總結(jié)可以讓我們更好地認識自己，找到問題所在，并且提出解決方案。總結(jié)要具備客觀性，避免主觀感情和個人偏見的影響。下面是一些優(yōu)秀的作品范文，希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
高考教師動員會校長發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夏雨霏霏，抒發(fā)著無比的留戀之情；楊柳依依，舞蹈著不盡的離愁別緒。今天，我們在報告廳隆重集會，舉行盛大的xx屆畢業(yè)壯行會。我的心情和大家一樣無比激動，在此，我代表高三全體班主任向所有即將走上高考考場的同學(xué)們致以最誠摯的祝福！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間你們來到一中已三年了。在不知不覺之間，三年的時光—————一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，記不清幾多風(fēng)雨，幾多晴和，記不清幾多挫折，幾多坎坷；記不清失落了多少天真，記不清拋灑了幾多赤誠；記不清曾有多少歡樂和憂愁！但是，那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中。三年高中生活，我不會忘記，在流光溢彩的舞臺上你們盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣不會忘記，在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份堅毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影；我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮。
三年了，逼著你們交作業(yè)、背書；批評你們遲到了、逃課了；罵你們松懈了，成績又滑落了……批評著、罵著，恨在嘴上，疼在心里啊！“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰?！薄坝癫蛔?，不成器。人不學(xué)，不知義。”看著你們今天堅毅的眼神，睿智的目光，將扶搖直上九萬里的雙翅，老師們?yōu)楦冻龅摹芭u”和“罵”有收獲而得到了安慰了。同學(xué)們，老師欣賞你們的清純、熱情與自信，是愛你；老師不遷就你的任性、過失和自以為是，同樣是愛你。我相信，同學(xué)們不會因為自己的某些言行曾經(jīng)受到老師批評還在心存怨恨，因為我們的目標(biāo)是一致的。因為這些早已在互相理解和尊重中融化。
三年了，同學(xué)們，你們率先接受新課改的學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙；你們見證了學(xué)校的跨越式變遷，；你們用自己的青春激情為一中精神注入了新的內(nèi)涵。你們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在一中的校史上。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實的、美麗的、難忘的三年喝采吧！生命中最寶貴的三年，我很留戀這段時光，也很珍惜這段緣份。但我深知時針的步履并不因為我的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中，每個人都會有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。
同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！苯裉煳覀冊谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是慶祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個里程碑，畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始。十八年的成長已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義，十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣，矢志不移，堅持不懈，終有一天你會飽嘗收獲的甜蜜。
多情自古傷離別，無論是柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的，盡管三年前從認識你們的那一天起，我們就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然，覺得它來得快了些，覺得我們不知道該用怎樣的語言來表達這種別離。
高考教師動員會校長發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《在高考中綻放最美的自我》。
有人曾說，沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊后的完美。
三年前，帶著憧憬與理想，我們在這里播種了希望。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經(jīng)古老。翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方。
高考即將到來，在這最后的短短時間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標(biāo)。只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強大的動力，奮發(fā)有為。
更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的`品質(zhì)，可以讓進步更加顯著;平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來!所以我們要蓄力量，分秒必爭，我們的夢想將在六月旭日般噴薄。
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
同學(xué)們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響?，F(xiàn)在是我們“亮劍”的時候了。讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現(xiàn)夢想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章。
高考教師動員會校長發(fā)言稿篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
黃賓虹曾撰聯(lián)說：何物媚人，二月杏花八月桂；是誰催我，三更燈火五更雞。也就是說當(dāng)激勵自己以“起五更睡半夜”的上進精神去求知、做事時，方能與二月杏花八月桂之動人相得益彰。面對高考，我們就必須學(xué)會為心中美好的愿景去付出更多，更多！
在這最后的半年多的時間里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進程之中。現(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力，半年可以改變很多！
汪國真說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。此時此刻，我想對同學(xué)們發(fā)出沖刺高考的倡議，順便說說我的學(xué)習(xí)計劃，不妥之處，望老師同學(xué)們批評指正。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。
