演講稿的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)主要觀點(diǎn)，留下深刻印象。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，充滿自信地面對(duì)觀眾和聽(tīng)眾。通過(guò)閱讀這些演講稿范文，可以了解到不同類型演講的寫(xiě)作方式和技巧。
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的大哥哥、大姐姐和學(xué)前班的小朋友們：
大家好！
我是一年級(jí)的殷小小。今天我在國(guó)旗下演講的題目是“提高安全意識(shí)，共建平安校園”。
為了我們的安全，大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)宣傳教育。提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)友好相處，不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
三、注意課間安全。同學(xué)們?cè)谡n間不要做劇烈的?；顒?dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來(lái)校、回家要排隊(duì)，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人；
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
同學(xué)們，生命是可貴的，讓我們?nèi)熒餐?，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨！
據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說(shuō)了：一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息呀！
同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，上課時(shí)專心聽(tīng)講，注意復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率?！靶膭?dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！”，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)，向老師和家長(zhǎng)交上滿意的答卷。在這里，我祝同學(xué)們?cè)诩磳?lái)臨的期末考試中取得好成績(jī)。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
我曾聽(tīng)過(guò)一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，你還能做什么呢?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大步流星向前走的。
學(xué)習(xí)好，還要愛(ài)勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會(huì)中作個(gè)好公民。學(xué)會(huì)勞動(dòng)，先要加強(qiáng)鍛煉。從第一次開(kāi)始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學(xué)，任何東西都不會(huì)很難的。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位大學(xué)生，她的成績(jī)非常優(yōu)秀，被一所名校錄取。結(jié)果那個(gè)大學(xué)生卻申請(qǐng)退學(xué)了。你知道為什么嗎?因?yàn)槟莻€(gè)大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，自理能力極其的差，沒(méi)辦法，只好退學(xué)了。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)的重要性。
每一次勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，但是如今，這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼摚捅婚L(zhǎng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?，F(xiàn)在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。只要你比昨天做得好，這就是進(jìn)步。
多年以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：小時(shí)候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事，成為國(guó)家的棟梁。古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，又有華羅庚棄富投貧，他們都是為了我們這個(gè)偉大的文明古國(guó)----中國(guó)的繁榮昌盛而努力，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，長(zhǎng)大后，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效祖國(guó)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛(ài)國(guó)致辭。
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一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年級(jí)七班的孫嘉伊，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。
“鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是小學(xué)生心里的一個(gè)夢(mèng)......”大家還記得這首詩(shī)嗎?每當(dāng)我站在國(guó)旗下的時(shí)候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我感到非常的自豪與驕傲。我是多么喜歡這紅領(lǐng)巾，它伴隨著我走進(jìn)立志成材的道路，紅領(lǐng)巾的中國(guó)夢(mèng)帶給人多少期盼，我愛(ài)它，愛(ài)這鮮艷的紅領(lǐng)巾!
記得是在一年級(jí)的時(shí)候，我的小伙伴們爭(zhēng)先恐后的想加入少先隊(duì)，那時(shí)我還小，不懂的什么是紅領(lǐng)巾，什么是少先隊(duì)，只是一貫地跟著伙伴們喊著：“我要入少先隊(duì)!”“我要入少先隊(duì)!”媽媽聽(tīng)到了我的叫聲，也就知道了我對(duì)“紅領(lǐng)巾”“少先隊(duì)”是似懂非懂，便跟我解釋道：“少先隊(duì)是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，是祖國(guó)的希望;紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的......”終于，我在二年是光榮的帶上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)，那一天的高興勁兒直到今天我都記憶猶新。
同學(xué)們，一個(gè)紅色的季節(jié)又到了，作為五年級(jí)畢業(yè)班的一名少先隊(duì)員，我越來(lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到自已即將離開(kāi)母校，告別童年時(shí)代，摘下自已最珍愛(ài)的紅領(lǐng)巾，帶紅領(lǐng)巾的次數(shù)也越來(lái)越少了。所以，當(dāng)我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真折疊它，端端正正戴好它。升降國(guó)旗，當(dāng)國(guó)歌奏響，國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，我的神情會(huì)格外嚴(yán)肅，我總在心里默默地告誡自已，別玷污了紅領(lǐng)巾。我相信紅領(lǐng)巾在我們同學(xué)心中越來(lái)越艷紅，全體少先隊(duì)員們讓我們?yōu)殛?duì)旗、國(guó)旗增光，為高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)添彩，也愿我們的雄心壯志夢(mèng)更高更遠(yuǎn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
您好!
