漢語言專業(yè)個人簡歷（熱門21篇）

每個人都應該定期總結自己的行動和決策，以便不斷改進。寫總結時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。不同領域的總結范文可以幫助我們學習各行業(yè)的總結寫作方法和要點。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇一

姓名：

性別：女。

民族：漢族。

出生年月：1990年05月07日。

婚姻狀況：未婚。

身高：165cm。

戶籍：江蘇。

現(xiàn)所在地：上海。

自我評價。

技能專長。

國家計算機二級，能熟悉使用office;通過英語六級，能熟練進行聽說讀寫。

求職意向。

工作性質：全職。

目標地點：上海。

期望行業(yè)：媒體/出版/文化傳播,教育/培訓。

到崗時間：一個月內。

期望月薪：不限。

工作經歷。

1月—202月：

康師傅控股有限公司|快速消費品(食品/飲料/煙酒/化妝品)|外資企業(yè)|臨時促銷員。

在超市賣場進行免品發(fā)增、商品銷售。

2013年6月—2013年10月：

xxxx商貿有限公司|耐用消費品(服裝/紡織/家居/家電)|民營企業(yè)|行政文員。

教育經歷。

9月—2013年07月湖北文理學院對外漢語(漢語國際教育)本科。

聯(lián)系方式。

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇二

姓名：

性別：女。

民族：漢。

最高學歷：本科。

出生年月：1988年4月。

籍貫：湖南。

現(xiàn)居住地：湖南。

婚姻狀況：未婚。

手機：************。

郵箱：***@。

求職意向。

期望職位：文員/秘書。

期望行業(yè)：教育/培訓。

期望地點：湖南。

期望月薪：元/月。

工作性質：全職。

到崗時間：隨時。

工作經驗。

公司名稱：xxxx有限公司。

公司性質：民營/私營企業(yè)。

公司規(guī)模：500人以上。

職位名稱：經理助理。

教育經驗。

學校名稱：湖南師范大學。

語言能力/技能證書。

全國計算機二級會計從業(yè)資格證普通話二甲。

自我評價。

1、做事有條理，細致，性格沉穩(wěn)內斂。2、具有較強的文字功底、學習接收能力、交流表達能力、分析和解決問題能力3、能熟練使用辦公軟件，迅速融入新環(huán)境，有豐富的實踐經驗。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇三

如果你缺少你所找尋的工作所需的工作經驗，不要在簡歷中使用時間表達法。通過功能表達法或技術表達法，優(yōu)先來陳述你相關的工作經驗和技術。

不要僅僅簡單地抄寫你的專業(yè)介紹中關于專業(yè)定位的描寫術語。為了顯示你比其他競爭者更有優(yōu)勢，你需要的不是簡單地列出你富有優(yōu)勢的領域，列出你在實踐中所完成的特殊貢獻。

姓名：性別：女。

出生日期：1992.3戶籍：

所學專業(yè)：漢語言文學(高級文秘方向)學歷：本科。

聯(lián)系電話：e-mail：/jianli。

外語能力：大學英語cet-4，能進行簡單的聽寫。

計算機能力：全國計算機等級考試，能熟練的使用office辦公軟件。

專業(yè)能力：有一定的寫作功底，擅長公文寫作，熟練的操作office辦公自動化軟件，如word、excel等。熟悉人力資源管理相關步驟，能簡單的.使用ps等圖像軟件。

主修：在校期間曾系統(tǒng)的學習過現(xiàn)代漢語、語言文字信息處理、寫作、應用語言學、文藝心理學、中國文學批評史、語文教學論、普通邏輯等方面的專業(yè)課程。

輔修:接受過人力資源管理、法學概論、憲法學、心理學等方面的課程培訓。

2011~2012學年校專業(yè)二等獎學金。

2011~2012學年優(yōu)秀學生干部。

2013~2013學年校專業(yè)三等獎學金。

工作時間：2013年11月~至今。

企業(yè)名稱：xx體育用品公司。

所在崗位：人事助理(實習)。

本人做事認真，細致，簡潔。性格開朗，樂觀，積極向上;善于學習，勤于思考，樂于與人交流。興趣愛好廣泛，對自然科學具有濃厚的興趣，動手實踐能力強。在多年的學習生活中，通過不斷的學習與思考，能夠快速的適應新的環(huán)境。我堅信，您的理解與支持使我今后的學習與工作更加順利，將令我的人生更加充實。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇四