20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢姡松繕?biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么的重要。因此，我們一定要明確個人目標(biāo)，制定出自己的學(xué)習(xí)計劃。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。我們要打一場攻堅戰(zhàn)，我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的'困難。但為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。同學(xué)們，天生我材必有用，乘風(fēng)破浪會有時，讓我們滿懷激情，直掛云帆迎高考！
在平常的學(xué)習(xí)中，我們有一些自主學(xué)習(xí)的時間，如果能利用好這些時間，就會更好的掌握知識，更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動學(xué)習(xí)，自覺的查缺補漏，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績。
在這最關(guān)鍵的時刻，我們既面對著巨大的壓力，也面對著難得的機遇，為什么要在失去機會后才知道珍惜?置身于近處，我們更看到其中蘊藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢想，絕不能留下遺憾和后悔。
同學(xué)們，付出努力吧，在最后的半年多的時間里，我們要為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。
在最后的半年多的時間里，我們要為夢想而戰(zhàn)，調(diào)動一切細胞，集中一切精力，發(fā)覺潛能，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。
在最后的半年多的時間里，為自己而戰(zhàn)，我們有堅持不懈的意志，也有在面現(xiàn)實的勇氣和笑對挫折的豪情。唯有如此，我們才能這樣感嘆：此情可待成追憶，所幸當(dāng)時不惘然！
最后，祝同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，更上一層樓；祝老師們身體健康，工作順利！
我的演講完了，謝謝大家。
高考教師動員會校長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自1410班的xxx，很榮幸今天在這里為大家?guī)韲煜碌难葜v：奮戰(zhàn)高考。
有一位高三的學(xué)姐曾經(jīng)引用《戰(zhàn)國策》里面的一句話勉勵我們“行百里者，半九十”，和“奮戰(zhàn)高考”這四個字一樣，它不僅適用于高三，同樣適用我們在場所有的學(xué)生。今天是5月25日，離6月6日高考只有12天了，這12天對于高三的學(xué)長們來說就如同那剩下的十里一樣，愈加的悠關(guān)前程。請記住，即使離成功只有一步之遙，即使只剩下最后的十二天，我們也只是成功了一半，一定要堅持到底。想一想，寒窗苦讀十二載，起過早，貪過黑，那是多少個日日夜夜奮戰(zhàn)的十二天呀?咬咬牙，最后的這個十二天又算什么呢。宮崎駿說過這樣的一句話“你住的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘，可是我忍住了，因為我怕你說沒帶，而我又無能為力”，正如我們不敢問你們是否幸苦一樣，我們只能說：“高三的學(xué)長們，奮斗的道路上困難重重，荊棘叢生，但你們并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，你們有父母堅強的臂膀，有老師們的諄諄教誨，有朝夕相處的同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，我相信，平凡的生活定會在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰，有限的人生會在不懈的努力中走向永恒。因為有夢想誰都了不起，因為有勇氣所以就會有奇跡。雖然高一與高二高三樓不在一處，但是這份緊張壓迫感四處彌漫，課間從山坡上飛奔下來的那一陣陣人流，那回蕩在天地間嘹亮的口號聲，那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影，那一場場大小模擬考，那一節(jié)節(jié)安靜的晚自習(xí)，都震撼著我們，讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。
當(dāng)我們遭遇挫折時，會用你們頑強的精神鼓舞自己蓬勃向上，志存高遠。
當(dāng)我們在迷惑中徘徊時，會用你們的信念堅定自己的方向，迎風(fēng)破浪。
我們是急速的峰，因為唯有峰可以穿越荊棘，我們是搏擊長空的鷹，因為唯有鷹可以笑傲蒼穹。
清楚的記得高考百日誓師那天，看到了一位素有交集的學(xué)長正處于頹廢狀態(tài)，我內(nèi)心焦急，于是傾盡全力把收集到的所有有關(guān)高考的勵志，加分技巧的資料發(fā)給他，試圖激勵他，他回我說：“謝謝，這些我看過了，我困惑的不是這個。”我問：“那你需要的是什么?”，他回復(fù)了我兩個字：時間。時間二字于任何時候任何人都是分外珍貴的，高中三年更是如此。
高一教學(xué)樓大門兩側(cè)有一副對聯(lián)，上面寫著“最無益莫過于一日曝十日寒，若有恒何必三更眠五更起”，作為高一的學(xué)生，看著面臨會考高二的.學(xué)長們，面臨高考的高三學(xué)長們時刻緊繃的神情處于忙碌的身影，似乎慢慢的懂得了這句話的真諦了。雖然高考離我們還有一個說遠不遠說近不近的兩年，可這并不意味著我們不需要奮戰(zhàn)高考，為高考做準(zhǔn)備。相反，我們應(yīng)該在這激情的盛夏中，每天迎著晨風(fēng)想一想今天該做什么頂著繁星問一問自己今天有何收獲。前輩們常告誡我們說高一的學(xué)習(xí)很重要，是為以后高三打下堅實基礎(chǔ)的。立足高一，志在高三。萬丈高樓平地起，一個堅實的地基是對樓的高度起決定新性作用的。
首先，我們要做一個規(guī)劃，擬一個大綱，確定自己的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，然后對他們一一實踐。沒有目標(biāo)的人生是空虛的，不肯實干的吶喊也是無益的，我們應(yīng)該聽好每一堂課，收獲每一個知識點。
其次，高考是一門能力與技巧并存的應(yīng)試考，我們需要技巧這根短線，但在高一我們更需要慢慢培養(yǎng)，積累的是能力這根長線。要知道，能力是活的，越用越活。
最后，影響考試的一個直接因素是心態(tài)。我們從小開始一直到上高中，單就考試次數(shù)而言，經(jīng)歷過那么多場考試的我們可以當(dāng)之無愧的成為“考神”了，可是在高考時，狀態(tài)不佳，發(fā)揮失常而失分的大有人在，所以考試的心態(tài)要早練。我們不妨把每一次作業(yè)當(dāng)作一場考試，把每一場考試當(dāng)作一次作業(yè)，既練就了獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣，又練就臨考的好心態(tài)。
高二高三的學(xué)長們，請以一份愉悅從容的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，要記住，這個盛夏因你們而姹紫嫣紅，這個校園因你們而瑰麗多彩。
高一的戰(zhàn)友們，夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請開啟我們共同的航帆，以夢想為導(dǎo)航，以求真務(wù)實為風(fēng)帆，向著前方太陽升起的地方，向著更美的寬廣的未來全速前進。
高考教師動員會校長發(fā)言稿篇五
親愛同學(xué)們：
xx年的高考已經(jīng)落下帷幕，我們即將踏上xx年的高考戰(zhàn)場。
