鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會(通用19篇)

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鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會(通用19篇)
時間:2023-11-08 13:56:05     小編:夢幻泡

在寫心得體會時,我們可以結(jié)合自身經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果,以客觀真實的態(tài)度表達自己的思考和理解。寫心得體會需要注意一些基本的要素。首先要確保自己事先對所要總結(jié)的內(nèi)容有一定的了解和認識,這樣才能寫出有深度和觀點的心得體會。其次,在寫心得體會時,要抓住重點,突出自己的觀點和感受,避免泛泛而談。同時,要用簡明扼要的語言表達出自己的思想,讓讀者能夠迅速理解自己的意思。最后,要注意心得體會的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓整篇文章有條理、有層次感。這是小編從各個渠道搜集到的一些精彩心得體會范文,有助于提高寫作技巧和表達能力。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇一

通過學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》,我感受到了學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理,是我們大學(xué)生成長和長遠發(fā)展的客觀需要,具有很需要的現(xiàn)實意義。

課堂上,老師不厭其煩的為我們梳理馬克思主義基本原理概論的知識脈絡(luò)。用一個個生動的例子為我們講解。從中我慢慢地了解到:馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué),它不應(yīng)只建立在我們感性理解的基礎(chǔ)上。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們必須把它上升到理性認識的基礎(chǔ)角度。真正的哲學(xué)是時代精神的精華。馬克思、恩格斯適應(yīng)時代和實踐的要求,在批判和改造以往哲學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了辨證唯物主義和歷史唯物主義,從而奠定了馬克思主義整個理論的大廈的根基,為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論。

(1)馬克思、恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新;(2)馬克思主義是人類認識世界和改造世界的真理性指導(dǎo)原則;(3)馬克思主義提高了我們認識人類社會以及在社會上生存的能力;(4)馬克思主義為我們分析當今世界兩大社會類型提供了寶貴的資料;(5)馬克思主義為人類進入文明社會規(guī)劃了理想化方向。

馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會性的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發(fā)展中國家與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面,是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻典籍,它涉及的眾多學(xué)科門類所形成的知識海洋,不公在馬克思所處的時代,即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。任何一種科學(xué)理論都是時代的產(chǎn)物。同樣馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展中國家也有其深刻的經(jīng)濟社會根源,思想淵源和實踐基礎(chǔ)。

2、馬克思恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新;

3、馬克思主義在實踐中不斷發(fā)展。以下是我自己的個人見解:

(一)一切從實際出發(fā)。

一切從實際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點。

在現(xiàn)實生活中,做到一切從實際出發(fā)顯得尤為重要。想問題、辦事情只有從這一原則出發(fā),方能做成功想做、要做的事情?;仨鴰浊甑臍v史,無論是歷代帝王建立基業(yè),還是近代革命先烈為美好社會的不懈奮斗,抑或是現(xiàn)代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展,無不考慮現(xiàn)實狀況和社會環(huán)境,堅持一切從實際出發(fā)。也正因為一切從實際出發(fā),才造就了中華上下五千年的輝煌歷史。當然了,人非圣賢,外部環(huán)境的變化和個人意志的薄弱也會影響人們處理問題應(yīng)堅持的原則。如學(xué)業(yè)的不順利、就業(yè)屢次受挫、戀愛的不成功、人際關(guān)系的破裂等等。因此,堅持一切從實際出發(fā)的同時還應(yīng)充分考慮外部因素和主觀意識的影響,懂得變通,學(xué)會適應(yīng),從而真正做到一切從實際出發(fā)。

(二)事物是對立統(tǒng)一的對立統(tǒng)一規(guī)律是事物變化發(fā)展的根本規(guī)律,同時對立統(tǒng)一規(guī)律還提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

對立統(tǒng)一是矛盾的兩個方面。大學(xué)是一個小社會,每時每刻都要面對激烈而殘酷的競爭,競爭的雙方都有自己的利益出發(fā)點和立腳點,不能正確處理彼此競爭間的關(guān)系就會影響自己的大學(xué)生活和未來的社會就業(yè)。矛盾分析法,是處理我們現(xiàn)實生活矛盾的好方法。它要求我們既要看到競爭對手強勢、殘酷的一面,同時也應(yīng)當了解到自己與眾不同及彼此競爭相互促進的一面。知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,為自己的發(fā)展和進步提供更多的機會。

(三)真理與價值的辨證統(tǒng)一。

從真理的本性上看,真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映。實踐是檢驗真理的唯一標準。在我們身邊,存在著許許多多形形色色的人。有的人把課本的理論知識當做真理,有的人把時尚達人的言語認作社會的價值所在,有的人執(zhí)迷于個人淺薄認識。一葉障目不見泰山,不經(jīng)過實踐檢驗的認識,都不能成為真理。實踐才是檢驗真理的唯一標準。

(一)在理論與實際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義。

第一,理論聯(lián)系實際要求我們要刻苦專研,切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法,這是理論聯(lián)系實際的必要前提。

第二,堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),是學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。理論聯(lián)系實際要求我們要聯(lián)系當前建設(shè)有中國特色社會主義的實際,去認識、分析和解決社會主義建設(shè)過程中所面臨的許許多多的問題。

第三,用科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,必須反對教條主義和實用主義。教條主義從本本出發(fā),把個別的觀點和結(jié)論當作萬古不變的教條。

(二)把馬克思主義當做人生旅途的指向標。

理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則,學(xué)習(xí)的目地全在于運用。所以,我們大學(xué)生必須把馬克思主義作為行動的指南。

第一,以馬克思主義理論為指導(dǎo),堅定理想和奮斗目標。在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導(dǎo),確立馬克思主義的堅定信念,樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。歷史上的勝利與成功。永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人們。中國青年運動80多年和生動實踐告訴我們,一切有理想有抱負的中國青年,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春期,才能有大作為。

第二,不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。實際上,客觀地正視思想文化、價值趨向多樣化的現(xiàn)實情況,也從一個側(cè)面說明書了堅持四項基本原則以馬克思主義作為青年學(xué)生裝的行動指南,堅持提倡先進文化、先進思想道德的必要性和很需要性。因為只有統(tǒng)一的代表團先進事跡文化教育前進方向盤的思想感情來凝聚人心,才能使人明榮知恥,民揮其“導(dǎo)向”作用。運用馬克主義的世界觀和方法論看待和處理生活中繁雜的問題和事物,踐行馬克思主義的原則、立場,切實成為一名唯物主義者。

第三,不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng),自覺投身中國特色社會主義實踐。馬克思主義的我們認識世界的理論武器,更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動指南。努力參加社會實踐,提高社會實踐技能,為社會的發(fā)展和文明的進步奉獻自己的一份微薄之力。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇二

馬列主義是一種哲學(xué)體系,旨在指導(dǎo)工人階級在革命中的行動。它的基本原理涉及了人類社會與生產(chǎn)力、階級斗爭與歷史進程、國家機器與共產(chǎn)主義建設(shè)等多個方面。反復(fù)學(xué)習(xí)和思考這些基本原理,不僅能夠更好地理解社會發(fā)展的歷史規(guī)律和未來前景,還能夠更好地指導(dǎo)個人在今后的現(xiàn)實中的思考和行動。

第一段:簡述馬列主義基本原理的概要

馬列主義是由馬克思主義與列寧主義合并形成的一種理論,既是一種哲學(xué)體系,也是一種歷史和社會學(xué)理論。它強調(diào)人類社會的歷史發(fā)展是由生產(chǎn)性質(zhì)決定的、階級斗爭是歷史進程的動力、國家機器是壓迫和剝削階級的工具等基本原理。在馬列主義的理論系統(tǒng)中,還包括了社會主義建設(shè)的概念,如無產(chǎn)階級專政、社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)、共產(chǎn)主義社會等。

第二段:學(xué)習(xí)馬列主義基本原理的意義

學(xué)習(xí)馬列主義基本原理有助于掌握社會科學(xué)的基本知識,增強對國際形勢和時代發(fā)展的認識能力。同時,良好的學(xué)習(xí)也可以為青年人提供一種思想境界,幫助控制和改變自身條件下的生活環(huán)境。在今后的社會中,掌握馬列主義基本原理的人們能夠更好地理解在不同階級之間的沖突,掌握歷史與現(xiàn)實中的辯證關(guān)系,推動社會主義事業(yè)跨越發(fā)展的進程。

第三段:學(xué)習(xí)馬列主義基本原理的方法

學(xué)習(xí)馬列主義基本原理的方法需要深入閱讀和聽取有關(guān)馬列主義的講解。在了解基本原理的概述后,需要深入挖掘各個原理的內(nèi)在關(guān)系和含義。在關(guān)鍵概念突圍之后,需要對不同的主張進行比較和分析,這樣就可以更加深入了解馬列主義的基本原則。

第四段:對基本原理的兩個重點進行探討

馬列主義的基本原理涉及的很廣,其中一個重點就是無產(chǎn)階級的革命問題。在革命過程中,無產(chǎn)階級是不斷推動歷史進程和階級斗爭的推動力量。另一個重點就是社會主義經(jīng)濟體系的建設(shè)問題,在這方面,馬列主義提出了一種工人階級領(lǐng)導(dǎo)的生產(chǎn)體系,這種模式能夠更好地保證更廣泛的經(jīng)濟利益。

第五段:結(jié)尾

馬列主義的基本原理是我們對于歷史發(fā)展的認識和未來事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo),是我們在今后生活中思想和行動的基石。因此,我們不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展這一哲學(xué)體系對于今后的發(fā)展是極為重要的,我們必須不斷提高吸收能力,完善和細化這一理論。馬列主義的基本原理是我們推動革命與建設(shè)的重要指南,我們將把它融入實際行動之中,更好地服務(wù)于實際生活。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇三

一,馬克思很牛逼。一直沒有深入學(xué)習(xí)或者了解過馬克思,因而可能他在我們心中的印象除了一縷大大的絡(luò)腮胡,估計其他能記住的少之又少吧,更甚者有時候他還一度是我們調(diào)侃的對象,依稀記得當初物理老師那句:你去見馬克思把。。。但認真讀完這本書不得不說他確實是個很牛的人物,這一點我們應(yīng)該早就看到,因為若非如此,他也不可能被我們?nèi)绱顺绨萆踔羵鞒两?。他給我的感受就像是一個上知天文,下通地理,思想及其縝密的理論家和思想家。不僅開創(chuàng)了獨有的歷史唯物主義哲學(xué),而且還在此基礎(chǔ)上衍生了關(guān)于人類整個社會進程的思考與推斷。除此以外,在關(guān)于資本主義與社會主義的對比中,他還一度發(fā)現(xiàn)了剩余價值,商品的二因素理論和勞動的二重性,有力的揭示了資本主義實質(zhì)及為自己的共產(chǎn)主義提供了佐證。他的第三大貢獻便是在無產(chǎn)階級革命方面做出了強而有效的理論指導(dǎo),無論是成立共產(chǎn)主義同盟還是撰寫共產(chǎn)主義宣言,他都使得這次革命變得有理論可循并最終取得勝利,綜上可知,馬克思確實很牛逼。