性別：女。

年齡：21歲。

婚姻狀況：未婚。

最高學歷：本科。

政治面貌：共青團員。

現(xiàn)居城市：南昌。

籍貫：江西。

聯(lián)系電話：_____×。

電子郵箱：

求職意向。

工作年限：應屆畢業(yè)生。

工作類型：全職。

期望薪資：面議。

工作地點：江西。

求職行業(yè)：黨政機關、團體事業(yè)。

求職職位：小學教師中學教師。

工作經歷。

工作描述：給初中生和小學生進行語文或英語輔導，形式為一對多或一對一。

-10--01__托管老師。

工作描述：負責一個班的.所有作業(yè)輔導。

教育經歷。

語言水平。

普通話：良好。

英語：良好(四級)。

獲得證書。

自我評價。

性格幽默大方，開朗活潑，善解人意，富有耐心、愛心，熱愛學習，積極向上，吃苦耐勞、任勞任怨，服從領導安排。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇五

性別：女。

年齡：24歲。

最高學歷：本科。

政治面貌：共青團員。

現(xiàn)居城市：廣州。

籍貫：內蒙古。

婚姻狀況：未婚。

聯(lián)系電話：***********。

電子郵箱：***@。

求職意向。

工作類型：全職。

期望薪資：面議。

工作地點：廣州。

求職行業(yè)：人力資源服務、人力資源開發(fā)科研、培訓、機構。

求職職位：客服專員其他教育。

工作經歷。

-08--05廣州**教育科技有限公司輔導老師。

工作描述：一對多小學課后全科輔導，一對一個性提高輔導。

教育經歷。

專業(yè)描述：培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學的`發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，德智體全面發(fā)展的中等學校語文師資，以及從事科研、出版、文秘等工作，能夠處理復雜社會文化問題和勝任一般管理工作的適應能力強、專業(yè)素質高的復合型人才。學制四年，授予文學學士學位。

培訓經歷。

語言水平。

英語良好。

自我評價。

性格外向活潑，踏實肯干。樂觀開朗、嚴于律己、寬以待人，踏實奮斗，堅信一份耕耘一份收獲。實際動手能力強，具有團隊協(xié)作精神;能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中具有較強工作責任感，辦事耐心;為人誠實、上進，具有良好的溝通力，對新事物具有創(chuàng)新精神;有較快掌握新事物的能力。樂于學習，積極進取，綜合素質良好。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇六

姓名：應屆畢業(yè)生求職網。

性別：女。

年齡：24歲。

最高學歷：本科。

工作年限：應屆畢業(yè)生。

政治面貌：共青團員。

現(xiàn)居城市：廣州。

籍貫：內蒙古。

婚姻狀況：未婚。

聯(lián)系電話：***********。

電子郵箱：***@。

工作類型：全職。

期望薪資：面議。

工作地點：廣州。

求職行業(yè)：人力資源服務、人力資源開發(fā)科研、培訓、機構。

求職職位：客服專員其他教育。

工作描述：一對多小學課后全科輔導，一對一個性提高輔導。

專業(yè)描述：培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學的`發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，德智體全面發(fā)展的中等學校語文師資，以及從事科研、出版、文秘等工作，能夠處理復雜社會文化問題和勝任一般管理工作的適應能力強、專業(yè)素質高的復合型人才。學制四年，授予文學學士學位。

英語良好。

性格外向活潑，踏實肯干。樂觀開朗、嚴于律己、寬以待人，踏實奮斗，堅信一份耕耘一份收獲。實際動手能力強，具有團隊協(xié)作精神;能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中具有較強工作責任感，辦事耐心;為人誠實、上進，具有良好的溝通力，對新事物具有創(chuàng)新精神;有較快掌握新事物的能力。樂于學習，積極進取，綜合素質良好。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇七

