海底兩萬里名著讀后感(優(yōu)秀20篇)

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海底兩萬里名著讀后感(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-08 13:11:09     小編:夢幻泡

讀后感是我們讀書的產(chǎn)物,它讓我們能夠更深入地思考和體味所讀作品的內(nèi)涵。在讀后感中,可以適當使用修辭手法和文學語言,以提升文章的美感和藝術性。下面是一些讀后感的經(jīng)典范例,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。

海底兩萬里名著讀后感篇一

《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險小說。

講述法國生物學家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長進行海底探險旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀奇罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與古希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。

書中包含了大量的科學知識,文化和地理、地質學,阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華和學識的欽佩。

莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。經(jīng)典文學名著是人類文明的一顆璀璨的明珠,因為它永恒的主題、經(jīng)典的人物形象和獨特的藝術價值而世代流傳,經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著是對精神的一種洗滌,更是一種修身養(yǎng)性的途徑。

讀完這本書,我覺得作者充分的科學依據(jù)和對未來科技發(fā)展的準確預見以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說,至今經(jīng)久不衰。

暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友?!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界?!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,快來看吧!

海底兩萬里名著讀后感篇二

爸爸給我買了很多書,《海底兩萬里》是其中的一本,至少買來一年了,就擱在我的書架上。不過我對它不感興趣,只是買來時隨手翻了一下書上的插圖,就放回去了。我只愛看漫畫書,有故事情節(jié)的那種。

今年暑假,學校推薦我們讀很多書,其中又有凡爾納寫的《海底兩萬里》。我只好應付一下,從第一頁看起。姐姐說這本書很好看,果然才看兩頁,我就被這個故事抓住了。

書中講述了當時在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇,但被誤認為是一只大鯨魚。結果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只,法國政府就派林肯號剿滅這只“鯨魚”。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手,教授應約,登上了船。結果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了“鯨魚”,就在魚叉手投擲魚叉的一剎那,“鯨魚”撞上了林肯號,把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。他們?nèi)齻€人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。船長把他們救起,帶他們仨游覽了神奇的海底世界,并踏上了從未去過的南極。

媽媽說:“凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發(fā)奇想,的確是知識給予他了力量。實際上他是一個出門觀察還不過一年的人,當然不排除它有一些天才的'成分,但是你想一想如果光靠編是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點算得那么精準,當然也不會想到電能潛水艇呢?”

幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉。而至今天,事實證明作者凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲)。

我聽了媽媽的話,明白了知識是必不可少的,只有好好學習才能想象,才能把美好的想象變?yōu)楝F(xiàn)實,才能使祖國更加興旺。這本書向我們講訴了團結的力量是無限的,只要團結起來,任何困難都可以克服的!

海底兩萬里名著讀后感篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

認真讀完一本名著后,你有什么體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。下面是小編整合的海底兩萬里故事名著讀后感,一起來看看吧。

在這個暑假里,我讀了一些書。其中我最喜歡的是法國作家、人稱科幻小說之父的儒勒-凡爾納的三部曲之第二部《海底兩萬里》。

該書中記敘了當時在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇,但被誤認為是一只大鯨魚,結果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只,法國政府就派林肯號剿滅這只鯨魚。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手,教授應約,登上了船。結果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了鯨魚,就在魚叉手投擲魚叉的一剎那鯨魚撞上了林肯號,把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到現(xiàn)在他們?nèi)齻€人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發(fā)的船長把他們救起,帶他們仨游覽了神奇的海底世界,并踏上了從未去過的南極,結果三個人為了以后的自由在北極圈中,冒著北極大風暴逃走了。

幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉。而至今天,事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲)。

暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,開來看吧!

我讀了《海底兩萬里》這本書,它是法國作家凡爾納寫的一本科學幻想小說。小說從林肯號軍艦為了太平洋的安全,追逐一只獨角鯨寫起。林肯號軍艦的艦長是法拉古,這位艦長經(jīng)歷過很多艱難困苦,他指揮林肯號在白茫茫的大海上苦苦尋找那個怪物,最終尋找到了那個怪物——它就是潛水艇“鸚鵡螺號”。

鸚鵡螺號這艘潛艇的雙層船殼都是堅硬無比的鋼鐵。它沒有風浪的翻騰或顛簸可以毀損的纜索一類的東西,它沒有風可以吹走得帆,它沒有蒸汽可以破裂的鍋爐,它不會發(fā)生可怕的火災,因為它完全是鋼鐵制成的,電能是它的機械原動力,它可以在深水中獨來獨往。鸚鵡螺號的船長名叫尼摩,他帶領他的船員一直在海洋中生活。鸚鵡螺號在水面換氣時,會向天空噴出巨大的水注,在夜晚它還會射出幾道耀眼的光芒,它速度驚人全靠的是電能,電能是從海水中的納提取出來的。鸚鵡螺號上使用的一切都取自海洋。作者對潛水艇上生活的描寫使我懂得了大海是神奇的,只要有智慧大海就是取之不盡的生命源泉,大??梢詾槲覀兲峁┮磺兴枰臇|西。

我最喜歡的一段是海底漫步。尼摩船長他們穿上潛水服,潛水服是橡膠做成的特別合身,手套十分柔軟。鞋是用金屬鉛制作的,可以克服水的浮力使人穩(wěn)穩(wěn)站在海底。球形的潛水帽有三個觀察鏡方便觀察四周情況。他們腰上掛著蘭可夫燈照明,背著氣瓶供人們呼吸。他們穿的潛水服可以抵擋深水的壓力。在海底他們看到了像草原一樣的平原,海底平原長滿青綠色的海草,朵朵鮮花般的海藻類植物有兩千多種,他們腳踩綠草如茵,頭頂翠綠一片風景迷人。