請大家記住，xx年的高考，你不是一個人孤軍作戰(zhàn)。全體高三老師會全程和你做伴，全校老師會盡心為你護航，xx年高考，我們大家是同一個戰(zhàn)壕里的親密戰(zhàn)友，相互鼓勁，共同前進，高考路上，不會孤單！
值河北正中實驗中學(xué)xx年高考倒計時一周年之際，作為老師代表，我在此給大家做出鄭重承諾：
如果說，高考是xx年的圓夢之旅，那么老師們愿做你們圓夢的杠桿：
這一年，老師們會扎扎實實做好知識傳授；
這一年，老師們會切切實實做好學(xué)法指導(dǎo)；
這一年，老師們會細致入微做好心理指導(dǎo)；
這一年，老師們會通力合作，扎實工作，思想上高度統(tǒng)一，行動上高度協(xié)調(diào)，全方位研究高考，密切關(guān)注高考新動向； 精心備課，加強集體研討，選題精準(zhǔn)、講課到位；制定科學(xué)的備考計劃，科學(xué)安排，整體落實；讓大家?guī)е】档?、樂觀的、積極向上的信心迎接高考！
這一年，大家學(xué)習(xí)中遇到困難，請找老師，老師會給你們細致的講解。
這一年，大家生活中遇到困惑，請找老師，老師會給你們耐心的開解。
這一年，請大家記住，有困難，找老師！
需要同學(xué)們做的是：
行動！
為了高考，我們已經(jīng)拼搏了xx年，現(xiàn)在夢想之門馬上就要為我們打開，xx年的諾貝爾文學(xué)獎授予匈牙利作家伊姆雷。當(dāng)人們讓他談獲獎感受時，他說：“沒有什么感受！我只知道，當(dāng)你說我喜歡做這件事，多少困難我都不在乎時，上帝就會抽出身來幫助你?！?/p>
是的，夢想皆有神助！伊姆雷是證明人，有夢想的正中人更是證明人！
同學(xué)們，你們的成功，是老師最大的心愿！你們努力的身影，將是老師們最大的動力！老師們定會用行動，為同學(xué)們xx高考保駕護航！
高考教師動員會校長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚，然而經(jīng)過歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來，整裝待發(fā)，更好的面對路途上的風(fēng)霜雨打?；蛟S結(jié)果會失敗，但是至少不會責(zé)怪自己，因為我們曾經(jīng)嘗試去爭取。
進入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細回想過去，其實我們并不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景，或許是短暫的愛情，或許是......只因我們多享受了一秒，導(dǎo)致我們每個人比別人差一點點.誰說只有通過好的工作才能展現(xiàn)自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛，我們都應(yīng)堅守著一個信念.人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!
寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以了解我們的想法，沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景，我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠的.夢.面對著高考的到來，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態(tài)呀!農(nóng)忙時節(jié)，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母?；仡櫢咧械耐?，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白，父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無限的感慨:歲月無情人有情，人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現(xiàn)在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實的自己，最后只能甘于沉寂自己。高考動員演講稿高考動員演講稿。如果不堅強，軟弱給誰看。
高考教師動員會校長發(fā)言稿篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高考動員大會，首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。
又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候，在這百米沖刺誓師大會上，我要奉獻給大家的話語是：沉著應(yīng)對、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個同學(xué)都該明白，十年寒窗，已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生？我想，每一個同學(xué)的答案都會一樣，那就是“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動。越是臨近高考，心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要，因此可以說，調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！边@句話告訴我們要取得成功，對自己目標(biāo)信心是很重要的，這也是高考的心理準(zhǔn)備，也是一個心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機會向全體同學(xué)提出如下建議和要求
目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，同學(xué)們要堅定低進高出，面向普本的信念；準(zhǔn)確把握自己，從實估量；激發(fā)斗志，磨礪一劍。
“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略：一要管好自己的口，不懂就問，不留后患；二要管好自己的手，臨考前只看不做就會出現(xiàn)看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結(jié)果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼！
三年的春夏秋冬，我們和同學(xué)們一起解讀著三中，發(fā)展著自我，這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學(xué)都會有屬于自己的輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字――三中人！
同學(xué)們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹(jǐn)記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應(yīng)對人生的各種挑戰(zhàn)！
高考教師動員會校長發(fā)言稿篇八
今天會議議程：一是召開高20__級學(xué)業(yè)水平考務(wù)會;二是召開高20__級教師會。我將與大家交流以下幾個方面，不妥之處，請與會教師提出寶貴意見和建議。
一、會議目的。
我參加工作近20年，一直都在華鎣一中從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)，在20__年有幸被提拔為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，剛開始擔(dān)任學(xué)校政教處副主任，大概是20__年擔(dān)任教務(wù)處副主任。學(xué)校每年都在抓高考，但在這個季節(jié)，這個時間召開高三教師會，還是第一次。這說明學(xué)校鄭校長對教學(xué)工作的重視，對我們高20__級高考的關(guān)注。我想會議目的就是給我們高20__級全體教師，包括學(xué)生在內(nèi)提個醒，那就是我們已經(jīng)進入高三了。