我是生物課代表，下面由我來(lái)為您介紹我們的生物老師蘇老師。
說(shuō)起我們的生物蘇老師，身為課代表的我似乎有說(shuō)不完的評(píng)價(jià)。蘇老師有著獨(dú)特的教學(xué)方法，總是帶著我們?nèi)ビH身實(shí)踐，有時(shí)是去室外用肉眼觀察植物，有時(shí)叫我們借助顯微鏡觀察細(xì)胞。
蘇老師為人幽默，上課時(shí)總是用一兩句話打破沉重的氣氛，讓單板教條的課堂變得豐富多彩。
有一次上生物課，老師講人的口腔上皮細(xì)胞。為了讓我們了解的更清楚，特意帶來(lái)了顯微鏡。上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)不知在干什么，沒(méi)有專心的聽(tīng)講。蘇老師發(fā)現(xiàn)后，把他叫到講臺(tái)上，給了他一根消毒牙簽，讓他在自己的口腔內(nèi)壁上輕刮幾下，刮完后，蘇老師接過(guò)消毒牙簽，把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕涂幾下，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上，又在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液，用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。這時(shí)，蘇老師忽然對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在，老師要把這位同學(xué)放在顯微鏡的載物臺(tái)上?！彼查g，同學(xué)們仿佛被老師雷到了，哄堂大笑起來(lái)。笑歸笑，笑夠后同學(xué)們更專心的聽(tīng)講了。
這就是我們的生物老師蘇老師，一個(gè)風(fēng)趣幽默，有獨(dú)特教學(xué)方法的好老師。
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇五
大家好！
我是一年級(jí)的鐘生樂(lè)。今天我在國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊小事做起。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們總會(huì)想起一個(gè)可親可敬的人，他的名字叫雷鋒。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助有困難的`同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子；珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到老師、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子；認(rèn)真做好課間操、排好路隊(duì)，你就是一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生；坐在車?yán)锊幌虼巴馊永?，你就是一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生；過(guò)馬路走斑馬線，不闖紅燈，你就是一個(gè)好公民。
同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！謝謝大家！
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的哥哥姐姐們：
大家好!
今天我演講的題目是《自尊與自大》。
中國(guó)自古以來(lái)講究的是謙遜有禮，而不是驕傲自大，人要有自尊心，但卻不能讓它演變成自大。
同學(xué)們，相信大家都認(rèn)識(shí)項(xiàng)羽，他可是顯赫一時(shí)的大人物，從小自尊心就很強(qiáng)，可最后卻從自尊發(fā)展到自大，當(dāng)他在軍事地位上取得絕對(duì)優(yōu)勢(shì)時(shí)，自封“洗楚霸王”認(rèn)為天下唯我獨(dú)尊，把對(duì)手劉邦不當(dāng)在眼里，最終鬧得四面楚歌，全軍覆沒(méi)，為此曾經(jīng)告誡過(guò)我們“不可沽名學(xué)霸王”。
隨著時(shí)代的變遷，不少人失去了祖先的文明道德，將自尊變成自大，自尊可以促使人自強(qiáng)不息，激發(fā)我們的上進(jìn)心，而自大只會(huì)讓人變得母中無(wú)人，導(dǎo)致最終的失敗。其實(shí)你只需要把眼光放遠(yuǎn)，人外有人，天外有天，比你更有才干的人還很多，你還要繼續(xù)努力。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，決不能隱一時(shí)自大而導(dǎo)致最終的失敗，我們應(yīng)該“自尊”而不能“自大”。
謝謝大家！
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇七
應(yīng)當(dāng)放飛夢(mèng)想!
放飛我們的夢(mèng)想，
讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱
放飛我們的夢(mèng)想，
讓花兒為我們跳舞;
放飛我們的`夢(mèng)想，
讓樹(shù)兒為我們喝彩
放飛我們的夢(mèng)想，
讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢(mèng)想，
讓大人們對(duì)我們刮目相看
讓我們放飛夢(mèng)想!