這次我給大家推薦一本在19世紀十分收當時青少年歡迎的科幻小說——《海底兩萬里》。

作者儒勒。凡爾納在這本書中述造了三個不同性格的人,他們在某個巧合中結成了好朋友,并一起來到了鸚鵡螺號。他們結識了鸚鵡螺號上的船長并和他們一起出海,船長尼摩是個性格古怪讓人琢磨不透,但他為人熱情還有舍己救人和臨危不懼的高尚品質給這本書增添了一個看點。這本書主要描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中?!麄円姷搅藦膩頉]有看到過的海底奇觀和那些可怕的海洋生物,還有那些驚心動魄的遭遇,但最后他們總能化險為夷。

底下我來簡單介紹一下文中的一個小故事,就是和取名為‘布格的烏賊’斗爭的事情。

多恐懼的一只怪物!它身長約7米,藍綠色的巨眼睛瞪著我們,正以極快的速度朝鸚鵡螺號游來。八只觸手從頭上伸出來,長度是它身長的兩倍,就像希臘像話里復仇女神的頭發(fā)一樣。估計重量不少于2萬公斤。就這樣的大怪物大家就是靠魚叉和斧頭跟它展開了生死搏斗。雖然有一位船員被烏賊拖走犧牲了生命,但大家都忍住悲傷在船長尼摩帶領下毫不畏懼,揮動魚叉、斧頭對著烏賊拼命的猛砍猛殺,最后終于取得勝利。

通過這本書讓我們進一步了解海洋,讓我們對探索海洋的欲望更加的強烈,還告誡人們科學造福了人類,但我們在探索的同時還要保護海洋,不要去破壞它的生態(tài)環(huán)境,譴責濫殺濫捕。畢竟海洋生物也是海洋的一部分。我們大家都要自覺來保護和愛護它。

五年級下學期,我在家里認真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發(fā)。

《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

海底兩萬里名著讀后感篇四

《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。

故事說的是:1868年至1869年間,著名的生物學家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號”,在神秘而又古怪的尼摩船長的陪同下,縱橫海底兩萬余里,見證了一個充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。

尼摩船長開著潛水船,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情。

閉上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內(nèi),潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,使我們?nèi)缟砼R其境,充分體現(xiàn)了他所具有的超人一等的非凡想象力。

到時候,我會在夢里悄悄地告訴凡爾納—看吧,看吧,這才是真正的海底世界呀。

海底兩萬里名著讀后感篇五

假期中,我讀了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》,我被作者那生動的語言、曲折的故事情節(jié)深深地吸引住了,《海底兩萬里》讀后感王茜。

合上書本,我仍然覺得意猶未盡。他們在印度洋和鯊魚展開搏斗、在大西洋和一條巨大的章魚血戰(zhàn)、在南極遇險最后化險為夷…這些驚心動魄的場面仿佛就發(fā)生在眼前。

其中,他們在南極的經(jīng)歷是我記憶最深的。當時,"鸚鵡螺號"的四周都是穿不透的冰墻,唯一脫身的辦法就是把潛艇下方的冰墻鑿開,這樣的大工程需要四天五夜,然而,潛艇上的氧氣只夠他們用兩天的了。在這樣嚴峻的情況下,船上所有的人并沒有灰心喪氣,他們齊心協(xié)力,輪流開鑿冰墻。每個人都在受缺氧的折磨,就在博物學家阿羅納克斯覺得自己即將死亡的時候,他的兩位忠實的朋友為了救他,不惜自我犧牲,將儲氣罐中剩下的一點點空氣讓給了他,讀后感《《海底兩萬里》讀后感王茜》。

這樣的奉獻精神是多么無私?。☆D時,我對這二人肅然起敬。在危急關頭,有多少人能夠犧牲自我,將生還的希望留給別人?人數(shù)恐怕寥寥無幾。但是他們兩個人做到了!這種不惜自我的奉獻精神值得每一個人敬佩!我想,也正是他們具有團結一心,不惜犧牲自我,無私奉獻的精神,才使他們從死神的手中逃出,化險為夷。

《海底兩萬里》故事情節(jié)跌宕起伏,充滿了神秘色彩,值得一讀。

海底兩萬里名著讀后感篇六

《海底兩萬里》,我第一次聽到這個名字的時候,我的腦中就充滿了重重的疑惑,因為至今為止,人類對海底的了解依舊很少,更別提海底兩萬里了!于是,我懷著一種崇敬的心情,翻開了儒勒凡爾納的著作,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅……下面是關于小學名著海底兩萬里。

讀后感。

的內(nèi)容,歡迎閱讀!

我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事,我好羨慕作者,但我有幸能看到這部著作,也算三生有幸。

就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家凡爾納的豪情杰作。

凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,快來看吧!

