計劃是為了規(guī)劃未來一段時間內(nèi)的行動和目標(biāo)，為我們的生活和工作提供一定的方向。計劃的執(zhí)行需要具備堅定的決心和持之以恒的毅力。小編為大家整理了一些關(guān)于計劃制定的范文，供大家參考借鑒。
助殘扶弱工作計劃篇一
為貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作部署，扎實開展扶貧幫扶工作，根據(jù)貧困戶實際，制訂本規(guī)劃。
戶主xxx，85歲，家庭人口5人，有2個勞動力。兒子xxx46歲、患有精神?。粌合眡xx44歲，因要在家照顧親人，所以無法外出打工?，F(xiàn)在家務(wù)農(nóng)，偶爾在家附近打散工；大女xxx17歲，現(xiàn)在新興衛(wèi)校就讀一年級；兒子xxx11歲，在家鄉(xiāng)小學(xué)讀4年級；在2012年底家中通過政府和親人的支持，現(xiàn)有一層90平方的樓房，但戶主與兒媳分開住，戶主現(xiàn)住他弟弟的舊樓房，兒媳與孫住新建的樓房。
1、戶主沒有勞力能力，基本的生活暫能自理；兒子患有精神病，需照顧；
3、缺少資金投入及缺乏種養(yǎng)技能。
從2013年開始，根據(jù)貧困戶實際，采取從生活性幫扶轉(zhuǎn)向生產(chǎn)性幫扶、從救濟性幫扶轉(zhuǎn)向資本性幫扶、從向外幫扶轉(zhuǎn)向內(nèi)、外結(jié)合共謀共建幫扶等方式，使貧困戶20xx年人均純收入達到3000元以上，實現(xiàn)脫貧，20xx年達到3800元以上，20xx年達到4000元以上。
以循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式，突出優(yōu)秀大戶，提升產(chǎn)業(yè)品質(zhì)，推動貧困戶可持續(xù)發(fā)展。
1、勞務(wù)輸出。幫助農(nóng)戶在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作，增加家庭收入。
2、實施智力扶貧。組織貧困戶參加農(nóng)村種養(yǎng)實用技能培訓(xùn)，提高種養(yǎng)技能。
3、扶持貧困戶孫女和孫子讀書，確保孫女和孫子完成任務(wù)階段性學(xué)業(yè)；幫助農(nóng)戶購買雞苗進行養(yǎng)殖。
4、幫助購買農(nóng)村合作醫(yī)療，確保貧困戶家庭能參加當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村合作醫(yī)療保障。
1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)等重大決策部署、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和重點工作，結(jié)合鄉(xiāng)情、村情，有針對性地為群眾提供科技知識、實用技術(shù)、信息等方面的服務(wù)，特別是要大力宣傳強農(nóng)惠民政策。
2、思想幫扶。經(jīng)常和幫扶對象進行思想交流溝通，幫助他們克服“等、靠、要”思想，讓其樹立勤勞致富、自主擇業(yè)、科學(xué)耕作和規(guī)范化養(yǎng)殖的觀念。
3、產(chǎn)業(yè)幫扶。在春耕時節(jié)送化肥、農(nóng)藥等物資；通過物質(zhì)經(jīng)濟的支持和幫扶，協(xié)調(diào)解決幫扶群眾在生產(chǎn)、生活中的實際困難；幫助農(nóng)戶購買雞苗進行養(yǎng)殖。
4、幫扶其孫女孫子部分生活費和學(xué)習(xí)用品，并跟蹤其在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。嘗試幫助農(nóng)戶在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作，增加家庭收入。
助殘扶弱工作計劃篇二
按照《人力資源和社會保障部*殘聯(lián)關(guān)于開展農(nóng)村貧困殘疾人就業(yè)幫扶活動的通知》(人社廳函〔20xx〕113號)要求，內(nèi)蒙古自治區(qū)于5月20日第28個全國助殘日前后在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“就業(yè)幫扶，助殘圓夢”為主題的農(nóng)村牧區(qū)貧困殘疾人就業(yè)幫扶系列活動，經(jīng)過精心組織和認(rèn)真實施，專項活動取得了良好的成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
自治區(qū)人力資源和社會保障廳、殘聯(lián)聯(lián)合下發(fā)了《自治區(qū)人力資源和社會保障廳自治區(qū)殘聯(lián)關(guān)于開展農(nóng)村牧區(qū)貧困殘疾人就業(yè)幫扶活動的通知》(內(nèi)人社辦發(fā)〔20xx〕121號)，兩家共同籌劃，在5月20日全國助殘日共同開展了貧困殘疾人就業(yè)幫扶活動周活動。
內(nèi)蒙古自治區(qū)關(guān)于20xx年農(nóng)村牧區(qū)貧困殘疾人就業(yè)幫扶活動總結(jié)。
5月20日全國助殘日，各地就業(yè)服務(wù)局聯(lián)合殘疾人聯(lián)合會在共同舉辦形式各樣的農(nóng)村建檔立卡貧困殘疾人專場招聘會，進行了政策咨詢、農(nóng)民工*、創(chuàng)業(yè)貸款發(fā)放等活動。全區(qū)共舉辦專場招聘會12場，共有132家企業(yè)參會，提供涉及普工、技工、文員、家政和服務(wù)等近3000個就業(yè)崗位，達成初步就業(yè)意向殘疾人77人。
對建檔立卡貧困戶中持有殘疾證的人員，各地全部進行了入戶排查，共走訪殘疾貧困人2184人，填寫了農(nóng)村牧區(qū)建檔立卡貧困殘疾人就業(yè)需求登記表，調(diào)查其就業(yè)狀態(tài)、就業(yè)意愿及培訓(xùn)需求等信息，提供“一對一”幫扶。