性別：女。

年齡：24歲。

最高學歷：本科。

工作年限：應屆畢業(yè)生。

政治面貌：共青團員。

現(xiàn)居城市：廣州。

籍貫：內蒙古。

婚姻狀況：未婚。

聯(lián)系電話：***********。

電子郵箱：***@。

求職意向。

工作類型：全職。

期望薪資：面議。

工作地點：廣州。

求職行業(yè)：人力資源服務、人力資源開發(fā)科研、培訓、機構。

求職職位：客服專員其他教育。

工作經歷。

工作描述：一對多小學課后全科輔導，一對一個性提高輔導。

教育經歷。

專業(yè)描述：培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學的`發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，德智體全面發(fā)展的中等學校語文師資，以及從事科研、出版、文秘等工作，能夠處理復雜社會文化問題和勝任一般管理工作的適應能力強、專業(yè)素質高的復合型人才。學制四年，授予文學學士學位。

培訓經歷。

語言水平。

英語良好。

自我評價。

性格外向活潑，踏實肯干。樂觀開朗、嚴于律己、寬以待人，踏實奮斗，堅信一份耕耘一份收獲。實際動手能力強，具有團隊協(xié)作精神;能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中具有較強工作責任感，辦事耐心;為人誠實、上進，具有良好的溝通力，對新事物具有創(chuàng)新精神;有較快掌握新事物的能力。樂于學習，積極進取，綜合素質良好。

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漢語言專業(yè)個人簡歷篇八

性別：女。

年齡：23歲。

最高學歷：本科。

工作年限：應屆畢業(yè)生。

政治面貌：共青團員。

現(xiàn)居城市：江西。

籍貫：江西。

婚姻狀況：未婚。

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。

電子郵箱：xxx@。

求職意向。

工作類型：全職。

期望薪資：面議。

工作地點：南昌市。

求職行業(yè)：文化、影視、出版人力資源服務、人力資源開發(fā)廣告、公關咨詢、策劃。

求職職位：經理助理/秘書行政總監(jiān)行政經理/主管市場專員/助理文案/策劃。

工作經歷。

工作描述：外出采集新聞，撰寫新聞稿，參加各類活動及會議，撰寫新聞稿等。

教育經歷。

-09—-07江西農業(yè)大學漢語言本科。

語言水平。

英語掌握程度：熟練(通過全國英語四級)。

普通話掌握程度：精通(普通話二級甲等)。

獲得證書。

-03國家勵志獎學金證書。

自我評價。

1、性格外向、較強的文字表達能力、良好的.判斷力和溝通力，具有較強的責任心和團隊協(xié)作能力。

2、踏實做事，誠實做人。能夠吃苦耐勞，在大學期間做過多份兼職，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力。

3、閱書而知世界，不斷地完善自己，提高自身素質。關注行業(yè)發(fā)展趨勢，喜好讀書，不斷地增加新知識，開拓視野。

4、注重團隊精神。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應環(huán)境，并融合其中。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇九