你見過史詩般壯麗的海底深處嗎?你見過五彩斑斕的奇異海洋生物嗎?你知道海底神秘世界的真面目嗎?翻開《海底兩萬里》,一切的海底未知便一一揭曉。

書的最大亮點之一是作者凡爾納用獨具特色的幻想,在科學研究的基礎上做出推理和預言,他竟然在未創(chuàng)造出電燈的社會中預料未來世界,把科學與故事緊密結合,創(chuàng)造出一個奇特的國度。

這本書最大的成功另一方面在于情節(jié)的展現(xiàn),注重簡單講述了在1886年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,發(fā)過生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手,跟隨神秘的尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。這樣單調的故事在凡爾納的筆下卻顯得妙趣橫生,他把故事情節(jié)構造的曲折緊張,撲朔迷離,人物命運也一波三折,完美的把科學知識與生動的細節(jié)融為一體,時而讓人緊張不安,時而讓人心情舒暢。

一本好書在于它塑造出的精神世界,本書中的人物阿龍納斯說過:“你只有探索才知道答案”。一開始,這位教授只是坐在實驗室圖書館中,后來才因為意外與一行人進入神秘莫測的海底世界,那時才他明白自己對于海底知之甚少,才真正體會到海底的魅力。也正是因為這次旅行才是他有機會去深入探究,近距離觀察,將充滿異國情調和濃厚浪漫主義色彩的海底世界呈現(xiàn)在大家眼前。生活中我們也應如此,面對難題我們必須深入研究,不輕言放棄,也許下一秒鐘由于你的不放棄就會有新的發(fā)現(xiàn)。

《海底兩萬里》之所以被廣泛關注還在于它用事實證明了偉大的科學家愛因斯坦說過的話“想象比知識更重要”。這本書告訴我們:源與實際或高于實際的幻想完全有可能實現(xiàn),幻想有多大科技的發(fā)展空間就有多大,要實現(xiàn)它也就必須不斷探究。

沒有做不到,只有想不到。

海底兩萬里名著讀后感篇七

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格憂郁卻知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國,真是太神奇了!在將近10個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深地吸引住了。

在航行中,阿尤那斯情不自禁地流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩,我也一樣,在旅行過程中我的心情可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快,也更加欽佩尼摩船長,真希望成為像尼摩船長一樣智勇雙全的人!

海底兩萬里名著讀后感篇八

“我的艇上有一種強有力的東西。馴服、快捷、便利,什么都能干,是我艇上的主宰。一切全都得靠它。它給我提供光和熱,是所有機械的靈魂。它就是電。”

“‘您瞧,’尼摩艇長對我說道,‘我使用的是本生發(fā)電裝置,而不是魯姆科爾夫發(fā)電裝置。魯姆科爾夫發(fā)電裝置功率不強。本生發(fā)電裝置既簡單功率又大,經(jīng)驗證明,效果更好。發(fā)出的'電輸送到艇的后部,通過大塊電磁鐵作用于由杠桿和齒輪組成的特殊傳動系統(tǒng),使螺旋槳的軸轉動起來。螺旋槳直徑為六米,平均螺距為七點五米,每秒轉速可達一百二十五轉?!?/p>

“鸚鵡螺”號潛水艇是凡爾納憑借他那豐富的想象力所描繪的“未來的潛水艇”,光是艇上的大客廳,便長十米,寬六米,高五米。艇里還有一個藏書一萬兩千本的圖書館。這艘潛水艇可以在海底長驅兩萬里。更何況那時還沒有一個人游歷過太平洋、印度洋,大西洋的海底。因此,凡爾納被人們稱贊為“科學時代的預言家”。后來,許多科學家都曾談及,他們是受凡爾納作品的啟迪,才走上了科學之路。

凡爾納之所以成了科學時代的預言家,那是由于他正生活在資本主義上升、發(fā)展的時代,處于科學技術大發(fā)展的時代。他的作品,正是一面時代的鏡子,反映了人們對拜托手工式小生產(chǎn),實現(xiàn)資本主義大生產(chǎn),以及對科學技術大發(fā)展的強烈欲望?!八仁强茖W家中的文學家,又是文學家中的科學家?!狈矤柤{,正是把科學與文學巧妙地結合起來的大師。

“鸚鵡螺”號給予了我們科學的力量,正如中國近幾年來逐漸成為世界一流的海洋強國。各種科學研究層出不迭,“疏浚船天臺號”、“振華30”以及“造島神器天鯨號”等等。逐漸增長的科技,使我們對于海洋的探究更進一步。中國,在日復一日的探索與發(fā)展中強盛。

歲月之羽,掠過時間的河,扶過一片浩瀚星海。我在歲月斑駁深處,聆聽到科技綻放的聲音。

海底兩萬里名著讀后感篇九

《海底兩萬里》是一部不朽的著作,“科學幻想之父”儒勒·凡爾納用他豐富的想象力為我們揭開了大海神秘的面紗。

故事的主人公尼摩艇長和他的同伴們秘密建造了一艘性能極佳的潛水艇:鸚鵡螺號,從此與世隔絕,在大海中航行。后來人們發(fā)現(xiàn)了它,以為是個大怪物,要除掉它,沒有成功。隨船一起參加清除行動的法國博物學家阿羅納克斯、仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德被甩到了艇上,成為艇長的俘虜,隨艇領略了兩萬里奇妙壯觀的海底世界,最后逃出潛艇,回到陸地。

在這本書中,我深深感受到了自然的力量。從太平洋下感嘆海底世界繁花似錦,到海底漫步感受大海的純凈空靈;從采珠場里驚嘆獨一無二的巨大珠母,到大冰蓋下敬畏數(shù)不盡的暗礁、浮冰……大自然可以造出幾十英尺長的.巨型章魚,可以讓亞特蘭蒂斯大陸一夜間成為海底廢墟,它把手指尖的灰塵翻過來,就能把鸚鵡螺號封進冰隧道!

