心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫心得體會時,不僅要注意文字的準(zhǔn)確性和邏輯性,還要注重情感的表達(dá)和讀者的共鳴。通過閱讀以下心得體會范文,我們可以學(xué)到更多優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇一
都江堰是一處歷史悠久的古代水利工程,位于四川省都江堰市城區(qū)以西的岷江上游。它是由古代蜀國時期的李冰父子所修建的,旨在控制岷江的水流,防止洪水和旱災(zāi)的發(fā)生,從而保障了成都平原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活。
我之所以對都江堰感到興奮,是因?yàn)槲覍糯鐣目萍妓胶桶l(fā)展水平感到好奇。都江堰的修建和維護(hù)需要巨大的投入和精心的設(shè)計(jì),這需要高度的科技水平和組織協(xié)調(diào)能力。此外,都江堰的成功運(yùn)行至今已經(jīng)有兩千多年的歷史,這表明它具有很高的實(shí)用性和持久性。
參觀都江堰時,我特別注意了岷江上的大橋和橡膠壩,這些設(shè)施是為了更好地控制水流和改善航行條件。我也參觀了都江堰管理局,了解了都江堰的維護(hù)和管理工作,以及如何利用現(xiàn)代科技手段監(jiān)測和管理都江堰。這些設(shè)施和技術(shù)讓我更加深入地了解了都江堰的歷史和文化,也讓我更加欽佩古代人民的智慧和創(chuàng)造力。
在都江堰,我深刻地感受到了古代人民的智慧和努力。我意識到,都江堰不僅僅是一處水利工程,更是一份珍貴的文化遺產(chǎn),它代表著古代中國人民的智慧和創(chuàng)造力。我希望未來的人們能夠更好地保護(hù)和利用都江堰,讓它繼續(xù)為成都平原的人民和歷史文化遺產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇二
國慶節(jié),我和父母去成都和爺爺奶奶叔叔一起過國慶。4日,我們?nèi)覅⒂^了都江堰,這是中國古代的一項(xiàng)偉大的水利工程。都江堰建成前,成都經(jīng)常被岷江洪水淹沒,但旱季缺水。于是在公元前256年,李冰父子和百姓一起修建了都江堰,解決了這個問題。
都江堰包括三大工程:寶口口、沙飛堰和余醉。首先我們來到了寶口口,它的名字是以它的形狀像瓶口來命名的。它的作用是將岷江多余的水引入四川平原,不僅可以減少洪水,還可以用于人們的生活和灌溉。然后我們來到了沙飛堰,它是為了防止大小石頭逆流而上堵塞瓶口而建造的。然后我們繼續(xù)往前走,來到了魚嘴,之所以叫魚嘴,是因?yàn)樗男螤钕耵~嘴。魚嘴的.作用是將閩江的水分成兩部分,一部分流入外河,一部分流入內(nèi)河,從而大大增加了流入寶口的水量。魚嘴旁邊是一座橫跨岷江的電纜橋。走在上面,堯堯搖搖晃晃,低頭看著下面洶涌的河水,這真的讓人覺得有點(diǎn)可怕。過了電纜橋,我們來到了二王廟,這是后人為了紀(jì)念李冰父子而修建的。二王廟建在雷宇山的山腰上,非常雄偉壯觀。走出二王廟,我們走上樓梯到了山頂,可以看到都江堰的全貌。風(fēng)景真的很美!
參觀完都江堰,我覺得古人不用機(jī)器,自己動手就能造出這么大的水利工程,兩千多年了還不錯。古人真聰明!
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇三
都江堰是一處歷史悠久的古代水利工程,位于四川省都江堰市城區(qū)以西的岷江上游。這座工程始建于公元前256年,由蜀郡太守李冰父子率領(lǐng)人民修建,是世界上最古老、保存最完整的城市之一。
在參觀都江堰時,給我留下了深刻的印象。整個景區(qū)布局合理,景色優(yōu)美,讓人流連忘返。進(jìn)入景區(qū)后,首先映入眼簾的是壯觀的岷江大橋,橋上的人們絡(luò)繹不絕,讓人不禁感嘆這座城市的歷史和文化。
都江堰的核心區(qū)域是寶瓶口和分水堤,這兩處設(shè)施是都江堰工程的精髓。寶瓶口是岷江的水源地,通過人工開鑿,將江水引入渠道,解決了岷江水不足的問題。分水堤則將江水分為內(nèi)江和外江,內(nèi)江用于灌溉,外江則用于排洪。這樣的設(shè)計(jì)使得都江堰工程在岷江流域發(fā)揮了巨大的作用。
在參觀過程中,我深刻感受到了都江堰工程對于當(dāng)?shù)厝嗣裆畹挠绊?。都江堰工程不僅解決了岷江水不足的問題,還為當(dāng)?shù)厝嗣駧砹素S收的希望,使得這片土地得以繁榮昌盛。
總之,都江堰是一處集自然景觀和人文景觀于一體的旅游勝地,不僅有著悠久的歷史文化,還有著獨(dú)特的建筑風(fēng)格和景觀。參觀都江堰,不僅可以領(lǐng)略到古代人民的智慧和勤勞,還能深刻感受到水利工程對于人類社會發(fā)展的重要性。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇四
都江堰是一處充滿神秘感和古老文化底蘊(yùn)的旅游勝地,位于四川省都江堰市城區(qū),是全球灌溉工程文化的代表,也是中國古代水利工程中的璀璨明珠。
這次旅行讓我深深感受到了都江堰的美麗和神秘。首先,我驚嘆于這片土地的美麗景色,青山綠水,鳥語花香,讓人仿佛置身于一個世外桃源。尤其是在春夏季節(jié),綠樹成蔭,江水清澈,景色宜人,讓人流連忘返。
