沒(méi)有總結(jié)，我們就無(wú)法真正認(rèn)識(shí)自己，無(wú)法不斷進(jìn)步。面對(duì)困難和挫折，我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度？下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
然而在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象：比如校園里隨處可見(jiàn)的垃圾，集會(huì)時(shí)交頭接耳，文藝匯演時(shí)站立起來(lái)影響其他學(xué)生觀看，在樓道里追逐打鬧，課上不認(rèn)真聽(tīng)講……雖然這是個(gè)別學(xué)生的行為，但我們也對(duì)此深表遺憾!因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)的縮影。在你不文明的行為背后不免讓人猜測(cè)是什么樣的家庭，什么樣的家長(zhǎng)培養(yǎng)了不講文明的學(xué)生。同學(xué)們切記，你的一舉一動(dòng)代表著家長(zhǎng)的素質(zhì)!
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)確實(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。xx社20xx年x月x日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，xx市xx山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。
作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得格外鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長(zhǎng)的友好同路人。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛(ài)護(hù)基礎(chǔ)上的。它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、謙虛謹(jǐn)慎，要與周圍的同學(xué)和睦相處。
全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于未來(lái)，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們，為著同一個(gè)目標(biāo)，為著同一個(gè)愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮;讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽(yáng)光!
我的演講完畢，謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇二
遵守黨紀(jì)黨規(guī)的重要性。毛澤東同志曾明確指出：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，沒(méi)有紀(jì)律，黨就無(wú)法率領(lǐng)群眾和軍隊(duì)取得斗爭(zhēng)的勝利?！闭f(shuō)明了黨的紀(jì)律的極端重要性。此外，《黨章》明確了黨內(nèi)一切違反紀(jì)律的行為，都要受到嚴(yán)格的追究。在中紀(jì)委反腐中，山西“塌方式腐敗”、中石油腐敗窩案、發(fā)改委“審批崩塌式腐敗”等大要案，在某種程度上都是黨員干部不守紀(jì)律在前，違法在后所結(jié)出的“惡果”，雖然已經(jīng)查出公之于眾，并且正在或已經(jīng)嚴(yán)懲，但其腐敗后果對(duì)黨和國(guó)家造成的損失難以估量。
黨員干部必須守紀(jì)律、講規(guī)矩。黨員干部來(lái)源于人民群眾，但又有別于普通群眾，因?yàn)樗麄冊(cè)邳h旗下曾莊嚴(yán)的宣誓“……對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨!”。
一是嚴(yán)格遵守黨章，黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范。為什么中紀(jì)委在辦案問(wèn)訊前會(huì)讓涉案的領(lǐng)導(dǎo)干部重溫《黨章》?就是讓他們對(duì)照黨章來(lái)檢討自己在工作生活中的言行是否符合黨章的各項(xiàng)規(guī)定，以一名同志的身份來(lái)向黨組織反思、反悔和交代。
二是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，就是要向黨的基準(zhǔn)看起，和黨保持高度一致，不說(shuō)出格的話，不做違紀(jì)的事，時(shí)刻遵守黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩。中央電視臺(tái)前名嘴畢福劍事件近日被廣電總局定性為嚴(yán)重違反政治紀(jì)律就是先例。
三是嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，黨員干部手握人群群眾給予的權(quán)力，為了保證公平公正，在具體工作中必須按照《憲法》等法律規(guī)定的范圍依法行政、依法用權(quán)，嚴(yán)禁有法不依、越權(quán)擾法等違法現(xiàn)象。
守紀(jì)律、講規(guī)矩，不是一時(shí)的事情，而是黨員干部一輩子的事情，無(wú)論在職、離職，無(wú)論公眾臺(tái)面還是私人場(chǎng)合，都要自覺(jué)要求自己，主動(dòng)守紀(jì)律、講規(guī)矩，只有堅(jiān)守下去，才能成為黨的好干部、人民的好公仆。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇三
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下的講話是《遵規(guī)守紀(jì)從我做起》。
期中考試后，我們很多學(xué)生放松下來(lái)了，逃課、遲到、在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。中學(xué)生國(guó)旗下講話稿遵規(guī)守紀(jì)從我做起。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表，希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做尊規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識(shí)規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀(jì)律”是做人的根本，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，作為一名致力于儀表美，語(yǔ)言美，行為美，心靈美的中學(xué)生，時(shí)刻審視自己的一言一行，時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì)，我們責(zé)無(wú)旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力，做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們，作為舊口二中的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng)，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì)、護(hù)法的“模范標(biāo)兵”!
看過(guò)教師代表遵規(guī)守紀(jì)主題國(guó)旗下講話稿的人還看了：
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇四
在xx屆中紀(jì)委第五次全體會(huì)議上，發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”，“黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。國(guó)家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩”?！爸v規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)”。
黨要管黨、從嚴(yán)治黨，靠什么管、靠什么治?這就要靠嚴(yán)明紀(jì)律。嚴(yán)明二字要害在執(zhí)行，要做到執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究。再好的制度不執(zhí)行、形同虛設(shè)，就一定會(huì)形成“破窗效應(yīng)”。那么，黨員干部如何做好守紀(jì)律、講規(guī)矩呢?我認(rèn)為，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起。
第一，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程、總規(guī)矩，是黨的根本大法。在黨組織的活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
第二，維護(hù)黨中央權(quán)威。在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員，用嚴(yán)的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束，決不能成為“稻草人”，決不允許“上有政策、下有對(duì)策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、搞變通。
第三，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺(jué)講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對(duì)黨和群眾忠誠(chéng)老實(shí)，做到臺(tái)上臺(tái)下表現(xiàn)一致，在任何時(shí)候任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四，遵循組織程序，服從組織決定。重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許越權(quán)辦事。襟懷坦白、光明磊落，對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;營(yíng)造良好的政治生態(tài)，堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇，對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍。
第五，自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權(quán)力，在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外;管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
第六，嚴(yán)格遵守本地本部門規(guī)章制度?！凹?xì)節(jié)決定成敗，小事考量大德?！睆膰?yán)格遵守本單位、本部門既定的規(guī)章制度開(kāi)始，“不以善小而不為，不以惡小而為之?！?/p>
落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，是履行黨章賦予職責(zé)的根本要求，是黨要管黨從嚴(yán)治黨的迫切需要，是對(duì)反腐敗理念思路的重大創(chuàng)新，是加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的生動(dòng)體現(xiàn)。全市國(guó)土系統(tǒng)廣大干部要牢固樹(shù)立“抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)是本職、不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是失職、抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)是不稱職”的理念，以堅(jiān)決的態(tài)度和有力的舉措，將“兩個(gè)責(zé)任”落到實(shí)處。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!
冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)站在國(guó)旗下舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。為什么?答難只有兩個(gè)字---紀(jì)律。俗話說(shuō);沒(méi)有紀(jì)律不成方圓。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)團(tuán)體，只有在良好的紀(jì)律維持下，才會(huì)逐漸的走向成熟。今天我要和同學(xué)們說(shuō)遵守紀(jì)律做文明xx人?！吨行W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛(ài)，注重儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說(shuō)，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，我們學(xué)校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是學(xué)校制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
同學(xué)們，作為xx的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng)，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護(hù)法的文明xx人!
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇六
黨的xx屆四中全會(huì)指出，“在我們國(guó)家，法律是對(duì)全體公民的要求，黨內(nèi)法規(guī)制度是對(duì)全體黨員的要求，而且很多地方比法律的要求更嚴(yán)格?！背浞煮w現(xiàn)了我們黨“刮骨療毒”，從嚴(yán)治黨的決心。從嚴(yán)治黨，重在嚴(yán)格執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)，只有如此，才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，才能肩負(fù)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的歷史重任。
一要見(jiàn)微知著，防微杜漸。黨規(guī)黨紀(jì)是戴在黨員頭上的“緊箍咒”，是更加嚴(yán)格的紀(jì)律約束。黨是肩負(fù)神圣使命的政治組織，黨員是有著特殊政治職責(zé)的公民。黨員的形象關(guān)乎黨的形象，黨員的一言一行，必須比普通公民標(biāo)準(zhǔn)更高，要求更嚴(yán)，才能真正起到標(biāo)桿和表率作用。常言道，“小洞不補(bǔ)，大到尺五”許多黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是放松了世界觀的改選，把自己等同于普通老百姓，受拜金主義，享樂(lè)主義影響，從吃吃喝喝這些小事放松警惕，視黨規(guī)黨紀(jì)為兒戲，一步步淪為歷史的罪人，給黨和國(guó)家造成不可估量的損失。因此，要切實(shí)加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)執(zhí)行力度，就必須做到見(jiàn)微知著，防微杜漸，把違規(guī)違紀(jì)苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。首先要抓好黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)教育，提高公職人員廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。其次要關(guān)口前移，加強(qiáng)對(duì)黨員干部嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩的監(jiān)督，從工作、生活等細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)苗頭，通過(guò)抓早抓小，加強(qiáng)日常管理和監(jiān)督，增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的“免疫力”，筑起防微杜漸的“防火墻”。
二要懲前毖后，治病救人。腐敗案件多發(fā)，“四風(fēng)”問(wèn)題泛濫，既有黨員干部思想蛻變的問(wèn)題，也有組織上教育、管理、監(jiān)督、懲治不力的問(wèn)題。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要“懲前毖后”，“治病救人”。并指出：“黨要管黨、從嚴(yán)治黨，靠什么管，憑什么治?就要靠嚴(yán)明紀(jì)律?！眹?yán)明二字強(qiáng)調(diào)的就是提高執(zhí)行力，要說(shuō)到做到，執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)，違紀(jì)必究。因此，只有嚴(yán)格落實(shí)黨紀(jì)黨規(guī)，切實(shí)肩負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的責(zé)任，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀(jì)成為剛性約束，不管涉及什么人，不論職位高低，只要觸犯了黨紀(jì)黨規(guī)黨法，都嚴(yán)懲不貸。才能營(yíng)造黨紀(jì)黨規(guī)是“高壓線”，不能碰，是“防火墻”，不可越的法治環(huán)境，達(dá)到“懲前毖后”，“治病救人”的目的。
三要完善制度，亡羊補(bǔ)牢。黨規(guī)黨紀(jì)的完備程度，是我們黨成熟與否、執(zhí)政能力高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐探索，黨內(nèi)法規(guī)制度體系框架已經(jīng)初步形成，為我們管黨治黨提供了重要遵循。同時(shí)也要看到，黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)尚有不完善的地方，還存在著一些亟待解決的問(wèn)題。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部正是利用制度漏洞，打擦邊球，鉆制度空子，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派、利益輸送，形成龐大的腐敗鏈。“亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也”。長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)上探索了許多成功做法，積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，特別是黨的以來(lái)，我們黨堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”，狠抓作風(fēng)建設(shè)，部署開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，采取了一系列有力舉措，取得了管黨治黨的明顯成效。對(duì)這些有效做法和舉措，應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真梳理，以黨內(nèi)法規(guī)的形式固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。按照《中央黨內(nèi)法規(guī)制定工作五年規(guī)劃綱要(20xx——20xx年)》的要求，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、統(tǒng)籌推進(jìn)，確保到建黨100周年時(shí)，全面建成內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、運(yùn)行有效的黨內(nèi)法規(guī)制度體系，使腐敗無(wú)空可鉆，無(wú)機(jī)可乘。
四要持之以恒，常抓不懈。近年來(lái)，在反腐敗高壓態(tài)勢(shì)下，一大批“老虎蒼蠅”落馬，反腐敗斗爭(zhēng)取得了明顯成效。黨的以來(lái)，黨內(nèi)法規(guī)制度的“籠子”編織得更加緊密、牢固，黨的xx屆四中全會(huì)對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)做出戰(zhàn)略部署，把包括黨章在內(nèi)的黨內(nèi)法規(guī)體系納入到了國(guó)家法治體系建設(shè)中，為新形勢(shì)下進(jìn)一步管黨治黨提供了根本遵循。但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，腐敗活動(dòng)尚未絕跡，形勢(shì)依然嚴(yán)峻，反腐敗斗爭(zhēng)依然在路上，不可能一勞永逸，一蹴而就。因此，必須牢固樹(shù)立持之以恒，常抓不懈的思想，各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把帶頭遵守黨規(guī)黨紀(jì)作為自覺(jué)行動(dòng)，既要有不越線的嚴(yán)要求，又要有不踩線的高標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)要不斷強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，確保黨規(guī)黨紀(jì)的剛性約束。要發(fā)動(dòng)群眾，積極監(jiān)督，使黨員干部的一言一行，都處在監(jiān)督約束之中。使黨規(guī)黨紀(jì)內(nèi)化于心，外化于行，讓人民群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化，回應(yīng)群眾期盼、贏得黨心民心。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是九年級(jí)四班的xx！
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律彰顯一個(gè)人的底線，紀(jì)律對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一種約束，制定紀(jì)律并不是管制我們，而是讓我們都能變得更好一些。只有紀(jì)律嚴(yán)明，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)更加自由和寬松。紀(jì)律實(shí)際是為那些沒(méi)有規(guī)矩的人制定的，對(duì)于遵規(guī)守紀(jì)，能力強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，根本就不會(huì)起恐懼之心。
嚴(yán)明的紀(jì)律能使我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生幫助，紀(jì)律能使我們有意識(shí)的約束自己，改掉不良習(xí)慣，變得更加有責(zé)任心有集體榮譽(yù)感。