的確,大自然實在是值得敬畏的,就像書里說的那樣:“在大自然所劃定的極限處,不管你是誰,也不管你愿意與否,你都得停下你的腳步來?!?/p>

我們?nèi)祟惖母鞣N必需品都要從自然中獲取,因此我們要敬畏自然,順應自然,甚至像尼摩艇長一樣融入到自然里去。他的吃、穿、用來自大海,但他絕不濫用。在南極附近遇到長須鯨,內(nèi)德想要捕殺時他曾說:“為捕殺而捕殺是人類的一種特權,但我不允許這種殘酷的消遣。”足見他熱愛自然。指揮著他的艇,他也不懈地探索自然:到南極去!下到最深的海底去!他是用勇敢的心與充滿科學智慧的頭腦去了解自然。熱愛自然,了解自然也就融入了自然。

現(xiàn)今社會,各種環(huán)境問題在涌來:水資源緊張、生物多樣性破壞、極端天氣、全球氣候變暖……讓我們重新問一問自己,是不是為一時之利逐漸淡漠了對自然的敬畏,把無休無止的索取看作理所應當了呢?讓我們向尼摩艇長學習吧,保持科學理智的頭腦,為保護自然貢獻力量吧!

大海是包容的,是擁有無限的美的,自然更是如此。但它也許也需要我們的理解和關懷《海底兩萬里》訴出了它的心聲。

海底兩萬里名著讀后感篇十

寒假里,我讀完了《海底兩萬里》這本書,這本書生動有趣,也有很多驚心動魄。

這本書主要講了法國博物學家阿羅納克斯在海底深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年,當時海上出現(xiàn)了一只被判定獨角鯨的巨大生物經(jīng)常使船只失事。于是阿羅納克斯接受邀請參加了追捕海怪的行動,但是在追捕海怪的行動中卻不幸落水,被囚禁在了動物的體內(nèi)。隨后,他發(fā)現(xiàn)這并不是獨角鯨,而是一艘構造奇特的潛艇“鸚鵡螺號”。這艘潛艇船身堅固,并利用海洋發(fā)電,使阿羅納克斯教授贊嘆不已,艇長尼摩不吝嗇自己的船只,邀請阿羅納克斯教授一行人進行海底旅行看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。在旅行的途中他們也不是一帆風順的,在途中他們經(jīng)歷了擱淺、野蠻人圍攻,同鯊魚搏斗、冰山封路和章魚襲擊等許多險情。在最后,當潛艇到達挪威海岸時,阿羅納克斯教授一行人與尼摩艇長不辭而別,回到了家鄉(xiāng)。

看完這本書讓我對大海有了無限的想象,我會想到一個豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。

最令我敬佩的還是作者那豐富的想象力。盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有能在海里遨游的.潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),而凡爾納卻憑借他的文字創(chuàng)造出了能在海底深處探險的“鸚鵡螺號”潛水艇,直到很多年后,人們才發(fā)明出真實的潛艇,與小說描寫的大同小異,凡爾納的這種想象力使我深深的敬佩。

我還被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,最后在他們共同努力下,他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!

讀完這本書,我看到了一個豐富多彩的海底世界,仿佛自己身臨奇境感受到被尼摩艇長帶著一起進行了一場海底的奇妙之旅。在這本書里讓我大開眼界,讓我感受到了平時感受不到,想到了我們平時想象不到的東西。

海底兩萬里名著讀后感篇十一

《海底兩萬里》這本書著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一些列駭人聽聞的怪事兒——一只巨大的“獨角鯨”常常出沒其間,興風作浪??赐辍逗5變扇f里》你有什么收獲?一起來寫寫《海底兩萬里》讀后感吧!你是否在找正準備撰寫“名著《海底兩萬里》讀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

《海底兩萬里》敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。

就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。

你見過一望無際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬里》里吧。

主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”,卻沒想到這是一艘先進的潛水艇,之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨著船長摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場與鯊魚搏斗、“進軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒有因此放棄逃跑,自由與故鄉(xiāng)是他們的渴望,在一次北冰洋風暴中他們順利逃出,而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個夜晚里,當船的電光映照著波光粼粼的水,想象著會有成百上千的魚群在你面前若無其事的游過,偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現(xiàn),周圍的海藻在推動器的動力下?lián)u曳著,貝殼類靜靜地躺著,那深邃的小洞里說不定還有某這奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界遨游啊!

令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾,他痛恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是,作者凡爾納的小說幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學的依據(jù),例如強大的電的力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實,并且登上南極已經(jīng)不是不可能實現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預想”!

在《海底兩萬里》的游歷里,我們不僅領略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會的,還有他們值得學習的探索精神和堅定不移的決心。

想象力和智慧,構造了一個又一個跌宕起伏的精彩故事。

打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

在驚險刺激的海底之旅的同時,也告訴我們在信息與科學技術高度發(fā)展的時代,要注意保護和加以利用。

《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,怎樣豐富的知識底蘊啊!