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇八
尊敬的老、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘走了，夏公公跑來(lái)了。街上的柳樹(shù)像病了似的，枝條一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)精打采的。
xx的爸爸從市場(chǎng)上挑選了一個(gè)又大又甜的'西瓜，那西瓜綠得像翡翠上面有許多條紋。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到：“吃西瓜了，吃西瓜了。”小紅一個(gè)箭步地跑到餐桌前，緊接著爺爺奶奶媽媽也來(lái)到餐桌前，爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小塊一小塊的，小紅見(jiàn)了，心里想：“我應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩，把最大塊的西瓜給爺爺奶奶吃，讓他們先吃?！蔽鞴锨泻昧耍〖t拿著一塊大大的西瓜給奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您吃西瓜?！蹦棠绦χf(shuō)：“謝謝小紅，你先吃吧?！毙〖t說(shuō)：“奶奶，你先吃，我這里有?！闭f(shuō)著小紅指了一下桌子，接著xx又拿了一塊給爺爺，給爸爸和媽媽，最后自己拿了塊最小的吃起來(lái)。雖然西瓜很小，一下子就吃完了，但是xx還是十分開(kāi)心。
xx真是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，我要向她好好學(xué)習(xí)。
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇九
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我還沒(méi)誕生的時(shí)候，就有一個(gè)迷你的家，那里暖和、安全，我可以在里面玩耍、玩耍！
誕生以后，我觀察了一個(gè)幸福、和諧的家，家里有爸爸媽媽、小姨、小小姨和兩個(gè)姨父，有尊敬的外公外婆、爺爺奶奶，還有得意的小表弟果果。家中不管有誰(shuí)遇到了什么困難，大家都會(huì)齊心協(xié)力地幫忙他。每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候，我們就會(huì)齊聚在一起，有時(shí)去水庫(kù)抓田螺，有時(shí)在家做一些“五”美食，有時(shí)回老家玩?zhèn)€痛快……真快樂(lè)！
到了幼兒園，我發(fā)覺(jué)這是一個(gè)狀況百出的家。小朋友們剛來(lái)這里，都會(huì)舍不得自己的爸爸媽媽，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣哭聲。當(dāng)我們寧?kù)o下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)這里有得意的小朋友，還有和氣的教師媽媽，我們一會(huì)兒玩玩具、做嬉戲，一會(huì)兒又為了一個(gè)小玩意兒吵吵鬧鬧，讓教師媽媽忙得活像個(gè)機(jī)器人！
進(jìn)了小學(xué)，我發(fā)覺(jué)這是一個(gè)喜愛(ài)“變臉”的家。上課的時(shí)候，校園里寧?kù)o得針落到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，而課間的時(shí)候，校園立即變成了歡快的海洋，獻(xiàn)詞隊(duì)的同學(xué)在大聲地朗讀詩(shī)歌，航模隊(duì)的同學(xué)在仔細(xì)地拼裝飛機(jī)模型，管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)在演奏《歡快頌》……在教師們的帶著下，我和我的同學(xué)們一起在學(xué)問(wèn)的'海洋里揚(yáng)帆起航！
教師告知我，還有一個(gè)更大的家，就是我們的祖國(guó)，這里有許多的地方，有數(shù)不清的山川、河流，還有五十六個(gè)民族的小朋友。在祖國(guó)的藍(lán)天下，魚(yú)兒歡快地玩耍，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地唱歌，人們幸福地生活，小朋友們歡樂(lè)地成長(zhǎng)！
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)我家！
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家好。
今天我很高興能夠站在這里參加三好學(xué)生競(jìng)選，我是一（2）班的xx。
我競(jìng)選理由是：
一、 我熱愛(ài)生活，關(guān)心別人。在學(xué)校里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)xx小學(xué)和一（2）班這個(gè)大家庭。
二、 我學(xué)習(xí)努力，上班能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，熱心幫助其他同學(xué)。
三、 我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。
四、 我性格開(kāi)朗、興趣廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、講故事。
假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要強(qiáng)自己，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`好學(xué)生。取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，投上你們神圣的一票。