同時,我也對都江堰的歷史文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。都江堰是中國古代水利文化的代表之一,其歷史可以追溯到古代的秦國時期。在這里,我了解到了都江堰的灌溉系統(tǒng)是由渠首和灌溉渠道組成的,而渠首則是整個系統(tǒng)的核心,它能夠控制流入灌區(qū)的洪水,并使其余水流流入農(nóng)田,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活提供了重要的保障。
在都江堰,我還參觀了都江堰水利博物館,了解到了都江堰水利文化的起源和發(fā)展歷程,以及中國古代勞動人民的智慧和努力。博物館中展示了許多珍貴的歷史文物和文物,讓我更加深入地了解了都江堰的歷史和文化。
總之,這次都江堰之旅讓我受益匪淺。我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景,也深刻地認(rèn)識到了都江堰的歷史和文化,更加深刻地認(rèn)識到了中國古代勞動人民的智慧和努力。我相信,這次旅行將會成為我人生中難忘的經(jīng)歷之一。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇五
都江堰是一處歷史悠久且神秘的古跡,位于四川省成都市都江堰市城西,始建于秦王政年間,是全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程,被譽(yù)為“世界水利文化鼻祖”。這個神秘的地方給我留下了深刻的印象,讓我在探索古老智慧和自然之美中得到了無盡的啟發(fā)。
我第一次踏上都江堰的土地,就被這片古老的土地所吸引。這里的空氣似乎都彌漫著古老的氣息,讓人仿佛置身于古代的世界中。我隨著導(dǎo)游的講解,對都江堰的歷史和文化有了更深入的了解。我尤其被秦人的智慧所折服,他們用最原始的方式,完成了這個偉大的工程,無壩引水,既解決了灌溉問題,又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,展現(xiàn)了人類的智慧和力量。
站在都江堰的堤壩上,我可以感受到水流的力量。這里的河流平靜而緩和,仿佛一切煩惱都被沖刷走??粗咸辖?,我深深感受到了都江堰對于人類文明的重要性。這里的河流滋養(yǎng)了都江堰的田地,養(yǎng)活了這里的居民,也讓人們感受到自然的力量和美麗。
通過參觀都江堰,我更加深刻地認(rèn)識到人與自然的關(guān)系。都江堰是一個典型的生態(tài)平衡的例子,它展示了人類如何與自然和諧共處。我認(rèn)識到,人類應(yīng)該尊重自然,保護(hù)自然,讓自然和人類共同發(fā)展。
總的來說,參觀都江堰讓我受益匪淺。我深深地被都江堰的歷史和文化吸引,也被這里的自然之美所打動。我認(rèn)識到,自然和人類智慧是相輔相成的,都江堰就是最好的證明。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)探索更多的歷史遺跡,讓自己的生活更加豐富多彩。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇六
我們一來到都江堰這個美麗的地方,就被深深吸引住了。無論是這里的'空氣,這里的花,還是展出的圖片。給我們一種新的感覺。
先說不同形狀的雕塑。城隍廟里,城隍悠閑地坐在正中,而守護(hù)他的四位國王則嚴(yán)肅地坐在寶座上,臉繃得緊緊的,手里緊握著武器,戒備森嚴(yán)。有許多動物站著,表現(xiàn)出將軍的風(fēng)范。
然后,我們踏著歡樂的腳步,聽著好聽的歌,來到了一個——西關(guān)的檢查站。雖然這只是一座塔,但意義重大。據(jù)說這個偉大工程的創(chuàng)始人也是一個重要的歷史人物,李冰。曾經(jīng)和小龍?jiān)谶@里打過仗。李冰變成了牛,和犀牛打架變成了龍。后來他在李冰的策劃下贏了,靜靜的感受著,仿佛驚心動魄的一幕幕重現(xiàn)。
離開西關(guān)沒多久,玉禮關(guān)又跳了出來,站在塔上,俯瞰著岷江,把都江堰盡收眼底,讓我們心情愉悅。
穿過安瀾電纜橋,你將到達(dá)都江堰的重要地區(qū)——余醉——。因?yàn)檫@里的地形像一條大魚的嘴,大家都叫它魚嘴。旁邊是水閘,擋住了外河,讓我們看不到一波又一波的壯觀景象。你只能看到岷江流向沙飛堰。這一次,我們意外地發(fā)現(xiàn)了李冰造水時使用的重要工具,即——叉和竹籠。
走在人字堤上往前走,是沙飛堰。雖然這只是都江堰的一小部分,但卻為都江堰貢獻(xiàn)了自己的力量。它控制了岷江的流向,改變了流向。在沙飛堰旁邊,有一個瓶口,這是一個很窄的缺口。像一個珍貴的瓶嘴很窄的花瓶。這個缺口有效地控制了岷江的流速,并允許它向其他地區(qū)移動。
不一會兒,我們就到了伏龍關(guān)。我了解了李冰,包括給最大力量的堰工。出觀,是名人之路。當(dāng)初,兩只石龜背著石碑靜靜地躺著。然后是小龍泉,在那里可以見到季當(dāng)鋪、諸葛亮、阿爾泰等歷史名人。正當(dāng)我們在享受的時候,小哥哥叫我們?nèi)ド罟鸪匚刽~。原來這里的魚特別愛吃辣椒。
后來經(jīng)過一番欣賞,我們才依依不舍的離開了這個偉大的項(xiàng)目。帶著玩的疲憊,我們慢慢走出大門。
啊,多美的地方??!
