通過總結，我們可以回顧過去的經驗與教訓，為未來的發(fā)展提供借鑒。總結可以采用歸納總結、對比總結、問題總結等不同的方式和方法?？偨Y范文的閱讀可以幫助我們培養(yǎng)寫總結的能力和習慣，提高我們的表達和思維能力。
教師教育工作會議總結演講題目篇一
在這次教師教育工作會議中，希望各位毫無保留地對我們提出工作中的不足之處和建議，讓我們攜手走向新時代。下面就由本站小編為你分享教師教育工作會議表態(tài)演講，歡迎欣賞。
光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學期里，我們xx鎮(zhèn)中心小學在鎮(zhèn)中心學校的正確領導下，沿著學期初制訂的工作目標，全體教師團結奮進，務實進取。本學期學校以“給學生幸福的童年，給教師完整的人生”為目標，在教學質量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項工作任務?，F就本學期學校的主要。
工作總結。
如下：
一、抓師德工作，建和諧團隊。
提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。
我校利用每周教師例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習，努力打造一業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展了一次師德教育。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
本學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。我們學校20﹪的教師年齡結構偏大(50歲以上的教師7名)，即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學校以人為本謀發(fā)展，實行人性化管理，體現人文關懷，讓廣大教職工切身感受到領導的關愛和學校的溫暖，極大地調動了他們工作的積極性和主動性，正因為如此，教師們把學校當成自己的家，學校的各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施：
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對老師們的常規(guī)教學一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結果與教師的年終績效工資掛鉤。
2、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“學困較多、優(yōu)生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓學困生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。
3、積極開展教研活動，全面提高教學質量。學校常態(tài)開展推門聽課、聽課評課、課內比教學等活動，全面打造快樂課堂，讓“三段六步”的課改模式，在我校遍地開花。學校經常選派教師外出學習觀摩，開闊眼見，提升課堂教學技能。去年冬季，我校開展了為期一個月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動。活動中，9名優(yōu)質課教師先后深入xx、xx、xx和xx等xx小學，共計送去語文、數學、英語等學科十多節(jié)優(yōu)質課，受到了當地學校師生的歡迎和喜愛。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中，積極在網上“曬課”。一系列活動的開展，提高了全教師素質，促進了教師專業(yè)成長。
三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生。
班級是學校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。開學初，學校舉行了鎮(zhèn)小學生習慣養(yǎng)成教育啟動儀式，分步實施，促使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，為他們成人成才打下堅實的基礎。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
2、以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真正成為班級小主人，學校的小主人。
3、利用班會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。由于學校安全教育深入扎實，安全防范措施落到實處，本學期學校沒有發(fā)生一起安全事件。
四、抓活動開展，豐富校園文化。
這學期我們根據實際開展了以下活動：
1、愛國主義讀書教育活動。學校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推到校園文化建設。我們力求讓每位學生在高品位校園文化的浸潤下，激發(fā)愛校、愛國感情，增強學生的光榮感和責任感。在愛國主義讀書教育活動中，學校制訂了切實可行的教育方案，并扎實做好讀書的指導工作，為讀書競賽打下良好的基礎。同時結合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開展慶祝或教育活動。
2、重新編排了適合學生年齡特點的空竹操。
“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項目。自20xx年開展這項特色活動至今已八年了。八年來，我們的抖空竹活動受到了社會各界的廣泛關注，也得到了廣大家長的支持。由于我們的這項活動開展的有聲有色，得到了社會和上級領導的認可，20xx年10月我校被xx省教育廳授予”中華文化傳承藝術學?！?。本學期，由于我校只剩下1—4年級學生，這對我們以往的空竹特技表演帶來了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中年級學生參與活動，使他們學起來容易，玩起來得手。我們今后將繼續(xù)努力，把這項抖空竹活動項目傳承下去。
3、創(chuàng)新文體活動，潤物無聲地開展藝術教育。本學期，我們自編了一套完整的課間操—古詩韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩，一邊做出健身動作，形式別具一格。30分鐘的課間操時間，學生不但鍛煉了身體，還同時誦讀了16首古詩，這種寓教于樂的形式，深受師生喜愛。這套古詩韻律操，將誦讀經典與文化健身完美結合，不僅讓學生進一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重，而且還夯實了學生的文化底蘊，陶冶了學生情操，提升了學生文化素養(yǎng)。
4、書香溢校園，經典伴成長。學校開設了誦讀課，各班設立了圖書角，開展“圖書漂流”活動，學校每月開展一次經典誦展示活動，讓經典浸潤學生心靈，陶冶學生情操，提升學生審美情趣和藝術修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚，處處展現人文文化。前不久，我校順利通過縣教育局“書香校園”達標活動檢查驗收。
五、家校共建，提高辦學效果。
我校繼續(xù)堅持家訪活動的開展，要求教師將關愛學生，特別是關愛留守兒童問題作為師德建設的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上、學習上、思想上關心“留守學生”。要求教師要經常對“留守學生”進行家訪，建立“留守學生”與教師的結對幫扶制度，讓教師充當“留守學生”的第二監(jiān)護人，使部分監(jiān)護人長期缺位的“留守學生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學生”進行心理輔導，減輕“留守學生”由于父母不在身邊而產生的心理壓力。要求“留守學生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強“留守學生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學校分別召開了一至四年級家長會，通過家長會，學校向家長提出了學校管理、班級管理的制度及要求;教師與家長相互交流學生在家及在校的表現?；顒拥拈_展，促使學校、家庭、社會的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學效果。
六、存在的困難和問題。
一學期以來，我們做了大量的工作，取得了一定的成績，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級領導的關注，并逐步得到解決。
1、教師老年化嚴重，結構性缺編十分突出。
2、學生乘坐社會車輛上下學存在嚴重的安全隱患。
3、學校基礎設施建設有待加強，教師、功能室、教師辦公室緊缺。
一學期的工作已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有鎮(zhèn)中心學校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇努力，我們殷店鎮(zhèn)中心小學的明天一定會更好。
共
3
頁，當前第。
1
頁
1
2
3
教師教育工作會議總結演講題目篇二
在上級領導的正確指導下，我校一年來以課程改革為中心，以課堂教學研究、教師隊伍建設為基本點，切實增強改革意識、質量意識、服務意識，不斷提升教育教學質量，確保學校教育教學工作有序、高效地向前發(fā)展。
一、優(yōu)化教學管理，提升工作有效性。
教育教學是一項復雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學質量必須做到腳踏實地，扎扎實實地加強學校各項管理，抓好每個細節(jié)。
1、按照教育部課程設置方案和我省課程計劃有關要求，根據實際情況，我校制定了課程實施方案，開齊開全課程。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設置的完整性，保證學年安排不隨意變更，保證各類課程授課總時數。
2、學校制定并完善了一系列制度，通過不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的。
教案。
作業(yè)批閱聽課筆記學生成績考核等，將評比結果做為評優(yōu)晉級的重要依據。加強課堂教學的跟蹤，堅持聽課評課制度，及時與教師交流，提出指導性意見，解決教與學中的各種問題與困難，促使教師改進和提高。
3、面向全體學生，因材施教，最大限度地激發(fā)學生學習的積極性、主動性。注重學生作業(yè)質量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式，大力提倡分層練習。
注重學生發(fā)展性評價及學生能力培養(yǎng)。對學生作業(yè)情況進行教師、家長、學生的互動評價。
二、強化校本培訓，促進教師發(fā)展。
1、以活動為載體，強化師德師風建設。
學校以師德建設為核心，成立了以校長為組長的師德建設領導小組，加大師德考評力度，完善師德考評機制。開展了“塑師德，正師風，律師言，嚴師行”為主題的系列師德教育活動，在學生中開展問卷調查，了解教師教育教學情況。注重在師德交流上下功夫,發(fā)揮身邊先鋒模范作用，使廣大教師學有榜樣、趕有目標，形成良好教風。
2、以校本培訓為手段，促進師資水平提高。
(1)學校將教師培訓納入學校計劃，采取“走出去”、“請進來”，集體學習與個人自學相結合的辦法，加強與專家對話和橫向交流。一年來，我們派出了語文、數學、英語、科學等學科的教師分別到鄭州、新鄉(xiāng)、衛(wèi)輝市一小、二小等參觀學習，老師們觀摩了風格迥異、教學理念新穎的不同課例，傾聽教育專家的講座和點評。回校后學校組織聽課教師進行了翻版課展示并集中評課，使老師們了解了課改動態(tài)，更新觀念，反思自己的教學，受益匪淺。
(2)倡導學習之風，實現“自我完善”。充分利用學?，F有的教學資源，提倡教師主動學習。結合工作實際，學習教育專著雜志，提高駕馭教材、處理教材的能力，對教育工作進行總結提高自我反思。
(4)積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽、學術研討活動，給青年教師提供更多的展示交流才華的機會，為青年教師的成長搭建平臺。組織青年教師開展了板書、硬筆書法、演講等教學基本功比賽，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。茹素君代表學校分別參加衛(wèi)輝市以及新鄉(xiāng)市書畫比賽獲得一等獎。琚洋、徐慶冉所作的公開課獲得鎮(zhèn)中心校優(yōu)質課一等獎。
三、我校樹立了“學校是教研基地，教室是教研室，教師是研究者”的全新教研理念。以校為本，注重教研的內容和方式，從實踐中不斷發(fā)現問題，研究問題，解決問題。
學校每周一組織一次教研活動，教研組長負責帶頭參與評課，解決學科重點問題，引領大家深層次地解讀新課程標準，并以隨筆、反思等多種形式提高自己的教學理論水平。這種研課活動既提高了教師個人的教學能力，又增強了教師間的凝聚力，使整個教研組成為一個充滿活力團結奮進的集體。
共
3
頁，當前第。
3
頁
1
2
3
教師教育工作會議總結演講題目篇三
轉眼間一個學期的教學工作已經結束。算算自己從事教師工作已經七年多了。相比已經從事了教學十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個怎么長的時間，但相對于一個年輕教師的成長來說，這已經是一個相當長的時間了。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著豐富教學經驗的大學教師了。取得了一些成績、積累了一些教學經驗、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教書育人、投身學術、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學術水準和教學水平，不斷追求自己人生價值的最大化，實現教書育人和學術科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學生的人生理想。現將本學期的教學。
工作總結。
如下：
1.教學情況：
在教學方面，本學期承擔了三個大學英語本科班的教學任務;分別是20xx級大學英語7班、20xx級大學英語21班和20xx級大學英語31班。本學期，是20xx級同學準備參加大學英語四級考試的學期了。同學們以前的不適應已經變成了緊張，大部分同學已經適應了大學英語的教學模式和我自己的教學風格。有極少部分同學對于大學的學習還存在著一定的迷惑，有一點迷失自。對于這些適應性不是很好英語基礎又不是很好的同學，我采取特別關照的策略，經常關心這部分同學的學習。在具體的教學工作中，我注重增強學生的自我學習意識。特別是在聽說的教學過程中，我采取激發(fā)學生的學習興趣和學習欲望的做法。其實，同學們在四、六級考試的壓力下，對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認識的。所欠缺的就是學習方法和學習的毅力，教師應經常強調并在情感上關心同學的學習情況，多監(jiān)督和管理。在聽力教學方面我主要采取的是：教師引導、學生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學習方法在課堂上重點講解，至于練習主要以學生課后練習為主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學生自主聽力學習的完成。在四級方面重點采取真題講解分析，主要以課后自主聽力練習為主，教師只是監(jiān)控。聽力資料的介紹主要是積極運用網絡學堂的方便，上傳各種作業(yè)資料，方便同學學習和下載。從同學們的下載量和課后反映來看效果相當好。另外，介紹適。
合同。
學們練習聽力的英語網站，讓同學們在課余時間自己練習。英語是一門實用性的語言，特別是在當今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時代，所以我在平時的教學中除了課本教學以外還注重學生實際應用能力的提高。鍛煉學生的應用能力。語言是一個非常神奇的東西，包含的東西也是很多的，對于學習英語的大學生來說我認為除了聽說能力應重點強調之外，文化只是也是一個不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握，所以在平時的教學中我一直重視學生文化知識的積累，無論是東方的還是西方的，古代的還是近代的，與課本密切的還是不太密切的，社會熱點的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累，我始終相信這些知識是提高人文素養(yǎng)的根本。
2、成績分析：
從學生的成績分布情況來看，絕大部分同學成績理想，達到了預期的目的。本學期沒有不及格的同學，這說明絕大部分同學對大學英語的學習是很重視的。在以后的教學中應注意引導學生的這種學習積極性，讓同學在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運用能力。真正做到學有所用!
