進行噴灑消毒。對考勤機、門把手等用75%酒精擦拭消毒。
(4)保潔衛(wèi)生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。
(5)相關垃圾規(guī)范處理操作。各相關場所應根據(jù)疫情防控的需要調(diào)整清潔和消毒的頻率，應按照“學校消毒技術參考要點”開展預防性消毒工作。設立廢棄口罩定點回收設施。
(6)嚴格隔離觀察期間師生管理。學校將按照規(guī)范要求設置隔離觀察場所，加強對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，各校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。學生由各班負責。教師由工會負責。
(五)心理健康干預
1、制定應急心理干預方案。將疫情防控心理干預納入學?？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理干預方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。
2、加大應急心理健康宣傳。各學校應針對自身特點，編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之后學生心理自我調(diào)適的宣傳資料，及時排模返校學生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、qq等)通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向學生的疫期心理宣教。
(六)教師人事管理等相關工作
1、加強教師人事管理。對新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫(yī)學觀察期間以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動的學校教職員工，學校按正常出勤支付工資報酬(需出示相關證明)。
2、激勵教職員工擔當作為。對在疫情防控中做出貢獻的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰(zhàn)在疫情防控一線、貢獻突出的單位工作人員和集體，可根據(jù)有關規(guī)定開展及時獎勵。對于在疫情防控中不服從指揮、調(diào)遣或者消極對抗的教職員工，可根據(jù)有關規(guī)定，給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職處分，情節(jié)嚴重的給予開除處分。
(七)加強宣傳和輿論引導
1、加強網(wǎng)絡建設。學校應重視收集和處理網(wǎng)絡輿情，加強學校內(nèi)微信群、官方微博、微信建設，第一時間獲取輿情信息，及時掌握學生和教職員工思想動態(tài)。
2、明確專人負責。高度重視疫情輿情工作，明確專人負責，將其納入宣傳思想工作總體部署，制定預警方案，實行疫情信息發(fā)布校長“一口出”。
3、及時總結宣傳疫情防控工作中的先進事跡，樹典型，立標桿，激勵引導廣大學校教職員工在疫情防控工作中主動履職，擔當作為。
疫情工作計劃篇三
利用好每一次的政治學習，提高教師的政治覺悟，樹立良好的職業(yè)道德風尚，使老師們形成銳意進取的高尚品質(zhì)。利用多元的教師評價體系促進教師的職業(yè)道德水平的提高，鼓勵老師們向身邊的榜樣學習，不斷加強教師的職業(yè)道德建設。
二、學生的思想道德建設。
1、加強班級的管理，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體，要求班主任根據(jù)本班的實際情況制定切實可行的工作計劃，使班級形成一股積極向上、和諧的力量。
2、注重加強對學生進行文明、禮貌及衛(wèi)生習慣等的養(yǎng)成教育，繼續(xù)發(fā)揮值周評比的檢查的促進作用，使各班級內(nèi)形成一種“比、學、趕、幫、超”的向上氛圍。
3、加強班級的文化建設，利用現(xiàn)有的物質(zhì)資源鼓勵班級設計凸顯班級特色的文化，使各班級自己的特有文化，成為凝聚班級精神的標志。
4、利用多樣的德育活動，拓寬育人渠道，建構行為習慣教育的平臺，讓學生在活動中養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的道德品質(zhì)。
三、教育教學工作。
1、重常規(guī)檢查，完善教學管理。抓好教學常規(guī)工作的檢查，在備課方面，每位老師在學期初都須對教材進行全程備課，吃透教材，對每一節(jié)課都要注重三維目標的有效性，并注重教后反思，在反思中積累，在反思中提升，在反思中成長。在課堂教學方面，突出學生為主體的學習過程，課堂上要求教師以飽滿的熱情和精神面貌對待孩子們，把每一節(jié)課當做公開課去上，把每一個孩子當做人才去培養(yǎng)。在作業(yè)批改方面提倡面批面改，并注重作業(yè)批改中對學生激勵語言的運用。在對學生輔導方面，注重對學困生的關注。實施抓兩頭帶中間的方法來提高全班的教學水平。
教導處人員抓好常規(guī)檢查工作，采用隨堂聽課，檢查備課，作業(yè)輔導等形式，促進教學的管理。
2、把科研工作抓穩(wěn)抓實。
以課堂教學為平臺，開展扎實有效的課題研究工作。每個年組以教研組為單位確立一個教學特色并進行研究。每組每位教師上好課題課，建立組內(nèi)教師互聽課制度，及時總結經(jīng)驗，有效扎實的開展課題研究。每月進行一次業(yè)務學習，在同伴互助中共同學習和提高。
四、研究型教師群體的建設。
1、定目標找方向。
新學期初，請老師們根據(jù)各自的實際情況制定出自我發(fā)展規(guī)劃，并按各自的計劃努力實施，學年終做出總結及反思，在反思中成長，在反思中提升，在反思中改變各自的教育生活。
2、大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，以強帶弱，促進學校師資隊伍建設，組織學校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體，級織開展骨干教師示范課，把外出學回的先進的教學經(jīng)驗，在教師中引起轟動效應。
4、發(fā)揮名師的專業(yè)引領作用。
近年來，由于分局領導的重視，校領導的支持，學校教師外出學習的機會校往年有所增加，但我們須把部分教師的學習經(jīng)驗普化為全體教師的共同的學習資源。心外出學習教師須做到“三個一”：帶回一份學習資料、進行一次講座、上一堂公開課。為大家做出示范作用。學名師是我們近年來促進教師專業(yè)發(fā)展的途徑之一，為了促進教師的專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮名師們的專業(yè)引領作用。我們?yōu)槔蠋熧彆r了大量的教育教學圖書及名師的課堂教學實錄，本學期我們將加強學習的實效性。充分的發(fā)揮學習資料中名師的引領作用。教導處做好指導與調(diào)控。請老師做出具體的學習計劃，教導處做好檢查與督促工作。