活動期間，各地就業(yè)部門對建檔立卡貧困勞動力中有培訓(xùn)愿望的人員進行摸底調(diào)查，下一步針對全區(qū)摸底調(diào)查的情況將有就業(yè)培訓(xùn)愿望的全部推薦參加技能培訓(xùn)，有創(chuàng)業(yè)意愿的推薦參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，特別是針對農(nóng)村牧區(qū)勞動力的特點，推薦參加家庭服務(wù)培訓(xùn)，實現(xiàn)對貧困勞動力開展技能培訓(xùn)全覆蓋。
內(nèi)蒙古自治區(qū)關(guān)于20xx年農(nóng)村牧區(qū)貧困殘疾人就業(yè)幫扶活動總結(jié)。
充分利用電視臺、就業(yè)微信公眾號以及社區(qū)就業(yè)工作群微信號等媒體進行廣泛宣傳。充分發(fā)揮基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)*臺優(yōu)勢，貼近群眾，廣泛宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策、發(fā)放政策宣傳資料，使扶貧政策家喻戶曉，深入人心。在街道和社區(qū)張貼招聘崗位和培訓(xùn)信息、發(fā)放政策宣傳冊，讓群眾及時了解和掌握就業(yè)扶持政策和用工招聘信息，幫助其選崗應(yīng)聘，促進就業(yè)?；顒悠陂g共發(fā)放宣傳單1000余份。
各地在貧困殘疾人就業(yè)幫扶活動中都結(jié)合各自實際，舉辦各有特色的活動內(nèi)容，如：包頭市土右旗針對有培訓(xùn)愿望的43名殘疾人組織職業(yè)技能培訓(xùn)，扶貧招聘會現(xiàn)場為這43位殘疾人頒發(fā)病人陪護結(jié)業(yè)證書，招聘會上8家國家級就業(yè)扶貧基地專門為就業(yè)扶貧對象拿出就業(yè)崗位吸納就業(yè)，現(xiàn)場達成就業(yè)意向89人，其中殘疾人9人。赤峰市紅山區(qū)將每年的5、6月定為精準(zhǔn)扶貧月，并開展扶貧月招聘活動。在20xx年扶貧月活動中，共邀請200余家單位參加，分行業(yè)、分種類開展招聘活動，提供保潔、家政、保安等上千個就業(yè)崗位，為廣大求職者特別是建檔立卡的貧困殘疾人供更多的選擇，建立起幫扶貧困殘疾人就業(yè)的長效機制;烏海市及時與企業(yè)聯(lián)系溝通，獲取最新的空崗信息，有針對性的篩查出適合殘疾人的就業(yè)崗位，整理匯總成表。活動期間，收集空崗信息763條，其中針對殘疾人的崗位信息23條。指派專人，聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)工作人員，一同入戶，一對一開展政策宣傳、就業(yè)需求登記和送崗位活動?；顒悠陂g，發(fā)放宣傳資料31份，為11名貧困殘疾人推薦了保潔、保安、下夜等崗位，2名貧困殘疾人通過公益性崗位安置就業(yè);興安盟盟就業(yè)局和殘聯(lián)共同舉辦了“全面建成小康社會，殘疾人一個都不能少”的`主題招聘活動。
雖然活動期間人社和殘聯(lián)共同努力，取得了一定成效，但農(nóng)村牧區(qū)貧困殘疾人年齡偏大、文化水*整體偏低，技能不足，由于身體原因，幫扶難度依然較大。下一步，我們將繼續(xù)按照人社部和*殘聯(lián)的統(tǒng)一安排，發(fā)揮人社、殘聯(lián)的合力，繼續(xù)開展行之有效的活動，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作，共同將內(nèi)蒙古自治區(qū)殘聯(lián)勞動力就業(yè)工作提升到更好水*，同時發(fā)揮企業(yè)吸納特別是家庭服務(wù)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)等新型就業(yè)方式，廣泛困難勞動力就業(yè)。
助殘扶弱工作計劃篇三
根據(jù)慈教人〔2007〕）184號文件精神，我校自20xx年9月開始，與崇壽郵電希望小學(xué)、橫河龍南小學(xué)、坎墩太陽希望小學(xué)等3所學(xué)校結(jié)成結(jié)對幫扶對子。為進一步提高城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對互助工作的實效性，促進學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂2007—2008年四校結(jié)對互助工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體；以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、具體措施。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳新校長任組長，徐國慶副校長為副組長，教導(dǎo)主任裘雪莉、辦公室主任孫風(fēng)雷、總務(wù)主任楊同春為組員，制訂幫扶結(jié)對計劃，落實幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項活動的組織安排由徐國慶具體負(fù)責(zé)。
每學(xué)期一至兩次定期召開四所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題，及時掌握各校教育教學(xué)活動情況，加強信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊幫扶活動。
2、校際資源共享。
學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料四校及時學(xué)習(xí)交流。每學(xué)期定一所學(xué)校為基地學(xué)校，組織開展各類活動，并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。
3、師徒結(jié)對幫扶。
我?，F(xiàn)有名特教師、學(xué)科骨干、小學(xué)中學(xué)高級教師等20余人，根據(jù)結(jié)對學(xué)校要求，每位教師與3所學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
4、靈活開展活動。
原則上每月一次開展活動，主要進行集中教研活動、頭腦風(fēng)暴、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。