二,為什么如今的共產(chǎn)黨會偏離了起創(chuàng)立之初的宗旨——為人民服務(wù)。不得不承認在現(xiàn)如今的社會主義國家中存在著大量的貪污腐化,行賄受賄也早已蔚然成風(fēng),兩級分化日益嚴重,可以這么說,現(xiàn)在的社會主義社會正在日趨向資本主義墮落,而我們的國家為了掩飾這一現(xiàn)象,便美其名曰:中國特色社會主義社會。其實我們完全沒有必要這樣掩耳盜鈴,這種自欺欺人的做法只會蒙蔽我們的雙眼無法窺探到事物的真相。就我個人而言,我認為造成這種現(xiàn)象的根本原因在于:我們國人缺乏信仰就!作為一名共產(chǎn)黨員的首要條件__不能擁有宗教信仰,我們唯一相信的__共產(chǎn)主義,實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會的崇高理想。我們必須承認,共產(chǎn)主義理想對于社會而言可能是美好而現(xiàn)實的,但是對于個人它確實顯得太過空遠,以至于讓人很難去信服。把一個對社會的理想強加于個人的頭腦之中這未免顯得荒謬,當然,理想終歸只是理想,共產(chǎn)黨人也明白這個是無法完全左右人們的行為舉止的,因此在具體的行動上又提出了實事求是,一切為人民服務(wù)等具體的要求,但這種要求在共產(chǎn)黨成立之初的那個年代,在人們飽受欺壓,民不聊生的年代,這一要求是能夠得到廣大共產(chǎn)黨人認可并執(zhí)行的。但是隨著時間的推移,共產(chǎn)黨的不斷壯大,共產(chǎn)黨人數(shù)也逐漸增多,雖然有著嚴格的入黨程序,當黨員隊伍確實良莠不齊,更何況在這樣一個紙醉金迷,花天酒地的時代,哪怕在加入之初有著絕對的共產(chǎn)主義思想,但也很難在其后生活中堅持,因為這種思想有著起發(fā)展起來最大的一個弊病——對個人思想的約束太過簡單,在這種思想的設(shè)定下所有的共產(chǎn)黨員都應(yīng)該是飽受欺凌,對資本主義充滿仇視,對廣大無產(chǎn)階級充滿憐愛的共產(chǎn)黨人。然而,這終歸只是一種假設(shè),現(xiàn)實卻于此恰恰相反,大多數(shù)的共產(chǎn)黨人都丟棄了最初為人民服務(wù)的思想,沉迷于貪_腐敗的迷亂世界。換個角度,我們再來審視一下西方,雖然作為資本主義社會不論是立法還是執(zhí)法都有意向資產(chǎn)階級傾斜,但到最終的實施環(huán)節(jié)卻無一例外都最大限度的落實到了滿足人民利益方面。而在所謂的社會主義國家,雖然國家政策的基本目的都是為了造福于廣大的無產(chǎn)階級,但最終落實點卻是將這些福利中的大量好處讓位給了資產(chǎn)階級——即所謂的富人,例如低保政策,福利房等等。為什么會這樣,為什么不太好的政策最終會造福于人,而看似完美的政策卻適得其反背道而馳了?說到底關(guān)鍵還是在于最后的落實負責人即所謂的基層官員身上。西方在這樣一個大多數(shù)人都有信仰的國家,基層官員作為政策的最后執(zhí)行者,其行為舉止很大程度上受到了起信仰的控制,而他的信仰告訴他只有處理好自己的權(quán)利真正的為人民謀福利,其靈魂才能得到解脫,升入所謂的天堂,然而在我們國家,作為一個貌似相信共產(chǎn)主義的基層官員,作為最終權(quán)利的擁有者,由于沒有很好的監(jiān)管最重要的沒有自身思想上的束縛,其權(quán)利的使用便可以為所欲為,朝著最利于自己的方向駛?cè)ァ?/p>

所以,我們可以知道,如果真的想要實現(xiàn)共產(chǎn)主義思想,建立民主富強的和諧社會,我們必須對共產(chǎn)黨人的思想上有所束縛,單純的依靠法律約束只能治標不治本,要想標本兼治的唯一辦法,讓我們的共產(chǎn)黨人及所有的人民從今天開始,學(xué)會擁有信仰。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇四

馬列主義是世界上最有影響力的一種思想體系,其基本原理包括辯證唯物主義、歷史唯物主義、無產(chǎn)階級革命等。馬列主義的理論體系不僅是中國共產(chǎn)黨和中國社會主義事業(yè)成功的基石,也是今天全球馬克思主義者的共同信仰。本文將分享我對馬列主義基本原理的心得體會。

第二段:辯證唯物主義對我的影響

辯證唯物主義是馬列主義基本原理之一,它強調(diào)任何事物都是由對立面和矛盾的統(tǒng)一組成。在我的工作和生活中,我把辯證唯物主義的思想應(yīng)用于具體問題的分析和解決,能夠更深刻地認識問題的本質(zhì)及其內(nèi)在的矛盾和對立面。例如,當我在工作中遇到困難時,會從對立面的角度來分析問題并找到解決問題的方法。

第三段:歷史唯物主義對我的啟迪

歷史唯物主義指出社會的發(fā)展和變革是由生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾演化而來的。歷史唯物主義的思想給我啟示,讓我更加清楚地認識到社會發(fā)展的規(guī)律和歷史發(fā)展的必然性。我們的社會發(fā)展離不開生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展,但也必須順應(yīng)時代的發(fā)展要求和人民群眾的根本利益。

第四段:無產(chǎn)階級革命對我的感悟

無產(chǎn)階級革命是馬列主義思想的核心之一,是實現(xiàn)社會主義發(fā)展的必然選擇。在我看來,無產(chǎn)階級革命之所以具有重大的價值和意義,是因為它能夠打破封建主義和資本主義的剝削和壓迫,實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展。在今天,我們需要不斷弘揚無產(chǎn)階級革命的精神,堅定不移地走中國特色社會主義道路。

第五段:結(jié)語,對馬列主義的信仰和堅守

馬列主義是我們共產(chǎn)黨人的精神支柱,是我們實現(xiàn)中國特色社會主義的根本指南。在未來的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)堅信馬列主義的基本原理,不斷發(fā)揚馬列主義的精神,用馬列主義的思想來指導(dǎo)和推動我們的工作,不斷為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇五

馬克思主義是一個博大精深的理論體系,馬克思主義基本原理是馬克思理論體系中最基本、最核心的內(nèi)容,是工人階級認識世界和改造世界的思想武器,是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學(xué)理論。我們可以從基本立場、基本觀點和基本方法三個角度去把握馬克思主義的基本原理。

通過學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》,我感受到了學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理,是我們大學(xué)生成長和長遠發(fā)展的客觀需要,具有很需要的現(xiàn)實意義。唯物史觀告訴我們;“不是意識決定人們的存在,相反,是人們的社會存在決定人們的意識”。

1、這使我不知不覺我對馬克思產(chǎn)生了極大的崇拜敬仰,從學(xué)習(xí)中我得知馬克思主義是一個博大精深的理論體系,馬克思主義是工人階級的世界觀,是工人階級認識世界和改造世界的思想武器,是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學(xué)理論,它是人類優(yōu)秀文化成果特別是19世紀歐洲重大社會科學(xué)成果和工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物?!百Y產(chǎn)階級,由于開拓了世界市場,一切國家的生產(chǎn)和消費都成為世界性的了?!ぁぁぁぁぁっ褡宓钠嫘院途窒扌匀找娉蔀椴豢赡?,于是由許多民族的和地方的文學(xué)形成了一種世界的文學(xué)?!?/p>

2、簡單來說,馬克思主義是關(guān)于世界與民族,無產(chǎn)階級和人類解放的學(xué)說,即人的解放學(xué)。是無產(chǎn)階級及其政黨得十分嚴整而徹底的世界觀,是無產(chǎn)階級解放運動的理論,是無產(chǎn)階級根本利益的科學(xué)表現(xiàn)。馬克思主義哲學(xué)是恩格斯、馬克思適應(yīng)時代發(fā)展和實踐的要求,在批判地繼承和改造以往哲學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的,其唯物辯證法和歷史唯物主義奠定了整個馬克思主義的大廈,為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論,馬克思主義是時代精神的升華,在此我從個人方面談《馬克思主義基本原理概論》這門課對我的影響。

當今社會競爭日趨激烈,挑戰(zhàn)無處不在。所以我們應(yīng)當自覺的培養(yǎng)一種開拓進取,勇于創(chuàng)新的精神?!拔覀儽仨毥夥潘枷?,開拓進取,實事求是,與時俱進,從理論和實踐上不斷研究新情況,解決新問題,做到自覺的把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法。和體制中解放出來,從主觀主義的形而上學(xué)中解放出來,不斷的有所新發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所前進?!碧岣呶覀兊木裎幕摒B(yǎng),不要盲目的崇拜,馬克思主義要求我們要有自己的新觀點;在人生價值觀上有些創(chuàng)新的思維。世界上的任何事物都是不斷的運動變化和發(fā)展過程中,我們要用發(fā)展的眼光看問題。

用馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義,不僅有利于我們用科學(xué)的方法認識事物,認清事實本質(zhì),更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學(xué)好其他學(xué)科知識,認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。老師們在教授馬克思主義理論知識時聯(lián)系發(fā)生在我們身邊的事加以闡述,這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神,并學(xué)會了用馬克思主義的基本原理對現(xiàn)實進行分析。

馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會性的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發(fā)展與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面,是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻典籍,它涉及的眾多學(xué)科門類所形成的知識海洋,不僅在馬克思所處的時代,即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。

馬克思主義價值觀是以無產(chǎn)階級和人民大眾為主體、以在全世界實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義為理想目標、以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)、以全心全意為人民服務(wù)為價值取向、以集體主義為核心的新價值觀。它的顯著特點是:1.高度的科學(xué)性。它是根據(jù)人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律而確定的;2.徹底的革命性。它是為了徹底改造舊社會,建立社會主義和共產(chǎn)主義新社會;3.強烈的人民性。它是全心全意為無產(chǎn)階級和人民大眾謀利益的;4.廣泛的包容性。它在堅持集體利益高于個人利益的前提下,將個人價值與社會價值結(jié)合起來。

在正確理解馬克思主義,能夠運用馬克思主義的哲學(xué)觀處理事情的時候。就有助于我們確立社會主義信念,把馬克思主義哲學(xué)運用到社會主義建設(shè)的各項事業(yè)中去,正確認識社會主義建設(shè)存在的矛盾,及時找出解決問題的方法。這就是馬克思主義同中國的發(fā)展相結(jié)合的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論能使我們更加了解中國及國際現(xiàn)狀,而且為我們生活學(xué)習(xí)工作上提供更好的方針和思想。

在將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)當中,我認為學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》就要刻苦鉆研、持之以恒。馬克思主義是隨著實踐而不斷發(fā)展的科學(xué),包含著極其豐富的內(nèi)容。要學(xué)習(xí)和掌握它并不是一件容易的事。上課的時候我們應(yīng)當要追隨老師的步伐,認真聽講,堅持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

所以我們要將個人的成長與社會的發(fā)展,學(xué)校制度的改進融合起來,增強自己對學(xué)校和家庭的不以人們的主觀意志為責任感,努力學(xué)習(xí),提高本領(lǐng)。自我反省,學(xué)校教育,家庭教育是我們能健康成長的保證,而我認為自我的反省是其中的關(guān)鍵?!拔崛斩∥嵘怼?,“行年六十而知五十年之非”的警句和感慨都是自己我反省的結(jié)果。從原始的圖騰崇拜到道教,再到西方人的上帝,都是自我尋求的一種約束力和信仰。連布熱津斯基也說:對主義享樂至上作為生活的指南,是構(gòu)不成社會堅實的基礎(chǔ)的。在大學(xué)生的成長過程中,學(xué)生本身就是構(gòu)成自我堅實基礎(chǔ)的一種約束力和信仰,而馬克思主義哲學(xué)正是這樣的一種約束力和信仰。

大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,擔負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。我們努力學(xué)習(xí)和自覺運用馬克思主義,是大學(xué)生個人成長和長遠發(fā)展的客觀需要,具有非常重要的現(xiàn)實意義。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇六

有人說,反馬克思主義者都是唯心主義才,我覺得,說這話的,才真是唯心主義者。

為什么說反馬克思主義者不都是唯心主義者呢?比如,中國農(nóng)民創(chuàng)造的家庭聯(lián)產(chǎn)承包制,是反馬克思主義公有制的,但是,他們卻不是唯心主義者,而是真正的唯物主義者。為什么這樣說呢?因為,他們從中國農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的實際要求出發(fā),從中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的實際情況出發(fā)的,是客觀的、唯物主義的表現(xiàn),是符合中國農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民生產(chǎn)力要求的,因而不是唯心主義的。

再比如,中國城市和公有制企業(yè)的改革開放,打破了公有制和國家計劃一統(tǒng)天下的局面,__從中國城市和企業(yè)生產(chǎn)力角度出發(fā)的,是符合中國生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系需要的,是符合中國最廣大人民群眾需要的實際的,是客觀的、唯物主義的表現(xiàn)。如果再不打破公有制和計劃經(jīng)濟一統(tǒng)天下的局面,中國城市經(jīng)濟必將崩潰。正是當時的客觀需要,推動了當時城市和公有制企業(yè)改革開放。

再比如,中國的區(qū)域(深圳、沿海等地)改革開放,正是基于發(fā)展生產(chǎn)力的需要,基于改善中國經(jīng)濟狀態(tài),基于中國人民幸福的需要,而進行的。這些改革,都與馬克思主張的公有制、按勞分配等觀點是不完全一致的,在一定程度上都是反馬克思主義的,但是,這種改革,正是客觀的、物質(zhì)的、生產(chǎn)力的力量推動的,是唯物主義的。

再比如,蘇聯(lián)、中東歐,都是從理念上、制度上拋棄了馬克思主義的,很大程度上都是反馬克思主義的。但是,他們的行動,體現(xiàn)的都是人民的力量、人民的意愿,是符合人民要求的?,F(xiàn)在,他們的生產(chǎn)力水平都上了很大的臺階,人民生活水平有了很大的改善,人均gdp都過遠超過了中國。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇七