五、書香校園的建設。
1、進行書香校園的環(huán)境布置。
(1)書香校園宣傳標語、宣傳畫的設置。
(2)教室內(nèi)設讀書活動園地，讓學生背誦讀書名言。
2、抓好教師讀書。
(1)充分利用教導處圖書資源，每學期每名教師至少閱讀一本教育名著，并寫出讀書體會。如果圖書室資源不能滿足教師的要求的情況下，提倡教師進行網(wǎng)上閱讀。引導教師建購完整的知識體系：讀經(jīng)典類名著以增強教師的文化底蘊、讀理論專著以加強教學實踐、讀兒童文學以悟童心童趣。
(2)組織青年教師讀書并做好讀書交流活動。
(3)結合讀書情況做好評比。
3、抓好學生的閱讀。
(1)為新生做好讀書宣傳活動，讓新生家長做好親子共讀計劃，盡快的把一年新生帶入讀書的氛圍。
(2)抓好學生的晨讀及午讀活動。讓晨讀及午讀有計劃、有內(nèi)容、有效果。抓好閱讀課的管理、閱讀課盡量統(tǒng)一時間，全校師生共同靜心讀書，營造愛書、讀書的氛圍。教導處做好檢查工作。
(3)建立班級書架，做到月上報書架書目，根據(jù)讀書情況評選書香班級。
(4)根據(jù)讀書情況開展讀書及征文比賽活動。讓閱讀與體會相結合，閱讀與寫作相結合、閱讀與競賽相結合。
六、常規(guī)管理：
1、抓好校本課程建設。
全校學科類校本課：簡妙作文課、寫字課、在日記中成長。
年級類校本課：一年級開設：古詩詞誦讀課剪帖畫。
二年級開設：創(chuàng)編童話。
三年級開設：創(chuàng)編兒童故事、趣味數(shù)學。
四年級開設：創(chuàng)編兒童小說、剪報制作、趣味數(shù)學。
五年級開設：美文賞析、趣味數(shù)學。
藝術類校本課：舞蹈、樂器、合唱、乒乓球、武術、輪滑、田徑、版畫、涂畫、剪紙、書法、微機、英語課本劇、演講、編織、十字繡、詩詞誦讀、英文歌曲、電器拆裝。
校本課的要求：
(1)為每個校本課程定時間、定人數(shù)、定任務、教導處根據(jù)學生的意向和學校條件，在充分尊重學生志愿的前提下進行合理調(diào)劑。
(2)校本課的日常考核與評估由教導處負責，對學生及教師的上課情況進行不定期的抽查。
(3)學期初制定活動計劃，選定學員、并上報教導處，加強對教案的檢查。
(4)加強對校本課實施的評價，優(yōu)化教學過程，激發(fā)教師的創(chuàng)造性。
2、抓好學生的課前預習。
3、抓好早晚自己的管理。
4、抓好學生行為及習慣的養(yǎng)成教育。
5、抓好安全工作。
疫情工作計劃篇四
組長：張志軍。
副組長：蒲立輝。
成員：宋振忠、劉明、陳海靜、孟凡超、齊書明、楊素玲。
三、培訓目標。
四、培訓對象。
五、培訓途徑。
六、培訓內(nèi)容：
（一）常規(guī)培訓內(nèi)容（專家講座）：
1、班主任常規(guī)工作及基本要求、
2、學生的規(guī)范教育內(nèi)容和途徑、
3、如何讓學生形成優(yōu)秀的道德品質(zhì)、行為品質(zhì)、學習品質(zhì)和心理品質(zhì)、
4、班級活動設計、組織技巧及深遠意義、
5、如何上好班會課、
6、如何發(fā)揮學生在自主管理、自我服務方面的作用、
7、與學生、科任老師、家長溝通技巧、
8、學生工作個案分析與指導、
（二）專題培訓的內(nèi)容（觀看視頻）：
1、新時期班主任工作新思路、新內(nèi)容、新策略、
2、如何通過對學生的行為規(guī)范教育來促成價值觀的形成、
3、班級文化建設、
4、以人為本與敢管會管的班級日常管理技巧與策略、
5、學生的良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，心理咨詢及青春期教育的技能、
6、對學生學習的管理策略及優(yōu)化學生學習壓力的途徑、
7、班主任工作中的法律風險規(guī)避與班主任權益保護、
七、培訓措施：
1、作好集中培訓和自學的學習筆記、
2、每學期要寫一份培訓學習心得體會、
疫情工作計劃篇五
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合我公司實際，特制定防控工作方案，方案內(nèi)容如下:。
一.組織機構職責。
公司成立疫情防控工作領導小組(以下簡稱領導小組)，并制定出科學可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟及處理方法和具體責任。小組成員如下:。
組長：
副組長：
成員：
領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。
1.領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護與知識教育，提高自我防范意識。
2.要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于患有傳染病的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷病因，進行休息治療，痊愈后再上班工作。
3.公司所有辦公場所及生產(chǎn)場地設備，按照領導小組和應急安全衛(wèi)生防疫等部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫。
二.公司各單位，各部門職責。
1.辦公室：負責準確及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。負責人：
2.采購部：負責做好所需的消毒藥品，防護用品及設備等物資的保障工作。負責人：
3.生產(chǎn)部：負責每天生產(chǎn)場所設施設備清潔消毒工作。負責人：
4.后勤部：負責公司廠區(qū)生產(chǎn)區(qū)辦公場所設施設備每天清潔消毒監(jiān)督檢查工作;負責公司廠區(qū)公共區(qū)域每天清潔消毒工作;協(xié)調(diào)公司各相關部門協(xié)同開展應急處置，確保在領導小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防疫工作高效有序進行。負責人:。
三.公司各部門要將預防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點，主要做好以下工作：
1.監(jiān)控工作：每天登記所有公司進出人員要帶口罩量體溫，車輛進入要消毒。
2.通風工作：每天上下班時，必須打開全部門窗通風，保證空氣流通，地面清潔干燥。
3.消毒工作：每天下班前場地設施設備清潔消毒，加強日常衛(wèi)生保潔工作。
四.應急對策。
1.所有公司進出人員，測量體溫時發(fā)現(xiàn)感冒咳嗽發(fā)熱癥狀人員，應勸其去醫(yī)院發(fā)熱門診治療，不準進入公司。