當(dāng)前，我們不難發(fā)現(xiàn)，在身邊、校園里仍存在著紀(jì)律松弛，不遵守規(guī)則的行為，違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺(jué)、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。這些違紀(jì)現(xiàn)象都應(yīng)是我們今后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該注意的。希望全體同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
社會(huì)的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣我們學(xué)校要更加向上，更應(yīng)該遵守我們的校規(guī)校紀(jì)。也只有真正守本分、遵規(guī)守紀(jì)，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
謝謝大家！我的演講完畢！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇八
青春時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，你們已揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代，步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在你的生命之樹(shù)綻開(kāi)，陽(yáng)光是你們的，希望是你們的，世界是你們的！
首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的中學(xué)生。
俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及《首都市民文明公約》，嚴(yán)格遵守昌平五中各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自制自律；誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)五中！
其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為社會(huì)有用之才。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基說(shuō)：“青春是有限的`，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧?！?/p>
談到惜時(shí)，說(shuō)到勤奮，我不禁想起我國(guó)古代的前輩們，孔子讀書(shū)“韋編三絕”；晉代孫敬，長(zhǎng)夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國(guó)蘇秦，發(fā)憤勵(lì)志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無(wú)燈，映雪而讀…...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)的大好時(shí)光，行動(dòng)起來(lái)，不要讓“書(shū)山有路勤為弱，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò)，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇九
我們中學(xué)生正處于青春期，是最躁動(dòng)的時(shí)期，這段時(shí)期若是沒(méi)有糾正好品行，就對(duì)以后有著很深的影響。遵紀(jì)守法是公民的義務(wù)，也是一個(gè)合格中學(xué)生的基本條件。為了做一個(gè)有益于祖國(guó)和人民的人，我鄭重承諾：
一、遵守《憲法》等一切法律、法規(guī);。
二、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》;。
三、服從學(xué)校管理，聽(tīng)從班主任和老師的教導(dǎo);。
四、文明有禮，不騎機(jī)動(dòng)車輛，不罵人、不抽煙、不喝酒、不打架;。
五、遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪、黑，安全文明上網(wǎng);。
六、慎重交友，不輕信陌生人;。
七、男女同學(xué)正常交往;。
八、有良好、健康、積極的生活態(tài)度，專心做事，自我養(yǎng)成良好的品行。
承諾人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自二年級(jí)2班的小王，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》那么，什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，魚(yú)在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放在水中，讓魚(yú)離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒(méi)有不受約束的'自由。此外，紀(jì)律限制自由。如果當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的閱覽室，里面靜悄悄的。對(duì)于看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片安靜多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律，大家才可以享受這文明看書(shū)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學(xué)間總會(huì)有矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害己的事！同學(xué)們，我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法，遵紀(jì)守法。讓我們嚴(yán)格要求自己，做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生！同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)趯庫(kù)o的早晨里，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
我的演講完畢，謝謝大家！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
也許你會(huì)問(wèn)：‘什么是規(guī)則?’規(guī)則就是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。所以，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。
我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事。
自然的規(guī)則。我們生活在美麗的'大自然里，就需要保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。如果你不遵守，你就會(huì)受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人，自然也會(huì)‘報(bào)之以瓊瑤’。反之，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人，自然也會(huì)生氣發(fā)怒，懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹(shù)木，破壞境的人。
不光自然有規(guī)則，人類也有自己的規(guī)則。一個(gè)國(guó)民就應(yīng)該遵守自己國(guó)家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：1764年，哈佛大學(xué)的圖書(shū)館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書(shū)籍被大火付之一炬而感到惋惜時(shí)，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長(zhǎng)首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開(kāi)除了。他說(shuō)：“這位學(xué)生雖然留住了一本書(shū)，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書(shū)館的規(guī)定：不能將書(shū)帶出圖書(shū)館借閱。他卻將書(shū)私自帶出來(lái)了。他沒(méi)有遵守規(guī)定，所以被開(kāi)除了?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度;作為一個(gè)社會(huì)上的公民，應(yīng)該遵守國(guó)家的法律。
中國(guó)是一個(gè)遵守聯(lián)合國(guó)法律的國(guó)家。中國(guó)維護(hù)世界和平，得到了越來(lái)越多國(guó)家的認(rèn)可;反觀，霸權(quán)的主義國(guó)家美國(guó)破壞世界和平，他將失去其他國(guó)家的尊重。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，遵紀(jì)守法從我做起。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是—《遵規(guī)守紀(jì)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者》。
當(dāng)我們?nèi)褙炞?、目送?guó)旗冉冉升起的時(shí)候，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意;當(dāng)我們?cè)谡n堂上，專心聽(tīng)講的時(shí)候，是對(duì)老師最大的尊重；當(dāng)我們養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，是紀(jì)律給于我們最好的保障。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束，這種想法是錯(cuò)誤的。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。
鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的，魚(yú)在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，而且很快會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走亂跑，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由，紀(jì)律限制自由，但又保護(hù)自由。
當(dāng)你走進(jìn)教室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到同學(xué)看書(shū)翻書(shū)的沙沙聲，對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o是多么的寶貴。人人都遵守紀(jì)律，大家才可以享受著靜心的閱讀不受干擾。如果有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這份享受的自由就消失了。