加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
（具體活動內(nèi)容見工作安排）。
5、目標(biāo)考核總結(jié)。
為保障結(jié)對幫扶計劃的貫徹落實，每學(xué)期將對結(jié)對幫扶工作進行考核總結(jié)，要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結(jié)，查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的教師給予適當(dāng)?shù)莫剟睢Ｔ诖嘶A(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報市教育局。
助殘扶弱工作計劃篇四
尊敬的殘疾人運動員、志愿者朋友們：
大家好！今天是7月18日，距離北京奧運會開幕僅有短短的21天，距離殘奧會開幕僅有50天，世界各國人民期盼已久的奧運盛會已經(jīng)指日可待，中華民族的百年奧運夢想即將成為現(xiàn)實。
xx歷史上共有28名殘疾人運動員參加國際性運動會，在國際比賽上共獲得金牌30枚、銀牌20枚、銅牌14枚。如今，為迎接20__殘奧會在北京舉行，市殘聯(lián)、市志愿者協(xié)會決定在全市開展“愛心助殘共迎殘奧”志愿服務(wù)活動，以實際行動表現(xiàn)泉城志愿者的社會責(zé)任感，表達對殘奧會運動員崇高的敬意和最大的支持。我們知道，志愿服務(wù)在奧林匹克運動中占據(jù)核心位置。較之健全人體育賽事，志愿者的介入對殘疾人運動會來說更為重要，高質(zhì)量的志愿服務(wù)是幫助殘疾人運動員實現(xiàn)理想，正常乃至超水平發(fā)揮自己特殊體育技能的關(guān)鍵因素之一。
為了使我市殘奧會運動員在殘奧會發(fā)揮出最好成績，為祖國爭光，市志愿者協(xié)會組織志愿者與殘奧會運動員“一對一”幫扶結(jié)對，通過一對一的交流溝通，我們希望殘疾人運動員能夠得到切實幫助，追求其運動生涯的頂峰；而志愿者能夠通過助殘技能的實踐和與殘疾人的近距離接觸中感動心靈、培養(yǎng)感情、熟練技能。前期各縣（市）區(qū)志愿者協(xié)會，已對本轄區(qū)內(nèi)的殘奧會運動員情況進行調(diào)查摸底，了解和掌握他們的特殊需求，為工作推進奠定了基礎(chǔ)。下面，就下一步的工作，提幾點要求：
一、深入調(diào)查，細(xì)化方案。做任何工作、任何事情都要堅持“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”原則，開展工作，就要先找準(zhǔn)突破口，明確主攻點，研究制定出既站位高、標(biāo)準(zhǔn)高，又切實可行，能達到最佳效果的具體細(xì)化方案。在對殘奧會運動員結(jié)對的志愿服務(wù)工作中，首先要作出切實可行的工作計劃，用最少的精力，作出做好的成績。
二、強化溝通，密切配合。幫扶結(jié)對工作涉及志愿者和運動員，需要相關(guān)各部門、各單位的密切配合和相互支持，我希望大家要團結(jié)協(xié)作，牢固樹立“一盤棋”的思想，形成整體工作的強大合力，特別是部門、單位之間交叉、銜接的工作，要互相支持、互相配合、互相補臺，絕不能出現(xiàn)相互推諉，延誤工作的情況發(fā)生，確保志愿服務(wù)工作高效率、積極有序地向前推進。
三、勤于總結(jié)，改進服務(wù)。志愿者工作是服務(wù)工作，要把服務(wù)放在首位。各單位要在做好當(dāng)?shù)刂驹腹ぷ鞯耐瑫r，善于發(fā)現(xiàn)問題，善于解決問題，勤于思考，要做好經(jīng)驗總結(jié)工作，做到多跟結(jié)對人員交流，改進工作，推出以人為本、周到細(xì)致，熱情專業(yè)、精益求精的服務(wù)，為迎接殘奧會的到來打下堅實的基礎(chǔ)。
志愿服務(wù)是和諧社會的需要，是奧林匹克精神的需要，是他人的需要，也是志愿者本人的需要。同志們，奧運在即，使命光榮。讓我們通過助殘結(jié)對的志愿服務(wù)活動，增強服務(wù)意識、提升服務(wù)能力，用辛勤勞動和無私奉獻體現(xiàn)奧林匹克精神及志愿服務(wù)宗旨，以高素質(zhì)的志愿者隊伍和高水平的志愿服務(wù)展示泉城人民的風(fēng)貌，共同承擔(dān)起為北京奧運會、殘奧會做貢獻的歷史責(zé)任和光榮使命。
助殘扶弱工作計劃篇五
深入學(xué)習(xí)十八屆六次全會精神，全面貫徹落實《_中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》、《_關(guān)于加快推進殘疾人小康進程的意見》、《xx區(qū)三項機制》。在新的起點上實現(xiàn)我區(qū)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，重點抓好就業(yè)扶貧、特殊教育、康復(fù)服務(wù)、智慧養(yǎng)老、文化建設(shè)五項工作。圍繞一個目標(biāo)：奔小康。
健全兩個體系：保障體系、服務(wù)體系。
發(fā)動三個力量:政府組織、社會組織、熱心人士。
1、以學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，凝聚力量；
2、以良好的工作作風(fēng)引領(lǐng)工作氛圍；
3、以科學(xué)的態(tài)度和方法推進工作常態(tài)化；
4、以正氣嚴(yán)明紀(jì)律，靠制度約束行為。
2、特殊教育。做好社會組織中特殊機構(gòu)和主流教育機構(gòu)的對接，努力實現(xiàn)融合教育。
3、top100范文排行康復(fù)服務(wù)。繼續(xù)有效整合資源，打造康復(fù)服務(wù)品牌，提升服務(wù)水準(zhǔn)。
4、智慧養(yǎng)老。殘疾養(yǎng)老具有特殊性，加大完善政策支持力度，充分發(fā)現(xiàn)和鼓勵社會組織參與養(yǎng)老，借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，努力實現(xiàn)殘疾人智慧養(yǎng)老。
5、以文化為引領(lǐng)，項目為帶動活動，活動為鏈接，和諧發(fā)展殘疾人文化體育事業(yè)。