我深信教學是一門藝術，只有認真的去研究才會有收獲，只有在認真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放棄自己要做一名好教師的目標。進娶向上、前進是人存在的基本意義，也是社會發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在，沒有追求的人生是可悲的!
3.經驗總結：
總結這學期的教學情況，我認為有以下幾點值得總結。
a.努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學生的心理，想學生之所想，及學生之所急。轉變自己的觀念，認真領會變化，好在課堂上給學生講明白變化。另外，在上好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網、電視……等來擴大自己的知識面。在攻讀四川大學的英語語言文學專業(yè)碩士中，通過這幾個學期的學習，我更掌握了一些先進的教學理念和語言學的專業(yè)知識，相信這些以后在自己的科研和教學方面都將發(fā)揮巨大的最用。提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應收，從容面對和解決學生提出的問題。這學期本人主要在擴充知識方面提高自己。本學期我共閱讀相關學術著作和書籍20本，我認為不讀書的老師不是一個好老師，因為你不可能依靠自己在早前所學的知識教育好現在的學生。
b.在學生學習方面多為學生提供便利。嚴格要求學生，在學生的自主學習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學，創(chuàng)造良好的學習條件。積極補充新的學習資料，結合時代的發(fā)展引進新的學習資料，在互聯(lián)網上找一些對學習有用的東西給學生學習，特別使針對英語聽力的重要性我積極找一些適合學生的聽力材料。
c.注重溝通，以利于學生的輕松學習。通過qq和電子郵件積極與學生溝通，了解學生的學習中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫助。本學期我又一次被學生評為：我最喜愛的教師之最具愛心教師，并且在四名公共課教師中票數第一。加上上個學期的最具魅力教師，這已經是本年度兩次被同學評為最喜愛教師了，這也是我校歷史上不多見的。對于自己也是一個不小的鼓勵。
4.工作建議：
說到工作建議，其實這也是教師和學校管理部門溝通的一個渠道。說到建議每一個教師都會有一些建議的或者叫做意見吧!我就我所了解的一些情況說幾點建議。第一;關于英語四級考試學校這幾年確實比較重視，希望加強各個部門之間的配合。另外還有一個建議就是，希望學校教務部門在制定有關教學的政策的時候，是否可以征詢一下教師的意見、比如四級考核標準的問題就只得商榷，國家規(guī)定是425分可以考六級，單是學校的考核確是430分這一點在很大程度上是不合理的。第二：重視教師的待遇，這學期教師議論最多的就是教學津貼的問題?！罢n時減少、待遇不少、因為學分是沒有變的”這是伍校長在關于課時改革的時候所說的，但是各個院系的教師都在反映的情況卻是：“教學津貼真的變少了”。像這樣關于教師切身利益的事情卻是一拖再拖，令不少教師“寒心”。第三：教務管理部門應該多和教師溝通，很多時候在教務看來很小的事情，卻會對教師的積極性造成極大的傷害。其實矛盾是無處不在的，只有通過溝通才可以相互理解，溝通是相互理解的前提。如果沒有理解，這樣是不利于學校的提高的。不重視教師的勞動、特別是不重視一線教師的勞動是非常危險的，因為教師的積極性會表現在平時的課堂中的。
5.
自我評價。
對自己的這一個學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在這里我只想對自己這學期的工作給一個簡單的評價;達到了一個大學英語教師的要求，還需在業(yè)務和自己知識方面提高。利用自己的課余時間認真做一點學術研究，不要人浮于事?！坝闷匠Ｐ拿鎸ι?、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。雖然，也取得了一些小小的成就，但是這對于自己對學術、對教學事業(yè)的追求之路來說，這些只是漫長路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會長久的停留下來，因為路還很長，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學水平和學術研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學教師!
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
教師教育工作會議總結演講題目篇四
你還在為尋找相關教師教育工作會議資料而煩惱嗎?今天本站小編向你推薦教師教育工作會議。
演講稿。
希望對你有所幫助。
中考，是學生人生轉折的一個關鍵點，一學期來，我與學生們一起緊張忙碌、同甘共苦，教學中我不敢有絲毫怠慢，因為不敢耽誤學生，也不敢誤人子弟。身為教師，我深感責任重大?，F將一學年。
工作總結。
如下:。
1、搞好師生關系，幫助學生健康成長。
我明確自己作為教師的基本職責之一是培養(yǎng)學生將來成為對社會有用的人，因此作為一名初中的教師，能夠使孩子們身心健康的成長，仍然是我們最重要也是最主要的任務。在工作中我注意與學生的融洽關系，因為我知道學生“親其師”才能“信其道”。對學生的一些異?，F象及時交流溝通解決，如某同學欠交作業(yè)、某同學成績退步，某同學情緒低落、某同學生病身體不適……等等，我會及時與學生本人交談，也會和班主任或其他科任老師交流尋求措施以使學生能更快進步、快樂學習。當學生成績進步了或在某一方面有了好的表現時，也會及時送出贊賞和鼓勵，老師為之高興之情溢于言表。特別是初三的一年，學生學習緊張忙碌壓力大，壓力來自學習任務重，家長的、老師的期望，同學間的競爭，學生情緒波動大，又趕上學生們剛進入青春期特有的恐慌和易沖動，更需要老師的關注與疏導。
2、制定切實可行的計劃是完成任務的保證。
進入初三一開始我就制定了目標計劃，還制定了一個個短時期的小目標計劃。小的目標計劃包括每次月考、每一周的教學目標和進度。在12周結束新課后，詳細制定了第一輪復習計劃，具體要求是：明方向、對方法、細備課、深挖掘、精選材、強典型、準講述、清思路、實效果。
3、認真做好日常教學工作。
認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照中學數學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現實良好的品德和高尚的人格。
最后，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生計算能力不太好，學習自覺性不高。這就要求在以后的教學工作中要把功夫花在平時。
4、厚愛差生，真正做到以情動人。
厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻注重學生身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。
本人能自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
服從學校的各項工作安排每月出滿勤工作以身作則積極主動從不計較個人得失正因為如此我年年被評為學校的先進工作者多次被評為辦事處優(yōu)秀教師總之學習是無止境的在以后的教學中我將更加努力為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
教師教育工作會議總結演講題目篇五
你需要相關的教師教育工作會議演講資料嗎?現在就來看看本站小編為你整理的教師教育工作會議表態(tài)演講稿，歡迎閱讀。
彈指一揮之間，一個學期已經結束，回首本學期，我校在上級領導的指導和幫助下，圓滿地完成了各項教學工作。
本學期我們按照學年初制定的“教學管理抓常規(guī)、教學改革抓創(chuàng)新、教學質量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實驗，抓教學質量的提高，推動了學生素質的全面提高，同時也帶動了學校教學工作的整體進步?，F將本學期的教學。
工作總結。
如下：
一、加強教學管理，切實提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：
1、開學初，教導處主持召開了以“認真總結提高質量”為主題的上年度教學質量分析會，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。在分析會上，各班科任教師認真深入地分析了本班現狀，都找到了存在的問題，并提出了新學年的努力方向，在此基礎上，教導處向全體教師提出了新學年的工作目標，促使全體教師的質量意識不斷增強。
2、嚴抓各科教學計劃的落實。學期開學后，我們便嚴抓各類計劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內制訂好本學期的各項。
工作計劃。
要保證教學工作具有科學性、計劃性、可行性做到每項工作開展時有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學計劃時要注意和加強可操作性保證目標明確計劃合理管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調各類計劃清楚地反映了各項工作從而確保了本學期教學工作有條不紊地進行。
3、進一步完善了教學常規(guī)檢查制度。本學期，我們根據教研室的指導精神，結合學校具體實際，以“講實用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項教學常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學化。本學期我們推行了教學工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，要求要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”，并從課前準備、課堂教學、作業(yè)與輔導、教學評價等方面對教師的常規(guī)教學進行指導性管理。并組織全體教師進行質量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學科教師向課堂40分鐘要質量，提高單位時間效益。
4、抓實各個環(huán)節(jié)，保證教學質量逐步提高。
(1)抓備課。如何提高備課質量是教師上好每一堂課的關鍵。開學初，教導處結合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一主題，根據本校實際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確?！泵吭戮珎湟徽n教案交教導處進行評選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎勵。
(2)抓課堂。如何上好一堂課，教導處向全體教師提出了“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”以及課堂上要講究語言藝術，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理等具體目標。要求教師在平時要嚴格要求自己，狠練課堂教學基本功，不斷提高課堂教學能力。教導處組織開展了全員聽課活動，讓大家聽，大家評，“說長道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進，促使每一位教師的課堂教學質量不斷提高。
(3)抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測，開學初，教導處對作業(yè)和單元檢測作了明確要求：語文每課有作業(yè)，數學每天有作業(yè)，英語每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內容精、形式活、質量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學生的各方面的能力為基點，作業(yè)批改做到及時，認真，學生數少的班級要做到面批，錯的要當場指導學生改正，當場復批。每個單元結束后，要認真組織學生進行復習，并及時檢測，每一單元檢測后要求做到閱卷及時，認真分析，以總結經驗和不足，明確下一階段的努力目標。
通過期中和期末的教學常規(guī)工作檢查發(fā)現，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學年在質量上有了很大提高，而且內容也較豐富，機械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測基本及時，成績也曾上升趨勢，少數教師在每個單元檢測后還進行了書面質量分析，即有數據統(tǒng)計，還有原因分析、改進措施等等，全體教師在對學生進行期中檢測后均按照要求寫了一份書面質量分析報告交于教導處，有的報告分析得很到位，這些均說明了教師的質量意識有了很大提高。
5、加強教師間的交流與合作。本學期，我們繼續(xù)推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評課活動。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。一學期來每位教師聽課都超過了10節(jié)，學校領導的聽課均在20xx以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語數兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進，提高的機會。對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。
二、大力抓好隊伍建設，為提高教育質量提供重要保證。
1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學期，我校積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學改革的需求。截止本年度，我校45周歲以下的中青年教師已全部為大專學歷，大本學歷也呈上升趨勢。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去壓擔子。通過組織理論學習為他們“充電加油”。
3、繼續(xù)采用請進來，走出去的辦法，選派教師外出學習和培訓。通過學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學工作，不斷提高學校的教育教學質量。
4、以科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質。本學期我校教師有多篇教學論文在市、區(qū)級論文評比中獲獎。
5、抓實教師的業(yè)務學習。本學期，我們以校本培訓為載體，規(guī)定每周二為教師集中學習、業(yè)務輔導、業(yè)務講座等學習時間，單周為語文組，雙周為數學組，著重以學習有關新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學習筆記和體會文章，教導處還特地安排了兩次讓教師交流。
心得體會。
的專題座談會，通過學習、交流，教師的理論水平有了較大提高。
6、續(xù)抓好校本培訓工作。在上學年的基礎上，我們繼續(xù)加強案例分析，參與教學過程診斷，強調合作等，使教師在做中學，在實踐中領悟，走上學習中研討，實踐中總結，總結中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的問題。
針對自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發(fā)展目標，進行。
自我評價。
和
自我總結。
并在教師中進行交互式討論、開放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長的經驗提高了反思能力自覺調合教與學的行為提高課堂的教學效能。
三、組織開展各種活動，提高學生的素質。
1、進行感恩教育活動在教導處的組織下，各班利用班隊活動開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式，豐富了學生的學生的學習生活，端正了學生的學習態(tài)度，提高了學生的學習動力。
2、本學期，教導處部署了各年級開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強督促，兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術展、現場作文大賽等，做到讓學生學有所用，增強學生學習的積極性。
3、加強學法指導，幫助學生提高學習效率。農村學生學習大都很勤奮，但往往忽視學習方法，因此，本學期初，教導處向全體教師提出了要重視學習方法指導的要求，要正確引導學生把苦干和巧干結合起來，以求收到事半功倍的效果。在平時抽查中我們發(fā)現，我校教師都很重視對學生的學法指導，課堂教學、作業(yè)批改、試卷評講等環(huán)節(jié)都能充分體現出來。為提高效果，教導處要求各教研組要經常組織教師會對某一教學專題或學生在學習中存在的帶有普遍性的問題進行研討，結合學生的出錯規(guī)律，對學生進行專題講座和專項訓練，幫助學生提高學習效率。
四、存在問題。
1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。個性比較率直，缺乏剛柔并濟。
2、領導藝術和領導水平有待進一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認識還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領導方法較簡單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。
五、整改方向。
1、進一步增強全局觀念，提高領導藝術和水平。要善于站在全局的角度看問題，加強上下溝通，交流看法認識，豐富工作方法和技巧。
2、進一步深入底層，搞好調研。沒有調查研究就沒有發(fā)言權，要認識調研的重要性，要把事務工作和調研妥善安排，保證調研時間，沉下心去靜下心去調研，努力掌握第一手信息資料，為教學管理策略提供扎實的參考依據，進一步融洽干群關系。
3、強化激勵機制，努力提高廣大教師的終身學習熱情。
共
3
頁，當前第。
1
頁
1
2
3
教師教育工作會議總結演講題目篇六