現(xiàn)在我們的校園里，還會(huì)有一些同學(xué)不能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，還是有同學(xué)會(huì)在攤點(diǎn)上購(gòu)買玩具，吃口香糖，以及不衛(wèi)生的小食品，甚至在校園內(nèi)亂拋紙屑。課間活動(dòng)的時(shí)候，追逐打鬧現(xiàn)象也還存在，這些都不應(yīng)該是我們玉華學(xué)生的行為。
我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里，都必須遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度。沒(méi)有紀(jì)律就談不上效率，沒(méi)有紀(jì)律就談不上文明，因此，從現(xiàn)在起,我們都要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。
讓我們管住我們的頭腦，課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；讓我們管住我們的口，不吃零食，不說(shuō)粗話，不隨地吐痰；讓我們管住我們的手，不亂扔垃圾，不瘋打鬧；讓我們管住我們的腳，不踐踏草坪，不追逐打鬧。
讓我們從一言一行開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，把文明放在心上，用文明來(lái)約束自己的言行，同學(xué)們，作為玉華人，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從自我做起，從小事做起，為了我們更加健康幸福的成長(zhǎng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做學(xué)規(guī)范，用規(guī)范的優(yōu)秀少年！
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)大家早上好：
冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)站在國(guó)旗下舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。為什么？答難只有兩個(gè)字---紀(jì)律。俗話說(shuō);沒(méi)有紀(jì)律不成方圓。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)團(tuán)體，只有在良好的紀(jì)律維持下，才會(huì)逐漸的走向成熟。今天我要和同學(xué)們說(shuō)遵守紀(jì)律做文明樂(lè)安人?！吨行W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛(ài)，注重儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說(shuō)，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，我們學(xué)校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由；使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是學(xué)校制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
同學(xué)們，作為樂(lè)安的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng)，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護(hù)-法的文明樂(lè)安人！
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，培養(yǎng)良好習(xí)慣》
作為中驛鎮(zhèn)小學(xué)校的一名小學(xué)生，同學(xué)們必須遵規(guī)守紀(jì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，堅(jiān)持做到“四會(huì)”、“五有”。四會(huì)指學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)休息，學(xué)會(huì)吃飯;五有指生活有序，行為有度，有禮儀， 有安全行為習(xí)慣，有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。同學(xué)們要知道這些具體要求。 四會(huì)：
一、學(xué)會(huì)說(shuō)話：
1、校園內(nèi)外講普通話，使用文明用語(yǔ)，舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，見(jiàn)到老 師、客人、長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好或行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。
2、校內(nèi)遇到外來(lái)客人或領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)打招呼，需要時(shí)積極介紹或引領(lǐng)。 3、不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩起哄。
4.、發(fā)言人上、下臺(tái)時(shí)要鼓掌歡迎。若自己發(fā)言，首先要致禮，結(jié)束時(shí)要道謝。
5、使用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話，接受獎(jiǎng)品時(shí)要起立并用雙手，后敬禮致謝。
二、學(xué)會(huì)走路：
1、校內(nèi)外、樓梯上、走廊內(nèi)走路一律靠右走，兩人以上行走時(shí)自然成單列縱隊(duì)，走路時(shí)抬頭挺胸，不左顧右盼，不搖頭晃腦。
2、集隊(duì)行進(jìn)時(shí)要做到“快、靜、齊”。
3、上學(xué)或回家途中，行走注意安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，不騎車帶人追打，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
5、走路一律靠右行走，不與人勾肩搭背。行走姿勢(shì)正確，步履適中，穩(wěn)健有力。不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。
三、學(xué)會(huì)休息:
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，按時(shí)就寢。寄宿生搞好宿舍內(nèi)外衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔，不在室內(nèi)外亂潑亂倒。愛(ài)護(hù)公寓內(nèi)公私財(cái)物，公寓內(nèi)輕聲慢步，服從生活指導(dǎo)教師的管理，堅(jiān)決遵守寢室紀(jì)律。
2、寄宿生嚴(yán)格遵守作息制度，按時(shí)起床洗漱，整理床鋪要做到：一平二方三無(wú)，即床單鋪平，被褥疊方，床上床下無(wú)雜物，爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍。
3、宿舍內(nèi)保持安靜。不在樓道內(nèi)、宿舍內(nèi)追逐打逗，大聲喧嘩，不帶籃足排球進(jìn)宿舍樓，不做影響他人休息的事情。
4、注意節(jié)電、節(jié)水，損壞、丟失公物要及時(shí)主動(dòng)賠償。
5、 宿舍內(nèi)不私自使用各種電器。不私拉電線、私接照明設(shè)備，不得點(diǎn)燃蠟燭、蚊香。確保人身安全，防止觸電及火災(zāi)事故發(fā)生。
7、規(guī)定時(shí)間前做好洗漱工作，熄燈鈴響后立即熄燈休息，不再做其他工作。
8、必須在指定宿舍和床位住宿，未經(jīng)宿舍管理人員批準(zhǔn)，不隨意調(diào)換宿舍和床位，不串宿舍。住校生不準(zhǔn)私自留他人住宿。
四、學(xué)會(huì)吃飯：
1、做到“三靜”(凈)：即侯餐時(shí)安安靜靜、就餐時(shí)安安靜靜、飯后桌上桌下干干凈凈。 2、做到“兩齊”：侯餐時(shí)隊(duì)伍整整齊齊、離餐時(shí)隊(duì)伍整整齊齊。 3、做到“一端正”：就餐結(jié)束等候時(shí)在座位上坐得端端正正。
4、愛(ài)惜糧食，厲行節(jié)約，不挑食，不亂潑亂倒飯菜，吃多少領(lǐng)多少，愛(ài)護(hù)餐廳衛(wèi)生。
5、尊重餐廳工作人員的勞動(dòng)，服從餐廳工作人員的管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明餐桌。在食堂就餐，自覺(jué)排隊(duì)買飯菜，不插隊(duì)、不擁擠、不敲餐具。
五有： 一、生活有序
按時(shí)就寢、起床，不睡懶覺(jué)——做勤快人;穿衣、洗涮、整理內(nèi)務(wù)、就餐行動(dòng)快速——當(dāng)利索人;不無(wú)故遲到、曠課，不在路上逗留，按時(shí)回家——做守時(shí)人;早晚刷牙，天天洗腳，常洗澡，勤修甲，定期理發(fā)，衣著整潔——做整潔人;入教室即靜，有秩序上(下)操，排隊(duì)就餐——守紀(jì)律;公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂扔碎紙，不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便——講公德;不帶火種、刀具及危險(xiǎn)物品到學(xué)校，不使用自帶電器——講安全;星期天、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂(lè)有條不紊——講條理;在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事——愛(ài)勞動(dòng)。
二、行為有度
用水、用電及時(shí)關(guān)閉，節(jié)約一度電、一滴水;愛(ài)護(hù)桌椅、門窗、睡床，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約每一粒糧食;不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具;不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求，不追求穿戴。
三、有禮儀習(xí)慣
養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣;
不攀越圍墻、欄桿，不損壞一切安全設(shè)施設(shè)備;
妥善保管錢物，嚴(yán)防丟失，不偷竊、不敲詐、不勒索別人財(cái)物; 注意飲食安全。
五、有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
按時(shí)完成“檢測(cè)案”，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致; 學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣; 考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
“四會(huì)”“五有”是學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出的要求，也是作為樂(lè)安學(xué)生必須做到的，請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，堅(jiān)決做好，做一名合格的安樂(lè)小學(xué)生。
我的講話到此結(jié)束，謝謝!