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇七
我的家鄉(xiāng)在都江堰。它是一個著名的旅游勝地,風(fēng)景優(yōu)美,四季宜人。
都江堰有青城山,一個“青城山靜于天下”的道教圣地;都江堰是一個著名的水利工程,被稱為“分田灌溉水”。2500年前,李冰帶領(lǐng)人們建造了都江堰工程,由魚嘴、飛沙堰、寶瓶口三部分組成。魚嘴以魚的嘴命名,主要起分水作用;飛沙堰利用河灣的地形,在雨季把從山上沖下來的河沙石拋到河外,避免淤塞河道;寶瓶口是河流匯入千里荒野的入水口,因其形似瓶口而得名。
夏天是都江堰最繁忙的季節(jié)。市內(nèi)水利工程得天獨(dú)厚,岷江流經(jīng)瓶口的水在市內(nèi)分為五部分。涼爽的河風(fēng)下真的很涼爽。每天晚上,尤其是周五下午,成群的車輛來到都江堰,河水頓時變得熱鬧起來。人們用建筑拳頭喝酒,或者三五一組喝茶聊天,很舒服。
都江堰晚上更美。街上,燈火通明;在河岸上,霓虹燈閃爍
暑假在成都旅游。長途旅行累了,我趕緊下了車,吸了一口新鮮空氣。我沒有去都江堰的想法,但是火車要到下午才開,這促使我下定決心。算了,路上去看吧!
一路走來,突然遠(yuǎn)處傳來一陣隆隆聲,仿佛天地都因?yàn)樗饎?。迎面?zhèn)鱽硪魂嚽逍碌臐駳猓藭r疲憊感一掃而空,仿佛有一股神奇的力量在驅(qū)使我加快腳步。
終于到了都江堰。站在伏龍關(guān)向前看,突然大吃一驚。我看到波浪翻滾,渾濁的波浪滔天。遠(yuǎn)處傳來的河水就像一匹脫韁的野馬,向岸邊飛奔而去。與岸邊撞擊后,傳來驚天動地的雷鳴般巨響。河水改變了方向,然后撞向另一邊,但被迫順從地改變了方向。我終于看到,這條河不是一匹脫韁的野馬,而是一匹被馴服的好馬。它按照大壩設(shè)計(jì)者的意愿運(yùn)行。整個過程中,沒有一滴水濺錯方向。在這里我可以感受到生命旺盛的生命力,看到壯觀的馴服??吹缴?、霧、松,各有各的勝地和水,我忘不了都江堰。
我不禁想知道是誰馴服了它。這個不得不提千年前蜀郡太守李冰。
秦國最初的目的可能只是為了準(zhǔn)備整個世界的統(tǒng)一。而李冰卻把都江堰的建設(shè)當(dāng)成了防洪灌溉工程。他既愚蠢又聰明,又聰明又笨拙。他用田里老農(nóng)的思維,進(jìn)入了世界上最簡單的思維。都江堰的建成使干旱的成都平原成為當(dāng)時最富有的地方。在他之后,很多治水的書已經(jīng)根本看不懂了,他總結(jié)出來的治水八字真言還在滴水。
我覺得,在過去的幾千年里,中國的很多官場都取得了很大的進(jìn)步,但是像李冰這樣真正關(guān)心全世界的人卻很少。
漢代有記載,站在江新的塑像是李冰本人。不管是真是假,我認(rèn)為史官最了解冰的心,那就是冰最好的位置。李冰的事跡無疑啟迪了我們,人應(yīng)該如何站,站在哪里。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇八
暑假的時候,我家和我叔叔家在南昌去參觀都江堰,都江堰有著兩千多年的輝煌歷史。
一路上,我和姐姐一直期待著能盡快趕到都江堰。終于到了,車子駛進(jìn)景區(qū)大門,兩旁綠樹成蔭,花草芬芳,流水潺潺;雖然是夏天,但感覺涼爽微風(fēng)。
我們繼續(xù)往前走,首先映入眼簾的是水閘和四根鐵棒。導(dǎo)游說:“每年挖沙的時候,看到四根鐵棒露在外面,就不用挖了,因?yàn)樵偻诰蜁斐婶~嘴分流不均,就會發(fā)生洪澇災(zāi)害,淹沒農(nóng)田和村莊?!币贿吢犞庹f,我們一邊向前走,來到了2000多年前李冰父子建造的“魚嘴”。導(dǎo)游介紹說,“魚嘴”有三大功能,第一是防洪,第二是導(dǎo)流,第三是排沙?!棒~嘴”是三角形的,就像魚的嘴一樣。也是人工修建的引水堤。它把滔滔江水分為兩部分,分為八個字;站在“魚嘴”前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湍急的河水流了下來,經(jīng)過“魚嘴”的分流,水流變得平穩(wěn)而緩慢??戳诉@個絕妙的設(shè)計(jì),不禁驚嘆中國古代勞動人民的智慧。