2.疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，領導小組及時向應急安全衛(wèi)生防疫等部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并全員隔離。
3.領導小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
4.對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
5.疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治做為工作的重點，領導小組要認真協(xié)調(diào)各部門做好消毒等病原體的消除工作，后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。
6.疫情發(fā)生時，領導小組要成立專人小組做好員式的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。
五.對外聯(lián)系部門及電話。
急救：120。
街道應急辦：
疫情工作計劃篇六
幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施：
一、期預防是關鍵
總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3—8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯，或無癥狀的潛伏期內(nèi)，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進行防治，就失去了最佳的控制時機為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預，在充分認識這一點后，我們應該注意以下幾點：
1、加強晨間檢查。
每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風然后對入園的孩子進行詢問檢查。
2、加強缺勤追蹤
3、落實衛(wèi)生檢查
對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當場改正，當場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
二、措施得當是保障
1、保持教學生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。
2、嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3、注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質(zhì)。
4、讓每位教師熟知傳染病應急預案內(nèi)容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力精神委靡的癥狀時，老師立刻啟動應急預案采取措施及時就醫(yī)及時隔離。
疫情工作計劃篇七
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構建學校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，班主任與主課教師一學年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育，對照《小學生文明行為習慣評價細則》，細化學生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習慣。
3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學生實施“感恩教育”，讓小學生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。
4、抓好德育隊伍建設。學校將認真貫徹落實《關于加強小學班主任工作指導意見》文件精神，通過班主任工作培訓、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長。
二、精致教學管理，提高教學質(zhì)量。
本學期，學校將圍繞《學校管理規(guī)范》，精致學校管理，提升辦學水平。突出教學管理的精致化，全面提高各科教學質(zhì)量。
1、抓好校本教研制度的學習。根據(jù)學校實際，我們制定了校本教研制度。開學初，各學科組要組織教師認真學習校本教研制度，結合學科教學特點，提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實際工作中自覺執(zhí)行。
2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎環(huán)節(jié)，突出課堂教學重要環(huán)節(jié)，強化作業(yè)訓練關鍵環(huán)節(jié)，提高教學管理實效。加強教學常規(guī)管理，各備課組要開展集體備課活動，堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學法的指導等各自發(fā)表意見。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學個性、教學特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學個性、體現(xiàn)教師獨特的教學風格的理想目標。要嚴格控制學生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。
3、重視后進生的轉化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教，采取分層教學與個別輔導相結合的辦法，教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。
4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、平均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。重點加強畢業(yè)班英語教學的研究，全力提高畢業(yè)班英語教學質(zhì)量。
5、加強薄弱學科。學校將盡可能加強科學、信息技術等薄弱學科的教學，創(chuàng)造條件配齊這些學科的專職教師，籌集資金，結合小學“四配套”工程的實施，完善這些學科的教學設備設施，加強這些學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學科的教育質(zhì)量。
