在現(xiàn)實生活中，我們常常需要制定一些方案來應對各種挑戰(zhàn)和困難。在制定方案時，需要做到目標明確、操作簡單、結果可衡量。以下是小編為大家整理的一些方案設計范例，供大家參考。
小學陽光招生方案篇一
為規(guī)范義務教育學校招生行為，平穩(wěn)、有序地完成20xx年小學、初中招生工作，平房區(qū)教育局以國家和黑龍江省的相關政策法規(guī)為依據(jù)，根據(jù)《哈爾濱市教育局關于做好20xx年義務教育階段學校招生工作的通知》（哈教規(guī)〔20xx〕1號）的總體要求和有利于保障適齡兒童免試就近接受義務教育、有利于促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展、有利于實施素質教育的原則，依法依規(guī)實施義務教育階段學校招生入學工作，結合本區(qū)實際，制定招生工作方案，經區(qū)政府批準，報市教育局備案后組織實施。
1.招生入學對象。20xx年小學招生入學對象為年滿6周歲（20xx年9月1日-20xx年8月31日出生）、具有我區(qū)常住戶口或在我區(qū)居住且符合在我區(qū)就讀條件的適齡兒童。適齡兒童因身體狀況等特殊原因需暫緩入學的，應由其法定監(jiān)護人向其戶籍地所在學區(qū)公辦小學提出推遲一年入學的申請，由學校報區(qū)教育局批準后，方可暫緩入學。暫緩入學期滿，沒有特殊原因的應及時入學，確需繼續(xù)暫緩入學的，要繼續(xù)提出申請并經批準后，方可繼續(xù)暫緩入學。上一年度因身體狀況等特殊原因未入學的，可向所在區(qū)教育局提出入學申請。未按時提出申請，擅自延緩入學的超齡兒童，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置入學。
2.按學區(qū)就近入學。公辦小學校招收區(qū)教育局劃定的入學學區(qū)內和統(tǒng)籌安排的適齡兒童，不得跨學區(qū)招生。適齡兒童入學報名時，應提交適齡兒童及其監(jiān)護人的戶口簿、住宅產權證或公有產權住宅承租證、適齡兒童本人的預防接種證等證件。適齡兒童在學區(qū)學校入學，遵循“兩個一致”原則，即：適齡兒童戶籍應與其父母戶籍一致（戶主為適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護人）；戶籍地址與住宅產權證或公有產權住宅承租證一致（住宅產權人或公有產權住宅承租人為適齡兒童父母或其他法定監(jiān)護人）。集體戶口和產權不足100%的住宅不作為中小學招生入學依據(jù)。
3.認真落實“一區(qū)一策”工作要求，積極推進小學招生方式改革。妥善合理分流生源，促進學位供需均衡,推進我區(qū)義務教育學校實現(xiàn)優(yōu)質均衡發(fā)展。
自20xx年7月20日起，保國一校通過“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統(tǒng)”，實行學區(qū)住宅學位鎖定制度（“五年一學位”）。自該套住宅從適齡兒童登記入學之日起，原則上五年內只提供一個學位（符合國家生育政策的除外）。
20xx年招生，保國一校通過“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統(tǒng)”，實行適齡兒童入學購房及落戶時間限制政策。20xx年4月1日及以后購房、落戶的，房產和戶籍不能作為保國一校學區(qū)入學依據(jù)，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置。20xx年入學新生，需要在20xx年7月20日（含20日）之前購買住房并落戶。20xx年7月21日及以后購房、落戶的，房產和戶籍不能作為保國一校學區(qū)入學依據(jù)，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置。購房及落戶時間限制政策應及時向社會發(fā)布預警提示。除保國一校外，平房區(qū)其他小學不實行購房、落戶時間限定政策。
20xx年小學學區(qū)劃定為：
新建哈南萬達小學（座落在平房區(qū)哈南十二大道與哈南九路交叉口處，于20xx年7月正式招生）學區(qū)：萬達華府、碧桂園小區(qū)居民住宅。香堤九里小區(qū)居民適齡兒童在小區(qū)配套學校未建成前可到萬達小學報名。
南城第一小學學區(qū)：哈南五路以東、濱河大道以南，經友協(xié)大街至建安四道街以西，經日升路以北至龍濱路以西、經哈南第二大道以北合圍區(qū)域的居民住宅。含南城首府、南城明珠、玖郡、綠地世紀城、國際花都小區(qū)。
友協(xié)一校學區(qū)：北廠區(qū)域內友協(xié)大街以東，建文街以南的居民住宅。
友協(xié)二校學區(qū)：北廠區(qū)域內友協(xié)大街以東（含東輕1-12號家屬樓），建文街以北的居民住宅。
友協(xié)三校學區(qū)：新銀街、谷豐東街以東，新疆大街以南，友協(xié)大街以西的居民住宅。
新疆一校學區(qū)：新和街、經新疆大街至機裝街以西，濱河大道以北的居民住宅。
新疆二校學區(qū)：新和街、經新疆大街至機裝街以東，友協(xié)大街（北段）經新疆大街至新銀街、谷豐東街以西，濱河大道以北的居民住宅。
保國一校學區(qū)：哈飛鐵道線以東，保國八道街經東寧街至保國七道街、經東升街至聯(lián)盟大街以西至濱電頭道街以北的'居民住宅，機電嘉園小區(qū)居民住宅，南郡豪庭小區(qū)居民住宅。
保國二校學區(qū)：保國八道街經東寧街至保國七道街、經東升街至聯(lián)盟大街以東的居民住宅。含東方小區(qū)。
保國四校學區(qū)：哈飛鐵道線以西的建安街家屬區(qū)、綠色新城小區(qū)內的居民住宅。秀水名苑小區(qū)，哈南第二大道以南、哈南十五路以東區(qū)域內的居民住宅（含宇光萬和城），在小區(qū)配套學校未建成前適齡兒童可到保國四校報名。
平房中心校學區(qū)：平房鎮(zhèn)轄區(qū)。平房鎮(zhèn)回遷小區(qū)南城名苑適齡兒童可到保國四校報名。
規(guī)劃建設中的九年一貫制“南城第三學?！保〞憾┬W部學區(qū)劃分，見招生當年的平房區(qū)招生方案。
不符合“兩個一致”原則的，由區(qū)教育局根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安置學校就學。統(tǒng)籌安置辦法為：
區(qū)教育局根據(jù)學校招生計劃，在招生學校招收學區(qū)內生源后有空余學位的情況下，根據(jù)相對就近原則，進行統(tǒng)籌安置。統(tǒng)籌安置時按以下原則及優(yōu)先順序安置，額滿即止。
(1)適齡兒童同法定監(jiān)護人與兒童祖父母或外祖父母在同一戶口，且房屋產權人為祖父母或外祖父母的。（同等情況下以遷戶時間先后為優(yōu)先順序安置）。
(2)適齡兒童法定監(jiān)護人新購房且已入住，但未遷戶的（同等情況下以購房時間先后為優(yōu)先順序安置）；有平房區(qū)戶籍但無房產的（戶主必須是兒童法定監(jiān)護人）。
(3)外來務工人員及隨遷子女已辦理居住證的。（同等情況下以取得居住證時間先后為優(yōu)先順序安置）。
(4)符合“兩個一致”原則,但因個人原因未在全市統(tǒng)一規(guī)定的入學報名時間內報名的。
對于統(tǒng)籌安置時學額已滿的，由區(qū)教育局相對就近安置到未完成招生計劃的學校。