我們一路走著,導(dǎo)游帶我們到戶外表演平臺,我們看了一場精彩的歷史文化表演:唐、宋、元、明、清、民國和春秋戰(zhàn)國現(xiàn)代文明的故事。我們玩得很開心。
經(jīng)過這次都江堰之行,我知道我們的祖國有著幾千年?duì)N爛的文明,我為我們祖國的光榮歷史感到驕傲。我下定決心要努力學(xué)習(xí),學(xué)好我的技能,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇九
都江堰位于四川省成都市都江堰市西部,岷江河畔。李冰在公園前236年修建的這項(xiàng)偉大的水利工程,至今仍發(fā)揮著巨大的作用。我有幸在今年的春節(jié)參觀了。它的雄偉和古人的智慧真的讓我大吃一驚。
其實(shí)都江堰的一切都是那里的導(dǎo)游講解的,讓我更加深刻的體會到古人的偉大。都江堰是世界上唯一一個至今仍在使用的無壩引水工程,這讓我們比其他國家領(lǐng)先很多,也讓我在參觀時感到自豪。
都江堰主體工程包括三個部分:余醉分水堤、飛沙堰溢洪道和寶口口進(jìn)水口,相互幫助,惠及成都數(shù)千人。
其中我覺得寶瓶口的施工過程是最難的,也是最生動的。要修復(fù)這個瓶口,你需要鑿穿一座叫做雷宇山的山。在當(dāng)時發(fā)明火藥之前,李冰就想到了“熱脹冷縮”的方法。先把火燒山放進(jìn)去,再用冰冷的河水潑過去,山就容易被砍了。這個過程花了很長時間。但是,這條河得到了妥善的分配,人們對它進(jìn)行了合理的利用。
接下來,我們參觀了下一個主項(xiàng)目——“魚嘴”。寶口口引水工程建成后,雖然起到了引水灌溉的作用,但地勢較高,河水難以通過寶口。李冰父子決定在岷江上游修建一座引水堰,把這條河分成兩條支流,一條順流而下,一條被迫流入寶口口。因?yàn)榉炙叩那岸讼耵~頭,所以也叫“魚嘴”。
為了進(jìn)一步控制水量,李冰在瓶口附近修了一個平水箱和一個“飛沙堰”分洪,保證內(nèi)江不會發(fā)生災(zāi)情。溢洪道前有一個彎道,河水形成環(huán)流。河水超過堰頂時,洪水中心地帶的泥石流進(jìn)入外河,不會堵塞內(nèi)江和寶口的河口,故名。這是我參觀的最后一個大型項(xiàng)目。
都江堰在現(xiàn)代人眼里可能沒必要,也很好建,但它是20xx多年前建的,每一個工程都來之不易,更何況受益了多少代人!都江堰真的是古代智慧的結(jié)晶!
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇十
今年暑假,我懷著激動的心情和媽媽姐姐來到都江堰。
當(dāng)我們到達(dá)都江堰時,我們沿著河邊走,看到了都江堰美麗的風(fēng)格。
一進(jìn)景區(qū)大門,就能看到這美麗的景色。岷江奔騰而下,浩浩蕩蕩,河水十分清澈,兩岸綠樹倒映在水中;群山壯麗,樹木挺拔。走在小道上,樹木的芳香撲面而來,仿佛置身于神奇美麗的仙境,讓人神清氣爽。
過了一會兒,我們來到了電纜橋。我一上橋,顫抖的感覺就把我嚇壞了。橋下洶涌的河水讓我心慌,冷風(fēng)吹來,給人一種冰冷刺骨的感覺。這座橋搖晃著,好像隨時都會倒塌。我心里慌了,趕緊帶著媽媽和妹妹過橋,跑到魚的嘴邊。這里已經(jīng)人山人海了。每個人都想看看這條神奇的河流,我們渴望越過它。這時,我看到了廣闊的閩江水,像被施了魔法一樣,有意識地分開,泛著層層雪白的波浪,非常美麗壯觀。
望著滔滔江水,不禁想起古人的智慧。古代有洪水的時候,人們很無奈。直到李冰的出現(xiàn),他巧妙地分流河道,灌溉了一些田地,繼續(xù)流了一些。李冰花了多大的毅力才把河水改道,花了多大的腦筋才想出這個絕妙的主意!
在游覽風(fēng)景的同時,也贊嘆古人無限的毅力和智慧!
這個暑假,我學(xué)會了毅力和智慧并存,我很開心,也很激動!
