有計劃地安排工作、學習和生活，是提高效率和避免拖延的關(guān)鍵。首先，明確自己的目標和需求，確保計劃能夠緊密對應(yīng)自己的期望。閱讀這些范文可以幫助你更好地理解計劃的重要性和作用，激發(fā)你制定計劃的積極性。
初一德育工作計劃表篇一
一、指導(dǎo)思想：
認真開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，通過“學先進、比創(chuàng)新、看實效”活動提高教師隊伍的專業(yè)水平，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，力求在德育實效性方面有所突破，努力構(gòu)建具有趙莊小學特點的德育。
1、加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生行為合格率為100%。加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。
2、加強學校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動學校各條戰(zhàn)線的育人積極性，爭創(chuàng)德育工作先進學校。
(一)加強理論學習。
1、依照我?！靶陆夥?、新跨越、新崛起”大討論活動方案，開學初進入查擺階段，九月中下旬整改提高階段，十月份鞏固成果階段，通過大討論活動達到以“新解放”促“學先進”，以“新跨越”促“比創(chuàng)新”，以“新崛起”促“看實效”的目標。
2、堅持雙周二下午的政治理論學習時間，認真做好學習記錄，學校不定期檢查，將檢查效果記錄在個人檔案中。
(二)加強班主任隊伍建設(shè)。
堅持每月班主任例會制度，通過班主任工作例會，檢查班主任落實學校工作計劃在學期完成情況，并及時布置下段工作，通過培訓、研討、交流、設(shè)計班會方案等手段提高班主任工作管理水平。
(三)密切學校與社會、家庭的聯(lián)系。
1、成立新的家長委員會，建立學校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強班主任與家長之間的聯(lián)系，準確及時了解學生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進行教育。
2、聘請校外輔導(dǎo)員，請民警給學生上法制教育及安全知識，以此增強學生的法律意識、交通安全知識。
(四)抓好抓實各種主題教育活動。
1、愛國主義教育。
抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，激發(fā)學生的愛國熱情。
2、行為習慣養(yǎng)成教育。
a、開學初開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動，號召同學們愛護公物，保護環(huán)境。
b、平時加大對學生道德修養(yǎng)的教育，要經(jīng)常利用班隊課，晨會等有效途徑教育學生，讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。
初一德育工作計劃表篇二
隨著時代的發(fā)展，德育面臨著許多新形式和新問題所帶來的挑戰(zhàn)，要取得實效，就需要德育工作者不斷更新觀念，適應(yīng)時代的發(fā)展，多方面、多角度地研究和探索形式多樣的德育工作方法，這就對德育工作者提出了直接的要求——加強理論學習，了解最新的德育動態(tài)，交流并掌握豐富的經(jīng)驗與方法。只有用最先進的理念來充實頭腦，才有可能取得良好的效果。因此，將從組織學習好書好文、經(jīng)驗介紹、個人反思等方面入手，加強交流，促進共同提高。
堅持每學期初的“目標教育”，把本學期的評優(yōu)內(nèi)容及標準公布于眾，特別強調(diào)對學生每一點進步的肯定和鼓勵，激勵學生根據(jù)自己的情況，樹立信心，確立目標，并制定實施計劃，腳踏實地地去努力，爭取在期末時實現(xiàn)自己的目標，以此促進學生不斷向前發(fā)展，持續(xù)取得進步。
上學期，在學校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，在全體老師的共同努力下，經(jīng)過軍訓、參觀、晨會模式的培植等，建立了富有特色的德育模式，培養(yǎng)了學生良好的精神風貌，受到了省、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也讓每一個投身于其中的德育工作者感受到了德育的樂趣。本學期，這一模式受到直接的挑戰(zhàn)，學生年齡的增長、思想的松懈、外在因素的干擾等都會制約甚至削弱本模式的效果。因此，想方設(shè)法，集思廣益，用各種途徑保持、強化現(xiàn)有的德育模式，是工作的一大挑戰(zhàn)。我們將集合全體德育工作者的力量，確保德育模式穩(wěn)定發(fā)展，為取得更好成績奠定基礎(chǔ)。
德育是學校教育的“土壤”，德育工作的根本目的是為教書育人服務(wù)，德育的效果要轉(zhuǎn)化到對學生思想品質(zhì)的引導(dǎo)和對提高學生學力的提升上，從根本上提高了學生的思想品質(zhì)、學習成績，促進了學生的全面發(fā)展，才實現(xiàn)了其根本目標。因此，本學期，將集合學校、處室、老師等的力量，進一步探索將現(xiàn)有初一的良好精神風貌移植到課堂教學中的有效途徑，更好地為教育教學服務(wù)。
在學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過德育處、年級組和全體班主任老師的共同努力，高二年級整體狀況在原有基礎(chǔ)上有了明顯改善。本學期，我們將緊密聯(lián)合高二全體教師，形成學校、處室、年級、班級的管理合力，進一步規(guī)范和強化對高二的管理，繼續(xù)從行為習慣、學習習慣、學習信心等方面促進學生提高。在上學期的努力下，高二年級已開始涌現(xiàn)尖子生，本學期，我們將以“擴大尖子生、爭取中間生、轉(zhuǎn)化后進生、銳減釘子生”為目標，力爭實現(xiàn)更好的教育效果。
本學期，將本著“用競爭活動鞏固良好風貌，以積極精神促進全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學生年齡特征和德育文化建設(shè)要求，開展豐富多彩的競賽活動，以促進學生的競爭意識和榮譽意識，引導(dǎo)學生積極進取，讓學生在豐富的活動中鍛煉自我，展現(xiàn)自我，提高自我，也在校園中形成積極向上的良好氛圍。
總之，本學期，將以進一步提升德育品質(zhì)，進一步優(yōu)化校風學風為目標，積極探索，努力實踐，爭取讓我校德育工作更上一個臺階。
初一德育工作計劃表篇三
以黨的_大和_屆_全會精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，進一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。
二、師德建設(shè)目標。
大力加強師德師風建設(shè)，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
三、具體措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化師德建設(shè)觀念。
1、學校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感，提高活動效率。
2、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然＜袑W習與平時學習相結(jié)合，集體學習與個人學習相結(jié)合，每學期保證安排集中學習不少于三次即六學時。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長起來。