4.統(tǒng)一網上報名。6月15-23日，進行網上報名、信息采集。符合入學條件的適齡兒童家長，須在“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統(tǒng)”進行入學報名并上傳相關入學信息。7月13日，所有報名但未被民辦小學校錄取的學生數(shù)據(jù)導入“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統(tǒng)”。7月14-15日,對報名民辦小學但未被錄取的適齡兒童信息進行補充。具體操作辦法另行通知。
5.核驗報名信息。6月28日-7月9日，對公辦小學新生報名信息進行核驗。7月16-19日，對報名民辦小學但未被錄取的適齡兒童的報名信息進行核驗。具體操作辦法另行通知。
按照《哈爾濱市民辦義務教育學校招生細則》（哈教規(guī)〔20xx〕1號）和《20xx年哈爾濱市民辦義務教育學校招生工作流程》（〔20xx〕-24）執(zhí)行。
1.妥善安置適齡殘疾兒童少年入學。視障、聽障、智障適齡兒童原則上應到新疆二校舉辦的特殊教育班或市特殊教育學校就學；能夠適應普通學校學習的，可以到普通學校就學，普通學校不得拒絕接收。接收殘障兒童少年就學的普通學校要做好隨班就讀教育。
2.妥善解決集體戶口、拆遷（棚改）戶適齡兒童少年就學問題。根據(jù)實際居住情況，統(tǒng)籌安置集體戶口、拆遷（棚改）戶適齡兒童少年就近入學。集體戶籍適齡兒童少年在實際居住地就學，可參照戶籍與常住地址不一致的適齡兒童少年在居住地就學辦法統(tǒng)籌安置。因住所拆遷臨時變更居住地址需跨學區(qū)入學的，臨時居住地所在地教育行政部門憑拆遷（棚改）戶提供的臨時居住證明、戶口簿和拆遷（棚改）的相關手續(xù)，按照相對就近的原則予以統(tǒng)籌安置。
3.妥善安置優(yōu)撫對象子女入學。按照國家、省、市相關規(guī)定認真落實教育優(yōu)待政策，妥善安置在我區(qū)居住的高端人才子女、烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、消防救援人員子女等優(yōu)撫對象入學。
4.切實做好隨遷子女的入學安置工作。區(qū)教育局根據(jù)轄區(qū)內外來務工人員居住的實際情況，按照相對就近的原則，統(tǒng)籌安置隨遷子女就學。適齡隨遷子女擬在我區(qū)接受義務教育的，提供父母雙方或一方及隨遷子女的戶口簿、在我區(qū)居住的居住證。
5.加強外籍學生的入學管理。友協(xié)三校、東安英才學校具有接收外籍學生資格，可接收適齡外籍學生入學。外籍學生入學須符合教育部、外交部、公安部《學校招收和培養(yǎng)國際學生管理辦法》的有關規(guī)定。
1.嚴格規(guī)范公辦義務教育學校招生行為。禁止公辦學校招收擇校生、收取擇校費，嚴禁收取與入學掛鉤的捐資助學款。嚴禁各初中學校對中考成績排名，宣傳中考狀元和升學率。
2.嚴格控制起始年級班額。小學、初中起始年級必須按照國家規(guī)定班額標準編班，嚴禁出現(xiàn)新的大班額。
3.嚴格執(zhí)行均衡分班辦法。嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班。嚴格落實均衡編班的規(guī)定，繼續(xù)采用“兩先、一抽、不調”的辦法分班，繼續(xù)通過電腦隨機方式均衡分班。學校新生分班和抽簽確認班主任及任課教師時間為8月28日。
4.嚴格學籍管理。學校要認真審核擬招收的每名學生信息。新生入學后，學校要按規(guī)定時間做好小學一年級新生學籍注冊；初中學校要以學生實際到校為準，不得為未報到學生調取電子學籍。嚴禁人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。按照“一人一籍、籍隨人走、人籍一致”原則嚴格執(zhí)行學籍相關管理工作。
區(qū)教育局和各中小學校通過“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統(tǒng)”、網站公示、張貼招生公告等多種形式及時向家長和社會公開義務教育學校招生入學工作信息，實現(xiàn)“陽光招生”。平房區(qū)義務教育階段招生政策查詢網站網址為http://。招生入學工作咨詢、監(jiān)督舉報電話為86805370。接待部門地址為平房區(qū)龍濱路21號，區(qū)教育局教育一科。
各小學校要于6月11日前公開相關信息，包括：招生對象及條件、本校學區(qū)范圍、報名時間、報名方式以及報名所需的各種證件、學校招生入學工作咨詢電話等。
小學陽光招生方案篇二
項目:愛心傳遞計劃。
背景:六一兒童節(jié)的時候,學生之間喜歡互相送禮物,利用中國人的這種交際需求,搞愛心傳遞計劃。
內容:對你學校的所有學生說:今年的六一兒童節(jié),學校將送給你們每個人二份特別的禮物:。
禮物之一:。
學校將把你們各自的照片做成賀卡,并以你們的名義送給你們的朋友,同時會在賀卡上寫上你們對朋友的祝福語.要求所有的同學提供你要送的朋友的名單:包括家庭地址、電話號碼、學校班級名稱.學校到時候將通過郵局寄給你們的朋友,給他們一個驚喜.---得到學生名單.
禮物之二:。
期末考試快到了,大家都想知道有沒有什么辦法能幫你們快速的提高成績的方法?
學校將把一些關于如何快速記憶英語單詞、如何快速記憶英語課文、如何快速提高運算能力、如何寫好作文的方法,一并寄給你的同學,作為你送給他們的特別的兒童節(jié)禮物.-----達到教育潛在學生的目的.
具體操作:。
將賀卡的底色設計成你的學校的形象圖片,并將學生的照片放上去.---這個可交給廣告公司設計并制作,成本不高,一張賀卡成本應該不超過1元.
好處:。
1.形式新穎,。
2.符合人性:人最愛的是自己,都喜歡自己的照片讓更多的人知道.
3.送卡的學生和家長都很喜歡.
4.收到卡的人也覺得很有新意.
5.更重要的是,我們的`禮物是最特別的,這將在學生和家長中成為一個討論的話題.
6.每張賀卡中都有你的學校的形象圖片,無形中對學校的品牌傳播起到了一個潤物細無聲的作用.
學習方法:。
單純的送賀卡只是收集到了潛在學生的名單,更重要的是我們要對這些潛在生源進行教育,通過送這些關于學習方法的資料,讓學生能感受到我們學校對他們的關心,同時可以打造我們學校的獨特優(yōu)勢:我們是用最好的方法來教學生,借此來吸引學生.
操作:。
1.網上收集資料.
2.隔三天送一份資料.
3.到期末考試前10天,送一份:期末模擬試卷(注明:內部資料,未經本校允許,請勿傳播!)—這個可以和公立學校的老師合作,由他們提供10%--20%的考試題目(大綱),增加模擬試卷的命中率.
4.通過前面的三個步驟,就可以樹立我們在學生和家長心目中的地位:你的學校既能幫孩子提高學習能力,還能幫孩子提高學習成績.
第二階段:繼續(xù)收集學生名單—強化教育學生。
時間:本學期快結束的時候或者下學期開學第一周.
項目:搞一個匯報演出。
內容:英語演講中文演講唱歌跳舞。
操作:對演出的流程進行錄象,請專業(yè)的攝影師來錄制,為每個選手拍特寫鏡頭(開始一次,結尾一次),給每個選手一張,另外再額外送10張,可以給他們的同學、朋友或者親戚,因為在dvd里面有他們的鏡頭,他們都喜歡表現(xiàn)自己,所以他們會很樂意的送給別人分享.
在dvd的最后,留下你們學校的名字、地址、開設課程、課程特色.
免費咨詢電話:。
第三階段:宣布提高學費(并提出零風險承諾教學)。
時間:本學期結課前。
比例:提高20%---30%。
提前報名的,可以保持原來的價格.這樣就會促使更多的學生提前報名,穩(wěn)定生源.
到期報名的,確實提高20%---30%的價格,但是送等值的禮物,比如學習用品,或者是某商場/麥當勞的代金卷.
超過報名日期的(比如5天或者10天的),將不再贈送禮品.