二、交流以下幾方面。
1、要有強的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感以及愛心。
作為一名高三教師，要更加關(guān)注我們的每位學(xué)生，特別是班上的苗子生和有可能上線的學(xué)生，還包括班上的藝體生，只有現(xiàn)在就著手抓保苗，補差，培育藝體工作，在20__年高考中才會有大的突破。我們高三的每位教師對待班上學(xué)生，一定要像對待自己的子女一樣，一定要做好課堂上的落實與課后的跟蹤工作。最近聽說，在明年高考指標(biāo)下達后，若目標(biāo)怎樣，我們就怎么對待。我認為我也相信我們老師不會走極端，畢竟我們是人民教師，具備教師職業(yè)道德。
2、要精心備課，認真上課，耐心輔導(dǎo)。
我覺得我們高三的每位教師不能完全按復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)資料要有，但不能多。要切和我們學(xué)生的實際，復(fù)習(xí)資料上該刪的要大膽刪去，該補充的一定得補充，一句話，必須要有用，要針對我們學(xué)生的實際。如果你在高三復(fù)習(xí)時一直拿著教師用書在照本復(fù)習(xí)，我可以說你備課不充分，或者不夠充分。這方面，我們符主席、田組長、胡雪莉老師做得很不錯，據(jù)我觀察，就是命制月考試題，我們胡教授都在用鍵盤一題一題敲，我們有的教師命題全是照抄照搬。試問符合我們的學(xué)生嗎，當(dāng)然我們高20__級還有許多做得不錯的老師，但也還有部分不夠負責(zé)的教師，傳言一天備幾十個教案就出自我們這個年級。你的備課、上課、你的教學(xué)，你的育人工作、你的工作態(tài)度、包括你每天到校的時間、離校的時間、甚至你的為人，你的風(fēng)格等等，群眾的眼睛是看到的。于是，也只有備課充分，上課落實到位，選題要精，凡考必講，并且還要精講，一定要求學(xué)生建立錯題集、建立傳統(tǒng)經(jīng)典題集(所謂的好題)。一定要切實落實好課堂和個別輔導(dǎo)的效率。
3、要有大局意識、各學(xué)科要團結(jié)、協(xié)調(diào)。
高考教師動員會校長發(fā)言稿篇九
發(fā)言稿指參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家收集的高考動員會校長發(fā)言稿【3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位家長、老師們、同學(xué)們：
春回大地，美不勝收。今天是新學(xué)期的第一天，剛好又是高考倒計時100天，我們在這里隆重舉行高考“百日沖刺”動員大會，倍感振奮人心，歡欣鼓舞。主持市委工作的市委副書記、市長雷春美得知大會的召開，親切寄語勉勵高三同學(xué)。雷市長的寄語全文如下：
各位高三同學(xué)：望著冬天漸去的影子，看著春天走來的腳步，一個充滿生機、朝氣蓬勃的階段又開始了！我們不會忘記十多年寒窗歲月苦心攻讀，不會辜負老師、家人的關(guān)切和期望，用百分之百的努力投入百日沖刺吧！美好的未來在呼喚著你們！祝你們成功！
雷市長的寄語，富有詩意，飽滿深情，寄予厚望，讀來格外親切，催人奮進。她象母親一樣細細叮嚀自己的兒女；她似師長一般諄諄教誨自己的學(xué)生；她是市委、市府的領(lǐng)導(dǎo)，始終讓所有的龍巖一中人充滿前進的力量和信心！我們不會忘記，xx年11月25日下午，***市長作為我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的掛鉤領(lǐng)導(dǎo)，親臨我校視察調(diào)研，指導(dǎo)工作，對我校提出了殷切的希望；xx年9月10日教師節(jié)，***市長親切慰問我校全國模范教師、龍巖市首屆杰出人民教師、高三年級級主任張金粦老師，充分肯定龍巖一中xx年高考取得了令人可喜的優(yōu)異成績；高考倒計時100天的前夜，她又親切寄語勉勵我校高三同學(xué)，努力開創(chuàng)美好未來?？梢钥闯?，龍巖一中的發(fā)展始終牽掛著市委、市府領(lǐng)導(dǎo)的心，也始終得到市委、市府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和支持。因此，我們每一位師生，都深深感到我們肩負的重托和責(zé)任。我們高三的每一位師生，都要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會雷市長的親切寄語，切實做到“用百分之百的努力投入百日沖刺”，以高考的優(yōu)異成績回報雷市長的親切關(guān)懷，回報市委、市府的殷切期望！報答廣大家長的養(yǎng)育之恩和母校龍巖一中的栽培之恩！為閩西老區(qū)人民爭光！
各位家長、老師們、同學(xué)們，我們精心挑選了六條標(biāo)語，張掛在會場周圍，借此機會，讓我們一起共同欣賞、共同分享。
第一條是：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這是唐朝劉禹錫《浪淘沙》里的著名詩句，也是我校高xx屆高考能夠取得歷史性突破的點睛之筆。10屆的師生自強不息，求真務(wù)實，團結(jié)和諧，追求卓越，給我們留下了一筆寶貴的精神財富，需要我們努力去傳承和發(fā)揚光大。
第二條是：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。這副對聯(lián)出自民族英雄林則徐。上聯(lián)寫站在鼓山上，可以望見無邊的大海，海的盡頭，就是天了，海天相連，氣魄可夠大的。寓學(xué)海無邊苦作舟，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能到達成功的彼岸。下聯(lián)則以腳踏絕頂峰，堂堂正正，頂天立地，一覽天下小！抒發(fā)了一種豪邁無比的凌云壯志。這副對聯(lián)，我以為很好地表達了我們10屆全體師生不甘示弱的追求境界，道出了10屆全體師生的共同心聲。
第三條是：決戰(zhàn)百日，無悔人生。距離高考只有100天了，彈指一揮間，這條標(biāo)語著重強調(diào)了惜時如金的重要性。高三（2）班的班訓(xùn)是：無毀今天，無悔明天，也是強調(diào)把握好每一天的重要性。
第四條是：眾志成城，再創(chuàng)輝煌。這條標(biāo)語突出強調(diào)團隊精神的重要性。每一個班級都是一個團隊，同學(xué)之間要真誠相待、互相關(guān)愛，共同朝著一個既定的目標(biāo)，排除萬難，攜手同心，共同進步。
第五條是：志存高遠，腳踏實地。這條標(biāo)語主要強調(diào)有了遠大志向之后，一定要扎實奮斗，風(fēng)雨兼程，一步一個腳印朝前走，要注意細節(jié)決定成敗，從克服自己的每一個薄弱環(huán)節(jié)做起。
第六條是：厚積薄發(fā)，超越夢想。這條標(biāo)語主要強調(diào)同學(xué)們在往后的日子里，要善于積累，善于總結(jié)，包括成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。一個人如果具備了一往無前的精神、百折不撓的意志，那么未來的勝利將屬于你！未來的成功將屬于你！
各位家長、老師們、同學(xué)們，進入高三以來，高三年級做了大量的工作，從統(tǒng)一思想到加強管理，從轉(zhuǎn)變觀念到提高質(zhì)量，從以人為本到團結(jié)和諧，年級的全體師生同心同德、銳意進取，取得了良好的成效，也得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。我們沒有任何理由可以驕傲自滿、畏難松懈、不思進取。后一階段高三的工作，學(xué)校已經(jīng)進行了周密的計劃和安排，我們每一位師生都要牢記雷市長的指示，“用百分之百的努力投入百日沖刺”。同舟共濟，共同努力去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