性別：女。

民族：漢族。

出生年月：1985年11月17日。

證件號碼：

婚姻狀況：保密。

身高：162cm。

體重：50kg。

戶籍：四川成都。

現(xiàn)所在地：四川成都。

畢業(yè)學校：西南民族大學。

學歷：本科。

專業(yè)名稱：漢語言文學。

畢業(yè)年份：2008年。

工作年限：二年以上。

職稱：

求職意向。

職位性質：全職。

職位類別：教師行政/后勤文字媒體/寫作。

職位名稱：

工作地區(qū)：成都市龍泉驛;。

待遇要求：2000元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間：三天內。

技能專長。

語言能力：英語四級;普通話標準。

其他技能：已經于2011年上半年通過教師資格證考試。目前證書辦理中，普通話二甲考試等相關證件齊全。

教育培訓。

教育經歷：時間所在學校學歷。

培訓經歷：時間培訓機構證書。

工作經歷。

所在公司：成都翔帆市場管理有限責任公司。

時間范圍：2008年3月-2009年7月。

公司性質：私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務。

擔任職位：行政/后勤-行政專員/助理。

工作描述：普通行政工作。

離職原因：從成都市區(qū)搬家到龍泉驛。

所在公司：成都新起點文化培訓中心。

時間范圍：2009年11月-2010年7月。

公司性質：私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所。

擔任職位：教師-小學教師。

工作描述：周一至周五帶托管學生周末開設作文班，語文基礎知識培訓班一定的宣傳工作。

離職原因：雙方原因，和平離職。

所在公司：成都某少兒讀物出版社(實習)。

時間范圍：2007年11月-2008年2月。

公司性質：私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版。

擔任職位：文字媒體/寫作-編輯/作家/撰稿人。

工作描述：該出版社具有獨立編寫及發(fā)行的能力，在成都各大少兒圖書市場占有一席之地。在實習的期間，我主要負責編寫少兒教師用書，編寫幼兒習題，語言故事等。

離職原因：開始就說好是實習，是去學習。

其他信息。

自我評價：思維活躍，口才佳。性格開朗，適應能力強。

發(fā)展方向：根據(jù)平時的工作表現(xiàn)及能力，領導能適當給予一定的提升空間。有發(fā)展前途。能給予自食其力的機會。

其他要求：買社保。

工作一段時間后，公司員工都享有的`機會。

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漢語言專業(yè)個人簡歷篇十

姓名：

性別：女。

年齡：22歲。

最高學歷：本科。

工作年限：應屆畢業(yè)生。

政治面貌：中共黨員。

現(xiàn)居城市：江西。

籍貫：江西。

婚姻狀況：未婚。

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。

電子郵箱：xxx@。

求職意向。

工作類型：全職。

工作地點：南昌市。

求職職位：全部行政/后勤全部新聞/出版全部市場/策劃/公關客戶經理銀行柜員/會計。

教育經歷。

專業(yè)描述：主要課程有語言學概論，現(xiàn)代漢語，古代漢語，漢語史，中國文化概論，中國古典文獻學，文學理論，馬克思主義文論，中國現(xiàn)當代文學，中國古代文學，中國近代文學，民間文學，比較文學，外國文學，美學，寫作，文藝心理學，文學批評。

自我評價。

本人誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的`組織協(xié)調能力。與人相處融洽，樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學，進取心強;工作熱忱，力求精益求精;有獨立拓展能力和承受壓力的良好心理素質;適應力強，愿意接受挑戰(zhàn)。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇十一

漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷模板、文章來源于大學生個人簡歷網[]，在寫求職簡歷同時要知道怎樣寫格式與技巧，大學生個人簡歷網推薦一份

漢語言專業(yè)個人簡歷篇十二

個人照片。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

江門。

身材：

160cm?48kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

28歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：

普通求職?

應聘職位：

建筑/房地產/物業(yè)管理類:助理或文員行政/人事類文員其它類小學教師或家教。

工作年限：

8

職稱：

無職稱。

求職類型：

全職。

可到職-。

隨時。

1000--1500。

希望工作地區(qū)：

廣州。

個人工作經歷：

4月至1月在廣州市穗興新技術有限公司,從事文員和主管工作。

203月至3月在開平市中國農業(yè)銀行,從事儲蓄專柜出納及日常帳務和匯款工作.

1月至1月在廣州天河城物業(yè)管理公司,從事話務員及文員工作.

教育背景。

畢業(yè)院校：

華南師范大學。

最高學歷：

大專。

畢業(yè)-。

財務會計。

受教育培訓經歷：

19畢業(yè)于廣東省貿易學校,所學專業(yè):財務會計.

20畢業(yè)于廣州市華南師范大學,所學專業(yè):漢語言文學.