三、加強隊伍建設，打造名師工程。
1、切實加強師德建設。要以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、德為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點，切實開展師德建設活動。通過開展多種形式的學習、演講、表彰等活動，并以相關的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。將向100所學校，1000名師德標兵目標奮斗。
2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學習與考核制度，加快45周歲以下教師專科率100%的建設步伐，繼續(xù)鼓勵參加本科進修，提高本科率。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍工程”、“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。本學期繼續(xù)抓好兩大活動：
疫情工作計劃篇八
為規(guī)范公司安全生產(chǎn)行為，實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)目標，保障人員生命和財產(chǎn)安全，創(chuàng)建安全生產(chǎn)標準化企業(yè)，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)標準化法》、《道路運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》等法律法規(guī)，結合公司實際，特制定本工作計劃。
20xx年安全工作重心：以安全標準化建設為工作核心，從硬件和軟件上為員工建立一個“安全的工作環(huán)境”。
1)火災、爆炸事故為零。
2)死亡事故為零;。
2)事故隱患整改完成率為100%;。
3)全員安全培訓教育率100%。
4)從業(yè)人員持證上崗率100%。
5)員工“三級”安全教育100%;。
6)無重大設備事故;。
7)職業(yè)病發(fā)生起數(shù)為零;。
8)環(huán)境污染事故為0;。
9)重大交通事故為0;。
10)有毒有害氣體中毒事故為0。
1、堅持每年至少召開一次安全生產(chǎn)領導小組會會議，每月安全部召開一次安全會議，分析安全生產(chǎn)情況，及時通報安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題隱患;確保安全生產(chǎn)費用提取和使用落到實處;確保安全隱患整改完成率達到100%;制定并落實安全生產(chǎn)責任制。
2、應急預案及相關專項演練：公司制定安全生產(chǎn)事故、突發(fā)事件等應急預案，并且每年組織一次綜合應急預案演練或者專項應急預案演練，每半年組織一次現(xiàn)場處置方案演練，重點管控重大危險源和重大隱患每月要進行一次。
3、安全教育：
1)定期組織員工進行安全教育培訓，建立員工安全教育培訓檔案。
2)公司安全人員通過相關部門的安全教育培訓，持法定資格證書上崗。
4、消防器材、安全防護設施、應急救援設施：保質(zhì)保量地足額配備消防器材、安全防護設施、應急救援設施，定期對其進行維護保養(yǎng)。
5、安全檢查工作：按要求定期做好日常安全檢查、專項安全檢查工作，對檢查發(fā)現(xiàn)的.安全隱患及時整改，責任落實到人，并及時跟蹤整改結果。
6、員工職業(yè)衛(wèi)生健康：創(chuàng)造符合職業(yè)衛(wèi)生標準和職業(yè)衛(wèi)生要求的環(huán)境、條件，消除和減少各種危害因素對員工健康的影響，定期組織員工進行職業(yè)健康體檢，建立員工職業(yè)衛(wèi)生健康檔案。
7.加強危險源辨識及監(jiān)控，在重大危險源及關鍵要害部位，增設醒目的安全標識，建立危險源辨識及監(jiān)控檔案。
公司制定并落實此年度安全生產(chǎn)工作計劃，各部門根據(jù)公司制定的年度安全生產(chǎn)工作計劃制定本部門年度安全工作計劃，并落實執(zhí)行。
疫情工作計劃篇九
春暖花開，初三復學在即。根據(jù)省、市各級疫情防控部門和教育主管部門的部署，我們學校開展了多次疫情防控應急演練，并組織師、生、家長線上學習了春季開學疫情防控措施，為開學復課做了充分準備。為了更好的防控疫情，確保師生健康安全，我們學校重新對九年級學生分班分組，實施小班化復式教學。
一、指導思想。
根據(jù)省教育廳最新復學復課工作部署，根據(jù)“保證安全距離、實現(xiàn)錯時上課、統(tǒng)一教學管理”的原則，組織初三年級復學復課，全年級實行小班化教學，嚴格執(zhí)行每個教室學生人數(shù)小于40人的規(guī)模，確保有效防控疫情的同時教學效果不受影響。
二、組織領導。
成立學校疫情防控期間教學工作領導小組，教學校長劉瑋任組長，教務主任貢丹丹任副組長，成員包括科研室、信息部、教務處成員、各班主任。領導小組的職責是：制定線上教學與線下教學銜接工作計劃，出臺相關配套措施，指導教學與管理，全面領導疫情防控期間教學組織工作。
三、具體工作安排。
(一)分班。
根據(jù)九年級線上教學期間摸底測試成績，按排名單雙號將每個班級學生平均分成兩組，一組為a班，一組為b班。
(二)教室安排。
九年級每個班分為ab兩個班，如1班學生分為1a和1b兩個班，一、三、五、七班中的a班在自己班級教室，b班占用二、四、六、八班教室;九年級二、四、六、八班a班占用八年級相應班級教室，b班占用八年級一、三、五、七教室。
(三)授課方式。
采用復式教學的方式，授課教師同一節(jié)課同一班級a、b兩班同時上課，每一個班級每一節(jié)課派一名助教，主講教師在a班上課時，助教輔導b班，反之亦然。體育課a、b班同時室外上課，師生、生生保持一米以上距離。
四、保障措施。
九年級各班各學科嚴格按照學校制定的線上與線下教學銜接工作計劃和小班制教學工作方案開展教學，各班級利用晨檢和午檢時間總結小班復式教學中出現(xiàn)的問題，并及時上報教務處，由學校防控疫情教學領導小組研究解決問題。教務處加大查課力度，確保出現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早解決。
疫情工作計劃篇十
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
5、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病預防接種。
6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。