今天，我們隆重聚會，舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘、不計得失的高三老師們表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三學(xué)生致以美好的祝愿。老師們、同學(xué)們，你們辛苦了！
老師們，學(xué)校已經(jīng)給年級組下達了高考總目標(biāo)，英山一中要實現(xiàn)新的輝煌，就要求我們緊盯目標(biāo)不放松，敬業(yè)樂教不折騰。在百日沖刺的起點時刻高三老師要忠于職守，精誠團結(jié)，言傳身教，腳踏實地，以身作則，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；班主任要做更加深入細致地工作，要更多地了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。希望大家在最后的100天里，竭盡所能，團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！贝酵瑢W(xué)們金榜題名、捷報頻傳的時候，學(xué)校祝賀你們，學(xué)校感謝你們！
同學(xué)們，這100天，對于你們來說，無疑將會是學(xué)生生涯中最關(guān)鍵，最艱難，也是最難忘的日子。
在最后的一百天，你們首先要在精神上贏得高考，每人都要制定具體沖刺目標(biāo)，堅決反對定局論、失敗論！三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600分，要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態(tài)。
在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩(wěn)。這個時刻，沒有時間耍小聰明，要認真做好每一件事，積極向老師和同學(xué)求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結(jié)果彌補漏洞，修正錯誤，強化應(yīng)試水平，在高考的競爭中取得優(yōu)勢。
在最后的一百天，你們要心態(tài)平和。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優(yōu)點和長處，主動交流找差距，在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)，保持平和；縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復(fù)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)情況，不偏科、不僥幸、不偷懶。
在最后的一百天，要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響；同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在高考中旗開得勝，金榜題名！謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
翻開日歷，你會驚異地發(fā)現(xiàn)：距離高考僅剩100天。你感到了時間的匆匆了嗎？“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！鞭D(zhuǎn)眼間，高中生活將與我們揮手告別！
翻開日歷，你會欣慰的發(fā)現(xiàn)：距離高考還有100天。你會覺得你仍有時間。
“一百天的時間太長”，一時看不到希望的同學(xué)會這樣說，他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標(biāo)時，往往是最考驗人的時候。
“一百天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好。
“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。
如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。
當(dāng)然，此時我們必須清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。在我們的前面，xx中大軍當(dāng)?shù)溃辉谖覀兊暮筮?，各市縣的戰(zhàn)車也呼嘯而來。我們將狹路相逢。怎么辦？亮出你的劍來！
我們必須有亮劍精神！不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！
為高考而戰(zhàn)，調(diào)動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無悔的青春！
為高考而戰(zhàn)，我們有堅持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實的勇氣，更有笑對挫折的豪情！
不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)100天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實。
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。一百天的時間內(nèi)，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。
但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
請記住：精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾?，努力就能成功，堅持確保勝利。不到最后一刻，絕不言敗，要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
照一照鏡子吧！你會發(fā)現(xiàn)你青春正勝！把一把脈搏吧！你會感覺你激情正濃！
青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。
青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。
同學(xué)們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>
千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉：
學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。
探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！
高考教師動員會校長發(fā)言稿篇十
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家辛苦了。
高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經(jīng)承認自己失敗了;而且腰只能自己彎下去，因為別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學(xué)都把腰挺一挺!同學(xué)們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢?天底下辛苦的人一大把，但因為辛苦而有成就的人卻并不多。
一百天，我們能夠干什么呢?