選擇我 沒(méi)錯(cuò)的。
謝謝大家
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇十一
第一學(xué)期10月12日，這是一個(gè)我永身難忘的日子，因?yàn)檫@一天我正式成為了一名光榮的少先隊(duì)員，戴上了人人都?jí)裘乱郧蟮募t領(lǐng)巾。
早晨我們伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了寬闊的草場(chǎng)進(jìn)行掛紅領(lǐng)巾儀式，首先映入我眼簾的是高高飄揚(yáng)在天空中的五星紅旗，這五顆星在太陽(yáng)光的映襯下顯得格外耀眼，剎那間，千頭萬(wàn)緒涌上我的心頭，突然一個(gè)洪亮的聲音打破了我的回憶，原來(lái)是校輔導(dǎo)員吳老師來(lái)主持的掛紅領(lǐng)巾儀式正式開(kāi)始。當(dāng)廣播響亮地喊出我的名字時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，一股澎湃的動(dòng)力如滔滔江水般噴涌而出，一發(fā)不可收拾，接著，負(fù)責(zé)幫我們掛紅領(lǐng)巾的大姐姐們分成幾路縱隊(duì)，幫我們掛上那一條條意義非凡的紅領(lǐng)巾，我心中暗暗地下決心，長(zhǎng)大后，我也要幫下一代少先隊(duì)員掛紅領(lǐng)巾。四年后的今天，我終于如愿以償，同樣的時(shí)刻，同樣的地點(diǎn)，同樣的事情，不同的是身份，我不再是懵懂的小姑娘，而是多了幾份成熟，這是完全不同的心情。
看著這些新一代少先隊(duì)員們的一舉一動(dòng)，仿佛我又回到了以前，多么熟悉的一切象放電影一樣，從我的腦海中一閃而過(guò)，看著高高升起的五星紅旗，心中充滿了無(wú)限的期待，期待有更多的人加入我們，期待紅領(lǐng)巾快樂(lè)成長(zhǎng)，期待我們的祖國(guó)更加美好，繁榮，富強(qiáng)。年輕一代的紅領(lǐng)巾們，讓我們手牽手，心連心，把美好的祝福獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾，獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給世界，讓我們心系紅領(lǐng)巾，心系五星紅旗，心系中華民族！
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇十二
香甜可口的冰淇凌、神通廣大的電腦、小巧精致的電風(fēng)扇，這些都已不是我的最愛(ài)。要問(wèn)我最愛(ài)什么？我將會(huì)用響亮的聲音回答：“我愛(ài)書(shū)?！?/p>
聽(tīng)到我的回答，有人可能會(huì)說(shuō)：“一本書(shū)有什么稀罕的？”我認(rèn)為書(shū)不能給我物質(zhì)上的需要，但是她可以哺育我的靈魂，滿足我精神上的需要。
一本書(shū)就是宛如一位朋友。她在我傷心時(shí)安慰我，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，用知識(shí)和道理灌溉我的心靈。她和我形影相隨。
有時(shí)，書(shū)又是一位讓我敬佩的老師。而我，就是書(shū)的學(xué)生。在我驕傲?xí)r她讓我懂得了謙虛；在我失意時(shí)激勵(lì)我；在我迷失方向時(shí)為我指點(diǎn)迷津?？偠灾?，她有著無(wú)窮的知識(shí)。
許多人都把書(shū)比作一葉小舟，這比喻很恰當(dāng)。這只小舟載著我，朝著知識(shí)的海洋出發(fā)。我們永無(wú)止境地追求著知識(shí)。
如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了。
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇十三
童心是一汪清水，投一顆小石子，它就會(huì)蕩起層層漣漪，向外擴(kuò)散、擴(kuò)散?！肮具恕币宦?，便沒(méi)了聲音；長(zhǎng)大的童心，是一潭深水，撿起一顆小石子，投進(jìn)去水圈慢慢顯現(xiàn)出來(lái)，“咚”的一聲，漸漸沉到了水底。
“媽媽，媽媽，快看！”我坐在自行車后座，揚(yáng)著小臉一只手緊緊地抓著媽媽的衣服，一只手拳起來(lái)，捐向天空，天邊一群不知名為什么的鳥(niǎo)飛著，我把手放下來(lái)，放在自己的下巴下邊，作思考狀?！皨寢專鼈兪鞘裁带B(niǎo)??？”自己沒(méi)了頭緒，揚(yáng)著臉問(wèn)媽媽。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，向后瞅了瞅我，笑了，說(shuō)：“它們啊，是大雁，是要去南方的大雁?！薄按笱?？”我又低下頭，沉默了一會(huì)兒，突然揚(yáng)起頭，問(wèn)：“媽媽，那它們?yōu)槭裁匆ツ戏窖?？南方很好嗎？比我們這里還好嗎？”我一口氣連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑瞇瞇地看著我?！拔业目蓯?ài)小寶貝啊，你真是個(gè)‘好奇精’”。說(shuō)完，又回過(guò)頭去，抱怨似的對(duì)我說(shuō)：“你當(dāng)我是《十萬(wàn)個(gè)為什么》啊，這么多問(wèn)題你要我先回答哪個(gè)？”原本低頭思索的我，一下子又來(lái)了興趣?！皨寢專f(wàn)個(gè)為什么好玩嗎？為什么叫‘十萬(wàn)個(gè)為什么’？是不是它一共有十萬(wàn)個(gè)‘為什么’呀？為什么……”