一學期來，我們踏踏實實抓好每一個細節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情。總體上看，通過全體教師的共同努力，通過扎實細致的工作，順利完成了本學期教育教學的各項目標任務?；仡欉^去的一學期，現總結如下：
一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設。
1、學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，我們結合自身的實際，制訂了相關的。
規(guī)章制度。
和工作措施，進一步規(guī)范要求。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。
2、開學初學校對師德師風工作提出了具體要求，各班能結合實際扎實開展工作。全體教師嚴謹的教風，帶動了學生學風，學校校風的根本好轉，為學校各項教育教學工作的開展奠定了良好的基礎。
3、學校經常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。
4、抓好學生養(yǎng)成教育。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、五、六年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。
5、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉化輔導工作。
6、強化了德育網絡，建立家校聯(lián)系卡，通過召開家長會，溝通了學校、家庭、社會的聯(lián)系。為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學習生活環(huán)境。通過家長座談會、家訪等多種形式，加強了學生的校外管理。
7、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律，切實抓好學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結碩果、贊英雄，愛英雄，良好的行為習慣深入人心。具體來說，通過“三熱愛“教育、學校國旗下演講、法紀教育、安全教育和國防知識教育，并開展了朗誦會、演講會等活動，培養(yǎng)激發(fā)了學生的愛國熱情。
8、從日常小事做起，培養(yǎng)學生良好習慣。本學期，學校開展了“講文明，講禮貌，爭做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動，各班利用班會、晨會等形式，引導學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》，從日常小事做起，從今天做起，文明守紀、積極進取，爭做一個合格的小學生。一學期來，語言文明、禮貌待人的多了，罵人、搗亂的少了，保持環(huán)境衛(wèi)生的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，認真學習的多了，貪玩胡鬧的少了。
二、以建設教師隊伍為目標，扎實開展師德師風建設。
提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。這學期，我們以“學習實踐科學發(fā)展觀活動“和“師德師風建設活動“為契機，狠抓教師隊伍建設，努力打造一支甘于奉獻、團結和諧的教師隊伍。
1、加強學習，努力創(chuàng)建教師終身學習機制。我們集中學習了“科學發(fā)展觀“的有關文獻、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。
2、嚴于律己，引導教師用自己端正的品行教育影響學生。要求全體教師要樹立服務意識;責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協(xié)調、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài)，用自己端正的品行教育影響學生。
3、開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。9、10月份學校開展了素質教育公開課活動，優(yōu)秀教師何愛惠、張?zhí)?、楊臘奎、郭秋香積極主動承擔學校素質教育公開課活動。通過全體老師的相互交流，極大的促進了我校教師的教學水平。
4、加強教學研究。教研工作是決定學校教學質量的一個重要方面。本期學校教導處加強了教研組建設和教研活動的管理，使每次活動有目的、有計劃、有記錄、有實效，真正發(fā)揮其應有的作用。各教研組對開學初確定的專題進行了研討，做到了每組不少于3個專題。每個專題有專人負責，不斷研究總結。
三、以提高教學質量為目標，狠抓教學常規(guī)管理，走教研興校之路。
教學質量是學校的生命線，我們老師一絲不茍抓教學，千方百計提成績。本學期，為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。
1、努力提高教學質量。
我校教師充分認識到了教學質量的重要性，深知教學質量是學校發(fā)展的內因。
2、合理分配課程，力求人人發(fā)揮最大能量。
我校選擇業(yè)務能力強的年輕老師擔任畢業(yè)班的教學工作，對綜合科(品社和科學)和英語課程進行合理分配，從教學工作和上學期期末考試來看，這種做法是對的。
3、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。
教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照《小學部教學常規(guī)基本要求》中的規(guī)定，認真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。
4、堅持校本教研，提高課堂效率。
課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。教師在公開課過程中，講課老師認真?zhèn)湔n，聽課老師開誠布公，研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力。
5、扎實抓好“培優(yōu)轉差“工作。
由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“學困生較多、優(yōu)生群體小“的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀“的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師“的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓學困生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。我校老師吉曉英、解良芳、郭秋香、侯春平、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導學困生，經常利用飯后的課余時間，對學生進行輔導。
四、以培養(yǎng)良好習慣為目標，狠抓班級管理，強化安全衛(wèi)生工作。
班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛(wèi)生教育“為抓手，強化班級管理。我校要求教師，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學、安全、衛(wèi)生“這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》，著力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。
班主任從進校、課間、就餐、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
2、從點滴入手，抓好衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學生愛校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物，學校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級，各班在早上上課前和下午活動時間分別打掃一次，若發(fā)現明顯的不干凈要及時處理，努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外，學校建議少先隊成立紅領巾衛(wèi)生督查小組，負責檢查各班衛(wèi)生，引導學生自己管理自己。
3、踏實開展傳染病防控工作。
學校制定實施方案和工作細則，與老師簽訂。
責任書。
明確職責。具體操作主要做了三點--健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。
4、以預防為主，加強安全管理。
我校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，各班主任為成員的安全工作領導小組，以及安全巡查。并組織教師學習有關的法律法規(guī)和學校安全制度，進一步提高安全意識。其次，利用晨會、班會等時間，向學生強調安全的重要性，向學生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識，培養(yǎng)一定的自護能力。另外，堅持安全周檢和月報制度，確保各個方面的安全。
五、以豐富校園文化為目標，狠抓課外活動的開展，培養(yǎng)學生綜合實踐能力。
這學期我們根據實際開展了以下活動：
1、結合慶元旦和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。
2、寫規(guī)范字比賽。
為了“發(fā)揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的良好書寫習慣“，我校嚴格要求，精心指導，使學生初步形成了良好的書寫習慣。以上就是我校在教學方面的簡單總結，我們將繼續(xù)本著“一切為了學生”的辦學理念，提高我們的教學質量，埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質量立校、科研興校之路，以務實創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強化教學工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學水平，努力向“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標邁進，切實將我校教育教學邁上一個新的臺階!為讓我們的孩子的明天更美好而努力。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
教師教育工作會議總結演講題目篇七
轉瞬一學期的教學工作即將結束，現我對本期教學情況作如下總結：本學期學校安排我教高三(2)班和(6)班，經過一個學期的教學，有不少方面值得總結和反思。下面我就根據平時的教學和其他方面對高三的這兩個班級的工作進行簡要的總結和反思：
高三英語教學工作反思。
我認為教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對性地教對教學成功與否至關重要。第一次帶高三段的學生，如何有效地進行高考復習變成了教學上的一個難點。畢竟沒有帶過畢業(yè)班，哪些是高考的重點，哪些是高考中不要求的都不是特別的清楚。所以為了能夠掌握高考中對英語這門課程的要求，我認真地閱讀了考試說明以及做了近十年的高考卷。總的來說，感受最深的兩點是：高三英語教學比起高一、高二，難度更大，課堂內容更加充實，需要更好地把握課堂時間，不能忽視其中任何一個環(huán)節(jié);要注重與學生的交流，密切注意學生的思想變化。下面從備課和教學兩方面來談談這些方面的感想。
備課方面：
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。本學期英語組采取的是集體備課。在個人鉆研教材的基礎上加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢，進一步明確教學目標，重點解決怎樣教會學生，突出教法。這對于我們這種新老師來說，可以學習，吸收一些老教師的教法，更加明確課堂的重點。課堂上盡量激發(fā)學生的學習興趣，使每一位學生都能參與課堂教學。課后寫好每堂課的教學反思，不斷總結優(yōu)缺點。我還盡量抽出時間去學校經驗豐富的老教師那聽課，總結閃光點，借鑒教學方法。
教學方面：常規(guī)教學中求創(chuàng)新。
要始終貫徹交際性原則，強化學生主體意識。“讓游泳者到水中去?！边@是交際語言教學論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把學活化為實際，我的做法是：1)建立“課前分鐘會話”，培養(yǎng)課堂交際氛圍，導入新課的內容。2)適當讓學生表演對話或課文內容。對近期所學內容，布置學生課后進行討論排練然后再搬上課堂表演。3)定期舉辦英語課活動，充分調動學生開口參與交際的積極性。
培養(yǎng)學生的自學能力。只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法，并培養(yǎng)學生的自學能力，才能使學生的學習積極性和主動性得以發(fā)揮。我的具體做法是：培養(yǎng)學生的預習能力、各種方法掌握英語基本知識的能力、學生自己整理所學知識的能力。另外，自學能力的提高還得益于學生課外大量的獨立的閱讀，于是高一就要求學生盡量買本英漢詞典作為工具書，培養(yǎng)他們勤查字典。
激發(fā)學生學習英語的興趣。在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。我的做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課時有目的地講解一些西方背景知識和趣事。課后我還多和學生交流接觸，了解學生的需要，這樣就極大的拉近了我們和學生的距離，也同時極大的提高了學生參與性與積極性。
點石成金，自主學習。眾所周知，點石成金的智者與農夫的故事。聰明的農夫要的是“點金術”，為的是日后家里或別人需要時能點出金子來。其實，學生上學，不僅僅是為了學知識，更重要的是學習和掌握“點金術”，也就是學習策略。學習策略是提高學生學習效率、發(fā)展學生自主學習能力的保證。它不是哪位教師用一兩節(jié)課就能教給學生的，而是滲透于整個教學過程。古人云：授人以魚，不如授人以漁。因此，我們的英語教師不應該是不厭其煩地機械地帶學生讀單詞，而應是教給他們學生記憶單詞的策略，指導學生構建自己的學習策略，為終身學習打下基礎。在課堂教學過程中，教師應該是教練員、資源提供者、激勵者和觀眾，把課堂還給學生。因為“外語是學生學會的，而不是教師教會的。”
本學期不少學生在英語學習的大部分環(huán)節(jié)取得了進步，也增強了信心。但也有一些學生在進行speaking這一塊時不太樂意開口;還有就是對英語學習成績不大好的學生的提高還有待進一步探究。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能有機會在各位老師的指導下，取得更好成績。
教師教育工作會議總結演講題目篇八
感謝給我在這次城鎮(zhèn)工作會議發(fā)言的機會，我將敞開心扉，談談自己的。
心得體會。
永州創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市，我舉雙手贊成。但我不是歌手，我不會唱贊歌，我只想說說我想說的幾句話。
第一，永州創(chuàng)衛(wèi)宣傳的力度不大，深度不夠，監(jiān)督不力。這主要表現在創(chuàng)衛(wèi)的意義和目的沒有得到明確宣傳，對妨害創(chuàng)衛(wèi)的企業(yè)和個人沒有形成有效的監(jiān)督，沒有在永州形成“人人知曉創(chuàng)衛(wèi)、人人支持創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)”的良好氛圍，創(chuàng)衛(wèi)的長期性、艱巨性等輿論氛圍沒有形成。
第二，永州城市經營管理的方式和城市管理的能力有待改進和提高。
這里我先說四個事情：一是冷水灘零陵路和瀟湘二橋頭馬路上的欄桿裝了又拆裝了隔離欄桿還不到半年為什么又要拆除?不要告訴我們是為了對馬路進行修補——因為當初為什么不考慮先修補再安裝欄桿?而對臨街路臨時抱佛腳地對路面進行修補，也是城市建設管理水平差的一種表現。事實上，修補后的補丁看上去更別扭，更不美觀!二是冷水灘區(qū)的很多街道要用大理石鋪設后不到半年又在改造特別是市委門口的這條路鋪好不到半年這次創(chuàng)衛(wèi)時就在維修;三是對背街小巷的基礎設施的建設和管理不重視冷水灘河東新區(qū)建設已經差不多20xx年了，梅灣路面仍然是萬補路，人在清一色的水泥灰磚人行道上跳霹靂舞般的走路，公共汽車在路上總是嘰嘰呀呀地扭著秧歌。。。。。。這條路為什么不改造?四是城郊結合部交通、衛(wèi)生管理不到位，珍珠路交通管理混亂，車輛亂停亂放;鳳凰園湖塘路晴天塵土飛揚，雨天污泥飛濺，過往市民和居民叫苦不堪。
造成這些現象的原因就是永州城市建設決策的集權化、發(fā)包的暗箱化、施工的混亂化，這導致永州城市管理相當混亂，是城市衛(wèi)生差的根源!這反映了城市經營和建設管理的水平差及能力低，永州創(chuàng)衛(wèi)的關鍵是要政府官員特別是市政府要改進城市經營管理的方式和提高城市管理的能力，特別是城市基礎設施建設管理的方式。我覺得起碼要做到城市建設決策公開化，發(fā)包招標化，施工規(guī)范化。
城市建設決策公開化，就要要求我們的政府在對城市進行建設前，盡量舉行各種聽證或者網絡問政，讓廣大市民積極主動參與城市建設決策中來，提出自己的合理化建議，這種決策公開化不僅能增加決策的合理性，也更能增加市民的城市歸屬感和創(chuàng)衛(wèi)的認同感。
城市建設發(fā)包招標化，就是要求城市管理者在對城市建設工程和管理項目發(fā)包時，堅決實行公開招標，選擇那些施工技術精湛、質量過硬的市政單位施工，選擇信譽好、素質高的城市管理公司和個人參與城市管理確保城市建設質量，確保城市管理水平。不要總是將城市基礎設施建設項目承包給市區(qū)領導的七大姑八大舅或者是自己關系單位。
城市建設施工規(guī)范化，就是要求城市建設施工單位在進行城市基礎設施施工建設時，要嚴格遵守有關規(guī)范，這不僅包括國家制定的施工規(guī)范，而且還應該包括市政府制定的一些相關城市管理規(guī)章;城市基礎建設不規(guī)范，市民素質再高也沒有用!!!只有把城市建設規(guī)范了，把建設過程中產生的垃圾及時請走，不準垃圾在城市過夜，那創(chuàng)衛(wèi)就完成80%了!