回顧過去，有成績、也存在不足，主要是社會保障體系不夠完善，殘疾人奔小康的任務(wù)還很艱巨。下來我們將不忘初心，繼續(xù)前進。
助殘扶弱工作計劃篇六
按照《農(nóng)村貧困殘疾人產(chǎn)業(yè)扶持項目實施方案(20__-20__)》的安排部署，結(jié)合省殘聯(lián)下達的產(chǎn)業(yè)扶持資金和任務(wù)指標(biāo)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街預(yù)報的需求數(shù)，為全面落實好我20__年度農(nóng)村貧困殘疾人產(chǎn)業(yè)扶持項目任務(wù)，現(xiàn)對20__年度該項目實施計劃作如下要求：
一、任務(wù)目標(biāo)。
20__年，我計劃投入萬元，扶持157名農(nóng)村貧困殘疾人家庭發(fā)展種植養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)項目，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街具體任務(wù)指標(biāo)見附表。
二、時間安排。
初審階段(4月15日-4月23日)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街完成受助對象的初步確定，并將受助對象的相關(guān)材料(包括戶口本、身份證和殘疾證復(fù)印件，據(jù)實填寫《省農(nóng)村貧困殘疾人產(chǎn)業(yè)扶持項目申請表》，本地扶貧部門統(tǒng)一出具的扶持對象為建檔立卡人員身份證明材料)上報殘聯(lián)進行審核。
公示階段(4月24日—4月30日)：殘聯(lián)將審核后的初定受助名單返給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街殘聯(lián)，按要求在受助人所在村里進行3天公示。
助殘扶弱工作計劃篇七
根據(jù)市、區(qū)殘聯(lián)的通知精神，我鎮(zhèn)殘聯(lián)圍繞今年助殘日的主題“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”，及時進行了研究部署，結(jié)合我鎮(zhèn)殘疾人人數(shù)多的特點，組織做好第xx次“全國助殘日”活動，開展了一系列形式多樣的助殘日活動，產(chǎn)生了很好的社會影響。
在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議，專題研究安排部署我鎮(zhèn)開展第xx次“全國助殘日”活動，擬定了活動方案，明確了各位領(lǐng)導(dǎo)在助殘日活動中的職責(zé)和任務(wù)，成立了我鎮(zhèn)第xx次“全國助殘日”活動的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組長：李志鋼（鎮(zhèn)長），副組長：余曉陽，成員：危凱、蘇建、余志斌、張利群。
我鎮(zhèn)殘聯(lián)在5月12日召開了各村、社區(qū)殘協(xié)主席、專職委員和部分殘疾人代表聯(lián)席會議，布置安排本次助殘日活動，要求各村、社區(qū)的殘協(xié)主席和專職委員根據(jù)今年“全國助殘日”的主題“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”，摸清本村、社區(qū)內(nèi)“孤獨癥”、“自閉癥”兒童的底數(shù)，上報鎮(zhèn)殘聯(lián)，同時上戶做好“孤獨癥”和“自閉癥”兒童家長的思想工作，讓這部分患病兒童及早地進行搶救性康復(fù)工作”，爭取大多數(shù)患病兒童得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)。為了在社會主義上大力弘揚人道主義思想，幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負(fù)擔(dān)，我鎮(zhèn)殘聯(lián)向各村、社區(qū)的重度殘疾人免費發(fā)放一部分輔助器具，解決了一部分殘疾人出行難的問題。在5月17日—18日我鎮(zhèn)殘聯(lián)走訪慰問了劉偉濤等十一位貧困殘疾人家庭，進一步在社會上營造扶殘助殘的良好氛圍。為了配合搞好第xx次“全國助殘日”，鎮(zhèn)殘聯(lián)5月20日至22日在湛水村舉辦了一期殘疾人“實用技術(shù)培訓(xùn)”，傳授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技術(shù)，提高殘疾人的就業(yè)能力，參加培訓(xùn)的殘疾人都領(lǐng)取了100元的誤工補助。為了更好的服務(wù)殘疾人，我鎮(zhèn)選派以陳岳先等十位殘疾人去長沙市殘疾人康復(fù)醫(yī)院進行康復(fù)篩查。
為了大力宣傳第xx次“全國助殘日”，在全社會推動扶殘助殘活動的開展，喬口鎮(zhèn)殘聯(lián)在圍繞“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”這個主題，立了一條橫幅在政府廣場，同時辦好了兩個宣傳欄，通過這些宣傳方式獲得了明顯的效果，讓更多的人了解、關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)，讓廣大群眾都來關(guān)心身邊的“孤獨癥”兒童和成年“孤獨癥”患者，增強了人們扶殘助殘的意識，從而讓社會更加理解、尊敬、幫助殘疾人。
助殘扶弱工作計劃篇八
今年5月16日是第__次全國助殘日。為開展好第二十五個助殘日活動，__市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實上級有關(guān)通知精神，特制定我校第__次全國助殘日活動方案：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步構(gòu)成全社會都來理解、關(guān)心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并經(jīng)過多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動，為殘疾人理解教育創(chuàng)造條件。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生進取參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，資料能夠為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫忙殘疾人。