在我滔滔不絕還問(wèn)個(gè)不停的時(shí)侯，媽媽突然停下來(lái)，下了車子，將食指放在我嘴邊，擋住了我的嘴，而又寵溺地摸了摸我的小腦袋，笑著說(shuō)：“小寶貝呀，以后你當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，好不好？這些問(wèn)題你自己去弄明白，好不好？”我抬起頭，看見(jiàn)媽媽滿臉的微笑，信以為真地點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳菋寢?，科學(xué)家聽(tīng)上去很有趣吧，當(dāng)上科學(xué)家，我真的可以自己弄明白嗎？”“寶寶，你以后要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，對(duì)不對(duì)？”“嗯，對(duì)，我要當(dāng)科學(xué)家，我要當(dāng)科學(xué)家！”媽媽輕輕地把我揚(yáng)起的手放下來(lái)，說(shuō)：“那我們就趕快回家，好不好？”媽媽輕輕地把我揚(yáng)起的手放下來(lái)，說(shuō)：“那我們就趕快回家，好不好？”“嗯，嗯?！蔽颐偷攸c(diǎn)頭，媽媽騎上車子，我在車子上不安分的亂動(dòng)，高喊著：“當(dāng)科學(xué)家嘍，當(dāng)科學(xué)家嘍……”
那聲音隨著散開(kāi)來(lái)，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……。
時(shí)間仿佛也隨著那聲音慢慢流去。
今天，我早早地起了床，伸個(gè)懶腰，推開(kāi)窗戶，大口地呼吸著清新空氣。媽媽在臺(tái)階上摘著辣椒葉，我揉揉惺忪的睡眼，一片亂糟糟的聲音從我頭頂掠過(guò)，我抬頭望去，一群大雁從頭頂掠過(guò)，向南方飛去了。我頓時(shí)來(lái)了興趣，睡意全無(wú)，興奮地向媽媽問(wèn)：“媽，這次大雁排的怎么是個(gè)“人”字形??？怎么不是“一”字形？以前不都是“一”字形嗎？媽媽摘辣椒的手突然停了，揚(yáng)著微笑對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，剛睡醒啊，一早上起來(lái)就問(wèn)我這么多問(wèn)題?！蔽矣行┎粷M了，嘟著嘴，又跺了跺腳?！皨?，不要打岔嘛，快回答我?！眿寢屨胍f(shuō)時(shí)，我的手突然指向遠(yuǎn)處的鐵塔，大聲叫著：“媽，快看啊，那還有好幾只大雁呢?！薄罢O，它們?cè)趺纯偸窃谀秋w？怎么也不去南方呢？它們一直飛不累嗎？它們……”“停、停、停寶貝女兒啊，別問(wèn)了行不？”媽媽投向乞求的目光，又輕輕地說(shuō)了一句：“你還是和小時(shí)候一樣那么愛(ài)問(wèn)?！薄罢O，媽，我聽(tīng)見(jiàn)你剛剛說(shuō)什么了，快給我講講?！蔽掖┲浑p拖鞋一，“啪，啪”地向屋外跑去，于是，在一個(gè)大清早，一堆辣椒葉旁，一對(duì)母女，女兒在給母親捶背，母親笑瞇瞇地講述著小時(shí)侯的故事。
那顆投進(jìn)清水里的小石子，沉到了水底，也沉到了我心底，打開(kāi)了一扇心門(mén)，打開(kāi)門(mén)是一顆長(zhǎng)大的童心。
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是一年級(jí)2班左珂瑞，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：校園安全從我做起。
生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。對(duì)同學(xué)們的安全，我倡議以下幾點(diǎn)：
一、最近天氣變冷了，同學(xué)們要注意保暖，小心感冒。
二、要注意食品安全，不吃過(guò)期食品。
三、要注意交通安全。
四、要注意課間文明。
為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，校園生命安全應(yīng)從你我做起。謝謝大家！
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇十五
以前，我曾許下愿心，要你永駐在我的身上，不是嗎？哪個(gè)幼稚的聲音訴說(shuō)著“欲上青天覽明月”的愿景，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”的無(wú)知，“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的快樂(lè)。那時(shí)的我和你，總是緊緊相擁在一起，形影不離。
現(xiàn)在呢一一我備受著招生考的鋼鐵的重壓。
那一次，我回到家里，像往常一樣，甩開(kāi)書(shū)包，往床上一躺便端起了*板電腦。剛想打開(kāi)優(yōu)酷看他個(gè)天昏地暗，媽媽突然氣喘吁吁地跑上來(lái)，說(shuō)：“你看看，人家已經(jīng)早早完成了作業(yè)，就你還在這里那么悠閑?？词裁纯矗】炜炜?，寫(xiě)作業(yè)去！”我被趕鴨子似的趕到了書(shū)房里。我無(wú)奈地在心里嘆息道：“唉，怎么連看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間都不給呢！這樣的日子一周一周地重復(fù)著，它們像一群餓狼，吞噬了我好玩的心，我的心臟對(duì)玩耍停止了狂熱的跳動(dòng)，不再瘋狂地追求了。
童心，我曾無(wú)數(shù)次想與你死灰復(fù)燃，但你我同隔咫尺天涯。
我躲在媽媽的化妝臺(tái)底下，玩著新學(xué)會(huì)的撲克牌游戲“烏龜王八蛋”。這真是太有意思了，我開(kāi)心地咯咯笑著。突然，媽媽的腳步聲傳來(lái)，我手足無(wú)措，被逮了個(gè)正著。媽媽呵斥道：“睿煒，你怎么可以在這里玩兒，作業(yè)怎么還不寫(xiě)？”我嚇得手腳發(fā)顫，趕緊跑走了。
童心，你我只不過(guò)滄海一粟，為何不能巨浪滔天一回呢？每次與你玩耍，都只能淺嘗甜頭，便不再見(jiàn)，從未痛快地興風(fēng)作浪一回。
童心，讓你失去，我不甘心！但不甘又有何用呢？你還是風(fēng)一般地離去，且又沒(méi)了蹤影。