第三，提一個建議。關于開展城市道路命名征集活動進一步推進創(chuàng)衛(wèi)工作的建議。
永州是一本書，這本書，我們的城市管理者如果能好好地去解讀，那就能為永州創(chuàng)衛(wèi)的深入和創(chuàng)衛(wèi)的工作的全民化起到推波助瀾的作用，比如，發(fā)掘永州深厚的文化底蘊，拿出中心城區(qū)新區(qū)的道路和某些城區(qū)的部分道路來開展城市道路命名征集活動，向廣大市民公開征集城市道路的名稱，就是一個不錯的辦法。
城市道路名稱是一個城市歷史脈絡、人文特色表現之一，是一個城市“軟實力”的具體表現之一，也是一個城市有無凝聚力的重要方面。
當前(也包括今后很長一段時間)，永州中心城區(qū)的城市化建設如火如荼，日新月異，城區(qū)道路在不斷增加，如果我們能在城市化進程中，將城市道路名的決策交給市民，發(fā)動全市市民積極參與那些新區(qū)道路的取名和部分市政舊路的命名，就能讓廣大市民對城市最大程度地認可，就會讓市民對城市產生文化認同感、歸屬感;市民有了認同感和歸屬感，就能自覺地維護和珍惜這個城市，就會自發(fā)地加入創(chuàng)衛(wèi)活動中來。
長期以來，永州城市道路的命名基本上是作為管理者的政府拍板定奪，市民鮮有參與。民意缺席，政府閉門造車，領導一句話敲定路名，這種命名權行使方式，減弱了廣大市民對城市的認同度和歸屬感;象鳳凰園的梧桐路的移位，白竹路的消失，紫霞路的命名，市民意見紛紛，除梧桐路區(qū)政府段外，這兩條道路城市設施得不到很好的維護，垃圾成堆，也不是什么奇怪的事情了。
同時，城市道路命名征集活動與永州文化強勢戰(zhàn)略和永州精神提煉活動可以相輔相成，城市道路命名征集活動的本身，也是一次宣傳弘揚永州城市本土文化的過程，是一次提高市民對城市歸屬感的過程。如果組織得好，工作到位，就一定能產生一石二鳥的效果，不僅能讓永州文化得到一次廣泛的宣傳，讓永州精神得以進一步提煉，也能讓創(chuàng)衛(wèi)工作得到市民的廣泛認同，讓廣大永州市民自覺參與創(chuàng)衛(wèi)活動。
讓城市道路的命名權由城市管理者拍板變?yōu)橛墒忻駴Q策，不僅能彰顯永州政府的民主意識、民本意識，而且還將收獲不菲：永州文化軟實力的提高和城市凝聚力的增強。道路命名屬于公益行為，征集名稱就是尊重民意，征求民意的工作做好了，市民的認同感和歸屬感增強了，比什么。
口號。
和宣誓大會的效果都要好。
同志們：
今天，我們在這里召開全市信息工作會議，首先要感謝本次會議東道主——儀征市總工會的精心安排，為我們的會議提供了良好的環(huán)境。剛才，表彰了20xx年度全市工會信息工作先進單位和先進個人;總結了20xx年信息工作，部署了今年信息任務，我很贊同;6位同志結合自身工作實際對獲獎信息進行了自我點評，與大家共同分享了寫作心得，這對我們做好信息工作有很大的參考、借鑒作用。旨在通過這種以會代訓、實例解讀的方式，進一步提升認識，把握重點，掌握方法，不斷推動全市工會信息工作邁上新臺階。
20xx年，我市工會信息工作延續(xù)了良好的勢頭，被中辦錄用8篇，全總錄用19篇，其中全總領導批示2篇，在全國工會系統(tǒng)信息錄用排名中高居全國地級市第六，排在前面的都是寧波、蘇州這樣的大城市;在省內，揚州連續(xù)第二年緊隨蘇州之后位列全省工會信息工作綜合得分第二名;市級層面上，我們再次獲得市委辦、市政府辦信息工作先進單位;縣(市、區(qū))層面上，儀征、高郵兩市工會在省總網站通訊員來稿采用統(tǒng)計中名列前茅，多次受到上級信息部門的表揚。這些成績的取得離不開全市各級領導對工會信息工作的重視、支持和指導，也離不開全市信息員辛勤努力和無私奉獻，在此，我代表市總工會向大家表示衷心的感謝。下面，我就進一步加強工會信息工作提三點意見：
一、把握“三個貼近”，在全力做好工會信息工作上形成新共識。
去年以來，中央和省委、市委黨的群團工作會議對工會工作寄予了殷切的期望，提出了新的更高的要求。工會信息工作要主動適應新形勢、新要求，找準方向，把握重點，努力做到“貼近中心、貼近職工、貼近群眾”。
貼近中心，就是信息工作要緊緊圍繞經濟社會發(fā)展的大局，當好黨政決策的“情報部”。工會信息工作是黨的信息工作的重要組成部分。新常態(tài)下，經濟下行壓力和社會維穩(wěn)難度增大，特別是供給側結構性改革的深入推進，不可避免地會產生一些利益調整。廣大工會信息員要提高政治敏感性和社會洞察力，善于發(fā)現社會上的苗頭性、傾向性問題，高度關注企業(yè)和職工生產生活遇到的新情況新問題，報送大量真實的、具有前瞻性的信息，為黨政和上級工會領導掌握輿情、科學決策提供更好的服務。
貼近職工，就是信息工作要緊緊圍繞職工權益和需求的實現，當好職工需求的“發(fā)言人”。前一階段，市總聯(lián)合市統(tǒng)計局，圍繞我市職工需求開展了專項調研。調查結果顯示，當前職工需求日益多元化、豐富化，特別是政治參與、精神文化、權益維護方面的需求更加突出。工會組織是職工的“娘家”，要把信息工作打造成反映職工需求、保障職工權益的重要載體，如實反映職工在勞動就業(yè)、技能培訓、收入分配、社會保障、安全衛(wèi)生等方面的訴求和問題，積極助推職工權益的保障和實現。
貼近工會，就是信息工作要緊緊圍繞推進工會事業(yè)改革發(fā)展，當好工會工作的“顯示屏”。黨的以來，黨中央對群團組織工作的重視和期待上升到了一個新的歷史高度。今年，全總、上海、重慶全面拉開工會改革創(chuàng)新的歷史帷幕，在組織架構、履職重點、工作方式等方面做出調整和轉變。全市各級工會組織要高度關注，認真思考，精心謀劃，提出改革創(chuàng)新新思路、新舉措。廣大工會信息員要把工作實踐中探索的好經驗、好做法進行整理、提煉、總結，及時上報具有普遍參考價值的問題建議類、動態(tài)類和經驗類信息。去年，全總《工會工作通訊》上刊登了蜀岡-瘦西湖景區(qū)工會關于班組建設的信息，大家可以學習參考，積極宣傳基層工會工作的新經驗、新成果。
二、強化質量意識，在打造工會信息精品上注入新能量。
質量是信息工作的生命，一定程度上反映了工會組織的工作態(tài)度和履職能力。要以提高信息質量為抓手，將信息工作打造成工會的“精品”工作。
一要注重質量。信息質量如何，直接關系到信息工作價值和作用的實現。去年，全市各級工會上報信息280多篇，經市總辦公室編發(fā)，國家級采用27篇，全總領導批示2篇;省級采用36篇，市級采用47篇。取得這樣的成績是來之不易的，反映了大家對信息工作質量的重視。但在上報的信息中，也存在情況不清楚、特色不突出、建議不具體等問題。下一步，要把提高采用率作為信息工作目標，一方面，緊緊圍繞黨委政府的著力點、職工群眾的關注點、工會工作的側重點，找準切口，精準發(fā)力;另一方面，在情況分析、對策建議、文字表達上認真思考、推敲、打磨，撰寫高質量、有價值的信息稿件。
二要突出重點。這里要特別重視三類信息：一是約稿類信息。這類信息往往都是黨政領導重視的議題，被采用的概率也比較高。今年以來，市委辦經常對市總定向約稿，體現了上級部門對工會信息工作的重視和認可，希望大家抓住“約稿”契機，把握時間節(jié)點，根據黨政具體信息需求，有針對的撰寫和報送信息。二是問題和建議類信息。目前，各級信息部門都鼓勵基層發(fā)現問題、提出問題。在市委辦計分體系中，報送問題和建議類信息分值也相對較高。大家要圍繞事關改革發(fā)展、事關和諧社會建設等重點工作和關鍵問題，深入調研，認真思考，多提出有價值、可操作的意見和建議。三是時效類信息。去年，省委辦開始征集原汁原味的互聯(lián)網信息;今年，市委辦加大《揚州快報》編印頻率，向各部門征集一句話信息，體現了對信息工作時效的重視。因此，要在捕捉信息上始終保持興奮狀態(tài)，迅速發(fā)現和判別信息價值，做到及早報送、準確反映。
三要整合資源。視野決定高度，渠道決定廣度。我市工會信息工作有著良好的資源基礎，平臺方面，有職工服務、困難幫扶、法律援助等多類聯(lián)系陣地;渠道方面，有職工來訪、來信、12351熱線電話;信息載體方面，有的工會建立了門戶網站，有的開設了微信公眾平臺、qq群，這些為開展信息工作提供了重要源泉。下一步，要繼續(xù)拓寬載體、整合資源，把信息工作與工會各項職能工作有機結合起來，主動借助新媒體傳播優(yōu)勢，從會議活動中提煉信息，從走訪企業(yè)、職工中采集信息，從報刊、網絡等媒介和職工來信來訪中挖掘信息，多渠道獲取信息線索，通過提煉深化，形成有價值的信息稿件。
三、加強自身建設，在夯實工會信息工作基礎上匯聚新能量。
信息工作是一項綜合性工作，需要在組織領導、制度配套、隊伍建設上同時發(fā)力，為推進工會信息工作提供堅實保障。
一要健全工作機制。市總主要領導對信息工作非常重視，定期研究加強和改進措施，對上級信息錄用情況和省總、市總網站、微信更新情況也十分關注。去年，市總專門出臺《信息工作目標管理辦法》，一些縣(市、區(qū))總工會結合本地區(qū)、本單位實際，跟進制定了配套制度，在全市范圍內基本形成了一套相互銜接、務實管用的制度體系，為工會信息工作的開展提供了有力制度保障。下一步，要加大制度的執(zhí)行、落實力度，切實將制度規(guī)范轉化為信息工作持續(xù)發(fā)展的實踐。
二要強化隊伍建設。信息員的素質和能力，一定程度上決定了信息工作的層次和水平。一年來，各級工會自覺加強信息員隊伍建設，信息員的數量和業(yè)務素質都有了很大提升。要進一步加大教育引導力度，開展形式多樣的學習培訓活動，在閱讀文件、開展工作等方面為信息員提供條件和方便，鼓勵他們經常性深入企業(yè)和職工收集資源、積攢素材、挖掘信息，提交高質量的信息稿件。有條件的工會，根據工作實際酌情落實稿酬配套獎勵，進一步調動信息員的工作積極性。