就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞xue、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

在我看來,《海底兩萬里》雖然簡單,但也算一本有趣的書。它使我在關注海洋的同時,渴望探險;尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經(jīng)歷,勾起了我對自由的強烈渴望。

首先,他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電,這一偉大發(fā)現(xiàn)對他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實社會,他應該是個可以與愛因斯坦相媲美的科學家。

其次,他博學多識。他會法語、英語、德語、拉丁語等多國語言,這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學習過,這使他擁有了豐富的知識,所以他能夠秘密自行設計圖紙;他周游各國,閱歷豐富,又使他擁有了深刻的社會洞察力,對事物能很快做出準確的判斷。

再次,他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話:“如果我愿意的話,我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債!”可見,他富可敵國,不是一個普通人。

探索精神、創(chuàng)新意識、博學多識、財力雄厚,正因為擁有了這些,尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”,擁有自由。也就是說,自由需要資本,自由的獲得需要付出。

自由是個讓人眼睛發(fā)亮的詞,誰不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史,人類正是通過逐漸克服自身的無知,才得以沖破自然的禁錮,從而獲得更大的自由。遠的不說,就說2012年吧。6月16日,兩個名字備受矚目,一個是“神九”,另一個是“劉洋”——中國第一位“女太空人”.資料顯示,她自2010年5月加入航天員大隊,到今年6月首飛都沒邁出過航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員,通常需要四年左右,而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以,當我們都無限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時候,要記住,不是她運氣好,而是良好的素質與勤奮努力成就了她。

我們有必要通過這樣做以贏得更大的自由。所以,行動起來吧,讓自身更有實力,從而給自己爭取更大的自由!

海底兩萬里名著讀后感篇十二

暑假里,我閱讀了法國作家儒勒.凡爾納編著的小說《海底兩萬里》。故事描述的是一艘輪船在海上航行時,船底被劃破了。因為船吃水淺,沒有發(fā)生事故,所以安全返航了。但這件事在全世界都鬧得沸沸揚揚,有人說這可能是海洋中的怪物引起的,有人說是巨大的鯨魚,還有人說是一種神秘的機器,他們沒有一個相同的說法?!拔摇笔且幻飳W家,受到美國海軍的邀請,登上了“鸚鵡螺”號軍艦去調查事故原因。

軍艦上各式各樣的武器非常齊全,船長內(nèi)摩命令將馬達開到最大,煙囪里冒著滾滾的黑煙,甲板上有點兒發(fā)燙。這樣在海上行駛了許多天,終于找到了怪物,我們與怪物搏斗了沒幾天,便成了怪物的俘虜,隨即便展開了一次前途未卜的海底旅行,發(fā)生了一連串意想不到的事件。

書里的內(nèi)摩船長非常機智,但他的心里卻有著天仇大恨,在一次與一艘敵艦搏斗時,他駕駛著“鸚鵡螺”號潛入水中,用沖角劃破了敵艦船底,使敵艦緩緩沉入水底。為了保護背背鯨,“鸚鵡螺”號與抹香鯨奮力搏斗,但是最后還是有一頭背背鯨被咬死。在北極厚厚的冰層里,內(nèi)摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號,利用“鸚鵡螺”號的沖角,在冰層里橫沖直撞,把大塊的冰層全都撞裂了。

最終,我們糊里糊涂地脫了險,我和兩個同伴安然無恙。作者認真記錄了這次旅行,但是對于讀者是否真的相信這次海底兩萬里的旅行故事,他就不得而知了。但他可以保證所有的記錄沒有被遺漏。

海底兩萬里名著讀后感篇十三

剛拿到這本書的時候,我仔細地端詳了它的封面:一艘潛艇在海洋里自由穿梭,它身邊不時會有幾條小魚游過。很顯然,這是一個講海底歷險的故事。

文中的“我”是博古通今的阿尤納斯教授。因為海底有“巨怪”,所以他就與捕鯨手尼德和好友康塞爾協(xié)助美軍調查“巨怪”。不幸被“巨怪”攻擊,最后竟被“巨怪”所救,這時他們才發(fā)現(xiàn),“巨怪”竟是一艘潛艇。

起初般長對他們十分冷漠,后來才漸漸熟悉起來:船長叫尼摩,知識淵博、冷靜、睿智、處變不驚。

讀完這本書,我對作者儒勒·凡爾納的想象力充滿了欽佩之情:海底森林、土著人、南極歷險、木制潛艇,以及當時尚不開發(fā)的電力,無處不穿插著作者的想象力。然而,本書中也有一個非凡的人物,上知天文下知地理、遇上困難沉著鎮(zhèn)定,以及對貧困人民的關愛……作者將這些特點融為一體,構成了一個氣質非凡的人物:尼摩船長。一開始,由于他老是損毀船只,以致我十分討厭這個船長,后來他真正的品質才逐漸顯露出來,以致使人對他由衷地贊嘆。

最后,船長在危急關頭把他們救了出去,讓我百思不得其解。后來,我終于明白了:信任。船長信任他們,所以才會放了他們。人們常說“信任是人們溝通的橋梁”。正因為船長他們互相信任,互相溝通,所以在危急關頭,船長選擇了信任他們。其實,在真實生活中,信任也往往是必不可少的。只有人與人之間互相信任才能共享快樂;一個團隊只有相互相信任,才能創(chuàng)造輝煌。

這時,我突然想起一句話:信任,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

海底兩萬里名著讀后感篇十四

我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事,我好羨慕作者,但我有幸能看到這部著作,也算三生有幸。

就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

海底兩萬里名著讀后感篇十五

《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說。名著海底兩萬里。

讀后感。

范文,我們來看看。

《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,怎樣豐富的知識底蘊啊!

就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格憂郁卻知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國,真是太神奇了!在將近10個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深地吸引住了。

在航行中,阿尤那斯情不自禁地流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩,我也一樣,在旅行過程中我的心情可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快,也更加欽佩尼摩船長,真希望成為像尼摩船長一樣智勇雙全的人!