摘要:學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理概論后我開始慢慢了解到馬克思主義從來不是遠離社會生活和脫離社會實踐的書齋理論,而是深深地植根于實踐、服務(wù)于實踐、又在實踐中不斷發(fā)展的理論。如果說過去的我對待馬概這種類型的課程是未置可否的話,現(xiàn)在它已經(jīng)對我意義深重。

關(guān)鍵詞:促銷,實踐,檢驗真理。

坦白的說,開始接觸《馬克思主義基本原理概論》這門課程時,我甚至都不清楚為什么我們要學(xué)習(xí)馬克思主義思想,這對于我們將來步入社會或者是未來的人生旅途中到底會發(fā)揮什么作用。然而,在經(jīng)過了整學(xué)期的學(xué)習(xí)之后我才知道馬克思主義對于我們大學(xué)生認識社會、了解社會、乃至于更好地融入社會有都起著至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)和理解馬克思主義,不僅有利于我們用科學(xué)的方法認識事物,看清事物的本質(zhì),更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學(xué)好其他學(xué)科知識,認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。

馬克思主義基本原理概論這門學(xué)科中,我最有感懷的就是其中的實踐理論了,讓我明白一切只是理論的價值都是體現(xiàn)在實踐當中的。

假期期間,我參加了一次社會實踐,是一個為期一周的促銷經(jīng)驗。在那一周當中,幾乎每天七點起床,晚上九點結(jié)束,重新體驗了一下高中時那種早上天沒亮就出門,天黑以后到家的感覺。中途也想過要放棄,因為實在是太累了,但是結(jié)束之后再次回顧,會很慶幸自己經(jīng)受了考驗,也得到了不小的鍛煉。

我十分珍惜那次做促銷員的機會,不在于能夠給我多少金錢上的回報,更重要的是,那可以算是我人生的第一份工作吧。日本著名的企業(yè)家松下幸之助曾經(jīng)說過,當你獲得你的第一份工作時不要輕言的放棄,努力的完成它,不留遺憾,因為這是你人生的一個起點。

回憶起這次經(jīng)歷,確實是有點辛苦的。我每天在路上匆匆解決早餐,接著就要全身心投入工作中。這期間的工作,除了發(fā)放傳單以外,還要為有意購買產(chǎn)品的顧客作一些詳細的講解。當然講解時語速一定要快,因為必須在短短的幾分鐘內(nèi)把產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢同潛在顧客講解清楚,并且要清晰明了,顧客大多都是過往的行人,沒有人愿意花很長的一段時間去聽講解。另外,我還要針對顧客的逐一提問做出講解,顧客什么樣的問題都有可能會問到,這也需要不停的轉(zhuǎn)變講解形式,以便使我的講解能夠更加清晰,達到銷售產(chǎn)品的目的。以前我是沒有做促銷員的經(jīng)驗的,但是,我相信每一件事都是從不會到會的,只要肯學(xué)相信沒有難得倒的,我就是把產(chǎn)品的有關(guān)知識了解清楚,為可能顧客問到的問題做好準備,剛開始就是練好膽量,對自己的所推銷的產(chǎn)品要有信心這樣就可以不斷提高自己的應(yīng)變能力和語言組織能力。我再也不能像以前那樣花很長時間去思考一種問題的答案。我發(fā)現(xiàn),這期間就是把我了解的產(chǎn)品知識運用到實踐中的過程,不做這項工作我就不會知道顧客索要或取得最重要信息,產(chǎn)品價值的最大閃光點到底在哪里。只有通過實踐才能夠發(fā)現(xiàn)問題,才能從中找到自己的弱點,從而取長補短。-在這短短的一周時間中,我的語言表達能力得到了極大的提高。

在一周的促銷中,我努力工作,嚴格要求自己,不遲到、早退,嚴格遵守商場的各項規(guī)章制度,認真完成直銷員交辦的工作。也同時深切體會到了那句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!逼咛斓膶嵺`,我感覺到作為促銷員,要有好的口才、膽量和和顧客溝通能力強,反應(yīng)敏捷等能力,也看到了自己的缺點,也得到了鍛煉,我要改正缺點,把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,那樣我才能更好的揚長避短,做好每一件事情。

就像我這次促銷活動的主管對我們說的那樣,每一次的社會實踐對我們來說都是一次自我的提高,所以我很珍惜每一次實踐的機會,也讓我感覺到了生活的艱辛和不易,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜每一個擁有。而且,更重要的是我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。但是,更重要的是通過這次實踐,讓我知道了,我還有哪些方面的欠缺,讓我更加清楚回到學(xué)校后應(yīng)該朝著那個方向去努力。

總結(jié)。

是做每件事的應(yīng)有態(tài)度只有這樣我們才能不斷提高自我鍛煉自我。

我學(xué)習(xí)了《馬克思主義基本原理概論》更加懂得了哲偉人說的實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準這句話。理論要回到社會實踐中去運用,想事情辦事情一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。

學(xué)習(xí)了“馬克思主義基本原理概論”讓我重新認識實踐的重要,改變了我之前“重理論、輕實踐”的錯誤的想法。真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確認識,它的本性在于主觀和客觀相符合。人類的認識活動從整體上講是為了獲得真理,并用真理指導(dǎo)實踐,以取得實踐的成功。實踐是檢驗真理的唯一標準。從實踐的特點上看,實踐是人們改造世界的客觀物質(zhì)性活動,具有直接顯示性的特點。人們只有遵循一定的認識去實踐,才可以引出現(xiàn)實的結(jié)果,把主觀的東西表為客觀的事實。其實我覺得以馬克思主義為指導(dǎo),決不是念念馬克思主義的詞句,而是要用來真正解決實際問題。不研究解決實際問題的馬克思主義沒有任何意義。畢竟實踐出真知才是不爭的事實。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇八

對馬克思主義基本原理概論學(xué)習(xí)心得體會

通過以一個階段的學(xué)習(xí),讓我對馬克思產(chǎn)生了極大的崇拜敬仰,從學(xué)習(xí)中我的得知馬克思主義是一個博大精深的理論體系,馬克思主義是工人階級的世界觀,是工人階級認識世界和改造世界的思想武器,是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學(xué)理論,它是人類優(yōu)秀文化成果特別是19世紀歐洲重大社會科學(xué)成果和工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。簡單來說,馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的學(xué)說,即人的解放學(xué)。是無產(chǎn)階級及其政黨得十分嚴整而徹底的世界觀,是無產(chǎn)階級解放運動的理論,是無產(chǎn)階級根本利益的科學(xué)表現(xiàn)。馬克思主義哲學(xué)是恩格斯、馬克思適應(yīng)時代發(fā)展和實踐的要求,在批判地繼承和改造以往哲學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的,其唯物辯證法和歷史唯物主義奠定了整個馬克思主義的大廈,為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論,馬克思主義是時代精神的升華,在此我從學(xué)校,個人還有我的家庭談馬克思對我們的影響。

首先從學(xué)校和個人方面來講。大學(xué)校園是我們中學(xué)的理想,高中的努力讓我們擁有了在這美好的學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。在這個時期我們會有目標和理想。我們有挫敗感、孤獨、崇拜、和缺少激情。人無志不可以立,大學(xué)生的美好年華理應(yīng)在激情中實現(xiàn)自己的志。價值觀作為一種社會意識,是社會存在的反映,對我們的行為具有導(dǎo)向作用。我們提倡先進文化和道德,只有發(fā)揮馬克思主義的導(dǎo)向作用,才能使我們知榮辱,才能使我們在大學(xué)中努力的學(xué)習(xí)生活而不庸庸碌碌。胡錦濤主席指出,在我們社會主義社會里,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀是馬克思主義旗幟鮮明的立場觀點和方法的體現(xiàn),也是優(yōu)秀民族文化的凝練。我們大學(xué)生一定要樹立社會主義榮辱觀,追求真善美,作為我們明辨是非,為人形事的座右銘。社會主義榮辱觀作為時代的馬克思主義,對我們的指引作用是巨大的。我們以社會主義榮辱貢作為行動指南也是將馬克思主義作為行動指南。

我們大學(xué)生是一個非常不獨立的群體,這主要體現(xiàn)在經(jīng)濟上的不獨立。我們的開支幾乎全來自父母和其他親屬。所以,這也就對我們的消費有了很大的限制,我們應(yīng)該提倡艱苦奮斗,堅決抵制奢侈浪費。馬克思主義對于這一點有非常經(jīng)典的論述,那就是質(zhì)變和量變的關(guān)系。任何事物發(fā)展都采取質(zhì)變和量變的形式。度,是保持事物穩(wěn)定性的數(shù)量和界限,全體事物的發(fā)展都是量與質(zhì)的統(tǒng)一,量和質(zhì)統(tǒng)一在度中得到體現(xiàn)。量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,量變和質(zhì)量是相互滲透的。大學(xué)生在消費過程中一定要注意度的概念。由儉入奢易,由奢入儉難。每每看到電視劇中落魄公子的形象,這應(yīng)該給我們有些啟發(fā),對我們的行動有點指導(dǎo)。我們的校園里,看到的教授不是銀裝素裹,而最受到同學(xué)們的尊敬;教授騎自行車上課不被同學(xué)笑話,而是被我們在課堂上的風(fēng)采所折服。一個民族也是這樣,如果人人都奢侈浪費,不注意量入為出,毫無風(fēng)險意識,那么這個民族也就危險了。

求是,與時俱進,從理論和實踐上不斷研究新情況,解決新問題,做到自覺的把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法。和體制中解放出來,從主觀主義的形而上學(xué)中解放出來,不斷的有所新發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所前進。”這具體到們大學(xué)就是要改變我們舊的觀念比如就業(yè),提高我們的精神文化修養(yǎng),不要盲目的崇拜,要有自己的新觀點;在人生價值觀上有些創(chuàng)新的思維。世界上的任何事物都是不斷的運動變化和發(fā)展過程中,這就要求我們要用發(fā)展的眼光看問題,要用發(fā)展的思維做事情,這是我們能適應(yīng)新變化,滿足新要求的根本所在。

認識的任務(wù)不僅在于解釋世界,更重要在于改造世界。堅持認識與實踐的統(tǒng)一歸根就是將認識世界和改造世界結(jié)合起來?!拔浵伨哂泻臀覀儾煌难劬?它們能看見我們看不見的光線,但是在認識我勻所看不見的光線時,我們的成就比螞蟻大的多.我們能夠證明螞蟻看的見我們看不見的東西,而且這種證明是以我們眼睛所造成的直覺基礎(chǔ),這就證明人眼睛的特殊結(jié)構(gòu)并不是我們認識的絕對界線”所以,大學(xué)生在學(xué)習(xí)中不能袖手旁觀,而是要去“動手動腳”。對于所學(xué)的知識,只有在實踐中才有實現(xiàn)知識的價值,才能重新和更深層次的經(jīng)驗和認識,從而將自己的知識掌握和更牢,以適應(yīng)以后的工作,做一名大學(xué)生.其次,從家庭來講,對于自己能解決的問題,父母可以不過問。但是對于關(guān)乎孩子命運前途問題上父母可以做出自己的見解。雖然有的時候我們會不耐其煩,但是有一天我們會發(fā)現(xiàn)你們的話很有用,至少作為父母的孩子和老師的學(xué)生我是這么認為的。對于父母的教訓(xùn)我都接受,我相信我們是有理由的。在當父母看到孩子接受了我們的觀點時,我們也是高興的。這不是一個權(quán)威在起作用,而是感到我們活出來的權(quán)威得到了別人的信服。

上面,從學(xué)校,家庭和個人方面做了闡明。雖然這三個方面對學(xué)生的作用不盡相同,但是我們之間也不是相互獨立的。大學(xué)生作為學(xué)校家庭聯(lián)系的樞紐,更應(yīng)該處理好與我們的關(guān)系。我們要將個人的成長與社會的發(fā)展,學(xué)校制度的改進融合起來,增強自己對學(xué)校和家庭的不以人們的主觀意志為責任感,努力學(xué)習(xí),提高本領(lǐng)。自我反省,學(xué)校教育,家庭教育是我們能健康成長的保證,而我認為自我的反省是其中的關(guān)鍵?!拔崛斩∥嵘怼保靶心炅迨曛恰钡木浜透锌际亲约何曳词〉慕Y(jié)果。從原始的圖騰崇拜到道教,再到西方人的上帝,都是自我尋求的一種約束力和信仰。連布熱津斯基也說:對主義享樂至上作為生活的指南,是構(gòu)不成社會堅實的基礎(chǔ)的。在大學(xué)生的成長過程中,學(xué)生本身就是構(gòu)成自我堅實基礎(chǔ)的一種約束力和信仰,而馬克思主義哲學(xué)正是這樣的一種約束力和信仰。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇九