三要強化上下聯(lián)動。信息工作不能靠“單打獨斗”，要進一步健全完善上下聯(lián)動、左右協(xié)調的信息工作機制，形成推進信息工作的合力。一方面，要加強與黨委、政府和信息部門的聯(lián)系，及時溝通情況，搞好工作協(xié)調，了解當前信息宣傳工作的重點;另一方面，要加強同各產業(yè)工會、基層工會的聯(lián)動，加大信息資源交換整合力度，努力拓展信息工作的廣度和深度。今后，市總工會辦公室要加強對信息工作的研究和指導，對信息工作學習培訓、征集報送、考核評選等方面的制度，進一步豐富、完善。大家工作中如果遇到問題和困難，可以向市總反映、溝通，我們將認真對待，積極幫助協(xié)調和解決，共同推動我市工會信息工作取得更好的成績。
同志們，面對工會深化改革的新形勢新要求，做好工會信息工作責任重大。希望大家抓住機遇，乘勢而上，講好“工會故事”，唱響“工會聲音”，推動工會信息工作再上新臺階，為全市工會工作創(chuàng)新發(fā)展作出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
教師教育工作會議總結演講題目篇九
同志們：
剛才，xx同志宣布了表彰決定，xx同志作了一個很好的報告，全面總結了20xx年全縣工會工作的成績和不足，科學安排部署了20xx年全縣工會工作，為20xx年及今后一段時期的工會工作定了盤子和調子。
一年來，全縣各級工會組織在縣委的堅強領導下，在縣總工會的團結帶領下，緊緊圍繞走中國特色社會主義工會發(fā)展道路這個主題，牢牢把握“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”這條主線，圍繞中心、服務大局，認真履職、主動作為，在抓競賽、重制度，抓教育、重維權，抓管理、重文化上狠下功夫，在完成常規(guī)工作的基礎上，積極投身轉型跨越發(fā)展實踐，創(chuàng)新開展各項工作，為推動全縣經濟持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻，得到了全縣廣大職工群眾和社會各界的認可，得到了全總、省總、市總和縣委的充分肯定。借此機會，我代表縣委、縣政府，向剛才受表彰的先進集體和先進個人，向全縣各工會組織和廣大工會工作者、向全縣各條戰(zhàn)線上的廣大職工表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今年是是全面實現我縣規(guī)劃、加快建成小康社會的關鍵一年。做好今年和今后一段時期的工會工作，至關重要。下面，我就圍繞如何做好工會工作，講三點意見：
一、深刻把握形勢，從全局和戰(zhàn)略的高度來充分認識做好工會工作的重要性和緊迫性。
工會工作，事關黨的工作大局，事關地方經濟社會事業(yè)發(fā)展大局，事關廣大職工的切實利益和長遠利益。不謀全局者,不足以謀一域。當前，從全國來看，工會工作已經上升到一個較高的位置和定位，中央歷來高度重視工會工作，早就作出“把更多資源和手段賦予工會”的重要指示。全總領導一再強調，抓黨建，不重視工建，等于自斷其臂;抓民主，不重視群眾，等于自失其基;抓經濟，不依靠職工，等于自毀其力。但是，盡管如此，從我平時參加信訪穩(wěn)定工作會議中也能了解到，一些省份、一些地區(qū)對工會工作的重視不夠、工作不力，導致職企矛盾沖突，勞動關系不和諧，甚至發(fā)生職工群體性上訪事件，為全國各地敲響了警鐘。從我省我市來看，省市兩級已經把工會工作作為密切聯(lián)系群眾，推動經濟轉型跨越發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的重要途徑和組織保障來抓，制定了一套比較完善的工作機制，形成了一套科學可行的工作思路。但是在執(zhí)行過程中和具體操作中也存在一定的困惑和難度。就我縣而言，我們的工會工作在全省全市應該說還是比較扎實有效的，近年來走在省市前列，大部分國有和集體企業(yè)做得比較到位，但是我們也要清醒地認識到我們的工作與形勢的發(fā)展要求，與上級的工作要求，與全縣廣大職工群眾的要求相比，還是有著一定的差距。據我了解，我縣非公企業(yè)的工會組織建設工作還有較大空間，有的工會組織運行不規(guī)范，不主動，一些企業(yè)職工的工資低于最低工資標準，一些非公企業(yè)的勞資糾紛不斷，侵害職工權益的事情時有發(fā)生，部分企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會主席變動頻繁，影響工會工作開展。這些問題說小了直接影響到職工權益的維護和職工積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，影響到企業(yè)和全縣經濟社會的發(fā)展，說大了直接影響到社會的和諧穩(wěn)定，影響到黨的執(zhí)政基礎。因此，各級各單位各企業(yè)都要充分認識工會工作的重要性和緊迫性，準確把握工會工作的定位，圍繞中心、服務大局，履行好各項職能。
二、理清工作思路，用長遠發(fā)展的眼光來開展工會工作。
剛才，xx同志講的很全面、很清楚，縣總工會提出了20xx年全縣工會工作要實施“xxxx”工程。就是要堅定不移走中國特色社會主義工會發(fā)展這條道路，抓住轉型跨越發(fā)展這條主線，突出組織建設和維護職工合法權益兩個重點，提升困難救助、法律援助、文化建設、服務職工四項工作，真正把全縣工會組織打造成為“組織健全、維權到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴”的職工之家。這是一個系統(tǒng)工程，基本涵蓋了工會工作的重點和常規(guī)。希望各級工會組織和各單位、各企業(yè)圍繞這個安排部署，一項一項扎扎實實的去落實。同時，我也有一點不太成熟的想法，能不能爭取用三年的時間,在深化和諧勞動關系方面取得大的突破，以和諧勞動關系促進和諧社會建設。第一年主抓工資集體協(xié)商工作，以行業(yè)性、區(qū)域性為重點，以培育典型和培訓教育為基本手段，依法推進各類企業(yè)建立平等協(xié)商機制，在協(xié)商制度化、程序規(guī)范化、內容精細化、效果明顯化上下功夫，維護好職工的勞動經濟權益。第二年主抓廠務公開民主管理工作，以各類企業(yè)普遍建立職代會制度、普遍推行廠務公開制度為目標，以非公企業(yè)和中小型企業(yè)為重點，推進職代會和廠務公開工作擴面提效，維護好職工的民主政治權利。第三年主抓勞動保護工作，開展“安康杯”競賽活動，健全企業(yè)勞動保護制度和機制，維護好職工的生命健康權益。這一點，請縣總工會認真考慮，結合當前形勢要求和工作實際，去思考謀劃、去制定方案，去督促指導，實施兌現。
三、強化干事意識，用全新的狀態(tài)來展現工會新作為。
干事是干部成長進步的立身之本,是黨對干部的基本要求。干事創(chuàng)業(yè)是領導干部的首要職責和核心任務。各級工會組織和全體工會干部，要深刻領會，帶頭工作，重點在四個方面展現工會新作為：一是要深刻學習領會黨的精神，在凝聚職工的智慧和力量上展現工會新作為;二是要充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用，在加快推進陽城轉型跨越發(fā)展中展現工會新作為;三是要堅持以人為本，在切實維護好廣大職工群眾的合法權益上展現工會新作為。四是要加強工會自身建設，在做好新形勢下群眾工作的能力和水平上展現工會新作為。
談到工會組織自身建設，我想講三點：一是要夯實基層基礎，堅持黨建帶動工建、工建服務黨建。深入開展建會規(guī)范行動，在20xx年非公企業(yè)全面建立工會組織的基礎上，推動非公企業(yè)工會組織規(guī)范上星升級，充分激發(fā)基層工會活力，充分發(fā)揮基層工會作用。二是要建好骨干隊伍，堅持工作重心下移，狠抓工會干部特別是基層工會干部隊伍建設，強化工會組織的整體功能。工會干部要深入研究和探索新形勢下工會工作的特點和規(guī)律，努力學習各種業(yè)務知識，不斷增強做好工會工作的本領，真正成為群眾工作的“行家里手”。三是要切實改進作風。按照同志的要求，牢固樹立空談誤國、實干興邦的理念，深入基層、深入群眾，同普通職工群眾交朋友，切實做到講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?，以良好形象贏得職工群眾的信賴和擁護。
談到干事，我想送大家三句話：一是要敢想敢干。做好工會工作，大家首先要有戰(zhàn)略的眼光，超常的思維，跳起來摘桃子的目標以及科學有力的舉措和務實過硬的作風，才能把你的本職工作干好、干精、干出名堂。二是要能干會干。在座的各位都是各單位主抓工會的負責人，既要立足工會抓工會，還要跳出工會抓工會，不為常規(guī)所困，不被現狀同化，大膽解放思想，積極創(chuàng)新創(chuàng)造，善于找準工作的切實點和突破口，把握工作的規(guī)律性和操作性，在現有的工作基礎上，提質擴面，上檔升級。三是要真抓實干。大家在工作中，一定要踐行好“務實”二字，務必把。
口號。
變成行動，把安排變成落實，把目標變成現實，堅決克服四平八穩(wěn)、保守常規(guī)、只求過得去的思想和狀態(tài)，堅決不讓工作在自己手中耽擱，不讓工作在自己管轄期間滑坡，努力做到對標一流，自我加壓，奮力趕超。四是要勤儉廉潔。勤能補助，廉可生威。干事的前提是不出事。近期，中央帶頭改進作風，倡導勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，給我們各級干部帶了個好頭。(要汲取海南省一國家重點扶貧縣——瓊中縣，財政局局長三頓宴請共吃了1.5萬元被免職的教訓)大家一定要警醒起來，自覺遵守，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定。
同志們，工會工作使命光榮，任重道遠。讓我們以精神為指引，以更加堅定的信念、更加昂揚的狀態(tài)、更加務實的作風,解放思想、開拓進取，真抓實干，努力開創(chuàng)工會工作新局面，為全縣轉型跨越發(fā)展作出新的更大的貢獻!
最后，在春節(jié)即將到來之際，給大家拜個早年。祝大家新春快樂，身體健康，合家歡樂，萬事如意!
謝謝大家!