按照《學校傳染病疫情報告制度》之規(guī)定，每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校、管理老師或班主任、保衛(wèi)迅速報告，相關科室和人員接到報告后，迅速報告校醫(yī)務室，由校醫(yī)務室及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門(財政廳)及上級疾病預防控制機構和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進行醫(yī)學觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全班范圍內(nèi)的消毒工作。
疫情工作計劃篇十一
1、建立防控體系。成立防控領導小組，落實“一把手"負責制，強化企業(yè)防控主體責任，編制企業(yè)防控方案，指定專人負責。用好疫情防控一點通平臺，加強宣傳推廣。建立企業(yè)內(nèi)部防疫防控信息上報機制，自覺接受企業(yè)全員監(jiān)督。
2、集中進行排查。對返沈來沈務工人員，特別是來自疫情高發(fā)區(qū)的人員，必須及時報送，新增情況逐日填報。
3、組織體溫檢測。對到崗返沈務工人員，及時調(diào)查了解其健康狀況，做好體溫檢測和信息登記上報工作。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人，按照一級響應措施有關要求，由120專車轉送至指定醫(yī)療機構發(fā)熱門診留驗篩查。
4、設置觀察場所。企業(yè)要積極創(chuàng)造條件，設置集中隔離醫(yī)學觀察場所，按要求由各市(縣)區(qū)疫控中心驗收通過，以備使用。如無條件設置隔離醫(yī)學觀察場所的，在落實一級響應措施期間推遲接受疫情高發(fā)區(qū)相關人員返沈務工。
5、集中醫(yī)學觀察。對疫情高發(fā)區(qū)返沈務工人員，以及返沈前兩周內(nèi)有疫情高發(fā)區(qū)旅行史、與疫情高發(fā)區(qū)人員接觸史和新型冠狀病毒感染肺炎病例接觸史的.返沈務工人員，應在集中隔離醫(yī)學觀察場所，按規(guī)范要求強行實施14天集中醫(yī)學觀察。
6、做好環(huán)境消殺。根據(jù)全市疫情防控消殺工作要求，及時制定本單位疫情防控工作方案，做好廠區(qū)(辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、生活區(qū)、食堂、公共區(qū))和車輛病毒消殺，為企業(yè)復工做好準備。
7、做好員工培訓。主動開展疫情防控知識宣傳，教育監(jiān)督好員工，采取企業(yè)、居住點兩點一線相對可控封閉措施，不參加聚會，非必要不外出，外出須做好防護。
8、加強物資儲備。加強口罩、溫度計、消毒藥械等疫情應對物資準備，確保上崗人員必須具備相應防護用品。
1、開展體溫檢測。每日監(jiān)測記錄員工身體狀況，進入廠區(qū)前自覺接受體溫檢測，體溫正常方可工作。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的職工，立即指導其到發(fā)熱門診就醫(yī)，并報當?shù)胤揽貞敝笓]部。
2、科學佩戴口罩。要求員工正確佩戴口罩，在乘坐公共交通工具上下班、參加會議、多人辦公、接待訪客以及在人員密集場所必須佩戴口罩?？茖W處置廢棄口罩，員工摘口罩前后做好手部清潔，廢棄口罩丟入垃圾桶內(nèi)，每天對垃圾桶進行消毒處理。
3、落實防疫措施。每日對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、快遞投放箱、公共活動場所、衛(wèi)生間等公共部位和座機電話、工作臺、桌椅等物體表面進行消毒。班車、公務用車使用后及時消毒。
4、加強通風換氣。加強職工工作和生活場所自然通風和機械通風，保持空氣流通。減少使用空調(diào)，定期開窗通風、清洗空調(diào);對有回風的集中式空調(diào)系統(tǒng)，要在回風口設置低阻中效空氣過濾器，并加強新風口空氣過濾器的清潔和更換，保證人均新風量符合《工業(yè)企業(yè)設計衛(wèi)生標準》gbz1-2002的要求。
5、加強食堂管理。設立公共洗手消毒設施，供就餐人員餐前餐后洗手消毒。用餐盡量改為分時段分餐制，制作固定菜式搭配的套餐，即取即走，減少人員等餐排隊時間。對在食堂就餐人員，盡量放寬人員間用餐座位間隔。餐廳每日消毒，餐桌椅使用后進行消毒，餐具用品須高溫消毒。
7、做好會議管理。要求員工佩戴口罩，進入會議室前洗手消毒。開會人員間隔1米以上。停止職工非必要的出差，減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，應開窗通風。會議結束后場地、家具須進行消毒。
8、規(guī)范來訪接待。訪客須佩戴口罩，進入廠區(qū)應進行體溫檢測，安保人員要認真詢問和登記人員情況，重點了解有無湖北等疫情區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。如無上述情況，方可進入廠區(qū)。
疫情工作計劃篇十二
成立xxx縣服務業(yè)企業(yè)復產(chǎn)復工專責工作領導小組，其成員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
工作職責：負責全面指導、協(xié)調(diào)、審核疫情防控期間原有服務業(yè)企業(yè)復產(chǎn)復工的所有工作。
自2月10日起，為企業(yè)和居民提供必要的生產(chǎn)生活服務的賓館、限上餐飲企業(yè)（僅限提供送餐外供服務，不得設圍桌、堂餐），飲用水店，日常生活使用類的五金店，廣電網(wǎng)絡，汽車、摩托車維修及洗車店，特種設備維修保養(yǎng)店，商貿(mào)流通企業(yè)（含一般物流、電商物流、倉儲物流等），房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、房屋網(wǎng)上銷售、中介銷售等房地產(chǎn)服務企業(yè)可依申請復工。
自2月15日起，為企業(yè)生產(chǎn)提供融資、科技咨詢、企業(yè)管理的企業(yè)可依申請復工。
暫緩復工的服務業(yè)企業(yè)（單位）：容易導致大規(guī)模人口集中集聚的服務業(yè)企業(yè)（單位），包括經(jīng)營性長途客運行業(yè)，家政行業(yè)，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)售樓部，影院，劇場，娛樂場所，美容美發(fā)（理發(fā)）場所，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所（網(wǎng)吧、網(wǎng)咖），各類教育培訓機構、體育及健身機構，各類圖書館，旅游景區(qū)景點、旅行社等文化旅游業(yè)以及經(jīng)營單位，復產(chǎn)復工具體時間另行通知。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要切實履行屬地責任，企業(yè)要嚴格落實主體責任，扎實做好疫情防控的各項工作，落實落細防控舉措，必須做到以下“九個一律”管控措施：