4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。
2、認真組織學習20_年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學習全國教育工作會議精神;結(jié)合學習內(nèi)容，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。
3、引導(dǎo)全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
(三)服務(wù)全體學生，樹立全新教師形象。
認真開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學生”活動，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。為確保“三愛活動”扎實推進，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動。
1、開展師德建設(shè)大討論活動。在學校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學添光彩”等為主題的討論活動，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻精神。
2、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓她們感受到學校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作。
3、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名貧困學生、學困生或特殊學生，要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長。
4、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，在黨員教師中開展“”活動和“牽手行動”。做到關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學困生，為學困生送信心;關(guān)愛特殊生，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學生，為單無親學生送家庭之愛。
5、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
初一德育工作計劃表篇四
xx(一)。
20xx年金融系德育辦積極響應(yīng)學院董事會、學院黨委的號召，以黨的xx大精神為引領(lǐng)，緊密結(jié)合金融系實際，認真學習貫徹xx大精神，緊緊圍繞學院培養(yǎng)“兩強”人才核心任務(wù)，堅定走學院改革創(chuàng)新、質(zhì)量第一、特色興校之路。充分發(fā)揮黨團組織有活力，能戰(zhàn)斗的優(yōu)勢，努力培養(yǎng)學生社會責任感，創(chuàng)新精神、實踐能力，圓滿完成年度德育工作任務(wù)。
一、認真學習“xx大”精神，進一步強化“雙學”活動。
3月份結(jié)合“兩會”的召開，進一步學習領(lǐng)會黨的“xx大”精神實質(zhì)，學習《和一所特色大學》，把“中國夢，兩強夢”融入日常的學習生活之中。德育辦制定理論學習、宣傳計劃，組織金融系學生黨員、黨員積極分子、學生干部、骨干先行學習，認真組織備課，依托團組織、學生會組織，利用全體學生大會、主題班會、主題團會，開展形式多樣的宣傳教育活動。3--6月份，圍繞學生普遍關(guān)心的熱點問題，組織六次主題班會、4次主題團會，廣泛交流思想，統(tǒng)一思想認識，端正學習態(tài)度，提升思想境界，樹立遠大理想;3--4月份結(jié)合“中國夢，兩強夢”首屆大學生讀書節(jié)活動，積極動員組織本系學生參與校團委組織的“xx大”知識競賽和“我的中國夢”征文活動。4月份組織開展一次班與班，學生們感興趣的熱門話題辯論賽，通過辯論交鋒，澄清一些模糊認識，增強明辨是非的能力;5月份系里組織開展一次“學知識、強本領(lǐng)、促兩強”讀書演講比賽活動。
4月份，擬開通金融系二級網(wǎng)與校園網(wǎng)的鏈接，上傳金融系成立以來，有關(guān)名師風采、系況介紹、學子風采、黨建工作、學生管理、熱點關(guān)注、校園文化活動等有關(guān)方面的文字和圖片，拓寬金融系學習宣傳的渠道和范圍。
二、遵循育人為本原則，突出奉獻精神的教育和培養(yǎng)。
結(jié)合年度教育計劃，有重點的做好經(jīng)常性思想政治教育工作。突出奉獻教育，“兩強”精神，本著貼近學生，適應(yīng)學生的觀點，注重思想的引領(lǐng)，心理的疏導(dǎo)，讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確的看待學習、生活中遇到的疑難問題，增強明辨是非的能力和解決問題的能力。充分發(fā)揮基層黨支部、團總支、各班團支部組織領(lǐng)導(dǎo)作用，加大志愿奉獻活動的宣傳、組織工作，3月份結(jié)合學生參與志愿奉獻實踐活動的考核認證工作，充分發(fā)揮《大學生志愿奉獻認證書》和志愿奉獻單項獎對學生的引導(dǎo)激勵作用。抓好奉獻精神的主題教育活動，幫助學生堅定理念信念、深化吃苦精神、強化成就“兩強”人才的目標和動力。向校團委申請成立金融系“融心”志愿者組織，盡快對接志愿奉獻活動對象和地點，加大指導(dǎo)監(jiān)控的力度，確保志愿奉獻活動的時間和質(zhì)量，確保志愿奉獻活動常態(tài)化、制度化。
初一德育工作計劃表篇五
一、指導(dǎo)思想：
新的學期里，我校德育工作將緊緊圍繞《__市基礎(chǔ)教育學校綜合管理質(zhì)量工程實施方案》，積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動，提升敬業(yè)精神，提升工作能力。深化“十大”校園創(chuàng)建活動，提高效益。強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。
二、工作思路。
1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍;。
2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，全面實施素質(zhì)教育;。
5、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術(shù)活動，社會實踐活動等;。
6、營造一個環(huán)境：加強班級、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境;。
7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)秀學生;。
8、達到一個目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園。
三、工作措施。
(一)在活力型校園打造上做文章。
1、加強德育隊伍建設(shè)。
一是發(fā)揮班主任在學校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和完善《班主任考核方案》，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學習的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學習材料，舉辦講座等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。