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇十六
一年級(jí)時(shí)，大哥哥、大姐姐給我們佩戴了閃閃發(fā)亮紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我感到無(wú)比的榮幸，因?yàn)槲页蔀榱艘幻傧汝?duì)員，在那一天晚上，我專門(mén)在百度上查了紅領(lǐng)巾的故事，才知道紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角，它是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血染成的，是少先隊(duì)員的標(biāo)志。有一次，我一不小心，把紅領(lǐng)巾丟了，這可怎么辦呢？我只好到門(mén)口超市重新買了一條，又過(guò)了一段時(shí)間，我又把買來(lái)的這條紅領(lǐng)巾丟了，我又去買了一條，就這樣，一次又一次的丟失，一次又一次的重買，丟失的紅領(lǐng)巾的數(shù)量已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了，我的媽媽實(shí)在看不下去了，跟我說(shuō)：“你丟了這么多的紅領(lǐng)巾，沒(méi)有一條你是好好愛(ài)護(hù)的，你對(duì)得起那些烈士嗎？”她這么一說(shuō)，我想起了一年級(jí)時(shí)，大哥哥、大姐姐幫我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)的情景。自從以后，我的紅領(lǐng)巾每周都要洗一次，并好好地收藏著，直到現(xiàn)在看起來(lái)和剛買來(lái)的一模一樣新。紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染成的，我要尊重您，就像尊重烈士一樣。
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇十七
如果你是一位班主任，如果你能每天給你的學(xué)生100頂“高帽子”戴戴，那么你一定是一位了不起的好老師，而且你會(huì)感受到來(lái)自學(xué)生的許多驚人的奇跡和感人的事跡，同時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)其實(shí)給學(xué)生“戴高帽子”是一種挺有效的教學(xué)方法。
所謂的給學(xué)生“戴高帽子”，這是一種很形象的說(shuō)法，也就是要求老師在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，當(dāng)學(xué)生獲取某種進(jìn)步，即使是一點(diǎn)小小的提高或在某個(gè)方面有了新起色，也要適時(shí)給學(xué)生以嘉獎(jiǎng)和贊許，使學(xué)生產(chǎn)生自信和要求繼續(xù)學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大進(jìn)步的意識(shí)。但是給學(xué)生“戴高帽子”也不能太過(guò)隨便，應(yīng)該講究一定的方法。一般說(shuō)來(lái)，老師對(duì)學(xué)生“戴高帽子”都選取抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)，給學(xué)生一個(gè)表示贊許的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)友好的動(dòng)作等簡(jiǎn)單又適用的方式，也有老師給學(xué)生以書(shū)面或電話方式獎(jiǎng)勵(lì)的。但所有的這一切措施都必須講究適時(shí)和適度。適時(shí)，即老師的“高帽子“應(yīng)在學(xué)生獲得進(jìn)步的那一刻，不宜把時(shí)間拖得過(guò)長(zhǎng)也不必采用先時(shí)性的“戴高帽子”的方法。如果時(shí)間拖得過(guò)長(zhǎng)，則失去了給學(xué)生“戴高帽子”的'意義，時(shí)間過(guò)早，則會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得你的褒獎(jiǎng)有太虛之嫌。適度，即要求老師在給學(xué)生“戴高帽子”時(shí)候，“高帽子”的分量要把握好，針對(duì)學(xué)生的類型（如個(gè)性、心理）、學(xué)生的實(shí)際情況和能力所及來(lái)選擇“帽子”的類型。在這個(gè)過(guò)程中切記不要超高贊揚(yáng)，如果超高贊揚(yáng)，一來(lái)讓學(xué)生覺(jué)得你是在說(shuō)風(fēng)涼話，顯得你太過(guò)虛情假意；二來(lái)也會(huì)使你的品質(zhì)在學(xué)生的心目中褪色、看輕，在教學(xué)中也會(huì)相應(yīng)地降低你的號(hào)召力。
正因?yàn)橛辛诉@些方面的顧慮，所以很多人都認(rèn)為給學(xué)生“高帽子戴”如果太多了，則會(huì)使他們尾巴翹上天了；還有人則認(rèn)為“戴高帽子”有恭維、阿諛?lè)暧印Ｆ鋵?shí)這些顧慮是比較偏激的，也是欠全面考慮的。如果你知道了正確“戴高帽子”的成效后,也許你就不再這么認(rèn)為了。事實(shí)上，在我們的教學(xué)活動(dòng)中，差生在老師的有心的一次贊許里，往往能重拾信心，找到正確的學(xué)習(xí)方法,改變以往的學(xué)習(xí)態(tài)度，以自己的努力讓自己在短期或更長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)取得比較喜人的進(jìn)步，可以說(shuō)學(xué)生的這些進(jìn)步老師的功勞不小。另外，老師在給學(xué)生“戴高帽子”的時(shí)候也不必?fù)?dān)心學(xué)生會(huì)認(rèn)為你是虛情假意的。我們不妨以大人為例，如果你的上司總是鼓勵(lì)你，相信你工作起來(lái)就會(huì)感覺(jué)非常舒心；而如果因?yàn)橐恍┦韬龊湾e(cuò)誤你的上司就一味地批評(píng)你，你的工作干勁也就會(huì)不大，那么學(xué)生更是這樣。因此只要你的“高帽子”是真誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的夸獎(jiǎng)和贊譽(yù)，學(xué)生是一定能在不斷地激勵(lì)中逐漸前進(jìn)的。