共
3
頁，當前第。
2
頁
1
2
3
教師教育工作會議總結演講題目篇十
今天召開這次工會工作會議，主要是分析當前我們工作中存在的問題，研究相應的對策，為迎接更美好的明天而作出積極的努力。下面就由本站小編為你分享工會工作會議總結演講，歡迎欣賞。
同志們：
今天，我們召開**年市級機關工會工作會議，主要目的是深入貫徹落實黨的、學習市委六屆三次全會和市總工會六屆三次全會精神，回顧總結**年機關工會工作，明確**年機關工會工作要點。
一、**年總結回顧。
過去的一年，市級機關工會工委在市委、市總工會和市直機關工委的領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的精神和省市黨代會精神，以構建和諧機關為目標，以服務職工為出發(fā)點，以保障職工權益為落腳點，開拓創(chuàng)新，扎實工作，較好地發(fā)揮了機關工會的職能作用，團結廣大機關干部職工圍繞市委市政府中心工作和年度目標，在積極推進“一個中心，兩大戰(zhàn)役”的工作任務中較好地發(fā)揮了機關工會作用。
一、圍繞樹立科學發(fā)展觀，進一步強化機關文化建設。
1、認真學習貫徹黨的精神。市級機關各基層工會積極發(fā)揮工會聯(lián)系干部職工的橋梁紐帶作用，開展政治和業(yè)務理論學習活動，做好思想宣傳教育工作，為干部職工推薦一批好書，開展讀書周活動。結合中央、省、市委的重要會議精神和部署開展的活動，及時組織學習討論交流活動，推動會議精神的貫徹落實。今年以來工委先后組織機關黨員干部認真學習科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會理論等一系列重大戰(zhàn)略思想，引導機關黨員干部自覺樹立和落實科學發(fā)展觀;召開黨的專題學習會，學習在黨的第十八次代表大會上所作的。
工作報告。
精神。機關各基層工會紛紛通過集中學習、專題研討、輔導講座、座談交流等多種形式，學習黨的精神，保證了機關干部職工對報告入心入腦。
2、深入開展“做最美衢州人——我們的價值觀”大討論活動。動員各基層工會全員參與，市直機關工會工委帶領工會干部，深入公安局、市規(guī)劃局等十個機關部門就“做最美衢州人——我們的價值觀”大討論活動開展情況進行調研交流做法，總結經驗。圍繞“弘揚‘誠信、責任、仁愛、奉獻’價值觀，爭做最美衢州人”這一主題，組織了演講比賽，宣傳衢州各地、各條戰(zhàn)線以及身邊不斷涌現出的無名英雄的平凡善舉和感人事跡，取得了良好的社會效應。結合“最美衢州人應具備哪些元素”、“如何做一名最美衢州人”等話題，充分利用黨建微博、qq群等網絡媒體，引導機關干部職工暢談認識、暢談感悟，撰寫心得。
3、大力開展評優(yōu)評先活動。在機關各基層工會中組織開展評選“金錘獎-衢州杰出職工”、市級“五一勞動獎章”、“立足崗位學雷鋒、爭做單位好員工—尋找身邊楷模”的宣傳活動，大力弘揚新時期勞模精神。市廣電總臺的王春俊同志榮獲市級“五一勞動獎章”稱號、市人力資源開發(fā)服務中心被授予“工人先鋒號”稱號、市綜合執(zhí)法局的鄭賢忠同志被授予“衢州市優(yōu)秀職工”稱號。工會工委還開展了“我為節(jié)能減排做貢獻”勞動競賽，配合工委印發(fā)公共機構節(jié)能降耗。
倡議書。
注重加強機關精神文明建設，不斷強化機關干部的道德建設和作風建設，協(xié)助做好學習型組織創(chuàng)建活動，積極開展“三項制度”建設活動，進一步提高了機關辦事的效率和主動性，進一步塑造了機關的良好形象。
二、完善工作制度，進一步夯實基層工會組織建設基礎。
1、不斷優(yōu)化機關工會領導機制。緊緊圍繞市第六次黨代會提出加強基礎工作的部署要求，進一步健全完善黨建帶工建的工作格局，最大限度地把機關干部職工組織到工會中來，特別是農民工、臨時工、派遣工。今年新增三家基層工會，入會率達到98%。深入開展“合格職工之家”創(chuàng)建、工會女職工組織建設情況調查工作，截止**年底“合格職工之家”創(chuàng)建率達到90%、工會女職工組織組建率達到100%。認真組織基層工會換屆選舉，。今年，機關工會嚴格按程序進行了換屆，并對機關84家基層工會進行劃片分組，推薦四位基層工會積極分子擔任片長，并印制了市級機關基層工會號碼簿，下發(fā)到各個基層工會，方便了工會工作。
2、積極推進工會工作規(guī)范化建設。及時印發(fā)了《**年市直機關工會工作要點》，結合機關工會工作制定了《市直機關基層工會工作考核辦法》和《市直機關基層工會工作考核細則》，對**年市總工會部署的工作進一步細化，考核采取自查、工委結合年度工作審核評分。今年市直機關工會工委推薦了市臺辦、市科協(xié)、機關食堂為**年度財務工作規(guī)范化建設達標單位。為做好工會統(tǒng)計工作，工委召開**年度基層工會統(tǒng)計年報培訓會，由工會干部對統(tǒng)計人員進行了培訓，各基層工會在培訓會后及時的登錄網站提前完成了統(tǒng)計報表報送工作，努力做到網絡全覆蓋，調查無遺漏，努力以工會統(tǒng)計調查工作的創(chuàng)新發(fā)展，推動機關工會整體工作再上新的臺階。
3、大力提升機關干部職工履職盡責能力。開展了“三服務”專項行動，下發(fā)了《關于開展“服務企業(yè)促發(fā)展、服務基層增活力、服務職工固和諧”專項行動的實施意見》。結合“進村入企大走訪”和“三年”活動，工委成立專項工作小組，深入聯(lián)系村、企業(yè)，面對面地與百姓、職工交流，傾聽群眾心聲，解決百姓實際困難。組織機關黨員開展志愿者活動，采取宣傳法制法規(guī)、慰問孤寡老人、公益獻血等形式，進一步增強機關工會的組織活動力，提高工會干部的服務意識與干事能力。扎實開展“三治三比”創(chuàng)先爭優(yōu)和機關效能提升活動，分窗口(處室)和機關干部個人兩個層面開展爭創(chuàng)“高效服務窗口(處室)”和爭當“高效服務標兵”的“雙爭”活動，強化機關作風建設，提升機關的形象。
4、努力創(chuàng)新工會工作形式。為適應新形勢下工會工作的需要，促進各基層工會組織職能作用的進一步發(fā)揮，工委于11月開通《衢州市直機關工會網》。網站的開通運行，將為基層工會組織“傳達信息、反映動態(tài)、交流經驗、展現特色、彰顯亮點”搭建宣傳平臺，對進一步擴大工會工作的影響力、增強工會組織的凝聚力、推進工會工作的群眾化和社會化也將產生深遠的影響。按照市總**年工會工作重點調研課題的要求，工委成立了工會工作課題調研小組，走訪基層進行調研，撰寫了兩篇論文，分別獲得一、二等獎。網站成立后各基層工會紛紛參與投稿，衢州日報社上報了三篇專題報道，兩則信息，市財政局上報了12張活動照片。
三、努力關注弱勢職工群體，深入開展“送溫暖”活動。
機關工會工委始終把送溫暖、辦實事作為一項重要工作來抓，為孤寡殘疾獻愛心，為失學兒童凝希望，為下崗職工尋崗位，為特困家庭送溫暖，努力在全市機關形成關注、關心、關愛弱勢群體的氛圍。積極落實總工會“送溫暖”、幫扶困難職工的活動要求，認真開展了困難職工、助醫(yī)、助學等項目的調查摸底工作，在干部職工中開展經常性的談話談心活動，凡機關干部職工遇有病、喪、產等情況，工會都堅持組織人員前去慰問，把工會的溫暖和關心送到每位干部職工的心坎上，使工會真正成為困難職工的“第一知情人、第一報告人、第一關心人、第一幫助人”，增強了機關的凝聚力。
機關各基層工會組織開了展捐款、捐物“獻愛心”和走訪特困職工家庭送溫暖活動，每年每家單位至少走訪慰問5戶以上困難職工家庭，送去慰問金及生活用品。堅持雙節(jié)日時走訪慰問退休干部，并送去慰問品等。市藥監(jiān)局工會還組織開展“飲食用藥安全大講堂”暨“科學飲食、安全用藥”主題宣傳活動進社區(qū)2場次，開展過期藥品回收，向群眾傳授識別假劣食品藥品知識，發(fā)放飲食用藥安全宣傳冊300多份，解答群眾咨詢60多起，受到社區(qū)群眾好評。
四、積極組織各類活動，提升機關凝聚力。
今年工委與市總工會、市攝影家協(xié)會聯(lián)合舉辦全市機關干部職工攝影作品展，評選出30幅優(yōu)秀作品到省直機關工會工委參加全省機關干部職工攝影展，受到省委領導的肯定。各基層工會積極組織開展各類健康有益的活動，部分基層工會還建立了籃球場、乒乓球室、臺球室、健身房等活動場所，購置了籃球、乒乓球桌、象棋、圍棋等運動器材。建立了老干部活動室，配齊了報刊、圖書、文體器材，為退休老干部們學習、開展文體活動創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。市財政局工會組織開展了“流金稅月”杯征文征言比賽、迎“五一”拔河比賽，積極參加市俱協(xié)第四屆“氣象杯”圍棋比賽，組織參加了市委宣傳部舉辦的永遠跟黨走——**年衢州市紅色經典合唱比賽并獲銀獎，豐富了機關干部職工的業(yè)余文化生活。為了使每次活動能夠形式多樣、內容豐富，趣味性強，會員樂于參與，工會都認真進行策劃，精心組織，既豐富了干部職工的業(yè)余生活，有益于身心健康，又增進了干部職工彼此間的感情，增強了干部職工的凝聚力。
回顧一年來的工作，我們深深感到，成績的取得是市級機關工會組織共同努力的結果，更離不開在座各位同志們的辛勤工作。在此，謹代表市級機關工會工委向同志們表示衷心的感謝。在總結成績的同時，我們也清醒地認識到存在的問題和不足，如少數基層工會對工會工作認識不足不夠重視，工會經費普遍缺乏等。這些都需要我們在今后的工作中高度重視，采取有力措施，切實加以解決。
二、**年工作要點。
**年市級機關工會工作總的要求是：深入學習貫徹黨的精神，圍繞“一個中心、兩大戰(zhàn)役”的工作部署，以提升干部職工素質為根本，以履行工會維權職能為重點，以增強干部職工的凝聚力和創(chuàng)新力為出發(fā)點，大力推進學習型、和諧型、服務型、創(chuàng)新型“四型”工會建設，在促進我市經濟發(fā)展中充分發(fā)揮機關工會組織的積極作用。
一、加強學習型工會建設，提高機關干部職工綜合素質。
1、認真抓好政治理論學習。各基層工會要以學習宣傳貫徹黨的精神為主線，以“爭創(chuàng)學習型組織，爭做知識型職工，樹新時期職工形象”活動為抓手，營造濃厚學習貫徹氛圍。認真做好職工書屋創(chuàng)建、工會報刊征訂工作，扎實推進學習型工會組織建設。
2、加強機關干部職工培訓。各基層工會要抓好干部職工的文化學習和崗位技能培訓，不斷提高干部職工的工作能力和綜合素質，加強黨風廉政建設，增強工會黨員干部廉潔從政的自覺性和拒腐防變的能力。擬在二季度進行財務工作培訓，四季度進行統(tǒng)計工作培訓，認真協(xié)助市總工會做好工會干部培訓。