語言能力。

外語：

英語一般。

國語水平：

精通。

粵語水平：

精通。

工作能力及其他專長。

本人誠實穩(wěn)重，敢于面對新的挑戰(zhàn)。積極向上，有刻苦鉆研的毅力和較強的學習新知識的能力。性格隨和，容易與人相處，有良好的.團隊合作精神。愛好廣泛，如音樂、交誼舞、文學、乒乓球、羽毛球等。能說流利的廣州話、普通話和英/日語日常用語,會使用日常的辦公軟件,如word,excel,wps,powerpoint,outlook,希望有幸能成為貴公司的一份子,讓我有機會和同事們一起努力奮斗效勞于貴公司。

詳細個人自傳。

工作地點非天河區(qū)黃埔區(qū),銷售類,保險類請勿電,謝謝!

個人聯(lián)系方式。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇十三

漢語言教師

個人簡歷模板

播音主持教師專業(yè)簡歷樣本

書法教師個人簡歷模板

姓名：文書幫

兩年以上工作經驗|男|26歲(1990年12月28日)

居住地：北京

電話：188******(手機)

e-mail：

最近工作[1年1個月]

公司：xx有限公司

行業(yè)：教育/培訓/院校

職位：漢語言文化教師

最高學歷

學歷：本科

專業(yè)：對外漢語

學校：北京外國語大學

求職意向

到崗時間：一個月之內

工作性質：全職

希望行業(yè)：教育/培訓/院校

目標地點：北京

期望月薪：面議/月

目標職能：漢語言文化教師

工作經驗

2014/9 — 2015/10：xx有限公司[1年1個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

培訓部漢語言文化教師

1. 根據(jù)學生不同的漢語水平準備上課內容。

2. 根據(jù)課程顧問的安排，完成教學常規(guī)工作。

3. 及時做好課程進度的.記錄及學員階段性評估小結。

2013/4 — 2014/7：xx有限公司[1年3個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

培訓部漢語言文化教師

1. 總結授課過程中的問題，及時反饋給課程顧問及相關負責人。

2. 參加中心提供的各類培訓，以提高自身教學水平。

3. 教授外國人生活漢語和商務漢語，解析中國文化。

教育經歷

2009/9— 2013/6 北京外國語大學 對外漢語本科

證書

2010/12 大學英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

本人對工作負責，有積極的敬業(yè)精神，能與領導溝通協(xié)調，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質，能為公司利益付出個人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。

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漢語言專業(yè)個人簡歷篇十四

性別：男。

年齡：24歲。

最高學歷：本科。

工作年限：應屆畢業(yè)生。

政治面貌：共青團員。

現(xiàn)居城市：廣東。

籍貫：廣東。

婚姻狀況：未婚。

聯(lián)系電話：_____×。

電子郵箱：

求職意向。

工作類型：全職。

期望薪資：-3000元。

工作地點：上饒市。

求職職位：小學教師文案/策劃。

教育經歷。

專業(yè)描述：古代漢語、現(xiàn)代漢語、心理學、教育學、美學、語言學概論、中國現(xiàn)當代文學等等。

自我評價。

本人性格比較沉穩(wěn)，為人誠懇，樂觀向上。對工作認真負責，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則。以認真做事，踏實做人為標準時刻約束自己，以陽光的心態(tài)應對挫折。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇十五

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓認證：未參加身高：167cm。

誠信徽章：未申請體重：

人才測評：未測評。

我的特長：

求職意向。

人才類型：應屆畢業(yè)生。

應聘職位：客服及技術支持：

工作年限：0職稱：無職稱。

求職類型：兼職可到職日期：三個月以后

月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：佛山,廣州,。

工作經歷。

公司性質：國有企業(yè)所屬行業(yè)：保險。

擔任職位：

工作描述：

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：華南師范大學。

專業(yè)一：文秘專業(yè)二：漢語言文學。

起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語良好粵語水平：良好。

其它外語能力：

國語水平：良好。

工作能力及其他專長。

1、思想上積極要求上進，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和實際操作能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

2、專業(yè)知識的學習和廣泛的閱讀面以及干部工作，積累了豐富的工作經驗，取得了優(yōu)秀的成果。尤其在人際關系關系上深有體會;同時更注意提高自己，學習先進的管理經驗。