二是樹立人人都是德育工作者的意識，調(diào)動全校其他科任教師加強學生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用，狠抓學生的課間文明禮儀。做到行為習慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，班主任和跟班教師要認真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。
三是要充分發(fā)揮學生干部的作用，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良好班風和校風的形成。本學期將在開學初舉辦班隊干部培訓講座，幫助班隊干部提高工作能力和管理水平。本學期將調(diào)動各班班隊干部的積極性，將他們合理的分成幾個檢查小組，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標志，配合少先大隊部，對各班學生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，并及時通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺”進行公布。本學期，將在_月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽。
四是建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座，家長學校培訓，召開家長會等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達到共同育人的目的。
2、加強學生的自我教育與管理。
本學期各班組織指導(dǎo)學生以學習小組為單位，開展“自定階段小目標、自我監(jiān)督、自我評價、自我改進和調(diào)整”的自主教育活動。自定小目標：利用班隊會時間，教師在激發(fā)學生動機的前提下，由學習小組組長組織本小組的學生針對本小組學生在遵守紀律、文明禮貌、學習態(tài)度、關(guān)心集體、團結(jié)友愛、參加活動等方面在階段內(nèi)一項或幾項努力目標。小組制定出目標之后，在全班交流，教師組織指導(dǎo)學生對各小組制定出的目標進行“目標是否切合實際、是否有針對、是否在階段內(nèi)能夠達到”的評議，指導(dǎo)“不太切合實際”的小組進行修改。然后，各小組實施并作出小組記錄。各小組開展活動，小組內(nèi)進行互相檢查監(jiān)督，小組長根據(jù)本小組學生的表現(xiàn)，及時組織進行小組的過程評定，幫助小組同學進行改進，直到達到目標，以此作為“六一”評選各類先進的重要依據(jù)。
3、從重點年級和薄弱班級入手。
一是本學期，我們將一改過去全校性“大兵團作戰(zhàn)”方式，深入到重點年級開展調(diào)查走訪活動，對一些薄弱班級加強指導(dǎo)。學校政教處人員分別深入六年級各班以上班課的形式，與畢業(yè)班學生促膝談心，調(diào)查了解學生實際，摸清情況，傾聽呼聲，解決問題;還將不定期召開畢業(yè)班教師、學生干部座談會，了解掌握情況，使重點年級的德育工作有的放矢。對個別薄弱班級，幫助班主任加強學生思想教育，協(xié)助開展班務(wù)活動。
二是通過系列活動的研討梳理，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學生成長與發(fā)展需求的分年級學生工作重點與主題，即一年級重點關(guān)注學生“小崗位”意識的培養(yǎng);二年級重點關(guān)注學生“小團隊”意識培養(yǎng);三年級重點關(guān)注學生“班集體榮譽感”的培養(yǎng);四年級重點關(guān)注學生“關(guān)愛協(xié)作”意識的培養(yǎng);五年級重點關(guān)注學生“策劃學?；顒优c管理能力”的培養(yǎng);六年級重點關(guān)注學生“我為母校添光彩”意識的培養(yǎng)。
初一德育工作計劃表篇六
一、思想：
以十大三中全會精神為，科學發(fā)展規(guī)，教育方針，確立“以德立?！薄ⅰ耙缘轮涡！钡乃枷?，《____國務(wù)院關(guān)于和改進未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進中小學德育工作的意見》，學校中心工作，以師生素質(zhì)為，以愛國主義教育——建國六十周年祖國巨大為主旋律，以體驗教育為途徑，以培養(yǎng)學生習慣為，學校、家庭、社會“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，學生發(fā)展。
二、工作措施：
(一)以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1、育人體系，師德建設(shè)。
2、班主任隊伍建設(shè)。
(二)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。
2、教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。
(三)注重創(chuàng)新，打造、德育。
1、抓好每個月的主題活動。
2、國學活動。
3、陽光體育運動。
4、強化校園文化建設(shè)。
5、強化學科滲透。
6、強化感恩教育工作計劃，每周一為“道謝日”。
7、修訂《日常工作“班級評定標準》。
三、工作安排及要求。
2、開學開班的工作。
3、大隊部制定新學期工作計劃，各班班主任制定本學期班級工作計劃。
4、各班班干部競選活動，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學生都有事管，都在管事的過程中，在體驗中的責任感。
5、主抓養(yǎng)成教育，各班班會課、思品課或整理課，學習強化《小學生守則》、《小學生日常規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費糧食，吃飯時不講話，不在校園里亂沖亂跑，乘車、站隊不喧鬧，培養(yǎng)學生的習慣。
6、文化長廊布置，以建國六十周年祖國的巨大為主題，對學生感恩祖國的教育，九月底檢查評比。
7、本月下旬立定跳遠比賽。
8、本月主題班會內(nèi)容：
(1)新學期，新打算(各班制定”好習慣一日常規(guī)“)。
(2)祖國知多少。要求有班會教案和記錄。
1、慶?！眹鴳c活動“。
2、舉辦一期安全知識講座。
3、班級文化布置：要求各班學生年齡特征，本班學生，巧設(shè)欄目，內(nèi)容，彰顯本班，十月底檢查，評選書香班級。
4、學前班、一、二年級社會實踐活動。
5、本月跳繩比賽。
6、本月主題班會內(nèi)容：
(1)文明禮儀知多少。
(2)我與節(jié)約同行。
初一德育工作計劃表篇七
本學期，我校的德育工作將以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合社會主義核心價值觀，針對我校實際情況，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動。
工作目標：
1、發(fā)揮學校德育的主體作用，加強德育工作隊伍的建設(shè)。
2、狠抓學生的日常行為規(guī)范教育，努力促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程，扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作，深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì)。
4、建立心理健康輔導(dǎo)室，有計劃地對班主任或全體老師進行心理健康教育培訓，定期開展心理健康咨詢。
主要工作措施：