（一）所有復產(chǎn)復工企業(yè)的從業(yè)人員（含外來施工人員、勞務派遣人員）一律要如實報告?zhèn)€人健康狀況，自覺接受防疫檢測檢驗。復產(chǎn)復工企業(yè)要嚴格按要求落實符合防疫要求的工作場所、生產(chǎn)過程和個人的防護措施，建立返崗員工健康卡制度，加強員工健康監(jiān)測，建立進出企業(yè)人員登記管理制度，加強工作場所通風換氣，工作場所內(nèi)洗淋設施運行正常，對工作和生活場所定期消毒并做好記錄，盡可能避免或減少員工聚焦和集體活動，員工多的企業(yè)要實施錯峰分散就餐、不得圍桌就餐。
（二）所有復產(chǎn)復工企業(yè)的從業(yè)人員（含外來施工人員、勞務派遣人員）一律要在符合防疫要求的前提下，由企業(yè)自行組織本單位員工通過微信、網(wǎng)絡課堂、視頻播放、張貼宣傳畫等多種方式開展疫情防控和安全教育培訓，共同營造聯(lián)防聯(lián)控的濃厚氛圍。
（三）所有復產(chǎn)復工企業(yè)主要負責人、項目負責人、安全負責人及安全管理人員要至少提前1天到崗到位、履行職責。
（四）所有復產(chǎn)復工企業(yè)要對所有的生產(chǎn)加工設施設備進行一次全面的檢查維修和消毒，排查隱患，確保設施設備安全。
（五）所有復產(chǎn)復工企業(yè)要對企業(yè)公共區(qū)域和生產(chǎn)生活區(qū)域進行嚴格的消毒滅菌工作，確保符合防疫的有關要求。
（六）所有復產(chǎn)復工企業(yè)要結合企業(yè)自身特點，建立健全突發(fā)疫情應急制度及預案，研究制定切實可行的.復產(chǎn)復工方案，落細落實各項安全防范和應急處置措施，嚴格按照標準程序組織復產(chǎn)復工，復產(chǎn)復工情況應及時報告屬地應急管理和行業(yè)主管部門。
（七）所有復產(chǎn)復工企業(yè)要儲備好3天以上的疫情防護物資（如口罩、消毒藥水等），并嚴格實行在公共場所配戴口罩、每天早晚檢測登記體溫2次、每天對公共場所消毒等防控措施，企業(yè)檢測發(fā)現(xiàn)員工體溫有超過37.3℃的，要及時報告并處置。
（八）對來自湖北省（特別是武漢市）、廣東省、浙江省、河南省等區(qū)內(nèi)外疫情較嚴重地區(qū)的外來人員一律不得參與復工，復工人員原則上由現(xiàn)在住在xxx的人員組成，其他地方來xxx參與復工的外來人員，必須嚴格審核審批。
（九）所有復產(chǎn)復工企業(yè)如有存在弄虛作假行為，影響到全縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的，一經(jīng)核實，一律關停。
（一）企業(yè)計劃復工。
企業(yè)要按照《xxx縣人民政府辦公室關于安全有序快速推動工業(yè)企業(yè)、服務業(yè)企業(yè)和建設工程項目復產(chǎn)復工的通告》的相關要求和“九個一律”的復工條件，落實復工復產(chǎn)防控措施。
（二）企業(yè)到現(xiàn)場提交申請材料。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）到轄區(qū)所屬的市場監(jiān)管部門提交相關材料，xxx縣城區(qū)范圍內(nèi)的企業(yè)到縣市場監(jiān)管局東湖辦公區(qū)提交材料。
申請材料包括：《企業(yè)復產(chǎn)復工備案表》《員工情況登記排查表》《復產(chǎn)復工企業(yè)疫情防控承諾書》《企業(yè)新型冠狀病毒肺炎疫情防控方案》。
（三）現(xiàn)場核查、材料審核。
縣市場監(jiān)管局統(tǒng)一收集企業(yè)申請材料，將申請復工的企業(yè)名單及申請材料分派至相應主管部門，相應主管部門審核復工復產(chǎn)企業(yè)申請材料并進行現(xiàn)場核查，若符合要求，審核通過，審核同意后，將批準復工的企業(yè)名單反饋至縣市場監(jiān)管局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市場監(jiān)管所負責收集、審核鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)申請材料，將申請復工的企業(yè)名單發(fā)至縣市場監(jiān)管局，由縣市場監(jiān)管局統(tǒng)一受理。
（四）審核通過，下達復工通知書。
縣市場監(jiān)管局根據(jù)各個主管部門反饋的復工企業(yè)名單，核發(fā)復工通知書，并報縣新冠肺炎疫情防控指揮部備案。
（五）企業(yè)按計劃復工復產(chǎn)。
主管部門協(xié)同屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦）進行定期巡查，了解企業(yè)疫情防控工作動態(tài)。若不符合要求，責令停工停業(yè)整改；若出現(xiàn)確診病例，責令立即停工停業(yè)；若符合防控要求且未出現(xiàn)確診病例，則繼續(xù)生產(chǎn)經(jīng)營活動。
各行業(yè)主管部門應加強對疫情防控期間未停業(yè)企業(yè)（糧油、水果、蔬菜、母嬰用品（奶粉）店、燃氣營業(yè)點）監(jiān)管工作，督促企業(yè)嚴格落實主體責任，扎實做好疫情防控的各項工作，落實落細防控舉措，做到“九個一律”管控措施。
縣市場監(jiān)管局收集企業(yè)申請材料后，于每日上午12點分派至相應主管部門，相應主管部門審核申請材料后，于每日下午4點將《服務類企業(yè)批準復產(chǎn)復工登記表》反饋到縣市場監(jiān)管局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市場監(jiān)管所于每日上午12點將《服務業(yè)類企業(yè)復工申請受理登記表》（所有服務類企業(yè)）匯總至縣市場監(jiān)管局，由縣市場監(jiān)管局統(tǒng)一收集、分派任務。
疫情工作計劃篇十三
時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新一輪的努力，我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的'2020年疫情工作計劃，歡迎大家分享。
疫情就是命令，防控就是責任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開展校園消毒防疫工作。