“戴高帽子”的教學(xué)方法尤其適合于那些成績(jī)差而且自尊心特別強(qiáng)的學(xué)生，這些學(xué)生可能因?yàn)槟承┓椒ㄊ褂貌划?dāng)，也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正而致使成績(jī)一時(shí)間上不去，針對(duì)這種情況，老師的適時(shí)和適當(dāng)?shù)亟o其“戴高帽子”，很可能使他從內(nèi)心上感到自己還是有希望的，只要自己有信心和決心，通過(guò)努力是可以改變這一切的。在這種情況下老師的“戴高帽子”的方式就能取得成效。
我想，只要我們老師時(shí)刻注意到這一點(diǎn)，每天都給學(xué)生會(huì)100頂“高帽子”戴戴，學(xué)生的成績(jī)和品德都會(huì)提高的，而且你還會(huì)時(shí)刻發(fā)覺(jué)來(lái)自學(xué)生的許多驚奇和感人的事件。多給學(xué)生戴戴“高帽子”，這也是做老師的光榮。
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇十八
給我勇氣的陽(yáng)光。
那天夜晚，天空似乎格外的黑，讓人看了不免心生一種恐懼之感，那時(shí)，年幼稚嫩的我正在房間的窗戶下玩著一塊塊使我快樂(lè)的積木，這一層層搭建起來(lái)的積木似乎像一個(gè)通往希望的云梯，將我送到溫暖中去，當(dāng)這云梯即將要將我送到溫暖的終點(diǎn)時(shí)，不料，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)將這希望般的云梯吹落了，我似乎也迎著這般讓我心痛的寒風(fēng)從云梯上猛地跌落下來(lái)，這時(shí)，當(dāng)我抬頭望向那片格外黑的天空時(shí)，年幼的我便害怕地放聲大哭起來(lái)，一邊流著對(duì)云梯不舍的眼淚一邊拾起被寒風(fēng)打碎得云梯殘片，而此時(shí)，我就像置身于無(wú)助的巨大漩渦中，當(dāng)我在漩渦中努力地找回溫暖與陽(yáng)光時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它們也伴隨著那股讓我心痛的寒風(fēng)悄然離去了。
當(dāng)我在這無(wú)助的巨大漩渦中徘徊時(shí)，門(mén)中的一束光將我從這巨大的漩渦中喚醒，這時(shí)，我看到了你的背影，你仿佛是在用背影告訴我：“無(wú)需害怕，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的，”我凝望著你的背影，剎那間，勇氣與溫暖便猛地涌上心頭，我便帶著你的背影給我的勇氣與溫暖，再一次的將這云梯般的積木層層搭建。
是啊，就是你那給我溫暖，使我重拾勇氣的背影，讓我一次又一次的成功，一次又一次的超越自我，你的背影也總像陽(yáng)光一樣伴隨著我的每一次成長(zhǎng)。
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇十九
一天上午上語(yǔ)文課時(shí)，姜老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“明天，我們就要去給一年級(jí)小朋友大戴紅領(lǐng)巾了！”我們大家都十分好奇，紛紛議論了起來(lái)。陳俁說(shuō)：“那我們是用自己的紅領(lǐng)巾還是用他們的了？”“我可不愿意失去我寶貴的紅領(lǐng)巾?。 毕撵险f(shuō)，“我好激動(dòng)呀！”我們班的每一位同學(xué)都希望明天盡快到來(lái)。
一覺(jué)醒來(lái)，已是6點(diǎn)了。我思忖著今天給小朋友們戴紅領(lǐng)巾的場(chǎng)面，希望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)。不知不覺(jué)中，已是做操的時(shí)間了。我們做完操后，老師戴我們來(lái)到了一年級(jí)做操的地方。只見(jiàn)許多一年級(jí)的小朋友都手拿著紅領(lǐng)巾好奇地看著我們。為了保持良好形象，我趕快把紅領(lǐng)巾戴正，對(duì)小朋友們微微一笑。接著，領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)長(zhǎng)湯老師都講了話。當(dāng)一位宣布我們給小朋友們戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我既激動(dòng)又興奮。我來(lái)到一位小朋友前，向她敬禮后，開(kāi)始給她戴紅領(lǐng)巾。在給她戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我不禁回想起當(dāng)我是個(gè)一年級(jí)的小不點(diǎn)時(shí)，六年級(jí)的大姐姐給我戴紅領(lǐng)巾的情景。我的眼淚溢滿眼眶。時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我便從一年級(jí)的小淘氣變成了畢業(yè)班的大姐姐了。
真是時(shí)間不等人，光陰似箭，日月如梭呀！我們一定要珍惜時(shí)光！不知不覺(jué)中，我已經(jīng)給好幾位小朋友戴好了紅領(lǐng)巾。戴好后,她們都摸了摸紅領(lǐng)巾，十分欣喜地望了望我，我想：她們肯定都是為當(dāng)上了少先隊(duì)員而感到驕傲和自豪吧!