1、繼續(xù)做好班主任的培訓工作，召開班主任工作研討會，交流工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感，提高班主任的管理水平。
2、加強班主任的日常管理工作，從以下四個方面著手：一是抓主題班隊會，加強學生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合，共同努力。
3、繼續(xù)辦好家長學校，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用各種途徑加強對學生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育，做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。
二、進一步加強團隊建設(shè)。
(1)加強學校共青團、少先隊陣地建設(shè)，健全管理制度，各輔導(dǎo)員分工合作。同時進一步規(guī)范學校團隊活動室的布置，選拔新一輪的鼓號隊員，進行訓練，為鼓號隊比賽做準備。
(2)充分發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用，積極開展“學雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動，進入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀念碑等活動陣地開展道德實踐活動。
三、加強學生思想道德建設(shè)。
1、深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理，規(guī)范學生的日常行為規(guī)范。加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學生的.行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)做好國旗下的教育活動，做好國旗班的訓練，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓練。
3、推進心理健康教育，建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關(guān)學生心理健康課題研究活動，組織有關(guān)教師外出參加學習，再進行二次全員培訓。結(jié)合品德與生活、班隊會等學科的教學活動，結(jié)合學生的日常學習和生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，幫助學生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學生的教育，建立幫教檔案。
4、扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育，結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育活動，使學生的思想、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動。開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。
(1)積極開展“學雷鋒，從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動。
(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動。
(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動，加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。
(4)開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當美德小達人”系列活動。
(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動。
四、加強校園文化建設(shè)。
做好校園美化凈化工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學生進行思想熏陶，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。
1、開學典禮暨法制安全教育活動。
2、制定學校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。
3、少先隊大隊輔導(dǎo)員會議。
4、做好“文明班級”評比細則的完善，做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓，從第二周起進行“文明班級”評比，第三周開始進行學生的儀容儀表、個人衛(wèi)生檢查。
5、選拔新一輪的鼓號隊員，第二周開始訓練。
6、召開班主任工作會議。
7、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會。
8、開展“學雷鋒，從身邊的小事做起”主題中隊會。
9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會。
10、開展“文明禮貌月”系列教育活動。
11、開展“安全教育月”活動。
12、開展“創(chuàng)建美麗校園，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
1、“特色教室”檢查。
2、祭掃烈士墓活動。
3、“文明禮貌月”活動總結(jié)。
4、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。
5、開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當美德小達人”系列活動。
6、畢業(yè)班學生動員會。
7、“防溺水”專題教育活動。
8、女生安全教育活動。
9、“美的宿舍”評比。
1、期中檢測。
2、一至五年級學生家長會。
3、第六屆春季運動會。
4、畢業(yè)班學生家長會。
1、開展“六一”慶?；顒?。
2、儀仗隊檢閱。
3、做好學生復(fù)習教育工作。
4、做好“手拉手”幫扶工作。七月份。
1、散學典禮暨安全教育活動。
2、十佳班級評比。
3、材料歸檔。
4、寒假實踐活動安排。
初一德育工作計劃表篇八
20__年我省中小學(中職學校)德育工作總體要求是：學習貫徹國家和廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅持育人為本、德育為先，以學校德育能力建設(shè)為主線，以德育績效評估為重要抓手，全方位優(yōu)化課程、活動、管理和服務(wù)的育人功能，進一步提高全省學校德育工作整體水平，推動實現(xiàn)廣東學校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。
一、以德育績效評估為抓手，加強學校德育能力建設(shè)。
1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實《關(guān)于開展中小學德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔20__〕50號)，全面啟動和推進中小學德育工作績效評估工作，力爭20__年完成全省40%中小學校的評估。建立中小學德育工作績效評估定期通報制度，督促各地按時按質(zhì)完成學校德育工作績效評估任務(wù)。20__年春季學期起啟動省級德育示范學校評估工作。組建以省市督學、高校專家學者、教育行政干部、學校德育管理人員為主體的中小學德育工作績效評估隊伍，為全面推進德育工作績效評估提供有力的支持和保障。