給家長一個提價的理由:。
我們學校將給學生給好的服務,比如我們將配備助教,及將給學生提供一些新的素質教育課程,如感恩教育、注意力訓練、創(chuàng)造力訓練、超級演講特訓、少兒個人禮儀修養(yǎng)課、單詞快速記憶等.
這也為我們以后開設新的課程做好市場預熱.
連續(xù)報二科或者連續(xù)報二期的,將額外贈送:媽媽親子培訓班.
(周一至周日晚上7點—8點半(每周一次)。
零風險承諾教學:上了我們的課程,以四個月為一期,上了3次課,如果不是100%的滿意,可以退款!
操作難點:這就要求教師的素質必須比較高,同時工作積極性要很強.
解決:對教師實行基本工資加10%--30%的提成(這個問題在我的《招生就這么簡單》這本書里就有很詳細的說明.)。
第四階段:以后每個月都給學生搞一次生日聚會,并將聚會搞成匯報演出的形式,將過程拍下來.(必須有蛋糕和其他的小禮品),然后告訴這個月過生日的學生,可以邀請10-20個同學或者朋友參加,其他的學生也可以邀請3-5個朋友參加,每個來參加的人都有一份小禮品.(這是人性化的轉介紹，具體的操作在我的《招生就這么簡單》這本書里有詳細的介紹)。
好處:。
1.每個月都可以招生.
2.讓學生感受到受尊重的感覺.
小學陽光招生方案篇三
2011年義務教育階段學校招生工作，以科學發(fā)展觀為指導，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據(jù)有關政策法規(guī)認真貫徹《義務教育法》，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均衡發(fā)展，努力構建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責。
組長：王彩云。
副組長：吳智慧。
組員：王娟楊中秋張茜石凌云尹作娟。
2、工作職責：
組長全面負責招生工作；副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調；組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：
組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標志，態(tài)度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求。
（一）招生原則。
堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育；堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發(fā)展；堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。
（二）招生政策。
1、年齡規(guī)定。凡年滿6周歲（2004年8月31日前出生)的適齡兒童均需入學。
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經常居住房屋地址劃片入學；
四、特殊情況處理。
（一）進城務工人員子女入學問題。認真落實文件精神，本著就近入學的原則接收進城務工人員子女入學。進城務工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內到學校報名，學生報名時需提供：1.房屋產權證或經住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同；2.暫住戶口證；3.戶籍所在地的戶口本；4.人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
（三）借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。
（四）房產住址特殊情況確認問題。1.因城中村改造而無房產證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經街道確認；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經街道確認）及購房原始發(fā)票。2.因房產抵押貸款而無法提供房產證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產權證明（也可在房產證復印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產證復印件。3.房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質量保證書。
五、招生學片區(qū)域及計劃。
1）學區(qū)：關南社區(qū)、湖口村、佳源花都、明珠園。適齡兒童家長（或其他監(jiān)護人）在公布的時間內到學校報名。
2）按照開發(fā)區(qū)區(qū)教育局的招生計劃，新一年級招收2個班。
六、招生報名事宜。
1、招生時間：2011年6月10日——7月10日。
補錄時間：2011年8月15日——8月28日。
3、家長領兒童到學校報名時需攜帶（1）戶口本；（2）房產證；（3）縣（區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學生健康證明；（4）《預防接種本》；（5）學生母親的計劃生育管理單位提供的計生證明（加蓋所屬街道計生辦公章）。
4、聯(lián)系電話：***。
廣嶺小學。
2011.6。
小學陽光招生方案篇四
“陽光體育與全民健身同行”
以實際行動積極響應教育部、國家體育總局和共青團中央的號召，以深入貫徹落實中央有關文件、廣泛開展陽光體育運動為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，繼續(xù)在校園開展第三屆億萬學生陽光體育冬季長跑活動，培養(yǎng)我校學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成我校強身健體、陽光運動的.校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高我校學生身體素質和意志品質。
全體師生。
20xx年11月1日至2x10年4月30日
為了加強對“冬季長跑活動”的領導，保證活動的順利、有效地開展，我校特成立冬季長跑活動組織機構。
組長：x
副組長：x
組員：x。
宣傳員：x及各班體育委員
醫(yī)務人員：x
（一）活動起跑儀式：20xx年11月9日早上8：00正式啟動，舉行x市育才小學陽光體育冬季長跑啟動儀式暨“繩毽飛揚”系列活動。
（二）長跑基數(shù)：五、六年級學生每天長跑距離（參考）基數(shù)為：1000米，其他年級學生跑走結合每天堅持5分鐘。學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。
（三）場地劃分：根據(jù)我校班級多、人數(shù)多、場地小的實際情況，我校決定分時間段定場地長跑。
小學陽光招生方案篇五
根據(jù)莆田市教育局201x年秋季招生工作指導精神，結合我校的實際情況，擬訂本方案。
5個班，250人。
二、入學年齡。
小學一年級學生入學年齡為9月1日(含)后至8月31日(含)前出生。
(一)施教區(qū)。
1.戶籍和房產證明均在城廂龍橋街道龍橋居委會的居民適齡子女、戶籍在城廂龍橋街道興安社區(qū)的莆田學院中區(qū)和北區(qū)的教師適齡子女。(戶籍遷入時間截至12月31日(含)。
2.父母在龍橋居委會購房并入住的港、澳、外籍、華僑適齡兒童。
(二)政策照顧對象。
符合莆教[201x]33號《莆田市教育局關于認真做好201x年秋季荔城區(qū)、城廂區(qū)中心城區(qū)義務教育階段學校招生工作的通知》中的政策照顧，由市教育局統(tǒng)籌安排的對象。
四、具體要求。
(一)適齡兒童與戶主父(母)持有片區(qū)內戶籍和與戶籍同一地址的房產證明，或者適齡兒童及父(母)與戶主祖父母或外祖父母持有片區(qū)內戶籍(須在同一戶口本)和與戶籍同一地址的房產證明。
(二)適齡兒童戶籍在片區(qū)內且戶主是適齡兒童本人的(稱獨立本)，在戶籍同一地址其本人或父母有房產所有權證明，若房產證明所有者為其父或母的，須提供父子(女)或母子(女)關系證明。
以上所指的戶口簿和房產證提供原件及復印件2份。
(三)港、澳、外籍、華僑適齡兒童提供公安部門簽發(fā)的監(jiān)護人與適齡兒童的《臨時住宿登記表》、護照(港澳通行證)、能證明子女年齡的證件和父或母房產證原件和復印件2份。
(四)符合條件的就學對象先下載《20xx年秋季小學一年級新生入學登記表》，按戶口本及房產證信息填寫有關內容，打印一式兩份，報名時與相關證件一并提供。符合條件的就學對象要按規(guī)定報名時間到學校辦理手續(xù)，逾期后果自負。
五、報名時間。
7月9日—17日。
六、剩余學位報名及派位。
(一)報名對象：
戶籍在201x年1月1日(含)以后入戶在龍橋居委會的適齡兒童。
(二)剩余學位派位對象報名材料：
戶口簿和房產證原件及復印件2份。
(三)報名時間為：20xx年7月18—21日。
(四)公開派位及公示時間為7月26日—27日。
七、招生領導小組成員。
組長：龔朱紅。
副組長：鄭金標黃曉玲、黃睿君。
成員：唐金建、朱國章、鄭愛珠、莊俊敏、崔玉蘭。
朱冰華、吳素青、卓少和、陳淑紅。
xxx第二實驗小學。
201x年6月28日。
小學陽光招生方案篇六
做好我市今年小學一年級招生工作，根據(jù)海南省教育廳《關于做好20xx年普通中小學招生入學工作的通知》（瓊教基〔20xx〕18號）精神，結合我市實際，特制定本方案。
一、指導思想。
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（中發(fā)〔〕26號）以及全國基礎教育工作會議精神，以大力推進教育均衡發(fā)展，促進教育公平為目標，進一步規(guī)范義務教育階段學校的招生行為，使所有適齡兒童少年免試就近入學。
二、招生原則。
（一）堅持“戶籍優(yōu)先、免試、就近或相對就近劃片入學”原則。
（二）堅持“公開、公平、公正”原則。招生方案公開，自覺接受社會監(jiān)督。