馬克思說,每個時代都有屬于它自己的問題,準確地把握并解決這些問題,就會把理論、思想,把人類社會大大地向前推進一步。而所謂問題,“__公開的、無畏的、左右一切個人的時代聲音。問題__時代的口號,是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實際的呼聲?!?/p>

這次的馬克思興趣小組的開班儀式可以說是我們加入這個小組的第一堂課。得于幾位老師的簡單解說,我雖無法如同一位學(xué)者一樣深入研究學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),甚至或許包括在對其稍稍更近一步的了解上都還有著很大的欠缺,我仍是從中窺得一二,有所收獲。大約我對馬克思主義哲學(xué)的理解并不比常人深刻多少,又或不足者甚多,而僅僅一個幾個小時的講座也不能使這種理解增長至一個令人滿意的程度。但便是這不甚詳細的解說,也足以起到它應(yīng)有的作用,譬如引導(dǎo)。

我對馬克思主義哲學(xué)的理解還是停留在表象,但這種引導(dǎo)的作用卻使我對它產(chǎn)生了以往所不曾有過的興趣,回到住處,我自然而然的開始尋找有關(guān)它的其他內(nèi)容。所得繁復(fù)書籍文章不盡,遠不是一時半會兒可以讀完的。最終我所細看的,也只是最為簡單的一詞半句。

但這世上有些東西,有些思想是哪怕接觸者僅是淺觸便足以讓他細品,陷于思考中,并在最終感到愉悅的。伏爾泰如此,叔本華如此,馬克思亦是如此。我對馬克思主義哲學(xué)的理解如此淺薄,所以我無意對此做什么解說,迫不及待地展現(xiàn)自己的無知與幼稚。我必然是要學(xué)習(xí)的,也相信自己必然是會有所成長的,那么便把那些更深層次的討論延后吧。

有言馬克思主義哲學(xué)在理論上的發(fā)展,馬克思主義哲學(xué)的強大生命力,從根本上決定于它把握、理解和解決時代重大課題的程度和水平。而列寧又說:“正因為馬克思主義不是死的教條,不是什么一成不變的學(xué)說,而是活的行動指南,它就不能不反映出社會生活條件的異常劇烈的變化?!瘪R克思主義哲學(xué)是不斷發(fā)展著的理論,這并不是什么新觀點,而是馬克思主義的基本常識。

這就意味著,馬克思主義哲學(xué)可能而且必然要求隨著實際生活的發(fā)展而不斷地發(fā)展。哲學(xué)要解釋世界,但更根本的是改造世界。因此,馬克思主義哲學(xué)堅持理論必須不斷地被運用于實踐,在指導(dǎo)實踐的過程中接受實踐的最終檢驗。馬克思主義哲學(xué)理論不是必須背得爛熟并機械地加以重復(fù)的教條,在這之中無法找到“不變的、現(xiàn)成的、永遠適用的定義”。

我們必須要思考,而且是必需要與實踐相結(jié)合的思考。對于馬克思主義哲學(xué)來說它在實踐中發(fā)展的重要性幾乎等同于它本身,至少它也是這么說的。思考帶來問題,進而需要把握并解決問題。而那些與實際脫離,天馬行空的臆想?yún)s是毫無意義的。一切有意義的思考都應(yīng)當源生于現(xiàn)實,更進一步的要可以應(yīng)用于現(xiàn)實,甚至改變現(xiàn)實。

“馬克思把自己的哲學(xué)對象規(guī)定為作為現(xiàn)存世界基礎(chǔ)的人類實踐活動,把哲學(xué)的任務(wù)規(guī)定為解答實踐活動中的人與世界、主體與客體、主觀與客觀的關(guān)系,從而為改變世界提供方法論。”“科學(xué)的實踐觀是馬克思創(chuàng)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想機制。實踐觀點不僅是馬克思主義哲學(xué)批判唯心主義的銳利武器,而且是同舊唯物主義的分界線,并由此終結(jié)了傳統(tǒng)哲學(xué)?!薄榜R哲是開放的理論體系,不僅要吐故還要納新。馬哲的理論活力來自實踐。是對以往自然科學(xué)、社會科學(xué)和思維科學(xué)的成果的批判繼承,隨著發(fā)展會不斷總結(jié)新經(jīng)驗豐富和發(fā)展自己的理論內(nèi)容及其相應(yīng)理論形式。”

我從中看到了馬克思主義哲學(xué)的優(yōu)越性,但我也并非毫不存疑。也許這字句中仍有什么深層含義是我所無法理解,也不論這其中有多少地方值得討論。我想要提及的是:僅僅依靠哲學(xué)理論無法改變現(xiàn)實。

我們學(xué)習(xí)一個理論,更要通過思考舉一反三,甚或?qū)⑵鋺?yīng)用到現(xiàn)實中去。關(guān)于自身的思考可以改變一個人的生活,而抓住并解決屬于一個時代的問題也許可以改變整個世界。馬克思主義哲學(xué)的誕生,本__哲學(xué)史上的一次變革,而后來者對它在實踐上的應(yīng)用,更是已經(jīng)開始改變這個時代。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇十

通過《馬克思主義基本原理概論》這門課程的學(xué)習(xí)感受到了以下幾點:1.老師態(tài)度認真,課堂上嚴格要求學(xué)生。2.課程設(shè)置合理,講課詳略得當,程度適中。3.講課理論聯(lián)系實際,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中由淺入深的領(lǐng)會到馬克思主義理論的奧妙。4.善于調(diào)動學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生思考,對馬克思主義理論本質(zhì)進行探究。5.一些實踐環(huán)節(jié)的開展,使我們加深對理論的認識。

通過《馬克思主義基本原理概論》學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多科學(xué)的世界觀和方法論,潛移默化地擴大了視野,加深了思想的深度。在老師的教導(dǎo)下,正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題,給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時,學(xué)著去理性思考,并通過現(xiàn)象看到本質(zhì),讓我了解到事物客觀真實的一面。因此,在任何時候,任何地方,運用馬克思主義的唯物論,辯證法,認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應(yīng)該遵循的原則。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課后,收獲挺大的。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的,而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。因此,馬克思主義理論課讓我受益匪淺。

馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義,不僅有利于我們用科學(xué)的方法認識事物,認清事實本質(zhì),更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學(xué)好其他學(xué)科知識,認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。2老師們在教授馬克思主義理論知識時,深入淺出,語言幽默,并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊的事加以闡述,這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神,并學(xué)會了用馬克思主義的基本原理對現(xiàn)實進行分析。

雖然從初中政治就開始接觸到《馬克思主義基本原理概論》了,但卻一直認為它只是一門離現(xiàn)實比較遙遠的科目,而且認為很少能在實際生活中得以運用。但是在大學(xué)中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了這門課后,發(fā)現(xiàn)生活中的很多現(xiàn)象都能體現(xiàn)出其中的原理。感謝老師的認真講解。

《馬克思主義基本原理概論》對與大學(xué)生確立人生理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有重要的指導(dǎo)意義。矛盾的觀點,聯(lián)系的、發(fā)展的理論以及實事求是的相關(guān)方法論在現(xiàn)實學(xué)習(xí)、生活中給予指導(dǎo),有助于實踐活動的開展。大學(xué)生作為社會未來建設(shè)者要具備較高的綜合素質(zhì),把德育放在重要的位置。馬克思主義理論有助于增強思想道德水平及理論水平,從而更好的使理論與實踐相結(jié)合。3通過上馬克思主義基本原理概論課,我們更清楚地認識了社會主義本質(zhì),更加堅定了為社會主義奮斗的信念!

馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會性的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發(fā)展中國家與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面,是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻典籍,它涉及的眾多學(xué)科門類所形成的知識海洋,不公在馬克思所處的時代,即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。

馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學(xué)說的體系。當作為中國共產(chǎn)黨和社會主義事業(yè)指導(dǎo)思想的馬克思主義,是從廣義上理解馬克思主義。它既包括馬克思恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義的基本理論、基本方法,也包括經(jīng)列寧對基繼承和發(fā)展中國家,推進到新的階段,并由毛澤東,鄧小平,等為主要代表和中國共產(chǎn)黨將其與中國具體實際相結(jié)合,進一步豐富和發(fā)展中國家了的馬克思主義,即中國化的馬克思主義。

任何一種科學(xué)理論都是時代的產(chǎn)物。同樣馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展中國家也有其深刻的經(jīng)濟社會根源,思想淵源和實踐基礎(chǔ)。1,馬克思主義是時代的產(chǎn)物;2,馬克思恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新;3,馬克思主義在實踐中不斷發(fā)展。

學(xué)習(xí)馬克思列寧主義我們就要從平常中努力做到以下幾點,才能更好的理解和運用馬克思列寧主義:

一、在理論與實際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義。

學(xué)習(xí)馬克思主義必須堅持正確的學(xué)習(xí)原則和方法,理論聯(lián)系實際,既是馬克思主義哲學(xué)的基本原則,也是我們學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。

第一,理論聯(lián)系實際要求我們要認真讀書,切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法,這是理論聯(lián)系實際的必要前提。

第二,堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),是學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。學(xué)習(xí)馬克思主義要求我們要聯(lián)系自己的思想實際,在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。理論聯(lián)系實際要求我們要聯(lián)系當前建設(shè)有中國特色社會主義的實際,去認識、分析和解決社會主義建設(shè)過程中所面臨的許許多多的問題。

第三,用科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,必須反對教條主義和實用主義。教條主義從本本出發(fā),把個別的觀點和結(jié)論當作萬古不變的教條。實用主義的方法,從自己的主觀需要出發(fā),把嚴整的馬克思主義理論體系分割成互不相關(guān)的只言片語,然后根據(jù)主觀需要決定取舍,生搬硬套地強加到實際上面去,這樣既違背了科學(xué)理論,也歪曲了客觀實際。這兩種態(tài)度和方法,都背離了理論聯(lián)系實際的原則,是我們學(xué)習(xí)馬克思主義必須防止和反對的。

理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則,學(xué)習(xí)的目地全在于運用。所以,我們大學(xué)生必須把馬克思主義作為行動的指南。

第一,在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導(dǎo),確立馬克思主義的堅定信念,樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。歷史上的勝利與成功。永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人們。中國青年運動80多年和生動實踐告訴我們,一切有理想有抱負的中國青年,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春期,才能有大作為?,F(xiàn)在我國進入了全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,當代中國的大學(xué)生也應(yīng)該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責,這是學(xué)習(xí)和運用馬克思主義的具體體現(xiàn)。

第二,不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。實際上,客觀地正視思想文化、價值趨向多樣化的現(xiàn)實情況,也從一個側(cè)面說明書了堅持四項基本原則以馬克思主義作為青年學(xué)生裝的行動指南,堅持提倡先進文化、先進思想道德的必要性和很需要性。因為只有統(tǒng)一的代表團先進事跡文化教育前進方向盤的思想感情來凝聚人心,才能使人明榮知恥,民揮其“導(dǎo)向”作用。指出,在我們的社會主義社會性里,要引導(dǎo)廣大群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀?!鞍藰s八恥”——這看起來簡單樸實的字眼,卻是馬克思主義旗幟鮮明的立場、觀點和方法的體現(xiàn),是優(yōu)秀民族文化精髓的凝練。

第三,不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng),自覺投身中國特色社會主義實踐。馬克思主義的我們認識世界的理論武器,更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動指南。大學(xué)生要自覺的將個人的成長與社會性發(fā)展中國家融個起來,增強為祖國統(tǒng)一和為人民服務(wù)臺的責任感,努力學(xué)習(xí)班,提高警惕本領(lǐng)。早在1939年,毛澤東就說過,我們隊伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌。本領(lǐng)恐慌實際上是一種憂患意識、使命精神和內(nèi)驅(qū)動力。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇十一

近百年來,馬列主義作為一種重要意識形態(tài),被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,成為許多國家政權(quán)的理論基礎(chǔ)。馬列主義的基本原理是指它的哲學(xué)、政治、經(jīng)濟學(xué)等方面的思想和理論。在平時的學(xué)習(xí)中,我常常思考關(guān)于馬列主義基本原理的內(nèi)涵和意義。通過自己的認識和理解,我深刻體會到了馬列主義基本原理的重要性和實踐意義。