(二)突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫忙殘疾人。
1.經(jīng)過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，進取開展“關(guān)心幫忙殘疾人，實現(xiàn)完美中國夢”助學(xué)活動，鼓勵和動員全班師生進取參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當(dāng)成自我的兄弟姐妹，給予力所能及的幫忙;經(jīng)過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對幫扶”活動;學(xué)校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學(xué)生的社會實踐活動之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫忙一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結(jié)合“助殘日”活動開展情景，評選一批“愛心助殘”先進個人。
1.提高認(rèn)識。全體師生要深入領(lǐng)會上級文件精神，進取參加助殘日相關(guān)活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心學(xué)?！?。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認(rèn)真組織落實，要精心設(shè)計和組織好相關(guān)活動，經(jīng)過活動真正起到育人作用。活動結(jié)束后，相關(guān)部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長檔案。
3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。經(jīng)過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關(guān)注和大力支持。
助殘扶弱工作計劃篇九
為貫徹落實市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，、扶殘助弱的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實幫助社區(qū)中的殘疾人排憂解難，特制訂如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社區(qū)、打造幸福家園為目標(biāo)，組織和發(fā)動社區(qū)中富有愛心、熱衷公益、樂于奉獻、具備一定能力的各界人士，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，幫助社區(qū)中殘障人員解決生活上的困難，實施精神上的撫慰，讓他們充分感受到黨和政府的溫暖，社會各界的關(guān)愛，從而提高殘疾群體的生活質(zhì)量，提升社區(qū)居民的幸福指數(shù)，鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
通過開展助殘服務(wù)活動，對殘障人員家庭幫扶，切實解決社區(qū)中殘障群體生活無人料理、精神無人慰藉等突出問題。
三、活動載體。
1、社區(qū)志愿者：主要招募社區(qū)中志愿貢獻個人的時間及精力，不求任何物質(zhì)報酬的有熱心、有愛心、有能力的社區(qū)企事業(yè)單位退休人員、在校大學(xué)生、雙掛單位黨員干部、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)負(fù)責(zé)人和員工、社區(qū)干部、街道社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)工作人員、其他社會熱心人士等。
2、幫老助殘對象：社區(qū)中持有《xxx殘疾人證》的一、二級肢體、智力、精神、視力殘疾的重度殘障人員。
四、服務(wù)方式。
根據(jù)社區(qū)重度殘障人員家庭狀況及需求情況，多形式開展幫扶活動。具體采取以下三種服務(wù)方式：
（一）日常結(jié)對服務(wù)。根據(jù)幫扶對象的實際需求，結(jié)合志愿者的有關(guān)情況，采取“一幫一”或“多幫一”的服務(wù)方式，實施日常結(jié)對幫扶。
（二）定期集中服務(wù)。由社區(qū)牽頭，組織社區(qū)志愿者團隊，對社區(qū)中列入幫扶的服務(wù)對象定期開展志愿服務(wù)活動，即使暫無服務(wù)需求的，也要進行例行的問詢問需。同時，在全國助殘日、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，組織志愿者開展集中服務(wù)活動。
五、服務(wù)內(nèi)容。
這次開展的幫老助殘服務(wù)，主題是“幫扶生活、慰藉精神”。具體服務(wù)內(nèi)容主要有：
（一）生活服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決日常生活中飲食起居方面的問題，提供服務(wù)。
（二）健康服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決求醫(yī)問藥和日常護理方面的問題，提供醫(yī)療義診、心理咨詢、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。
（三）安全服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決安全保障方面的問題，為他們提供服務(wù)。