（三）民辦學校招生工作納入市教育局招生工作范圍統(tǒng)一管理，并與公辦學校同步招生。
（四）堅持規(guī)定班額，小學班額為45人，原則上不得突破。
（五）堅持“兩為主”原則，認真解決進城務工人員隨遷子女入學問題。
三、招生工作。
20xx秋季小學一年級招收年滿6周歲（即20xx年8月31日前出生）的適齡兒童，不得招收不足年齡的兒童入學。
（一）城區(qū)學校入學條件及提交材料。
1、城區(qū)戶籍適齡兒童入學條件。
（1）與父母或法定監(jiān)護人同戶口簿的，由父母或法定監(jiān)護人居住地所屬片區(qū)學校對口接收入學。孩子與父母不在同一戶口薄的，原則上由孩子的戶籍所在地所屬片區(qū)學校對口接收入學。
（2）與父母隨祖輩或直系親屬同戶口簿、同居住地的，由居住地所屬片區(qū)學校對口接收入學。
（3）大中專生集體戶，如租賃經房管部門備案房屋半年以上的，由所屬片區(qū)的學校對口接收入學；城區(qū)內自建房能提供村（居）委會開具的居住證明和繳納水電費1年以上的，按自建房所屬片區(qū)的學校對口接收入學；城區(qū)內有穩(wěn)定住所但未租賃城區(qū)內經房管部門備案房屋的，由市教育局根據(jù)全市城區(qū)學校學位空缺情況統(tǒng)籌安排入學。
2、本市非城區(qū)戶籍適齡兒童入學條件。
（1）父母或法定監(jiān)護人在城區(qū)建房或購房并居住的，由居住地所屬片區(qū)學校對口接收入學。
（2）父母或法定監(jiān)護人在到我市城區(qū)務工1年以上的，如租賃城區(qū)內經房管部門備案房屋，且參加我市從業(yè)人員各項社會保險（在我市靈活就業(yè)參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項，下同）半年以上的，由居住地所屬片區(qū)學校對口接收入學；已參加我市從業(yè)人員各項社會保險1年以上，在我市有穩(wěn)定住所但未租賃城區(qū)內經房管部門備案房屋的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學校學位空缺情況統(tǒng)籌安排入學；只租賃城區(qū)內經房管部門備案房屋但未參加我市從業(yè)人員各項社會保險半年以上的、未租賃城區(qū)內經房管部門備案房屋也未參加我市從業(yè)人員各項社會保險1年以上的，均回戶籍地就近入學。
（3）父母或法定監(jiān)護人在我市城區(qū)經商，如租賃城區(qū)內經房管部門備案房屋，且參加我市從業(yè)人員各項社會保險半年以上或提供半年以上納稅證明材料的，由居住地所屬片區(qū)學校對口接收入學；已參加我市從業(yè)人員各項社會保險1年以上或提供1年上的納稅證明材料，但未租賃城區(qū)內經房管部門備案房屋的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學校學位空缺情況統(tǒng)籌安排入學；只租賃城區(qū)內經房管部門備案房屋但不能提供納稅或繳納社保等相關證明材料的、未租賃城區(qū)內經房管部門備案房屋也不能提供納稅或繳納社保等相關證明材料的，均回戶籍地就近入學。
3、非本市戶籍適齡兒童入學條件。
（1）父母或法定監(jiān)護人在城區(qū)建房或購房并居住的，由居住地所屬片區(qū)學校對口接收入學。
（2）父母或法定監(jiān)護人在到我市城區(qū)務工1年以上，取得居住證且參加我市從業(yè)人員各項社會保險（在我市靈活就業(yè)參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項，下同）半年以上的，由居住地所屬片區(qū)學校對口接收入學；取得居住證但未參加我市從業(yè)人員各項社會保險半年以上的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學校學位空缺情況統(tǒng)籌安排入學；在我市有穩(wěn)定住所且已參加我市從業(yè)人員各項社會保險1年以上但未取得居住證的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學校學位空缺情況統(tǒng)籌安排入學；未取得居住證也不能提供繳納社保證明材料的，回戶籍地就近入學。
（3）父母或法定監(jiān)護人在我市城區(qū)經商，取得居住證且參加我市從業(yè)人員各項社會保險半年以上或提供納稅證明材料的，由居住地所屬片區(qū)學校對口接收入學；取得居住證但未參加我市從業(yè)人員各項社會保險半年以上也未能提供納稅證明材料的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學校學位空缺情況統(tǒng)籌安排入學；已參加我市從業(yè)人員各項社會保險1年以上或提供納稅證明材料但未取得居住證的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學校學位空缺情況統(tǒng)籌安排入學；未取得居住證也不能提供納稅、繳納社保等相關證明材料的，回戶籍地就近入學。
4、其他。
（1）烈士子女、駐市現(xiàn)役軍人隨軍子女入學條件。烈士子女、駐市現(xiàn)役軍人隨軍子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、國家綜合性消防救援隊人員子女申請就學請到市教育局基礎教育室登記并提交相關材料，由市教育局根據(jù)其教育需求統(tǒng)籌安排入學。
（2）殘疾兒童入學條件。殘疾兒童少年申請就學請到市教育局基礎教育室登記并提交相關材料，由市教育局協(xié)調特殊教育學校統(tǒng)籌安排入學。
（3）引進高層次人才子女入學條件。符合條件的引進高層次人才子女申請入學按《海南省教育廳、海南省人力資源和社會保障廳關于印發(fā)海南省高層次人才子女入學實施辦法（試行）的通知》（瓊教基〔〕29號）精神辦理入學手續(xù)。
（4）援鄂子女入學條件。根據(jù)《海南省教育廳關于進一步落實援鄂醫(yī)務人員及子女教育優(yōu)撫政策的通知》和《中共東方市委東方市人民政府辦公室關于全力做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員及其家屬保障工作的通知》（東辦字〔20xx〕5號）文件精神，由市教育局按援鄂醫(yī)務人員及子女教育需求，安排相關學校接收入學。
5、入學登記材料。
由父母或法定監(jiān)護人持以下相應所須的材料原件及復印件于8月2日前到所屬片區(qū)學校登記。只能登記一所學校，多登記的或提供虛假證明材料的，學校將不以予接收。
（1）城區(qū)戶籍。提供父母或法定監(jiān)護人與入學新生兒童的本市場住居民戶口簿及居住地有關證明材料。
（2）在城區(qū)建房。提供父母或法定監(jiān)護人與入學新生兒童的戶口簿、房產證或報建證明或土地證或土地轉讓協(xié)議（經公證處公證）等相關有效證明材料。
（3）在城區(qū)購房。提供父母或法定監(jiān)護人與入學新生兒童的戶口簿、房產證或經市房管部門認可的購房合同或購房公證合同等相關有效證明材料。
（4）在城區(qū)就業(yè)務工。本市非城區(qū)戶籍的，提供父母或法定監(jiān)護人與入學新生兒童的戶口簿、房屋租賃合同、所租賃房屋的經市房管局出具的房屋租賃登記備案證明、勞動合同、參加我市從業(yè)人員各項社會保險（截止20xx年6月30日）的證明材料。非本市戶籍的，提供父母或法定監(jiān)護人與入學新生兒童的戶口簿、居住證、勞動合同、參加我市從業(yè)人員各項社會保險（截止20xx年6月30日）的證明材料。
（5）在城區(qū)經商。本市非城區(qū)戶籍的，提供父母或法定監(jiān)護人與入學新生兒童的戶口簿、房屋租賃合同、所租賃房屋的經市房管局出具的房屋租賃登記備案證明、營業(yè)執(zhí)照和參加我市從業(yè)人員各項社會保險或納稅證明材料（截止20xx年6月30日，未達起征點的需提供在本市繳納的從業(yè)人員各項社會保險材料，下同）。非本市戶籍的，提供父母或法定監(jiān)護人與入學新生兒童的戶口簿、居住證、營業(yè)執(zhí)照和參加我市從業(yè)人員各項社會保險或納稅證明材料（截止20xx年6月30日）。
6、入學登記及工作時間安排。
（1）7月20日―7月28日，家長到申請就讀的學校領取入學申請表并按要求填寫。
（2）7月29日―8月2日，家長向申請就讀的.學校提交入學登記材料。
（3）8月3日―8月8日，學校分類審核入學登記材料。
（4）8月9日―8月13日，學校實地核查并將相關材料送相關部門復核。
（5）8月14日―8月23日，學校將審查結果進行公示（東方市人民政府網、學校公示欄），并將名單按入學條件分類填寫（附件3），紙質（加蓋公章）及電子版報送市教育局基礎教育室。聯(lián)系人：王云，電話：0898―25521917，郵箱：dfjyjjb@163、com。請學校于8月26日報送新生（含符合統(tǒng)籌安排入學條件新生）名單，由市教育局統(tǒng)籌安排后進行公示。
7、統(tǒng)籌調配辦法。
由于學校服務轄區(qū)人口數(shù)量存在差異，結合我市實際，優(yōu)先安排城區(qū)戶籍的適齡兒童就近入學，再安排經審查符合入學條件的非城區(qū)戶籍（含非本市戶籍）在城區(qū)建房、購房、已取得居住證并能提供相關證明材料和租賃城區(qū)內經房產部門備案房屋并交納社保半年以上材料的進城務工（經商）人員隨遷子女，在我市未取得居住證或未租賃城區(qū)經房管部門備案房屋但能提供其他相關材料或已取得居住證但未能提供其他相關證明材料的進城務工（經商）人員隨遷子女，由市教育局根據(jù)申請學校和周邊學校的學位空缺情況，統(tǒng)籌安排入學。對于不符合我市城區(qū)公辦小學接收條件又不服從市教育局統(tǒng)籌安排的進城務工人員隨遷子女，回戶籍地就近入學。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學負責招收本村年滿6周歲的兒童。
2、外地戶籍務工人員子女到務工點村鎮(zhèn)小學登記入學。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學要嚴格控制本鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童向城區(qū)學校無序流動。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學大招生宣傳工作力度，以走村入戶、村委會廣播宣傳等方式多措并舉完成招生任務。