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇十一
今天是10月2日。父母帶我去都江堰旅游。當(dāng)我看著地圖時,我驚呆了!都江堰是我國aaaa級旅游區(qū),是中華文明史上的偉大工程,也是世界上唯一存活時間最長、無壩引水的大型水利工程?!澳鞘翘旄畤?,富饒美麗。
我們先去了虹口,因?yàn)橐荒晁募舅鏖L,清澈的白沙河貫穿了虹口全境。河兩邊的樹都是綠色的,山峰相互聳立。爸爸告訴我:“這是天然氧吧,是休閑度假的好地方?!蔽胰グ咨澈?,騎馬!
我們來到了一個景點(diǎn)——龍池。爸爸說:“龍池是川西平原和青藏高原的過渡地帶。有許多地質(zhì)奇觀和四個不同的季節(jié)。在溫暖的春天,有數(shù)以千計(jì)的樹木復(fù)蘇,鮮花盛開,讓人感到醉人。但是景區(qū)還沒有對外開放,這是我最大的遺憾。
龍池沒來,我們卻來到了綠樹環(huán)繞的青城山。到了那里,一陣風(fēng)把我吹進(jìn)了那座美麗的山,綠色映入我的眼簾,讓我覺得風(fēng)是綠色的,陽光是綠色的,整個人融入了這座綠色的山。就像另一個世界,太美了!
不知不覺中,我走得很輕松,四面環(huán)山。綠樹,枝繁葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是千姿百態(tài)的山峰。看著它,我已經(jīng)被掛在巖石上的懸崖和天空、云彩吸引住了!
走累了,水的嘩嘩聲讓我狂奔。哇,多清澈的水??!有許多鵝卵石,給溪流增添了色彩和活力。青城山真的很美。有山,有河,有霧云。真的很漂亮!這個十一假期真的很有意思!
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇十二
今年暑假,我去了四川很多地方,有歷史記載的武侯祠、青城山、詩人圣人杜甫草堂、二王廟、青羊?qū)m等。但都江堰給我的印象最深。
一大早,我們一行人上了旅行社的大巴,來到都江堰門口。這一刻,天才剛剛亮,導(dǎo)游帶我們進(jìn)去了。
走了幾十米,看到一個噴泉。它四周是用竹子做成的細(xì)長竹籃,竹籃里裝滿了大鵝卵石,還有幾個木頭做的用繩子固定的三腳架之類的東西。據(jù)說李冰父子用這兩樣?xùn)|西止水。噴泉中間有四五根又粗又長的'木樁。導(dǎo)游說,在古代,每年都要清理河底的沙子。李冰用這根木樁做了標(biāo)記,挖的時候就不往下挖了。直到現(xiàn)在,河底還有這樣的木樁。
繼續(xù)前行,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們走向余醉,穿過龔燕路,路的兩側(cè)是建造和保護(hù)都江堰的十二位英雄的銅像。
我們一直從后面往前走,第一次看到的是不遠(yuǎn)處的“寶扣口”。寶口口把一座山分成兩部分,兩部分之間的水流向內(nèi)江。此外,多余的水被分流到外江,成都使用的水大部分是內(nèi)江。前進(jìn)的是“飛沙堰”,主要作用是泄洪排沙。內(nèi)江過了飛沙堰很干凈。就在我感受古人偉大的時候,不知不覺來到了“魚嘴”。因?yàn)樗那懊嫦褚粋€扁平的魚嘴,所以得名魚嘴,把閩江分為內(nèi)江和外江。
這次去都江堰,看到了中國孩子的聰明。他們制作竹籃,把小石頭綁在一起,增加重量以免被水沖走。三腳架之類的東西用的是三角形的穩(wěn)定原理,我前面說過,如果要慢慢挖的話,挖山需要很長時間。但是古人知道,利用熱脹冷縮的原理,先把石頭燒了,再馬上澆水,使石頭在迅速收縮時爆裂開來,變成小石頭。不僅如此,我真的很佩服李冰的毅力、決心和智慧。我們應(yīng)該向他們的毅力學(xué)習(xí)。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇十三
國慶節(jié),我和父母去成都和爺爺奶奶叔叔一起過國慶。4日,我們?nèi)覅⒂^了都江堰,這是中國古代的一項(xiàng)宏大的水利工程。都江堰建成前,成都經(jīng)常被岷江洪水沉沒,但旱季缺水。于是在公元前256年,李冰父子和百姓一起修建了都江堰,解決了這個問題。
塞瓶口而建立的.。然后我們接著往前走,來到了魚嘴,之所以叫魚嘴,是因?yàn)樗男螒B(tài)像魚嘴。魚嘴的作用是將閩江的水分成兩局部,一局部流入外河,一局部流入內(nèi)河,從而大大增加了流入寶口的水量。魚嘴旁邊是一座橫跨岷江的電纜橋。走在上面,堯堯搖搖擺晃,低頭看著下面洶涌的河水,這真的讓人覺得有點(diǎn)可怕。過了電纜橋,我們來到了二王廟,這是后人為了紀(jì)念李冰父子而修建的。二王廟建在雷宇山的山腰上,特別宏偉壯麗。走出二王廟,我們走上樓梯到了山頂,可以看到都江堰的全貌。風(fēng)景真的很美!
參觀完都江堰,我覺得古人不用機(jī)器,自己動手就能造出這么大的水利工程,兩千多年了還不錯。古人真機(jī)靈!