第一段:哲學(xué)原理。

馬列主義的哲學(xué)基礎(chǔ)是唯物論和歷史唯物論。唯物論指認為物質(zhì)是世界的唯一實體,而意識是物質(zhì)的產(chǎn)物。歷史唯物論強調(diào)社會意識形態(tài)和生產(chǎn)力發(fā)展之間的關(guān)系。在我看來,這些原理不僅是學(xué)術(shù)理論,而且具有廣泛的思想意義。唯物論告訴我們應(yīng)該從實際出發(fā),認真研究實現(xiàn)理論的途徑和方法,而不是為日常生活增添更多的幻想。歷史唯物論也告訴我們,一個國家或者一個民族的發(fā)展,基礎(chǔ)在于生產(chǎn)力水平和社會形態(tài)的演變。

第二段:政治原理。

馬列主義的政治原則主要體現(xiàn)在建立無產(chǎn)階級專政的思想和實踐中。這種政治制度的精髓是人民當家作主,在社會和政治方面,實行合作與贏取。它通過一系列的政治制度和組織來保障這個方向。如:工人階級的領(lǐng)導(dǎo)作用、代表會議制度以及五項原則等。在學(xué)習(xí)這些政治方面的原理時,我得出了結(jié)論,這些原理是熱愛國家和民族,同時秉持著改造社會真理的體現(xiàn)。

第三段:經(jīng)濟原理。

馬列主義的經(jīng)濟原理是指以共產(chǎn)主義的標準來規(guī)劃生產(chǎn)力、分配和消費,使生產(chǎn)力和社會財富合理地分配。通過生產(chǎn)、供應(yīng)、分配和維持社會公平正義,完成社會的共享。這些原則體現(xiàn)了勞動價值觀和分配公平的仁義思想。是現(xiàn)代社會的發(fā)展方向,也是中國社會改革的主基調(diào)。

第四段:文化原理。

馬列主義的文化原則是將文化從封建制的束縛中解放出來,以民族的文化實現(xiàn)發(fā)展并且發(fā)揚光大。它重視文化的批判斗爭和新文化的創(chuàng)造。在傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的同時,發(fā)展全人類共同的精神財富上發(fā)揮巨大作用。這些活力為當代青年更新自己的文化認識、服務(wù)社會提供了動力。

第五段:結(jié)語。

馬列主義雖然誕生于十九世紀末的歐洲,但它的基本原則至今無時無刻不在影響著我們的日常思考和行動。這些原則以實驗、實踐為核心,充分弘揚了人民主權(quán)、工人解放、社會進步、自由平等等思想。我認為,只有持續(xù)學(xué)習(xí)和充分認識馬列主義的基本原理,才能更好地理解現(xiàn)代社會和人類文明的演進,為我們自己的成長,對國家和社會的發(fā)展做出更為積極的貢獻。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇十二

摘要:馬克思主義是一個博大精深的理論體系,馬克思主義是人階級的世界觀,是工人階級認識世界和改造世界的思想武器,是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學(xué)理論,它是人類優(yōu)秀文化成果特別是19世紀歐洲重大社會科學(xué)成果和工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論,馬克思主義是時代精神的升華。

關(guān)鍵詞: 馬克思主義、大學(xué)生、與時俱進、馬克思主義中國化、心得

通過以一個階段的學(xué)習(xí),讓我對馬克思產(chǎn)生了極大的崇拜敬仰,從學(xué)習(xí)中我的得知馬克思主義是一個博大精深的理論體系,馬克思主義是工人階級的世界觀,是工人階級認識世界和改造世界的思想武器,是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學(xué)理論,它是人類優(yōu)秀文化成果特別是19世紀歐洲重大社會科學(xué)成果和工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。簡單來說,馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的學(xué)說,即人的解放學(xué)。是無產(chǎn)階級及其政黨得十分嚴整而徹底的世界觀,是無產(chǎn)階級解放運動的理論,是無產(chǎn)階級根本利益的科學(xué)表現(xiàn)。馬克思主義哲學(xué)是恩格斯、馬克思適應(yīng)時代發(fā)展和實踐的要求,在批判地繼承和改造以往哲學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的,其唯物辯證法和歷史唯物主義奠定了整個馬克思主義的大廈,為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論,馬克思主義是時代精神的升華,在此我從學(xué)校,個人還有我的家庭談馬克思對我們的影響。

首先從學(xué)校和個人方面來講。大學(xué)校園是我們中學(xué)的理想,高中的努力讓我們擁有了在這美好的學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。在這個時期我們會有目標和理想。我們有挫敗感、孤獨、崇拜、和缺少激情。人無志不可以立,大學(xué)生的美好年華理應(yīng)在激情中實現(xiàn)自己的志。價值觀作為一種社會意識,是社會存在的反映,對我們的行為具有導(dǎo)向作用。我們提倡先進文化和道德,只有發(fā)揮馬克思主義的導(dǎo)向作用,才能使我們知榮辱,才能使我們在大學(xué)中努力的學(xué)習(xí)生活而不庸庸碌碌。胡錦濤主席指出,在我們社會主義社會里,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀是馬克思主義旗幟鮮明的立場觀點和方法的體現(xiàn),也是優(yōu)秀民族文化的凝練。我們大學(xué)生一定要樹立社會主義榮辱觀,追求真善美,作為我們明辨是非,為人形事的座右銘。社會主義榮辱觀作為時代的馬克思主義,對我們的指引作用是巨大的。我們以社會主義榮辱貢作為行動指南也是將馬克思主義作為行動指南。

我們大學(xué)生是一個非常不獨立的群體,這主要體現(xiàn)在經(jīng)濟上的不獨立。我們的開支幾乎全來自父母和其他親屬。所以,這也就對我們的消費有了很大的限制,我們應(yīng)該提倡艱苦奮斗,堅決抵制奢侈浪費。馬克思主義對于這一點有非常經(jīng)典的論述,那就是質(zhì)變和量變的關(guān)系。任何事物發(fā)展都采取質(zhì)變和量變的形式。度,是保持事物穩(wěn)定性的數(shù)量和界限,全體事物的發(fā)展都是量與質(zhì)的統(tǒng)一,量和質(zhì)統(tǒng)一在度中得到體現(xiàn)。量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,量變和質(zhì)量是相互滲透的。大學(xué)生在消費過程中一定要注意度的概念。由儉入奢易,由奢入儉難。每每看到電視劇中落魄公子的形象,這應(yīng)該給我們有些啟發(fā),對我們的行動有點指導(dǎo)。我們的校園里,看到的教授不是銀裝素裹,而最受到同學(xué)們的尊敬;教授騎自行車上課不被同學(xué)笑話,而是被我們在課堂上的風(fēng)采所折服。一個民族也是這樣,如果人人都奢侈浪費,不注意量入為出,毫無風(fēng)險意識,那么這個民族也就危險了。

當今社會竟爭日趨激烈,對同學(xué)們的要求也越來越高。所以我們應(yīng)當自自覺的培養(yǎng)一種開拓進取,勇于創(chuàng)新的精神。“我們必須解放思想,開拓進取,實事求是,與時俱進,從理論和實踐上不斷研究新情況,解決新問題,做到自覺的把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法。和體制中解放出來,從主觀主義的形而上學(xué)中解放出來,不斷的有所新發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所前進?!边@具體到們大學(xué)就是要改變我們舊的觀念比如就業(yè),提高我們的精神文化修養(yǎng),不要盲目的崇拜,要有自己的新觀點;在人生價值觀上有些創(chuàng)新的思維。世界上的任何事物都是不斷的運動變化和發(fā)展過程中,這就要求我們要用發(fā)展的眼光看問題,要用發(fā)展的思維做事情,這是我們能適應(yīng)新變化,滿足新要求的根本所在。

認識的任務(wù)不僅在于解釋世界,更重要在于改造世界。堅持認識與實踐的統(tǒng)一歸根就是將認識世界和改造世界結(jié)合起來。“螞蟻具有和我們不同的眼睛,它們能看見我們看不見的光線,但是在認識我勻所看不見的光線時,我們的成就比螞蟻大的多.我們能夠證明螞蟻看的見我們看不見的東西,而且這種證明是以我們眼睛所造成的直覺基礎(chǔ),這就證明人眼睛的特殊結(jié)構(gòu)并不是我們認識的絕對界線”所以,大學(xué)生在學(xué)習(xí)中不能袖手旁觀,而是要去“動手動腳”。對于所學(xué)的知識,只有在實踐中才有實現(xiàn)知識的價值,才能重新和更深層次的經(jīng)驗和認識,從而將自己的知識掌握和更牢,以適應(yīng)以后的工作,做一名大學(xué)生.其次,從家庭來講,對于自己能解決的問題,父母可以不過問。但是對于關(guān)乎孩子命運前途問題上父母可以做出自己的見解。雖然有的時候我們會不耐其煩,但是有一天我們會發(fā)現(xiàn)你們的話很有用,至少作為父母的孩子和老師的學(xué)生我是這么認為的。對于父母的教訓(xùn)我都接受,我相信我們是有理由的。在當父母看到孩子接受了我們的觀點時,我們也是高興的。這不是一個權(quán)威在起作用,而是感到我們活出來的權(quán)威得到了別人的信服。

上面,從學(xué)校,家庭和個人方面做了闡明。雖然這三個方面對學(xué)生的作用不盡相同,但是我們之間也不是相互獨立的。大學(xué)生作為學(xué)校家庭聯(lián)系的樞紐,更應(yīng)該處理好與我們的關(guān)系。我們要將個人的成長與社會的發(fā)展,學(xué)校制度的改進融合起來,增強自己對學(xué)校和家庭的不以人們的主觀意志為責任感,努力學(xué)習(xí),提高本領(lǐng)。自我反省,學(xué)校教育,家庭教育是我們能健康成長的保證,而我認為自我的反省是其中的關(guān)鍵?!拔崛斩∥嵘怼?,“行年六十而知五十年之非”的警句和感慨都是自己我反省的結(jié)果。從原始的圖騰崇拜到道教,再到西方人以上中的god,都是自我尋求的一種約束力和信仰。連布熱津斯基也說:對主義享樂至上作為生活的指南,是構(gòu)不成社會堅實的基礎(chǔ)的。在大學(xué)生的成長過程中,學(xué)生本身就是構(gòu)成自我堅實基礎(chǔ)的一種約束力和信仰,而馬克思主義哲學(xué)正是這樣的一種約束力和信仰。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇十三

首先,我想談?wù)剬Α恶R克思主義基本原理概論》這門課的理解和認識。這門課主要就是馬克思主義關(guān)于人類社會發(fā)展規(guī)律、對資本主義社會的批判、對社會主義社會、共產(chǎn)主義社會的認識和展望的理論,以及這個理論的哲學(xué)基礎(chǔ)和政治經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)。從理論內(nèi)容來看,涉及到了哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和政治學(xué)等多學(xué)科內(nèi)容。通過這門課的學(xué)習(xí)使我們不僅能夠?qū)︸R克思主義理論有一個完整的認識,掌握馬克思主義的基本立場,基本觀點和基本方法,樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,而且能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立科學(xué)的社會歷史觀和政治思想觀。

活中的問題;辯證的看待各種現(xiàn)象和問題,學(xué)著去理性思考,并透過現(xiàn)象看本質(zhì),以了解事物客觀真實的一面。

再其次,我認為馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義,不僅有利于我們用科學(xué)的方法認識事物,認清事實本質(zhì),而且可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及辯別能力。掌握馬克思主義的基本觀點是我們學(xué)好其他學(xué)科知識,認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。馬克思主義的基本原理對大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立科學(xué)的社會歷史觀和政治思想觀有重要的指導(dǎo)意義。大學(xué)生作為社會未來建設(shè)者要具備較高的綜合素質(zhì),把德育放在重要的位置。馬克思主義理論有助于增強思想道德水平及理論水平,從而更好的使理論與實踐相結(jié)合。

最后,非常感謝查老師一直以來對我的精心教導(dǎo)和培養(yǎng)。我在課堂上不僅學(xué)到了與書本相關(guān)的知識,還感悟到了許多人生的道理,讓我受益匪淺。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇十四

通過一學(xué)期對《馬克思主義基本原理》的學(xué)習(xí),我對馬克思主義有了基本的認識。在課堂上聽完老師的講解后,我對其中的一些問題又有了更深的理解,對一些本來不太明白的原理也有了初步的了解,并且隨著老師的講授,我對很多問題產(chǎn)生了自己的看法。其中一部分讓我有一種豁然開朗的感覺,一部分和我的觀點不謀而合,還有一部分糾正了我曾經(jīng)有些錯誤的觀點。上課時老師還會舉一些實例說明問題,這幫助了我對馬克思主義原理的理解,同時也讓我了解到馬克思主義在現(xiàn)實中有著廣泛的應(yīng)用。