（三）民辦學校。
民辦學校與公辦學校一視同仁，同步招生、同步報名。各民辦學校要嚴格按照市教育局審核同意后的招生方案開展招生工作，招生計劃下達后不得隨意調整，嚴禁無計劃、超計劃招生。
四、領導機構。
為加強對招生工作的領導，成立東方市20xx年秋季小學一年級招生工作領導小組，成員如下：
組長：文英飛（市教育局局長）。
副組長：柳家紅（市政府教育總督學）。
趙志亮（市教育局副局長）。
劉健偉（市教育局副局長）。
成員：劉瓊霞（市教育局職成室主任）。
陳瑞蓉（市教育局辦公室主任）。
鄭群波（市教育局督導室主任）。
領導小組下設三個工作組：
1、協(xié)調組。
組長：趙志亮。
副組長：劉瓊霞。
組員：王云、鄭天堂。
負責與學校協(xié)調解決遺留問題。
2、宣傳組。
組長：劉健偉。
副組長：陳瑞蓉。
組員：張海丹、陳明群。
負責招生工作的宣傳。
3、督查組。
組長：柳家紅。
副組長：鄭群波。
組員：符照華、吉秀真。
負責對招生工作進行全程監(jiān)督。
五、相關要求。
（一）加強招生工作領導。各學校要成立招生工作領導小組，由校長擔任組長，統(tǒng)籌負責學校的招生工作，要嚴格按照招生方案的各項要求，采取得力措施，依照“誰審查、誰簽名、誰負責”的原則，做好新生入學申請、登記材料審查及確認工作，確保招生任務順利完成。如發(fā)現(xiàn)申請材料造假行為的，須立即報送市教育局基教室，基教室將情況匯總上報招生工作領導小組處理。招生工作的主體是學校，市教育局負責出臺政策和協(xié)同有關等部門行使監(jiān)督職責，各學校要主動履責，確保招生工作公平、公正、公開，嚴謹推諉扯皮、遲報、瞞報等不作為行為。
（二）營造良好招生工作氛圍。各學校要有效開展宣傳引導工作，充分、深入、細致解讀入學政策，回應人民群眾關切，營造良好氛圍。要引導家長充分認識就近入學對于學生健康成長的價值和意義，努力提高宣傳引導的時效性。出現(xiàn)問題時，第一時間通氣、協(xié)商和處置，確保各個工作環(huán)節(jié)無縫銜接，不要相互推諉，激化矛盾，要快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件，確保平穩(wěn)招生，平安入學。
（三）發(fā)動適齡兒童少年按時入學。各學校在要組織人員進村入戶，對適齡兒童少年進行調查登記造冊發(fā)動入學。因身體或其他原因需延緩一年接受義務教育的適齡兒童，需由其監(jiān)護人向市教育局或學生戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提交延緩入學的申請，獲得批準后方可緩學，不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。各學校要采取措施妥善解決留守兒童和外來務工人員子女入學問題，不得以任何理由和借口拒收教育局安排入學的適齡兒童少年。各學校要設立招生工作咨詢窗口，聯(lián)系人及聯(lián)系電話。要指定專人負責審查，負責人要在初審的戶口復印件上簽名，以此作為學生檔案，以備檢查。符合入學條件的適齡兒童少年，8月26日前由學校向家長或監(jiān)護人發(fā)放入學通知書，家長或監(jiān)護人持戶口簿憑入學通知書于8月30―31到學校辦理入學手續(xù)。
（四）嚴格執(zhí)行招生計劃。各學校要按市教育局下達的招生計劃做好招生工作。城區(qū)小學（含民辦學校）一年級班額控制在45人以內，不得突破，如有特殊情況，確需超計劃招生的，須報市教育局批準才可招收。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的招生以實際人數(shù)為準，確保每位適齡兒童少年按時入學。城區(qū)學校（含民辦學校），未經教育局同意不得隨意超計劃招生，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)招生造成學生沒有學籍及其它一切后果將予以通報批評并追究學校主要負責人責任。
（五）規(guī)范學校招生行為。各學校要堅決落實教育部“十嚴禁”工作要求，不得違規(guī)招生。一年級不得招收不足6周歲和已經取得學籍的兒童，不得采用筆試或任何變相形式的選拔性考試錄取新生，不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書、學習等級或者各類測試成績作為招生入學的依據(jù)。義務教育階段學校不得招收擇校生，不得開設重點班、實驗班和特長班。各民辦學校要嚴格按照經教育局審批同意后的招生方案并參照公辦學校同步開展招生工作，不得提前錄取新生，并將經物價部門批準的收費標準報送市教育局備案。請各民辦學校嚴格按照招生計劃招生，如超出計劃必須報市教育局招生工作領導小組同意后實施，私自超計劃招生將不予新建學籍，并追究學校及相關人員責任。
（六）做好殘疾兒童少年的入學工作。特殊教育學校要做好秋季開學的各項準備工作。暑假期間，要深入各鄉(xiāng)村調查適齡殘疾兒童少年入學情況，做好發(fā)動入學工作，確保每位適齡殘疾兒童少年按時到特殊學校就讀。
（七）做好新生信息采集。各學校要認真做好新生的學籍基本信息采集工作，做到準確無誤。經學籍管理系統(tǒng)確認的班級不得隨意調整，開學后一周內將新生基本信息錄入學籍管理系統(tǒng)。
（八）加大招生工作督查力度。市教育局將對學校的招生情況進行專項監(jiān)督檢查，對隨意超計劃招生、接收不符合條件的學生等違規(guī)招生行為，視情節(jié)輕重給予責任追究，對利用職權、干擾招生秩序，情節(jié)嚴重造成重大影響的，將追究學校負責人政紀責任。
小學陽光招生方案篇七
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置。
組長：張軍亮（負責領導協(xié)調各方面的工作）副組長：李長春（負責器材供應與管理）。
張耀山（負責學生組織與安全）。
組員：李亞（班級體育活動設計與指導）。
孫白云（班級體育活動設計與指導）各班班主任（班級體育活動設計與指導）。
三、活動主題。
"我健康我陽光我成長我快樂"。
四、活動要求：
"人人有項目、班班有團隊、平時有測試、年終有評比"。
五、具體項目。
六、活動原則。
（一）全員參與性原則沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
（二）每天一小時原則。每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
（三）課內外結合原則做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
（四）安全性原則。
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施。
（一）開足體育課，上好體育課。體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
（二）做好課間操和眼保健操。
（三）組織開展好下午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材。
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障。
（一）各班在每周一要制定好本周的活動安排。
（二）做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。
（三）每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
（四）每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。
（五）凡未落實學生每天一小時體育活動的班級，不得評為優(yōu)秀班級，責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。
二〇一三年二月。
小學陽光招生方案篇八
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
活動理念。
每天鍛煉一小時健康工作五十年快樂生活一輩子。
活動主題。
我運動我健康我參與我快樂。
活動要求。
人人有項目班班有活動學校有測試年終有評比。
1、領導小組。
2、實施小組。
3、安全保障小組(負責學生安全工作)。
4、技術指導組(負責各年級體育活動設計及活動指導工作)。
5、器材組(負責體育器材的發(fā)放、使用及管理工作)。
1、全員參與性原則。
沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。
每天的課間操、下午學校組織的體育活動一小時以上。
3、課內外結合原則。
做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則。
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
上午：9：40—10：00(全體師生做廣播體操)。
下午：一、二年級4：10—5：00。
三、四、五、六年級5：10—6：00。
1.班班主任是第一責任人,負責活動的管理及安全工作。
2.體育教師要及時到崗到位負責活動的指導。
3.檢查領導調配好活動的內容和場地。
4.大隊部負責活動的檢查評比,每月評選出優(yōu)勝班級、優(yōu)勝小組、體育之星，學校予以獎勵。
5.任課教師要備簡案，具體為活動內容、活動要求、器材使用。
1、進入場地做到“靜、快、齊”，杜絕推、拉、奔跑現(xiàn)象。
2、活動時，分小組進行，選好小組長，保證活動時的學生安全。
3、活動時，次序井然，確?；顒拥?有效性，使每個學生有項目有收獲。