一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經(jīng)歷過高考的人，和經(jīng)歷過馬拉松的人一樣，都有著堅不可摧的意志。同學(xué)們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定;但是，對于那些馬拉松運動員來講，打敗的是自己，戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì)，那就是堅不可摧的意志。
一百天，可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。每年高考成績出來，都會有一大批黑馬產(chǎn)生，原本并不入大家法眼的同學(xué)，卻取得了非常優(yōu)秀的成績;也總會有一些大家期待中的公主與王子，經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的`變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實上情況并非如此，在高考復(fù)習(xí)的前期，同學(xué)們的知識是一個量的積累過程;在高考復(fù)習(xí)的后期，同學(xué)們的知識是一個質(zhì)的突變過程。誰能夠把這個從知識的量變向質(zhì)變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者，運氣救不了我們，但我們可以創(chuàng)造一個好運氣。
一百天，可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來。平時有班級排名，有年級排名，可是，同學(xué)們，高考只有全省排名;可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結(jié)，哪個年級的同學(xué)更團結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽，有五名同學(xué)拿了一等獎;校長問沒有拿到一等獎的同學(xué)，是不是后悔集訓(xùn)時和那五位同學(xué)團結(jié)互助;這位同學(xué)說，如果團結(jié)了，六個人有五個人拿，要是不團結(jié)，六個人可能一個都拿不到。同學(xué)們，我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系，而是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家的相互幫助，才可能共同進步。當(dāng)然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。
一百天，這是怎樣的一百天呢?
這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識總結(jié)出來的一百天。同學(xué)們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎(chǔ)教育;高考的全稱是高等學(xué)校入學(xué)考試，進入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎(chǔ)教育，尤其是對高中教育的盤點。同學(xué)們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個一個的學(xué)科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學(xué)科結(jié)構(gòu)整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學(xué)們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。
這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識提取出來的一百天。同學(xué)們，老師天天都會問你學(xué)到了什么，家長也會天天問你學(xué)到了什么，但我今天想告訴你們，學(xué)到了什么對你很重要，但對別人一點都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么，而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲存了多少知識，后者是你能夠多少知識出來。當(dāng)然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來;但是，在這一百天里，我們的重點是鞏固已經(jīng)儲存的知識;但更重要的是，是要想辦法把已經(jīng)儲存出來的知識提取出來。同學(xué)們，你現(xiàn)在背的每一個知識點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什么方式來考這個知識點。如此，才是知己知彼，百戰(zhàn)不殆，就是百戰(zhàn)不敗哈。
這一百天，應(yīng)該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮;有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。同學(xué)們，對于不公平的，我們只能接受;對于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個小時里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發(fā)出來，要把每天都當(dāng)清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢想。當(dāng)我們在聊天的時候，在我們發(fā)傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。
一百天，我們應(yīng)該怎么過呢?
在這一百天里，我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一個腦力活，千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習(xí)十個小時，還不如清清醒醒的學(xué)習(xí)一個小時，前者可能看得多，但后者學(xué)得多，而且學(xué)得更扎實，學(xué)得更深刻。對具體的知識來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識成為我們的奴隸;要占有知識，要使用好知識，就意味著我們要比知識本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識;同學(xué)們，知識本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識本身清醒，那我們只能向知識投降了。
在這一百天里，我們要讓自己學(xué)習(xí)因為有方法而高效。同學(xué)們，當(dāng)大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法;當(dāng)大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼智慧。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時想記憶知識的方法，再用一個小時去背那些知識。學(xué)習(xí)本身沒有捷徑，但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學(xué)學(xué)習(xí)過程之中。因此，在這一百天里，我們要時刻提醒自己，學(xué)習(xí)是要有方法的;還要提醒自己，要多向身邊的同學(xué)和教師請教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對具體的題目負責(zé);只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對整張考卷負責(zé)。
在這一百天里，我們要團結(jié)起來在高考中取得好成績。同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要努力，但并不需要孤獨。要想在高考這場硬戰(zhàn)中取勝，就必須和身邊的同學(xué)團結(jié)起來，在學(xué)習(xí)上相互交流和幫助;在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強調(diào)的是，在同學(xué)間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學(xué)更好。因為你給沒有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做，那位同學(xué)最多因為你的講解多學(xué)了道題目;但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學(xué)會了如何應(yīng)用和提取這題目。另外，我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑?，一是找兩三位同學(xué)，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學(xué)習(xí)上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外，還希望我們在這一百天里，能夠在年級組里找一個自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿同學(xué)，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當(dāng)然，這樣的目標(biāo)是定在自己心上的，而不是落到具體同學(xué)的身上。
最后，祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里，取得滿意的成績，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔;祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費，也意味著人這一生的每一天都不能白過。
大家加油!