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇十四
今天,天氣晴朗。我和媽媽去了都江堰。我們坐高鐵從成都到都江堰。到了都江堰,我們從玉雷山搬到了都江堰水利工程。媽媽說有一條很安靜的山路,看到岷江后順著水流的方向走,這樣可以更好的了解舉世聞名的水利工程都江堰。
岷江是長江上游相對較大的支流,發(fā)源于四川北部的高山地區(qū)。春夏山洪來襲,河水順流而下,從冠縣進(jìn)入成都平原。因?yàn)楹拥篮苷?,在古代?jīng)常引發(fā)洪水,洪水退去,沙石很多。冠縣岷江東岸的雷宇山阻擋了河流向東流動,造成了東部干旱,西部內(nèi)澇。李冰任蜀郡太守時,惠民除害,主持修建了著名的都江堰水利工程。
都江堰的主體工程是將岷江一分為二,其中一條引入成都平原,既能分洪減災(zāi),又能引水灌溉農(nóng)田,化害為利。另一條流入長江。都江堰水利工程最重要的部分是都江堰渠首工程,它是都江堰灌溉系統(tǒng)中最關(guān)鍵、最重要的設(shè)施。都江堰渠首工程主要由三部分組成:魚嘴導(dǎo)流堤、沙飛堰溢洪道和寶口口排水工程。它科學(xué)地解決了首尾相連的自動分水、自動排沙、控制進(jìn)水量等問題。
余醉分水大堤位于岷江中游的頂端。它將奔騰的岷江分為兩部分,外河為原河床,內(nèi)河用于排灌。它的獨(dú)創(chuàng)性體現(xiàn)在兩點(diǎn)。一是利用內(nèi)江60%的低河床在枯水期引水,外江寬河床,因此60%的洪水在汛期排出。所謂“分四六,平窮”恰恰是這個道理。即地表水流入凹岸,下層水流入凸岸。因此,砂石含量較少的地表水自然流入內(nèi)江,而底層水則沿著河灣的凸岸被擠向外江,大部分砂石會在外江上翻滾下沉。所謂“46分洪,28排沙”就是這個道理。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇十五
詩人單淳曾在《灌陽竹枝詞》中寫道:“杜江河充溢了水,人們開車奔向岸邊?!痹娙擞闷婷畹恼Z言向我們展示了這座奇妙的都江堰。暑假期間,我體驗(yàn)了都江堰的漂亮。
再往前走,就是聞名的玉蘭電纜橋。索橋用鐵索綁在半山腰,就像一股風(fēng)掛在半空中,只有游絲在抱它。只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,我已經(jīng)是打了個寒顫,膽怯了。人們走在索橋上,一個個緊握著護(hù)欄,然后一步一步挪動著身體。有的人有靠在護(hù)欄上的志氣,但也很重。我看到索橋上的木板雖然牢固,但很稀疏。但是,走在吊橋上,聽著下面潺潺的水聲,卻有著獨(dú)特的魅力。下面的河水在不停的流淌,一點(diǎn)點(diǎn)的波浪讓特別特殊的.都江堰有了一種獨(dú)特的美。
假如你接著往上走,你會來到被稱為“四川小西湖”的崔月湖。啊!
來這里的人都很觀賞這個漂亮的崔月湖。她的漂亮無法用語言來形容!這里的風(fēng)景宜人,漂亮而涼快。崔月湖的水真的很亮,像閃亮的dia一樣亮;崔月湖的水真的很干凈,像鏡子一樣干凈,沒有任何雜質(zhì);崔月湖的水真的很藍(lán),不知道是天還是地。崔月湖的水真的很靜謐,安靜而沒有漣漪。這個漂亮的湖應(yīng)當(dāng)是那天從天上掉下來的宮殿的玉池。不然怎么會有“此景只應(yīng)天上見,人間少有景”的獨(dú)特魅力呢?真是仙境!