一、嚴格外來人員測溫、消毒、登記制度會議對假期門衛(wèi)值班人員及值班教師進行了防控要求，要求門衛(wèi)值班人員需24小時在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進入校園;值班老師按時到校值班，要做好校園安全巡視工作。
二、對幼兒園走廊、教室、門衛(wèi)等重要場所消毒通風幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛(wèi)室等進行了全面的藥物噴灑消毒。
針對性進行防疫指導，確保師生安全。同時，李校長還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統(tǒng)計。
此次部署安排，體現(xiàn)了幼兒園對疫情防控工作的高度重視，對幼兒園安全高度負責的態(tài)度。我們相信，在全社會的共同努力下，我們?nèi)f眾一心、眾志成城、群防群控，一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰(zhàn)爭!
疫情工作計劃篇十四
你知道怎么寫關于疫情中班教師工作計劃嗎？教師作為繼父母之后的第二影響源，那么學生會自然地將與父母交往中產(chǎn)生的情感期待和愛的要求轉移到教師身上。下面是小編為大家收集有關于疫情教師工作計劃中班，希望你喜歡。
新的學期，新的開始，教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：
一、思想政治。
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。
三、教育教學方面。
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
四、家長工作。
本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。
新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：
一、政治方面：
本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我將注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
三、教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標：
通過本期教學，使學生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
一、指導思想。
本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強學法指導，在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位。以教育的科學發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，認真組織教師學習語文新課程標準。結合我校高中語文發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學的質(zhì)量和水平，提高學生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實學校各項規(guī)章制度，努力學習，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學質(zhì)量。
3、充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。
三、主要工作與措施。
1、加強理論學習，深入研究新教材。加強對考綱和應試目標的前瞻性思考與研究，不斷深入學習和領會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構，仔細研究教材，努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。在課堂上，根據(jù)高一學生實際情況，要多提問，多鼓勵，讓學生自主回答和解決各種遇到的問題，促進課堂的高效化，從而充分調(diào)動學生自主思維，努力提高學生的語文成績。
3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學習、自我總結和反思，提升個人教學水平，取長補短，精益求精。
4、繼續(xù)學習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研研究。深入鉆研教材，精心設計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結構，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴大學生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導。
6、精心設計作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學生自主選擇，把做作業(yè)的主動權交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。
7、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學生深入生活，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學會用生活的邏輯去思考語文問題。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學生營造學習語文的良好氛圍，不斷提升學生的語文興趣，促進語文思維能力，鼓勵學生大膽發(fā)表看法，表達個人意見，尊重和采納學生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
經(jīng)過大三學年的積極過渡，學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設。
繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患。基于以上兩點原因，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定。
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風。
一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處!