3、對于日常組織管理工作，有著較為豐富的經驗和體會，在工作中能夠面對困難勇往直前，并且能夠在和同事的合作中做好協(xié)調工作。

4、熟練掌握windows操作系統(tǒng)管理，具有在網絡上查找篩選資料的能力;熟練掌握msoffice辦公室軟件word、excel、powerpoint等的使用;掌握基本的圖片編輯軟件，如會聲會影、光影魔術手;通過計算機一級等級考試。

5、在校期間，榮獲院級—寒假社會實踐活動組織“先進個人”稱號;榮獲校級2008—度學年評優(yōu)“學習積極分子”;榮獲院級屆優(yōu)秀實習生;榮獲院級—學生會工作評優(yōu)“優(yōu)秀學生干部”;榮獲校級2009—20評優(yōu)“優(yōu)秀學生干部”。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇十六

漢語言專業(yè)畢業(yè)生可以從事行政助理一職，大家知道如何制作一份與行政相關的求職簡歷嗎?大家可以參考這份

漢語文學專業(yè)工作簡歷

漢語言文學個人簡歷下載

漢語言專業(yè)個人簡歷篇十七

性別：女。

政治面貌：黨員。

專業(yè)：漢語言文學。

籍貫：四川。

聯(lián)系電話：___________。

電子郵箱：

求職意向。

期望地區(qū)：四川、成都。

期望職位：中學語文教師。

薪資待遇：面議。

教育經歷。

—西南大學文學院漢語言文學專業(yè)。

社會實踐經歷。

07—201109參加__市教育局舉辦的支教活動，擔任初中語文教師。

02—201306在重慶__中學高二語文組實習語文教師和班主任。

2013.07—2013.08在西南大學__暑期培訓中心__教學點擔任語文教師。

校園相關經歷。

2010—2011西南大學文學院宣傳部干事，同時擔任文學院禮儀隊隊員。

2011—西南大學校黨委學生藝術團辦公室副主任。

2012—2013文學院漢語言文學三班宣傳委員。

綜合技能。

公共英語四級已過。

全國計算機二級合格。

熟悉各種辦公軟件。

大學期間期獲獎情況。

1.獲得兩次西南大學三等獎學金。

2.第六屆全國大學生文學作品大賽三等獎。

3.第七屆全國大學生文學作品大賽二等獎。

4.文學院三筆字大賽毛筆組鋼筆組一等獎，粉筆組二等獎。

5.文學院優(yōu)秀團干部稱號。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇十八

姓名：本網。

兩年以上工作經驗|男|26歲(1990年12月28日)。

居住地：北京。

電話：188******(手機)。

e-mail：

最近工作[1年1個月]。

公司：xx有限公司。

行業(yè)：教育/培訓/院校。

最高學歷。

學歷：本科。

專業(yè)：對外漢語。

學校：北京外國語大學。

求職意向。

到崗時間：一個月之內。

工作性質：全職。

希望行業(yè)：教育/培訓/院校。

目標地點：北京。

期望月薪：面議/月。

工作經驗。

/9—/10：xx有限公司[1年1個月]。

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。

1.根據(jù)學生不同的'漢語水平準備上課內容。

2.根據(jù)課程顧問的安排，完成教學常規(guī)工作。

3.及時做好課程進度的記錄及學員階段性評估小結。

/4—2014/7：xx有限公司[1年3個月]。

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。

1.總結授課過程中的問題，及時反饋給課程顧問及相關負責人。

2.參加中心提供的各類培訓，以提高自身教學水平。

3.教授外國人生活漢語和商務漢語，解析中國文化。

教育經歷。

/9—2013/6北京外國語大學對外漢語本科。

證書。

/12大學英語四級。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。

自我評價。

本人對工作負責，有積極的敬業(yè)精神，能與領導溝通協(xié)調，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質，能為公司利益付出個人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇十九