波羅果夫曾經(jīng)說過:書就是社會,一本好書就是一個好的世界、好的社會,它能夠陶冶人的感情和氣質。特別推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。

《海底兩萬里》是一本驚險的科幻小說,是法國作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問世。我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。

首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的客人們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠大蜘蛛、章魚、鯊魚讓人目不暇接的同時還耳目一新。

其次它是一部出色的懸念小說。從海面上怪獸出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

海底兩萬里名著讀后感篇十六

我們班后面有個圖書角,里面的書都是我們班的同學自愿貢獻出來的,內(nèi)容豐富多彩,其中還有許多名著。前幾天,我借了一本名著《海底兩萬里》,今天終于一口氣把它看完了,一時間,心中心中產(chǎn)生許多感想。

本書作者是儒勒。凡爾納。故事是由一個“海怪”引起,圍繞著阿龍納斯博士、仆人孔塞伊和魚叉手尼德·蘭三人對“海怪”的追捕過程中,發(fā)現(xiàn)這個“海怪”竟是一艘構造奇妙的潛艇!于是便有了后面一連串的奇遇。

作者通過海底狩獵、參觀海底森林、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的財寶、目睹珊瑚王國的葬禮、與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗、反擊土著人的圍攻等驚人的情景,以豐富的想象力,大膽新奇的幻想和逼真、生動地描寫,讓我如同身臨其境,在驚險曲折的故事情節(jié)中,和主人公一起經(jīng)歷各種壯觀的場面。

本書寫于一八七0年,至今已有一百多年的歷史了。在那個時代,人類尚未發(fā)明潛水艇,甚至連電燈都還未出現(xiàn)。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇和發(fā)電設備,這是多么令人不可思議啊!

故事告誡人們,在看到科學技術造福人類的同時,還應重視防止被壞人利用、危害人類自身的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋動物,譴責濫捕的觀念。我們自己也要學好科學,為人類造福!

爸爸送了一本《海底兩萬里》給我,我看了幾天,今天一口氣終于把它看完了。

本書作者是儒勒。凡爾納。故事是由一個“海怪”引起,圍繞著阿龍納斯博士、他忠實的仆人孔塞伊和魚叉手內(nèi)德*蘭德三人在參加追捕“海怪”的遠征隊的追捕過程中,發(fā)現(xiàn)這個“海怪”竟是一艘構造奇妙的潛艇!于是便有了海底狩獵、參觀海底森林、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟、與鯊魚、章魚搏斗、反擊土著人的圍攻等等驚人情景。

本書寫于一八七0年,已有一百多年的歷史了。在那個時代,人類尚未發(fā)明潛水艇,甚至連電燈都還未出現(xiàn)。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇和發(fā)電設備,這是多么令人不可思議啊!

這個故事告訴我們:在科學技術造福人類的同時,還要愛護海豹、鯨等海洋動物,不要有濫捕的觀念。我們自己也要學好科學,為人類造福!

海底兩萬里名著讀后感篇十七

我很喜歡《海底兩萬里》里的人物,但其中我最喜歡的人物就是書中的主人公??翁尼摩船長。船長是一個帶有浪漫,神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究,設計,建造了只獨角鯨大怪獸???鸚鵡螺號?,他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,這好像又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己的孤僻的生活感到悲痛??梢赃@么說,翁尼摩船長是一個雙面性的人。

翁尼摩船長可以說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的?鸚鵡螺?號,并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺十分的悲傷,也許就是這樣,這本書才會那么出彩。

還有作者凡爾納,他是一個極具想象力的十分偉大的作者,他的著名三部曲發(fā)光發(fā)熱,為后人做了十分偉大的貢獻。雖然凡爾納想象力豐富,但他的想象是建立在科學上面的,當然會有一些夸張。但大部分都是有依據(jù)的。像海底兩萬里凡爾納時期人類還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,但凡爾納幻想了潛水艇,可見,凡爾納并不是盲目的去瞎蒙,不是異想天開。都以科學為依據(jù)。還有凡爾納所預見的很多器械,后來都變成了現(xiàn)實生活中的實有之物。凡爾納是完完全全的一個完美的作家。

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海底兩萬里名著讀后感篇十八

整本書最令我吃驚的地方是這艘不可思議的潛艇的動力全部來自于海上,確切的說船上人吃的、喝的、用的都是源自于大海。尼摩船長不但把鸚鵡螺號的客廳裝扮得美麗無比,還利用了物理學和化學的知識把潛艇設計的十分精巧,不但能高速行駛,還可以下潛到數(shù)萬米的深度,這所有的一切都讓人嘆為觀止。

在人物方面我最喜歡書中的那個仆人康賽爾。他對主人的忠誠和遇事的勇敢是值得我們學習的。首先在全書開頭,他在得知主人要去參加危險的捕鯨活動,甚至有生命危險,果斷的選擇了與主人同去,在阿羅納斯落水后,他也勇敢地跳了下去,在精疲力盡之時,不愿拋棄自己的主人。而最讓我感動的是他為了主人的生命不惜犧牲自己的生命。南極冰層下缺氧的時候,他把給予生命希望的最后一次空氣留給了阿羅納斯,那一刻可以說是全文中最感動的一幕。

康賽爾雖然只是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀的角色中毫不起眼的一個,但他卻給我留下了深刻的印象,這本書中康賽爾是我最喜歡的人物。

海底兩萬里名著讀后感篇十九

當細細地品讀完一本名著后,相信你一定有很多美好的想法,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編給大家分享的名著海底兩萬里讀后感范文,希望對大家能有所幫助。