2.組織調(diào)研和課題研究，啟動中職學校德育工作績效評估方案及指標體系的制定工作。20__年秋季學期起組織開展中職學校德育試點評估，20__年底總結(jié)試評經(jīng)驗并正式出臺評估文件。結(jié)合試點評估工作，在適當時候組織開展中職學校德育督查工作，并將督查情況予以通報。
3.以高校專家學者、教育行政干部、學校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補和調(diào)整省中小學德育指導(dǎo)委員會、省中職學校德育指導(dǎo)委員會、省中小學心理健康教育指導(dǎo)委員會成員，為加強學校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐。
二、以優(yōu)秀教學成果展示為載體，加強德育課程建設(shè)。
組織開展第二屆中小學(中職學校)聚焦課堂，提高中小學生思想道德素質(zhì)優(yōu)秀教學成果展示活動，引導(dǎo)學校重視發(fā)揮課堂在學生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動分德育課程、學科融合、德育活動三個系列，小學、初中、普通高中、中職學校四個學段進行評選;同時在德育活動系列中設(shè)置民族團結(jié)教育專題，重點面向內(nèi)地民族班辦班學校征集優(yōu)秀教學成果。
三、以慶祝建黨__周年為主題，加強校園文化建設(shè)。
1.貫徹落實教育部《中小學文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強中小學生(中職學生)文明禮儀教育。
2.組織開展黨旗飄揚我成長中小學(中職學校)主題教育活動，活動內(nèi)容主要包括創(chuàng)建書香校園、爭當閱讀之星活動，悅讀森林網(wǎng)絡(luò)讀書活動，書贈農(nóng)村學子活動，文明禮儀教育實踐活動等。
初一德育工作計劃表篇九
20xx年我省中小學(中職學校)德育工作總體要求是：學習貫徹國家和廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅持育人為本、德育為先，以學校德育能力建設(shè)為主線，以德育績效評估為重要抓手，全方位優(yōu)化課程、活動、管理和服務(wù)的育人功能，進一步提高全省學校德育工作整體水平，推動實現(xiàn)廣東學校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。
一、以德育績效評估為抓手，加強學校德育能力建設(shè)。
1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實《關(guān)于開展中小學德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔20xx〕50號)，全面啟動和推進中小學德育工作績效評估工作，力爭20xx年完成全省40%中小學校的評估。建立中小學德育工作績效評估定期通報制度，督促各地按時按質(zhì)完成學校德育工作績效評估任務(wù)。20xx年春季學期起啟動省級德育示范學校評估工作。組建以省市督學、高校專家學者、教育行政干部、學校德育管理人員為主體的中小學德育工作績效評估隊伍，為全面推進德育工作績效評估提供有力的支持和保障。
2.組織調(diào)研和課題研究，啟動中職學校德育工作績效評估方案及指標體系的制定工作。20xx年秋季學期起組織開展中職學校德育試點評估，20xx年底總結(jié)試評經(jīng)驗并正式出臺評估文件。結(jié)合試點評估工作，在適當時候組織開展中職學校德育督查工作，并將督查情況予以通報。
3.以高校專家學者、教育行政干部、學校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補和調(diào)整省中小學德育指導(dǎo)委員會、省中職學校德育指導(dǎo)委員會、省中小學心理健康教育指導(dǎo)委員會成員，為加強學校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐。
二、以優(yōu)秀教學成果展示為載體，加強德育課程建設(shè)。
組織開展第二屆中小學(中職學校)“聚焦課堂，提高中小學生思想道德素質(zhì)”優(yōu)秀教學成果展示活動，引導(dǎo)學校重視發(fā)揮課堂在學生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動分“德育課程”、“學科融合”、“德育活動”三個系列，小學、初中、普通高中、中職學校四個學段進行評選;同時在“德育活動”系列中設(shè)置“民族團結(jié)教育”專題，重點面向內(nèi)地民族班辦班學校征集優(yōu)秀教學成果。
三、以慶祝建黨xx周年為主題，加強校園文化建設(shè)。
1.貫徹落實教育部《中小學文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強中小學生(中職學生)文明禮儀教育。
2.組織開展“黨旗飄揚我成長”中小學(中職學校)主題教育活動，活動內(nèi)容主要包括創(chuàng)建“書香校園”、爭當“閱讀之星”活動，“悅讀森林”網(wǎng)絡(luò)讀書活動，“書贈農(nóng)村學子”活動，文明禮儀教育實踐活動等。
初一德育工作計劃表篇十
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，按照學校學期工作計劃的要求，扎實開展德育工作，在20xx秋學期的基礎(chǔ)上，進一步提升德育管理效果。
本學期德育工作一是要扎實落實常規(guī)管理，二是要突出抓好幾項特別工作。
關(guān)于常規(guī)管理。首先要組織安排好國旗下的講話，讓優(yōu)秀師生通過這一方特殊的平臺對全校師生進行思想和道德上的引領(lǐng)，從而以正面的感召和教育，進一步提振校園精神面貌，鞏固德育成果。
其次，堅持做好校園文化欄、班級板報，辦好“涼中之音”廣播站、校園記者站等，讓這些文化宣傳教育的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價值的作用。本期計劃辦文化欄、班級板報各9期，文化欄將用手抄報的方式呈現(xiàn)和保存。對積極參與廣播站的播音和撰稿的播音員和校園小記者，將加大表彰的力度。
再次，要求和鼓勵班主任開好班會，尤其重視主題班會的組織和召開。鼓勵各班創(chuàng)造性的建設(shè)自己的班級文化，走班級特色發(fā)展之路。
還有，其他工作。總之，在各項常規(guī)工作中，要始終將社會主義核心價值觀教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、安全教育、生命教育等作為特別重要的內(nèi)容滲透其中，抓好抓實。
關(guān)于幾項突出來抓的工作。根據(jù)學校本期工作計劃的要求，德育處將重點突出搞好以下工作。首先，進一步做好寢室的管理工作。所謂寢室管理，主要就是生活管理、衛(wèi)生管理和紀律管理。德育處將與其他部門一起，發(fā)動班主任，針對相對突出的問題進行認真整治，促進寢室大環(huán)境有較大改善。同時加大對學生使用手機狀況的管理力度，按照寒假期間《致學生家長的一封信》的要求，力爭杜絕學生帶手機進校園。
其次，關(guān)愛留守孩子，促進家校共建。力爭在學期初期組建家長委員會，加強學校、家庭、社區(qū)三者之間的聯(lián)系，讓教育的合力更強。發(fā)揮留守兒童之家的作用，用活動作載體，讓留守兒童能夠得到更多一點的關(guān)愛。
再次，加強圖書管理，營造書香校園。整理整合已有圖書，逐漸開放借閱。并適時組織讀書報告會，讀書心得交流會，征文比賽等，用這樣的方式鼓勵讀書，推進讀書。結(jié)合經(jīng)典誦讀，逐步打造書香型校園。