3、積極開展崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。各基層工會要廣泛深入開展提合理化建議、崗位技能比賽等群眾性勞動競賽，開展“互看互學”、創(chuàng)建“工人先鋒號”和群眾性節(jié)能減排競賽等活動。認真做好省、市五一勞動獎章職工推薦評選活動，充分發(fā)揮勞模示范和帶頭作用，深入開展困難勞模關愛行動。
二、努力創(chuàng)建和諧型機關，完善維權幫扶體系。
1、不斷深化勞動關系。堅持“組織起來，切實維權”的工作方針，認真做好依法科學維權工作，以勞動關系的和諧促進機關和諧，以職工隊伍的穩(wěn)定促進社會穩(wěn)定。實施“強保障、促和諧”活動，把職工生活后勤保障工作更好地融入發(fā)展和諧勞動關系這條主線。機關事業(yè)單位要繼續(xù)完善建立職代會制度，努力提高職代會的建制率和覆蓋面，擴大廠務公開民主管理制度化、規(guī)范化、法制化建設，確保廠務公開在內容、形式、程序、時間和工作運行上的規(guī)范，提高公開的針對性和實效性。
2、暢通職工訴求渠道。各基層工會要以“貼近職工、暢通渠道、及時報告、注重實效”的原則，根據機關實際，搭建好職工訴求表達平臺，暢通機關維權建言渠道。要開展多層次的思想交流，從思想上關心干部職工。開展經常性的談心和思想互動活動，要暢通職工的訴求表達渠道，通過思想交流、消除隔閡、增進信任來增進機關工會的向心力。
3、著力做好扶貧幫困。各基層工會要認真做好本單位困難職工的摸底和幫扶工作，建立幫扶工作長效機制。要繼續(xù)開展“四季送”活動，積極推進職工醫(yī)療互助保障制度建設，為廣大職工構建互助型、補充型的醫(yī)療保障體系。要完善工會系統(tǒng)困難職工幫扶體系建設，建立困難職工檔案。持續(xù)開展“送溫暖”、“金秋助學”、“老人節(jié)”慰問等活動，加大對特困職工和特殊群體的關愛力度。
三、不斷推進服務型工會建設，積極作為奮發(fā)有為。
1、進一步增強機關服務意識。各基層工會要服務衢州市委中心工作，服務社會和諧穩(wěn)定，要廣泛深入開展“三走進”活動，每個機關干部職工都要深入社區(qū)幫扶群眾，為他們解決生產、生活上的困難，要服務機關建設、服務機關干部職工。
2、抓好基層工會組織規(guī)范工作。健全完善基層工會組織體系、
規(guī)章制度。
和工作機制，加強規(guī)范化建設，不斷擴大工會組織覆蓋面、增加工會工作凝聚力。在全面開展“三亮”活動的基礎上，努力提高建會質量，任期已滿的工會組織，要按照程序，認真完成換屆工作。工會組織不健全的，要及時增補。做到工會組織機構健全，委員職責明確，各項制度完善，工作運轉正常。
3、推進勞動派遣工的入會工作。認真貫徹市委《關于學習貫徹黨的精神全面開展“百千萬先鋒行動”的意見》，繼續(xù)深入開展黨工共建，推動臨時工、農民工、勞動派遣工等人員加入工會組織。加強與勞務派遣公司工會、勞務用工單位工會的溝通協(xié)調，建立務工人員源頭入會機制。
4、規(guī)范基層工會財務工作。加強工會財務規(guī)范化建設，機關各工會組織要設立獨立賬戶、完善工會經費收、管、用的機制，努力提高工會經審監(jiān)督、審查、審計水平，嚴格工會財務紀律。以工會財務規(guī)范化達標為載體，強化工會財務制度建設，強化預算目標管理，講究有限的工會經費使用的效應性。要進一步推進工會女工工作，維護好女職工特殊權益。
四、加強創(chuàng)新型工會建設，推動機關工會工作上臺階。
1、創(chuàng)新工會活動形式，增強機關凝聚力。今年工委要組織系列文化活動，要在機關舉辦廣播操比賽，各基層工會要切實加強機關文化、職工文化建設，逐步推進職工文化“八個有”建設，(有核心精神、有學習培訓場所、有職工培訓、有職工文化團隊、有職工文體活動、有文體活動場所、有宣傳窗口、有民主管理)，培育“職工文化家園”。圍繞機關中心工作和干部職工的意愿，制定機關文體活動計劃，不斷創(chuàng)新活動載體，組織機關干部職工開展形式多樣的文體娛樂活動。
2、以“網上職工之家”為平臺，積極探索“職工之家”創(chuàng)新建設。繼續(xù)做好創(chuàng)建合格“職工之家”工作，以抓基礎、強基層、建機制、增活力為著力點，不斷推進工會工作的群眾化、民主化和法制化，提高基層工會的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。在信息高速發(fā)展的新形勢下，機關各工會組織要積極探索了一條適應現代信息社會迅速發(fā)展需要的“職工之家”建設新機制，要在鞏固傳統(tǒng)“職工之家”陣地的基礎上，充分利用機關工會網站，開發(fā)網上“職工之家”陣地。今年工委將基層工會上報信息納入考核重點之一，對上報錄用信息進行獎勵，獎勵辦法詳見市工會工委[]16號文件。
3、加強工會調查研究，創(chuàng)新工會工作思路。工委將開展“三走進”工會優(yōu)秀。
調研報告。
(論文)評選活動，機關各工會組織要深入基層、深入企業(yè)、深入職工，圍繞職工群眾最關心的熱點難點問題開展調查研究，努力探索新形勢下做好機關工會工作的方式方法，不斷提高工會調研工作為實際工作服務的水平。通過活動建立更密切的關系，通過配合建立更深厚的感情。同時，要以嚴謹敬畏的心態(tài)對待工作，以真抓實干的作風推動工作，以創(chuàng)新開拓的意識引領工作，不斷開創(chuàng)工會工作新局面。
同志們，貫徹黨的精神，創(chuàng)新發(fā)展工會工作，我們肩負著重大責任和光榮使命。讓我們緊密團結在以同志為的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，團結動員廣大職工堅定信心、開拓進取、扎實工作，進一步增強機遇意識、憂患意識、責任意識和創(chuàng)新意識，為實現科學發(fā)展、建設幸福衢州作出新的更大貢獻!
謝謝大家。
共
3
頁，當前第。
1
頁
1
2
3
教師教育工作會議總結演講題目篇十一
各位代表、同志們：
在這春光明媚、萬象更新的日子，我們隆重召開山東豐源煤電股份有限公司工會第二屆代表大會。會議的主要任務是：選舉新的一屆領導集體，在此，我代表公司黨委、董事會，向大會的勝利召開，表示熱烈的祝賀!向一貫支持、關心、重視豐源公司工作的區(qū)總工會的領導，表示中心的感謝!同時，值xx年春節(jié)即將來臨之際，向公司的全體干部員工表示節(jié)日的祝福!
多年來，豐源公司的各級工會組織，認真落實全心全意依靠工人階級的宗旨，緊緊圍繞公司的中心工作，團結帶領廣大職工，積極投身企業(yè)的發(fā)展建設，妥善協(xié)調勞動關系，依法維護職工的合法權益，做了大量的、卓有成效的工作，為公司連續(xù)幾年創(chuàng)造的輝煌業(yè)績，做出了重要貢獻!對此，公司黨委、董事會是滿意的。
同志們，企業(yè)的發(fā)展，既是每一位員工應盡的職責，又是對每位員工權益的最大維護。未來幾年里，將是我們公司發(fā)展的關鍵時期，我們面臨著十分繁重而艱巨的任務。面對新形勢、新任務，新一屆工會組織一定要統(tǒng)一思想，扎實工作，為豐源公司的發(fā)展發(fā)揮更大的作用?；诖?，我講以下幾點意見：
一、明確任務，為公司的發(fā)展建設發(fā)揮應有的作用。
各級工會組織，要把工會工作放到企業(yè)工作的大局中去把握，認真貫徹黨在新時期的工作方針和工作的總體思路。通過貫徹落實黨的“依靠”方針，維護職工合法權益，推進企業(yè)民主管理。廣泛開展勞動競賽、技術比武、崗位練兵活動，開展送溫暖活動。
加強職工思想教育，著力在廣大職工中推進和宣貫豐源文化，強化對公司核心價值觀的認同度。與此同時，推動自身的建設，實現工會工作的重點突破和整體推進，有力地發(fā)揮橋梁和紐帶作用、民主渠道作用、協(xié)調勞動關系作用。以高度的使命感、責任感、緊迫感，投入到本職工作中去，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，履行職責，展現作為，為豐源公司的穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮更大的作用。
二、認真履行職責，依法維護職工合法權益。
工會作為黨領導下的工人解決群眾性組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶。依法維護職工的合法權益，是工會組織的基本職責。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和改革的逐步深化，社會經濟成分、組織形式和分配方式發(fā)生了很大變化，工會維護職工合法權益的職責更加突出，協(xié)調勞動關系的任務更加繁重，責任更加重大。
各級工會在這廣大工會干部，要站在實踐“三個代表”和對企業(yè)負責的重要思想高度，正確認識和切實履行維護職工合法權益的基本職責，進一步推進職代會、廠務公開、平等協(xié)商和集體合同等制度的健全和完善，使之成為維護職工合法權益的長效機制。要牢固樹立群眾利益無小事的觀念，努力為職工特別是為困難職工多辦實事、多辦好事。要繼續(xù)發(fā)揚求真務實工作作風，經常深入基層，深入群眾，深入一線了解民情，及時化解矛盾，切實維護企業(yè)和社會的穩(wěn)定。
三、提高認識，大力支持工會依法獨立自主開展工作。
工會工作是企業(yè)整體工作的重要組成部分。實踐證明，工會組織的職能作用發(fā)揮得越好，企業(yè)的生產經營和行政工作就越有成效;職工參政議政、參與管理的力度越大，企業(yè)的黨群關系、干群關系就越融洽，文明建設的成果就越豐碩。
因此，各級、各部門一定要更加重視和支持工會工作，及時聽取工會對企業(yè)重大問題的意見和建議，加強各部門與工會的溝通和理解;要支持工會依法履行維護職工合法權益的基本職責，充分發(fā)揮工會組織的民主決策、民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用;有關部門在研究涉及職工切身利益的政策措施時，要洗手同級工會參加。要按照《工會法》的要求，按時足額向工會撥交經費，從財力、物力上給予工會組織更多的支持，為工會組織開展工作創(chuàng)造有利條件。
各位代表、同志們，當前，工會工作面臨著很好的條件和機遇，公司黨委、董事會對工會工作寄予厚望，廣大員工對工會滿懷期望。希望大家充分認識肩負的重要職責和任務，團結動員廣大干部職工，堅定信心，解放思想，振奮精神，扎實工作，共同創(chuàng)造豐源公司更加美好的明天。希望全體代表和工作人員共同努力，一定把這次大會開好，開成一個團結的大會，勝利的大會，預祝大會圓滿成功!
謝謝大家!