（四）精神服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決日常生活中精神需。
求方面的問題，開展談心、聊天、讀報等精神慰藉活動，提供服務(wù)。
六、保障措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的助殘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負(fù)責(zé)。
（二）建立相關(guān)制度。社區(qū)建立志愿者招募登記制度、培訓(xùn)制度、服務(wù)承諾制度、結(jié)對幫扶制度、考核表彰制度等。同時，要建立完善志愿者名冊、幫扶對象名冊和結(jié)對幫扶、集中服務(wù)、應(yīng)急服務(wù)等有關(guān)臺帳資料，并動態(tài)調(diào)整更新。
定王臺街道東牌樓社區(qū)居委會。
助殘扶弱工作計劃篇十
5月__日是法定xxx全國助殘日xxx。今年的活動主題是：真實的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚，營造團結(jié)友愛的社會環(huán)境，推進社會主義精神禮貌建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動。
增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
1、充分認(rèn)識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，進取宣傳助殘活動，動員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍，構(gòu)成平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系，促進社會主義精神禮貌建設(shè)的進一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以“真實的了解，真摯的關(guān)愛”為主題的班會，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和剩余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生，幫忙身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實際行動表達對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫忙。
3、開展“愛心助殘”募捐活動。
一要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。
三要為募捐活動設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，進取開展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結(jié)對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區(qū)，幫忙殘疾人辦實事、辦好事，切實幫忙殘疾人解決實際困難。
5、做好(八一建軍節(jié)活動方案)宣傳報道工作。
助殘扶弱工作計劃篇十一
大家早上好！
今天，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界充滿愛》。
光陰似箭，歲月如梭，秋的收獲與凋落還來不及收尾，冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴(yán)寒絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意，因為我們生活在一個充滿愛的世界里，無論貧窮富貴，無論是關(guān)愛他人還是被他人關(guān)愛，我們依然覺得幸福，因為我們能用眼睛去看美麗的世界，能用耳朵聆聽美妙的音樂，能用四肢盡情的游戲，能用話語表達自己的愿望。
可是，有這樣一群人，他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內(nèi)心的孤單和脆弱，正渴望著愛的撫慰。
早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期，我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)”的觀點，關(guān)愛弱者、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過，“中華文化為什么能成了全人類沒有中斷和湮滅的古文明？必然與一次次的守望相助有關(guān)”，那么，這可不可以說明，善良互助的美好本性，早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。
首先，在公共場所要處處禮讓殘疾人，盡可能為他們提供方便和幫助，但在提供幫助的同時，應(yīng)該要尊重他們的意志，不將殘疾人作為逗樂、欺侮的對象。其次，殘疾人在生活中經(jīng)常會遇到一些障礙，我們應(yīng)主動幫他們解決。如：殘疾人在搭乘公共交通工具時，我們可以給他們讓座、按下車鈴；在一些公共休閑場所完善無障礙設(shè)施時，我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些；在日常生活中，我們可以學(xué)習(xí)使用手語，盡量與殘疾人溝通。其實，幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的事情。只要我們從身邊做起，從自己力所能及的小事做起，就能給予他們黑夜中照明的燈塔，給予他們溫暖與力量。
我們把愛給予了他們，便讓世界又多充滿了一點愛。天地萬物，都在為我們講述著愛的故事，使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始，學(xué)會奉獻、學(xué)會付出，用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事，把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命！讓愛成為人與人之間情誼的橋梁，讓世界成為愛的海洋！