1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領導，學校成立了“陽光體育運動”領導小組。各班要引起高度重視，要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程，通過長期、科學的計劃、扎實、有效舉措，確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。不斷探索體育工作的新路子，充分發(fā)揮學校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用，把青春健康體育運動的陽光灑遍整個校園。
2、加強宣傳。加強青少年學生的健康是國家財富，是國家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，加強宣傳，營造氛圍，使“健康第一”“以人為本”、“達標爭優(yōu)，強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，人人皆知。要努力培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，讓學生快樂地學習、健康地成長，使學校體育運動成為培養(yǎng)學生陽光心情、展示學生青春活力的快樂源泉。
小學陽光招生方案篇九
xxx
各區(qū)、縣（市）代表隊
（略）
1、每單位報領隊1人、教練員2人。
2、12歲組（2002年出生）、11歲組（2003年出生）、10歲組（2004年出生）、9歲組（2005年出生）、8歲以下組（2006年以后出生），各組別男女運動員可報各6名，不得越組參賽。
3、凡附合參賽年齡、各區(qū)、縣（市）又不組隊參賽的運動員，由陳經綸體校、游泳健身中心、大關游泳館組隊參賽，計個人名次，不計團體總分。
4、未注冊的`運動員憑本人二代身份證辦理注冊登記，由各區(qū)、縣(市)體育局于2月24日前統(tǒng)一上報市體育局注冊。注冊材料包括《市青少年（兒童）運動員注冊申請表及協(xié)議書》（要求附近期照片、內容填寫完整）和電子注冊材料，材料缺一或逾期均不予辦理。
1、12歲組、11歲組、10歲組、9歲組運動員必須參加省規(guī)定的全能競賽要求，200米個人混合泳、400米自由泳、4x50米自由泳接力，全能選報一種泳式（50米和100米）。8歲以下組的四個項目均為必報項目，分別計名次。
2、所有項目進行一次決賽。
3、比賽設總團體?？倛F體分按各隊運動員得分總和計算；得分多者名次前列，得分相等以個人混合泳第一名多者前列，以此類推。
個人錄取前八名，團體總分錄取前八名。
1、各參賽單位于4月22日前通過“市體育競賽管理系統(tǒng)”進行報名。網上報名表提交即為正式報名，逾期視為棄權。報名后名單不得更改，不得無故棄權。
2、各隊到賽區(qū)報到的時間和地點另行通知，屆時必須交驗運動員參賽資格代表證（省注冊的運動員攜帶經省體育局注冊并確認的相關證明）、運動員本人的二代身份證、保險公司提供的人身意外傷害保險證明（大會統(tǒng)一辦理）、15天內縣級以上醫(yī)院出具的健康證明。上述證件缺一不得參加比賽。
小學陽光招生方案篇十
1．開展陽光體育運動，要遵循教育性、科學性、趣味性原則。既陽光體育運動應堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。2．開展陽光體育運動，要遵循全面性原則。既陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。3．開展陽光體育運動，要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
教學。
相結合原則。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。5．開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。大力推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建小學快樂體育園地，加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。
第一階段以我校跳繩運動為龍頭的陽光體育運動，帶領、幫助、和鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。1．堅持科學規(guī)范的學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
2、根據(jù)《學校體育工作條例》，積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
3．開足開齊體育課，其中小學1--6年級每周3節(jié)、無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課；同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質量。
4．在全校普及“兩操一活動”，即：眼保健操（一天不少于2次）、學生系列廣播體操、和大課間體育活動。5．加強學校體育傳統(tǒng)項目的建設。第二階段采取多種形式增進學生體質健康。
1．繼續(xù)做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質健康標準》。要認真執(zhí)行體質健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化。
1．統(tǒng)一思想，提高認識。各學校要充分認識開展陽光體育運動的重要性，成立由校長為組長的陽光體育運動領導小組，明確分工，責任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。2．擴大宣傳，營造氛圍。各學校要高度重視宣傳工作，充分利用廣播電視、報刊、橫幅、廣告櫥窗、會議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心，讓全全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動等載體，廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。3．因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作，要根據(jù)教育部陽光體育運動實施工作的總體要求，結合實際實事求是地制定和落實實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4．強化培訓，全員參與。今后要加大專（兼）職體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度，培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍，以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。教師為學生陽光體育運動輔導作為教師學年考核的一項內容。
5．加大投入，統(tǒng)籌資源。要把學校體育專項經費納入年度教育經費預算予以保障，并且做到隨教育經費的增長同步增長。要進一步加強學校體育場地建設和體育器材配備，完善學校學生課外體育活動的設施，為實施陽光體育運動提供必要的物質條件。同時，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設施。要充分利用當?shù)氐纳鐣逃Y源，以滿足學生掌握至少2個項目日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動空間。
小學陽光招生方案篇十一
全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質。
二、目的要求
注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，提高學生的體質健康水平。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！
三、活動成員和內容
活動成員：全體師生
活動內容：
1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》
2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內活動(跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子)
3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;
4、給自己定一個運動目標：跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子
四、活動計劃
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。
2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執(zhí)行國家關于體育課時的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護教師進行課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量，確保師生的合法權益。
3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
小學陽光招生方案篇十二
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置。
領導小組：（這里填寫名字）。
組長：（負責領導協(xié)調各方面的工作）。
副組長：（負責器材供應與管理）。
（負責學生組織與安全）。
組員：（班級體育活動設計與指導）。
三、活動主題。
"我健康我陽光我成長我快樂"。
四、活動要求：
"人人有項目、班班有團隊、平時有測試、年終有評比"。
五、具體項目。
1、指定項目：跳繩、50m短跑、立定跳遠、400m往返跑。
2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、體育快樂園活動。