各位老師，同學(xué)們
早上好，在鞭炮聲中，我們迎來(lái)了新的一年，新的一學(xué)期。在這生氣盎然的學(xué)年里，我們莘莘學(xué)子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘，努力奮斗，來(lái)年的今天，我們一定會(huì)獲得累累碩果。嚴(yán)冬已過(guò)，春風(fēng)襲人，襲來(lái)了醉人的美景，襲來(lái)了蓬勃的氣息，也襲來(lái)一股文明之風(fēng)。
這幾位同學(xué)的行為都是不遵守校紀(jì)校規(guī)，不文明的行為。中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段，但也是在這個(gè)階段，同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心，對(duì)各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風(fēng)遍布我們周圍，如果我們是鳥(niǎo)，那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹(shù)，因?yàn)轼B(niǎo)倦總有歸巢時(shí)；如果我們是魚(yú)，那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海，因?yàn)楹２攀囚~(yú)兒自由的歸宿。
文明是人類社會(huì)上千年發(fā)展精髓之凝聚，講文明，做文明人，不僅是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種對(duì)民族的責(zé)任。一句“老師好”，是對(duì)老師的尊重；一句“對(duì)不起”，是對(duì)對(duì)方真誠(chéng)的道歉；一句“媽，我回來(lái)了”，是對(duì)家庭溫暖的完美詮釋。這些，不僅是一種文明的行為，更是一種可貴的精神。
遵守校紀(jì)校規(guī)，是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的，做一個(gè)文明人，更是我們行知人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力，作到真正的文明守紀(jì)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
過(guò)去的半年里，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的積極配合下，政教工作取得了較為滿意的成績(jī)。學(xué)生行為習(xí)慣基本養(yǎng)成，公寓兩休紀(jì)律：快、靜、齊，秩序井然，公寓的'內(nèi)務(wù)整理干凈、整潔已初見(jiàn)成效。新學(xué)期我們政教處的工作思路是繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面啟動(dòng)“112345”工程，即“一禁”、“一穿”、“二別”、“三帶”、“四不”、“五無(wú)”。所謂“一禁”（禁止手機(jī)帶入校園）；“一穿”（把校服穿戴在身上）；“二別”（告別長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；告別打架、偷盜行為）；“三帶”（把禮儀帶進(jìn)校園；把孝敬帶給師長(zhǎng)；把友愛(ài)帶給同學(xué)）；“四不”（不頂撞老師；不無(wú)故曠課；不談情說(shuō)愛(ài)；不抽煙喝酒）；“五無(wú)”（身邊無(wú)紙屑，門面無(wú)破損，桌椅、床板無(wú)刻畫(huà)，墻面無(wú)污漬，出言無(wú)臟話）。通過(guò)全員參與，全程管理，嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生行為考核細(xì)則，把“112345”工程落到實(shí)處，讓學(xué)校的德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，學(xué)生的文明素養(yǎng)提高到一個(gè)新境界。
先說(shuō)“一禁”即禁止把手機(jī)帶入校園。我們學(xué)生入學(xué)時(shí)，都簽訂了《家校共育協(xié)議書(shū)》，其中第一條就明確規(guī)定：學(xué)生在校內(nèi)不得攜帶、使用手機(jī)、小靈通等通訊工具，否則一律沒(méi)收。今年元月1日學(xué)校又給全體同學(xué)及家長(zhǎng)寫(xiě)了一封公開(kāi)信，闡明了手機(jī)的危害，即使用手機(jī)對(duì)學(xué)生的“四個(gè)負(fù)面影響”：影響學(xué)習(xí)、影響身體健康、影響心理健康、影響良好品質(zhì)的形成，同時(shí)告誡學(xué)生和家長(zhǎng)，從2012年1月1日起，堅(jiān)決禁止將手機(jī)帶入校園，違規(guī)者一律沒(méi)收，并令學(xué)生回家反省一周。每位同學(xué)及家長(zhǎng)都簽了字并作出承諾，保證不帶手機(jī)。上學(xué)期我們共沒(méi)收了近200部手機(jī)，特別是元月1號(hào)后除了將手機(jī)沒(méi)收，還令拿手機(jī)的同學(xué)回家反省一周。這些同學(xué)的教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是沉痛的，心情是郁悶的，醒悟是遲來(lái)的。他們領(lǐng)教了二中紀(jì)律的嚴(yán)明，吞食了膽大包天的苦果。前車之覆，后車之鑒，希望全體同學(xué)引以為戒，嚴(yán)于律己，安心學(xué)習(xí)，莫待手機(jī)沒(méi)收時(shí)方知悔，莫待回家反省時(shí)方知痛。
再說(shuō)“一穿”即把校服穿戴在身上。校服，是我們學(xué)校的一種形象標(biāo)識(shí)，也是你個(gè)人融入集體的一種表現(xiàn)，代表的是一種集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。上學(xué)期有的同學(xué)經(jīng)常不穿校服，或者只是跑操時(shí)穿校服，進(jìn)了教室又把校服脫掉，更有甚者在校服上胡寫(xiě)亂畫(huà)，這些行為反映出部分同學(xué)不懂禮義廉恥，是非觀念淡薄。從本周開(kāi)始，政教處將嚴(yán)查不穿校服和在校服上亂寫(xiě)亂畫(huà)行為，不僅在校園查，而且公寓和教學(xué)樓門口都要查，讓不穿校服者無(wú)處可留，讓胡寫(xiě)亂畫(huà)者付出代價(jià)。
所謂“二別”，就是告別長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；告別打架、偷盜行為。做學(xué)生就要有做學(xué)生的樣子，就要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重自己的儀容儀表，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，不做小混混。本周政教處會(huì)一個(gè)班一個(gè)班地查，一個(gè)人一個(gè)人地過(guò)，凡是頭發(fā)不達(dá)標(biāo)者，除全校通報(bào)批評(píng)外，還要回家反省三天，并寫(xiě)出1500字以上的反思材料。檢查結(jié)束后學(xué)校將對(duì)年級(jí)組、各班情況進(jìn)行通報(bào)。
打架和偷盜是高壓線，誰(shuí)碰誰(shuí)傷，誰(shuí)挨誰(shuí)痛。上學(xué)期末，我校發(fā)生兩起惡性打架事件，都是因?yàn)橐患∈拢?dāng)事人不知道控制情緒，而是意氣用事，糾集其它同學(xué)或社會(huì)人員打架斗毆，結(jié)果全部被派出所逮走，除拘留外，家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上還付出了巨大的代價(jià)，同時(shí)學(xué)校也將這些同學(xué)勸退。這些同學(xué)就是平時(shí)看別人不順眼，只準(zhǔn)他和某位女生說(shuō)話，不允許別人正常交流，只準(zhǔn)自己滿天放火，不允許別人擦根洋火，明知道打架會(huì)被勸退，還要叫同學(xué)或社會(huì)上人打群架。
在這里我提醒大家注意，同學(xué)之間有誤會(huì)和摩擦?xí)r，考慮問(wèn)題千萬(wàn)不要以自我為中心，“我想怎么樣就怎么樣”，多站在別人的角度想一想，如果我是他我會(huì)怎么做，我能不能接受這樣的結(jié)果，能不能忍受這樣的欺辱，父母愿不愿意看到這樣的結(jié)局。有矛盾解決不了時(shí)，一定要向老師反映和求助，切不可自作主張，呈一時(shí)之猛。