走到觀望階段,都江堰的大局部風(fēng)光映入眼簾。往下看,都江堰壯觀的水利工程令人嘆為觀止,河水靜靜地、輕輕地流向岷江。郁郁蔥蔥的森林就像一片綠色的海洋,成群的大壩是這個水利工程的一大特色。呼吸著別致空氣,真的是詹妮弗。
玉蘭索橋和崔月湖讓都江堰成為古董。我盼望有時機(jī)再次參觀這個漂亮的都江堰。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇十六
都江堰位于四川省成都市都江堰市西部,岷江河畔。李冰在公園前236年修建的這項(xiàng)宏大的水利工程,至今仍發(fā)揮著巨大的作用。我有幸在今年的春節(jié)參觀了。它的宏偉和古人的`才智真的讓我大吃一驚。
其實(shí)都江堰的一切都是那里的導(dǎo)游講解的,讓我更加深刻的體會。
到古人的宏大。都江堰是世界上唯一一個至今仍在運(yùn)用的無壩引水工程,這讓我們比其他國家領(lǐng)先許多,也讓我在參觀時感到驕傲。
都江堰主體工程包括三個局部:余醉分水堤、飛沙堰溢洪道和寶口口進(jìn)水口,相互協(xié)助,惠及成都數(shù)千人。
其中我覺得寶瓶口的施工過程是最難的,也是最生動的。要修復(fù)這個瓶口,你須要鑿穿一座叫做雷宇山的山。在當(dāng)時獨(dú)創(chuàng)火藥之前,李冰就想到了“熱脹冷縮”的方法。先把火燒山放進(jìn)去,再用冰冷的河水潑過去,山就簡單被砍了。這個過程花了很長時間。但是,這條河得到了妥當(dāng)?shù)陌才牛藗儗λM(jìn)展了合理的利用。
接下來,我們參觀了下一個主工程——“魚嘴”。寶口口引水工程建成后,雖然起到了引水澆灌的作用,但地勢較高,河水難以通過寶口。李冰父子確定在岷江上游修建一座引水堰,把這條河分成兩條支流,一條順流而下,一條被迫流入寶口口。因?yàn)榉炙叩那岸讼耵~頭,所以也叫“魚嘴”。
為了進(jìn)一步限制水量,李冰在瓶口旁邊修了一個平水箱和一個“飛沙堰”分洪,保證內(nèi)江不會發(fā)生災(zāi)情。溢洪道前有一個彎道,河水形成環(huán)流。河水超過堰頂時,洪水中心地帶的泥石流進(jìn)入外河,不會堵塞內(nèi)江和寶口的河口,故名。這是我參觀的最終一個大型工程。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇十七
經(jīng)過長途跋涉,我們終于走進(jìn)了xx,走進(jìn)柳xx,也走進(jìn)了一個陌生的世界。
我對山區(qū)的認(rèn)識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動,縣里專門派車接送我們,協(xié)助我們的工作。
對我來說,兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,一步之差。面對更真實(shí)的恐懼,車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山,就是直視前方,看著一個又一個必經(jīng)的險坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃??梢赃@樣說,對于將要發(fā)生的一切,我們一無所知,除了設(shè)想還是設(shè)想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒有聽到這樣的聲音,見到這樣的場面了。走過去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動裝,手中舉著彩色的'花束、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個個神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的歡迎儀式,當(dāng)時接近中午,烈日當(dāng)頭,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們造成的,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。
楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個自然村。聽司機(jī)師傅說,這還是一個交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里,我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了,通過一些簡單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,貧瘠的土地上,本來就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,長勢也極為可憐,當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,可見今年又將是個歉收年。
這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,在那兒一年下來得花費(fèi)兩千五百元左右,對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,但效果很難讓人滿意,據(jù)說,有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇十八
暑假期間,我們一家人去了四川成都旅游。我們?nèi)チ藰飞?,峨眉山,都江堰,映秀,金立,武侯祠,金沙遺址,熊貓基地。印象最深的是都江堰、映秀、熊貓基地。
我們先去了都江堰,世界上唯一的無壩水利工程,是秦國蜀郡太守李冰和他的兒子們在公元前256年左右修建的。它由寶瓶口、分水魚嘴和飛沙堰組成。有機(jī)合作、相互制約、協(xié)調(diào)運(yùn)行、引水灌溉、分洪減災(zāi),具有“四分六、抗旱”的效果。此后,不僅解決了成都平原的洪水,也保證了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的灌溉需求。當(dāng)我們站在瓶子的頂端,看著腳下洶涌的河水,不禁會感受到中國古代勞動人民的智慧。古都江堰依然造福四川人民。
參觀完都江堰,我們來到了汶川地震中受災(zāi)最嚴(yán)重的映秀。一邊是一排排重建的具有羌族民居特色的新房,另一邊是宣口中學(xué)舊址,留作紀(jì)念。聽了介紹,知道汶川地震死了很多同學(xué),心里很難受。我去捐錢,送花。長大后,我想成為一名研究地震的科學(xué)家,幫助人們減少地震的發(fā)生。
最后一天,我們參觀了熊貓基地。我看到一群活潑可愛的小熊貓,拖著棕色的長尾巴在操場上自由玩耍。有兩只小熊貓好像在說話!我還在熊貓動物園看到了大熊貓。他們胖乎乎的,“穿著”一件黑白相間的“外套”,鼓著一個大大的圓肚子。白皙的臉上長著兩只黑眼睛,大大的黑眼睛,就像戴了一副墨鏡,很可愛。
這次旅行開闊了我的視野,增長了我的知識,收獲了很多,玩得很開心。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇十九