六、活動原則。
1、全員參與性原則沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內外結合原則做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則。
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施。
1、開足體育課，上好體育課。體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好下午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材。
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障。
1、各班在每周一要制定好本周的活動安排。
2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時體育活動的班級，不得評為優(yōu)秀班級，責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。
小學陽光招生方案篇十三
1.強化各級政府責任。各地要依法落實政府舉辦義務教育主體責任，省級人民政府加強對義務教育發(fā)展統(tǒng)籌，市級人民政府加強工作指導，縣級人民政府要科學制定區(qū)域內義務教育發(fā)展規(guī)劃，確保義務教育學位主要由公辦學校提供，堅決防止將政府實施義務教育的主體責任推向市場。
2.合理規(guī)劃學校布局。各縣（市、區(qū)）要科學測算“十四五”期間各年度適齡入學人口數(shù)量，依據(jù)區(qū)域內城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展和國土空間總體規(guī)劃，制定縣域內“十四五”期間城鄉(xiāng)中小學布局規(guī)劃，保障義務教育學位供給。要統(tǒng)籌公民辦學校協(xié)調發(fā)展，嚴格落實城鎮(zhèn)居住區(qū)配套教育設施“同步規(guī)劃、同步建設、同步交付使用”的要求，優(yōu)化學?？臻g布局，確保城鄉(xiāng)中小學布局與區(qū)域人口變化特別是學齡人口變化相適應，滿足適齡兒童少年就近劃片入學需求。
小學陽光招生方案篇十四
陽光體育的實質是要讓學生走進大自然，走到陽光下，積極參與各項有益于身體健康的體育活動，最終目的是培養(yǎng)青少年的運動意識，達到身體健康的目標。下面是有小學陽光體育運動。
工作方案。
歡迎參閱。
為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學生每日在校一小時活動時間，我校將開展豐富多彩大課間活動，讓學生得到各種形式的鍛煉，并推進校園體育活動的開展，切實提高學生身體素質和身心健康水平。
一、指導思想。
貫徹落實全。
國學。
校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
活動理念。
每天鍛煉一小時健康工作五十年快樂生活一輩子。
活動主題。
我運動我健康我參與我快樂。
活動要求。
人人有項目班班有活動學校有測試年終有評比。
二、機構設置。
1、領導小組。
2、實施小組。
3、安全保障小組(負責學生安全工作)。
4、技術指導組(負責各年級體育活動設計及活動指導工作)。
5、器材組(負責體育器材的發(fā)放、使用及管理工作)。
三、活動原則。
1、全員參與性原則。
沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。
每天的課間操、下午學校組織的體育活動一小時以上。
3、課內外結合原則。
做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則。
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
四、活動時間。
上午：9：40—10：00(全體師生做廣播體操)。
下午：一、二年級4：10—5：00。
三、四、五、六年級5：10—6：00。
六、活動要求。
1.班班主任是第一責任人,負責活動的管理及安全工作。
2.體育教師要及時到崗到位負責活動的指導。
3.檢查領導調配好活動的內容和場地。
4.大隊部負責活動的檢查評比,每月評選出優(yōu)勝班級、優(yōu)勝小組、體育之星，學校予以獎勵。
5.任課教師要備簡案，具體為活動內容、活動要求、器材使用。
七、安全要求。
1、進入場地做到“靜、快、齊”，杜絕推、拉、奔跑現(xiàn)象。
2、活動時，分小組進行，選好小組長，保證活動時的學生安全。
3、活動時，次序井然，確?；顒拥挠行?，使每個學生有項目有收獲。
八、活動要求。
1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領導，學校成立了“陽光體育運動”領導小組。各班要引起高度重視，要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程，通過長期、科學的計劃、扎實、有效舉措，確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。不斷探索體育工作的新路子，充分發(fā)揮學校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用，把青春健康體育運動的陽光灑遍整個校園。
2、加強宣傳。加強青少年學生的健康是國家財富，是國家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、
黑板報。
等宣傳陣地，加強宣傳，營造氛圍，使“健康第一”“以人為本”、“達標爭優(yōu)，強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等。
口號。
家喻戶曉，人人皆知。要努力培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，讓學生快樂地學習、健康地成長，使學校體育運動成為培養(yǎng)學生陽光心情、展示學生青春活力的快樂源泉。
3、扎實推進。各班要按照方案要求，積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動，切實落實學生每天1小時體育鍛煉時間，讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄，并學會兩項基本體育鍛煉技能，有一項體育特長。
為進一步加強學校體育工作，推動中小學生參加體育鍛煉，切實增強廣大青少年學生的體質，促進和諧校園的建設，全面推進素質教育，根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團中央《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及全國、省、市、區(qū)體育工作會議要求，結合我校實際，特制定關于加強學校體育工作，開展學生陽光體育運動實施方案。
一、宗旨。
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、以人為本，的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質教育，以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全掀起體育鍛煉熱潮，提高我瀟小學生體質健康，促進學生德智體美全面發(fā)展，鍛煉和發(fā)展學生的素質和能力，培養(yǎng)學生成為德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。
二、主題。
以“學習使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。
三、實施原則。
1.開展陽光體育運動，要遵循教育性、科學性、趣味性原則。既陽光體育運動應堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。
2.開展陽光體育運動，要遵循全面性原則。既陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3.開展陽光體育運動，要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4.開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合原則。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。
5.開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。大力推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建小學快樂體育園地，加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。
6.開展陽光體育運動，要遵循安全第一原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、實施內容。
第一階段(20xx年1月—6月)以我校傳統(tǒng)體育項目乒乓球運動為龍頭的陽光體育運動，帶領、幫助、和鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
1.堅持科學規(guī)范的學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
2、根據(jù)《學校體育工作條例》，積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
3.開足開齊體育課，其中小學1--6年級每周3節(jié)、無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課;同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質量。