上學(xué)期我們查處了幾起在教學(xué)樓和公寓的偷盜行為。今天我再次提醒全體同學(xué)提高防盜意識(shí)，不要把貴重物品帶到學(xué)校；一周返校時(shí)帶的現(xiàn)金不要超過(guò)100元，留足路費(fèi)后其余的馬上存到飯卡上；平時(shí)把柜子、公寓門、教室門鎖好，千萬(wàn)不要疏忽大意。另一方面我警告?zhèn)€別道德水平低、有偷盜想法的同學(xué)，莫伸手，伸手必被抓。我們教室、公寓、校園的監(jiān)控24小時(shí)開(kāi)啟，你在學(xué)校的一舉一動(dòng)，要想人不知，除非己莫為。有的同學(xué)有偷盜行為，家長(zhǎng)都羞得不好意思再讓孩子再停在學(xué)校，主動(dòng)把孩子帶回家，真的是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”。希望這些同學(xué)多念念父母的關(guān)愛(ài)，多想想他們的感受，你的一言一行，不僅影響著自己的形象，而且給父母的臉面是搽粉還是抹黑有著直接的因果關(guān)系。
“三帶”，把禮儀帶進(jìn)校園；把孝敬帶給師長(zhǎng)；把友愛(ài)帶給同學(xué)。本學(xué)期我們將在高一、二全面啟動(dòng)“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，做一個(gè)有道德的人”的培訓(xùn)活動(dòng)，高三上學(xué)期經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后在文明禮儀、孝親尊師、友愛(ài)同學(xué)方面整體做得比較好，希望高一、二的同學(xué)向高三學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，傳承中華禮儀之邦的文明。
所謂“四不”即不頂撞老師；不無(wú)故曠課；不談情說(shuō)愛(ài)；不抽煙喝酒。
當(dāng)同學(xué)覺(jué)得老師有做的不對(duì)的地方時(shí)，成熟的學(xué)生與不成熟的學(xué)生的區(qū)別之一就是：成熟的學(xué)生下課后單獨(dú)找老師反映意見(jiàn)、提出建議；不成熟的學(xué)生則是當(dāng)面頂撞，不留情面。這是一個(gè)人文明修養(yǎng)的問(wèn)題，更是處理人際關(guān)系的技巧，希望同學(xué)們多加學(xué)習(xí)，日趨成熟，正確處理好師生關(guān)系。
本學(xué)期政教處將加大對(duì)校醫(yī)室、澡堂、理發(fā)店、超市、操場(chǎng)、階梯教室后不上課、談情說(shuō)愛(ài)、抽煙喝酒等違紀(jì)行為的檢查力度，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，曝光一起，教育一起；發(fā)現(xiàn)一窩，教育一窩，轉(zhuǎn)化一窩，嚴(yán)懲一窩，決不姑息遷就。讓無(wú)故曠課者無(wú)處可藏，讓談情說(shuō)愛(ài)者絕跡校園，讓抽煙喝酒者難尋樂(lè)土。這些都屬于學(xué)校的“七條禁令”內(nèi)容，希望有 這些陋習(xí)的同學(xué)思想上高度重視，行動(dòng)上及早改過(guò)，痛下決心，痛改前非，不為錯(cuò)誤找借口，只為改過(guò)找方法，在新學(xué)期做一名受人歡迎的學(xué)生。
“五無(wú)”即身邊無(wú)紙屑，門面無(wú)破損，桌椅、床板無(wú)刻畫(huà)，墻面無(wú)污漬，出言無(wú)臟話。這些都是一些小節(jié)，但細(xì)節(jié)決定成敗，古人也說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”。我們要提高自己的道德修養(yǎng)為一生奠基，要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想為天下謀福，必須從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從身邊力所能及的事做起，決不做高分低能的殘疾人，也不做眼高手低的無(wú)能兒。所以我們見(jiàn)到身邊的紙屑要主動(dòng)撿起，對(duì)于教室和公寓的門要輕推輕關(guān)，把桌椅、床板、墻面干干凈凈、完好無(wú)損地留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹，留給他們最大一筆精神財(cái)富，屆時(shí)他們也會(huì)把最真誠(chéng)的贊美送給你們，把最崇高的敬仰留在心中。
最后，希望同學(xué)們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)準(zhǔn)則，以政教處全面啟動(dòng)的“112345”工程為基本要求，不斷剖析自我，告別自己的不足，告別自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)團(tuán)結(jié)自律，文明守紀(jì)，積極向上的人，努力在老師和同學(xué)中樹(shù)立一個(gè)新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我、完善的自我。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是8號(hào)選手來(lái)自20春慈善的李xx。今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，做合格學(xué)生》。
新學(xué)期開(kāi)始，校園內(nèi)又增添了許多新面孔，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學(xué)加入我們慈善學(xué)校這個(gè)大家庭。其次，既來(lái)之，則安之。既然同學(xué)們來(lái)到咱慈善學(xué)校，就要遵規(guī)守紀(jì)?？赡芡瑢W(xué)們到現(xiàn)在對(duì)學(xué)校的紀(jì)律還不以為然，接下來(lái)就為大家講一下遵規(guī)守紀(jì)的重要性吧。
大家都知道今年的新冠疫情，那么大家知道迄今為止全球有多少人感染嗎？?jī)汕О税偃f(wàn)，這是多么恐怖的數(shù)字！而中國(guó)作為世界上第一個(gè)快速控制疫情的國(guó)家，同學(xué)們，有沒(méi)有想過(guò)，靠的是什么？靠的就是規(guī)則，在疫情初期國(guó)家就下令實(shí)行封村封城，明確規(guī)定出門必須要戴口罩，嚴(yán)禁成群結(jié)隊(duì)、扎堆、聚會(huì)，實(shí)施一系列防疫措施，再加上大家對(duì)國(guó)家的規(guī)定也是令行禁止，所以我們才能在短時(shí)間內(nèi)控制疫情。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都來(lái)自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，為了我們和睦相處，我們必須共同遵守校園的規(guī)則。是什么呢？就是我們的學(xué)生守則，班級(jí)公約和校園紀(jì)律。學(xué)校制定紀(jì)律并非是約束我們，而是為我們的安全著想，如果沒(méi)有紀(jì)律約束我們，大家抽煙、喝酒、打架，學(xué)校就會(huì)變得烏煙瘴氣，混亂不堪，嚴(yán)重?cái)_亂教學(xué)秩序。大家都想坐在窗明幾凈的教室上課，而不是在菜市場(chǎng)里讀書(shū)。所以，同學(xué)們，為了我們的人身安全，也為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們是不是要遵守學(xué)校的紀(jì)律啊！
只要同學(xué)們今天紀(jì)律好，做守紀(jì)的模范，我們就能安全健康的成長(zhǎng)、敬畏規(guī)則，明天的我們才能適應(yīng)現(xiàn)代化文明社會(huì)的需求，做守法好公民，才能創(chuàng)造燦爛的人生。同學(xué)們，在秋高氣爽的九月讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，為國(guó)家、為學(xué)校，為老師、為同學(xué)，也為我們自己，交出一份完美的答卷吧！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是《做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。
同學(xué)們，從幼兒園開(kāi)始，老師就告訴我們要遵守課堂紀(jì)律，現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)了，按理來(lái)說(shuō)同學(xué)們應(yīng)該都養(yǎng)成了一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣了。但是現(xiàn)在還是需要老師經(jīng)常性的來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題，這使我不得不反思，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的情況呢？經(jīng)過(guò)這么多年的耳濡目染，我們本應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣才對(duì)呀。