朝陽升起，湖水為它梳妝；月上枝頭，群星給它作伴；鮮花盛開，綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題，是幸福快樂的源泉，關(guān)愛他人，將會讓自己的內(nèi)心更充盈，讓他人的生命更完整，讓我們的世界更美麗。
同學(xué)們，明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個特別的`節(jié)日里，讓我們一同行動起來吧！奉獻自己的愛心，讓世界不再孤單，讓生活更加溫暖，讓人間因為你我的愛心更加生動感人，讓世界充滿愛！
助殘扶弱工作計劃篇十二
后面還有多篇助殘日活動方案！
每年5月的第3個星期日是全國助殘日，在第31個“全國助殘日”（5月16日）來臨之際，根據(jù)xx市特殊學(xué)校學(xué)生的實際情景，我們將開展一系列旨在傳遞歡樂、健康、努力、感恩等正能量的“助殘日”主題活動?，F(xiàn)誠邀社會各界團體及個人以志愿者身份參與本次活動，感受特殊兒童在學(xué)習(xí)生活中堅強、努力、樂觀、進取的精神。
（二）活動資料：本次活動包含兩個部分，上午開展“愛我xx綠色出行”活動，午時開展“愿望表達，互動游戲”活動。
（午時）市特殊教育學(xué)校操場。
（五）參加人員：市特校全體師生、志愿者、社會各界愛心人士、各企事業(yè)單位等。
（六）報名方式：電話或信息聯(lián)系活動負(fù)責(zé)人，報名者請注明人數(shù)、有無車輛等信息。（本次活動需要志愿者40——80人，望廣大愛心人士進取參與。）。
市特校：xx。
xx:xx。
志愿者：xxxx。
（八）集合時間及地點：志愿者于20xx年5月16日早7:50分在區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園集合；市特殊教育學(xué)校全體師生于20xx年5月16日早晨8:30分在校門口集合。
1.集合并清點人數(shù)。
上午8:30在校門口按班級集合清點人數(shù)，按照聾高、中、低、盲、啟智年級排隊有序徒步行走到植物園。
2.團體合影。
到達植物園后清點人數(shù)，團體合影留念。
3.學(xué)生創(chuàng)意畫。
以班級為單位，志愿者、班主任輔助組織學(xué)生用蠟筆、水彩筆、鉛筆等工具將你眼中最美的景色畫出來。
4.做保護大自然的小衛(wèi)士。
以班級為單位，學(xué)生將活動區(qū)域內(nèi)及周邊的垃圾清理干凈。
1.午時14:30開始參觀學(xué)生生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，了解學(xué)生情景。
2.愿望表達。根據(jù)學(xué)生愿望表（精神和物質(zhì)方面的），完成學(xué)生愿望。由愛心人士、教師領(lǐng)取學(xué)生愿望，達成學(xué)生愿望。（學(xué)生愿望詳見附表）。
3.互動游戲：無敵風(fēng)火輪。
（1）游戲類型：團隊協(xié)作競技型。
（2）需備道具：報紙、膠帶紙。
（3）活動場地：操場。
（4）游戲目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)生和教師團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神。
（5）游戲玩法：每組6—8人，利用報紙和膠帶制作一個能夠容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上，邊走邊滾動大圓環(huán)。無損壞最快到達終點的為勝利。
1.要求全體師生參加，學(xué)生以班級為單位，班主任帶隊、科任教師、志愿者輔助。
2.徒步過程中，保護好學(xué)生安全，堅持隊伍秩序。
3.行走不方便、不宜運動的學(xué)生、教師，5月13日午時下班前上報德育處、工會，統(tǒng)一安排。
4.游戲過程中，保護好學(xué)生，防止摔跤、踩踏事件發(fā)生。
5.具體活動分組詳見當(dāng)天分組名單。
助殘扶弱工作計劃篇十三
20xx年，社區(qū)殘聯(lián)將繼續(xù)在省、市殘聯(lián)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實黨的十x大和十x屆x中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)殘疾人工作全局，積極貫徹落實上級關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的重大部署，以加強殘疾人社會保障和服務(wù)為重點，著力解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，努力營造殘疾人參與社會活動的良好環(huán)境，盡力縮小殘疾人生活狀況與社會平均水平的差距，為全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建***社會作出新貢獻。
一、進一步落實殘疾人醫(yī)療保障政策、完善扶貧機制。
我們將努力讓家庭特別困難的殘疾人住院可享受大病醫(yī)療救助。積極探索新形勢下，適合殘疾人特點的扶貧方式，要作為扶貧工作的出發(fā)點和落腳點，建立多渠道的殘疾人扶貧資金投入方式，落實殘疾人扶貧開發(fā)的各項優(yōu)惠政策和扶貧措施，建立殘疾人扶貧基地1處以上。
積極開展貧困殘疾人的技能、實用技術(shù)培訓(xùn)。結(jié)合完善社會保障體系等一系列改革舉措，將符合條件的貧困殘疾人納入各項保障領(lǐng)域;動員社會力量，深入開展幫、包、帶、扶活動，建立社會幫扶機制;對無勞動能力、無法定撫養(yǎng)人、無生活來源的殘疾人，積極配合民政部門幫助落實“低?！薄拔灞！钡壬鐣葷胧?，解決他們的溫飽問題。
同時，對重度殘疾人、一戶多殘、大病醫(yī)療難、子女入學(xué)難等殘疾人家庭實行臨時救助。使城鄉(xiāng)特困殘疾人的基本生活保障得以落實。
二、進一步落實康復(fù)救助項目，促使殘疾人康復(fù)。