新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
二、本學期目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。
三，具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。
(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設：
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面。
1.加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)。
本學期，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面。
1.認真學習教育教學理論。
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績。
要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用。
多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務方面。
力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習，開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我。
練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三、班級管理方面。
班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育。
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.思想教育。
積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育。
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育。
值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領導批評指正。
疫情工作計劃篇十五
一、工作目標：
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。
二、工作措施：
1、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識。
認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。學校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。
4、加強健康教育，提高健教質(zhì)量。
（1）定期出好黑板報和宣傳廚窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
（2）各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學生體質(zhì)。
（1）注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（2）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3）繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
（4）定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、加強學校預防接種管理。
制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。
7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
加強對學生因病缺課的統(tǒng)計工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
三、具體分布措施。
9月份—10月份做好新生入學預防保健宣傳工作。
10—11月份舉辦健康教育講座。
11—12月份完成學生健康電子檔案。
12—1月份做好學生請假登記匯總，計算好缺課率。
疫情工作計劃篇十六
科學技術是社會進步的強大支撐，也是戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的有力保障。當前，疫情防控形勢嚴峻復雜，必須貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求，科學判斷形勢、精準把握疫情。要克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，用好科學這個最有力的武器，盡努力、采取更科學周密措施，以最堅決的態(tài)度、最扎實的作風，堅決打贏__保衛(wèi)戰(zhàn)、__殲滅戰(zhàn)、各地阻擊戰(zhàn)。
方法越科學，防控越有效。必須清楚，事物有其自身規(guī)律，病毒的復制、感染也有其生物規(guī)律。堅決打贏長春保衛(wèi)戰(zhàn)、吉林殲滅戰(zhàn)、各地阻擊戰(zhàn)，必須掌握病毒感染的科學知識、范文大全懂得疫情的傳播規(guī)律。通過病毒全基因組測序分析，本次吉林省疫情病毒株為奧密克戎變異株ba。2進化分支。面對疫情傳播速度快、傳播范圍廣這一客觀情況，我們更加需要尊重規(guī)律、科學研判，做到科學防治、精準施策。
科學防治，精準施策。千道理萬道理，落實才是硬道理。疫情防控關乎民生健康，從動態(tài)精準掌握防疫物資需求、儲備、產(chǎn)能，到做好重要民生商品保供穩(wěn)價工作等，都必須堅持科學防治、精準施策。事實上，大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、人臉識別等也都可以為科學防控疫情提供堅實支撐。要用好信息技術，以科學思維研判形勢，以科學方法開展工作，分類制定個人防護、家庭防護等相關科學規(guī)程。
疫情形勢越嚴峻，防控責任越重大。針尖大的窟窿漏過斗大的風，疫情防控必須形成嚴密閉環(huán)。這就必須做到認識到位、流調(diào)到位、隔離管控到位、核酸檢測到位、環(huán)境消殺到位、后勤保障到位、安全措施到位、內(nèi)外協(xié)同到位、思想工作到位、組織領導到位，確保疫情防控不出漏洞。當然，全省上下也必須堅持統(tǒng)一指揮、各司其職、密切配合，細之又細、實之又實、好之又好推動疫情防控各項工作。
抗擊疫情是一場科學戰(zhàn)役，也是一次全民行動。防控疫情，每個人都是不可或缺的關鍵一環(huán)。這就需要引導公眾尊崇科學、相信科學，做到科學防控。要從自身做起，積極配合做好掃碼測溫、核酸檢測、疫情摸排等工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、形成科學的生活方式。每個人都行動起來，一起營造科學防治的氛圍，構筑起防控疫情的重要防線，我們也一定能夠打贏長春保衛(wèi)戰(zhàn)、吉林殲滅戰(zhàn)、各地阻擊戰(zhàn)。
疫情工作計劃篇十七
習近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的重要講話中，強調(diào)各級干部特別是領導干部必須增強仁愛之心，當好人民群眾貼心人，及時解決群眾所急所憂所思所盼。
面對突如其來的疫情，習近平總書記親自指揮、親自部署，明確指出疫情防控是一場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭，要求各級黨組織和黨員干部把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，不忘初心、牢記使命，緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。各級黨委、政府和廣大黨員干部聞令而動、擔當作為、沖鋒在前、頑強拼搏，全力以赴救治患者，保障群眾基本生活，盡可能減少疫情對群眾生產(chǎn)生活的影響，以為民盡責的實際行動取信于民。廣大人民群眾堅定信心、顧全大局、自覺行動、頑強斗爭，全國上下凝聚起萬眾一心、守望相助、共克時艱的磅礴力量，構筑起疫情防控的人民防線，推動疫情防控取得積極成效，向好態(tài)勢不斷拓展。
增強仁愛之心，就是要以百姓心為心，當好群眾的貼心人和主心骨。習近平總書記指出：“疫情直接影響居民收入，再疊加物價上漲因素，部分群眾基本生活面臨的困難可能增多。要落實‘米袋子’省長責任制和‘菜籃子’市長負責制，保障主副食品供應。要密切關注疫情對市場供求的影響，做好居民生活必需品保供調(diào)度，防止物價過快上漲。要保持疫情期間基本民生服務不斷檔，鼓勵同群眾生活密切相關的服務業(yè)有序恢復營業(yè)。要強化對困難群眾的兜底保障，有條件的地方可以適當提高價格臨時補貼標準。對患者特別是有親人罹難的家庭要重點照顧，安排好基本生活。對因疫情在家隔離的孤寡老人、困難兒童、重病重殘人員等群體，要加強走訪探視和必要幫助，防止發(fā)生沖擊社會道德底線的事件。要統(tǒng)籌做好其他疾病患者醫(yī)療救治工作，做到急重癥患者救治有保障、慢性病患者用藥有供應、一般患者就醫(yī)有渠道?！睆牧暯娇倳涍@些指示和要求中，我們感受到的是貼心、暖心，是細致、周到，是務實、求實，是共產(chǎn)黨人的仁愛之心，是人民領袖的為民情懷!
各級干部特別是領導干部一定要像習近平總書記要求的那樣，牢記人民利益高于一切，各項工作都要堅持以人民為中心，厚植人民情懷，增強仁愛之心，時刻把百姓安危冷暖放在心上，始終同人民想在一起、干在一起，在大戰(zhàn)中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷。各級領導干部要靠前指揮、強化擔當，深入一線、深入群眾，做到群眾的需求在哪里，工作就往哪里用力，集中精力、心無旁騖把每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都做到位。要換位思考、將心比心，急群眾所急、憂群眾所憂，把民生實事辦好，把群眾煩心事解決好，團結帶領人民群眾、緊緊依靠人民群眾，奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)今年經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利!
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