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，遵規(guī)守紀(jì)需要我們做些什么，我們應(yīng)該怎么做才算是遵規(guī)守紀(jì)？如果要說(shuō)，大家都能說(shuō)出來(lái)很多，比如上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話，上課不搞小動(dòng)作，不遲到、不早退等等，都是遵規(guī)守紀(jì)的行為。但是做呢？大家都做到了遵規(guī)守紀(jì)嗎？我想肯定有很多的同學(xué)沒(méi)有做到。
同學(xué)們經(jīng)常犯課堂紀(jì)律吵鬧、上學(xué)遲到、放學(xué)早走、上課搞小動(dòng)作等違反紀(jì)律的事情，這些難道是不能避免的嗎？我想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，你們有誰(shuí)可以說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)不遵規(guī)守紀(jì)的事情嗎？看吧，還是有人可以做到的，那么這些同學(xué)為什么就能夠做到遵規(guī)守紀(jì)，為什么經(jīng)常犯錯(cuò)的同學(xué)就做不到？歸根結(jié)底還是這些同學(xué)知道什么該做，什么不該做，并且他們不僅知道，也能夠做到。
那么我們?yōu)槭裁匆褚?guī)守紀(jì)呢？是為了得到老師、父母的表?yè)P(yáng)嗎？是為了得到同學(xué)的認(rèn)可嗎？同學(xué)們，不管是在學(xué)校中，還是平時(shí)的時(shí)候，遵守規(guī)矩都是很重要的事情。遵守紀(jì)律是我們學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，是我們的義務(wù)。同學(xué)們都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的形成并不是一個(gè)人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。但破壞良好的學(xué)習(xí)環(huán)境只需要一個(gè)人就可以做到。
所以，同學(xué)們，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，改變自己從前不正確的做法，牢記學(xué)校的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。我們也要向那些遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，看看他們平時(shí)是怎么做的。我相信，只要同學(xué)們下定決心，行動(dòng)起來(lái)，就一定能夠做到。我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德優(yōu)異的好學(xué)生，在各個(gè)方面都能夠得到別人的欣賞和贊揚(yáng)。我們可以通過(guò)自己的表率，讓身邊的人都成為遵規(guī)守紀(jì)的人。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，希望我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀樽褚?guī)守紀(jì)的好學(xué)生！
謝謝大家！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十五
大家好，我是一個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩子，因?yàn)閶寢尠盐掖虬绲糜行┻^(guò)于時(shí)尚，大家都以為我很調(diào)皮。你們一定猜不到，我是一個(gè)非常遵守紀(jì)律的小男孩。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，胡博文、張文昊等好幾個(gè)男生先用一個(gè)小空心管子，把紙撕成了小紙片，再揉成一個(gè)個(gè)小圓球，然后把小圓球塞進(jìn)管子里，用嘴把小圓球噴出，接著不少同學(xué)覺(jué)得很好奇，于是一起參與了進(jìn)來(lái)。我不斷地提醒他們，上課不能做小動(dòng)作，他們?cè)趺匆膊宦?tīng)我的話，我記得我媽媽一直對(duì)我說(shuō)：“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課?！崩蠋熞步逃覀儯骸罢湎дn堂寶貴的四十分鐘。”因此我特別遵守課堂紀(jì)律。下課后，我把這些同學(xué)不遵守紀(jì)律的事情告訴了辦主任唐老師，唐老師之后也批評(píng)了他們。
有時(shí)候，我因?yàn)檫@樣，也有些男同學(xué)會(huì)欺負(fù)我，說(shuō)我是專門報(bào)告老師的“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)”。我聽(tīng)了很委屈，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要是對(duì)的事情就要堅(jiān)持，他們遲早會(huì)理解你的。”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
希望大家也要像我這樣遵守課堂紀(jì)律，也希望大家能與我做朋友。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十六
上學(xué)是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，還違反紀(jì)律，甚至頂撞老師，這樣的行為實(shí)在是可惡極了，這簡(jiǎn)直就是不把老師看在眼里！
記得還有一次，我看到那個(gè)沒(méi)禮貌的同學(xué)又犯錯(cuò)了，而且這一次犯的錯(cuò)真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗：下課了，那個(gè)同學(xué)在課室里打籃球，籃球一不小心掉到一樓去了，他跑去一樓，準(zhǔn)備上二樓時(shí)，竟然把籃球從一樓扔上二樓，“啪”玻璃碎了，不止這樣，他還對(duì)著所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，這是意外，我根本不知道。”意外？天哪！這難道真的是意外嗎？從一樓往二樓扔籃球已經(jīng)夠嚴(yán)重的了，還死活不認(rèn)賬，臉皮可真厚。最后，他的家人賠了玻璃的錢。
唉，假如是聽(tīng)話、有家教、有禮貌的人會(huì)這樣嗎？要是每個(gè)人都遵守紀(jì)律那該有多好??？如果是這樣，世界就會(huì)漂亮多了！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十七
周五中午課前，呂寒冰因?yàn)椴皇丶o(jì)律，沈老師把他語(yǔ)文書(shū)上黃山奇松那一面撕掉了。
“pa,pa,pa…”徐意婷的小巴掌又響了起來(lái)。這時(shí)，沈老師走進(jìn)教室?！芭恐菹⒁粫?huì)兒?！鄙蚶蠋熣f(shuō)。突然老師對(duì)夏鳴陽(yáng)說(shuō)：“你去拎拎他耳朵，去問(wèn)問(wèn)他現(xiàn)在該干嘛！”沈大人指著小呂說(shuō)。夏鳴陽(yáng)立馬塞好凳子，跑到小呂座位旁，拎了拎他耳朵，問(wèn)：“現(xiàn)在該干嘛？”小呂摸摸腦袋不說(shuō)話，夏鳴陽(yáng)又問(wèn)，可小呂還不說(shuō)話。第三遍的時(shí)候，小呂才說(shuō)：趴好?！澳銊偛旁诟墒裁?？”夏鳴陽(yáng)又問(wèn)?！拔以凇?huà)畫(huà)?！眳魏ブX袋說(shuō)。“把書(shū)拿來(lái)！”沈大人說(shuō)。小呂趕緊把語(yǔ)文書(shū)給沈老師?！爱?huà)在哪一頁(yè)？還要我說(shuō)嗎？”沈問(wèn)。我看到小呂好像翻到黃山奇松那一課，心想：這一課還要默寫(xiě)呢！這時(shí)，沈老師毫不猶豫地?fù)屵^(guò)書(shū)，把他畫(huà)的那一頁(yè)飛快地撕下來(lái)，非常生氣地往旁邊一扔。呂寒冰正當(dāng)想坐下來(lái)時(shí)，沈老師跟夏說(shuō)：“你去把他的書(shū)扔到垃圾桶里，他又不要。”呂寒冰一聽(tīng)，立馬跑過(guò)去把書(shū)撿起來(lái)，回座位。
呂寒冰，你以后一定要遵守紀(jì)律，不能讓老師生氣!