馬克思主義哲學(xué)中的一些觀點是非常實用的。比如社會生活本質(zhì)上是實踐的讓我知道了做事要從實際出發(fā),不能光憑自己的想法做事,完全不考慮客觀狀況。還有,矛盾的對立統(tǒng)一讓我知道了做事要抓主要矛盾,要能夠正確的取舍,要學(xué)會放棄一些事情,不能面面俱到,以致丟了西瓜撿了芝麻。聯(lián)系和發(fā)展的普遍性讓我知道了事物是普遍聯(lián)系的,做事不能只顧一點,不顧與它關(guān)聯(lián)的其它事,要盡量顧全大局,而生活中任何一個微小的舉動都有可能影響我和別人的一生。事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變使我知道了做事要堅持下去,不能因為一時的努力沒有結(jié)果就輕易放棄,只有量變積累到一定程度才能產(chǎn)生質(zhì)變。學(xué)習(xí)了規(guī)律的`客觀性后,我知道了做事要符合客觀規(guī)律,違背客觀規(guī)律辦事終將自食惡果,比如現(xiàn)在我們隊環(huán)境的過度破壞,若是再不加以節(jié)制,終有一天會人類會走向毀滅。物質(zhì)是運動的告訴我做事不能守著一成不變的觀點,而不顧物質(zhì)的變化,要隨著事情的發(fā)展靈活變通,采用不同的方法,才會最終取得成功。學(xué)習(xí)了唯物辯證法,我知道了要辯證的看待問題,不能完全肯定一切也不能完全否定一切。當自己取得成績的時候不能驕傲,也要反思自己的問題,當對別人不滿時也要想想他人的優(yōu)點長處。

這學(xué)期老師還讓同學(xué)們結(jié)組進行研究性學(xué)習(xí),并將結(jié)果在課堂上展示。我們組的課題是中美關(guān)系,在研究性學(xué)習(xí)中,我查閱了很多資料,對中美關(guān)系有了初步的了解和認識,并對其中的一些問題做了處理和分析,產(chǎn)生了自己的看法。同時,這個活動也加強了我們的團隊合作能力,使我們有了團隊意識,明確了在合作中應(yīng)該如何分工,在共同完成研究性學(xué)習(xí)的過程中,我們也逐漸學(xué)會如何抓問題的主要矛盾,如何取舍,如何高效地合作,當觀點產(chǎn)生分歧的時候該如何解決。在課堂展示過程中,我也受益匪淺。其他同學(xué)的展示主要包括對國家形勢和對外關(guān)系的分析和社會性問題,尤其是大學(xué)生的問題和觀點。同學(xué)們的講解都很易于理解,并且讓我對很多政治問題有了基本的了解,其中一些同學(xué)的研究課題與展示也讓我對自己、對未來、對國家有了進一步的思考。

學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理》讓我收獲了許多。在增長了知識的同時,也加深了對生活、對未來的思考。在生活中,這些原理也對我的行為處事產(chǎn)生了不小的影響,有些問題運用馬克思主義原理得到有效的解決。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇十五

通過整整3天在馬讀會的學(xué)習(xí),我初步了解到了一些有關(guān)馬克思的事跡。在第一天的輔導(dǎo)講座中,鐘國端老校長對我們說,他是過去一千年以來,影響最大的一個人。他所編所寫的《共產(chǎn)黨宣言》成為了各個國家流傳的經(jīng)典之作,它的銷量僅次于《圣經(jīng)》。由此可見,《共產(chǎn)黨宣言》對于當今社會的發(fā)展是起著多么決定性的作用。

在第一階段的最后一次課中,老師對我們提出了幾個問題。下面就由我在心得體會中寫出我的看法。

一、什么是馬克思主義?為什么說馬克思主義是科學(xué)理論?

我覺得馬克思的兩大發(fā)現(xiàn)就能回答出這兩個問題。

首先我來說說唯物史觀。馬克思指出“社會生產(chǎn)力的發(fā)展引起了生產(chǎn)關(guān)系的變革;物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展,才是人類歷史發(fā)展變化的最終原因?!比欢谒岢鑫ㄎ锸酚^之前,有人曾經(jīng)提出過唯心史觀這一看法。但是唯心史觀說的是“從人類思想變化引起政治變化,從而使社會進步。”但是這一說法是完全經(jīng)不起推問的。什么是社會發(fā)展的動力?那就是唯物史觀。它是社會發(fā)展的客觀規(guī)律,是不能因為個人意識而轉(zhuǎn)變的。那么我認為就這一點,已經(jīng)能概括出馬克思主義的一部分思想了。那便是“馬克思主義揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律,論證了社會主義代替資本主義的歷史必然性”。

再是他提出的剩余價值。剩余價值所說的是:“在資本主義社會時中,工人勞動所得的報酬并不是應(yīng)有的所有酬勞。”老師也為我們舉了一個很簡單的例子。比如說一個工人他工作了8個小時。但是他所得的報酬只有5個小時。從表面來看工人的確是在他那里獲取了酬勞。但是剩余的3個小時,就被稱為剩余價值。那些資本家就是利用剩余價值發(fā)家致富的。這也導(dǎo)致了當時社會的一個普遍現(xiàn)象:窮人更窮,富人更富。馬克思說:“資本家與工人是沒有平等可言的?!薄吧a(chǎn)者不占有生產(chǎn)資料,是不能獲得自由的。自由是這樣,明珠也是這樣。”那么我們又可以總結(jié)出馬克思主義的另一部分“工人階級和勞動人民實現(xiàn)解放的道路,是人們認識世界和改造世界的科學(xué)指南”。

我想這已經(jīng)很概括很明確的告訴了我們什么是馬克思主義,有為什么說它是科學(xué)理論。馬克思是第一個給社會主義提供科學(xué)主義的人,他的思想在那個年代是引領(lǐng)社會前進的主要動力。

二、是馬克思主義選擇了中國還是中國選擇了馬克思主義?

其實這個問題是后來在小組討論的時候老干部自己補充的。但是我覺得這也是一個值得我們?nèi)ド钏际鞈]的問題。在討論時我第一個發(fā)表了我的意見。我覺得是中國選擇馬克思主義的。因為畢竟馬克思主義并不適合每個發(fā)展中的國家。對于一個國家來說,馬克思主義是死的。然而國家是活的。不能說他是經(jīng)典就硬套在這個國家的發(fā)展觀上。這樣沒有益處,只會時原本正常的發(fā)展條例變的混亂。所以說是中國選擇馬克思主義的。因為覺得馬克思主義適合中國。能在中國這個國家發(fā)展下去。

但是組內(nèi)的另一個同學(xué)提出了異議。她認為了是馬克思主義選擇的中國。她覺得馬克思主義是適合各個國家的發(fā)展,她說馬克思主義是一個能夠融會貫通的經(jīng)典,而不是像我所說的那么死板。

不管討論的結(jié)果如何。我認為會出現(xiàn)異議是件好事,然而異議存在的根本是因為我們都不是特別了解馬克思主義。所以我想在今后的學(xué)習(xí)過程中,我們必須更深刻的去了解。

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鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇十六

一.一切從實際出發(fā)。

一切從是實際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點,這是馬克思主義認識論的根本要求和具體體現(xiàn)。從實際出發(fā),就是要從發(fā)展變化著的客觀實際出發(fā),從特定的社會歷史條件出發(fā),按照客觀世界的本來面目認識而不附加任何外部的主觀成分。從根本上說,就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā),在時間中按照客觀規(guī)律辦事。

一切從實際出發(fā),說到底,就是要做到實事求是。重視事實,抓住“堅定不移”和“始終一貫”。實事求是是辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理的集中體現(xiàn)和高度概括,是馬克思主義的精髓。

“一切從實際出發(fā)”,這么一句初聽生疏,深究卻陌生的話,在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中曾一度深深的影響了我。大家都在說“大學(xué)生眼高手低”或“大學(xué)生能力不行”等的話,大一剛?cè)雽W(xué)時聽到這些話,我是很不服氣。但經(jīng)過一個學(xué)期的大學(xué)生活,我覺得,如果再按現(xiàn)在這種方式生活下去,我們比“眼高手低”和“能力不行”是有過之而無不及。因此,我根據(jù)實際情況,一方面現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。一方面也試圖通過前輩的經(jīng)驗為自己制定以后的一些計劃。雖然現(xiàn)在的計劃實施遭到挫折,但是只要我“堅定不移”和“始終一貫”,一切的艱難困阻也不過是我化之為動力的有利因素罷了。

二.事物的對立統(tǒng)一。

首先,事物之間的聯(lián)系具有其客觀性和普遍性。事物的聯(lián)系是事物本身固有的,不是主觀臆斷的。世界上沒有孤立存在的事物,每一種是都是和其他事物聯(lián)系著而存在的,這是一些事物存在的客觀本質(zhì)。而任何事物內(nèi)部的不同部分和要素是相互聯(lián)系的,也就是說,任何事物都具有內(nèi)在的結(jié)構(gòu)性。整個世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。

其次,對立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律。因為對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和永恒發(fā)展的內(nèi)在動力,從根本上回答了事物為什么會發(fā)展的問題;對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿質(zhì)量互變規(guī)律,否定之否定規(guī)律以及唯物辨證法基本范疇的中心線索,也是理解這些規(guī)律和范疇的“鑰匙”;對立統(tǒng)一規(guī)律提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。和顯然,自覺堅持以對立統(tǒng)一規(guī)律認識和解決問題是十分重要的。

存在事物的矛盾就存在解決矛盾的方法。目前在我們學(xué)生的大學(xué)生活中,最為突出的矛盾人際關(guān)系和就業(yè)問題。大學(xué)是一個小社會,同宿舍的同學(xué)可能來自五湖四海,大家有著不同的文化和習(xí)慣(其實我覺得,當我們走上社會后,這個問題的體現(xiàn)將更為突出),因此人際關(guān)系的融洽就存在一定的阻礙。但是,當我們認識到人際關(guān)系的重要性和產(chǎn)生這種阻礙的原因,我們就應(yīng)當很好的解決這個問題。另外的這個就業(yè)問題,也是同學(xué),學(xué)校,家長乃至企業(yè)所關(guān)心的問題,我覺得其解決所需的時間因人而異,因時而異。思想活躍,人脈好,時機對,很可能造就一個成功人士。這一問題是社會的問題,是國家發(fā)展的關(guān)鍵,社會在關(guān)注,并將持續(xù)。

三.真理與價值的辨證統(tǒng)一。

從真理的本性上看,真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映,它的本性在于主觀和客觀相符合。所謂檢驗真理,就是檢驗人的主觀認識同客觀實際是否相符合以及符合的程度。要做這種檢驗,就要把主觀認識同客觀實際聯(lián)系起來加以比較,對照,才能判定它是不是真理。

實踐是檢驗真理的標準。從實踐的特點上看,實踐是人們改造世界的客觀物質(zhì)性活動,具有直接顯示性的特點。就是說,人們遵循著一定的認識去實踐,就可以引出現(xiàn)實的結(jié)果,把主觀的東西表為客觀的事實。

而人們的實踐活動總是受著真理尺度和價值尺度的制約。實踐的真理尺度是人們在實踐中所必須遵循的,反映了實踐對象的客觀規(guī)律和本質(zhì)的真理。實踐的價值尺度是人們在實踐中所必須遵循的,以滿足人們的需要為內(nèi)容,特定的實踐目標。任何活動都是在上述真理尺度和價值尺度的共同制約下進行的,因此,任何成功的實踐都必然是真理尺度和價值尺度的統(tǒng)一。

一.一切從實際出發(fā)

一切從是實際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點,這是馬克思主義認識論的根本要求和具體體現(xiàn)。從實際出發(fā),就是要從發(fā)展變化著的客觀實際出發(fā),從特定的社會歷史條件出發(fā),按照客觀世界的本來面目認識而不附加任何外部的主觀成分。從根本上說,就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā),在時間中按照客觀規(guī)律辦事。

一切從實際出發(fā),說到底,就是要做到實事求是。重視事實,抓住“堅定不移”和“始終一貫”。實事求是是辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理的集中體現(xiàn)和高度概括,是馬克思主義的精髓。

“一切從實際出發(fā)”,這么一句初聽生疏,深究卻陌生的話,在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中曾一度深深的影響了我。大家都在說“大學(xué)生眼高手低”或“大學(xué)生能力不行”等的話,大一剛?cè)雽W(xué)時聽到這些話,我是很不服氣。但經(jīng)過一個學(xué)期的大學(xué)生活,我覺得,如果再按現(xiàn)在這種方式生活下去,我們比“眼高手低”和“能力不行”是有過之而無不及。因此,我根據(jù)實際情況,一方面現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。一方面也試圖通過前輩的經(jīng)驗為自己制定以后的一些計劃。雖然現(xiàn)在的計劃實施遭到挫折,但是只要我“堅定不移”和“始終一貫”,一切的艱難困阻也不過是我化之為動力的有利因素罷了。