還有，舉辦第二屆班主任論壇。我校已于20xx年暑期成功舉行了首屆班主任論壇，今年，我們將繼續(xù)舉行新一屆班主任論壇。本著從實際出發(fā)、理論探討服務(wù)于實際工作的宗旨，第二屆論壇將論壇主題確立為“著眼實在管理，創(chuàng)建特色班級”。
初一德育工作計劃表篇十一
本學期我認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。
一、端正思想，教書育人，為人師表。
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到“端正思想，教書育人，為人師表?！?/p>
二、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界。
1、加強自身學習：關(guān)心國家大事，認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學校里，教師之間善于相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學生中樹立榜樣作用，要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。
三、家校聯(lián)系，齊抓共管。
除了平時在校請家長面對面互相交流外，互相溝通，共同關(guān)注學生的學習以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學中對學生進行德育滲透。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
初一德育工作計劃表篇十二
教導(dǎo)處工作計劃表(2009/2010學年度第二學期)。
教導(dǎo)處工作計劃表(2009/2010學年度第二學期)姓名：付金梅性別：女民族：漢職稱：中學一級現(xiàn)狀分析：我校有教學班級12個，教職工46人，男28人，女18人，平均年齡37歲。學歷達標率100%。其中中學高級教師3人，一級教師14人。市級優(yōu)秀教師1人、區(qū)級優(yōu)秀教師4人。教師普通話達標率95%。優(yōu)勢：1、學校有明確的辦學理念和辦學宗旨。2、學校日常管理嚴格，校內(nèi)學風濃厚，秩序井然。3、教研工作有計劃、有落實、有教研課題。4、教師的敬業(yè)精神較強，工作作風正派，一心為了教學質(zhì)量的提高工作。5、教學質(zhì)量高：多年來穩(wěn)居涼州區(qū)前列。6、教師隊伍較為穩(wěn)定，對教學質(zhì)量的提高和學生的持久發(fā)展有保障。7、教師學科專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理。8、隨著中英普九項目在我校的逐步開展，將有力促進形成我校精細化管理的辦學特色。9、建有理、化、生三個標準化的實驗室。劣勢：1、各辦公室輔助硬件（如電腦、打印設(shè)備等）配備短缺，影響工作效率。2、學校圖書數(shù)量不達標，種類單一。3、實驗室的實驗用品配備不全。4、部分青年教師的教學設(shè)計不能充分體現(xiàn)參與式課堂教學方法，校本教研成果不顯著。5、教學研究和課堂教學脫節(jié)。6、校本課程的開發(fā)力度不大。7、職業(yè)教育分流工作難度較大。機遇：1、學校在鼎盛時期要抓住發(fā)展的機遇2、借學校教學成績好，要爭取生源，爭取項目資金。3、借中英普九項目，新教師、青年教師在教學上將日趨成熟，是我校教育教學質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升的'充分保障。4、借今年生源相對好的這一機遇，及早抓好七年級新生的教育教學工作，為下一步我校再創(chuàng)佳績做好充分的準備挑戰(zhàn)：1、2010屆、2011屆學生，由于七中擴招初中而生源相對較差，這兩屆學生的畢業(yè)會考成績將是我們最大的挑戰(zhàn)。2、新形勢下新教師的職業(yè)素養(yǎng)顯得尤為重要；職業(yè)素養(yǎng)的強弱，將直接影響我校的正常工作和未來發(fā)展。3、職業(yè)教育分流工作任務(wù)?？傮w目標：1、在中英項目理念的影響下，學校各類計劃按照自下而上與自上而下相結(jié)合的原則實事求是地制定，即貫徹上級下達的任務(wù)，又貫徹項目理念。2、課堂教學能充分體現(xiàn)參與式課堂教學的方法，培養(yǎng)一批骨干，帶動一批新秀。3、教學支持體系對青年教師的培養(yǎng)要起到關(guān)鍵性作用。4、科學、合理地制定能充分調(diào)動廣大師生積極性的評價機制。5、中英普九項目的實施要真正穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。根據(jù)以上情況，本學期將按照以下目標，努力開展工作，爭取邁上一個新的臺階。目標活動/措施時間完成情況1、制定項目中有關(guān)活動方案1、在上一學期組織實施的基礎(chǔ)上，取長補短，制定有關(guān)行動計劃。2、召開年級組長、教研組長會議，討論制定有關(guān)活動方案。第1-3周2、使青年教師（教齡不滿5年）能編寫充分體現(xiàn)新課改和參與式課堂教學理念的教學設(shè)計。1、組織學習新課改和參與式課堂教學的理念和方法。2、開展骨干教師備課（新授課、復(fù)習課、試卷講評課）引領(lǐng)活動，進行新課改和參與式課堂教學設(shè)計支持。第4-17周3、繼續(xù)完善考核辦法中的課堂教學評價內(nèi)容。1、將需要修改的內(nèi)容由各教研組討論。2、學校工作會議整理匯總教研組討論稿再提交教師大會討論。3、教師大會討論并通過后進行實施。本學期4、使12名青年教師在課堂教學中能熟練運用參與式課堂教學方法。1繼續(xù)對青年教師進行教學支持活動。2組織骨干教師引領(lǐng)課（新授課、復(fù)習課、試卷講評課）活動。3開展青年教師參與式課堂教學匯報展示活動。第4-17周5、開展藝術(shù)展示活動，豐富校園文化生活。1、“陽光體育與全民健身同行”主題長跑活動。2、舉行慶“五一”教職工排球比賽。4、慶“五四”學生乒乓球比賽。3、舉行慶“七一”第九屆校園藝術(shù)節(jié)活動。第6周第17周第19周6、爭取完成實驗室、體育室常用實驗用品的購置和登記造冊工作?；瘜W、物理、生物三個實驗室及體育器材室，安排專人分別管理。（嚴則峰、康萬全、王生龍、秦茂森）“四室”管理員將實驗室原有的、新購買的儀器、藥品、體育器材進行清查并造冊登記。短缺并常用且急需的報請學校購置。實驗室、體育器材室、圖書室、微機室、多媒體室檢查。第4周至第10周第16周7、完善教科研管理制度，提高教研活動的成效。1、安排專人進行教科研工作的管理指導(dǎo)（李守生）。2、對申報的研究課題加強過程的管理指導(dǎo)。3、對課題研究工作進行總結(jié)，并把研究成果運用教育教學。4、開展參與式教學引領(lǐng)、展示活動。5、對課題的階段性成果進行督促檢查。5、教研組工作按計劃抓落實。本學期8、細化教學管理，提高教學質(zhì)量，加大培優(yōu)力度。1、繼續(xù)實行教學常規(guī)的精細化管理辦法。2、組織前半學期教學常規(guī)工作大檢查并反饋。3、組織期末教學常規(guī)工作大檢查并反饋。4、九年級實行同學科資源共享辦法，教導(dǎo)處隨時掌握、了解各班各學科的教學情況及尖子生的學習情況，以便督促任課教師及時給與輔導(dǎo)督促。5、召開各年級組課任教師座談會。本學期
初一德育工作計劃表篇十三
一、指導(dǎo)思想：
弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、基本目標：
1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施：
(一)、強化學生日常行為習慣
開學伊始，開一堂行為習慣教育課。內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，及時對好人好事進行表揚。