剛開始,由于沒有經(jīng)驗(yàn),不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復(fù)的問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但是似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度,放慢速度。同時,我積極地向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們也很樂意的幫助了我。結(jié)合自己上學(xué)時我的老師的教學(xué)的方法,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):教學(xué)之道,在精在勤,而不在于多。于是,我每天都準(zhǔn)備了一些簡短的口語句子作為課后作業(yè)。這都是以前所沒有的,并且效果不錯。其次,小學(xué)生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。教學(xué)方面,絕不能采取單純的灌輸式的教育,一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn),每講完一個知識點(diǎn),都應(yīng)該有一個應(yīng)用的過程緊隨其后,這樣才能達(dá)到深刻理解的效果。并且要做適量的練習(xí),小學(xué)生才能真正地理解。為了豐富學(xué)生的課余生活,我還開設(shè)了活動課,教小朋友唱英文歌等。為了鍛煉小朋友的自信心和語言表達(dá)能力,我還會找出專門的時間讓讓小朋友上臺演講、展示個人才藝,既鍛煉了小朋友的膽量,又讓我受益匪淺。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼,當(dāng)出現(xiàn)問題時,首先給予適當(dāng)?shù)慕逃?,如果屢教不改的,給予適當(dāng)?shù)呐u,同其進(jìn)行情感的教育感化,重點(diǎn)對象重點(diǎn)觀察指正。經(jīng)過了一周的鍛煉,基本能夠步入正軌了。
第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。這段時間過得可真累,回到家我就會躺在沙發(fā)上休息,晚上九點(diǎn)多就去睡覺,因?yàn)樵绯科唿c(diǎn)就要起床,沒辦法只能慢慢適應(yīng),既然選擇了就要堅(jiān)持下來。
經(jīng)過反思,我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足,如:
1、我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情不豐富,不夠感染小朋友。
2、評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。
3.、由于不是對每個學(xué)生太了解,因而沒有很好地做到因材施教。
4、對于意外和突發(fā)行為,不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。同時我也總結(jié)了一些比較滿意的方面,如:
1、對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。
2、虛心地請教和接受老師的建議與指導(dǎo)。
3、組織活動時教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。
4、在教學(xué)活動過程中做到以學(xué)生的興趣為主,在準(zhǔn)備教案,以此為出發(fā)點(diǎn)。接下來的時間,隨著我和學(xué)校老師的不斷交流,我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),慢慢地我也進(jìn)步了不少,老師們都表揚(yáng)我做得越來越好。在放學(xué)的時候,我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進(jìn)步了,如何懂事了。家長們高興,我聽了,更有成就感。
在這次實(shí)踐當(dāng)中,我對教師的工作也有所體會。
第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于小學(xué)的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。
第二,從事教學(xué)工作要“耐心”:面對不同的小孩子,在教學(xué)中,我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,對于不同的小孩子不能一刀切。
第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的背景。我注意了與家長的交流,及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位老師請教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:
一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。想了解一個人,需要深入的交流。這點(diǎn)對我所學(xué)的市場營銷專業(yè)有很大幫助。
二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
三、在適當(dāng)?shù)臅r候要主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。
在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會,然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。社會實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。
實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這短暫的兩周時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到無論作為何人,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。
一個半月的社會實(shí)踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命,社會是一個大課堂,可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你,所以堅(jiān)持自己是很重要的。社會的競爭激烈,但是人情更重要,多點(diǎn)人情味,眼睛少些金錢的氣息。
都江堰社會實(shí)踐心得體會篇二十
我們一來到都江堰這個漂亮的地方,就被深深吸引住了。無論是這里的空氣,這里的花,還是展出的圖片。給我們一種新的感覺。
先說不同形態(tài)的雕塑。城隍廟里,城隍悠然地坐在正中,而守護(hù)他的四位國王那么肅穆地坐在寶座上,臉繃得緊緊的,手里緊握著武器,戒備森嚴(yán)。有很多動物站著,表現(xiàn)出將軍的風(fēng)范。
然后,我們踏著快樂的腳步,聽著好聽的歌,來到了一個——西關(guān)的`檢查站。雖然這只是一座塔,但意義重大。據(jù)說這個宏大工程的創(chuàng)始人也是一個重要的歷史人物,李冰。曾經(jīng)和小龍?jiān)谶@里打過仗。李冰變成了牛,和犀牛打架變成了龍。后來他在李冰的籌劃下贏了,靜靜的感受著,仿佛驚心動魄的一幕幕重現(xiàn)。
離開西關(guān)沒多久,玉禮關(guān)又跳了出來,站在塔上,俯瞰著岷江,把都江堰盡收眼底,讓我們心情愉悅。
穿過安瀾電纜橋,你將到達(dá)都江堰的重要地區(qū)——余醉——。因?yàn)檫@里的地形像一條大魚的嘴,大家都叫它魚嘴。旁邊是水閘,攔住了外河,讓我們看不到一波又一波的壯麗景象。你只能看到岷江流向沙飛堰。這一次,我們意外地發(fā)覺了李冰造水時運(yùn)用的重要工具,即——叉和竹籠。
走在人字堤上往前走,是沙飛堰。雖然這只是都江堰的一小局部,但卻為都江堰奉獻(xiàn)了自己的力氣。它限制了岷江的流向,變更了流向。在沙飛堰旁邊,有一個瓶口,這是一個很窄的缺口。像一個寶貴的瓶嘴很窄的花瓶。這個缺口有效地限制了岷江的流速,并允許它向其他地區(qū)移動。
不一會兒,我們就到了伏龍關(guān)。我了解了李冰,包括給最大力氣的堰工。出觀,是名人之路。當(dāng)時,兩只石龜背著石碑靜靜地躺著。然后是小龍泉,在那里可以見到季當(dāng)鋪、諸葛亮、阿爾泰等歷史名人。正值我們在享受的時候,小哥哥叫我們?nèi)ド罟鸪匚刽~。原來這里的魚特殊愛吃辣椒。
后來經(jīng)過一番觀賞,我們才戀戀不舍的離開了這個宏大的工程。帶著玩的疲倦,我們漸漸走出大門。
啊,多美的地方啊!
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