教師教育工作會議總結演講題目篇十二
今天召開這次高考工作會議，主要是分析當前我們工作中存在的問題，研究相應的對策，為迎接更美好的明天而作出積極的努力。下面就由本站小編為你分享高考工作會議總結演講，歡迎欣賞。
目中有人：以尖子生和問題生為重點關注對象，強化盯人意識。
側重基礎：以基礎過關為抓手，立足基礎題，面向全體學生。
確保優(yōu)生：狠抓尖子生的輔導，力爭有一個上線一個。
重在落實：腳踏實地，扎實工作，落到實處。
二、工作要求。
1、教學方向確保高考導向、教材大綱和班級學生吃得準;。
2、時間上保證坐得住，多思教法，深入鉆研，認真批閱，勤于輔導;。
3、工作上靠得實，全力以赴，真抓實干，調整狀態(tài)，舍得投入;。
4、教學教得活，調動狀態(tài)，激活氣氛，提高效率;。
5、學生工作談得來，了解學生、關心學生、爭取學生;。
6、中心工作盯得緊，多提問，多面批，多檢查，多枳導，多督猝;。
7、課堂紀律管理嚴，從小處著手，嚴格要求，不隨便，不馬虎;。
8、教學手段練得勤，重視練習鞏固，加強糾錯整理。
三、措施與方法。
1、確立正確的枳導思想。
開學初，我們制定了適合我校實際的。
教學工作計劃。
確立了本學期工作的枳導思想即以課堂為陣地以學生為主體開展課堂教學改革的有益嘗試面向全體注重素質啟發(fā)式、開放式教學。本學期我們始終貫徹這一枳導思想扎實工作成績顯著。
2、加強集體備課，狠挖教材。
對每節(jié)課的教學內容，我們都從教學重點、難點、教學方法等幾個方面進行反復備課。同時，我們注重搜集大量信息，課堂聯(lián)系日常經濟生活中常見的現象進行教學，使學生學以致用，激發(fā)興趣，提高學生分析問題、解決問題的能力。
充分發(fā)揮學生的主觀能動性老師少講。有些知識讓學生去悟、去想教師只起到點撥的作用。同時保持同學生親切融合的師生關系充分尊重學生自己的能動性調動學生自主學習的積極性并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性。
3、苦練內功，精益求精。
對于我們組每個教師來說，都深深地感到自己仁務的艱巨，工作中堅持學習，互相聽課，互相探討，相互團結，相互激勵，取長補短，我們從不滿足已經取得的成績，苦練內功，使自己教育教學水平不斷提高。
4、負重拼搏，爭闖輝煌。
在短短的時間內，要完成教學仁務不難，但是要取得好成績，確實有一定的難度。但是我們每個教師信心百倍，從點滴坐起，在平時的教學中從不讓學生浪費一點時間，作業(yè)及時細致地批改，及時反饋，確實做到精講精練，有較強的針對性。
四、拒體做法。
1、以綱為綱，明晰考試要求。
簡單地說，《考試說明》就是對考什么、考多難、怎樣考這3個問題的拒體規(guī)定和解說。我們對《考試說明》進行橫向和縱向的分析，發(fā)現命題的變化規(guī)律。教學和復習中首先扎實做好基礎知識，并在此基礎上，注意各部分知識在各自發(fā)展過程中的縱向聯(lián)系，以及各部分知識之間的橫向聯(lián)系，理清脈絡，抓住知識主干，構建知識網絡。在總復習中充分重視主干知識的支撐作用。大家知道，今年高考數學比較難。但我們學生有扎實的基礎，每個人把自己該拿的分都拿到了。這就是成功的原因。
2、以本為本，把握通性通法。
“注意通性通法，淡化特殊技巧”，高考最重視的是拒有普遍意義的方法和相關的知識。盡管復習時間不多，但我們仍然注意回歸課本。只有吃透課本上的例題、習題，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎知識和基本方法，構建數學的知識網絡，以不變應萬變?；貧w課本，不是要強記題型、死背結論，而是要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練。
3、以“錯”糾錯，查漏補缺。
這里說的“錯”，是枳把平時的限時作業(yè)、試卷中的錯誤收集起來。做題的目的受襦養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點和不足的有效途徑。因此，發(fā)現了錯誤及時研究改正，并總結經驗以免再犯，時間長了就知道做題的時候有哪些方面應引起注意，出錯的機會就大大減少了。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學會“舉一反三”，及時歸納。高三復習一開始，學生可能沒有這個習慣。因此我們每位老師經常整理學生的錯題試卷，供全組復習過程中使用。
4、以考備考，提高應試技能。
考試是一門學問，高考要想取得好成績，不僅取決于扎實的基礎知識、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場的發(fā)揮。我們把平常的考試看成是積累考試經驗的重要途徑，把平時考試當做高考，從心理調節(jié)、時間分配、節(jié)奏的掌握以及整個考試的運籌諸方面不斷調試，逐步適應。每次考完后，要求學生認真總結，教師講評到位。
時間如流水一樣匆匆而過，回想這一年我們走過的路，我們每一個數學教師都感到非常充實，我們不僅讓學生學到了應有的知識，并且教會了他們一些學習的方法，各方面能力也得到很大的提高。通過我們全組同志共同的努力我們高三的數學取得了很大的進步。無論過去、現在、還是將來，我們將一直認真努力。因為在天印工作，我們是幸福的，我們是快樂的。因為我們擁有卓越的總設計師;我們擁有精明的數據分析專家;我們擁有專業(yè)的現場枳揮;我們更擁有一群敬業(yè)的勞動者。所以，對于天印的未來，我們充滿無限的希望。
對于我們組每個教師來說，都深深地感到自己仁務的艱巨，工作中堅持學習，互相聽課，互相探討，相互團結，相互激勵，取長補短，我們從不滿足已經取得的成績，苦練內功，使自己教育教學水平不斷提高。
4、負重拼搏，爭闖輝煌。
在短短的時間內，要完成教學仁務不難，但是要取得好成績，確實有一定的難度。但是我們每個教師信心百倍，從點滴坐起，在平時的教學中從不讓學生浪費一點時間，作業(yè)及時細致地批改，及時反饋，確實做到精講精練，有較強的針對性。
四、拒體做法。
1、以綱為綱，明晰考試要求。
簡單地說，《考試說明》就是對考什么、考多難、怎樣考這3個問題的拒體規(guī)定和解說。我們對《考試說明》進行橫向和縱向的分析，發(fā)現命題的變化規(guī)律。教學和復習中首先扎實做好基礎知識，并在此基礎上，注意各部分知識在各自發(fā)展過程中的縱向聯(lián)系，以及各部分知識之間的橫向聯(lián)系，理清脈絡，抓住知識主干，構建知識網絡。在總復習中充分重視主干知識的支撐作用。大家知道，今年高考數學比較難。但我們學生有扎實的基礎，每個人把自己該拿的分都拿到了。這就是成功的原因。
2、以本為本，把握通性通法。
“注意通性通法，淡化特殊技巧”，高考最重視的是拒有普遍意義的方法和相關的知識。盡管復習時間不多，但我們仍然注意回歸課本。只有吃透課本上的例題、習題，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎知識和基本方法，構建數學的知識網絡，以不變應萬變?；貧w課本，不是要強記題型、死背結論，而是要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練。
3、以“錯”糾錯，查漏補缺。
這里說的“錯”，是枳把平時的限時作業(yè)、試卷中的錯誤收集起來。做題的目的受襦養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點和不足的有效途徑。因此，發(fā)現了錯誤及時研究改正，并總結經驗以免再犯，時間長了就知道做題的時候有哪些方面應引起注意，出錯的機會就大大減少了。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學會“舉一反三”，及時歸納。高三復習一開始，學生可能沒有這個習慣。因此我們每位老師經常整理學生的錯題試卷，供全組復習過程中使用。
4、以考備考，提高應試技能。
考試是一門學問，高考要想取得好成績，不僅取決于扎實的基礎知識、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場的發(fā)揮。我們把平常的考試看成是積累考試經驗的重要途徑，把平時考試當做高考，從心理調節(jié)、時間分配、節(jié)奏的掌握以及整個考試的運籌諸方面不斷調試，逐步適應。每次考完后，要求學生認真總結，教師講評到位。
時間如流水一樣匆匆而過，回想這一年我們走過的路，我們每一個數學教師都感到非常充實，我們不僅讓學生學到了應有的知識，并且教會了他們一些學習的方法，各方面能力也得到很大的提高。通過我們全組同志共同的努力我們高三的數學取得了很大的進步。無論過去、現在、還是將來，我們將一直認真努力。因為在天印工作，我們是幸福的，我們是快樂的。因為我們擁有卓越的總設計師;我們擁有精明的數據分析專家;我們擁有專業(yè)的現場枳揮;我們更擁有一群敬業(yè)的勞動者。所以，對于天印的未來，我們充滿無限的希望。
20xx年高考工作結束了，無論成績怎么樣，都值得認真反思。
一、教師的心態(tài)直接影響到學生的心態(tài)。
之所以把這個問題放在最開始，是因為有不少老師在之方面做得不夠好。他們有豐富的備考策略，能夠很好地指導學生進行復習，可是他們自己卻非常緊張，總是懷疑自己做得不夠好，把所有的擔心都寫在臉上，不停地找題目讓學生做，而且還以各種各樣的理由去占有學生的時間，特別是在高考臨近的最后時期，這種做法無論傳遞給學生一種不自信，使學生不相信自己有能力取得好成績，因而緊張的情緒彌漫了學生的內心。這種負面的情緒直接影響到學生的考試心理，也最終影響到學生的正常發(fā)揮。
二、對待復習資料的選擇。
在復習的最后時刻，很多所謂的信息鋪天蓋地出現在師生面前，作為老師，必須有一種定力，按照自己的整體設想去篩選信息，而不是見題做題，那樣很容易打亂自己的復習計劃。很多試題的設計看似不錯，其實，它與高考的能力要求相差甚遠，這樣的題目做得越多，對復習和能力的培養(yǎng)越是有害。一定要記住的是，題目不是做得越多越好。有價值的試題不是沒有，關鍵看老師的眼光，以及建立在對高考的認知程度之上。
三、認真把握好基礎知識復習的度。
重視基礎永遠都要放在首位，可是基礎知識復習到什么程度，用什么樣的方法來檢測學生對基礎知識掌握的程度，卻值得認真思考。
很多老師對基礎知識的復習就是一個辦法，背書。這是不可取的。適度的記憶是必需的，但是過度的強調記憶，而不加強應用，反而是有害的。
有些知識是用來回答主觀試題的，記憶一些基本觀點是必要的。還有一些基礎知識重在理解與運用，單純的記憶是沒有用的，而且加重了學生的負擔，效果也不會太好。
即使是記憶，也要因人而異，講究方法。每個人學習的特質不一樣，記憶和思維的方法各具特色，要鼓勵學生自己總結適合自己的記憶方法。
四、正確處理好高考試題與教材之間的關系。
高考試題不會直接取材于教材，但是認真分析可以發(fā)現，每一道高考試題都會在教材中找到它的影子，是教材知識和能力的一種變式再現。幫助學生把已有的高考試題還原到教材中去進行學習，有利于加深學生對知識運用的理解及其能力的提高。
熱點問題會不斷地考，變換角度去考，這是高考的一個特點，因而，善于從不同角度去思考熱點和重點問題考驗的不僅僅是學生，更重要的是教師。學生所能夠達到的高度一定是教師所能達到的高度，教師都不可能達到的高度，學生一般也不會。當然這與青出于藍而勝于藍并不矛盾，不是否認學生的能力。
五、關于復習方法的指導。
對于復習方法，很多老師關于總結，歸納出具體的原則、方法、程序等，對于學生來說，這樣做有利于規(guī)范他們的學習，提高效率。但是也可能束縛學生的思維，遇到困難的時候，總是在想，應該用什么樣的方法，而不是根據具體的情景去理解命題者的意圖，最終陷入教條主義。
而且這些方法的總結，大多帶有教師個人學習的印記，并不一定符合所有學生的要求，也不是所有學生都能夠理解。因而一刀切地去灌輸這些方法也并不是一個最好的辦法。鼓勵學生自己總結學習方法是最重要的，這樣才符合他們的學習特點，是最有效的。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
教師教育工作會議總結演講題目篇十三
高考已經塵埃落定，高三第二學期的工作圓滿結束?；仡櫿麄€高三下學期的工作，在校領導的指導和各科老師的大力支持下，本人認真、高效抓好復習工作，做好思想政治工作，以保障復習的順利，雖然累但很充實，也取得了令人較為滿意的成績。
一、班級情況。
全班參加高考35人，大部分學生的底子薄，態(tài)度不認真，畢業(yè)的壓力越來越大，這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。
二、積極主動地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
三、重視學法指導，提倡科學高效備考。
本學期，如何使學生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學生高效學習，是班主任的一個重要研究課題，為此，我抽時間進行這方面的學習，閱讀了關于學習心理、學習方法的資料，對學生進行心理方面和學習方法的輔導：如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復習;如何進行查缺補漏;如何從考試中發(fā)現知識缺陷等等。根據不同學生分別進行不同的指導，收到了一定的效果。
例如：指導學生對各次模擬成績起伏原因進行分析：
1、壓力過大。因上學期大部學生成績有較大的提高，考前擔憂考不出以前的成績，給自己過大壓力，導致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。
2、學習興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。
3、準備不足，方法欠妥。一些學生不結合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。
4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙，過于自信，有驕傲的表現。
5、考試方式的改革，部分學生答題時間分配不得法。
根據上述的原因，指導學生主要采取如下一些對策：
1、改善學習行為習慣，科學調整各科學習時間。
2、改進學習方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎性知識的理解和應用，及時鞏固和多次重復訓練重點知識。
3、要豐富自己的學習生活，調節(jié)緊張的學習情緒，使自己過得既輕松又充實。
4、引導學生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強化學習”的方法，有一種強迫自己成功的意識。
5、發(fā)揮自我暗示的積極作用，講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術”。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術：強科爭優(yōu)勢，弱科保底線。
四、積極開展好文體活動。
做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高。
五、盡最大努力改善學生的習慣。
首先是要學生注重細節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學生按規(guī)律做事，學會控制自己的時間。再次是培養(yǎng)學生定期或不定期總結的習慣，以便進一步發(fā)揚優(yōu)點，及時改掉缺點，這樣才能進步。另外，還要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣與時間觀念，主要是堅持按時到校，認真值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。
六、沖刺階段注重與孩子們的交流。
在高考的最后階段以及高考在酒店居住的兩天里面，通過自己走訪宿舍以及課余時間等與孩子們進行交流溝通，及時了解孩子們內心變化，及時進行心理輔導，照顧好學生的起居飲食，關注學生的身體狀況，和學生一起度過高三最艱苦的日子。
七、遺憾。
在男女學生之間交往密切問題上，沒有及時發(fā)現，也始終沒有較好的處理方式。雖然在與學生交流后，在后期的考試成績上并沒有明顯地退步或產生巨大的影響，但是學習上肯定會分神，導致無法完全發(fā)揮出自己應有的水平。
總結一學期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓，有不足。最大的體會是：只要肯花精力、花時間，多學習，多摸索，工作就能會有成績。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9328212.html】