高考教師動員會校長發(fā)言稿篇十一
今天會議議程：一是召開高20__級學(xué)業(yè)水平考務(wù)會;二是召開高20__級教師會。我將與大家交流以下幾個方面，不妥之處，請與會教師提出寶貴意見和建議。
一、會議目的。
我參加工作近，一直都在華鎣一中從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)，在20__年有幸被提拔為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，剛開始擔(dān)任學(xué)校政教處副主任，大概是20__年擔(dān)任教務(wù)處副主任。學(xué)校每年都在抓高考，但在這個季節(jié)，這個時間召開高三教師會，還是第一次。這說明學(xué)校鄭校長對教學(xué)工作的重視，對我們高20__級高考的關(guān)注。我想會議目的就是給我們高20__級全體教師，包括學(xué)生在內(nèi)提個醒，那就是我們已經(jīng)進入高三了。
二、交流以下幾方面。
1、要有強的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感以及愛心。
作為一名高三教師，要更加關(guān)注我們的每位學(xué)生，特別是班上的苗子生和有可能上線的學(xué)生，還包括班上的藝體生，只有現(xiàn)在就著手抓保苗，補差，培育藝體工作，在20__年高考中才會有大的突破。我們高三的每位教師對待班上學(xué)生，一定要像對待自己的子女一樣，一定要做好課堂上的落實與課后的跟蹤工作。最近聽說，在明年高考指標(biāo)下達后，若目標(biāo)怎樣，我們就怎么對待。我認為我也相信我們老師不會走極端，畢竟我們是人民教師，具備教師職業(yè)道德。
2、要精心備課，認真上課，耐心輔導(dǎo)。
我覺得我們高三的每位教師不能完全按復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)資料要有，但不能多。要切和我們學(xué)生的實際，復(fù)習(xí)資料上該刪的要大膽刪去，該補充的一定得補充，一句話，必須要有用，要針對我們學(xué)生的實際。如果你在高三復(fù)習(xí)時一直拿著教師用書在照本復(fù)習(xí)，我可以說你備課不充分，或者不夠充分。這方面，我們符主席、田組長、胡雪莉老師做得很不錯，據(jù)我觀察，就是命制月考試題，我們胡教授都在用鍵盤一題一題敲，我們有的教師命題全是照抄照搬。試問符合我們的學(xué)生嗎，當(dāng)然我們高20__級還有許多做得不錯的老師，但也還有部分不夠負責(zé)的教師，傳言一天備幾十個教案就出自我們這個年級。你的備課、上課、你的教學(xué)，你的育人工作、你的工作態(tài)度、包括你每天到校的時間、離校的時間、甚至你的為人，你的風(fēng)格等等，群眾的眼睛是看到的。于是，也只有備課充分，上課落實到位，選題要精，凡考必講，并且還要精講，一定要求學(xué)生建立錯題集、建立傳統(tǒng)經(jīng)典題集(所謂的好題)。一定要切實落實好課堂和個別輔導(dǎo)的效率。
3、要有大局意識、各學(xué)科要團結(jié)、協(xié)調(diào)。
高考教師動員會校長發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
剛才老師、家長、同學(xué)作了很好的發(fā)言，催人奮進。剛才同學(xué)的誓詞，喊出了青春的朝氣，喊出了希望，喊出了斗志，在座的我們老師、家長深受感染，極受鼓舞。希望誓詞始終起著激勵作用，在最后的一百天，成為你們前進的動力和克服困難的精神支柱。學(xué)校出力、老師盡力、家長協(xié)力、同學(xué)努力，到最后形成合力，6月高考就給力。
同學(xué)們是否還記得，20xx年炎炎夏天，你們帶著憧憬，也帶著希望和夢想，跨進了縣中美麗的校園。轉(zhuǎn)眼之間，三年的高中生活就只剩下最后的一百天了，回眸你們那既灑滿汗水又灑滿陽光的成長足跡，無不讓我們每個人，包括我們老師、校長為之感到動容和欣慰。一千多個日日夜夜，你們抱著三年后不留遺憾離開母校，三年后捧著錄取通知書回報父母、母校的激情和決心，矢志不渝，披星戴月，努力學(xué)習(xí)。你們匆忙走路的背影，頑強拼搏的精神，都讓我們難忘。終于，到了只有最后一百天的時候了，到了最后沖刺決戰(zhàn)的時候了，也到了我們?yōu)槟愎恼频臅r候了?；厥淄率菫榱俗層抡吒拢钦吒恰，F(xiàn)在，高考“百日沖刺”的沖鋒號已經(jīng)吹響，一百天在人生漫長的歷程中很短，但對人生又是異常重要：從時間上是2400個小時，144000分鐘;從效率上講，根據(jù)心理學(xué)規(guī)律，這一百天所學(xué)知識是記憶最深、掌握最好的重要時期，是復(fù)習(xí)迎考的最佳時間;從重要性上，是我們整合知識，查漏補缺，強健心理和體魄，提升應(yīng)試能力最關(guān)鍵的時期;從氛圍上，這一百天也是父母最關(guān)愛你們、老師最關(guān)注你們、社會最關(guān)心你們的幸福時間，因為大家充滿了期待。機不可失，時不再來。如何渡好這一百天，從過來人、家長、老師的角度談幾個想法：
有一個物理實驗：“當(dāng)推管快速逼近管底的棉花時，在強大壓強下，棉花便會自己燃燒起來”。在強烈的目標(biāo)意識下，鎖定目標(biāo)，堅持不懈，也會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的巨大動力和能力。(美國nba當(dāng)紅明星林書豪：朝著目標(biāo)，刻苦努力，永不放棄，一定成功。)拿破侖曾經(jīng)說過一句話：在我的字典里沒有“不可能”這三個字。這是自信不是自負，對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍，孜孜以求，不怕困難，奮力拼搏，那么就沒有什么不可以實現(xiàn)，高考也是如此。高考的輝煌，那是神圣而令人向往的象牙塔，重點大學(xué)的大門向你敞開，美麗多彩的大學(xué)生活在向你招手，那是你施展自己才華的大好舞臺。