望著這些活潑可愛(ài)的小朋友，我忠心地祝愿這些可愛(ài)的小不點(diǎn)兒們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)．生活中展現(xiàn)少先隊(duì)員的風(fēng)采，在美麗的校園里度過(guò)光輝的六年。我也祝愿努力奮斗著的我們能考一個(gè)理想的中學(xué)，為他們做個(gè)好榜樣。
一年級(jí)紅領(lǐng)巾演講稿篇二十
“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親，母親生了我的身，黨的光輝照我心。”每當(dāng)耳邊響起起這首歌，我就會(huì)心潮澎湃，因?yàn)槲疫@首歌是描寫(xiě)**的，歌中把黨比作我們的母親。
紅領(lǐng)巾告訴我，沒(méi)有*就沒(méi)有新*；歷史告訴我，黨開(kāi)辟的道路越走越寬；祖國(guó)告訴我，跟隨著黨堅(jiān)定執(zhí)著。這一切都在告訴我，正是因?yàn)橛辛?*，才有了我們現(xiàn)在幸福美好的生活。
*員都是大公無(wú)私、樂(lè)于助人、任勞任怨的。也正是因?yàn)辄h員們的無(wú)私奉獻(xiàn)，才換來(lái)了我們今天幸福美好的生活。下面我就來(lái)講一講我身邊見(jiàn)到的無(wú)私奉獻(xiàn)的黨員。
記得一年寒假的一天，天氣十分寒冷，寒風(fēng)刺骨。我奉我姥爺?shù)拿ベI暖寶寶。在路上走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一些人在地?zé)峁芮锞S修。其中有一個(gè)老爺爺在用鏟子挖。外面天寒地凍，一會(huì)兒，就挖不動(dòng)了。只聽(tīng)他們說(shuō)，可能是凍住了吧，用錘子敲一敲吧！可惜敲了半天也沒(méi)有敲動(dòng)。老爺爺楞了一會(huì)兒說(shuō)：”我戴手套進(jìn)去，把它打通。”在這么冷的天里水渠里得有多么冷??！更何況老爺爺已經(jīng)六十多歲了。
老爺爺毫不猶豫的鉆了進(jìn)去，過(guò)了十分鐘、十五分鐘、二十分鐘，老爺爺還是沒(méi)有出來(lái)。大家都十分著急，焦急地等待著。終于，老爺爺出來(lái)了，他渾身濕透了，可是頭上還冒著熱氣，他興奮地說(shuō)：“通了！通了！水渠終于通了?！贝蠹叶几闪艘豢跉猓瑲g呼起來(lái)。老爺爺從渠道里爬上來(lái)，大家都關(guān)切的問(wèn)寒問(wèn)暖，老爺爺嚴(yán)肅的說(shuō)：”我是黨員，在困難面前，我必須第一個(gè)沖上前去?！贝饲榇司?，讓我非常感動(dòng)，我真佩服老爺爺??！此時(shí)外面雖然寒風(fēng)刺骨，可是我的心里卻是暖暖的。因?yàn)槟俏焕蠣敔斒?員，他用自己的行動(dòng)，告訴我*員的偉大！
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一名小學(xué)五級(jí)的學(xué)生了，我知道，是黨給了我們美好的生活，是偉大的黨為我們建設(shè)著美麗的家園。沒(méi)有*就沒(méi)有新*。我們熱愛(ài)這美好的生活，我愛(ài)偉大的祖國(guó)，我更愛(ài)為人民服務(wù)的.*！
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