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十八
在校園中，有很多的同學(xué)都會(huì)自覺(jué)地遵守公德，但有些同學(xué)對(duì)公物卻是隨意的破壞，故意浪費(fèi)，在沒(méi)有老師和同學(xué)的情況下，甚至隨意丟棄班級(jí)的公共用品，這些都是非常不良的`行為，反映了一個(gè)人的素質(zhì)水平及人生的修養(yǎng)的高低。
有些同學(xué)認(rèn)為，違反一點(diǎn)兒校園紀(jì)律并沒(méi)有什么大不了的。如此的想法對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)是十分有害的。因?yàn)檫@樣想便會(huì)這樣做，時(shí)間長(zhǎng)了，便養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，這樣小事變大事，以后到社會(huì)上也會(huì)忍不住干一些違法的事，于是，違紀(jì)變成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)的，一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法意識(shí)的習(xí)慣的人，即使長(zhǎng)大了，也十分難說(shuō)他能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
我們要從小自覺(jué)地遵守公德，將誠(chéng)實(shí)、守法作為自覺(jué)地行動(dòng)，成為一種內(nèi)在的要求，而不是強(qiáng)制的，也不是在老師或家長(zhǎng)的監(jiān)督下產(chǎn)生的，雖然在沒(méi)有老師同學(xué)和家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下，你做些違背紀(jì)律的事，也沒(méi)有人知道，但你的良心卻會(huì)受到譴責(zé)，一個(gè)真正遵守公德的人是不會(huì)因?yàn)闆](méi)有人而違紀(jì)違法的，只有這樣，我們才可以真正稱得上“人”。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十九
12月我們又迎來(lái)了學(xué)校的文明習(xí)慣達(dá)標(biāo)月，在此，在莊嚴(yán)的五星紅旗下我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的文明樂(lè)安人。
《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛(ài)，注重儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說(shuō)，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。不是嗎？有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)什么關(guān)系。可是，同學(xué)們想過(guò)嗎？偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由；使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
校園環(huán)境建設(shè)對(duì)學(xué)校的生存與發(fā)展有著十分重要的作用。學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)讓師生共同參與學(xué)校管理，成共同創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學(xué)校引導(dǎo)教師學(xué)生樹(shù)立校盛我榮、校衰我恥的思想，讓每一個(gè)師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略由師生共同參與討論，讓師生充分感受到在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在生存中求發(fā)展的重要性。注重學(xué)校自身形象建設(shè)和社會(huì)效益，以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。美化綠化校園，開(kāi)發(fā)校園文化，形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心，個(gè)個(gè)參與，愛(ài)校如家的新格局。
同學(xué)們，作為樂(lè)安的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng)，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護(hù)法的“樂(lè)安模范標(biāo)兵”！
2008年我們?yōu)橹院赖谋本W運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮儀更是非常重要的，到那時(shí)我希望廣大海內(nèi)外的國(guó)際友人對(duì)我們的國(guó)家對(duì)我們的文明舉止刮目相看，這些更需要我們從現(xiàn)在強(qiáng)化要求自我的文明守紀(jì)意識(shí)。請(qǐng)讓我們以嶄新的面孔去迎接2008，讓我們的樂(lè)安以嶄新的面孔迎接2008，為了心中的理想，讓我們高呼2008，我們來(lái)了。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是來(lái)自高一xx班的蔣x。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀(jì)律”從我做起》。
文明，體現(xiàn)一個(gè)人的道德；紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線?！爸v文明，守紀(jì)律”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)！
文明，展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑，而不是形同漠然；是同學(xué)有難時(shí)的熱情，而不是無(wú)動(dòng)于衷；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，而不是妄自尊大；是遇見(jiàn)師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)候；是不小心時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德！
然而，這種高尚卻時(shí)常被我們忽略！校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)?？梢?jiàn)！我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨！但我們卻忽略了自身的文明所在！
同學(xué)們，文明，體現(xiàn)在每個(gè)人身上，每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)！我們必須要引起自身的重視！從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序?？汕f(wàn)不能讓五千年的文明喪失于我們手中！
“守紀(jì)律”！我們究竟守得是哪條紀(jì)律？紀(jì)律，是用來(lái)維持秩序的！沒(méi)有紀(jì)律的維持，我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子，這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢？同學(xué)們，請(qǐng)記住：文明，體現(xiàn)一個(gè)人的道德；紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線。同學(xué)們，“講文明、守紀(jì)律”從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向世界證實(shí)！我們并沒(méi)有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇二十一
今天是星期一，早上有升旗儀式。戴好紅領(lǐng)巾，出發(fā)嘍！
叮鈴鈴，隨著下課鈴的到來(lái)，升旗儀式要開(kāi)始了，我們排好隊(duì)，一齊走下操場(chǎng)?！吧靸x式，現(xiàn)在開(kāi)始！少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮！”班長(zhǎng)熟悉的聲音出現(xiàn)了?！捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們……”隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，操場(chǎng)上兩千多只小手不規(guī)范地舉起來(lái)。
我嘴里厭煩地哼著國(guó)歌，不免東張西望。咦，老師哩？我四處尋找著。找到了，原來(lái)在后邊聊天呢。好啊，我們?cè)谶@兒手都舉酸了，你們居然在那里悠哉游哉。居然連注目禮都不行。我心里非常的不滿。我也不行少先隊(duì)禮，怎么著！
回到班上，就更可氣了！老師說(shuō)：“我們班有些同學(xué)在升旗儀式上調(diào)皮搗蛋，故意跟老師作對(duì)（這不就是說(shuō)我嗎？），十分不遵守紀(jì)律（嘿，到底誰(shuí)不遵守紀(jì)律呀？）。你們知道嗎，升旗儀式是很莊重的（既然知道干嘛還犯？），不尊重他就等于是犯罪（那您不是犯了罪了？）。你們以后在這樣，我就要懲罰他了?！甭?tīng)了這話我更不服氣了！老師不遵守紀(jì)律，犯了罪，就既往不咎；我們哪一樣犯了都要懲罰。
唉，這個(gè)世道不公平??！……不過(guò)一級(jí)管一級(jí)，我到校長(zhǎng)那兒告你。嘿嘿。
我本想到校長(zhǎng)那兒去舉報(bào)這個(gè)“犯罪嫌疑人”，可看班主任老師這樣辛勤地教我們，就將過(guò)補(bǔ)功，一律抵消了！我很仁義吧！幸好老師碰到像我這樣的仁義學(xué)生喲！
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