性別：男。

年齡：22歲。

政治面貌：中共黨員。

現(xiàn)居城市：廣州。

籍貫：廣東。

婚姻狀況：未婚。

聯(lián)系電話：___________。

電子郵箱：___@。

求職意向。

工作年限：應屆畢業(yè)生。

工作類型：全職。

工作地點：廣州市。

教育經歷。

_-09-_-06廣州大學漢語言文學本科。

專業(yè)描述：主要課程有語言學概論，現(xiàn)代漢語，古代漢語，漢語史，中國文化概論，中國古典文獻學，文學理論，馬克思主義文論，中國現(xiàn)當代文學，中國古代文學，中國近代文學，民間文學，比較文學，外國文學，美學，寫作，文藝心理學，文學批評。

自我評價。

本人誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協(xié)調能力。與人相處融洽，樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學，進取心強;工作熱忱，力求精益求精;有獨立拓展能力和承受壓力的良好心理素質;適應力強，愿意接受挑戰(zhàn)。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇二十

漢語言教師簡歷，精干，大方，當然如果有過不少工作經歷的求職者可能會寫到二頁，以下是由文書幫小編提供

播音主持教師專業(yè)簡歷樣本

姓名：文書幫

兩年以上工作經驗|男|26歲(1990年12月28日)

居住地：北京

電話：188******(手機)

e-mail：

最近工作[1年1個月]

公司：xx有限公司

行業(yè)：教育/培訓/院校

職位：漢語言文化教師

最高學歷

學歷：本科

專業(yè)：對外漢語

學校：北京外國語大學

求職意向

到崗時間：一個月之內

工作性質：全職

希望行業(yè)：教育/培訓/院校

目標地點：北京

期望月薪：面議/月

目標職能：漢語言文化教師

工作經驗

2014/9 — 2015/10：xx有限公司[1年1個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

培訓部漢語言文化教師

1. 根據(jù)學生不同的漢語水平準備上課內容。

2. 根據(jù)課程顧問的安排，完成教學常規(guī)工作。

3. 及時做好課程進度的記錄及學員階段性評估小結。

2013/4 — 2014/7：xx有限公司[1年3個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

培訓部漢語言文化教師

1. 總結授課過程中的問題，及時反饋給課程顧問及相關負責人。

2. 參加中心提供的各類培訓，以提高自身教學水平。

3. 教授外國人生活漢語和商務漢語，解析中國文化。

教育經歷

2009/9— 2013/6 北京外國語大學 對外漢語本科

證書

2010/12 大學英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

本人對工作負責，有積極的敬業(yè)精神，能與領導溝通協(xié)調，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的.最佳素質，能為公司利益付出個人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。

漢語言專業(yè)個人簡歷篇二十一

性別：女。

民族：漢。

出生年月：1987.10.11。

年齡：24。

婚否：未婚。

政治面貌：團員。

籍貫：運城市萬榮縣。

學歷：本科。

主修專業(yè)：漢語言文學。

畢業(yè)學校：

主修課程：教育學、心理學、現(xiàn)代文學史、古代文學史、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作學等。

身份證號：

聯(lián)系電話：

__年_有在_x單位學習或工作任務。

91630萬榮縣里望鄉(xiāng)南陽學校學習。

2001.9.1.6.30萬榮縣里望中學學習。

2004.9.12009.6.30運城學院稷山師范分院學習。

2009.9.1.6.30運城市河津僧樓中學教師。

2010.9.12010.12.30太原市第四十九中學教師。

求職意向：

初中語文教師及初中教育管理工作。

考證證書：

在校期間，榮獲“優(yōu)秀學生干部標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀編輯”等榮譽稱號以及分別獲得3次一等、1次二等、3次三等獎學金。

工作期間，曾多次得到校長及其同事的一致好評，獲“優(yōu)秀班主任”

個人情況簡述：

從小學到大學期間，一直擔任學生干部，尤其大專期間，擔任學生會學習干部，具有較強的組織能力和協(xié)調能力，在校組織學生參加地、史、政學習小組，多次舉辦各種演講比賽，如汶川地震捐款，九一二演講大賽等等，通過在校組織多項集體活動的鍛煉，讓我的組織能力、溝通能力等大有提高，為畢業(yè)后從事教育工作起到很大作用。

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