(二)、培養(yǎng)良好的學風
培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學生與人交往能力。
2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練，引導(dǎo)學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo)。
(三)、加強安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會、板報展等形式，開展安全知識教育。
2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
初一德育工作計劃表篇十四
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹中共中央和xx省德育工作會議精神，以、為抓手，結(jié)合縣政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學生生命成長，增強教師生命意識，積極推進校本德育和班本特色，切實提高學校德育的主動性、針對性、實效性。
二、 主要工作
1、 深入貫徹“兩個綱要的要求，積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格為重點的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系；結(jié)合法制教育、心理健康教育，積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命為主題的生命教育實踐活動，與二期課改緊密結(jié)合，把知識傳授和人格教育有機結(jié)合。
定班級“兩個綱要的推進計劃，并將學習的主要內(nèi)容，利用思品課、班會課、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講。
迎接建國六十周年、聚焦社會公德。以“祖國在我心中為主題，以“樹新風、除陋習為重點，結(jié)合學校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開展“宏揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園的系列實踐活動，幫助學生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀的傳統(tǒng)美德，提高學生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一，搞一次小調(diào)查；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會；開展一次“樹新風、除陋習原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個文明禮儀的故事或
格言
；開展一次社會公益宣傳活動。開展“兩個綱要的研討活動，各班交流學習體會和實踐經(jīng)驗。
初一德育工作計劃表篇十五
1、學校校長及德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員對工作高度重視，在工作中能夠團結(jié)協(xié)作，注意工作的實效性。
3、班主任的教育理念在不斷更新，班級管理特色正在不斷涌現(xiàn)。
4、學生的道德水準和文明行為習慣得以初步養(yǎng)成。
5、校園的文化環(huán)境氛圍建設(shè)取得了初步的成效。
二、問題與不足。
1、德育工作一直側(cè)重抓常規(guī)，缺乏特色。
2、心理健康教育還缺乏進一步深入、形式過于單一。
3、教師教育科研意識需再度提高，出成果。
4、學生的文明意識還沒有完全內(nèi)化為自覺的行為表現(xiàn)。
5、學校教育和家庭教育在某些方面不能自然協(xié)同地向前發(fā)展。
三、整改目標。
針對學校德育工作中存在的主要問題，學校今后應(yīng)把以下幾方面作為工作的重點：
1、學校：持以德育為核心，以學生發(fā)展為本，營造良好的育人氛圍，進一步提高德育工作的實效性、針對性，是校園真正成為學生自我發(fā)展、自我管理、自我教育的舞臺。
1、教師隊伍。
樹立以學生為本的`教育觀念，確立良好的師德風范和師表形象，塑造一支有較高文明修養(yǎng)、能創(chuàng)造性地開展德育工作的教師隊伍，努力使每位教師向著“三高”（師德水準高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作效率高）的目標靠近。
2、學生隊伍。
繼續(xù)培養(yǎng)學生增強“五愛“意識，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高他們的文明道德水準，成為有愛心、有個性、有特長的一代新人。
四、具體措施。
以學校德育工作發(fā)展規(guī)劃為依托，重點做好以下幾方面工作：
1、切實重視晨檢、班隊課的教育作用，增設(shè)教育渠道，在教育理念的更新和班級管理的特色上多做有意的嘗試。
2、各班成立家長委員會，定期組織召開家長委員會的例會，進一步促進家校的溝通與合作，共同為學生的健康成長搭建平臺。
3、拓展心理健康教育的形式：確保每月1~2節(jié)班隊課作為心里健康教育課，各班成立形式多樣的心理咨詢小組，有針對性的開展心理教育。
4、愛國教育、行為規(guī)范教育有注重“曉之以理、動之以情”的內(nèi)化教育，在加大管理力度的基礎(chǔ)上注意突出人文性。
5、開展教育課題研究：通過“教師組織學生自主發(fā)展”活動，提高教師教育科研意識。
以上是我校在德育工作全面自查中取得的一些成績和發(fā)現(xiàn)的不足，并針對自身存在的主要問題制定的整改措施。如有不妥，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)指正。
初一德育工作計劃表篇十六
堅持以《20xx年秋季廣安實驗中學工作計劃》和《廣安實驗中學德育工作綱要》為指導(dǎo)思想，根據(jù)我校高中學生特點，科學制定學部德育工作計劃，切實做到“精細管理、精細服務(wù)”，進一步打造七條德育風景線，為學校再次騰飛而努力。
二、工作目標。
努力實現(xiàn)《廣安實驗中學(中小學)德育工作綱要》規(guī)定的各項德育目標，具體做到：
1、學生行為規(guī)范合格率為98%以上;。
2、在校生違法犯罪率為零;。
3、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;。
4、一般性安全責任事故每學期不超過1起;。
5、特、重大安全責任事故發(fā)生率為零;。
6、保持保量完成學校安排的各種德育工作。
三、具體措施。
1、優(yōu)化班主任隊伍，班主任工作高標準、嚴要求。
班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個好班主任就有一批好學生。本期重點將進一步完善班主任管理訓制度，提升班主任工作標準，嚴格要求，月月考核公布，定期進行班主任培訓提升班主任管理水平及責任，要求班主任做到“五個一”(每月與每個學生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學生進行操行分統(tǒng)計公布一次;每周開一次主題班會;每學期召開家長會一次)。指導(dǎo)督促班主任制定班級德育目標和實施程序，認真開好班主任例會，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流。班主任開學初寫好班級工作計劃，內(nèi)容包括班級情況、安全管理方案、學生自主管理措施、班級活動安排等。