二.事物的對立統(tǒng)一。

首先,事物之間的聯(lián)系具有其客觀性和普遍性。事物的聯(lián)系是事物本身固有的,不是主觀臆斷的。世界上沒有孤立存在的事物,每一種是都是和其他事物聯(lián)系著而存在的,這是一些事物存在的客觀本質(zhì)。而任何事物內(nèi)部的不同部分和要素是相互聯(lián)系的,也就是說,任何事物都具有內(nèi)在的結(jié)構(gòu)性。整個世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。

其次,對立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律。因為對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和永恒發(fā)展的內(nèi)在動力,從根本上回答了事物為什么會發(fā)展的問題;對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿質(zhì)量互變規(guī)律,否定之否定規(guī)律以及唯物辨證法基本范疇的中心線索,也是理解這些規(guī)律和范疇的“鑰匙”;對立統(tǒng)一規(guī)律提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。和顯然,自覺堅持以對立統(tǒng)一規(guī)律認識和解決問題是十分重要的。

存在事物的矛盾就存在解決矛盾的方法。目前在我們學(xué)生的大學(xué)生活中,最為突出的矛盾人際關(guān)系和就業(yè)問題。大學(xué)是一個小社會,同宿舍的同學(xué)可能來自五湖四海,大家有著不同的文化和習(xí)慣(其實我覺得,當我們走上社會后,這個問題的體現(xiàn)將更為突出),因此人際關(guān)系的融洽就存在一定的阻礙。但是,當我們認識到人際關(guān)系的重要性和產(chǎn)生這種阻礙的原因,我們就應(yīng)當很好的解決這個問題。另外的這個就業(yè)問題,也是同學(xué),學(xué)校,家長乃至企業(yè)所關(guān)心的問題,我覺得其解決所需的時間因人而異,因時而異。思想活躍,人脈好,時機對,很可能造就一個成功人士。這一問題是社會的問題,是國家發(fā)展的關(guān)鍵,社會在關(guān)注,并將持續(xù)。

三.真理與價值的辨證統(tǒng)一。

從真理的本性上看,真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映,它的本性在于主觀和客觀相符合。所謂檢驗真理,就是檢驗人的主觀認識同客觀實際是否相符合以及符合的程度。要做這種檢驗,就要把主觀認識同客觀實際聯(lián)系起來加以比較,對照,才能判定它是不是真理。

實踐是檢驗真理的標準。從實踐的特點上看,實踐是人們改造世界的客觀物質(zhì)性活動,具有直接顯示性的特點。就是說,人們遵循著一定的認識去實踐,就可以引出現(xiàn)實的結(jié)果,把主觀的東西表為客觀的事實。

而人們的實踐活動總是受著真理尺度和價值尺度的制約。實踐的真理尺度是人們在實踐中所必須遵循的,反映了實踐對象的客觀規(guī)律和本質(zhì)的真理。實踐的價值尺度是人們在實踐中所必須遵循的,以滿足人們的需要為內(nèi)容。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇十七

馬克思主義哲學(xué)中的一些觀點是非常實用的。比如社會生活本質(zhì)上是實踐的讓我知道了做事要從實際出發(fā),不能光憑自己的想法做事,完全不考慮客觀狀況。還有,矛盾的對立統(tǒng)一讓我知道了做事要抓主要矛盾,要能夠正確的取舍,要學(xué)會放棄一些事情,不能面面俱到,以致丟了西瓜撿了芝麻。聯(lián)系和發(fā)展的普遍性讓我知道了事物是普遍聯(lián)系的,做事不能只顧一點,不顧與它關(guān)聯(lián)的其它事,要盡量顧全大局,而生活中任何一個微小的舉動都有可能影響我和別人的一生。事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變使我知道了做事要堅持下去,不能因為一時的努力沒有結(jié)果就輕易放棄,只有量變積累到一定程度才能產(chǎn)生質(zhì)變。學(xué)習(xí)了規(guī)律的客觀性后,我知道了做事要符合客觀規(guī)律,違背客觀規(guī)律辦事終將自食惡果,比如現(xiàn)在我們隊環(huán)境的過度破壞,若是再不加以節(jié)制,終有一天會人類會走向毀滅。物質(zhì)是運動的告訴我做事不能守著一成不變的觀點,而不顧物質(zhì)的變化,要隨著事情的發(fā)展靈活變通,采用不同的方法,才會最終取得成功。學(xué)習(xí)了唯物辯證法,我知道了要辯證的看待問題,不能完全肯定一切也不能完全否定一切。當自己取得成績的時候不能驕傲,也要反思自己的問題,當對別人不滿時也要想想他人的優(yōu)點長處。

這學(xué)期老師還讓同學(xué)們結(jié)組進行研究性學(xué)習(xí),并將結(jié)果在課堂上展示。我們組的課題是中美關(guān)系,在研究性學(xué)習(xí)中,我查閱了很多資料,對中美關(guān)系有了初步的了解和認識,并對其中的一些問題做了處理和分析,產(chǎn)生了自己的看法。同時,這個活動也加強了我們的團隊合作能力,使我們有了團隊意識,明確了在合作中應(yīng)該如何分工,在共同完成研究性學(xué)習(xí)的過程中,我們也逐漸學(xué)會如何抓問題的`主要矛盾,如何取舍,如何高效地合作,當觀點產(chǎn)生分歧的時候該如何解決。在課堂展示過程中,我也受益匪淺。其他同學(xué)的展示主要包括對國家形勢和對外關(guān)系的分析和社會性問題,尤其是大學(xué)生的問題和觀點。同學(xué)們的講解都很易于理解,并且讓我對很多政治問題有了基本的了解,其中一些同學(xué)的研究課題與展示也讓我對自己、對未來、對國家有了進一步的思考。

學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理》讓我收獲了許多。在增長了知識的同時,也加深了對生活、對未來的思考。在生活中,這些原理也對我的行為處事產(chǎn)生了不小的影響,有些問題運用馬克思主義原理得到有效的解決。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇十八

(學(xué)號:班級:)。

摘要:馬克思主義是一個博大精深的理論體系,馬克思主義是工人積極的世界觀,是工人階級認識世界和改造世界的思想武器,是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學(xué)理論,它是人類優(yōu)秀文化成果特別是19世紀歐洲重大社會科學(xué)成果和工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論,馬克思主義是時代精神的升華。

馬克思主義理論是被實踐證明了的科學(xué)的思想理論體系,是馬克思主義政黨獨有的先進的思想武器。其政治性、革命性和先進性的特質(zhì)決定了,學(xué)習(xí)馬克思主義理論,提高共產(chǎn)黨人馬克思主義理論素養(yǎng),是有特殊的規(guī)律值得探尋的,重要的是要把馬克思主義理論的研究、掌握和應(yīng)用具體地、辯證地統(tǒng)一起來。

馬克思主義理論是“認識現(xiàn)在和預(yù)知未來的武器”。共產(chǎn)黨人所從事的活動從來就不是簡單的自發(fā)的行動,它從開始就是在馬克思主義理論指導(dǎo)下進行的自覺的活動。這一自覺性決定了我們必須掌握馬克思主義科學(xué)理論,這是無產(chǎn)階級政黨強大并保持先進性的思想根源?!榜R克思列寧主義理論的力量,就在于它給黨可以在任何環(huán)境中確定方針,了解周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系,預(yù)見事變的進程,不僅知道事變在目前如何發(fā)展和向哪里發(fā)展,而且知道事變在將來如何發(fā)展和向哪里發(fā)展。”我們今天強調(diào)理論學(xué)習(xí),就是要通過研究掌握馬克思主義理論,使我們獲得這種了解事物并把握未來的神奇的力量。

馬克思主義理論重要的在于改造世界。學(xué)習(xí)馬克思主義理論,首先要認真研讀馬克思主義中國化最新成果,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系。這是我們邁入研究、掌握馬克思主義理論之門的必經(jīng)階段。馬克思主義理論具有特殊性,突出表現(xiàn)在,他從來沒有把理論當作純粹的理論來研究,而是為了改造世界的活動來建立理論。馬克思主義理論總是針對著、配合著一定的現(xiàn)實任務(wù),都是為了解決某一實際問題為目的的?!皩τ隈R克思主義理論,要能夠精通它、應(yīng)用它,精通它的目的全在于應(yīng)用。”應(yīng)用是對理論的具體把握。要通過讀書學(xué)習(xí),把理論書籍里學(xué)取的基本原理用于解決實際問題。

要以唯物主義的態(tài)度進行學(xué)習(xí)和研究。我們所處的物質(zhì)世界的每一種事物現(xiàn)象都有它自身的必然規(guī)律,我們必須依據(jù)它們自身的這些規(guī)律解決現(xiàn)實的各種問題。真正掌握馬克思主義的根本標準并不在于從書本上學(xué)習(xí)了多少,而在于能否了解把握自己所要改造的周圍環(huán)境的規(guī)律。這是馬克思唯物主義的實質(zhì)。回顧歷史,馬克思主義理論之所以能夠給共產(chǎn)黨人以在任何環(huán)境中確定方針的可能,就在于它是要掌握而且能夠掌握一切環(huán)境中事變的具體規(guī)律,就在于能使我們依據(jù)這些規(guī)律來預(yù)見事變的過程。

要掌握觀察問題與解決問題的立場和方法。研究馬克思主義原著中的一切個別結(jié)論和原理,必須注意到這些結(jié)論和原理都是在一定的環(huán)境條件之下對事物發(fā)展規(guī)律的認識,必須把這些結(jié)論、原理和它所產(chǎn)生的環(huán)境條件聯(lián)系起來研究。我們要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典作家怎樣依據(jù)自己環(huán)境的實際情況獲得自己的理論結(jié)論和原理。我們要學(xué)習(xí)“他們觀察問題與解決問題的立場與方法”,學(xué)習(xí)他們唯物主義方法論的實質(zhì)。

要進一步全面分析研究實際情況。要努力找出實際情況中各方面的發(fā)展規(guī)律,否則,“正確的立場和方法”仍只能是主觀的東西。馬克思主義理論是要在不斷的實際應(yīng)用中才能夠存在的。如果一時一刻停止了實際應(yīng)用,那仍然是唯心的空論,而不是馬克思主義的唯物主義理論?!皼]有抽象的馬克思主義,只有具體的馬克思主義。”具體的馬克思主義要求我們必須使我們學(xué)習(xí)掌握的理論當中包含豐富的現(xiàn)實環(huán)境和歷史規(guī)律知識,即按照事物本身的特點來應(yīng)用馬克思主義理論。

馬克思主義理論就是實踐的一個要素。馬克思主義理論是為了實踐,服務(wù)于實踐,而且以一定的實踐的立場為立場的。任何馬克思主義理論家都是為著解決現(xiàn)實世界的問題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴于實際的,它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現(xiàn)實的問題。離開實際的“理論”學(xué)習(xí)也許在有些人眼里是在掌握“理論”,但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對自己崗位工作的具體考慮,不能單從詞句和字面上來學(xué)習(xí)、研究,以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”,然后才考慮工作問題,這樣學(xué)到的東西實際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼,與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別。

應(yīng)“有的放矢”地研究馬克思主義理論。用馬克思主義的“矢”去射實際問題之“的”,這是對研究掌握馬克思主義的形象比喻。“馬克思列寧主義之箭,必須用來去射中國革命之的。這個問題不講明白,我們黨的理論水平永遠不會提高,中國革命也永遠不會勝利。”今天,研究掌握馬克思主義理論必須與今天的實際相結(jié)合,依據(jù)今天的情況而具體化,這是學(xué)習(xí)的成功之道。

真正的理論必定伴隨著可以實行的辦法。理論與實際相結(jié)合,有的放矢地學(xué)習(xí)理論最鮮明地表現(xiàn)為,當我們學(xué)習(xí)每提出一個問題時,必定恰當?shù)毓烙嬛聦嵉臈l件,同時提出一套解決問題的辦法。理論的正確與否直接關(guān)系到辦法正確與否。辦法錯誤,也證明我們對這理論的學(xué)習(xí)了解也并不周到。即使掌握了這一理論也一定是在抽象原則上掌握了“理論”,并沒有對理論獲得最正確最完全的了解。應(yīng)用理論也是發(fā)展理論。馬克思主義是發(fā)展的,“它既然是科學(xué),就不是固定而且不能固定在一個地點,它是發(fā)展著和完善著的”。應(yīng)用理論是掌握理論的內(nèi)在要求。根據(jù)不同的條件,應(yīng)用馬克思主義于實際進而掌握一些新的原理和論點,把握新的規(guī)律知識,在研究應(yīng)用馬克思主義理論的同時不斷豐富馬克思主義的內(nèi)容,這是學(xué)習(xí)馬克思主義的必然結(jié)果。