4.在全校普及“兩操一活動”，即：眼保健操(一天不少于2次)、學生系列廣播體操、和大課間體育活動。
5.加強學校體育傳統(tǒng)項目的建設。
第二階段(20xx年7月—10月)采取多種形式增進學生體質健康。
1.繼續(xù)做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質健康標準》。要認真執(zhí)行體質健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化。
2.堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生學生評價機制。
第三階段(20xx年10—12月)。
1.結合本校特點，以區(qū)運動會、鎮(zhèn)春季運動會及開展越野賽等運動項目的體育比賽為載體，學校根據(jù)實際條件，開展乒乓球、長跑特色體育運動。鼓勵學生積極參與體育活動，展示體育鍛煉成果。
2.繼續(xù)抓好“教體結合”，利用現(xiàn)有體育設施，發(fā)揮體育教師專業(yè)特長，提高學生的體育運動技能和運動水平，促進學校課余體育訓練。
五、實施要求。
1.統(tǒng)一思想，提高認識。各學校要充分認識開展陽光體育運動的重要性，成立由校長為組長的陽光體育運動領導小組，明確分工，責任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
2.擴大宣傳，營造氛圍。各學校要高度重視宣傳工作，充分利用廣播電視、報刊、橫幅、廣告櫥窗、會議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心，讓全全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動等載體，廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。
3.因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作，要根據(jù)教育部陽光體育運動實施工作的總體要求，結合實際實事求是地制定和落實實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
一、指導思想：
貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校課程建設，促進和諧校園緊密結合，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平，推動校園體育文化建設。結合我校場地小，器材少的實際情況定制如下陽光體育。
活動方案。
二、組織領導：
組織機構：
組長：林培康。
副組長：黃錦秀、陳穎。
成員：楊巧燕、李芳、楊琳靜、陳閩桂、楊傳勇。
各年段負責人：一、二年級：林艷、林嵐。
三、四年級：郭輝、馬樹云。
五、六年級：陳秀珍、劉碧現(xiàn)、傅雪芳。
組織情況：
1.各年級在規(guī)定的位置開展體育活動。
2.聽音樂，各班在各自的活動位置集合，然后負責人有序帶回。
三、大課間活動時間：8:00---8:40時限40分鐘。
課外活動時間：13：40—14：00，時限20分鐘。
四、活動要求：
1.各年級以班為單位，全班學生人人參加。(身體特殊的學生除外)。
2.以安全第一，積極鍛煉為宗旨，培養(yǎng)學生終身體育的意識。
3.正副班主任都要認真到位，要求在組織本班學生開展好各項體育活動的同時，積極參與到本班的體育活動當中去。并認真做好本班學生的安全工作，防止意外事故的發(fā)生。
4.要求每班自配體育活動所需的輕器械。(如跳繩、毽子等)。
5.要求各班在開展各項活動時，必須在統(tǒng)一指定的位置進行。
6.注意愛護運動設施，及時送還器材，負責老師要清點并注明借還情況。
體育活動事故的處理：
1、在場學生發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報校長室和區(qū)教育局辦公室。
備注;。
1.各項活動區(qū)域由體育組統(tǒng)一部署，項目負責老師積極配合。
2.活動牽涉到的學校器材，由項目負責老師自己或者組織學生領取、保管、歸還。
3.除表上項目外，以學生安全為前提，教師、學生可以積極創(chuàng)新游戲活動。
4.器材借還情況說明。
5.當天有體育課的班級，安排在各班進行棋類及其它的室內游戲。
6、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。
可參考的游戲：
(1)抓尾巴：兩人一組，面對面站立，各人背后放一布條(一頭塞在褲腰里，可用紅領巾)，以抓到對方布條者為勝。
(2)老鷹抓小雞：略。
(3)丟手絹：略。
(4)角技：方法：把學生分成人數(shù)相等的兩個組，成兩排面對面站好，然后兩個人一對成左(右)架，前腳相抵，左(右)手相對握好。教師發(fā)令后，兩人互相角技，可以拉、推、擰或借力使勁迫使對方腳挪動。
規(guī)則：兩手相握，中間不能松開，只許用相握的手使勁，腳一挪動或離地就為負，勝者得1分。
(5)石頭、剪刀、布：
方法：學生兩人一組，相距1米對面站好，學生連續(xù)原地起跳有節(jié)奏地喊石頭、剪刀、布，當喊“布”時，起跳落地成下列三種姿勢，兩腳并攏落地：代表石頭，兩腳前后分開落地：代表剪子，兩腳左右分開落地：代表布，根據(jù)兩腳落地的姿勢判別勝負。
規(guī)則：必須按教師口令做，如果動作過慢則判為犯規(guī)。
(6)30秒單搖跳繩：
方法：繩子繞身體一周為一個，時間為30秒，計算個數(shù)。
規(guī)則：每人跳1次，連續(xù)進行跳躍。
(7)雙人跳繩。
方法：一人手拿跳繩一邊，繩子繞身體一周為一個,計算個數(shù)。
規(guī)則：雙人跳1次，連續(xù)進行跳躍。
(8)迎面接力跑。
方法：把學生分成人數(shù)相等若干組，面對面以最快速度跑過去。
規(guī)則：小組學生全跑完比賽即終止。
(9)8字接力跑。
方法：把學生人數(shù)分成相等若干組，繞著兩個標志物跑8字，以最快速度跑過去。
規(guī)則：小組學生全跑,比賽即終止。
小學陽光招生方案篇十五
以深入貫徹落實中央7號文件和省委9號文件精神、廣泛開展陽光體育運動為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，通過開展冬季長跑活動，培養(yǎng)青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質。
全區(qū)中小學校學生（小學為五、六年級學生）。
20xx年1月至20xx年4月。
20xx年1月7日下午，舉行xx第三屆學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。
每天長跑距離（參考）基數(shù)為：小學生1000米，初中生1500米，高中生20xx米。中小學校在法定工作日每天以班級為單位，通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄，學校各年級、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
各校校長作為學校開展陽光體育冬季長跑活動的第一責任人，要根據(jù)各校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動方案，千方百計為學生創(chuàng)造條件開展冬季長跑活動，保質保量地完成冬季長跑工作。
1、各學校要充分認識開展冬季長跑活動的重要意義，繼續(xù)認真組織好冬季長跑活動，要把冬季長跑活動納入學校教育、體育和團委的工作計劃，密切配合，廣泛發(fā)動，切實提高冬季長跑活動開展的普及率，做到人人參與。要把組織學生長跑活動作為推動陽光體育的重要抓手，要把冬季長跑活動不斷引向深入，不斷提高廣大青少年學生體質健康水平，努力開創(chuàng)陽光體育運動的新局面。
2、全區(qū)中小學校要把冬季長跑活動納入學校教育、教學計劃，根據(jù)實際情況制訂操作性強的實施方案，將冬季長跑活動與體育課、早操、大課間體育活動、課外體育活動和《國家學生體質健康標準》達標活動有機結合；各學校要因地制宜、積極實踐，為學生長跑鍛煉創(chuàng)造條件，場地條件不足的學校要根據(jù)校園環(huán)境和地域特點設計好跑步路線，科學合理安排學生長跑時間，提高校園體育場地使用率。校長要親自動員和號召學生參加長跑鍛煉，中小學班主任、體育教師是學校長跑活動的重要組織和推動者，要組織、指導并帶動廣大學生積極參加冬季長跑活動。讓長跑活動覆蓋到每一個班級、每一個學生，形成強身健體、陽光運動的校園冬季長跑活動氛圍和文化，使冬季長跑運動“人人踴躍參加、班班積極組織、校校形成特色”。
3、要加強宣傳報道工作，促進全社會關心、支持和參與冬季長跑活動。要結合學生運動會、體育節(jié)、團隊日等活動，設計開展“陽光體育與全民健身同行”的主題教育活動，積極動員青少年學生主動參與冬季長跑活動，在活動中樹立健康第一的思想，培養(yǎng)頑強的意志品質。要組織新聞媒體積極宣傳冬季長跑的意義和作用，宣傳本地、本校豐富多彩、新穎多樣的冬季長跑活動形式。各學校要建立宣傳報道制度，指定專人負責，對本校開展冬季長跑活動的好做法、好經驗和涌現(xiàn)出的先進典型予以跟蹤報道。并及時將活動開展情況上報。
4、各校要對長跑活動做到有組織、有記載、有評比，并建立激勵機制，對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰應記入中小學生成長記錄、素質報告書或檔案。
5、活動開展期間，要指定專人負責每半個月上報學生參與數(shù)、跑步公里數(shù)、長跑日記評比等開展活動的相關信息（冬季長跑活動信息員填寫附件三），并于20xx年1月15日前報送冬季長跑活動方案。各校要及時上傳圖片和信息給社會發(fā)展局教育科（郵箱：xx），圖片和信息篇數(shù)不少于3幅（篇），并在20xx年4月20號以前上報冬季長跑活動的工作總結。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/9324063.html】