目標(biāo)中，還包含一個階段性目標(biāo)，不宜過高，跳一下夠得著。如一模時，要進步幾名，二模時，應(yīng)該是怎樣一個名次，這樣既保證你心理上的平衡，又能表現(xiàn)你不斷的進步，找到自信，體會進步。強化每個學(xué)科，要有一個目標(biāo)(適合自己的)。特別強調(diào)，經(jīng)常重溫錯題集(進行二次三次練習(xí))。還要有減少那些會做而做錯的題目的目標(biāo)，只要你有意識重視，相信你一定能夠做到。
同一個班級，要養(yǎng)成相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進的良好氛圍，比學(xué)習(xí)，比進步，不比其他的(吃、穿、玩)，互相鼓勵，希望都能走向成功，宿舍也要有這種共同進步的好風(fēng)氣。
(1)狠抓自然分。劃線是按語數(shù)外三門進行的，所以尤其重要，所有的同學(xué)，在三門上要狠下功夫，發(fā)揚優(yōu)勢學(xué)科，彌補薄弱學(xué)科，做到三門上的不斷提高和進步。比如，如果數(shù)學(xué)不強，拉了較多的分，就應(yīng)該在不影響其他學(xué)科的前提下，強化數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課前預(yù)習(xí)，課后再次閱讀課本及筆記，課上著重聽講，提高聽課效率，課后輔之以練習(xí)，自己課后作業(yè)必須自己完成，動腦動手，鞏固知識。訓(xùn)練注重自己的思維訓(xùn)練和訓(xùn)練強度，對疑難問題與老師同學(xué)交流，共同提高、發(fā)展。解題之后，要經(jīng)?？偨Y(jié)題目和解法規(guī)律，勤反思，整理筆記，對于錯題要及時反思總結(jié)，尋找錯因，還要減少失誤分，提高自我評判和學(xué)習(xí)能力。如：以前做錯的題，過了半個月考到又不會了，所以要經(jīng)常把錯題集拿出來，溫故知新。
(2)對于二門選修課，重點還是語數(shù)外三門，二門在此基礎(chǔ)上，要注意的是提高與三門的匹配度。這里有一個分層次的要求問題，對自己心中有數(shù)，不做無用功，把有限的時間、精力花到最需要的地方去。三門與二門選修的關(guān)系：始終突出三門的重要性(尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科)。一句話，力爭要達到三門與2b的最佳結(jié)合點。
一百天能做的事很多，但能做的事也有限。合理安排以取得最大效果，就要有科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)精神和務(wù)實的作風(fēng)。
這一百天，各位同學(xué)要在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)考綱，回歸課本，狠抓基礎(chǔ)，進一步清楚自己對課本，題目掌握到了什么程度，及時查漏補缺。把握復(fù)習(xí)重點，重新組織課程材料，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。要掌握規(guī)范的答題方法，熟悉答題策略，逐步提高答題準(zhǔn)確率和規(guī)范度。要重視反思和總結(jié)，弄清自己在存在的問題，及時看到自己的進步。要在自己一些薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，把那些模棱兩可的地方弄懂弄通。不在難度上多糾纏，要重視后期的模擬訓(xùn)練，不斷調(diào)整自己的應(yīng)試心理，減少失誤分，努力提高成績。要科學(xué)安排好每月、每周、每天的復(fù)習(xí)時間，科學(xué)高效用好每一天。如上課，有些同學(xué)認為老師的課：“幾個概念+幾個例題+幾種解法”。這個認識是膚淺的。這樣學(xué)習(xí)肯定被動，要深刻體會老師的課，同學(xué)們聽課時必須發(fā)揮自己主觀能動性，去研究老師的課，學(xué)思結(jié)合，將很問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”，才能上升到理論高度，結(jié)合高度，這樣才能上升為能力。
還有如何應(yīng)對考試：認真對待每一次考試，目的.是弄清你學(xué)得怎樣，因此，我們在慶幸自己取得成就的同時，絕對不放棄自己的每一個錯誤。考試中的錯誤正是你學(xué)習(xí)中的漏洞所在，也是你知識體系中的斷層所在，也是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。因此對每個錯誤都要認真分析，甚至帶動某個知識的復(fù)習(xí)。彌補漏洞，最好是形成經(jīng)驗、能力，才能取得好成績。
比如復(fù)習(xí)：及時復(fù)習(xí)，這樣遺忘就可能最少，掌握的就可能盡可能多。下課花二分鐘復(fù)習(xí)，每天花一定時間放在復(fù)習(xí)上。
還有特別要說的是心理調(diào)適，要沉下心來，強化意志，心無雜念，排除一切干擾。要保持積極健康的心態(tài)去學(xué)習(xí)。不管壓力再大，負擔(dān)再重，同學(xué)們要去尋找學(xué)習(xí)中的樂趣，不斷提升自己的信心，加強營養(yǎng)，愉悅身心，投入到緊張、激烈、大強度的復(fù)習(xí)中去。
最后強調(diào)一個問題：現(xiàn)在只有一百天時間，人生漫長旅程中很短的一百天時間，現(xiàn)在不吃苦，何時吃苦。如果有什么事，放到6月10日以后。高三是辛苦的，但又是幸福的，經(jīng)歷了高三的人生是幸福的。請記?。骸安顒e存在于課余時間。周六、周日怎么過?學(xué)校與學(xué)校競爭，學(xué)生與學(xué)生競爭，主要看誰會利用好這兩天，是學(xué)習(xí)還是上網(wǎng)，是學(xué)習(xí)還是玩樂。一天兩天看不出，長期就很明顯?！彼砸獙W(xué)會自學(xué)。
同學(xué)們，高三是一筆財富，經(jīng)歷了高三就沒有什么困難不能克服，最后我要說：“人生盡管很漫長，但關(guān)鍵之處往往只有幾步，高三的最后一百天就是人生最重要的關(guān)鍵處。此時不搏，更待何時。讓我們?nèi)Ｉ舷?，家長社會共同努力，把握機會，去實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造美好未來。
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