《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部,主要講述了諾第留斯號的故事傳說。書中的主人公們遇到了許多不可思議的探險,一次次把我們帶入了令人神往的深海,那一幕幕驚險和悲傷也格外扣人心弦。

故事傳說起源于1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只獨角鯨,出于對安全的考慮,法國生物學家阿龍納斯教授受邀請參加了這次追捕行動,結果遭到了獨角鯨的襲擊,最終他和他的仆人以及一個捕鯨手在追捕過程中不幸落水,被獨角鯨所救,此后被一個叫尼摩的艇長囚禁,在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,他們這才知道這并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的諾第留斯號潛水艇。他們乘著潛水艇一起周游了太平洋印度洋紅海地中海大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見了許多罕見自然現(xiàn)象,知道了許多不為人知的秘密,還共同學習了海洋知識。在兩萬里的海底航程里,他們經(jīng)歷了擱淺土著人圍攻同鯊魚搏斗冰山封路章魚襲擊等許多險情。苦苦煎熬了許多日子后,潛艇終于到達了挪威海岸,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

尼摩艇長這個謎一樣的人物此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……他的純情善良展現(xiàn)了一個高大令人景仰的形象。尼摩艇長的品質中突出的特點之一就是向往自由,他完全脫離海上地區(qū)管轄權和國界的限制,始終如一地追求自由自在的人生格調,雖然他一直在海底無憂無慮地生活,但還是對自己獨自一人的生活感到萬分悲痛,不過早已獨立自主的心態(tài)讓他學會了逆來順受地面對一切,這使故事傳說情節(jié)更加深刻,讓我們可以切實地體諒他的堅忍。這部科幻小說具有多方面的特點,故事傳說情節(jié)曲折緊張撲朔迷離,人物命運瞬息萬變,科學知識豐富詳實,幻想與事實巧妙融合,交替展現(xiàn)了海底美妙絕倫波瀾壯闊危機四伏的境界。

《海底兩萬里》,是一本富有真情實感的科幻小說,在幻想中,一切都是那么完美無缺,那么觸手可及。

今天我閱讀了《海底兩萬里》,被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開頭,作者獨具匠心,巧妙布局。先介紹了一件事:1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物。作者從這件事入手,又介紹了法國生物學家阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動阿龍納斯在捕捉的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上,被“海怪”所救,后來卻得知這只轟動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的名為“鸚鵡螺號”的潛水船,此后他們便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中,開始了在海底的奇幻環(huán)球旅行。最后,他們在挪威海岸附近設法逃走,重回陸地。這整個航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號擱淺,進入珊瑚墓地,經(jīng)過阿拉伯海底地道,地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中,經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路等許多危險。作者通過巧妙的構思和引人入勝的情節(jié),生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節(jié)甚至有些古怪和離奇,對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。

整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,他對人類有根深蒂固的不信任感。他似乎經(jīng)歷了無盡的痛苦,我不明白這樣的一個天才有著怎樣的經(jīng)歷和出身,我總想探個究竟,不過我相信他是一個善良的人。作者還在引人入勝的故事中,同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長的勇氣和他奮不顧身的去營救有危難的朋友的精神,都值得我們?nèi)W習。在這漫長的旅行中,時而處于險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而處于充滿詩情畫意的美妙境界;人物命運撲朔迷離,整部小說懸念迭出,其內(nèi)科學知識豐富詳盡,而且細節(jié)逼真。令我完全沉浸在了這個奇幻的故事里。

文/初一付佳陽。碧藍的大海一望無垠,層層波濤,總能為人提供遐想的空間法國作家凡爾納,就用自己的想象與科幻相結合,創(chuàng)作了《海底兩萬里》。

作者塑造的人物形象也都富有個性特點:阿龍納斯知識淵博;康塞爾生性沉穩(wěn),隨和自然;尼德蘭脾氣急躁;尼摩船長睿智沉著。文中的角色盡管寥寥無幾,卻都個性鮮明。這也是該小說吸引我的原因之一。

小說的結局也是留有懸念的:尼摩船長究竟經(jīng)歷什么才致使他放棄陸上生活?“鸚鵡螺”號的命運到底如何?這些,我們都不得而知,卻不知不覺也如作者一樣,插上了想象的翅膀,向想象的海洋飛去。同時,主角勇敢無畏的精神也將被我們深深銘記在心。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!睂ξ叶裕瑫潜夭豢缮俚木袷臣Z。因此,在每一個假期我都會抽空閱讀一兩本名著。在這個寒假,我選擇了老師所推薦的《海底兩萬里》這本書。

《海底兩萬里》是一本科幻小說,是法國作家儒勒.凡爾納的作品。這本書將科學與幻想巧妙結合,具有經(jīng)久不衰的魅力與價值。故事情節(jié)也是曲折緊張,緊扣讀者的心弦,同時鮮活的人物形象也為小說增添了無限光彩。這本書主要講了阿羅納克斯教授、仆人孔塞伊以及捕鯨手在捕一只特殊的“鯨”時被尼摩艇長俘虜并在了解到“鯨”是其實是“鸚鵡”螺號后在海上游行且經(jīng)歷了無數(shù)困難的故事。書中的每個情節(jié)都牽動著我的心弦,隨著故事的跌宕起伏而掀起陣陣波瀾,讓我沉醉其中并且更進一步了解了想象力的奇妙之處,進而學會如何靈活的運用它。