按照省、市殘聯(lián)康復(fù)任務(wù)的要求，圍繞殘疾人“康復(fù)一人，幸福全家，奉獻社會”的目標(biāo)，建立“泰祥社區(qū)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心”和“殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站”，委托康復(fù)中心對腦癱、智殘兒童進行康復(fù)訓(xùn)練。開展?fàn)巹?chuàng)白內(nèi)障無障礙區(qū)活動，為社區(qū)所有白內(nèi)障患者免費手術(shù)。大力推動社區(qū)康復(fù)工作，做好基層康復(fù)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作，推動“康復(fù)進社區(qū)、服務(wù)到家庭”，抓住建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療及醫(yī)療救助制度的契機，研究農(nóng)村貧困殘疾人醫(yī)療保障和康復(fù)救助問題的解決辦法，積極促使符合條件的貧困殘疾人納入醫(yī)療救助范圍。使我社區(qū)的部分貧困精神病患者得到醫(yī)療救助;繼續(xù)開展肢體康復(fù)訓(xùn)練、低視力助配、聾兒語訓(xùn)康復(fù)、用品用具供應(yīng)和麻風(fēng)病治療等工作;用品用具服務(wù)應(yīng)進一步增加服務(wù)項目，擴大服務(wù)范圍，為有需求的殘疾人提供用品用具供應(yīng)服務(wù)。加強殘疾預(yù)防和康復(fù)知識的宣傳，提高社會殘疾預(yù)防意識。
三、做好殘疾人教育和文體工作，促進殘疾人全面參與社會生活。
繼續(xù)配合教育部門進一步鞏固殘疾兒童少年九年義務(wù)教育，完善特殊教育，使殘疾適齡兒童入學(xué)率穩(wěn)步提高。建立健全貧困殘疾學(xué)生助學(xué)制度，為激勵殘疾學(xué)生努力學(xué)習(xí)，自強不息，幫助貧困失學(xué)殘疾兒童少年接受義務(wù)教育，保障殘疾人受教育權(quán)利。組織協(xié)調(diào)新聞媒體力量，圍繞發(fā)展殘疾人事業(yè)這個主題，針對殘疾人就業(yè)、康復(fù)、教育和生活保障等熱點、難點問題，進行深入宣傳報道，培育殘疾人事業(yè)發(fā)展文明進步的社會環(huán)境;組織好“全國助殘日”活動;做好“兩刊”征訂宣傳工作。組織開展各種形式的殘疾人文化、體育活動，豐富殘疾人的文體生活。做好優(yōu)秀殘疾人運動員的訓(xùn)練和推薦工作。
四、加強社區(qū)殘聯(lián)規(guī)范化建設(shè)，增強為殘疾人服務(wù)能力。
切實加強殘聯(lián)干部隊伍的思想和作風(fēng)建設(shè)，搞好干部培訓(xùn)，提高殘聯(lián)干部隊伍的整體素質(zhì)。按照省、市要求，力爭使我們泰祥社區(qū)殘聯(lián)建設(shè)達到有“健全的組織機構(gòu)，適應(yīng)的工作隊伍，完善的規(guī)章制度，高效的運行機制，必要的辦公條件和經(jīng)費保障，良好的社會形象”的目標(biāo)。充分發(fā)揮基礎(chǔ)設(shè)施作用，開展康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)服務(wù)、用品用具服務(wù)及文體娛樂活動，重視和發(fā)揮專門協(xié)會作用，使殘疾人工作有人負(fù)責(zé)，把殘疾人工作延伸到每家每戶。進一步加強社區(qū)殘疾人幫扶工作，規(guī)范管理，增強服務(wù)能力。重視殘聯(lián)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做好殘疾人事業(yè)對外交流和統(tǒng)計工作。
五、進一步做好殘疾人就業(yè)服務(wù)工作。
不斷擴大社區(qū)殘疾人就業(yè)援助范圍度，利用“全國助殘日”和其他殘疾人節(jié)日，廣泛宣傳關(guān)心幫助殘疾人的典型事例，繼續(xù)利用社區(qū)殘聯(lián)“助殘愛心超市”和“慈善超市”救濟貧困殘疾人。
助殘扶弱工作計劃篇十四
20xx年5月18日是我國法定“全國助殘日”。主題是“發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔赴小康”。組織好本次“助殘日”活動，是全面貫徹、落實“三個代表”重要思想，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的具體體現(xiàn)，使我地區(qū)殘疾人自尊、自強、自信、自立平等參社會生活，具有特別重要意義。根據(jù)殘工委《關(guān)于開展“全國助殘日”活安排方案》精神，結(jié)合我地區(qū)實際，現(xiàn)就開展“助殘日”活動做如下安排：
二、認(rèn)真貫徹落實區(qū)委、政府有關(guān)加強非典型肺炎防治工作的安排部署，將轄區(qū)殘疾人的“防非典”工作納入社區(qū)“防非典”工作中去，做到把宣傳工作做到殘疾人當(dāng)中，把消毒藥品送到殘病人家中。對特困殘疾人家要主動上門進行消毒工作，確保駐區(qū)殘病人的身體健康。
三、“全國助殘日”活動期間，街道殘聯(lián)組織走訪慰問特困殘疾人，并動員轄區(qū)單位走訪慰問殘疾人;各社區(qū)居民委員會組織志愿者助殘，為殘疾人排憂解難、送溫暖。
四、街道在“助殘日”期間組織10—20名殘疾人、兩個義務(wù)服務(wù)點(如：理發(fā)、診斷、醫(yī)療咨詢)、3—4名醫(yī)療護理人員到會服務(wù)、志愿者及殘疾人親友參加我街道“助殘日”主會場活動。在人員密集的地段，掛橫幅一條，大力宣傳《殘疾人保障法》和扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
五、街道負(fù)責(zé)組織好主會場文藝演出、法律咨詢防“非典”宣傳活動，負(fù)責(zé)“助殘日”活動具體組織落實工作和主會場清理及維護秩序。
六、及時對助殘日活動進行工作總結(jié)，并上報工作信息。
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