四、必須學(xué)習(xí)研究馬克思主義哲學(xué)。

學(xué)習(xí)理論最要緊的是搞對思想方法。陳云同志講:“學(xué)習(xí)理論最要緊的,是把思想方法搞對頭。因此,首先要學(xué)哲學(xué),學(xué)習(xí)正確的觀察問題的思想方法。如果對辯證唯物主義一竅不通,就總是要犯錯誤?!痹谌粘I罟ぷ髦校覀兊乃枷胄袆邮桥c一定的世界觀相聯(lián)系的。如果我們能夠靈活地處理工作,能夠依據(jù)環(huán)境的變化隨時正確改變我們的工作方式和任務(wù),那么即使我們沒有研究過哲學(xué),但事實上我們的思想里已經(jīng)有了某些辯證法世界觀的因素。這種世界觀是自然發(fā)生的,不是在理論的研究中鍛煉出來的,因此它的內(nèi)容常?;祀s著各種因素。單純對于實際問題的關(guān)心不能保證思想方法基礎(chǔ)正確,也就不能保證見解正確,容易受到不正確的思想影響。辯證唯物主義是和實踐最一致的哲學(xué),研究掌握辯證唯物主義是我們研究掌握馬克思主義哲學(xué)理論的核心。

正確地了解辯證唯物主義就能正確地了解工作。辯證唯物主義是一切事物的普遍法則,是研究一切事物的一般方法基礎(chǔ)。辯證唯物主義方法的引導(dǎo),能夠使我們在解決問題時,有更加一貫的正確性和深刻性。能夠正確地了解辯證唯物主義,就是對工作有正確的態(tài)度和方法。辯證唯物主義不是空“理論”。辯證唯物主義哲學(xué)是與共產(chǎn)黨人和廣大人民群眾的實踐活動緊密相連的。從這一點上講,我們共產(chǎn)黨人不能不研究哲學(xué),不能不經(jīng)過哲學(xué)的研究有意識地鍛煉我們正確的世界觀。只有我們的世界觀是科學(xué)的,是先進的,我們在研究事物解決問題的時候才能有正確的基本態(tài)度和基本方法。辯證唯物主義能夠根據(jù)社會發(fā)展的規(guī)律指明社會必然的前途,并按照不同的時代,不同的國情,不同的情況,規(guī)定出不同的工作步驟和戰(zhàn)略策略,隨時給我們改造世界的實踐提供具體靈活的指導(dǎo)。

五、要努力精通辯證唯物主義理論。

要把讀書與自己的工作結(jié)合起來。當我們拿著書本讀的時候,要時時刻刻回想到自己工作中的一切經(jīng)驗,以這些經(jīng)驗充實理論內(nèi)容。辯證唯物主義活的理論是在我們的工作經(jīng)驗當中。真正掌握辯證唯物主義,是要能具體解決實際問題。實踐與理論的高度統(tǒng)一,既是實踐的需要,更是理論學(xué)習(xí)的內(nèi)在要求?!榜R克思主義哲學(xué)是普遍真理,無論什么人的實踐都不能逃出它的范圍。如果把學(xué)習(xí)與自己熟悉的工作結(jié)合起來,拿實踐的經(jīng)驗同理論相印證,就容易懂;把基本的觀點與具體的形象的東西相聯(lián)系,印象會比較深刻,就容易記;把書本的東西融入豐富生動的現(xiàn)實生活,干什么就從什么里頭學(xué)、就在什么里頭用,就容易活。”從這一點來講,真正掌握辯證唯物主義是要和我們的工作經(jīng)驗的增加并進的,這樣不斷學(xué)習(xí)研究哲學(xué)所得到的結(jié)果才確實才深刻。

要進一步研究事物本身的內(nèi)容?!罢軐W(xué)最大的意義是確定原則、指引方向、啟迪思路?!鞭q證法不是使事物千篇一律的印板模型,不是固定了的公式,而是我們研究活的事實時的線索和引導(dǎo)。在我們研究現(xiàn)實問題的時候,它能夠幫助我們看出一個大體上應(yīng)該走的原則方向,使我們的研究能夠準確有效。在此前提下,要依據(jù)這大的方向線索去仔細分析事物本身的內(nèi)容,把遇到的現(xiàn)實事務(wù)的本身作具體的考察。先把書本上所學(xué)到的暫放在次要的地位,集中全力于現(xiàn)實的材料上面,了解“實事”的全部內(nèi)容。

要分析“實事”的各個方面。在把握全部事實的基礎(chǔ)上,在辯證唯物主義的引導(dǎo)下,分析事實材料的各方面,并把握這一切方面的聯(lián)系,把握辯證唯物主義法則的具體表現(xiàn)。正如馬克思所指出,“在研究方法上應(yīng)該把大大小小的材料都搜羅無遺,分析它的各種形態(tài),探究這些形態(tài)的內(nèi)部關(guān)聯(lián),這一工作完成了以后,能夠把現(xiàn)實的發(fā)展運動適當?shù)乇憩F(xiàn)出來”。因此,辯證唯物主義的掌握,是要在客觀的具體研究之后才能適當?shù)乇憩F(xiàn)出來的。這也就是“求是”的過程。要從事物本身去找出它自己的具體的辯證法。從這一角度來講,正確的工作態(tài)度和工作方法就是辯證法。

要努力研究掌握馬克思主義全部理論。正確掌握辯證唯物主義,必須努力研習(xí)馬克思主義的全部理論,并把它具體表現(xiàn)于改造客觀世界的理論和實踐。辯證唯物主義與馬克思主義的全部理論,特別是唯物史觀是分不開的。離開辯證唯物主義不會有馬克思主義的整個理論,離開整個的馬克思主義理論,也不會有真正完全的辯證唯物主義。在現(xiàn)實工作中,我們不可能精通一切馬克思主義,但我們必須盡可能地去掌握馬克思主義的理論體系,盡可能地使我們所研究的辯證唯物主義具體化。

從一定意義上說,我們黨不斷成長和成熟的過程,也就是逐步掌握馬克思主義,掌握科學(xué)的世界觀和方法論,并將其運用于中國革命和社會主義建設(shè)的實際,在認識上從必然王國走向自由王國的過程。今天,世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。我們黨在推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見。在新形勢下,我們黨提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,強調(diào)學(xué)習(xí)和研究馬克思主義理論,掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義等具有特別重要的意義。正如胡錦濤總書記曾指出的:“我們黨歷來重視學(xué)習(xí),特別是在每一個重大歷史轉(zhuǎn)折時期總是號召全黨同志加強學(xué)習(xí),而每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮都會推動我們的事業(yè)實現(xiàn)大進步大發(fā)展”。歷史證明,結(jié)合工作實踐學(xué)習(xí)和運用馬克思主義是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng);掌握科學(xué)的世界觀和方法論是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)從勝利走向勝利的基本經(jīng)驗。

鋼結(jié)構(gòu)基本原理心得體會篇十九

摘要:這個學(xué)期,我們開設(shè)了馬克思主義基本原理這門課程。馬克思主義是一個博大精深的理論體系,馬克思主義是人階級的世界觀,是工人階級認識世界和改造世界的思想武器,是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學(xué)理論,它是人類優(yōu)秀文化成果特別是19世紀歐洲重大社會科學(xué)成果和工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論,馬克思主義是時代精神的升華。通過學(xué)習(xí),我不僅掌握了基本的哲學(xué)知識,同時,也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向,讓我開始運用哲學(xué)的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題。本文將就對馬克思主義基本原理這門課程的一些認識展開論述,并談?wù)勑牡酶形颉?/p>

通過一學(xué)期《馬克思主義基本原理概論》的學(xué)習(xí),我感受到了學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理,是我們大學(xué)生成長和長遠發(fā)展的客觀需要,具有很需要的現(xiàn)實意義。

通過《馬克思主義基本原理概論》這門課程的學(xué)習(xí)。我感受到了以下幾點:1.老師態(tài)度認真,課堂上嚴格要求學(xué)生。2.課程設(shè)置合理,講課詳略得當,程度適中。3.講課理論聯(lián)系實際,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中由淺入深的領(lǐng)會到馬克思主義理論的奧妙。

4.善于調(diào)動學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生思考,對馬克思主義理論本質(zhì)進行探究。

通過《馬克思主義基本原理概論》學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多科學(xué)的世界觀和方法論,潛移默化地擴大了視野,加深了思想的深度。在老師的教導(dǎo)下,正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題,給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時,學(xué)著去理性思考,并通過現(xiàn)象看到本質(zhì),讓我了解到事物客觀真實的一面。因此,在任何時候,任何地方,運用馬克思主義的唯物論,辯證法,認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應(yīng)該遵循的原則。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課后,收獲挺大的。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的,而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。因此,馬克思主義理論課讓我受益匪淺。

《馬克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時,馬克思主義還教會我們思考問題,思考生活的方式,在大學(xué)生的發(fā)展過程中也起到一定的引導(dǎo)作用。

馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義,不僅有利于我們用科學(xué)的方法認識事物,認清事實本質(zhì),更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學(xué)好其他學(xué)科知識,認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。老師在教授馬克思主義理論知識時,深入淺出,語言幽默,并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊的事加以闡述,這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神,并學(xué)會了用馬克思主義的基本原理對現(xiàn)實進行分析。

學(xué)習(xí)馬克思列寧主義我們就要從平常中努力做到在理論與實際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義。

學(xué)習(xí)馬克思主義必須堅持正確的學(xué)習(xí)原則和方法,理論聯(lián)系實際,既是馬克思主義哲學(xué)的基本原則,也是我們學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。

第一,理論聯(lián)系實際要求我們要認真讀書,切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法,這是理論聯(lián)系實際的必要前提。

第二,堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),是學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。學(xué)習(xí)馬克思主義要求我們要聯(lián)系自己的思想實際,在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。理論聯(lián)系實際要求我們要聯(lián)系當前建設(shè)有中國特色社會主義的實際,去認識、分析和解決社會主義建設(shè)過程中所面臨的許許多多的問題。

第三,用科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,必須反對教條主義和實用主義。教條主義從本本出發(fā),把個別的觀點和結(jié)論當作萬古不變的教條。實用主義的方法,從自己的主觀需要出發(fā),把嚴整的馬克思主義理論體系分割成互不相關(guān)的只言片語,然后根據(jù)主觀需要決定取舍,生搬硬套地強加到實際上面去,這樣既違背了科學(xué)理論,也歪曲了客觀實際。這兩種態(tài)度和方法,都背離了理論聯(lián)系實際的原則,是我們學(xué)習(xí)馬克思主義必須防止和反對的。在理論聯(lián)系實際的過程中,逐步學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題本領(lǐng)。

中國青年運動90多年和生動實踐告訴我們,一切有理想有抱負的中國青年,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春期,才能有大作為?,F(xiàn)在我國進入了全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,當代中國的大學(xué)生也應(yīng)該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責,這是學(xué)習(xí)和運用馬克思主義的具體體現(xiàn)。

樹立社會主義榮辱觀,大學(xué)生進一步加強自身的思想教育和品德教育,是我們目前學(xué)習(xí)的重點。大學(xué)生辛勤勞動與大學(xué)生涯,為的很可能就是日后的事業(yè)成功,實現(xiàn)自己的人生價值。涉世未深的學(xué)生大學(xué)期間信誓旦旦,到了社會里面,卻做了許多自己想都沒有想到過的事情,而且,許多都違反了自己做人的原則,不是作為一公民所應(yīng)當做的。矛盾也因此格外突出,成為社會的矛盾。如何解決樹立社會主義榮辱觀與大學(xué)生實現(xiàn)自我人生價值的問題也成為社會的問題。

馬克思主義哲學(xué)是哲學(xué)發(fā)展史上的偉大變革,是以實踐為基礎(chǔ)的徹底的唯物主義哲學(xué)。學(xué)習(xí)這門課程對于學(xué)習(xí)其他課程是一個從宏觀角度理解的基礎(chǔ)。如果這門課程學(xué)習(xí)好了,其他課程也就可以融會貫通,舉一反三,理解起來就容易多了。我覺得學(xué)習(xí)這門課程對我最大的益處,不僅在于學(xué)習(xí)到了理論知識,更多的是讓我自己的思想覺悟提高許多,分析和解決生活學(xué)習(xí)問題的能力有了很大的提高。

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