書中有許多鮮活的人物,他們有各自的性格特點,在作者的筆下他們躍然紙上。尼摩艇長是一個自信、勇敢、堅強、有毅力的人,他自始至終都不會輕言放棄并極其富有同情心,他堅持不懈的精神使我敬佩不已;阿羅納克斯教授是一個正直、善良、睿智,具有獻身科學的精神的人,他勇于奉獻的精神感染著我;而仆人孔塞伊是一個老實、本分、沉穩(wěn)認真的人,從沒有一句怨言,他任勞任怨的精神讓人稱贊不已;還有內(nèi)德,他則是一個擁有野性、熱愛自由、脾氣火爆的人。在這些人中,我最佩服也最喜歡的人是孔塞伊。因為他無論在何時何地都會跟隨著阿羅納克斯,做自己本分的事情,并且永遠忠誠。除了孔塞伊,尼摩艇長給我的印象也是十分深刻的。他對所有“被國家壓迫的人”都極有同情心,并且愿意向他們伸出援助之手。

在《海底兩萬里》這本書中,我“看”到了美麗的海底世界,“體會”到了巧妙的想象力,“接觸”到了鮮活的人物形象,并且感受到作者反對殖民壓迫的立場和弘揚人道主義的精神。

總而言之,《海底兩萬里》這本書讀起來津津有味、趣味深長,使我受益匪淺,值得我們細細品讀。

這段時日,我又重新瀏覽了《海底兩萬里》,不得不感慨這本書帶給我的的震撼。

這本書講述了1866年海上出現(xiàn)了一個被認為是獨角鯨的大怪物,法國生物學家阿隆納斯應邀參加追捕時意外落水,泅到怪物的脊背上,才發(fā)現(xiàn)這不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇秘的潛水船。這船就是“鸚鵡螺”號。它是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,結構優(yōu)異,經(jīng)得住最洶涌的風浪和深海的巨大壓力;它一切取自海洋,利用海洋發(fā)電,供給船上熱光和動力。尼摩船長邀請阿隆納斯乘潛水船作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、南北兩冰洋,進入大西洋,回到太平洋。航程中看到許多罕見的海洋動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了航行中滯留、土人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情。

在我讀這些故事時,總是心驚肉跳。我最佩服的人是尼摩船長與康塞爾。尼摩船長十分勇敢,無論遇到鯊魚還是章魚,他都無所畏懼地沖上去與他們搏斗。這讓我回想起了我曾經(jīng)學騎自行車的時候,總是緊緊地抓住車把手,腳踩著踏板卻不敢發(fā)力,現(xiàn)在想起來也讓我有些羞愧。而仆人康塞爾無條件為他的主人服務,甚至在主人落水后也跳下水與主人一起。他做事十分沉著、冷靜,為人忠心不二,而這又讓我想起我做事時焦躁靜不下來的心,與他形成了鮮明的對比。

這本書給我最大的感受是:我們應該關心,尊敬身邊的人。這里的很多故事,都提到了這一點,比如尼摩船長去保護一個印度采珠人,而尼德蘭又救了船長一命;尼摩船長為一個船員舉行了海底葬禮,而不是隨便拋棄等。在生活中,我們難道不應該有這種品質嗎?就像平常的尊老愛幼,孝親敬長都是這個道理。

謝謝這本書,讓我受益匪淺,回味無窮。

海底兩萬里名著讀后感篇二十

在暑假里,我閱讀了《海底兩萬里》這本書,這本書寫得生動有趣,其中也不乏驚險和悲傷。

一八六六年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認為是“獨角鯨”的大怪物。法國生物學家阿龍納斯接受當局的邀請,參加對怪物的追捕。在追捕的過程中,他不幸落水。于是,他爬上了怪物的背上,才知道他不是什么怪物,而是一艘構造奇妙的潛水艇。從此,潛水艇帶著他過著海底生活,環(huán)游了海底兩萬里。

看了這本書,我感到了海底的生活是那么的有趣,他們頓頓吃魚,當食物不夠時,他們還進行海底打獵,他們游覽了南極,又游覽到了大西洋,從不到陸地上去。潛水艇里面非常豪華,如果我將來有這樣一艘潛水艇,我也會隨它去環(huán)游地球,欣賞各國的風景。

他們有快樂的時候,也有悲傷的時候。有一次,諾第留斯號受到了沖撞,弄斷了機器上的一根杠桿,打中了一個人。當時,船副長在那個人的身邊,他奮不顧身的沖向前去,擋在那個船員的前面經(jīng)受了杠桿的撞擊……結果,那個船員后來還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生為他治病,但阿龍納斯診斷的結果卻是讓人無比傷心的,那個人只能活兩小時了。于是,船員們?yōu)樗廊サ哪莻€人做了海底葬禮。

危險也是會在諾第留斯號船上發(fā)生。一次,他們游覽到南極。一天,潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著船身的冰層一共有十米厚,而船內(nèi)的空氣只夠用48小時了。他們每天顧不著吃飯,從早到晚拿著鏟子去鏟冰??伤麄兠刻熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上,寒氣增多了,早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣,兩天過去了,尼摩船長不得不放出了倉庫內(nèi)儲存的氧氣來維持生命。見挖冰的方法不行,于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來,冰層還剩4米了。最后一天,當冰層還剩1米時,船內(nèi)的氧氣幾乎所剩無幾了,阿龍納斯昏了過去。突然,他感到了一股清新的空氣,那是他朋友將他們儲存的空氣給了他。于是,他們又信心大增,努力沖了出去!

這本書向我們講訴了團結的力量是無限的,只要團結起來,任何困難都可以克服的!

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