2、發(fā)揚主人翁精神，全休總動員，做好全員育人。
課堂教學是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事，教育是每一個人的事，只有全體總動員，每位教師都發(fā)揚主人翁意識，才能達到打造學校德育風景線的目的，實現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學部特點，將重點抓好全員育人，調(diào)動全體教職員工的積極性，督促做到學校要求的“五個一”(每日關(guān)愛學生一個;每周主動參加專業(yè)技術(shù)學習一次;每兩周參加政治思想學習一次;每學期主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學生一個。)，讓每個人都參與到教育中來，為學校的特色教育出一分力。
3、加強德育一日常規(guī)管理制度的落實，對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載，有公示，有小結(jié)，有評比。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤。
4、培養(yǎng)學生自主管理能力、減輕老師負擔。
逐步培養(yǎng)學生管好自己、學生管理學生，減輕老師負擔;充分發(fā)揮“兩會”(學生會，團委會)的先鋒引領(lǐng)作用，加強學生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有明確的職責和分工，又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋，空間上不留死角，使學生既心情舒暢，又嚴肅活潑。
5、打造書香學部，形成奮進的學風。
為了打開學生視野，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生愛看書的好習慣，提高學生的閱讀能力和語文成績，助推教師專業(yè)能力的提升，要求每個學生每月看完一本課外書(每期4本)，老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍，要有讀書筆記、讀書感悟，要小組交流。學部將聯(lián)系圖書館把書送進班級，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動學生買書或借書，建立班級“圖書角”，做到每個學生人手一書。每月學部將檢查落實度，評選讀書“明星”，評選“書香”班級。打造書香學部，形成奮進的學風。
6、以開展豐富多彩的德育活動為載體，寓教于樂，狠抓養(yǎng)成教育，提升學生道德素養(yǎng)。
(1)以學校《德育工作綱要》為基準，遵循高中學生的年齡特點，科學計劃，更新舉措，用特色吸引學生，用特色啟迪思維。
(2)結(jié)合學部特點，組織豐富多彩的德育主題活動，讓學生參與，真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范、主動約束。
(3)更新大課間活動，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細則，讓藝體教學及課外活動這條風景線亮起來。
(4)組織開展各種社團，以啟迪思維、張揚個性等才藝特色活動，讓學生展示才藝、發(fā)展特長。
(5)加強藝術(shù)體育生的教育和培訓，努力打造藝體特色。
(6)加強學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學生做到“五個一”(每個學生掌握一項藝術(shù)特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動;每學期看完一本課外讀物)。
7、安全第一，學會做人。
充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動，結(jié)合月考和半期考試，做好總結(jié)評比工作。繼續(xù)推行“三個一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語，激勵士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌，提神鼓勵;每日下晚自習后(5-10分鐘)一展示。小結(jié)學習感悟，課堂一角，糾錯體會，成長日記或生日感恩等，促目標的實現(xiàn)，夢想成真。讓每個孩子都安全成長，學會做人。
初一德育工作計劃表篇十七
一、指導(dǎo)思想 堅持育人為本、德育為先，推進養(yǎng)成教育深入，拓展以學雷鋒活動為重點的道德實踐教育，培養(yǎng)中學生的良好習慣、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)。
二、總體要求 以思想教育、法制教育為重點，抓住學科德育、活動實踐、校園文化、師德建設(shè)和德育評估等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展感恩教育、學雷鋒活動，促進中學生全面發(fā)展和健康成長。
三、主要工作
(一)、確立德育思想，強化服務(wù)意識，堅持學習制度，繼續(xù)加強學習，加強班主任培訓，進一步提高全體教師的素質(zhì)，更好的為學生、家長、社會服務(wù)。
(二)深入開展養(yǎng)成教育。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，充分考慮學生的認知能力和成長需求，要將各門課程的育人目標和內(nèi)容具體化，有機滲透到學科教學過程中，注意培養(yǎng)學生的學習興趣和良好學習方法與習慣。
(三)廣泛開展學雷鋒，做有道德的人活動。根據(jù)政體科要求，在學生中廣泛開展學雷鋒活動，把握雷鋒精神的實質(zhì)，學習雷鋒身上所凝聚和展現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)秀作風，推動學雷鋒活動時代化、常態(tài)化和大眾化。制定學雷鋒活動實施方案，舉行啟動儀式，組織開展學雷鋒活動。
(四)扎實開展文明禮儀教育活動。根據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)青少年學生自覺遵守社會文明禮儀要求，樹立良好的班風和校風。培養(yǎng)學生良好的文明禮儀行為習慣。
(五)扎實做好常規(guī)德育教育活動。通過板報、升旗演講、征文、演講等活動扎實做好德育教育活動，鞏固成績，進一步培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)良品德，為他們的健康奠定基礎(chǔ)，服務(wù)社會。同時，加強學習，開動腦筋，創(chuàng)新德育形式，充分挖掘現(xiàn)有壞境、場地的作用，，提高德育效果，創(chuàng)設(shè)德育氛圍。
四、附表：路莊中學20x第一學期德育工作一覽表
月份
具體工作
2月
1、通過開學典禮，進行思想教育
2、制定本學期工作計劃。
與班主任簽定《安全管理責任書》。
各班制定班務(wù)工作計劃。
3月
1、深化習慣教育主題班會：勿以惡小而為之，勿以善小而不為
2、《一件有意義的事》作文評選。
3、班主任經(jīng)驗交流會。
4、學雷鋒活動，為社會、家長、學校做好事活動啟動。
4月
1、教師學習筆記檢查。
2、雷鋒在我心中為主題的手抄報。
3、主題班會：心中的幸福
4、迎檢查。
5月
1、師生書法作品展。
2、學雷鋒做有道德的人主題征文
3、主題班會：七年級、八年級：怎樣看待抄襲作業(yè)，九年級：我的理想
6月
1、美德少年評比。
2、優(yōu)秀班集體評選。
3、班主任工作案例征集。
4、文藝匯演。
暑期
專題研究——班級管理模式探索。
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